從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

教師學期心得體會200字 教師學期心得體會簡短篇一

一,、根據(jù)智障兒童特點，落實學生日常管理,，促成好習慣的養(yǎng)成

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,，是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障,，落實學生日常管理,，促成良好的生活習慣、學習習慣,、文明行為習慣的養(yǎng)成是關(guān)鍵,。

1、教學工作,。本學期我負責四個培智班的體育,、游戲課，在關(guān)注學生肢體發(fā)展的同時,，滲透勇敢,、堅持等品德教育，在我?，F(xiàn)有條件下,，訓練優(yōu)秀學生參加特奧運動，培養(yǎng)學生陽光,、快樂,、健康的體育精神,。

2、課間操負責,。每日準時開始放音樂,，有歡快的兒歌，節(jié)奏分明的歡迎曲,，少兒廣播操及幼兒廣播操標準音,，最后添加鏗鏘有力的韻律音樂，形成學生認可,，歡迎的課間運動,。同時強調(diào)課間學生習慣養(yǎng)成，并規(guī)范的為學生作出示范,，做到以身傳教,，達到課間運動的真正目的。

3,、安全工作,。與班主任積極配合，時刻注意對學生的各項行為習慣嚴格要求,，加強對各班學生的巡視,、監(jiān)督、檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、反饋問題、解決問題,，長抓不懈促成學生各項行為習慣的養(yǎng)成,，著力于培養(yǎng)學生的良好道德行為規(guī)范。

10月,、11月為使學生能夠及時應對突發(fā)事件,，我校多次進行師生緊急疏散演練，學生經(jīng)過幾次訓練后,，漸入佳境,，掌握了果斷有序逃生的本領(lǐng)。

二,、增強服務意識,，配合各位老師營造良好的工作氛圍

1、教師配課,。這一學期我校共開設(shè)學科11門，代課教師9名,。綜合教師各方面條件,，既要公平,，又要合理原則，制定了《教師代課科目一覽表》,，并人手發(fā)放,。

2、攝像負責,。這一學期我校終于有了一臺自己的dv攝像機,，由我負責。每次錄制后,，經(jīng)過篩選,，剪輯，視頻合并等步驟,，先后成功錄制了堯都區(qū)慈善總會向我校捐贈實錄,、省特教資源庫培訓實錄、迎澤區(qū)特教學校參觀實錄,、我校教師第二輪多媒體教學課堂實錄等,。為我校留下了寶貴的影像資料，獲得了省特教部及我校教師的高度評價,。

3,、檔案工作。在原有檔案的基礎(chǔ)上,，在課余之外,，按照學校的要求，全力做好文書檔案的分類明細,，我仔細分析文書類型,，規(guī)范、美觀地整理出近二十種檔案,，并在平時工作中注意積累,，及時歸檔，同時為教師查閱資料提供熱心幫助,。

4,、教師郵購書刊收發(fā)。我校教師這一學期共有6位定購了來自全國,、不同的特教類刊物,，我總是及時查閱刊物郵到日期，保證不落一本,，不拖時間,，不亂發(fā)放的原則，準時送達到教師手中,。

三,、做好回顧及反思,，展望更加美好的未來

1、外出學習參觀,。憑借領(lǐng)導信任,，教師認可，這學期我與另外兩名教師共同赴太原參加了省特教資源庫為期三天的培訓,，了解到全國特教信息技術(shù)的快速發(fā)展,，觀摩了省優(yōu)秀教師盲、聾,、弱三類示范教學,，學習了如何使用現(xiàn)有資源平臺，廣闊了視野,，開拓了自我認識,。

2、《山西特教》我校?？奈淖志庉嫻ぷ?。10月初配合《山西特教》負責同志工作，編寫了我校簡介,，收錄了校工作計劃及部分優(yōu)秀教師的論文,，教案，成功完成了我校?？墓ぷ?。為我校在全省的宣傳有了質(zhì)的飛躍。

3,、博客,、論壇、qq群的廣開言路,。充分利用網(wǎng)絡帶來的快速反饋,，逐步拉近我校與全國、全省同行的差距,，在博客,、論壇、qq群上發(fā)布我校動態(tài),，積極發(fā)貼,、回復，了解外界的發(fā)展,，也讓外界了解了我們,，與全國同仁真正同行，無限暢快。

回顧過去的一個學期里,，雖然這一階段的工作在大家的共同努力之下取得了一定的成績,，如智障兒童的良好學習習慣、生活習慣正在積極的養(yǎng)成,，學生的學習積極性也在不斷提高，老師的團結(jié)協(xié)作在不斷加強,，工作熱情不斷高漲等,。但是，仍有許多地方需要以后的進一步改進,。例如,，在教師間團結(jié)協(xié)作、為家長和學生服務的意識上仍然有待進一步提高,，與家長溝通的方式,、方法也還有所欠缺，還需要進一步學習,。

另外,，在多組織、多開展學生,、教師活動,，增進班級間的良性競爭，創(chuàng)出年段特色,，組建特色班級方面還需進一步努力,。相信在新的一年里能與全體老師更加齊心協(xié)力，發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的精神,，創(chuàng)特色,、創(chuàng)精品，把教學特色提高到一個新的臺階,，同時能夠促進學生的全面,、健康發(fā)展。

教師學期心得體會200字 教師學期心得體會簡短篇二

20__年度第一學期,，我校各項工作以建設(shè)和諧社會和科學發(fā)展觀為指導,，以辦學水平評估驗收為契機，以課堂教學為抓手,，以精細化管理為要求,，以促進學生和教師發(fā)展為宗旨，加強內(nèi)涵建設(shè),，提升管理水平和教育質(zhì)量,。經(jīng)過全體教職工的共同努力，促進了學校全面,、和諧,、健康的發(fā)展,。

一、以辦學水平評估驗收為契機,，做到以評促建,、以評促改、以評促管,、促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。

1.高度重視青年教師的培養(yǎng),。近五年我校共進新教師十幾名,，本學期以第二屆__市教壇新苗評比為契機，激勵教師錘煉精湛教藝,，提高課堂效率;使青年教師能潛心學習,，快速成長。在第一輪的專業(yè)知識競賽中,，張志瑞老師榮獲一等獎,，陳若川老師榮獲二等獎，林曉珍,、陳培森兩位老師榮獲三等獎,。陳若川老師經(jīng)過兩輪的嚴格考核，榮獲__市第二屆"教壇新苗"稱號,。

2.后勤整改,。為迎接辦學水平評估驗收，學校資金以評估驗收為先的原則,，申請撥款16萬改建了內(nèi)操場,，使學校整體環(huán)境煥然一新。自籌資金40多萬,，加強了校園文化建設(shè),，走廊展示廢除了貫用的名人名言和古詩文，專門來詮釋"一訓三風",以這種高雅育人方式給全校師生產(chǎn)生潛移默化,，以"一訓三風"內(nèi)在的力量來凝聚,、激勵全校師生。建設(shè)校園廣播,，讓極富個性的音樂鈴聲代替多年不變的上下課電鈴聲,，使優(yōu)雅舒緩的經(jīng)典名曲，清晰簡潔的語音提示,，成為我校一道獨特的風景線,。不僅有益師生的身心健康，而且也發(fā)揮了無聲育人的作用，提升了學校的文化內(nèi)涵,。對10個教師辦公室,、會議室進行整體裝修，每個辦公室配備了電腦和打印機,，為下學期的電子備課做好了準備,。成立學校網(wǎng)站及時報道學校教育教學信息，努力營造了讓社會了解__三小,、關(guān)心__三小,、支持__三小、有利于__三小發(fā)展的良好社會氛圍,。總務處本學期以主動的服務意識,，配合學校圓滿的完成辦學水平評估的后勤保障工作,。

3.精心制訂崗位設(shè)置方案，調(diào)動教職工積極性,。崗位設(shè)置方案是關(guān)系廣大教師切身利益和單位安定穩(wěn)定的大事,，我們能認真貫徹上級關(guān)于"注重實績、兼顧資歷"原則,，廣泛征求意見,，精心擬訂《__市__第三小學崗位實施方案》，通過校委會反復討論,、教師會征求意見,、網(wǎng)站公示的程序，既公平,、公正,、公開完成崗位設(shè)置任務，又從"德,、能,、勤、績"方面考慮,，大大調(diào)動了教師的工作積極性,。

