隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

美術教師職稱述職報告 美術教師晉級述職報告篇一

忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質工作,，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領導的安排,，工作上兢兢業(yè)業(yè),，有強烈的事業(yè)心和責任心，以身作則,，為人師表,，辛勤耕耘，默默奉獻,。以寬容,、友愛之心與同事相處，同事間的關系相處非常融洽,。

（一）教學方面

在教育教學工作中,，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則,，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃,。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生,，使學生學到了一定的基礎知識,，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學生的審美能力,。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣,。我認為興趣是學習美術的基本動力,，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術課程內容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值,。在課外認真輔導興趣小組的.學生，任現(xiàn)職以來所輔導的學生有二百余人在全國,、省市獲獎,。xx年在丹陽市元旦作品展覽中獲“優(yōu)秀輔導老師”，xx年在中國關心下一代身心健康工程全國義演活動中獲江蘇賽區(qū)“最佳輔導老師獎”,。同年在第十二屆全國中小學生繪畫,、書法作品比賽中，榮獲繪畫類指導工作一等獎,。一位學生的書法作品發(fā)表在《美術教育》雜志上,，xx年年一位學生的書法作品發(fā)表在丹陽市愛祖國愛家鄉(xiāng)《xxxx》上。xx,、xx年年十位學生的書法作

品被選送到日本展出,。有三位學生考取了省丹中的藝術特長生,。多年的教學成果，獲得了領導和同行的認可,，xx年被評為鎮(zhèn)教學骨干,，xx年所在的新橋中學被評為丹陽市藝術教育特色學校，xx年繪畫作品在丹陽市中小學教工書畫比賽中獲三等獎,，有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表,，一幅繪畫作品被選送到日本展出。xx年所在的新橋中學體藝教研組被評為“文明教研組”,。教案《xxxx》獲市三等獎,，xx年在丹陽市第十屆教學節(jié)活動中獲“教學能手”稱號。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評為新橋鎮(zhèn)“先進教師”,，xx年市考核優(yōu)秀,，調入華校之后，每年都是先進個人,。

（二）教科研方面

積極參加教科研活動,，并在教學活動中不斷實踐和探索。xx年年,，負責并參與的省級課題《九年一貫制美術教學的銜接和優(yōu)化》,；有15篇論文在省市獲獎，其中《美術課堂的“六度”》發(fā)表于《當代教育研究》,，《藝術的靈感---生活》發(fā)表于《美術教育》雜志,。

調入華校之后我一直擔任副班主任工作，我深深意識到,，教育的過程是創(chuàng)造性很強,，又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人,，不是一個合格的教師,。我謹記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去,。全身心地投入到教育教學工作中,，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱,、信任而不包庇,，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生敬而親之,。長期的教學工作,，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績,，連續(xù)兩年被評為學校的優(yōu)秀副班主任,。

以上是我任現(xiàn)職以來在教學、教育等方面的一些做法與成績,，但還存在工作不大膽,，教學工作深度不夠等不足的地方，那將是我今后要不斷完善的方向,。我將會以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻,。

美術教師職稱述職報告 美術教師晉級述職報告篇二

本學期我擔任四年級的美術教學任務，在這半年里,，我不斷學習新的教育理念,，積極參加學校的教研活動，致力于用學生喜歡的教學方式,，滲透德育,、智育、美育,，以智力促技能,。通過一學期的學習，學生初步學會觀察,，學會造型,，在實際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美，表現(xiàn)美,。審美素質有所提高,，現(xiàn)將一學期所做工作總結如下：

開學初，在教導處x校長帶領和指導下,，根據(jù)我校實際情況,，制定可行的教學計劃，并且給自己制定了符合實際的學習,，接受實施新的教育理念的計劃,。

為了學習新理念，接受新觀念,，轉變自己的教學方式,，我除了熟讀教材以外，還利用單位和家里的寬帶網(wǎng)絡優(yōu)勢,，從網(wǎng)絡上查找各種各樣,、各地區(qū)的新教學方法、新的教研課題，使自己不但在教學上有新方式,，還有新的理論知識的儲備,。

美術課教學在學生已有知識的基礎上，巧妙設計備課,。并且針對四個班的不同特點,，培養(yǎng)四年級各班學生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不同的知識缺陷,。例如,，在制作《小圓點的魅力》一課中，我提前安排學生搜集有關點的材料,，安排學生從家里自制或收集,。在課前我提前了解到學生搜集的信息，根據(jù)各班搜集的不同材料,，把握課堂知識目標,，知識重難點，因班而異,，因勢利導,，因材施教，設計不同的導入和思路,，在各班教學中,，根據(jù)各班學生帶的材料進行講解和分析。近而激發(fā)了學生對點的認識和了解,。在畫經(jīng)過一學期的教學,，學生們在欣賞、表現(xiàn),、制作等方面都有了較大提高,，能夠大膽用色，造型生動,、巧妙,，從而順利完成了本學期的教學目標。

