演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

幼兒教師演講稿 教師演講稿愛與責(zé)任篇一

你們好，明天就是教師節(jié)了,，在我們的節(jié)日即將到來之際，我代表學(xué)校新xxx屆領(lǐng)導(dǎo)班子和我個(gè)人祝老師們節(jié)日快樂,，同時(shí)也預(yù)祝老師們在接下來的工作中順心和舒心,。

今天算是和老師們的第二次正式見面，請老師們記下我的手機(jī)號(hào),，說明xxx下,，我的手機(jī)二十四小時(shí)開機(jī)，我愿隨時(shí)接聽老師們的電話,，竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問題,。說白了我的電話就是xxx部服務(wù)電話，我和新班子的同志會(huì)盡力為老師們服務(wù),，在服務(wù)的過程中我不敢保證每xxx個(gè)人都滿意,，但是我們會(huì)盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿意。行動(dòng)勝于許諾,，請老師們觀察我們今后的.行動(dòng),。

坐在這個(gè)位置上發(fā)言我忐忑不安，甚至是誠惶誠恐,。來到中學(xué)我才感覺到自己除了有點(diǎn)熱情投入以外,，別的再也找不到可以用的東西。但是請老師們相信,，我會(huì)努力向新班子的成員學(xué)習(xí),，遇到事情多和他們交流，商量,，溝通,，爭取我們做出的每xxx個(gè)決定都最大程度的符合我們中學(xué)的現(xiàn)狀，都適合我們中學(xué)的發(fā)展;同時(shí)也請老師們相信,，在教學(xué),，班級(jí)管理，功能室管理上,，我會(huì)虛心向在座的老師們學(xué)習(xí),，絕不瞎指揮,，胡折騰，讓老師們盡可能的在xxx個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中,，開展自己的教學(xué)工作和管理工作,。

新xxx屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作重點(diǎn)：

1、切實(shí)做好各項(xiàng)安全工作,，安全工作是“xxx”,，其他工作是“零”只有有了xxx，零才會(huì)有意義,。

2,、緊緊依靠教導(dǎo)處和廣大教師，逐步提高教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校的所有工作都要圍繞教學(xué)開展,，必要的時(shí)候?yàn)榻虒W(xué)讓路，學(xué)校資金逐步向教學(xué)傾斜,。

3,、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐步規(guī)范學(xué)生的管理。突破口就是學(xué)生大課間的管理,，并在此基礎(chǔ)上逐步規(guī)范其他管理,。

4、相對(duì)好的完成各項(xiàng)迎查任務(wù),。

幾點(diǎn)希望：

1,、以父母之心管理學(xué)生，從事教學(xué),。有首歌叫作《從頭再來》,，可是我們的人生，學(xué)生的人生全都是現(xiàn)場直播,，沒有從頭再來的機(jī)會(huì),，以父母之心想想學(xué)生的未來，或許我們工作中會(huì)多xxx些責(zé)任,，少xxx點(diǎn)隨意甚至是消極,。

2、善待同事,。魏書生說：你看著別人是天使，就天天生活在天堂里;你看著別人是魔鬼,，就天天生活在地獄中,。生氣是在拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己，苦也xxx天,，樂也xxx天,，我們?yōu)槭裁床慌c同事快樂度過每xxx天。

3、合理利用辦公時(shí)間和設(shè)備,。老師和學(xué)生不是機(jī)器可以連軸轉(zhuǎn),，所以學(xué)校中設(shè)置了課間，課間如何休息老師們可以根據(jù)自身情況選擇,，但是非課間時(shí)間如何利用好現(xiàn)有設(shè)備辦好公,，我想老師們都很清楚，凡是都要有個(gè)度,，“物極必反”的道理我想每xxx個(gè)老師都明白,。

4、從小事做起,，把中學(xué)當(dāng)家看待,。注意自身對(duì)外形象，樹立中學(xué)良好形象從衣著,、言談,、會(huì)風(fēng)開始;要想別人看的起咱中學(xué)，首先我們自己要看得起咱中學(xué),，好事不宣傳別人不xxx定知道,，但是壞事xxx夜之間就會(huì)傳千里;作為中學(xué)人每個(gè)人盡可能的在自己不太累的前提，為中學(xué)多做點(diǎn)有益的事情,，積少成多,，聚沙成丘，只要我們140多位教職工都為中學(xué)著想,，堅(jiān)持不懈的為中學(xué)發(fā)展出力,，我們遙墻中學(xué)會(huì)xxx步xxx步好起來的。

最后,，再xxx次祝老師們節(jié)日快樂!

幼兒教師演講稿 教師演講稿愛與責(zé)任篇二

大家好,！我叫楊樂，我演講的題目是《只要心中有愛 處處都有芳菲》,。

冰心先生說過：“有了愛,，便有了一切，有了愛,，才有教育的先機(jī)”,。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石。十幾年的教學(xué)實(shí)踐,，讓我理解了這句話的深刻含義：學(xué)生的成長不只是陽光,、雨露、面包和開水就能完成的,，他們更需要一種與植物和其他動(dòng)物所不同的東西——這就是火熱而真誠的愛心,。

用愛心播育愛的種子

高中是學(xué)生學(xué)習(xí)最緊張的階段,。面對(duì)一張張青春的面孔，一雙雙求知的眼睛,，難道只要教會(huì)學(xué)生知識(shí)就足夠了嗎,？我認(rèn)為是不對(duì)的，五育并舉德育為首,，更重要的是應(yīng)該培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)?，F(xiàn)在的學(xué)生大多為獨(dú)生子女，他們得到了家庭太多的關(guān)愛和照顧,，很少去關(guān)心別人,，這就需要老師在他們的心靈中撒下愛的`種子。

