時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

班務(wù)個人工作計劃中班篇一

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要資料,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

五年級共有學(xué)生48人,，其中男生24人，女生24人,。具體情景分析如下：

品德方面

本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班團體，團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自我的言行。但由于種,。種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，能夠經(jīng)過團體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面

本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,，發(fā)言進取,，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導(dǎo)和異常的關(guān)注。

身體素質(zhì)

本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動,；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉。

班級構(gòu)成情景

班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民,。家長能支持教師的工作，但不重視家庭教育,，期望與教師進取配合,，共同教育好孩子。

三,、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度,，班里建立十星級評比欄。每月評選一次,，對每個同學(xué)的學(xué)習(xí),、紀律、衛(wèi)生情景進行評比,，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,，培養(yǎng)團體榮譽感。

（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫忙,，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。

2,、禮貌行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

（1）學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)每一天由班長記錄,。

（2）定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自我的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面經(jīng)過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：

（1）進一步對衛(wèi)生委員進行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ氊?zé)到人,，增強小組意識,，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和每一天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時向教師匯報,。

（3）利用上午課間操的時間,，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

四、德育工作措施

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育處堅持一致,。為此我制定以下措施：

1,、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實,、創(chuàng)新”的校風(fēng)標語,。讓課程表,、衛(wèi)生專欄,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表等上墻,。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長,、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生提高,。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的職責(zé)心，號召他們進取幫忙后進的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到教師的關(guān)心,，有進取上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。

五、學(xué)生安全教育

對學(xué)生進行安全教育,，增強安全意識和自我防范意識,，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護本事,，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

六,、家訪,、來訪工作的開展

由于五年級班級人數(shù)不多,，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足,，并給予合理的提議,。對于家長的來訪，我會熱情地接待,。

總之,，期望能經(jīng)過自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個班級構(gòu)成良好的班風(fēng),，使每個學(xué)生都能健康,，活潑，生動,，全面地發(fā)展，爭當(dāng)先進班團體,。

班務(wù)個人工作計劃中班篇二

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級的班主任工作,。在班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段,，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，小學(xué)是人生的起步時期,，如何促進良好班風(fēng)班紀的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢,？根據(jù)本班情況制定計劃如下：

一,、本班學(xué)生基本情況分析：

本班共有40位學(xué)生，其中男生27人,，女生13人,，大部分學(xué)生是分別來自本小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，在智力素質(zhì)上有較高的水平,，進取心強,，學(xué)生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二,、工作目標：

本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團結(jié),、向上、文明的集體,，爭取每月成為“文明班”,；學(xué)習(xí)成績名列年級前列。

三,、具體措施：

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德,。

1、抓好班級常規(guī)的管理實施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。

2、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、通過各種校會、班會,、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會,、手抄報比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動,，促進學(xué)生共同進步,，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育,。結(jié)合三八婦女節(jié),，開展尊長愛幼，文明有禮的活動,；結(jié)合端午節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育,；結(jié)合六一節(jié),，對學(xué)生進行愛國主義教育。

8,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。

11、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育：如交通安全,、用電、防火,、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全。

12,、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強，責(zé)任心強,，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時,，通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生

四,、奮斗目標：

本學(xué)期我預(yù)計使本班學(xué)生的及格率達到98,。5%,，優(yōu)秀率達到50%。

班務(wù)個人工作計劃中班篇三

我班現(xiàn)有學(xué)生44名,，全部為男生,。在未來的整個學(xué)期中，這44個人應(yīng)是一個團結(jié)戰(zhàn)斗,、刻苦學(xué)習(xí),、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。每個學(xué)生都能快樂成長,，且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣,，具有扎實的知識基礎(chǔ)和較強的學(xué)習(xí)能力。為此,，我想從以下幾個方面展開本學(xué)期的工作,。

