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最新大學(xué)校園文化節(jié)活動策劃案 大學(xué)校園文化節(jié)策劃案(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-18 11:13:29
最新大學(xué)校園文化節(jié)活動策劃案 大學(xué)校園文化節(jié)策劃案(7篇)
時間:2023-02-18 11:13:29     小編:zdfb

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大學(xué)校園文化節(jié)活動策劃案 大學(xué)校園文化節(jié)策劃案篇一

為深入貫徹黨的教育方針,,貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,推動我校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,促進(jìn)我校學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。

二,、?主題和內(nèi)容:

主題:“陽光下成長”。

內(nèi)容:圍繞主題,,充分反映小學(xué)生熱愛祖國,、奮發(fā)向上的精神面貌,具有時代特征,、校園特色,、學(xué)生特點;要堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

三,、?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組委會主任:

組委會副主任:

組委會委員:各中隊輔導(dǎo)員

四,、?項目內(nèi)容與形式:

(一) 學(xué)生藝術(shù)表演類:

1、 聲樂:合唱(人數(shù)不超過20人,,時間不超過5分鐘,,指揮可設(shè)可不設(shè)。)

2,、 器樂:任何器樂都可以,。(人數(shù)不超過8人,時間不超過5分鐘,,指揮可設(shè)可不設(shè),。)

3、 舞蹈:人數(shù)不少于8人不超過20人,時間不超過6分鐘,。

4,、 課本劇:人數(shù)不少于4人不超過8人,,時間不超過6分鐘,。

(二) 學(xué)生作品類:

1、 繪畫:國畫,、水粉畫,、水彩畫、卡通畫(紙張要求跟鎮(zhèn)要求一樣)

2,、 書法:(紙張要求跟鎮(zhèn)要求一樣)

3,、 攝影:尺寸不不超過60x60cm。

五,、 節(jié)目和作品比賽要求:

1,、 各中隊表演類的上報一個節(jié)目參加比賽,類別自定,。

2,、 作品類:各中隊每項上送2份。

大學(xué)校園文化節(jié)活動策劃案 大學(xué)校園文化節(jié)策劃案篇二

為提升學(xué)生社團(tuán)文化品位,,展現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)的良好精神風(fēng)貌,,不斷發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在繁榮校園文化中的重要作用,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,校團(tuán)委決定開展第三屆“圓融杯”社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié),。

一、基本思路

以“斑斕社彩,,耀動湖工”為主題,,充分發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)在推進(jìn)校園文化建設(shè)、加強(qiáng)大學(xué)生思想引領(lǐng),、促進(jìn)大學(xué)生成長發(fā)展等方面的重要作用,,積極引導(dǎo)大學(xué)生堅定理想信念、提高道德修養(yǎng)和綜合能力素質(zhì),,不斷促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的規(guī)范化,、活力化、科學(xué)化建設(shè),,為服務(wù)學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)青春,、智慧和力量。

二,、活動主題

斑斕社彩,,耀動湖工,。

三、舉辦單位

主辦單位:共青團(tuán)湖南工學(xué)院委員會,。

承辦單位:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會,、學(xué)生聯(lián)合會。

協(xié)辦單位:各學(xué)生社團(tuán),。

四,、活動時間

20__年10月-20__年5月。

五,、具體內(nèi)容

(一)開幕式

時間:20__年11月4日,。

地點:綜合大樓前坪。

具體內(nèi)容:舉行第三屆“圓融杯”社團(tuán)文化節(jié)啟動儀式,、對文化節(jié)及各社團(tuán)的活動進(jìn)行介紹與宣傳。

(二)系列活動

時間:20__年10月-20__年5月,。

地點:湖南工學(xué)院各活動場地,。

具體內(nèi)容:

