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楊振寧的光榮事跡作文(12篇)

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楊振寧的光榮事跡作文(12篇)
時(shí)間:2024-08-19 14:58:29     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

楊振寧的光榮事跡作文篇一

他為中國科學(xué)事業(yè)默默奉獻(xiàn)五十余載,他說,,一生最大的貢獻(xiàn),,就是幫助中國人克服了自己不如別人的心理。

他就是代表著華人世界里最高科學(xué)成就的楊振寧,。

在過去相當(dāng)長的一段時(shí)間里,,一些無良的媒體對(duì)他的科學(xué)成就,和對(duì)中國的貢獻(xiàn)選擇性失明,,卻故意去放大他的生活和隱私,。這就使得不少人不了解這位科學(xué)家的科學(xué)成就以及對(duì)國家的貢獻(xiàn)。實(shí)際上,,楊振寧所做出的科學(xué)成就以及對(duì)于中國的貢獻(xiàn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了一般人的想象,。科學(xué)家顏寧曾說過這樣一段話:

楊振寧先生,,你是我們的‘愛豆’,。我可能畢生也無法達(dá)到您的高度,但從您可以看到華人可以到達(dá)怎樣的高度,,這對(duì)我也是一種激勵(lì),。

1956年,楊振寧和另外一位華人物理學(xué)家李政道共同發(fā)表了一篇名為《弱相互作用中的宇稱守恒質(zhì)疑》的論文,,正式提出了“宇稱不守恒”,,這是一個(gè)什么級(jí)別的科學(xué)成就呢?

當(dāng)時(shí)兩人找到有著“東方居里夫人”之稱的華人物理學(xué)家吳健雄,希望她用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了這個(gè)發(fā)現(xiàn),。吳健雄等物理學(xué)家還真的成功證明了“宇稱不守恒”,。于是,就在第二年,,1957年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)就授予了楊振寧和李政道,,成為了首位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的華人。

“宇稱不守恒”的成就對(duì)于99%以上的物理學(xué)家來說是無法企及的高度,,更不要說能拿一次諾獎(jiǎng)都?jí)蛞粋€(gè)科學(xué)家吹一輩子的,,畢竟一共不到1000人獲得過諾貝爾獎(jiǎng)。

可是你不知道,,“宇稱不守恒”對(duì)于楊振寧來說,,不算是頂級(jí)的科學(xué)成就。如果把他一生做出的科學(xué)成果排一個(gè)順序,,在四大領(lǐng)域有13項(xiàng)諾獎(jiǎng)級(jí)別的成就,,而“宇稱不守恒”頂多能排到第三位。那他最大的成就到底是什么呢?

楊振寧的光榮事跡作文篇二

我要比洋人強(qiáng)。這句話是我國著名物理學(xué)家楊振寧小時(shí)候立下的承諾,。

這篇文章主要講了:有一天,小振寧家來了幾位客人,,他們問小振寧長大想不想做大官,,而小振寧卻說他不想做大官,還說:我要比洋人強(qiáng)!原來小振寧一天在大街上撿樹葉時(shí)看見一個(gè)車夫正在很努力的拉著黃包車,,而車上的洋人卻破口大罵車夫,,還用皮鞋蹬車夫的脊背。小振寧看后很生氣,,很憤怒;還有一次,,小振寧看到幾個(gè)持槍的洋人正在欺侮一個(gè)佝僂著背的盲人乞丐。從此,,小振寧就立下承諾:我要比洋人強(qiáng),。后來小振寧發(fā)奮學(xué)習(xí),1945年,,他前往美國深造,,受到費(fèi)爾米教授的高度評(píng)價(jià)。

讀完這篇文章后,,我從我要比洋人強(qiáng)這句話,,從中我體會(huì)到楊振寧從小就有愛國的精神,,他寧愿自己不做大官,也不能忘記自己是中國人,這種品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的!

像楊振寧這樣愛國的人士很多,,徐悲鴻就是其中一個(gè)。徐悲鴻年輕時(shí)就在法國巴黎徐梁畫院和巴黎國力高等學(xué)校學(xué)習(xí)繪畫,。他在畫院向一個(gè)外國學(xué)生挑戰(zhàn),,看看誰是人才。從此,,徐悲鴻就下定決心,,一定要學(xué)好繪畫,為祖國爭(zhēng)氣,,為中華民族爭(zhēng)光!他經(jīng)常到羅浮宮,,凡爾賽宮和巴黎各大博物館去臨摹世界名畫,一去就是一整天,。最后,,徐悲鴻用他自己的努力為中國人爭(zhēng)了一口氣。

你們看,,徐悲鴻和楊振寧這兩位愛國人士為我們祖國爭(zhēng)了多少口氣啊!但是也有部分中國人不知道愛國,,不把愛國放在第一位,只是為了自身的利益,就出賣祖國利益,,這真是中華民族的敗類,。例如日本侵略中國時(shí)有些人為了身存,竟然投靠侵略者,,去和日本小鬼子并肩作戰(zhàn),,他們還配得叫中國人嗎!

