總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)小班篇一

今年正逢幼教年，針對(duì)我鎮(zhèn)5所村級(jí)幼兒班,，我們積極爭(zhēng)取政府部門的大力支持,，對(duì)本鎮(zhèn)村兒班進(jìn)行摸底調(diào)查，統(tǒng)一規(guī)劃,，著實(shí)推進(jìn)村級(jí)幼兒班的撤并工作,，努力形成規(guī)模辦園的新格局。在經(jīng)過科學(xué),、合理的論證基礎(chǔ)上我們及時(shí)向政府部門申請(qǐng)對(duì)我鎮(zhèn)東西二片5所幼兒班予以撤并,，東片開發(fā)區(qū)地段新建成型園一所，西片群豐村改建成型園一所（目前處于改建之中,，力爭(zhēng)下學(xué)期準(zhǔn)時(shí)開班）,，全面改善我鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園辦園條件，真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,，使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng)一科學(xué)管理的軌道,，切實(shí)提高保教質(zhì)量。

利用園內(nèi)所有宣傳陣地,，針對(duì)廣大師幼不同知識(shí)結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展校園法制,、安全宣傳教育,。繼續(xù)與交警中隊(duì),、派出所的警校共建活動(dòng)，定期為師生作法制講座,。堅(jiān)持法制教育同德育活動(dòng)相結(jié)合,，增強(qiáng)吸引力，同日常行為規(guī)范相結(jié)合,，增強(qiáng)自覺性,；組織師幼開展專題學(xué)習(xí)，知識(shí)競(jìng)賽等,，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高安全防范能力和技能。邀請(qǐng)消防專家到校作防火講座,，掌握消防工具的操作使用,。開設(shè)“安全教育課”定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員,、民警到我校對(duì)師幼進(jìn)行交通安全和法制教育,。

（1）嚴(yán)把校門關(guān)：嚴(yán)格控制幼兒在園時(shí)間，做好師生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度,，要求幼兒到園后無特殊情況不準(zhǔn)外出,，家長(zhǎng)有事憑卡來接，班主任送出園門,。禁止外來閑雜人員及車輛進(jìn)校,，園外人員來訪由警務(wù)室值班同志做好出入登記。裝有報(bào)警器1個(gè),園長(zhǎng)室安裝報(bào)警裝置1個(gè),。門房安裝報(bào)警裝置1個(gè),，并作報(bào)警點(diǎn)。在學(xué)校各要部位安裝監(jiān)控器,，24小時(shí)開啟,。

（2）嚴(yán)把晨檢關(guān)：幼兒入園晨檢是第一關(guān)。因此我們認(rèn)真做好晨檢工作,，致力晨檢工作做實(shí)到位,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，嚴(yán)把新生入園體檢關(guān),，健全師生的體檢和幼兒疫苗接種制度,。一學(xué)期來，無發(fā)生一起安全大小事故,。

（3）嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)：嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”,，指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生，嚴(yán)把炊事員健康關(guān),，食品采購(gòu)關(guān),，烹調(diào)及生熟菜分放等環(huán)節(jié),。嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣，主要原料統(tǒng)一采購(gòu),，嚴(yán)防食物中毒,，加強(qiáng)對(duì)食堂工作的管理和指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生要求把好食堂關(guān),，按照要求規(guī)范操作,，合理配制營(yíng)養(yǎng)食譜。著實(shí)做好飲食中毒,、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作,。作為“吳江市食堂aa級(jí)單位”的我們，又被市教育局,、衛(wèi)生局推薦參加下學(xué)期的“五常法”評(píng)比活動(dòng),。

進(jìn)一步加強(qiáng)、完善,、落實(shí)了各項(xiàng)安全管理工作,，樹立安全重于泰山的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)設(shè)施,、場(chǎng)地,、設(shè)備的檢查與及時(shí)維修工作，嚴(yán)格按相關(guān)部門的要求健全各項(xiàng)安全制度,，規(guī)范了各項(xiàng)安全工作,。構(gòu)建和諧班集體活動(dòng)，把教師與教師間,、教師與幼兒間、教師與家長(zhǎng)間,、幼兒于幼兒間的和諧平等作為構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ),，設(shè)立了平安獎(jiǎng)機(jī)制，使教學(xué),、安全,、衛(wèi)生保健、師德師風(fēng)等工作融為一體,。各班加強(qiáng)對(duì)幼兒有目的,、有計(jì)劃的進(jìn)行安全教育，各年齡班根據(jù)其年齡特點(diǎn)制定出恰當(dāng)?shù)陌踩逃齼?nèi)容,，在每周工作計(jì)劃中安排一節(jié)安全教育課,，有效的開展了安全教育活動(dòng)。增加了幼兒安全知識(shí),，使幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力得到提高,。我園在上學(xué)期獲得“蘇州市平安學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，再接再厲,，于下學(xué)期積極爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省平安學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，努力構(gòu)建和諧校園,。

