在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
爭吵小學(xué)作文篇一
“哼,！有什么了不起,，一天到晚就知道吃?！?/p>
“鼻子大哥,，你可不能這樣說我，要是沒有我,，主人就不能吃東西了,。”
“這算什么？要是沒有我,，主人就不能呼吸新鮮的`空氣了,，就會(huì)窒息?！?/p>
“哼,！你整天搶先一步，去聞那些美味的山珍海味,?！?/p>
經(jīng)過爭吵后，它們誰也不理誰,。剛開始的時(shí)候,，它們還沾沾自喜，但過了一段時(shí)間,，它們感覺不對勁,。一次，主人在炒菜,，想用鼻子來分辨氣味,，鼻子不愿意，結(jié)果主人把糖當(dāng)成鹽,。嘴巴吃時(shí),，吐了好幾次,，只得餓肚子了,，胃也受不了，向嘴巴提出抗議,，嘴巴受了委屈,。
鼻子離開了嘴，也倒霉,。一次,，主人患了重感冒，嘴巴不肯吃藥,，鼻子堵塞,，不通氣，可把鼻子給害苦了,，每天都得忍受這種痛苦,。
眼睛看到了，就對它們說：“你們要團(tuán)結(jié),，是缺一不可的,。”
嘴巴和鼻子聽了，都低下了頭,，向?qū)Ψ降狼?。從此，嘴巴和鼻子和睦相處,，再也不爭吵了?/p>
爭吵小學(xué)作文篇二
今天,，文具王國中的紙、鉛筆,、橡皮擦,、文具盒又聚在一起。這一次,，它們之間的爭吵更激烈了,，因?yàn)榍安痪茫鼈兊闹魅藙倓偒@得了學(xué)校一年級作文競賽一等獎(jiǎng),，它們都認(rèn)為自己的'功勞多一些,，為此在爭吵不休。
鉛筆迫不急待地說：“我的功勞最大,，主人對我總是削啊削啊,，你們看,，我又被削掉了許多,，沒有我，小主人能寫出那么好的作文,，能夠一舉奪得第一名嗎,？”
“沒有我,，你往哪邊寫？不用說,，我的功勞最大,。”紙不屑地說,。
橡皮擦終于忍不住插嘴：“我們的小主人可是個(gè)馬大哈,，如果沒有我，交上去的作文都是錯(cuò)別字,，能得一等獎(jiǎng)嗎,？”
“你們都說自己的功勞最大，如果沒有我,，你們連家都沒有,，我是你們的家長，所以我的功勞最大,?！蔽木吆幸膊桓事浜?。
這樣，它們越吵越厲害,，最后竟動(dòng)起手來,，結(jié)果：筆斷了，紙碎了,，橡皮擦裂了,，文具盒癟了。它們的爭吵聲,，驚醒了正在沉睡的小主人,，他傷心極了，因?yàn)樗溃核鼈円粯又匾?/p>
爭吵小學(xué)作文篇三
晚飯后,，我整理完書包就上床睡覺了,。突然聽到了爭吵聲，我豎起耳朵聽,，原來是文具盒里的'鉛筆和橡皮在吵架了,。
“你看你丑八怪又胖又矮?！便U筆得意洋洋地說,。
橡皮說：“你瘦得像根火柴棍?！?/p>
鉛筆說：“反正小主人每天都要用我來寫字,、做作業(yè)，你橡皮在世有什么用呢,？”橡皮聽了很生氣,，忙說：“你寫錯(cuò)了字還得用我橡皮來擦呢，不然小主人的作業(yè)本上面的字怎么整潔,、漂亮呢,？”
這時(shí),，又傳出了一個(gè)聲音,，原來是長尺姐姐在勸阻它們：“不要吵了，我們都是小主人的學(xué)習(xí)用品,，大家是住在同一個(gè)屋子里的,，要和睦相處，我們要幫助小主人把學(xué)習(xí)搞好,，爭取讓小主人考到一百分,。”鉛筆和橡皮說：“我們和好吧,！”我聽見了喜滋滋地又很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng),。
