作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

象棋活動教案篇一

圍棋是我國最古老,，也是最富有魅力的文化瑰寶，它雖然規(guī)則簡單,，變化確實很多,。小小的棋盤在演繹著無窮變化的同時，也隱喻著無窮的哲理,，啟迪著智慧,。因此我校要大力推廣圍棋活動時，并對圍棋的育人功能要繼續(xù)進(jìn)行研究,，摸索出一條行之有效的圍棋課堂教學(xué)路子,，使更多的學(xué)生喜愛圍棋，也使我校以棋育德,、以棋益志,、以棋強志、以棋養(yǎng)性的辦學(xué)特色充分顯示出它育人功能----為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展積極的作用,。

二,、工作目標(biāo)

1、 做好圍棋的普及教學(xué)工作,。

2,、 辦好圍棋興趣小組，加強校圍棋隊的訓(xùn)練,。

3,、 組織好學(xué)校的圍棋比賽，給學(xué)生定級,。

4,、 組織隊員參加各級各類的圍棋比賽，并取得好成績,。

5,、 加強學(xué)校課題《圍棋教學(xué)探索》的研究，完善校本課程《跟我學(xué)圍棋》,，修改圍棋隊教案,。

6、 開展《圍棋教學(xué)對學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)研究》課題研究

三,、工作安排

九月份：

1,、 制定好學(xué)期的工作計劃。

2,、 做好一,、二、三年級圍棋入門教學(xué)工作,。

3,、 圍棋隊組隊,，并恢復(fù)正常訓(xùn)練。

4,、 組織興趣小組,，定出興趣小組的圍棋教學(xué)計劃。

十月份：

1,、一,、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工學(xué),。

2,、按時組織圍棋隊、興趣小組的輔導(dǎo)訓(xùn)練工作,。

3,、對課題進(jìn)行研究，做好材料的積累,、分類工作,。

4、選好隊員參加縣圍棋比賽,。

十一月份：

1,、一、二,、三年級的圍棋普及教學(xué)工作,，校圍棋隊的訓(xùn)練工作。

2,、圍棋小能手的評定工作,。

3、開始小學(xué)生的定級定段工作,。

4,、繼續(xù)做好課題的研究積累工作。

十二月份：

1,、 一,、二、三年級的圍棋普及教育工作,，校圍棋隊的訓(xùn)練工作,。

2、 舉行組內(nèi)圍棋比賽,，并為縣比賽選好苗子。

3,、 對圍棋教學(xué)的資料分類整理,。

一月份：

1,、 做好圍棋教學(xué)的結(jié)束工作，對學(xué)生進(jìn)行期末評定,。

2,、 總結(jié)經(jīng)驗，撰寫小結(jié),、論文,。

二月份：

1、 制定好學(xué)期的工作計劃,。

2,、 做好一二三年級圍棋入門教學(xué)工作，校圍棋隊的訓(xùn)練工作,。

3,、 對課題進(jìn)行研究，做好材料的積累,、分類工作,。

4、 組織興趣小組,，定出興趣小組的圍棋教學(xué)計劃,。

三月份：

1、一,、二,、三年級的圍棋普及教學(xué)工學(xué)。

2,、按時組織圍棋隊,、興趣小組的輔導(dǎo)訓(xùn)練工作，校圍棋隊的訓(xùn)練工作,。

3,、對課題進(jìn)行研究，做好材料的積累,、分類工作,。

四月份：

1、 一,、二,、三年級的圍棋普及教學(xué)工作，校圍棋隊的訓(xùn)練工作,。

2,、 開始小學(xué)生的定級工作。

3,、 繼續(xù)做好課題的研究積累工作,。

五月份：

1,、 一、二,、三年級的圍棋普及教育工作,。

2、 校圍棋隊的訓(xùn)練工作,。

3,、 對圍棋教學(xué)的資料分類整理

六月份：

1、 一,、二,、三年級的圍棋普及教學(xué)工作，校圍棋隊的訓(xùn)練工作,。

2,、做好圍棋教學(xué)的結(jié)束工作，對學(xué)生進(jìn)行期末評定,。

3,、總結(jié)經(jīng)驗，撰寫小結(jié),。

象棋活動教案篇二

一,、活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長,。

2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志,，使學(xué)生對失敗有承受力,，有頑強拼搏精神。

3,、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價值觀,，建立科學(xué)的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,。

4,、通過各種科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,，學(xué)會一些科學(xué)研究方法,。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力;社交活動能力;語言表達(dá)能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動手實踐能力;創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

5,、通過小實驗和各種研究活動,，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題,、動手實踐的能力,。初步學(xué)會科學(xué)實驗的方法,，具有一定的實驗?zāi)芰Α?/p>

