人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!
小學班主任新學期工作計劃安排篇一
本學期本班人數(shù)為64人,,大部分學生思想比較上進,能夠做到尊敬師長,,由于年特點不能夠約束自己,,缺乏有責任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,,應繼續(xù)加強練習,,培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非,,但有個別同學比較嬌氣,、任性,。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。
二 . 本學期中心工作
本學期本班的工作重點有四點,。
第一,,抓學習,讓每個同學都能打好基礎,。
第二,,抓美德教育(包括儀表美、語言美,、行為美),,形成良好的習慣。 第三,,抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛科學教育,。
第四,,抓學生的日常行為規(guī)范教育。
三 . 教育內(nèi)容和措施
1. 安定學生情緒,,讓學生開始科學地接受知識灌輸,。抓好課堂紀律,保證課堂教學的正常,、順利進行,,提高課堂教學質(zhì)量。加強學生思想教育,,組織學生學習學校的規(guī)范條例,。教育學生平時要以禮待人,見到老師,、長輩或同學要主動打招呼問好,,同學間要團結(jié)友愛、互相幫助,。
2. 培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,,學習別人的長處,彌補自己的不足,。對學生加強安全知識教育,,強化學校的常規(guī)教育。加強課堂紀律,。
3.在學習新內(nèi)容的同時,,引導學生抓好知識復習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責,,并加強品德和行為習慣教育,。
4.壯大班干部隊伍
經(jīng)過一個學期的培養(yǎng),,班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務,,具備了一定的工作能力,,有些班干部還在同學們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,,并沒有發(fā)揮一定的作用,,而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高,。本學期,,我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,,同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力,。使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,,體會到了當小干部的難處,,更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,,想辦法,,增強了集體觀念。
5,、強化安全教育,,防患于未然
安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,,把安全工作放在班級工作的第一位,。
1 用晨會、集會,、板報,、圖片展等形式,開展安全知識教育,。
2 用班隊課給學生傳授相關(guān)的安全意識,,法律意識,增強學生的自我保護意識
6,、保持家校聯(lián)系,,促進班級工作更順利地進行。
1 做好家訪工作,,了解學生的實際情況,。
2 及時與家長溝通,反映學生在校情況,。
小學班主任新學期工作計劃安排篇二
一,、學生情況分析
二年級的學生平時上課時紀律比較好,,各個方面都很認真,,,學生的接受能力不錯,,對音樂充滿濃厚的興趣,學生在演唱時不喊唱,,演唱時很開心,、充滿了感情。每名的學生情況大同小異,,唱歌的狀態(tài),,音色也很優(yōu)美。大約占整體學生的30%—35%左右,,中等生的人數(shù)占多數(shù),,大約是50%—55%,這批學生對音樂的興趣很濃,,但又由于自身的條件原因或其他原因,,所以歌唱技能有待進一步提高,還有一些學生由于底子薄,,對于音樂有缺乏興趣,,所以情況不是很好。音樂方面比較差的同學在班中占15%—20%,,其中包括唱歌音準不佳,,音樂知識和音樂技能,視譜不會等,。這些學生對音樂課喜歡,,但總是不遵守紀律所以也學不好。教師應該根據(jù)具體情況因材施教,,充分激發(fā)這些學生學習音樂,,愛好音樂的興趣,對他們要多鼓勵多表現(xiàn),,尋找他們身上的閃光點,,培養(yǎng)他們的感情。
二,、教材分析
小學音樂二年級教材用新的理念,、新的呈現(xiàn)方式、新的教學機制,、新的評價體系,,印證義務教育音樂課程標準。
凸現(xiàn)了“以學為本”的教學思想,根據(jù)學生心理特點,,從教材內(nèi)容與色彩都采用趣味化,,鼓勵和啟發(fā)學生去學習。
降低了音樂知識的學習難點,。
發(fā)揮了音樂教學的創(chuàng)新優(yōu)勢,,在呈現(xiàn)上給師生留出足夠自由想象和隨意發(fā)揮的空間。
三,、教學目的
1,、對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣,能夠用自己的聲音或樂器進行模仿,。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,,或在體態(tài)上作出反應。
2,、聽辨不同情緒的音樂,,能用語言作簡單描述,。
3,、聆聽少年兒童歌曲、頌歌,、抒情歌曲,、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲,、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲,,能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。
4,、聆聽不同體裁和類別的器樂曲,,能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應。
5,、能夠區(qū)別齊唱與合唱,、齊奏與合奏。
6,、樂于參與各種演唱活動,。
7、知道演唱的正確姿勢及呼吸方法,,并能在唱歌實踐中逐步掌握和運用,。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當?shù)姆磻?/p>
8、能夠用自然的聲音,、準確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱,、合唱。
9、樂于參與各種演奏活動,。
10,、學習課堂樂器的演奏方法,參與歌曲,、樂曲的表現(xiàn),。
11、結(jié)合所學歌曲認識音名,、音符,、休止符及一些常用記號。
12,、能夠識讀簡單樂譜,。
13、通過音樂作品中所表現(xiàn)的對祖國山河,、人民,、歷史文化和社會發(fā)展的贊美和歌頌,培養(yǎng)學生的愛國主義情懷,,在音樂實踐活動中,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和寬容理解、互相尊重,、共同合作的意識和集體主義精神,。