1、建立良好的師生關(guān)系,。制定詳細的計劃,，和所有的學(xué)生談話，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,，幫助他們面開解決問題,，做他們的朋友。讓學(xué)生有想法愿意和我交流,，同時引導(dǎo)學(xué)生和其他課任教師交流,，營造一個寬松愉快的班級氣氛。

2,、充分利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《德育千分制考核細則》和《學(xué)生違紀處理規(guī)定》,讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

3、通過各種渠道加強學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生懂得做人的道理,集體注意精神，團結(jié)協(xié)作的精神,，培養(yǎng)其愛國主義情感,，同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

4,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感和責(zé)任心,使學(xué)生心中有他人,心中有班級,。

5、注重班級紀律建設(shè),。一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有嚴格的紀律才行,，制定班級規(guī)章制度和獎懲辦法，并主要通過班干部的模范帶頭作用來實施,，最大程度優(yōu)化班級紀律,。

6,、重視班干部的選拔和培養(yǎng)。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個學(xué)生的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

7,、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才,。學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時,、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話、邀請家長到校,、校信通等方式,，加強溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

班務(wù)個人工作計劃中班篇四

這學(xué)期是孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的最后半年，是孩子發(fā)展至關(guān)重要的半年,。為了讓孩子養(yǎng)成正確合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們將從以下幾個方面做好幼兒的銜接工作,，讓孩子在快樂,、愉快的狀態(tài)下進入小學(xué)。因此,，本班將根據(jù)班級情況和本學(xué)期的工作重點制定學(xué)期工作計劃,。

一、分析孩子的情況：

這個班有31個孩子,，其中男生19個,，女生12個，新生2個,。這個班的孩子思維活躍,，語言表達能力強，想象力和創(chuàng)造力強,。孩子的自理能力逐漸增強,。我班的孩子缺乏傾聽能力，這與我班的孩子過于活潑,，自制力差有關(guān),，他們的行為習(xí)慣需要培養(yǎng)。

二,、班級管理目標,。

1,、培養(yǎng)孩子相互學(xué)習(xí)、自主決策的能力,，建立聯(lián)合討論組,。

2、營造充滿愛的班級氛圍,，讓孩子有安全感,，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，形成小學(xué)意識,。

3,、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育理念,，統(tǒng)一教育思想,，轉(zhuǎn)化為教育行為。

4,、幫助家長正確看待孩子,、教育和知識，明確幼兒教育的重點是個人能力的培養(yǎng),，讓家長認識和熟悉我們的教育目的,、目標和課程形式，支持參與幼兒園教育活動,，形成良好的家園互動,。

三是班級管理措施。

1,、父母的工作,。

與家長建立多層橋梁，做好幼兒園與家長的溝通,。通過家庭公告欄和家庭聯(lián)系手冊,，家長可以及時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及一些符合時代的教育思想和理念。充分利用社區(qū)和家長的資源優(yōu)化教育活動,，讓家長為我們的教育工作建言獻策,，積極主動地參與我們的教育教學(xué)活動，從而形成良好的居家教育氛圍,。

2、環(huán)境創(chuàng)造,。

并營造和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓孩子積極自信地成長。班級環(huán)境的布置,，以“環(huán)保教育”為核心,，讓孩子們積極創(chuàng)造生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時，父母也參與了環(huán)境的創(chuàng)造,。

3,、醫(yī)療保健。

做好班級保健和常規(guī)工作是一切工作的前提,。只有在良好的健康環(huán)境中,，孩子才能得到身心的健康發(fā)展。結(jié)合本班的特點,，我們將做好以下工作：

(1)合理安排兒童戶外活動的時間和內(nèi)容,，保證每天2小時的戶外活動時間。

(2)努力創(chuàng)造條件,，利用社區(qū)和家長的資源,，采用陽光、空氣,、水等自然因素,，開展豐富多彩的戶外運動比賽。

(3)開展心理健康教育,，關(guān)注個體化兒童,，與家長探討有效措施。

(4)根據(jù)幼兒的需求,，完善科學(xué)的生活作息規(guī)律,，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽,。

