在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

期中考試發(fā)言稿老師篇一

大家好!

期中考試勝利結(jié)結(jié)束了,，這次期中考試我們組織的很好。達(dá)到預(yù)期目的,。并取得了一定的成績(jī)期中考試是就學(xué)生一個(gè)方面而言,，是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),，是學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)作風(fēng),，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)，交流，是學(xué)習(xí)知識(shí),，復(fù)習(xí)固和加深,，就這個(gè)意義而講,，我們這次期中考試目的已經(jīng)達(dá)到，期中考試起到了加油站,，檢修站的作用，通過(guò)這次考試,，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正,，學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步提高了，期中考試過(guò)后,，我們看到全校絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了,，很多班級(jí)的學(xué)習(xí)空氣更加深厚了，學(xué)習(xí)生活更緊張了,，一句話,，期中考試過(guò)后，我閃在學(xué)習(xí)上,，又邁出了可喜的一步,，這次期中考試達(dá)到了預(yù)期目的,

取得一定成績(jī)的原因是什么?

這次期中考試，學(xué)校召開了動(dòng)員大會(huì),，由我作了動(dòng)員報(bào)告,，在會(huì)上，我講了這次考試的意義,，目的,，要求，安排計(jì)劃,，學(xué)校動(dòng)員大會(huì),，以后,，按照學(xué)校的要求,，多數(shù)班級(jí)召開了，相應(yīng)的以期中考試為主要內(nèi)容的班會(huì),，班主任老師做了進(jìn)一步的發(fā)動(dòng),，啟發(fā)引導(dǎo)大家，積極行動(dòng)起來(lái),，投入了緊張的期中考試,，有的班做了期中考試計(jì)劃，計(jì)劃中,，有期中考試的組織要求,，達(dá)到的指標(biāo)，從本班的實(shí)際出發(fā),，制定了通過(guò)努力達(dá)到的學(xué)習(xí)成績(jī)指標(biāo),，有的班在主題班會(huì)上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,，表決心,，講計(jì)劃，說(shuō)打算,，同學(xué)之間,，互相勉勵(lì)，為了提高同學(xué)們對(duì)這次期中考試的認(rèn)識(shí)，班主任先利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話,，耐心地啟發(fā)誘導(dǎo),，解除慮顧，樹立信心,，提高自覺(jué)性,，有的班學(xué)了在期中考試中，取得比較好的成績(jī)的同學(xué),，全班同學(xué)早來(lái)晚走,，有的下午多上一節(jié)課，有的下午多學(xué)一個(gè)多小時(shí),，目前,，晝長(zhǎng)夜短，春光明媚,，氣候宜人,，正是我們獲取知識(shí)的大好時(shí)光，為進(jìn)一步組織好這次考試,，我們對(duì)全校21個(gè)班,，早晨到校的學(xué)習(xí)的情況，中午到校學(xué)習(xí)情況,，下午放學(xué)的學(xué)習(xí)情況做了嚴(yán)格的檢查,，從檢查的情況看，大部分同學(xué),，按照學(xué)校的要求做了,。特別是一年級(jí)，更為突出一些,，不論早晨,，中午，下午,，一年級(jí)六個(gè)班,。

部分科是統(tǒng)考，部分科是要我們出題,，自己閱卷，這次期中考試閱卷,，我們學(xué)校停了一天課,，時(shí)間很緊,，老師們?cè)诳照n，課余,，早晚完成了閱卷任務(wù)，為了組織好這次期中考試,，多少老師起早貪晚和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，為了組織好這次期中考試,，我們所有老師帶病堅(jiān)持工作，為了組織好這次期中考試,，我們老師主動(dòng)地妥善地安排了家務(wù),，擠出更多的時(shí)間輔導(dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí),，早讀,，中午，下午,，放學(xué)后，自習(xí)課,，很多任課老師到教室中，到同學(xué)中去,，到同學(xué)們的家里,，指導(dǎo).同學(xué)們復(fù)習(xí)，態(tài)度那么認(rèn)真,，熱情，誨人不倦,，.作風(fēng)是那么地艱苦，樸實(shí)誠(chéng)懇,，這次期中考試,，之所以取得一些成績(jī),，是我們老師認(rèn)真工作，組織得好,。

學(xué)校動(dòng)員和班級(jí)動(dòng)員會(huì)開過(guò)后，很多同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),，原來(lái)學(xué)習(xí)態(tài)度比較好，時(shí)間抓得更緊了,，原來(lái)學(xué)習(xí)一般的，時(shí)間抓得不那么緊的,，學(xué)習(xí)態(tài)度不那么刻苦的，自覺(jué)的,，這次動(dòng)員會(huì)以后轉(zhuǎn)變了態(tài)度，自覺(jué)性增強(qiáng)了,，他們也跟學(xué)習(xí)好的同學(xué)一起擠時(shí)間，爭(zhēng)速度,，講方法，求效率,，起早貪晚復(fù)習(xí)功課,，在期中考試前一個(gè)月的時(shí)間里,，我們看到了同學(xué)們的可喜變化,，早晨天剛蒙蒙亮，東方剛剛露出魚肚白,，幾十名上百名同學(xué)，已經(jīng)從七八里九十里以外的家里趕到了學(xué)校,，操場(chǎng)上,，院落里,，校室里都有朗朗的讀書聲，/下午八點(diǎn)后,，天黑暗下來(lái)，同學(xué)們擠在教室里學(xué)習(xí),，為了學(xué)習(xí)，忘記了吃飯,，睡覺(jué)，多少同學(xué)晚上回到家里學(xué)習(xí),，飯后，飯后稍一休息就繼續(xù)學(xué)習(xí),，有的往椅子上一坐就是兩三個(gè)小時(shí)，電視不看,，客人不待，天不聊,，朋友不理，專心致志地學(xué)習(xí),，有的學(xué)習(xí)到深夜很晚很晚，有的到十一二點(diǎn),，困了喝點(diǎn),水,，走走步,，清醒清醒就繼續(xù)學(xué)習(xí),，多么好的學(xué)習(xí)態(tài)度呀,，多么苦的學(xué)習(xí)作風(fēng)呀,，工到自然成,，鐵杵磨成針。努力是成功之母,，毅力是永久的享受，偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神,，不經(jīng)巨大的困難不會(huì)有偉大的事業(yè)，這次期中考試,，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)之所以好些，是他們勤奮努力的結(jié)果,，這次期中考試，有些同學(xué)之所以在自己的基礎(chǔ)上有些進(jìn)步了,，是他們勤奮努力的結(jié)果，這次期中考試,，我們之所以取得了一些成績(jī)，是同學(xué)們自強(qiáng)不息,，奮發(fā)學(xué)習(xí)形成的。目的達(dá)到了,，原因找到了,，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了,，那么我們這次考試成績(jī)?cè)趺礃幽?

學(xué)生前40名的'名單

對(duì)以上40名同學(xué)特此提出表?yè)P(yáng),，并號(hào)召全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，這里特別值得提出的是,，刻苦，踏實(shí),，實(shí)事求是,，肯學(xué),，掀起一個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)，趕超學(xué)習(xí)先進(jìn)的熱潮,，我們學(xué)習(xí)上還有哪些問(wèn)題呢?

他們還不知道為什么要學(xué)習(xí)，今后工作,，勞動(dòng)沒(méi)什么文化是不行的。初中的文化已經(jīng)不夠了,，在社會(huì)主義社會(huì)里做一個(gè)有覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者，知識(shí)是光明,，無(wú)知是黑暗，要建設(shè)必須有知識(shí),，而要有知識(shí)，就必.須去學(xué)習(xí),。頑強(qiáng)的耐心地學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)的人,，像不長(zhǎng)谷的荒地，無(wú)知識(shí)比貧窮更可怕,，沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大。用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的,，不學(xué)無(wú)術(shù)，在任何時(shí)候,，對(duì)任何人，都無(wú)所幫助,，也不會(huì)帶來(lái)好處，少年好學(xué),，長(zhǎng)大才能成大器，中國(guó)有句諺語(yǔ),，少年好，如日出之光,，壯年好學(xué)，如日中之光,，老年好學(xué)，如蠟燭之光,，一日學(xué)，一日功,，一日不學(xué)，十日空,，魯迅先生說(shuō),，我,倘若能生存,，肯定仍要學(xué)習(xí),。

1、自習(xí)課亂,。

2、晚上回家不學(xué),。

3、部分同學(xué)不完成作業(yè),。

4、少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講,。

學(xué)習(xí)空氣不濃，我們的成績(jī)效果不好，成績(jī)跟兄弟地區(qū)比較差,。

我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),，是學(xué)習(xí)的加油站，搶修站,，萬(wàn)里長(zhǎng)征我們才僅僅邁出了第一步，今后的學(xué)習(xí)道路還很長(zhǎng),，考試的次數(shù)初一12次初二8次初三4次

所以我們不能松一口氣,，要加一把勁,，找出自己學(xué)習(xí)的不足,，制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃,，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神。求學(xué)的四個(gè)條件,，多觀察，多吃苦,，多思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么,，對(duì)真理和知識(shí)的追求，是人的最好的品質(zhì)之一,，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸,，勤學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快,，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢,，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,，勝過(guò)想像中的一年,。一個(gè)有決心的人，終將能達(dá)到他理想的結(jié)果,，找到他自己的道路,，最后希望同學(xué)們記住的一句話,，世上無(wú)難事，只要肯登攀,。最后的勝利永;遠(yuǎn)屬于奮斗前進(jìn)的人們!

