時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇一

1.加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃的管理

（1）根據(jù)省市相關(guān)部門要求,、修改意見(jiàn)及我校實(shí)際情況,，協(xié)助專業(yè)部修訂和落實(shí)各年級(jí)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

（2）各教研組,、備課組制訂本學(xué)期工作計(jì)劃,。（第一周上傳校園網(wǎng)，并將電子稿發(fā)組內(nèi)各教師）

（3）根據(jù)人才培養(yǎng)方案,，專業(yè)部確定各科教學(xué)進(jìn)度,，下達(dá)教學(xué)任務(wù)書，教研組組織教師制訂本學(xué)期各科授課計(jì)劃,。（第一周周五前上傳校園網(wǎng),組長(zhǎng)審核后,，專業(yè)部審核。）

2.堅(jiān)持每周教學(xué)例會(huì)制

每周一上午三,、四節(jié)課組織教務(wù)處,、教科室、專業(yè)部教學(xué)主任（實(shí)訓(xùn)

處）,、信息中心召開(kāi)教學(xué)工作例會(huì),，及時(shí)通報(bào)、部署當(dāng)前工作,，商討工作中存在問(wèn)題的解決辦法,、共享教學(xué)學(xué)信息和資源。

3.注重教學(xué)過(guò)程的管理

過(guò)程管理要突出三抓：即抓重點(diǎn)（常規(guī),、課堂,、課程）,、抓落實(shí)（力求做到各項(xiàng)工作有計(jì)劃,、有布置、有檢查,、有反饋,、有實(shí)效）、抓質(zhì)量（單招本科升學(xué)率,、統(tǒng)考成績(jī),、學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)等）；要堅(jiān)持“六查”、“兩評(píng)比”活動(dòng),。即查備課教案（一月一次,，教師自查、教研組內(nèi)互查,、專業(yè)部查,、學(xué)校查相結(jié)合，抽查和普查相結(jié)合）,、查作業(yè)批改（參照教案檢查）,、查聽(tīng)課、評(píng)課（一學(xué)期兩次,，教務(wù)處及專業(yè)部,、教科處、督導(dǎo)室等）,、查早晚自習(xí)（每天,，行政值班）、查上課情況（每天,，行政值班）,、查教研組活動(dòng)開(kāi)展（每周，教務(wù)處及專業(yè)部,、教科處等）,；期中、期末進(jìn)行教案,、作業(yè),、聽(tīng)課等檢查評(píng)比。

4.加大對(duì)口單招的教學(xué)管理

高度重視高三的考前實(shí)訓(xùn)及二,、三輪復(fù)習(xí)工作,，增加考前復(fù)習(xí)的有效性和針對(duì)性，做好?？?、備考、考試工作,，提高本科錄取率,。進(jìn)一步協(xié)助專業(yè)部做好高一高二單招班的常規(guī)教學(xué)管理工作。

5.加大五年高職,、“3+3”中高職的教學(xué)管理

xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同協(xié)商五年職高職或“3+3”教學(xué)計(jì)劃的修訂工作,，并探索分段培養(yǎng)班的人才培

養(yǎng)模式和管理方法,，做好管理工作,，逐步形成有自身特色的管理模式。配合專業(yè)部做好中高職銜接轉(zhuǎn)段工作,。

教研活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的源泉和動(dòng)力,，只有不斷的提升教研能力，教師的教學(xué)水平才能不斷的提高,，教學(xué)才能不斷的進(jìn)步,。各教研組要從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),，形成“專家型個(gè)人,，學(xué)習(xí)型組織，合作型團(tuán)隊(duì)”,，是我校教研工作的目標(biāo),。

1.提高每周教研效益

進(jìn)一步做實(shí)做好周教研，教研組活動(dòng)要做到

“五定”（即定人員,、定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人）,、“五備”

（備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法、備資源）和“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試）,。教研組要加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,。加強(qiáng)對(duì)口單招,、學(xué)業(yè)水平測(cè)試及統(tǒng)考、年段標(biāo)高等項(xiàng)目的研究,，充分挖掘教材的深度和廣度,。聽(tīng)評(píng)課正常化,、制度化,，不流于形式,。教務(wù)處,、教科處,、專業(yè)部等將對(duì)各組周教研進(jìn)行檢查和及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，并將檢查結(jié)果與下一周周一公布,，同時(shí)納入學(xué)期對(duì)教師及教研組的考核,。

2.規(guī)范聽(tīng)、評(píng)課制度

利用教研組這一平臺(tái),，不斷強(qiáng)化教研組的教研常規(guī),，主要包括每周集中教研和組內(nèi)公開(kāi)課的聽(tīng)課及評(píng)課活動(dòng)、“青藍(lán)”工程等師徒結(jié)對(duì),，加強(qiáng)教師的課堂教學(xué)行為,。

普通教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于12節(jié)，教研組長(zhǎng)和行政人員每學(xué)期不少于15節(jié),。

3.開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

鼓勵(lì)各教研組每學(xué)期積極組織形式多樣的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，努力營(yíng)造積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

4.評(píng)選優(yōu)秀教研組

組織各教研組積極申報(bào)校優(yōu)秀教研組,，學(xué)年結(jié)束時(shí)根據(jù)各組的工作實(shí)績(jī)及上交材料等情況綜合評(píng)定優(yōu)秀教研組,。

協(xié)助做好

“開(kāi)學(xué)工作檢查”、等工作,。

1,、配合各招生團(tuán)隊(duì)做好初中校的招生宣傳和現(xiàn)場(chǎng)招生報(bào)名，做好市招辦錄取等工作,。

2,、做好20xx年畢業(yè)生的畢業(yè)驗(yàn)印工作。

1.嚴(yán)格管理學(xué)生學(xué)籍,，規(guī)范操作流程,，辦理休學(xué)、留級(jí),、轉(zhuǎn)學(xué),、復(fù)讀等做到零誤差，每月統(tǒng)計(jì)全校在籍學(xué)生數(shù)和在校學(xué)生數(shù),。

2.江蘇省中等職業(yè)教育綜合管理系統(tǒng)操作無(wú)誤,，同時(shí)做好全國(guó)中職學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)補(bǔ)錄與調(diào)整。

1.及時(shí)梳理庫(kù)存教材并登記信息,。盡可能減少庫(kù)存圖書,、避免資源浪費(fèi)。

2.做好教材及教輔用書的征訂及發(fā)放工作,。實(shí)行教研組或?qū)I(yè)部網(wǎng)上申報(bào),、教務(wù)處審核,、校長(zhǎng)室審批制度，嚴(yán)格控制征訂流程和征訂數(shù)量,，并及時(shí)反饋訂單,。

為完善教學(xué)管理體系，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,，提升學(xué)生自我教育和自我管理的能力,，組建一支學(xué)生信息員管理隊(duì)伍。協(xié)助班級(jí)核對(duì)學(xué)生個(gè)人信息,，報(bào)送班級(jí)材料,，收集和發(fā)饋教學(xué)信息等。

1.加強(qiáng)教研組活動(dòng)的監(jiān)控和考核,。檢察人員在規(guī)定的教研活動(dòng)時(shí)間拍照點(diǎn)名,，并發(fā)學(xué)校群核對(duì)，教務(wù)處每周統(tǒng)計(jì)一次,，并將檢查結(jié)果與下一周周一公布,。

2.完善校園網(wǎng)教務(wù)管理系統(tǒng)。積極與軟件公司對(duì)接,，及時(shí)反饋教務(wù)管理系統(tǒng)存在的問(wèn)題,，并妥善解決。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇二

本學(xué)期,，我處將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)區(qū)教育局、教研室的工作意見(jiàn),，堅(jiān)持以課程改革為中心,，切實(shí)履行研究、指導(dǎo),、服務(wù)的職能,，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,、教師專業(yè)成長(zhǎng)；不斷創(chuàng)新工作方式,，改進(jìn)工作作風(fēng),，提高工作實(shí)效與教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期,，我們將組織教師認(rèn)真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃,、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià),、課程資源建設(shè),、教師學(xué)科能力建設(shè)的關(guān)系問(wèn)題,，深入推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育。以我區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》為抓手,，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng),，改進(jìn)和變革課堂教學(xué)方式,，認(rèn)真落實(shí)減負(fù)增效的相關(guān)規(guī)定,，切實(shí)加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施,，而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué)。各教研組,、備課組在開(kāi)學(xué)前,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科教材，并寫好閱讀心得和反思,，尤其是初三中考學(xué)科以及部分新教材學(xué)科,，努力將新課程理念落實(shí)到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中，并做好教材的整合,。促進(jìn)課程實(shí)施的規(guī)范化,，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類課程,，高度重視綜合實(shí)踐活動(dòng)和音體美等課程的開(kāi)設(shè)與實(shí)施,。

加強(qiáng)課程建設(shè)著眼學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展、高質(zhì)量提升,，因校制宜,，構(gòu)建完善學(xué)校特色校本課程體系，實(shí)現(xiàn)國(guó)家課程與校本課程的有機(jī)整合,、基礎(chǔ)性課程與選擇性科課程的相互融合,，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供可能。立足學(xué)生核心素養(yǎng)提升,，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革項(xiàng)目建設(shè),，提升現(xiàn)有課程基地建設(shè)水平，打造具有區(qū)域特點(diǎn)的精品特色課程,，積極創(chuàng)建省市課程基地和品格提升建設(shè)項(xiàng)目,。

在認(rèn)真實(shí)施國(guó)家地方課程的同時(shí)，認(rèn)真研究課程的二次開(kāi)發(fā),，積極開(kāi)發(fā)校本課程和綜合實(shí)踐課程,，提高研究性學(xué)習(xí)的規(guī)范性，打造高效“求實(shí)”課堂,，引領(lǐng)教師在教學(xué)內(nèi)容處理,、教學(xué)方法選擇,、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體使用等每個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)“求實(shí)”理念,，著力培養(yǎng)學(xué)生探究,、歸納、表述以及動(dòng)手的能力,。以扎實(shí)的課堂教學(xué)研究活動(dòng),，轉(zhuǎn)變教與學(xué)，盡最大可能關(guān)注學(xué)生的學(xué),。

從組建高水平的教師隊(duì)伍入手,，形成合理教學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，根據(jù)學(xué)科課程的特點(diǎn)和定位設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,，并把本學(xué)科最新發(fā)展成果和教改教研成果引入教學(xué)實(shí)踐,。開(kāi)好開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家課程、地方課程,、校本課程,。根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)體系,，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂(lè)于實(shí)踐,，提高自主學(xué)習(xí)效果,。初步建立促進(jìn)師生發(fā)展的校本課程體系。建立基礎(chǔ)型,、拓展型,、研究型三類課程，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，成立校本課程研發(fā)小組,，全面負(fù)責(zé)校本教材研發(fā)工作，在我?，F(xiàn)有必修校本課程《心理自助餐》,、《文明出行》、《文明禮儀》,、《爭(zhēng)做光榮的共青團(tuán)員》,、《書法》等基礎(chǔ)上，堅(jiān)持圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和課程建設(shè)目標(biāo),，繼續(xù)開(kāi)發(fā)以學(xué)生發(fā)展為本的校本課程和綜合實(shí)踐課程,，開(kāi)展各類社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培育“恭”,、“寬”,、“信”的學(xué)生品質(zhì)。

深化課堂教學(xué)改革,。緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù),，深入推進(jìn)《某區(qū)進(jìn)一步深化中小學(xué)課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》。切實(shí)轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,，實(shí)現(xiàn)“以教為中心”向“以學(xué)為中心”轉(zhuǎn)變,，提高課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),。強(qiáng)化教研組,、備課組建設(shè),，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向的教學(xué)研究,，提升研究品質(zhì)。有效落實(shí)教研員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度,，引導(dǎo)學(xué)校和教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)教學(xué),。強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，推進(jìn)區(qū)名師優(yōu)課資源網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)建設(shè),。不斷總結(jié)并提煉教學(xué)成果,，積極申報(bào)省、市級(jí)前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的特色化,、品牌化。

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),。落實(shí)教學(xué)常規(guī)是湖中的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是提高課堂效率的有效途徑。我校通過(guò)落實(shí)“學(xué)習(xí)規(guī)”和“教師操作規(guī)”,，引導(dǎo)和管理教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的行為,，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作有規(guī)可循，有章可依,，打造湖中“求實(shí)”課堂,，努力提高課堂質(zhì)量。

教師按照規(guī)定時(shí)間自覺(jué)參加教研組,、備課組活動(dòng),，做到“三有三統(tǒng)一”：有主題、有中心,、有主講,；統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一程序,。集體備課和獨(dú)立備課有機(jī)結(jié)合,，有計(jì)劃高質(zhì)量完成備課筆記。本學(xué)期,，凡是輪到教研活動(dòng)的教研組必須在校第一會(huì)議室開(kāi)展活動(dòng),，學(xué)校將安排不同的校長(zhǎng)參加各組活動(dòng)。

相互學(xué)習(xí)交流,，教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng),、行政人員和40周歲以下的教師每學(xué)期必須聽(tīng)課至少30節(jié),，其他老師聽(tīng)課至少20節(jié)，并按要求完成網(wǎng)上評(píng)課任務(wù),。

校級(jí)公開(kāi)課仍采用自主申報(bào)和學(xué)校安排相結(jié)合的辦法,，50周歲以下老師每學(xué)期至少申報(bào)一節(jié)，教研組長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一周就做好分配協(xié)調(diào)工作,，同一學(xué)科同一年級(jí)一周最多一節(jié),，必須做好評(píng)課議課工作。上完公開(kāi)課后,，除了在校園網(wǎng)上上傳上課課件和教案外,，還需將上課的所有資料（包括上課老師及聽(tīng)課老師的照片）上傳至教務(wù)處ftp。

