作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

珍愛生命預(yù)防溺水主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 珍愛生命 預(yù)防溺水主題班會(huì)篇一

1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí),。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

4、通過讀新聞形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。

5,、通過班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

6,、通過交通知識(shí)競賽讓學(xué)生了解了交通安全常識(shí),，提高遵守交規(guī)意識(shí)，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,，安全走路,，安全乘車，安全騎車,。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2、選好知識(shí)競賽主持,。

3,、了解一些基本的交通規(guī)則。

4,、了解一些常見的標(biāo)志

教學(xué)過程:

一,、老師談話引入

同學(xué)們，你們好,！今天我,、防交通、上下學(xué)溺水,、防交通,、上下學(xué)安全知識(shí)。我們是二年級(jí)的小學(xué)生了,，從今天開始,，我們要知道是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來,、民族的希望,。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),，是充滿生機(jī)的新一代,。我們在黨的溫暖的陽光下成長,，在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗,。可是,，我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。那我們該怎么預(yù)防呢,？

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

1.老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育學(xué)生周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海,、青山頭水門,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

(2)教育學(xué)生在來校,、離校的途中千萬勿去玩水,，下江游泳。

(3)我們是小學(xué)生,，很多同學(xué)都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫,、池塘,、水井里等，未成人不能冒然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”,。

2.老師談?wù)勈吕⒂蓪W(xué)生扮演小品

隨著夏季越來越熱,，孩子們外出的機(jī)會(huì)又不斷增多了,，安全問題也變得越來越重要，特別是交通,、課間活動(dòng),、防溺水等,，需要時(shí)刻提醒孩子們謹(jǐn)記心中。近來,，在全國各地不斷發(fā)生學(xué)生溺水事件,，我們在痛心惋惜的同時(shí)，也應(yīng)該深刻地進(jìn)行反思,，引以為鑒,，預(yù)防慘劇重復(fù)上演。5月29日上午的晨會(huì)課上,，二年級(jí)召開了以“珍愛生命,，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)。在班會(huì)上,，何老師給同學(xué)們介紹了最近發(fā)生的幾次學(xué)生溺水事件，同學(xué)們都受到了深深的觸動(dòng),。本學(xué)期九堡有所村小在周末,，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡,。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么,？這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。

(1)議一議：這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則,？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來,。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì),。

3.說一說

說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三,、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1、主持人讀新聞,。

2,、大家談聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3、同學(xué)們議論,，各抒己見,。

4、主持小結(jié)：

生命在你手中,，交通安全不容忽視,。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

5.行走時(shí)怎樣注意交通安全

1）在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2）集體外出時(shí),，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走,。

3）在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行

4）穿越馬路時(shí),，要遵循交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

6.交通安全：

全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人,，受傷1147人,，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心,。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,，上放學(xué)時(shí)一定要遵循交通規(guī)則，過馬路時(shí)要提高警惕,，注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患,。

7.交通知識(shí)競賽

舉行學(xué)生交通安全知識(shí)競賽,，活動(dòng)分組進(jìn)行,。以《學(xué)生交通安全教育手冊》中的《學(xué)校交通安全及文明乘車規(guī)定》,、《交通安全須知》,、《道路交通標(biāo)志和標(biāo)線》以及交通警察指導(dǎo)手勢等為競賽內(nèi)容，如：“交通訊號(hào)燈有哪些顏色,？都有些什么作用？紅燈亮?xí)r行人該怎樣,？黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？什么燈亮?xí)r才可以走,？行車、行人應(yīng)靠哪邊走,？”各組分別評出前二名優(yōu)秀學(xué)生并進(jìn)行適當(dāng)鼓勵(lì)，

8.小結(jié)：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),，自覺遵守交通秩序；

2,、靠路邊行走,，橫過道路走證馬線．’做到“一停,、二看,、三通過”,；

3,、不闖紅燈、不亂穿道路,、不在道路上嬉鬧玩耍,，不越護(hù)欄,、．不追車扒車,、不拋物擊車；

4,、排隊(duì)乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西,，從右側(cè)下車,，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車,；

5,、騎車靠右，不逆行,、不雙手離把,、不互相追逐、不扶身并行,；不突然猛拐,；

6、遇交通違法行為及時(shí)糾正,，遇交通事故主動(dòng)報(bào)警,；

7、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī),，積極參加交通安全

珍愛生命預(yù)防溺水主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 珍愛生命 預(yù)防溺水主題班會(huì)篇二

