光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

中職學校教務處工作計劃 學校教務處工作計劃安排篇一

嚴格貫徹教育教學方針政策，根據(jù)縣鄉(xiāng)有關(guān)精神,，結(jié)合本校實際情況,，本學期教學工作以科學發(fā)展,、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究形成特色為研究核心,，以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口，使教學工作向更高層面持續(xù)發(fā)展,。因此我們要轉(zhuǎn)變觀念,，立足學生發(fā)展，繼續(xù)深化教育改革,，改革教學管理,，教學方法，全面推進素質(zhì)教育,，不斷探索以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的為重點的素質(zhì)教育模式，端正教育思想與觀念,，不斷推進教學模式,、教育方法、課程,、教材等各項改革工作穩(wěn)步發(fā)展,，使的教育、教學質(zhì)量提高到更高的層次,。

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點，加強家?；?，規(guī)范教學行為，研究提高教學質(zhì)量的方法和策略,，切實履行“輕負擔,、高質(zhì)量?！?/p>

2,、提煉總結(jié)，形成學科特色研究專題,，以學科特色研究為載體，打造學科特色品牌,。

3,、提供豐富的專業(yè)平臺錘煉教師隊伍，立足教師教學基本功,、專業(yè)學科知識,、專業(yè)辨析能力提高,，開展豐富的教研活動，提升教師課堂教學實踐能力,。

一,、實施“和諧教學”，提升教學內(nèi)涵品質(zhì),。

“和諧”是社會發(fā)展到一定階段的必然追求,，教學工作發(fā)展到一定階段，也必然伴隨著一些矛盾,、問題的出現(xiàn),，我們要立足辦人民滿意的，做家長放心的老師,，做學生喜歡的老師,，協(xié)調(diào)解決當前教學工作中的困惑、矛盾,、問題,，站在科學發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,、和諧發(fā)展的高度,，提升教學內(nèi)涵品質(zhì)。

1,、執(zhí)行法規(guī),，使教學更規(guī)范。

（1）嚴格執(zhí)行課程計劃,。課程改革對課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進學生整體性發(fā)展的理念,，作為在教學第一線實踐的老師，必須嚴格執(zhí)行課程計劃,，依法按課表上好每一堂課,，不隨意調(diào)代課。教務處將通過學生訪談,、隨機抽查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀況,。

（2）貫徹落實省減負規(guī)定。a,、嚴格控制學生在校時間,，實施統(tǒng)一放學制，實施到點靜堂制,。b、嚴格控制學生家庭作業(yè)量,，低年級不得布置書面作業(yè),，中,、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制,、重點班級跟蹤制,、重點學科調(diào)研制強化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識。

2,、責任當先,，使教學更務實。

（1）以情感生,，由愛生愛,，建立良好的師生關(guān)系。情感是培養(yǎng)健全人格,，提高學科教學質(zhì)量的重要前提,，我們要進一步樹立愛生情懷，形成親切而嚴格的教學形象,。

（2）一絲不茍,，做好教學六認真工作。

備課：

1,、樹立正確的備課價值觀,。我們每一位教師要沉下心來，戒浮戒躁,，把大量的精力投入到備好每一堂課上,，要認識到充分的預設(shè)才能有精彩的生成，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂,，高效率的課堂才能擺脫無謂的內(nèi)耗,、時間戰(zhàn)。堅決杜絕以下兩種情況：a,、備課等同于網(wǎng)上下載,，沒有取舍不加選擇的拿來主義，b,、小組承包式備課,，各人分工備課再集體共享。

2,、繼續(xù)推行個人初備,、集體備課、二次備課這三種方式的共存,，大力提倡有研究性,、思想性、獨創(chuàng)性的備課,。

3,、強化備課質(zhì)量觀念。備課要做到內(nèi)容完整,，格式規(guī)范,，操作性強。要嚴格執(zhí)行分工教務主任每周審核制度,、教研組內(nèi)每學月習交流制度,、教務處檢查評價制度。

4,、繼續(xù)發(fā)揮集體備課功能,。嚴格執(zhí)行集體備課活動的流程，廣泛收集信息,，廣泛交流,，大膽實踐，每周扎實研討典型課例,。

上課：

1,、加強課堂管理，提高教學效率,。a,、要督促學生形成良好的聽課習慣。b,、要以情感人,，以飽滿的熱情和教學藝術(shù)點燃學生學習情感，形成規(guī)范,、和諧的課堂氛圍,。c、要增強課堂調(diào)控能力,，提高時間的利用率,。d、要試行教師定期異班上課,，以異班上課來提高自身課堂調(diào)控能力,，刺激學生擺脫“疲勞期”，提高重點內(nèi)容的教學實效,。

2,、繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析,。教研組將不定期深入課堂,，并及時反饋評價情況，抱著分析問題、解決問題的'態(tài)度,，做到公開公正,，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外，組內(nèi)老師加強交流學習,，每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié),。

作業(yè)

① 開展分層布置作業(yè)的研究，充分調(diào)動各個層面學生學習的積極性,，尊重學生差異,，使不同層面學生都能得到新的發(fā)展。

②遵循基礎(chǔ)與適度拓展并重的原則精選作業(yè),，增強作業(yè)的實踐性與開放性,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力。每學期教研組匯編精選習題集,。

③開展優(yōu)秀作業(yè)評比,、展示活動，教研組每月查一次學生作業(yè),，做好情況分析,，評選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽，教研組要開展錯題交流,，剖析教學狀況,，追求作業(yè)輕負擔、高質(zhì)量,，教務處將對部分班級,、年級、學科采用跟蹤調(diào)查方式,，加以指導,、協(xié)調(diào)。