二、持之以恒,，抓好常規(guī)工作,，使各項工作有序推進。

1.加強教師間的課堂教學交流,、校際之間的教學技藝交流,，積極探討小學課堂的有效途徑，更好地促進教師專業(yè)發(fā)展，扎實推進課堂教學改革,，提高教學質(zhì)量,。本學期共有三十來位教師上了校級公開課，課堂教學水平得到了明顯提高,。與__一小,、__二小進行了以"有效教學"為主題的教學聯(lián)誼活動，戴玲飛,、吳明寅,、陳培森、張志瑞四位積極展示了課堂教學風采,，得到了聽課老師的一致認可,。

2.鼓勵教師參加學歷進修、各種培訓,、論文比賽,、高度重視骨干教師的培養(yǎng)。根據(jù)《浙江省中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓若干規(guī)定(試行)》文件精神,，本學期有9位教師參加了90學時的長期培訓,，20多位教師參加了中短期的培訓。在__市教學案例評比中,，林曉珍,、戴玲飛兩位老師榮獲二等獎，陳培森,、項麗文兩位老師榮獲三等獎;在市小學英語教師英文書寫比賽中,，陳曉琴和項麗文兩位老師榮獲三等獎;陳培森、張志瑞老師榮獲莘塍學區(qū)科學實驗優(yōu)秀指導師獎,。本學期由李國希老師負責的課題《關(guān)于小學生不良坐姿和握筆姿勢的研究》順利完成了結(jié)題工作,。此外，我們還著手申報了語文,、英語,、德育等方面的3項課題，均在市級立項,。

3.學校把安全工作放在首位,，牢固樹立"安全第一"的思想。12月份請__市金盾消防公司協(xié)助開展了一次安全疏散消防演練活動,。通過演練,，增加了學生對消防安全常識的掌握，增強了學生的消防安全防范意識,，為保證學生人身安全打下了良好的基礎(chǔ),。

以上是本學期各項工作的一些回顧,，也是我們?nèi)w汀三小師生員工共同努力的結(jié)果，但我們也看到還有一些方面亟待提高：

不足及努力部分：

1.部分班級,、部分學生基礎(chǔ)較差,，需要我們下很大氣力抓教學質(zhì)量。

2.課堂教學的效益有待提高,。狠抓課堂規(guī)范,，努力提高教師課堂教學水平。

今后,，我們必須進一步理清發(fā)展思路,，促進學校均衡發(fā)展，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),，加快標準化學校創(chuàng)建步伐,。我們相信，在上級黨政和教育局的正確領(lǐng)導下,，在全體教師的共同努力下,，一定能夠推動__第三小學教育事業(yè)科學發(fā)展、跨越發(fā)展!

教師學期心得體會200字 教師學期心得體會簡短篇三

通過參加學校組織的政治學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容，使我更加明確了自己所肩負的重任,，深刻地認識到作為一名教師,，解放思想、不斷學習,、更新知識,、與時俱進的重要性。下面談一談自己的學習心得體會：

一,、更新觀念,，終身學習 。

在政治思想方面,，我長期堅持學習,，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。通過學習政治理論,，提高了思想素質(zhì),。使我更深刻的領(lǐng)會了國家的方針政策，深刻的把握了“三個代表”重要思想,，深刻的理解共產(chǎn)主義理論,，與時俱進的理論品質(zhì)，能全面貫徹黨的教育方針,，能嚴格按師德規(guī)范嚴格要求自己,，奉公守法,，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表,。

學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì),。當今社會,，科學技術(shù)突飛猛進，知識應用期日趨縮短,，知識創(chuàng)新日趨鮮明,，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識,、新理念,，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),，做到博學多才,，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,，要知其然,，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng),，舉一反三,，觸類旁通，運用自如,，才激發(fā)學生的學習興趣,。

二、勇于探索,，與時俱進 ,。

教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,，要敏銳地了解新思想,，認真地研究新理論，主動地,、迫切地學習新知識,，開拓進取，更新觀念,，始終站在時代的潮頭,，才能“百尺竿頭，更進一步”!

在教育教學過程中,，不斷豐富自身學識,，努力提高自身能力,、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心,、責任心、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學生,，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個學生,，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),。在教育教學過程中,，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學習積極性,，努力提高教育教學質(zhì)量。

三,、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng),。

由于教師的職業(yè),，是育人、塑造心靈的事業(yè),，因此教師的世界觀,、人生觀和價值觀，甚至一言一行,，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響,。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),，通過言傳身教,，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格,，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石,。

四,、重教書育人，加強學生的思想道德教育,。

以理想信念教育為核心,，以品德教育和政治教育為重點，根據(jù)學生的心理特征和時代特點,，改革我們的學校道德教育,，加強學科教學中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長,，要努力成為學生思想工作的高手,，成為學生思想成長方面的導師。

五,、立足本職,，做好工作。

既然選擇了“教師”這一職業(yè),，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,，要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,，虛心請教,。

總之，在今后的工作中我一定從思想上行動上提高自己的工作責任心,，樹立一切為學生服務的思想,。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退,，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,。刻苦鉆研業(yè)務知識,，做到政治業(yè)務兩過硬,。

教師學期心得體會200字 教師學期心得體會簡短篇四

一份耕耘，一份收獲,。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力,。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴,，我將一如既往地勤勉,，務實地工作，我將本著“勤學,、善思,、實干”的準則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好,。

本學期初，我繼續(xù)擔任六年級(1)(2)班數(shù)學教學工作,。一學期將過去,，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看,，我能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，認真學習新課程標準,，注重和本教研組的老師進行教學方法,、策略的交流，結(jié)合本校的實際條件和學生的學習情況,，制定教學計劃,，并按計劃實施。使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。并努力提高自身的業(yè)務水平和教學能力,。把新課程標準的新思想,、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學,，收到良好的效果,。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗,，使今后的工作更上一層樓,，現(xiàn)對本學期教學工作做出如下總結(jié)：

一、取得的主要成績

通過一學期的辛勤工作以及師生的共同努力,，順利完成了本學期的全部教學內(nèi)容，并取得了良好的成績,。

二,、采取的有效措施

首先，開學之初,，我認真鉆研了教材,、研讀了教學用書，仔細研究了教材重難點及注意點和關(guān)鍵,，了解了教材前后相關(guān)的知識體系,，研究了班級情況,，掌握了學生的知識結(jié)構(gòu)水平，思想動態(tài),，家庭情況及學習情況和學習興趣情況,。針對了解的情況，寫出了符合班級情況的教案,，并注意分析了上課得失,，并適當寫上了課后小記，以便知識的彌補和信息反饋,。

認真上好了每一節(jié)課,，認真批閱了學生的作業(yè)。在課前,，我認真熟記教案內(nèi)容,，分析可能出現(xiàn)的情況;課堂上，有計劃,、有目的地進行教學,，并遵循教學基本原則，因材施教,，因勢利導,，面向全體學生，面向?qū)W生各個方面,，努力提高了隨堂課的教學質(zhì)量,。課后，我總是留給學生適量的適度的練習題,，對學生的作業(yè),，我做到了認真及時、全批全改,。有的還適時注明批評,，激勵學生學習的興趣。

其次,、做好每一次的單元測驗與課后輔導工作,。本學期教學工作中，教完每個單元,，就立即反饋檢測,，對學生知識掌握情況進行單元測驗，測驗后我認真做出成績單,，對學生成績進行認真細致的分析,，對成績好的學生進行表揚;對成績不理想的學生及時找出原因做相應的處理。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求,，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,，并不限于學生知識性的輔導,，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績,，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣,。

三,、利用網(wǎng)絡資源進行學習

現(xiàn)如今辦公室、家庭都有電腦了,，我注意利用電腦進行學習,。在上課時善于從網(wǎng)上搜集各種教學信息，比如在教學“位置的確定”一課時我看了好多網(wǎng)上發(fā)表的教學設(shè)計,、課件,、說課，還看了網(wǎng)上的示范課錄象,，根據(jù)我班學生的具體情況設(shè)計我的教案,、課件。課上學生興趣盎然,，各抒己見,，積極性很高，得到了教研組同志們的好評,，并收到了好的教學效果,。同時我注意增強上課技能，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化,，準確化，條理化,，做到線索清晰,、層次分明、言簡意賅,。在課堂上也存在一些問題,，今后要加強師生交流，語言還得更有激情些,，讓學生學得輕松愉快,。

