確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

預(yù)防溺水珍愛生命主題班會(huì)方案及總結(jié) 預(yù)防溺水珍愛生命主題班會(huì)內(nèi)容篇一

1,、初步了解防溺水的有關(guān)知識(shí)，不斷提高自身安全意識(shí),，掌握一些最基本的急救常識(shí);

2,、當(dāng)意外來臨時(shí)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，實(shí)現(xiàn)自救,，甚至救助他人;

3、珍愛生命,，預(yù)防溺水簽名活動(dòng),。

了解防溺水的有關(guān)知識(shí)，建立安全意識(shí),。

學(xué)會(huì)自救,，了解基本救人方法。

1課時(shí)

課件(圖片,、文字,、視頻、數(shù)據(jù)等)、簽名條幅,、記號(hào)筆等,。

一、導(dǎo)入

夏季游泳是學(xué)生的最好運(yùn)動(dòng),，但是溺水事件頻頻發(fā)生。

1,、視頻1,。

師:剛才我們看到的是前不久發(fā)生在云南、安徽,、廣東三個(gè)地方的三起溺水事故,。我們相信每一起悲劇的發(fā)生一定會(huì)給每一個(gè)家庭和孩子們所在的學(xué)校、班級(jí)都帶來最沉痛的打擊,，無論他們的父母,、老師、同學(xué)怎么哭喊,，怎么心痛,，遠(yuǎn)離的靈魂不會(huì)再附體，他們不會(huì)再一次醒來,。

2,、視頻2。

師:同學(xué)們,，溫柔刀無形的水,，有時(shí)候它就是那樣無情!溺水和其它安全事故有一個(gè)很不同的地方，就是死亡率高,。

二,、溺水而亡的人。

1,、聽幾首聶耳的曲子,。

師:你們熟悉剛才那些旋律嗎?

生回答。

師:是的,，他就是被譽(yù)為人民音樂家的聶耳所作的曲子,，可是，這個(gè)天才的音樂家在1935年7月,，在日本藤澤的一個(gè)地方游泳時(shí)不幸溺水而亡,，他只活了短短的23年。自古至今溺水而亡的名人有很多,。比如:屈原,、王勃、陳天華、老舍,、王國維···雖然中國歷代文人收到了屈老夫子的影響,，認(rèn)為"文人之死，舉身赴流水",，我想,，他們?cè)谒袙暝臅r(shí)候最本能的想法是:活!

2、講述曾經(jīng)我校兩名學(xué)生在翡翠湖溺亡的慘痛教訓(xùn),。

3,、講述自己在泰國海里遇險(xiǎn)的事情。

小結(jié):說了這許多,，請(qǐng)大家真愛生命,，但我們是不是因噎廢食就放棄了這個(gè)非常好的體育鍛煉項(xiàng)目呢?當(dāng)然不是!!

三、預(yù)防溺水,。

1,、建立防溺水安全意識(shí)。

生討論什么是安全意識(shí),。

師小結(jié),。所謂安全意識(shí)，就是人們頭腦中建立起來的必須安全的觀念,，也就是人們?cè)谏a(chǎn)活動(dòng)中各種各樣有可能對(duì)自己或他人造成傷害的'外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài),。

2、了解防溺水安全知識(shí),，掌握防溺水安全技能,。

生討論防溺水安全知識(shí)。

師小結(jié),。必須在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳,。身體患病者不要去游泳。參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,，不能立即跳進(jìn)水中游泳,。水況不明的江河湖泊都不宜游泳。惡劣天氣如雷雨,、刮風(fēng),、天氣突變等情況下，也不宜游泳,。要注意休息,，不要長距離游泳。要互相關(guān)照,，不要遠(yuǎn)離伙伴,。

生討論防溺水安全技能。

師小結(jié)。在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng),。如何準(zhǔn)備:通過跳躍,、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài),。做徒手操:使身體各關(guān)節(jié),、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備，以防受傷,。入水前用冷水淋浴一下,，以適應(yīng)水溫，然后下水,。水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳,，更不宜馬上流入深水區(qū),。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后，再逐漸加速,。

3,、自救、救人,。

觀看視頻3了解自救和如何救人,，如何給人做心肺復(fù)蘇。

四,、總結(jié),。

1、用提問做前面內(nèi)容的小結(jié),。

我現(xiàn)在適合游泳嗎?

