人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

班學期工作計劃大班 春季小班學期工作計劃篇一

1,、繼續(xù)做好重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育,；

2、抓好學生的一日行為規(guī)范,，促進良好班風的建設(shè),；

3、重視班集體建設(shè),，開展探究性活動,，使每一個學生在探究實踐活動中得到更多地鍛煉和提高，引導班級管理走向科學化,、自動化,；

4、積極參與學校的各項活動并結(jié)合班級特點有針對性地開展豐富多彩的團隊活動,。

5,、抓好心理健康教育、安全教育,、公民良好道德教育等,；

6、做好學生的家訪工作,，形成家校合力,，共同做好對學生的教育工作；

3月份：

1,、恢復常規(guī)工作，制訂好新學期計劃,，調(diào)整班干部,；

2、“頌歌獻給黨”讀書演講活動,；

3,、 “祖國在我心中”演講比賽；

4,、舉行“安全知識競賽”活動,；

4月份：

1、出版一期“綠化校園,、美化環(huán)境”黑板報,。

2、舉行一次“愿中華巨龍永遠騰飛”主題聯(lián)歡會,；

5月份：

1,、“學科學,、愛科學、用科學”體驗教育活動,；

2,、“節(jié)約，我們在行動”主題班會,。

6月份：

貫徹《小學生日常行為規(guī)范》,。

7月份：

1、認真復習迎考,；

2,、期終考評；

3,、假期“雛鷹假日小隊”活動和社會實踐活動,。

作為班主任，我會在最后一年負責做好這些工作,，雖然工作中有很多的困難,，但是我會努力的，直到我能夠迎來勝利的那一天,！

（三）英語教研組計劃

一,、工作目標

學校的教學成績和過程監(jiān)控同步前進，爭取更上新臺階,。教師的整體發(fā)展,，將使100%的教師達到合格課的標準，95%的課堂能夠體現(xiàn)“二十四字”課模的特點,。爭取50%以上達到優(yōu)質(zhì)課,，學生課堂測試合格率在80%以上，學生的英語綜合素質(zhì)和教學水平明顯提高,。

二,、主要工作及措施

（一）加強教師隊伍建設(shè)

（1）加強理論學習，掌握先進的教育理念,，做好讀書筆記,。

（2）掌握所教英語學科、學段的知識,，了解所教學科前沿性知識,、課表及相關(guān)學科知識，通過聽課,、與教師說課,、了解其專業(yè)知識水平的發(fā)展情況。

（3）教育教學理論學習，以教研活動為主,，通過開展活動,，說課、研究課,、集體備課,，使個人教學水平不斷提高，教育能力不斷提升,。

（4）搞好學習太谷導學案的推廣應用和研究,。

（5）落實好課堂教學改革活動的監(jiān)控。

（6）積極組織教師參加聯(lián)片教研活動,，從而促進教學水平的提高,。

（二）扎實推進課堂教學改革

一、 以落實五環(huán)節(jié)為抓手,，提高教育教學質(zhì)量,。

1．強化教師“教學六認真”意識，嚴格教學常規(guī)管理,。堅持每月考核檢查制度,。

(1)備課。教研組將重點對學習太谷導學案實施情況進行檢查,，期中將進行一次優(yōu)秀課案展示活動,。

(2)上課。有比較充分的教學準備,，不打無準備之仗,；堅決杜絕無案上課和不帶教案上課。大力落實推廣區(qū)倡導的太谷經(jīng)驗二十四字教學模式,，每一個教師應該努力提高優(yōu)質(zhì)課的比例,。

(3)作業(yè)。為了提高作業(yè)練習的效能,，作業(yè)布置要精心合理,，大力提倡分層練習，增加開放性的綜合練習,。各年級學生的`作業(yè)使用格式要統(tǒng)一,，教師批改要規(guī)范,，字跡要端正。有鼓勵性的評語,。

(4)輔導,。本學期大力加強學生的培優(yōu)輔差工作，提高優(yōu)秀率，確保合格率超過各學段要求的指標,。

(5)考核評價,。加強教學質(zhì)量目標和過程管理的監(jiān)控與檢查,，努力提高教學質(zhì)量,。

(6)加大教學常規(guī)檢查力度,。本學期要求教師聽課不少于15節(jié),，教研組長不少于20節(jié)，通過教研活動將聽課反饋及時與執(zhí)教者交換意見,，指導教師發(fā)現(xiàn)問題、及時總結(jié),。教研組長要做好組織和記錄工作,。

