要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)尊重的演講稿600字 學(xué)會(huì)尊重的演講稿3分鐘篇一

大家好,！今天我要演講的題目是尊重,，尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福,。我們每個(gè)人都在一天天的長大,，在長大的過程中我們會(huì)受到很多人的尊重，比如老師,、同學(xué),、家長……沒有別人的尊重，我們的自尊心就會(huì)被磨滅掉,，被別人踩在腳底下,，所以在別人尊重我們的同時(shí)，我們也要同等地去尊重別人,。

在生活中,，有的人會(huì)因?yàn)閯e人的職業(yè)而看低他；有的人會(huì)因?yàn)樗L得不好,，而叫別人都遠(yuǎn)離他,；還有的人會(huì)因?yàn)樗依锔F，而不跟他說話,。這些,，都是不尊重別人的行為。

記得那次,，我坐在公交車上,，親眼看見了一幕不尊重別人的行為,。“……到站了,，請下車”公交車叫著,，這時(shí)，有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走了上來,，是一個(gè)年邁的老爺爺,，他身上很臟，還拖了一大袋垃圾,，身上散發(fā)出一股汗臭味,，他上來時(shí)已經(jīng)沒有座位了，只能站在前面,。車上的'每一個(gè)人都沒有讓座,，還在嘀嘀咕咕的說些什么，有的在說一個(gè)環(huán)衛(wèi)工做什么公交車??；有的在說身上這么臟，還好意思上來,；還有的人說身上這么臭,，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)啊。

看著他們這些行為,，我本想上去說他們一頓,，但又怕把老爺爺牽扯進(jìn)去就什么都沒說，看著老爺爺我立刻站了起來,，說：“老爺爺,，來，您坐我這里吧,，我馬上就下車了,。”老爺爺說什么也不肯,，于是我就硬拽著讓他坐下,，說了一句：“老爺爺，您坐,，一天也辛苦了,，不像某些人，不知道體諒你們還說你們,，真是沒有素質(zhì),。”說完，瞥了他們一眼,，到站了,，我扶著老爺爺一起下了車。

公交車上的情景我到現(xiàn)在都還記憶猶新,，為什么就因?yàn)槔蠣敔數(shù)墓ぷ骶捅梢曀唤o他讓座嗎,，要是你們的爸爸媽媽也是環(huán)衛(wèi)工人的話，你們是不是有這樣對待他們,。都是人,，沒有誰會(huì)比誰厲害，我們要尊重每個(gè)人的工作,、長相以及家庭,，不能因?yàn)樗麄兏悴灰粯樱憔陀卯悩拥难酃馊タ创麄儭?/p>

尊重他人就是尊重自己,，別抱怨別人不尊重你，要先問問自己是否尊重別人,。每個(gè)人都有被尊重的權(quán)力,。我們要尊重父母、同學(xué),、老師,、環(huán)衛(wèi)工人以及世界上的所有生物，尊重別人的方法有很多種,，比如在公交車上主動(dòng)給老奶奶老爺爺讓座,、在學(xué)校幫助被欺負(fù)的同學(xué)、在家尊重自己的父母……

總之一句話,，愛人者,，人恒愛之；敬人者,，人恒敬之,。我的演講完畢，謝謝大家,！

學(xué)會(huì)尊重的演講稿600字 學(xué)會(huì)尊重的演講稿3分鐘篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

尊重,，乃一種美德,，我們要學(xué)會(huì)尊重，這不僅僅是對優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的一個(gè)繼承,，也是促進(jìn)人與人,，人與自然社會(huì)之間關(guān)系的動(dòng)力，并為構(gòu)建和諧社會(huì)邁出了有力的一步,。

尊重作為一個(gè)人應(yīng)具有的.一項(xiàng)基本思想道德品質(zhì),。

我們要學(xué)會(huì)尊重,。費(fèi)孝通道：“各美其美，美人之美,，美美與共,，天下大同?！边@句話啟示我們要尊重文化多樣性,。這不僅是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求，也是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求,。

我們要學(xué)會(huì)尊重,。我們生活在一個(gè)多民族國家里，尊重港澳臺同胞的風(fēng)俗習(xí)慣,，生活方式及其所推行的經(jīng)濟(jì),、政治政策。尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,，語言文字等,，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，國家統(tǒng)一,。

