在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

點(diǎn)燃讀書激情手抄報點(diǎn)燃讀書熱情篇一

大家好,，今天我演講的題目是：《我愛讀書》,！

在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂,？是鳥兒,，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中,，是誰最歡暢,？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界,；如果你問我做什么事最開心,，我會毫不猶豫地回答：讀書！因?yàn)闀o了我無窮的知識,，書給了我智慧的頭腦,，書給了我一個廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書,。書貴在讀,，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠,。當(dāng)你讀書時,，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落,，書的魅力便在于此,。

是的，一本好的書,，能給予我們精神的力量,。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,，將自己的所見滲入到自己的.思想之中,，與讀者們在書本中交流，因此,，書中便有了大師們的精神,?！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛,，對人道主義的向往,，書中始終閃爍著人性的光芒；《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚,；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影,；普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善,，去痛恨邪惡,。我從書中學(xué)會了欣賞，學(xué)會了真,、善,、美，我從書中體會到了博愛,，了解了作惡的下場,。

媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話,，反之還不如不讀,。漸漸地我明白了，讀書要讀好書,，讀書要積累,，讀書更要思考。

我愛讀書,。書是知識的寶庫,，是她，開闊了我的視野,，豐富了我的生活,；書是人類的階梯，是她,，幫助我不斷提高,，不斷進(jìn)步；書是快樂的源泉,，是她,，帶給我幸福，帶給我滿足,。讀書，真好,！

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。”同學(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁,，精神的巨人,！擁有書，我們就擁有了整個世界,；擁有書,，我們就擁有美好的明天！同學(xué)們,，和我一起熱愛讀書吧,！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生,！

我的演講完畢,，謝謝大家。

點(diǎn)燃讀書激情手抄報點(diǎn)燃讀書熱情篇二

大家好!

從小到大讀過不少的書,，看過許多文章,，也喜歡過一些作家。但從不是像愛書之人那樣陶醉于書中無法自拔,，而只是去找一些自己感興趣且對自己有意義的書,，并不是說要去讀很多，更重要的是要用心去感受其中的奧秘,，深刻理解其全部的含義,。

在讀過的許多書中還要數(shù)沈石溪所寫的動物小說給我留下的印象最深刻了，至今都無法忘懷,。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對沈石溪所寫的'文章產(chǎn)生了濃厚的興趣,。我感覺其實(shí)它并不比《狼王夢》差，他帶給我的感受比《狼王夢》更多,，讓我感受到了鳥類世界的美麗動人和那高貴的品質(zhì),。

烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥類，是不幸的象征,，民間還是如果見到烏鴉,，要向腳后跟吐一口唾沫，避免不幸,。最開始作者也是這樣的想法,，但可惜的是烏鴉有很多，不可能次次都吐，所以作者就開始習(xí)慣,、開始親近它們,。還有了一段特別的故事，改變了作者對他們以往的看法和認(rèn)識,。自從看了它以后我改變了對作者寫作的看法,。他所寫的每一部小說都是全心投入的，從細(xì)微的地方深刻的分析刻畫,，用一分為二地觀點(diǎn)去判斷世物,。讓人能全面地看待世物，讓我對動物的認(rèn)識也更全面,，其實(shí)烏鴉的群體觀念很強(qiáng),，協(xié)作意識也很高。

文章的慢慢品味,、細(xì)細(xì)研讀,，深深感悟，這樣才能將文章讀得很透徹,、深入,，才能體會到作者的真情實(shí)感，缺少一點(diǎn)都很難去感受一部好作品,，所以改變自己的一些讀書觀念,，有時能是你看到更新奇的東西，領(lǐng)會更深層的含義,。

