體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

翻譯實(shí)踐心得體會(huì)篇一

(我和小老外在安裝現(xiàn)場)

我在那里獨(dú)立地?fù)?dān)任德國米巴赫焊機(jī)專家的專職翻譯,，僅應(yīng)付他一個(gè)，我就明顯地感到底氣不足,。第一天有翻譯老師帶著,，沒出什么問題，第二天我獨(dú)自一人,，才發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性,，很多的專業(yè)詞匯我一竅不通，我一個(gè)人在那里根本無法成為工人與老外溝通的橋梁,。漸漸地,，要翻譯什么東西時(shí)，工人寧愿走很遠(yuǎn)去找我的翻譯老師,，也不理我了,，我好傷心。兩個(gè)星期的時(shí)間不算長,，但我也不能浪費(fèi)啊,，何況還有這么好的機(jī)會(huì)能單獨(dú)和老外交流，這可是鍛煉口語的絕佳機(jī)會(huì),。當(dāng)時(shí)我就拿出紙筆,，把機(jī)器上所有的英文和工人說的中文都記了下來,，休息時(shí)全部在字典中查了出來，并牢牢記住了它們的意思,，再開始工作時(shí),，我就找機(jī)會(huì)問工人這些詞對(duì)應(yīng)的是機(jī)器的哪一部分，我也抽老外有空的時(shí)候向他請(qǐng)教各種專業(yè)知識(shí),。不到三天的時(shí)間,，機(jī)器各部位的名稱和工作原理我都了如指掌，再有工人問我時(shí),，我就不會(huì)不心慌氣短,，慢慢地也能應(yīng)付自如了。

對(duì)于翻譯,，英譯漢還基本可以,，漢譯英真是讓人不知所措,。一個(gè)中文詞在英語中有很多表述法,，選擇適當(dāng)?shù)脑~義就成了令我頭疼的一件事，這特別考驗(yàn)一個(gè)人的應(yīng)變能力,。

有一件讓我特別難忘的事,，就是我做了一次會(huì)議主翻譯。那天一冷軋焊機(jī)出了故障,，將我老外邀去商量解決方案,，我也要跟著去。去后才發(fā)現(xiàn)不是直接維修,，而是開會(huì)商談,。我從未見過這樣的場面，一大群有身份的中國人圍著我倆,，我很緊張,，因?yàn)檫@影響著少則幾百萬的鋼鐵產(chǎn)量，我對(duì)自己毫無半點(diǎn)信心,，一直拉著我老外的衣服,，他卻勸我，讓我別怕,。會(huì)議剛開始時(shí)我還能應(yīng)付,，后來談到些特別專業(yè)的詞匯時(shí)我只能束手無策，急中生智的我找來紙筆,，連畫帶寫地將整個(gè)問題的大概翻譯給他,，他也順利地找到了問題的所在。通過這件事讓我明白,，碰到問題別緊張,，別害怕,，要及時(shí)想出解決的方案，只要達(dá)到了預(yù)期的效果,，通過什么樣的手段都是次要的,。

去了那里以后，才發(fā)現(xiàn)自己的水平是那么地有限,，聽力和口語都差得太原,，很多時(shí)候，當(dāng)自己正在慶幸聽懂了老外說的話時(shí),，卻無法對(duì)上他的話,，一句很簡單的話，都要在心里琢磨很久,，就是我不知道怎么表達(dá)出來,，這與我平時(shí)訓(xùn)練過少還是有很大的關(guān)系。我們處在中文的語境中,，說英語的機(jī)會(huì)本來就不多,，僅僅在課堂上，課下自己也很少找外交交流,，很少用英語和大家對(duì)話,，那英文想提高真的很困難。很多人認(rèn)為學(xué)好英語詞匯是關(guān)鍵,，通過這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)并不是這樣。單詞是要背,，關(guān)鍵還是單詞的用法,，如果只知其意，不知搭配,，背再多的單詞也是枉然,，說出口的句子不成句子，有時(shí)一詞多意,，別人甚至還會(huì)誤解句子的意思這樣真是得不償失,。

(我和小老外在他辦公室)

這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，收獲不僅是學(xué)習(xí)上的,，在生活上,，也學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，社會(huì)遠(yuǎn)比學(xué)校復(fù)雜得多,。在工廠里,，不僅要做好翻譯工作，還要處理好與工人間的關(guān)系,。老外說話很直接,，做翻譯的我就很為難了,。有時(shí)老外不喜歡工人圍觀，影響工作,，要我讓他們都“go away”,，這時(shí)我講話就要注意分寸，盡量轉(zhuǎn)述他的意思而不傷害到工人,，他們不像同學(xué),，都是要面子的人，如果傷害到他們,，那以后恐怕就沒有人合作了,。在辦公室里，翻譯老師們對(duì)我們都很友好,，但辦公室大小有限,，我們?nèi)?shí)習(xí)已經(jīng)很打擾人家，我們都很自覺地選擇呆在戶外,，以免給人家造成更大的不便,。我們爭取讓自己做到最好，要讓人家覺得我們是幫手而不是負(fù)擔(dān),。

如果時(shí)間允許我再從大一來開始一次,，我一定每天早上早點(diǎn)起床，用更多的時(shí)間讀英語,，這會(huì)培養(yǎng)一個(gè)人的語感;我一定會(huì)多爭取與外交交流，這會(huì)使自己更牢固地掌握各種單詞的用法;我一定會(huì)多聽磁帶,，這會(huì)使自己的語音語調(diào)更好;我還會(huì)多背單詞,，這會(huì)擴(kuò)大自己的知識(shí)面。但一切都不可重來,。實(shí)習(xí)結(jié)束了,，但我的學(xué)習(xí)還在延續(xù)，我會(huì)從現(xiàn)在開始,，走好自己的每一步!

翻譯實(shí)踐心得體會(huì)篇二

說實(shí)話,，讓我翻譯外國的言情小說真是個(gè)極大的挑戰(zhàn)。我的語文水平本來就很有限,，課后讀得書也不多,，所以寫不出什么優(yōu)美的句子?！胺g是門再創(chuàng)造”,，以我那點(diǎn)文化水平，壓根談不上創(chuàng)造,。有時(shí)候,，就連我自己翻譯出來的句子,，我都看不懂。翻譯得實(shí)在太拗口了,，哪像一個(gè)中國人在說話,。這時(shí)候，我想到了“異化”這個(gè)借口,。其實(shí),，我那根本不能算“異化”，只是純粹的字面上的翻譯,。

翻譯過程中,，我最大的體會(huì)就是：我的詞匯量太匱乏了。幾乎每句話里都有我不認(rèn)識(shí)的單詞,，我沒有想過自己去揣摩單詞的意思,，總是毫不猶豫地用有道翻譯。結(jié)果,，下次再遇到這個(gè)單詞，我還是不知道它的意思。這是平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，當(dāng)然每個(gè)人都有不同的適合他們自己的方法。我覺得在閱讀的過程中積累詞匯是個(gè)好方法,。買本詞匯書,，純粹為背單詞而背單詞,，這樣也許事倍功半。

簡單來說，翻譯是一個(gè)雙向的過程，即輸入→處理→輸出,。光我自己看懂是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必須真正了解作品,，并把作品用大家易于接受的文字表達(dá)出來。個(gè)人覺得,，翻譯過程中我們要取其精華,、去其糟粕,。雖然說要忠實(shí)于原文，但是那些不好的東西我們應(yīng)該過濾掉。

要想學(xué)好外語，必須充分了解外國的文化,?？茨切┙?jīng)典名著是必須的,，同時(shí)還要看一些美劇，多瀏覽china daily/bbc/cnn,。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,，我必須持之以恒。就算沒有老師督促著我去做,，我也要主動(dòng)去做,，讓這些事情變成我生活中不可缺少的一部分，而不是一樁任務(wù)。

讀一些中國優(yōu)秀作品也很重要,，多閱讀,，多思考，做個(gè)有涵養(yǎng)的人,。很多的文學(xué)作品,，字里行間還有更深刻的思想，粗略的讀一遍是體會(huì)不出來的,，沒有一定的文化素養(yǎng)也讀不出其中的含義,。

這學(xué)期，老師要求我們閱讀了《傲慢與偏見》,，如果純英文版的,，我看得云里霧里。只有中英文對(duì)照版,，我才會(huì)有耐心讀完,。可是,，這樣達(dá)到了閱讀的效果嗎?我對(duì)這部小說的最主要的了解還是來自中文版,。看懂英文版的小說,，是建立在我對(duì)這部小說十分了解的基礎(chǔ)之上(我不但讀了中文版小說,，還看了《傲慢與偏見》這部電影)。

翻譯過程中可以借助網(wǎng)絡(luò)資源,，但是千萬不能直接用翻譯器,。翻譯器的水平大家有目共睹，機(jī)器翻譯是不可取的,，那譯文只會(huì)使人越看越糊涂,，而且我們還沒有得到應(yīng)有的鍛煉，水平得不到提高,。

這次翻譯實(shí)習(xí),，我們是以小組為單位，大家分工合作,。我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神team work的重要性,。我們每個(gè)人都只翻譯其中的某幾頁，但是要想翻譯,，我們必須對(duì)整部小說充分了解,，和組員多多交流別的章節(jié)的內(nèi)容。其次,，小說中的人名和地名,，如果每個(gè)人都只按自己的理解翻譯,，那么翻譯的結(jié)果將是五花八門，讀者讀起來將不知所云,。

翻譯實(shí)踐心得體會(huì)篇三

這學(xué)期的翻譯實(shí)習(xí)很有意思，很有趣兒,。我們每個(gè)人都當(dāng)了一回導(dǎo)游,，把學(xué)校逛了一大圈。這讓我想到的耶魯大學(xué)的宣傳片,，如果條件允許,，我也想把我們的實(shí)習(xí)拍成片子，讓大家也感受一下淮工的校風(fēng)校貌,。

把學(xué)校逛一圈真的挺累人的,，還好我們選了個(gè)好日子，沒有似火驕陽,，微風(fēng)習(xí)習(xí),，蓮花飄香。雖然是自己非常熟悉的校園,，但是要讓你講講她的歷史,、文化，還真的有點(diǎn)難度,。所以我們十五個(gè)人共同合作,，明確分工，而且在導(dǎo)師陪同我們實(shí)習(xí)之前,，我們?cè)缫呀?jīng)把學(xué)校逛了好幾遍,，實(shí)戰(zhàn)演練了好幾回合。所謂“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”,，雖然我們已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作，但是臨場還是有幾分緊張,。最欠火候的地方是我們太嫩了,，一點(diǎn)也沒有導(dǎo)游的氣場。導(dǎo)師說這個(gè)實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉我們的英文水平,，更是鍛煉我們的綜合能力,。干一樣就要像一樣，要清楚自己現(xiàn)在的身份是導(dǎo)游,。其次,，我們的線路設(shè)計(jì)有些不合理，走了很多回頭路,，這樣子很容易引起游客們的不滿,。我們只顧著介紹景點(diǎn),，也不關(guān)心游客走了那么久累不累、渴不渴,，不問問人有沒有人想去洗手間,，太不人性化了。

導(dǎo)師說這次實(shí)習(xí)是他們共同精心策劃的,，并且和很多企業(yè)一起商討他們到底需要什么的人才,。學(xué)習(xí)不能只停留在書面上，要運(yùn)用,。企業(yè)希望我們一畢業(yè)就能為他們所用,，他們不愿意多花精力和時(shí)間來鍛煉我們。天下老板一般黑呀!不過這也是我們必須具備的技能,，有壓力才有動(dòng)力,。希望我們?cè)谑Ｏ碌膬赡陼r(shí)間里，不浪費(fèi)光陰,，努力提高自身各方面的技能,，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來更好的服務(wù)社會(huì),，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值,。