期中考試發(fā)言稿老師篇二

我是中途接6班和8班，不熟悉學(xué)生,，師生都需要時(shí)間彼此適應(yīng)，109個(gè)孩子經(jīng)常張冠李戴,。又不了解學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)情況，說(shuō)實(shí)話,，這兩個(gè)多月挺難熬。多虧兩位班主任陳志學(xué)老師和李興龍老師,。陳老師的班級(jí)管理工作認(rèn)真細(xì)致，扎實(shí)有效,。他管理學(xué)生經(jīng)驗(yàn)豐富，正能量滿滿,，善于抓大放小，又很會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,；李老師謙虛好學(xué)，工作熱情高，班級(jí)管理全身心投入,。從他們身上我學(xué)到了許多東西。

同時(shí)十分感謝英語(yǔ)組老師們對(duì)我的無(wú)私幫助與照顧,，由于對(duì)工作情況不熟悉,，牛老師把課練卷的組卷工作給我靠后排,，在工作上遇到問(wèn)題他們也是竭盡所能地幫助我,。還有初二年級(jí)的全體老師們認(rèn)真敬業(yè)的工作精神也在時(shí)時(shí)感染著我，讓我不敢有絲毫懈怠,。我做的工作，大家也都在很認(rèn)真的做,，現(xiàn)在需要分享，那么我將毫無(wú)保留,。

1.有效利用課堂時(shí)間，盡量每周擠出一節(jié)課來(lái)訓(xùn)練閱讀理解,，為提高正答率教給學(xué)生在文中劃出處，標(biāo)題號(hào),。

2.配合班主任老師的.一分鐘記憶競(jìng)賽：前一天下班前精選20個(gè)單詞發(fā)給兩位班主任老師，由他們?cè)诘诙煸缱x時(shí)間組織競(jìng)賽：記憶一分鐘,，書寫三分鐘，從發(fā)四線三格紙到收齊5分鐘之內(nèi)完成,，我判出成績(jī)后按降序排列再交給兩位老師,，最后他們把結(jié)果公布在班級(jí)群里,。為鼓舞士氣,，兩位老師都以表?yè)P(yáng)為主,。

3.針對(duì)英語(yǔ)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，為了讓孩子們學(xué)會(huì)利用零碎時(shí)間，特制作讀書報(bào)告模板,，學(xué)生自愿選擇讀書內(nèi)容，第二天早上交給兩位同學(xué)統(tǒng)計(jì),，把讀書人數(shù)告訴我，老師每天抽查一組,，或讀或背，其他組同學(xué)采取自愿,，讀背皆可,，背課文的同學(xué)量化加分。晚上我會(huì)把檢查結(jié)果發(fā)在班級(jí)群,，當(dāng)然主要也是以表?yè)P(yáng)為主。

4.對(duì)于邊緣生,，將心比心，盡量換位思考,，多理解他們的難處，課堂提問(wèn)降低難度,，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，回答問(wèn)題正確,，讓全班為他們鼓掌，幫助他們樹立信心,。

期中考試發(fā)言稿老師篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

感謝你們?cè)诎倜χ袛D出時(shí)間來(lái)到學(xué)校，共謀教育良策,，共鑄楚才教育輝煌,。希望借此次家長(zhǎng)會(huì)的召開，讓你們更好了解我們學(xué)校的情況,，了解半學(xué)期以來(lái)我們學(xué)校教育教學(xué)的具體方法、措施,，了解你們孩子們?cè)趯W(xué)校的成長(zhǎng)狀況，為家校合作建起一座溝通的橋梁,。我們也更希望得到你們更多的支持、理解,、鼓勵(lì)。

在這里我要先講一個(gè)故事,，有一位年輕的商人，他在一個(gè)山谷里走夜路,，他迷失了方向，找不到出去的路,，這時(shí)，有一個(gè)聲音在他的耳邊響起,，“年輕人，地上有石子,，撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫摹?，這個(gè)商人覺(jué)得那個(gè)聲音很無(wú)聊，沒(méi)有照做,，然而那聲音不停地在喊“年輕人,，地上有石子,，撿幾顆吧,，天亮?xí)杏玫摹?，最后那聲音幾乎是在求他,，“地上有石子，快撿幾顆吧,，天亮后一定會(huì)有用的”。最后被逼得受不了了,，年輕的商人想，我還是照做吧!于是他彎下腰,，隨隨便便撿了幾顆握在手心里,。就這樣他握著這幾顆石子,，居然奇跡般地走出了大山,。年輕的商人很想知道，握在手里的究竟是什么呢?當(dāng)他借著微微的晨光,，伸開了手掌,，原來(lái)是金燦燦的黃金啦!他頓時(shí)明白了,，昨天晚上那個(gè)聲音是一片好意，他開始后悔,，為什么昨天晚上我不多撿幾顆呢。當(dāng)他回頭望去,，茫茫的大山一片連著一片，他已經(jīng)找不到回去的路了,。

或許我們這些同齡人中有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我們既然錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),，我們?cè)趺茨茏屪约旱暮⒆又貜?fù)我們錯(cuò)過(guò)的路呢,，“事非經(jīng)過(guò)不知難，書到用時(shí)方恨少”,。當(dāng)我們知道和明白的時(shí)候已經(jīng)晚了，無(wú)法再回到學(xué)生,、無(wú)法回到年輕時(shí)代。李白有句詩(shī)：“君不見(jiàn),，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回;君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪?！睂W(xué)生時(shí)代是短暫的，如果我們的孩子上不了重高,，上不了普高，那么他們還有多少可以讀書的機(jī)會(huì),。所以說(shuō)初中三年是一生中最關(guān)鍵的三年，這三年中又是以7,、8年級(jí)最關(guān)鍵。

“種田不鋤一季荒,，養(yǎng)子不教一世枉?！蔽覀冎璩依铍p江的兒子，李天一就是一個(gè)很痛心的例子,，李天一在xx年飚車打傷一對(duì)夫婦勞教一年。有知情人曝出,，李天一從年少便經(jīng)常犯錯(cuò)，卻很少受到處罰,。據(jù)報(bào)道稱,，李天一就讀過(guò)的某小學(xué)的多位同學(xué)證實(shí)，其在三年級(jí)時(shí),，曾將一名二年級(jí)同學(xué)推下樓，但后來(lái)這事“秘密解決,，不了了之”。另有同學(xué)稱,，在李天一小學(xué)時(shí)，很多學(xué)生并不知道李雙江是誰(shuí),，只是每次李天一犯了錯(cuò)誤，總能平安無(wú)事,，同學(xué)們才揣測(cè)“他很有背景”

家長(zhǎng)太忙，無(wú)正常上下班和固定節(jié)假日,。疏于管教，使這些孩子缺乏應(yīng)有的家庭教育,，在學(xué)校與家庭之間出現(xiàn)了斷層。在長(zhǎng)期無(wú)人管教下,，被校外社會(huì)青年,，流失學(xué)生盯上，拉下水,，摻和在一起打架、擂肥,，抽煙，進(jìn)入網(wǎng)吧,、ktv,、酒吧等成人場(chǎng)所,。最后發(fā)展到搶劫、犯罪等,。這種校外社會(huì)青年和流失生拉人下水，特別是無(wú)人管的孩子特別容易,，他們熟知未成年人的心理,，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期就是搞這種事的,，往往在你的孩子無(wú)人關(guān)心的時(shí)候,，他們給一碗面，一根煙,，一點(diǎn)小小的恩惠，就抵消了你十幾年的養(yǎng)育之恩,。因?yàn)槟愕暮⒆拥貌坏侥愕年P(guān)愛(ài)，有點(diǎn)是訓(xùn)斥,、打罵;而他們給的是理解、新奇,，接觸一次兩次，你的孩子把他們當(dāng)成知心人,，他們就會(huì)教你的孩子如何騙老師,、如何騙家長(zhǎng);如何逃學(xué),，如何離家出走威脅父母,、坑蒙拐騙。然后就像常說(shuō)的“人在江湖,，身不由已”，他們帶著你的孩子到處擂肥、偷,、搶、搞錢,、花天酒地，直至犯罪,。

家庭環(huán)境還不錯(cuò)，吃喝不愁,，但家長(zhǎng)經(jīng)常有“應(yīng)籌”，管還是管,，但管理上不到位。沒(méi)有形成常態(tài)化,，想起來(lái)就檢查一下孩子的學(xué)習(xí)，想不起來(lái),，或者“應(yīng)籌”來(lái)了就不管了。這樣就會(huì)給孩子造成一個(gè)錯(cuò)誤的信號(hào),，他會(huì)在你有“應(yīng)籌”的時(shí)候不搞學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期下去,，孩子的成績(jī)好一點(diǎn)的情況就是停止不前，壞的情況就是倒退,。有不少的學(xué)生在我面前反應(yīng)，說(shuō)“我爸爸就曉得打麻將,，他不管我，我憑么事聽他的”,。

有的家長(zhǎng)盡管送孩子到培優(yōu)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),，但沒(méi)有什么效果，因?yàn)槟悴辉谒磉?，他學(xué)成什么樣你不知道。他是不是用心聽了你不知道,，他的作業(yè)是不是自己做的，你不知道,，因?yàn)槟阍诿δ愕氖虑?，因?yàn)槟忝Φ脹](méi)有時(shí)間和他說(shuō)話，沒(méi)有時(shí)間管他的學(xué)習(xí),，你只有一樣能給他的就是“錢”。但是你的`錢買不來(lái)他的心里話,，買不來(lái)他的真才實(shí)學(xué)。只有你的真心和關(guān)愛(ài),，盡心和盡力才是他學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

父母是子女的首任老師,，也是終身老師。初中階段是孩子學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),，是非觀,、人生觀初步形成的關(guān)鍵期,。家長(zhǎng)的責(zé)任不是減輕,，而是更重了，對(duì)孩子的引導(dǎo)教育不但不能放松而且應(yīng)該加強(qiáng),。其次要情況掌握到位，孩子面對(duì)新的環(huán)境,，希望給新老師和新同學(xué)留下一個(gè)良好的印象。家長(zhǎng)要及時(shí)鼓勵(lì)孩子，讓孩子努力改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)培養(yǎng)他們的上進(jìn)心。如孩子做題速度跟不上,，這本是很嚴(yán)重的問(wèn)題,，但我們不能以此為缺點(diǎn)來(lái)批評(píng)他，而是表?yè)P(yáng)他做題細(xì)心,，勤于思考，雖然慢但理解透,，只是提醒他若能速度快就更好了,，并與老師及時(shí)取得溝通交流,。這樣孩子慢慢就注意起來(lái)は衷謐鎏饉俁瓤於嗔?。孩自伻氤踔泻笤黾恿嗽S多學(xué)科學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)明顯加重，使孩子覺(jué)得難以應(yīng)付,。學(xué)科增多，知識(shí)量增大,，孩子課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)慢慢出現(xiàn)脫節(jié)，作業(yè)完成的不夠好,，出現(xiàn)不愿意做作業(yè)的現(xiàn)象，時(shí)間長(zhǎng)了成績(jī)就受到影響,。另外家庭的作息時(shí)間要有規(guī)律ｒ做好孩子的生活保障,。作為一個(gè)稱職的家長(zhǎng)應(yīng)該在作息時(shí)間上照顧孩子，根據(jù)孩子上學(xué)的時(shí)間,，適當(dāng)調(diào)整自己的作息時(shí)間,。如孩子在家學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不要約朋友來(lái)家玩,，看電視要控制音量。這些看似小事,，卻對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著深刻的影響。

現(xiàn)在早上基本是7：20很多學(xué)生都來(lái)校了,，除了極少數(shù)遠(yuǎn)一點(diǎn)的孩子，每天我都在班上教英語(yǔ)單詞,，先帶讀,，然后要求默記,，最后點(diǎn)人回答,，我說(shuō)漢語(yǔ)，孩子說(shuō)英語(yǔ),，回答不上來(lái)的就站著，下次回答站著的優(yōu)先舉手,，回答正確可以坐下。隔幾天都有一些學(xué)英語(yǔ),，記單詞的方法寫在黑板上,，你們可以看下你孩子的筆記本上有沒(méi)有,。

每天上午我都是重點(diǎn)巡查，基本上每節(jié)課都到窗戶外或者教室里看一下是否有人沒(méi)有注意聽講,。

加強(qiáng)溝通聯(lián)系,，教育好一個(gè)孩子,，光靠家長(zhǎng)或光靠教師都是不夠的。家庭和學(xué)校之間要建立起一種互相尊重,、互相信任、互相支持,、互相體諒的工作關(guān)系。家長(zhǎng)要積極主動(dòng)地與學(xué)校和老師溝通,，了解孩子的在校表現(xiàn)，配合學(xué)校的教育,，這樣才會(huì)使家庭教育更加有的放矢,。要做老師的幫手,，孩子上學(xué)回家后往往和家長(zhǎng)談起某某老師怎么樣，同學(xué)們?cè)鯓幼h論某某老師,，說(shuō)起某某老師的一些缺點(diǎn)。這時(shí)我們不能盲目順從,，而應(yīng)講一些自己所知道的這位老師的優(yōu)點(diǎn)，幫助老師在孩子的心目中樹立威信,。做到家庭和學(xué)校形成合力，才能做到齊抓共管,，共創(chuàng)未來(lái)。

期中考試發(fā)言稿老師篇四

各位老師同學(xué)們,，大家早上好!