(5)定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

(6)幼兒對天氣的變化有初步的感受,，并學(xué)會主動增減衣物，照顧自己,。

(7)幼兒進行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全,、營養(yǎng)的保健教育,，提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密,。

(8)定期在家長園地上,，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健,。

4,、區(qū)域活動,。

區(qū)域活動是孩子喜歡的活動，要建立良好的區(qū)域制度和管理制度,。堅持貫徹區(qū)域活動時進區(qū)人數(shù)和插卡制度,。做到自由、自主地進行活動,，有不影響別人的良好習(xí)慣,。

四、教育教學(xué)目標

健康領(lǐng)域

(1)有良好的生活自理能力和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

(2)有積極參加體育活動的興趣和習(xí)慣，能熟練,、協(xié)調(diào),、靈活、快速地進行走,、跑,、跳躍、鉆爬,、攀登等活動,，能大膽地玩各種大型體育活動器械，會用球,、繩,、棒、圈及利用其他廢舊材料獨立地,、創(chuàng)造性地進行活動,，有良好的整理習(xí)慣。

(3)了解日常生活中的安全常識,，有自我保護的簡單常識和行動,。能主動遵守必要的規(guī)則。

語言領(lǐng)域

(1)能互動,、有禮貌地與人交談;能集中注意力傾聽別人講話,，理解講話的內(nèi)容。

(2)能用較完整的語句表達自己的意思,。

(3)喜愛看書,、對文字認讀有興趣，能圍繞一定的話題談話,，會用輪流的方式交談,。喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗讀和講述并樂意創(chuàng)編。

科學(xué)領(lǐng)域

(1)好奇,、好問，能積極參加探索,、操作活動,。

(2)能綜合運用多種感官感知事物特征，能主動參加科學(xué)

活動,，尋求答案,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果,。

(3)會進行數(shù)和量的比較,，理解其相對關(guān)系。會進行分類排序,，初步懂得數(shù)的守恒,。感知集合，形成10以內(nèi)數(shù)的概念,，掌握10以內(nèi)數(shù)的組成及加減運算,。

(4)在老師的引導(dǎo)下，能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異,、物體的形狀,、以及它們在空間的位置，初步掌握時間概念和空間方位,。

社會領(lǐng)域

(1)熱愛和尊敬周圍的人,，有愛集體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的'情感,。

(2)能努力做好力所能及的事，不怕困難,，有初步的責(zé)任感,。

(3)能主動地參與各項活動，有自信心,。

(4)有與他人交往的愿望,，初步學(xué)會與他人合作，初步學(xué)會同情和關(guān)心他人,，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤,，改正缺點。

藝術(shù)領(lǐng)域

(1)能從物體形態(tài),、結(jié)構(gòu),、色彩、空間、位置等方面感受自然景物,、環(huán)境設(shè)施及藝術(shù)作品美,。

(2)積極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,。

(3)體驗音樂活動和美術(shù)活動的樂趣,，能比較準確地按音樂的節(jié)奏唱歌和跳舞，能大膽繪畫,，初步學(xué)會合理構(gòu)圖,，培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力和情趣,。

五,、家長工作。

本學(xué)期,，我班級將根據(jù)班級發(fā)展情況展開x平臺聯(lián)系工作,，將家園同步做好幼小銜接工作的教育作為工作重點。實現(xiàn)家園共育,，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求,，才有可能獲得較好的教育效果,，否則孩子們就會無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,，甚至起到反作用,。

六、具體工作分月安排：

二月份：

1,、進行招生報名工作,。

2、大環(huán)境進行大掃除,，各班玩具進行消毒清洗工作,。

3、做好各班入學(xué)前的各項準備工作,，如：環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)境布置等。