二,、活躍教師隊伍,，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)。

課改的深入,，對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,，我們每一位老師要樹立憂患意識，增強學習的主動性,、緊迫性,，成為學科領(lǐng)域中學習型、研究型的骨干教師,。

1,、制定個人發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)校長工作計劃精神，分階段完成發(fā)展實事中教學工作部分的任務,。

2,、開展教師教學即時演講活動，針對教師參與即時演講活動較貧乏的實際情況,，結(jié)合學科特色建設(shè)專題,，我們將開展此項活動，以此加強教師理論與實踐的結(jié)合能力考查,，加強教師教學辨析能力的培養(yǎng)。

3,、開展學科專業(yè)能力測試活動,。語文老師開展當堂作文能力測試、數(shù)學教師開展數(shù)學思想方法與解題能力測試,、英語開展閱讀能力測試,、體藝老師開展專業(yè)說課活動。

4,、加強師徒結(jié)對活動的管理,，使師徒正常開展研究活動，形成自覺研究的良好習慣,，加快骨干教師群體的形成,。

三、方法措施

1．加強學習,，促進教育觀念進一步更新,。隨著“學習型社會”概念的深入人心，教育工作者更應首當其沖,，使“學習”成為自身生存和發(fā)展的前提,。教師要通過學習，充分認識基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性,；通過學習,，更新觀念，將先進的教育教學理念轉(zhuǎn)化為科學可行的教育教學行為,。

2．完善常規(guī),、促進教學質(zhì)量進一步提高。新課程標準的實施要落實到教學的各個方面,，教學常規(guī)也要以課程標準的要求來抓,。本學期仍以課堂教學為中心，以抓學習習慣為重點,，把常規(guī)切實抓好,。

3．重視研究、促進科研能力的提高。

4．搞好培訓,，促進青年教師的進一步成長,。實施課程標準，進入課程改革交流,。培養(yǎng)一支有先進教學理念,，教學能力強，并有一定理論水平和教科研能力的骨干教師隊伍,。

5．繼續(xù)做好每周二下午教學研究活動,，由骨干教師帶頭上多媒體示范課，結(jié)合教師自薦,，備課組推薦,，做到課前精心準備，組內(nèi)共同參與,，上好每堂研究課,。

6．加強教研組建設(shè)，規(guī)范教研活動,，建立師徒結(jié)對制度,，充分發(fā)揮骨干教師的作用，積極開展組內(nèi)互聽課活動,。做好聽課記錄,、評課記錄及教研活動記錄。

四,、具體活動安排

三月份：

1,、制定各種教學工作計劃，并整理歸檔,。

2,、制定教務工作計劃、教科研工作計劃,、教研組工作計劃等學校計劃

3,、開學前超前備課檢查。

四月份：

1,、學習《中小學管理規(guī)程》,，撰寫心得體會。

2,、教師六認真月查,。

3、階段性測試組織工作

4,、教研組公開課評比活動

五月份：

1,、常態(tài)課調(diào)研

2,、業(yè)務學習

3、教師六認真期中檢查,。

4,、教研組公開課評比活動

六月份：

1、常態(tài)課調(diào)研

2,、期中質(zhì)量反思評比,、公告

3、業(yè)務學習

4,、畢業(yè)班復習指導,、調(diào)研

5、階段性測試組織工作,。

6,、六認真月查

七月份：

1、常態(tài)課調(diào)研

2,、六認真月查

3、畢業(yè)班畢業(yè)考試

4,、期末考試質(zhì)量分析

5,、做好考核、評比工作

6,、做好各項工作總結(jié),。

中職學校教務處工作計劃 學校教務處工作計劃安排篇二

以學校工作要點為指導，以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,，著眼于學生和學校的可持續(xù)發(fā)展,，緊緊圍繞提高教學質(zhì)量這一核心，努力構(gòu)建＂自主,、寬松,、協(xié)作、競爭＂的工作氛圍,，加強教育教學的過程管理,。進一步加強師資建設(shè)，以提高教學質(zhì)量和大力加強法制滲透力度為核心,，以開展地方教研,、備課制度為抓手，以加強教研組建設(shè)為突破,，切實增強課堂教學的高效性,，全面提升我校教育教學質(zhì)量。

1,、聚焦課堂,，質(zhì)量為本,，積極開展教學改革，不斷改進教法和學法,，切實提高課堂教學針對性,、有效性。進一步明確以學生發(fā)展為本,，以學生為主體的教學理念,，大力倡導高效課堂教學模式。

2,、聚精會神抓教學,，全面落實學科常規(guī)要求，實現(xiàn)教學管理的常規(guī)化,、科學化,、精細化，形成優(yōu)良的教風和學風,。

3,、各年級的各項工作以求真務實的態(tài)度，采取有效措施,，講求教師團隊協(xié)作,，確保學校下達目標任務的完成，使期末學業(yè)水平考試處于中上水平,。

（一）,、教學常規(guī)工作精細化管理

教學工作是學校的中心工作。學校只有嚴格常規(guī)管理,，才能保證教學工作有序地開展,，才能保證教學活動有規(guī)律地進行，才能確保教學質(zhì)量穩(wěn)步地上升,。

1,、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃，著力抓好基礎(chǔ)型課程教學,。鼓勵師生參加各類比賽,，對獲獎的學生與指導老師給予表揚和獎勵。