（三）組織開展學生綜合素質(zhì)展示活動。本學期,，為關(guān)注學生身心健康發(fā)展,，將組織學生開展豐富多彩的綜合素質(zhì)活動和學科競賽活動，讓學生展示自我,，發(fā)展自我,，培養(yǎng)學習的興趣,。

（六）加強英語教研組自身的建設(shè)

加強制度建設(shè),，確保每位教師自覺主動有序地開展工作。及時發(fā)現(xiàn)在學案教學好的教學典型和案例,。強化檔案意識,，及時搜集整理科學建檔保存。

時間 內(nèi)容

9月份 （第一周） 安排上好開學第一課

（第一周） 制定學習工作計劃

（第一周） 開展導學案教學先進經(jīng)驗的研討活動,。

（第二周） 聽課教師做學案教學的移植觀摩課,。

（第三周） 組織參與好學校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動

10月份（第六周） 落實“八字”教學模式課堂教學展示活動。

（第七周） 組織參與好學校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動

（第八周） 期中標準化試題命制完成

11月份 （第九周） 期中質(zhì)量檢測

（第十一周） 組織好學校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動

（第十二周） 組織

學校的學生英語學科競賽活動

12月份 （第十五周） 組織好學校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動

（第十七周） 期末標準化試題命制交流

1月份 （第十九周） 期末復習與質(zhì)量監(jiān)測

（第二十周） 期末成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析

（第二十周） 教研組工作總

班學期工作計劃大班 春季小班學期工作計劃篇二

這學期就進入了高三,，我也是個高三班主任了,，本學期是高三的上學期，是學生們第一次進入高三的生活,，為了讓學生能夠在高三里學習的好,，我也對此有了自己的工作計劃,。以下就是我的班主任工作計劃：

進入高三，學生壓力逐漸增大,，這很需要我這個班主任去開解他們,，因此我打算把每周五最后兩節(jié)課用做心理課，讓學生們在課上去講述自己學習的歷程和在學習過程中遇到的困難,，讓同學們一起去幫助他解決,。這樣也是希望學生在講述這些事情的時候，也是在抒發(fā)自己心中的壓力,，可以一起去承擔,，幫助學生們把壓力變小。高三是緊張的,，這很容易讓學生們產(chǎn)生不健康的心理和情緒,，如果能夠讓他們及時的紓解，對他們之后的學習也是有好處的,，就盡可能的避免他們產(chǎn)生不健康的想法,。

學校除了規(guī)定的課間操用來跑操鍛煉身體以外，我打算晚上自習完之后,，讓他們圍著操場在跑幾圈步,，幫助他們加強身體的.鍛煉。高三大部分時間都是坐在教師學習,，很多學生都會為了學習不去浪費時間鍛煉,，因此晚自習之后，剛好還有一段時間洗漱,，剛好也是一天學習的結(jié)束,，這個時候跑步，不僅能讓他們鍛煉到身體,，還能去發(fā)泄一天學習的壓力,，可能幫助學生們緩解壓力。而且夜跑還能讓他們的睡眠質(zhì)量變好,，高三緊張的復習讓他們很難入睡,，晚上睡不好就會影響白天的上課學習，因此夜跑對于他們是很有必要的,。

以前早自習是固定的朗讀哪一科,，現(xiàn)在高三了，就不能按照常規(guī)的來了,，我決定要讓他們劃分時間把高三需要去背誦的科目都在早自習中朗讀,，增加記憶。一堂課總是讀一個科目,，也是會無聊的，一旦學生覺得無聊，就會不想去上課,，會讓他們睡覺,，本來早上就起得早，因此早自習是很關(guān)鍵的,，把科目換著來讀書,，會讓他們的興致提高起來，不會那么快的無聊,，也能夠讓他們記住更多的知識點,。

本學期，我作為高三的班主任,，我感到榮幸的同時,，也倍感壓力大，因此我不敢對自己的工作有半分的松懈,，制定好這個計劃就是為了讓自己的能做好這工作,，盡力為學生們服務(wù)，幫助他們提高成績,，我想我可以去做好的,。

班學期工作計劃大班 春季小班學期工作計劃篇三

進入高三下學期，也就進入高三沖刺的階段,，成為學校,、社會、家長重點關(guān)注的對象,，作為班主任深知班風,、學風對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風,、學風建設(shè),，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境。本學期必須做好以下幾方面的工作：

從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢,。

一要抓好立志教育,，立大志，立堅韌不拔之志,；

二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備,；

三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學習,，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