我到哪里去游泳呢?

游泳時(shí)被水草纏住腳怎么辦?

游泳時(shí)抽筋怎么辦?

游泳時(shí)遇到漩渦怎么辦?

2,、你們還有什么感想要發(fā)表?

五、啟動(dòng)"珍愛生命 預(yù)防溺水"簽名活動(dòng),。

預(yù)防溺水珍愛生命主題班會(huì)方案及總結(jié) 預(yù)防溺水珍愛生命主題班會(huì)內(nèi)容篇二

1,、使學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。

2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,，學(xué)會(huì)自救及搶救的方法。

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x年6月3日下午課外活動(dòng)

一,、導(dǎo)入

師：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來,。下面請(qǐng)聽去年和今年發(fā)生的一些學(xué)生溺水事件,。

1、鐘祥市某校三名學(xué)生溺水身亡

x年6月19日，湖北省鐘祥市某校八(4)班的六名男學(xué)生,，邀約在漢江劃子口碼頭段游泳,，其中三名學(xué)生不慎失蹤。

據(jù)該校一名姚姓學(xué)生介紹,，他也是六名學(xué)生之一,，當(dāng)日上午11時(shí)，他們共6名學(xué)生邀約到劃子口碼頭游泳,，寇某(湖北鐘祥郢中城區(qū)人),、裴某(湖北鐘祥市東橋鎮(zhèn)人)、盧某(湖北羅漢寺種畜場人),，均為14歲,，三人脫掉外衣率先下水，在走入江中10多米遠(yuǎn)的地方,，遇上了深溝,，三人同時(shí)跌入深水中。另外3個(gè)學(xué)生見狀,，急忙進(jìn)行救助,，有一個(gè)救助的學(xué)生也差點(diǎn)落入深水中，幸被采沙場的一位陳姓工作人員救起,，他們看救助無望,，只好返回岸邊。

事故發(fā)生后,，湖北鐘祥市政府應(yīng)急辦公室,、公安、衛(wèi)生等部門高度重視,，立即組織船只和有打撈經(jīng)驗(yàn)的人員前往搜救,，經(jīng)過三天的搜救，21中午12時(shí),，三名落水中學(xué)生的遺體被全部打撈上岸,。

2、x年全國部分中小學(xué)生溺水事件

(1)4月26日13時(shí)30分十四名流沙城西中學(xué)的學(xué)生(學(xué)校中考停課半天)約齊在流沙西街道南平里黃金輝的樓下會(huì)合后一起騎自行車到大南山鎮(zhèn)三坑水庫游玩,，14時(shí)許到達(dá)三坑水庫后,，李東鑫、許彬堅(jiān),、朱家立,、李澤波、陳楚琦(以上五人年齡均系16勻,、均系初二四班學(xué)生),、李佳享(17歲,，初二六班學(xué)生)等六各男學(xué)生臨時(shí)決定到水庫中游泳，后李永鑫與許彬堅(jiān)在游泳過程中沉入水中,。至19時(shí)32分李東鑫(男,，16歲，流沙西街道趙厝寮人)于17時(shí)42分打撈上來,，許堅(jiān)彬(男,，16歲，燎原鎮(zhèn)泥溝村人)于17時(shí)42分打撈上來,，后經(jīng)120醫(yī)生現(xiàn)場確認(rèn)二人均已死亡,。

(2) x年，4月26日下午4點(diǎn)50左右,，位于湖北省赤壁市車埠鎮(zhèn)小學(xué)五(二)班十一歲汪同學(xué)在學(xué)校組織補(bǔ)課期間離校,，和同班4名同學(xué)去車埠糧店后河邊玩水，不幸落水身亡(汪同學(xué)離校未補(bǔ)課,，學(xué)校沒有通知家長)學(xué)生家長一直以為學(xué)生在校補(bǔ)課),。