1、展賽場雄姿,,享健康人生,。

以體育類活動為主體,開展“以棋會友”,、“提高羽毛球運(yùn)動影響力”,、“刷街”、“體能比拼”及“以球會友,,交流技術(shù)”等體育活動,,增強(qiáng)廣大大學(xué)生的身體素質(zhì),提高全民健身,,發(fā)揮學(xué)生個人興趣與愛好,。

2、弘中華文化,,促教育發(fā)展,。

以文化類活動為主體,積極開展“俊文杯新生演講大賽”,、 “燈謎會”,、“‘致未來的自己’演講比賽”等文化類活動,讓更多的學(xué)生參與其中,,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,彰顯傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌,。

3,、放飛你夢想,展現(xiàn)新舞臺。

以藝術(shù)類活動為主體,,積極開展 “吉他大賽”“以舞會友”“圣誕晚會”及“街頭快閃”等藝術(shù)類活動,,形成向心力、凝聚力,,為我校學(xué)生提供了一個良好的展現(xiàn)平臺,,發(fā)揚(yáng)朝氣蓬勃、炫動青春的特點,。

4,、愛心永傳遞,溫暖在人間,。

以公益類活動為主體,,開展 “快樂女生節(jié)”、 “福利院包餃子”,、 “雷鋒月志愿活動”,、 以及“樹語”等公益活動。使學(xué)生樹立起無私奉獻(xiàn)的價值觀和世界觀,,樹立起艱苦奮斗的精神和為人民服務(wù)的思想,,使大學(xué)生的人生態(tài)度更加積極向上。

5,、拓文化知識,,譜青春文章。

以學(xué)術(shù)類活動為主體,,提升大學(xué)生素質(zhì)和修養(yǎng),,開展 “世界讀書日”、“讀書交流會”及“電協(xié)杯比賽”等活動,。使參加者從中學(xué)到了知識,,鍛煉了才能,掌握了本領(lǐng),,陶冶了情操,,提高了覺悟。

(三)閉幕式

時間:20__年5月,。

地點:待定,。

具體內(nèi)容:集文化節(jié)期間中的精品活動,舉行“圓融杯”社團(tuán)文化節(jié)閉幕式晚會暨頒獎儀式,,對表現(xiàn)優(yōu)異的社團(tuán)或個人予以表彰,。

六、獎項設(shè)置

明星社團(tuán)5個(校級社團(tuán)),。

十佳社團(tuán)2個(校級社團(tuán)),。

百優(yōu)社團(tuán)3個(校級社團(tuán)),。

優(yōu)秀社團(tuán)干部7個。

優(yōu)秀工作者8個,。

社團(tuán)活動積極分子8個,。

七、活動要求

1,、各社團(tuán)積極響應(yīng)社團(tuán)文化節(jié)的號召,,緊扣“斑斕社彩,耀動湖工”的主題,,結(jié)合各社團(tuán)的實際情況,,開展貼近大學(xué)生活、發(fā)揮自身特色的精品活動,。

2,、各社團(tuán)在文化節(jié)開展的過程中,依托海報,、宣傳欄,、廣播、網(wǎng)站,、微信、微博,、貼吧等宣傳陣地,,加大活動的宣傳力度,營造積極向上的和諧氛圍,。

3,、各社團(tuán)在開展活動后,兩天之內(nèi)將活動圖片,、新聞稿發(fā)送至宣傳部郵箱,。

4、校團(tuán)委,、學(xué)社聯(lián)將對各社團(tuán)在文化節(jié)期間開展的活動進(jìn)行考核評價,,考核結(jié)果將作為明星社團(tuán)考核的重要依據(jù)。

5,、總結(jié)及成果申報:

(1)活動總結(jié):各社團(tuán)在活動開展期間,,收集并整理活動的文字、圖片,、視頻等素材,,活動結(jié)束三日內(nèi)上交。

(2)以上材料電子稿打包發(fā)送至學(xué)社聯(lián)辦公室郵箱,。

(3)每月月初將在校內(nèi)以展板照片形式展現(xiàn)上月社團(tuán)活動風(fēng)采 ,。

大學(xué)校園文化節(jié)活動策劃案 大學(xué)校園文化節(jié)策劃案篇三

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體主要是在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成,,近年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關(guān)注,因為大學(xué)生屬于高級知識人群,,并且經(jīng)過多年的教育以及背負(fù)著社會的種種期望,,在社會經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的同時,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象,。創(chuàng)業(yè)計劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”,,大學(xué)生應(yīng)該提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識,為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打造堅實的基礎(chǔ),。

一,、活動宗旨

以提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識,增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨,。

二,、活動目的

1、促進(jìn)大學(xué)生激情創(chuàng)業(yè)。

2、促進(jìn)大學(xué)生知識創(chuàng)業(yè),。

3,、促進(jìn)大學(xué)生技術(shù)創(chuàng)業(yè)。

4,、促進(jìn)大學(xué)生理智創(chuàng)業(yè),。

三,、活動內(nèi)容

(1)活動時間:__年__月__日

(2)活動地點:逸夫樓401教室

(3)活動形式:a,、b,、c分組答辯

四,、主辦單位

機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械__

活動負(fù)責(zé)人:__

五、活動準(zhǔn)備

1,、a,、b,、c三個小組分別整理關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識,以作辯答,。

2,、參賽人數(shù):機(jī)械0808班全體同學(xué)

3,、時間安排:

(1)__月x日下發(fā)通知,。

(2)__月x日寫好策劃書。

(3)__月__日下午正式進(jìn)行活動

六、具體流程

1、主持人致開幕詞。

2,、主持人介紹比賽的規(guī)則,、評分細(xì)則,。

3,、比賽開始,答辯手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行答辯比賽,。

4,、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

5,、待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分,。

6、評委發(fā)言完后,,主持人上臺宣布比賽結(jié)果,。

7、主持人宣布比賽結(jié)束,,全體觀眾,、評委,、答辯手合影留念。

七,、評分標(biāo)準(zhǔn)

(滿分100分)

儀表形象:(20分)

1,、著裝整齊,大方得體,。(10分)

2,、姿態(tài)自然,動作適度,。(10分)

答辯內(nèi)容:(50分)

3,、主題鮮明,符合主題內(nèi)容,。(20分)

4,、內(nèi)容充實,事例動人,,知識豐富,,有說服力。(20分)

5,、行文流暢,,用詞精練,詳略得當(dāng),。(10分)

語言藝術(shù):(30分)

6,、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利,。(10分)

7,、節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如,。(10分)

8,、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),,能活躍氣氛,,引起高 潮。(10分)

評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),,由專門人員進(jìn)行最后加總,,取平均分為答辯手比賽成績,按成績排名分別獲一,、二,、三等獎。答辯手和歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)。

八,、活動目的及意義

通過活動,,充實同學(xué)們的業(yè)余生活,豐富同學(xué)們的就業(yè),、創(chuàng)業(yè)知識,,增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機(jī)感,,讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè),、創(chuàng)業(yè)知識和技能,以良好的姿態(tài)面向未來的社會,。

大學(xué)校園文化節(jié)活動策劃案 大學(xué)校園文化節(jié)策劃案篇四

一. 活動背景

勤工助學(xué)已成為大學(xué)鍛煉能力,,培養(yǎng)實踐和自強(qiáng)精神的平臺。社會以驚人速度在發(fā)展,,而我們則需要適應(yīng)實際靈活改變自己,,本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度,完成本職工作,。在大學(xué)這個小社會,,我們利用課余時間,參加勤工助學(xué)活動,,獲得勞動報酬,,改善自己的學(xué)習(xí)和生活條件。這正為廣大貧困學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了機(jī)會,。相信在勤工文化的影響下,,我們大學(xué)生必定會成為時代的佼佼者。

二. 活動目的

1. 通過這個活動鼓勵和激發(fā)貧困生的學(xué)習(xí)熱情,,使他們珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,。