首先是教學行為的轉變,，不再單純傳授繪畫技法,，而主要培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新能力,、觀察事物和描繪事物的能力,。認真?zhèn)湔n、上課,。做好課前的各項準備活動,。拓展教學思路，做到因材施教，因人而異,。其次對學生評價的轉變,，對于學生的作品不再單純的評價為：優(yōu)良、合格,、不合格,。而是根據(jù)學生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分，也就是肯定學生作品中成功的地方,，增強學生的自信心和自豪感,，然后把作品中不足的地方引導學生修改。但要注意保留和發(fā)展學生的個性,。

調動學生的學習興趣,。通過自評、互評學生作業(yè),，舉辦班內、班際,、校內的作品展評,，增強競爭意識及榮譽感，互相學習,、提高學習興趣,。另外在五一前夕組織了一次書畫展，使學生們利用書畫展展示自己的作品,，從而使自己的個性得到張揚,。

在后進生方面我努力做到徹底了解這些學生的家庭情況，在轉化工作中針對性地教育學生,。我首先做到在生活上先關心他們,。讓他們感受到來自老師的，但是是一種母愛般的關切,。樹立他們的自信心,，不再自卑。愿意和我親近,，和同學親近,，能在集體中快樂地生活，才能使他們有了學習的勁頭,。

總之,，本學期的教學任務圓滿完成了，但是回顧這半年的工作,，也有不足之處,，例如教師對后進生的輔導不夠，導致部分學生的繪畫作業(yè)不理想。還有美術課外小組人員素質參差不齊,，在繪畫活動中獲獎人數(shù)不多,，因此，下學期的教學任務對我來說,，依然很艱巨,，我還需不斷學習、不斷充實,、完善自己,，積極努力準備好下年的工作。

美術教師職稱述職報告 美術教師晉級述職報告篇三

尊敬的領導：

大家好,！

我于20xx年從xx學校xx專業(yè)畢業(yè)來到xx中心校任教,，20xx年x月取得xx教師職稱，連續(xù)xx年擔任小學美術循環(huán)教學,，現(xiàn)將本人任職以來的主要工作情況總結如下：

熱愛祖國,，熱愛人民，立場堅定,。積極向黨組織靠攏,，認真參加黨校培訓，遵紀守法,，作風正派,。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，把教育好學生視為神圣的使命,，視為自己人生的理想。我謙虛進取,，事業(yè)心強,，待人熱情大方，關心集體,，關心他人,，有團隊精神。在工作上盡職盡責,，任勞任怨,，工作態(tài)度得到領導、教師以及群眾的一致好評,。能尊重,、關心、愛護學生,，平等對待學生,，努力工作,，不斷提高自身的業(yè)務水平，為教育事業(yè)作出了自己應有的貢獻,。

1,、課堂教學工作

從教以來，我能做到認真準備好每一節(jié)課,、備好每一個教案,，堅持學習新的教學理念，掌握新的教學手段,。積極參加教研室組織的教研活動,，抓住每一次聽課的機會，努力提高課堂教學藝術和教學效率,。

課堂教學中注重學生學習興趣和積極性的培養(yǎng),，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來連續(xù)開設綜合實踐活動和校本選修課,，取得了良好的成績,。教學中我始終貫徹新課程的教學理念，體現(xiàn)教師為主導作用,，學生為主體作用,，課堂上注意師生互動，上課做到明白,、準確、新穎,、生動,，啟發(fā)學生積極思維，使學生處于良好的心理狀態(tài),。并且在教學中,，只要條件允許、時間允許,，我總是現(xiàn)場演繹繪畫過程,，親手制作各類教具。每當我?guī)е蟀“淖髌穪淼浇淌視r,，學生們都好奇的'問：“老師啊,，你今天又準備了什么好東西啊,？”每當我在課堂上現(xiàn)場完成一件作品,，學生們發(fā)出驚嘆的聲音時，我心中充滿欣喜,。

學生作業(yè)采用自評,、互評,、師評相結合的方式，讓基礎不同的學生都能體會到進步的喜悅,。在學校每學期組織的學生評教活動中,，多次獲得學生的好評。多次開設市級和校級對外公開課,，獲得好評,。

2、社團指導工作

任現(xiàn)職以來我承擔了學校xx攝影社的指導工作,，自20xx年xx月成立以來,，在學校領導、少先隊大隊委,、教研室的關心與幫助下,，不斷的發(fā)展與成長。平時積極開展課余活動,，提高攝影興趣與水平,，擴大交流，繁榮創(chuàng)作,，在校園拍攝學校生活照片,，從自己的視角去捕捉每一個真實的瞬間。在活動中學生掌握了實用的攝影技能,，學會了欣賞優(yōu)秀的攝影作品,，提高了自身的藝術創(chuàng)造能力，并取得了一系列的成績,。

3,、教育教學科研工作

任現(xiàn)職以來，我積極參與“小學生藝術素養(yǎng)養(yǎng)成的實踐研究”等課題研究,，開校級公開課,，撰寫教學研究論文。我還積極參加各級各類教育主管部門組織的教學論文競賽,，并多次獲獎,。作為美術教師，能利用業(yè)余時間進行美術作品創(chuàng)作和教學基本功練習,，20xx年,，在全國青少年詩書畫攝影展評活動中獲得了x獎，在20xx年全旗美術教師基本功比賽中獲得x等獎,，美術,、攝影作品多次獲獎展出。