4,、針對存在的安全,、衛(wèi)生問題進行整改。

5,、制定各類計劃,。

三月份：

1,、一周家訪活動。

2,、組織后勤人員學(xué)習(xí)工作職責(zé)及對后勤管理提出意見和建議,。

3、加強春季消毒,、防病工作,，做好清潔衛(wèi)生工作。

4,、檢查各類戶外活動器械的設(shè)備安全。

5,、家長學(xué)校課堂授課,、召開班級家長會。

6,、制定活動課計劃,，開展活動課程。

7,、新教師見面課,。

四月份：

1、清明節(jié)對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育,。

2,、開展集體備課、說課,、評課的公開課,。

3、開展生成課教學(xué),。

4,、開展體智能活動。

5,、走進春天,，開展春天主題活動。

五月份：

1,、結(jié)合節(jié)日進行教育,，“五一”勞動節(jié)開展幼兒講故事比賽。

2,、幼兒膳食營養(yǎng)調(diào)查活動并召開膳委會,。

3、進行“六一”系列活動的準備工作,。組織好家長開放日活動,。

4,、加強衛(wèi)生安全工作檢查。

六月份：

1,、開展慶“六一”暨大班畢業(yè)典禮的慶?；顒印?/p>

2,、幼小銜接活動,。

3、開展幼兒評價工作,，填寫幼兒評價報告單,。

4、各班,、清點財產(chǎn),、資產(chǎn)、資料歸檔,。

5,、做好防暑降溫工作。

6,、組織暑假班工作,。

班務(wù)個人工作計劃中班篇五

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以新理念教學(xué)工作綱要為指針,，以學(xué)校德育工作計劃依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀律,、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,，結(jié)合本校實際情況,，以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生實踐能力”為重點,，讓學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展,，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色,。

二、 情況分析

本班現(xiàn)有學(xué)生 人,，其中男生 人,，女生 人。同學(xué)們已經(jīng)過一年的訓(xùn)練,，各方面的素質(zhì)都有了很大的提高,。其中,，大多數(shù)學(xué)生上進心強，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，愛動腦筋,。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,，有不少學(xué)生還不能嚴格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,。針對這種情況，我決定有的放失,，通過多種渠道,，為學(xué)生創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展,。

三,、工作目標：

1、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情和良好品德。

2,、使學(xué)生養(yǎng)成認真學(xué)習(xí),、講究衛(wèi)生、愛動腦筋,、遵守紀律的好習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，增強班集體的凝聚力,。

4、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率,、遇事樂觀的好品質(zhì),。

5、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達能力,、寫字水平,。

6、培養(yǎng)一批能力較強的班干部,，成為老師得力的助手,。

7、充分發(fā)揮學(xué)生的特長,，讓學(xué)生得到自由發(fā)展

四,、工作重點及措施：

1,、做好平時的常規(guī)工作。

(1)保護校園,，進行愛學(xué)校的教育,。

(2)加強班級體體育衛(wèi)生工作，抓好“一課,、一操”,。環(huán)境衛(wèi)生落實到人，讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。。

(3)組建班委會,，班干部實行輪換制度,，使每個學(xué)生都有機會，定期培訓(xùn),。

(4)充分利用好板報,、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示,，激勵學(xué)生繼續(xù)努力,，取得更大的進步。

1,、組織各項活動,，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力，動手操作能力,，在活動中增加班集體的凝聚力,。

2、重視對學(xué)生進行安全教育,，樹立安全意識,。

3、認真鉆研教材,，運用三式教學(xué)法,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

4,、重視心理健康教育,，做好保健衛(wèi)生工作。

5,、積極開展家教活動,。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通,，對學(xué)生因材施教,，不歧視后進生,。全面了解學(xué)生，關(guān)心愛護他們,，培養(yǎng)他們的自信心,。