魯迅先生說：“教育是植根于愛的,?！边@就是說熱愛學(xué)生是教育成功的動(dòng)力源泉，愛不僅僅是對(duì)學(xué)生的付出,，同時(shí)也是自己的收獲,。陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”,。這正是教師無私奉獻(xiàn)的愛心典范,。只有達(dá)到這種境界的教師才能更好的實(shí)現(xiàn)教師的人生價(jià)值。才能在教育中獲得喜悅,。

xx年,，我參加工作時(shí)間不長，班里的學(xué)生a因?yàn)槎亲硬皇娣铝艘坏?，教室里馬上布滿了難聞的氣味,。許多學(xué)生捂起了鼻子，皺起了眉頭,。還有一位同學(xué)在旁邊叫起來“熏死了,，熏死了”。我停下講課,，并沒有批評(píng)他們,，也沒有露出厭煩的表情，先讓學(xué)生去洗涮,，然后拿來簸箕,、笤帚，耐心地打掃地上的嘔吐物,。學(xué)生們頓時(shí)安靜下來,，還有幾個(gè)學(xué)生主動(dòng)當(dāng)我的幫手。后來,，一個(gè)學(xué)生在周記中寫道：“就是老師的愛心和行為,，深深打動(dòng)了我，她那么年輕漂亮,，她那么干凈素雅,，卻如此不嫌棄臟，她的愛心潛移默化地感染了我,！”看到學(xué)生的話,，我由衷地高興。而更令我欣慰的是,，幾天后,，又有一個(gè)學(xué)生生病吐了，這時(shí),，學(xué)生們沒有一個(gè)嫌臟的了,，有好幾位同學(xué)還立馬起身幫助打掃，有的拿來紙巾遞給那個(gè)嘔吐的學(xué)生,，還有的端來溫水,。看著學(xué)生們的所作所為,，我欣喜地笑了,。

xx年，一位叫鄭爽爽的學(xué)生,，突然找到我,，哭著要向我借錢。原來她爸爸重病,，她爺爺因下姜窖不幸中毒去世,，面對(duì)高考，面對(duì)未來,，本來要到濟(jì)南考音樂的她一下子陷入了困境,。我知道鄭爽爽舞蹈跳得很好，便立即鼓勵(lì)她不應(yīng)該放棄,，然后承諾她我一定會(huì)幫助她考學(xué),。其實(shí)在當(dāng)時(shí)，我工資低,，手頭也不寬裕,，一下子拿出這些錢也很緊張。但我想法為她湊足了三千元,，完成了她考學(xué)的夙愿,。鄭爽爽上大學(xué)后，凡是她參加的演出活動(dòng),，都會(huì)把視頻發(fā)給我看,，如今,，鄭爽爽又跟我聯(lián)系說，她要到軍區(qū)某部隊(duì)的藝術(shù)團(tuán)工作了,，我真是由衷地為她高興,。

工作xx年的時(shí)間，我?guī)椭撕芏嗝毨У耐瑢W(xué),，現(xiàn)在借給同學(xué)們的錢有10000多元,。金錢不是人生的全部意義，我希望能夠盡自己菲薄的力量,，來幫助每一位需要幫助的學(xué)生,。

給學(xué)生誠摯而熱烈的愛，我覺得應(yīng)該在細(xì)節(jié)上來關(guān)心學(xué)生,，平時(shí)要教給他們更多做人和生活的道理,。比如，放學(xué)了,，告訴學(xué)生路上小心,；天氣轉(zhuǎn)涼了，別忘了帶衣服,；每個(gè)課間都跟學(xué)生交談,，了解上課的情況，跟他們探討如何學(xué)習(xí),，為什么學(xué)習(xí),，如何搞好人際關(guān)系，如何控制自己的情緒,，如何適應(yīng)環(huán)境……看見同學(xué)體質(zhì)欠佳時(shí)撫摸他們的腦門,，看是否在發(fā)燒；當(dāng)他們頹廢時(shí),，拍拍他們的肩膀給他們信心和力量……我覺得每天都是充實(shí)而有意義,。

通過幫助學(xué)生，我跟她們建立了良好的友誼,，也覺得實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,。當(dāng)教師節(jié)時(shí)鮮花飄至我的案頭，當(dāng)收到學(xué)生 “老師最近好嗎,？” 的慰問,，當(dāng)看到學(xué)生送我的“桃花潭水深千尺，不及恩師育我情”的書法,，我頓覺是教師這個(gè)職業(yè)升華了我的生活,，是愛心鑄造了我的信念，萃取了我的人生真諦，也讓我看到了更高層次的幸福源泉,。我會(huì)恒久地把愛心播種下去,。

用真誠呵護(hù)愛的尊嚴(yán)

也許是性格使然，我并不是一個(gè)善于和學(xué)生較勁的老師,，更沒有控制他們的意愿,，無論是課堂教學(xué)還是班級(jí)管理，我都更愿意跟學(xué)生平等共處,，在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展。尊重學(xué)生的需要,，相信他們的能力,，不輕易抹煞、扭曲,、置換學(xué)生的積極性,，也無意于樹立一面惟老師論的大旗，是我自為人師以來時(shí)時(shí)提醒自己,，并且時(shí)時(shí)實(shí)踐著的,。我希望多年以后我的學(xué)生在回眸高中學(xué)習(xí)時(shí)，不至于拋出諸如暗無天日之類的斷語,；我希望他們傾向于以合作的方式來解決問題,；我還希望他們每個(gè)人都勇于堅(jiān)持、敢于言說自己合理的意見,，同時(shí)并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏,。

幼兒教師演講稿 教師演講稿愛與責(zé)任篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

“國運(yùn)興衰，系于教育,；三尺講臺(tái),，關(guān)系未來?！蹦茏鳛橐幻磥淼氖刈o(hù)者,，我感覺到無上光榮又任重道遠(yuǎn)。

今日,，作為優(yōu)秀教師代表在那里發(fā)言,，我深感激動(dòng)與感恩。因?yàn)槲疑钪?，在工作中所取得的任何成績,，從來都不是一個(gè)人的功勞。這一切,，與各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng),，同事們,、同學(xué)們的支持是分不開的，所以,，請?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo),、同事和同學(xué)們表示最誠摯的感激！

六年前從醫(yī)院轉(zhuǎn)行來到學(xué)校,，從一名醫(yī)務(wù)工作者轉(zhuǎn)變成為一名人民教師,，說心里話，我的內(nèi)心十分的忐忑,、緊張,。怕自我做不好，辜負(fù)了校領(lǐng)導(dǎo)和家長的殷切期望,，怕耽誤了學(xué)生的完美前程,。但人生既然做了選擇，就只能勇往直前,，當(dāng)一名合格的好教師變成了我唯一的奮斗目標(biāo),。