(3)x年4月26日，安徽省六安市一所小學(xué)6年級(jí)的多名男生各自在家吃過午飯后,，來到距離學(xué)校不遠(yuǎn)的淠河壽縣段河邊玩耍。一名男生在洗臉時(shí)不慎落水,，其他人見狀紛紛下水施救,，危急時(shí)刻4名已經(jīng)脫險(xiǎn)學(xué)生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流沖走

(4)4月29日,，五一假期前一天,，安徽省安慶市接連發(fā)生兩起初中生游泳溺亡事故，三名初中學(xué)生不幸遇難,。第一起事故發(fā)生在4月29日14時(shí)許,，安慶市大觀區(qū)海口鎮(zhèn)紅星初級(jí)中學(xué)4名初三男生在中考體育考試結(jié)束后,，和該校3名初一,、初二學(xué)生，一共7人來到該鎮(zhèn)南埂村江灘邊坐著聊天,，后初三學(xué)生唐某某和張某某跑到上游,，脫衣下水游泳。過了一會(huì),，其他學(xué)生趕來時(shí)發(fā)現(xiàn)其中一人頭已被水淹沒,，兩只手在不停拍打，他們便急忙呼喊救人,。昨天上午,，15歲男生張某某的遺體已被打撈上岸,，另一位遇難的學(xué)生唐某某的尸體正在打撈之中。

另一起事故發(fā)生在4月29日17時(shí)許,。據(jù)當(dāng)?shù)鼐浇榻B,，當(dāng)天16時(shí)20分，安慶市大龍山中學(xué)初二學(xué)生王偉(化名)放學(xué)后,，和兩名同學(xué)結(jié)伴去家附近的池塘游泳,。17時(shí)許，三人在水塘游泳時(shí),，不慎滑入池塘一坑洼處,，雙腳陷入淤泥中，王偉的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘,，而王偉在淤泥中越陷越深,，人隨之被水淹沒。兩名爬上岸的同學(xué)見狀大聲向附近群眾呼救,。但為時(shí)已晚,，18時(shí)許，王偉的遺體被群眾打撈上岸,。

師：聽了這個(gè)報(bào)道,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,，是否惋惜,，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

生：討論,、發(fā)表自己的看法

小結(jié)：人,，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)"珍愛生命,，預(yù)防溺水"的安全教育,。

二、探討溺水的原因

師：什么是溺水?

生：討論

小結(jié)：溺水是常見的意外,，溺水后可引起窒息缺氧,，如心跳停止的稱為"溺死"，如心跳未停止的則稱"近乎溺死"這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,，但救治原則基本相同,，因此統(tǒng)稱為溺水。

銜接：溺水已成為我們小學(xué)生的"頭號(hào)殺手",，隨著天氣逐漸變熱,，溺水的危險(xiǎn)將增加。

師：溺水原因主要有哪幾種?

生：討論,，

小結(jié)：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長,，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。

銜接：在炎熱的`夏季，許多人喜歡游泳,，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生,。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%,。

師：如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生?

生：我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守"四不"：未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

三,、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

1,、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,，極易造成生命危險(xiǎn),。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后積極自救：

(1)對(duì)于手腳抽筋者,，若是手指抽筋,，則可將手握拳，然后用力張開,，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉,，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。

2,、對(duì)于溺水者，除了積極自救外,，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥,、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除,，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水,，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝,，將溺者腹部放在屈膝的大腿上,，一手扶著溺者的頭,，將他的嘴向下，另一手壓在背部,，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外,，要進(jìn)行人工呼吸,。可使溺者仰臥,，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,，另一手托著他的下顎，吸一口氣,，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入,。吹完一口氣后，離開溺者的嘴,，同時(shí)松開捏鼻子的手,，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣,。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢,，以后可適當(dāng)加快

四,、課堂總結(jié)：

同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,，在無窮的探索里,，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景,。讓我們珍愛生命,，防止溺水。祝愿大家今天好,，明天會(huì)更好!