四、教學措施
1,、鉆研教材,,認真?zhèn)湔n,做好課前準備,。
2,、不斷提高科學文化和教育理論水平。
3,、提高課堂教學質(zhì)量,,力求使學生掌握知識。
4,、采用多種教學手段,,提高教學藝術(shù)性。
5,、加強自身基本功訓練,,提高工作水平。
6,、執(zhí)行教育方針,,遵循教育規(guī)律,,工作盡職盡責。
7,、把每個學生的發(fā)展擺在第一位,,突出學生的主體地位,讓他們多唱,、多聽,、多動、多想,、多說,,在音樂實踐中獲得學習音樂的愉悅和能力。
8,、要積極創(chuàng)設生動活潑的教學情境,,營造音樂學習的良好氛圍,讓他們在感受,、鑒賞,、表現(xiàn)、創(chuàng)造音樂中,,陶冶情操,、凈化心靈。
9,、要善于發(fā)現(xiàn)學生的長處,,用欣賞的眼光看待瀉,讓他們在鼓勵和贊揚聲中享受成功,,不斷增強學習音樂的興趣。
10,、因地制宜地設計,、組織音樂教學,發(fā)揮音樂教師各自特長,,積極探索,,勇于開拓,努力實踐音樂課程標準的新理念,。
小學班主任新學期工作計劃安排篇三
眾所周知,,一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期,對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡,。因此大家都非常重視啟蒙教育,,那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,,我愿虛心學習,,用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,,特制定班主任工作計劃如下:
我班共有學生32人,。其中男生16人,女生16人,。每個孩子都活潑可愛,,有著很強的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛,。但是孩子年齡小,,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的,。 為了讓孩子更快的適應校園生活,,提高他們學習的興趣,特制定了如下工作計劃,。
(一)搞好日常管理工作,,組織和建立班集體。
1,、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。
2,、訓練學生的集體意識,,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,,效果好,。
3、利用大課間帶學生學習跳繩,,踢毽子,,教他們做眼保健操,保證人人動起來,,并且做好,。
4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法,。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,,事事有人管,,培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣,。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,,發(fā)揮隊干部的榜樣作用,。
(二)對學生進行思想品德教育,。
1、每周一升旗的時間,,訓練學生盡快的排好隊,,聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,,升國旗,,唱國歌,行注目禮,。
2,、結(jié)合生活情境,適時對學生進行品德教育,。教育學生要誠實信用,,熱愛班集體,主動關(guān)心幫助他人,。
(三)教育學生努力學習,。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系,,注意教學模式的創(chuàng)新,,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,,提高學生的學習興趣,。
2、加強對學生的學法指導,,讓學生不僅樂學,,而且會學。
3,、加強對個別學習困難,,注意力難以集中的孩子的教育輔導,提高學生學習的積極性,。
(四)關(guān)心學生身心健康。
1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2,、教育學生加強體育鍛煉,,增強體質(zhì)。
3,、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,。
4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,,形成一股積極向上的班風,。密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育,。
(五)加強與家長的合作
1,、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,,使家長有;孩子就在身邊的感覺。
2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,,努力使家校教育形成合力,。
小學班主任新學期工作計劃安排篇四
為了能把本班打造成具有“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、創(chuàng)新”的班風,為了培養(yǎng)本班學生良好的行為習慣與道德意識,,增強本班學生自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個性培育的途徑,,引導學生健康成長,成為自主創(chuàng)新的一代,,制定班級工作計劃如下:
“以愛為本,,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,,全面推進素質(zhì)教育,。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養(yǎng)成教育,,以愛國主義教育為主線,,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。
三年級二班現(xiàn)有學生60人,其中男生33人,,女生27人,。經(jīng)過一學年的學習,,大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣:課堂上能夠認真聽講,,積極回答問題,,生活中尊敬師長,熱愛勞動,,能夠主動幫助有困難的同學,,為班級建設出自己的一份力。學生的養(yǎng)成教育已初見成效,。但仍有少數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,,有待于進一步提高。本學期將采取合理的措施,,使每個孩子都在原有基礎上有所進步,。
1、學習方面:
進一步培養(yǎng)學生的學習興趣,,使學生樂于學習,。督促學生形成良好的學習習慣,教學中注重發(fā)揮教師的指導作用,,學生的主體作用,,體現(xiàn)課本的示范作用,舊知識的遷移作用,,引導學生積極,、主動、自主的學習,,提高自己的學習能力,。
