時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教務(wù)主任春季工作計(jì)劃安排篇一

教學(xué)管理——精細(xì)化,。

教師團(tuán)隊(duì)——最優(yōu)化,。

學(xué)生能力——綜合化。

課堂教學(xué)——高效化,。

教學(xué)活動(dòng)——多樣化,。

校本教研——立體化。

二,、具體工作

1,、在學(xué)習(xí)中更新教育教學(xué)理念，自覺閱讀教育教學(xué)書籍,，廣泛進(jìn)行碎片閱讀,，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

2,、與名家,、名師對(duì)話，做學(xué)習(xí)型教師,。珍視外出培訓(xùn),、考察,、參觀、聽課等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，并能將自己的學(xué)習(xí)體悟轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)及校本教研,。開展校際聯(lián)動(dòng),，交流教學(xué)思想。嘗試?yán)梦⒄n,、慕課開展問題研究,，打造研究型團(tuán)隊(duì)。

4,、持之以恒地開展教師梯隊(duì)建設(shè),，真正實(shí)現(xiàn)名師上名課，骨干教師上優(yōu)質(zhì)課,，新教師上達(dá)標(biāo)課,。

5、以“遼寧省劉靜語(yǔ)文名師工作室”為契機(jī),，帶動(dòng)“語(yǔ)你同行”“數(shù)海探航”“漫步英文”名師工作室向更深層次發(fā)展,。

6、繼續(xù)實(shí)行電子備課+批書的備課方式,。重視年組集體備課,，側(cè)重教案?jìng)€(gè)性修改和批書。

7,、全面掌握各種課型的教學(xué)方法,，不僅擅長(zhǎng)上高效新授課，更要上好數(shù)學(xué)綜合活動(dòng)課,、作文指導(dǎo)課及作文講評(píng)課,。

8、科學(xué)使用現(xiàn)代信息技術(shù)激活課堂教學(xué),，改變課堂教學(xué)面貌,，讓自主學(xué)習(xí)、小組合作成為課堂教學(xué)主旋律,。

9,、想方設(shè)法為學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn),、表達(dá)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)交流,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。

10、引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀,，讓讀書成為習(xí)慣,。開展校園讀書節(jié)系列活動(dòng)，打造書香校園,。

11,、抓好語(yǔ)言文字工作，傳承中華民族傳統(tǒng)文化,。重視漢字書寫指導(dǎo),，養(yǎng)成書寫習(xí)慣。重視古詩(shī)詞誦讀,，養(yǎng)成積累習(xí)慣,。

12,、嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)控制學(xué)生作業(yè)量,，嘗試布置體驗(yàn)式、實(shí)踐性作業(yè),，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

13、特別關(guān)注學(xué)困生的成長(zhǎng),。不但關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí),，更要關(guān)注學(xué)困生的情感需求，幫助學(xué)困生建立學(xué)習(xí)自信,。

14,、合理開發(fā)和利用勞技室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等專有教室,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力,。全面開放圖書室，為師生借閱及閱覽提供方便,。

15,、開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，為師生成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。做到：活動(dòng)設(shè)計(jì)面向全體,，注重實(shí)效?；顒?dòng)形式別具一格,，注重創(chuàng)新。

教務(wù)主任春季工作計(jì)劃安排篇二

一,、指導(dǎo)思想

我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，進(jìn)一步樹立四個(gè)意識(shí),，即“服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、發(fā)展意識(shí)”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。以課堂為主陣地,，以教育科研為抓手，以教研活動(dòng)為載體,，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,，打造原生態(tài)的高效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新課堂,。深化課程改革,，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展，教師主動(dòng)發(fā)展,，學(xué)校自主發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)五個(gè)一流（一流的教學(xué)理念,、一流的教學(xué)環(huán)境,、一流的教學(xué)管理、一流的教師隊(duì)伍,、一流的教學(xué)質(zhì)量）,，構(gòu)建“二三二三”發(fā)展模式，即學(xué)校以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展二個(gè)原則,，教育優(yōu)先，德育為先,，素質(zhì)三個(gè)意識(shí),，師生努力踐行二個(gè)做到三個(gè)不比，即走進(jìn)教育躊躇滿志,，走出教室意氣風(fēng)發(fā),，不比闊氣比志氣，不比聰明勤奮,，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,。再創(chuàng)四小新佳績(jī)。