一、指導(dǎo)思想

“關(guān)注生命,，學(xué)生為本,，堅(jiān)持對全校1288名學(xué)生、對社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則,，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,，努力避免溺水事故的發(fā)生，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出官河小學(xué)應(yīng)有的努力,。

二,、工作目標(biāo)

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域（如：學(xué)校南邊的河）為重點(diǎn),，聯(lián)合鎮(zhèn)派出所,、學(xué)校周邊四個(gè)村委會(huì)，全面清查、整改學(xué)校及周邊安全隱患,，杜絕傷亡事故的發(fā)生,。通過開展“安全教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,，幫助學(xué)生牢固樹立安全意識(shí),、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校各項(xiàng)安全工作,，保障學(xué)生生命安全不受傷害，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作能健康有序的開展,。

三,、活動(dòng)主題：

珍愛生命，嚴(yán)防溺水,！

四,、活動(dòng)組織：

組長：王秀萍；常務(wù)副組長：顧遠(yuǎn)波

及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全防溺水教育的政策,，解讀有關(guān)文件精神,，召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任,、老師代表,、村委干部等，制定本校安全活動(dòng)方案,，負(fù)責(zé)學(xué)校整體安全工作

副組長：李濤具體抓好學(xué)校安全工作的落實(shí),，協(xié)調(diào)調(diào)度各班級(jí)開展好安全工作，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告工作進(jìn)展

廣播宣傳：盧濤,、張彬及時(shí)把學(xué)校防溺水方案,、安全紀(jì)律向?qū)W生傳達(dá)

信息報(bào)道：劉媛撰寫防溺水安全信息，第一時(shí)間上傳

后勤保障：閆軍做好相關(guān)后勤工作,，保障活動(dòng)正常開展

組員：各班組班主任做好本班安全教育工作,，執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)安全方案，對本班學(xué)生高度負(fù)責(zé),。

五,、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)：

及時(shí)消除學(xué)校面臨的安全隱患，通過組織全校師生人人參與防溺水安全警示教育活動(dòng),，對師生進(jìn)行處置安全隱患的對策教育,，不斷提高師生安全防范能力。

六,、活動(dòng)時(shí)間：

5月上旬至7月1日

七,、活動(dòng)內(nèi)容：

我校以防溺水安全宣傳為契機(jī),，開展好如下八個(gè)活動(dòng)：

1、高調(diào)宣傳,，共同做好“珍愛生命,，預(yù)防溺水”的宣傳教育工作；

2,、召開家長會(huì),，向?qū)W生和家長宣傳《預(yù)防溺水》知識(shí)和重要性。

3,、舉行一次國旗下防溺水主題教育講話,。

4、開展一次學(xué)校周邊水域安全隱患排查活動(dòng),，做好記錄,。

5、出一期防溺水安全教育黑板報(bào),、手抄報(bào),，少先大隊(duì)部留存好資料。

6,、發(fā)一份《防溺水告家長書》,，讓學(xué)生及學(xué)生家長人人認(rèn)真學(xué)習(xí)。

7,、班級(jí)舉行一次以防溺水安全教育為主題的主題班會(huì),。

8、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決。

八,、活動(dòng)要求：

安全工作是學(xué)校的頭等大事,，希望子俠小學(xué)全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機(jī)，積極行動(dòng)起來,，全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育,，在夏季即將來臨之際，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切,，因此，全體教師要從重視學(xué)生稚嫩生命的高度,，認(rèn)真開展好“珍愛生命,，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長的銜接工作,，嚴(yán)格執(zhí)行好學(xué)校作息時(shí)間，開好防溺水教育專題家長會(huì)，避免出現(xiàn)家校在學(xué)生管理上的空檔,，在暑假前對學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),，每次都必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。

通過教育,，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí),，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生,。

人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全,，時(shí)時(shí),、處處、事事繃緊安全這根弦,，為把官河小學(xué)建成安全,、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力,！

珍愛生命預(yù)防溺水主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 珍愛生命 預(yù)防溺水主題班會(huì)篇三

一,、指導(dǎo)思想

以構(gòu)建和諧校園，以人為本,、關(guān)注生命,，的教育方針，堅(jiān)持對人民對學(xué)生對社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則,，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園,，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力,。