其實(shí)最重要的還是英語，馬上就大三了,，可是我們還存在著語音語調(diào)的問題,。導(dǎo)師還當(dāng)眾說我的發(fā)音很土，好丟人啊,。雖然說內(nèi)容為王,，但是作為英語專業(yè)的學(xué)生，口語是個(gè)門面,，口語之于英文就像書寫之于作文,。我真的好慚愧，學(xué)了那么多年英語,，連簡單的good morning發(fā)音也發(fā)不標(biāo)準(zhǔn),。我的口語問題早在大一時(shí)就被發(fā)現(xiàn)了，不過一直沒有采取拯救行動(dòng),，現(xiàn)在真要高度重視了,，否則大學(xué)四年畢業(yè)了，還是一口土土的英文,。很多東西,，用中文表達(dá)出來毫無壓力，可是用到英文就發(fā)愁了,，詞匯不足,、表達(dá)不清晰,、反應(yīng)不夠迅速。

每個(gè)大學(xué)生都在學(xué)英語,，作為英語專業(yè)的我該如何立足?我正在尋找答案……“眾里尋他千百度,，驀然回首，那人卻在燈火闌珊”,，只要專業(yè)技能夠硬夠強(qiáng),，一定會(huì)有自己的舞臺(tái)。我現(xiàn)在所要做的就是努力學(xué)習(xí),，只有足夠的input，才能output,。

這次實(shí)習(xí)增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,，雖然旅程很長、而且景點(diǎn)對(duì)我們來說也沒有新鮮感,，但是我們依舊一路歡聲笑語,。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也加深了我們對(duì)學(xué)校的了解,。

翻譯實(shí)踐心得體會(huì)篇四

此次翻譯實(shí)習(xí)中,，我主要負(fù)責(zé)翻譯的是小說ifonlytonight里面第四章和第五章的四頁內(nèi)容。通過這次的翻譯實(shí)習(xí),，我領(lǐng)會(huì)到了兩點(diǎn),，一是融會(huì)貫通的重要性，二是合作的重要性,。首先,，翻譯是一種語言活動(dòng)，有是該活動(dòng)的結(jié)果,，它是融理論,、技能、藝術(shù)于一體的語言實(shí)踐活動(dòng),。然而翻譯是一項(xiàng)非常艱苦和細(xì)致的工作,，要做好翻譯要求個(gè)人的素質(zhì)非常高，作好專業(yè)資料的翻譯,，需要有外語,、母語和專業(yè)方面的雄厚的功底，還要有縝密的思維習(xí)慣,，當(dāng)然,，這是我們這些接觸翻譯不久的同學(xué)來說難度挺大的，但是我們?nèi)阅軓闹惺斋@頗豐,。翻譯質(zhì)量有兩個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)：第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是符合原文的本來意思,，就是要忠實(shí)原文,，既不能隨意增加原文中沒有的意思，不能添枝加葉,，也不能缺斤短兩,，隨意刪減，既要透過字面意思揭示出作者的本意,，又要避免東拉西扯,，脫離正題。這也就是我們所說的“信”;第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是符合中文的表達(dá)習(xí)慣,，也就是所謂的“達(dá)”,，句子要通順流暢，不能生造詞語和句子,，也就是所謂的文筆,。應(yīng)保證任何業(yè)內(nèi)人士都能夠看懂，不能象有的人翻出來后連自己都看不懂,。在此次翻譯實(shí)習(xí)中我們也是領(lǐng)悟到了這點(diǎn)的重要性,，大家翻譯完后集中在一起，大家互相閱讀,，找出翻譯不通順或有錯(cuò)誤的地方,，大家再一起研究、討論,，最終完成整片文章的翻譯,。

一、翻譯中遇見的錯(cuò)誤

1,、脫離上下文,，理解錯(cuò)誤

在漢譯英的時(shí)候，由于對(duì)篇章內(nèi)容的整體性沒有給予足夠的重視,，脫離上下文,，把這些句子孤立成單個(gè)部分來看，導(dǎo)致所翻譯的句子與原文所表達(dá)的意思有很大的差別,。

2,、逐字翻譯

翻譯時(shí)，通過谷歌或者百度在線查閱一些不懂的字詞翻譯,，把漢語對(duì)應(yīng)的英語詞匯搬出來,，而沒有用英語將原文的真意確實(shí)、生動(dòng)地表達(dá)出來,。

3,、受制于原文詞序及原文詞量,，譯句呆板

由于英漢兩種語言在表達(dá)上的差異,，句子成分以及詞序的排列經(jīng)常是不同的,，如果要翻譯成比較流暢合乎漢語表達(dá)規(guī)范的句子，需要把句子在前后次序上加以調(diào)整,，有些句子則需要增詞或減詞以符合文章的原意,。

4、文化背景知識(shí)缺乏

著名翻譯家王佐良說過“翻譯的最大困難是兩種文化的不同”,。翻譯作為語際交流,，不僅僅是表層語言的轉(zhuǎn)換過程，也是文化的移植過程,。因此在翻譯過程中,，對(duì)文化背景有高度的敏感性，應(yīng)認(rèn)識(shí)到語言學(xué)習(xí)和文化學(xué)習(xí)的相輔相成的固有關(guān)系,，留心積累所學(xué)語言國家的文化背景知識(shí),，否則譯出來的句子會(huì)讓人感到莫名其妙。

二,、基本解決方法：

1、理解

理解是翻譯的第一步,，如果沒有理解原文,，那么翻譯出來的句子再漂亮也是徒勞的。理解大致可分為對(duì)語言現(xiàn)象,、邏輯關(guān)系,、原文所涉及的事物等幾個(gè)方面的理解?？梢酝ㄟ^對(duì)上下文句子的理解,，把句子中的一些生詞、詞組,、慣用法具體含義的選擇縮小到具體的語言環(huán)境中,。在翻譯過程中對(duì)于不同境地的轉(zhuǎn)折連詞或者是語序的位置都要考慮怎樣放置才是適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

2、進(jìn)行句法結(jié)構(gòu)分析

先對(duì)句子的語法成分和句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,，進(jìn)行這種分析尤其是對(duì)那些比較長的句子是非常適合的,，它在一定程度上避免了邊看譯文邊翻譯，譯到一半譯不下去的現(xiàn)象,。英語句子受嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹髦^框架結(jié)構(gòu)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)態(tài),、語態(tài)等曲折變化，以及復(fù)雜的從屬結(jié)構(gòu)和豐富的非謂語及介詞短語等表達(dá)手段的影響,，可以變得非常繁復(fù),，盤根錯(cuò)節(jié)，句中有句,，形成多層次的“葡萄式結(jié)構(gòu)”,，而漢語多散句,、緊縮句、流水句或并列的復(fù)句,，形成層次不多的“竹節(jié)式結(jié)構(gòu)”,。因此，漢譯英時(shí)常常要打破漢語的“竹節(jié)式結(jié)構(gòu)”,，化為英語繁復(fù)的“葡萄式結(jié)構(gòu)”,，這在句子內(nèi)部的順序上就需要做一些調(diào)整，否則會(huì)造成譯文的不通順或晦澀難懂,。

這次翻譯實(shí)習(xí)的另一重大收獲是我們培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。在不懂如何翻譯某句話或者段落時(shí)，或者與自己的隊(duì)友互相討論,，或者通過翻譯相關(guān)書籍,，或者借助網(wǎng)絡(luò)使翻譯變得通順?？傊?，這次實(shí)習(xí)受益匪淺。

翻譯實(shí)踐心得體會(huì)篇五

暑假翻譯實(shí)習(xí)收獲頗多,。一直以來對(duì)翻譯存在畏懼心理,。文化背景、生詞,、中英語言差異往往給翻譯造成困難,。但是，借助這次翻譯實(shí)習(xí),，我明白翻譯能力的提高不是一蹴而就的,。要提高翻譯能力，需要持之以恒地練習(xí),。

翻譯實(shí)習(xí)作業(yè)內(nèi)容涉及文化,、科技、經(jīng)濟(jì),、社會(huì),、政治五大方面，題材豐富,，趣味性強(qiáng),。翻譯不同內(nèi)容所得到的收獲感悟也是不同的。翻譯內(nèi)容相繼為英國王室傳統(tǒng)婚禮禮儀,、多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù),、虛擬現(xiàn)實(shí)、債券、日本福島核電站2號(hào)反應(yīng)堆爆炸及《西藏文化的保護(hù)與發(fā)展》白皮書,。

我對(duì)文化板塊的英國王室傳統(tǒng)婚禮的興趣最濃,。英國王室婚禮禮儀介紹是以英國威廉王子大婚為背景。為了在理解的基礎(chǔ)上順利地翻譯原文,，我查閱了威廉大婚流程介紹,、英國王室歷史人物、人物王室封號(hào)等,，理性了查爾斯王儲(chǔ),、戴安娜王妃、卡米拉,、威廉王子,、哈里王子等人物關(guān)系，了解了威斯敏斯特教堂豐厚的歷史文化沉淀,。威廉王子婚禮安排無處不表達(dá)著對(duì)母親戴安娜王妃深切的思念,。在興趣之余，我學(xué)習(xí)了查爾斯〃斯賓塞在葬禮上對(duì)姐姐戴安娜王妃的致辭a tribute to diana,感受到戴安娜王妃個(gè)人無限魅力與高尚品質(zhì),。同時(shí),，我掌握了單身派對(duì)、伴娘,、伴郎,、狗仔隊(duì)等實(shí)用詞匯。

至于多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)翻譯,，明顯感覺自己對(duì)于計(jì)算機(jī)常識(shí)及計(jì)算機(jī)英語的了解不足，特別是關(guān)于樂器數(shù)字接口介紹,。有關(guān)債券的翻譯,，也讓自己有一定的收獲。一方面,，我了解了債券發(fā)行目的,、信貸

評(píng)級(jí)與公司貸款成本之間的關(guān)系。另一方面,，我也獲得一個(gè)啟示 在遇到困惑的地方要查閱資料,，不能想當(dāng)然地翻譯。例如,，文中出現(xiàn)一次“principle”時(shí),，我起初將它翻譯為最常見的“原則”意思，可待整個(gè)段落譯完,，發(fā)現(xiàn)不合句意,。借助字典才知道其為“本金”意思。類似情況還有“standard and poor’s and moody’s investors service ” 應(yīng)譯為 “標(biāo)準(zhǔn)普爾及穆迪信用評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)”，而不是簡單地將“poor ”,、 “ moody”形容詞的詞義譯出,。再者，關(guān)于日本核電站的翻譯,，因?yàn)樵臑橐粍t新聞報(bào)道,，譯文的玉雅應(yīng)力求簡潔，這讓我了解到不同體裁的文體風(fēng)格也應(yīng)有所變化,，而自己在譯文簡潔與內(nèi)容的完整性方面有時(shí)做不到協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。最后一篇是中央人民政府關(guān)于西藏文化保護(hù)與發(fā)展政策，內(nèi)容易懂,，但在翻譯過程中明顯感到中英句法差異,，即英語語句句型多變，結(jié)構(gòu)復(fù)雜,，多用復(fù)句,，而漢語多為小句。同時(shí),，還學(xué)到了各種關(guān)于法律規(guī)章的表達(dá)法,，如關(guān)于什么的暫行條例，應(yīng)用到“interim provisions on something”.