班務(wù)個人工作計劃中班篇六

一、基本情況分析：

本學(xué)期四年級共有學(xué)生10人,大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但總體來說,，學(xué)生們小組合作的能力欠佳，自我學(xué)習(xí),、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展,；還有少數(shù)學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貪玩,、調(diào)皮,、好動,，上課思想不集中，個別學(xué)生甚至根本就不會聽課,、不會學(xué)習(xí),，所以這部分學(xué)生成績不理想,，進步不顯著,。但也有好幾個學(xué)習(xí)好，對責(zé)任心,、管理能力皆強的女同學(xué),，對后進生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助，要好好加于利用,。

二、工作目的及要求：

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上,。明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律,。積極配合學(xué)校開展各項活動,。使班級成為一個凝聚力強,，人心齊的集體,。

2,、成立新的班委,，明確分工,，各負其職,。

3,、開展比學(xué),、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、增強衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5,、讓學(xué)生變得熱情大方,，樂于助人,，頭腦機靈，遇事善于思考,。

6、使學(xué)生做集體的主人,，每做一件事，都有想著為集體爭光,。

7,、教育學(xué)生樂于學(xué)習(xí),，樹立“為中華崛起而讀書 ”的遠大理想,，充分利用時間,，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才,。

三,、工作措施：

1,、抓好開頭。開學(xué)幾天,，就抓好紀律,，讓學(xué)生特別是外村學(xué)生的紀律和安全。同時有讓他們感到大家庭的溫暖,，激發(fā)上進心,；開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2,、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際情況,，主要從思想,，學(xué)習(xí),，紀律,，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學(xué)生明確要求，自覺遵守班規(guī)紀律,。

3,、采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員；然后明確分工,，各負其職,，并及時指導(dǎo)好班干部的工作,。

4、班上開展比學(xué),，互助活動。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差結(jié)對互助學(xué)習(xí)，及時做好評比,，讓每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標。

5,、增強衛(wèi)生意識,，經(jīng)常教育、要求他們,，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣,。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識,。

9,、針對學(xué)生的特點，觀察他們,，要了解他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，家庭情況和個性特點，這樣,，工作時,，才能有的放矢，事半功倍,。

班務(wù)個人工作計劃中班篇七

愉快的寒假生活結(jié)束了,，新的學(xué)期開始了，本班現(xiàn)有幼兒33名,，其中女孩18名,、男孩12名，年齡最大的為4周歲左右,，最小的為3周歲左右,。對于寶貝們的個性、有些幼兒生活習(xí)慣通過上半個學(xué)期的接觸我們都基本了解,。有部份幼兒只能初步建立了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，說話口齒不是很清晰，大部分幼兒只能簡單的表達自己的想法,，在此,，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習(xí)慣,、個性特點,，以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活。

本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練,；生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,；家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。

一,、生活管理方面：

小班的孩子們由于年齡小,，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就特別大,。因此,，我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),，做到不辭辛苦,，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲,，有尿,、有屎、會及時告訴老師,，并在老師的幫助下,，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法,。如果有個別幼兒拉在身上,，老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時把臟的衣褲洗凈,。

小班的小朋友在吃飯的時候,，情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,，爸爸,、媽媽就會來接。因此,，一想到自己的爸爸,，媽媽、難免又會傷心地哭了起來,，這時候小朋友吃起飯來就很困難,。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量，讓他們在安靜聲中愉快的進餐,。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言,。

睡覺的時候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。

二,、常規(guī)訓(xùn)練方面：

常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù),。幼兒進園年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差,。因此,，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng),，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位，休息,；集體上廁所,、喝水；飯前要洗手,，午睡前上廁所,；愛惜玩具，不亂扔,，知道物歸原處,；與同伴友好相處，不爭奪,、獨占玩具,、不把幼兒園的玩具帶回家,；有禮貌地向老師問早,、再見；學(xué)習(xí)做力所能及的事,，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,；在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑,，避免事故的發(fā)生,。

總之，我們的工作就是這么繁瑣,。但是我們有決心把自己的工作做好,，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,，就是我們每位老師最大的心愿