4,、班主任工作

20xx年x月我有幸成為一年級班主任,，在教育教學工作的同時,，我自己也在不斷的學習，不斷的提高,。我和孩子們一同走進社區(qū),，一同入住農家，一同奉獻愛心,，一同感受大家,，分享他們的心事，談論孩子們的人生理想,。

在剛剛接觸班主任工作時,，我還不能很好的把握自己的定位，像一個保姆一樣事必躬親,，在不斷的反思,、觀察與學習中，我開始學著成為孩子們的引路人,，把握原則和方向,，給他們充分鍛煉的機會。并仔細記錄他們的成長路程中的點點滴滴,，將他們的成果,，設計成展板、卡片,、幻燈展示給他們看,，品味自己的成長。

5,、宣傳工作

作為美術教師,，我承擔了學校的各項宣傳工作，以攝影,、設計制作展板,、宣傳視頻,、書寫活動標語,、和學校宣傳資料制作為主。能夠認真負責地完成學校領導布置的各項宣傳工作,，做到速度快,、質量高。經(jīng)常為了能完成一些緊急的宣傳任務加班加點,，工作到深夜,。

（一）個人獲獎情況

xx

（二）輔導學生參加各級各類比賽獲獎情況

xx

以上是我任職以來的主要工作情況。雖然取得了一些成績,，但這些都已成為了過去,，在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己,，爭取為教育事業(yè)做出更大的貢獻,！

此致

敬禮！

述職人：xx

20xx年x月x日

美術教師職稱述職報告 美術教師晉級述職報告篇四

我于***年從****師范學校美術專業(yè)畢業(yè),，**年*月開始任教,，**年**月取得中教*級教師職稱，連續(xù)**年擔任**教學工作,，現(xiàn)將本人任職以來的主要工作情況總結如下：

熱愛祖國,，熱愛人民，立場堅定,。積極向黨組織靠攏,，認真參加黨校培訓，遵紀守法,，作風正派,。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，把教育好學生視為神圣的使命,，視為自己人生的理想。我謙虛進取,，事業(yè)心強,，待人熱情大方，關心集體,，關心他人,，有團隊精神。在工作上盡職盡責,，任勞任怨,，工作態(tài)度得到領導、教師以及群眾的一致好評,。能尊重,、關心、愛護學生,，平等對待學生,，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務水平,，為教育事業(yè)作出了自己應有的貢獻,。

1、課堂教學工作

從教以來,，我能做到認真準備好每一節(jié)課,、備好每一個教案,，堅持學習新的教學理念，掌握新的教學手段,。積極參加教研室組織的教研活動,，抓住每一次聽課的機會，努力提高課堂教學藝術和教學效率,。

課堂教學中注重學生學習興趣和積極性的培養(yǎng),，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來連續(xù)開設綜合實踐活動和校本選修課,，取得了良好的成績,。教學中我始終貫徹新課程的教學理念，體現(xiàn)教師為主導作用,，學生為主體作用,，課堂上注意師生互動，上課做到明白,、準確,、新穎、生動,，啟發(fā)學生積極思維,，使學生處于良好的心理狀態(tài)。并且在教學中,，只要條件允許,、時間允許，我總是現(xiàn)場演繹繪畫過程,，親手制作各類教具,。每當我?guī)е蟀“淖髌穪淼浇淌視r，學生們都好奇的問：“老師啊,，你今天又準備了什么好東西?。俊泵慨斘以谡n堂上現(xiàn)場完成一件作品,，學生們發(fā)出驚嘆的聲音時,，我心中充滿欣喜。

學生作業(yè)采用自評,、互評,、師評相結合的方式,，讓基礎不同的學生都能體會到進步的喜悅,。在學校每學期組織的學生評教活動中，多次獲得學生的好評,。多次開設市級和校級對外公開課,，獲得好評,。

2、教育教學科研工作

任現(xiàn)職以來,，積極參與校級公開課,，撰寫教學研究論文。積極參加各級各

類教育主管部門組織的'活動,。

3,、工作

作為美術教師，我承擔了學校的各項宣傳工作,，以設計制作展板,、學校宣傳資料制作等。能夠認真負責地完成學校領導布置的各項工作,，做到速度快,、質量高。

以上是我任職以來的主要工作情況,。雖然取得了一些成績,，但這些都已成為了過去，在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己，爭取為教育事業(yè)做出更大的貢獻,！

美術教師職稱述職報告 美術教師晉級述職報告篇五

熱愛祖國,，熱愛人民，立場堅定,。積極向黨組織靠攏,，認真參加黨校培訓，遵紀守法,，作風正派,。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，把教育好學生視為神圣的使命,，視為自己人生的理想。我謙虛進取,，事業(yè)心強,，待人熱情大方，關心集體,，關心他人,，有團隊精神。在工作上盡職盡責，任勞任怨,，工作態(tài)度得到領導,、教師以及群眾的一致好評。能尊重,、關心,、愛護學生，平等對待學生,，努力工作,，不斷提高自身的業(yè)務水平，為教育事業(yè)作出了自己應有的貢獻,。