楊振寧先生是跨世紀(jì)的偉大物理學(xué)家,在粒子物理學(xué),、統(tǒng)計(jì)力學(xué)和凝聚態(tài)物理等領(lǐng)域作出里程碑性貢獻(xiàn),。他心系祖國科教事業(yè),為國家的科技發(fā)展,、中外科技文化交流作出了重要貢獻(xiàn),,推動(dòng)了香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)研究所、清華大學(xué)高等研究中心,、南開大學(xué)理論物理研究室和中山大學(xué)高等學(xué)術(shù)研究中心的成立,。

楊振寧的光榮事跡作文篇三

在1971年,楊振寧在報(bào)紙上看到,,美國“禁止國家”的名單當(dāng)中劃去了中國,。于是,他立馬申請(qǐng)回國,,成為了第一位訪華的學(xué)者,。回國后,,國家領(lǐng)導(dǎo)人接近了他,,還和他談了很久很久。從那之后,,幾乎每年他都要回國,,并且成為了中國溝通的橋梁。

上世紀(jì)70年代的中國正處在特殊時(shí)期,,很多家庭還在溫飽線上掙扎,。而楊振寧呢?他拒絕了馬里蘭大學(xué)提供的高薪職位,把美國唯一的房產(chǎn)賣掉,,捐給了中國的科學(xué)和教育事業(yè),,同時(shí)把清華大學(xué)給他的工資收入也全部捐掉了。甚至后來清華大學(xué)給他住所,,他也只要居住權(quán),,而沒有要所有權(quán)。

除此之外,,他從80年代起,,就開始在中國旅居,,利用自己的影響力,籌集資金給各大高校建造頂級(jí)的實(shí)驗(yàn)室,,建立高等研究院,,其中清華高等研究院現(xiàn)在已經(jīng)是世界頂級(jí)的研究機(jī)構(gòu)。

同時(shí),,他還為國家在海外招募大量頂級(jí)的科研人才,,比如:現(xiàn)在清華著名的姚班“計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”,是由圖靈獎(jiǎng)獲得者姚期智建立,,為國家培養(yǎng)了大量的頂級(jí)計(jì)算機(jī)人才。

無論是招募人才,,還是募集資金建立一流實(shí)驗(yàn)室,、高等研究院,甚至是發(fā)起設(shè)立給科學(xué)家頒獎(jiǎng)的各類組織,,他50多年如一日地堅(jiān)持著,,同時(shí)也沒有放棄學(xué)術(shù)研究。他還幫助清華建立起了凝聚態(tài)物理系,,在研究條件不足的情況下,,始終如一地堅(jiān)守在科研的第一線,并發(fā)表了多項(xiàng)成果,。

而另一件讓他進(jìn)入公眾視野的事情就是反對(duì)對(duì)撞機(jī),,實(shí)際上,他在剛回國時(shí),,就被邀請(qǐng)去探討中國是否應(yīng)該建立對(duì)撞機(jī)的事宜,。比如,在1972年,,當(dāng)時(shí)參與會(huì)議的科學(xué)家中,,只有楊振寧一直在反對(duì)建造對(duì)撞機(jī)。

他認(rèn)為,,當(dāng)時(shí)中國很貧窮,,能花錢建造的對(duì)撞機(jī)都是西方國家十多年前淘汰的技術(shù)水平,即便是建造了也得不到什么巨大的成果,,不如省下這些錢去發(fā)展計(jì)算機(jī),、芯片半導(dǎo)體、生物,、機(jī)械工程方面的領(lǐng)域,。

楊振寧還有很多不為人知的貢獻(xiàn),很難用一篇文章全部書寫完,。20__年度的“求是終身成就獎(jiǎng)”頒給了他,。20__年9月22日,在清華大學(xué),由清華大學(xué),、中國物理學(xué)會(huì),、香港中文大學(xué)聯(lián)合主辦的楊振寧先生學(xué)術(shù)思想研討會(huì)――賀楊先生百年華誕,國家也特意為這位偉大科學(xué)家送上了生日祝福,。

楊振寧的光榮事跡作文篇四

話說現(xiàn)代科學(xué)有兩大支柱,,一個(gè)是相對(duì)論,一個(gè)是量子力學(xué),。量子力學(xué)的黃金年代是上世紀(jì)的前30年,。到了上世紀(jì)的40,50年代,,量子力學(xué)日臻完善,,連計(jì)算機(jī)之父約翰諾依曼這樣的人物都不得不放棄研究量子力學(xué),轉(zhuǎn)投其他領(lǐng)域,。

此時(shí)的物理學(xué)家們一直都在嘗試,,用對(duì)撞機(jī)來獲取微觀世界的物理學(xué)現(xiàn)象,結(jié)果就是撞出了100多種粒子,,在相當(dāng)長的一段時(shí)間里,,物理學(xué)家都有一個(gè)大大的問號(hào):如何才能把這些粒子安排得明明白白?

當(dāng)時(shí)科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn),這么多的粒子基本可以分為兩大類,,一類是費(fèi)米子,,一類是玻色子。為了方便理解,,我們就打一個(gè)比方,,假如一個(gè)東西可以無限切分,切到最后切不下去時(shí),,就會(huì)剩下基礎(chǔ)粒子,,其中費(fèi)米子可以理解成最小的“顆粒”,,占據(jù)一定的體積,,最基本的費(fèi)米子有夸克,電子等,。

而玻色子更像是膠水,,通過傳遞“相互作用”把費(fèi)米子聚合在一起??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),,宇宙中一共存在著四種基本相互作用,分別是強(qiáng)相互作用,、弱相互作用,、引力相互作用和電磁相互作用,。

其中,膠子可以傳遞強(qiáng)相互作用,,w和z玻色子傳遞弱相互作用,,光子可以傳遞電磁相互作用,還有一種被稱為“上帝粒子”的希格斯玻色子可以賦予粒子質(zhì)量,。