2、行為習慣:
加強對學生行為規(guī)范的教育,,力爭逐步做到:自我發(fā)現(xiàn),、自我管理、自我糾正,、自我養(yǎng)成,、自我監(jiān)督。從學生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手,,使學生在日常生活中,,逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。
3,、思想品德:
以養(yǎng)成教育為重點,提高學生的思想道德素養(yǎng),,使學生能夠分清什么是對的,,什么是錯的,,哪些是應該做的,哪些不應該做,。養(yǎng)成熱愛環(huán)境,、理解他人、關(guān)愛生活等優(yōu)良品質(zhì),。
4,、紀律方面:
通過一系列教育教學活動,使學生養(yǎng)成自覺遵守紀律的好習慣,,懂得要遵守學校的規(guī)章制度,、社會的道德規(guī)范,逐步培養(yǎng)學生的自律意識,。
1,、抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的知曉和落實,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,,鼓勵學生控制自己的行為,鞏固行為規(guī)范,。
2,、加強班隊陣地規(guī)范化建設,在學生中培養(yǎng)競爭意識,,激勵學生積極進取,,促使班集體建設不斷完善。
3,、結(jié)合班隊會,、課外活動、品德與生活課開展思想教育,,從思想上鞏固行為規(guī)范,,在行動中形成優(yōu)良品質(zhì)。
4,、充分發(fā)揮班干部的主體作用及模范帶頭作用,,讓學生自主組織活動管理評價,為學生設立一個展示才能的小舞臺,,給他們一塊自由發(fā)展的空間,,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行為。
5,、面對全體學生,,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,;成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,也要不斷督促,,使他們不斷取得進步,;關(guān)心、愛護后進生,,及時捕捉他們身上的閃光點,,多鼓勵,以增強他們的自信心,。
6,、日常生活中多關(guān)心學生,深入了解學生,,做孩子們的知心朋友,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
7,、加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系,,使班級工作得到家長的支持配合。使學校,、家庭,、社區(qū)形成教育合力。
小學班主任新學期工作計劃安排篇五
今年我與學生一起升入六年級下學期,,作為班主任,,要與學生心與心的溝通,達成共識,,把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務,。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁,,上級的指示精神要靠班主任傳達,,學生的思想、生活,、學習要靠班主任來調(diào)節(jié),。所以,作好班主任工作,,有利于班上的學風正不正,,學習態(tài)度端不端正,學習動機是否明確的問題,,因此,,作好班主任計劃,有利于學校工作的正常開展。根據(jù)我班的實際情況,,結(jié)合班上特點,,我特訂出以下計劃。
一,、班級簡介:本班共有學生23人,其中有男生15人,,女生8人,,本班的的學生總體來看,成績不很滿意,,少數(shù)學生學習目的不夠明確,,態(tài)度不夠端正,作思想工作的路還很長,,需要花大力氣來整頓,。尤其現(xiàn)在是六年紀,面臨要告別小學階段升入初中,,一定要抓緊抓好,。
一、班干部的組成:班長:陳龍,,主抓學生的思想工作及男生的管理問題,。副班長:吳夢婷,主管女學生的問題和班級其他事務,。學習委員:羅凱琴,,管理學生的學習問題,調(diào)節(jié)各科老師,,向各科老師傳達學生的意見,。勞動委員兼生活委員:歐莉莉,負責班上的清潔衛(wèi)生,,勞動及大掃除,。體育委員:楊梁偉,負責班上的體育工作,,記錄早操,、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作。文娛委員:吳湘勇,,負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務;,。宣傳委員:曹浩杰,對班上的板報,、宣傳投稿,。
二、具體計劃:
1.加強常規(guī)教育,養(yǎng)成良好習慣,。根據(jù)?中小學生日常行為規(guī)范?及?中小學生守則?,,抓好學生養(yǎng)成教育,從行為習慣上,、生活上,、言行上、思想上,、紀律上加強管理,,讓學生規(guī)范言行,表里如一,,更符合一個學生的要求,。
(1)教育學生尊敬老師,見到老師主動問好,。利用教師節(jié),,組織學生給教師寫慰問信。
(2)對班上學生嚴加管理,,不準男同學留長發(fā),,戴首飾。女同學不準涂紅指甲,。
(3)不準罵臟話,,尊重同學,互相幫助,,同學之間應友好相待,。
2.在“書香閱讀考級”中,充分挖掘各種教育資源,,深入開展各種形式的閱讀,,和其他活動。(1)提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事,。
(2)開展各種閱讀評比,。
(3)人人能背20首必背古詩。
3.抓好班級文明建設,,使教室的布置符合中學生的要求,。
(1)進行干部培訓,讓干部的能力增強,,作好自己的本職工作,,使班上管理工作正常化,。
(2)搞好教室美化工作,,設立獎懲欄一個,,對做好人好事的學生及時表揚,對違紀學生進行客觀報道;設立學習園地,,制定學生學習計劃,,讓學生有一個奮斗的目標。
(3)搞好手抄報比賽,,發(fā)揮學生的聰明才智,,符合班上的特點。
4.抓好運動會的準備工作,。組織好學生的報名工作,,讓學生增強體質(zhì),減少疾病的發(fā)生,,使學生有健康的體魄,有更多的精力投入學習中,。鼓勵學生參加鍛煉,。
5.開好學生家長會。讓家長了解學生在校的表現(xiàn),,對確實比較調(diào)皮的學生,,通過電話聯(lián)系,請家長到學校來,,共同教育,,使家長和班主任互相溝通,及時矯正學生的不良行為,,使教育少走彎路,。
6.開展必要的愛國主義教育。
(1)按照學校統(tǒng)一部署,,組織學生參觀愛國主義教育基地,,對學生進行愛國主義教育。
(2)開展主題班會,,對學生講述11,。27大屠殺,激發(fā)學生的愛國熱情,,為國家的繁榮富強作出自己應有的貢獻,。
(3)人人上臺表決心,怎樣不辜負先烈們的期望,,學好過硬本領(lǐng),,保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國,,保衛(wèi)先烈們用鮮血換來的幸福的學習生活,。