我們要學(xué)會(huì)尊重,。在家里，我們要尊重父母,，尊重長輩,；在學(xué)校里，我們要尊重師長,、同學(xué),；在社會(huì)里，我們要尊重上級,，下級,，待人要平等，不要以貌取小,，不要老是把別人的衣著,，行為習(xí)慣，缺點(diǎn)諸如此類不好的東西掛在嘴邊,，一般來說,，那些閑著就在別人背后說三道中的人往往是一些自己不檢點(diǎn)的人，只看到別人的短處卻發(fā)現(xiàn)不了別人的閃光點(diǎn),，不僅自己不尊重他人,，也是得不到他人的尊重的。

尊重，是一種美德,，我們要學(xué)會(huì)尊重,，繼承中華之傳統(tǒng)美德，努力為構(gòu)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn),。學(xué)會(huì)尊重,，你做到了嗎？

學(xué)會(huì)尊重的演講稿600字 學(xué)會(huì)尊重的演講稿3分鐘篇三

老師們,，同學(xué)們：

早上好,！今天我在國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)尊重他人》。在演講的主題之前,，我先在這里給你們講一個(gè)小小的故事,。

從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起,，對別人很不禮貌,。

一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來,，擋住了他的去路,。小老鼠兇巴巴地說：“小不點(diǎn)兒，滾開,，別擋我的路！”小老鼠說著一腳踢了過去,，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn),。

有一次，小老鼠到河邊喝水,，覺得河里的一條小魚妨礙了他,，于是，撿起一塊石頭就扔了過去,。小魚受到襲擊,，嚇了一跳，慌忙躲避,。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧,！”。

一天晚上,，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,，就趾高氣揚(yáng)地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路,！”說著,，一腳踢了過去。“嘭”地一聲,，小老鼠正好踢到小豬的腳上,，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦,，唉呦”地叫了起來,，原來他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮,，不懂得尊重人,，今天嘗到苦頭了吧！只有尊重別人,，才能獲得別人的尊重,。”小老鼠看著受傷的.腳,，羞愧地低下了頭,。

同學(xué)們，你們看這只小老鼠起先一定認(rèn)為自己很了不得,，人人都得讓著他,，都得遷就他的喜好，簡直可以說目中無人,，唯有他自己,。他最終嘗到這樣的舉動(dòng)給自己帶來的苦果。而小豬面對小老鼠無禮霸道的舉動(dòng),，沒有采取所謂的“以牙還牙”的方式,，立即還手,，而是選擇了寬容，并真誠地指出了小老鼠的錯(cuò)誤。

我們生活的周圍有各色各樣的人,，我們始終都要和不同的人進(jìn)行交往,。善于與人交流,，友好相處,，是我們很重要的人生課程。同學(xué)們,，在任何時(shí)候,，我們都要記住，不能用自己的想法替代別人的想法,，不要將自己的不良情緒發(fā)泄到別人身上,，更不要故意傷害別人。今天,，老師想告訴你們一個(gè)快樂地與人相處的秘訣就是：學(xué)會(huì)尊重他人,，學(xué)會(huì)體諒他人,。當(dāng)你，這樣去做后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來越多的人欣賞你,，愿意成為你的朋友，而你的生活將會(huì)擁有更多的快樂,。我的話講完了,。謝謝大家！

學(xué)會(huì)尊重的演講稿600字 學(xué)會(huì)尊重的演講稿3分鐘篇四

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

當(dāng)我們看到一個(gè)新生兒出生時(shí)，那聲響亮的哭聲總會(huì)喚起我們的生命意識,，我們不禁感嘆：生命真可愛,。當(dāng)我們看到一個(gè)活生生的生命突然倒在車輪下，殷紅的血液總是讓我們深深震撼：我們的生命是如此脆弱,！當(dāng)我們看到一個(gè)奄奄一息的老人帶著無限的留戀看著身邊的一切,，那痛苦的嘆息總會(huì)讓我們感慨萬千：生命如此珍貴！面對生活,，讓我們鄭重承諾關(guān)愛生命,，尊重生命。

尊重生活中的每一份擁有,。在我們知道自己擁有的價(jià)值之前,，我們經(jīng)常會(huì)失去很多東西。擁有是一種真正的幸福,。血濃于水,，友誼長存，愛超越生死.每一份純真美好的感情都會(huì)帶給我們一份真誠的關(guān)心,，一份真摯的感情。

珍惜你所擁有的,，就是尊重你生命中的每一份真愛,。當(dāng)你有了收獲的喜悅，取得了滿意的結(jié)果,，你會(huì)思考如何去珍惜嗎,？無論你的答案是什么，我都要鄭重提醒你,，擁有讓你快樂,，但只有珍惜你的擁有，尊重每一份擁有,，你才會(huì)收獲更多,。尊重生活中的每一個(gè)選擇,。人的一生，會(huì)遇到無數(shù)的.選擇,。有時(shí)候,，一個(gè)選擇可能決定你的人生軌跡。因?yàn)?，人生不賣返程票,。機(jī)會(huì)只有一次，一定要慎重對待,。尊重每一個(gè)選擇,，就是尊重你新鮮、寶貴,、有限的生命,！