2. 讓貧困生不僅在物質(zhì)上漸漸富有,還讓精神上富有,,讓他們走出自卑的陰影,,融入豐富多彩的校園生活。

3. 營造勤工助學(xué)的良好氛圍,,培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng),,自立,助人的精神,。

三. 活動名稱?貧困生文化藝術(shù)節(jié)

四. 主辦方?學(xué)生工作處和資助管理中心

策劃書,、承辦方 院勤工助學(xué)中心

五. 活動時間及地點 (具體待定)

六. 活動流程

1. 主持人述開幕詞

2. 學(xué)生工作處老師發(fā)言,宣布活動開始

3. 貧困生代表個人才藝表演

4. 貧困生大型歌詠比賽

5. 心理座談會

6. “湖工十佳自強(qiáng)之星”心得交談

7. 貧困生代表上臺發(fā)表心得演說

8. 中心主任總結(jié)發(fā)言

9. 學(xué)生工作處老師發(fā)言并宣布結(jié)束

七. 活動對象?全院貧困生

八. 與會人員?學(xué)生工作處老師,,合作商家,院勤工助學(xué)中心干部干事,院心理服務(wù)部干部干事,,心理咨詢師,,貧困生

九. 活動內(nèi)容及要求

方案一 個人才藝秀 “我的舞臺,我作主”

才藝秀內(nèi)容為歌唱,,舞蹈,,器樂,小品,,話劇,,相聲等等,要求交個人報名表,,內(nèi)容必須符合時代氣息,,積極向上,富有青春活力,,可表演名人作品,,也可個人原創(chuàng)。時間控制在3分鐘內(nèi),。有需要配備需事先申請通知,。

方案二 大型歌詠比賽

人數(shù)要求每個系25人組成一個團(tuán)隊,每個團(tuán)隊演唱兩首歌,,分八組進(jìn)行,,各選男女領(lǐng)唱一名,歌曲中必須有領(lǐng)唱,,獨(dú)唱,,齊唱。歌曲自選,,內(nèi)容必須涉及校園生活,,貧困生內(nèi)心情感,飽含深情,,健康向上,,有感染力和影響力。時間控制在8分鐘內(nèi),,最好有背景音樂伴奏,。,

方案三 心理座談會

邀請專業(yè)心理醫(yī)生,,學(xué)校心理咨詢師,,心理健康教育老師,院心理服務(wù)部干部干事組成心理咨詢團(tuán),。分析貧困生心理難題,,現(xiàn)場解答問題,,做心理測試,心理小游戲,。

方案四 湖工“十佳自強(qiáng)之星”發(fā)言談感想

邀請歷屆先進(jìn)個人代表上臺談自己的心路歷程,,自己的優(yōu)劣勢,經(jīng)驗及教訓(xùn),,自己的目標(biāo)和設(shè)想,,規(guī)劃和對學(xué)弟學(xué)妹的建議,最后提出自己的希望和祝愿,。

方案五 貧困生代表談心得

通過自己參與工作的經(jīng)歷,,結(jié)合自己的心里的想法,談?wù)剬Υ舜位顒拥南敕ê鸵庖姟?/p>

前期準(zhǔn)備

辦公室:邀請老師,,心理咨詢師,,院心理服務(wù)部干部干事,并通知本部門全體干部干事,,記錄會議內(nèi)容,,計算經(jīng)費(fèi)。

市場開拓部:邀請商家出席會議,。

人力資源部:整理貧困生資料,,動員貧困生參加活動,搞好報名工作,。

廣告策劃部:制作海報,,展板,宣傳欄,,橫幅宣傳,,策劃活動具體細(xì)節(jié),以及活動后期通訊稿的撰寫,,全程攝像,,拍照,制作影集,,在校園網(wǎng)站,,校園報發(fā)表新聞稿。