這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己的翻譯能力,，增添了自信心及成就感,。在以后學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大知識(shí)面,，擴(kuò)充詞匯量,，不斷加強(qiáng)翻譯練習(xí)，提高英語綜合能力,。

翻譯實(shí)踐心得體會(huì)篇六

如今,，高職教育迎來了高速發(fā)展的空前大好時(shí)機(jī)。為了更好地發(fā)展高職教育,，越來越多的教育工作者開始致力于高職教學(xué)改革工作,，并取得了令人矚目的成績。但與此同時(shí),，筆者也發(fā)現(xiàn)有些課程的改革方面依然有些滯后,，需要引起更多更廣泛的關(guān)注，高職商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課程便位列其中,。

一,、翻譯實(shí)訓(xùn)課的重要性實(shí)訓(xùn)課作為實(shí)踐性課程的重要組成部分，對(duì)高職教育來說自然非常重要,。與普通高等教育相比,，高職教育更加重視培養(yǎng)實(shí)用型,、應(yīng)用型的人才。實(shí)訓(xùn)課程即為實(shí)現(xiàn)這一培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑之一,。楊國祥,，丁鋼總結(jié)了高職課程建設(shè)的基本原則，其中即有突出實(shí)踐教學(xué)的原則,。同時(shí),，高職教育較普通高等教育而言更強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，有人也稱高職教育為就業(yè)教育,。因此,，盡快縮短學(xué)生進(jìn)入工作角色的周期就成為高職教育的一個(gè)重要目標(biāo)。設(shè)置一些實(shí)踐性的課程,，比如實(shí)訓(xùn)課,，就有助于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。翻譯課本身即是實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程,，如果沒有大量的實(shí)際操練和訓(xùn)練,，就容易偏于理論而失去其應(yīng)有的實(shí)踐性意義。相反,，只有通過大量的筆譯和口譯實(shí)操,，在訓(xùn)練的過程中發(fā)現(xiàn)并幫助解決學(xué)生存在的問題，同時(shí)補(bǔ)充一些做好翻譯所必需的方法,、技巧,，如筆譯中長句的斷句技巧、主動(dòng)語態(tài)與被動(dòng)語態(tài)的互變,、增詞譯法,、減詞譯法，口譯中的順譯技巧,、焊接技巧,、拆句技巧、合句技巧,、耽擱翻譯、預(yù)判技巧等,，才能讓高職商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生更快地掌握翻譯技巧和方法,，提高翻譯能力，從而增強(qiáng)其就業(yè)競爭力,。

二,、高職商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課現(xiàn)狀盡管翻譯實(shí)訓(xùn)課非常重要，但是高職商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課目前卻表現(xiàn)出發(fā)展極其不均衡的狀況,。

1.就重視程度而言,，一些院校非常重視，不僅開設(shè)翻譯實(shí)訓(xùn)課，有些還專門建立了翻譯實(shí)訓(xùn)室,。然而,，很多高職院校的商務(wù)英語專業(yè)不重視或不夠重視翻譯實(shí)訓(xùn)課的建設(shè)，只是在翻譯課中加一些練習(xí),。究其原因,，一方面可能是財(cái)力、物力等方面有所局限;另一方面,，則可能是主觀上不夠重視,，有些院校則根本不設(shè)置翻譯課和翻譯實(shí)訓(xùn)課。

2.在開設(shè)了翻譯實(shí)訓(xùn)課的院校中,，也存在著各種各樣的問題,。(1)師資問題教授翻譯實(shí)訓(xùn)課的教師必須要有翻譯知識(shí)背景，要了解基本的翻譯理論,、技巧,、方法等，同時(shí)最好有商務(wù)實(shí)踐背景?，F(xiàn)實(shí)情況卻是,，有些院校的商務(wù)翻譯實(shí)訓(xùn)課是由純語言學(xué)背景但無翻譯背景的教師來教授的，有些則由有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)但缺乏必需的翻譯理論,、方法,、技巧的教師任教。結(jié)果自然都無法令人滿意,。(2)翻譯實(shí)訓(xùn)課的課時(shí)不足有些院校也開設(shè)翻譯實(shí)訓(xùn)課,，但課時(shí)卻嚴(yán)重不足，導(dǎo)致的結(jié)果是教師的講授和學(xué)生的練習(xí)均無法達(dá)到令人滿意的效果,。(3)缺乏好的翻譯實(shí)訓(xùn)課教材教材對(duì)教學(xué)活動(dòng)的重要性不言而喻,。實(shí)訓(xùn)教材包括實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,、實(shí)訓(xùn)教學(xué)文字材料,、實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件、實(shí)訓(xùn)教學(xué)音像材料等,。市面上缺乏此類翻譯實(shí)訓(xùn)課教材,，因此在教授翻譯實(shí)訓(xùn)課時(shí)只能選擇一些翻譯教程為教材。如此一來,，教學(xué)效果肯定會(huì)受到很大影響,。(4)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地缺乏或數(shù)量不足實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地對(duì)于實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重要性不言而喻，商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)亦是如此,。但現(xiàn)實(shí)情況卻是很多院校根本沒有商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地,。(5)校企聯(lián)合,、產(chǎn)學(xué)研開展不夠在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，校企聯(lián)合,、產(chǎn)學(xué)研等都起著舉足輕重的作用,。據(jù)筆者較為詳盡的調(diào)查，這一塊的現(xiàn)狀總體也無法令人滿意,。

三,、高職商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課的改革翻譯作為語言的五大基本技能之一，對(duì)高職商務(wù)英語教學(xué)而言,，其作用顯而易見,。商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課更是商務(wù)英語教學(xué)中的核心課程之一。據(jù)筆者較為詳實(shí)的調(diào)查,，廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用外語系近幾年的畢業(yè)生有55%左右從事翻譯工作或與翻譯密切相關(guān)的工作,。筆者這幾年也一直跟蹤該系畢業(yè)生的情況，給相當(dāng)多的畢業(yè)生修改過翻譯任務(wù),，歸納了他們所面臨的最主要的困難和問題：廣告的翻譯,、商務(wù)信函的翻譯、合同的翻譯,、產(chǎn)品說明書的翻譯,、公司簡介的翻譯等。這些都為筆者進(jìn)行的商務(wù)翻譯實(shí)訓(xùn)課程的改革提供了資料和數(shù)據(jù)支持,。以下,，將探討高職商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課的改革問題。1.重視商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課的核心地位和作用翻譯能力為語言的基本五大技能之一,，實(shí)訓(xùn)課又是高職教育的特點(diǎn)和亮點(diǎn),，因此高職商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課的核心地位和作用勿庸置疑,。我院應(yīng)用外語系已將其列為專業(yè)必修課,。在總結(jié)為期一周的商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課的時(shí)候,，很多同學(xué)都認(rèn)為通過這一周的實(shí)訓(xùn)課,，所學(xué)的知識(shí)幾乎超越一學(xué)期的翻譯課。這其中當(dāng)然有夸張的成分,，并且我們的實(shí)訓(xùn)課是在翻譯課上完以后開始的,，自然離不開翻譯課上所學(xué)的知識(shí)和技巧,、方法,，但也在一定程度上說明了實(shí)訓(xùn)課的重要作用,。

2.認(rèn)真制定實(shí)訓(xùn)教學(xué)文件，開發(fā)實(shí)訓(xùn)教材教學(xué)文件和教材對(duì)于教學(xué)活動(dòng)而言非常重要,，我們一定要重視其制定和開發(fā)。筆者認(rèn)為,，應(yīng)當(dāng)重視專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的重要作用,，讓委員成員們參與到教學(xué)文件的制定和實(shí)訓(xùn)教材的開發(fā)中來,。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)邀請(qǐng)其他的從事翻譯工作的企業(yè)人士參與其中,。只有這樣,，制定出的教學(xué)文件和開發(fā)出的教材才能在培養(yǎng)優(yōu)秀的翻譯人才過程中發(fā)揮重要作用。

3.做好翻譯實(shí)訓(xùn)課的師資培訓(xùn)工作教師在教學(xué)活動(dòng)中的重要作用盡人皆知,。為了更好地開展翻譯實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)工作,，一定要重視師資和師資培訓(xùn)問題。(1)可以輸送有商務(wù)背景但無翻譯背景的教師去相關(guān)院校培訓(xùn)翻譯的相關(guān)知識(shí),。(2)可以輸送有翻譯背景但無商務(wù)背景的教師去相關(guān)院校培養(yǎng)商務(wù)知識(shí),。(3)邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的委員和其他企業(yè)界人士前來授課。

翻譯實(shí)踐心得體會(huì)篇七

一,、實(shí)習(xí)目的

為了鞏固大學(xué)期間所學(xué)到的英語專業(yè)知識(shí),。提高實(shí)際操作技能。豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。掌握操作技能,。將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

按照老師的安排,。我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。在這個(gè)公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理,。協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作,。比如商業(yè)計(jì)劃書的制定和一些文件資料的翻譯等等。

三,、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

一個(gè)月的實(shí)習(xí),。讓我學(xué)到了很多在書本上沒學(xué)過的東西。也讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更多深入的了解,。我認(rèn)為學(xué)我們這個(gè)專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個(gè)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力：

(一)交際能力

善于與他人交往是做這項(xiàng)工作應(yīng)具備的首要能力,。說到底。助理其實(shí)也是一種服務(wù)人員,。而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸,。“他人”既包括外部的客戶,。也包括內(nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo),。我們必須要學(xué)會(huì)如何與他人建立和維持關(guān)系。學(xué)會(huì)傾聽別人的意見表達(dá)自己的想法,。注重交往藝術(shù),。能夠區(qū)別不同性別。不同場合,。不同年齡,。不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式,。對(duì)自己一定要有正確的定位。才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

(二)合作能力

助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明,。無論是在前臺(tái)還是在后臺(tái)的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬,、同事,、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作,。另外,。做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念。較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通意識(shí),。學(xué)會(huì)與供應(yīng)商協(xié)商,。與同事合作。充分發(fā)揮不同角色的作用,。利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務(wù),。發(fā)揮助理的中介、紐帶作用,。

(三)學(xué)習(xí)能力

在我看來,。整個(gè)實(shí)習(xí)過程既是我向用人單位提供服務(wù)的過程。也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,。助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務(wù)方式,。我們?nèi)绻搅私馑说钠谕＞驮侥転樗颂峁﹥?yōu)質(zhì)的服務(wù),。而市場需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能的能力。有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,。我剛到單位的第二天,。副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計(jì)劃書。但我連商業(yè)計(jì)劃書的格式是什么都不知道,。最后只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢,。才學(xué)習(xí)到商業(yè)計(jì)劃書的寫作方式。該計(jì)劃書完成后,。雖然在實(shí)際內(nèi)容上與副總要求的有所差距,。但我的學(xué)習(xí)能力卻得到了用人單位的肯定,。

(四)教育,、說服能力

在工作過程中。助理往往會(huì)成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”,。負(fù)責(zé)著將上級(jí)的指示傳達(dá)給下級(jí),。將下級(jí)意見反饋給上級(jí)的任務(wù),。如何給有效的促進(jìn)二者之間的交流,。助理就必須通過語言去吸引人。打動(dòng)人。說服人的能力。懂得清晰,。簡潔,。明了的表達(dá)中心思想。為上下級(jí)提供準(zhǔn)確易懂的信息,。也就是說,。在這樣一個(gè)信息溝通的過程中。個(gè)人溝通能力直接影響著溝通的結(jié)果,。

(五)文化修養(yǎng)

要與公司其他員工進(jìn)行良好的溝通,。我認(rèn)為文化修養(yǎng)也是應(yīng)必備的素質(zhì),。具備廣博的知識(shí)和良好的精神面貌才有利于交流,。

(六)技術(shù)性能力

技術(shù)性能力是完成某一項(xiàng)具體活動(dòng)所需要的本領(lǐng),。有些公司往往通過培訓(xùn)。使工作人員掌握一定的操作程序。適應(yīng)崗位的需要。而對(duì)于某些新招聘的人員來說,。具備某方面的技術(shù)性能力往往是進(jìn)入某一行業(yè)最起碼的要求,。作為我們專業(yè)的學(xué)生。我們的優(yōu)勢(shì)技能就是對(duì)英語的熟練運(yùn)用,。我之所以能夠應(yīng)征到這個(gè)公司來做助理,。很大程度上也是因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)勢(shì),。

(七)管理能力

我們?cè)诠ぷ鬟^程中需要與別人建立聯(lián)系，管理別人,。激勵(lì)別人,、控制情緒等等，這一切都與管理能力有關(guān),。對(duì)于大部分學(xué)生來說,，會(huì)認(rèn)為對(duì)這一能力的要求往往是針對(duì)決策層或管理層而言的，但是市場導(dǎo)向的管理體制中企業(yè)組織從“金字塔”型組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織結(jié)構(gòu),，服務(wù)工作的決策權(quán)也從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作第一線,。

四,、實(shí)習(xí)總結(jié)

口語是我們?cè)趹?yīng)聘的時(shí)候的一關(guān)，只要招我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生的用人單位,，首先要檢驗(yàn)的就是我們的口語,。雖然我們系里請(qǐng)來了外教，安排了許多的口語課,，但我們開口的機(jī)會(huì)其實(shí)很少,，而且其中有些外交也是名不副實(shí)的。