這就是我的讀書方法,。

點(diǎn)燃讀書激情手抄報點(diǎn)燃讀書熱情篇三

大家好!我叫xxx，是xx年級的學(xué)生,，今天我演講的題目是《書伴隨我成長》,。

我愛讀書，既不為了“黃金屋”,，也不希望有“顏如玉”,，只是在讀書中，體會到無窮的樂趣和人生的哲理,。

我覺得讀書的樂趣在于隨心所欲,。試想：一個大書架，塞滿了書,，古今中外,、天文地理、偵探,、武俠看哪一本都可以,，不著急,。那么多古圣先賢在靜默地等著你，為你述說他們的思想,，你可以向?qū)O子請教兵法,，跟海明威談斗牛,，還可以跟司馬遷談天下事,。慢慢的，你會覺得,，世界如此之大,，生活如此多彩，大自然如此奧妙無窮,。仿佛所有的知識畫卷在你腦海中一一展現(xiàn),。書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘,，以獲得更多的糧食,。

我是一個愛看書的小學(xué)生,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理.在書中,當(dāng)我被《小英雄雨來》,《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛國熱情感染的同時，也為賣火柴的小姐姐和凡卡的'悲慘命運(yùn)悄然落淚,。

我愛讀書,，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考,，課外的書讓我了解,，讓我思索，讓我快樂,，讓我成長,。同學(xué)們讓我們一起來愛書吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

點(diǎn)燃讀書激情手抄報點(diǎn)燃讀書熱情篇四

大家好!今天,，我演講的題目是《我讀書我快樂》,。在祖國和平的藍(lán)天下，在溢滿書香的校園里,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，更能心無旁騖(wu)、夜以繼日地遨游學(xué)海,，向書山攀登,。

從小，我就喜愛讀書;如今,，讀書更是我的一大嗜好,。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。

書是人類的靈魂,，書是人類智慧的結(jié)晶,，書是人類知識的寶庫,。書中自有顏容玉，書中自有黃金屋,。書貴在讀,，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開書時的那一份虔誠,。當(dāng)你走進(jìn)書中的世界,，沒有人能阻擋你在這個富有情趣的世界里遨游的步履。書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,，把自己帶到廣闊的宇宙,，浩瀚的天地;書就像一批神奇的駿馬，帶我們領(lǐng)略自然地奧妙,，人生的真諦!你的思維在書中神游,，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,，書的魅力便在于此,。

當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解,，在知識的海洋里遨游,，使我大腦日益充實(shí)。課間,，我喜歡和同學(xué)為了某個問題爭得面紅耳赤,，對了，成功的喜悅讓我笑;錯了,，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn),。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意,。因?yàn)樽x書是享受,，我愛讀書。

書是收獲希望的土地,，我要辛勤耕耘,，以獲得更多的精神食糧。

我愛讀書,，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),，讓我思考;課外的書讓我了解，讓我思索,。我愛讀書!好書伴我成長!

同學(xué)們,，讓我們共同走進(jìn)書中，一起來體驗(yàn)讀書的快樂吧!

我的演講結(jié)束,。謝謝大家!

點(diǎn)燃讀書激情手抄報點(diǎn)燃讀書熱情篇五

大家好!

書是人類進(jìn)步的階梯,，是人類發(fā)展的橋梁,，作為祖國新一代盛開的花朵，我的世界又怎么會少的了書呢?書帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個全新的世界,，一個個引人入勝的故事,，一段段曲折迂回的文字，都帶領(lǐng)我在知識中成長遨游,。

在小學(xué)一年級的時候,，我是十分厭煩書的，覺得它是浪費(fèi)時間的“罪魁禍?zhǔn)住?，看見滿是文章的紙就頭疼,，寧愿在床上干坐著也不愿抓起滿滿書架上的一顆“桃李”,。知道有一天,，媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個令人頭疼的壞毛病，決定要推我一把,，讓我有上進(jìn)心,。