教研組,、備課組考核納入常規(guī),，學(xué)校根據(jù)工作成效,，評(píng)出校級(jí)優(yōu)秀教研組,、備課組。

5,、教師積極參加校級(jí)公開(kāi)課觀摩活動(dòng),，并主動(dòng)登記并完成網(wǎng)上評(píng)課任務(wù),。

堅(jiān)持把自身建設(shè)放在重要位置，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，積極響應(yīng)“建設(shè)三型機(jī)關(guān),，爭(zhēng)當(dāng)先行表率”活動(dòng)。努力構(gòu)建一支思想品德良好,、專業(yè)功底扎實(shí),、教科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)的進(jìn)一步改善,，工作效能的進(jìn)一步提升,，更好地發(fā)揮教師的.主導(dǎo)作用。

組織中小學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《某市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議（教學(xué)常規(guī)）》，引導(dǎo)學(xué)校研制校本化的教學(xué)常規(guī)實(shí)施和考評(píng)細(xì)則,，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督評(píng)檢查,，全面優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)集我市眾多特級(jí)教師,、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師智慧的《課型范式與實(shí)施策略》叢書,，切實(shí)加強(qiáng)課型研究，形成具有我校特色的課堂教學(xué)新范式,。

組織開(kāi)展“青年教師基本功競(jìng)賽,，中年教師微型課競(jìng)賽，人人上好一節(jié)展示課”的系列校本研修活動(dòng),。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“教師規(guī)”,，并自覺(jué)落實(shí)到日常工作中去，教務(wù)處以此要點(diǎn)作為考核教師日常工作行為,；同時(shí),，在學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)習(xí)規(guī)”系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，并與政教處共同開(kāi)展檢查活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、扎實(shí)推進(jìn)生命教育,、綠色教育和公民教育等德育項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)，大力加強(qiáng)心理健康教育,，引導(dǎo)學(xué)生辯證認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和熱情，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)好學(xué),。嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,。

2、積極做好各學(xué)校的聯(lián)系工作,，促進(jìn)校際交流,，均衡發(fā)展，深化教學(xué)改革,，提高課程實(shí)施水平,。

4、抓好寄宿生夜自習(xí)管理,。夜自習(xí)坐班老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到班,，并認(rèn)真核對(duì)夜自習(xí)學(xué)生人數(shù)；看班期間要全程關(guān)注學(xué)生自習(xí)情況,；若值日老師有特殊情況需調(diào)換,，必須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。

5、加強(qiáng)對(duì)圖書館,、實(shí)驗(yàn)室的管理

圖書館,、實(shí)驗(yàn)室教輔人員要嚴(yán)格要求自己，確立為教學(xué)一線老師服務(wù)的思想,。圖書館,、閱覽室要認(rèn)真貫徹某市示范圖書館評(píng)估細(xì)則精神，堅(jiān)持每天開(kāi)放,，保證一線教學(xué)的需要,。實(shí)驗(yàn)員要為教師演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)做好充分的準(zhǔn)備工作，并要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān),，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載,，同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管，登記造冊(cè),，積累保存資料,。

6、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生,、安全工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)工作規(guī)范》,。醫(yī)務(wù)工作人員要認(rèn)真做好疾病預(yù)防工作,，依據(jù)常規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢、防近工作和預(yù)防傳染病知識(shí)宣傳工作,，并適時(shí)舉行健康知識(shí)講座,。

堅(jiān)持以人為本的原則，采取一切有效措施確保學(xué)生安全,。定期學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

7,、嚴(yán)格學(xué)籍管理

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍電子化管理的有關(guān)規(guī)定,，確保學(xué)籍專人管、專機(jī)管,、專柜管,。同時(shí)，按上級(jí)要求,，做好相關(guān)表冊(cè),、數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)傳送任務(wù)，使學(xué)籍管理制度化,、信息化,、規(guī)范化,。

8、提高對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用的要求

新時(shí)期的教師要在現(xiàn)代化技術(shù)運(yùn)用上與時(shí)俱進(jìn),，要求教師自覺(jué)專研,、學(xué)習(xí)當(dāng)下最新的現(xiàn)代化技術(shù)，積極參加課件制作,，微課制作等各類競(jìng)賽,。開(kāi)展利用白板進(jìn)行教學(xué)的青年教師基本功競(jìng)賽。

9,、做好提優(yōu)補(bǔ)差工作

提優(yōu)工作仍堅(jiān)持日常提優(yōu)與團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)相結(jié)合的原則,，中考學(xué)科以備課組為單位有計(jì)劃、有分工完成提優(yōu)任務(wù),。補(bǔ)差工作主要利用平時(shí)教學(xué)和輔導(dǎo)課時(shí)間完成,。日常提優(yōu)和補(bǔ)差計(jì)劃、教學(xué)案都要報(bào)教務(wù)處審核,、存檔,。

建設(shè)湖中學(xué)生社團(tuán)文化，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力,，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,，突出我校辦學(xué)特色；以社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，進(jìn)一步繁榮校園文化，營(yíng)造學(xué)生自主管理,、自我發(fā)展的良好氛圍,。本學(xué)期我校利用每周四下午第四節(jié)課開(kāi)展以下幾方面的社團(tuán)活動(dòng)：

1、藝術(shù)類：國(guó)畫,、素描、硬筆書法,、軟筆書法,、聲樂(lè)、器樂(lè),、舞蹈,、主持等。

2,、體育類：籃球,、足球、乒乓球,、羽毛球,、舉重,，長(zhǎng)跑，跳繩,、踢毽,、桌式足球。

3,、文化類：文學(xué)社,、邏輯思維、英語(yǔ)角,、物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),、化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),。

4,、科技類：車模、船模,、航模,、三d打印設(shè)計(jì)。

5,、其他類：手工制作,、烹飪、攝影,、卡丁車,、健美操、拉丁舞等,。

每學(xué)期,，我校都會(huì)精心組織開(kāi)展豐富多彩的科技節(jié)或科普活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活,，增長(zhǎng)學(xué)生的科普知識(shí),，讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長(zhǎng)與發(fā)展。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究,，更新教育教學(xué)觀念，根據(jù)區(qū)教育局教研室精神,，以人才強(qiáng)教深化隊(duì)伍建設(shè),，全面提升師德修養(yǎng)，提升師能水平,，提升名師品牌,，合力打造人才引領(lǐng)的新高地。

2,、建立和完善學(xué)校教學(xué)研究制度,，建設(shè)教師學(xué)習(xí)研究的共同體,，提升學(xué)校的研究能力，提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性,。深入學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步加深專業(yè)理解，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提升教學(xué)能力,。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教學(xué)活動(dòng),、教育科研,、師德建設(shè)、常規(guī)管理等方面的水平,，促進(jìn)教研組主動(dòng)發(fā)展,。改革和完善備課制度，強(qiáng)化獨(dú)立備課,、集體研討的意識(shí),，引導(dǎo)和規(guī)范青年教師編寫課程方案和詳細(xì)教案，引導(dǎo)教師積極開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)展示,、研討活動(dòng),。引導(dǎo)教師積極開(kāi)展對(duì)“生本理念下的導(dǎo)學(xué)策略”的研究，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)方式,，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的情境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

3,、深入研究網(wǎng)絡(luò)技術(shù)介入教科研工作的新特點(diǎn),，研究教研觀念、活動(dòng)方式和活動(dòng)結(jié)構(gòu)的新變化,。積極向上級(jí)教研部門推薦學(xué)校優(yōu)質(zhì)“特色教研活動(dòng)”,、“名校課程”、“名師課堂”,。引導(dǎo)廣大教師開(kāi)展“e學(xué)習(xí)”的研究,，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，不斷提升教育教學(xué)的效益和質(zhì)量。

4,、進(jìn)一步樹立向教育科研要質(zhì)量的意識(shí),，積極開(kāi)展課題研究，圍繞教育教學(xué)中突出的具體問(wèn)題,，精心選題,、精細(xì)設(shè)計(jì),、精當(dāng)操作、精致管理,、精彩呈現(xiàn),，以教科研促教師，以教師促教學(xué),，努力提高教育科研工作的實(shí)效性,，提升教師教書育人的能力和水平。

（1）做好有關(guān)課題的申報(bào)工作,。根據(jù)常州市教育科學(xué)規(guī)劃辦工作要求,，配合教研室、電教中心及時(shí)做好新課題的申報(bào)工作,。課題的研究方向可以依托我?，F(xiàn)有的省級(jí)和市級(jí)課題展開(kāi)。

（2）開(kāi)展教育科研培訓(xùn)活動(dòng),。對(duì)上學(xué)期通過(guò)區(qū)級(jí)初評(píng)的四個(gè)課題的主持人進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),，著重指導(dǎo)課題研究的基本方法和管理策略。

（3）加強(qiáng)對(duì)各級(jí)課題研究過(guò)程的管理和指導(dǎo),。定期召開(kāi)現(xiàn)有省級(jí),、市級(jí)、區(qū)級(jí)教育科研課題主持人會(huì)議,，交流課題研究進(jìn)展情況,，研究部署相關(guān)工作。教務(wù)處做好各級(jí)課題研究的督查和指導(dǎo),。

（4）省,、市、區(qū)級(jí)課題組長(zhǎng)定期召集課題組成員召開(kāi)課題組會(huì)議,，制定好本學(xué)期課題研究計(jì)劃,，明確課題組成員分工和職責(zé)，積極撰寫與課題相關(guān)的論文,，鼓勵(lì)教師積極參加各類論文評(píng)比或發(fā)表,，開(kāi)展好課題活動(dòng)，收集課題資料配合學(xué)校完善校課題網(wǎng)站建設(shè),。本學(xué)期,，我校的省級(jí)課題《初中生發(fā)展性學(xué)力培養(yǎng)策略與評(píng)價(jià)研究》將面臨結(jié)題，所以要著手整理課題結(jié)題相關(guān)材料,。

從本學(xué)期開(kāi)始,，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)教師參加校外繼續(xù)教育培訓(xùn)管理，明確要求,。所有在校專任教師（包括代課教師）每學(xué)年必須修滿至少72學(xué)時(shí),，主要包含公共科目培訓(xùn)的24學(xué)時(shí),，校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)以及區(qū)縣級(jí)以上的教育類培訓(xùn)，其中區(qū)縣級(jí)以上培訓(xùn)不少于36學(xué)時(shí),，此項(xiàng)任務(wù)將直接納入學(xué)校校本培訓(xùn)考核,。

深入研究初三畢業(yè)班教學(xué)，尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,，形成教學(xué)的系統(tǒng)思維,，積極開(kāi)展分層教學(xué)研究和命題研究。

1,、強(qiáng)調(diào)初三教學(xué)工作的計(jì)劃性,，期初制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期著力夯實(shí)基礎(chǔ),，樹立教學(xué)為中考服務(wù)的理念,。

2、采取有效措施,，根據(jù)學(xué)生具體情況,，分層次布置作業(yè)，并有針對(duì)性地提優(yōu)補(bǔ)差,。

3,、根據(jù)教學(xué)情況，有針對(duì)性地召開(kāi)初三任課教師教學(xué)研討會(huì),。

4,、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時(shí)收集,、整理,、分析、研究中考的種類資料,，以及試題的命題形式,、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,，為初三一線服務(wù),。

5、加強(qiáng)學(xué)校之間的校際交流,，適時(shí)組織教學(xué)交流活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)教學(xué)方案,，努力提高教學(xué)管理檔次,。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇三

學(xué)期的教學(xué)工作要根據(jù)“科研立校，管理育人”的指導(dǎo)思想,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，為全面實(shí)行高中新課程做好前期準(zhǔn)備工作,。以提高課堂教學(xué)效果為中心,，努力減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到計(jì)劃詳實(shí),，措施得力,，落實(shí)到位，向管理要質(zhì)量,，充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性,，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1．以課改為核心,，牽動(dòng)學(xué)校的整體教學(xué)改革,，提高全員的課改意識(shí)，做好課改實(shí)施階段前的充分準(zhǔn)備,。

2．要大興教學(xué)研究之風(fēng),，認(rèn)真做好現(xiàn)有教科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，組織教師開(kāi)展立足課堂,，面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

3．加強(qiáng)校本培訓(xùn),，加快校本課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)程，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合，使培訓(xùn)工作制度化,，規(guī)范化,，科學(xué)化。

4．探索常規(guī)教學(xué)改革,，狠抓常規(guī)管理,，以作文教學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng),、英語(yǔ)口語(yǔ)交際等為突破口,，強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的“三維”目標(biāo)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

5．實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程,，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討等形式,，不斷發(fā)現(xiàn)能手,、培養(yǎng)能手、鼓勵(lì)能手,，搭建平臺(tái),，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識(shí),，打造名師帶名校效應(yīng),。

6．強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真做好階段性檢測(cè)及教學(xué)質(zhì)量分析,，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè),、教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評(píng)價(jià)改革,，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

7．在各科教學(xué)中注重加強(qiáng)素質(zhì)教育，以課堂滲透為主,，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng),。

在新課改的形勢(shì)下，努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),，轉(zhuǎn)變教育思想，提高教育教學(xué)能力,，樹立“為人的可持續(xù)性發(fā)展而教”的現(xiàn)代化教育理念,，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì)。

⑴組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容,。理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用理論聯(lián)系實(shí)際,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把通識(shí)培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái),，做好讀書筆記,，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流,，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

⑵多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，以獲取先進(jìn)的課改信息,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為06年全面推進(jìn)高中新課程早做充分準(zhǔn)備。本學(xué)期擬進(jìn)行兩次專題報(bào)告會(huì),，并計(jì)劃外出參觀學(xué)習(xí)一次,。

⑶繼續(xù)加大對(duì)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的培訓(xùn)，使每位教師都能熟練制作和使用課件,，并擬舉行一次課件制作比賽,。

⑴開(kāi)學(xué)初抓好各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作,。學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比。