1,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育，開展“五愛”教育,，即：愛國(guó),、愛崗、愛園,、愛生,、愛已。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng),，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神,。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教職工努力自覺做好本職工作,，樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心,。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致,，齊心協(xié)力,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行家長(zhǎng)問卷，不斷規(guī)范師德行為,。

2,、強(qiáng)化反思與研究，倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué),，積極開展“1、3,、5”行動(dòng)研究,，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫教育筆記與教育論文,，期末以評(píng)比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價(jià)值。

3,、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對(duì)骨干教師的過程管理,，通過上課,、講座,、沙龍、競(jìng)賽等形式,，給骨干教師提供展示的機(jī)會(huì),，給青年教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會(huì)，提高全體教師的工作能力,。本學(xué)期我們推薦了四名優(yōu)秀教師參加市級(jí)2a級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，其中我園陳秋英老師以優(yōu)異的成績(jī)獲得了吳江市第二屆a級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師的榮譽(yù)稱號(hào)！

本學(xué)期深入開展有效教學(xué)研究,，立足本園特點(diǎn),，以園本教科研為平臺(tái)，不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì),，完善評(píng)價(jià)機(jī)制,，切實(shí)提高課程的實(shí)施水平，努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程,。

1,、教研的工作重點(diǎn)是圍繞教師在工作實(shí)踐中遇到的一些問題展開教研，組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，提高教研意識(shí),。開展多種形式的教研活動(dòng)以及教學(xué)基本功比賽，使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實(shí)際存在的問題,。本學(xué)期,，我們通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動(dòng)，準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo),，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),，逐步形成自己個(gè)性的教學(xué)，結(jié)合評(píng)比,，把“備課—聽課—說課—議課—”一體化,，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作為案例，以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo),，對(duì)教師的教育行為進(jìn)行診斷、評(píng)價(jià)與質(zhì)疑,，找出開展活動(dòng)中的長(zhǎng)處與不足,，并且共同探討為什么會(huì)產(chǎn)生這些問題，應(yīng)該怎么做,，為什么要這么做,，用理論來詮釋我們的教育行為，使評(píng)優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程,。本學(xué)期,，我們?cè)趨⒓邮杏變簣@園本課程評(píng)比中,，榮獲一等獎(jiǎng)。

2,、繼續(xù)開展課題研究——基于自制玩具的幼兒多元智能的行動(dòng)策略研究,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課題的常規(guī)管理，以自制玩具的環(huán)保教育途徑為切入點(diǎn),，以多元智能理論為指導(dǎo),，重視幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，從而促進(jìn)幼兒多元素質(zhì)的發(fā)展,。做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，資料的收集、整理,、匯總工作,，提高科研的實(shí)效性，張揚(yáng)科研興園的理念,，開啟本園特色亮麗的風(fēng)景線,。

3、構(gòu)建社區(qū),、幼兒園互動(dòng)的早期教育體系,。本學(xué)期，小小班在園幼兒22名,，我們定期開展各類親子活動(dòng),，以良好的保教服務(wù)贏得了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在橫向上,，依托社區(qū),，定期研討幼兒早期教育工作，推進(jìn)托幼一體化建設(shè),，形成家庭,、幼兒園、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的考試吧絡(luò),。組織0—3歲的幼兒家長(zhǎng)參與幼兒教育活動(dòng),，面向0—3歲兒童家長(zhǎng)開放多種形式的早期教育、指導(dǎo)等服務(wù)工作,，傳輸親子教育理念,，促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展,。

進(jìn)一步貫徹落實(shí)新《綱要》精神,，科學(xué)合理安排幼兒一日活動(dòng)，保障幼兒身心健康發(fā)展。堅(jiān)持以游戲活動(dòng)為基本活動(dòng),，保教并重,。根據(jù)本園的實(shí)際情況，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，并且加強(qiáng)對(duì)貫徹落實(shí)制度的檢查和督促,，平時(shí)考核與期末評(píng)比進(jìn)行掛鉤。經(jīng)常深入第一線,，觀摩活動(dòng),，對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行探討，注重互幫互學(xué)與引導(dǎo),。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的優(yōu)化,，切實(shí)提高了全體教師班級(jí)管理的意識(shí)和管理班級(jí)的能力。