翻譯實(shí)踐心得體會(huì)篇八

做一個(gè)德語翻譯德語翻譯秘籍所有具備的幾點(diǎn)素質(zhì)：

1.基本功,。

首先是態(tài)度,。作為一個(gè)譯者，要本著實(shí)事求是的原則對(duì)譯文進(jìn)行翻譯,，并有一個(gè)正確的心態(tài)來面對(duì)翻譯這項(xiàng)工作,。 其次是外語，中文基本功,。扎實(shí)的語言基礎(chǔ)知識(shí)是至關(guān)重要的,。

無論是德中翻譯，或者是中德翻譯,，對(duì)于兩種語言之間的轉(zhuǎn)換,，不僅僅是形的轉(zhuǎn)換，更是神的交替,。德語翻譯各種技巧

再次是知識(shí)基本功,。需要具備廣泛的知識(shí)。你了解的范圍越廣泛,，對(duì)你在翻譯過程中所遇到的問題才會(huì)更容易的解決,。一些常識(shí)性的知識(shí)是很必要的 ,。

當(dāng)然,，某一行業(yè)的專業(yè)背景也很重要。 比如說一些專業(yè)術(shù)語或者是原理啊,。如果只是表層的翻譯,，那么你轉(zhuǎn)換過來的僅僅是文字。很簡單,，很多時(shí)候,，一些譯者翻譯的東西放到專業(yè)人士面前，甚至連句子都不通,。這就是因?yàn)闆]有了解具體的專業(yè)知識(shí)所造成的,。德語翻譯的基礎(chǔ)與技巧

最后是技巧。任何一項(xiàng)工作都需要技巧,。有良好的翻譯技巧那就會(huì)使譯文更錦上添花了,。對(duì)于文字“神”的轉(zhuǎn)化也有一定作用,。

2. 實(shí)踐+經(jīng)驗(yàn)

我們不難見到，在大多數(shù)的招聘信息上都要求譯者有相關(guān)專業(yè)以及翻譯經(jīng)驗(yàn)的要求,。 因?yàn)橹挥袑?shí)踐出真知,，在實(shí)踐中的不斷積累才能造就出譯者對(duì)于兩種語言的一種“靈氣”。 不斷積累的過程也是將理論實(shí)踐化,，同時(shí)豐富理論的一個(gè)過程,。 希望以上信息對(duì)大家有所幫助。

翻譯實(shí)踐心得體會(huì)篇九

德語翻譯的技巧,1》理解的意思越全面對(duì)于做翻譯來說越是如魚得;2》德語的基本功包括詞匯;3》可以朝著這個(gè)目標(biāo)去不斷的努力;4》與歌德一樣屬于世界文學(xué);5》nationaldichter;6》原文句子極為簡單;7》所以掌握的詞匯越多;8》但是具體的技巧是什么; 德語翻譯技巧視頻 德語翻譯技巧

不論英語還是德語亦或是任何一種語言,，想要做好這門語言的翻譯都是需要掌握這五大技巧的,，小編認(rèn)為將這五個(gè)技巧掌握的很到位的話才可以算得上是一名合理的翻譯。接下來小編就和大家分享一下德語翻譯最常用的德語翻譯技巧的五大技巧,，攻破德語,，并非難事。

首先是態(tài)度,。做任何事情,，不僅僅是翻譯，都是需要端正自己的態(tài)度的,，首先,，應(yīng)當(dāng)明確知道自己的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,，而不是走一步看一步,，這樣是很難進(jìn)步的，沒有目標(biāo)的人生也是很頹廢的,。明確了自己的目標(biāo)之后,，可以朝著這個(gè)目標(biāo)去不斷的努力，千萬不可因?yàn)橐稽c(diǎn)成就而沾沾自喜,，停滯不前,，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退,。在翻譯的這條道路上,，要想走得遠(yuǎn)，就必須要兢兢業(yè)業(yè),，不管遇到什么困難,，都毫不懈怠。德語翻譯技巧與方法

其次是德語的基本功,。這是做翻譯必須要掌握的,，如果德語的基本功都很爛的話，那么也就和翻譯無緣了,，德語的基本功包括詞匯,，語法,，修辭，閱讀能力,，理解能力以及分析能力等,。很多詞匯有很多的意思就像漢語中的多義詞一樣，用在不同的句式中意思可能也會(huì)產(chǎn)生變化,，所以掌握的詞匯越多,，理解的意思越全面對(duì)于做翻譯來說越是如魚得水。掌握了足夠的語法知識(shí)可以在翻譯的時(shí)候不用思考那么多,，更快的翻譯出原文的意思,，翻譯多了，經(jīng)驗(yàn)積累足夠了,，加上自己深厚的德語的基本功就可以將翻譯做的更加的出色,。

第三是漢語的基本功。很多人認(rèn)為做德語翻譯學(xué)習(xí)德語翻譯技巧主要德語好就可以了,，其實(shí)不然,，單純的只是德語好的話，漢語水平不佳的話,，翻譯出來的譯文可能也是生澀難懂的,，會(huì)讓人覺得條理不清，云里霧里的感覺,，很多人說了幾十年的漢語,，水平也就那樣，例如：原文(德語)：puschkin war, wie goethe, ein nationaldichter seines volkes, geh?rt wiegoethe der weltliteratur an. 試譯：普希金像歌德一樣,，是人民的一位民族詩人,，與歌德一樣屬于世界文學(xué)。分析：看了譯文,，我們不禁要問：什么叫“人民的一位民族詩人”?“屬于世界文學(xué)”究竟是什么意思?顯然,，這里有語病，表達(dá)不清,。我們覺得這是漢語水平不夠造成的,。改譯：普希金像歌德一樣,，既是一國的民族詩人,，也是世界文壇的巨匠。十大德語翻譯技巧,。

第四是知識(shí)面,。知識(shí)面對(duì)于做翻譯來說也是至關(guān)重要的，每個(gè)人不可能在任何一個(gè)方面都是專家,，但至少還是需要略知一二的,，譯員不可能一生只翻譯一個(gè)作者的作品,，也不可能只做一個(gè)領(lǐng)域的翻譯，為了不讓自己做起其他的領(lǐng)域出丑,，出現(xiàn)本末倒置,，答非所問這類現(xiàn)象，所以翻譯要求譯者掌握的是各種基本知識(shí),，尤其是政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、歷史,、地理、文學(xué),、音樂,、風(fēng)土人情、日常生活等等方面的基本知識(shí),。其中,，對(duì)德國(包括過去的聯(lián)邦德國和民主德國)以及我們自己國家各方面的基本知識(shí)當(dāng)然是多多益善。知識(shí)面窄帶來的困難很多,，讓翻譯的工作很難進(jìn)行下去,。德語翻譯技巧有哪些。

最后,，翻譯的技巧,。翻譯是需要技巧的，但是具體的技巧是什么,，這也是因人而異的,，每個(gè)人都有自己的方法，在實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出符合自己的方法才是真正屬于自己的,，才是真正適用于自己的,，舉一個(gè)簡單的例子：原文：aus ganz europa kamen die menschen ...

① 譯：人們來自整個(gè)歐洲 ……

② 譯：人們來自歐洲各國 …… 分析：原文句子極為簡單，但要譯好它卻不容易,。粗看

①譯準(zhǔn)確地譯出了原文各個(gè)詞的含義,，漢語表達(dá)也通順規(guī)范，似乎無錯(cuò),。但細(xì)細(xì)分析,，還是有問題：“來自整個(gè)歐洲”表達(dá)不夠明確，也不符合漢語表達(dá)習(xí)慣,。德語翻譯小技巧,。

②譯只變換了兩個(gè)詞，采用了“意譯”的技巧，表達(dá)意思明確,，結(jié)構(gòu)規(guī)范,，讀來順暢，效果“明快”,，較好地轉(zhuǎn)達(dá)了原作意圖,。在翻譯的過程中不斷的總結(jié)屬于自己的經(jīng)驗(yàn)才可以將文章翻譯的更加的盡善盡美。

翻譯實(shí)踐心得體會(huì)篇十

高職商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課現(xiàn)狀盡管翻譯實(shí)訓(xùn)課非常重要,，但是高職商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課目前卻表現(xiàn)出發(fā)展極其不均衡的狀況,。

1.就重視程度而言，一些院校非常重視,，不僅開設(shè)翻譯實(shí)訓(xùn)課,，有些還專門建立了翻譯實(shí)訓(xùn)室。然而,，很多高職院校的商務(wù)英語專業(yè)不重視或不夠重視翻譯實(shí)訓(xùn)課的建設(shè),，只是在翻譯課中加一些練習(xí)。究其原因,，一方面可能是財(cái)力,、物力等方面有所局限;另一方面，則可能是主觀上不夠重視,，有些院校則根本不設(shè)置翻譯課和翻譯實(shí)訓(xùn)課,。

2.在開設(shè)了翻譯實(shí)訓(xùn)課的院校中，也存在著各種各樣的問題,。

(1)師資問題教授翻譯實(shí)訓(xùn)課的教師必須要有翻譯知識(shí)背景,，要了解基本的翻譯理論、技巧,、方法等,，同時(shí)最好有商務(wù)實(shí)踐背景。現(xiàn)實(shí)情況卻是,，有些院校的商務(wù)翻譯實(shí)訓(xùn)課是由純語言學(xué)背景但無翻譯背景的教師來教授的,，有些則由有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)但缺乏必需的翻譯理論、方法,、技巧的教師任教,。結(jié)果自然都無法令人滿意。

(2)翻譯實(shí)訓(xùn)課的課時(shí)不足有些院校也開設(shè)翻譯實(shí)訓(xùn)課,，但課時(shí)卻嚴(yán)重不足,，導(dǎo)致的結(jié)果是教師的講授和學(xué)生的練習(xí)均無法達(dá)到令人滿意的效果。

(3)缺乏好的翻譯實(shí)訓(xùn)課教材教材對(duì)教學(xué)活動(dòng)的重要性不言而喻,。實(shí)訓(xùn)教材包括實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱,、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,、實(shí)訓(xùn)教學(xué)文字材料,、實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件,、實(shí)訓(xùn)教學(xué)音像材料等。市面上缺乏此類翻譯實(shí)訓(xùn)課教材,，因此在教授翻譯實(shí)訓(xùn)課時(shí)只能選擇一些翻譯教程為教材,。如此一來，教學(xué)效果肯定會(huì)受到很大影響,。

(4)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地缺乏或數(shù)量不足實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地對(duì)于實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重要性不言而喻,，商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)亦是如此。但現(xiàn)實(shí)情況卻是很多院校根本沒有商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地,。

(5)校企聯(lián)合,、產(chǎn)學(xué)研開展不夠在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，校企聯(lián)合,、產(chǎn)學(xué)研等都起著舉足輕重的作用,。據(jù)筆者較為詳盡的調(diào)查，這一塊的現(xiàn)狀總體也無法令人滿意,。

高職商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課的改革翻譯作為語言的五大基本技能之一,，對(duì)高職商務(wù)英語教學(xué)而言，其作用顯而易見,。商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課更是商務(wù)英語教學(xué)中的核心課程之一,。據(jù)筆者較為詳實(shí)的調(diào)查，廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用外語系近幾年的畢業(yè)生有55%左右從事翻譯工作或與翻譯密切相關(guān)的工作,。筆者這幾年也一直跟蹤該系畢業(yè)生的情況,，給相當(dāng)多的畢業(yè)生修改過翻譯任務(wù)，歸納了他們所面臨的最主要的困難和問題：廣告的翻譯,、商務(wù)信函的翻譯,、合同的翻譯、產(chǎn)品說明書的翻譯,、公司簡介的翻譯等,。這些都為筆者進(jìn)行的商務(wù)翻譯實(shí)訓(xùn)課程的改革提供了資料和數(shù)據(jù)支持。以下,，將探討高職商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課的改革問題,。1.重視商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課的核心地位和作用翻譯能力為語言的基本五大技能之一，實(shí)訓(xùn)課又是高職教育的特點(diǎn)和亮點(diǎn),，因此高職商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課的核心地位和作用勿庸置疑,。我院應(yīng)用外語系已將其列為專業(yè)必修課。在總結(jié)為期一周的商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課的時(shí)候,，很多同學(xué)都認(rèn)為通過這一周的實(shí)訓(xùn)課,，所學(xué)的知識(shí)幾乎超越一學(xué)期的翻譯課。這其中當(dāng)然有夸張的成分，并且我們的實(shí)訓(xùn)課是在翻譯課上完以后開始的,，自然離不開翻譯課上所學(xué)的知識(shí)和技巧,、方法，但也在一定程度上說明了實(shí)訓(xùn)課的重要作用,。