⑵以教學(xué)常規(guī)管理和《西安市育才中學(xué)教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定和處理辦法》為依托,，加大對(duì)備課,、上課、聽(tīng)課,、教研等方面的管理力度,，每?jī)芍茏尳听g在十年以下的教師提供一份教學(xué)反思（或教學(xué)案例、教學(xué)實(shí)錄）,，并相互交流,，將優(yōu)秀的教學(xué)反思打印成冊(cè)，下發(fā)各教研組,，并利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí),，在全校推廣。

⑶注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,，向45分鐘要質(zhì)量,，努力從根本上減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

⑷組織各類教學(xué)競(jìng)賽,，嚴(yán)格教學(xué)檢查,、抽查，隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實(shí)情況的抽查,，使檢查,、抽查工作程序化、制度化,、經(jīng)?；匾曔^(guò)程,，貴在落實(shí),。

⑸抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn)，在知識(shí)技能學(xué)習(xí),、課外作業(yè)布置,、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測(cè)等方面進(jìn)一步有益嘗試。英語(yǔ)教學(xué),，注重口語(yǔ)交際能力培養(yǎng),，通過(guò)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)角、英語(yǔ)演講,、英文寫作等不同形式,，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和應(yīng)用的環(huán)境，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；語(yǔ)文教學(xué)以作文為突破口,，鼓勵(lì)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，在《西安晚報(bào)》的附頁(yè)等報(bào)刊,、雜志上發(fā)表的作文,，提高我校的知名度及影響力；數(shù)學(xué)教學(xué)以數(shù)學(xué)應(yīng)用為基礎(chǔ),，各年級(jí)加強(qiáng)對(duì)能力的培養(yǎng),。

⑹抓好學(xué)法指導(dǎo)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下,。要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)是一個(gè)關(guān)鍵。對(duì)全優(yōu)型學(xué)生,，要教會(huì)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)并自覺(jué)應(yīng)用學(xué)習(xí)方法,；對(duì)松散型學(xué)生，則要幫助他們解決學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,；對(duì)認(rèn)真型學(xué)生,，則主要幫助他們解決學(xué)習(xí)方法問(wèn)題；對(duì)各方面都后進(jìn)的學(xué)生,，則主要幫助他們解決學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)自信心和具體的學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。我們各年級(jí)各班都在教學(xué)中存在分類推進(jìn),、培優(yōu)轉(zhuǎn)差的情況,。要牢固樹立“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的思想，使每一名學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都要有所提高,，有所發(fā)展,。要根本上解決我校的生源質(zhì)量，就要從根本上做文章,、下功夫,，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教學(xué)。

⑴建立和完善校本教研制度,，發(fā)揮教學(xué)研究對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)作用,，提升教師的專業(yè)化水平和實(shí)施新課程的能力,。

⑵制定我校《高中新課程準(zhǔn)備工作方案》,，做好師資培訓(xùn),、項(xiàng)目研究、改革推進(jìn)等工作,。

⑶充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能,，努力開(kāi)創(chuàng)教研工作新局面。圍繞“轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式”扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng),，要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待,，組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容，操作的步驟,。教師要在集體備課的'基礎(chǔ)上,，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課，既把自己新的教學(xué)方式,，展現(xiàn)出來(lái)，共同發(fā)現(xiàn)不足,，找出改進(jìn)的方法,，逐步提高教學(xué)水平，提高教師對(duì)課程的建設(shè)能力,、實(shí)施能力和研究能力,，以適應(yīng)課改的需要。

⑷根據(jù)我校教學(xué)實(shí)際,，本學(xué)期我校以作文教學(xué),、應(yīng)用題教學(xué)作為教研重點(diǎn)，將開(kāi)展學(xué)習(xí),、研討,、賽講等多種形式的教學(xué)活動(dòng)，改變學(xué)生作文難,、解應(yīng)用題難的局面,，在此基礎(chǔ)上教務(wù)處配合語(yǔ)文教研組擬出版（育才中學(xué)）首期《優(yōu)秀作文集》。

⑴繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的“結(jié)對(duì)子”教師做好管理工作和指導(dǎo)工作,，使“結(jié)對(duì)子”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng),、成熟的最佳途徑，成為促進(jìn)指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí),，提高業(yè)務(wù)水平的重要手段,。

⑵對(duì)青年教師做到“放心、放手,、不放松”,，鼓勵(lì)爭(zhēng)先,，鼓勵(lì)挑重?fù)?dān)，從思想,、業(yè)務(wù),、生活等方面給予關(guān)心、幫助,，要求青年教師“爭(zhēng)先,、爭(zhēng)鳴、不爭(zhēng)利”,。本學(xué)期,，擬在4月份開(kāi)展教齡在5—9年教師的公開(kāi)課、5月份開(kāi)展4年以下教師的匯報(bào)課活動(dòng),。在此基礎(chǔ)上,，推進(jìn)評(píng)課、反思活動(dòng),，出版首期育才中學(xué)課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)反思（或教學(xué)案例）專集,。

⑶在6月底進(jìn)行“結(jié)對(duì)子”學(xué)年總結(jié)表彰。

⑴本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,，尤其要做好各科復(fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作,，力求整個(gè)畢業(yè)班一盤棋。

⑵要進(jìn)一步強(qiáng)化增優(yōu)補(bǔ)差的力度,。補(bǔ)差是大面積提高升學(xué)率的關(guān)鍵,。高三年級(jí)要將分類推進(jìn)進(jìn)一步落到實(shí)處，提高二本上線人數(shù),。初三年級(jí)要重視薄弱學(xué)科教學(xué),，提高中招上線率。為此,，要求任課教師一定要注意每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,、習(xí)題作業(yè)的檢查力度,，要精講精練，切忌題海戰(zhàn)術(shù),。

⑶定期召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議,，分析形勢(shì)，互通有無(wú),，明確目標(biāo),，全年級(jí)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一目標(biāo),，對(duì)目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行全面的跟蹤,，力爭(zhēng)將分類推進(jìn)落實(shí)到人,。

⑷加強(qiáng)管理，確保復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

⑴明確申報(bào)我?？蒲姓n題，并將其落實(shí)到教研組或年級(jí)組,。

⑵規(guī)范課題研究制度,，按照實(shí)施方案的要求，調(diào)整各子課題的進(jìn)程,，各科研課題小組要結(jié)合課題,，列出本學(xué)期的具體實(shí)施計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)安排,、操作步驟,、目標(biāo)要求及完成情況等。

⑶改革教科研的方式,，變單純的學(xué)專著,、學(xué)理論為問(wèn)題討論、實(shí)踐展示,、反思交流等,。大力提倡校內(nèi)教科研論文交流，特別是學(xué)法指導(dǎo),、教法研究等方面論文的交流，并能將其轉(zhuǎn)化為迅速提高我校教學(xué)質(zhì)量的主渠道,。學(xué)期末編輯我?！督虒W(xué)論文集》。

⑷完善和成立調(diào)研機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)教科研力量,，明確調(diào)研職能，開(kāi)發(fā)校本課程,。

⑴加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)教中心的管理,，管理要正規(guī)化、制度化,，責(zé)任明確到人,。逐步改變那種工作懶散、拖拉,、管理混亂的現(xiàn)象,，提高辦事效率，一切為教學(xué)服務(wù),。

⑵使計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作經(jīng)?；?，大面積提高現(xiàn)教手段的輔助教學(xué)功能。對(duì)全體教師進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn),，力爭(zhēng)一年內(nèi)絕大多數(shù)教師能制作和使用課件,，并能進(jìn)行資源共享、學(xué)科整合,。學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行一次多媒體課件制作比賽,。

⑶在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候，利用課余時(shí)間,，有計(jì)劃,、有步驟對(duì)學(xué)生開(kāi)放上網(wǎng)，創(chuàng)建綠色網(wǎng)吧,。豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)的教育、教學(xué)功能,。

⑷定期公布優(yōu)秀的教學(xué)資料網(wǎng)址及資料庫(kù)目錄,。

⑴進(jìn)一步完善制度，明確職責(zé),，發(fā)揮三大實(shí)驗(yàn)室的教輔職能,，力爭(zhēng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%，演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%以上,。特別是要配合高三,、初三兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)，有計(jì)劃,、有步驟地做好所有學(xué)生實(shí)驗(yàn),，并為中招實(shí)驗(yàn)和高二會(huì)考實(shí)驗(yàn)操作考查早作準(zhǔn)備。

⑵嚴(yán)格執(zhí)行語(yǔ)音課表,，提高語(yǔ)音室的利用率,，發(fā)揮其職能，提高我校學(xué)生的聽(tīng)力能力,。尤其是兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)一定要有計(jì)劃地加大對(duì)學(xué)生聽(tīng)力方面的能力培養(yǎng),，不能以卡通機(jī)代替語(yǔ)音聽(tīng)力的功能。

⑶文印室要提高服務(wù)意識(shí),，要及時(shí)完成學(xué)校及教學(xué)上的文印方面的任務(wù),，提高文印質(zhì)量，減少出錯(cuò)率,，規(guī)范管理,，增收節(jié)支。

⑷圖書,、閱覽室要發(fā)揮其功能,，服務(wù)于教學(xué),，特別是閱覽室要規(guī)范管理，定期向教師公布最新的教學(xué)資料目錄,。

教務(wù)處

20xx年x月日

中職學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇四

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞“創(chuàng)建重點(diǎn)職業(yè)學(xué)?！边@一工作重點(diǎn),，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以學(xué)生為主體,，抓好升學(xué)和就業(yè)兩條線,，促進(jìn)人才培養(yǎng)的的改革創(chuàng)新，以“對(duì)口升學(xué)、課程改革,、技能提升”為突破口,，不斷推進(jìn)我校的發(fā)展,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,，更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才培養(yǎng)的要求，進(jìn)一步提升學(xué)校品牌,，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃安排如下：

1,、建立并完善學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度，如教學(xué)設(shè)備管理制度,、實(shí)訓(xùn)管理制度,、學(xué)校教材管理制度、教師量化考評(píng)制度,、教學(xué)各項(xiàng)監(jiān)控制度等,，以保持良好的教學(xué)管理秩序。

2,、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)秩序。

3,、完善對(duì)口升學(xué)管理體系,，從教師培養(yǎng)使用、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握,、課輔資料的補(bǔ)充等各個(gè)環(huán)節(jié)細(xì)微處入手,，精細(xì)化、規(guī)范化管理,，把對(duì)口升學(xué)專業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點(diǎn),。

4、教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展有序,，真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地,，同時(shí)不斷拓寬教研活動(dòng)形式,，根據(jù)新課改要求，探索模塊化教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)并增加學(xué)生動(dòng)手能力與職業(yè)能力,。

5,、建立健全管理體系，將管理重心下移,，把對(duì)教師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層,，量化教研組考核細(xì)則，使教研組的管理和活動(dòng)落到實(shí)處,。

6,、量化對(duì)教師的考評(píng)細(xì)則。

從工作量上客觀,、公證核實(shí)各個(gè)工作崗位并給予量化,，同時(shí)與教師的教學(xué)任務(wù)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，把教師工作量的認(rèn)定作為教師考核的基礎(chǔ);加強(qiáng)管理和過(guò)程考核,，向量化考核要質(zhì)量,，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的開(kāi)展,。

7,、規(guī)范教學(xué)管理流程。

1,、加強(qiáng)各項(xiàng)會(huì)議制度,，出臺(tái)相對(duì)應(yīng)的教學(xué)管理措施，以保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范化,、制度化,。

(如教學(xué)工作會(huì)議、各教研組調(diào)研會(huì),、專業(yè)教師研討會(huì),、班主任會(huì)、學(xué)生委員調(diào)查會(huì)等,。)

2,、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為,。

(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師必須按課表上課，每天認(rèn)真填寫好的教學(xué)日志，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。

(2)課任教師按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制訂個(gè)人授課計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué),，保證計(jì)劃的順利實(shí)施,，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

(3)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,。

(4)分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評(píng)價(jià)體系，采用過(guò)程考核和效果考核相結(jié)合的原則,，多形式多方位考核,，使考核更客觀、更具體,、更具有操作性,。

(5)嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度，用好,、管好,、維護(hù)好各實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)耗材的購(gòu)置,、使用要規(guī)范,、符合實(shí)際，本著不超前,、不撥高,，從實(shí)際現(xiàn)有條件出發(fā)，把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)落實(shí)到位,。

3、大力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),。

(1)加強(qiáng)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)。

要打造一批理念先進(jìn),、銳意進(jìn)取、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍,，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì),，要根據(jù)市場(chǎng),、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)進(jìn)一步落實(shí)各專業(yè)的培養(yǎng)方向,。

(2)加強(qiáng)專業(yè)課程改革,。

要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式,，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場(chǎng)。

(3)強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn),，切實(shí)有效地提高教師技能水平,、實(shí)訓(xùn)水平,。

今年我校派出專業(yè)教師參加了,、省級(jí)等各級(jí)培訓(xùn),，通過(guò)他們的輻射,，給專業(yè)開(kāi)拓了視野,，月份我們將組織專業(yè)教師帶隊(duì)參加市舉辦的學(xué)生各專業(yè)技能大賽,，同時(shí)還有專業(yè)教師參加市勞動(dòng)局舉辦專業(yè)教師技能比武,，著力推進(jìn)專業(yè)課教學(xué)改革,，提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組作用,。

(1)教研組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),，教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn),、定時(shí)間,、定內(nèi)容,、要有活動(dòng)記錄,。

(2)要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的.份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,，多分析教材,，多進(jìn)行專題討論,，多開(kāi)設(shè)公開(kāi)課,、觀摩課,、研究課,，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效,。

(3)加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度，努力提升教師的綜合素質(zhì),，要求及時(shí)做好聽(tīng)課評(píng)議記錄,。

(4)開(kāi)展對(duì)新教師的培訓(xùn)活動(dòng),。實(shí)行新老教師結(jié)對(duì)子的“一幫一”活動(dòng),，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)。