2,、嚴格教學常規(guī)管理,，注重落實：

第一：計劃管理制度落實到位。開學第一周制定并宣講,，第二周收交檢查教研組,、，在各科教學計劃中要有教學大綱要求滲透的教育計劃滲透點,，教務處要認真批閱并隨實際變化不斷修正,，加強落實,，責任到人，確保每項工作有人做,、人人知道怎么做,，以科學細致的管理促進法制教學質(zhì)量的不斷提高。

第二：教學常規(guī)檢查制度落實到位,。加強平時的教學和法制教育滲透過程管理,。檢查以教研組為主，教研組長要配合教務處認真落實檢查工作,，并做好記錄交教務處,。教務處每月統(tǒng)一進行一次全面常規(guī)檢查。

上課：準時到崗,、嚴禁拖堂,。嚴禁無教案上課，讓坐著學生動起來,，把睡覺學生喚起來,。合理安排上課時間，按時下課,，反對一堂課一講到底,，嚴禁拖堂。每位教師站立授課,，嚴禁坐著講課。無論是上課還是自習,，一定要認真負責,，寬嚴有度，確保所在教室的學習秩序,。對上課,、自習秩序混亂者，以教務處抽查,、值周檢查為準,，記工作失誤一次。

教案：規(guī)范操作,、實用為先,。以開學初教務處統(tǒng)一下發(fā)的蓋有印章、簽有“2月28日”字樣的教案為準,，要求分節(jié)備課,，環(huán)節(jié)齊全，重難點突出,，方法明確,，詳略有致,。教后反思認真總結(jié)成敗得失，書寫清晰,。各科必須按新課標的要求,。教學設(shè)計要注重備學生、備教法,、備知識,，實用性強。書寫清晰,、整潔,。本學期教案檢查每月檢查1次，每次劃分等次量出分值,，學期末匯總,，計入教學檔案并執(zhí)行考核。

作業(yè)：強化學生作業(yè)的收交與批閱的檢查,。

作業(yè)檢查是促進教學質(zhì)量提高的有效途徑,。所有參加考試的學科每節(jié)都應有作業(yè)，作業(yè)分為學校作業(yè)和家庭作業(yè),。作業(yè)批閱要求注明時間,，劃分等次，作文須有批語,。要求各科教師如實填寫下發(fā)“作業(yè)收繳登記表”,，對于不按時繳作業(yè)、或抄襲作業(yè)的學生,，各科任教師要及時批評教育,；對于頑固不化的，及時交教導處處理,?！白鳂I(yè)收繳登記表”每月末交教研組長，組長查閱后交教務處,。教務處每月對作業(yè)的檢查以各科任教師的記錄為準,，核實學生的做答，從批閱次數(shù),、認真,、規(guī)范程度、是否如實等情況進行劃等,。學期終了匯總本學期的檢查,，作為最終評定，記入業(yè)務檔案,。

3,、繼續(xù)搞好單元考試和期中,、期末考試工作，以考促學,，以考促教,。

4、教學進度：為完成教學總目標,，結(jié)合實際情況,，對各年級本學期教學進度作以下要求：本學期音樂、美術(shù),、體育與健康和綜合實踐,，必修按教學大綱規(guī)定進行教學，不能用以充當其他課時,。教務處將不定期檢查,，對未完成進度的'，計重大教學失誤一次并執(zhí)行教學常規(guī)管理,，對擠占課時的計曠工一節(jié)處理,。

5、深入推進有效課堂：按照學校教學工作計劃,，第三周將由韓煥銀老師和李晶老師各上一節(jié)有效課堂示范課,，使全體教師學有目標、趕有方向,、做有模式（有效課堂的核心是學生自主學習,、主動學習，基石是小組學習與討論,，主導是教師的引導,、布置、激勵,、啟發(fā)與評價）從第4周開始進行校內(nèi)公開課，以教研組為單位,，各教研組長負責,，全體教師參加。同時我們還將對每位教師有效課堂實施情況進行匯總,，對存在問題及時給予幫扶和指導,，切實加強有效課堂全面深入推進，不斷提升教學水平,。

6,、組織教師開展多種形式的教育教學活動，走出去,、請進來,，開展研討和備課活動,，提高教師業(yè)務水平。

7,、加強教研活動,。每月第二個和第四個星期三下午第3節(jié)課后，以教研組為單位開展教研活動,，每次由教務處明確教研專題,，各組長負責主持，專人記錄,。注明時間,、地點、教研主題,、主持人,、教師發(fā)言、活動總結(jié)等,?；顒佑涗洷居山虒庁撠煴９艽鏅n。各組長具體負責本組各年級的所有教學工作,，要求各科分別在各組長指導安排下開展本組教學,，負責本年級本學科的所有教學問題，統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一問題,、統(tǒng)一檢測。遇到問題集體研討,，形成相互學習,、揚長避短、共同提高,、協(xié)同作戰(zhàn)的和諧氛圍,。提倡同一學科、不同學科之間相互聽課,，相互學習,，積極參加學校組織的聽課活動，要求每位科任教師本學期聽課不少于8節(jié),，各組長聽課不少于12節(jié),，學期末統(tǒng)一檢查記錄，記入業(yè)務檔案,。

8,、積極開展學科競賽及課外活動，激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣,，活躍校園氛圍,。本學期積極開展學科競賽。