1,、課堂教學工作

從教以來，我能做到認真準備好每一節(jié)課,、備好每一個教案,，堅持學習新的教學理念，掌握新的教學手段,。積極參加教研室組織的教研活動,，抓住每一次聽課的機會，努力提高課堂教學藝術和教學效率,。

課堂教學中注重學生學習興趣和積極性的培養(yǎng),，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來連續(xù)開設綜合實踐活動和校本選修課,，取得了良好的成績,。教學中我始終貫徹新課程的教學理念，體現(xiàn)教師為主導作用,，學生為主體作用,，課堂上注意師生互動，上課做到明白,、準確,、新穎、生動,，啟發(fā)學生積極思維,，使學生處于良好的心理狀態(tài)。并且在教學中,，只要條件允許,、時間允許，我總是現(xiàn)場演繹繪畫過程,，親手制作各類教具,。每當我?guī)е蟀“腵作品來到教室時,，學生們都好奇的問：“老師啊，你今天又準備了什么好東西?。俊泵慨斘以谡n堂上現(xiàn)場完成一件作品,，學生們發(fā)出驚嘆的聲音時,，我心中充滿欣喜。

學生作業(yè)采用自評,、互評,、師評相結合的方式，讓基礎不同的學生都能體會到進步的喜悅,。在學校每學期組織的學生評教活動中,，多次獲得學生的好評。多次開設市級和校級對外公開課,，獲得好評,。

2、社團指導工作

任現(xiàn)職以來我承擔了學?！瓣柟狻睌z影社的指導工作,，自xx年10月成立以來，在學校領導,、少先隊大隊委,、教研室的關心與幫助下，不斷的發(fā)展與成長,。平時積極開展課余活動,，提高攝影興趣與水平，擴大交流,，繁榮創(chuàng)作,，在校園拍攝學校生活照片，從自己的視角去捕捉每一個真實的瞬間,。在活動中學生掌握了實用的攝影技能,，學會了欣賞優(yōu)秀的攝影作品，提高了自身的藝術創(chuàng)造能力,，并取得了一系列的成績,。

3、教育教學科研工作

任現(xiàn)職以來,，我積極參與“小學生藝術素養(yǎng)養(yǎng)成的實踐研究”等課題研究,，開校級公開課，撰寫教學研究論文,。我還積極參加各級各類教育主管部門組織的教學論文競賽,，并多次獲獎,。作為美術教師，能利用業(yè)余時間進行美術作品創(chuàng)作和教學基本功練習,，xx年,，在全國青少年詩書畫攝影展評活動中獲得了優(yōu)秀獎，在xx年全旗美術教師基本功比賽中獲得二等獎,，美術,、攝影作品多次獲獎展出。

4,、班主任工作

xx年9月我有幸成為一年級班主任,，在教育教學工作的同時，我自己也在不斷的學習,，不斷的提高,。校園文化藝術節(jié)，人文之旅夏令營,，愛心義賣,，誠信教育，成人儀式,。我和孩子們一同走進社區(qū),，一同入住農家，一同奉獻愛心,，一同感受大家,，分享他們的心事，談論孩子們的人生理想,。

在剛剛接觸班主任工作時,，我還不能很好的把握自己的定位，像一個保姆一樣事必躬親,，在不斷的反思,、觀察與學習中，我開始學著成為孩子們的引路人,，把握原則和方向,，給他們充分鍛煉的機會。并仔細記錄他們的成長路程中的點點滴滴,，將他們的成果,，設計成展板、卡片,、幻燈展示給他們看,，品味自己的成長。

5,、宣傳工作

作為美術教師,，我承擔了學校的各項宣傳工作,，以攝影、設計制作展板,、宣傳視頻,、書寫活動標語、和學校宣傳資料制作為主,。能夠認真負責地完成學校領導布置的各項宣傳工作,，做到速度快、質量高,。經(jīng)常為了能完成一些緊急的宣傳任務加班加點,，工作到深夜,。

（一）,、個人獲獎情況

1、xx年4月年度考核嘉獎,；

2,、xx年5月年度考核優(yōu)秀；

3,、xx年“星星火炬”中國優(yōu)秀特長生推選活動優(yōu)秀指導教師

4,、xx年市美術課件評比三等獎

5、xx年論文《淺談中學生攝影與人文素質培養(yǎng)》獲市三等獎

6,、xx年市美術基本功大賽高中組三等獎

7,、xx年市高中美術“教壇新秀”