我園繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，發(fā)揮好家委會(huì)作用,。通過各班家長(zhǎng)園地、幼兒園網(wǎng)頁,、幼兒園家教宣傳櫥窗,、半日活動(dòng)開放、家教專題講座等多種形式,，幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步樹立正確的教育觀念,，掌握科學(xué)有效的教育方法，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園,、對(duì)幼兒教育的了解,，優(yōu)化幼兒園、家庭,、社會(huì)教育的整體效果,。“六一節(jié)”邀請(qǐng)了鎮(zhèn)各條線領(lǐng)導(dǎo)和全體在園幼兒家長(zhǎng),，觀看了我園慶“六一”文藝表演,，使社會(huì)各界和家長(zhǎng)及時(shí)的了解幼兒園工作，展示了我園的風(fēng)采,。其中由大班年級(jí)組表演的舞蹈節(jié)目“中國(guó)龍“在參加吳江市慶“六一”文娛匯演中,，榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。

本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在學(xué)生即將升入二年級(jí)之際,，校領(lǐng)導(dǎo)和一年級(jí)教師坐在一起,，對(duì)照本學(xué)期初制定的. “幼小銜接”的工作計(jì)劃，回首所做過的工作,，共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足,，具體總結(jié)如下:

一,、取得的成績(jī)1,、學(xué)生具有了“任務(wù)意識(shí)”。

幼兒園大班第一學(xué)期工作總結(jié)以下文章由小編推薦,！天寒地凍,，北風(fēng)呼呼，轉(zhuǎn)眼間,，本學(xué)期的工作已盡了尾聲,。回顧過去的幾個(gè)月,，我擔(dān)任大班的工作,。在各項(xiàng)工作中積極主動(dòng)、求真務(wù)實(shí),、態(tài)度端正,、隨時(shí)隨地嚴(yán)格要求自己。

區(qū)域游戲是在正確的教育觀,，兒童觀指導(dǎo)下,，使兒童的認(rèn)識(shí)水平、個(gè)性品質(zhì),、社會(huì)化能力得到積極主動(dòng)發(fā)展的重要物質(zhì)條件,。結(jié)合主題活動(dòng)開展自主游戲，為幼兒提供豐富有效的材料,，引導(dǎo)幼兒在自由,、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí),，區(qū)域游...

隨著炎熱暑假的來臨,，我們有迎來一個(gè)學(xué)期的結(jié)束。現(xiàn)代社會(huì)是高科技和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，幼兒教育需求也呈現(xiàn)多樣化,，對(duì)幼兒教育的要求也不斷提高。本學(xué)期我園以《綱要》精神為指導(dǎo),，結(jié)合《幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)》的課題研究,，把安全工作放在首位。

幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者,，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,、合作者、引導(dǎo)著,。

一年來,，在全園教職員工的共同努力下，我園各項(xiàng)工作順利開展，幼兒園,、家庭,、社會(huì)共同配合，使幼兒得以健康發(fā)展,。

今年是我在工作的第一個(gè)學(xué)期也是我有史以來工作的最長(zhǎng)的時(shí)間,，在這四個(gè)月里我學(xué)會(huì)了很多也成長(zhǎng)了很多，從一張白紙到一首瀟灑的散文詩的過程,，都在這五個(gè)月的工作里得到了體現(xiàn),。

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是有喜有憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的,，但我熱愛我的職業(yè),。在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),。

幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)小班篇二

我班有幼兒31人,，男孩16人，女孩15人,，這些孩子個(gè)性活潑開朗,，但個(gè)性鮮明，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,，我們回首所做過的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)

在教育教學(xué)工作中,，我們分析本班孩子情況,，根據(jù)《綱要》和新教材要求，認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃,，備好每一次活動(dòng),，開展了豐富多彩的教育活動(dòng),，先后完成了近十個(gè)主題活動(dòng)，開闊了孩子們的視野,，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),，為了輔助主題活動(dòng)，同時(shí)還組織了有意義的社區(qū)活動(dòng),，如：“我向哥哥姐姐學(xué)習(xí)”、“我愛我家”,、“我當(dāng)解放軍”,、“迎新年時(shí)裝發(fā)布會(huì)”，“勞動(dòng)最光榮”等等,，均收到良好的效果,。我們注重發(fā)揮班級(jí)的環(huán)境作用，定期更換班級(jí)的主題墻內(nèi)容,，為孩子開辟動(dòng)手的小天地,，充分利用班級(jí)的小欄目、小角區(qū),，使他們有動(dòng)手動(dòng)腦的場(chǎng)所,。另外，我們班還開展了班級(jí)教學(xué)觀摩,，英語教學(xué)觀摩,，早操表演、家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，接待實(shí)習(xí)活動(dòng)兩人,，得到了觀摩者的好評(píng)。半年過去了,，他們?cè)诟鞣矫嬗钟辛撕艽蟮倪M(jìn)步 ,，同時(shí)，贏得了家長(zhǎng)的信任,。