(4)以先烈的精神鼓勵自己,,從此,抓緊學習,,把已經(jīng)過去的青春損失奪回來,,時間是金錢,時間是生命,,要惜時如今,,不讓寶貴的青春白白的度過,要讓自己的青春象雷鋒一樣閃閃發(fā)光,。
7.為了豐富學生的生活,,組織學生開展一些文藝娛樂活動讓學生的生活應該多姿多彩,充滿青春的氣息,,就是讓學生該活潑時就活潑,,不要年輕就老氣橫秋,沒有朝氣,,要充滿活力,。所以,要組織好學生的文體活動,,使學生煥發(fā)青春活力,,使校園充滿歌聲,充滿歡聲笑語,。積極參與學校的各項文藝活動,,如元旦十佳歌手比賽等活動。
青少年學生正是人生觀,、世界觀,、價值觀形成時期,而六年級的學生也處在這樣一個心理轉(zhuǎn)變的前期,,需要循循善誘,,用擺事實、講道理來與學生進行溝通,。相信學生是能變好的,,不會是十惡不赦的人,只要工作做好,,道理講透,,學生是能教育過來的。沒有教不好的學生,,只有不會當?shù)睦蠋?。要相信自己的學生,給他們改正的機會,,我想我是會有收獲的,。
小學班主任新學期工作計劃安排篇六
一,、工作目標:
1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。
2及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制,。
3營造和諧健康的班級文化的藝術(shù),。
4班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。
5班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚,。
二,、學生現(xiàn)狀分析:
五年(1)班共有65名學生。每個孩子都活潑可愛,,有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,好奇心強,,求知欲強,。但是自制能力差,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在上一學期的帶班教育之下,,本班學生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,,在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學生特別愛講空話,講閑話,,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,,學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,,我制定了這學期如下幾個工作要點,。
三、采取的措施:
1班集體建設:
現(xiàn)在班級是五年級,。學生在經(jīng)歷了三,、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多,。這學期,,我在此基礎上,著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識,。學生知道自己身處在集體之中,,應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,,大家利用晨會,、隊會共同討論,、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識,。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),,以利形成凝聚的班集體。
2注重班干部培養(yǎng):
班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學生年齡的增長,,集體意識、競爭意識的增強,,本學期,,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生,,自薦和推薦相結(jié)合,。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,,為班級、為同學服務的意識,。我想后者是更為積極重要的,。
3抓班級常規(guī)及少先隊活動:
班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習,,需要有良好的學習習慣,,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,,緊抓課前準備,,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去,。抓學生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真,、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣,。抓學生學會聽話,養(yǎng)成專心,、專注地聽別人說話的習慣,。在常規(guī)習慣中,抓勞動常規(guī),,抓衛(wèi)生常規(guī),,抓學生兩操,教育學生懂文明,、講禮貌,。結(jié)合學校評比常規(guī)四顆星,,培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。本學期結(jié)合學校校慶,,對學生進行愛校教育,。引導學生意識到:愛校就像愛護自己的家一樣,每個人都有責任,。本學期按照大隊部要求,,組織學生出好黑板報,辦好墻報,。在活動中,,學生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念,。
另外,,要從學生的實際出發(fā),通過學生的學習,、勞動,、游戲、生活等各方面,,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作,。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間,。我們知道人是生活在社會中的人,,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,,就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育,。
4做好后進生的轉(zhuǎn)化工作:
轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,,感情上不厭倦,,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單,。要用自己對差生的一片真誠的愛心,,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定,、獎勵,。課外積極輔導,、跟蹤,多與家長聯(lián)系,,這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,,也有利于班集體的建設。
5創(chuàng)設良好的班級氛圍:
充分發(fā)揮班干部的作用,,合理分工各負其責,,給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,,并及時總結(jié),,找出不足,以利再戰(zhàn),。平等的對待每一位學生,,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚,,從而提高后進生的自信心,。指導學生科學利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,,關(guān)心國家大事。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿,,來提高學生的各種素質(zhì)和能力,。鼓勵學生參加興趣小組,挖掘自身潛能,,提高創(chuàng)新能力和實踐能力,。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,提高自立能力,。尊重學生家長,,積極主動的與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,,共同探討科學的教育方法,。
根據(jù)各個學科計劃,組織學生參加豐富多彩的比賽活動,,做到賽前積極準備,,認真指導,賽后認真總結(jié),,通過比賽,,鍛煉學生的意志,提高學生競爭意識,發(fā)展學生的各種能力,,以適應未來的社會競爭,。在班級,多多的設置各種競賽,,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步,。
小學班主任新學期工作計劃安排篇七
本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以《中小學日常行為規(guī)范》為指針,,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù),,以培養(yǎng)學生學習、紀律,、衛(wèi)生為目標,,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,,認真貫徹執(zhí)行"我愛學校",、"我愛讀書"的教育活動,對學生進行常規(guī)教育,,發(fā)揮小干部的作用,,深入開展小雛鷹活動,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),,結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,,突出我班特色,
1,、貫徹落實"我愛學校",、"我愛學習"主題教育活動,培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。
2,、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。
3,、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。
教育重點:培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣,,激發(fā)學生的學習意識,培養(yǎng)學生的學習興趣,。采用和自己比賽的形式,,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚,。在平時從小事做起,,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,,使大家共同進步,。
措施:
1,、制定工作計劃并公布。
2,、提出保護環(huán)境,,愛護校園,撿拾白色垃圾,。
3,、組建班干部,宣布其職責,,實行輪換制度,。
4、在"學雷鋒日"為別人做一件好事,,在"三八"婦女節(jié)這天為家長做一件事,,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,并鼓勵學生進行栽樹活動,,培養(yǎng)學生愛護大自然的感情,。
增強學生的小主人公意識,愛校如家,,從日常的行為規(guī)范教育抓起,,重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
1.做操整齊,。
2.主動拾起校園一片紙,,護校園一片土。
3.積極開展"雛鷹爭章"活動,。
4.宣傳并進行安全教育,。
工作重點:積極開展"雛鷹爭章"的活動,爭取每一個學生都能取得榮譽,,爭做一名合格,、光榮的少先隊員。
1,、雛鷹爭章活動,。
2、通過自己的實際行動,,使自己努力做一名合格的少先隊員,。
3、進行安全教育,。
給學生充分展示的空間:展示我的特長,、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀,、朗誦比賽;提出期末階段的學習,,做好復習工作。
1,、開展學習評比活動,。
2、復習動員,。
3,、開好"六一"聯(lián)歡會,讓孩子們過好自己的節(jié)日,。
在平時,,把爭章和專題教育結(jié)合起來,家訪與個別生教育結(jié)合,,從每件小事抓起,,使教學和育人相結(jié)合,努力為學生創(chuàng)建良好的學習,,生活環(huán)境,。
小學班主任新學期工作計劃安排篇八
一、指導思惟:
以黌舍德育教育的思路為指導,,以構(gòu)建協(xié)調(diào)校園為主旋律,,以周全提高教育教授教養(yǎng)質(zhì)量為中心,以思惟道德教育為主線,,以健康教育為保障,,結(jié)合低年級學生個性特點,堅持以工資本,,周全推進素質(zhì)教育,,充分施展學生自我教育、自我治理,、自我服務的積極性,,以構(gòu)建協(xié)調(diào)校園為主旋律。
二,、班級情況分析:
本班共有學生31人,,x3人,男生18人,。我仍把培育種植提拔學生良好習慣作為首要義務,。認真貫徹黌舍常規(guī)重點:著重培育種植提拔學生的“三個習慣”,使學生形成良好的品質(zhì),。在去年的根蒂根底上,繼續(xù)培育種植提拔學生良好的預習習慣,功課習慣,。抓好常規(guī)教育,。建設良好的班集體,增強學生的主人翁意識,,加強整體合作精神作為首要目標,。
三、工作重點:
1,、抓好課間紀律,,提高學生的意識,加強安全教育,。
2,、繼續(xù)培育種植提拔小干部,讓每個孩子的潛能都獲得充分的挖掘,,培育種植提拔有個性的人,使孩子們學會進修,,學會生活,學齊集作和學會治理,。
3,、充分行使晨會、安全一日談以及一切可以行使的時間向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,,以常規(guī)落實為重點,,著重培育種植提拔學生“三個習慣”。
4,、加鼎力度抓后進生治理工作,,落實他們的一對一分工幫教軌制,關(guān)注他們的成長,,行使一切可行使的時間,,使他們?nèi)〉锰岣摺?/p>
5、本學期我依舊采用校訊通溝通作為重點工作,。結(jié)合常日顯示,,加強黌舍與學生家長間的多方聯(lián)系,經(jīng)由過程多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法,。準時找到問題所在,,有的放矢。
6,、講究衛(wèi)生很重要.俗話說,,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,,還能創(chuàng)設一個良好的進修環(huán)境.