在這個(gè)基礎(chǔ)上,,科學(xué)家們用“粒子”“相互作用”和“場(chǎng)”的概念,就把強(qiáng)相互作用,、弱相互作用和電磁相互作用統(tǒng)一了起來,,創(chuàng)立出了一個(gè)叫做“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論,這是相對(duì)論和量子力學(xué)之后的又一座理論物理高峰,。

楊振寧和他當(dāng)時(shí)的研究生助手米爾斯一起做出的楊米爾斯理論,,就是“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論,解決了強(qiáng)力的機(jī)制問題,,用楊米爾斯理論來強(qiáng)力的科學(xué)家一共有5位,這5位被分為2批授予了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),。

不僅如此,,楊振寧和李政道的“宇稱不守恒”還幫助其他科學(xué)家指出了研究弱相互作用和電磁相互的一個(gè)新方向。于是,,物理學(xué)家溫伯格和格拉肖在楊米爾斯理論的基礎(chǔ)上提出了弱電統(tǒng)一理論,,實(shí)現(xiàn)了弱相互作用和電磁相互作用的統(tǒng)一。

在這座物理學(xué)高峰當(dāng)中,,楊振寧的影響是不可磨滅的,,是奠基人一般的存在。那這樣的科學(xué)成就在物理學(xué)領(lǐng)域?qū)儆谑裁礃拥慕匚荒?

客觀地說,,牛頓,、麥克斯韋和愛因斯坦由于都曾憑借一人之力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立,因此他們應(yīng)該屬于獨(dú)一檔的存在,,僅次于他們的是了量子力學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)模型的奠基人們,,他們是多人一起努力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立,而楊振寧就應(yīng)該排在這一檔,,而且是排在靠前的位置,。

持有這樣觀點(diǎn)的人有很多,其中也不乏科學(xué)家,,比如:物理學(xué)家聶華桐就曾說過,,我們常聽到一些物理學(xué)家的名字像麥克斯韋、愛因斯坦,,量子力學(xué)的海森堡,、薛定諤和狄拉克?,F(xiàn)在再要往下排的話,我想楊先生的名字就應(yīng)該算在里面

楊振寧的光榮事跡作文篇五

1980年獲得拉姆福德(rumford)獎(jiǎng),,1986年獲美國國家科學(xué)獎(jiǎng)?wù)隆?993年獲得富蘭克林獎(jiǎng),,1994年獲鮑爾(bower)獎(jiǎng),1996年獲包古列波夫獎(jiǎng),,1999年獲翁薩格獎(jiǎng),,20__年獲費(fèi)瑟國王國際獎(jiǎng)。

曾獲美國普林斯頓大學(xué),、布魯克林理工學(xué)院,、gustavus adolphus學(xué)院、馬里蘭大學(xué),、德列斯大學(xué),、密西根大學(xué)、紐約州立大學(xué)石溪分校,、華盛頓學(xué)院,,波蘭wroclaw大學(xué),英國杜翰大學(xué),,瑞士蘇黎世理工學(xué)院,,俄羅斯莫斯科大學(xué),中國臺(tái)灣清華大學(xué),、中國臺(tái)灣交通大學(xué),、中國臺(tái)灣中正大學(xué),香港中文大學(xué),,香港浸會(huì)大學(xué),,復(fù)旦大學(xué)等校名譽(yù)學(xué)位。

1965年任美國國家科學(xué)院物理委員會(huì)理論物理組主席;1972年至1976年,,任國際純粹和應(yīng)用物理聯(lián)合會(huì)粒子物理和場(chǎng)論組主席;1970年至1971年,,任美國物理學(xué)會(huì)粒子物理和場(chǎng)論組主席;1980年至1983年,任德國馬克斯譜郎克研究院主席,。1977至1980年,,任全美華人協(xié)會(huì)會(huì)長;1989年至1994年,任亞太物理學(xué)會(huì)會(huì)長;1996年至20__年,,任亞太理論物理中心總裁,。此外,曾任庫倫數(shù)學(xué)科學(xué)研究所評(píng)議會(huì),、ibm科學(xué)咨議委員會(huì),、高能物理咨議委員會(huì)、洛克菲勒大學(xué)董事會(huì),、以色列本古里昂大學(xué)董事會(huì),、美國科學(xué)促進(jìn)會(huì)理事會(huì),、美國沙克研究院董事會(huì)、美國神經(jīng)科學(xué)研究院理事會(huì),、科學(xué)美國人雜志理事會(huì),、美國國會(huì)圖書館學(xué)者評(píng)議會(huì)、石溪基金會(huì)董事會(huì),、布魯克哈芬科學(xué)聯(lián)合會(huì)董事會(huì)等會(huì)員,。

楊振寧對(duì)理論物理學(xué)的研究范圍很廣,包括粒子物理學(xué),、統(tǒng)計(jì)力學(xué)和凝聚態(tài)物理學(xué)等領(lǐng)域,,在理論結(jié)構(gòu)和唯象分析等方面取得了重大成就,其中楊—米爾斯場(chǎng)論,、弱作用中宇稱不守恒的發(fā)現(xiàn)及楊—巴克斯特方程為最重要的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),。

楊—米爾斯場(chǎng)論方面,1953年與r. l.米爾斯(mills)提出了非阿貝爾規(guī)范場(chǎng)的理論,,即著名的楊—米爾斯場(chǎng)論,,引進(jìn)了非阿貝爾規(guī)范不變性及與其相關(guān)的規(guī)范場(chǎng)論,為整個(gè)粒子物理學(xué)奠定了發(fā)展的最基本的原理與方程,。該場(chǎng)論對(duì)數(shù)學(xué)也造成很大沖擊,,數(shù)學(xué)家用楊—米爾斯場(chǎng)論作為工具解釋微分流形的性質(zhì)。