身為一名臨床護(hù)理學(xué)教師，我始終有著強(qiáng)烈的職責(zé)感,。臨床護(hù)理學(xué)是醫(yī)護(hù)工作中最基礎(chǔ),、最常用、最帶有普遍性的.基本理論學(xué)科,，是護(hù)理人員必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí),，也是發(fā)展專科護(hù)理的基礎(chǔ)和提高護(hù)理質(zhì)量的重要保證,。護(hù)理學(xué)科的最終成果直接服務(wù)人民群眾,，造福人類社會(huì)。它是整個(gè)人類社會(huì)的健康守護(hù)者,，所以意義非凡,。每一位學(xué)生，都是未來的生命守護(hù)者,，作為他們的教師,，我更應(yīng)當(dāng)盡心盡責(zé)。對(duì)學(xué)生不僅僅是言傳,，更應(yīng)當(dāng)是身教,，僅有以德立身、以身作則,，學(xué)生方能以師為鏡,。我始終以“教好每一節(jié)課、教好每一個(gè)學(xué)生”為自我的根本目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n,、用心教課,、細(xì)致批改每一份作業(yè)，盡心完成每一次課堂指導(dǎo),，盡職盡責(zé)地完成教師的本職工作,。

進(jìn)入衛(wèi)校的學(xué)生們都是正處于青春期的孩子們，他們渴望知識(shí)也渴望著能夠在生活,、精神上獨(dú)立,。教學(xué)中不僅僅需要增強(qiáng)職責(zé)心，更應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)愛心,。在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上,，堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人，用道德的力量教育人,，用高尚的精神塑造人，做到愛而不寵,，嚴(yán)而不厲,；嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章,，嚴(yán)而有度,，用良心和智慧去塑造人的心靈，讓更多的學(xué)生成為有職責(zé)感和道德感的人,?；赝^去的六年教學(xué)生涯，作為一名專業(yè)課教師,，也作為一名班主任,，一名共產(chǎn)黨員，每一天都過得既忙碌又充實(shí),，既勞累也歡樂,。

最終，我還想對(duì)咱們同學(xué)們說幾句話：“人生,，其實(shí)就是一個(gè)不斷選擇的過程,。從我們出生開始，我們就在不停為我們的人生做出選擇,。比如擇?！@是為我們的成長教育所做出的選擇；比如擇業(yè)——這是對(duì)自我未來工作和生活方式的選擇,；比如擇“心”,，這是為我們每一天的心境和心態(tài)進(jìn)行選擇。我們昨日選擇的“因”，就是我們今日生活的“果”,。我們由四面八方匯聚到xx學(xué)校這個(gè)花園,，無論你是小草還是大樹，我相信,，只要你安下心來,，用進(jìn)取開朗的心態(tài)對(duì)待每一天，你就必須會(huì)有收獲,。在那里,，我們是園丁，而你們才是關(guān)鍵,。你們的心,，你們的志向與付出，決定了你會(huì)長成一株什么樣的植物,。如果你的心小而溫柔,，你能夠成為一株碧綠的小草，為自我和旁人供給一抹亮色和完美,，成就其四季的蔥籠,。如果你的心立足高遠(yuǎn)，你則可能會(huì)成為一株,，參天大樹,，為周圍的飛鳥、行人供給庇護(hù)和清涼,。

教育是崇高的事業(yè),，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新,；教育是系統(tǒng)的工程,，需要我們共同參與，齊心協(xié)力,?！耙黄ば奈﹫?bào)國”，親愛的教師們,，再長的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠,，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛，我們?yōu)樽晕夷軓氖逻@種綿延亙古,，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪,！以我們的共同努力,，我相信我們必須會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，我相信我們能夠取得更大的成績,，讓臨衛(wèi)的教育事業(yè)再上一個(gè)臺(tái)階,。最終祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們身體健康,！工作,、學(xué)習(xí)順利！合家幸福,！

多謝大家,！

幼兒教師演講稿 教師演講稿愛與責(zé)任篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,，親愛的朋友們：

大家好,！我演講的題目是《創(chuàng)強(qiáng)奉獻(xiàn)一中人》。談到“為民,、創(chuàng)強(qiáng),、奉獻(xiàn)”，也許,，沒有人比搬校后的新一中人更有體會(huì)了,。也許各位都熟悉“一中”這個(gè)名字，但只有當(dāng)你每天在晨光熹微的時(shí)候,，坐上6：30分離開市區(qū)的第一班303或309，顛簸在高水公路上,，越過市民大道,、乙烯廠區(qū)以及越來越多的村莊與田野，在晏鏡嶺的第一縷陽光和孩子們期待的目光中準(zhǔn)時(shí)踏入課室的時(shí)候,，“一中”,，這個(gè)名字才會(huì)變得真切起來。

作為一名一中的老師,，搬校后曾經(jīng)不止一人,、不止一次地問我：一中搬校后能延續(xù)曾經(jīng)的輝煌嗎？

是的,，20xx年9月,，一中承載著全市人民對(duì)教育創(chuàng)強(qiáng)的希望和夢想，搬到了xxxx新城,。新高一即將開學(xué),，全市人民的眼光都投向了期待中的教育新城?？墒?，眼前的景象卻不容樂觀：泥濘的廣場,、轟鳴的機(jī)器和尚未拆完的竹排。新生事物總是習(xí)慣承載著世人的質(zhì)疑,，不在質(zhì)疑中爆發(fā),，就在質(zhì)疑中消沉，而洪喜亮校長就是一中教育創(chuàng)強(qiáng)的引爆點(diǎn),。新一中幾易校長,，他始終站在新校區(qū)的土地上，帶領(lǐng)全校教職員工,，從強(qiáng)校舍,、強(qiáng)師資、強(qiáng)管理,、強(qiáng)質(zhì)量中逐漸建立市民對(duì)一中的信心,。他那句低沉卻充滿力量的話語總回蕩在我們耳邊，“我們能克服任何困難,，因?yàn)槲覀兪且恢腥?！?/p>

我們在建校之初最困難的時(shí)刻，也始終堅(jiān)信,，我們腳下的這片熱土將是xxxx市未來經(jīng)濟(jì),、文化、教育的中心,，新的城區(qū)將在這里拔地而起,，新的精英一代，沒錯(cuò),，就是這里在xxxx一中成長起來,。