(5)開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng),?；顒?dòng)將從教案書寫,、課堂教學(xué),、板書設(shè)計(jì),、作業(yè)等方面對(duì)青年教師的教學(xué)基本功進(jìn)行一次全面檢閱。

5,、加強(qiáng)信息化管理，群策群力,，建好學(xué)校網(wǎng)站,，鼓勵(lì)各教研組上傳教研成果,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生技能,，充分突出職校生以技能為本的原則,。

(1)本學(xué)期在學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上,，充分挖掘潛力，盡限度開(kāi)足實(shí)訓(xùn)課,。

(2)專業(yè)教師在實(shí)訓(xùn)時(shí)重在指導(dǎo),、檢查和考核,。對(duì)學(xué)生要實(shí)行項(xiàng)目(專題)考核,，考核到位,，有記錄,。

(3)積極開(kāi)展技能比賽或是展示。本學(xué)期以教研組為單位,，以各專業(yè)課教師為龍頭開(kāi)展專業(yè)技能展示。

(4)市技能大賽,。早安排早練習(xí),，落實(shí)到人，力爭(zhēng)全面參賽并取得好成績(jī),。

7,、其他工作

(1)部門事務(wù),。以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨,，不斷改善服務(wù)態(tài)度,，做好各項(xiàng)學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅(jiān)持文件資料“先批后印”制度,，積極配合教師的教學(xué)工作，及時(shí),、主動(dòng)地把文印工作做好,。各教師不能濫印,、亂印資料,。

(2)考務(wù)工作。按照上級(jí)要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排，做好專業(yè)技能考證,、期中期末考試等考務(wù)工作,。

(3)配合教育處,、團(tuán)委做好校園文化建設(shè)工作,。

(4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作,。

(5)做好學(xué)校安排的其它工作。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇五

嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,，根據(jù)縣鄉(xiāng)有關(guān)精神,，結(jié)合本校實(shí)際情況,，本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究形成特色為研究核心，以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口,，使教學(xué)工作向更高層面持續(xù)發(fā)展,。因此我們要轉(zhuǎn)變觀念，立足學(xué)生發(fā)展,，繼續(xù)深化教育改革,，改革教學(xué)管理,，教學(xué)方法,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷探索以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的為重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式,，端正教育思想與觀念，不斷推進(jìn)教學(xué)模式,、教育方法,、課程,、教材等各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步發(fā)展,，使的教育,、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次,。

1、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),，加強(qiáng)家校互動(dòng),，規(guī)范教學(xué)行為,，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,，切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量?！?/p>

2,、提煉總結(jié),，形成學(xué)科特色研究專題,，以學(xué)科特色研究為載體，打造學(xué)科特色品牌。

3,、提供豐富的專業(yè)平臺(tái)錘煉教師隊(duì)伍,，立足教師教學(xué)基本功,、專業(yè)學(xué)科知識(shí),、專業(yè)辨析能力提高,，開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力,。

一,、實(shí)施“和諧教學(xué)”，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

“和諧”是社會(huì)發(fā)展到一定階段的必然追求,，教學(xué)工作發(fā)展到一定階段,，也必然伴隨著一些矛盾、問(wèn)題的出現(xiàn),，我們要立足辦人民滿意的,，做家長(zhǎng)放心的老師,，做學(xué)生喜歡的老師,，協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑,、矛盾,、問(wèn)題,，站在科學(xué)發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展,、和諧發(fā)展的高度,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

1,、執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更規(guī)范,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程改革對(duì)課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念,，作為在教學(xué)第一線實(shí)踐的老師,，必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，依法按課表上好每一堂課,，不隨意調(diào)代課,。教務(wù)處將通過(guò)學(xué)生訪談,、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀況,。

（2）貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定,。a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，實(shí)施統(tǒng)一放學(xué)制,，實(shí)施到點(diǎn)靜堂制。b,、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,，低年級(jí)不得布置書面作業(yè)，中,、高年級(jí)家庭作業(yè)不得超過(guò)1小時(shí),。我們將通過(guò)家庭作業(yè)跟蹤制、重點(diǎn)班級(jí)跟蹤制,、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制強(qiáng)化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識(shí),。

2,、責(zé)任當(dāng)先，使教學(xué)更務(wù)實(shí),。

（1）以情感生，由愛(ài)生愛(ài),，建立良好的師生關(guān)系。情感是培養(yǎng)健全人格,，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要前提，我們要進(jìn)一步樹立愛(ài)生情懷,，形成親切而嚴(yán)格的教學(xué)形象,。

（2）一絲不茍，做好教學(xué)六認(rèn)真工作,。

備課：

1,、樹立正確的備課價(jià)值觀,。我們每一位教師要沉下心來(lái)，戒浮戒躁,，把大量的精力投入到備好每一堂課上,，要認(rèn)識(shí)到充分的預(yù)設(shè)才能有精彩的生成，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂,，高效率的課堂才能擺脫無(wú)謂的內(nèi)耗,、時(shí)間戰(zhàn)。堅(jiān)決杜絕以下兩種情況：a,、備課等同于網(wǎng)上下載,，沒(méi)有取舍不加選擇的拿來(lái)主義，b,、小組承包式備課，各人分工備課再集體共享,。

2、繼續(xù)推行個(gè)人初備,、集體備課、二次備課這三種方式的共存,，大力提倡有研究性,、思想性、獨(dú)創(chuàng)性的備課,。

3,、強(qiáng)化備課質(zhì)量觀念。備課要做到內(nèi)容完整,，格式規(guī)范,，操作性強(qiáng)。要嚴(yán)格執(zhí)行分工教務(wù)主任每周審核制度,、教研組內(nèi)每學(xué)月習(xí)交流制度,、教務(wù)處檢查評(píng)價(jià)制度,。

4、繼續(xù)發(fā)揮集體備課功能,。嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動(dòng)的流程，廣泛收集信息,，廣泛交流,，大膽實(shí)踐,，每周扎實(shí)研討典型課例,。

上課：

1,、加強(qiáng)課堂管理,，提高教學(xué)效率,。a、要督促學(xué)生形成良好的聽(tīng)課習(xí)慣,。b,、要以情感人，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感,，形成規(guī)范,、和諧的課堂氛圍。c,、要增強(qiáng)課堂調(diào)控能力,，提高時(shí)間的利用率。d,、要試行教師定期異班上課，以異班上課來(lái)提高自身課堂調(diào)控能力，刺激學(xué)生擺脫“疲勞期”,，提高重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)實(shí)效。

2,、繼續(xù)開(kāi)展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析,。教研組將不定期深入課堂，并及時(shí)反饋評(píng)價(jià)情況,，抱著分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的態(tài)度，做到公開(kāi)公正,，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開(kāi)一節(jié)研究課外,，組內(nèi)老師加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，每位老師聽(tīng)組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié),。

作業(yè)

① 開(kāi)展分層布置作業(yè)的研究,，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，尊重學(xué)生差異，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展,。

②遵循基礎(chǔ)與適度拓展并重的原則精選作業(yè)，增強(qiáng)作業(yè)的實(shí)踐性與開(kāi)放性,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,。每學(xué)期教研組匯編精選習(xí)題集。

③開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,、展示活動(dòng),，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè)，做好情況分析,，評(píng)選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,，教研組要開(kāi)展錯(cuò)題交流，剖析教學(xué)狀況,，追求作業(yè)輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量，教務(wù)處將對(duì)部分班級(jí),、年級(jí),、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式，加以指導(dǎo),、協(xié)調(diào),。

二、活躍教師隊(duì)伍,，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)。

課改的深入,，對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求,，我們每一位老師要樹立憂患意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、緊迫性,，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型,、研究型的骨干教師,。

1、制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)校長(zhǎng)工作計(jì)劃精神,，分階段完成發(fā)展實(shí)事中教學(xué)工作部分的'任務(wù)。

2,、開(kāi)展教師教學(xué)即時(shí)演講活動(dòng),，針對(duì)教師參與即時(shí)演講活動(dòng)較貧乏的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)科特色建設(shè)專題,，我們將開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),，以此加強(qiáng)教師理論與實(shí)踐的結(jié)合能力考查，加強(qiáng)教師教學(xué)辨析能力的培養(yǎng),。

3,、開(kāi)展學(xué)科專業(yè)能力測(cè)試活動(dòng)。語(yǔ)文老師開(kāi)展當(dāng)堂作文能力測(cè)試,、數(shù)學(xué)教師開(kāi)展數(shù)學(xué)思想方法與解題能力測(cè)試,、英語(yǔ)開(kāi)展閱讀能力測(cè)試、體藝?yán)蠋熼_(kāi)展專業(yè)說(shuō)課活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的管理，使師徒正常開(kāi)展研究活動(dòng),，形成自覺(jué)研究的良好習(xí)慣,，加快骨干教師群體的形成。

三,、方法措施

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí),，促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新,。隨著“學(xué)習(xí)型社會(huì)”概念的深入人心，教育工作者更應(yīng)首當(dāng)其沖,，使“學(xué)習(xí)”成為自身生存和發(fā)展的前提,。教師要通過(guò)學(xué)習(xí),，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性,；通過(guò)學(xué)習(xí),，更新觀念,，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為,。

2．完善常規(guī),、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)方面,，教學(xué)常規(guī)也要以課程標(biāo)準(zhǔn)的要求來(lái)抓,。本學(xué)期仍以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),，把常規(guī)切實(shí)抓好,。

3．重視研究、促進(jìn)科研能力的提高,。

4．搞好培訓(xùn),，促進(jìn)青年教師的進(jìn)一步成長(zhǎng)。實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)入課程改革交流,。培養(yǎng)一支有先進(jìn)教學(xué)理念，教學(xué)能力強(qiáng),，并有一定理論水平和教科研能力的骨干教師隊(duì)伍。

5．繼續(xù)做好每周二下午教學(xué)研究活動(dòng),，由骨干教師帶頭上多媒體示范課，結(jié)合教師自薦,，備課組推薦,，做到課前精心準(zhǔn)備,，組內(nèi)共同參與，上好每堂研究課,。

6．加強(qiáng)教研組建設(shè),，規(guī)范教研活動(dòng)，建立師徒結(jié)對(duì)制度,，充分發(fā)揮骨干教師的作用，積極開(kāi)展組內(nèi)互聽(tīng)課活動(dòng),。做好聽(tīng)課記錄,、評(píng)課記錄及教研活動(dòng)記錄。

四,、具體活動(dòng)安排

三月份：

1,、制定各種教學(xué)工作計(jì)劃，并整理歸檔,。

2,、制定教務(wù)工作計(jì)劃、教科研工作計(jì)劃,、教研組工作計(jì)劃等學(xué)校計(jì)劃

3,、開(kāi)學(xué)前超前備課檢查。

四月份：

1,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)管理規(guī)程》,，撰寫心得體會(huì),。

2、教師六認(rèn)真月查,。

3,、階段性測(cè)試組織工作

4、教研組公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)

五月份：

1,、常態(tài)課調(diào)研

2,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

3、教師六認(rèn)真期中檢查,。

4,、教研組公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)

六月份：

1、常態(tài)課調(diào)研

2,、期中質(zhì)量反思評(píng)比,、公告

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

4,、畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo),、調(diào)研

5、階段性測(cè)試組織工作,。

6,、六認(rèn)真月查

七月份：

1、常態(tài)課調(diào)研

2,、六認(rèn)真月查

3,、畢業(yè)班畢業(yè)考試

4、期末考試質(zhì)量分析

5,、做好考核,、評(píng)比工作

6,、做好各項(xiàng)工作總結(jié),。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇六

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為依據(jù),，以和諧教育理念為指導(dǎo),，遵循求實(shí)、求新,、求深,、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專題研究形成特色為研究核心,，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新,。加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升教師教育教學(xué),、教育科研水平,。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開(kāi)展,，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。

二,、目標(biāo)要求：

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)行為,，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,，切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,?！?/p>

2、立足教師教學(xué)基本功,、專業(yè)學(xué)科知識(shí),、專業(yè)辨析能力提高，開(kāi)展豐富的教研活動(dòng),，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力,。

三、主要工作任務(wù)：

（一）實(shí)施“和諧教學(xué)”

1,、執(zhí)行法規(guī),，使教學(xué)更規(guī)范。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。教師要按課表上好每一堂課,，不隨意調(diào)代課。教務(wù)處將通過(guò)學(xué)生訪談,、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀況,。

（2）貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定。a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，實(shí)施統(tǒng)一放學(xué)制，實(shí)施到點(diǎn)兒靜堂制,。b,、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級(jí)不得布置書面作業(yè),，中,、高年級(jí)家庭作業(yè)不得超過(guò)1小時(shí),。我們將通過(guò)家庭作業(yè)跟蹤制、重點(diǎn)班級(jí)跟蹤制,、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制來(lái)強(qiáng)化布置作業(yè)情況,。

c、嚴(yán)格執(zhí)行侯課制,，即課前提前一分鐘到崗,，課后延遲一分鐘離崗。

2,、備課：

（1）樹立正確的備課價(jià)值觀,。我們每一位教師要沉下心來(lái)，戒浮戒躁,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。堅(jiān)決杜絕以下情況：備課等同于網(wǎng)上下載，沒(méi)有取舍不加選擇的拿來(lái)主義,。

（2）嘗試備課改革,，按分組教學(xué)的形式進(jìn)行備課，大力提倡有研究性,、思想性,、獨(dú)創(chuàng)性的學(xué)案?jìng)湔n。

（3）強(qiáng)化備課質(zhì)量,。備課要做到內(nèi)容完整,，格式規(guī)范，操作性強(qiáng),。要嚴(yán)格執(zhí)行分工,，教研組內(nèi)每月學(xué)習(xí)交流、教務(wù)處每月檢查評(píng)價(jià),。