在衛(wèi)生保健方面,，我們班注重保教并重，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,，照顧他們的生活,，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒,、打掃衛(wèi)生;認(rèn)真組織好孩子的兩餐一點(diǎn);管理好孩子的一日生活;配合保健醫(yī)生做好保健工作,。在園內(nèi)的衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)中，取得很高的評(píng)價(jià),。

在家園工作中,，我們總是積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系,，認(rèn)真組織召開家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,，向家長(zhǎng)了解孩子的在家情況,。我們還利用“家長(zhǎng)園地”及時(shí)向家長(zhǎng)提供一些信息資料，幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解班級(jí)情況,。對(duì)于有問題的孩子,，及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見，取得一致的教育方法,。通過一年的家園聯(lián)系,，我們和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長(zhǎng)的信任,、贊譽(yù)和支持,。

在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心,，以工作為重心,，認(rèn)真完成班級(jí)工作，為幼兒園大集體增加光彩!

一,、班況分析本班共有30名幼兒,，其中男孩子16名，女孩子14名,，年齡在三周歲四周歲之間,。通過家訪我們了解到，大部分家庭知識(shí)結(jié)構(gòu)較好,，家長(zhǎng)具有較高的文化素質(zhì),，對(duì)孩子也有較全面、客觀的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),，多數(shù)家長(zhǎng)重視孩子良好性格的培養(yǎng),。...

幼兒園每個(gè)學(xué)年都會(huì)進(jìn)行一個(gè)工作總結(jié)，以下是為您提供的總結(jié)范文,。民辦幼兒園年度工作總結(jié)為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例,，根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好xx-xx年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的'通知》精神，本學(xué)年度...

時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間又過了一個(gè)學(xué)期在這個(gè)學(xué)期中我們班人員有所變動(dòng)但不變?nèi)詧F(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力良好風(fēng)氣兩位老師能馬上融入這個(gè)集體并經(jīng)常在一起商討工作,、尋求辦法共同做好班內(nèi)各項(xiàng)工作具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：一、教育教學(xué)工作1,、認(rèn)真?zhèn)湔n提前做...

工作總結(jié)1進(jìn)入大班的第二學(xué)期,，意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了，看著他們?nèi)陙?，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),，獲得不同程度的進(jìn)步,，我們真的很欣慰，而回顧這學(xué)期的教育歷程,，我們記憶猶新,。一、班級(jí)工作管理方面,。

工作總結(jié)1在本學(xué)期,，經(jīng)過幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致,，在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下,，圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。為促進(jìn)幼兒園的各項(xiàng)工作良性循環(huán)發(fā)展,，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一總結(jié),。

在忙忙碌碌中，我們這個(gè)學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是有喜有憂。在工作中,，我對(duì)每一件事都認(rèn)真負(fù)責(zé),。以及吸取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足點(diǎn),。

家庭,、幼兒園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證,。《綱要》指出：家庭,、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與,，并積極支持,，有利于幫助提高教育...

精心整理了《幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文xx年6月》，望給大家?guī)韼椭?時(shí)光飛逝xx年已經(jīng)走過一半,，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助,，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂,，我們每天面對(duì)的是一群需要...

幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)小班篇三

回顧已經(jīng)過去的上半年，這半年的時(shí)間中,，我們幼兒園一直堅(jiān)持著最初的本心,，堅(jiān)持打造一個(gè)以孩子為主，教育和娛樂共同并存的幼兒園,。作為幼兒園的院長(zhǎng),，我必須站在幼兒園的領(lǐng)頭位置，也同樣代表我得有更高的覺悟,，對(duì)工作有著更加深入的了解,。為此，我在這半年來在工作中也不曾停止過學(xué)習(xí)和思考,，不斷的在工作中尋找提升幼兒園工作的方法,。

但是，對(duì)于教育行業(yè),，只懂得學(xué)習(xí)卻不知道反思和總結(jié)是得不到真正的成長(zhǎng)的,！為了好好的總結(jié)這半年來的工作和思想，我特對(duì)著上半年的工作做了總結(jié)如下：