預(yù)防溺水珍愛生命主題班會(huì)方案及總結(jié) 預(yù)防溺水珍愛生命主題班會(huì)內(nèi)容篇三

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一年級(jí)二班

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珍愛生命,，預(yù)防溺水

1、提高安全意識(shí),，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,，學(xué)會(huì)自救的方法

1,、在黑板上寫出班會(huì)主題：珍愛生命、預(yù)防溺水;

2,、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料,。

班長：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來,、民族的希望,。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),，是充滿生機(jī)的新一代,。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，夏天來到了，我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搓P(guān)愛生命,，預(yù)防溺水呢?

一年級(jí)二班"關(guān)愛生命,，預(yù)防溺水"主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持1：夏天來了,，天氣變熱了,，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動(dòng)。

主持2：是啊!對(duì)同學(xué)們來說,，游泳不但可以鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性,。

主持1：眾所周知游泳的場所有很多。除了室內(nèi)室外游泳池,，還有迷人的海濱,、河流和小溪。

主持2：但是游泳必須要注意一定的安全,。每年都有很多青少年發(fā)生游泳溺水事故,。一個(gè)個(gè)例子,，一組組數(shù)據(jù)，實(shí)在讓人觸目驚心,。

一,、 看一看，聽一聽(幻燈片出示一些事例)

主持1：同學(xué)們對(duì)在我們身邊去年發(fā)生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?誰愿意說說?

1: 6月29日,，某中學(xué)1名初中學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,，溺水身亡。

2： 6月27日,，姐妹兩個(gè),，姐姐三年級(jí)，妹妹一年級(jí),，外出游玩,，在村邊水庫玩耍，妹妹不幸掉入水中,，姐姐施救過程也落入水中,，姐妹雙雙溺亡。

3：5月29日,，浙江省青田縣僑鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校1名初二學(xué)生到 江游泳,，溺水身亡;30體，該縣利民小學(xué)1名四年級(jí)學(xué)生在 江邊玩耍,，被潮水沖走身亡;同日,，一小1名三年級(jí)在附近水庫游泳，溺水身亡,。

4：6月3日,，某縣1名學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳,，溺水身亡,。

主持2：我們搜集了一些圖片，這些是發(fā)生溺水事故后,，拍攝到的圖片,。(大屏幕出示)大家看后有什么感想?

學(xué)生：孩子死后，爸爸媽媽非常難過,。這些家庭非常不幸,。

二、 議一議

主持2：同學(xué)們,這些小朋友發(fā)生了溺水事故,，令人痛心,，我們思考一下，為什么會(huì)發(fā)生溺水事故呢?是哪些原因造成的呢?同桌互相說一說。

學(xué)生: 有的學(xué)生私自下水,沒有成人的陪同下;有的學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝,，在不知水的深度和水底的情況下,，就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個(gè)小時(shí)以上，還做各式各樣的姿勢(shì),，這樣很容易因體力不支而溺水,。

主持1：是的造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的,。 那么應(yīng)該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢?請(qǐng)同學(xué)們分小組討論一下,。

主持2：這必須多方面努力。(大屏幕出示怎樣避免溺水事故的'發(fā)生)

如：家長要加強(qiáng)兒童的人身安全監(jiān)護(hù)措施,，同時(shí)提醒兒童不要擅自到水庫,、池塘等水域游泳。游泳時(shí)必需有救生設(shè)施和熟悉水性的成年人陪護(hù),，到游泳館游泳需有專業(yè)救生人員陪護(hù),。兒童必需掌握必備的游泳安全的知識(shí)。也必需掌握必備的游泳急救知識(shí)和自救知識(shí),。

主持1：同學(xué)們一起讀一讀

三,、說一說

主持1：難道我們就不能下水游泳了嗎?