1,、舉行與高考相關(guān)主題班會,，立倒計時牌,，部署最后階段的'復習要求,。

2,、通過主題班會,、講座,，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量,，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望,。

3,、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感,、陌生感，讓學生零距離地感悟高考,。

4,、通過對優(yōu)生個別談心,，為他們指出學習的光明之途，明白所處的位置,，鼓足信心,，爭分奪秒，為班級帶頭,，立好標。在學習上既要在全班爭上游,，又要在學校爭先，更要在全縣定位,。對后進的一些同學個別談心,，讓他們樹立信心，看到前途的光明,，通過今年和今后高考形勢的分析,，向他們指出，只要努力拼搏,，考專科是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個方面的工作,，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

1,、督促學生做好計劃,，合理安排學習時間,，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過快，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學習生活。

2,、密切關(guān)注學生思想動向,。作為班主任要密切關(guān)注學生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生,，要及時做工作,，讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài)。

3,、針對學生各次月考,、質(zhì)檢成績，總分名次來了解學生的階段學習情況,。（班主任工作計劃 ）同時讓學生確立下次的目標,，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況的比較,，找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破,。

4,、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學生的各項管理要求,，重申學校各方面的要求，防患未然,。

5,、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向,，及時了解學生的學習情況,，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學生良好學習習慣,。

6、樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上,。

7,、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,，學習方法的引導,、行為習慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心,、自尊心,。

8、充分利用班級黑板報和教室空間,，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵,、鼓舞學生，營建良好的學習環(huán)境,。

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項教育教學措施,。了解本班學生各科學習情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,，必要時召開本班科任教師會,，共同研究，設(shè)法解決,。

召開家長會,，通過家訪、“電訪”等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。

計劃已定,，重在行動,，力爭把高三（6）班帶成一個學習進步向上，身體健康,，思想進步的班集體,，在高考中取得佳績！

班學期工作計劃大班 春季小班學期工作計劃篇四

“一年之際在于春”,，當春天緩緩向我們走來的時候,，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是幼兒們在學前班的最后一個學期,，也是入小學前最關(guān)鍵的一學期,。本學期，我們將一如既往地認真開展工作,，針對上學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展,。

本學期本班幼兒49名，舊生44名,，新生5名,。經(jīng)過上學期的學習，本班的幼兒總的來看：在學習習慣方面有了較大的進步,。其次在自律方面有所提高,，全體幼兒的出勤率達到百分之九十九。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：

1,、幼兒常規(guī)時好時壞,，良好的常規(guī)尚未形成。

2,、幼兒的創(chuàng)造力,，想象力還不夠，表現(xiàn)方法,，手段單一,。

3、幼兒傾聽習慣較差,，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強,。

4,、個別幼兒內(nèi)向，膽量小在自我保護較弱,。

鑒于以上不足,，本學期，我們在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時,，要不斷加強幼兒前閱讀,、前書寫的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練,。將學前的準備工作和班級特色教學,、各學科教學有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ),。

1,、本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點,，為下一步的活動提供依據(jù),。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合學前班

幼兒的特點,，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

2,、配合組上開展音樂,、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手,，提高活動組織的藝術(shù)性,，通過與同事間的互相學習與反思，我們將使這兩門學科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展,。

3,、在活動區(qū)組織設(shè)置中積極向其他幼兒園區(qū)學習，做到符合學前班幼兒的年齡特征,，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料,，做到與主題相結(jié)合。

4,、在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時,，做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學期新操排練與評比；音樂,、體育學科的觀摩及評比；“三.八婦女節(jié)”的親子活動,；組織班級幼兒參加小學部組織的運動會,；積極準備五一活動、故事展示會,；做好慶“六.一”演出工作,。

1、做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行,。

2、對幼兒進行安全教育,，掌握一些基本的安全常識,，避免出現(xiàn)安全事故。

3,、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長，加強對個別體

弱易病的幼兒的照顧,。

語言：

1,、主動、樂意、禮貌地與人交談,，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。

2,、能認真,、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內(nèi)容,。

3,、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事,。

4,、喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品，初步學習評價作品,，歸納作品的主要內(nèi)容,。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事，仿編散文,、詩歌,。能有表情地朗誦詩歌，復述故事,。

5,、對閱讀和書寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀,，會獨立講述書中故事,，積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話,，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確,。

健科社：

1、會正確使用各種餐具,，能為自己,、他人、集體做一些力所能及的事,，保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，有一定的生活自理能力,。