新一中能不能延續(xù)過去的輝煌？新一中人的奉獻(xiàn)身影是最好的答案,。

在一中,，有這樣一位老師。學(xué)生得了慢性腸胃炎,，吃不下飯菜,。這位宿舍里原來連煮水器都沒有的年輕男老師，卻每天給學(xué)生熬一碗白粥,，整整堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期,。

在一中，有這樣一位媽媽,。她剛剛當(dāng)上母親,，但是由于新校區(qū)教學(xué)的需要，她毅然提早結(jié)束產(chǎn)假回到崗位上,。哺乳期中的她帶著孩子和孩子的奶奶一起來上班,。孩子哭了，她就在課間匆匆給孩子喂幾口奶,，又在鈴聲中奔赴下一節(jié)的課堂,。

在一中，有這樣一群班主任,。每個(gè)臺(tái)風(fēng)之夜,，他們都駐扎在學(xué)生宿舍,。零晨一點(diǎn),，從宿舍探頭出來的學(xué)生看到值班室的班主任,；零晨四點(diǎn),，被風(fēng)雨的呼嘯聲刮醒的學(xué)生看到值班室的班主任,，早晨六點(diǎn)起床的學(xué)生仍然看到值班室的班主任,；學(xué)生不怕了！中午來探望的家長看見班主任,，晚上來送衣服的家長還看到班主任,，家長安心了,！

在一中,，有許多這樣的.老師，也有許多這樣的班主任,。他們拿起粉筆是老師，放下粉筆是父母,。一中與市區(qū)相隔遙遙30公里,，30公里啊，兩頭是牽掛,，一頭是嗷嗷待哺的孩子,，一頭是孜孜不倦的學(xué)生；30公里啊,，兩頭是信念,，一頭是溫馨舒適的家庭生活，一頭是教書育人的振興強(qiáng)夢,！

一年一度學(xué)海春,，一生一世一中人,。在學(xué)海的岸邊，有十幾棵迎風(fēng)招展的小樹,，那是我們的一位老教師親手種下的苗子,。他樂呵呵地給這些小苗培土、澆水,，我常想,，我們所堅(jiān)持的不正是這種“十年樹木、百年樹人”的事業(yè)嗎,？我們堅(jiān)信,，在一中的萬千桃李中，一定會(huì)不斷地出現(xiàn)參天大樹和棟梁之才,。

這,，就是新一中人，將一片曾經(jīng)荒蕪的土地變成了一個(gè)教育的綠洲,。我們有理由相信,，在校長的帶領(lǐng)下，我們以為民凝聚力量,，以創(chuàng)強(qiáng)迸發(fā)智慧,，以奉獻(xiàn)再續(xù)輝煌！如果你有一天踏進(jìn)一中的校園,，你一定會(huì)收獲一份又一份的欣喜,，因?yàn)樾乱恢腥艘呀?jīng)用智慧和奉獻(xiàn)向社會(huì)交出了一份滿意的答卷！

幼兒教師演講稿 教師演講稿愛與責(zé)任篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!我演講的題目是《真水無香,，真愛無言》，在演講之前,，我想先給所有的老師們深深地鞠一躬,，因?yàn)樵谖业难劾铮銈兌际呛美蠋煛?/p>

不管你們是為了什么而工作,，不管你們的職業(yè)倦怠感有多少,，我看到的是：

在這個(gè)物欲橫飛的時(shí)代，你們?nèi)匀粓?jiān)守著職業(yè)陣地,，在學(xué)校,、家長只追求考分的雙重壓力下，日復(fù)一日地疲憊不堪,。一年,，兩年，十年,，幾十年??在平凡的工作崗位上,，用語言播種,，用粉筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,，用青春和生命譜寫著無悔樂章。都說“教師是人類靈魂的工程師”,，可是我們的身心和靈魂,，誰來關(guān)注?誰來充實(shí)？當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒時(shí),，我們動(dòng)之以情,，當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我們曉之以理,，多少個(gè)夜晚,，當(dāng)別人被精彩的電視節(jié)目吸引的時(shí)候，我們還在燈下認(rèn)真的備課,、批改,，當(dāng)啟明星還眨著眼睛流連于清晨時(shí)，我們已經(jīng)走出家門，走進(jìn)教室。我們對(duì)得起教師這神圣的名稱,。同事們，難道不該給自己點(diǎn)掌聲嗎,？

今天我要說的這位老師，他不是特級(jí)教師,，也不是教壇名將,，但是，他是值得我尊敬,、銘記,、學(xué)習(xí)的好老師，他德藝雙馨,，敬業(yè)愛生,，既會(huì)教書，又會(huì)育人,。他就是我們學(xué)校的侯老師。

他不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光,；他不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,；他不是雕塑家,，卻塑造著一批批少年的靈魂??您說,，這樣的老師我能把他忘記嗎?

在學(xué)生心中，他是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽,。他們班有一名特殊的學(xué)生，一直以來都是跟姐姐,、媽媽相依為命,。媽媽能力有限，微薄的收入負(fù)

擔(dān)兩個(gè)學(xué)生上學(xué)很不容易,，侯老師知道她的家庭狀況,，說以后學(xué)校再讓交什么費(fèi)用，不要再問你媽媽要錢,，我給你交了,，飯卡里沒錢了，我的飯卡在抽屜里,，隨便用,！當(dāng)時(shí)說這些話的時(shí)候，我就在旁邊,！我想當(dāng)一個(gè)老師真的.把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來對(duì)待的時(shí)候,，他對(duì)這個(gè)孩子的愛該有多深啊。之后,，他又幫助這名學(xué)生寫貧困生申請補(bǔ)助,！學(xué)校得知后很快就給解決了困難！我想,，這個(gè)學(xué)生不管以后走到哪里,，都忘不了在她最困難的時(shí)候老師對(duì)她的幫助，都忘不了老師是怎么用行動(dòng)來詮釋對(duì)學(xué)生的愛的,！