尊重生活中的每一次經(jīng)歷。有句名言：“我們不能增加生命的長度,，但可以擴(kuò)大生命的寬度,。”的確,，每一次經(jīng)歷和挑戰(zhàn),，都可能給我們的生活增添一份感悟和記憶，我們必須勇敢面對艱難困苦,。多一次經(jīng)歷,，多一次經(jīng)歷，這些經(jīng)歷會(huì)成為我們一生寶貴的精神財(cái)富,。只有尊重每一次經(jīng)歷,，認(rèn)真對待生活中的每一次經(jīng)歷，才能獲得征服下一關(guān)的決心,、勇氣和經(jīng)驗(yàn),。

朋友們，我們還年輕,，正處于人生最美好的歲月,。為了在未來的地面上給我們的生活不留遺憾，為了用充實(shí)的生命給我們的生活劃上圓滿的句號,，讓我們鄭重承諾尊重生命,！

學(xué)會(huì)尊重的演講稿600字 學(xué)會(huì)尊重的演講稿3分鐘篇五

尊敬的xx：

尊重，是臉上一抹真誠的微笑;尊重,，是在他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽;尊重,，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,，好像只是奉獻(xiàn)給身邊的人,。

我們從小都受到過"孔融讓梨"的教育,，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人,。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的,，為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說出心中所想到的一切?

其實(shí)真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。

有句話叫"投我以木桃,，報(bào)之以瓊瑤",，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報(bào),。所謂禮尚往來,，在人類的社會(huì)中，你付出一分便會(huì)有一分的回報(bào),，不會(huì)多不會(huì)少,，總有一天一定實(shí)現(xiàn)。這是規(guī)則,。規(guī)則在大多數(shù)時(shí)候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的,，所以你對他人的'尊重禮貌會(huì)在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會(huì)如你所做般對待你,。

不是沒有這樣的反例吧,，試問哪見過一個(gè)憤世嫉俗目中無人的狂小子會(huì)贏得別人發(fā)自內(nèi)心的尊重呢?最多是用自身的"叛逆"及"與眾不同"來吸引大眾好奇的目光罷了。

尊重是一種大智慧,，因?yàn)槎盟源缺?。尊重旁人與自己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住"尊重"那平實(shí)些微的光芒,。難的是尊重旁人與自己的相異之處,。比如：你認(rèn)為吸煙有害健康而且污染環(huán)境，他卻將其視作一種調(diào)劑,，他說人生就是要積極進(jìn)取,、鮮活濃烈，而你只求平淡,、安詳,、恰然、舒適的過一輩子,。所以每個(gè)人都有不盡相同的差異何止千千萬?尊重便是守著自己的人生信條并從客觀的角度和欣賞的目光去看對方，并不苛求相同,，只求正視相異,。

因此，懂得尊重旁人的人都感悟明了了人生的大智慧,。所以姿態(tài)優(yōu)雅,、舉止從容,，因?yàn)橛凶銐虻淖孕胖巫约海灿凶銐虻膶捜萑徱暸匀?。所以?huì)被旁人所尊重,，只是因?yàn)槠渖砩纤l(fā)出的高貴又平和的氣息實(shí)在是讓人向往和吸引。

尊重會(huì)讓人心情愉悅,、呼吸平順,，尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系，若是有對彼此足夠的尊重,，戰(zhàn)爭都是可以避免,。

古人云：愛人者人恒愛之，重人者人恒重之,。

謝謝大家!

學(xué)會(huì)尊重的演講稿600字 學(xué)會(huì)尊重的演講稿3分鐘篇六

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

人是社會(huì)的人,，社會(huì)是人的社會(huì),。要衡量一個(gè)國家社會(huì)的文明程度，主要是要衡量它的物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明的程度,。那么，我們怎樣才能作到人與人之間的***呢,？請從學(xué)會(huì)尊重他人開始吧,！

我們每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上，生活在集體這個(gè)大家庭中,，我們給個(gè)人的存在都?？吹玫剿说某浞挚隙ǎ總€(gè)人的成績都?？吹玫剿说恼J(rèn)同,，我們每個(gè)人的人格都希看得到他人的尊重,。那末,，我們怎樣才能得到他人的尊重呢？一句話,，學(xué)會(huì)尊重他人,。那末，怎樣才能學(xué)會(huì)尊重他人呢,？