2,、知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素，能科學地進行合理配餐,，喜歡吃粗糧,。能積極,、主動地參加各種體育活動，在活動中保持快樂,、積極向上的情緒,，能與同伴玩各種游戲，增強合作意識,，培養(yǎng)競爭意識,。

3、增強愛祖國的情感,，對親人,、對他人的`關(guān)愛之情，對勞動人民的尊敬與

愛戴之情,。適應集體生活,，有合作意識，懂得謙讓,。

4,、主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化，進行有益的探索活動,，能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,，形成較強的求知欲望。關(guān)注身邊常見的科學現(xiàn)象,，感受科學技術(shù)給生活帶來的便利,，萌發(fā)熱愛科學的情感。

5,、學會在探索過程中選用安全,、適當?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題，發(fā)展對環(huán)境的應變能力,、適應能力，為形成科學的思維方式打下基礎(chǔ),。養(yǎng)成好問,、主動探索的習慣和開朗、勇敢,、細心,、樂于合作的心理品質(zhì)。

音樂：

1,、引導幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，充分感受歌曲的情緒，并能根據(jù)自己的感受

選擇使用不同的速度,、力度和變化演唱歌曲,。

2,、學習按音樂節(jié)奏準確地做簡單的基本動作、模仿動作與舞蹈動作,，學習如何運用已經(jīng)掌握的動作,、知識和技能表現(xiàn)自己所感受的音樂形象，在快樂的韻律活動中充分表達自己的情感,。

3,、學習幾種打擊樂器的基本演奏方法，在集體活動中隨熟悉的歌,、樂曲有節(jié)奏地演奏,，看指揮開始和停止演奏，體驗演奏樂器的快樂,。

4,、學習感受風格鮮明、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標題的器樂曲的同時,，進行創(chuàng)造性的表達,，體驗比較典型的民族音樂、勞動音樂的不同情趣,。

體育：

1,、發(fā)展幼兒走、跑,、跳躍,、投擲、平衡,、鉆爬等基本動作,，了解相關(guān)的知識，掌握動作技能技巧,，使動作靈敏協(xié)調(diào),，增強體質(zhì)。

2,、知道各類體育活動器械的玩法和要求,，并能熟練運用球、繩,、圈,、積木、盒子等器械及廢舊材料進行創(chuàng)造性游戲,。

3,、能夠在愉快的活動中，聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操,，培養(yǎng)感受美

,、表現(xiàn)美的能力,，促進身體機能的發(fā)展。

4,、鼓勵幼兒堅持鍛煉,，培養(yǎng)其機智、勇敢,、堅強,、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。

5,、在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,，合作精神，有較強的集體榮譽感,，勇于克服困難,，體驗成功的樂趣。

二,、三月：

1,、搞好班級衛(wèi)生,，迎接幼兒回校；

2、做好新生的情緒穩(wěn)定工作,，開展正常的教育教學工作,；

3,、做好興趣班的動員招生工作,；

4、圍繞“生病的時候”開展主題教學活動,，幫助幼兒認識自己的身體構(gòu)造和較常見疾病的預防,，有正確對待疾病的態(tài)度；

5,、慶“三八”主題活動,，開展“我是媽媽的好幫手”活動。

四月：

1,、以“植物,，我們的朋友”開展主題探索活動；

2,、中旬組織家長開放日放風箏比賽,；

3,、走進大自然，學會搜集資料,，學做記錄,；

4,、組織幼兒參加小學部舉行的運動會；

五月：

1,、開展“勞動最光榮”主題活動,，了解成人勞動，珍惜別人勞動成果,，激發(fā)幼兒勞動興趣,；

2、開展班級“幼兒講故事”比賽,；

3,、準備“六一”演出活動；

六月：

1.開展“我要上小學了”主題活動,；

2、組織幼兒參觀小學,，激發(fā)幼兒當小學生的欲望；

3,、開展主題教育活動――再見了,，幼兒園,；

4,、做好各方面的總結(jié)工作；

5,、進行物品登記和整理工作,。

班學期工作計劃大班 春季小班學期工作計劃篇五

xx年秋季教學工作開始了，我們星星班迎來了一批新面孔,，在這學期五個月左右的時間里,，我作為星星班的主教老師將努力抓好學生的安全工作、德育工作和幼小銜接工作,，努力提高學生的思想品德,，努力培養(yǎng)良好的學習習慣，為下學期更好地學習和生活打下良好的基礎(chǔ),。