一天晚自習(xí)上課前,，我看到這個(gè)學(xué)生在走廊里哭，回到辦公室,，對(duì)侯老師一說,，他立馬起身，向教室走去,，把她叫了過來,，問了原因，原來是跟媽媽有點(diǎn)爭執(zhí),，對(duì)媽媽的某些行為有些不理解,，就覺得媽媽不愛她了，這時(shí)他便耐心的開導(dǎo)她！讓他多理解媽媽,，媽媽的做法表面上覺得不愛你,，但事實(shí)上還是為你跟你姐的以后著想，不能埋怨她,！讓她懂得了媽媽為了她們姐妹倆能盡量過的安逸些,，付出了多少！當(dāng)然侯老師對(duì)學(xué)生幫助不僅限于她,，問他的學(xué)生們做的也不僅僅只有這些,！我慶幸遇到了這樣一位好老師，是他的引領(lǐng),，讓一屆屆學(xué)生茁壯成長,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在座的同行們,，讓我們一起上下求索吧,！我堅(jiān)信，今天用愛心托起的太陽,，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒,！

有一首詩最為動(dòng)人，那就是師德,；有一種人生最為美麗,，那就是老師；有一種風(fēng)景最為亮麗,，那就是師魂,；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái),。我想,，正是愛，才讓侯老師的人生那么的豐富,，他熱愛學(xué)生,，熱愛生活，更熱愛教育,。作為教師,，侯老師就是這樣默默無聞地為祖國的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)著，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮稱號(hào),，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著他的人生價(jià)值,，讓我們?yōu)橹袆?dòng)。

謝謝大家,！

幼兒教師演講稿 教師演講稿愛與責(zé)任篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

我是鮑xx，1997年xx師大本科畢業(yè)來我校任教,，工作16年來，經(jīng)過了高中,、初中,、小學(xué)三個(gè)不同層次的教學(xué)，可以說是“革命同志一塊磚,，哪里需要哪里搬”,，并且在不同的崗位上都有一定的成績，受到一定的表揚(yáng),。在xx年高中教學(xué)生涯中,，我送過7屆畢業(yè)班，這在語數(shù)外大科中是頻率很高的,。在xx年,，我獲得了管理局優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號(hào)；xx年,，我獲得處優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、管理局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的榮譽(yù)稱號(hào)；xx年管理局優(yōu)秀班主任,、管理局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,；xx年石油分局優(yōu)秀班主任，所帶班級(jí)獲得石油分局優(yōu)秀班集體,。輔導(dǎo)學(xué)生肖xx,、高xx獲得英語競賽高一組三等獎(jiǎng)。在今年四月進(jìn)行的英語競賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生有六人進(jìn)入決賽,，獲得三等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)兩名,、一等獎(jiǎng)一名,，其中獲得一等獎(jiǎng)的趙xx同學(xué)的成績是石油分局5年級(jí)學(xué)生的第一名。

這些成績的取得有我個(gè)人的努力,，但更離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們的真心幫助,、支持和關(guān)心，在這里我表示萬分的感謝,。同時(shí)也希望大家在今后的工作中一如既往的關(guān)心,，幫助、支持我,。

競聘副主任這個(gè)職位,，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。

第一：我具有正直的'人品、良好的修養(yǎng),，坦蕩的胸懷,，正派的作風(fēng)。并且能善解人意,，與人為善,。第二：我的教學(xué)經(jīng)歷了高中、初中,、小學(xué),，這樣便利與很多老師交往，知道怎樣處理融洽的人際關(guān)系,，這便是“人和”,。第三：我比較年輕，精力充沛,，做事全心全意,，甘于付出,，能為學(xué)校的工作添磚加瓦。

當(dāng)然人無完人,，在肯定有利條件的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處：謹(jǐn)慎有余,，進(jìn)取心不足,。在今后的工作中我將不斷改進(jìn),。

上崗后的設(shè)想,。

“打鐵還需自身硬”,。我力爭在思想行動(dòng)上高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,；工作中做到身體力行,，恪守職業(yè)道德,，善于聽取不同意見,；努力提高自己的工作水平和工作能力,。業(yè)務(wù)上勤學(xué)苦練，努力做到精通自己本職工作,，做到向領(lǐng)導(dǎo)多請示、多向主任請教,、多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，不懂就問,，多做事,，做實(shí)事、實(shí)做事,。生活中團(tuán)結(jié)同志,、助人為樂,；做到以人為本,，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性，充分發(fā)揮他們的潛力,，我將和老師們多交流,、多溝通,，成為大家的朋友，多為大家著想,，為大家服好務(wù),。

最后，如果領(lǐng)導(dǎo)和大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),，我將用良心干好這份工作,。反之，如果不能成功,，我將一如既往在以后的崗位上盡職盡責(zé)的工作,。無論結(jié)果如何，我都始終會(huì)“踏踏實(shí)實(shí)做人,，扎扎實(shí)實(shí)做事,。”言必信,，行必果,。

謝謝大家！

幼兒教師演講稿 教師演講稿愛與責(zé)任篇七

尊敬的老師,、同學(xué)們：

你們好,！

人的一生中，會(huì)面臨很多選擇,。朋友，當(dāng)你面對(duì)一次無奈的選擇的時(shí)候,，你將以一種什么樣的態(tài)度面對(duì)呢,？

工作的這幾年里，我也一直在思考這個(gè)問題,。當(dāng)初畢業(yè)時(shí)的.躊躇滿懷,，在現(xiàn)實(shí)面前，卻是那么的不堪一擊,。鄉(xiāng)村教師的處境,，微薄的待遇，曾一度讓我心灰意冷,；商海中混得頗為得意的同窗的呼喚,，對(duì)我不能不是一種誘惑，也讓我有過動(dòng)搖的念頭,。

在彷徨與困惑中,，從事教育工作已近七年。在這七年的工作中,，說不清是為什么,，我還是努力地工作,。最終我明白了這樣一個(gè)道理：人，要無愧于自己的選擇,！既然選擇,，就要努力追求。

苦中尋樂,，我也品味到了教育的幸福,。試想一下，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財(cái)富更多呢,？讓我們閉上眼睛,，想一想這樣的情景：課堂上，看著一雙雙求知若渴的眼睛,，你能三心二意嗎,？課外，一個(gè)個(gè)學(xué)生圍著你,，用崇拜的眼神期待著你,，你能不熱血澎湃嗎？節(jié)日來臨,，一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時(shí)候,，你能不激動(dòng)嗎？夜深人靜,，就著一盞孤燈,，品讀著一封封信件的時(shí)候，你能不感到幸福嗎,？這一幕幕,，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷,；也只有細(xì)細(xì)品味,，才能堅(jiān)定你的選擇。