二、工作目標(biāo)

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn),，全面清查、整改學(xué)校安全隱患,，杜絕傷亡事故的發(fā)生,。通過開展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí),、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展,。

三、活動(dòng)主題：家校聯(lián)動(dòng),，珍愛生命,，預(yù)防溺水

四、活動(dòng)組織：

組長：

副組長：

組員：全體教師

五,、活動(dòng)時(shí)間：4月30日至10月10日

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

我校以防溺水安全宣傳為契機(jī)，開展七個(gè)一活動(dòng),。

(1)召開一次防溺水專題教育師生動(dòng)員啟動(dòng)儀式,。利用國旗下講話和課間操時(shí)間時(shí)間，組織全體師生作一場以防溺水安全教育周的啟動(dòng)儀式,，并做相關(guān)安全知識(shí)宣講,。

(2)懸掛一條安全警示橫幅。在專題教育活動(dòng)期間,，學(xué)校要在校園醒目處長期懸掛“珍愛生命,，預(yù)防溺水”為主題的安全警示橫幅，營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍,，并開展師生在橫幅上簽名活動(dòng),。

(3)開展以防溺水為主題的班隊(duì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述自己學(xué)校,、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶,、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因,，提出避免溺水事件發(fā)生的建議,，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置,、如何自救互救等,。以近年來縣內(nèi)外學(xué)生溺水死亡的典型事例進(jìn)行教育，使學(xué)生情感上有觸動(dòng),，避免空洞說教,，做到預(yù)防溺水常識(shí)生生盡知，確保人人受教育,，確保入耳入腦入心,。

(4)開展以防溺水為主題的學(xué)生演講活動(dòng)。在專題教育活動(dòng)期間,，利用國旗下講話等形式,，每周一位學(xué)生作1～2分鐘簡短演講。

(5)開展以防溺水為主題的手抄報(bào),、溫馨提示卡制作,、溫馨提示語征集評比活動(dòng)。

(6)深入開展“學(xué)生安全千萬家”活動(dòng),。在學(xué)生放假前安排教師開展“防溺水家訪”活動(dòng),。通過上門訪問、電話聯(lián)系等方式,，向家長宣傳防溺水安全教育的具體要求,。對法定監(jiān)護(hù)人長期在外務(wù)工或法定監(jiān)護(hù)人無法履行責(zé)任的學(xué)生，家訪老師要協(xié)助當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)（居委會(huì)）指定新的監(jiān)護(hù)人,。尤其是留守兒童,、外來務(wù)工子女、單親家庭子女等重點(diǎn)監(jiān)控對象,，要做到家訪到位率100%,。使預(yù)防溺水意識(shí)深入人心、家喻戶曉,。

(7)簽訂家校及學(xué)生防溺水安全承諾書,。安全承諾書一式兩份，學(xué)生及家長留存一份,，學(xué)校存檔一份,。

七、活動(dòng)要求：

安全工作是學(xué)校的頭等大事,，希望全體教師以“防溺水安全宣傳日”為契機(jī),，積極行動(dòng)起來，全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育,，在夏季即將來臨之際,，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此,，全體教師要從重視人的生命的高度,，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng),。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,，在暑假前,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育,。

珍愛生命預(yù)防溺水主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 珍愛生命 預(yù)防溺水主題班會(huì)篇四

班會(huì)目標(biāo)：

1,、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜,。

2,、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。

班會(huì)形式：

討論,、交流形式

班會(huì)過程：

一,、導(dǎo)入

1、出示課件實(shí)例

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),，暑期即將來臨,，我們小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。20__年5月13日,濰坊青州一名初中男生在南陽河畔玩耍時(shí)不慎滑落水中,。路過此處的第二炮兵士官學(xué)院參謀沈星立即跳下水救人,用盡最后一絲力氣將男生托出水面,交到前來幫忙的人手中,自己卻沉入河底,31歲的年輕生命隕落了,。

(班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生)

老師：聽了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2,、學(xué)生發(fā)言

學(xué)生踴躍發(fā)言談出自己的感想，以及自己以后該怎么做,。

3,、老師總結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育,。

二、關(guān)于防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”：

①未經(jīng)家長老師同意不去;

②更不能到河塘撈魚摸蝦;

③深水的地方不去;

④不熟悉的江溪池塘不去,，,。

三、溺水原因主要有以下幾種：

①不會(huì)游泳;