欣賞是一種積極的樂觀向上的'人生態(tài)度,，是建立在善于發(fā)現(xiàn)和摒棄妒忌、悲觀厭世的不知己理的基礎(chǔ)之上的優(yōu)秀品質(zhì),。我們要學(xué)會(huì)欣賞他人的貌美,、體健,、聲清、骨秀,、學(xué)厚,、文博……欣賞老年人之經(jīng)驗(yàn)豐富，中年人之年富力強(qiáng),，青年人之青春與活力,，少年人之天真爛縵?？傊?，只要我們愿意欣賞，就總能找到欣賞的理由,。只要我們學(xué)會(huì)了欣賞,，我們就學(xué)會(huì)了尊重。

在我們的四周,，在我們生活的集體中,，不乏學(xué)習(xí)的楷模。他人儀表美,、心靈美,、語言美、品質(zhì)美都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。他人淵博的知識,，靈敏的思惟，善辯的口才,，杰出的才華,，高深的藝術(shù)，完善的人格,，豐富的愛心,，奉獻(xiàn)的精神等等都是值得我們敬慕與學(xué)習(xí)的。只有我們時(shí)時(shí),、處處保持謙虛的態(tài)度,，確立“三人行，必有我?guī)煛钡奶幨勒軐W(xué),，我們就學(xué)會(huì)了尊重他人,，虛心的向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，進(jìn)而豐富和發(fā)展自己,，使自己學(xué)會(huì)尊重他人的藝術(shù)人生布滿藝術(shù)。

人是情感動(dòng)物，人類的情感很大程度上是用語言作為交際的工具的,，是用語言傳遞著情感。因此,，我們要學(xué)會(huì)使用經(jīng)常使用的文明用語,。如“您好”、“你需要幫助嗎”,、“對不起”,、“沒關(guān)系”、“再見”等,，別看這些簡短的文明用語,，學(xué)會(huì)了使用它，你或許就學(xué)會(huì)了尊重他人,，他人也一定會(huì)尊重你,。一句“您好！”表示了真誠的問候,，美好你的祝愿,，使他人與你的感情拉近了很多倍。

一句“你需要幫助嗎,？”體現(xiàn)了自己的友好,，而且也表明了自己的本事，對他人有甚么困難,，自己愿意伸出熱情的雙手,。一聲“對不起”，是對自己的無意過失的挽回或?qū)ψ约旱腻e(cuò)誤的真誠道歉,，這不但反映了你對他人的尊重,，而且也表明了自己的坦誠。一聲“沒關(guān)系”是對他人過失的諒解與寬容,，也表現(xiàn)了自己豁達(dá)的胸懷,。臨別時(shí)的“再見”，能給人以留下美好印象,。

古人說“我敬人一尺,，人敬我一丈”。意思就是說,，我們只要學(xué)會(huì)了尊重他人,，他人也一定會(huì)加倍的尊重自己。假如你想自己處處有好的人緣,，你想得到他人的尊重,，你想使自己的人生更臻完善，請從今天作起，從現(xiàn)在作起,，學(xué)會(huì)尊重他人吧,！

謝謝大家！我的演講結(jié)束了,！

學(xué)會(huì)尊重的演講稿600字 學(xué)會(huì)尊重的演講稿3分鐘篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

教育家魏書生說過：“人心與人心之間,，像高山與高山之間一樣,，你對著對方心靈的高山呼喚——我尊重你，那么周圍山谷的回音也會(huì)是‘我尊重你——’,?！?/p>

學(xué)生需要老師的尊重，兒女需要父母的尊重,，而作為學(xué)生,、兒女的我們，又該如何去學(xué)會(huì)尊重呢,？

拋棄一切的形式與虛偽,，以最真的自己，最真誠的心去與別人相處,。

《論語》中有這樣一句話：“君子敬而不失,，與人恭而有禮，四海之內(nèi),，皆兄弟也,。”你給予別人尊重,，將會(huì)使你獲得更多的尊重,，正是“要得到，先付出,?！狈幌率穬裕浑y發(fā)現(xiàn),，那些流芳百世的人正是因?yàn)樗麄儗γ總€(gè)人都保持著那種尊重的態(tài)度,。周對勞動(dòng)人民的尊重，贏得了億萬人民的無限景仰,；李素麗對乘客的尊重,，獲得“勞動(dòng)模范”的光榮稱號……他們在平凡的崗位上用尊重贏得了不平凡的地位，贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴,。