弱作用中宇稱不守恒的發(fā)現(xiàn)方面,,1956年,與李政道通過許多計(jì)算證明過去的β衰變?cè)囼?yàn)中的宇稱選擇定則原來都不夠復(fù)雜,,都不能證明在β衰變中宇稱守恒,,并提出幾類新實(shí)驗(yàn)。1957年初,,著名吳健雄公布了他們根據(jù)楊振寧,、李政道建議所做實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,在β衰變中宇稱確實(shí)不守恒,。后來經(jīng)過兩三年的實(shí)驗(yàn)證實(shí),,基本上所有弱相互作用中宇稱都不守恒。

楊—巴克斯特方程方面,,1967年討論了一個(gè)極簡(jiǎn)單的一維空間量子多體問題,,并提出了一個(gè)極為重要的方程來解決這個(gè)問題。1972年,,r.j.巴克斯特(baxter)在一個(gè)二維空間經(jīng)典統(tǒng)計(jì)力學(xué)問題中也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)方程的重要性,。1981年這個(gè)方程被命名為楊—巴克斯特方程。該方程在物理和數(shù)學(xué)中有極廣泛的意義,。

此外,,在粒子物理學(xué)方面,,在弱作用的強(qiáng)度、費(fèi)米—楊模型,、g宇稱,、電荷共軛與時(shí)間反演不守恒、二分量中微子理論,、高能中微子實(shí)驗(yàn)分析,、中間玻色子的研究、cp不守恒的唯象分析,、規(guī)范場(chǎng)的積分形式與纖維叢,、高能碰撞中的幾何模型等方面取得了很高的成就。在統(tǒng)計(jì)學(xué)方面,,在自發(fā)磁化強(qiáng)度和臨界指數(shù),、液態(tài)相變的研究與單位圓定理、貝特假設(shè)的發(fā)展等方面都有較好的成果,。凝聚態(tài)物理學(xué)方面,,主要成就有:磁通量量子化的解釋、非對(duì)角長程序的概念和關(guān)于阿哈芮昂諾夫—玻姆實(shí)驗(yàn)的建議,。

楊振寧的光榮事跡作文篇六

“感動(dòng)中國”20__年度人物頒獎(jiǎng)晚會(huì),,就像早春的約會(huì)在中央電視臺(tái)如期播出。

身影清瘦,、眼神堅(jiān)毅,,行動(dòng)堅(jiān)決、步伐堅(jiān)定……張桂梅猶如一枝面對(duì)重重困難卻傲然迎著寒風(fēng)怒放的梅花一樣,,在云嶺大地散發(fā)著丹桂般濃郁的幽香,。品讀“時(shí)代楷模”張桂梅先進(jìn)事跡,,一位堅(jiān)韌純粹,、迎難而上,甘做人梯,、無私奉獻(xiàn)的師者形象躍然紙上,,令人動(dòng)容,令人感佩,。她的精神值得學(xué)習(xí),、值得傳揚(yáng)。

張桂梅是云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記,、校長,,華坪縣兒童福利院院長。她40年如一日,,扎根云貴高原的偏遠(yuǎn)山區(qū),,義無反顧投身教育事業(yè),,幫助1800多名貧困山區(qū)的女孩走出大山,改變了三代人的貧窮命運(yùn),。她堅(jiān)持教書育人,、立德樹人,用言行引導(dǎo)孩子從小樹立志向,、追逐夢(mèng)想,,注重言傳身教,傳揚(yáng)紅色基因,,讓“感黨恩,、聽黨話、跟黨走”成為廣大學(xué)生自覺追求;她實(shí)干苦干,、甘于奉獻(xiàn),,用愛心和智慧點(diǎn)亮山村千萬女孩的夢(mèng)想之燈,詮釋了為人師者的師德與擔(dān)當(dāng),。她用實(shí)際行動(dòng),,勾勒出“有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)知識(shí),、有仁愛之心”的當(dāng)代“四有”好老師形象。她的先進(jìn)事跡和高貴品質(zhì),,值得學(xué)習(xí),,更值得見賢思齊,傳承弘揚(yáng),。

“我這輩子的價(jià)值,,不管怎么著,我救了一代人的,,不管是多還是少,畢竟她們后面走得比我好,,比我幸福就足夠了”,。幸福的詮釋各種各樣,但幸福的笑顏確是一樣的;幸福的道路各不相同,,但幸福的價(jià)值卻是萬宗歸一,。為了貧困山區(qū)千萬女孩子的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,張桂梅如燃燒在山中的蠟燭,,心無旁騖,、無怨無悔,踐行著當(dāng)初立下的誓言,。張桂梅是千千萬萬新時(shí)代勞動(dòng)者中的普通一員,,但卻充滿力量,、充滿激情,散發(fā)出溫暖山區(qū)兒童,、溫暖世界的光和熱,,是新時(shí)代婦女投身脫貧攻堅(jiān)巾幗建功的杰出代表,是為教育事業(yè)奉獻(xiàn),、為孩子夢(mèng)想鋪路的優(yōu)秀人民教師,。她的事跡,給人以心靈的震撼,,充盈著激蕩人心的力量,。