大學(xué)校園文化節(jié)活動策劃案 大學(xué)校園文化節(jié)策劃案篇五

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是大學(xué)生成長成才的豐厚滋養(yǎng),,大學(xué)校園也是中華傳統(tǒng)文化繼承,、弘揚(yáng)與建設(shè)的重要陣地。20__年1月,,中共中央辦公廳,、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》(以下簡稱《意見》),為貫徹落實《意見》,,全面提升我校學(xué)生的文化素養(yǎng),,增添學(xué)生內(nèi)心深處的文化自信和自豪,,形成人人傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生動局面,經(jīng)研究決定,,舉辦我校首屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動,。

一、活動時間

20__年2月20日——20__年5月20日

二,、組織機(jī)構(gòu)

本屆藝術(shù)節(jié)由共青團(tuán)阜陽師范學(xué)院委員會主辦,阜陽師范學(xué)院學(xué)生會,、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會承辦,,阜陽師范學(xué)院各院團(tuán)總支、學(xué)生會協(xié)辦,。

三,、參與對象

具有我校正式學(xué)籍的全日制本科生、研究生

四,、活動主題

弘揚(yáng)中華文化 傳播中國精神

五,、活動宣傳

采取線上線下相結(jié)合的形式,在活動準(zhǔn)備,、推進(jìn)以及總結(jié)的各個階段,,通過圖畫海報和微博、微信等網(wǎng)絡(luò)媒介的形式進(jìn)行宣傳動員,,激發(fā)學(xué)生積極參與的熱情,。

六、活動內(nèi)容與具體安排

(一)書信寫作征集

書信寫作征集活動以“傳播中華美德,,弘揚(yáng)人文精神,,滋養(yǎng)文藝創(chuàng)作”為主旨,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有益思想,、藝術(shù)價值與時代特點和要求相結(jié)合,,運(yùn)用書信寫作形式進(jìn)行表達(dá),倡導(dǎo)中華美學(xué)精神,,傳承中華文化基因的創(chuàng)作,,推動美學(xué)、美德,、美文相結(jié)合,,彰顯中華文化的精神內(nèi)涵和審美風(fēng)范。

要求:書信寫作對象可以是親人,、朋友,、師長等,作品緊扣主題,,堅持原創(chuàng),,情感真摯,,行文流暢,信紙書寫(附電子版),,文面整潔,,文體不限,字?jǐn)?shù)一般控制在1500字以內(nèi),。3月20日前以學(xué)院團(tuán)總支為單位上交不少于5篇書信作品(含電子版),,校團(tuán)委將組織專家評選獲獎作品并擇優(yōu)在團(tuán)委微信和校園內(nèi)集中展示。

(二)禮儀風(fēng)采大賽

本屆活動通過對傳統(tǒng)習(xí)俗,、符合現(xiàn)代文明要求的社會禮儀,、服裝服飾、文明用語規(guī)范,、各類公共場所和網(wǎng)絡(luò)公共空間的禮儀,、禮節(jié)、禮貌規(guī)范等國家重要禮儀的普及教育與宣傳,,旨在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)禮儀道德文化,,在國家重大節(jié)慶活動中體現(xiàn)儀式感、莊重感,、榮譽(yù)感,,彰顯中華傳統(tǒng)禮儀文化的時代價值,推動形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會風(fēng)尚,,樹立文明古國,、禮儀之邦的良好形象。

初賽:各學(xué)院推薦或初選,,于3月27日前推出3名代表參加校復(fù)賽,。復(fù)賽:4月10日前舉行復(fù)賽,由校禮儀隊,、國旗班對復(fù)賽選手進(jìn)行賽前培訓(xùn),、經(jīng)過復(fù)賽環(huán)節(jié),取10-15名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽,;