3,、上課：

（1）加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)效率,。a,、要督促學(xué)生形成良好的聽(tīng)課習(xí)慣。b,、要以情感人，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感,，形成規(guī)范,、和諧的課堂氛圍。c,、要增強(qiáng)課堂調(diào)控能力,，提高時(shí)間的利用率,。

（2）繼續(xù)開(kāi)展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析,。教研組將不定期深入課堂,，并及時(shí)反饋評(píng)價(jià)情況，抱著分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的'態(tài)度,，做到公開(kāi)公正，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開(kāi)一節(jié)研究課外,，組內(nèi)老師加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),，每位老師聽(tīng)組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。

4,、作業(yè)

①開(kāi)展分層布置作業(yè),，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生差異,，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展,。

②開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比、展示活動(dòng),，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè),，做好情況分析，評(píng)選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,，教務(wù)處將對(duì)部分班級(jí),、年級(jí)、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式,，加以指導(dǎo),、協(xié)調(diào)。

5,、聽(tīng)課

繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,，聽(tīng)各學(xué)科、各年級(jí)的課,，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn),，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

6,、教研

定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率,。

（二）活躍教師隊(duì)伍,，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)。

課改的深入,，對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求,，我們每一位老師要樹立憂患意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、緊迫性,，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型、研究型的骨干教師,。

1,、制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)校長(zhǎng)工作計(jì)劃精神,，分階段完成教學(xué)工作部分的任務(wù),。

2、開(kāi)展教師教學(xué)崗位練兵活動(dòng),，給老師一個(gè)展示的平臺(tái),，同時(shí)也為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四,、具體活動(dòng)安排

八月份：

1,、制定各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃，并整理歸檔,。

2,、制定教務(wù)工作計(jì)劃、教科研工作計(jì)劃,、教研組工作計(jì)劃

3,、收假期教師讀書體會(huì)。

九月份：

1,、期初暑假作業(yè)的收,、評(píng)

2、開(kāi)學(xué)前超前備課檢查

3,、開(kāi)展教學(xué)引路課活動(dòng),。

4、開(kāi)展聽(tīng),、評(píng)課,、崗位練兵

5、教師各種材料的檢查

十月份：

1,、教師月查材料,。

2,、各年級(jí)單元測(cè)試

3,、教學(xué)階段性示范課,，家長(zhǎng)聽(tīng)課

4、學(xué)科競(jìng)賽

十一月份：

1,、期中考試

2,、檢查學(xué)生八個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成

3、教師各種材料的檢查

十二月份：

1,、期中質(zhì)量反思評(píng)比,、公示

2、月考

3,、“三生”工作情況檢查

4,、教師材料月查

一月份：

1、期末復(fù)習(xí),，期末考試

2,、期末考試質(zhì)量分析

3、做好考核,、評(píng)比工作

4,、做好各項(xiàng)工作總結(jié)

5、素質(zhì)教育綜合評(píng)價(jià)

中職學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇七

在上級(jí)部門和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使我縣教育教學(xué)工作不斷規(guī)范。特制定如下工作計(jì)劃：

按照《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》,、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求,，不斷更新觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新,、積極探索實(shí)踐,，認(rèn)真到基層學(xué)校進(jìn)行調(diào)研。加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,、檢查,、指導(dǎo)等工作，特別是雙語(yǔ)教學(xué)和農(nóng)村學(xué)前幼兒教育的調(diào)研和指導(dǎo),。為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一安排下，主要完成以下工作：

1,、教學(xué)常規(guī)的檢查指導(dǎo)

按教育局的統(tǒng)一安排,，每學(xué)期都定期、不定期對(duì)中小學(xué)的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查指導(dǎo),，每學(xué)期至少兩次教育教學(xué)大檢查,，對(duì)教師的教案書寫、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和批改,、課外輔導(dǎo),、單元測(cè)試進(jìn)行全面檢查，及時(shí)反饋存在的問(wèn)題,，提出要求,，并對(duì)檢查的情況進(jìn)行通報(bào)，責(zé)令學(xué)校進(jìn)行整改,。

2,、基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的組織、實(shí)施

我縣的漢語(yǔ)系中小學(xué)于xx年秋季全部進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn),，xx年秋季民語(yǔ)系學(xué)校也進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn),。積極組織教師參加課改培訓(xùn)，做到“先培訓(xùn),、后上崗,，不培訓(xùn)、不上崗”,。在全縣范圍組織課改實(shí)驗(yàn)工作研討會(huì),；組織教師參加地區(qū)到我縣“送課下基層活動(dòng)”等活動(dòng)，積極組織廣大教師參加觀摩,、交流互動(dòng)活動(dòng),；及時(shí)匯集課改資料，上報(bào)課改實(shí)驗(yàn)工作的信息等,，推進(jìn)了我縣課改實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展,。

3、做好期末考試和抽考的組織及成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析

教研室將負(fù)責(zé)組織全縣中小學(xué)的期末考試統(tǒng)考的各項(xiàng)工作,，包括征訂試卷,、組織考試,、成績(jī)匯總統(tǒng)計(jì)分析等，同時(shí)每學(xué)期均對(duì)中小學(xué)安排進(jìn)行了一次抽考,，有效促進(jìn)各學(xué)校的教學(xué)工作，客觀評(píng)估學(xué)校教學(xué)水平。

4、組織參加各種教學(xué)比賽和學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽

組織學(xué)生參加上級(jí)部門安排的各種比賽活動(dòng),。

組織安排全縣中小學(xué)校的教學(xué)能手比賽,。通過(guò)選拔,，組織教師參加地區(qū)教學(xué)能手比賽,。促進(jìn)教師研究教育教學(xué)的工作積極性，不斷提高教師們課堂教學(xué)基本素質(zhì)和水平,。

5,、中小學(xué)教師普通話測(cè)試報(bào)名、組織工作

按地區(qū)教育局的有關(guān)安排和要求,，認(rèn)真做好全縣教師普通話測(cè)試宣傳、報(bào)名,、測(cè)試,、發(fā)證,、統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作。

6、積極做好我縣學(xué)校藝術(shù)教育工作

做好我縣藝術(shù)教育的課題研究結(jié)題后的繼續(xù)實(shí)驗(yàn)工作，力爭(zhēng)在地方藝術(shù)課程開(kāi)發(fā)上有所突破,。積極推動(dòng)我縣藝術(shù)教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。

7、實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)

每學(xué)期將專門對(duì)各學(xué)校的理化生實(shí)驗(yàn)、遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作進(jìn)行至少一次檢查,，要求必須按教材規(guī)定完成演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)；微機(jī)可要在掌握一定理論的基礎(chǔ)上使學(xué)生具備相當(dāng)?shù)膶?shí)際操作能力,，鼓勵(lì)廣大教師充分利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù),，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用。

8,、認(rèn)真做好hsk水平考試報(bào)考工作

按地區(qū)教育局的有關(guān)要求,，積極組織廣大民語(yǔ)系教師參加hsk水平考試，認(rèn)真做好有關(guān)政策宣傳,、報(bào)名、數(shù)據(jù)上報(bào),、辦理準(zhǔn)考準(zhǔn),、參加考試、辦理等級(jí)證書等各項(xiàng)工作,。

9、認(rèn)真做好中考工作

在教育局的統(tǒng)一部署下,，認(rèn)真做好全縣學(xué)校的中考工作,。主要包括：組織初三學(xué)生報(bào)名、考場(chǎng)編排,、監(jiān)考教師的抽調(diào)與培訓(xùn),、試卷運(yùn)送和保密、民語(yǔ)系考生的閱卷和統(tǒng)分,、漢語(yǔ)系試卷的回卷等工作,。

10、做好雙語(yǔ)教學(xué)的調(diào)研工作,。

農(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園已經(jīng)初具規(guī)模,，教研室牽頭對(duì)農(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園的工作進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo),，使農(nóng)村幼教發(fā)展健康有序,。組織專家對(duì)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。

1,、教師資格認(rèn)定的有關(guān)工作

在地區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下,，要認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定工作,，主要包括：有關(guān)政策、法律法規(guī)的宣傳,，申請(qǐng)教師的檔案整理,、初審和保管，全縣認(rèn)定教師的數(shù)據(jù)錄入,、上報(bào),，證書打印發(fā)放等事項(xiàng)。重點(diǎn)是新聘教師的資格認(rèn)定和農(nóng)村幼兒教師的資格認(rèn)定,。

2,、中小學(xué)教師繼續(xù)教育

全縣教師的繼續(xù)教育工作，主要有：組織民語(yǔ)系教師參加各級(jí)各類的漢語(yǔ)培訓(xùn),；組織教師參加地區(qū)的繼續(xù)教育培訓(xùn),；負(fù)責(zé)中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記手冊(cè)的統(tǒng)計(jì)、登記卡的'填寫,、登記表的填寫和統(tǒng)計(jì),，為教師完成管理周期內(nèi)的繼續(xù)教育做好各項(xiàng)工作。

3,、中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)水平考核工作

按上級(jí)安排做好教師參加計(jì)算機(jī)水平考核的各項(xiàng)工作,，主要有宣傳報(bào)名、組織培訓(xùn),、數(shù)據(jù)錄入和上報(bào),、辦理準(zhǔn)考證、參加考核等工作,，為了提高教師的微機(jī)應(yīng)用能力,，安排在有條件的學(xué)校舉辦計(jì)算機(jī)強(qiáng)化培訓(xùn)班，使全縣教師的計(jì)算機(jī)理論和實(shí)際操作運(yùn)用能力有整體提高,。

4,、按地區(qū)教育局的有關(guān)要求，完成全縣中小學(xué)教師的分分類統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,。

1,、參與各種大型考試工作

在教育局的統(tǒng)一安排下，組織小學(xué)六年級(jí)和雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班抽考,，初中畢業(yè)及普通高中招生考試等大型考試,。

2、起草相關(guān)文件,、材料,、報(bào)表

在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，積極起草有關(guān)教研、教師培訓(xùn)方面的文件,、匯報(bào)材料,、報(bào)表，還參與撰寫教研,、師訓(xùn)等方面的一些調(diào)研報(bào)告,。

3、撰寫相關(guān)信息

積極撰寫相關(guān)信息,，介紹中小學(xué)開(kāi)展的教研,、培訓(xùn)活動(dòng)等方面取得的新成就，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供準(zhǔn)確的信息,。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇八

本學(xué)期,，教務(wù)工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“人本立校,、科研興校,、特色辦校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡膶W(xué)校辦學(xué)方針,堅(jiān)持樹立“一個(gè)也不能放棄”的教育理念,，大力倡導(dǎo)落實(shí)精神、嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范管理,、創(chuàng)新工作方法,。實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新，工作xxxx,，爭(zhēng)一流業(yè)績(jī),，樹一流形象，做人民滿意特教教師,。

牢固確立目標(biāo)意識(shí),，堅(jiān)決強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，創(chuàng)新開(kāi)展制度建設(shè),，嚴(yán)格細(xì)化措施落實(shí)，切實(shí)改進(jìn)師德師風(fēng),，注重工作效能提升,。實(shí)現(xiàn)人本立校求發(fā)展，科研興校謀發(fā)展,，質(zhì)量強(qiáng)?？彀l(fā)展，特色辦學(xué)促發(fā)展,，努力建設(shè)精品特校,、和諧特校、品牌特校，具體完成以下目標(biāo)任務(wù),。

1,、推進(jìn)學(xué)校人才三年培養(yǎng)規(guī)劃落實(shí)，切實(shí)改進(jìn),、優(yōu)化培養(yǎng)體系,，強(qiáng)化名師培養(yǎng)，發(fā)揮名師示范效應(yīng),，建設(shè)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),。

2、強(qiáng)化教學(xué)中心地位不動(dòng)搖,，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)不懈怠;嚴(yán)格教學(xué)管理,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為,，努力構(gòu)建高效課堂,，全面提升教學(xué)質(zhì)量，確保殘疾學(xué)生學(xué)業(yè)合格率在95%以上,，優(yōu)秀率在25%以上,。

3、加強(qiáng)教育科研管理,，實(shí)現(xiàn)科研工作新突破,，強(qiáng)化校本教研。

4,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,，組織參加特殊高校對(duì)口招生。突出體衛(wèi)藝教工作,，力爭(zhēng)編排有較高藝術(shù)水平的舞蹈1-2個(gè);規(guī)范大課間活動(dòng),。

5、繼續(xù)落實(shí)以班級(jí)為單位的特色項(xiàng)目建設(shè);重點(diǎn)加強(qiáng)縫紉和烹飪兩個(gè)職技項(xiàng)目建設(shè);實(shí)現(xiàn)特色建設(shè)和職業(yè)教育的有機(jī)結(jié)合,，努力探索適合殘疾孩子的新的特色和職教項(xiàng)目,。

6、落實(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程,、活動(dòng)課程的開(kāi)展,，讓學(xué)生充分動(dòng)手、動(dòng)腦,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

(一)、強(qiáng)化教學(xué)中心不動(dòng)搖,，狠抓質(zhì)量提升不懈怠,。

要切實(shí)轉(zhuǎn)變教師思想中對(duì)教學(xué)的模糊認(rèn)識(shí),，堅(jiān)決摒棄特校不要質(zhì)量的錯(cuò)誤觀念。堅(jiān)持教學(xué)中心地位不動(dòng)搖,，狠抓質(zhì)量提升不懈怠,。立足學(xué)校實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的管理,，深入開(kāi)展高效教學(xué)研究,，切實(shí)改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃：開(kāi)齊科目,，開(kāi)足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行《特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》,，統(tǒng)籌安排教師課務(wù),，體現(xiàn)教師專業(yè)、專長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)聾部和培智部交叉任教,，確保《方案》所開(kāi)設(shè)課程得到有效實(shí)施,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范：細(xì)化教學(xué)“六認(rèn)真”的各項(xiàng)要求，切實(shí)抓好備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo),、考試評(píng)價(jià)和教學(xué)研究的'各個(gè)環(huán)節(jié)管理,。備課方面，要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行提前預(yù)設(shè)制度,，實(shí)施簽查后進(jìn)課堂制度;建立統(tǒng)一研討制度，規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)要求,，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量;嚴(yán)格執(zhí)行電子教案上傳制度,。作業(yè)批改方面，所有學(xué)生的作業(yè)要實(shí)現(xiàn)面批,，并加注批語(yǔ),。課外輔導(dǎo)方面，要為每一名學(xué)生制定課外輔導(dǎo)計(jì)劃,，認(rèn)真開(kāi)展輔導(dǎo)，并做好記錄,。