主持2：別急，怎樣游泳才安全呢?有以下幾點(diǎn)：

1：保持自身良好的身體狀態(tài);下水時(shí)不能太餓,、太飽,。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋,。

2：做好充足準(zhǔn)備工作,，預(yù)防抽筋;做好身體熱身準(zhǔn)備工作，游泳前先在四肢撩些水,，然后再跳入水中,。

3：在不熟悉的地方不要隨興下水，特別是野外;下水前試試水溫,，若水太冷,，就不要下水;若在江、河,、湖,、海游泳，則必須有伴相陪,，不可單獨(dú)游泳;下水前觀察游泳處的環(huán)境,，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳,。這些地方的水深淺不一,，而且水中可能有傷人的障礙物，很不安全,。

4： 游泳以腳先入水較為安全;在海中游泳,，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,，不要涉水至深處,。游泳時(shí)禁止與同伴過分的開玩笑;要在有救生員及合格場所游泳。

四,、做一做

主持2：有幾位同學(xué)還編了一套游泳前的準(zhǔn)備操,，下面有請(qǐng)這幾位同學(xué)上前面來表演一下。(四名學(xué)生表演準(zhǔn)備操)

一二拍拍手,，三四點(diǎn)點(diǎn)頭,，五六拍拍肩，七八跺腳,，二二搖搖頭,，三四扭扭腰，五六摸摸頭,，七八伸伸腰,。

主持1：下面請(qǐng)同學(xué)們起立，我們一起來做一遍,。

主持2：還有幾位同學(xué)準(zhǔn)備了一首防溺水歌,，我們一起來聽一聽。

我防溺水有高招,，大人陪伴第一招,。私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要,。

我防溺水有高招,，泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰,，預(yù)備動(dòng)作不可少,。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招,。趕緊上岸很重要,，喝杯糖水解疲勞。

防溺水措施要知道,，不可逞能不驕傲,。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

主持1：這幾位同學(xué)的表演真精彩,，我們趕緊跟同桌互相說一說吧,。

主持2：通過防溺水歌,，你都學(xué)到了哪些防溺水的本領(lǐng)?誰來說一說。

1,、要有大人陪伴,。

2、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),。

3,、游泳時(shí)腿抽筋趕緊上岸休息。

主持1：萬一不幸遇上了溺水事件時(shí)我們?cè)鯓幼跃?

1： 萬一不幸遇上了溺水事件,，同學(xué)們切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：水中切忌慌,、亂,，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外,，取仰臥位，頭部向后,，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺，吸氣要深,。此時(shí)千萬不要慌張,，不要將手臂上舉，而使身體下沉更快,。

2：當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),，沒有把握時(shí)不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿,、樹枝,、繩索、衣服或漂浮物搶救,。讓落水者攀扶上岸,。

五、測(cè)一測(cè)

主持人1：今天我們?cè)诎鄷?huì)上通過多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行"預(yù)防溺水"安全知識(shí)的宣傳,，包括"溺水常識(shí)",、"溺水的預(yù)防與急救"等等，教育同學(xué)要保持高度的安全意識(shí),，提高對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí),，下面我出一些題來考考同學(xué)們，看看同學(xué)們學(xué)的怎么樣,。

1,、什么情況下你可以去游泳?

2,、什么時(shí)間適合游泳?

3、發(fā)現(xiàn)有人溺水你應(yīng)該怎么辦?

4游泳時(shí)腿抽筋了怎么辦?

六,、活動(dòng)延伸：

寫一封防止溺水小倡議信,，寫上你的名字，送給你周圍的同學(xué),。和你的朋友分享今天學(xué)習(xí)的游泳安全知識(shí)和急救方法。并切記每次去游泳前和朋友們一起做好充足熱身準(zhǔn)備工作,，預(yù)防抽筋,。

"珍愛生命，預(yù)防溺水"主題班會(huì)到此結(jié)束,。

班主任點(diǎn)評(píng)：同學(xué)們,，此次班會(huì)的召開，使全體同學(xué)真正從思想上得到了重視,，增強(qiáng)了安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),，安全第一,，防患于未然。水無情,，人有情,。希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，遠(yuǎn)離所有的不安全!