我親愛的學(xué)生們,，是你們的期盼給了我激情,；是你們的仰慕給了我信心；是你們的懷念讓我甘守清貧,，讓我堅(jiān)定了自己的選擇,，讓我最終能自豪地說一句：我，無愧于自己的選擇,！

朋友們,，正確地面對(duì)自己的選擇，努力奮斗吧！為了我們的學(xué)生,，拋棄一切埋怨與牢騷,，全身心地投入到教育事業(yè)中去吧！奉獻(xiàn)自己的青春,，收獲“桃李滿天下”的喜悅吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

幼兒教師演講稿 教師演講稿愛與責(zé)任篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，同事們：大家上午好!

在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)勁的東風(fēng)吹拂下，洹河兩岸人民精神振奮,，斗志昂揚(yáng),，正在以多彩的筆墨，描繪著社會(huì)主義新農(nóng)村絢麗的畫卷,。沐浴著夏日火紅的陽光,，陶醉著六月豐收的喜悅，我----安陽縣理工中等專業(yè)學(xué)校的一名普通黨員,，普通教師,，榮幸的來到那里，與大家共話學(xué)習(xí)的收獲,，分享工作的歡樂!今日,，我演講的題目是：“踐行科學(xué)發(fā)展觀，譜寫職教新篇章”,。

長期以來,，人們用最美麗的語言，最圣潔的情感,，把教師贊美為：“人類靈魂的工程師”,，“太陽底下最光輝的職業(yè)”。一些發(fā)達(dá)國家視職業(yè)教育為“民族生存的基礎(chǔ)”“經(jīng)濟(jì)發(fā)展的柱石”,，而身為職業(yè)學(xué)校教師的我,，感到的卻是一種厚重的職責(zé),。因?yàn)槲疑钌畹拿靼祝涸蹅兗缟咸糁牟粌H僅是一所學(xué)校,，一班學(xué)生，而是祖國的未來,，民族的期望!1

八年前,，我?guī)е皩W(xué)高為師，德高為范”的訓(xùn)語,，成為一名人民教師,。應(yīng)對(duì)和自我年齡相差不多的學(xué)生，內(nèi)心有著絲絲的不安。我明白,，僅有“親其師”,，才能“信其道”。于是我尋找機(jī)會(huì)融入到學(xué)生中去,。女生想學(xué)跳舞,，我主動(dòng)給她們做義務(wù)教練，一個(gè)姿勢,，一串動(dòng)作,，我陪著她們，悉心指導(dǎo),?？粗乙荒樀暮顾瑢W(xué)生笑了,，笑得是那樣的甜美,。從此，我成了他們尊敬的師長,，更成為了他們的知心朋友,。以人為本，以學(xué)生為本,，正是我們教師應(yīng)有的科學(xué)思想和理念!

擔(dān)任班主任工作,，讓我走進(jìn)了一個(gè)瑣碎而充實(shí)，忙碌而歡樂的世界,。班上的學(xué)生晚上生病了,，我為學(xué)生而憂心，陪著走進(jìn)醫(yī)院,，直到情景好轉(zhuǎn),。在愛的力量凝聚下，學(xué)生們自私冷漠的少了,，熱情開朗的多了,，團(tuán)結(jié)友愛的多了，驕橫多疑的沒了,。同學(xué)間真誠相處,，師生間平等相待。班團(tuán)體就是一個(gè)學(xué)習(xí),、生活和成長的樂園,。和諧的班級(jí)，和諧的學(xué)校,，我們,，為構(gòu)建和諧社會(huì)播下了和諧的種子!

職業(yè)學(xué)校有其自身的特點(diǎn)，有其內(nèi)在的規(guī)律，職校的學(xué)生更有其獨(dú)特的個(gè)性,。如何教好職校學(xué)生,，如何辦好職業(yè)學(xué)校，,，是擺在職校人面前的一個(gè)傳統(tǒng)而又嶄新的課題,。我們必須用科學(xué)發(fā)展的眼光來研究職業(yè)教育，看待職校學(xué)生,，才能沖破傳統(tǒng)的思想束縛,，創(chuàng)造出新型的教育方式。就拿課程開設(shè)來說吧,，“黑板上種地”,、“書本中養(yǎng)雞”，空洞的理論講解充其量只能夠應(yīng)付考試而已,，而我們的學(xué)生,，需要的是真正的一技之長，實(shí)在的專業(yè)技能,，需要的是市場就業(yè)的競爭本事,。應(yīng)對(duì)這些問題，在科學(xué)發(fā)展觀思想指導(dǎo)下,，我們開拓進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新?！安唤虩o用書,，不上無用課，不當(dāng)無用人”,，已經(jīng)成為我校教師的工作理念,。把機(jī)器搬進(jìn)教室，把師傅請進(jìn)課堂;把時(shí)間交給學(xué)生,，把功夫用在手上,。2帶領(lǐng)他們到山地寫生，去工廠實(shí)習(xí),。理論不再空洞,，學(xué)習(xí)不再枯燥;情緒不在煩惱，生活不再單調(diào),。一次次的實(shí)際操作,，一天天的動(dòng)手訓(xùn)練,，學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了,，專業(yè)技能增強(qiáng)了，為就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了人的全面發(fā)展,。這正是職業(yè)學(xué)校的核心所在,，也是科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我們教師的'基本要求!提到職業(yè)學(xué)校，說起職校學(xué)生,，也許會(huì)有人搖頭感慨,，但我們，與全國的所有教育工作者一樣,，一支粉筆,，兩袖清風(fēng);三尺講壇，四季耕耘;沒有豪言壯語,，

卻有腳踏實(shí)地的奉獻(xiàn);沒有望洋興嘆的感慨,，卻有水滴石穿的信念;沒有身為人師的驕傲與自負(fù)，卻有一季又一季的桃李芬芳!