今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,，迎接期中考試,。光陰如箭，日月如梭,。不經(jīng)意間,，半個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，本周三我們將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試,，針對(duì)本次期中考試，

我在此談以下四點(diǎn)：

首先不可否認(rèn)的是考試是有壓力的,。但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試是一種挫折，但它能磨練我們強(qiáng)勁,、堅(jiān)韌的心靈;考試是一種甜蜜,，因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫?考試更是一種機(jī)遇，它能讓我們的人格和自身的素質(zhì)在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華,。生活是公正的,，成功永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦,，持之以恒，擁有毅力,，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者,。

其次考試它又是緊張的`,。考試既是對(duì)我們知識(shí)的檢驗(yàn),，又是對(duì)我們意志的磨煉。因此我們?cè)诳荚囘^(guò)程中要做到沉著冷靜,，認(rèn)真讀題,，仔細(xì)思考,，先易后難?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以,，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考,。我們要做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,，并把握好答題時(shí)間。

第三考試是有規(guī)范的,。考前做好各方面的準(zhǔn)備工作,，考時(shí)在試卷上認(rèn)真填寫姓名,、班級(jí)和座號(hào),，使用規(guī)定的學(xué)習(xí)用筆答題，在試卷規(guī)定的地方認(rèn)真工整地填寫答案,，保持卷面整潔，保持考場(chǎng)的安靜,，準(zhǔn)時(shí)交卷等等，這些都是考試的行為規(guī)范,。

第四考試更是有紀(jì)律的,。我記得上學(xué)期期末的時(shí)候我也是在這個(gè)地方告訴過(guò)我們的同學(xué),，考試它既是考查我們對(duì)知識(shí)的掌握情況，它更是對(duì)我們做人品行的全面檢測(cè),。我相信各位班主任在班上肯定已經(jīng)向同學(xué)們講清楚考試的紀(jì)律要求?？荚嚤仨毥⒃诠健⒐幕A(chǔ)之上,，來(lái)不得半點(diǎn)的弄虛作假,?？荚囎鞅?，是自欺欺人的做法,，不僅不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，反而會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)寶貴的品質(zhì),。因此我希望大家在這次期中考試中都能做到誠(chéng)實(shí)守信、自尊自愛(ài),，切勿因小而失大。

同學(xué)們,，你們是有個(gè)性，有自尊,，更有一股奮發(fā)向上,，不甘落后新一代，我衷心希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,，迎接期中考試。力爭(zhēng)在本次期中考試中既取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,，又能取得人格的完善。最后,，祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍写螳@全勝!謝謝大家!

期中考試發(fā)言稿老師篇五

剛剛大家對(duì)于班級(jí)的基本情況及各項(xiàng)重大活動(dòng)的結(jié)果已經(jīng)做了簡(jiǎn)單的了解，成績(jī)的取得離不開家長(zhǎng)朋友們的傾力配合,，所以容許我對(duì)大家表示衷心的感謝,。

眾所周知,，高一下學(xué)期是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，高一本身在整個(gè)高中學(xué)習(xí)過(guò)程中就是最基礎(chǔ)最重要的一個(gè)階段,，高一所學(xué)的知識(shí)占到高考考察知識(shí)的百分之八十，所以,，有人說(shuō),，抓好高一,，高考就成功了一半。我們的學(xué)生高一已度過(guò)多半年有余,，基本適應(yīng)了老師的教學(xué)風(fēng)格、脾氣性格,，也適應(yīng)了學(xué)校班級(jí)的管理制度，理論上講,，應(yīng)當(dāng)像汽車一樣，渡過(guò)了磨合期,，到了提速的階段了,，能看得出多數(shù)學(xué)生也是這樣做的,，很多同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)了，學(xué)習(xí)的積極性高了,，和去年相比有了很大的轉(zhuǎn)變。在這里我要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)兩個(gè)孩子,。一個(gè)是荊高超，一個(gè)是李佳靜,，他們倆在學(xué)習(xí)態(tài)度上的變化讓很多老師感到驚訝，仿佛一夜之間長(zhǎng)大了,，懂事了。荊高超每天晨讀早讀都能夠大聲專注的讀書,，也開始積極參與小組討論,。李佳靜同學(xué)現(xiàn)在也能靜靜的坐下來(lái)專心學(xué)習(xí)了,，付出就有回報(bào)，他們倆在這次考試中都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

班里像這樣的有上進(jìn)心的學(xué)生還有很多，他們是這個(gè)班級(jí)的精神及正能量所在,。但是，不容忽視,，同樣也有一些問(wèn)題阻礙了這個(gè)班級(jí)的進(jìn)步。

1,， 手機(jī)問(wèn)題

學(xué)生在校玩手機(jī)是目前教育面臨的最頭疼的'問(wèn)題。學(xué)生帶手機(jī)會(huì)引起什么樣的危害相信大家都知道,。在這里我再咯嗦一遍,。1.晚上犧牲睡眠時(shí)間偷偷用手機(jī)上網(wǎng),，白天上課睡覺(jué)叫都叫不醒,。2，學(xué)生年齡小,，還未形成正確的價(jià)值觀,，人生觀，世界觀,，網(wǎng)絡(luò)上信息良莠不齊，難免受到一些不良信息的影響等等,。而且玩手機(jī)很容易成癮，連我們成年人有事沒(méi)事都喜歡在手機(jī)上劃兩下,，更何況他們還只是156歲的孩子,。

這次中考過(guò)后,，學(xué)生思想松懈，在我們班就出現(xiàn)了4起學(xué)生在宿舍玩手機(jī)被政教處理的事件,。這些學(xué)生都是給家長(zhǎng)說(shuō)好到校后交給班主任保管，但是實(shí)際情況卻是抵擋不了手機(jī)的誘惑,，存在僥幸心理，偷偷將手機(jī)藏于宿舍,。以前我?guī)退麄儽９苁謾C(jī)是因?yàn)槎焯旌诘脑纾恍╇x家遠(yuǎn)的孩子處于安全的考慮帶了手機(jī),，但現(xiàn)在天黑要到7點(diǎn)多了,，學(xué)生完全可以到家,，所以手機(jī)希望家長(zhǎng)就不要再給孩子帶了，我這里也不會(huì)再替他們保管,。不給那些不值得被家長(zhǎng)和老師信任的學(xué)生以可乘之機(jī)。學(xué)校對(duì)于手機(jī)這一項(xiàng)是嚴(yán)查不放松的,，并且給政教老師每星期都下有任務(wù)，必須抓夠幾部手機(jī)才算工作量完成,。所以，希望家長(zhǎng)不要放縱孩子,，如果放松對(duì)孩子的要求造成違紀(jì),，那到時(shí)按照校規(guī)處理時(shí)，家長(zhǎng)就不要有任何的怨言,。

2，關(guān)于男女生交往過(guò)密

隨著學(xué)生年齡逐漸變大,，學(xué)生出現(xiàn)了這方面的青春期的男女生同學(xué)彼此之間相互愛(ài)慕，也屬正常,，但有些學(xué)生的行為已經(jīng)超越單純的愛(ài)慕，上升為早戀,，那么男女生交往過(guò)密有什么危害,，我們一起來(lái)看看。

第一,、很影響學(xué)習(xí)。男女生交往過(guò)密,，會(huì)耽誤你的時(shí)間和精力,，使你無(wú)法全身心投入到學(xué)習(xí)中去,，可能造成注意力不集中、學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)移,、情緒不穩(wěn)等,，你“人在曹營(yíng)心在漢”自會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果,，學(xué)習(xí)成績(jī)可能會(huì)大幅度下降，嚴(yán)重者甚至可能犧牲學(xué)業(yè),。

第二,、影響正常的人際交往,。男女生交往的私密性、純粹性,、單一性，會(huì)使男女雙方自覺(jué)不自覺(jué)地減少了與他人的正常交往甚至故意躲避一些集體活動(dòng),，這樣就減少了自己鍛煉的機(jī)會(huì),，降低了自己在集體中的威信,。

第三,、影響身心健康發(fā)展,。青少年正是身體和心理的發(fā)育階段,，感情還很不穩(wěn)定，一旦陷入其中而最后又感情破裂,，容易導(dǎo)致莫名的煩惱,、精神不佳,，影響身心健康他們此時(shí)精神最旺盛但又最脆弱，如果情緒沖動(dòng),、自制力差,，還很容易做出害人害己的蠢事來(lái),。

第四 渙散意志，影響風(fēng)氣,。在學(xué)校里,，一個(gè)班級(jí)如果出現(xiàn)了男女學(xué)生談戀愛(ài),，會(huì)產(chǎn)生種種反響。一些人把同學(xué)戀愛(ài)事件當(dāng)作課余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn),，相互傳播取笑,，轉(zhuǎn)移了大家的學(xué)習(xí)興趣和注意力,。有的甚至羨慕、向往,、效仿先例，尋找和物色異性朋友,，同時(shí)那些被物色到的心理純潔的孩子也會(huì)受到惡性的騷擾,，抵制力弱的孩子就被拉下水了,，貽誤了一生。

一些學(xué)生有些時(shí)候純粹是為了出風(fēng)頭,，為了獲得別人羨慕的眼神,，而并不是出于什么真摯的感情,。對(duì)于這一現(xiàn)象如果學(xué)校不及時(shí)進(jìn)行治理，就會(huì)形成惡風(fēng)俗氣,，因此學(xué)校制定了專門的制度,，設(shè)定了高壓線。學(xué)校政教處處老師每天都在教學(xué)樓內(nèi)巡視,、到校園內(nèi)察看、早晚上學(xué)放學(xué)時(shí)間都到校園周邊巡視,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)會(huì)嚴(yán)肅處理。