四,、呈現(xiàn)出的新經(jīng)驗,、突出的特點

回顧自己在這一學期的教學工作,，感覺有優(yōu)點更有失誤和不足。要說優(yōu)點,，那就是我的經(jīng)驗是要提高數(shù)學成績必須做到：

1,、將學過的數(shù)學公式，性質(zhì),、概念等必須讓學生熟記,。這樣才能運用它們準確解答數(shù)學題，正確解決數(shù)學問題,。如各種圖形的面積公式,，周長公式，體積公式,、還有利息公式,、出勤率、比例尺等知識必須讓學生牢記,。

2,、學好數(shù)學基礎(chǔ)知識與基本技能是提高數(shù)學成績的前提。學生只有夯實了基礎(chǔ)知識,，熟練了基本技能和解題技巧,，才能解答稍難的應用題，也才能靈活的解決實際問題,，且能做到一題多解,。

五、存在的問題與主要原因

1,、“先學后教,，當堂訓練”的教學實踐力度不夠，課堂教學語言藝術(shù)性有待進一步提高,。

2,、對培養(yǎng)優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些。

3,、與學生家長的溝通不足,，缺乏與家長的交流。

4,、對個別學困生的輔導還不到位,，進步不明顯。

教師學期心得體會200字 教師學期心得體會簡短篇五

做每件事情都要有濃厚的興趣,，這樣才能保證速度和質(zhì)量,，學習尤其是這樣。對于初一的學生，注意小學與初中知識的銜接,、培養(yǎng)他們的興趣,，是很重要的。

一,、做個學生喜歡的老師

首先應該讓學生喜歡我,，我盡量抽出時間和學生談心，讓我們盡快的熟悉,，拉近師生的距離,，學生“親其師，信其道”,，另外盡量讓我的課生動有趣,，蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“如果教師不想方設(shè)法使學生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳播知識,，那么這種知識只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度,。而沒有情感的腦力勞動就會帶來疲倦，沒有歡欣鼓舞的心情,，學習就會成為學生學習的負擔,。”上課的氣氛要輕松,，在教學中,，有意識地通過生活、實例,、活動,、游戲等形式引入新知識點，讓學生感受數(shù)學知識在日常生活中處處存在,。

并通過學生的親身感受,、操作、實踐,、體驗,、討論等方法，創(chuàng)設(shè)情景來激發(fā)學生的學習興趣,，實現(xiàn)了學生感知知識形成的過程,。要讓學生積極主動地探索，發(fā)現(xiàn)解決數(shù)學問題的方法,，發(fā)現(xiàn)數(shù)學的規(guī)律,，教師應該轉(zhuǎn)變角色，成為真正的組織者,、引導者,。讓學生在解決問題中能夠主動地調(diào)動相關(guān)知識,，積極思維，通過自主學習,，獲得獨立解決問題的能力,。對我而言更應該要不斷更新充實自己的學識。

博學多才對每一位教師來說當然很重要,。我校有很多優(yōu)秀的教師，這些榜樣鞭策著我不斷的學習,。目前數(shù)學的學習向老師提出了更多的挑戰(zhàn),，要求培養(yǎng)學生的能力和情感體驗，因此如何持續(xù)的激發(fā)學生的學習興趣,，如何思路清晰,、重難點突出、知識點落實的上好一節(jié)課,，成了我研究的目標,，新課程改革的研究成果以及網(wǎng)上一些教師的心得體會給我提供了很好的學習機會。過硬的教學基本功是讓學生折服的重要因素,。

二,、合理地利用練習

1、學生分層,。由于我們的教育對象是活生生的人,，而不是象工廠中的產(chǎn)品的制造一樣千篇一律。根據(jù)班級學生的數(shù)學成績,、自主學習能力,、智力情況等因素，結(jié)合學生自愿報名進行分層共分a,、b兩個層次,。各層次內(nèi)學生合理搭配，建立學習互助小組(每個學習互助小組由3—4位同學構(gòu)成,，并任命一名同學擔任小組長),。每次月考后，根據(jù)學生的情況或請求可以隨意調(diào)整一次

2,、目標分層,。教學目標要分層次。教學目標的確定,，依綱扣本,，結(jié)合學生的實際，針對不同學生的認知差異,。特訂適度而又有層次的教學目標,，b層次的同學,，讓他們打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們的興趣,，規(guī)范其行為習慣,，狠抓養(yǎng)成教育。力爭成績接近良好,。a層次的同學基礎(chǔ)較好,，挖掘潛能，考試成績必須優(yōu)秀,，而且目標是95分以上,。即每節(jié)課有上限和下限目標。上限目標則是讓基礎(chǔ)好達到的最基本目標,，是全體學生都要達到的;下限目標是在完成學習任務必須的學生有充分發(fā)展的余地,。

3、備課分層,。對學生進行分層次后,，教師在備課時便應根據(jù)學生的實際情況進行分層備課，在備課的過程中,，對a,、b層的同學分別提出不同的要求，這必須在集體備課時就體現(xiàn)出來,。這樣在實際的教學中才能做到有的放矢,，不至于使分層教學留于形式。哪些內(nèi)容對各個組是必須掌握的,，哪些內(nèi)容是只作了解的,，對不同小組在作業(yè)上有些什么不同的要求等，這些都必須在備課時充分考慮,。在作業(yè)或堂堂清中分為必做題與選做題,。

教師學期心得體會200字 教師學期心得體會簡短篇六

回顧這一個學期，雖然在做班主任的過程中,，遇到了很多困難,，這些困難也曾是我沒想到的，但我卻在班主任工作中學到了很多東西,，不斷總結(jié),，提升自己的班主任工作能力。以下是我對本班的一些工作總結(jié),。

1,、規(guī)范行為習慣，樹立正確的學習目標,。

我們班的學生大多來自農(nóng)村,，學生較為樸實,，并且有一部分同學比較活躍，始班級的整體氣氛較好,。但由于學生多是文化成績較差并且學生年齡大小有一定差距,，所以學生行為習慣較差。如何規(guī)范學生的行為習慣,，如何統(tǒng)一學生的學習思想,，是需要去解決的問題。結(jié)合學生的性格,、心里特點,，我通過以下方法糾正學生思想和行為習慣。

(1)通過集體活動,，樹立團結(jié)、班級榮譽等意識,。積極整治班級風氣,，以整體環(huán)境來影響每一個班級學生。

(2)對于行為習慣較差的個別同學,，通過溝通和交流,，誘導他們遵守紀律，不遲到,，不早退,。

(3)嚴格打好學生考勤，對于缺曠太多的學生,，及時與家長聯(lián)系,。

(4)作為班主任本人，我要以身作則,，帶頭遵守班級紀律,，以積極的熱情來感染每一個同學，用鼓勵和微笑來拉近學生的心理距離,，和學生成為交心的朋友,。

通過規(guī)范學生的行為習慣，使學生樹立正確的學習態(tài)度,，最后達到學到一技之長的目標,。

2、常到教室,，積極督促學生學習,。

我們班的課程本學期主要是由發(fā)動機及電氣基礎(chǔ)理論及其他基礎(chǔ)課程組成。經(jīng)常到教室,，關(guān)注學生上課紀律情況,，結(jié)合與科任老師溝通的意見,，及時對出現(xiàn)的問題給予解決。

(1)對于課堂遲到和早退的同學,，給以一定的教育和處罰,，使學生養(yǎng)成按時上下課習慣。

(2)發(fā)現(xiàn)學生上課期間開小差,、睡覺,、玩手機等情況，及時的制止并做相應的教育,。

(3)檢查學生的作業(yè)完成等情況,，對有問題的學生指導完成作業(yè)。

通過這一個學期的督促,，學生基本能養(yǎng)成良好的學習習慣,。

3、組織活動,，豐富學生課余生活,，提升集體意識感。

為了豐富學生業(yè)余生活,，從班費中支出一部分費用,，用于購買學生業(yè)余開展體育活動用的體育器材，包括乒乓球拍,、籃球,、羽毛球等等。一方面在班級內(nèi)部組織文體活動,，另一方面積極參加學校組織的文體活動,，利用一切的機會擴大我們班在學校的影響，同時也培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)自己,，為班級爭得了榮譽,，樹立了良好班級形象等目的。