做為院長(zhǎng),，我是幼兒園的代表,，我首先要做的就是，比別人走的更快一步,，就算走不過別人,，但也要跟上社會(huì)的潮流。時(shí)代在不斷的變化,，教育的政策和方針也是在變化,，我在這半年來如同過去一樣，密切的關(guān)注著教育方面的政策的'變化,。

還有就是關(guān)于幼兒園內(nèi)的園規(guī)等規(guī)則,，嚴(yán)格的記牢，并不斷的在會(huì)議中針對(duì)最近的狀況提起,，要求教師們都能牢記幼兒園的規(guī)則,，并在教學(xué)中，將交給幼兒們需要遵守的規(guī)則,。只有大家都遵守這最基本的規(guī)則,，幼兒園內(nèi)最基本的安全才能得到保障。

在上半年中,，我依然每天堅(jiān)持在幼兒園門口接送幼兒,，保證每個(gè)幼兒都能安全到園，安全離園,。

除了基本的平時(shí)的安全方面的教育,，我也同時(shí)注重著幼兒們平時(shí)生活的安全,，尤其是對(duì)家長(zhǎng)方面。家長(zhǎng)們雖然一心都是為了孩子著想,，但是也總是會(huì)有一些盲區(qū),。為此，我提倡舉行家長(zhǎng)和教師會(huì)議,，雙方互相了解對(duì)孩子的保護(hù)和教育問題,，讓幼兒能更好的學(xué)習(xí)如何避開危險(xiǎn)。同時(shí),，家長(zhǎng)和教師也多學(xué)習(xí)和鞏固安全方面的注意事項(xiàng),。

這方面是幼兒園除了安全之外的又一大重點(diǎn)，在幼兒園掃除的時(shí)候,，我都是親自巡視檢查,，自己也會(huì)親手去動(dòng)手打掃幼兒的教室等，在我們?nèi)變簣@的教職工的努力下,，這上半年來的衛(wèi)生都是幾乎完美達(dá)標(biāo),。

上半年以來，我組織了多次教師們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，并定時(shí)召開教師會(huì)議，請(qǐng)各位有經(jīng)驗(yàn)的老幼教們傳授自己的工作經(jīng)驗(yàn),，新教師們也可以講講自己在工作上的問題和發(fā)現(xiàn),。作為院長(zhǎng)，我自然也是需要積極的帶動(dòng)這個(gè)會(huì)議的走向,，在會(huì)議上指出教育的方向,，并對(duì)教師們的發(fā)言做出解答或指正。

在教學(xué)上,，我們堅(jiān)持“家庭就是第一個(gè)幼兒園”的主張,，全力的提倡家長(zhǎng)也多在家中關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)，并要求教師及時(shí)在家長(zhǎng)群中發(fā)送當(dāng)天的學(xué)習(xí)或是活動(dòng),，讓家長(zhǎng)在接幼兒回去后也能積極的參加幼兒的教學(xué),，讓教育的效果事半功倍。

上半年的工作中,，我也不過是做好了自己的本分工作而已,，自己在許多方面依然有許多的不足。雖然很難全部改正,，但是在下半年的時(shí)間中,，我會(huì)讓讓自己不斷的朝著更加完善的方向前進(jìn)！

幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)小班篇四

緊張忙碌而又頗有收獲的一學(xué)期工作即將劃上句號(hào),，驀然回首,，頓覺我們成熟了許多,，孩子們長(zhǎng)大了許多。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,，我們與孩子一起共同收獲,，共同進(jìn)步，共同提高,，共嘗喜悅,，共享甜蜜時(shí)刻。本學(xué)期,，我們的教育教學(xué)活動(dòng)和其他特色活動(dòng)有機(jī)有效的開展并進(jìn)行的有聲有色,，班級(jí)活動(dòng)凸現(xiàn)成效。幼兒各方面能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展和提高,，師生之間,、幼兒之間的感情更加濃厚。

現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1.集體教學(xué)和其他方面

本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行早操,、課堂常規(guī)的進(jìn)一步培養(yǎng),，使幼兒早操更有秩序，在集體活動(dòng)中更能樂于參與,，積極發(fā)言,，遵守紀(jì)律。幼兒良好的常規(guī)是幼兒發(fā)展的重要保障,，這一點(diǎn)在優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中得到了其他教師的認(rèn)可和稱贊,。進(jìn)餐方面相對(duì)上學(xué)期有了很大的提高和進(jìn)步，減少了挑食,、剩飯的現(xiàn)象,。孩子們吃飯更加的干凈、安靜,、整潔,，逐步養(yǎng)成專心進(jìn)餐的好習(xí)慣。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒安靜午睡的良好習(xí)慣,，睡前自覺做到曬鞋,，起床自覺整理床鋪等。良好的生活習(xí)慣是在日常生活中逐漸培養(yǎng)的,。