②游泳時(shí)間過長,，疲勞過度;

③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

④盲目游入深水漩渦,。

四、做到防溺水的幾點(diǎn)：

為了確保游泳安全,，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點(diǎn)：

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不能到河塘撈魚摸蝦,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2,、要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

3、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。

4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

5,、在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時(shí)呼叫同伴救助。

五,、掌握自救：

a,、萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后積極自救：

(1)對于手腳抽筋者,，若是手指抽筋,，則可將手握拳，然后用力張開,，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

b,、對于溺水者,，除了積極自救外,，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,，首先應(yīng)清除,，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著,，另一腿屈膝,，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭,，將他的嘴向下,，另一手壓在背部，使水排出;

六,、課堂總結(jié)：

結(jié)束語：同學(xué)們,，父母給了你們珍貴的生命，你們要好好保護(hù),，珍愛自己的生命!

珍愛生命預(yù)防溺水主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 珍愛生命 預(yù)防溺水主題班會(huì)篇五

知識(shí)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)防溺水的有關(guān)安全知識(shí)與掌握溺水急救措施,。

本事目標(biāo)：經(jīng)過小組合作，交流等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生分析,、處理問題的本事，提高學(xué)生的合作與交流本事

情感目標(biāo)：懂得生命的來之不易,，感悟生命的可貴,。

教學(xué)重點(diǎn)：

根據(jù)以上教學(xué)目標(biāo)，我把“學(xué)習(xí)防溺水的有關(guān)安全知識(shí)”作為這節(jié)課的重點(diǎn),。

教學(xué)難點(diǎn)：

“掌握溺水急救措施,。”

教學(xué)準(zhǔn)備：為了使教學(xué)過程更生動(dòng),、形象,，富有感染力，更有振撼力,，我課前組織學(xué)生排練了兩個(gè)情景劇,，準(zhǔn)備的教具有簽名條幅，豐富多彩的多媒體課件,。

教學(xué)過程

一,、創(chuàng)設(shè)情境，提升氛圍,。

講發(fā)生的慘痛溺水事件：一群天性活潑的十二,、三歲少年在淺水域相互追逐嬉鬧，瘋玩之中，一名叫張猛的少年突然跌入了主河道,，其他4名少年都不會(huì)游泳,，看到情景危急，4名少年做了一個(gè)既勇敢又錯(cuò)誤的決定：下去救張猛,。結(jié)果,，5名少年都溺水身亡，留下的是悲痛欲絕的家人,。

我經(jīng)過講述一個(gè)真實(shí)的事件,，在同學(xué)們的感嘆，惋惜中很自然引出課題,，《珍愛生命預(yù)防溺水》,。

問題1：上頭的孩子們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生溺水事件呢，他們違反了哪些安全規(guī)則這時(shí),，給予孩子們充分的交流時(shí)間、思考的空間,。讓學(xué)生們在交流中,，認(rèn)識(shí)安全的重要性，感悟生命的可貴,。

問題2：讓學(xué)生說一說身邊的溺水事件,。

經(jīng)過孩子們講述身邊的溺水事件，再一次震撼學(xué)生的心靈,，為下頭學(xué)習(xí)防溺水安全行為知識(shí)做好了鋪墊,。

問題3：學(xué)生說說我們身邊的母親河————蓉江，明白今日的蓉江河每年也要吞噬許多鮮活的生命,。

二,、形式多樣，牢記安全,。

1,、觀看視頻

為了讓學(xué)生全面學(xué)習(xí)防溺水的安全行為知識(shí)。我請出知識(shí)小博士（視頻）,?？赐暌曨l后，我問同學(xué)們：安全小博士告訴了我們哪些防溺水的安全規(guī)則

2,、模擬表演

讓同學(xué)觀看兩個(gè)情節(jié)?。海▌∏橐唬菏菐讉€(gè)同學(xué)相約在野外游泳，有一個(gè)同學(xué)突然腳抽筋,。劇情二：在放學(xué)的路上：幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)看到幾個(gè)幼兒班的小朋友并排走在池塘邊的小路上,，走在邊上的不細(xì)心掉入池塘中）。看完這兩表演,，師生共同說出表演中錯(cuò)誤的安全行為,。