通過活動的開展,，學生感受到了溫暖的班級氣氛,，得到了發(fā)揮個人機會，有了展示個人能力的平臺,，豐富的課余生活,，保障了教學的有序進行,。

4、預防可能出現(xiàn)的重大安全事故，針對學生的嚴重違紀,，及時有效的做好處理和教育工作,。

本學期我們班學生出現(xiàn)過夜不歸宿、逃課等情況。針對出現(xiàn)的問題,，我都及時處理，并在處理問題中不斷完善和學習 班主任工作經(jīng)驗,。

(1)每天晚上10點查就寢時,，同時檢查是否有違規(guī)用電，是否有抽煙等存在安全隱患的事情,。對出現(xiàn)違紀的同學嚴肅處理和教育,。

(2)定期開展安全教育，對可能出現(xiàn)的事故做到預防和緊急處理教育,，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和一定危機情況處理能力,。

(3)安排一些學生做好管理和報告工作，對可能出現(xiàn)的違紀事件及時報告,，并在未發(fā)生重大危害前處理,。

(4)出現(xiàn)違紀事件后，及時報告學校領(lǐng)導和學生家長,，協(xié)調(diào)處理好問題,。

5、加強和學生的溝通和與家長的聯(lián)系,。

我班學生年齡從17—21之間,，年齡跨度較大,，并且處于心理成熟的重要時期,，如何了解學生和與學生溝通交流是班主任工作的又一個重點。利用學生晚自習,、課余活動等時間,，在學生吃飯、生病,、有困難需要幫助等等情況下,，和學生交談，及時的關(guān)心幫助學生,，與學生成為交心的朋友,。通過本學期的相處，我與大部分學生都取得了信任和溝通,。

在校期間除了學校的教師,、班主任外，家長是學生的管理者,，與學生家長聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學生個人行為,、心理等特點，有利于針對學生個人出現(xiàn)的問題對癥下藥處理,。與家長聯(lián)合共管學生,，將得到較好的管理效果,。

這學期是我?guī)У谝粋€班級，出現(xiàn)了很多意想不到的問題,，這也是對自己能力的一個考驗,。通過請教其他班主任和向其他班主任學習，我初步建立了自己的一套管理學生的方法,，那就是：嚴抓行為習慣,、關(guān)心學生身心，幫助困難學生,、預防處理事故,、學習請教經(jīng)驗、溝通聯(lián)系家長,。我相信,，學生必能在學校學到一技之長，學會做人處世,，未來一定會有好的前途與光明未來,。

教師學期心得體會200字 教師學期心得體會簡短篇七

本學年，我擔任小學六年級的英語教學在工作中從各方面嚴格要求自己,，結(jié)合學生的實際情況,，勤勤懇懇，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學年教學工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓,，繼往開來，以促進教育教學工作更上一層樓,。

一,、做到了認真?zhèn)湔n。

不但備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，針對四年級教學目標的不同：在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓練學生認讀單詞的能力，還讓學生模仿教材說英語,，培養(yǎng)學生的語音語調(diào);四年級是在保持興趣的基礎(chǔ)上學習新知識,，加大聽寫單詞的力度。認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié),，寫好教學后記,，并認真搜集每課書的知識要點，歸納成集,。

二,、提高課堂教學技能

增強上課技能，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，基本做到了讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快;注意精講精練,，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，以舊引新,，活動的設(shè)計體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學生在感知,，實踐，參與,，合作中實現(xiàn)任務的目標,，體驗到成功的喜悅，讓各個層次的學生都得到提高,。

三,、虛心學習，取長補短

在教學上,，有疑必問,。通過參加校、區(qū)市組織的各種互評聽評活動，取長補短,，不斷充實自己的教育教學理論水平,，提高教學能力。

四,、認真批改作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。

對學生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進行評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。

五、堅持用英語組織課堂教學

目前,，由于課堂仍是絕大部分學生學習英語,、使用英語的方式和場所，教師更應該注重傳達知識和信息的形式,，為學生營造良好的學習語言的環(huán)境,。我在運用英語進行教學時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性,、階段性和實用性,。具體做法是：

1、用英語組織課堂教學,。課堂教學用語盡管大部分相同,，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量,，使學生保持興趣,，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累,，在不知不覺中得到提高,。

2、用英語授課,。不管上對話課還是課文課,，我都堅持使用英語。盡量采用學生學過的詞匯,，但難免有不少學生不懂的詞匯,，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物、掛圖,、簡筆畫,、表情、手勢,、表演等,，或者借助板書形式加以說明?？傊?，注意所用的語言略高于學生現(xiàn)有水平。

3,、力求自己的語音,、語調(diào)、語言規(guī)范和準確,，并根據(jù)不同年級的學生我就調(diào)整語速的快慢,。

4、努力創(chuàng)造和設(shè)計英語語言情景,。把課堂當作培養(yǎng)和鍛煉學生語言運用能力的場所,，鼓勵學生多講英語，在英語課上,，除組織六年級學生開展課文表演,、課文復述等活動外，還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容,，呈現(xiàn)與學生學習和生活相關(guān)的用語,。并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級學生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛,，提高了他們的聽說能力,，又深化了教材內(nèi)容。

經(jīng)過一個學期的努力,，期末考試就是一種考驗,，我明白重要的是在下個學期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平,。因此,，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力,，多問，多想,，多學習,，爭取進步。

教師學期心得體會200字 教師學期心得體會簡短篇八

一個學期的工作生活即將結(jié)束，回顧起來,，的感受就是匆忙,。但匆忙中也確實有著上自己感到欣慰幸福的時候。下面我就與大家做簡單地交流：

我與大家一樣的是用著同樣的時間,，在工作著,。除了班主任工作，語文學科的教育教學工作以外,，還承擔著校本課程3――6年級的心理健康教學工作,。我提煉了七項與別人不同的內(nèi)容：

1、寒假時間,，與在坐的幾位老師一同編寫了1――6年級的心理健康教材;共39節(jié),。并且在這學期的課堂實踐過程中，進行著修改,，每節(jié)課后,，都做了反思、修改,、補充的意見,。

2、為了讓自己在心理健康教育工作方面有更快的成長,，更大的進步,，這學期，學校的邀請課(生命教育主題-生命中的重要五人),，校本競賽課(挫折教育――風雨過后是彩虹),，我都上的是心理健康教育課。

3,、我還將心理健康教育與班主任工作進行了有效結(jié)合,。緊緊圍繞“關(guān)愛、責任,、誠實,、合作”等，開展團體心理訓練活動,，加強思想教育,。通過團體訓練活動(解手鏈――團隊合作與溝通，),，調(diào)整學生的認知,，提升他們認識自己的意識，促進他們的自我管理能力,。

4,。家校平行教育,，做了一些研究性的工作。其主要過程就是：對留守兒童進行多方位的教育,，即家長,、委托監(jiān)護人、老師做到：保持經(jīng)常性的聯(lián)系,，共同商討對留守兒童教育的策略和方法,，讓孩子能在溫暖的環(huán)境中，良好的心理狀態(tài)成長,。這方面我也積累了一些材料,，也算是“關(guān)愛留守兒童”課題攻關(guān)的一點收獲吧。

4,、承擔了心理咨詢室,、團體訓練室的文化布置。經(jīng)過幾次修改,，現(xiàn)已基本定稿,。

5、語文學科方面,，進行了“一課一感悟”的習作訓練,。這一訓練幫助那些中下等生再次或者深入理解課文內(nèi)容。本學期都進行訓練十四次,，效果較好,。

6、參加了縣心理健康教育研究中心組織的心理健康教育研討會,，并在會上做了一節(jié)自信心培養(yǎng)的團體訓練課,。

7、做班主任,，?？普n停課，理應在本班上課,，可經(jīng)常與我的心理課發(fā)生沖突,，特別與樊校長搭班，她經(jīng)常是忙于少先隊工作,，德育校長的工作,，事務性的工作特別多。因此經(jīng)常穿梭于東西樓之間,，三樓至六樓之間的我很是疲憊,，就更是疲憊了。特別是每個班一個月才能上到一節(jié)心理課,，面對學生的期待,，我不忍心不上,，因此,，常與別的班主任串課,，除極其特別情況時，我才沒有補上,。一學期嗓子均處于疲勞狀態(tài),，只盼著假期修養(yǎng)呢!