3,、深入開(kāi)展高效課堂建設(shè)：加強(qiáng)管理,，規(guī)范課堂教學(xué)行為;加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，改進(jìn)課堂教學(xué)方法;積極推進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)媒體進(jìn)課堂活動(dòng),，開(kāi)展現(xiàn)代課堂教學(xué)競(jìng)賽;深入開(kāi)展分層教學(xué)，充分考慮殘疾學(xué)生個(gè)體差異，做到面向全體,，兼顧個(gè)別,，切實(shí)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作;繼續(xù)深入開(kāi)展“每日一課”(匯報(bào)課、展示課,、示范課,、研討課)和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，教干每周聽(tīng)課不少于2節(jié)并撰寫好評(píng)課稿,，周末交陳校長(zhǎng)簽查;教師每周聽(tīng)課不少于1節(jié)并撰寫好評(píng)課稿,，周末交單主任簽查。

4,、抓好課后反思管理：做到課課有總結(jié),，堂堂有反思;期中和期末開(kāi)展2次優(yōu)秀教學(xué)反思評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)撰寫反思的自覺(jué)性;嚴(yán)格教學(xué)反思檢查評(píng)比,，督促撰寫教學(xué)反思,。

5、深入開(kāi)展教育科研：以制度激勵(lì)科研,，完善學(xué)校教科研制度;以活動(dòng)帶動(dòng)科研,，推動(dòng)教育科研深入開(kāi)展;以課題開(kāi)展科研，積極組織各級(jí)各類課題申報(bào)申;開(kāi)展教師個(gè)人微型課題研究,，加強(qiáng)校本研究,，加大現(xiàn)有教材整合研究力度，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題;以教研組引領(lǐng)科研,，教研組每周至少開(kāi)展2次集體教研活動(dòng);以成果展示科研,，通過(guò)組織科研交流、論文評(píng)比(教科室本學(xué)期至少舉行1次校內(nèi)教學(xué)論文評(píng)優(yōu))等加強(qiáng)教科研總結(jié),、積累和應(yīng)用,。加強(qiáng)溝通與交往學(xué)科研究，確立多元的語(yǔ)言教學(xué)觀,，關(guān)注語(yǔ)言發(fā)展和能力培養(yǎng),。培智教育要體現(xiàn)以生活為核心的新課程理念，堅(jiān)持教育與生活相結(jié)合,，教育與康復(fù)相結(jié)合,，教育與矯正相結(jié)合。

6,、抓好體藝工作：加強(qiáng)課間活動(dòng)組織,，切實(shí)開(kāi)展好大課間活動(dòng);加強(qiáng)體育,、藝術(shù)等興趣小組建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展體藝專項(xiàng)訓(xùn)練;加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng),，要選好苗子,，明確目標(biāo)，制定計(jì)劃,，落實(shí)措施,，確保成效;加強(qiáng)體藝工作領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職責(zé),，明確責(zé)任,，確保實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)任務(wù)。

7,、深入開(kāi)展學(xué)生閱讀工程,，分階段、分學(xué)段,，分年級(jí),，精選閱讀書目，合理安排閱讀時(shí)間,，有效指導(dǎo),，創(chuàng)新形式，科學(xué)測(cè)評(píng),，通過(guò)閱讀切實(shí)提高聾生的語(yǔ)言能力和綜合素養(yǎng),。

8、做好“控輟”工作：一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),，明確“控輟”工作的責(zé)任部門,。學(xué)校“控輟”工作由政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，各部門協(xié)調(diào)配合,。二要落實(shí)工作目標(biāo)，就是要確保學(xué)額鞏固率100%,。三要明確職責(zé),，責(zé)任落實(shí)到人，明確班主任為“控輟”工作的第一責(zé)任人,，切實(shí)擔(dān)負(fù)起本班學(xué)生的控輟責(zé)任,。四要多措并舉，重點(diǎn)要做好聾生防拐騙教育,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不放縱學(xué)生，確?！翱剌z”成效,。

9,、抓好考試評(píng)價(jià)管理：規(guī)范教學(xué)考核評(píng)價(jià)方式，嚴(yán)格考核評(píng)價(jià)制度;堅(jiān)持單元過(guò)關(guān)檢測(cè),、期中質(zhì)量分析、期末質(zhì)量評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)形式相結(jié)合;加強(qiáng)考核內(nèi)容探索,，實(shí)現(xiàn)“態(tài)度與情感”,、“過(guò)程與方法”、“知識(shí)與技能”三個(gè)方面的整合;用好測(cè)評(píng)結(jié)果,，對(duì)照結(jié)果,，做好教學(xué)分析，開(kāi)展學(xué)生提優(yōu)補(bǔ)差,，落實(shí)教師考評(píng),。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇九

以學(xué)校三年規(guī)劃和工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以區(qū)教研室精神為綱要,，圍繞常規(guī),，狠抓落實(shí)，優(yōu)化過(guò)程,；聚焦課改,，重在實(shí)踐，打造特色,；著力教研,，尋求創(chuàng)新，力求實(shí)效,。確保學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展,，努力提升學(xué)校的教學(xué)口碑。

1.爭(zhēng)取在全市統(tǒng)一升學(xué)考試中實(shí)現(xiàn)“保八爭(zhēng)五”的目標(biāo),；

2.確保八年級(jí)質(zhì)管考各項(xiàng)指標(biāo)均能超過(guò)區(qū)平均,，并爭(zhēng)取在七年級(jí)質(zhì)管考的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中有升。

1.努力把好質(zhì)量關(guān),，力爭(zhēng)九年級(jí)在升學(xué)考中實(shí)現(xiàn)“保八爭(zhēng)五”的目標(biāo),。

根據(jù)本次九年級(jí)質(zhì)管考的名次，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，還是有很大難度的,，因此必須早作準(zhǔn)備，早定措施,。為達(dá)目標(biāo),，必須做好以下幾件事：

1)加強(qiáng)科學(xué)分析、找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),。在質(zhì)管考和二?？贾蠹皶r(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)議,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,。

2)加強(qiáng)體系研究,、明確復(fù)習(xí)目標(biāo)。組織骨干教師協(xié)調(diào)初三任課教師一起對(duì)《學(xué)科基本要求》進(jìn)行分析研究,，制定行之有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃和框架,。

3)研究練習(xí)配置，提高復(fù)習(xí)效率,。本學(xué)期九年級(jí)的課堂教學(xué)以復(fù)習(xí)課為主,，能否有效提高復(fù)習(xí)課的效率是能否在升學(xué)考中實(shí)現(xiàn)“保八爭(zhēng)五”目標(biāo)的關(guān)鍵。因此,，一定要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,，群策群力，精心做好復(fù)習(xí)課的備課工作,。如何在復(fù)習(xí)計(jì)劃的引領(lǐng)下根據(jù)學(xué)生的實(shí)際認(rèn)真編制好每一課時(shí)和每一章節(jié)或?qū)ｎ}的練習(xí),，以達(dá)到通過(guò)練習(xí)幫助學(xué)生建構(gòu)牢固而清晰的知識(shí)體系并讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三的'目的。復(fù)習(xí)課一定要避免一張張練習(xí)卷下去的疲勞戰(zhàn)術(shù),，也一定要避免猶如腳踩西瓜皮滑到哪里是哪里的漫游戰(zhàn)術(shù),。

4)加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差，確保合格率提升優(yōu)秀率,。本屆學(xué)生的優(yōu)秀率和及格率情況都不是很理想,，在這種狀況下，尤其要注重個(gè)別輔導(dǎo),，教師要有“不放棄任何一名學(xué)生”的胸懷,，進(jìn)行因材施教，努力提高我們的優(yōu)秀率和及格率,。

2,、早作準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)淇?，力?zhēng)八年級(jí)在質(zhì)管考中達(dá)到預(yù)定目標(biāo),。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。根據(jù)教研室要求，結(jié)合校情,，在六至八年級(jí)的語(yǔ),、數(shù)、英、物四大學(xué)科中繼續(xù)推行集體備課制度,。并以教研室組織的集體教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步推進(jìn)“個(gè)人初備

中職學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇十

新一學(xué)期又開(kāi)始了，鑒于教務(wù)處工作繁雜,，特制訂計(jì)劃如下：

1,、教務(wù)處在開(kāi)始之初組織各年級(jí)主任、班主任盡快給學(xué)生發(fā)放課本,，要求每個(gè)教師盡快入班投入到教學(xué)工作之中,，提前給教師發(fā)放教材、教參,，要求每位教師制訂好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并及時(shí)收回。

2,、教務(wù)處將進(jìn)一步完善年級(jí)組內(nèi)聽(tīng)課與隨堂聽(tīng)課制度,。教務(wù)處將組織教務(wù)處人員教研組長(zhǎng)，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂隨堂聽(tīng)課,，了解教師日常教學(xué)情況,，加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)，尤其是新教師,，幫助他們找出存在的問(wèn)題,，提出建議，促進(jìn)這部分教師迅速成長(zhǎng),。督促教師們相互評(píng)課,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，鼓勵(lì)教師參加跨學(xué)科聽(tīng)課活動(dòng),。本學(xué)期，要求教師每人聽(tīng)課不少于20節(jié),。

3,、教務(wù)處將堅(jiān)持每月檢查一次備課、作業(yè),。要求教師備課認(rèn)真,、具體。并且要從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),，以新課程理念為指導(dǎo),，做好孩子理念，教學(xué)內(nèi)容,，相關(guān)知識(shí),，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)用具及學(xué)生課前預(yù)習(xí)等準(zhǔn)備工作。對(duì)此,，教務(wù)處將加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，學(xué)期終評(píng)選優(yōu)秀教案。促進(jìn)教師備課質(zhì)量不斷提高,。同時(shí),，要求教師對(duì)班里學(xué)生的作業(yè)全批全改，并作出合理的指導(dǎo)性,，激勵(lì)性批語(yǔ),。對(duì)班里的學(xué)困生，要求教師特批特改不能放棄,。

4,、教務(wù)處將組織教務(wù)人員做好簽到、查崗,、查課工作,，以促使教師積極工作，不遲到,、不早退,，不擅自離崗。

5,、加強(qiáng)各類文檔資料的管理,。本學(xué)期將認(rèn)真做好各種相關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作,。向現(xiàn)代化小學(xué)看齊,。

1、組織教師定期學(xué)習(xí),，要求教師依法執(zhí)教,，樹立育人為本、德育為首的思想,，使教師提高工作自覺(jué)性,。加強(qiáng)教師的`責(zé)任感、使命感,，提高教師的道德素養(yǎng),。

2、鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文,，創(chuàng)設(shè)條件,，為教師參評(píng)，發(fā)表論文提供機(jī)會(huì),。

要求教師對(duì)測(cè)試性作業(yè),，自己必須過(guò)關(guān)，必須及時(shí)批改，并及時(shí)講評(píng)對(duì)階段性測(cè)試和期中（末）考試工作,，及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作,，對(duì)存在的問(wèn)題要及時(shí)采取補(bǔ)救措施，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),，并交回相關(guān)材料,。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇十一

具體實(shí)施：

（一）學(xué)習(xí)、執(zhí)行《xx市普通中,、小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范（xx年修訂版）》,。把規(guī)范中對(duì)相關(guān)處室、教研組,、備課組,、學(xué)科教師明確的要求張貼在相關(guān)人員辦公室墻面；利用教研活動(dòng)時(shí)間集中學(xué)習(xí)《新規(guī)范》中學(xué)科教學(xué)要求,；教務(wù)處對(duì)《新規(guī)范》內(nèi)容組織老師進(jìn)行問(wèn)卷測(cè)試,；通過(guò)集中聽(tīng)課、隨機(jī)聽(tīng)課檢查指導(dǎo)對(duì)《新規(guī)范》執(zhí)行情況,。使教師常規(guī)教學(xué)工作有標(biāo)準(zhǔn)可依，有規(guī)范可遵循,。

（二）更嚴(yán),、更細(xì)、更實(shí)地抓好常規(guī)工作的全過(guò)程,，做好指導(dǎo),、檢查、評(píng)價(jià),、反饋工作,。抓準(zhǔn)問(wèn)題，采取有效措施,。切實(shí)發(fā)揮備課組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)和教務(wù)主任在教學(xué)常規(guī)工作中的作用，使我校教學(xué)工作能夠?qū)ⅰ缎乱?guī)范》與我校實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái),。集體備課嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)督導(dǎo)制度,，教研組長(zhǎng)做好學(xué)科針對(duì)性指導(dǎo)工作，教務(wù)主任做好督導(dǎo)工作,，負(fù)責(zé)教案檢查,、評(píng)價(jià)、記錄反饋工作,，重點(diǎn)在“構(gòu)建高效課堂,、提高課堂教學(xué)效率”的教學(xué)設(shè)計(jì)上做好指導(dǎo)和督導(dǎo)工作。課堂教學(xué)秩序檢查、作業(yè)布置批改,、自習(xí)輔導(dǎo)堅(jiān)持日檢查和定期評(píng)價(jià)反饋,。

（三）認(rèn)真組織校內(nèi)階段考試的命題、監(jiān)考,、網(wǎng)上閱卷,、質(zhì)量分析等工作，充分發(fā)揮其診斷性作用,。利用好考后數(shù)據(jù)做好質(zhì)量分析,。