這篇文章讓我明白了要“團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助”。
爭吵小學(xué)作文篇四
夜深了,，從書包的鉛筆盒里,，卻傳出了一陣陣吵鬧聲。咦,，這是怎么回事,？哦，原來是文具們在爭論誰的用處大呢,！
最先發(fā)言的是鉛筆,，只見他說：“我的`功勞最大。因?yàn)橹挥形易哌^的地方才會(huì)留下痕跡,，這樣小主人才能寫出端正的字,，受到老師的表揚(yáng)?！甭犃诉@話,，橡皮不服氣了，反駁說：“不對,，不對,，功 勞我最大。如果沒有我,，小主人寫錯(cuò)字就不能修改啦,！”“別吵，別吵你們的功勞都不大,，因?yàn)槿绻U筆的腿斷了,，只有我才能幫他恢復(fù)原樣，所以,，功勞要屬我最大,。”站在一旁的鉛筆刨,，像一個(gè)哲 學(xué)家似的說,。
“我的功勞最大！”“我的功勞最大,！”“我最大,！”“我最大！”
第二天,，氣極了的橡皮跳到了桌子底下,。上寫字課時(shí)，小主人寫錯(cuò)字,，沒東西涂,，就用手擦,，結(jié)果把本子弄得非常臟。小主人傷心極了,。
放學(xué)后,，小主人在桌子底下找到了離家出走的橡皮，把它放回了鉛筆盒里,?！皩Σ黄穑鋵?shí)我們每個(gè)文具的功勞都是一樣的,?！便U筆和鉛筆刨齊聲說。橡皮聽后,，高興地笑了,。
從此，他們再也沒有吵架過,。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：我們每個(gè)人都有自己的功勞和用處,，不能去和別人爭論自己或他人的功與過。
爭吵小學(xué)作文篇五
以前,，我和同桌常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭吵,。
一次，我正在寫作業(yè),，同桌碰了我一下,，鉛筆在作業(yè)本上劃了一道，我氣憤極了,，臉脹得通紅,，心想：我決不會(huì)善罷甘休的！我便用筆在他的本子上劃一道,。誰知,，他也不甘弱勢，用腳踩了我一下,。我肺都快要?dú)庹?，狠狠地在桌子上畫了一條分界線，決心不再理他,。
晚上,，躺在床上,，我越想越覺得是自己不對,，想到美術(shù)課他借給我水彩筆的情形，再想想白天發(fā)生的`事情,，我羞愧難當(dāng),，心里暗暗說：“去向他認(rèn)錯(cuò)吧,。”
第二天,，來天學(xué)校,，我便想說“昨天是我不對，請?jiān)徫??！钡拕偟阶爝叄惚弧皬棥绷嘶厝ァ趺匆舱f不出口,。
這句話挨到了中午也沒有出口,，整個(gè)上午，我們之間沒有說一句話,，但心里感覺很別扭,。到了中午，吃完飯,，我鼓起勇氣找到他,，結(jié)結(jié)巴巴地說：“昨天是我不對，請……原諒,?！?/p>
沒想到他也很不自然地說：“昨天我……也不對。讓我們重新做朋友吧,！”
“嗯,！以后再也不吵架了?！蔽一卮鹫f,。
于是我們又和好如初。
這次爭吵的小事,，讓我懂得,，生活中多一些寬容與諒解，就會(huì)少一些憤怒與爭吵,。
爭吵小學(xué)作文篇六
一天夜里,，小朋友都睡覺了，小紅的鉛筆盒爭吵了起來,。