作為班主任只有深切進修,,賡續(xù)反思,更新觀念,,提高素質(zhì),,才干把握愛的藝術(shù)用睿智的雙眼捕捉孩子身上的閃光點。
小學班主任新學期工作計劃安排篇九
一,、指導思想
為了實現(xiàn)我區(qū)建設教育強區(qū)的目標,,踐行科學發(fā)展觀、落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,,做到以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,,圍繞學校主題教育活動,,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。
二、本班學生現(xiàn)狀分析
本班共有學生50個,,其中男生32個,,女生18個。學生人數(shù)不多,,大部分學生都較為活躍,,同學之間關(guān)系良好,熱愛運動,,身體素質(zhì)良好,,但學習基礎略為薄弱,需要加強,。
具體情況分析:
1.品德方面:
本班學生熱愛學校,、班集體,團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
2.學習方面:
本班學生學習基礎稍弱,,需要加強練習。上課能認真聽講,,發(fā)言比較積極,,作業(yè)能按時完成。個別學生學習習慣不好,,上課不能集中注意力聽講,,需要進行個別輔導和特別的關(guān)注??偟膩碚f,,班內(nèi)學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。
3.身體素質(zhì):
本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,,易得感冒等傳染性疾病,。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉,。
4.班級形成情況:
班內(nèi)學生來自城陵磯冷庫周邊地區(qū),。家長文化水平不算很高。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子,。
5.班級特點:
本班學生愛學習,、守紀律。男生活潑,、好動,,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,,不愛張揚,。總的來說,,班級特點比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活,。
三、班級工作重點及目標班級教育工作
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,,繼續(xù)進行熱愛班級、團結(jié)同學以及心理健康的教育,。
具體工作:
1.繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。
2.搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3.做好每位學生的自我保護教育,,增強安全意識,,形成一定的自我保護能力。
4.做好每位學生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5.使學生能愛科學、學科學,,主動探索新知識,。
本班學生奮斗目標:
1.形成健康向上的良好班風,增強集體的凝聚力,。
2.爭當學校的“優(yōu)秀班集體”.
3.發(fā)展個性特長,,促進身心健康。
具體工作:
(1)鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動,,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽感,。
(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄,、中隊角,每個園地力求美觀大方,,突出特色,,使學生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊會,,在集體活動中增強班級的凝聚力,,形成良好的班風。
四,、具體管理措施
1.學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,,同時針對五年級學生的年齡特點,,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,,取名叫“超級明星”.學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,,學生每得到20分,就可以換一五角星,。隨著五角星個數(shù)的增加,,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,,學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習,、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,,鼓勵學生團結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,,選出小組的組長,。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,,團結(jié)協(xié)作,,共同努力,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,,而是競爭上崗,,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,,那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
2.文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,,讓學生的日常行為也參與評比,,具體做法如下:
(1)學生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,,不好的適當減獎卡,,由每組的組長記錄,。
(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.
(4)設立中隊記錄本,進一步完善中隊小家務,。本學期建立“中隊記錄本”,將針對兩操,、放學路隊、課間紀律,、好人好事進行相應的加,、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄,。
3.衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,,為此我將采取以下措施:
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,,指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?,增強小組意識,,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。
(3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。
(4)綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”.