“如果我是一條小溪,就要流向沙漠,,去滋潤一片綠洲”,。回望張桂梅投身教育事業(yè)的道路,,她正如一條小溪,,潺潺流進(jìn)教育資源相對(duì)“貧乏”的山區(qū),用崇高的精神,、可貴的品質(zhì),,滋潤著貧困山區(qū)兒童的心靈,在山區(qū)潤養(yǎng)出一片精神的“綠洲”,。張桂梅同志扎根山區(qū)教育40余年的時(shí)間里,,克服著病魔纏繞帶來的病痛,把每一分錢都用在孩子身上,,在病危時(shí)拉著縣長的手要求提前支取喪葬費(fèi)……張桂梅是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)教師代表,。以張桂梅同志為鏡,照一照自身有沒有迎難而上的自覺擔(dān)當(dāng),,缺不缺甘為人梯的奉獻(xiàn)精神,,少不少甘為事業(yè)燃盡自己的“無我”境界,通過對(duì)鏡自照,,汲取前行的精神力量,,不斷補(bǔ)足精神之鈣,彌補(bǔ)能力短板,、扛起崗位責(zé)任,,努力成為新時(shí)代黨和人民事業(yè)的擔(dān)當(dāng)者、燃燈者,。

“教師的天職就是奉獻(xiàn),,沒有任何其他條件”。張桂梅扎根邊遠(yuǎn)少數(shù)民族山區(qū),就像一盞點(diǎn)亮在山區(qū)的“燈盞”,,不但深深扎根山區(qū),,還在12年前創(chuàng)辦起全國第一所全免費(fèi)女子高中,12年間行程10萬多公里,,走訪了麗江大山里的1527名學(xué)生的家庭……她用一生堅(jiān)守了立德樹人的初心,,踐行了為黨育人、為國育才的使命,,她的學(xué)生不僅遍布全國各地,,還有很多學(xué)生在她的精神感召下回到華坪縣為家鄉(xiāng)建設(shè)奉獻(xiàn)力量。她的品質(zhì),,閃耀著人性的光輝,,是時(shí)代精神的體現(xiàn)。她,,無愧于“時(shí)代楷?!边@個(gè)稱號(hào)。典型本身就是一種力量,。踐行榜樣的精神,,要始終扎牢思想根子、篤定前行方向,,厚植人民至上情懷,,始終為群眾謀福利、添福祉,。要甘于做一顆“火種”,,立足本職崗位,以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng),,在點(diǎn)燃自己的同時(shí)照亮更多人前行的路,,用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì)、造福社會(huì),。

學(xué)習(xí)先進(jìn),,重在實(shí)踐,貴在篤行,。新時(shí)代新征程,,我們都應(yīng)自覺把學(xué)習(xí)張桂梅老師的先進(jìn)事跡與自身做人、創(chuàng)業(yè),、成事相結(jié)合起來,,讓先進(jìn)典型的精神力量內(nèi)化于心,、外化于行,,在汲取榜樣精神力量中實(shí)干苦干、擔(dān)當(dāng)有為,讓初心在堅(jiān)定信念,、愛崗敬業(yè)中砥礪,,讓奉獻(xiàn)在擔(dān)當(dāng)、實(shí)干中燃放,,讓人生在奉獻(xiàn),、作為中升華。

楊振寧的光榮事跡作文篇七

奧運(yùn)會(huì),,全稱為奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),,發(fā)源于兩千多年前的古希臘,因舉辦地在奧林匹亞而得名,。各個(gè)國家在奧運(yùn)會(huì)上,,用運(yùn)動(dòng)交流各國文化,切磋體育技能,,其目的是為了鼓勵(lì)人們不斷進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),。

奧運(yùn)會(huì)每四年一屆,原應(yīng)在20__年舉辦的東京奧運(yùn)會(huì),,因?yàn)橐咔槎鴬檴檨磉t,,直到前晚才與我們相見。開幕式上,,當(dāng)中國代表團(tuán)出場(chǎng)時(shí),,那鮮紅的五星紅旗,那高達(dá)四百多人的運(yùn)動(dòng)健將,,都無不令人熱血沸騰,,為之自豪。

我國的“首金”是由楊倩奪得的,。在我們的認(rèn)識(shí)中,,無論是考上大學(xué),還是奧運(yùn)得金,,基本上可以武斷的說他有了一個(gè)較為成功的人生,。而楊倩,這兩個(gè)都做到了,。能夠在全世界脫穎而出,,獲得奧運(yùn)冠軍已實(shí)屬不易,同時(shí)又能兼顧起學(xué)業(yè),,在兩個(gè)方面上都有所成就,,說明其掌握了一種適合自己的學(xué)習(xí)方法。這也是我們要從中學(xué)習(xí)的,。

第二枚金牌獲得時(shí),,全家人坐在電視機(jī)前加油喝彩,。這場(chǎng)比賽一反我們的刻板印象,侯志慧舉起了二倍于自己的重量,,超越所有選手,,取得冠軍。

截止目前,,中國已獲得五金,、一銀、三銅,,位列獎(jiǎng)牌榜榜首,。對(duì)于我們來說,這可能僅僅是一串令人為之驕傲的數(shù)字,,但對(duì)于運(yùn)動(dòng)員們來說,,卻是幾年的傷痛、汗水換來的結(jié)果,,來之不易,。馳騁在賽場(chǎng)上的他們,以拼搏激勵(lì)著我們:努力鍛煉,,超越自我,。

參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們有一萬余人。毋庸置疑,,一大部分運(yùn)動(dòng)員們將無緣獎(jiǎng)牌,。即使是這樣,他們也是各個(gè)國家中鳳毛麟角般的存在,,同樣付出了諸多的努力,,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去尊敬,。

祝奧運(yùn)健兒們?cè)跂|京奧運(yùn)會(huì)上勇創(chuàng)佳績!