9,、加強體育,、音樂、美術(shù)課教學工作,。所有科目相輔相成,，互有促進。體育,、音樂,、美術(shù)、實踐由于科目的特殊性,，本學期學校特提出以下要求：要求音體美教師上課內(nèi)容充實,、明確，明確每節(jié)課內(nèi)容,，教師示范動作（范唱,、范畫等）規(guī)范正確，每節(jié)課前要統(tǒng)一清查人數(shù),，最后進行小結(jié),，隨下課鈴聲和文化課一起下課，嚴禁提前下課學生進入教學樓道里吵鬧影響其他任課教師,。尤是體育課嚴禁無秩序的教學,，每節(jié)課都應該讓學生整隊，下課前也要統(tǒng)一整隊,，清查學生人數(shù),，體育教師要始終在場防止發(fā)生意外安全事故，利用有限的場地和器材調(diào)動學生的積極性,，逢雨天教師隨堂在教室里面上課,，嚴禁體育課時間學生在校園游蕩。

（二）,、加強教學管理

從本學期開始,，將嚴抓細管，從源頭上,、從基礎(chǔ)上、從習慣上,、從方法抓起,，為教學的順利進行，特提出以下具體要求：

1、加強課堂教學秩序,。對于檢查中出現(xiàn)的學生睡覺,、不專心均以管理失誤論處。

2,、細化作業(yè)檢查,。除嚴格執(zhí)行作業(yè)制度外，要求所有輔導資料,，每周至少查閱1次,，對于學生存在的普遍疑難問題，任課教師應予以講解,。

1,、教務處工作要科學規(guī)范，責任明確到人,。改善工作態(tài)度,，增強服務意識，及時解決教學中存在問題,。

2,、嚴明工作紀律，進一步加強對教輔人員的管理,。教務處所屬教研組工作人員,，應認真學習并嚴格履行自身的崗位職責，提高辦事效率,，一切為教學服務,。

教學工作是細碎具體、環(huán)環(huán)相扣,，希望各位同仁認真領(lǐng)會,，明確各自的職責和各項工作要求，做好每一件與教學有關(guān)的事,，扎實搞好每一個教學環(huán)節(jié),，盡職盡責，同心協(xié)力,，做細做精,，做精做強，確保教學工作積極有序進行,，努力開創(chuàng)教學細而精,、小而強的新局面。

中職學校教務處工作計劃 學校教務處工作計劃安排篇三

20xx年教務處工作計劃本學期是新一學年的開始,，各方面的工作都很繁雜,，因此要多方面的考慮和配合學校各方面才能把工作正常開展起來,，根據(jù)學校實際情況，特制定本計劃：

1,。根據(jù)學校實情,，作好部分教師的思想工作，配合學校完成崗位聘任,，堅持初一實行雙向選擇,；初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整,。

2,。配合總務處完成學生報名注冊工作，完成好初一新生的錄取分班工作,，初二,、初三按計劃開學，正常開課,。

3,。配合政教處安排好初一新生軍訓工作，召開開學典禮暨表彰大會,，對前學期成績突出的學生進行獎勵,，配合政教處完成對各班級的量化考核，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù),。

4,。積極配合各年級組完成各組計劃，積極組織有關(guān)教師,，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定,。

5。積極配合學校和組織實驗室工作人員,，認真開好實驗課,，并做好“普實”驗收的準備工作。

6,。配合各處室完成學校督導評估自查工作,，同時做好綠色學校的創(chuàng)建工作，并教育學生要有愛護環(huán)境的`意識,。

7,。加強各年級學生的學籍管理，并查對各班學生的考試成績,，為今后各教師的考核提供依據(jù),。

8。負責完成好排課,、代課,、調(diào)課的臨時性工作,，為學校教學的正常運轉(zhuǎn)作好工作。

9,。配合年級組訂好本學期的考試資料，注重把教學放在平時來抓,，積極參加各年級組的活動,。

10。完成好教材征訂工作,，并對存書進行統(tǒng)計,，以便以后利用，指導和配合圖書室工作人員,。完成好圖書室的開放,，教材發(fā)放和各教師、學生征訂服務工作,。

11,。配合微機室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項工作,。

12,。努力完成教務處日常事務工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,，爭取改卷前做好評分標準,，責任到人。配合學校對工作不認真的教師制定出處罰意見,。

13,。配合教研組做好本學期教研工作,。

14。完成各教師計劃、總結(jié),、教案和作業(yè)的檢查工作。

總之,，教務處工作是一項復雜而又繁多的工作,，要求工作上要認真、細心才能完成好,。因此,，要求教務處每個成員既要有分工，又要有配合,。只有每個人積極主動才能把工作做得更好,。

中職學校教務處工作計劃 學校教務處工作計劃安排篇四

依據(jù)學校工作計劃，深入學習各學科的《課程標準》,，全面推動教育教學改革,，促進教師專業(yè)化成長,，打造一支業(yè)務精湛、師德高尚的教師隊伍,，全面推進素質(zhì)教育,，全面提高教育教學質(zhì)量。

1,、堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查,、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作,。

2,、扎實開展好各項教研活動，積極探索提高教學質(zhì)量的有效途徑,。

3,、落實校本研修，搞好教師培訓,，提高教師素質(zhì),。

4、結(jié)合實際,，開展多種學科競賽活動,，促進教師素質(zhì)、學生學業(yè)水平提高,。

（一）堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查,、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作,。教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作規(guī)范,，是實現(xiàn)教學目標、開展各項教學工作,、全面提高教育教學質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),，教學常規(guī)工作的落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起。

備課,，要求教師嚴格以學校和教務處的規(guī)定進行備課,；提前寫好教案。上課,，要求教師必須嚴格把好課堂關(guān),，使課堂真正成為教與學的主陣地。作業(yè),、課后輔導和課外活動必須做到面對全體學生,、關(guān)愛每一個學生，不選擇學生的家庭,、生活環(huán)境,、性格,，對待優(yōu)生和其他學生一樣要一視同仁。