2．加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生檢查力度

在手足口傳染病期間,，我們嚴(yán)格進(jìn)行晨健制度，幼兒在呂老師處檢查后,，我們老師在門口再進(jìn)行二次檢查,，在日常活動(dòng)的間隙我們還會(huì)進(jìn)行不定期的檢查，目的就是為了我們孩子的衛(wèi)生健康,。呂老師為幼兒講解手足口病的有關(guān)知識(shí),，引導(dǎo)幼兒正確地面對(duì)這一疾病，在飯前,、便后,、戶外活動(dòng)后，督促幼兒洗手,，逐漸形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，遠(yuǎn)離疾病健康快樂的成長(zhǎng)。

教育教學(xué)方面我們結(jié)合班級(jí)活動(dòng)特色,，在五大領(lǐng)域中提供更多豐富多彩的活動(dòng),，不斷開闊幼兒的眼界、提高幼兒的綜合素養(yǎng),。三位教師通力合作,，在日常的教學(xué)活動(dòng)中，充分發(fā)揮自己的能量,，力求給孩子們帶來有趣,、生動(dòng)的各種活動(dòng)。

不錯(cuò)的在《玩汽車》《找螞蟻》《雞蛋站起來》《落下來》等的科學(xué)活動(dòng)中,，引導(dǎo)幼兒在科學(xué)的世界里暢游學(xué)習(xí),，孩子們的探索意識(shí)、探究精神逐一得到了培養(yǎng)和提高,。李老師在組織數(shù)學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常會(huì)分組進(jìn)行,，對(duì)每個(gè)幼兒都認(rèn)真的指導(dǎo)和幫助，力求每個(gè)幼兒都能夠掌握所學(xué)知識(shí),。通過《3的形成》《1和許多》等活動(dòng)充分體現(xiàn),。我則在美術(shù)活動(dòng)中拓展幼兒的視野,、帶領(lǐng)幼兒感受更多表現(xiàn)美的形式,。如《粘貼——小花園》《折紙——燈籠》《紙團(tuán)印畫——迷彩服》等活動(dòng)。同時(shí)定期跟新作品欄,，讓每位幼兒的美術(shù)作品都有展示的機(jī)會(huì),，讓他們更樂趣參與美術(shù)活動(dòng)。

以上僅僅是教育教學(xué)活動(dòng)中的幾個(gè)小小的例子,，我們?cè)谌粘５墓ぷ髦卸际钦J(rèn)真,、努力的開展每一次教育教學(xué)活動(dòng)，力求讓每個(gè)幼兒都在原有基礎(chǔ)上有所提高和發(fā)展,。

本學(xué)期本班的`特色活動(dòng),，是以系列活動(dòng)為形式逐一展開的，主要是引導(dǎo)幼兒在一系列的活動(dòng)中感知和發(fā)展，具體活動(dòng)如下：

1.《穿衣大賽》的慶“三八”活動(dòng)

在“三八婦女節(jié)”之際,，我們把孩子們的媽媽,、奶奶或姥姥邀請(qǐng)到了幼兒園，組織《幼兒穿衣大賽》的活動(dòng),。通過幼兒自理能力的發(fā)展和提高,，減輕父母的勞累，借此活動(dòng)也讓家長(zhǎng)感受幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。過后我們還請(qǐng)孩子們的媽媽寫下自己活動(dòng)后的真實(shí)感受,，老師再念給孩子們聽。孩子們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中懂得了感恩,、學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,。

2.早期閱讀專題家長(zhǎng)會(huì)

幼兒早期閱讀活動(dòng)的有效開展離不開家長(zhǎng)的支持與配合。召開親子閱讀專題家長(zhǎng)會(huì)可幫助家長(zhǎng)了解早期閱讀的重要性,，樹立正確的閱讀觀,，掌握較為科學(xué)的早期閱讀方法等。在此基礎(chǔ)上又開展了豐富多彩的活動(dòng)如每日一個(gè)好故事,，每天一本好書,，通過教師給幼兒解讀圖畫書、幼兒之間將故事等形式,，為幼兒營(yíng)造書香氣息,；每個(gè)孩子又將自己喜歡的圖書帶到幼兒園，開展“圖書漂流進(jìn)我家”的活動(dòng),，不斷的和同伴分享交流,，同時(shí)建立班級(jí)圖書角，讓幼兒有機(jī)會(huì)選擇自己喜歡的圖書閱讀,。結(jié)合每日讀書記錄表,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)把每天和孩子閱讀的內(nèi)容和感受記錄下來，引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一起閱讀,，讓閱讀成為一種習(xí)慣,。