最后一個(gè)問(wèn)題是,，希望家長(zhǎng)關(guān)注一下自己的孩子是否有偷偷吸煙的惡習(xí)。

目前,，教育面臨的三個(gè)最大的難題就是手機(jī),，男女生交往過(guò)密和吸煙的問(wèn)題,。希望能夠引起家長(zhǎng)們的重視，配合學(xué)校,，做好孩子的教育工作,。謝謝,。

期中考試發(fā)言稿老師篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是三（2）班的王佳宜,，很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)昙?jí)的全體學(xué)生對(duì)精心培育我們的老師們說(shuō)聲：老師,，你們辛苦了！沒(méi)有您們的辛勤耕耘,，就沒(méi)有我們今天的.成績(jī),。

今天我站在這里不是想和同學(xué)們分享我的成績(jī)，是要表明我們后半學(xué)期努力上進(jìn)的決心：

一,、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子,。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。在行為習(xí)慣上,，要發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,。

二,、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。我們小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,，集中精力搞好學(xué)習(xí),。我特別喜歡看書,，每天放學(xué)回家第一件事先寫作業(yè)，接著就是拿起我最喜歡的書看,。語(yǔ)文課上我認(rèn)真聽講,，喜歡讀課文,，也非常喜歡寫作文。數(shù)學(xué)課上,，我善于思考，積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,；課后,，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。我有一個(gè)好習(xí)慣,，就是當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,，決不拖到明天,。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始,，以期中考試為起點(diǎn),，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步,，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)新的挑戰(zhàn),。

我的發(fā)言完了,，謝謝大家。

期中考試發(fā)言稿老師篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

感謝大家能百忙中抽空參加這次家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎，也借這次機(jī)會(huì),，增進(jìn)我和各位家長(zhǎng)朋友的交流。剛剛結(jié)束的期中考試是大家比較關(guān)注的事情,，現(xiàn)在我先就這次考試向大家做個(gè)匯報(bào),。

本次試卷考察知識(shí)面廣,，它不僅考察了我們這半學(xué)期學(xué)習(xí)的20以內(nèi)退位減法,，圖形的拼組，100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),，部分人民幣的知識(shí)，還包括了上學(xué)期所學(xué)的數(shù)圖形,，以及加法算式和減法算式這些內(nèi)容,，對(duì)概念考察較少,，對(duì)知識(shí)理解運(yùn)用掌握考察較多。

本次考試平均分89.9,，總體來(lái)說(shuō)成績(jī)一般,。

總結(jié)這次考試情況,，扣分較多的口算題和解決問(wèn)題部分，就這兩部分我介紹些我的作法，供家長(zhǎng)們參考,。

一年級(jí)的重點(diǎn)是學(xué)生口算能力的培養(yǎng)，可以說(shuō)想提高孩子的口算能力,，沒(méi)有什么捷徑,，只有一個(gè)字“練”，要通過(guò)持之以恒的練習(xí),，提高孩子的計(jì)算能力和計(jì)算速度。對(duì)于計(jì)算能力弱的孩子,，希望家長(zhǎng)能每天出20道口算題，幫助孩子練習(xí),。

在解決問(wèn)題部分,，主要幾種題型是1.知道總體求部分,。2.知道部分求總體。3.誰(shuí)比誰(shuí)多,，誰(shuí)比誰(shuí)少。4.會(huì)自己提些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,。有些孩子在做這些題目的時(shí)候加減法混淆,。問(wèn)題出在孩子認(rèn)字少,、理解能力弱，導(dǎo)致不理解題目意思,。我在學(xué)校輔導(dǎo)孩子訂正這部分時(shí)，并不急著告訴他錯(cuò)在哪,，而是讓他讀兩遍題,，自己找出錯(cuò)在哪,。如果他還沒(méi)找到的話，我會(huì)幫他讀兩遍題,，在重要詞語(yǔ)上重讀,，幫助他理解題意。我希望家長(zhǎng)在家輔導(dǎo)時(shí),，也要讓孩子多讀題目，盡量讓他們自己解決,。再就是學(xué)會(huì)分析那些內(nèi)容是知道的信息，那是問(wèn)題,。問(wèn)題和信息的關(guān)系,，告訴孩子要想解決這個(gè)問(wèn)題就要回到前面找信息,，用信息里告訴我的數(shù)選擇合適的方法來(lái)得出得數(shù)。這也就是逐步建立邏輯思維的過(guò)程,，由于一年級(jí)孩子年齡小，有些孩子的邏輯思維能力還沒(méi)有健全,。有時(shí)候也需要機(jī)械的灌輸。告訴孩子最后的得數(shù)就是要解決的問(wèn)題,。寫在等于號(hào)的后面,。應(yīng)為有些孩子不知道這是問(wèn)題要寫在等號(hào)的后面。往往把知道的'寫在等號(hào)的后面,。

這是期中考試的總結(jié)。現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)作業(yè),，我們每天做的課堂作業(yè)，也在各位的面前,。可以看看,，不能說(shuō)他書寫不好,，小孩還小，經(jīng)過(guò)多練，還是可以寫好的,，數(shù)學(xué)要寫的也不是很多，但我找出了平常就有一些就數(shù)學(xué)而言書寫習(xí)慣較好的學(xué)生：xxx等,。

再個(gè)就是數(shù)學(xué)課堂了，就教學(xué)內(nèi)容而言,，內(nèi)容可能和上個(gè)學(xué)期不一樣了,，一些家長(zhǎng)朋友也發(fā)現(xiàn)了，下學(xué)期要想,，要算的內(nèi)容更多了,，數(shù)學(xué)課堂上發(fā)言較為積極的有：xxx等

那么，孩子在家的話,、給家長(zhǎng)的建議

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè),，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo),。在某種程度上可以說(shuō),，學(xué)習(xí)過(guò)程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要,。有的學(xué)生甚至也能考到95分，但是對(duì)數(shù)學(xué)的興趣不夠高,，主動(dòng)性不高,，獨(dú)立思考不夠,，與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒(méi)養(yǎng)成，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制,。

3、檢查作業(yè)時(shí)我們要注意：①孩子是否認(rèn)真：書寫是否端正,，書寫格式是否正確,，注意力有沒(méi)有集中,，有沒(méi)有經(jīng)常“左手拿點(diǎn)心右手拿鉛筆”,，或者邊玩邊寫,，或者寫作業(yè)很慢的情況?②因?yàn)橐荒昙?jí)學(xué)生很多字不認(rèn)識(shí),，一般要求家長(zhǎng)幫助孩子讀題。③最好不要讓孩子把數(shù)學(xué)書后面的練習(xí)提前完成,。你可以教會(huì)孩子這些知識(shí)，但不要完成練習(xí),。這節(jié)課要學(xué)的如果孩子早已經(jīng)做完了，她就會(huì)認(rèn)為沒(méi)必要再聽老師的課了,，因而就在課桌上搞小動(dòng)作,、找周圍的同學(xué)講小話,、嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律，從而影響了學(xué)習(xí),，影響了周圍同學(xué)的聽課。還有可能因牽涉到具體學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法科學(xué)化的問(wèn)題,，那樣做可能效果適得其反。④最后檢查孩子的作業(yè)是否及時(shí)按量完成,。最好請(qǐng)各位家長(zhǎng)在做好的作業(yè)上簽上名,。

最后,、我們都希望我們的孩子做的很好,，自己也省心,，可這個(gè)年齡段的孩子有他這個(gè)年齡階段的特殊性和重要性，需要我們家長(zhǎng)能夠每天都跟著輔導(dǎo),，現(xiàn)在辛苦一些,，但只要現(xiàn)在孩子這些習(xí)慣形成了,，有了良好的習(xí)慣，以后就會(huì)很省心,。各位家長(zhǎng)，一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切孩子,，是我們?nèi)w教師最大的心愿,。但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界,，因此很難找到一個(gè)適合所有家庭、所有孩子的教育模式,，以上所談的一些建議，也僅供參考而以,。真心感謝您一直以來(lái)對(duì)我工作地支持和幫助，在平時(shí)的工作中還有那些不足的地方希望您能及時(shí)指出,，謝謝大家!最后祝您工作順利，萬(wàn)事如意!

期中考試發(fā)言稿老師篇八

尊敬的老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

綻放著喜慶的笑臉,，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開始了,。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心祝愿：老師們工作順利,，身體健康，同學(xué)們茁壯成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

新的學(xué)期,，新的開始,，帶來(lái)新的機(jī)會(huì),，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬,。我相信我們的每一位老師,，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷,。

40年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,，成為世界上第一位進(jìn)入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉,。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件,。原來(lái)，在確定人選之前一個(gè)星期,，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前,，只有加加林一人脫下鞋子,，只穿襪子進(jìn)入座艙,。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩,，又如此珍愛(ài)他為之傾注心血設(shè)計(jì)的飛船,，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行,。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事,，但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神,，而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵,。想要成功，先從培養(yǎng)好習(xí)慣開始,。一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的孩子,。羅曼?羅蘭說(shuō)：沒(méi)有偉大的品格,，就沒(méi)有偉大的人,，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者,。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的,。

本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明,、懂禮儀的好風(fēng)貌,，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話,。在和同學(xué)的相處中,，高年級(jí)的哥哥姐姐要愛(ài)護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí),，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái),。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,，不亂丟瓜皮紙屑,。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以振興中華為己任,，為祖國(guó)的強(qiáng)盛,、人民的富裕、自身的未來(lái),，自覺(jué)負(fù)起歷史責(zé)任，做一個(gè)對(duì)國(guó)家,、對(duì)民族,、對(duì)自己負(fù)責(zé)的'人,；做一個(gè)有愛(ài)心、善心,、孝心,、關(guān)心父母,、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),、互助友愛(ài),、善于合作的人,；做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人,；做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法的人,。

三、爭(zhēng)當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年,。21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,，僅僅學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的,。所以，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能,。課余時(shí)間積極參加學(xué)校陣地活動(dòng)，如鼓號(hào)隊(duì),、廣播站,、各類競(jìng)賽等活動(dòng)，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,，不斷拓寬視野，豐富知識(shí),。學(xué)校將在校園網(wǎng)上開辟學(xué)生習(xí)作專欄,，還設(shè)立好書推薦,、讀書體會(huì)欄目，給愛(ài)讀書的同學(xué)提供更多的交流空間,，也希望同學(xué)們?cè)谧x書積累的基礎(chǔ)上勤于練筆，積極投稿,，讓老師和同學(xué)在各種報(bào)刊雜志上欣賞到你的精彩習(xí)作,。學(xué)會(huì)使用外語(yǔ)和電腦更是現(xiàn)代少年必備的技能,。希望大家能認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù),，在這方面的比賽中取得佳績(jī)。練就強(qiáng)壯的體魄也很重要,，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,，不能忽視了體育鍛煉,，擁有健康強(qiáng)壯的身體是搞好學(xué)習(xí)、培養(yǎng)特長(zhǎng)的基礎(chǔ),。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始,，以新學(xué)期為起點(diǎn),，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步,，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始,。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