模擬表演的意圖是讓學(xué)生明白：不能在沒有大人陪同的情景下獨(dú)自去游泳，更不能到野外游泳,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材施救,，未成年人保護(hù)法有規(guī)定：“未成年人不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！苯?jīng)過這個(gè)表演活動(dòng),，防溺水安全知識(shí)在潛移默化中降低了難度，有效突破了本節(jié)課的難點(diǎn),。

3,、安全兒歌

為讓防溺水安全知識(shí)好學(xué)，易記,，我為學(xué)生準(zhǔn)備了一首瑯瑯上口的兒歌《防溺水兒歌》,。

《防溺水兒歌》

我防溺水有高招，大人陪伴第一招,。

私自游泳很危險(xiǎn),，不去深水很重要。

我防溺水有高招,，游前熱身第二招,。

伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不可少,。

我防溺水有高招,，解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要,，喝補(bǔ)糖水解疲勞,。

防溺措施要明白，不可逞能不驕傲,。

安全二字記心中,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

經(jīng)過誦讀這首瑯瑯上口的兒歌,，既為學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)簡便,，歡樂的氛圍，學(xué)生們也從中找到了防溺水的訣竅,，并牢記心中,。

三,、莊重宣言，放飛安全,。

經(jīng)過以上環(huán)節(jié)的活動(dòng),，學(xué)生已經(jīng)深深意識(shí)到：安全重于泰山，安全與自我的行為息息相關(guān),。在此基礎(chǔ)上組織同學(xué)們舉行以“珍愛生命,，謹(jǐn)防溺水”為主題的簽名活動(dòng)?！▽W(xué)生代表宣誓,，表達(dá)要時(shí)刻牢記“安全”二字）做到“七不”。呼吁大家提高自我保護(hù)意識(shí),，然后同學(xué)們在條幅上莊重簽字,，向全體學(xué)生鄭重承諾，告別不良行為,，將本節(jié)課推向高潮,。

四、課后延伸,，從我做起,。

1、以“我的安全我明白”為主題寫宣傳標(biāo)語,。請孩子們不但自我要遵守安全規(guī)則，還要向身邊的每一個(gè)人宣傳,。

2,、總結(jié)自救及搶救的方法：

a、如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生對水情不熟而貿(mào)然下水,，極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,，溺水者切莫慌張,，應(yīng)堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報(bào)警,，然后進(jìn)取自救：

（1）對于手腳抽筋者,，若是手指抽筋，則可將手握拳,，然后用力張開,，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止,；

（2）若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉,，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫忙抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。

b、對于溺水者,，除了進(jìn)取自救外,，還要進(jìn)取進(jìn)行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,，首先應(yīng)清除,，堅(jiān)持上呼吸道的通暢；

（2）溺者若已喝了很多的水,，救護(hù)者可一腿跪著,，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上,，一手扶著溺者的頭,，將他的嘴向下，另一手壓在背部,，使水排出,；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸,，做完上述處理外,，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P,，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎,，吸一口氣,，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,，離開溺者的嘴,，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部,，幫忙他呼氣,。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次,，開始時(shí)可稍慢,，以后可適當(dāng)加快,。

珍愛生命預(yù)防溺水主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 珍愛生命 預(yù)防溺水主題班會(huì)篇六

教學(xué)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí)，使學(xué)生懂得游泳中應(yīng)注意的事項(xiàng)及自救常識(shí),。教育學(xué)生珍惜生命,，注意安全。

教學(xué)過程：

一,、導(dǎo)入語：

目前天氣中午還比較熱,，有些學(xué)生會(huì)有去游泳消暑的想法，希望每個(gè)同學(xué)牢記這句話：“生命安全高于天,，父母給你的生命只有一次,，每個(gè)人沒有理由不珍惜生命、注意安全,?！?/p>

二、游泳小常識(shí)：

1,、必須在家長的帶領(lǐng)下去游泳,。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長,，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),，很難保證能夠得到妥善的救助。

2,、身體患病者不要去游泳,。中耳炎、心臟病,、皮膚病,、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,，及感冒,、發(fā)熱,、精神疲倦,，身體無力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),，不但容易加重病情,，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,，危及生命,。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)在每月特別期間均不宜游泳,。

3,、參加劇烈運(yùn)動(dòng)后,，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗,，渾身發(fā)熱的情況下,，不可以立即下水，否則易引起抽筋,、感冒等,。

4、被污染的河流,、水庫,，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,，均不宜游泳,。一般來說，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳,。