3.故事媽媽進(jìn)幼兒園

五月份我們班定為故事媽媽進(jìn)課堂，也就是充分利用一個(gè)月的時(shí)間,，有針對(duì)性地將幼兒的家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園給孩子們講故事,。我們通過家長(zhǎng)招募的形式，鼓勵(lì)家長(zhǎng)朋友們自主報(bào)名,。在此我們邀請(qǐng)了許鳴祖,、彭櫟葉、楊宇辰,、申沐凡,、王辰杰等十余名故事媽媽走進(jìn)小二班，和孩子們共同分享童話的魅力。因?yàn)榧议L(zhǎng)選擇故事的范圍,、知識(shí)內(nèi)容更廣闊,，媽媽的到來給孩子帶來無限新奇，從故事中學(xué)習(xí)著知識(shí),，體驗(yàn)著快樂,，感受著親情?；顒?dòng)得到了其他家長(zhǎng)認(rèn)可和稱贊,，還有很多的家長(zhǎng)想報(bào)名參加家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。此次活動(dòng)可以讓家長(zhǎng)更加了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn),、體驗(yàn)教師的辛勞,，同時(shí)也有一次拉近了我們和家長(zhǎng)的關(guān)系。

今年是孩子們第一次在幼兒園過“六一”兒童節(jié),，由于手足口等疾病的影響幼兒園不組織大型集體慶?；顒?dòng)，為了能夠讓孩子們度過一個(gè)難忘的節(jié)日,，我們組織了豐富多彩的游戲活動(dòng)來慶祝節(jié)日,，讓幼兒感受到快樂和節(jié)日的氣氛。

重視與家長(zhǎng)交流的各種機(jī)會(huì),。通過家長(zhǎng)會(huì),、接送幼兒來園離園的時(shí)間等都是與家長(zhǎng)進(jìn)行交流的良好機(jī)會(huì)，我們認(rèn)真準(zhǔn)備,、熱情對(duì)待,，針對(duì)孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)從教學(xué)活動(dòng)到一日生活各個(gè)方面真誠(chéng)地與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。尤其是幼兒園的“家園通平臺(tái)”這種互動(dòng)方式成為家園溝通的又一通道,，家長(zhǎng)和老師盡興交流,，方便快捷。經(jīng)統(tǒng)計(jì)本班的“家園通平臺(tái)”交流數(shù)量一直名列前茅,，工作得到了大家的認(rèn)可和家長(zhǎng)的稱贊,。

安全工作是所有工作的基礎(chǔ)部分，是工作的重中之重,。在教育教學(xué)活動(dòng)中,，我們及時(shí)的給孩子們進(jìn)行安全教育,，如《交通安全》《預(yù)防火災(zāi),、水災(zāi)》。除了這種專題,、專門的安全教育,，我們同時(shí)將它滲透在一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)，如《盥洗室的安全》《小椅子的安全》等。我們還及時(shí)和家長(zhǎng)交流,、培訓(xùn)有關(guān)安全的方方面面,，逐漸培養(yǎng)和訓(xùn)練幼兒的自我保護(hù)能力、樹立安全意識(shí),。

孩子的健康成長(zhǎng),、家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持是對(duì)我們工作的一種最高的評(píng)價(jià)，也離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助,。在家長(zhǎng)工作方面我們會(huì)做到更加全面,、細(xì)致，讓每一位家長(zhǎng)都放心,、認(rèn)可,。面對(duì)今后的工作，我們將百尺竿頭,，把班級(jí)工作開展的良好勢(shì)頭延伸下去,，來迎接新的起點(diǎn)。

幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)小班篇五

今年是我在工作的第一個(gè)學(xué)期也是我有史以來工作的最長(zhǎng)的時(shí)間,，在這四個(gè)月里我學(xué)會(huì)了很多也成長(zhǎng)了很多,，從一張白紙到一首瀟灑的散文詩的過程，都在這五個(gè)月的工作里得到了體現(xiàn),。

這一個(gè)學(xué)期是幼兒的學(xué)前班的重要的學(xué)期,，他們上小學(xué)的基礎(chǔ)在這里開始建筑，而我們,，幸不辱命,。

1.數(shù)學(xué)