1,、教務處深入課堂,，走進各教室，認真檢查教學的開展情況,，與教師及時交換意見,，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范,，批改及時、準確,，數(shù)量恰當適中,。

2、繼續(xù)進行隨堂聽課,，聽各學科,、各年級的課，及時和上課老師交換意見,，加強監(jiān)督管理,，促進教學水平的提高。

3,、定期開展教研活動,，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,，要求教師進行課件制作的.學習，以提高課堂教學效率,。

（二）扎實開展“教學質(zhì)量月”活動,，積極探索提高教學質(zhì)量的有效途徑。全面提高教育教學質(zhì)量是我校的立校之本,，如何在各學科各年級大面積提高教學質(zhì)量是教學工作的當務之急,，本學期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。

1,、以“教學質(zhì)量月”活動和課堂教學達標活動為契機，進一步提高中青年

教師的業(yè)務素質(zhì)和課程實施能力,，規(guī)范課堂教學常規(guī),，提高課堂教學質(zhì)量，以課堂教學的實施與研究為載體,，把進行課堂教學研究,、開展教學反思作為提高教師教學水平,、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

2,、加強教務處對各教研組的管理力度,，從教學的細節(jié)做起，從每一課堂做起,，加強教學水平和業(yè)務能力的提高,。

3、扎扎實實地上好每節(jié)課,，積極組織教研組開展教研活動,。教研活動時間要求教研組成員都要認真對待，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容,、操作的步驟,。教師要認真上好每一節(jié)課，逐步提高教學水平,，提高教師課程建設(shè)能力,、實施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,，以適應課程改革的需要,。

4、組織教師開展立足課堂,，面向?qū)W生,、服務教學實際的校本教研。根據(jù)教材與學生的實際情況,，找準開展校本研究的突破口,，扎實、深入地開展工作,。不斷加強校本培訓和網(wǎng)絡(luò)教研,，做到理論學習與基本功訓練有機結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學實踐相結(jié)合,，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結(jié)合,，使培訓工作制度化、內(nèi)容化,、科學化,。

5、全體老師在認真參加教研的基礎(chǔ)上,，仍要堅持做到周周有教學反思,、月月有教學故事、期期有案例，要在教育教學刊物,、教育網(wǎng)站和學校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事,，教育隨筆。

（三）搞好教師培訓,，提高教師素質(zhì)

加強教師培訓,，突出工作重點，切實推進課程改革工作,。

為了有效地落實課程標準精神,，積極推進課程改革，依據(jù)學校工作計劃,，在學校和教研室正確領(lǐng)導下,，教務處加強教師的業(yè)務學習和指導，提高教師對新課程的適應能力,，并以校教研組培訓為突破口,，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究,、學習活動，鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學工作,，在常規(guī)教學的基礎(chǔ)上,，要求每學科都有教學金點子，使課改工作充滿生機和活力,。

1,、做好新教材、新課標的培訓工作,，為課改工作的深入發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。

2、各教研組利用教研時間,，繼續(xù)學習新教材,，新課標，并做好學習記錄,。

3,、利用課堂教學達標活動，為青年教師提供展示風采的舞臺,，打造一支理念新,、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍,，提高教師的教育教學基本素質(zhì),。

本期為了活躍學生學習生活，促進學生全面發(fā)展,，將開展多種學科競賽活動,，盡量做到形式多樣,，內(nèi)容豐富。

中職學校教務處工作計劃 學校教務處工作計劃安排篇五

建立成長發(fā)布,、和合講堂,、助理校長等師德管理的定力，以實際行動維護教師和學校的優(yōu)良形象,。為此,，團總支要會同德育處在迎慶五四期間開展“育人正能量你我共向前”為主題的系到活動，教務處要與德育處聯(lián)手做實上崗三年教師的“愛當班主任,，爭做好老師”實務培訓,、學期分享活動，努力使他們成為心中有愛,、手中有法的新時代教育工作者,。

和智課堂是我校和樂課程建設(shè)的重中之重。和合研究室,、習得工作室成員已作了一些探究,。新學期里，我們要借力名家駐校的平臺,，積極深化習得型語文課堂,、生活化數(shù)學課堂、交際型英語課堂,、探究性科學課堂,、活力型體育課堂、尚美型藝術(shù)課堂的研究,，深度研究指向“一課多練”的讀寫訓練教學,，堅持外出觀摩、骨干引領(lǐng),、同伴教研等研修形式,，

課程建設(shè)的核心是課堂教學改革，關(guān)注和聚焦課堂是教育生活的中心,。為此,，我們要充分發(fā)揮名師定期指導和數(shù)學課程研究中心副基地的作用，和合研究室,、習得工作室,、拾貝工作室成員和學科骨干要帶領(lǐng)全體教師，運用結(jié)拜名師,、范式研討,、同題多構(gòu)等有效方式，把學科課型研究引向深入，初步建構(gòu)和智課堂的范式,；同時要充分依托發(fā)展共同體,、結(jié)對蘇北校等平臺，在交流比拼中展才,、礳礪互動中補短,。

各教研組要持續(xù)改進校本教研，開展和智課堂范式研究與學科教學主張的整合課堂,。本學期,，要落實好與吳中區(qū)的聯(lián)合珠心算研討、校本主題式寫字教研活動等,，輯印習得工作室成果集《讀寫一體化教程》,；協(xié)同a課教師課堂熱身，力保高上榜率,；開展新一屆“金航杯”青春教師會課活動,，掀起把握課程、學練技藝的課堂教學新熱潮,。