2.認(rèn)真制定實(shí)訓(xùn)教學(xué)文件,，開發(fā)實(shí)訓(xùn)教材教學(xué)文件和教材對(duì)于教學(xué)活動(dòng)而言非常重要，我們一定要重視其制定和開發(fā),。筆者認(rèn)為,，應(yīng)當(dāng)重視專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的重要作用，讓委員成員們參與到教學(xué)文件的制定和實(shí)訓(xùn)教材的開發(fā)中來,。同時(shí),，還應(yīng)當(dāng)邀請(qǐng)其他的從事翻譯工作的企業(yè)人士參與其中。只有這樣,，制定出的教學(xué)文件和開發(fā)出的教材才能在培養(yǎng)優(yōu)秀的翻譯人才過程中發(fā)揮重要作用,。

3.做好翻譯實(shí)訓(xùn)課的師資培訓(xùn)工作教師在教學(xué)活動(dòng)中的重要作用盡人皆知。為了更好地開展翻譯實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)工作,，一定要重視師資和師資培訓(xùn)問題,。

(1)可以輸送有商務(wù)背景但無翻譯背景的教師去相關(guān)院校培訓(xùn)翻譯的相關(guān)知識(shí)。

(2)可以輸送有翻譯背景但無商務(wù)背景的教師去相關(guān)院校培養(yǎng)商務(wù)知識(shí),。

(3)邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的委員和其他企業(yè)界人士前來授課,。

翻譯實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

自20__年7月6日入職軍工事業(yè)部以來，不知不覺已有一年,，時(shí)光如梭,，回首這一年，有工作時(shí)的忙碌,，也有與同事合作時(shí)的愉快,，更有來自領(lǐng)導(dǎo)的敦敦教導(dǎo)與關(guān)懷。在這一年里,，我不僅在公司里學(xué)到了全新的東西,，也從同事及領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了珍貴的做事態(tài)度與作人原則。這一年對(duì)我來說不僅僅意味著時(shí)間流逝,，更意味著我職場生涯的開端,，在這幾個(gè)月里我從一個(gè)不諳世事的學(xué)生漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘龅囊粏T。現(xiàn)將今年以來的工作主要總結(jié)如下：

一,、參加培訓(xùn)及學(xué)習(xí)規(guī)章體系

進(jìn)入公司以后,，參加了多種培訓(xùn)，包括安全培訓(xùn),，iso9000質(zhì)量管理體系培訓(xùn)等,，同時(shí)參加了3次關(guān)于核安全文化的考試以及1次關(guān)于iso9000質(zhì)量管理體系的考試,。經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)以及相應(yīng)的考試，我很快融入到了公司的大環(huán)境中,，讓我明白除了干好翻譯的本職工作的同時(shí),，也應(yīng)該將安全問題以及相關(guān)體系重視起來。尤其是安全培訓(xùn),，讓我深深感受到安全對(duì)于每一個(gè)人,，對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目,，甚至對(duì)于整個(gè)公司來說都是至關(guān)重要,、缺一不可的。所以,，對(duì)于任何人,，無論身在何處，“安全第一”的概念始終需要放在第一位,。

二,、翻譯工作

根據(jù)工作的具體要求，日常翻譯工作主要有三方面：其一是與國外公司來往的郵件;

其二是機(jī)器使用說明及相關(guān)內(nèi)容;其三是協(xié)助各部門進(jìn)行翻譯工作,。

在翻譯工作中,，我始終以精益求精的態(tài)度，一絲不茍的精神對(duì)待每一個(gè)語句,。機(jī)械行業(yè)的一些技術(shù)以及專業(yè)術(shù)語對(duì)于我這個(gè)初入機(jī)械行業(yè)的人來說,，是必須攻克的難題，每每遇到不懂的內(nèi)容,，我便利用網(wǎng)絡(luò)或者詢問同事的方法來了解其含義,，再將其譯為英文，以求遵從原文意思,。某些不懂或者較難的語句,，則字斟句酌，反復(fù)推敲每一字,，直到滿意為止,。同一原文，不同譯文,，通過反復(fù)斟酌,，盡可能地選擇更加貼切的譯法。

三,、擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍

通過切身的經(jīng)驗(yàn),，我深知作為一名合格的職場人才，單單提升專業(yè)技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。所以,，除了專業(yè)學(xué)習(xí)外,，在作人做事方面，我也加強(qiáng)了學(xué)習(xí),。來到核電軍工事業(yè)部后,，我積極主動(dòng)地參與公司組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在工作當(dāng)中向同事虛心請(qǐng)教,，大到為人做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，小到辦公設(shè)備的使用，這幾個(gè)月我從未放棄學(xué)習(xí)的任一時(shí)機(jī),。唯有學(xué)習(xí),，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我對(duì)自己的工作有了一個(gè)全新的理解：精于專業(yè)但又不局限于專業(yè),。到現(xiàn)在為止，我已熟悉了本部門的工作,，在日常生活中也能夠奉獻(xiàn)出自己的一份力量,。

四、對(duì)待不足之處

入一行,，愛一行,。這是我當(dāng)前最深刻的體會(huì)。進(jìn)入機(jī)械行業(yè),、掌握職場技能對(duì)于我來說是一條漫長而又充滿吸引力的道路,。我深知自己身上的不足之處，這些不足讓我警醒,，但是我相信在自己的努力之下以及領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助引導(dǎo)下,，我一定會(huì)成為一名合格的為公司所用的人才。

最后,，感謝公司為我提供這個(gè)平臺(tái),，同時(shí)感謝軍工事業(yè)部的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的栽培和幫助，讓我不斷成熟與進(jìn)步,。相信在以后的日子里,，我會(huì)在這個(gè)平臺(tái)上盡我所能，為公司的更加輝煌盡一份力量!

翻譯實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

實(shí)習(xí)目的：

為了鞏固大學(xué)期間所學(xué)到的商務(wù)英語專業(yè)知識(shí),。提高實(shí)際操作技能,。豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。掌握操作技能,。將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

按照老師的安排。我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,。在這個(gè)公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理,。協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作,。比如商業(yè)計(jì)劃書的制定和一些文件資料的翻譯等等。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)：

兩個(gè)月的實(shí)習(xí),。讓我學(xué)到了很多在書本上沒學(xué)過的東西,。也讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更多深入的了解。我認(rèn)為學(xué)我們這個(gè)專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個(gè)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力：

(一)交際能力：善于與他人交往是做這項(xiàng)工作應(yīng)具備的首要能力,。說到底,。助理其實(shí)也是一種服務(wù)人員。而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸,?！八恕奔劝ㄍ獠康目蛻簟Ｒ舶▋?nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo),。我們必須要學(xué)會(huì)如何與他人建立和維持關(guān)系,。學(xué)會(huì)傾聽別人的意見表達(dá)自己的想法,。注重交往藝術(shù),。能夠區(qū)別不同性別。不同場合,。不同年齡,。不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式。對(duì)自己一定要有正確的定位,。才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

(二)合作能力：助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明。無論是在前臺(tái)還是在后臺(tái)的服務(wù)都必須與公司的上司,、下屬,、同事、顧客,、供應(yīng)商等進(jìn)行合作,。另外。做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念,。較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通意識(shí),。學(xué)會(huì)與供應(yīng)商協(xié)商。與同事合作,。充分發(fā)揮不同角色的作用,。利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務(wù)。發(fā)揮助理的中介,、紐帶作用,。

(三)學(xué)習(xí)能力：在我看來。整個(gè)實(shí)習(xí)過程既是我向用人單位提供服務(wù)的過程,。也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,。助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務(wù)方式,。我們?nèi)绻搅私馑说钠谕＞驮侥転樗颂峁﹥?yōu)質(zhì)的服務(wù),。而市場需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能的能力。有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,。我剛到單位的第二天,。副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計(jì)劃書。但我連商業(yè)計(jì)劃書的格式是什么都不知道,。最后只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢,。才學(xué)習(xí)到商業(yè)計(jì)劃書的寫作方式。該計(jì)劃書完成后,。雖然在實(shí)際內(nèi)容上與副總要求的有所差距,。但我的學(xué)習(xí)能力卻得到了用人單位的肯定。

(四)教育,、說服能力：在工作過程中,。助理往往會(huì)成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”。負(fù)責(zé)著將上級(jí)的指示傳達(dá)給下級(jí),。將下級(jí)意見反饋給上級(jí)的任務(wù),。如何給有效的促進(jìn)二者之間的交流。助理就必須通過語言去吸引人,。打動(dòng)人,。說服人的能力。懂得清晰,。簡潔,。明了的表達(dá)中心思想。為上下級(jí)提供準(zhǔn)確易懂的信息,。也就是說,。在這樣一個(gè)信息溝通的過程中。個(gè)人溝通能力直接影響著溝通的結(jié)果,。

(五)企業(yè)環(huán)境,。顧客知識(shí)：在工作過程中。對(duì)企業(yè)內(nèi)部環(huán)境,。對(duì)市場情況,。對(duì)顧客的特點(diǎn)掌握的越全面。就越能為單位提供滿意的服務(wù),。平時(shí)工作時(shí)要善于觀察,。還要學(xué)會(huì)換位思考。根據(jù)企業(yè)本身的特點(diǎn)調(diào)整自己的服務(wù)方式,?？梢允刮覀兊墓ぷ鞲樌耐瓿?。平常工作不忙的時(shí)候。我都會(huì)到各個(gè)部門去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。像銷售部,、生產(chǎn)部、財(cái)會(huì)部,、售后服務(wù)部等等,。這樣不僅會(huì)使我更快的了解公司內(nèi)部的情況。還可以更快的讓我溶入這個(gè)環(huán)境,。

(六)文化修養(yǎng)：要與公司其他員工進(jìn)行良好的溝通,。我認(rèn)為文化修養(yǎng)也是應(yīng)必備的素質(zhì)。具備廣博的知識(shí)和良好的精神面貌才有利于交流,。

(七)技術(shù)性能力：技術(shù)性能力是完成某一項(xiàng)具體活動(dòng)所需要的本領(lǐng),。有些公司往往通過培訓(xùn)。使工作人員掌握一定的操作程序,。適應(yīng)崗位的需要,。而對(duì)于某些新招聘的人員來說。具備某方面的技術(shù)性能力往往是進(jìn)入某一行業(yè)最起碼的要求,。作為我們專業(yè)的學(xué)生,。我們的優(yōu)勢(shì)技能就是對(duì)英語的熟練運(yùn)用,。我之所以能夠應(yīng)征到這個(gè)公司來做助理,。很大程度上也是因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)勢(shì)。

(八)管理能力：我們?cè)诠ぷ鬟^程中,。需要與別人建立聯(lián)系,。管理別人。激勵(lì)別人,。處理沖突,。控制情緒等等,。這一切都與管理能力有關(guān),。對(duì)于大部分學(xué)生來說。會(huì)認(rèn)為對(duì)這一能力的要求往往是針對(duì)決策層或管理層而言的,。但是市場導(dǎo)向的管理體制中,。出國留學(xué)企業(yè)組織從“金字塔”型組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織結(jié)構(gòu)。服務(wù)工作的決策權(quán)也從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作第一線,。所以說,。管理能力不再是高層管理人員的“專利”而是我們剛步入社會(huì)的大學(xué)生要具備的必要的能力。

對(duì)外語系實(shí)習(xí)的就業(yè)建議：

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),。我深切的感受到了平常系領(lǐng)導(dǎo)和老師們所說的我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)：商務(wù)知識(shí)和語言的結(jié)合,。這使得我們?cè)谟萌藛挝徽衅笗r(shí)有了一些優(yōu)勢(shì),。但我同時(shí)也感覺我們也應(yīng)當(dāng)在一些方面改進(jìn)一下：