5,、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng),、天氣突變等情況下,，也不宜游泳。

三,、游泳過程中應(yīng)注意的問題：

1,、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,，而不應(yīng)該相互嬉水,，或捉弄對方。一起去游泳,，如果有人提前上岸,，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家,。

2,、凡是到天然游泳場所(如江河、水塘,、水庫)游泳,，應(yīng)該有家長、親人的帶領(lǐng),。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳,。

3、要注意休息,，不要長距離游泳,，不要遠(yuǎn)離伙伴,。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息,，在岸上觀看同伴游泳,，留心他們的安全。

4,、中小學(xué)生不游潛泳,，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰更長，潛水的距離誰更遠(yuǎn),。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn),。

四、游泳中的緊急情況及自救,。

1,、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過低或游泳時(shí)間過長,，都可能引起抽筋,，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌,。

2,、一般處理辦法。

(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,，應(yīng)馬上停止游泳,，立即上岸休息，并對抽筋部位進(jìn)行按摩,。

(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,，且自己無力處理，而周圍又無同伴時(shí),，應(yīng)向岸邊呼救,，千萬不要慌張。

方法一：可將救生圈,、竹竿,、木板、繩索等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,。

方法二：若沒有救護(hù)器材,，大人可以入水直接救護(hù),。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己,，然后拖運(yùn),。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法,。溺水者因?yàn)樘由鷿撘庾R(shí)會(huì)掙扎、會(huì)死死勒緊救護(hù)者,，救護(hù)者應(yīng)有充分準(zhǔn)備,、并避免。

特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，盡量不要下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿,、木板,、繩索等物件進(jìn)行營救。未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng),?！边@也是學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。

五,、面對洪水時(shí)如何應(yīng)對

1,、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃。

2,、盡力躲避大浪,。

3、盡量抓住浮托物,。

4,、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救。

珍愛生命預(yù)防溺水主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 珍愛生命 預(yù)防溺水主題班會(huì)篇七

一,、活動(dòng)目的：

1,、提高安全意識(shí)，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,，明白每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí),。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力,。

4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,，學(xué)會(huì)自救的方法

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、在黑板上寫出班會(huì)主題：珍愛生命、預(yù)防溺水,；

2,、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料,。

三,、活動(dòng)資料

1、導(dǎo)入：教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故,。

聽了這件事,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡單。你是否感嘆,，是否惋惜,，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻，你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人,，就應(yīng)珍愛生命,。這天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水教育。

2,、溺水是游泳或掉入水坑,、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池,、水庫,、水坑、池塘,、河流,、溪邊、海邊等場所,。

夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),。每年夏天都有游泳溺水身亡

事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,，有的是不會(huì)游泳的人,，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人,。因此,，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生務(wù)必做到這幾點(diǎn)：

①未經(jīng)家長老師同意不去,；

②沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去,；

③深水的地方不去；

④不熟悉的江溪池塘不去,；

⑤要清楚自己的身體健康狀況,，熟知自己的水性；

⑥游泳前先理解正規(guī)的培訓(xùn)。

3,、夏季游泳溺水自救方略介紹。

四,、活動(dòng)總結(jié)：

生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,。同學(xué)們,，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識(shí),，安全第一,，防患于未然。水無情,，人有情,。期望同學(xué)們透過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，遠(yuǎn)離所有的不安全,！

珍愛生命預(yù)防溺水主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 珍愛生命 預(yù)防溺水主題班會(huì)篇八

在主題班會(huì)上，各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí),。同時(shí)為安全教育深入人心,，我校通過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識(shí),，要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng),，提醒學(xué)生家長強(qiáng)化對孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,，防止孩子私自下水事件發(fā)生,，切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

活動(dòng)過程：

一,、導(dǎo)入

大家聽一則有關(guān)溺水事件的報(bào)道,。

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命,。今天這節(jié)班會(huì)我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,，防止溺水”的安全教育。

二,、探討溺水的原因

1,、什么是溺水?

討論，歸納：溺水是常見的意外,，溺水后可引起窒息缺氧,，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同,，因此統(tǒng)稱為溺水,。

引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，隨著天氣逐漸變熱,，溺水的危險(xiǎn)將增加,。

2、問：溺水原因主要有哪幾種?

學(xué)生討論,，小結(jié)：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長,，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

引導(dǎo)：在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳,，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

3,、如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生?