決賽:5月20日前決賽,,通過角逐,取一二三等獎,。決賽各院學(xué)生現(xiàn)場觀摩,,即是比賽,也是一場生動的禮儀課,。

(三)中華傳統(tǒng)文化講堂

中華文化講堂邀請相關(guān)領(lǐng)域知名學(xué)者開展“中國傳統(tǒng)文化教育”系列講座,。中華傳統(tǒng)文化講堂把傳統(tǒng)文化的品位和深度與學(xué)生的審美需求相結(jié)合, 解讀中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、表現(xiàn)形式和精髓內(nèi)容,,堅持人文導(dǎo)向和價值傳播,,打通優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與當(dāng)代文化心理的交往空間和知識間的壁壘,傳播中華文化的內(nèi)涵和價值,。講座內(nèi)容:中國傳統(tǒng)文化的基本精神、主要思想,、傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式,、中國經(jīng)典詩詞文化、傳統(tǒng)文化中的美學(xué),、大學(xué)文化,、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明等。

講座時間和地點另行通知,。

(四)國學(xué)經(jīng)典誦讀會

通過開展誦讀活動,,引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng),在文化底蘊(yùn)積淀過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神塑造,。各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織全面開展國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀活動,營造人人能吟誦,、班班讀經(jīng)典,、學(xué)校有比賽的誦讀經(jīng)典詩文氛圍。校級國學(xué)經(jīng)典誦讀會將在5月下旬開展,,具體另行通知,。

(五)傳統(tǒng)文化科普宣傳展

傳統(tǒng)文化科普宣傳展將中華傳統(tǒng)文化的思想、文字,、語言和六藝及書法,、音樂、武術(shù),、曲藝,、棋類、節(jié)日,、民俗等內(nèi)容在全校范圍內(nèi)集中展示,。

七、相關(guān)要求

(一)高度重視,,認(rèn)真落實。傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)是我校重點打造的又一校園文化品牌活動,,各學(xué)院團(tuán)總支要高度重視,,認(rèn)真落實,統(tǒng)籌安排,,擬定各院傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的活動方案,,確保各項活動扎實有序開展,積極營造濃郁的文化氛圍,。

(二)突出主題,,打造精品,。藝術(shù)節(jié)活動具有鮮明的人文素養(yǎng)導(dǎo)向,各學(xué)院團(tuán)總支要深入挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,,把中華傳統(tǒng)文化獨(dú)一無二的理念,、智慧、氣度,、神韻與活動深度融合,,突出活動質(zhì)量和效果,嚴(yán)禁“娛樂化”,。

(三)組織有序,,注重實效?;顒又幸⒁庹{(diào)動學(xué)生的積極性與創(chuàng)造性,,增強(qiáng)活動實效性,使同學(xué)們在活動中施其所長,,張揚(yáng)個性,,發(fā)散思維。

(四)圍繞主旨,,鼓勵多元,。各學(xué)院團(tuán)總支緊扣本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)主題,結(jié)合各自特色,,組織開展靈活多樣,、小型分散的傳統(tǒng)文化藝術(shù)活動,增強(qiáng)活動的針對性,、擴(kuò)大活動的參與面,。在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新,積極探索大學(xué)生活動的`新形式,、新載體,。

(五)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響,。要積極做好本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的宣傳工作,,及時利用海報、展板,、報刊,、網(wǎng)站、微博,、微信等多種線上線下媒體宣傳平臺對活動開展情況進(jìn)行多層面,、立體化報道,有效擴(kuò)大活動的影響力。

本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)根據(jù)系列活動的綜合成績,,每環(huán)節(jié)設(shè)置獎項并頒發(fā)榮譽(yù)證書,。另設(shè)優(yōu)秀組織獎若干,優(yōu)秀組織獎將由各院團(tuán)總支開展情況,、參與情況及上報的所有選手的綜合成績排名綜合評定,。傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動是大學(xué)生社會實踐活動學(xué)分制工作規(guī)劃項目,計入學(xué)生的社會實踐學(xué)分,。

大學(xué)校園文化節(jié)活動策劃案 大學(xué)校園文化節(jié)策劃案篇六

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了,。因此,豐富我們的大學(xué)生活,,營造互助互愛,、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善,、文化的深化,、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