永遠(yuǎn)記得那個(gè)晚自習(xí),，我剛步入教室,，全班58位學(xué)生整齊的站立，伴著那碩大的蛋糕上火紅的燭光,，“生日歡樂歌”齊聲唱響!祝福寫在他們帶笑的眼睛里,，期望顯此刻他們燦爛的面容上?！敖處?，，生日歡樂!教師,，我們愛你!”我的淚水奪眶而出,。這，便是學(xué)生對(duì)教師的感恩!這,，便是職校學(xué)生那純潔可愛的心靈!

誰說職校步履蹣跚,，我們的學(xué)生有著善良高貴的品質(zhì)，有著青春氣息的浪漫,，有對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴望,，更有著職校學(xué)生那獨(dú)特的創(chuàng)新思想!我們的教師有著教書育人的職業(yè)道德，還有那

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、追求科學(xué),、捍衛(wèi)真理的學(xué)者風(fēng)范!在職校的學(xué)校里，處處洋溢著師生和諧相處的氣氛,，在職校的天地間,，處處交響著人與自然和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的高亢琴弦!

寒來暑往，春夏秋冬,，8個(gè)年頭過去了,。長林當(dāng)筆,，寫不完職教工作者的奮斗歷程，瀚海作墨,，書不盡人民教師的博大情懷!我們,，是科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)學(xué)習(xí)者，是科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)履行者,。當(dāng)我們迷茫時(shí),，科學(xué)發(fā)展觀給我們指明了前進(jìn)的航向，當(dāng)我們困惑時(shí),，科學(xué)發(fā)展觀燃起了我們心中的期望之光!科學(xué)發(fā)展觀的理論,，就像茫茫大海中高聳的燈塔，永遠(yuǎn)照耀著我們前進(jìn)的方向!

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位朋友,，職業(yè)教育的同行們：讓我們牢記黨和人民的期望與囑托，團(tuán)結(jié)一心,，攜手并進(jìn),，奮力落實(shí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀----創(chuàng)造輝煌、奔向明天,，去譜寫職業(yè)教育那壯麗的篇章!

多謝!

幼兒教師演講稿 教師演講稿愛與責(zé)任篇九

大家上午好,！

金秋送爽，佳果飄香,。今天在這樣一個(gè)特別的日子里,，作為教師代表發(fā)言，我感到十分的榮幸,，面對(duì)在座的領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我有四個(gè)感謝對(duì)你們說：

第一：感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，是你們的關(guān)心,、鼓勵(lì)和支持，給了我最大的動(dòng)力,，讓我能幸福從教,。

第二：感謝學(xué)校，是學(xué)校給了我這樣的一個(gè)平臺(tái),，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我,。

第三：感謝身邊的同事，是你們給了我無私的幫助,，讓我能夠快樂的成長,。

第四：感謝我的學(xué)生們，是他們的積極配合,，才有我今天所取得的成績,。

剛剛走過的一年,，我用兩句話來詮釋：課改路上機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，班級(jí)管理上付出和收獲同在,。

一、課改路上機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,。

就在去年這個(gè)美麗的季節(jié),，在教辦領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，課改之風(fēng)吹到了我們學(xué)校,，我們辦公室的11位姊妹花有幸乘上了課改的早班車,，我作為其中的一員親自經(jīng)歷了課改的前前后后。一年來我是這樣走過的：

第一步挑戰(zhàn)備課,，預(yù)約出來的精彩,。

“眾人拾柴火焰高”，我們六年級(jí)三個(gè)數(shù)學(xué)教師,，發(fā)揮集體的優(yōu)勢,，打破原有的備課模式，精益求精,，共同備出了一節(jié)節(jié)高質(zhì)量的預(yù)習(xí)課,、展示課、反饋課教案,。

第二步：挑戰(zhàn)上課,，學(xué)生綻放出來的精彩。

我們一改原來舊有的教學(xué)模式,，采用我們鎮(zhèn)倡導(dǎo)的“10+30”教學(xué)模式,，大膽創(chuàng)新，積極改革,。我們的課堂是：預(yù)習(xí)課上,，師生探討、小組合作,；展示課上,，學(xué)生唱主角，老師是導(dǎo)演,；反饋課上,，學(xué)生查漏補(bǔ)缺，力爭拔高,。

現(xiàn)在,，我們的課堂活了，走進(jìn)課堂,，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)渴望求知的精靈,。課堂上學(xué)生獲得了展示自己的機(jī)會(huì),，在老師和組長的帶領(lǐng)下，學(xué)生的學(xué)習(xí)更加活躍主動(dòng),，學(xué)習(xí)熱情更加高漲,。

第三步：挑戰(zhàn)課后，教師反思出來的精彩,。

著名教育家葉瀾說過：“一個(gè)教師寫一輩子教案,，不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思可能成為名師,?！睆恼n改開始，我們就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,，那就是寫反思日記,。我們把課改中出現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，有成功的.喜悅,，也有少許的遺憾,。經(jīng)過反思，我們發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,，把不足止步于下節(jié)課,，我們的課堂才會(huì)和“完美”日趨接近。

二,、班級(jí)管理上付出和收獲同在,。

曾經(jīng)為了布置教室文化，我自己出錢在網(wǎng)上購買圖片,，家人笑我傻,，為了設(shè)計(jì)班級(jí)精神，上學(xué)路上一邊走,，一邊想,，而騎過了校門口，同事笑我癡,，放學(xué)后為了打印圖紙,，耽誤了接孩子，孩子笑我愚……

但這些換來的是同學(xué)們優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，換來的是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神,，換來的是師生們的認(rèn)可。

對(duì)于所有班主任來說,，似乎“早來晚走”已成為一種習(xí)慣,，這樣做只為能多關(guān)注學(xué)生們的各項(xiàng)動(dòng)態(tài)：只為及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上出現(xiàn)的問題，做好他們的思想工作,；只為與家長溝通交流,，讓家長了解孩子的在校情況,；只為能多批上幾本作業(yè)，看看學(xué)生知識(shí)的掌握情況,。

一分耕耘,，一分收獲，剛剛畢業(yè)的我的可愛的學(xué)生們,，在升級(jí)考試中,，以全班總平均分378分的成績名列年級(jí)第一，我很欣慰,！孩子們到了初中后,，還經(jīng)常打電話問候我,，我很感動(dòng),！