8、xx年市優(yōu)秀團員

9,、xx年論文《高中動畫綜合實踐活動中的一個嘗試》獲市三等獎

10,、xx年常州市優(yōu)秀社團指導教師

11、xx年教學設計《小圖形,、大品牌――標志設計》獲省一等獎

12,、xx年市優(yōu)秀工會積極分子

13、xx年常州市美術評優(yōu)課一等獎

14,、xx年常州市區(qū)美術評優(yōu)課二等獎

15,、xx年裝飾畫獲常州市“滄海美術”杯中小學美術教師作品展三等獎

16、xx年市優(yōu)秀團干部

（二）輔導學生參加各級各類比賽獲獎情況

1,、xx年市中小學生攝影比賽一等獎1名

3,、xx年第三屆“未來之星”中國優(yōu)秀特長生推選活動常州市高中組繪畫類一等獎1名、二等獎1名,；

4,、xx年市“春天的腳步”攝影比賽一等獎

6、xx年攝影社學生潘婧瑩被評為江蘇省優(yōu)秀學生社團干部

7,、xx年承辦市“人文奧運”攝影比賽,，獲一等獎2名,、二等獎1名、三等獎2名,，學校獲優(yōu)秀組織獎

8,、xx年“陽光”攝影社獲常州市第二屆優(yōu)秀社團稱號

以上是我任職以來的主要工作情況。雖然取得了一些成績,，但這些都已成為了過去,，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己,，爭取為教育事業(yè)做出更大的貢獻！

美術教師職稱述職報告 美術教師晉級述職報告篇六

自從工作以來,，我始終堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,。新的時代，新的教育理念,，教育也提出新的改革,，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對教學工作作出總結,，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結檢驗教訓,，繼往開來,，以促進教學工作更上一層樓。現(xiàn)將本人任職以來的主要工作情況總結如下：

熱愛祖國,，熱愛人民,，立場堅定。積極向黨組織靠攏,，認真參加黨校培訓,，遵紀守法,，作風正派。忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，把教育好學生視為神圣的使命，視為自己人生的理想,。我謙虛進取,，事業(yè)心強，待人熱情大方,，關心集體,，關心他人，有團隊精神,。在工作上盡職盡責,，任勞任怨，工作態(tài)度得到領導,、教師以及群眾的一致好評,。能尊重,、關心,、愛護學生，平等對待學生,，努力工作,，不斷提高自身的業(yè)務水平，為教育事業(yè)作出了自己應有的貢獻,。

1,、課堂教學工作

從教以來，我能做到認真準備好每一節(jié)課,、備好每一個教案,，堅持學習新的教學理念，掌握新的教學手段,。積極參加教研室組織的教研活動,，抓住每一次聽課的機會，努力提高課堂教學藝術和教學效率,。

課堂教學中注重學生學習興趣和積極性的培養(yǎng),，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來連續(xù)開設綜合實踐活動和校本選修課,，取得了良好的成績,。教學中我始終貫徹新課程的教學理念，體現(xiàn)教師為主導作用,，學生為主體作用,，課堂上注意師生互動,，上課做到明白、準確,、新穎,、生動，啟發(fā)學生積極思維,，使學生處于良好的心理狀態(tài),。并且在教學中，只要條件允許,、時間允許,，我總是現(xiàn)場演繹繪畫過程，親手制作各類教具,。每當我?guī)е蟀“淖髌穪淼浇淌視r,，學生們都好奇的問：“老師啊，你今天又準備了什么好東西??？”每當我在課堂上現(xiàn)場完成一件作品，學生們發(fā)出驚嘆的聲音時,，我心中充滿欣喜,。

學生作業(yè)采用自評、互評,、師評相結合的方式,，讓基礎不同的學生都能體會到進步的喜悅。在學校每學期組織的學生評教活動中,，多次獲得學生的好評,。多次開設市級和校級對外公開課，獲得好評,。

2,、教育教學科研工作

任現(xiàn)職以來，我積極參與“中學生藝術素養(yǎng)養(yǎng)成的實踐研究”等課題研究,，開校級公開課,，撰寫教學研究論文。我還積極參加各級各類教育主管部門組織的教學論文競賽,，并多次獲獎,。作為美術教師，能利用業(yè)余時間進行美術作品創(chuàng)作和教學基本功練習,。

1,、開學初及時做好班級及插班學生的調整、教師任課情況安排、編制好各班及教師個人課程表,，教師教學用書的分發(fā),，確保了學校教育教學按時按質開展工作，學校教學秩序井然,；

2,、制訂好學校的教育教學工作計劃、畢業(yè)班鞏固率考核方案,并組織實施,，并根據(jù)學校教學質量方案和畢業(yè)班考核方案進行分析,，使學校教育教學工作更有針對性、實效性,，并注重總結教育教學方面的經(jīng)驗,。

3、制訂好教導處工作方面的有關規(guī)章制度和各項考核制度,；負責好教學工作的月常規(guī)檢查,，中期和期末檢測工作，為學?？荚u任課教師提供原始依據(jù),。

4、抓好教育教學常規(guī),，組織好教學常規(guī)的月檢查工作,，使教學工作穩(wěn)步向前 。

5,、組織好備課,、聽課工作,，負責各教研組工作檢查和落實情況,，審查教研計劃，組織好教

研活動,，期末審查教研工作總結,。協(xié)調解決教師在教育教學中的疑難。

6,、強化教師對現(xiàn)代教育技術在教學中的應用,，確保教育設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用,。