(一)加強(qiáng)對(duì)口語的訓(xùn)練：口語是我們?cè)趹?yīng)聘的時(shí)候的一關(guān)。只要招我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生的用人單位,。首先要檢驗(yàn)的就是我們的口語,。雖然我們系里請(qǐng)來了外教。安排了許多的口語課,。但我們開口的機(jī)會(huì)其實(shí)很少,。而且其中有些外交也是名不副實(shí)的?？谡Z課其實(shí)成了花架子,。希望系里能夠找到更切實(shí)有效的方法來解決這個(gè)問題。畢竟,。一口流利的口語是許多學(xué)生所追求的,。這也是我們的“門面”。

(二)多增加學(xué)會(huì)實(shí)習(xí)的次數(shù),。增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力：我們學(xué)習(xí)的知識(shí)偏重于理論,。實(shí)際運(yùn)用到的技能往往和我們所學(xué)的有很大的差距。動(dòng)手能力差是我們的普遍特點(diǎn),。我剛到實(shí)習(xí)單位的時(shí)候甚至連復(fù)印機(jī),、傳真機(jī)都不會(huì)用。我們?nèi)粘Ｋ鶎W(xué)的課程中,。像《外貿(mào)函電》這類實(shí)用價(jià)值非常大,。但實(shí)際運(yùn)用起來有些時(shí)候與書本也是有差距的。所以,。我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)多開一些實(shí)習(xí)課,。讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)走出去。剛畢業(yè)的大學(xué)生既然沒有什么工作經(jīng)驗(yàn),。那么就應(yīng)該在實(shí)習(xí)經(jīng)歷上為自己加分,。

翻譯實(shí)踐心得體會(huì)篇十三

我在那里獨(dú)立地?fù)?dān)任德國米巴赫焊機(jī)專家的專職翻譯，僅應(yīng)付他一個(gè),，我就明顯地感到底氣不足,。第一天有翻譯老師帶著，沒出什么問題,，第二天我獨(dú)自一人,，才發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性，很多的專業(yè)詞匯我一竅不通,，我一個(gè)人在那里根本無法成為工人與老外溝通的橋梁,。漸漸地，要翻譯什么東西時(shí)，工人寧愿走很遠(yuǎn)去找我的翻譯老師,，也不理我了,，我好傷心。兩個(gè)星期的時(shí)間不算長,，但我也不能浪費(fèi)啊,，何況還有這么好的機(jī)會(huì)能單獨(dú)和老外交流，這可是鍛煉口語的絕佳機(jī)會(huì),。當(dāng)時(shí)我就拿出紙筆,，把機(jī)器上所有的英文和工人說的中文都記了下來，休息時(shí)全部在字典中查了出來,，并牢牢記住了它們的意思,，再開始工作時(shí)，我就找機(jī)會(huì)問工人這些詞對(duì)應(yīng)的是機(jī)器的哪一部分,，我也抽老外有空的時(shí)候向他請(qǐng)教各種專業(yè)知識(shí),。不到三天的時(shí)間，機(jī)器各部位的名稱和工作原理我都了如指掌,，再有工人問我時(shí),，我就不會(huì)不心慌氣短，慢慢地也能應(yīng)付自如了,。

對(duì)于翻譯,，英譯漢還基本可以，漢譯英真是讓人不知所措,。一個(gè)中文詞在英語中有很多表述法,，選擇適當(dāng)?shù)脑~義就成了令我頭疼的一件事，這特別考驗(yàn)一個(gè)人的應(yīng)變能力,。

有一件讓我特別難忘的事,，就是我做了一次會(huì)議主翻譯。那天一冷軋焊機(jī)出了故障,，將我老外邀去商量解決方案，我也要跟著去,。去后才發(fā)現(xiàn)不是直接維修,，而是開會(huì)商談。我從未見過這樣的場面,，一大群有身份的中國人圍著我倆,，我很緊張，因?yàn)檫@影響著少則幾百萬的鋼鐵產(chǎn)量,，我對(duì)自己毫無半點(diǎn)信心,，一直拉著我老外的衣服，他卻勸我，讓我別怕,。會(huì)議剛開始時(shí)我還能應(yīng)付,，后來談到些特別專業(yè)的詞匯時(shí)我只能束手無策，急中生智的我找來紙筆,，連畫帶寫地將整個(gè)問題的大概翻譯給他,，他也順利地找到了問題的所在。通過這件事讓我明白,，碰到問題別緊張,，別害怕，要及時(shí)想出解決的方案,，只要達(dá)到了預(yù)期的效果,，通過什么樣的手段都是次要的。

去了那里以后,，才發(fā)現(xiàn)自己的水平是那么地有限,，聽力和口語都差得太原，很多時(shí)候,，當(dāng)自己正在慶幸聽懂了老外說的話時(shí),，卻無法對(duì)上他的話，一句很簡單的話,，都要在心里琢磨很久,，就是我不知道怎么表達(dá)出來，這與我平時(shí)訓(xùn)練過少還是有很大的關(guān)系,。我們處在中文的語境中,，說英語的機(jī)會(huì)本來就不多，僅僅在課堂上,，課下自己也很少找外交交流,，很少用英語和大家對(duì)話，那英文想提高真的很困難,。很多人認(rèn)為學(xué)好英語詞匯是關(guān)鍵,，通過這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)并不是這樣,。單詞是要背,，關(guān)鍵還是單詞的用法，如果只知其意,，不知搭配,，背再多的單詞也是枉然，說出口的句子不成句子,，有時(shí)一詞多意,，別人甚至還會(huì)誤解句子的意思這樣真是得不償失。

這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，收獲不僅是學(xué)習(xí)上的,，在生活上,，也學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，社會(huì)遠(yuǎn)比學(xué)校復(fù)雜得多,。在工廠里,，不僅要做好翻譯工作，還要處理好與工人間的關(guān)系,。老外說話很直接,，做翻譯的我就很為難了。有時(shí)老外不喜歡工人圍觀,，影響工作,，要我讓他們都“go away”，這時(shí)我講話就要注意分寸,，盡量轉(zhuǎn)述他的意思而不傷害到工人,，他們不像同學(xué)，都是要面子的人,，如果傷害到他們,，那以后恐怕就沒有人合作了。在辦公室里,，翻譯老師們對(duì)我們都很友好,，但辦公室大小有限，我們?nèi)?shí)習(xí)已經(jīng)很打擾人家,，我們都很自覺地選擇呆在戶外,，以免給人家造成更大的不便。我們爭取讓自己做到最好,，要讓人家覺得我們是幫手而不是負(fù)擔(dān),。

如果時(shí)間允許我再從大一來開始一次，我一定每天早上早點(diǎn)起床,，用更多的時(shí)間讀英語,，這會(huì)培養(yǎng)一個(gè)人的語感;我一定會(huì)多爭取與外交交流，這會(huì)使自己更牢固地掌握各種單詞的用法;我一定會(huì)多聽磁帶,，這會(huì)使自己的語音語調(diào)更好;我還會(huì)多背單詞,，這會(huì)擴(kuò)大自己的知識(shí)面。但一切都不可重來,。實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)還在延續(xù),，我會(huì)從現(xiàn)在開始,，走好自己的每一步!

翻譯實(shí)踐心得體會(huì)篇十四

如今，高職教育迎來了高速發(fā)展的空前大好時(shí)機(jī)。為了更好地發(fā)展高職教育,，越來越多的教育工作者開始致力于高職教學(xué)改革工作,，并取得了令人矚目的成績。但與此同時(shí),，筆者也發(fā)現(xiàn)有些課程的改革方面依然有些滯后,，需要引起更多更廣泛的關(guān)注，高職商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課程便位列其中,。

一,、翻譯實(shí)訓(xùn)課的重要性實(shí)訓(xùn)課作為實(shí)踐性課程的重要組成部分，對(duì)高職教育來說自然非常重要,。與普通高等教育相比,，高職教育更加重視培養(yǎng)實(shí)用型、應(yīng)用型的人才,。實(shí)訓(xùn)課程即為實(shí)現(xiàn)這一培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑之一,。楊國祥，丁鋼總結(jié)了高職課程建設(shè)的基本原則,，其中即有突出實(shí)踐教學(xué)的原則,。同時(shí)，高職教育較普通高等教育而言更強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,，有人也稱高職教育為就業(yè)教育,。因此，盡快縮短學(xué)生進(jìn)入工作角色的周期就成為高職教育的一個(gè)重要目標(biāo),。設(shè)置一些實(shí)踐性的課程,，比如實(shí)訓(xùn)課，就有助于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),。翻譯課本身即是實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程,，如果沒有大量的實(shí)際操練和訓(xùn)練，就容易偏于理論而失去其應(yīng)有的實(shí)踐性意義,。相反,，只有通過大量的筆譯和口譯實(shí)操，在訓(xùn)練的過程中發(fā)現(xiàn)并幫助解決學(xué)生存在的問題,，同時(shí)補(bǔ)充一些做好翻譯所必需的方法,、技巧，如筆譯中長句的斷句技巧,、主動(dòng)語態(tài)與被動(dòng)語態(tài)的互變,、增詞譯法、減詞譯法,，口譯中的順譯技巧,、焊接技巧,、拆句技巧、合句技巧,、耽擱翻譯,、預(yù)判技巧等，才能讓高職商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生更快地掌握翻譯技巧和方法,，提高翻譯能力,，從而增強(qiáng)其就業(yè)競爭力。

二,、高職商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課現(xiàn)狀盡管翻譯實(shí)訓(xùn)課非常重要,，但是高職商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課目前卻表現(xiàn)出發(fā)展極其不均衡的狀況。

1.就重視程度而言,，一些院校非常重視,，不僅開設(shè)翻譯實(shí)訓(xùn)課，有些還專門建立了翻譯實(shí)訓(xùn)室,。然而,，很多高職院校的商務(wù)英語專業(yè)不重視或不夠重視翻譯實(shí)訓(xùn)課的建設(shè)，只是在翻譯課中加一些練習(xí),。究其原因,，一方面可能是財(cái)力、物力等方面有所局限;另一方面,，則可能是主觀上不夠重視,，有些院校則根本不設(shè)置翻譯課和翻譯實(shí)訓(xùn)課。

2.在開設(shè)了翻譯實(shí)訓(xùn)課的院校中,，也存在著各種各樣的問題,。(1)師資問題教授翻譯實(shí)訓(xùn)課的教師必須要有翻譯知識(shí)背景，要了解基本的翻譯理論,、技巧,、方法等，同時(shí)最好有商務(wù)實(shí)踐背景?，F(xiàn)實(shí)情況卻是,，有些院校的商務(wù)翻譯實(shí)訓(xùn)課是由純語言學(xué)背景但無翻譯背景的教師來教授的，有些則由有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)但缺乏必需的翻譯理論,、方法,、技巧的教師任教。結(jié)果自然都無法令人滿意,。(2)翻譯實(shí)訓(xùn)課的課時(shí)不足有些院校也開設(shè)翻譯實(shí)訓(xùn)課,，但課時(shí)卻嚴(yán)重不足，導(dǎo)致的結(jié)果是教師的講授和學(xué)生的練習(xí)均無法達(dá)到令人滿意的效果,。(3)缺乏好的翻譯實(shí)訓(xùn)課教材教材對(duì)教學(xué)活動(dòng)的重要性不言而喻,。實(shí)訓(xùn)教材包括實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱,、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,、實(shí)訓(xùn)教學(xué)文字材料,、實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件、實(shí)訓(xùn)教學(xué)音像材料等,。市面上缺乏此類翻譯實(shí)訓(xùn)課教材,，因此在教授翻譯實(shí)訓(xùn)課時(shí)只能選擇一些翻譯教程為教材。如此一來,，教學(xué)效果肯定會(huì)受到很大影響,。(4)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地缺乏或數(shù)量不足實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地對(duì)于實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重要性不言而喻，商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)亦是如此,。但現(xiàn)實(shí)情況卻是很多院校根本沒有商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地,。(5)校企聯(lián)合、產(chǎn)學(xué)研開展不夠在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,，校企聯(lián)合,、產(chǎn)學(xué)研等都起著舉足輕重的作用。據(jù)筆者較為詳盡的調(diào)查,，這一塊的現(xiàn)狀總體也無法令人滿意,。