尊重看似小事,，有時(shí)會(huì)直接影響大事的成敗,。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢，聽說袁紹的謀士許攸來訪,，竟顧不得穿衣服,，打著赤腳慌忙出來迎接，對許攸非常尊重,。許攸被曹操的'誠心感動(dòng),，于是為曹操出謀劃策，幫了他的大忙,。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。當(dāng)他意志滿,、一帆風(fēng)順的時(shí)候,，西川的張松前來獻(xiàn)圖，他卻態(tài)度傲慢,，給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象,。張松臨時(shí)改變主意，把本來要獻(xiàn)給曹操的西川的地圖,，轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備,。這對曹操來說是事業(yè)上的一大損失。

在生活中,，尊重的作用也是無與倫比的,。不經(jīng)意的一個(gè)微笑，等于給人吹去一陣溫潤的春風(fēng),；一聲“對不起”也能化解劍拔弩張的沖突……

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將會(huì)變成美好的人間！”曾回蕩每個(gè)人的心里,，那么只要我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重,，這個(gè)世界豈不更加美好？

學(xué)會(huì)尊重的演講稿600字 學(xué)會(huì)尊重的演講稿3分鐘篇八

尊敬的xx：

一句溫暖的話語,，一個(gè)善意的微笑,，一個(gè)友好的動(dòng)作，都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重,。

尊重別人,，是一種美德。有一位外籍教師到學(xué)校的圖書館參觀,，他剛進(jìn)去,，就紅著臉出來了——原來他的皮鞋走路聲音太大，干擾了同學(xué)們學(xué)習(xí),，接著,，他做出了一個(gè)不合常理的舉動(dòng)——把鞋脫掉，光著腳進(jìn)去。校長被眼前的一切驚呆了：校長也經(jīng)常到圖書館巡查,，每次都一邊交談一邊走,，每到之處的學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事，他從不覺得這樣會(huì)擾亂學(xué)生學(xué)習(xí),，這給校長深深的'上了一課,。這舉動(dòng)看似不合常理，其實(shí)是一種發(fā)自內(nèi)心的對他人的尊重,。

尊重,，是一縷春風(fēng)，一泓清泉,，一顆給人溫暖的舒心丸,，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。

有一個(gè)寺院的長老,，精通做大餅的技藝,，做出來的大餅又香又甜，生意很是興隆,。有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐也來買大餅,，長老親自挑選了一張大餅，送給乞丐品嘗,。乞丐很是感動(dòng),，吃完后掏出身上僅有的三文錢交給長老，長老居然收下了,。徒弟們很奇怪：既然是施舍,，為何還要收錢呢?長老說："難得他這么有上進(jìn)心，所以要收下這三文錢,。有了這份自信心的激勵(lì),，他將來必定能成大器。"徒弟們都不以為然,。時(shí)隔多年,，有一個(gè)商人特地來感謝那位長老，而他就是當(dāng)年那個(gè)買大餅的乞丐,。這就是尊重的力量,。

"對別人不尊重，首先就是對自己不尊重,。"愛加上寬容加上理解,，就匯成了一個(gè)博大的海洋，這個(gè)海洋就叫做"尊重",。人們在這么一個(gè)博大的海洋里生活,，享受著身心的愉悅,，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。人門生活在這里,，可以沒有心靈的隔閡,，可以沒有交往的障礙，大家互相尊重著彼此,。

謝謝大家!

學(xué)會(huì)尊重的演講稿600字 學(xué)會(huì)尊重的演講稿3分鐘篇九

尊敬的各位評委老師：

下午好!

孟子有云：“愛人者,，人恒愛之;敬人者，人恒敬之,?！?/p>

強(qiáng)調(diào)了尊重他人的重要性，一個(gè)人在與別人交往中,，如果能很好的理解別人,，尊重別人，那么他一定會(huì)得到別人百倍的理解和尊重,。尊重，就像“一個(gè)善解人意的小姑娘,，她透明的微笑叫理解,，她淳樸的心靈叫高尚;尊重又像一位德高望重的學(xué)者，飽含待人處事的智慧,，盡顯人格操守的高貴!” 懂得尊重,，是做人最起碼的一種道德要求。做到了尊重別人,，則是一種境界,，一種美德。尊重別人,，是人生必不可少的重要素質(zhì),，尊重他人，是對他人人格與價(jià)值的充分肯定,，同時(shí),，亦是贏得他人對自己尊重的基礎(chǔ)。自尊方能得以周全,。所謂尊人尊自己,，這是一種辯證的關(guān)系。要想得到別人的尊重,，首先要懂得和學(xué)會(huì)尊重別人,。