五,、學生心理健康教育
1.班主任要積極學習心理健康方面的知識,,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育,。
2.對少數(shù)有心理問題的學生,,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,,找到問題的關(guān)鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,,減少學生的心理問題發(fā)生率。
3.上好心理輔導課,,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。
4.加強家庭與學校的聯(lián)系,家長,、老師隨時反映學生近期的家里,、學校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間,。
隨著社會的進步,,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。
六,、學生安全教育
1.經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠,。
2.每天早晨準時進教室,,帶領(lǐng)孩子早讀。下午準時進教室,,處理班級事務,,注意學生安全。
3.課間要到教室里,,等放學后再離開,。
七、家訪,、來訪工作的開展
由于五年級班級人數(shù)不多,,本學期我打算對全班學生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中,,向家長匯報學生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,,委婉地說出孩子存在的不足,,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待,。
小學班主任新學期工作計劃安排篇十
一,、指導思想:
以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合一年級學生個性特點,,以人為本,,面向全體學生,全面貫徹教育方針,,全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二,、班級情況分析:
本班共有學生59人,,其中男生38人,女生21人,。這些孩子都聰明活潑,,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。在本學期,,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三,、主要工作及目標:
作為一名一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有不斷學習,不斷的積累才能勝任這項工作,。我制定班主任計劃如下:
1,、 時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育
2、制訂小干部培訓計劃,,盡快培養(yǎng)一批得力助手,,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,,培養(yǎng)小干部的工作能力,,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3,、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系,。
4,、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,,關(guān)心他們的成績,,關(guān)注他們的成長,以心換心,、熱情關(guān)愛,,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步,。
5,、認真完成學校分配的各項任務,搞好校教導處,、大隊部,、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì),。
四、具體工作措施:
1,、對于一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生在校一日常規(guī)》,,細化規(guī)范內(nèi)容,注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,。
2,、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,,要切實加強班干部的能力,,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,,及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3,、加強班級陣地規(guī)范化建設,,創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,設有生物角,、黑板報,、競賽欄等,激勵學生積極進取,,促進班集體建設不斷完善,。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。
4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,,通過電訪,、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,,溝通學校、家庭,、社會三者之間的關(guān)系,,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展,。
5,、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育,。同時,,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,,同時提高各方面的素質(zhì),。
6、開發(fā)學生的智力潛能,,讓他們做學習的的小主人,。寓教于樂,提高他們的學習積極性,,增進學習的效果,。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),,建立良好的師生關(guān)系,,理解學生,信任學生,,寬容學生,,適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學生,,講究批評的藝術(shù),,多與學生進行心與心的溝通,。
8,、加強安全教育。利用晨會,、集會,、黑板報等形式,,開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,,鏟除隱患,,確保學生安全。
小學班主任新學期工作計劃安排篇十一
一,、班主任工作思路
1.以人為本,,教育學生成為一個正直,善良,,智慧,,健康的人。
2.教會學生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,,挖掘自己的潛力,,要有團隊精神和參與意識。
3.教會學生有效的學習方法,,提高學習效率,,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,,本學期計劃四次大型的班級活動,,讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。
5.由班委會策劃組織各科的學習興趣小組,,分配自習課,,調(diào)動學生的學習和探索的積極性。
6.繼續(xù)用日記和其他形式與學生交流,,關(guān)愛每一個學生,,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,,為學生排憂解難,,樹立信心。
7.繼續(xù)我們的手拉手活動,,保持和云南,,廣西希望小學的小朋友的聯(lián)系,通過書信交往和捐書來使學生感受付出和收獲的快樂,。
8.認真上好每一節(jié)課,,認真抓好課堂紀律,,積極參加學校組織的各種活動,,讓班級永遠充滿活力,積極,,向上,,永爭第一,。
9.用好心情和微笑迎接每一天!
二.班主任工作的分類:
第一類:每天必做的事情
1、安排班干部聽寫英語單詞,,語文生字詞,,檢查班級衛(wèi)生,值日生檔案,,鮮花,,班級日記。
2.要求早操快,,靜,,齊,做操動作要到位,,及時表揚和鼓勵,。
3.上好數(shù)學課,改作業(yè),,關(guān)注學生的聽課和學習情況,,及時處理班級發(fā)生的問題。
4.中午留校休息的學生時間安排,,下午課前一支歌,。
5.自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺安靜的上自習的習慣,。
6.放學以前的值日生工作小結(jié),,評選優(yōu)秀小組,提出問題并建議改正措施,。
7.提醒學生記好作業(yè),,學生輪流寫出班級新聞,放學,。
第二類:每周必做的事情,。
1.大組評比,每周評出一個先進組,,各組之間換坐位,。
2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3.每周批改一次日記,,學生每周寫三篇,。
4.組織班會,由班干部找班會主題,,利用班會來滲透素質(zhì)教育,。
5.周五放學以前唱班歌“相親相愛”,感受同學之間的親情,。由同學輪流介紹一篇好文章,,布置命題日記,。
6.每周要找三個同學交流思想,關(guān)注學生的思想狀態(tài),,及時發(fā)現(xiàn)和處理問題
7.爭取全校每周的流動紅旗,。
第三類:每月必做的事情。
1.參加學校統(tǒng)一的月考,,統(tǒng)計月考的成績,,獎勵進步的學生。
2.利用家校平臺和家長聯(lián)系,,讓家長及時了解學生在校的情況,。
3.在日歷上圈出學生的生日,給每個過生日的學生唱送一份小禮物,。
4.召開一次班干部會議,,各科課代表給各科老師提建議,給班主任提意見,。
5.組織一次班級的戶外活動,,增強班級的凝聚力。在學校的各種活動中永爭第一!