二,、活動方式

科技興趣小組主要以“專題講座”,、“觀看科教片”、“科技小發(fā)明”,、“科技小論文”和“科技實踐”等方式開展活動,。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”。

三,、活動時間

科技興趣小組的活動時間為：周一至周五的中午大休息,。

四、活動地點

科技興趣小組的主要活動地點為：學(xué)?？茖W(xué)實驗室,、操場等。

五,、活動安排

輔導(dǎo)內(nèi)容安排：

第一階段 專題講座及觀看科教片

組織學(xué)生參加理論教育講座和觀看科教片,，通過講解相關(guān)科技知識及歷年獲獎作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品,，提高自己的科學(xué)技能,，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識，為即將進(jìn)行的科技活動指明方向,。指導(dǎo)撰寫科技小論文等,。

第二階段 科技制作(趣味制作

通過制作和展示各種小發(fā)明，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技巧,，提高動手能力,。

第三階段 面向生活——家庭科技實踐活動

改造我們生活、生產(chǎn),、學(xué)習(xí)常用的工具,，目的是使我們用起來更方便、快捷,。使學(xué)生能應(yīng)用知識解決生活中的一些實際問題,。參與家庭種植、養(yǎng)植活動,。

第四階段 科技實踐——小發(fā)明(創(chuàng)新設(shè)計制作

自己設(shè)計并制作作品上交,，并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識,，幫助學(xué)生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造,。

小學(xué)科技興趣小組

象棋活動教案篇三

音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和感情,、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式,，是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體,，蘊涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵,，其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求,，對音樂的感悟,、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映,。

興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力,，是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂,，用音樂美化人生的前提,。音樂課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，在不同的教學(xué)階段,，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

為了豐富學(xué)生課外文化生活,，滿足大家心理需求助于，特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組,，以聲樂訓(xùn)練為主,。

二、興趣小組成員：(合唱,、豎笛)

30人左右分別從三至六年級學(xué)生中選拔,。

三、活動時間安排：

每周星期二,、四下午最后一節(jié)課

四,、活動地點：

多媒體教室

五、活動項目：

聲樂訓(xùn)練(獨唱,、表演唱及合唱)器樂演奏

六,、指導(dǎo)教師：

江秋霞 洪啟德

七、教學(xué)要求;

1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性,。

2.學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),。

3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

八,、具體工作措施：

1.上好音樂興趣活動課,，做到“四定”。即定內(nèi)容,、定人員,、定時間、定地點,，發(fā)展學(xué)生的個性特色,，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2.在完成音樂課堂教學(xué)的同時,，不斷擴大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固,、加強,。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,，好的舞蹈,。

4.對小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,，不讓學(xué)生放任自由。

5.培養(yǎng)學(xué)生的特長,，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

附：所需用具：

可聽cd的雙卡錄音機,、電視機,、dvd、麥克風(fēng),、音像資料,。

附：教學(xué)歌曲

1、 打靶歸來

2,、 我是一個兵

3,、 我們走在大路上

4、 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

5、 南泥灣

6,、 彈起我心愛的土琵琶

7,、 北京的金山上

8、 中國少年先鋒隊隊歌

9,、 我的祖國

10,、 媽媽的吻

象棋活動教案篇四

一、指導(dǎo)思想

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育, 進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊,，豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校組建了電子琴興趣小組,，并力求整個活動能順利,、高效地開展。

二,、學(xué)生情況分析

本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員來自一二年級,。由于本學(xué)期加入的學(xué)生較小，無基礎(chǔ)且也無舞臺經(jīng)驗因此,，我們將從多方面啟發(fā),、開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生在形體,、氣質(zhì)上的自我審美能力,，并使學(xué)生自身體現(xiàn)出一種對舞蹈的熱愛，從而愉快地進(jìn)行訓(xùn)練和舞蹈,。

三,、活動設(shè)想

豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,，使學(xué)生掌握一定的舞蹈技巧,，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高,。

四,、活動措施

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,，保證每次訓(xùn)練時間,。

2、熱身運動;在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時間里,，讓學(xué)生做一些輕松,、簡單的熱身運動，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,，避免用力過度,。

3、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差,，但是軟度和開度較好,，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練,，主要措施有：(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練(6)胯部和臀部的訓(xùn)練(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練(9)后腿和背肌的訓(xùn)練(10)踢腿和力量的練習(xí)

4,、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準(zhǔn)確,，充分表現(xiàn)音樂的特點,，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。

5,、排練幾個舞蹈,，通過這些組合來鍛煉學(xué)生，同時為演出比賽做準(zhǔn)備

6,、學(xué)習(xí)一部分少數(shù)民族的舞蹈,，讓學(xué)生感受各個少數(shù)民族舞蹈的特點，能夠表演簡單的舞蹈,。

五、活動目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力,。

2、訓(xùn)練扎實的基本功如：腰,、腿,、胯的軟度及開度

3、培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍,，動作節(jié)拍準(zhǔn)確,，跳舞有自娛感。