一,、活動目的

寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,,對學(xué)生的思想修養(yǎng),、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響,。通過本次活動的開展,,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的,。同時,由于同學(xué)們在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,,可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué),,另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵的作用,、達(dá)到共同進(jìn)步的目的,。再者,在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”,、弘揚(yáng)愛國愛家可持續(xù)發(fā)展精神的同時,,亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)長大學(xué)子的思維活躍的特點,。

二,、活動時間

初賽:x月x日-x日

決賽:x月x日晚18:20(18:30開始)

三,、活動地點

__大學(xué)渭水校區(qū)修遠(yuǎn)教學(xué)樓

__大學(xué)渭水校區(qū)西區(qū)食堂廣場

__大學(xué)渭水校區(qū)逸夫圖書館

四、活動構(gòu)成

一,、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

二,、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展

三,、寢室文化大賽

五,、活動流程

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽:

1,、征文主題:我的寢室“情結(jié)”

2,、征文要求:

①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活,反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情,、友情,,記述身邊樂事、趣事等,,展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。體現(xiàn)在建國__周年來臨之際大學(xué)生的新形象。

②語言流暢,,內(nèi)容充實,、文字精煉,要有真情實感,。

③題目不限,、題材不限,字?jǐn)?shù):3000字以內(nèi),。

④請在篇尾注明作者的姓名,、性別、年齡,、班級,、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎,,2個二等獎,,3個三等獎,5~10個優(yōu)秀獎,。

⑥截止日期:x月x日

二,、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影,、手工制品展:

1,、活動主題:寢室“映像”

2、活動內(nèi)容:

①參賽作品形式為照片、書法,、繪畫等,,題材不限。

②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,,生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況,。富有創(chuàng)意、新意,、寓意,。

③作品請注明作者姓名、性別,、年齡,、班級、寢室,。

④我們將評選出3個三等獎,,2個二等獎,1個一等獎,。

⑤截止日期:x月__日

一,、二、三獎,,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,,我們將設(shè)為院校級獎勵。此外,,征文活動的優(yōu)秀獎,,將可獲院級獎勵。

三,、寢室魅力展示大賽:

1、活動要求:本次活動的主要對象是__級的同學(xué),。__級可自由報名參加,,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。__級:每班至少4個寢室參加;其中,,可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,,但必須保證至少是x個參賽組。__級:每班至少2個寢室參加,。每個寢室,,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語,。(n次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷,,并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。

2、活動流程:

(1)初賽:a每個宿舍借助ppt,、dv,、dc等形式,由寢室成員介紹室友,、分享寢室的融洽氛圍,。

b才藝展示:各寢室可以通過樂器演奏、唱歌,、話劇,、小品劇等多種方式,展示寢室的活力,。(個人代表著寢室)各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔,,通過初賽即可進(jìn)入決賽。

(2)決賽:邀請部分老師,、學(xué)生代表作為評委,。

a開場式。各寢室共同唱一首歌,,以體現(xiàn)長安大學(xué)的團(tuán)結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少,,決定每寢室派出幾人演唱)

b我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。并由dv,、dc,、ppt等形式,展示大家平時的寢室生活,。

c我寢我秀:并在介紹同時,,展示自己的才藝。(展示要求:以溫馨,、個性為主題,,同時要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。dv的拍攝,,我們可以令各院宿管部協(xié)助進(jìn)行),。

d我寢我創(chuàng):由女生部的人員,展示各寢室設(shè)計的“廢物新用”的作品,,并由各寢室選出代表進(jìn)行講解,。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行,可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進(jìn)行客串表演,。

e互動環(huán)節(jié):

1請觀眾一起參與,,每個人說一句話,猜室友,。(測試默契程度)

2由臺下的同學(xué)點寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學(xué),,也可以本寢室集體表演,,更可以和其他寢室合演節(jié)目)。

3即興表演節(jié)目或知識問答,,隨后贈予小禮品,,并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。