本班現(xiàn)有學前班兒童45人,，有30人是原大二班升上來的孩子，另外15人是從別的幼兒園轉(zhuǎn)過來的孩子,，所以班級孩子情況比較復雜,，學習能力,，生活能力參差不齊。原大二班小朋友學習程度要比其他孩子強一些,。我們班孩子的表達能力較強,，有極個別孩子比較內(nèi)向，不愛講話,，其他孩子都很活潑,，積極向上。但是孩子從大班升入學前班,，很多學習常規(guī)還不能銘記,，這些我們在本學期將會重點強調(diào)。

學前班是幼小銜接的重要環(huán)節(jié),，但是很多孩子,，包括家長都無法一時轉(zhuǎn)變思想和概念，依然按照中班大班的思想來帶孩子,。所以有許多孩子在暑期兩個月的時間還沒有養(yǎng)成良好的上學上課習慣,。隨便下位，隨便講話,，坐不住等情況時有發(fā)生,。根據(jù)此特點，作為主教老師,，我計劃每天早晨先講常規(guī),。早晨來了讓孩子自己交作業(yè)，自己搬椅子,，安靜的吃早餐,，而且要求孩子們進餐不講話，飯后自己整理桌子,，不浪費糧食,。訓練孩子離開自己的.座位時記得把椅子推進桌子下邊，這樣比較安全,。訓練孩子講話之前先舉手,。上樓睡覺要排隊上下樓。進入睡室不講話等,。常規(guī)教育有助于日后教學工作的開展,。孩子在習慣每天什么時間做什么事情之后，就會適應幼兒園生活,，并且產(chǎn)生安全感,。

每天放學時我會告知家長當天所學內(nèi)容以及當日作業(yè)。以便家長在家對孩子進行輔導。每日在早晨和放學的時間與家長溝通,。給孩子一個客觀評價。個別孩子如有突出行為,，我會及時與家長進行深入溝通,，實事求是填寫家園聯(lián)系手冊，建立起健全的學生信息網(wǎng),，隨時調(diào)控學生的心理健康和思想行為,，力爭與家長達成共識，隨時與他們交換了解學生校內(nèi)外表現(xiàn),，配合家長教育好孩子,，讓家長放心。

學前班孩子年齡偏大,，好動是其特點,。無論男生女生，都是活潑好動,。因其性格特點差異,，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班的課桌板凳多,，活動空間不大,，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果,，所以,，安全教育要天天講，時時講,，并且告知家長,，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào)。上下樓梯有老師監(jiān)護,。孩子上廁所,，喝水，早操,，活動,，睡覺都有老師看護，力求安全第一,。常抓不懈,，每天強調(diào)。保證幼兒安全,，學生每天由家長接送,，接送學生時老師必須和家長見面。家長忘接學生時，老師主動電話聯(lián)系,，聯(lián)系不上的或等或送,，直至學生與家長見面,。杜絕陌生人領(lǐng)走學生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生,。力求做到零事故，零投訴。

學前班與小學接軌，我們班里的孩子都是準小學生，所以課程學業(yè)也會比較繁忙,。本學期我們有語言,、拼音,、數(shù)學,、九珠等課程,。孩子將每日按照課程計劃有序的進行學習,。

總之，本學期我將本著一切為了孩子的原則,，帶領(lǐng)星星班的小星星們走向更加燦爛的明天,。

現(xiàn)將本學期每月詳細教學計劃列于其下：

9月份：

拼音教學六個單韻母a o e i u u聲母b p

語言小螞蟻聚一起秋天的畫兒蓮蓬小綠鳥落葉

數(shù)學認識1和許多,；區(qū)別上下,、遠近；認識2,、3,；區(qū)別前后,、左右,；比較大小,、長短,、高矮

九珠找朋友,；海底世界

10月份

拼音教學聲母m f d t n l

語言雖然,，但是朵朵的歌聲秋天我會講詞語接龍

數(shù)學認識4、5,；比較輕重,、厚薄、寬窄,；認識6,；認識圓形和橢圓形；認識正方形和長方形

九珠水果王國

11月份

拼音教學聲母g k h j q x

語言聽雨我快樂聰明的裁判黑夜里如果我長了翅膀

數(shù)學認識三角形和梯形,；認識7和8,；認識9和10；1-10的序數(shù),；1-10的倒數(shù)