8、一學期的工作馬上要結(jié)束了,，我很珍惜這四個月來,，自己用心做的每一項工作。我會在進一步總結(jié)反思,，調(diào)整自己的心態(tài)和生活節(jié)奏,。打開心窗，讓陽光進來,。因為,，我堅信，只有心踏實地,，才能突破自我設(shè)限,，真正享受工作與生活帶給自己的那份快樂。

教師學期心得體會200字 教師學期心得體會簡短篇九

轉(zhuǎn)眼間一個學期很快就結(jié)束了,，回顧一個學期的工作,，作為一名教師，我可以說自己做到的了,，在今后的工作中,，自己還將會繼續(xù)堅持自己在以往的工作目標和思路。在自己教學的十幾年中,，自己的教學水平和經(jīng)驗得到了巨大的提高,，我自信自己能夠做的更好，這是毋庸置疑的,。以后的教學工作還在繼續(xù),，我也堅信自己能夠在這樣的道路上堅持下去，自己可以做的更好!

懷著對教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一個學期已過去,新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做教師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少,，下面我對上學期的工作作一總結(jié)：

一,、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一個學期里沒有缺席過一次,，晚上也是堅持天天加班,，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識,。在新學期中,，我應更加勤懇，為學校作更多的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。

二,、主要成績,。

在這一學期里，作為剛參加工作的新老師,，應該說我還是取得了一定的成績的,，第一學期信息技術(shù)參加了市統(tǒng)考統(tǒng)批，成績還是喜人的,，平均分為84.2分,，名列全市第二;參加了市首屆信息技術(shù)課件比賽，作品《計算機的組成》獲得了三等獎;在20__年市中小學信息技術(shù)教學設(shè)計論文評比中,，《省中學信息技術(shù)教材改革之我見》獲得了三等獎;在20__年中小學網(wǎng)絡科普小報制作競賽中,，輔導學生作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎;《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校20__年校刊上刊登,。在以后的教學和學習中我會更加努力,。

三、思想認識,。

在上一學期里,，作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學校組織的各項政治活動,，如學校的黨員冬訓活動,。一學期來，我服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。新學期即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員,。

四,、教學工作。

在教學工作方面,，整學期的教學任務都非常重,，擔任初一共十三個班級的信息技術(shù)課，但不管怎樣,，為了把自己的教學水平提高,，我堅持經(jīng)常看電腦報,、信息技術(shù)奧賽書籍等,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。一學期來,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務,。

在教學中,，由于這個學期學校正在改造，所以沒有安排機房,，這對于信息技術(shù)課程來說,，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難,，但是為了上好這門課,，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備,，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術(shù)的興趣,。在整個教學過程中，由于是教室上課,，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識,，如像“計算機的發(fā)展史”，“dos基本命令”等,。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的,，如輔導學生信息技術(shù)奧賽,，輔導學生制作網(wǎng)頁，還輔導學生用word制作小報,，也取得了豐碩的成果,，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛,，通過這些輔導,，使自己的輔導經(jīng)驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心,。

這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫,。從接到任務的開始，我就感到壓力是非常重的,。首先這是初中生學習asp網(wǎng)頁制作,，是一種新的嘗試性教學模式，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎(chǔ)的學生學習的,，一般是大學生學習的內(nèi)容,，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的,，教學經(jīng)驗還不足,，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力承擔并把它一定要做好,，所以我根據(jù)自己所學的經(jīng)驗一邊探索一邊編寫,，經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成,。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,，通過一個學期的實踐教學，取得了很好的成績,。在新的學期里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進自編教材,，嘗試新的教學方法，爭取有新的突破,。

五,、學校工作。

我嚴格要求自己,，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術(shù)教師,，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,，我服從黨和學校領(lǐng)導的安排，兢兢業(yè)業(yè),，主要完成了學校電腦的維護,，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印,，還完成了學校的種類成績統(tǒng)計和打印,，并完成了學校領(lǐng)導安排的所有任務。在以后的工作,，我將一如既往,，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領(lǐng)導完成各項任務，為學校的.美好明天更加努力,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導,、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

一個學期的工作，我還是在工作中存在著一些瑕疵之處的,，很多的問題都沒有得到及時的解決,，自己還將會繼續(xù)不斷的奮斗下去，不過這些都是暫時的,，因為自己還可以做的更好,，努力下去就會有希望，自己一定能夠做好,。作為一名教師,，作為一名黨員，無論從哪一方面說,，自己都會做的更加的好的,。在下學期，我會繼續(xù)努力,，為教育好學生作出自己的貢獻!

教師學期心得體會200字 教師學期心得體會簡短篇十

隨著20__年鐘聲的敲響,，高一新生的第一學期已經(jīng)過去，高一是學生學習習慣和行為習慣的進一步形成時期,，是學生學習生活中的一個重要的轉(zhuǎn)折點,，也是轉(zhuǎn)化后進學生,，幫其重新自信的良機?；厥走^去的工作,，有辛苦也有喜悅;有收獲也有遺憾，現(xiàn)將本學期高一(13)班班主任工作總結(jié)如下：

一,、選拔班干部,，培養(yǎng)學生的自我管理意識

新學期開始我首先利用學校的活動和自己組織的一系列的活動，從中發(fā)現(xiàn),，挖掘有頭腦,，有能力，有吃苦精神,，有自信心,，有主人翁意識的學生，然后,，讓他們自己選擇班干部的職位進行競選,，最后，通過民主評議,，推選出班委成員,。這樣選出來的班干部有工作熱情，責任心強,。班委會成立之后,，盡快使他們熟悉自己的崗位，明確自己的職責,。每個月，我要求每位干部在班里總結(jié)自己的工作,，找出存在的問題,，對下月的工作制訂出計劃。最后,，班主任進行講評,。在講評中，側(cè)重表揚,，突出教育,，重點是給予指導。這樣,，班干部的工作能力有了很大的提高,，更重要的是培養(yǎng)他們的主人翁意識和責任心。

二,、制定班級管理制度,，以科學的制度管理人

俗語說得好:"沒有規(guī)矩,，不能成方圓"。在做好"感情投資",，選好班干部的基礎(chǔ)上,，班集體已基本形成，現(xiàn)在該是規(guī)范學生言行的時機,。新高一班級,，學生來自不同的學校，各個學校的規(guī)章制度,，管理的松嚴也不同,，這時你就必須有你新的規(guī)章制度出臺來統(tǒng)一規(guī)范其學習，生活習慣,，而這規(guī)矩的建立,，必須在充分了解本班學生的實際情況的基礎(chǔ)上，廣泛聽取班干部,，學生,，科任老師的意見，然后委任班干部針對自己所管的方面制訂一些措施出來,。然后逐條讓全班同學討論,，老師補充成文，這樣制訂出來的班規(guī)可行性和操作性較強,，管理才能到位,，才能真正做到行之有令，有令必行,，有禁必止,，讓學生在很短的時間內(nèi)規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的習慣,。

三,、撲捉教育機會，進行情感教育

高一的學生對學校,，老師,，同學都感到很陌生，對一切都充滿新鮮感,，他們第一個想知道就是自己的班主任是誰,，他是一個怎樣的老師，而且這時他們會留心觀察班主任的每一個動作,，每一種表情,，會細心傾聽班主任的每一句話。我認為這時是感情投資的時機,，要給學生留下良好的第一印象,。高一年級一般第一件大的集體活動就是進行軍訓,，這是教師和學生接觸好額交流的時間，軍訓對于大部分學生是一次嚴峻的考驗,，無論在心理上還是生理上,，會有許多學生適應不了的，例如軍訓過程中身體堅持不了暈倒的,，由于飲食不習慣病倒的,，離開父母想家等等，他們中會出現(xiàn)許多困擾,，如果班主任好好抓住這個時機給予他們點滴的關(guān)懷,，愛護，從而拉近了師生之間的許多距離,。同時以一個"緣"來架起師生溝通的橋梁,，我跟學生說:"作為老師的我很慶幸能有緣認識大家，作為同學有緣相聚實驗中學高一13班,，相聚這個班,，我們一定要好好珍惜這段緣分，我相信大家在今后相處的日子里一定會互相支持,，互相理解的,。讓你留給學生的第一印象是我們的老師是位可親的老師。