（一）用心加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培養(yǎng),，高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)教師隊(duì)伍,。

“以研促教，以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，提升教育教學(xué)的品位,。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章,；深化校本教研活動(dòng),，各教研組要利用分組研討時(shí)間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章,；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò),、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo)，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育,、教學(xué),、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：

①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。

③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3,、要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究,，透過研討課、撰寫論文,、校本教研等多種形式的研討,，提高教師的執(zhí)教潛力。各教研組要及早落實(shí)各教師校級(jí)展示課的資料,，認(rèn)真計(jì)劃,，做好安排,，結(jié)合個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在聽課過程中要認(rèn)真記錄,，用心思考，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足,，提出建設(shè)性意見,，與上課教師、學(xué)生,、資料產(chǎn)生思維的碰撞,，在過程中提升個(gè)人對(duì)課程的理解。提倡跨教研組,、跨學(xué)科聽課,，利于學(xué)科之間的整合。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，努力提高教育教學(xué)成績(jī),。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、備課資料上課,，預(yù)備鈴聲響后進(jìn)入課堂，按時(shí)下課,，每一天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生。

開學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，每學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課狀況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)狀況,。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上學(xué)期考試狀況，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路,、新形式,，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)潛力與隨機(jī)應(yīng)變潛力,，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。

學(xué)校在期末將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的狀況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改善的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)做好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ),。

3,、抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每一天的大課間活動(dòng),，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間,，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān),。

4、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理,。及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%。

5、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的管理,，學(xué)期初召開畢業(yè)班教師會(huì),，期中測(cè)試后召開畢業(yè)班教學(xué)狀況分析會(huì)，總復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì),。努力使畢業(yè)班成績(jī)穩(wěn)定在較高的水平上,。

6、進(jìn)行診斷性的聽課和評(píng)價(jià)活動(dòng),，對(duì)教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會(huì)診,。

7、組織好學(xué)生系列比賽,，如三年組學(xué)生朗讀比賽,、五年組學(xué)生成語(yǔ)大賽、四年組學(xué)生口算比賽,、“科學(xué)在心中,、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽、一二年級(jí)學(xué)生寫字比賽,、七一有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),、開展地球我們的家園主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等，這些活動(dòng)的開展不僅僅展示學(xué)生的風(fēng)采,，也豐富學(xué)生的校園生活,。

8、關(guān)心學(xué)生健康,，做好健康,、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“綠色校園”,。定時(shí)定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測(cè),，加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化,，堅(jiān)持衛(wèi)生檢查,、反饋與評(píng)比制度，做到“早擦亮,，午持續(xù),，晚掃凈”，構(gòu)建“綠色校園”,。健全學(xué)生健康檔案,。

9、用心做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。任課教師對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,，認(rèn)真分析摸底,，制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃，提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí),，做好這些學(xué)生的思想教育工作,，幫忙他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀,，從思想上重視,，在方法措施上著力，幫忙其進(jìn)步,，同時(shí)做好家訪工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、同學(xué),、老師的合力,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。同時(shí),，做好特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作,，用心引導(dǎo)，進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和用心性,。

（三）充分發(fā)揮各功能室的作用,，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理,，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率,。規(guī)范使用微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室,、體育器材室,、音美室、閱覽室等專用教室,，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作，使其限度地為教育教學(xué)服務(wù),。

教務(wù)主任春季工作計(jì)劃安排篇三

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，根據(jù)市教育局,、教研室的工作意見,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，深入貫徹__,，以辦人民滿意的教育為已任，落實(shí)“全員育人,、全程育人,、全方位育人”的理念,，在學(xué)校各部門的配合下，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)：

1、全力推進(jìn)“學(xué)生成長(zhǎng)全員導(dǎo)師制”,。通過“導(dǎo)師制”,，使師生關(guān)系更加融洽，使教師更能善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的潛能,，把教師的關(guān)愛深入到學(xué)生的心靈深處,，促進(jìn)學(xué)生的人格成長(zhǎng)。

2,、繼續(xù)打造較大影響力的“宏志講壇”,。通過“宏志講壇”，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，開拓學(xué)生的視野,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3,、加強(qiáng)“宏志班”的建設(shè),。與學(xué)校相關(guān)部門一起，進(jìn)一步對(duì)宏志生進(jìn)行精細(xì)管理,。