三、高職商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課的改革翻譯作為語言的五大基本技能之一,，對(duì)高職商務(wù)英語教學(xué)而言,，其作用顯而易見。商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課更是商務(wù)英語教學(xué)中的核心課程之一,。據(jù)筆者較為詳實(shí)的調(diào)查,，廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用外語系近幾年的畢業(yè)生有55%左右從事翻譯工作或與翻譯密切相關(guān)的工作。筆者這幾年也一直跟蹤該系畢業(yè)生的情況,，給相當(dāng)多的畢業(yè)生修改過翻譯任務(wù),，歸納了他們所面臨的最主要的困難和問題：廣告的翻譯、商務(wù)信函的翻譯,、合同的翻譯,、產(chǎn)品說明書的翻譯、公司簡介的翻譯等,。這些都為筆者進(jìn)行的商務(wù)翻譯實(shí)訓(xùn)課程的改革提供了資料和數(shù)據(jù)支持,。以下，將探討高職商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課的改革問題,。1.重視商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課的核心地位和作用翻譯能力為語言的基本五大技能之一,，實(shí)訓(xùn)課又是高職教育的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，因此高職商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課的核心地位和作用勿庸置疑,。我院應(yīng)用外語系已將其列為專業(yè)必修課,。在總結(jié)為期一周的商務(wù)英語翻譯實(shí)訓(xùn)課的時(shí)候,，很多同學(xué)都認(rèn)為通過這一周的實(shí)訓(xùn)課，所學(xué)的知識(shí)幾乎超越一學(xué)期的翻譯課,。這其中當(dāng)然有夸張的成分,，并且我們的實(shí)訓(xùn)課是在翻譯課上完以后開始的，自然離不開翻譯課上所學(xué)的知識(shí)和技巧,、方法,，但也在一定程度上說明了實(shí)訓(xùn)課的重要作用。

2.認(rèn)真制定實(shí)訓(xùn)教學(xué)文件,，開發(fā)實(shí)訓(xùn)教材教學(xué)文件和教材對(duì)于教學(xué)活動(dòng)而言非常重要,，我們一定要重視其制定和開發(fā)。筆者認(rèn)為,，應(yīng)當(dāng)重視專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的重要作用,，讓委員成員們參與到教學(xué)文件的制定和實(shí)訓(xùn)教材的開發(fā)中來。同時(shí),，還應(yīng)當(dāng)邀請(qǐng)其他的從事翻譯工作的企業(yè)人士參與其中,。只有這樣，制定出的教學(xué)文件和開發(fā)出的教材才能在培養(yǎng)優(yōu)秀的翻譯人才過程中發(fā)揮重要作用,。

3.做好翻譯實(shí)訓(xùn)課的師資培訓(xùn)工作教師在教學(xué)活動(dòng)中的重要作用盡人皆知,。為了更好地開展翻譯實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)工作，一定要重視師資和師資培訓(xùn)問題,。(1)可以輸送有商務(wù)背景但無翻譯背景的教師去相關(guān)院校培訓(xùn)翻譯的相關(guān)知識(shí),。(2)可以輸送有翻譯背景但無商務(wù)背景的教師去相關(guān)院校培養(yǎng)商務(wù)知識(shí)。(3)邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的委員和其他企業(yè)界人士前來授課,。

翻譯實(shí)踐心得體會(huì)篇十五

時(shí)光匆匆,，為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿的落下帷幕?；仡櫰渲械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有成功后的欣喜和激動(dòng)，也有挫敗后的失落和無奈,。在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和同事的悉心幫助下,，我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長,。

這次實(shí)習(xí)我主要負(fù)責(zé)的是翻譯工作,。第一次走進(jìn)辦公室，一切都是那么陌生,，所有的工作人員都各自忙著,，仿佛沒有人注意到我，這讓我本來激動(dòng)的心情多了一些慌亂,。在這里我要特別感謝趙主任,，是他把我介紹給其它的同事認(rèn)識(shí),，還告訴其他同事要在工作上對(duì)我多提醒照顧。慢慢的我也不在只是悶著頭做,，遇到疑難的問題就請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)與同事,，我覺得自己開始融入這個(gè)集體了。

再熟悉資料與業(yè)務(wù)時(shí),，我不止一次的幻想著公司忽然有英文的文件需要翻譯,，讓我應(yīng)用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)解決這個(gè)問題。但當(dāng)幻想成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,，我卻慌了陣腳。因?yàn)槲募婕暗臋C(jī)械零部件,，加工工藝等專有名詞是我在課堂上根本沒有涉及到的,。我只有打開電腦利用金山詞霸一個(gè)個(gè)的查。這時(shí)候覺得工作原來并不想自己想的那樣簡單,，所以在以后的工作中就更應(yīng)該小心謹(jǐn)慎了,。

雖然倍加小心，但是工作不像考試,，考試只需要短時(shí)間的精力集中,，而工作卻是長期的。這樣下來,，也難免會(huì)出錯(cuò),，比如老外在一封有關(guān)交付款的郵件里提到參照ccp15530，我在電腦上查到ccp由中國共產(chǎn)黨的意思,，就寫成了要交付15530元人民幣,。最后還是領(lǐng)導(dǎo)覺得數(shù)目不對(duì)，向我指出了這個(gè)問題,。當(dāng)?shù)弥猚cp15530只是文件標(biāo)號(hào)時(shí),，我為自己的自作聰明感到十分羞愧。好在問題發(fā)現(xiàn)的及時(shí),，避免了合作雙方的誤會(huì),，這也提醒我在遇到不懂的問題時(shí)一定要虛心求教。

學(xué)校的翻譯課時(shí)短,，有時(shí)一周兩節(jié),，一節(jié)課也才兩個(gè)小時(shí)，而且老師一般只要求我們翻譯一些短的文章,，可是由于工作要求,，單位與英方的有些郵件就會(huì)很長的篇幅而且時(shí)間要求很近，而且由于自己不熟悉機(jī)械方面的相關(guān)知識(shí),，這時(shí)候?yàn)榱吮ＷC質(zhì)量,，我就主動(dòng)把工作帶回家去做,。為了避免延誤工作，我決定努力接觸公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,，記住零部件的名稱和各種加工工藝的表達(dá)方式,。除了現(xiàn)在每天都在做的郵件翻譯以及文件整理工作，單位還要求我口語上要過關(guān)以應(yīng)付出國和接待老外來訪的需求,，這就要求我更加努力的增強(qiáng)自身的知識(shí)水平,，在做好日常工作的同時(shí)更要不斷的提升自己。雖然在學(xué)校接受過口譯的教程,，也大體了解一些要求與規(guī)則,，但是練習(xí)也只限于同學(xué)之間。而且因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境的問題,，平日里很少接觸英語的聽說,，這就要求我必須保持清醒的認(rèn)識(shí)，不能貪圖安逸混日子,，還要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí),。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。相信經(jīng)過一定的鍛煉與不懈的學(xué)習(xí),，我一定能盡快勝任翻譯一職。

最令我沒有想到的是,，我在大二學(xué)的國際貿(mào)易實(shí)務(wù),，國際金融以及電子商務(wù)課程的知識(shí)竟然在我閱讀合同等文件時(shí)幫了我很大的忙，也節(jié)省了我不少時(shí)間,。那些時(shí)常出現(xiàn)的諸如fob,、cif之類的貿(mào)易術(shù)語都是我們課上最主要的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的時(shí)候只是單純的背過,，并沒有真正了解它們的含義,。例如合同，它是履行的依據(jù),，是成立的條件,，品質(zhì)、品名,、數(shù)量,、包裝、價(jià)格,、保險(xiǎn)等條款缺一不可,。因?yàn)樯婕半p方的利益，而商家又以追求利潤為目標(biāo)，所以劃分的越詳細(xì),，責(zé)任也就越明確,，也就可以避免一些不必要的糾紛?？梢娮錾鈦聿坏冒朦c(diǎn)馬虎,。

在單位，除了工作上的進(jìn)步,，我還學(xué)到了許多生活上的細(xì)節(jié),。單位里最讓我敬佩的就是吳副總和趙主任。吳總經(jīng)常出差,，每次回來的時(shí)候應(yīng)該都很勞累了,，可是如果他看到哪里衛(wèi)生做得不好，就會(huì)親力親為的去整理打掃,。在工作前經(jīng)常聽到學(xué)姐學(xué)長們抱怨,，說什么簽了工作卻沒施展才華，還要掃地倒水像個(gè)打雜的,，但是如果像我一樣看到領(lǐng)導(dǎo)都不拘身份搞好衛(wèi)生，應(yīng)該大家都能像我一樣備受鼓舞了,。還記得有一次回宿舍沒有零錢坐公交了,，趙主任知道了就主動(dòng)給了我一元錢，在寒冷的南京街頭,，讓我倍覺溫暖,，有的時(shí)候因?yàn)閷W(xué)校或者是生活中的困難必須請(qǐng)假處理,，請(qǐng)假時(shí)趙主任總是很體諒我的難處,，每一次在心里都是深深的感激。以前坐班車的時(shí)候,，師傅們常問我冷不冷,，穿的單薄嗎，在南京還習(xí)慣嗎,，是同事們一句句殷勤的問候語關(guān)愛的話語沖淡了我獨(dú)在異鄉(xiāng)的漂泊與恐懼,。還有好多好多我難忘的同事，給我留下了很深的印象,，比如張主任的勤勞,，姚主任的忙碌，沈主任的細(xì)心幫助等等,。

在短暫的實(shí)習(xí)生涯中,，我總結(jié)出了如下經(jīng)驗(yàn)：

1、嚴(yán)格遵守公司章制度

在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為,，但相對(duì)于在公司里工作,，還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有多大的影響,。在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,，這些制度就像高壓電線一樣,，如果觸犯它們，就會(huì)受到懲罰,，這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來很壞的影響,。同時(shí)，要成為一個(gè)非常職業(yè),、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,，必須積極地去面對(duì)自己的工作，認(rèn)真刻苦的來把工作做好,，想盡一切辦法把自己的工作做的完美,。而作為一個(gè)職業(yè)者，認(rèn)真負(fù)責(zé),、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力,。所以,，要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí),，必須首先樹立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦,、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己,。

2、多聽,、多看,、多想、多做,、少說

我們到公司工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,。態(tài)度對(duì)了,，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,，我剛到這個(gè)崗位工作,，根本不清楚該做些什么，剛開始我覺得很頭痛,，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做,，然后自己親自動(dòng)手去多做,，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,，光用嘴巴去說是不行的,，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好,。

3、少埋怨

有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好,，同事也不好相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,，不但做不好工作,，還增加了自己的壓力，所以,，我們應(yīng)該少埋怨,，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,，這樣才能保持工作的激情。

4,、虛心學(xué)習(xí)

在這次實(shí)習(xí)過程中,，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的,，也有很多是我們不懂的,，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,，我們也應(yīng)該虛心的接受,，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

5,、錯(cuò)不可怕,，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你,，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好,，專業(yè)對(duì)口的工作,，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難,，很多東西我們初到社會(huì)才接觸,。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理,，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,，敢于參加與社會(huì)競爭，敢于承受社會(huì)壓力,，使自己能夠在社會(huì)上快速成長,。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,。作為一位大學(xué)生,，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,，由我們很多值得學(xué)習(xí),、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí),、思考的心,。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足,，認(rèn)真地對(duì)待工作,，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí),，在企業(yè)的環(huán)境中,，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí),。這樣,，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