四,、培養(yǎng)學生樹立遠大理想,，激發(fā)學習的動力

一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船,，沒有目標,，沒有動力。學生剛進來,，班主任一定要找住這個機會對其進行理想教育,，不會等到他們畢業(yè)時再說。因為只有讓學生明確了自己的奮斗目標,，他才會把它變成學習，生活的動力,。我在第一周的班會上,，要同學談了談自己在三年后的高考目標，再要他們談談自己現(xiàn)在的情況,，找出差距,，明確努力的方向，讓他們明白只要自己努力,，盡管現(xiàn)在有差距,，但是愿望是可以實現(xiàn)的,，這樣他們就有了學習的動力，從而優(yōu)化本班的班風,，培養(yǎng)學生刻苦學習的精神,。

五、言傳身教,，以人格魅力去感染學生

這雖是一種"無聲的教育",，卻能達到無聲勝有聲的效果，"身正"對班主任來說尤為重要,。班主任要為人師表,，言行一致，以高尚的道德,，良好的個性教育學生,，做到"以德感人，以德服人,，以德育人",，我要求學生做到的，我會首先做到,，如我要求學生不遲到,，我就會學生到校之前到;我要求學生按時交作業(yè)，我就一定會按時批改完作業(yè),。做不到的事就不說,，說到就一定要做到。老師的這種示范表率作用在學生的身上會轉(zhuǎn)化為一種巨大的教育動力,，這樣班主任就能在他的學生中享有崇高的威信,。

六、做到“三勤”

新接一個班,，班主任老師要做到"腳勤,，嘴勤，眼勤",。腳勤就是要經(jīng)常走到班級同學中去,，多與學生接觸，在開始習慣還未養(yǎng)成時,，要多跟班進行督促檢查;"眼勤",，要經(jīng)常去觀察同學們的情況，以便及時掌握第一手材料,。"嘴還要勤",，就要多找學生談心，了解他們的內(nèi)心世界,，多與家長溝通,，掌握學生在家的情況,，知道他們的家庭背景，這樣你對學生的教育就能收到事半功倍的效果,。

在過去的一學期中在去的成績的同時患有很多的不足之處,。比如：班級常規(guī)管理還有待于進一步精細，特殊學生管理也有待于進一步加強;學生的自主學習意識還有待于進一步加強;嚴格要求并落實學生請假制度,，杜絕學生帶假條或曠課;繼續(xù)加強學生行為習慣的養(yǎng)成,。

只要我們能夠用科學的教育教學理論和思想作指導;用心的把工作落到實處，落到細處,。就一定會有豐碩的果實!

教師學期心得體會200字 教師學期心得體會簡短篇十一

本學期,，物理科組根據(jù)學校、科組的工作計劃,，以及教導處的部署,，本學期做了以下面幾項工作：

一.提高老師的思想素質(zhì)。

根據(jù)學校的要求,，利用科組活動時間組織科組教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,。科組老師進一步明確了依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè),，熱愛學生，嚴謹治學,，團結(jié)協(xié)作,，尊重家長，廉潔從教,，為人師表的重要性,。同時也學習了《東莞中學常規(guī)教學的管理條例》。通過學習讓老師們認識到為人師表的教師本身師德的修養(yǎng)是搞好教育工作的前提,。教師的一言一行直接關(guān)系到學生的健康成長,，同時也認識到，做一名合格的人民教師應不斷加強品德的修養(yǎng),提高教師自身素質(zhì),，才能與教育形勢的發(fā)展相適應,，我們欣喜地看到物理科組同事間能相互理解、支持,，老師們有高度的責任心,，對學校的各項部署做到令行禁止，能自主工作,，勇于承擔責任。更令人高興的是科組成員,，有明確的是非感,。使正氣得以弘揚,，邪氣受到壓制。我們都有一個共同的心愿;努力使物理科組成為作風嚴謹,，教研氣氛濃的團結(jié)戰(zhàn)斗的集體,。

二.青年教師茁壯成長。

物理科組年輕教師多,，我們按照學校的要求和本科組的實際,，指定專人結(jié)成一幫一：高一：朱輝――溫偉峰，初三：賴少祥――陳麗敏,，初二：鐘燕玲――方青松,。老教師主動承擔培養(yǎng)年輕教師的任務，共同備課,，互相聽課,，對年輕教師既嚴格要求又熱情關(guān)心。學校要求本學期年輕教師要舉行學校的公開課,。物理科組由溫偉鋒,、方青松兩位老師承擔。全體教師給予大力的支持和幫助,，尤其是同級的指導老師,，更是認真指點，使他們的公開課上得成功,，獲得好評,。有陳琪等老教師，她們對年輕教師熱情幫帶,，言傳身教,，為年輕教師的茁壯成長創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。通過新老教師間的互相交流,、互相學習,，新教師無論在業(yè)務上、教學上,、工作上的的進步都非常顯著.

三,、學規(guī)教學的管理方面。

我們切實執(zhí)行學校教導處有關(guān)管理條例,，從教師的考勤,、備課、撰寫教案,、聽課,、命題，要把好落實關(guān)。有檢查,、有總結(jié),、有表揚、有批評,。對學校有關(guān)的部署,、決定，各階段安排的工作,，能不折不扣地執(zhí)行,、落實。特別是兩個畢業(yè)年級,，在教學,、備課、備考等方面,，工作做的扎實,，認真。

四,、教研教改方面

本學期我們重視了新教材的研究,，采用新教材的年級，在備課組長的帶動下,，認真學習教學大綱,，吃透教材，在教學實踐中領(lǐng)會新教材的特點,、內(nèi)涵,，注意與兄弟學校物理同事的交流，特別是初二級的物理教師,，到大朗中學,、莞城三中觀摩學習，與他們交流初中探索性學習的做法和經(jīng)驗,，汲取他人的長處,，少走彎路。

五,、積極開展第二課堂的活動,。

各年級的物理競賽小組，及無線電電臺小組,，無線電測向小組在上學年的基礎(chǔ)上作相應的調(diào)整和鞏固,，把各小組的學生作為物理學科的骨干尖子來悉心培養(yǎng)，想方設(shè)法提高第二課堂活動的效果,，深受學生的歡迎,。

六、本學期獲獎情況：

在新學期開學的第一周，由范傳東老師輔導的學生,，在全國物理競賽中取得了：全國二等獎一人,，三等獎一人;市一等獎二人，二等獎二人,，三等獎三人的好成績。由徐官仕老師輔導的學生,，在廣東省實驗創(chuàng)作比賽中,，獲得兩個一等獎的好成績。

在本學期開展的全市優(yōu)秀物理課的比賽中：葉艷老師獲得了一等獎;徐官仕,、方青松兩位老師獲得了三等;在全市的多媒體教學比賽中,，葉艷老師獲得了二等獎;

本學期，范傳東老師獲：優(yōu)秀輔導員稱號;徐官仕老師獲：優(yōu)秀科技輔導員稱號,。

教師學期心得體會200字 教師學期心得體會簡短篇十二

本學期物理教研組在學?？蒲刑帯⒔虅仗幍闹笇?，全組教師堅持教育,、教學理論的學習，積極參加和開展教研活動,，完善和改進教學方法,，為提高我校教學質(zhì)量做出了一定的貢獻。

一,、加強教育教學理論學習,，認真撰寫論文

教師如果不學習，教研活動會成為“無本之木,，無源之水”,。開學初，制訂教研組計劃時就要求每位物理教師至少訂一份物理教學雜志,。本學期組織了全組教師“洋思教學模式——先學后教,、當堂訓練，教師只講五分鐘”的學習和討論,，還組織了老師“學會教學”這一課題的討論學習,，了解了最新的教研教改信息等。不光如此,，我們還注意用教學理論指導教學實踐,，認真撰寫論文。本學期有賴平山,、薛海鳳老師的研究性學習論文獲市教研論文評比一等獎,，還有賴平山老師的論文《磁通量的最直觀類比教學》發(fā)表于核心刊物《物理教學探討》第九期，另有賴平山、薛海鳳,、王小平等三位老師送到省物理學會評獎的論文都已獲獎,。