九珠圖書一角

12月份

拼音教學聲母z c s zh ch sh r

語言鴨和霞一塊棒棒糖學說反義詞如果我是一片雪花森林里的運動會

數(shù)學10以內(nèi)數(shù)的守恒,；1-50的數(shù)數(shù)；2,、3,、4、5的分解組成及加減

九珠幼兒園的冬天

xx年元月份

拼音教學整體認讀音節(jié),，復習

語言森林里的運動會古詩誦讀北風姑娘出來玩圣誕節(jié)的禮物

數(shù)學6,、7,、8、9,、10的分解組成及加減

班學期工作計劃大班 春季小班學期工作計劃篇六

本班現(xiàn)有托兒２０名,，女孩８名，男孩１２名年齡在兩歲兩個月之三歲之間,。其中新入園的有７名,，年齡在兩歲半左右。通過家訪,，了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園,，并且在家由祖輩或保姆專人帶著，所以入園會有分離焦慮的種種表現(xiàn),。

幼兒發(fā)展情況：

經(jīng)過一學年的學習與培養(yǎng),，班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進步，可以獨立的進行進餐,，午睡,，區(qū)教活動等，幼兒的集體意識有所增加,，孩子們的身心都到了相應的發(fā)展,。

a、健康領(lǐng)域：

主要目標：

1,、在日常生活中幼兒學會安靜的用餐,，糾正不正確的餐具使用方法,，提高幼兒的自理能力，學習穿脫外褲,，上衣,。

2、學會一步一步上,、下樓梯,，學習簡單的隊列，快,，慢跑,，鉆，爬,，跳等,，提高幼兒的協(xié)調(diào)能力。

3,、建立初步的自我保護意識,，知道什么是危險,，哪些東西不能摸、不能玩,，哪些事情不能做,。

4、能夠獨立入廁,、入睡,。

措 施：

1、在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作的玩具,，練習小手肌肉的抓握能力,。

2、通過娃娃家的活動,，學習正確使用小勺,。

3、通過學習模仿操《小青蛙》,，引導幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動作,。

4、通過戶外活動,，教幼兒初步學習自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍,，鉆爬的`能力。

5,、通過看圖說話和戶外活動培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識,。

b、語言領(lǐng)域

主要目標：

1,、能聽懂成人的問話和提示,，做出相應的反應。喜歡模仿成人說話,，個別幼兒能提出簡單問題,。

2、能夠集中注意力聽故事或兒歌,，能夠理解故事內(nèi)容,，會說短小兒歌、唱短歌,，愿意表演和模仿,。

3、掌握一些日常所需的名詞,、動詞,，形容詞，學習完整的表述處自己的意愿,。

4,、學會翻看圖書,，并珍惜圖書。

措 施：

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的氣氛通過一日生活的各個環(huán)節(jié),，引導幼兒愿意與老師、同伴交往,，能聽懂簡單的指令和要求,。

2、通過一日的各種活動,，訓練幼兒口語表達能力,，聆聽故事，讓幼兒模仿其中的話語,。

3,、教幼兒學說簡單的兒歌。進行發(fā)音練習,，初步掌握簡單的名詞,、動詞。

4,、通過區(qū)域活動為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機會和條件,，創(chuàng)設(shè)機會讓幼兒自由表達。

c,、科學領(lǐng)域

主要目標：

1,、認識四季的一些明顯的特征，掌握宜,，兩種,。

2、原意接觸大自然,，喜愛小動物,，愛護花草,。不亂扔手中的東西,，初步建立環(huán)保意識。

3,、感知聲音的不同,，愿意自己敲擊物體感知聲音的樂趣，學習簡單的打擊樂,。

4,、多角度滲透數(shù)的概念。

措 施：

1,、通過主題活動《金色的秋天》認識季節(jié)的特點,。

2,、戶外活動中認識大自然，感受大自然,。

3,、通過認識打擊樂器，感受音樂的魅力,。

d 社會領(lǐng)域

主要目標：

1,、克服和家人分離的焦慮心情，每天堅持來園,，喜歡本班老師和小朋友,。

2、能區(qū)別周圍的人,，正確的稱呼周圍的成人,，叫出小朋友的名字。

3,、在活動中滲透雙語,，幼兒學習英語。

措 施：

1,、在成人的提醒下能使用禮貌用語：老師好,、再見、謝謝,、對不起,。在來離園和一日生活各個環(huán)節(jié)中，引導幼兒學習使用：“您好”,、“謝謝”,、“再見” 等簡單的禮貌用語，并掌握簡單的英語對話,。