6.堅持寫班主任手記,,記下學生的點點滴滴,,找出自己的不足,及時總結(jié)和反省!
7.善于發(fā)現(xiàn)人才,,給更多的學生鍛煉能力的機會,。
小學班主任新學期工作計劃安排篇十二
一、指導思想
以學校德育工作指導思想為基準,,堅持以學生發(fā)展為本,,重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育,,整合社會資源,,運用各種教育載體,進一步推進學生的素質(zhì)教育,,幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,,培養(yǎng)學生熱愛集體,關(guān)心他人,,促使身心健康發(fā)展,,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個團結(jié),、進取,、積極、文明,、向上的班集體而努力,。
二、班級概況:
本學期本班人數(shù)為37人,,男20人,,女17人。其中女生總體上比男生學習認真,,各方面表現(xiàn)突出,。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè),但有將近十名同學學習不夠努力,,作業(yè)書寫不認真,,缺乏學習自覺性學習成績差。
三,、工作重點:
1,、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理,,樹立班干部的威性,,在班級中樹立榜樣。
2,、加強班級建設,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
4、通過豐富多彩的活動,,提高學生的素質(zhì),、實踐能力、創(chuàng)新能力,,以及心中有他人的意識,。 5、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,也要不斷督促,,使他們不斷取得進
四,、具體措施:
(一)、因材施教,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1,、重視尖子生的培養(yǎng)
(1),、對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,,設計更多的彈性問題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,,主動探索,,尋求解決問題的途徑。
(2),、多方面了解學生的興趣特長,,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,,課余時間勤學苦練,。
(3)、從語文,、數(shù)學,、書法、體育,、美術(shù)等多方面,,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,在全面進行素質(zhì)教育同時,,注入特長教育,,在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。
2,、重視后進生的轉(zhuǎn)化
(1),、對于后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,,耐心輔導,,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,,鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。
(2)、對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,,同時了解學生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開家長會,,向家長匯報學生的全面情況,,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,,同步教育學生,,促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
(二),、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育
1,、要求學生積極參加家庭中的勞動,,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,勤洗澡,,保持衣服整潔,,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,,教育學生認真做好值日生工作,,保持班級的整潔。
3,、加強安全教育增強安全意識,,提高自我防范能力,利用早會,,班會,,組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識,,增強安全意識,提高自我防范能力,。
4,、根據(jù)上級有關(guān)精神,制定班級安全防火公約,,教育學生不玩火,,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,,不做危險動作,,上學和放學路過馬路注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設。
1,、培養(yǎng)—支守紀,、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍,。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍,,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,形成表率,,當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,,嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。
2,、創(chuàng)建班級窗口工作,,開展讀書、讀報活動,。選舉圖書管理員,,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,,培養(yǎng)良好的行為習慣,,做到“有借有還,有損必賠”,。
(四),、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),,班級公約,。
沒有規(guī)矩,不成方圓,。一個班級管理除了講民主外,,還要講法制,也就是制定班規(guī),,讓班級管理有法可依,。這學期期初,我初步制定一些管理要求進行實施,,當然那不是很成熟,,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的,我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改,。
1,、準時到校,,佩帶紅領(lǐng)巾、?;?,衣著整潔,手指甲剪干凈,,課桌整理好,。
2、合理安排晨讀時間,,每逢周一,、周三早上學會一首古詩并背誦課文。
3,、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,,放學后及時關(guān)好門、窗,、燈,,并按時回家,,不在校內(nèi)校外逗留,、玩耍,不玩電子游戲,。
4,、聽課專心,積極思考問題,,每節(jié)課至少舉手一次,,認真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,,不拖拉,。
5、認真上好每一節(jié)課,,自覺遵守課堂紀律,,老師不在更要遵守紀律,不喧嘩,、說笑,、打鬧。 6,、整隊做到快,、靜、齊,,做操時,,動作要標準到位,節(jié)奏正確,集會時遵守會場紀律,,不喧嘩,、吵鬧。
7,、課間及午休時間提高安全意識,,不做危險游戲,不追逐,、打鬧,,上下樓梯靠右走,不沖撞,,不擁擠,。
8、見到老師主動打招呼,,與老師交談態(tài)度誠懇,,同學之間團結(jié)互助,不說臟話,、粗話,,不打架,不罵人,。
9,、保持小學生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,,要愛護綠化,,注重環(huán)保。
10,、性格開朗,,勇于競爭,積極參加各種集體活動,,為班爭光,,做一個自信、堅強,、有集體榮譽感的小主人,。