人與人之間的互相尊重，可以讓人開心,，使人奮進(jìn),，助人成功,。尊重，是一種理解與寬容,。與人相交,，求同存異，學(xué)會(huì)移行易位換位思考,。千人千面,，我們不能夠要求所有的人都按照同樣的方式活著。與人交往,，你可以有所選擇,，卻不要想著去改變一個(gè)人?；磉_(dá)大度,，是人際交往中的積極因素。

尊人有地位高低之分,，但無人格貴賤之別,，只有靈魂高度上的差別，只有道德品質(zhì)高下之別,。任何人不可能盡善盡美,，完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人,。假如別人某些方面不如自己，我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的自尊;假如自己某些方面不如別人,，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重,。一個(gè)真心懂得尊重別人的人 ，一定能贏得別人的尊重,。尊重,，是一種修養(yǎng)，一種品格,，是一個(gè)人待人接物的.態(tài)度所折射出的自身的操守,，品質(zhì)。

尊重,，時(shí)時(shí)存在,，處處需要。尊重,，是自重,，是自言自語，是友情中的信義,，是愛情中的真誠,。當(dāng)別人信任了你的人格,，你的人品，你們也就會(huì)擁有一些共同的秘密,。但你卻沒有為之守口如瓶,，甚或?qū)⑦@樣的秘密轉(zhuǎn)化成傷害他人的武器。那么,，你的真實(shí)為人,，你的本來面目，便由此可見一斑,。無須任何指責(zé)的語言,，你就應(yīng)當(dāng)感到無地自容才是。因?yàn)?，這,，已經(jīng)不僅僅是一個(gè)誠信的問題了，它與你的人格,，道德觀念直接相關(guān),。

普希金說：“尊重別人吧，你會(huì)使別人的快樂加倍,，也能使別人的痛苦減半”,。尊重是一門學(xué)問。尊重別人,，就是尊重自己，就是將自信,、善良和寬厚播種在他人的心田,。自信，是對自己最好的尊重,，是對情感的尊重,，是對歲月的最好尊重。

學(xué)會(huì)尊重的演講稿600字 學(xué)會(huì)尊重的演講稿3分鐘篇十

我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事,，講的是一個(gè)高個(gè)子看見一個(gè)賣鉛筆的破破爛爛的突然覺得可憐,。他想都沒想，就把10塊錢塞到賣鉛筆的手里,，然后頭也不回地走了,。他突然覺得不對勁。于是很快就回來了,，抱歉的解釋說忘記拿筆了,，希望對方不介意。最后他一本正經(jīng)地說：“你跟我一樣是個(gè)生意人,?！?/p>

一年后,，在一個(gè)商家云集的熱烈而隆重的場合，一位西裝革履風(fēng)度翩翩的推銷員見到了這位商人,，感激地自我介紹道：“你可能已經(jīng)忘記我了,。我不知道你的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,。又是你給了我自尊和自信,。我一直覺得自己像個(gè)賣鉛筆的乞丐，直到你親口告訴我,，我和你一樣是個(gè)生意人,。”

沒想到這么簡單的一句話,，讓一個(gè)自卑的人重拾自尊,。是一個(gè)處于困境中的人建立了自信。正是帶著這份自尊和自信,，他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢,，最終通過努力獲得了成功。不難想象,，如果沒有這樣一句尊重鼓勵(lì)的話,，即使給他幾千萬也無濟(jì)于事，從乞丐到自信自強(qiáng)也不會(huì)有太大的改變,。這就是尊重的力量,。

尊重是一種修養(yǎng)，是一種性格,，是對他人的平等對待,，是對他人人格和價(jià)值的充分肯定。沒有人可以完美無缺,。我們沒有理由用清高的.眼光看別人,，也沒有資格用鄙夷的眼光嘲笑別人。如果別人在某些方面不如自己,，我們也不能用傲慢和不動(dòng)聲色的尊重去傷害別人的自尊,。如果我們在某些地方不如別人，我們也不必用自卑或嫉妒來代替應(yīng)有的尊重,。一個(gè)真正懂得尊重他人的人,，必須以平等的態(tài)度，正常的心情,，平靜的心情去面對事業(yè)上的強(qiáng)者和弱者,，生活中的幸運(yùn)和不幸。

尊重是春風(fēng),，是清泉,，是給人溫暖的良藥,，是激勵(lì)人奮進(jìn)的補(bǔ)藥。它往往是真誠,、謙遜,、贊美、善良和友誼的補(bǔ)充,，虛偽,、傲慢、嚴(yán)厲和嘲笑必然是齊頭并進(jìn)的,。對成功人士的尊重是對他人成功的欽佩和贊美,，對失敗人士的尊重是對他人失敗的同情、安慰和鼓勵(lì),，只要