楊振寧的光榮事跡作文篇八

在我們身邊,,有一群這樣的人,他們?yōu)榱巳嗣?,做出了無私的奉獻(xiàn),。

在《感動(dòng)中國》里,就有這樣一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人:張桂梅,。張桂梅看著那些山區(qū)里的女孩無法上大學(xué),,無法受到高等教育的時(shí)候,立志要建一所免費(fèi)的女子高中,。為了實(shí)現(xiàn)這一愿望,,她拿著自己的證書和獎(jiǎng)狀,向街上的行人們籌資,。

有時(shí)人們會(huì)給她一塊兩塊錢,,但更多的人對(duì)她的請(qǐng)求都拒絕了,。就這樣,她努力了五年卻只籌到了一萬元,。終于有一天她通過一個(gè)記者向世界吐露了她的夢(mèng)想,人們紛紛慷慨解囊,,張桂梅心心念念的女子高中終于建成了,,還招來了16位老師。

雖然女子高中是免費(fèi)的,,但人們還是不愿把女孩們送到這里來上學(xué),,于是張桂梅一家一家請(qǐng),一家一家勸,,將那些女孩帶到了女子高中,。

張桂梅辦女子高中是為了女孩們能免費(fèi)上高中,能上大學(xué),,她一切的努力只是想改變那些女孩子們的命運(yùn),,完全無私,不求任何回報(bào),。在我們的生活中,,還有許多這樣的人,比如我們耳熟能詳?shù)木永锓蛉?。居里夫人是一位偉大的科學(xué)家,,她發(fā)現(xiàn)了鐳,并研究出了鐳的提純方,。

但她并沒有利用來賺錢,,而是把它無償獻(xiàn)給了國家,給戰(zhàn)爭(zhēng)中需要治病的人帶來福音,。多年之后,,當(dāng)一位記者問到這位發(fā)現(xiàn)鐳的科學(xué)家最想要什么時(shí),她竟然回答說:“一克鐳,,我的實(shí)驗(yàn)需要它,。”這讓全世界的人深感震驚,。也讓我著實(shí)驚訝,,她們雖然是不同領(lǐng)域的人,但她們都是無私奉獻(xiàn),、令人敬佩的偉人!

長大后,,我也要做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人!

楊振寧的光榮事跡作文篇九

一年一度的《感動(dòng)中國》落下了帷幕,十件感動(dòng)了無數(shù)人的故事敲擊著我們每個(gè)人心靈的最深處,。

南陽市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)教師張玉滾,,因?yàn)橐痪涑兄Z他扎根于深山之中十七年,,他用了一根扁擔(dān)挑起了深山中孩子們的上學(xué)夢(mèng)。他扎根偏僻山村十七載,,像一盞燈,,照亮山區(qū)孩子求學(xué)上進(jìn)的道路,用堅(jiān)守和奉獻(xiàn)在平凡的崗位上成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。

不僅僅是他們,,還有無數(shù)的中國人,他們勇于奉獻(xiàn),,樂于承擔(dān),,鑄就了大國的榮耀與輝煌。

盡管獲選的感動(dòng)中國人物和群體有著不同的社會(huì)和職業(yè)背景,,也用著不同的方式感動(dòng)著別人,,但從他們身上,我們還是能夠看到一個(gè)共同的特質(zhì),,那就是震撼人心的人格力量,。他們所表現(xiàn)出來令人感動(dòng)、為人景仰的高尚精神,,奠基和建構(gòu)著和諧社會(huì)及其所特有的和諧文化,。

也許作為一個(gè)平凡的人,我們無力去做一些感天動(dòng)地的事情,,但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么,,為集體做些什么,為家庭做些什么,,那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國的人,。我們的家庭,集體,,祖國也會(huì)越來越好,。

感動(dòng)的事跡永不隨風(fēng)被遺忘,感動(dòng)的人們,,不管怎樣,,在我們心中永遠(yuǎn)被銘記于心中!

楊振寧的光榮事跡作文篇十

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,學(xué)校老師有幸觀賞了《感動(dòng)中國》十大人物朱曉暉的事跡,??赐晁氖论E,我的內(nèi)心久久不能釋懷,。這簡(jiǎn)直就是當(dāng)代的張子騫,,傳揚(yáng)孝道,以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)最好的“仁孝行于家”的事例,。

古人云:天地有道為善,,孝道之首為敬,,敬道之首為愛,愛道之首為孝,。朱曉暉與重病父親的十三年相守將善,、敬、愛,、孝體現(xiàn)得淋漓盡致,。

善,在詞典里的意思是善良,、善行,儒家亦稱之為仁,。孝,,字典解釋為孝順,堅(jiān)持奉養(yǎng)父母,。

從事跡中我們不難看出朱曉暉的仁與孝,。說她仁孝,是因?yàn)樗栏赣H將她從小帶大,,她就要將父親照顧到老,。說她仁孝,是因?yàn)楦赣H突發(fā)腦溢血,,生命垂危,,她卻不拋棄,不放棄,。說她仁孝,,是因?yàn)檫@一相守照顧,就是十三年載,。

從父女倆蝸居在小小的只有十八平米的車庫里,,可知他們生活之艱辛。全家的生活來源僅靠著父親微薄的一千多元的養(yǎng)老保險(xiǎn),。雪上加霜的是父親病重,,醫(yī)療費(fèi)用代價(jià)又極為昂貴,在這種艱難的局面下,,她的丈夫和孩子都心力交瘁,,離她而去,生活的打擊愈來愈重,。為此,,父女倆只能省吃儉用,艱難度日,,用愛寫詩的朱曉暉詩中的一個(gè)詞來說就是咬緊牙關(guān),。