7,、考試工作做到精心安排，嚴肅考風考紀,，確?？荚嚱Y果的真實、準確,，如中期考試,、中考,、期末考試、畢業(yè)班月考等,；期末各種考核都做到細致,、準確，確保各項考核結果真實,、有效,。

8、加強學籍管理,，完善各種資料,。本年度加強了我校學生鞏固率獎懲辦法，采取有效措施,，切實控制學生流失,；認真領會《豐都縣學籍管理暫行辦法》文件精神，著手解決了畢業(yè)班學生學籍遺留問題,，消除學生后顧之憂,，保障了本屆畢業(yè)班質量考核人數(shù)參評率和鞏固率，確保我校畢業(yè)班工作各項考核指標的完成,。組織班主任和有關人員認真填寫素質報告冊,，畢業(yè)生登記表，體質健康卡和體檢表等有關表冊,，使學生學籍管理工作逐步完善,、規(guī)范。

9,、積極做好課改工作：這個學期我們圍繞我校一三五教學模式,，要求教師要轉變自己的教學觀念，強調形成積極主動的學習態(tài)度,，強調轉變學生的學習方式,，倡導學生主動參與，樂于探究,，勤于動手,。具體措施：① 針對本校學生的實際，樹立校本課程意識,，對現(xiàn)有教材可作適當?shù)难a充和調整,；② 立足現(xiàn)有教材，精心設計學案,，重視教給對學生終身發(fā)展有用的知識,；③ 在課堂教學上，在課程評價上，要切實降低難度,，幫助學生認識自我,，建立自信；④ 強調教師對自己教學行為的'分析與反思,，課前,、課中、課后要反復地問自己：我的學生主動參與了沒有,？每位老師切實做到能在課堂上充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長,，施展自己的才藝，盡快形成自己獨特的教學風格,。

10,、抓畢業(yè)班工作，確保全體學生順利畢業(yè),。我校畢業(yè)班學生來源底子較低,，教學難度大的特點。本期一開始,，在校長的帶領下狠抓畢業(yè)班教學管理工作,，召開了畢業(yè)班教師會、家長會,、學生會,。在全體老師的共同努力使我校畢業(yè)班學生順利畢業(yè)。

宣傳工作

作為美術教師,，我承擔了學校的各項宣傳工作,，以攝影、設計制作展板,、宣傳視頻,、書寫活動標語、和學校宣傳資料制作為主,。能夠認真負責地完成學校領導布置的各項宣傳工作,，做到速度快、質量高,。經(jīng)常為了能完成一些緊急的宣傳任務加班加點，工作到深夜,。

1,、20xx年4月年度考核嘉獎；

六,、履行職責情況

以上是我任職以來的主要工作情況,。雖然取得了一些成績，但這些都已成為了過去，在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己，爭取為教育事業(yè)做出更大的貢獻,！

美術教師職稱述職報告 美術教師晉級述職報告篇七

熱愛祖國,，熱愛人民，立場堅定,。積極向黨組織靠攏,，認真參加黨校培訓，遵紀守法,，作風正派,。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，把教育好學生視為神圣的使命,，視為自己人生的理想。我謙虛進取,，事業(yè)心強,，待人熱情大方，關心集體,，關心他人,，有團隊精神。在工作上盡職盡責,，任勞任怨,，工作態(tài)度得到領導、教師以及群眾的一致好評,。能尊重,、關心、愛護學生,，平等對待學生,，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務水平,，為教育事業(yè)作出了自己應有的貢獻,。

1、課堂教學工作

從教以來,，我能做到認真準備好每一節(jié)課,、備好每一個教案，堅持學習新的教學理念,，掌握新的教學手段,。積極參加教研室組織的教研活動,，抓住每一次聽課的機會，努力提高課堂教學藝術和教學效率,。

課堂教學中注重學生學習興趣和積極性的培養(yǎng),，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來連續(xù)開設綜合實踐活動和校本選修課,，取得了良好的成績,。教學中我始終貫徹新課程的教學理念，體現(xiàn)教師為主導作用,，學生為主體作用,，課堂上注意師生互動，上課做到明白,、準確,、新穎、生動,，啟發(fā)學生積極思維,，使學生處于良好的心理狀態(tài)。并且在教學中,，只要條件允許,、時間允許，我總是現(xiàn)場演繹繪畫過程,，親手制作各類教具,。每當我?guī)е蟀“淖髌穪淼浇淌視r，學生們都好奇的問：“老師啊,，你今天又準備了什么好東西?。俊泵慨斘以谡n堂上現(xiàn)場完成一件作品,，學生們發(fā)出驚嘆的聲音時,，我心中充滿欣喜。

學生作業(yè)采用自評,、互評,、師評相結合的方式，讓基礎不同的學生都能體會到進步的喜悅,。在學校每學期組織的學生評教活動中,，多次獲得學生的好評。多次開設市級和校級對外公開課,，獲得好評,。