尊重不是盲目崇拜,，不是心里惡心的阿諛奉承，不是沒有原則的廉價(jià)迎合,，不是自卑,。知道尊重他人的重要性并不意味著學(xué)會(huì)如何尊重他人。從這個(gè)意義上說,，尊重也是一門科學(xué),。學(xué)會(huì)尊重別人，就學(xué)會(huì)了尊重自己,，就學(xué)會(huì)了掌握生活的關(guān)鍵點(diǎn),。

讓我們在人生的道路上慢慢品味探索吧！

學(xué)會(huì)尊重的演講稿600字 學(xué)會(huì)尊重的演講稿3分鐘篇十一

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好,！

我覺得尊重是自上而下的,。當(dāng)我們抬頭時(shí)，尊重自然產(chǎn)生,，但我們經(jīng)常會(huì)遇到抬頭甚至蔑視,。這個(gè)時(shí)候我們還能感到被尊重嗎,？

尊重是一種情感,，動(dòng)物也有，但動(dòng)物的尊重僅限于自下而上,，意義卑微,。你看看東非草原的獅子，西伯利亞的狼,，就知道日常生活中尊重?zé)o處不在,。對動(dòng)物的尊重是為了集體生存，這顯然是在權(quán)力之下,，但必須勉強(qiáng)遵守,。

我們必須承認(rèn),，今天的社會(huì)有不同的層次，它一直存在,。只是我們描述的無階級社會(huì)還沒有到來,。客觀來說,，尊重已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的潮流,，不順應(yīng)潮流的.人會(huì)被潮流淘汰。即使被淘汰的是閃亮的金子,。

為了順應(yīng)潮流,，融入社會(huì)，我們必須尊重上級,。尊重上級是指下屬必須服從上級,，尊重和禮貌地迎接上級，絕對聽從上級的指示,。而且不能有什么怨言,，這樣的人一定前途無量。

但是,，我始終相信,，尊重對方才是最重要的，無論是同級還是上下級之間,。因?yàn)榛ハ嘧鹬?，才有凝聚力，才有?zhàn)斗力,！

學(xué)會(huì)尊重的演講稿600字 學(xué)會(huì)尊重的演講稿3分鐘篇十二

尊重像清晨那第一抹燦爛明麗的陽光,，像天上一顆明亮的星星，還像山崖上獨(dú)自開放的白百合,。

今天上學(xué)時(shí),，我看見一個(gè)大約六七歲左右，比火柴棒還瘦的小女孩,，風(fēng)稍微大點(diǎn)就會(huì)把她吹到天上去,。我不禁暗想：她們家難道很窮，讓這孩子經(jīng)常吃不飽肚子?沒走幾步,，一個(gè)胖胖的男孩背著書包大步地走著,，瞧瞧他!走起路來，身上的肥肉一顛一顛的,。他好像餓了,，伸出右手從書包里拿出了一袋薯片，熟練地撕開包裝袋，一仰頭張大嘴巴將薯片直接倒入嘴中,，“卡茨咔擦”的`嚼著,，時(shí)不時(shí)還用左手放在嘴邊，防止嘴里的零食太多裝不下會(huì)掉出來,。我看見了,，情不自禁的咽了口水，想著他滿身的肥肉,，我甚至慶幸自己沒那么多零錢,，不至于......

“媽媽，你看,，那個(gè)大胖子比豬都肥,，長大了怎么辦?哈哈哈......”只見那個(gè)竹竿似的小女孩伸手指著那個(gè)男孩，笑的肚子都疼了,。路人見了,，也捂著嘴笑了，其中也包括我,。那個(gè)男孩漲紅了臉,，既憤怒又難過的扔下零食，沖出了我的視線,。

中午了,，我去超市買東西，又看見上午那個(gè)小女孩和她媽媽,。真是太巧了!“那個(gè)人真瘦,，風(fēng)一吹，準(zhǔn)能刮到天上去,?！币粋€(gè)虎頭虎腦的小男孩指著小女孩和同伴討論著。小女孩聽了,，皺起眉頭,，撅著嘴看起來很生氣。我想：這下真叫惡有惡報(bào)了,?！毙∨⒉灰啦火埖目奁饋恚灰娝龐寢尷氖终f：“知道被別人嘲笑是什么滋味了吧?你嘲笑別人,，得到了一時(shí)的快樂,，但被嘲笑的人他的感受呢?你現(xiàn)在了解了嗎?被別人嘲笑的滋味有多難受,，你要學(xué)會(huì)知錯(cuò)就改,。”