最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲,；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由,；選擇了拼搏和超越,，也就選擇了成功和輝煌！謝謝大家,！教師演講稿：無悔青春優(yōu)秀教師演講稿：愛我圣小團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)小學(xué)家長會(huì)教師演講稿

幼兒教師演講稿 教師演講稿愛與責(zé)任篇十

尊敬的各位,、各位來賓：

大家好！我今天的題目是---同心有愛,，綻放美好未來,！

記得冰心老人告訴過我們：“有了愛，便有了一切,，有了愛,，才有教育的先機(jī)?！蔽疫x擇了教育,，就擁有了一份愛的藝術(shù)，那就是寬容,、鼓勵(lì),、提醒，我們的職業(yè)就像綿綿的春雨,，“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲?！币粋€(gè)鼓勵(lì)的眼神,、一句親切的話語,，都會(huì)讓我們的學(xué)生倍受鼓舞，獲得無窮的信心,。

細(xì)細(xì)回味,，我在教育戰(zhàn)線上已度過了數(shù)個(gè)春秋，微笑過,、哭泣過,、感動(dòng)過、彷徨過,，帶過低年級(jí),，帶過高年級(jí)，在不斷地分析中,，我找到了屬于自己的寶典------那就是一顆愛學(xué)生的心,，一切因愛而生，一切從愛出發(fā),。我有責(zé)任和義務(wù)教學(xué)生知識(shí),，更要培養(yǎng)他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人,，當(dāng)我懷揣愛生如子的心和他們在一起時(shí),，我就感到無比的輕松和快樂；當(dāng)他們不經(jīng)意的犯錯(cuò)時(shí),，我會(huì)誠懇地指出,；當(dāng)他們情緒低落時(shí)，我會(huì)用眼神和語言鼓勵(lì),；當(dāng)他們身體不適時(shí),，我會(huì)像姐姐去關(guān)愛；當(dāng)他們遇到解決不了的困難時(shí),，我會(huì)伸出熱情的手去幫助……點(diǎn)石成金的愛,，是世界上最偉大的愛，我把愛鑲在他們的`舉手投足間,，嵌在他們的一顰一笑中,，灑在他們的心靈里。甜甜的微笑,、贊許的目光,、親切的話語、連同作業(yè)的批語,，在孩子們心中激起漣漪時(shí),，我才真正領(lǐng)會(huì)到“教師”二字的豐富內(nèi)涵，真正明白“教師”二字所包含的深重責(zé)任。數(shù)十載的教書生涯,，雖然辛苦,、雖然清貧，可我體驗(yàn)了人生最大的幸福------師愛無限,，青春無悔,！

十年前，懷揣著美麗的夢想,，我踏上了這條充滿希望的陽光之旅,。漫漫長路，一路走來,，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。十年的辛勤耕耘,，十年的默默守望,，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。清晨,，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,，我已靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,，那是天底下最動(dòng)聽的樂章,，而我仿佛在享受人世間最美的旋律；黃昏,，踏著最后一抹兒夕陽,，我目送他們安然的離去，我的一天就這樣結(jié)束了,。夜晚燈光下,，看著孩子們那稚嫩的筆跡，在我嚴(yán)格要求之中,，逐漸成熟起來,，我便感到：這就是我人生最大地追求與安慰。然而,，工作的道路并非一帆風(fēng)順,，班里淘氣韌性、不求上進(jìn),、學(xué)習(xí)成績一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之,，他們常常使我頭疼萬分，不知所措,。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄,！每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候。用愛去寬容他們,，呵護(hù)他們,，賦予他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天,。

十年的工作實(shí)踐,，使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的感悟，特別是做為一名班主任,，既要有嚴(yán)師的風(fēng)范,，又要有慈母的情懷。人生最大的不幸莫過于失去母愛的痛苦,。那年的正月十五,，當(dāng)我們沉浸在合家團(tuán)聚的歡慶時(shí)刻，而年幼的他卻承受著失去母親的悲痛,，我心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷,、不負(fù)責(zé)任之余，更多的時(shí)候是對(duì)他充滿著憂慮與同情,。我該用什么方式來撫慰這顆受傷的心呢,？開學(xué)那天，他一如既往地來到學(xué)校,，當(dāng)我真正地面對(duì)他時(shí),，我覺得一切言語都顯得那么蒼白無力。沉默了好久,，我說：“到老師跟前來好嗎,？”我牽著他的手，望著他那無助的眼神,，那顆幼小的心靈現(xiàn)在也許還無法丈量生與死的距離,。我輕輕地告訴他，你知道嗎,？你不在的這幾天,，我們都很想你，同學(xué)們有很多知心話想對(duì)你說,，你一定要堅(jiān)強(qiáng),！因?yàn)槟闶悄凶訚h！幾句簡單的話,，使他頓時(shí)淚如雨下,。他哭著說：“會(huì)的，老師,，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng),！”在以后的日子里,，學(xué)習(xí)上我們時(shí)時(shí)關(guān)心他，生活中,，我們處處照顧他,。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：久違的陽光笑容又回到他的臉上。如今,，他已經(jīng)跨入了大學(xué)的校門,，可我們依然同心同行，追逐夢想,。

背負(fù)記憶的行囊,，一路采擷他人的野果瓊漿，只為自己能夠成長為教壇的一顆長青之樹,。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐,、那淵博的學(xué)識(shí)，讓我崇拜不已,。災(zāi)難面前,，張莉莉老師那無悔的抉擇，用血肉之軀托起人間最美麗的彩虹,，讓我久久不能釋懷,。他們用舍己的大愛共同譜寫了對(duì)人民教育的無限忠誠，更奏響了新時(shí)代教育嘹亮的凱歌,，他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我,，更鞭策著我。既定目標(biāo),，行無彷徨,。平凡之中,，更能彰顯英雄本色,。讓我們勇敢地去做葉的事業(yè)吧！讓春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干再一次釋放它的魅力,，讓教師這天底下最光輝的事業(yè)再次鍍上它金色的光環(huán)。讓師者,，傳道,，授業(yè)，解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒,，更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流吧,。我堅(jiān)信：一支粉筆，三尺講臺(tái),，一顆愛生如子,，愛校如家的心，足以讓我的人生綻放出更加美好的未來！

謝謝大家