4,、提高學(xué)校特色的水平，探索特色辦學(xué)的管理模式,。加強(qiáng)對(duì)體育和藝術(shù)特長(zhǎng)生的跟蹤調(diào)查和培養(yǎng),，探索“視覺藝術(shù)班”、“反轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)班”等新設(shè)班級(jí)的教學(xué)新模式,。

5,、認(rèn)真貫徹教育方針，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面健康成長(zhǎng),，拓寬學(xué)生成長(zhǎng)空間,。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格率、高考?？埔陨线_(dá)線率以及在校學(xué)生參與校內(nèi)外教育實(shí)踐活動(dòng)面,；通過各類校園文化活動(dòng)，提高學(xué)生的成就感,，大力表彰表現(xiàn)突出的學(xué)生,；指導(dǎo)教師在教學(xué)中滲透環(huán)境教育、未成年人思想道德教育,、文明衛(wèi)生教育,；通過經(jīng)典文化誦讀,，讓學(xué)生從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧，感悟中華民族的偉大民族精神和傳統(tǒng)美德,。

6,、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),。營(yíng)造教研組及備課組的教研氛圍,，加強(qiáng)對(duì)教研組及備課組工作的督查，提高教研質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高,。

7、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì),。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，從備課、上課,、聽課,、評(píng)課、命題等環(huán)節(jié)入手,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，中青年骨干教師與高層次名 師培養(yǎng)有新進(jìn)展,；加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師評(píng)價(jià)滿意率；促進(jìn)“微課程”教學(xué)模式的探索,。

8,、發(fā)揮基層黨組織、優(yōu)秀教師,、骨干教師的作用,，全面加強(qiáng)精神文明建設(shè)。通過配合學(xué)校開展文明班,、組,、處、室創(chuàng)建評(píng)比,、基層黨組織與黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),、學(xué)習(xí)型組織、個(gè)人的考核評(píng)比,、爭(zhēng)做學(xué)生喜愛的教師評(píng)比等工作,，落實(shí)辦學(xué)理念，促進(jìn)師生發(fā)展,，辦家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)認(rèn)同的優(yōu)質(zhì)高中,。

9,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治,。強(qiáng)化誠(chéng)信考試、中午管理及晚自習(xí)管理的管理,。

三,、主要工作安排：

1、落實(shí)課程方案,，開齊開足應(yīng)開設(shè)的課程,。

貫徹新的課程理念，開展有效教學(xué)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué),；重視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和研究，采取有效措施,，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí),；探索“反轉(zhuǎn)課堂”等新的教學(xué)模式；加快校本課程開發(fā)進(jìn)程,，對(duì)學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行課程化整合,，探索具有我校特色的課程建設(shè)；培養(yǎng)學(xué)生的探索性,、研究性,、自主性的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2,、抓教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與督促,，堅(jiān)持考核制度,，發(fā)揮好考課的功能，加強(qiáng)教學(xué)區(qū)的巡視和教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

以個(gè)人備課為基礎(chǔ)，提高集體備課的質(zhì)量,。加強(qiáng)對(duì)教師課前準(zhǔn)備,、上課過程、課后管理等的過程督查,。

突出教學(xué)質(zhì)量檢查,，認(rèn)真合理地安排各類考試，期初,、期中,、期末考試要科學(xué)地做好試卷的分析,、評(píng)講工作，以及試卷分析工作,。督促備課組和教研組認(rèn)真填寫質(zhì)量分析表,，在備課組、教研組之間開展質(zhì)量分析活動(dòng),。

3、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)

營(yíng)造校內(nèi)教研氣氛,，督促各教研組充分利用好每周教研活動(dòng)時(shí)間，開展好校內(nèi)教研活動(dòng),，每次活動(dòng)要有專題,，作好記錄，做到定時(shí)間,、定內(nèi)容,、有重點(diǎn)。同時(shí)開展一些富有本學(xué)科自身特色的活動(dòng),，如學(xué)科小競(jìng)賽活動(dòng),。積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。重視學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的組織與參與,，將模塊考試與學(xué)校校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)大面積的提高。