2、社團指導工作

任現(xiàn)職以來我承擔了學?！瓣柟狻睌z影社的指導工作,，自200x年10月成立以來，在學校領導,、少先隊大隊委,、教研室的關心與幫助下，不斷的發(fā)展與成長,。平時積極開展課余活動,，提高攝影興趣與水平，擴大交流,，繁榮創(chuàng)作,，在校園拍攝學校生活照片，從自己的視角去捕捉每一個真實的瞬間,。在活動中學生掌握了實用的攝影技能,，學會了欣賞優(yōu)秀的攝影作品，提高了自身的藝術創(chuàng)造能力,，并取得了一系列的成績,。

3、教育教學科研工作

任現(xiàn)職以來,，我積極參與“小學生藝術素養(yǎng)養(yǎng)成的`實踐研究”等課題研究,，開校級公開課，撰寫教學研究論文,。我還積極參加各級各類教育主管部門組織的教學論文競賽,，并多次獲獎。作為美術教師,，能利用業(yè)余時間進行美術作品創(chuàng)作和教學基本功練習,，200x年，在全國青少年詩書畫攝影展評活動中獲得了優(yōu)秀獎,，在200x年全旗美術教師基本功比賽中獲得二等獎,，美術、攝影作品多次獲獎展出,。

4,、班主任工作

200x年9月我有幸成為一年級班主任，在教育教學工作的同時,，我自己也在不斷的學習,，不斷的提高。校園文化藝術節(jié),，人文之旅夏令營,，愛心義賣，誠信教育,，成人儀式,。我和孩子們一同走進社區(qū),，一同入住農家，一同奉獻愛心,，一同感受大家,，分享他們的心事，談論孩子們的人生理想,。

在剛剛接觸班主任工作時,，我還不能很好的把握自己的定位，像一個保姆一樣事必躬親,，在不斷的反思,、觀察與學習中，我開始學著成為孩子們的引路人,，把握原則和方向,，給他們充分鍛煉的機會。并仔細記錄他們的成長路程中的點點滴滴,，將他們的成果,，設計成展板、卡片,、幻燈展示給他們看,，品味自己的成長。

5,、宣傳工作

作為美術教師,，我承擔了學校的各項宣傳工作，以攝影,、設計制作展板,、宣傳視頻、書寫活動標語,、和學校宣傳資料制作為主,。能夠認真負責地完成學校領導布置的各項宣傳工作，做到速度快,、質量高,。經(jīng)常為了能完成一些緊急的宣傳任務加班加點，工作到深夜,。

（一）,、個人獲獎情況

1、200x年4月年度考核嘉獎,；

2,、200x年5月年度考核優(yōu)秀；

3,、200x年“星星火炬”中國優(yōu)秀特長生推選活動優(yōu)秀指導教師

4,、200x年市美術課件評比三等獎

5,、200x年論文《淺談中學生攝影與人文素質培養(yǎng)》獲市三等獎

6、200x年市美術基本功大賽高中組三等獎

7,、200x年市高中美術“教壇新秀”

8,、200x年市優(yōu)秀團員

9,、200x年論文《高中動畫綜合實踐活動中的一個嘗試》獲市三等獎

10,、200x年常州市優(yōu)秀社團指導教師

11、200x年教學設計《小圖形,、大品牌――標志設計》獲省一等獎

12,、200x年市優(yōu)秀工會積極分子

13、200x年常州市美術評優(yōu)課一等獎

14,、200x年常州市區(qū)美術評優(yōu)課二等獎

15,、200x年裝飾畫獲常州市“滄海美術”杯中小學美術教師作品展三等獎

16、20xx年市優(yōu)秀團干部

（二）輔導學生參加各級各類比賽獲獎情況

1,、200x-200x市攝影比賽三等獎1名

2,、200x年市中小學生攝影比賽一等獎1名

3、200x年第三屆“未來之星”中國優(yōu)秀特長生推選活動常州市高中組繪畫類一等獎1名,、二等獎1名,；

4、200x年市“春天的腳步”攝影比賽一等獎

6,、200x年攝影社學生潘婧瑩被評為江蘇省優(yōu)秀學生社團干部

7,、200x年承辦市“人文奧運”攝影比賽，獲一等獎2名,、 二等獎1名,、 三等獎2名，學校獲優(yōu)秀組織獎

8,、200x年“陽光”攝影社獲常州市第二屆優(yōu)秀社團稱號

以上是我任職以來的主要工作情況,。雖然取得了一些成績，但這些都已成為了過去,，在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己,，爭取為教育事業(yè)做出更大的貢獻,！

美術教師職稱述職報告 美術教師晉級述職報告篇八

回顧這個學期所從事的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務,。當然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,。在此我總結如下,，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來年教學水平更上層樓,。

學期初,，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務,，結合科組工作的現(xiàn)狀和特點,，按照《小學美術教學大綱》的.要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃,。教學中認真遵照教學大綱要求,，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質教育,，按時按質地完成了本期的教育教學工作。