期中考試發(fā)言稿老師篇九

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好,！

今天我們隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,、進(jìn)步幅度大,、品行優(yōu)秀,、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué),，借此機(jī)會(huì),，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng),、進(jìn)步而辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝！向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀,！希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高,；希望沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，總結(jié)反思,，奮起直追,，迎頭趕上。

今天我校受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和排頭兵,，是學(xué)校精細(xì)化管理養(yǎng)成教育方面有所建樹，思想品德方面有模范表現(xiàn)的同學(xué),，他們學(xué)習(xí)目的明確,、態(tài)度端正,，方法靈活、成效顯著,，他們始終模范遵守校紀(jì)校規(guī),，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jī)，他們?yōu)槲倚ＷV寫了一曲奮發(fā)有為,、頑強(qiáng)拼搏、力爭(zhēng)上游的文明之歌,、挑戰(zhàn)之歌,、奮斗之歌。希望全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí),，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)我校的進(jìn)一步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

我校的期中總結(jié)，對(duì)老師們來(lái)說(shuō)就是要總結(jié)成績(jī),、交流經(jīng)驗(yàn),、查找存在的問(wèn)題和不足,，進(jìn)一步明確下半學(xué)期教育教學(xué)管理工作的重點(diǎn)，圓滿完成本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的目標(biāo)和任務(wù),。對(duì)學(xué)生而言，是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。通過(guò)考試,，學(xué)生們的知識(shí)得到了鞏固和加深，同時(shí)也起到了加油站,，檢修站的作用,?？荚囍螅覀冇性S多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了,，學(xué)習(xí)更加刻苦了,，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步加強(qiáng)了,。作為校長(zhǎng)的我感到很高興，希望你們更加努力,。

回顧我校期的教育教學(xué)管理工作,，我們的成績(jī)有目共睹，學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高,，這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到,，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確,、行為規(guī)范不符合要求、理想信念不夠堅(jiān)定,，個(gè)別同學(xué)中還出現(xiàn)各種不文明,、不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。

有的同學(xué)在飯后,，上課前不能夠很快的進(jìn)教室，進(jìn)了教室以后,，不是在做上課前的準(zhǔn)備,，而是在教室里講話吵鬧,，上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧,；有的做與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事,；有的同學(xué)上課不守紀(jì)律,，不接受老師批評(píng)教育；有的同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè),，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄,，或者干脆不交作業(yè),，老師布置的家庭作業(yè)也不能按時(shí)完成等等。

有的同學(xué)有錢買零食吃,，沒(méi)錢就向同學(xué)借,、向商店賒,。更有甚者借錢還不還，同學(xué)要錢時(shí)還要打人,。吃東西后產(chǎn)生的廢品亂丟亂扔,，有的同學(xué)把食品袋子丟在路上,、放在水池里、扔在廁所的便池里,，有時(shí)把水管都堵起來(lái)了。

有的同學(xué)由于缺乏家庭教育,，或是父母親長(zhǎng)期不在家,，導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣：說(shuō)話做事不誠(chéng)實(shí),，不服家長(zhǎng)和老師管教，沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳,，星期五放學(xué)后不回家,，家長(zhǎng)一直找到學(xué)校來(lái)等。你想,，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢？還有一部分同學(xué),，厭學(xué)思想嚴(yán)重,，甚至做了學(xué)習(xí)上的逃兵,。

所有這些問(wèn)題，都是我們每個(gè)班級(jí)要有針對(duì)性的好好討論的,，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座的`，做到有則改之,，無(wú)則加勉。義務(wù)教育階段,，同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為人生奠基,，增磚添瓦，但同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)做人,、做事,。

結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際情況，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對(duì)各位教師和同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

一,、各位老師要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，一如既往地?fù)?dān)負(fù)起教書育人的責(zé)任,，要堅(jiān)持以學(xué)校的發(fā)展為本、以學(xué)生的全面發(fā)展為本,，繼續(xù)保持高度負(fù)責(zé)的精神和工作態(tài)度,，不斷研究教學(xué)內(nèi)容,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)本領(lǐng),，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,，出色完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

二、班主任要及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況,，主動(dòng)、熱情,、耐心,、平等、誠(chéng)懇地對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的思想教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,；上好每周班會(huì)課,，做到有計(jì)劃，有記錄,，教育學(xué)生自覺(jué)遵守“學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”以及學(xué)校其他規(guī)章制度,，加強(qiáng)德育工作，幫助學(xué)生克服各種不良行為習(xí)慣,；下半學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)把學(xué)生中存在的不良行為習(xí)慣作為教育的重點(diǎn)，加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)的巡視檢查和政教處的突擊檢查,，加強(qiáng)對(duì)文明班集體的評(píng)比檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)突出,、思想品德素養(yǎng)高的學(xué)生將繼續(xù)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

三、同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩,。我們的同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村,。你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同，一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的,，家庭的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工,、做苦力等,。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子,。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng),，大手大腳地花錢,。你們可否知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書,，其實(shí)你們所使用的每一分錢,，都含有你們父母的血汗。所以,，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母,，感念父母對(duì)你們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩,。要對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,、多一份關(guān)懷,、多一句問(wèn)候，盡孝心,、報(bào)親情。同學(xué)們要牢記生我們,、養(yǎng)我們,、給我們生命的是我們的父母,，愛(ài)我們,、期盼我們長(zhǎng)大成人,、期盼我們有出息的是我們的父母！同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)成果,，節(jié)約每一分錢,，要學(xué)會(huì)報(bào)答,、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)艱苦樸素,，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的養(yǎng)育之恩,。

四,、同學(xué)們要有進(jìn)取拼搏意識(shí),。成功的學(xué)生總是有清醒的現(xiàn)實(shí)感，成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn),。“能做太陽(yáng)就不做月亮,，能做月亮就不做星星”，希望你們能把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn),，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些,，要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)處事,，提高自己的生活技能,、為將來(lái)的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，讓自己的人生舞臺(tái)變得更寬廣,。俗話說(shuō)：“一日學(xué),，一日功；一日不學(xué),，十日空,?！钡牵€有不少同學(xué)貪玩,，好吃懶做，學(xué)習(xí)怕苦怕累,，白白浪費(fèi)時(shí)間,。個(gè)別同學(xué)晚上不安心休息,，白天課堂上睡覺(jué)、不認(rèn)真聽講,、三心二意,，學(xué)習(xí)浮漂,、不踏實(shí),、不精益求精，不能按時(shí)完成作業(yè),。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉,。課堂是我們教學(xué)習(xí)的主要陣地,，必須重視課堂,，提高課堂效率，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。必須以課堂為中心,，努力做好課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí) ,，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言,、積極思考,、認(rèn)真做筆記。只要你專注,，你進(jìn)取，你拼搏,，就一定能夠克服困難,，一定能夠把學(xué)習(xí)搞好,，相信自己一定行。

五,、同學(xué)們要將落實(shí)進(jìn)行到底。同學(xué)們,，看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，你一定很羨慕，但是 “臨淵慕魚,，不如退而結(jié)網(wǎng)”！其實(shí)人的智力又有多大的差別呢,，造成考試失敗的更多的是非智力因素,。很多同學(xué)既有遠(yuǎn)大的理想,，也有近期的規(guī)劃，但是到了落實(shí)的時(shí)候卻得過(guò)且過(guò),，三天打魚兩天曬網(wǎng)。同學(xué)們，如果你想學(xué)好英語(yǔ),，就從每天背記幾個(gè)單詞開始；如果你想寫一手好字,，就從每天練一頁(yè)字帖開始；如果你想體型健美,，就從端正站姿,、坐姿開始,；如果你想每天過(guò)的充實(shí)，就從珍惜每一分鐘開始,，如果你想下次也登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，就從今天努力做好每一件小事開始,！

六、同學(xué)們要文明守紀(jì),。一個(gè)人的文明程度可以反映一個(gè)人的品位，一個(gè)學(xué)校的文明程度可以反映一個(gè)學(xué)校的品位,。文明守紀(jì)，要從小事做起,，從點(diǎn)滴做起,。但是，我們有些同學(xué)公德意識(shí)淡薄，不能從小事上嚴(yán)格要求自己,，自由散漫,，語(yǔ)言不文明，舉止不文明,，習(xí)慣不文明。希望我們的學(xué)生,，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細(xì)小的缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)，樹立文明健康的時(shí)代風(fēng)尚,，自覺(jué)抵制不良行為，改掉遲到,、亂花錢,、玩手機(jī),、聽音樂(lè)等壞習(xí)慣，堅(jiān)決杜絕抽煙,、酗酒,、打架斗毆等不良行為的發(fā)生,，共同促進(jìn)安全、文明,、和諧、健康校園的形成,。

同學(xué)們,，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),，而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,，所以我們不能松氣,，要再加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足,，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，世上最重要的事,，不在于我們身在何處,，而在于我們朝著什么方向走,。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完,，再短的路,，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。只要我們上下一心,，群策群力,，自我加壓,，頑強(qiáng)奮進(jìn)，余關(guān)中學(xué)的各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。希望全體同學(xué)能在后半個(gè)學(xué)期樹立信心,、下定決心、勤奮好學(xué),、多動(dòng)腦筋，使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得更大的進(jìn)步,，考出更好的成績(jī)，創(chuàng)造新的奇跡,！

期中考試發(fā)言稿老師篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!