翻譯實(shí)踐心得體會(huì)篇十六

此次翻譯實(shí)習(xí)中,，我主要負(fù)責(zé)翻譯的是小說ifonlytonight里面第四章和第五章的四頁內(nèi)容,。通過這次的翻譯實(shí)習(xí)，我領(lǐng)會(huì)到了兩點(diǎn),，一是融會(huì)貫通的重要性,，二是合作的重要性,。首先，翻譯是一種語言活動(dòng),，有是該活動(dòng)的結(jié)果,，它是融理論、技能,、藝術(shù)于一體的語言實(shí)踐活動(dòng),。然而翻譯是一項(xiàng)非常艱苦和細(xì)致的工作，要做好翻譯要求個(gè)人的素質(zhì)非常高,，作好專業(yè)資料的翻譯,，需要有外語、母語和專業(yè)方面的雄厚的功底,，還要有縝密的思維習(xí)慣,，當(dāng)然，這是我們這些接觸翻譯不久的同學(xué)來說難度挺大的,，但是我們?nèi)阅軓闹惺斋@頗豐,。翻譯質(zhì)量有兩個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)：第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是符合原文的本來意思，就是要忠實(shí)原文,，既不能隨意增加原文中沒有的意思,，不能添枝加葉，也不能缺斤短兩,，隨意刪減,，既要透過字面意思揭示出作者的本意，又要避免東拉西扯,，脫離正題,。這也就是我們所說的“信”;第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是符合中文的表達(dá)習(xí)慣，也就是所謂的“達(dá)”,，句子要通順流暢,，不能生造詞語和句子，也就是所謂的文筆,。應(yīng)保證任何業(yè)內(nèi)人士都能夠看懂，不能象有的人翻出來后連自己都看不懂,。在此次翻譯實(shí)習(xí)中我們也是領(lǐng)悟到了這點(diǎn)的重要性,，大家翻譯完后集中在一起，大家互相閱讀,，找出翻譯不通順或有錯(cuò)誤的地方,，大家再一起研究、討論,，最終完成整片文章的翻譯,。

一,、翻譯中遇見的錯(cuò)誤

1、脫離上下文,，理解錯(cuò)誤

在漢譯英的時(shí)候,，由于對(duì)篇章內(nèi)容的整體性沒有給予足夠的重視，脫離上下文,，把這些句子孤立成單個(gè)部分來看,，導(dǎo)致所翻譯的句子與原文所表達(dá)的意思有很大的差別。

2,、逐字翻譯

翻譯時(shí),，通過谷歌或者百度在線查閱一些不懂的字詞翻譯，把漢語對(duì)應(yīng)的英語詞匯搬出來,，而沒有用英語將原文的真意確實(shí),、生動(dòng)地表達(dá)出來。

3,、受制于原文詞序及原文詞量,，譯句呆板

由于英漢兩種語言在表達(dá)上的差異，句子成分以及詞序的排列經(jīng)常是不同的,，如果要翻譯成比較流暢合乎漢語表達(dá)規(guī)范的句子,，需要把句子在前后次序上加以調(diào)整，有些句子則需要增詞或減詞以符合文章的原意,。

4,、文化背景知識(shí)缺乏

著名翻譯家王佐良說過“翻譯的最大困難是兩種文化的不同”。翻譯作為語際交流,，不僅僅是表層語言的轉(zhuǎn)換過程,，也是文化的移植過程。因此在翻譯過程中,，對(duì)文化背景有高度的敏感性,，應(yīng)認(rèn)識(shí)到語言學(xué)習(xí)和文化學(xué)習(xí)的相輔相成的固有關(guān)系，留心積累所學(xué)語言國家的文化背景知識(shí),，否則譯出來的句子會(huì)讓人感到莫名其妙,。

二、基本解決方法：

1,、理解

理解是翻譯的第一步,，如果沒有理解原文，那么翻譯出來的句子再漂亮也是徒勞的,。理解大致可分為對(duì)語言現(xiàn)象,、邏輯關(guān)系、原文所涉及的事物等幾個(gè)方面的理解,?？梢酝ㄟ^對(duì)上下文句子的理解,，把句子中的一些生詞、詞組,、慣用法具體含義的選擇縮小到具體的語言環(huán)境中,。在翻譯過程中對(duì)于不同境地的轉(zhuǎn)折連詞或者是語序的位置都要考慮怎樣放置才是適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

2、進(jìn)行句法結(jié)構(gòu)分析

先對(duì)句子的語法成分和句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,，進(jìn)行這種分析尤其是對(duì)那些比較長的句子是非常適合的,，它在一定程度上避免了邊看譯文邊翻譯，譯到一半譯不下去的現(xiàn)象,。英語句子受嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹髦^框架結(jié)構(gòu)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)態(tài),、語態(tài)等曲折變化，以及復(fù)雜的從屬結(jié)構(gòu)和豐富的非謂語及介詞短語等表達(dá)手段的影響,，可以變得非常繁復(fù),，盤根錯(cuò)節(jié)，句中有句,，形成多層次的“葡萄式結(jié)構(gòu)”,，而漢語多散句、緊縮句,、流水句或并列的復(fù)句,，形成層次不多的“竹節(jié)式結(jié)構(gòu)”。因此,，漢譯英時(shí)常常要打破漢語的“竹節(jié)式結(jié)構(gòu)”,，化為英語繁復(fù)的“葡萄式結(jié)構(gòu)”，這在句子內(nèi)部的順序上就需要做一些調(diào)整,，否則會(huì)造成譯文的不通順或晦澀難懂,。

這次翻譯實(shí)習(xí)的另一重大收獲是我們培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在不懂如何翻譯某句話或者段落時(shí),，或者與自己的隊(duì)友互相討論,，或者通過翻譯相關(guān)書籍，或者借助網(wǎng)絡(luò)使翻譯變得通順,?？傊@次實(shí)習(xí)受益匪淺,。

翻譯實(shí)踐心得體會(huì)篇十七

在本次翻譯實(shí)習(xí)中,，我所要進(jìn)行英漢翻譯的材料是關(guān)于招投標(biāo)的相關(guān)材料，而要進(jìn)行漢譯英的則是與施工過程相關(guān)的材料,。總的來說,，翻譯這樣專業(yè)性很強(qiáng)的材料在我自己看來無異于一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),，但是,，轉(zhuǎn)念一想，自己大學(xué)整整四年不正是為了學(xué)到知識(shí)從而提高自己的能力嗎?而能力的提高肯定少不了必要的鍛煉啊,。所以,，也就鼓起勇氣，嘗試著迎著困難前行,。通過一個(gè)月左右的翻譯實(shí)習(xí),，我自己也從中獲得了不少的感悟及體會(huì)。整理起來有一下幾點(diǎn)：

首先,，要想提高自己的翻譯能力,，一定要?jiǎng)邮謱?shí)踐。不過實(shí)踐也要分為兩類,，即直接實(shí)踐和間接實(shí)踐,。直接實(shí)踐就是我們自己要?jiǎng)邮址g，一回生,二回熟,日積月累,第一手經(jīng)驗(yàn)多了,做起來得心應(yīng)手,翻譯能力有所提高,。所謂“熟能生巧”,就是這個(gè)道理,。而間接實(shí)踐就是我們從研究別人翻譯的東西。雖說這兩種實(shí)踐都能在一定程度上對(duì)我們的翻譯能力的提升有所幫助,，但是個(gè)人認(rèn)為,，直接實(shí)踐更具重要性。就如同本次翻譯實(shí)習(xí),，在實(shí)習(xí)的最初,，我對(duì)文章里的各種專業(yè)術(shù)語感到無比的頭疼，甚至有抓狂的沖動(dòng),。原因很簡單,，它們對(duì)我來說完全陌生，這就讓我基本讀不懂原文,，這樣怎能做翻譯呢?所以,，在我一再堅(jiān)持查閱詞典及其他相關(guān)資料后，我漸漸地記住了許多術(shù)語的意思,，也慢慢了解了它們的用法,，于是我的翻譯速度也就從最開始蝸牛爬的速度變得更加?jì)故欤g文也不再那么干澀生硬了,。這不得不讓人感慨,，熟能生巧啊。學(xué)翻譯猶如學(xué)游泳,。只在岸邊看別人游,或只聽教練講解,是學(xué)不會(huì)的,。所以，自己親身的鍛煉是絕對(duì)必不可少的,。

其次,，在翻譯的過程中,，我們必須根據(jù)翻譯材料內(nèi)容的不同而采取不同的翻譯方法和技巧。在這次翻譯實(shí)習(xí)中,，我所翻譯的材料是具有很強(qiáng)專業(yè)性的材料,，而它的翻譯有自身的特點(diǎn)，所以在翻譯的時(shí)候,，我也采用了相應(yīng)的方法,。對(duì)此類專業(yè)資料的翻譯，很重要的一點(diǎn)就是保證原文意思的準(zhǔn)確性及精確性,。因此,，在翻譯時(shí)，選詞是很重要的一步,。正確選擇詞義是保證譯文質(zhì)量的中心問題,。

英漢兩種語言在詞義方面存在很大的差異，一般來說,，英語詞義比較靈活多變,，詞的含義范圍比較寬，詞義對(duì)上下文的依賴性比較大,。而漢語詞語的意思則更為嚴(yán)謹(jǐn),，詞義的伸縮性和對(duì)上下文的依賴性比較小。在翻譯的過程中,，我們首先要正確理解原文的含義,，然后在譯文語中選擇正確的詞語進(jìn)行翻譯。只有這樣才能準(zhǔn)確無誤地傳達(dá)出原文的意思,，從而做到翻譯的第一條標(biāo)準(zhǔn)“信”,。

再次，掌握一定的翻譯技巧和方法非常重要,。在翻譯過程中,，由于兩種語言存在著的差異，一種語言中有的表達(dá)方式在另一種語言中很難準(zhǔn)確地表達(dá)出來,。這時(shí),，必要的翻譯技巧和方

法能起到一定的幫助作用。如刪去不符合目標(biāo)語思維習(xí)慣,、語言習(xí)慣和表達(dá)方式的詞,，以避免譯文累贅的省譯法，根據(jù)英漢兩種語言不同的思維方式,、語言習(xí)慣和表達(dá)方式,，在翻譯時(shí)增添一些詞、短句或句子，以便更準(zhǔn)確地表達(dá)出原文所包含的意義的增譯法,，翻譯過程中為了使譯文符合目標(biāo)語的表述方式,、方法和習(xí)慣而對(duì)原句中的詞類、句型和語態(tài)等進(jìn)行轉(zhuǎn)換的轉(zhuǎn)譯法等等,。這些翻譯方法及技巧的運(yùn)用，將對(duì)我們?cè)诜g中遇到的難點(diǎn)的翻譯有相應(yīng)的幫助,，同時(shí)也能使譯文更通順易于理解,，更符合閱讀習(xí)慣。

最后,，翻譯是一項(xiàng)非常辛苦的工作,，需要極大的勇氣和毅力方能堅(jiān)持下去。在這些天做翻譯的過程中,，我天天都坐在電腦面前,，敲著鍵盤，移動(dòng)著鼠標(biāo),。一天下來,，總是腰酸背痛，眼睛也脹痛,，脖子僵硬,。這份辛苦也算的上對(duì)翻譯工作深切的體會(huì)。雖說也明白,，各項(xiàng)工作必有它的難處,，但親身體驗(yàn)一下還是十分必要的。至少明白了有些東西,，我們僅僅懂得是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，重要的是我們要身體力行并能堅(jiān)持到底。說到勇氣和堅(jiān)持,，這不僅僅是做翻譯才需要的品質(zhì),，今后的工作中，人生道路上都是需要它們的,。人生就像馬拉松,，獲勝的關(guān)鍵不在于瞬間的爆發(fā)，而在于途中的堅(jiān)持,。你縱有千百個(gè)理由放棄,，也要給自己找一個(gè)堅(jiān)持下去的理由。

很多時(shí)候,，成功就是多堅(jiān)持一分鐘,，這一分鐘不放棄，下一分鐘就會(huì)有希望。只是我們不知道,，這一分鐘會(huì)在什么時(shí)候出現(xiàn),。再苦再累，只要堅(jiān)持走下去,，屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn),。這次英漢加起來一共翻譯了四萬字，對(duì)我這個(gè)翻譯菜鳥級(jí)別的人來說,，也算的上浩大的工程了,。但是，一步一步走下來,，也就做完了,。堅(jiān)持是很重要的，我們要時(shí)時(shí)刻刻記著它,，我們當(dāng)我們受到挫折遇到困難的時(shí)候,，它就會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前，最終讓我們獲得成功,。人做一件事是很容易的,，但如果要堅(jiān)持下去，很多人就會(huì)半途而廢,，這樣做到一半了就放棄,，最后會(huì)一事無成。很多人都渴望成功,，但不知道怎樣才能成功,，我認(rèn)為如果要成功，最重要的一點(diǎn)就是堅(jiān)持,，有些人能夠成功,，是他們堅(jiān)持、努力,，最后干出了大事情,。所以，這樣的翻譯實(shí)習(xí)也就鍛煉了以后極需的品質(zhì),，這對(duì)我來說也算是額外的一大收獲,。