（一）明確布置教師學(xué)習(xí)內(nèi)容，以自學(xué),、教研組集中學(xué)習(xí),、榜樣引領(lǐng)、走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí),，切實(shí)提升教師專業(yè)水平和管理水平。

（二）以考促學(xué)提高高三教師教學(xué)指導(dǎo)水平,，認(rèn)真組織高三教師參加全地區(qū)一?？荚嚕ㄟ^(guò)師生同考使其對(duì)學(xué)生指導(dǎo)更具針對(duì)性,；重點(diǎn)開(kāi)展好新一輪高三任課教師“說(shuō)題”活動(dòng),，高三教師應(yīng)熟知近三年本學(xué)科高考試題，探知每題出題目的,、考核重點(diǎn),、答題思路、答題易出現(xiàn)的問(wèn)題,、對(duì)此題的評(píng)價(jià)及啟示,。

（三）以落實(shí)教育局基礎(chǔ)教育處提出的“課堂教學(xué)效率推進(jìn)年活動(dòng)”為載體，開(kāi)展系列活動(dòng),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

具體實(shí)施：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)好《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,。要求任課教師熟讀熟記新課程標(biāo)準(zhǔn),，科學(xué)地把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，在具體教學(xué)中落實(shí)好學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，并列入xx年教師測(cè)試內(nèi)容,。

2、深入開(kāi)展“一聽(tīng),、二講,、三計(jì),、四課”活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)做到有計(jì)劃,、有要求,、有檢查、有總結(jié),、有反思,。“一聽(tīng)”活動(dòng)做到學(xué)校組織的'公開(kāi)課活動(dòng),，學(xué)科教師全員參加本學(xué)科聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),；教研組長(zhǎng)每月至少聽(tīng)高三任課教師每人一節(jié)課并評(píng)課指導(dǎo)；來(lái)我校參加工作不足一輪的35歲以下教師每周至少聽(tīng)2節(jié)課,；在大型考試中同類班級(jí)中成績(jī)較低者要經(jīng)常聽(tīng)課,。把“三計(jì)”中導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)納入到集體備課時(shí)教案檢查環(huán)節(jié)之一,，教務(wù)處對(duì)兩項(xiàng)設(shè)計(jì)單獨(dú)記錄,、評(píng)價(jià)。作業(yè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)在分層,，典型,、適量，教師做好作業(yè)記錄本,、批改記錄本的記錄和運(yùn)用工作,，本學(xué)期教務(wù)處重點(diǎn)檢查教師布置學(xué)生作業(yè)的量和批改的質(zhì)，年末做好總結(jié),、展示工作。分階段,、分批次開(kāi)展“四課”活動(dòng),。

（四）開(kāi)展青年教師發(fā)展學(xué)校系列活動(dòng)，推動(dòng)青年教師快速成長(zhǎng),。

具體實(shí)施：

1,、完善拜師制度，明確師徒雙方責(zé)任和義務(wù),，確定徒弟提高目標(biāo),。

2、針對(duì)青年教師存在的問(wèn)題開(kāi)展“二講”活動(dòng),。

3,、本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展“四課”中“青年教師匯報(bào)課活動(dòng)”?；顒?dòng)主題為“構(gòu)建高效課堂,、提高課堂教學(xué)效率”,，前期做好備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),、教務(wù)主任聽(tīng)課指導(dǎo)工作,，活動(dòng)后做好總結(jié)、反思工作,。

（五）組織好學(xué)生對(duì)任課教師滿意率測(cè)評(píng),、家長(zhǎng)對(duì)班主任滿意率測(cè)評(píng)和反饋工作。

xx年高考實(shí)現(xiàn)新突破,，在進(jìn)線數(shù)量上,，完成三個(gè)“3”，即有3人進(jìn)入地區(qū)千名之內(nèi),；一本進(jìn)線人數(shù)達(dá)到30人,；二本進(jìn)線人數(shù)達(dá)到300人。

各科平均分不低于我校入學(xué)市區(qū)10所學(xué)校排名,，力爭(zhēng)部分學(xué)科在十所重點(diǎn)中學(xué)平均分排名達(dá)到前七名,，逐步向中游靠近。

具體實(shí)施：

（一）教務(wù)主任全程指導(dǎo)高三備考工作,，做好距高考一百天對(duì)班主任,、任課教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)工作,，找準(zhǔn)問(wèn)題及時(shí)采取解決問(wèn)題措施并做好跟進(jìn)工作，要在個(gè)別班級(jí)個(gè)別學(xué)科下功夫,，抓好綜合科的模擬訓(xùn)練,，對(duì)暴露出的問(wèn)題及時(shí)矯正落實(shí)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)后期學(xué)法指導(dǎo),、答題技巧指導(dǎo)和考試受挫心理疏導(dǎo)工作,，開(kāi)好家長(zhǎng)考前陪考指導(dǎo)會(huì)、考后報(bào)考指導(dǎo)會(huì),。重點(diǎn)抓好年級(jí)尖子生,、各班重點(diǎn)生、各班邊緣生的任課教師有效包保落實(shí)情況,，在提高復(fù)習(xí)課的效率效果上下功夫,。

（二）利用高考反饋數(shù)據(jù)，做好xx高考班主任,、任課教師,、學(xué)校層面的質(zhì)量分析工作；充分發(fā)揮高考評(píng)價(jià)功能,，對(duì)高三教師工作態(tài)度,、管理學(xué)生能力,、業(yè)務(wù)水平做公正評(píng)價(jià)為新一輪教師安排做準(zhǔn)備，發(fā)掘典型,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)推廣，為xx年備考提供好方法,。

（三）做好xx高考總結(jié)表彰工作,。

（四）做好xx年高考一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)工作。

具體實(shí)施：

（一）高考學(xué)科方面

新高一在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科開(kāi)設(shè)選修課，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科興趣,，提高高考成績(jī)?yōu)槟康?，?dān)任選修課教師使用自編的《校本教材》，爭(zhēng)取參加選修課學(xué)習(xí)的學(xué)生高考本學(xué)科成績(jī)能接近或達(dá)到及格水平,。積極開(kāi)發(fā)校本課程,，編寫《校本教材》。

（二）體育體活課進(jìn)行校本課改

進(jìn)行體育課,、體活課整合,，體育課形式是必修加選修，根據(jù)場(chǎng)地特點(diǎn),，學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)開(kāi)展選修課,。實(shí)現(xiàn)既全員參與，又達(dá)到人人都有一項(xiàng)健身項(xiàng)目的目的,。

（一）做好課題立項(xiàng),、開(kāi)題、研究和結(jié)題工作,。做好市教科所,、市教育學(xué)會(huì)和市教育學(xué)院布置的省、市級(jí)課題的研究工作,。

（二）深入開(kāi)展“共實(shí)踐、深探究,、展成果”活動(dòng),，在教育局基教處提供的40個(gè)選題中，選取貼近我校實(shí)際的課題進(jìn)行專題研究,。發(fā)掘總結(jié)本校教師經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果,，在本校推廣和向上一級(jí)部門推薦。

（三）重點(diǎn)在提高薄弱學(xué)科高考平均成績(jī),，使之不低于我校入學(xué)市區(qū)十所重點(diǎn)中學(xué)排名,，是本學(xué)期校本科研重要課題,。尤其英語(yǔ)學(xué)科，組織薄弱學(xué)科的全體教師查找自身和學(xué)生存在的問(wèn)題,，制定提高目標(biāo),、計(jì)劃和具體實(shí)施方案，教務(wù)處跟蹤檢查實(shí)施方案落實(shí)情況,。

（四）提高非高考學(xué)科課堂教學(xué)效率,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

加強(qiáng)教學(xué)工作過(guò)程性材料的積累,，做到充實(shí),、規(guī)范，為展評(píng)做好準(zhǔn)備,。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇十二

1,，總體目標(biāo)

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為總體目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心任務(wù),。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，努力推進(jìn)課堂改革,，建立以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂。在原來(lái)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng),、教風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,，年級(jí)目標(biāo)

初一年級(jí)

注重養(yǎng)成教育和根基教育，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,，為初中的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真預(yù)習(xí),，認(rèn)真聽(tīng)講,，積極參與課堂討論，積極發(fā)言,，做好課堂筆記,，學(xué)思結(jié)合，認(rèn)真完成作業(yè),，認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固,，逐步學(xué)會(huì)自己梳理知識(shí)系統(tǒng)，總結(jié)解題方法和規(guī)律,。樹立三年一盤棋的思想,，隨著今年生源的進(jìn)一步優(yōu)化,，三年后本屆學(xué)生中考爭(zhēng)取達(dá)到人人上500分，重點(diǎn)上線人數(shù)過(guò)半的目標(biāo),。

初二年級(jí)

幫助學(xué)生扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)各學(xué)科知識(shí),，側(cè)重學(xué)生能力發(fā)展；做好培優(yōu)扶差工作,，避免兩極分化,；提倡興趣教學(xué)，幫助學(xué)生克服厭學(xué)情緒,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

初三年級(jí)

扎實(shí)高效的完成全學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，在11月底結(jié)課,，轉(zhuǎn)入系統(tǒng)復(fù)習(xí),。兼顧進(jìn)度與質(zhì)量，在保證質(zhì)量的前提下,，加快進(jìn)度,，盡早結(jié)課，為明年的中考爭(zhēng)取主動(dòng),。強(qiáng)化體育訓(xùn)練,，為體育中考打下基礎(chǔ)。

（一）教學(xué)常規(guī)管理

1,，教師

要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，不斷提高職業(yè)道德水平。要尊重,、愛(ài)護(hù),、關(guān)心、幫助學(xué)生,，對(duì)學(xué)生真誠(chéng)相待,，與學(xué)生平等相處，教育學(xué)生要以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主,；對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，但不體罰、辱罵,、諷刺學(xué)生,。如與學(xué)生發(fā)生沖突，造成不良后果,，老師要承擔(dān)責(zé)任,。教書和育人并重,，以身示范,，為學(xué)生做好榜樣,，在傳授知識(shí)的同時(shí)，注重學(xué)生的人格培養(yǎng),。

要遵守學(xué)校的管理制度,，堅(jiān)持坐班，按時(shí)上崗,，按時(shí)上課,，不缺崗，不缺課,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度,，有事請(qǐng)假，要履行手續(xù),，不耽誤上課,，不隨便調(diào)課。

要刻苦鉆研業(yè)務(wù),，加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí),，積極參加教研活動(dòng)，不斷提升專業(yè)水平,。

除完成教學(xué)和管理任務(wù)外,，要積極承擔(dān)學(xué)校布置的其他任務(wù)。

2,，備課

堅(jiān)持集體辦公,，集體備課，加強(qiáng)交流協(xié)作,，互相學(xué)習(xí),，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高,。在集體備課的基礎(chǔ)上形成統(tǒng)一的教學(xué)方案－－講學(xué)稿,。講學(xué)稿要有明確的教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)難點(diǎn),，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié),，統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)。講學(xué)稿一定要在集體討論研究的基礎(chǔ)上形成,，是集體智慧的結(jié)晶,，不能一人寫了大家用。

在用好講學(xué)稿的基礎(chǔ)上,，教師要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，要獨(dú)立鉆研教材，積極開(kāi)發(fā)課程資源；要重視課堂上即時(shí)生成的有價(jià)值的問(wèn)題,，形成預(yù)設(shè)性和生成性相結(jié)合的課堂模式,。

備課中有注意幾個(gè)聯(lián)系：一，本學(xué)科前后章節(jié)之間即新舊知識(shí)的聯(lián)系,；二,，本學(xué)科知識(shí)與其他學(xué)科相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系；三,，課本知識(shí)與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系,。

關(guān)于練習(xí)和作業(yè)，要堅(jiān)持精選原則,，要反復(fù)斟酌,，精心選擇，力圖使習(xí)題具有典型性和代表性,；要努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，堅(jiān)決杜絕題海戰(zhàn)術(shù)、以量取勝,，杜絕一本資料,，自己不做，自己不選,，就甩給學(xué)生的現(xiàn)象,。

3，上課－－努力構(gòu)建以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂,。

第一,，首先要做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,、條理清楚,、難度適宜、容量適中,。

第二,，要運(yùn)用好“明確目標(biāo)－出示自學(xué)提綱或問(wèn)題－學(xué)生自學(xué)－小組討論－展示反饋－練習(xí)鞏固提高”的教學(xué)模式。

第三,，教師是課堂的組織者和學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，要發(fā)揮好組織、定向,、啟發(fā),、引導(dǎo)、點(diǎn)撥的作用,，反對(duì)機(jī)械灌輸,，杜絕滿堂灌,。要用好講學(xué)稿，增強(qiáng)課堂環(huán)節(jié)的可操作性,，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),，不只是簡(jiǎn)單的聽(tīng)和記，讓他們讀,、思、憶,、說(shuō),、練，口,、手,、腦并用，真正做到以學(xué)生的學(xué)為主,，避免空洞說(shuō)教和機(jī)械灌輸,。

第四，要組織好小組討論,。小組劃分應(yīng)優(yōu)劣搭配,，更好的發(fā)揮兵教兵的作用；不走形式,，要講求實(shí)效,，給學(xué)生充分的時(shí)間；教師要平等的參與其中,，發(fā)揮好質(zhì)疑,、引導(dǎo)、啟發(fā),、點(diǎn)撥的作用,。

第五，把講的權(quán)力交給學(xué)生,，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,、課堂的主人。讓學(xué)生質(zhì)疑,、講解,、點(diǎn)評(píng)、指正補(bǔ)充,、總結(jié)歸納,。

第六，堅(jiān)持對(duì)自己的課堂及時(shí)評(píng)價(jià)和反思,。要及時(shí)征求學(xué)生意見(jiàn),，把每節(jié)課下課前學(xué)生的評(píng)價(jià)做為一個(gè)必要環(huán)節(jié)。要在講學(xué)稿后附上簡(jiǎn)單的自我反思，自我評(píng)價(jià)本節(jié)課的成敗得失,。在經(jīng)常反思中發(fā)現(xiàn)自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足,，以更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，糾正缺點(diǎn),。