首先，我要對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!你們的積極參與是對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持,。

轉(zhuǎn)眼間，高二期中考試過(guò)去了。在各位家長(zhǎng)的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,。

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材,。

我相信，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

1,、班長(zhǎng)主持，介紹班級(jí)開學(xué)至今的相關(guān)情況;

2,、學(xué)生代表講話(一名進(jìn)步很大的,，一名成績(jī)中等但刻苦努力的)

3、家長(zhǎng)代表講話(一名成績(jī)優(yōu)秀但這次考試成績(jī)下滑的學(xué)生家長(zhǎng))

4,、教師代表講話,，介紹本階段學(xué)習(xí)情況;

5,、班主任講話(一、表彰學(xué)生,，二、考試簡(jiǎn)析,，三、主要問(wèn)題,，四,、注意事項(xiàng))

6,、團(tuán)支書小結(jié)，宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,。

7、家長(zhǎng)與班主任,、課任老師交流,。

本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn),。大部分同學(xué)都能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)都在逐步提高,。一部分本來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)提高學(xué)習(xí)的興趣，一部分學(xué)生這個(gè)學(xué)期更加努力了,。同時(shí),，我們開展了一系列富有特色,、卓有成效的活動(dòng)。

(一)認(rèn)真負(fù)責(zé),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的干部：李昌萍,、陳峰、李梓,、魏煜文,、盧明,、盧天雄、梁競(jìng)一,、吳潔、周堯;李超,、鄭孜,、鄭丹娜;李夢(mèng)、吳良沛,、龍航宇。

(二)學(xué)習(xí)自覺(jué),、勤奮刻苦的學(xué)生：熊河,、李東凱,、李宗燎、李昌萍、張杰,、王徐敏,、雷成,、嚴(yán)旭、鄒媛媛,、鄭丹娜、楊萬(wàn)楷,、張明東,、鄭雪晨,、鄭俊愛(ài)、洪蒙,、吳潔、鐘奇,、盧天雄,、盛靈婕、向玉菡……

(三)進(jìn)步顯著的學(xué)生代表：

劉念+167,、王徐敏+136、羅漢祥+128,、張雷+111、

楊銳+111,、李宗燎+107,、黃翔+86,、李昌萍+70、

盧琦+66,、魏煜文+49,、許愛(ài)華+49……

(四)熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生：曹健,、宋洪,、劉念、蔡磊,、劉銳、李梓,、陳峰,、黃翔……

(五)在重大活動(dòng)中勇于爭(zhēng)先,，為班級(jí)爭(zhēng)光的學(xué)生：鄭丹娜、吳潔,、黃翔,、梁競(jìng)一,、向玉菡、詹瑤,、盧明,、趙宇,、李東凱、李宗燎,、李昌萍、劉銳…

(六)優(yōu)秀寢室長(zhǎng)：徐猛,、盧明、李東凱,、鄭俊愛(ài)

(七)許多同學(xué)的.家長(zhǎng)經(jīng)常與老師聯(lián)系,，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程：

黃翔,、李昌萍、羅漢祥,、姚奧,、盛靈婕、李超,、張明東,、梁競(jìng)一……

1、期中聯(lián)考,，時(shí)間緊，跨度大,，有一定難度

2,、正確看待成績(jī)與排名,，理性分析學(xué)習(xí)得失

3、幫助學(xué)生分析各門學(xué)科知識(shí),、學(xué)習(xí)態(tài)度等

4,、“勝不驕,，敗不餒”，重整旗鼓,，繼續(xù)努力

5、通過(guò)交流,，幫助學(xué)生樹立信心,，確定目標(biāo)

1,、一部分同學(xué)積極性、主動(dòng)性不夠;上課聽講不專注,，不善于做筆記;自習(xí)不獨(dú)立思考，討論,、核對(duì),、甚至抄襲他人作業(yè),。思想和行動(dòng)不能統(tǒng)一，學(xué)習(xí)不夠塌實(shí),，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低,，聽老師講都會(huì),，自己做就什么都不會(huì)。很多同學(xué),，包括一些成績(jī)很好的同學(xué)都不能獨(dú)立完成書上最基本的課后練習(xí),。

2,、學(xué)習(xí)方法不上路，學(xué)習(xí)效率不高,，有時(shí)為了做數(shù)學(xué)課堂作業(yè),，有的同學(xué)能對(duì)著別人做好的答案想一節(jié)課;做英語(yǔ)閱讀理解不是先做后查詞典,，而是先查詞典再進(jìn)行閱讀理解，畏懼學(xué)習(xí)中的困難,。

3、男生的問(wèn)題主要是勁頭不足;女生基本都很認(rèn)真,，但往往信心不足,。平時(shí)學(xué)習(xí)松散,，應(yīng)考心理素質(zhì)差。

4,、少數(shù)學(xué)生早自習(xí)遲到現(xiàn)象較嚴(yán)重,。

1,、抽空和學(xué)生談心，分析考試成績(jī),，找出問(wèn)題所在,，加強(qiáng)薄弱學(xué)科，注重全面發(fā)展,。

2,、關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果,，更重要的是要關(guān)注學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)過(guò)程;重視孩子的心理健康,，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成。

3,、平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生的成長(zhǎng),、變化,。教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校管理規(guī)定，遵守班級(jí)紀(jì)律,，尊重老師，正確對(duì)待批評(píng),，不頂撞，多從自身找原因,，虛心接受教育,。

期中考試發(fā)言稿老師篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、同學(xué)們：

下午好!

相聚是緣分,。來(lái)到中學(xué)，我們已經(jīng)一起生活了100多天,！一百多天里，大家漸漸走向成熟,，你們的努力換來(lái)了今天的累累碩果,，作為老師看著大家的進(jìn)步無(wú)比欣慰,，也相信高中三年將成為大家生活中抹不去的美好記憶。

同學(xué)們,，作為老師,，我想對(duì)大家說(shuō)：我知道學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一,，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來(lái),，無(wú)論成績(jī)好壞，大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置,，但我依然想說(shuō),，你必須盡你所能地去學(xué)習(xí),。

人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的,，也就是那么幾個(gè)節(jié)。十幾年的教育已經(jīng)到了最后三年的沖刺階段和關(guān)節(jié)點(diǎn)了,。親愛(ài)的.同學(xué)們是以最美的姿態(tài)擁抱，還是給世界留下悔恨的背影,，也到了一個(gè)緊要關(guān)頭,。假如我們把握這個(gè)緊要關(guān)頭,，把這一關(guān)節(jié)點(diǎn)作為人生的初級(jí)奮斗目標(biāo)，相信同學(xué)們會(huì)在這關(guān)鍵的時(shí)間里,，為之做出相應(yīng)的犧牲。當(dāng)然這種犧牲是壯烈又催人淚下的,。

生活中，誰(shuí)都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗,，與命運(yùn)抗?fàn)?，必須拿出勇氣,，耐心和氣度?lái),?？偸巧钤谑捅г怪?，生命永遠(yuǎn)不會(huì)閃光發(fā)亮。

我衷心的希望,，在座的每一位高一的同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調(diào)整好心態(tài)，以堅(jiān)定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)三年,。老師們也將會(huì)與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。

請(qǐng)記?。翰唤?jīng)風(fēng)雨,，成不了大樹,，不受磨練，難以成鋼,！

你們的成功，就是我的成功,。你們的每一個(gè)成功就是我生命的一個(gè)美妙的音符,。 老師愛(ài)學(xué)生,，愛(ài)的無(wú)須理由，這就是我的職業(yè),、事業(yè)、以至生命,。

我還想說(shuō)的是,，無(wú)論成敗,，它都已成過(guò)去。展望未來(lái),，我們依然任重道遠(yuǎn),。

期中考試發(fā)言稿老師篇十二

尊敬的何老師、各位同仁：

大家下午好,！

站在這講臺(tái)上發(fā)言，我感到非常的榮幸,。首先感謝尊敬的何老師對(duì)我家孩子的關(guān)愛(ài)和對(duì)我的信任，把這難得的珍貴的發(fā)言機(jī)會(huì)讓給了我,，我非常的珍惜，這是我被邀請(qǐng)參加家長(zhǎng)會(huì)的第一次發(fā)言,。感謝以何老師為首的六位學(xué)科老師組成的教師團(tuán)隊(duì)為高一（15）班學(xué)生的諄諄教誨和辛勤的付出表示衷心的感謝和良好的祝愿,，祝福老師們身體健康,，工作順利，桃李滿天下,！同時(shí)，借此機(jī)會(huì),，祝在座的各位同仁身體健康，合家幸福,。

今天我想談三點(diǎn),，談?wù)勎易鳛橐粋€(gè)家長(zhǎng)同時(shí)也是一名教育工作者的感悟：

“父母是孩子的第一任老師,。”家庭教育是以親子關(guān)系為中心的教育,。孩子一生下來(lái)，首先接觸的是父母,，親子關(guān)系是所有關(guān)系中第一個(gè)也是最重要的關(guān)系。俗話說(shuō)：“好的親子關(guān)系勝過(guò)一堆教育,?！庇H子關(guān)系不僅影響家庭的生活,，還影響著孩子人格的發(fā)展，而溝通是建立良好親子關(guān)系的基石，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界的關(guān)鍵是有效的親子溝通,。

（一）尊重孩子。把孩子當(dāng)作朋友一樣平等相待,，學(xué)會(huì)換位思考,，與孩子站在同一角度看問(wèn)題，溝通就比較容易進(jìn)行,。當(dāng)孩子感覺(jué)到父母不尊重他時(shí)，就會(huì)關(guān)閉自己的心門,，不愿意與父母溝通,。每個(gè)孩子都有獨(dú)立的思想和意識(shí),，如果父母不尊重孩子，總是以“我為你好”的思想來(lái)壓制孩子,，孩子就會(huì)受到傷害，于是他們會(huì)建立心里防御機(jī)制,，防止父母再次傷害他。我家孩子剛上高一的時(shí)候,，他想?yún)⒓訉W(xué)?！盎疚膶W(xué)社”學(xué)生干部的競(jìng)選,，我怕這影響他的學(xué)業(yè)，開始拒絕他去,，可孩子說(shuō)出了他的真實(shí)想法，我就沒(méi)再阻攔他,，尊重他做自己喜歡的事的愿望,，后來(lái)他如愿以償?shù)某闪似渲械囊幻麄鞲墒隆?/p>

（二）理解孩子,。高中生最渴望父母能真正了解他的思想動(dòng)態(tài)、興趣愛(ài)好、喜怒哀樂(lè),，從而理解，支持他的選擇和追求,。一波未平一波又起。孩子進(jìn)了文學(xué)社,，又告知我，他要管理學(xué)校圖書室,，兩周一次星期五下午放學(xué)一小時(shí)守候圖書閱覽室,。我又同意了,，理解孩子支持學(xué)校的工作，為其他同學(xué)閱覽提供方便的奉獻(xiàn)精神,。

（三）信任孩子。父母大都喜歡自己的孩子,，但能否信任孩子卻是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樵S多孩子的行為令大人不解甚至反感,，這怎么談得上信任呢,？第二次月考,，孩子的成績(jī)不理想，語(yǔ)文和英語(yǔ)考得很糟,，排名較后。我批評(píng)了他,，其實(shí)我知道他自己也是很痛苦的，從他的反省和承諾中,，我相信孩子是非常愿意學(xué)好的,，并相信孩子經(jīng)過(guò)自己的努力有能力達(dá)到自己所期望的目標(biāo),。

（四）賞識(shí)孩子,。家長(zhǎng)的贊美對(duì)于孩子而言,，就猶如溫暖的陽(yáng)光，對(duì)孩子的成長(zhǎng)特別重要,。渴望認(rèn)同,、肯定和賞識(shí)是每一個(gè)人深層的精神需要,。有學(xué)者說(shuō)：“哪怕天底下所有的人都看不起您的孩子，做父母的都應(yīng)眼含熱淚地欣賞他,、擁抱他,、贊美他?！闭J(rèn)同和賞識(shí)有一種無(wú)窮的力量。孩子擔(dān)任宣傳干事,、圖書閱覽室管理員,、班長(zhǎng),，主持班級(jí)晚會(huì)等我是很賞識(shí)的，這證明了他的交際能力,、管理能力等非智力因素發(fā)展得很好，有利于今后步入社會(huì)更好的生存,。