我聽到了這番話，臉也刷的一下紅了,。因?yàn)槟俏话⒁陶f的對,，被嘲笑的滋味一定難受，想到我上午的行為,，我不禁低下了頭,。

這件事告訴我：要以心相對，用心去想,，學(xué)會(huì)尊重,，這樣才不會(huì)傷害別人。

學(xué)會(huì)尊重的演講稿600字 學(xué)會(huì)尊重的演講稿3分鐘篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的 題目是《尊重老師,，學(xué)會(huì)感恩》，一個(gè)人的寬容來自于一顆善待他人的心,，一個(gè)人的涵養(yǎng)來自于一顆尊重他人的心,，一個(gè)人的修為來自一顆和善的心。眼里容得下別人的人,，才能讓人容得下他,；懂得尊重別人的人才能得到別人的尊重，柔和待人的心態(tài)才能讓自己處處祥和,，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，所以應(yīng)當(dāng)尊重任何人的選擇，人不能霸道,，霸道無友,，更不能自私，自私則困,。

今天為何會(huì)談起這個(gè)話題,，是因?yàn)槲疫B續(xù)多次遇到，學(xué)生對老師出言不遜,，上課睡覺,，不認(rèn)真聽講，甚至有個(gè)別同學(xué)偷玩手機(jī),，我不知道這樣的同學(xué)是懷著怎樣的心態(tài)這樣做,，作為一個(gè)學(xué)生，最基本的就是尊師重道,，尊師重道是中華民族的`道德規(guī)范,，這是最起碼的素質(zhì)，其本質(zhì)是尊重知識,、尊重教育,、尊重人才,。學(xué)校里學(xué)的每一門知識都是你將來在社會(huì)上工作需要的能力，一個(gè)人,，無論地位有多高,，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長道路上所花費(fèi)的心血,。作為老師,，我們不要求你們將來能回報(bào)我們什么，我們只是希望能看到你們快樂成長的同時(shí)每個(gè)人都能出人頭地,，每個(gè)人在以后的生活上能走的更順暢,，更美好。

俗話說：“一日為師,，終身為父,。”古時(shí)候的人們把師徒之情看作父子之情,，足見非同一般,。 宋代有位有名的學(xué)者名叫程頤，楊時(shí)是他的一位學(xué)生,。一次,，楊時(shí)在下雪天拜謁老師，正值老師瞑目而坐,，楊時(shí)為了讓老師充分的休息,，便在門外站立等待。當(dāng)程頤醒來,，門外積雪已有一尺多深了——這就是“程門立雪”,。楊時(shí)寧可自己挨凍，也不打擾老師午睡,，這充分體現(xiàn)楊時(shí)對老師的尊重,。

我請同學(xué)們仔細(xì)回想一下：學(xué)業(yè)上遇到困難，是誰給我們耐心輔導(dǎo)和講解,；與同學(xué)發(fā)生矛盾,，是誰對我們耐心教育和引導(dǎo)？遇到困惑,，感到迷茫,，是誰幫助我們指點(diǎn)迷津？對,，就是我們可敬可愛的老師,。

每個(gè)人都有自己的追求,都有自己獨(dú)特的人生之路。然而,當(dāng)我們回顧所走過的人生之路,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時(shí),很多人都會(huì)不約而同地想到一個(gè)人,那就是我們的老師,。凡是有責(zé)任感的老師,，他絕不會(huì)允許自己的學(xué)生一而再再而三地犯錯(cuò),，或是目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無動(dòng)于衷。然而我們有一些同學(xué)對教師的態(tài)度讓人無法理解：如有的同學(xué),，面對老師的教育，當(dāng)耳邊風(fēng)吹過,，不尊重老師的勞動(dòng),。更有甚者，對老師講粗口,，不尊重老師的人格,。不知這些同學(xué)是否想過，你的這一舉動(dòng)是在傷害一個(gè)關(guān)心你,、愛護(hù)你的老師的心,？

有人說，一個(gè)人最大的不幸,，不是得不到別人的“恩”,，而是得到了，卻漠然視之,。一個(gè)不懂得感恩的人,，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào),，相反,，一個(gè)懂得感恩的人，會(huì)生活得輕松而滿足,，感恩有時(shí)只需要一句問候,、一束鮮花、一次擁抱,，甚至一個(gè)笑容,。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。

我希望通過今天我的演講能讓所有的同學(xué)能真正懂得什么是尊重,，學(xué)會(huì)感恩,，感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨,。

最后,，我想有三句話與同學(xué)們共勉：常念師恩，會(huì)讓我們擁有良好的道德素養(yǎng),；常念師恩,，會(huì)讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn),；常念師恩，會(huì)讓我們的收獲一個(gè)美好的未來,。