二、積極開展教研活動

物理教研組每學期初制訂好活動計劃,。根據(jù)計劃基本上每周都安排一次全校性的聽,、評課。聽,、評課作為一個重要的教研活動來開展,。我組教師也非常重視聽、評課,。上課的老師認真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計教案，并與其他教師切磋,。聽課后聽課老師認真評課,。如教學內(nèi)容安排是否恰當、難點是否突破,、教法是否得當,、教學手段的使用是否豐富多彩、是否符合素質(zhì)教育的要求,。對教師的教法,、基本功等方面進行中肯和全面的評論、探討,。

聽,、評課活動大大促進了教師教學水平的提高，也使好大一部分青年教師得到了鍛煉,，促進他們迅速成長,。

觀摩課每年都有物理老師參加，本學期科研處組織的“先進教學模式示范課”,。我組謝治平老師的“平拋運動的研究和應用”得到高度評價,。

三、突出“名學科”,，樹學?！捌放啤?/p>

尋烏中學物理學科于去年歲末被市教委首先評為“名學科”，這是我們學校目前的,。,、人們常說：沒有壓力，就沒有動力,?！懊麑W科”的獲得是對我們物理組前幾年工作業(yè)績的肯定,，也給我們在位的物理教師于“無形”的壓力。物理組的全體老師充分認識到這點,，本學期工作中從以下幾方面來突出“名學科”,。

一是加強了課題的研究，以此提高教師的教科研水平,。開學初,，物理組已向市教委申報了《設(shè)計性實驗和比較實驗之培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的教學探討》這一課題研究。對本課題的研究已取得了初步的成果,。賴平老師階段性總結(jié)論文《實驗的比較和比較的實驗》這篇論文擬發(fā)表于《中學物理教學參考》20__年第四期(錄稿通知已收到),，由他主持的一節(jié)“怎樣用臺秤來測量幾十層樓房高度?、”的設(shè)計性實驗課也得到本組老師和同學們的好評,。

二是抓緊、抓實競賽輔導工作,。要突出“名學科”,，競賽要在各學科中取的的名次;要保住“名學科”，競賽成績要在近幾年有較大的突破;要樹學校這一“品牌”更要在物理競賽方面比其它兄弟學校取得更優(yōu)異的成績,。為此物理組把競賽輔導工作當作非常重要的一項工作來抓,。

1、配備專職的年青老師為競賽輔導老師,。如邱毅杰老師和徐玉炎老師,，他們專業(yè)基礎(chǔ)扎實，精力充沛,，積極上進,。

2、競賽輔導工作抓早,、抓實,。開學初我們就對本屆高二的學生進行選拔，并馬上著手輔導,，制訂出詳盡的輔導計劃,。

3、通過邱毅杰,、羅國洪兩位老師的精心輔導和物理教研組的精心組織,，本年度我們學校學生參加物理競賽有了歷史性的突破：取得了五個市一等獎和一個省三等獎。我們學?！獙踔袑W也受到了省物理學會的表彰：榮獲第二十二屆全國物理競賽(江西賽區(qū))“團體優(yōu)勝獎”,。

三是重視教學常規(guī)的工作，抓實備課組的活動,。一個學校的教學要出成績,，關(guān)鍵一點是老師的教學常規(guī)工作要做扎實,。通過教務處組織的“教學常規(guī)檢查”，我們欣喜看到全體物理教師在備課,、組織教學,、安排考試訓練、批改作業(yè)等多方面均做得非常好,，由其是高二物理備課組的老師,，在這幾方面表現(xiàn)更為突出。高一備課組的廖勇老師,，剛出兩年,，但他備課認真、仔細,，教案寫得很好,。

當然，要落實好教學常規(guī),，關(guān)鍵是要抓緊,、抓實備課組的活動。不使備課組活動流于形式,，要有實效,。通過期中、期末統(tǒng)考,，各年級的物理成績都有較大進步,，這充分說明，備課組長在各自崗位做的很有實效,。

一學期來,，我們始終堅持以教學為中心，以研促教,，進一步規(guī)范教學行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹,、扎實,、高效、科學的良好教風及學生嚴肅,、勤奮,、求真、善問的良好學風形成,。

教師學期心得體會200字 教師學期心得體會簡短篇十三

本人___,，現(xiàn)任生活老師一職?；仡?0__年是多變的一年,，也是感觸頗深的一年,，從學習到生活，無論在何種工作崗位上,，克服困難,，踏實工作，始終堅持著“立足本職,，服務學生”的工作理念,，認真將各項工作有條不紊地進行著。現(xiàn)本人將20__年工作總結(jié)如下：

一,、在思想方面

作為一名合格的中共黨員,，我始終把思想學習放在生活的第一位，不斷提高黨性修養(yǎng),，積極參加莊園的黨員學習,，通過自身的實際行動和黨員的模范帶頭作用，時刻牢記自己的職責,，服從上級的安排,，認真工作，踏實學習,，始終堅持以人為本，言傳身教的教育理念,，積極輔導學齡兒童的學習,，強化學生的日常行為教育，始終保持著鮮明的工作思想,，使學習輔導工作和生活管理工作順利進行,。

二、在工作方面：

1,、堅持不懈,，繼續(xù)輔導學齡兒童學習教育

作為一名合格的教育者，我深知教育的意義,，也明白教育過程中需要克服的困難,，因此始終堅持不懈，根據(jù)實際情況,，調(diào)整工作步伐,，始終將兒童學習放在第一位。一是認真接送兒童上學放學,，確保兒童按時順利上學;二是認真溝通與學校的教育問題,，及時向領(lǐng)導、社工反饋,。生活老師反饋兒童就學情況;三是認真監(jiān)督兒童上好晚自習,，指導兒童完成家庭作業(yè);四是協(xié)助生活老師查寢,，及時送兒童就醫(yī)。

2,、轉(zhuǎn)變工作方式,，確保較快融入新崗位

作為一名兒童的生活協(xié)助者，我深知需要老師具有極強的耐心和細心,，也知道兒童需要生活老師在吃,、穿、住,、行上的悉心照顧,。因此，當我新加入到生活老師這個崗位時,，轉(zhuǎn)變工作作風,，調(diào)整工作態(tài)度，加強學習,，確保較快地融入工作崗位;一是全面了解兒童的生活習性,，掌握兒童特殊需求;二是認真研究生活老師各項規(guī)章制度，嚴格把好制度關(guān);三是積極向各位生活老師吸收經(jīng)驗,，與兒童建立良好的師生關(guān)系

3,、嚴格要求，為兒童營造良好的生活氛圍

一是加強常規(guī)管理,，規(guī)范就寢紀律,，嚴格按照規(guī)定，按時督促兒童就寢,，形成良好的生物鐘;二是狠抓養(yǎng)成教育,，促進衛(wèi)生行為。按時檢查兒童的內(nèi)務情況,，認真指導兒童清潔衛(wèi)生,，隨時關(guān)注兒童穿著，督促兒童勤換衣物,，勤添加衣服;三是認真關(guān)注兒童飲食健康情況,，按時帶兒童到食堂就餐，教導兒童節(jié)約糧食;四是協(xié)助學習輔導老師上好晚自習,，為兒童解答學習疑問;

4,、認真仔細，做好兒童后勤工作

按照上級安排,，服從領(lǐng)導要求,，因身體原因，調(diào)整了工作內(nèi)容,，每日認真收集對兒童有利的新聞并張貼,，使兒童能夠得到每日最新的時事新聞,，了解新鮮事;輔導生病兒童進行學習，使兒童不落人于后,。每日收取報刊雜志,，分發(fā)到各小組，認真為各位同事服好務,。

教師學期心得體會200字 教師學期心得體會簡短篇十四

一,、對全體學生負責。教師教書育人應是面對全體學生,。我們當教師一踏進校門的那一天起,，便對每一位學生負起責任，必須關(guān)愛學生,，尊重學生人格,，促進他們在品德、智力,、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展,。

二、對學生未來負責,。對于教育是一個長期發(fā)展過程,，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,，從而影響學生的正常成長,。我們教師應該立足現(xiàn)今，著眼未來,，以苦為樂，甘于寂寞,，勤勤懇懇,，充當人梯，負起我們這個光榮而艱巨的任務,。為后代著想,，為家長負責，為學生負責,，為我們祖國千秋大業(yè)負責,。