（五）善于傾聽。仔細(xì)地聆聽孩子的心聲是避免出現(xiàn)溝通障礙的靈丹妙藥,。給孩子傾聽的機(jī)會(huì)，讓孩子宣泄心中積郁的情感,，這對(duì)孩子的心理健康是非常重要的,。孩子在日常生活和學(xué)習(xí)中會(huì)受到各種各樣的壓力,，這些壓力如果找不到宣泄的通道就會(huì)對(duì)人產(chǎn)生傷害,。前一段時(shí)間,，孩子吵著我們要給他買一雙籃球鞋，我們很是不悅,。不是不跟他買，而是他買的鞋子已經(jīng)夠多的了,，且大部分是名鞋,，沒(méi)爛還能將就著穿,。為此，我和孩子發(fā)生了不愉快的事――嘴斗,。孩子淚眼婆娑地說(shuō)道：“我穿得逼腳，腳丫都爛了,。”孩子說(shuō)出了原委,。我覺(jué)得我錯(cuò)怪了孩子,。于是如愿地滿足了他的需求,。

要想和孩子建立良好的親子關(guān)系，家長(zhǎng)還要和孩子共同成長(zhǎng),，和孩子共同跨越生活和學(xué)習(xí)上的道道坎坷，才是稱職的家長(zhǎng),。還要注意,，不要把自己的意識(shí)強(qiáng)加給孩子,，承認(rèn)自己有不如孩子的地方，和孩子進(jìn)行朋友式的交流,。這樣親子關(guān)系就會(huì)越變?cè)胶椭C。

我們班是理科平行班,，也就是普通班,。與理科1個(gè)零班和2個(gè)次零班相比（也就是重點(diǎn)班），學(xué)生的`文化素質(zhì)相對(duì)來(lái)說(shuō)要弱些,。考試成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)要差些,。這并不能說(shuō)明我們班與其他平行班就

差些，包括老師的教學(xué)水平就差些,。重點(diǎn)班放哪個(gè)老師去教都能教好,，因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)好啊,，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的呀！可平行班并非個(gè)個(gè)老師都能教好的,，很大程度上取決于老師的教學(xué)藝術(shù)和智慧。教平行班就得要有智慧,，教學(xué)的智慧,，育人的智慧,，不能蠻干要巧干,，要針對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握情況因材施教,，放慢教學(xué)節(jié)奏，慢慢地提高學(xué)生的成績(jī),。還要采用方法比如激勵(lì)措施,，讓學(xué)生愛(ài)上你所教的學(xué)科，進(jìn)而提高該科成績(jī),。對(duì)此,，我深有體會(huì),。我去年接手一個(gè)畢業(yè)班，而且是典型的差班,，換了幾個(gè)數(shù)學(xué)老師都無(wú)力挽回倒一的局面,，紛紛撤退。領(lǐng)導(dǎo)信任我,，給我壓擔(dān)子,，我當(dāng)時(shí)壓力挺大,，一是我從沒(méi)教過(guò)差班，我都是一輪輪帶班的,。二是一年的時(shí)間就要向?qū)W校交賬，時(shí)間短,，學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)又最差，與倒數(shù)第二名的班級(jí)平均分竟相差8分之多,，我能挽回嗎,？我通過(guò)對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀的分析,，從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成抓起，嚴(yán)格落實(shí)課堂,、作業(yè)、考試等各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度,，硬是起死回生把一個(gè)差班救活了。每次年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)排名都穩(wěn)居第三名（年級(jí)共七個(gè)班）,。高一第一次月考理科平行班就有39人進(jìn)入前200名,，第二次月考理科平行班就有40人進(jìn)入前200名,，就是不錯(cuò)的成績(jī),。這說(shuō)明平行班的老師也是很好的老師,。其實(shí)我知道許多家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子進(jìn)了普通班，考好的大學(xué)無(wú)望,，對(duì)子女對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了一些看法，抱怨聲聲,。其實(shí)孩子在哪個(gè)班都無(wú)所謂，關(guān)鍵的是,，自己的孩子要好學(xué),，肯主動(dòng)積極地學(xué)就行,，不也有那么多同學(xué)進(jìn)前200名嗎？說(shuō)心里話,，普通班的老師要比重點(diǎn)班的老師更累，更要多花時(shí)間在教學(xué)上,，因此更勤奮。誰(shuí)不想把班教好呢,？因此我們家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子說(shuō)在普通班一樣能學(xué)好,，一樣能考好的大學(xué),。和孩子一道以班級(jí)為榮，熱愛(ài)班級(jí),，只有我們家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)熱愛(ài)了，對(duì)老師信任了,，我們才能做好孩子的工作，讓孩子也熱愛(ài)班級(jí),，熱愛(ài)老師,，進(jìn)而熱愛(ài)學(xué)科,，提高成績(jī),。

沒(méi)有家庭的配合,，老師的努力會(huì)白費(fèi)。只有家庭的教育和學(xué)校的教育保持一致,，才能為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。這就要求我們老師要及時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通,，同時(shí)更多的是我們做家長(zhǎng)的要多和老師保持溝通,，同舟共濟(jì),，共同面對(duì)孩子成長(zhǎng)中遇到的難題，及時(shí)解決,，為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我教的差班,，我就經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通,，保持聯(lián)系,，比如某某學(xué)生學(xué)習(xí)下降了，問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)什么原因,，某某學(xué)生家作沒(méi)完成，問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)什么原因,，等等。及時(shí)和家長(zhǎng)一道了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,，思想動(dòng)態(tài)等,，我還建立了班級(jí)qq群，及時(shí)公布孩子成長(zhǎng)的軌跡,，讓家長(zhǎng)參與其中，分享孩子的成功?，F(xiàn)在我們班的學(xué)風(fēng)班風(fēng)大變,，家長(zhǎng)對(duì)差班的看法銷聲匿跡，取而代之的是對(duì)老師的尊敬,，對(duì)學(xué)校和老師工作的支持,。我想這變化得益于家校雙方的溝通。因此,，我們?cè)谧募议L(zhǎng)多和老師溝通，也建議尊敬的何老師在班上也建立一個(gè)班級(jí)qq群,，及時(shí)公布班級(jí)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，管理制度等，讓家長(zhǎng)了解孩子在班級(jí)的情況,，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，共同撐起孩子成長(zhǎng)的藍(lán)天,。

我的發(fā)言到此結(jié)束,，作為一名家長(zhǎng)，我以高一（15）班為榮,，為孩子能遇到這么好的老師而自豪，我會(huì)一直關(guān)注高一（15）班,，期待高一（15）班美好的明天！謝謝大家,！

期中考試發(fā)言稿老師篇十三

尊敬的老師們家長(zhǎng)們,、親愛(ài)的孩子們：

大家好,！我是追夢(mèng)班的學(xué)生家長(zhǎng)，首先感謝學(xué)校老師給了我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)與教育的問(wèn)題；我感到十分榮幸,。在這里,，只是把我的一些粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)說(shuō)出來(lái)和大家共同學(xué)習(xí)交流,。

其實(shí)，家長(zhǎng)和老師的目標(biāo)是一致的,，都是為了孩子有出息有長(zhǎng)進(jìn)，將來(lái)有個(gè)體面的工作，能夠照顧好自己和家人,?？墒?，也只有學(xué)校教育和家庭教育形成合力，才能更好地實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo),，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該密切配合學(xué)校老師做好對(duì)孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀況和學(xué)習(xí)情況,，做到有的放失,。下面我從四個(gè)方面說(shuō)說(shuō)自己的一些簡(jiǎn)單做法，希望大家提出批評(píng)和建議,。

父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要,，我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍，父母以身作則,，身體力行,，此如尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人,，善待他人，說(shuō)話算話,，言行一致,，關(guān)心集體,，積極參

加集體勞動(dòng)，積極參與班級(jí)管理,，要求孩子做到的父母必須做到,，克服煩燥心理，糾正怕苦怕難的心理和粗心大意的習(xí)慣,；生活中按時(shí)休息，自己的事自己做、不挑食,、不亂花錢、不亂扔亂丟扔?xùn)|西,，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評(píng)和挫折,。作為家長(zhǎng)，自從孩子上了初中有這么一個(gè)認(rèn)識(shí),，覺(jué)得太累了，不是體力的累而是腦力的累,，覺(jué)得自己教育不了孩子了,。做家長(zhǎng)也是一門功課,，是一門不好學(xué)的課程，不認(rèn)真,、不細(xì)心，就讀不懂孩子的心,，就管不好自己的孩子,，所以作為家長(zhǎng)的我們,，也得認(rèn)真學(xué)習(xí)，要不然我們的功課也會(huì)是零分,，一位不合格的家長(zhǎng),，就是不稱職的父母,。我愿意與大家一起學(xué)習(xí)，逐漸成長(zhǎng)為一名最稱職的家長(zhǎng),。

我想在這里和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)社會(huì)現(xiàn)象，就是浪費(fèi)的問(wèn)題,，是我親眼所見(jiàn)的,，我有個(gè)做小買賣的朋友,，這幾天忙,，我去了幫忙,，他的廠有兩位看大門的老人，是對(duì)老夫老妻,，老頭在院里感零活，老太太在三中院里幫兒女的忙,。我看見(jiàn)老太太在院子的角落里,，晾了許多饅頭,、燒餅、油餅,、包子有整個(gè)的,，還有半塊的,，我問(wèn)她“大娘，你在哪里拾的這么多的饅頭和餅,？”“唉”,，大娘嘆了一聲說(shuō)：是這里的孩子們?nèi)拥?，不光這個(gè)，還有些炸魚,、炸雞塊呢?！笔菍W(xué)生扔的,？：我問(wèn),，大娘說(shuō)：“是啊，我給女兒們幫完忙,，回來(lái)時(shí),，順道拾的”。接著她指著旁邊木頭上的幾十袋東西說(shuō)：“這些都是我晾干了,，裝起來(lái)的，我喂的狗,、雞都吃不了,，我還能買點(diǎn)”,。我一句話也沒(méi)說(shuō)就走了。

當(dāng)時(shí)我的心里很不是滋味,，我不知道咱們學(xué)校有沒(méi)有，孩子們,，咱們先不說(shuō)糧食來(lái)的不易不易,，咱先說(shuō)你們的父母,，你們知道你們的父母在外打工吃的.是什么嗎？為了能省錢,，他們撿最便宜的吃，我親身體會(huì),，中午一碗豆腐腦，兩個(gè)或三個(gè)燒餅,，要不就是一碗豆腐腦,，一個(gè)或兩個(gè)饅頭,，他們不吃包子、茶蛋,，為的是什么？而你們整個(gè)油餅和包子往外扔,，你們是不是欠餓,，要我說(shuō)“不是”,，是欠揍了,，他們不知道包子,、雞蛋好吃是吧！他們傻是吧,！他們還不是想把省下來(lái)的錢和努力掙的錢給你們,，給你們干嘛,？給你們創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境,，好的學(xué)習(xí)條件，而你們呢,？當(dāng)老師叫你喝米飯的時(shí)，我不喜歡喝,、不愛(ài)喝,、吃雞蛋時(shí)不愛(ài)吃,，你們是不是太過(guò)了，孩子們都好好想想吧,！沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)不愛(ài)自己的孩子，可是你們給家長(zhǎng)的是什么,？家長(zhǎng)給孩子的不僅是金錢物質(zhì),，更多的是良好習(xí)慣,。讓我們牢牢記住：好習(xí)慣成就好人生,！