在本學(xué)期，幼兒從剛開始的手指算熟練度練習(xí),，進(jìn)步到口算,，再到現(xiàn)在的10以內(nèi)口算完全不需要手指算輔助，這是數(shù)學(xué)的最明顯的進(jìn)步,，同時(shí)我們還學(xué)習(xí)了數(shù)式等相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí),。語言

我們的練習(xí)冊(cè)以及識(shí)字都是緊跟小學(xué)一年級(jí)語文教材，在學(xué)習(xí)教材上的詩歌的同時(shí),，學(xué)習(xí)文字,，可以讓幼兒基本上了解一個(gè)字的筆順以及筆畫數(shù)，還有組詞以及簡(jiǎn)單的造句,。

同時(shí)我們還十分注重幼兒朗讀能力的發(fā)展,，在學(xué)習(xí)詩歌的時(shí)候我們會(huì)特別注重朗讀的節(jié)奏以及斷句等，讓幼兒從小養(yǎng)成熱愛朗讀喜歡朗讀的習(xí)慣,。

最后還有表述能力的體現(xiàn),，我們經(jīng)常利用閑散時(shí)間或者區(qū)域,，給幼兒提供展現(xiàn)的平臺(tái)，講故事是最重要的展現(xiàn)方式,，已經(jīng)有多名幼兒可以講述五分鐘以上的故事,，非常優(yōu)秀。英語課是我們幼兒園第一次正式收入到課程里,，總體來說幼兒的單詞掌握并不是十分完美,，但是在英語課堂用語方面相當(dāng)優(yōu)秀，完全可以適應(yīng)全英教學(xué),，即使部分單詞聽不懂也可以根據(jù)老師的手勢(shì)和其他小朋友的反應(yīng)跟上老師的教學(xué)進(jìn)程,，基本上每一節(jié)英語課都可以達(dá)到百分之八十的英語教學(xué)。

幼兒對(duì)英語課程以及英語游戲的興趣顯著提高,，都非常喜歡英語課,。拼音

拼音一直都是利用閑散時(shí)間在仔細(xì)學(xué)習(xí)，在本學(xué)期,，幼兒已經(jīng)學(xué)完了全部聲母,，并且幼兒掌握度非常高。

我們班級(jí)的保育工作在翟xx老師的辛勤工作下,，從未有過紕漏,，一直非常優(yōu)秀，無論是按時(shí)打掃衛(wèi)生,，提醒老師工作,，還是空閑時(shí)間幫助老師做道具，一切井井有條,。

孩子們?cè)谌肭锖筇幱谌彼臓顟B(tài),，我們也一直積極的給幼兒補(bǔ)充水分，在疾病高發(fā)期的時(shí)候,，其他班級(jí)的幼兒經(jīng)常請(qǐng)假,，而我們班級(jí)的幼兒大多是帶藥堅(jiān)持來園，我們也都提供了更好的環(huán)境,。

在這一個(gè)學(xué)期里我在智慧三班呆了足足四個(gè)月,，在這四個(gè)月里我在小俞老師身上學(xué)習(xí)了很多，也知道了自己之前究竟有多么的不足,，在幼師這一方面自己還有非常多的欠缺的地方,，還有很多的'地方需要進(jìn)步。

我們班級(jí)的保育工作一直由翟麗麗老師配合,，翟麗麗老師在幼兒園已經(jīng)有了三年的工作經(jīng)驗(yàn),，充分的可以幫助老師照顧班級(jí)，解決了非常多的后顧之憂,，每一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)后面必然有一個(gè)優(yōu)秀的保育員,，我想這應(yīng)該說的就是翟麗麗老師了。

新老師李慧在12月中旬加入班級(jí),，一入班正好趕上我和小俞老師都特別忙的時(shí)候,，幫了我們很多，也進(jìn)步了很多,。

在本學(xué)期我班幼兒沒有發(fā)生大的安全事故,，除個(gè)別家長(zhǎng)外，大多數(shù)家長(zhǎng)都十分配合幼兒園的工作,，尤其在12月份演出時(shí),，在演出服裝等方面都十分配合老師的工作。

個(gè)別家長(zhǎng)如孟想媽媽,，雖然發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)不愉快,，但是最后都和平解決了，沒有影響其他家長(zhǎng),。

一年來,，在全園教職員工的共同努力下，我園各項(xiàng)工作順利開展,，幼兒園,、家庭、社會(huì)共同配合,，使幼兒得以健康發(fā)展,。

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是有喜有憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的,，但我熱愛我的職業(yè),。在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),。