橡皮說：“我的功勞最大,，要不是我?guī)托≈魅烁膶戝e(cuò)的字，小主人就 得被罵了 ,。修正帶說：“橡皮?。‖F(xiàn)在小主人都不太用鉛筆了,，都用中性筆了,，所以我的功勞大,！”
“我的'功勞大，”橡皮大聲地說道
“我的功勞大肯定比你的功勞大,?！毙拚龓дf
說著又爭吵了起來，尺子說：”你們都別爭了,，咱們誰都沒有書包的功勞多,。要不是書包帶著我們，我們誰都沒有功勞,?！?/p>
說完，橡皮和修正帶不說了,，各自去睡覺去了,。它們兩個(gè)一晚上都沒睡著，都在想自己不對的地方,。書包知道了這件事,，早上對所有書，等其它東西說：”其是我們都有各自的功勞,，如果沒有鉛筆,，橡皮就用不上，如果沒有中性筆修正帶也用不上,。所以我們的功勞都是最大的,。“
書包剛一說完,，小紅就就背上書包上學(xué)去了,。
爭吵小學(xué)作文篇七
生活中，難免會(huì)遇上一些不開心的事,。今天,，我來講述一下我和同學(xué)的一次爭吵。
那時(shí)發(fā)生在作文培訓(xùn)課的事,。
課間休息十分鐘,，隨著老師的一聲“下令”，我立即拿出了喜歡玩的神密武器一一磁鐵石,。好同學(xué)也拿出了磁鐵,，我倆準(zhǔn)備”單挑”?！霸蹅z玩真的還是玩假的.,？”我問。“當(dāng)然玩假的,?！敝б环雷约好看味驾?，脫口而出,。“假就假吧,，贏了要還給對方呵,。”我說出了游戲規(guī)則,。游戲時(shí),，我心不在焉，故意讓著他,，但每當(dāng)他將要贏了的時(shí)候,，我也會(huì)及時(shí)地潑了他一身“冷水”，意思是告訴他不能驕傲,。
上課了,，不玩了，我急著向他要回我的那顆吸鐵石,?？芍б环盐业拇盆F拿在手里，不管我怎么拽就是不松手,。我生氣地說：“你不是說玩假的嗎,？剛才讓你威風(fēng)一次該過癮了吧，現(xiàn)在還賴住我的磁鐵,?！苯苹闹б环珔s裝出一副吃驚的樣子，心像把自己說的話拋入云宵,。我急了,，你不能這樣耍賴啊，一邊去揪他掘得緊緊的拳頭,。我面臉通紅,，他一臉委屈。
“怎么了,？”老師發(fā)現(xiàn)了我倆還在玩耍,。這時(shí)，支一帆才心不情愿地把?鐵扔在地上,。
為一塊磁鐵,，弄得傷和氣，后來想想真不該啊,！如果,，我退讓一步，下課后再去向他要,，也許會(huì)避免了這次爭吵,。
爭吵小學(xué)作文篇八
有一天主人不在家，文具盒里面的東西都紛紛跳到學(xué)習(xí)桌上并發(fā)生了他們之間爭吵的談話,。
“哈哈,，我是最厲害的”。鉛筆弟弟傲慢地說,，“每次主人寫作業(yè)的時(shí)候,，都會(huì)用上我?！?/p>
“切,！我才最厲害，每次當(dāng)鉛筆弟弟寫錯(cuò)字的時(shí)候,，我都會(huì)給他擦掉,。”橡皮小姐很不服氣地說,。
這尺子開口了,，說：“沒有我是不行的，因?yàn)槊看沃魅藙澗€的時(shí)候,，我可以劃的直直的.,。劃的像蛇一樣，那就不好看了,?！?/p>
“哎！最厲害的是我,，每次主人都輕輕地拿,，輕輕的放，輕輕地用,，主人對我可好了,。”鋼筆看不起地說,。
大家繼續(xù)爭吵著,。
鉛筆盒爺爺火冒三丈地說：“你們在我肚子里多暖和呀，要是沒有我,你們應(yīng)該去喝西北風(fēng)了,，再說大家都有長處和短處,?！?/p>
文具們聽了，紅了臉,，低下了頭,。