新課程改革就是要全面實施素質(zhì)教育,，素質(zhì)教育的定義是，“著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求,，以面向全體學生,、全面提高學生的基本素質(zhì)為根本宗旨，以注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度,、能力、促進他們在德智體等方面生動,、活潑,、主動地發(fā)展為基本特征的教育?！薄秶抑虚L期教育改革和發(fā)展綱要》中指出,，“著力提高學生的學習能力、實踐能力,、創(chuàng)新能力,，教育學生學會知識技能，學會動手動腦,，學會生存生活,，學會做人做事，促進學生主動適應社會,，開創(chuàng)美好未來,。”綜上所述，實施新課程改革的目的,，就是要全面提高教育教學質(zhì)量,。

研究制訂學生發(fā)展核心素養(yǎng)體系和學業(yè)質(zhì)量標準，已為教育共識與改革必然了,。因此,，教學管理、課堂教學要服從并服務于核心素素的培養(yǎng)和提高,。為此,，我們要梳理出從書寫習字到誦讀詩文、從計算到應用,、從英語閱讀到雙語寫作等的學科關(guān)鍵素養(yǎng),，研擬學科核心素養(yǎng)的專項考核、試行年級的“快樂游考”,、推行習字的符號批注,；開展初小教育的銜接研討、主要課程的分層作業(yè)和小學科的增量作業(yè),，讓減免,、固本、發(fā)展三類作業(yè)有效作用于不同學力的學生,，切實落實“有效訓練出成績”的目標,；探索科學學科質(zhì)量調(diào)研，從而不斷夯實“讀,、寫,、算、創(chuàng)”的功底,，為每屆初一新生的蘇州市級統(tǒng)測打下堅實基礎(chǔ),。

新課程改革強調(diào)以校本教研為依托，以課堂教學研究為重點,，以課堂觀察為手段,，以教學反思、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)為主要方式來促進教師的發(fā)展,。校本主題教研活動源于教師的需要，是以問題為驅(qū)動,、以課例為載體有著鮮明主題的教研方式,。建立以學科教研組為單位的校本主題教研機制，是探索教師繼續(xù)教育和專業(yè)化發(fā)展的有效途徑,，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供有力的.支撐,，是教研方式的一次深刻的變革,。

新學期里，要以主題式,、兒童味來構(gòu)擬象棋,、體育、科技,、文藝,、和美剪紙、和雅書香校節(jié)活動,，以創(chuàng)意棋具,、親子比賽、科普實驗,、個性海報,、書畫展評等寓教于樂的多樣形式，努力提升校節(jié)助樂,、展才揚長的文化品位,。新建乒乓集訓、年級棋類社團,，加碼門球,、田徑、象棋,、編程社團的監(jiān)管和訓練,；足球、女籃,、合唱,、古箏、舞蹈,、剪紙,、郵品設(shè)計等隊組要突出常態(tài)、梯隊,、科學訓練的三化,；以豐富多彩的體藝活動助推學生特長的發(fā)展,。各競技社團要咬住薄弱,、精準避短，備戰(zhàn)區(qū)局運動會,、球棋,、文字錄入等賽事上爭先創(chuàng)優(yōu)。

在和合教育背景下,，我校的“‘和樂課程’建設(shè)單”已作為樣本向全區(qū)推廣,。為此,，本學期我們要在持續(xù)做好已有課程實施的同時，推行《我會珠心算》《快樂英語》（試用）等課程,，扎實展開六校區(qū)的年級國學社團,，在校節(jié)、社團,、項目活動中大力推進非文本類教材的建設(shè)與展評,，讓師生在豐富多彩的課程中品嘗體驗快樂、獲得成長發(fā)展,，助長教師課程領(lǐng)導能力,，從而漸進“和合不同、因合致成”的辦學愿景,。

課程是發(fā)展學生的跑道,，也是烙刻學校印記、達成課程標準的當然載體,。針對完構(gòu)后的“和樂課程建設(shè)單”實施現(xiàn)狀,，本學期要重點改進：起始年級的年級社團為專門指導寫字、練寫《習字冊》,；將已文本化的《郵語》《轉(zhuǎn)數(shù)學》《和美剪紙》專人排課法定于課表,；增設(shè)三至六年級主要學科社團，開辦課本劇社,、綠荷作文,、思維訓練、英語閱讀,、智力七板等社團,，找準發(fā)力校本課程的現(xiàn)實路徑；各校區(qū)要重視國學,、特色社團的監(jiān)管與指導,，選優(yōu)于六一活動上展演，并作為參與“我要上澳洲（國學,、蘇北）”夏令活動的基礎(chǔ)條件,。讓社團助力“四科三率”的持續(xù)走高，開辟培育愛好,、智能提高的有效新途徑,。

學校對教師的評價意味著老師的努力和發(fā)展方向。我校將繼續(xù)認真組織好每月一次教學六認真檢查,，以“專人點對點檢查”,、“跟蹤檢查”等多種形式進行，檢查情況及時向教師本人反饋,，并進行網(wǎng)絡(luò)登記備案,。同時,，學校有將不定期組織專人進行各類作業(yè)、練習的批改檢查,，促使教師認真開展教學工作,。教師評價作為教育管理的重要方面，是一項系統(tǒng)工程,。在現(xiàn)實中,，還很難有一個完美的教師評價制度。因此,，我們會在深刻學習,、領(lǐng)會新時期教育教學發(fā)展的基礎(chǔ)上，因校制宜,，與時俱進,，在評價教師的過程中，力求學校,、教師和學生的共同發(fā)展,，不斷完善教師評價體系。只有這樣,，我們才能發(fā)揮評價的導向,、激勵、調(diào)控和改進功能,，不斷增強學校的核心發(fā)展力,，確保學校和諧、健康發(fā)展,。