我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,，不到不熟悉的水域游泳,，不到溝渠、溪邊,、池塘,、水庫、海邊,、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,，戲水，洗手,。請同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,，要及時(shí)通知家長和老師,。一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命,，防止溺水,。

三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

1,、討論,，講解自救及搶救的方法：

對水情不熟而貿(mào)然下水,，極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救,，對于溺水者,，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救,。

2,、學(xué)習(xí)自救及搶救方法

四,、怎樣珍惜每一天?

1,、引導(dǎo)：同學(xué)們，珍愛我們的生命吧,。珍愛生命就是珍惜每一天,。請同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天?

2、討論與總結(jié)

珍愛生命預(yù)防溺水主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 珍愛生命 預(yù)防溺水主題班會(huì)篇九

班會(huì)目標(biāo)：

1,、提高安全意識(shí),，使學(xué)生愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí),。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

4,、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救的方法,。

班會(huì)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范力。班會(huì)過程：

一,、談話導(dǎo)入

每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。人的生命只有一次,，生命是多么珍貴!是的,，沒有比生命更寶貴的東西了,。安全的重要，不是靠說的,，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),。沒錯(cuò)，每當(dāng)盛夏來臨之際,，溺水事故就會(huì)頻頻發(fā)生,，一條條鮮活的生命就這樣過早夭折，給一個(gè)個(gè)家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失,?？杀M管如此，類似的悲劇還是一次又一次地上演,。

二,、活動(dòng)設(shè)計(jì)：講解近年來全國學(xué)生溺水事件實(shí)例

(1)中新網(wǎng)4月6日電汕頭市政府應(yīng)急管理辦公室5日晚間在其官方微博發(fā)布通告稱，5日下午,，汕頭潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn)新林水庫發(fā)生一起7人溺水死亡的意外事故,。事故起因是1名小孩清明節(jié)掃墓后到水庫洗手失足落水，其父母,，兄弟姐妹和親戚等7人接連下水救援,，由于不識(shí)水性，相繼溺水身亡,。目前七人尸體已被打撈起來,。以下是通報(bào)全文：4月5日下午，廣東汕頭潮陽區(qū)公安機(jī)關(guān)接群眾報(bào)警稱金灶鎮(zhèn)新林水庫有群眾溺水,，需要救援,。

(2)20__年1月11日下午5;30分，湖北省某鄉(xiāng)發(fā)生一起4小孩落水死亡3人的慘事,。這是政府實(shí)施“三萬”活動(dòng)今年才挖開的一個(gè)潭,，名叫“龍?zhí)丁保质恰褒執(zhí)豆珗@”,。

(3)如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生?

我們外出游泳玩水做到“六個(gè)嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁私自下水游泳，嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳,，嚴(yán)禁在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳,，嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳，嚴(yán)禁到無安全設(shè)施,、無救護(hù)人員的水域游泳,，嚴(yán)禁不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。

三,、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

1,、如何保證游泳安全,，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn),。萬一不幸遇上了溺水事件,，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，首先應(yīng)打110報(bào)警,，然后積極自救：

(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋,，則可將手握拳,，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉,，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

2,、對于溺水者,，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥,、雜草和嘔吐物,，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水,，救護(hù)者可一腿跪著,，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上,，一手扶著溺者的頭,，將他的嘴向下，另一手壓在背部,，使水排出,。?

珍愛生命預(yù)防溺水主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 珍愛生命 預(yù)防溺水主題班會(huì)篇十

教學(xué)目的

1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí),。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

教學(xué)重點(diǎn)

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程

一,、老師談話引入

同學(xué)們,，你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。我們是一年級(jí)的小學(xué)生了,從今天開始,我們要知道是21世紀(jì)的主人,、是祖國的未來,、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),，是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,，在老師的悉心哺育下一天天長大,。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗,?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢?

二,、活動(dòng)設(shè)計(jì)

1.老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育學(xué)生周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、大海,、青山頭水門、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊,、池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

(2)教育學(xué)生在來校,、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是小學(xué)生,，很多同學(xué)都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫,、池塘,、水井里等,，未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

2.老師談?wù)勈吕?，并由學(xué)生扮演小品

本學(xué)期學(xué)校在周末,，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡,。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。

(1)議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊?心得體會(huì),。

3.說一說

說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。