為了節(jié)約開支,,朱曉暉放下大學(xué)生的顏面,時(shí)常去菜場(chǎng)撿些廢棄的菜葉,。當(dāng)我聽到朱曉暉在短片中說:她在市場(chǎng)里看到折價(jià)的10元褲子和鞋子卻舍不得買的時(shí)候,,她和父親在吃年夜飯只有四個(gè)菜還算奢侈的時(shí)候,我才能深刻的理解到他們生活的窘境,。

然而,,生活再窘迫,再困難,,朱曉暉都沒有放棄父親,,放棄這個(gè)家。她說:我爸活著,,全家就是幸福,。這句話深深地感動(dòng)了我。當(dāng)然她沒有光說,,而是用行動(dòng)證實(shí)了為了父親,,放棄一切。為了敬守孝道,,她無怨無悔,。

“既然面對(duì)生活,就不要考慮那么多細(xì)節(jié),?!敝鞎詴熢谡f這句話的時(shí)候,飽含著深情,,充滿著堅(jiān)強(qiáng),、樂觀的斗志。因?yàn)樵谒纳?,有著?jiān)定的方向,。

再看看當(dāng)代的很多年輕人,他們的做法與仁孝大相徑庭,,父母將他們從小拉扯大,,悉心照顧,然而等他們翅膀硬了,,就變得相當(dāng)絕情無義,。對(duì)父母置之不理,更有甚至對(duì)父母非打即罵,,喪盡天良,。對(duì)比片中的朱曉暉,這些人良心何在,仁孝何在?

百善孝為先,,在中國這個(gè)悠久的歷史古國里傳承千年,,觀當(dāng)今之勢(shì),似有不興之象,。惟望天下仁人志士,,順天理,復(fù)孝道,,共肅五倫,。讓仁孝行于家,行于國,。

楊振寧的光榮事跡作文篇十一

今天晚上含著眼淚看完央視播出的20__感動(dòng)中國人物頒獎(jiǎng),感受頗深!

63歲的她堅(jiān)守滇西深貧山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年,,創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”,。“一個(gè)女孩可以影響三代人,?!睆埞鹈氛f,,如果能培養(yǎng)有文化,、有責(zé)任的母親,大山里的孩子就不會(huì)輟學(xué),,更不會(huì)成為孤兒,。學(xué)習(xí)張老師先進(jìn)事跡,讀懂她的遺憾,、害怕和欣慰,,更增忘我拼搏的進(jìn)取力量。

有一種遺憾,,叫經(jīng)久難忘——若無刻骨銘心的遺憾,,又怎會(huì)有無所畏懼的勇敢?

13歲女孩哭著說,“我要讀書,,我不想嫁人,。”這是20__年以來張桂梅心中抹不去的遺憾,,因?yàn)檫@份遺憾,,她立下最堅(jiān)定的志向,選擇走一條最為艱難的路——作為一名普通老師要辦一所免費(fèi)高中,,讓大山里的女孩們都能讀書,。因?yàn)檫@份遺憾,她不在意被人誤會(huì)成騙子,,一次次利用假期到昆明街頭募捐,。因?yàn)檫@份遺憾,,她不停地奔走、呼吁,,尋求支持,,終于夢(mèng)想亮出了曙光,20__年,,作為黨的xx大代表的她,,贏得了媒體的關(guān)注,最終在各級(jí)黨委政府關(guān)心支持下,,20__年9月,,麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)正式開學(xué),一個(gè)個(gè)不可能終于在奔走,、呼吁,、奮斗中成為如夢(mèng)一樣的現(xiàn)實(shí)。對(duì)張老師來說,,20年來,,這份遺憾長居在心,取得多好的成績,,獲得多大的榮譽(yù),,也忘不掉這份“疤痕”一樣刻骨銘心的遺憾。我想,,這份或許在一些人看來是追求完美的執(zhí)念,,何嘗不是一份“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的高尚,,在這美好人間恒久散發(fā)著人性中最圣潔的光輝,。

有一種害怕,叫我等不及——若無時(shí)不我待的擔(dān)當(dāng),,又怎會(huì)有平地起高樓的決心?

那一年,,校園沒有圍墻,沒有食堂,,甚至沒有廁所,,只有一棟教學(xué)樓和一根旗桿,還有滿院子的雜草,??墒牵€是堅(jiān)持把學(xué)校開起來,,哪怕學(xué)生底子弱,、成績差,哪怕全是“線下生”,她說,,“晚一年招生,,就又有一批女孩被耽誤了”,孩子們耽擱不起,,沒有條件,,那么創(chuàng)造條件也要干下去?!扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),,一分辛苦一分才”,在張老師“傻丫頭,,快點(diǎn)”的小喇叭督促下,,20__年夏天,華坪女高首屆畢業(yè)生一炮打響,,高考百分之百上線,,還有幾名學(xué)生考上了一本。因?yàn)檫@份怕,,張老師等不及學(xué)?!败婑R炮”配齊到位;因?yàn)檫@份怕,多年來,,她不敢有絲毫懈怠,。她說,“我一刻也不能離開學(xué)校,,老師,、學(xué)生我都得盯著,?!边@份怕讓人心生敬意,這份怕讓人心頭一熱:何為愛生如子,,何為人間大愛,,何為擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),何為無私無畏?張桂梅老師就是!

有一種欣慰,,叫“桃李不言,,下自成蹊”——若不去吃奮斗的苦,又怎會(huì)有收獲的甜?