邁向新學期的嘹亮號角已經(jīng)吹響,，讓我們高舉“和合教育”的旗幟，以“四個全面戰(zhàn)略,、五大發(fā)展理念”為引領(lǐng),，心無旁騖謀發(fā)展，盡心盡責抓落實,，在屬于自己的教育舞臺上,，甘為人梯寫春秋，揮灑智慧育花朵,。

中職學校教務處工作計劃 學校教務處工作計劃安排篇六

根據(jù)《壽縣“某”教育發(fā)展規(guī)劃》的精神和要求,，緊緊圍繞縣教育局《某年教育工作要點》的部署，結(jié)合中心校開學要求和工作計劃,，與時俱進,，改革創(chuàng)新,，堅持以人為本,，以夯實基礎(chǔ),、提升內(nèi)涵、創(chuàng)新特色為重點,，全面提高學校教育教學質(zhì)量,，努力開創(chuàng)學校教學教研發(fā)展的新局面。

常規(guī)教學管理更上一個新的臺階,；課堂教學有效性研究取得突破性進展,；畢業(yè)班教育教學成果更見輝煌。

教學常規(guī)是學校教學的基準,，狠抓教學常規(guī)是提高教育教學質(zhì)量的前提,。因此，本學期將加大常規(guī)教學的管理和督查力度,，對教師的計劃,、備課、上課,、作業(yè)布置及批改,、教學反思、質(zhì)量檢測及評講,、學生學習方法的指導及輔導將全面的多形式的進行檢查和反饋,，及時發(fā)現(xiàn)問題，并對問題進行診斷和研究,，幫助教師和學生及時解決教學和學習上所存在的問題,；進一步完善和改進集體備課制度，真正發(fā)揮集體備課對課堂教學所起的指導作用,；進一步加強對教師的基本能力和業(yè)務素質(zhì)的指導和培訓,，利用繼續(xù)教育和“國培計劃”對教師進行全面培訓，不斷提高教師的教育教學能力,，培養(yǎng)一批精湛的,、教學技術(shù)嫻熟和教學水平較高的教師隊伍；進一步實施推門聽課制度,，學校領(lǐng)導班子,、教研組長要積極主動的'開展推門聽課活動，深入課堂,、了解課堂,、指導課堂教學和學生學習；開展全校性教師課件制作和教學設(shè)計活動,，深化課堂教學內(nèi)涵,，充分利用現(xiàn)代化教學手段實施課堂教學；組織好各年級的抽考,、聯(lián)考及教學質(zhì)量檢測工作,。

本學期,，學校教研、科研主要以《新課程背景下的課堂教學有效性研究》為抓手,，在全校開展課堂教學有效性研究,，力爭課堂教學有效性研究取得突破性進展；以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開展示范課,、觀摩課教學研究,，進一步促進教師專業(yè)化成長；開展學生學習方法的研究和指導,，結(jié)合我校學生的自身素質(zhì)和學習實際,，探討出適應我校學生學習的學習方法和學習途徑；開展分層教學和特色教育研究,，辦出自己特色的素質(zhì)教育,；開展好校本課程研究，本學期中學生心理教育進入課堂,，力爭下學期有的校本課程進入課堂,；做好在研課題的研究和實施工作，積極申報新課題,。

畢業(yè)班教育教學是本學期學校教學工作的中心和重點,，加強對畢業(yè)班教育教學的管理和課堂教學研究是一切工作的重中之重。

本學期,，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計劃開展,，要狠抓課堂教學質(zhì)量，要向中考要成績,；平時工作除抓好常規(guī)工作外,，要向尖子生要成績，教育教學要向尖子生傾斜,，學校要為尖子生學習,、生活鋪路搭橋；教導處要加強對畢業(yè)班復習教學的分析和研討,，對學科教學要定期進行檢測,，對考試的成績和得失要做深入的分析為后階段復習提供方向性指導；要廣取考試信息,，積極參加各方面的教學研討活動,；要進一步加強學風建設(shè)，讓尖子生更尖,。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓練和培訓工作,，做到目標明確、計劃在先、實施到位,；做好畢業(yè)班的招生和學生綜合素質(zhì)評價等各方面工作,。

中職學校教務處工作計劃 學校教務處工作計劃安排篇七

學期的教學工作要根據(jù)“科研立校，管理育人”的指導思想,，全面實施素質(zhì)教育，認真組織學習新的課程標準,，為全面實行高中新課程做好前期準備工作,。以提高課堂教學效果為中心，努力減輕學生過重的課業(yè)負擔,，做到計劃詳實,，措施得力，落實到位,，向管理要質(zhì)量,，充分調(diào)動每一位教師的積極性，進一步提高我校的教育教學質(zhì)量,。

1．以課改為核心,，牽動學校的整體教學改革，提高全員的課改意識,，做好課改實施階段前的充分準備,。

2．要大興教學研究之風，認真做好現(xiàn)有教科研課題的實驗研究工作,，組織教師開展立足課堂,，面向?qū)W生、服務教學實際的校本教研,，努力構(gòu)建學習型教師隊伍,。

3．加強校本培訓，加快校本課程的開發(fā)進程,，培訓中做到理論學習與基本功訓練有機結(jié)合,，信息技術(shù)掌握與課堂教學實踐相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結(jié)合,，使培訓工作制度化,，規(guī)范化，科學化,。