從初中開始，學(xué)習(xí)科目從原來(lái)的三科,，猛增到七課,，初二開始是八課了,，但時(shí)間還是那么多,，要想在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)好這么多功課，唯一的方法就是提高學(xué)習(xí)效率,，那課間預(yù)習(xí)是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)預(yù)習(xí),，初步進(jìn)行了探索，什么地方容易懂,，什么地方難理解,，做到心中有數(shù),，會(huì)促使自己在老師講課的時(shí)候注意力集中，在難于理解的知識(shí)點(diǎn)上,，使你們聽課的方向更明確，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，有哪些解題方法不規(guī)范的粗心做錯(cuò)的,，不會(huì)做的,，都必須記下來(lái)，問(wèn)問(wèn)老師,，同學(xué)，

把它們弄明白,，不能半明白,，半糊涂,，必須徹底搞清楚，階型復(fù)習(xí),，通過(guò)復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,，及時(shí)查找學(xué)習(xí)中的不足,，并及時(shí)補(bǔ)上,，不負(fù)“學(xué)習(xí)債”,，使知識(shí)記的更牢固,，這是我對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，希望孩子們好好學(xué)習(xí),，我給女兒買的一本書《管好自己就能飛》，有這么一句話,，我一直忘不了,，學(xué)習(xí)不是家長(zhǎng)逼出來(lái)的,，而是靠自覺(jué),，家長(zhǎng)說(shuō)在再多的話,，不如自己自覺(jué),，自覺(jué)才能學(xué)到心里，記在腦里,，逼著們只能是學(xué)習(xí)的空架子，做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子將來(lái)有出息,，比自己強(qiáng),，因?yàn)樯谵r(nóng)村,，沒(méi)有別的出路，只能是多學(xué)知識(shí),，正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，對(duì)待自己的學(xué)習(xí),，我們做家長(zhǎng)的不希望自己的孩子小時(shí)候是自己家的“寵物”長(zhǎng)大了成長(zhǎng)社會(huì)的“廢物”,，孩子們需要家長(zhǎng)于老師的加油吶喊,！

期中考試發(fā)言稿老師篇十四

老師們、同學(xué)們：

首先,，我代表學(xué)校,，向今天受到表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀!向?yàn)閺V大同學(xué)的健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師表示衷心地感謝!

開學(xué)以來(lái)，為深化教育教學(xué)改革,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵(lì)廣大同學(xué)德,、智、體,、美全面發(fā)展,，我校開展了系列教育活動(dòng),，進(jìn)一步推動(dòng)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，活躍了校園文化氛圍,，調(diào)動(dòng)了同學(xué)自我教育、自我管理,、發(fā)奮成才的積極性,。在老師的親切關(guān)懷下,，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，在思想品德和學(xué)業(yè)上都取得了可喜的進(jìn)步和成績(jī),。半個(gè)學(xué)期以來(lái),，我們身邊涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的老師,、優(yōu)秀同學(xué)和先進(jìn)集體。在此,，我代表學(xué)校，向你們表示衷心地祝賀!

這次受表彰的先進(jìn)集體,，普遍表現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以身作則,，班集體凝聚力強(qiáng);二是有積極上進(jìn)、朝氣蓬勃,、文明健康的良好班風(fēng);三是有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),、刻苦鉆研,、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng);四是積極開展健康有益的校園文化活動(dòng)。這次受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是積極要求進(jìn)步,，責(zé)任感強(qiáng)，思想品德好;二是目標(biāo)明確,，學(xué)習(xí)勤奮,，成績(jī)優(yōu)秀;三是嚴(yán)格要求自己,，模范遵守校紀(jì)校規(guī);四是積極參加各種文體活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，注重全面發(fā)展,，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。

在這里,，我代表學(xué)校號(hào)召大家向獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體主義精神,，學(xué)習(xí)他們刻苦拼搏的熱愛(ài)學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)他們文明向上的優(yōu)良作風(fēng),。借此機(jī)會(huì)，對(duì)本學(xué)期后段工作提出幾點(diǎn)要求和希望：

同學(xué)們,，有責(zé)任感是做人最重要的內(nèi)涵,。責(zé)任，就是自己對(duì)自己的要求,，是他人寄予的希望，社會(huì)托付的使命,。大處講,，我們是國(guó)家,、民族的未來(lái)，國(guó)家的前途希望在我們身上;小處說(shuō),，我們是家里的下一代，寄托著整個(gè)家庭的希望和幸福;作為三中的一份子,，學(xué)校,、老師把你們看得很重,、很重，希望你們都能健康地成長(zhǎng),、學(xué)有所成,。同學(xué)們應(yīng)該意識(shí)到,，我們不僅僅是為自己而學(xué)習(xí)和生活，這就是責(zé)任,。

希望同學(xué)們牢記自己的責(zé)任,，增強(qiáng)成人成才意識(shí),，珍惜青春，把握現(xiàn)在,，潛心搞好學(xué)業(yè)，耐得住寒窗苦讀的寂寞,，經(jīng)得住各種不良誘惑,，以“三年磨礪一劍”的頑強(qiáng)毅力,，學(xué)習(xí)掌握適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)所需要的過(guò)硬本領(lǐng)，在未來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中贏得用武之地,，求得成功的資本，為幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在此,，要求同學(xué)做到“六點(diǎn)六會(huì)”，即以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn),，學(xué)會(huì)修身;以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基本點(diǎn),，學(xué)會(huì)孝敬;以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為支撐點(diǎn),，學(xué)會(huì)求知;以對(duì)他人負(fù)責(zé)為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)會(huì)合作;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),，學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為制高點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)答,。希望同學(xué)們靠拼搏,，努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任感的優(yōu)秀中學(xué)生;靠自立,，出色地?fù)?dān)當(dāng)起一個(gè)普通公民的責(zé)任;靠自強(qiáng)，把命運(yùn)掌握在自己手里,。做一個(gè)善于駕馭命運(yùn)的騎士，做一個(gè)勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的斗士,，做一個(gè)不辱使命,，無(wú)愧于時(shí)代,，有益于社會(huì)的優(yōu)秀人才!請(qǐng)記住，高度的責(zé)任感,，是我們上進(jìn)的永久動(dòng)力,。

大文豪雨果說(shuō)得好：所謂活著的人,，就是不斷挑戰(zhàn)生活的人,，不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。只要我們不斷挑戰(zhàn)自我,、自覺(jué)勇于攀登,，就能克服各種的困難,，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的難關(guān)，取得像獲獎(jiǎng)同學(xué)那樣的成績(jī)和進(jìn)步。首先,，同學(xué)們要時(shí)時(shí)保持樂(lè)觀自信向上的心態(tài),，無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí),你都要盡力去做好，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己“我上進(jìn)!我能行!”,。要記住，心態(tài)決決定狀態(tài),，態(tài)度決定高度,。心態(tài)可以決定幸福指數(shù)，良好的心態(tài)會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)和欣賞許多容易疏忽的美好事物,。忽略美好,，等于浪費(fèi)生命。當(dāng)你感到真正自信時(shí),，你就會(huì)散發(fā)出金色光芒,。其次,，要不怕挫折。挫折,，對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富,，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,。失敗是成功之母，只要能夠從失敗中吸取教訓(xùn),，跌倒了勇敢地爬起來(lái)前行，就是走向成功的開始,。第三,，要講究科學(xué)。挑戰(zhàn)的力量來(lái)自科學(xué)的策略,，希望同學(xué)們努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，它是你不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講,、自覺(jué)完成作業(yè),，善于思考,，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題;要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí),，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡,。希望全體同學(xué)“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”,，以主人翁精神推動(dòng)我校良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成,。

今年以來(lái)，教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校建設(shè)與發(fā)展尤其是我校的社團(tuán)幸福課程和校園文化建設(shè)工作非常重視,，適時(shí)將在我校舉行大規(guī)模的.展示活動(dòng)，讓全縣一睹我們?nèi)袔熒娘L(fēng)采,。這次觀摩展示活動(dòng),，實(shí)質(zhì)是對(duì)全校所有的工作內(nèi)容,、狀態(tài)、效果和師生員工風(fēng)貌的“大檢閱”,。我們希望看到廣大同學(xué)在這個(gè)展示舞臺(tái)上團(tuán)結(jié)、拼搏,，斗志昂揚(yáng),、展現(xiàn)智慧,、展現(xiàn)青春活力;在誦讀,、演講,、武術(shù)、書法,、繪畫等個(gè)人才藝展示的舞臺(tái)上飽含熱情、激情飛揚(yáng),，演繹青春風(fēng)采!我們希望同學(xué)們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中高舉生命智慧的大旗,，有思想的翱翔,，有情感的抒發(fā)，有青春的旋律,，有毅力的體現(xiàn),，有詩(shī)意的飛揚(yáng),。因此，希望大家要按照學(xué)校要求,，個(gè)個(gè)積極參與,，人人都有提高,，處處都要閃光。通過(guò)成果展示,，鼓舞士氣,，凝聚人心,，展現(xiàn)三中人的風(fēng)采，同時(shí)真正體驗(yàn)到三中人獨(dú)有的幸福,。老師們,、同學(xué)們，三中的歷史賦予我們一項(xiàng)艱巨而光榮的任務(wù),，希望全體師生員工從學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā)，把個(gè)人的前途和命運(yùn)與學(xué)校的興衰緊密聯(lián)在一起,，發(fā)揚(yáng)“校興我榮、校衰我恥”的主人翁精神,，求真務(wù)實(shí)地作好自己工作,，不留遺憾地交上一份滿意的答卷,，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校幸福教育工程增添光彩,。

老師們,，同學(xué)們，校園工作和學(xué)習(xí)生活是需要用心的事,，也是能夠快樂(lè)的事,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”。距離期末考試還剩下兩個(gè)月,，希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造美好的未來(lái),。千里之行,，始于足下?！捌D難之路，為勇者行!”讓我們通過(guò)這次表彰會(huì)，點(diǎn)燃青春的激情,，放飛青春的夢(mèng)想,，寫出亮麗的人生風(fēng)采，以“拼搏一回,，幸福一生”的信念,，奏響本學(xué)期學(xué)習(xí)生活的最強(qiáng)音,，爭(zhēng)取到期末交上一份滿意的答卷!

最后，祝大家身體健康,、生活愉快,、學(xué)習(xí)進(jìn)步!