(以上互動節(jié)目選擇性上演,。)

f評委點評,,并公布“才識寢室”、“個性寢室”,、“最設(shè)計寢室”,、“默契寢室”和“魅力寢室”,組織獎3名,。在給予物質(zhì)小獎勵外,,我們還可以給予校級獎勵。其中“魅力寢室”,,可以在本學(xué)期末,,直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。

g獲獎寢室上臺領(lǐng)獎,。

六,、活動說明

初賽由各學(xué)院宿管部篩選的男、女生寢室各一,。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé),,寢室入選個數(shù)按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比例進(jìn)入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個入選的各學(xué)院的寢室,,即可獲得院級榮譽(yù),。

“我寢我愛”部分的dv攝制工作,由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者,,可向校宿管部申請幫助,。

在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi),請盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué),、素養(yǎng),,特別是寢室的溫馨。同時,,更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色,。

彩排時間,,定為x月x日晚,、x日晚、x日上午,。x月x日,,為除“我寢我創(chuàng)”的彩排,。x日上午若效果不佳,則下午增設(shè)一次彩排,。

在各班統(tǒng)計報名的寢室,,在班長、支書會上上報;再將名單轉(zhuǎn)交給學(xué)院;之后,,選取優(yōu)秀者,。

大學(xué)校園文化節(jié)活動策劃案 大學(xué)校園文化節(jié)策劃案篇七

一、活動背景:

人與人之間不可能完全相同的,,每個人都有屬于自己的不同特點,,在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺,每個學(xué)生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我,,將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來,,展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。

二,、活動目的,、意義和目標(biāo):

鍛煉每個學(xué)生的.自我展現(xiàn)能力,增大每個學(xué)生的膽量;挖掘校園人才,,豐富校園特色;也為了響應(yīng)學(xué)校鼓勵的特色活動,,為了讓同學(xué)們知道自己也是特別的一個,讓同學(xué)們知道自己有自己的與眾不同,,讓同學(xué)知道切合自己本身特點的特有名詞,,但是通過本次活動更多的事使院校同學(xué)更進(jìn)一步地互相了解,加深同學(xué)之間的友誼;也可幫助學(xué)生找到與自己有共同愛好的朋友,,不要孤芳自賞,,大膽炫出自己。

三,、活動時間:

20__年__月x日--__月x日

四,、活動地點:

科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)

五、活動內(nèi)容:

活動調(diào)查:調(diào)查學(xué)院內(nèi)對本次活動是否有興趣參與及觀看,。

活動宣傳:調(diào)度宣傳部用海報,、橫幅的形式宣傳此次活動,網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息,。根據(jù)活動的不同時期,,制定了分類宣傳。

初期:

此時期為準(zhǔn)備期,,也為選手的征集期,,為了征集廣大的有才能的學(xué)生,宣傳將以海報的形式為主,,在校內(nèi)宣傳欄處,、學(xué)生宿舍樓下,、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入??谔帓焐蠙M幅,,已達(dá)到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學(xué)生踴躍積極地報名參加,。

中期:

此時期為初賽期,,還是以海報形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報,。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單,,徹底炒熱活動氣氛。后期:

此時期為決賽期,,還是以海報形式為主,,張貼在學(xué)校宣傳欄處、學(xué)生宿舍處,、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方,。此次海報還將進(jìn)入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處,。目的是為了讓大家更了解選手,,這樣就能進(jìn)行對選手更客觀的評比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達(dá)到更好地宣傳,。

活動報名:

1)報名形式:制作報名表下發(fā)至各個班級(包括__,、__、__級學(xué)生),,在宿舍樓下設(shè)立報名點,,學(xué)生也可在報名點報名參加。

2)報名時間:__年__月x號--__年__月x號,,為期3天報名時間,。

3)報名時間段:中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。聯(lián)系工作:

1,、參賽選手的安排,。

2、主持人的挑選,、聯(lián)系,。

3、評委的選定,、聯(lián)系,。

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