圖書館便成為我周末的歸屬。書架上琳瑯滿目的書籍一開始并沒有吸引我的視線,，我像個小老頭一樣背著手,，在圖書館里漫無目的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。就在我隨意翻起架子上的書時,，一聲悶雷把我從吊兒郎當(dāng)?shù)氖澜鐝氐左@醒,，接著就傳來雨點(diǎn)拍打在轎車上清脆的聲音，像是大珠小珠落玉盤,。但是我卻無心賞雨,，沒有傘孤零零的我無助的站在被灰蒙蒙的氣氛籠罩書架前,，但我感覺到有一抹曙光從書中射出,，我好想看見了救星一樣，開始如饑似渴的翻閱著,。

曾經(jīng)枯燥乏味的文字變得入勝起來,，一幕幕精彩的畫面躍然紙上,，又仿佛出現(xiàn)在我眼前。一頁兩頁,，我像饑餓的人撲在面包上,，又像是一塊海綿吮吸著知識的甘霖，不知不覺我便投入到了書中的世界,，門外依舊是傾盆大雨,，但屋里卻是永遠(yuǎn)放晴的白云藍(lán)天。

之后書便成了我形影不離的'好朋友,，確切的說是一位好老師,。

二年級,，三年級直到現(xiàn)在剛步入初一的我，讀過了不少書籍也領(lǐng)悟了不少道理,?！逗啞邸犯嬖V我了堅(jiān)持，寬容,，常讓我淚眼婆娑;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神;《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的心靈雞湯,。書帶我遨游過深海，帶我飛躍過群山,，帶我翱翔過天空,，帶我穿越過大陸，它小小的身體中包含著千千萬萬的精髓,，它帶給我們的知識不僅限于一篇篇文字,，而是整個繽紛燦爛的世界。

不知不覺的,，書伴我成長了7年之長,，當(dāng)我打開一本書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓道來的談心,，有勇士慷慨激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲獨(dú)鳴,，有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢時的啾啾聲,，這些唯美的聲音都是來自書的心靈最深處,，它悠悠揚(yáng)揚(yáng)永遠(yuǎn)蕩漾于我們的耳畔。

書既像是一位充滿智慧的老人,，不斷啟迪我,，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面的交談,。當(dāng)你看見書架上坐滿了各位名家—魯迅,，冰心，曹雪芹,，他們與你一起詩詞歌賦,，閱覽群書，你會覺得整個世界都變得明朗起來,，當(dāng)有書伴你成長時,，生活便不再乏味，也許窗外烏云密布,，但屋里卻永是陽光普照,。

有書，我如魚得水,。所以我喜歡讀書,，因?yàn)樗屛铱鞓贰?/p>

點(diǎn)燃讀書激情手抄報點(diǎn)燃讀書熱情篇六

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點(diǎn)燃讀書激情手抄報點(diǎn)燃讀書熱情篇七

你們好！

今天,，我演講的題目是《書的啟示》,。

讀書破萬卷，下筆如有神,。這是唐代詩人杜甫的話,。是啊，書是人類進(jìn)步的階梯,，今天的社會是高科技的社會，一切都離不開書,。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光,，同學(xué)們可不能錯過哦！要知道,，只有讀好書,，才能懂得更多的知識；只有讀好書,，才能武裝我們的頭腦,；只有讀好書，才能使我們克服重重困難,，成為生活中的強(qiáng)者,。

就拿我來說吧，以前,，我對讀書根本沒有興趣,，寫完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時,，我愁得東一頭西一頭,，不知該怎么寫，做閱讀時,，也不會總結(jié)文章的主題思想,，因此語文成績總也上不去,；數(shù)學(xué)題也不會完整的回答。

一個偶然的機(jī)會,，使我對書產(chǎn)生了興許,。

現(xiàn)在作文課上，我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了,，語文成績也提高了,，我嘗到了甜頭，使我更愛讀書了,。但我也要告訴同學(xué)們,，讀書其實(shí)很快樂，快快到書中去遨游吧,！

我的演講完了,。

謝謝大家。