“沒有女高,,就沒有現(xiàn)在的我”,,愛在愛之間傳遞,畢業(yè)的學(xué)生反哺學(xué)校,,畢業(yè)的學(xué)生心懷家國,,畢業(yè)的學(xué)生回報(bào)社會(huì),“這都是張老師教育我們的,自己強(qiáng)大了,,也要記得去幫助別人,。”孩子們的成長是對(duì)張老師最好的肯定,。今天的華坪女子高級(jí)中學(xué),,配套設(shè)施完善,學(xué)校共有3個(gè)年級(jí)9個(gè)班,,在校生464人,。至今,10屆畢業(yè)生,,1804名學(xué)生考入大學(xué),,一本上線率高達(dá)40%,高考成績綜合排名連續(xù)多年位居麗江全市第一,?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,,張老師的身體更瘦了,,已經(jīng)從130多斤掉到了只有七八十斤,雖飽受病痛折磨,,卻依舊是那個(gè)有點(diǎn)倔犟,,非常認(rèn)真,能吃苦,,肯奉獻(xiàn),,孩子們眼中的“張媽媽”。幸福都是奮斗出來的,,美好生活都是干出來的——她依舊是那個(gè)微笑著,、拼搏著、奮斗著的張老師,,依舊是那個(gè)不停奔跑著的時(shí)代“打工人”;她無愧于我們這個(gè)時(shí)代學(xué)習(xí)的楷模,,無愧于新時(shí)代共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)的榜樣:為張桂梅老師點(diǎn)贊!

楊振寧的光榮事跡作文篇十二

一年一度的“感動(dòng)中國十大人物”頒獎(jiǎng)晚會(huì)落下了帷幕。相比每年固定引發(fā)全國吐槽的“春晚”,,它在“苛刻”的民眾中間,,獲得一致好評(píng)。它表明中國的民眾其實(shí)并不苛刻,,中華民族賴以傳承的那些固有的美德,,也從來沒有過時(shí)。它是另一個(gè)意義上的“春晚”,。

獲得殊榮的,,大多數(shù)都是普通人,。可以說,,沒有人是為了今天的獎(jiǎng)臺(tái)而選擇自己獨(dú)特的生活,。他們不知不覺中,做出了不平凡的舉動(dòng),,只是因?yàn)橹矣谧约旱膬?nèi)心,,緣于愛。

因?yàn)閻圩鎳?,有了“核潛艇之父”黃旭華,,跟隨將軍丈夫回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)、扎根并奉獻(xiàn)農(nóng)村一生的龔全珍以及中國航天群體;因?yàn)閻鬯?,因此有了?jiān)持捐款17年的九旬老人劉盛蘭,,以及因見義勇為高位截癱29年、委屈艱辛而無怨無悔的方俊明;因?yàn)閻坂l(xiāng)親,,因此有了貼工,、貼錢、貼命的基層村支書段愛平和大學(xué)畢業(yè)回到大山深處守護(hù)教育夢(mèng)的門巴女兒格桑德吉;因?yàn)閻勐殬I(yè),,因此有了98歲高齡依舊工作在第一線的“良心醫(yī)生”胡佩蘭;因?yàn)橛H情之愛,,有了身罹絕癥,為了孩子的未來苦繡《清明上河圖》的姚厚芝,。

中國古老的美德,,包括仁、義,、禮,、智、信,。仁者愛人,,位列第一。為一次生死相托守護(hù)戰(zhàn)友30年的天山守墓人陳俊貴,,所體現(xiàn)的義與信,,難道不是基于對(duì)戰(zhàn)友之愛?農(nóng)民科學(xué)家沈克泉,、沈昌健父子兩代對(duì)油菜改良?jí)舻陌V迷和堅(jiān)守,,難道不是因?yàn)閷?duì)科學(xué)的愛?

愛,超越年齡,、超越階層,、超越民族,在這些不同職業(yè),、不同背景的普通人身上折射出光輝,,它是人類最美的語言,。鏡頭切換到現(xiàn)場(chǎng),每位人物的出場(chǎng)都能收獲觀眾的眼淚,,這是愛對(duì)愛的共鳴,。

愛還可以傳承?!皞鞒小奔幢悴皇墙衲旮袆?dòng)中國人物評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)特意為之的主題,,也使它較往年的晚會(huì)更有了厚度。當(dāng)我們看到90多歲的劉盛蘭老人老有所養(yǎng),,當(dāng)我們看到殘疾的方俊明背后的母親和女兒,,當(dāng)我們看到兒子沈昌健對(duì)父親科學(xué)夢(mèng)想的繼承,當(dāng)姚厚芝年幼的兒子那樣動(dòng)情地說出“我愛你”,,我們不僅能夠理解現(xiàn)場(chǎng)的眼淚,,還收獲了對(duì)社會(huì)的信心。

當(dāng)然,,“感動(dòng)人物”畢竟只能選出十名,,而且,可能需要兼顧一定的代表性,。其實(shí)在票選過程中,,還有更多平凡的人用他們的行為感動(dòng)了我們。他們也許就在我們身邊,,或許就是你和我,。

都說中國夢(mèng),中國夢(mèng)其實(shí)源于每個(gè)人普通的夢(mèng),,關(guān)鍵在于有愛,,在于堅(jiān)持愛、傳承愛,。

是,,愛需要傳承。感動(dòng)不只是一場(chǎng)晚會(huì)的激情,,一次剎那間心靈的溫暖,,它需要落實(shí)到具體行動(dòng)。每個(gè)人都行動(dòng)起來,,我們的明天會(huì)截然不同,。

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