4,、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時愉快的心態(tài),。

5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺,。

六,、活動內(nèi)容安排

第三周：召集、了解學(xué)員,，提出注意事項,，布置活動內(nèi)容，嚴(yán)格活動紀(jì)律,?；居?xùn)練

第四周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、下腰

第五周：基本訓(xùn)練：簡化的芭蕾訓(xùn)練

第六周：學(xué)習(xí)舞蹈《茉莉花》

第七周：基訓(xùn)練習(xí)：學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動作

第八周：基訓(xùn)練習(xí)：繼續(xù)學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動作

第九周：繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動作,，學(xué)習(xí)舞蹈簡單隊形

第十周：配音樂整合動作,，跟音樂做動作。

第十一周：基訓(xùn)練習(xí)：復(fù)習(xí)舞蹈《茉莉花》,、欣賞舞蹈,、學(xué)習(xí)手位動作

第十二周：學(xué)習(xí)傣族舞蹈動作。

第十三周：繼續(xù)學(xué)習(xí)傣族傣族舞蹈動作

第十四周：配音樂整合動作,。

第十五周：配音樂整合動作,。

七、活動時間安排

每周三,、四的中午14：00——14：30,。

象棋活動教案篇五

一、指導(dǎo)思想

豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,，為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求,，具有健美、靈活的體態(tài),。通過訓(xùn)練,，讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力，使學(xué)生具有較規(guī)范,、扎實的基本功及技術(shù)技巧,，為各種活動的參與做好充分的準(zhǔn)備。

二,、訓(xùn)練目標(biāo)

通過一年的活動,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎(chǔ)上,，有感情的進(jìn)行唱游活動,，能夠隨著音樂的不同情緒、節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,，有表情的進(jìn)行律動,，模仿動作和即興表演勵志網(wǎng)，寓教育于舞蹈活動之中,，使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義,、集體主義、行為規(guī)范,、尊老愛幼的教育,，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂,。

(一)藝術(shù)目標(biāo)

1、通過對學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練,，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,，壓腿、踢腿,、下叉,，下腰等內(nèi)容順利完成。

2,、通過規(guī)范而且簡單的舞蹈訓(xùn)練,，使孩子們的形體、姿態(tài),、腿線條,、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高,。

3,、通過一定的訓(xùn)練，使孩子們掌握,、熟悉,、提高表演能力的技巧和方法(主要解決形體、中心,、控制和呼吸),，能完成舞蹈的表演。

4,、通過組合練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。

(二)思想目標(biāo)

1、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),，增強學(xué)生的體質(zhì),。

2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的自信能力,。

三,、訓(xùn)練要求

通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能，掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法,，會表演一些富有情趣的舞蹈小品,，并在實踐活動中不斷提煉情感,，增強技藝，提高對藝術(shù)作品的理解力,、表現(xiàn)力,、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩,，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦,。

四、學(xué)生基本情況

本次參加舞蹈隊的學(xué)生只接受過短期的舞蹈訓(xùn)練,，大部分學(xué)生連壓腿,、下叉等動作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同,，所以不能要求一律,，不能操之過急，軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,，因此舞蹈班根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行訓(xùn)練,。

五、舞蹈訓(xùn)練內(nèi)容及方法

(一)基本功訓(xùn)

1,、頭的訓(xùn)練：前,、后、左,、右傾頭,、頭頸的轉(zhuǎn)動。

2,、肩的訓(xùn)練：壓肩,、松肩。

3,、胸的訓(xùn)練：展胸,、仰胸。

4,、腰部訓(xùn)練：彎腰,。

5、手位練習(xí)：伸展,。

6,、下肢訓(xùn)練：

①腳踝部：勾腳、繃,、向內(nèi)旋,、向外旋。

②腿膝部：吸伸,、環(huán)動,、踢,、蹲。

③股部：橫,、豎叉,、壓叉。

④腳部訓(xùn)練：繃腳,。

(二)舞蹈排練,。

1、民族舞部分：維吾爾族舞蹈,、藏族舞蹈,、蒙族舞蹈。

2,、外國各類舞蹈部分：拉丁舞,。

(三)舞蹈的展示表演。

鞏固舞蹈,，進(jìn)行展示,。

六、活動安排

1,、定時活動,。

2、活動規(guī)劃,。每次活動前點名,，活躍活動氣氛，增強學(xué)生興趣,，提高學(xué)生積的極性,。

3、加強交流總結(jié),。認(rèn)真總結(jié)得與失,，積極借鑒各方面得成功經(jīng)驗，不斷豐富完善,，提升教育與活動的藝術(shù)，使特色更鮮明,。