三、對學生所授的知識負責,。教師所傳授,，對學生來說都是新知識，對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響,。教師的教授內(nèi)容必須準確科學,。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作,，來不得半點虛假，敷衍和馬虎,。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn),。要保證學生掌握真正知識，作為教師不能用照本宣科,，滿堂灌等方法來教學學生,。這樣，就要求教師自身應當有淵博的知識,，通達的學識,，應當能夠?qū)茖W知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學過程中做到鉤深致遠,，游刃有余,，知識才能被學生所接受理解，內(nèi)化為學生的知識結(jié)構(gòu),，并轉(zhuǎn)化為學生解決問題的能力,，才能完成了知識傳授的過程。

在這一學期來的教學過程中,，我認識在總結(jié)成績的同時,，要不斷反思教學，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐,，努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性,，重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和能力,。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考,，常研究,，常總結(jié),，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本,，促進學生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”,，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學模式的研究與運用為重點,，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率。

具體說來真正做到以下幾點：

一,、認真?zhèn)湔n,。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。

二,、增強上課技能,。提高教學質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準確化，條理化,，準確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學課，就連以前極討厭上數(shù)學的學生都樂于上課了,。

三,、虛心請教其他老師。在教學上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作。

四,、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都起到的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。

五,、做好課后輔導工作,，注意分層教學。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

教師學期心得體會200字 教師學期心得體會簡短篇十五

本學期我擔任五年級一班的班主任,，一學期以來，我能夠認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并保質(zhì)保量地完成教學任務。

1,、上好每一節(jié)課,。

⑴課前準備：備好課。

①認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

④擴充學生的知識量,，拓展學生的知識面。針對目前社會對人才的要求,，在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識面,，使學生的思想不被禁錮于學校的方寸之地，能夠跟得上時代的步伐,。

⑵課堂上的情況,。

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生興趣,，并走出傳統(tǒng)教學的模式,，在課堂上不只老師講，而要形成教學互動,，講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，在減輕學生的負擔的同時對其知識進行鞏固與提高,。

2、做好課后輔導,。大多學生,，愛動、好玩,，缺乏自控能力,，故有不按時完成作業(yè)等現(xiàn)象，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,。尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，讓學生把自己當成朋友，能夠說出知心話來;從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點,，因為一個人不可能有一無是處,，充分利用他們身上的優(yōu)點對他們進行鼓勵，刺激他們學習的興趣與自信心,。

3,、平時積極參與聽課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，取長補短,，提高教學水平。同時,，帶領(lǐng)本教研組教師進行集體備課，每位教師都能按時參加,，互相交流,，認真參加聽課，提出寶貴意見,。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷加強業(yè)務學習,，為教學內(nèi)容注入新鮮血液,。真正做到教學相長，并貫徹“活到老,，學到老”的思想精神,，使自己走在課程改革的前列。

當然,，在教學工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，語言不夠生動,，進而容易造成課堂的枯燥。

“學為人師,，行為世范”,，教師這個行業(yè)是一個精神教育的行業(yè)，是神圣的,，高尚的,，作為一名青年教師，我將嚴格要求自己,，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，開拓進取，爭取更大的進步,。

教師學期心得體會200字 教師學期心得體會簡短篇十六

一轉(zhuǎn)眼,，一年快過去了,。在這一年中，我和平時一樣都是認認真真教學,、踏踏實實工作,，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。

一,、思想認識

這一年,，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人，為人師表,，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這年里,，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己,，鞭策自己。對自己要求嚴格,，力爭在思想上,、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。一年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二,、教學工作

在教學工作方面,，整年的教學任務很重。我爭取多聽課,，從中學習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備,，我的信念是-決不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,。

這年主要擔任一個班的語文,、思想品德、科技,、社會的教學及班主任工作,。培優(yōu)扶差是這年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導,。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。

最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好,，我們同樣有信心,，我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步,。"于是,，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會,，提出"老師"必須履行的職責,，主要就是檢查"學生"的作業(yè)，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能,。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責,，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,，學起來也非常起勁,。一段時間下來，學生都有進步,，有的進步非?？臁?/p>

三,、領(lǐng)班工作

在班主任工作方面,，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動、愛學習等的思想教育,。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣,。

四,、出勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。按時上,、下班，不遲到,，不早退,，有事請假。工作積極,、主動,，任勞任怨。從不斤斤計較,，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

五、主要成績

在這一年里，我班學生在?？习l(fā)表作文__篇,，講故事比賽中獲得二等獎，在校運動會中也取得了較好的成績,。在上學期期末調(diào)研中語文合格率為__﹪,，優(yōu)秀率為__%，本學期期中調(diào)研中語文合格率為__﹪,，優(yōu)秀率為__%,。

總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,，做到不計個人得失,，以校為家，以教為本;對待同事團結(jié)友愛,，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求,。

教師學期心得體會200字 教師學期心得體會簡短篇十七

本學期在校領(lǐng)導的關(guān)心和物理組全體教師的共同努力下,，結(jié)合本校實際，圍繞科研興教的目標,，以學習為先導，以教研為動力,，以課堂為立足點,，堅決投入課改中去，狠抓教學常規(guī)的落實和青年教師的培養(yǎng)工作的落實,，并積極開展課題研究,，較好完成了這學期教學、教研工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、學習教學理論書籍，提高教師理論素養(yǎng)

⑴開學初組織組內(nèi)教師學習《新課程理念下的物理創(chuàng)新教學》一書,，使本組教師在學期初就用新的教學理念武裝頭腦,。

⑵組內(nèi)每位老師每人購買1-2本教育理論書籍，其中有《101種有效教學方法的研究》《教師怎樣提升課堂教學技能》《教育科研與教師自主專業(yè)發(fā)展》等,，定期交流學習體會,，互相交流，互相學習,，促進了組內(nèi)每位教師理論素養(yǎng)的提高,。

二、加強教研組備課組工作，各項活動有序進行

開學初,，根據(jù)學校教學工作計劃,，組織全組教師討論制定本組本學期教研工作計劃，明確本學科的任務及本年級教學要求,。再根據(jù)各分年級教學要求,，制定學期的教學計劃、安排教學進度,，并且每人定好自己的教學計劃和目標,，做到一學期的教學工作有計劃有目標的進行。切實貫徹執(zhí)行教學常規(guī),，改進教學方法,，努力提高教學質(zhì)量。加強業(yè)務學習,，提高業(yè)務水平,，積極開展教學研究活動。在校統(tǒng)一領(lǐng)導下,，我們組加強了集體備課活動,，每周定時間、地點內(nèi)容,、中心發(fā)言人,，集體制定教學進度，把握教學重點,、難點,，分析教法、學法,。交流教學中的得意之處和處理問題的方式方法,。制定八年級和九年級期中期末復習計劃，認真做好這些復習工作,。做好各類階段測試試題的組卷工作,，考試后及時做好質(zhì)量分析工作和成績統(tǒng)計工作，提出改進意見和彌補學生知識缺陷的措施,。

在理論指導下,，優(yōu)化課堂教學，引導學生高度參與學習過程,，學會學習并主動學習,，切實改變學生的學習方式，充分挖掘物理教學過程中的教育功能,，積極推進新課程新理念的教育,。本學期我組積極配合學校工作,，并結(jié)合課題研究開設(shè)了多節(jié)校級教學公開研究課，都獲得了同行和專家的好評,，例如惲雪姣老師在本學期的校第二屆“龍騰杯”青年教師評優(yōu)課比賽中獲校一等獎,，王晶老師獲二等獎，肖云峰老師配合區(qū)九年級物理復習研討,，開設(shè)了一節(jié)以變阻器為主題的電學專題復習課,，獲得聽課專家和兄弟學校老師的好評，陶文仙老師在期中復習階段配合校際交流活動,，開設(shè)了一節(jié)物理專題復習課,，后來在期末復習階段又在校組織的“三效”教學視頻案例課題研究活動中，對全區(qū)的九年級老師開設(shè)了一節(jié)物理專題復習課,，都獲得好評,，周茹玉老師也在校組織的“三效”教學視頻案例課題研究活動中，對全區(qū)的九年級老師開設(shè)了一節(jié)物理專題,。