1,、按照學校工作管理規(guī)定,，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課,。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課,、寫好教案外,，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,，教學課件,，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用,。

2,、利用學科特點，和自身條件,，組織部分學生參加美術興趣小組,。活動的成果的喜人,。本年級不少的學生繪畫功底大大提高,。

3、本人一直兢兢業(yè)業(yè),，敬崗愛崗,，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，主動向學校請纓加壓增負，多年來一直是學校工作量最繁重的同志之一,，但從不講價錢,，任勞任怨，扎扎實實地做好本行工作,。組織觀念強,，能遵紀守法，堅守工作崗位,，一學期來從來未曠工,、遲到、早退現(xiàn)象,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，每次都認真參加學校的例會學習。

4,、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點,，注意美術課內容的調整,，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現(xiàn)時代精神,，適應社會發(fā)展的趨勢,。充分利用當?shù)氐拿佬g資源，豐富美術教學的內容,。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，教學內容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際,。通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好,。學習美術的基礎知識和基本技能,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操,。提高學生的觀察能力,，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

5,、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,，評課,，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學,。從思想上,，利用行評機會端正自己。從行動上參加繼續(xù)教育學知識,，學電腦技術,，學教學技能等。在生活上注意形象,，為人師表,。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外,，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習,，運動會工作等等。

以上是我的一個簡短的述職報告,，我將繼續(xù)前行,，在美術教學道路上穩(wěn)扎穩(wěn)打地走下去。

美術教師職稱述職報告 美術教師晉級述職報告篇九

各位領導,、老師,，下午好：

本人于1971年10月出生于常州市新北區(qū)孟城鎮(zhèn),xx年畢業(yè)于鎮(zhèn)江師專美術系,20xx年7月取得江蘇教院函授本科文憑。20xx年被評為中學美術一級教師,，現(xiàn)申報中學美術高級教師職稱,。

忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質工作,，認真遵守學校的規(guī)章制度,，服從領導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè),，有強烈的事業(yè)心和責任心,，以身作則，為人師表,，辛勤耕耘,，默默奉獻。以寬容,、友愛之心與同事相處,，同事間的關系相處非常融洽。

（一）教學方面

在教育教學工作中,，我認真遵照《教學大綱》的要求,，遵循美術教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,，把自己所學的知識盡心的傳授給學生,，使學生學到了一定的'基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧,，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學生的審美能力。在教學中,，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣,。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。在課外認真輔導興趣小組的學生,，任現(xiàn)職以來所輔導的學生有二百余人在全國,、省市獲獎。xx年在丹陽市元旦作品展覽中獲“優(yōu)秀輔導老師”,，xx年在中國關心下一代身心健康工程全國義演活動中獲江蘇賽區(qū)“最佳輔導老師獎”。同年在第十二屆全國中小學生繪畫,、書法作品比賽中,，榮獲繪畫類指導工作一等獎。一位學生的書法作品發(fā)表在《美術教育》雜志上,，20xx年一位學生的書法作品發(fā)表在丹陽市愛祖國愛家鄉(xiāng)《老少書畫攝影集》上,。20xx、20xx年十位學生的書法作品被選送到日本展出,。有三位學生考取了省丹中的藝術特長生,。多年的教學成果，獲得了領導和同行的認可,，xx年被評為鎮(zhèn)教學骨干,，xx年所在的新橋中學被評為丹陽市藝術教育特色學校，xx年繪畫作品在丹陽市中小學教工書畫比賽中獲三等獎,，有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表,，一幅繪畫作品被選送到日本展出。05年所在的新橋中學體藝教研組被評為“文明教研組”,。教案《室內裝飾品的設計和制作》獲市三等獎,，xx年在丹陽市第十屆教學節(jié)活動中獲“教學能手”稱號。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評為新橋鎮(zhèn)“先進教師”，xx年市考核優(yōu)秀,，調入華校之后,，每年都是先進個人。

（二）教科研方面

積極參加教科研活動,，并在教學活動中不斷實踐和探索,。20xx年，負責并參與的省級課題《九年一貫制美術教學的銜接和優(yōu)化》,；有15篇論文在省市獲獎,，其中《美術課堂的“六度”》發(fā)表于《當代教育研究》，《藝術的靈感---生活》發(fā)表于《美術教育》雜志,。

調入華校之后我一直擔任副班主任工作,，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強,，又極富挑戰(zhàn)性的過程,。只懂教書不會育人，不是一個合格的教師,。我謹記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來,，不帶半根草去。全身心地投入到教育教學工作中,，對待學生坦誠而不魯莽,、關心而不驕縱、信任而不包庇,，因而在學生當中樹立了良好的師長形象,，使學生敬而親之。長期的教學工作,，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績,，連續(xù)兩年被評為學校的優(yōu)秀副班主任,。

以上是我任現(xiàn)職以來在教學、教育等方面的一些做法與成績,，但還存在工作不大膽,，教學工作深度不夠等不足的地方，那將是我今后要不斷完善的方向,。我將會以此自勉,，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻,。