4,、加強(qiáng)和改進(jìn)音,、美等技能學(xué)科的教學(xué)工作，發(fā)揮音,、體,、美、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能,，積極探索形成生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)形式,，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)體,、衛(wèi),、藝工作的管理和指導(dǎo)，積極開展課外文體活動(dòng)做好籌備工作，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查,，組織好體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,，健康教育、環(huán)境教育按要求開足課時(shí),，醫(yī)務(wù)室要切實(shí)做好師生常見病,、傳染病預(yù)防、宣傳,、教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生正確用眼，降低近視率,。加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng)。制定體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練措施,、訓(xùn)練目標(biāo)并確定專人下場(chǎng)訓(xùn)練,，學(xué)生各項(xiàng)體育活動(dòng)力爭(zhēng)鞏固原有成果并有所突破。

5,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，積極推進(jìn)學(xué)校名 師工程的實(shí)施

發(fā)揮特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師的帶頭示范作用,，認(rèn)真上好示范課、展示課,，及相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)介紹,，繼續(xù)實(shí)施“名 師工程”，落實(shí)名 師培養(yǎng)計(jì)計(jì)劃,。推行師帶徒的下堂指導(dǎo),，鞏固已有的教師培養(yǎng)成果，盡力推出新人,，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長(zhǎng)計(jì)劃,。強(qiáng)力推進(jìn)“師帶徒”活動(dòng),，讓有經(jīng)驗(yàn)、有成就的老教師,，在備課,、聽課、開公開課,、撰寫教學(xué)反思以及繼續(xù)教育等方面對(duì)年青教師進(jìn)行指導(dǎo),，“師帶徒”活動(dòng)有階段性目標(biāo)，要講求成效。

6,、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)和基礎(chǔ)年級(jí)管理

制訂畢業(yè)年級(jí)工作計(jì)劃,，確定年級(jí)工作目標(biāo)。優(yōu)先滿足畢業(yè)年級(jí)正常教學(xué)所需條件,，合理有效安排好畢業(yè)年級(jí)的上課及輔導(dǎo),。定期召開年級(jí)教學(xué)形勢(shì)分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找差距,。關(guān)注各類教學(xué)信息收集與發(fā)布。加強(qiáng)對(duì)各類考試的組織與成績(jī)分析,，繼續(xù)推行“教學(xué)質(zhì)量分析”工作,。

7、促進(jìn)學(xué)生思想品德與人格發(fā)展,。

使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度,、健康的心理狀態(tài)；以教學(xué)活動(dòng)為中心,，廣泛開展科技創(chuàng)新活動(dòng),、綜合實(shí)踐教育活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng),、體育活動(dòng),，將學(xué)生行為習(xí)慣、思想品德與人格培養(yǎng)有機(jī)貫穿于教育教學(xué)的全過程,；推進(jìn)心理健康教育,，積極開展心理咨詢與疏導(dǎo)；實(shí)施學(xué)生人生規(guī)劃與自我設(shè)計(jì)指導(dǎo)計(jì)劃,，提升學(xué)生的自我規(guī)劃,、自主發(fā)展的能力。

8,、使學(xué)生初步具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和基本的學(xué)習(xí)能力。

通過“導(dǎo)師制”和“微課程“等方式,，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,、鞏固學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)品質(zhì),、提高學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性,；加強(qiáng)對(duì)高考與學(xué)業(yè)水平測(cè)試的專業(yè)研究，有針對(duì)性地開展高考教學(xué)與學(xué)業(yè)水平測(cè)試的指導(dǎo),。

9,、培養(yǎng)學(xué)生的生活理念及參與鍛煉的習(xí)慣與能力。

注重對(duì)學(xué)生的健康教育和宣傳，樹立健康第一的生活理念,；執(zhí)行國(guó)家課程方案,，開齊開足體育與健康課程；因地制宜地開展學(xué)校群眾性體育活動(dòng),，實(shí)施“陽(yáng)光體育”計(jì)劃,；制度化開設(shè)青春期生理衛(wèi)生知識(shí)、傳染性疾病預(yù)防以及應(yīng)急救護(hù)方法等系列講座,，普及衛(wèi)生保健知識(shí),，提高學(xué)生珍愛生命追求健康的意識(shí)與能力；整合校內(nèi)人力與場(chǎng)地資源,，配置必要的運(yùn)動(dòng)設(shè)施,、器材，限度地保障學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉的需要,；規(guī)范開展學(xué)生體能素質(zhì)測(cè)試工作,，依據(jù)測(cè)試結(jié)果向?qū)W生提供運(yùn)動(dòng)健康方案，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué) 運(yùn)動(dòng),、強(qiáng)健體魄。