2,、多組織一些幼兒與教師交流的活動，讓幼兒盡早熟悉周圍的環(huán)境調(diào)整好情緒,。

3,、在活動區(qū)中，引導幼兒學習簡單的交往技能,，體驗與伙伴分享的快樂,。

e 藝術(shù)領(lǐng)域

主要目標：

1、引導幼兒認識紅,、黃,、藍三原色的基礎(chǔ)上，豐富色彩的認識，培養(yǎng)他們對色彩的興趣,，初步學會使用繪畫工具和材料,，學習欣賞幼兒作品。

2,、初步培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣,，能用自己喜歡的方式積極地運用肢體語言進行大膽表現(xiàn)。

措 施：

1,、通過教育教學和區(qū)域活動進行學習,，進行美術(shù)的多樣性的活動。

2,、利用環(huán)節(jié),、音樂活動讓幼兒隨時感受音樂，學習欣賞簡短的樂曲,。

九月：

１,、做好新生入園的穩(wěn)定工作，做好第一次的家訪工作,。

２,、召開班級的家長會。

３,、結(jié)合教師節(jié),，開展一系列的活動。

４,、舉行半日活動開放,，主要以親子活動為主。

十月：

1,、 逐步建立一日常規(guī),，過度環(huán)節(jié)播放音樂，使幼兒逐步建立常規(guī)意識,，組織教師觀摩活動,。

2、開展主題活動《金色的秋天》,。

3,、加強體能訓練，增強幼兒體質(zhì),，幼兒做操比賽,。

十一月：

1、教師互相觀摩學習,。

2、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)，豐富活動區(qū)材料,，引導幼兒進行動繪畫活動,。

3、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng),，教師盡量用常用英語提示幼兒按一日常規(guī)要求去做,。

４、感受西方多元文化：復活節(jié)活動,。

十二月：

1,、初步感知冬季特征。

2,、組織好新年聯(lián)歡會,。

3、冬季加強戶外活動量,，增強幼兒體質(zhì),，預防冬季流行性感冒的發(fā)生。

4,、隨主題內(nèi)容及時更換主題墻壁,，體現(xiàn)季節(jié)特征。

一月：

１,、教師學期工作總結(jié),，做好自評工作。

２,、布置假期的各項工作,。

班學期工作計劃大班 春季小班學期工作計劃篇七

本學期離高考還有100多天。班上學生總體成績較好,，在xx市第一次模擬考試中,，全班同學均考到了一本分數(shù)線上，班級平均分600多分,，位于實驗班前列,。如何在新學期發(fā)揚優(yōu)勢，彌補不足,，,，幫助學生做好復習備考工作，爭取讓成績再上一層樓,，是新學期的當務(wù)之急,，需要做大量的工作，現(xiàn)大致計劃如下：

在學校領(lǐng)導下,，以突出體現(xiàn)學生主體為中心,，加強對學生的思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,、責任教育、理想教育,，提高學生自我教育能力,、自主管理能力，培養(yǎng)學生具有健全人格,，具有拼搏進取精神,，爭創(chuàng)高考理想成績。

1.做好學生思想教育工作,，指導學生從思想,、知識、心理,、身體,、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機會。

2.認真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格,、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會課，幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心,。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量。

3.實行班干部輪流值日負責制,，嚴格考勤,，嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動,，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境,。

4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。要確定優(yōu)生的`培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標,協(xié)調(diào)好各科的關(guān)系,，均衡發(fā)展,，形成高考合力。

5.多與家長溝通,。要有嚴格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系,。

6.組織好學生高考報名、高考體檢,、填報志愿等工作,，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責,。

組織好班級全體同學在高三最后的半年時間里,，稍安毋躁，穩(wěn)定心態(tài),，拿出干勁,，全力拼搏，爭創(chuàng)高考佳績!

班學期工作計劃大班 春季小班學期工作計劃篇八

為繼續(xù)配合學校,、政教處的教學管理工作的開展,，并使本班班級管理工作更加有序，更加科學化和民主化,，特制訂本工作計劃：

第一周：班級核心的確定：制定本學期工作計劃,，編定座位表。出版好迎新黑板報,，出版班級日報――《經(jīng)緯》,。做好上晚自習和星期六培優(yōu)補差的宣傳動員工作。