第七,，努力做到堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。

4,，作業(yè)批改和輔導(dǎo)

布置作業(yè)的次數(shù)和每次作業(yè)的`量要適中,，除地理、生物,、政治,、歷史外，其余考試科目每節(jié)課都要有書面作業(yè),；對(duì)“3+5”或其它習(xí)題集上的習(xí)題要有所選擇,，不應(yīng)照本全留。作業(yè)要求全批全改,，要有指導(dǎo)性,、鼓勵(lì)性的批語(yǔ)，對(duì)問(wèn)題較大的學(xué)生要面批面改,。批改,，除指出優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)性批語(yǔ)外，一定要有幫助學(xué)生修改的建議性批語(yǔ),。除隨機(jī)抽查外,，本學(xué)期還安排兩次統(tǒng)一的作業(yè)批改檢查。

5,，測(cè)試

除教師自行安排的周清和章節(jié)過(guò)關(guān)測(cè)試外,，學(xué)校對(duì)初一初二年級(jí)本學(xué)期安排四次統(tǒng)考，初三安排三次統(tǒng)考,，并安排兩次體育測(cè)試,，體育成績(jī)計(jì)入總分。（詳細(xì)的時(shí)間安排見(jiàn)《校歷》）,。

對(duì)待考試,，教師要做好試卷講評(píng)和成績(jī)分析，要密切關(guān)注優(yōu)秀生和學(xué)困生的成績(jī)變化,，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)教育,；班主任要開(kāi)好考試總結(jié)主題班會(huì),，對(duì)照成績(jī)找問(wèn)題，表?yè)P(yáng)進(jìn)步的同學(xué),，鞭策退步的同學(xué),，充分發(fā)揮考試的激勵(lì)作用。

（二）加強(qiáng)教研與進(jìn)修工作,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)

1,，教師要利用集體辦公、集體備課的機(jī)會(huì),，搞好隨機(jī)教研,，及時(shí)探討、解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，交流總結(jié)教學(xué)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

2,，學(xué)校按學(xué)科把教師劃分為六個(gè)大的教研組,，每組每大周進(jìn)行一次集體教研活動(dòng)，內(nèi)容包括聽(tīng)課評(píng)課,、理論學(xué)習(xí),、專題討論等。教研組要制定詳細(xì)的教研計(jì)劃,，并上報(bào)教導(dǎo)處,。

3，學(xué)科組小組備課,。要堅(jiān)持獨(dú)立備課和集體備課相結(jié)合的形式,。針對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容，老師首先要拿出獨(dú)立備課的方案,，然后在小組進(jìn)行交流,，進(jìn)而形成統(tǒng)一的講學(xué)稿。教學(xué)目標(biāo)的制定要做到精,、準(zhǔn),、實(shí)，兼顧三維要求,，教學(xué)環(huán)節(jié)要針對(duì)教學(xué)目標(biāo),，練習(xí)設(shè)計(jì)要落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。要堅(jiān)持集體備課,，備,、研結(jié)合，做到一課一研,。

4,，教師要堅(jiān)持每小周聽(tīng)一節(jié)課,，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)隨機(jī)聽(tīng)課督查。學(xué)期始即還安排新教師匯報(bào)課和骨干教師示范課,。學(xué)期中還要安排新授課,、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課,、試卷講評(píng)課等多種形式的公開(kāi)課和示范課,。

5，初三要以課業(yè)組為單位,，至少每月進(jìn)行一次教學(xué)研討會(huì),，主要是分析學(xué)情，做好培優(yōu)扶差工作,。

6,，教師繼續(xù)堅(jiān)持每日一篇習(xí)字的練字活動(dòng)，不斷提高書寫的基本功,。

（三）其他活動(dòng)

1,，國(guó)慶節(jié)愛(ài)國(guó)主義講演會(huì)

2，師生書法比賽

3,，學(xué)生作文競(jìng)賽

4,，初一初二詩(shī)歌朗誦會(huì)

5，初一初二讀書心得交流會(huì)

6,，學(xué)生英語(yǔ)演講比賽

（具體時(shí)間安排見(jiàn)《校歷》）

中職學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇十三

本學(xué)期教務(wù)處按講實(shí)話,，做實(shí)事要求，從“活動(dòng),、習(xí)慣,、文化、特色,、服務(wù)”五大方面入手,，讓學(xué)生在校園快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活,，全面提升學(xué)生對(duì)學(xué)校的滿意度,，全面提升社會(huì)對(duì)學(xué)校的美譽(yù)度。讓學(xué)生喜歡我們的學(xué)校,，讓家長(zhǎng)放心把孩子交給我們的學(xué)校,。

1、打造過(guò)硬的文化質(zhì)量,。

英語(yǔ)進(jìn)軍全縣第一

2,、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)在原先的水平上提升一定的幅度,。

3,、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。

突出抓好“課前準(zhǔn)備、作業(yè)認(rèn)真,、課堂規(guī)范”三大習(xí)慣

3,、營(yíng)造氛圍濃厚的書香校園。讓每位學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書,，讀好書的習(xí)慣,。讓學(xué)校每天的20分鐘閱讀閃亮發(fā)光。

4,、打造硬筆書法特色,。

建立一支合格的、具有一定實(shí)力的寫字教師隊(duì)伍,，讓90%的學(xué)生能寫出“規(guī)范,、端正、整潔,、美觀”的漢字,。

5、提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),。

樹立愛(ài)生如子的情懷,，把學(xué)校建設(shè)成為溫馨的家園,、快樂(lè)的學(xué)園,。

6、打造一流的教師隊(duì)伍,。

讓我們努力去做學(xué)生最滿意的老師,。

堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位，教好每一門課程,。嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度備課內(nèi)容上課，不隨意增減課時(shí),。嚴(yán)把“備課,、上課、聽(tīng)課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)”關(guān)

1,、有效備課

理清教學(xué)重點(diǎn),，明確目標(biāo)，上課,，備課一致,。教學(xué)過(guò)程要完整,，有預(yù)習(xí)問(wèn)題設(shè)計(jì)，能體現(xiàn)師生互動(dòng)過(guò)程,。課內(nèi)要有10分鐘練習(xí)板書設(shè)計(jì)要清晰,，教學(xué)反思要有用。教務(wù)處和教研組將不定期檢查教案,。教案檢查的重點(diǎn)：一看教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)是否突出以學(xué)生為主體的特點(diǎn),。

2、有效上課

（1）全體教師提前侯課,，準(zhǔn)時(shí)下課,，杜絕托堂。

（2）課前要做好充分的上課準(zhǔn)備,。

（3）教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體,。

（4）上課前要全體起立，下課后要做到“一拉,，二塞,，三準(zhǔn)備，四撿垃圾”,。

3,、有效聽(tīng)課

聽(tīng)課記錄重在體現(xiàn)評(píng)課意見(jiàn)，包括對(duì)他人評(píng)價(jià)和自己的聽(tīng)后的收獲,。

4,、有效作業(yè)

作業(yè)要做到“四精四必”，即對(duì)學(xué)生的作業(yè)要“精選,、精講,、精練、精批”和“有發(fā)必收,、有收必批,、有收必評(píng)、有錯(cuò)必糾”,，切實(shí)提高作業(yè)布置與批改的效益,。三年級(jí)以上學(xué)生可個(gè)人建立作業(yè)錯(cuò)題本；對(duì)學(xué)生的`作業(yè)要求書寫規(guī)范,、工整,、卷面整潔、訂正及時(shí),。批改要規(guī)范,，要求有二次批改符號(hào)。

5,、有效輔導(dǎo)

可在班級(jí)開(kāi)展結(jié)對(duì),、幫扶活動(dòng),。輔導(dǎo)要有耐心和愛(ài)心，不放過(guò)任何一個(gè)差生,。不要以“責(zé)”代“輔”,，以“罰”代“導(dǎo)”。

6,、有效評(píng)價(jià)

檢測(cè)后要認(rèn)真分析成績(jī),，研究錯(cuò)例，加強(qiáng)對(duì)比和進(jìn)行交流,，尋求改進(jìn)辦法和提高教學(xué)質(zhì)量的措施,。

7、有效總結(jié)

每次檢測(cè),、考試要認(rèn)真搞好質(zhì)量分析,，學(xué)期末要認(rèn)真寫好總結(jié)?？偨Y(jié)亮點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)不足。

1,、開(kāi)展閱讀考級(jí)

2,、開(kāi)設(shè)特色書法課

3、創(chuàng)辦?？?，提升學(xué)校文化內(nèi)涵。

4,、評(píng)選星級(jí)教師,、星級(jí)班級(jí),。

5,、加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)，讓英語(yǔ)學(xué)科成為學(xué)校的排頭兵,。

1,、每周一次的教研活動(dòng)

2、兩周一次常規(guī)檢查

3,、每月一次備課,、作業(yè)檢查

以上檢查的情況，每次教務(wù)處都會(huì)登記記錄,。

九月份

1,、“人人一堂公開(kāi)課”計(jì)劃表。

2,、教師提前備課5課時(shí)或一個(gè)單元,；

3,、新教師推門聽(tīng)課

4、上交暑期特色作業(yè),，體藝組編排展示

六,、行事歷

十月份

1、一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)檢測(cè),；

2,、高段進(jìn)行手抄報(bào)比賽；

3,、英語(yǔ)開(kāi)放日活動(dòng)及英語(yǔ)書法,，手抄報(bào)展示

六、行事歷

十一月份

1,、二年級(jí)看圖寫話比賽,；

2、期中考試及質(zhì)量分析會(huì),；

3,、數(shù)學(xué)計(jì)算，解決問(wèn)題達(dá)標(biāo)測(cè)試,。

六,、行事歷

十二月份

1、“作文”大比武,；

2,、字、詞基礎(chǔ)過(guò)關(guān)測(cè)試,。

3,、評(píng)選星級(jí)教師及星級(jí)教研組。

六,、行事歷

元月份

1,、復(fù)習(xí)研討會(huì)。

2,、期末考試及質(zhì)量分析會(huì),；

3、完成學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單的填寫,；

4,、假期作業(yè)布置及，做好放假前的一切工作,。

我們堅(jiān)信：有在座各位的齊心協(xié)力,，辛勤付出，我們時(shí)代的學(xué)生一定會(huì)學(xué)在時(shí)代，樂(lè)在時(shí)代,，閃光在時(shí)代,！

中職學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇十四

指導(dǎo)思想：以二期課改新課程實(shí)施為抓手，繼續(xù)實(shí)踐課改理念,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，籌謀學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的均衡提高。進(jìn)一步規(guī)范制度,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的有序,、有法管理。努力提高青年教師的教育教學(xué)能力,，提高全體教師專業(yè)化水平,。實(shí)踐二期課改，探索新課程條件下的教學(xué)管理,。

1,、迎接“加強(qiáng)初中建設(shè)工程”督導(dǎo)。認(rèn)真做好市督導(dǎo)的準(zhǔn)備工作,，檢查各類資料存檔保存情況,。積極配合區(qū)專家指導(dǎo)，幫助教師做好各種準(zhǔn)備,，力求做到準(zhǔn)備工作充分完善,。

2、教研組建設(shè)和校本研修,。建立和完善以教研組為主體,，以教研組長(zhǎng)為骨干的校本研修制度，將教師專業(yè)水平的提高落實(shí)到教研組的日?；顒?dòng)之中,。提高教研組工作的實(shí)效性。以青年教師為重點(diǎn),，以教研活動(dòng)為載體,，以課堂教學(xué)為抓手，開(kāi)展校本研修活動(dòng),。逐步實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)中的理論滲透,，提升教師的理論素養(yǎng),。

3,、考試和質(zhì)量監(jiān)控。改革期中期末考試的形式,，加強(qiáng)信息技術(shù)在質(zhì)量管理中的運(yùn)用,，力求考試成績(jī)的真實(shí)客觀。提高質(zhì)量分析對(duì)教師教學(xué)工作的修正功能和對(duì)教師評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能。研究新課程下的學(xué)生全面評(píng)價(jià),，摸索有效的學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)的管理方法,。

4、新課程實(shí)施,。做好六年級(jí)的新課程實(shí)施工作,，加強(qiáng)新課程各學(xué)科教學(xué)研究工作，加強(qiáng)六年級(jí)各學(xué)科備課組的集體備課,，盡可能為教師新教材的教學(xué)提供各種服務(wù),。注重新教材教學(xué)的階段性反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，為下一學(xué)年新教材教學(xué)提供有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),。

繼續(xù)探索拓展課程,、探究課程的開(kāi)設(shè)，努力形成符合學(xué)校特點(diǎn)的拓展課,、探究課開(kāi)設(shè)方案和管理制度,。

5、畢業(yè)班工作：

加大對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量的.監(jiān)控,，實(shí)施畢業(yè)班教學(xué)淘汰制度,。

加強(qiáng)畢業(yè)班工作的家校聯(lián)系，特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。

樹立均衡發(fā)展意識(shí),，努力提高考試合格率。

建立以合格率為主要評(píng)價(jià)指標(biāo)的畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

1,、暑假期間，對(duì)剛引進(jìn)的本科畢業(yè)生進(jìn)行“新教師假期培訓(xùn)”活動(dòng),。

2,、第三、四周教研組長(zhǎng),、骨干教師課堂教學(xué)展示活動(dòng),。

3、各教研組開(kāi)展以課例研究為主要形式的校本研修活動(dòng),。第二周制定完成教研組工作計(jì)劃,。

4、期中考試后舉行語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、理化及綜合知識(shí)的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。

5,、十五,、十六、十七周石筍中學(xué)教學(xué)新星評(píng)比活動(dòng),。