10,、加強(qiáng)教導(dǎo)處處室,、圖書室、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室的管理

提高服務(wù)意識(shí),、設(shè)身處地多為教師考慮，提倡奉獻(xiàn),。日常分工明確,，忙時(shí)集體協(xié)作，提高工作效率,。各管理員,、實(shí)驗(yàn)員在做好日常管理工作的同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,，提高服務(wù)意識(shí)，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)員積極參加電教館組織的自制教具和實(shí)驗(yàn)儀器的評(píng)比活動(dòng),。以課堂為主渠道,，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,。

11、通過學(xué)科講座的形式，探索校本開發(fā)的途徑和經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期起,，將依托校內(nèi)外優(yōu)秀教師資源，通過“宏志大講壇”等系列學(xué)科講座,，探索校本資源開發(fā)的新途徑,，以促進(jìn)學(xué)生的`發(fā)展。

新學(xué)期,、新氣象,，讓我們?cè)谛聦W(xué)期凝心聚力、齊心合力,、與時(shí)俱進(jìn),、克服困難，開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面,。

教務(wù)主任春季工作計(jì)劃安排篇四

為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作,，使我校工作能正常進(jìn)行，同時(shí),，能使我校教育工作取得新的進(jìn)展,。達(dá)到全校整體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。教務(wù)處特?cái)M定以下工作要點(diǎn)：

一,、教育教學(xué)的常規(guī)工作

1,、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、年級(jí)組,、教研組完成各自的工作計(jì)劃和總結(jié),。并配合各年級(jí)組和教研組工作，協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,。負(fù)責(zé)完成代課,、調(diào)課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。

2,、認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期教學(xué)中存在的問題，并對(duì)各年級(jí)前十二名各科前三名實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),，目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3、組織好期中,、期末考試工作,，并配合三年級(jí)完成畢業(yè)考試，縣統(tǒng)一的兩次模擬考試和年級(jí)組組織的模擬考試,。

4,、配合學(xué)校組織好體育考試,，加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理。初三中考報(bào)名及審核,，以及畢業(yè)證的發(fā)放工作,。

5、配合年級(jí)組及任課教師選好學(xué)習(xí)資料,。注重把教學(xué)放在平時(shí)來抓,，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng)。

6,、要求和配合年級(jí)組長(zhǎng)完成各年級(jí)的教學(xué)工作,，特別是對(duì)各年級(jí)尖子生的培養(yǎng)工作，調(diào)整發(fā)補(bǔ)課的安排工作,。

7,、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作，并完善期末考試制度和閱卷中存在的問題,，爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人。

8,、完成好教材征訂工作,，并對(duì)存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便以后利用,。

9,、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員，完成好圖書室的開放,、教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作,。

10,、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)工作，完善電教工作,、教師培訓(xùn),、繼續(xù)教育工作，并加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)課的指導(dǎo)工作,。

11,、配合政教處有計(jì)劃地召開班主任會(huì)、年級(jí)組全,，以及學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),。

12、配合學(xué)校組織完成中考和安排中考監(jiān)考以及中考閱卷工作,。

13,、認(rèn)真完成上報(bào)的教研活動(dòng),、月報(bào)表。

二,、教研工作方面,。

為搞好我校教研工作，確實(shí)做到通過教學(xué)研究提高教學(xué)成績(jī),，全面貫徹新教育思想和教育理念,，本學(xué)期對(duì)教研工作作如下安排：

1、各任課教師要認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)總結(jié),，并上交教務(wù)處檢查,，班主任還需寫好班主任計(jì)劃及總結(jié)，并上交教務(wù)處檢查,。

2,、各任課教師要認(rèn)真研究教科書、教學(xué)大綱,、備好課,、并寫好教案，期中和期末交教務(wù)處進(jìn)行檢查(五年以內(nèi)的教師必須寫詳案),。

3,、本學(xué)期繼續(xù)開展“說課、講課,、評(píng)課”活動(dòng),，各教研組必須認(rèn)真組織實(shí)施，不得馬虎了事,，每月必須進(jìn)行,，并在下月15號(hào)以前把教研活動(dòng)記錄表交教務(wù)處，如沒完成任務(wù)的教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核,。沒參加教研活動(dòng)的教師,，按娜姑中學(xué)相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。請(qǐng)假的老師交教研組長(zhǎng)記錄表時(shí)要附上請(qǐng)假條,，并按相關(guān)的考勤制度執(zhí)行,。