第二周：公布新的班,、團干和科代表名單,，明確各工作職責；主題班會“慶祝教師節(jié)”,。 城鄉(xiāng)清潔工程繼續(xù)宣傳工作,。

第三周：主題班會“陽光校園，更高更強”,。加強公共禮儀教育活動宣傳,。動員學生參加北海市“出行安全”教育演講、征文比賽,。

第四周：主題班會“寫規(guī)范字說普通話做文明人”,。準備第九屆校園藝術(shù)節(jié)。做好第一次月考的準備工作,。

第五周：主題班會“中秋與中國的傳統(tǒng)節(jié)日”,。迎接常規(guī)檢查,。

第六周：瀏覽學校“德育在線”網(wǎng)頁,。全面調(diào)查了解學生的各科學習情況,，并提出相應措施，避免“掉隊”,。國慶活動,。

第七周：主題班會“生活與藝術(shù)”。培養(yǎng)熱愛文化藝術(shù)的思想,。

第八周：主題班會：“紅歌迎接十七大,。”“參加學校組織的“漫看北海新貌,，喜抒故鄉(xiāng)情懷”秋游活動,。

第九周：組織參加“我與奧運，我與北京”讀書演講比賽,。段考動員工作,。評選《經(jīng)緯》優(yōu)秀編輯和記者。

第十周：“四要四不要”及考風教育,。期中考試,。。

十一周：做好段考總結(jié)工作,?？偨Y(jié)前半學期工作，找出存在問題,，提出解決問題的`具體方案,。

十二周：主題班會“熱愛文學，熱愛生活”,。

十三周：組織“賽風格,，賽水平”班級體育賽事。組織學生參加全市中學科技藝術(shù)節(jié),。

十四周：主題班會“奧運在我心中”,。第二次全面調(diào)查了解學生的各科學習情況，并提出相應措施,；評選《經(jīng)緯》優(yōu)秀編輯和記者,。

十五周：再進一步了解學生的學習生活思想等方面的情況，與家長聯(lián)系,，做好學校,、家庭、社會共同教育工作,。

十六周：組織學生參加“我和奧運”書畫手抄報,、動漫創(chuàng)作比賽,，準備“北中風采師生情”元旦晚會。

十七周：元旦迎新晚會排練,。

十八周：抓緊時間做好復習工作,。期考動員。

十九周：參加元旦迎新晚會,，做好期末考試準備工作,。

二十周：期末工作總結(jié)。學生學期評定,。

二十一周：期末復習考試,。

二十二周：寒假實踐活動部署,。參加散學典禮,。

注：每周的班會及一些具體工作隨時與政教處安排的工作一致。

班學期工作計劃大班 春季小班學期工作計劃篇九

新的學期又開始了,。眾所周知,，進入高三，特別是第二學期,，師生就已經(jīng)成為學校,、社會、家長重點關(guān)注的對象,。高三師生的一舉一動都將會成為他們不加掩飾的談資,。因為他們對來年的高考都同樣寄予期待，這無形中對高三師生構(gòu)成強大的心理壓力,。高三(9)班的學生在高三第一學期取得了一定的進步,，但學生整體表現(xiàn)參差不齊，具體體現(xiàn)在思想行為,、知識基礎(chǔ),，文理不均等方面。這些給所有科任老師的`教學工作帶來困難,，更是給我這個班主任一個巨大的挑戰(zhàn),。面對現(xiàn)實，作為班主任的我,，深知班風,、學風對班級高考備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風建設(shè),，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境,。我特制定本學期的工作計劃如下：

在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心,，加強對學生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責任教育,、理想教育，提高學生自我教育能力,、自主管理能力,，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取的精神,。爭創(chuàng)高考理想成績!

堅持以學生利益,、學校利益為重，服從領(lǐng)導,，接受安排;堅持以人為本的教育方針,，努力抓好班風、學風建設(shè);堅持四項基本原則,，培養(yǎng)現(xiàn)代新人,。具體要求方面：做好早晨7：00，晚上7：00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量;嚴把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān),，引導學生均衡布置各科學習時間,，爭取各科科學平衡發(fā)展，全面提高總體成績,。

1.做好學生思想教育工作,，指導學生從思想、知識,、心理,、身體、考技等方面做好準備,，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機會,。

2.認真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調(diào)動學生學習的積極性,，培養(yǎng)學生良好的品格,、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,，幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心 ,。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。高三下學期班主任工作計劃3.實行班干部輪流值日負責制,，嚴格考勤,，嚴格控制自修課紀律 。配合開展學校的各項活動,，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境,。

4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標,。

5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

6. 強化科代表的責能和作用,，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手,、同學的貼心人。

7. 樹立榜樣和典型,，激勵學生奮發(fā)向上.

總之,，我講配合學校，在學校和年級的指導下,，為班集體營造出良好的學習氛圍,，為學生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境，爭取超額完成學校交予的任務(wù),。