4、考研討會(huì)結(jié)束后,，各任課教師必須于4月底前出一份中考模擬題并交教務(wù)處,，學(xué)校將抽出資金，獎(jiǎng)勵(lì)模擬題出得較好的教師,。未完成任務(wù)的老師取消中考獎(jiǎng)勵(lì)并納入年終考核,。

5、中考研討會(huì)結(jié)束后,，初三各任課教師要認(rèn)真研究歷年以往的中考卷并結(jié)合今年的實(shí)際情況,，準(zhǔn)備好資料,，進(jìn)行一次專題講座，由各教研組組織本組人員參加,。

6,、具有高級(jí)職稱的老師在本學(xué)期內(nèi)要求上交一篇與教學(xué)、班級(jí)管理,、學(xué)校管理等有關(guān)的論文,，為年終考核提供依據(jù)。其他教師也提倡交一篇論文,。學(xué)校將優(yōu)秀論文推薦上報(bào)參加競(jìng)賽,。

7、各年級(jí)各科教師必須相互協(xié)調(diào),，統(tǒng)一好教學(xué)進(jìn)度,，以便安排期中、期末考試,。

8,、各班主任、各任課教師要做好分層輔導(dǎo)工作,，特別是要輔導(dǎo)好具有“缺腿”科目的尖子生,。

9、實(shí)驗(yàn)室管理人員要加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系與溝通,，以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué),。

教務(wù)主任春季工作計(jì)劃安排篇五

強(qiáng)化本部門的服務(wù)意識(shí)，提高工作效率,，以教學(xué)常規(guī)管理為核心,，以教學(xué)研究，教學(xué)改革為重點(diǎn),，加強(qiáng)課堂管理的力度,，明確教研在教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)生成績(jī)的提高和學(xué)生綜合素質(zhì)的形成中的作用,，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性和主動(dòng)性，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

一,、指導(dǎo)思想

本著務(wù)實(shí)，創(chuàng)新的教學(xué)理念,，以全面實(shí)施課堂教學(xué)改革,，提升學(xué)生綜合技能為總目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和任務(wù),，強(qiáng)化本部門的服務(wù)意識(shí),，提高工作效率,，以教學(xué)常規(guī)管理為核心，以教學(xué)研究,，教學(xué)改革為重點(diǎn),，加強(qiáng)課堂管理的力度，明確教研在教學(xué)常規(guī)管理,，學(xué)生成績(jī)的提高和學(xué)生綜合素質(zhì)的形成中的作用,，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性和主動(dòng)性，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作思路

圍繞學(xué)校主要工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神,，以加強(qiáng)校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，形成良好的校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、和諧地發(fā)展，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階,。

三,、具體工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)名校,，課改先行校的好的經(jīng)驗(yàn)，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,。達(dá)到每位教師都能用課改理念指導(dǎo)教學(xué),，學(xué)期中做到課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)，一半以上教師能上課改課,，百分之十教師能上優(yōu)秀的示范課,，公開課。

2,、加強(qiáng)教研組的集體功能,，發(fā)揮教研組長(zhǎng)的教學(xué)研究的帶頭作用，以教研組為單位,，切實(shí)研究本學(xué)科的教學(xué)方法,，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的發(fā)展,，爭(zhēng)取在11月份，拿出各學(xué)科的基本模式,。教研組的集體備課,，課堂示范，評(píng)課交流要?jiǎng)?wù)實(shí),，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取做到次次跟蹤指導(dǎo),，交流評(píng)價(jià)。

3,、改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的過程管理,，提高教師鉆研教材的意識(shí)和備課的實(shí)用性。在學(xué)生的培訓(xùn),，學(xué)案的撰寫,，課堂評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行探索，掙取本學(xué)期學(xué)案成冊(cè),，做為輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),。

4、切實(shí)做好業(yè)務(wù)的檢查,。真正做到能促進(jìn)教學(xué),。在看課，議課,，反思加強(qiáng)培訓(xùn),，做好課堂巡查，推門聽課,，教學(xué)月檢,，考試，教師業(yè)務(wù)教評(píng)等工作,。

5,、開展教研課，公開課,，達(dá)標(biāo)課,，推進(jìn)課改歷程。

6,、其它工作：查課,，教學(xué)常規(guī)，學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，考勤等。