4．探索常規(guī)教學改革,，狠抓常規(guī)管理，以作文教學,、數(shù)學應用能力培養(yǎng),、英語口語交際等為突破口，強化教師落實課程改革的“三維”目標，切實提高教學質(zhì)量,。

5．實施青年教師培養(yǎng)工程,，通過學習、實踐,、研討等形式,，不斷發(fā)現(xiàn)能手、培養(yǎng)能手,、鼓勵能手,，搭建平臺，訓練培養(yǎng)一批青年教師,，使其牢固樹立名師意識,，打造名師帶名校效應。

6．強化質(zhì)量意識,，認真做好階段性檢測及教學質(zhì)量分析,，逐步規(guī)范學生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作,，探索新課改下的評價改革,，努力減輕學生的課業(yè)負擔。

7．在各科教學中注重加強素質(zhì)教育,，以課堂滲透為主,，并輔以綜合實踐活動。

在新課改的形勢下,，努力加強教師隊伍建設(shè),，制定與素質(zhì)教育要求相適應的教師發(fā)展目標，轉(zhuǎn)變教育思想,，提高教育教學能力,，樹立“為人的可持續(xù)性發(fā)展而教”的現(xiàn)代化教育理念，增強教師的整體素質(zhì),。

⑴組織教師繼續(xù)學習新課程改革內(nèi)容,。理念是先導，學習是保證,。要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習,，采用理論聯(lián)系實際，集體學習與個人自學相結(jié)合的辦法,，把通識培訓與實踐應用結(jié)合起來,，做好讀書筆記，提倡每節(jié)課后記教學隨筆及反思,，并經(jīng)常交流,，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導自己的教學實踐。

⑵多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓的機會,，以獲取先進的課改信息,，學習先進的教育理論和實踐經(jīng)驗，為06年全面推進高中新課程早做充分準備,。本學期擬進行兩次專題報告會,，并計劃外出參觀學習一次。

⑶繼續(xù)加大對學科教學與信息技術(shù)整合的培訓,，使每位教師都能熟練制作和使用課件,，并擬舉行一次課件制作比賽。

⑴開學初抓好各項計劃的制定工作,，學期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作,。學期末抓好各項工作的總結(jié)和評比,。

⑵以教學常規(guī)管理和《西安市育才中學教學責任事故認定和處理辦法》為依托,，加大對備課、上課,、聽課,、教研等方面的管理力度，每兩周讓教齡在十年以下的教師提供一份教學反思（或教學案例,、教學實錄）,，并相互交流，將優(yōu)秀的教學反思打印成冊,，下發(fā)各教研組,，并利用教研活動時間學習，在全校推廣,。

⑶注意課堂教學各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,，向45分鐘要質(zhì)量，努力從根本上減輕學生過重的課業(yè)負擔,。

⑷組織各類教學競賽,，嚴格教學檢查、抽查,，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學質(zhì)量及常規(guī)教學工作落實情況的抽查,，使檢查、抽查工作程序化,、制度化,、經(jīng)常化,，重視過程,，貴在落實。

⑸抓住課改實踐的主要方面和著力點，在知識技能學習,、課外作業(yè)布置,、發(fā)散思維訓練、質(zhì)量檢測等方面進一步有益嘗試,。英語教學,，注重口語交際能力培養(yǎng)，通過開設(shè)英語角,、英語演講,、英文寫作等不同形式，營造良好的英語學習和應用的環(huán)境,，培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣,；語文教學以作文為突破口，鼓勵學生在老師的指導下,，在《西安晚報》的附頁等報刊,、雜志上發(fā)表的作文，提高我校的知名度及影響力,；數(shù)學教學以數(shù)學應用為基礎(chǔ),，各年級加強對能力的培養(yǎng)。

⑹抓好學法指導,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下,。要進一步提高教學質(zhì)量，針對學生的學習實際進行學法指導是一個關(guān)鍵,。對全優(yōu)型學生,，要教會學生進行總結(jié)并自覺應用學習方法；對松散型學生,，則要幫助他們解決學習態(tài)度問題,；對認真型學生，則主要幫助他們解決學習方法問題,；對各方面都后進的學生,，則主要幫助他們解決學習興趣、學習自信心和具體的學習方法問題,。我們各年級各班都在教學中存在分類推進,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差的`情況。要牢固樹立“為了每一個學生的發(fā)展”的思想,，使每一名學生在原有的基礎(chǔ)上都要有所提高,，有所發(fā)展。要根本上解決我校的生源質(zhì)量,，就要從根本上做文章,、下功夫,，扎扎實實地進行教學。

⑴建立和完善校本教研制度,，發(fā)揮教學研究對教學工作的指導作用,，提升教師的專業(yè)化水平和實施新課程的能力。

⑵制定我?！陡咧行抡n程準備工作方案》,，做好師資培訓、項目研究,、改革推進等工作,。

⑶充分發(fā)揮教研組教學研究的職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面,。圍繞“轉(zhuǎn)變學生的學習方式”扎扎實實地開展教研活動,，要求教研組成員都要認真對待，組長按要求定出研究的內(nèi)容,，操作的步驟,。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，認真上好每一節(jié)教學研討課,，既把自己新的教學方式,，展現(xiàn)出來,，共同發(fā)現(xiàn)不足,，找出改進的方法，逐步提高教學水平,，提高教師對課程的建設(shè)能力,、實施能力和研究能力，以適應課改的需要,。

⑷根據(jù)我校教學實際,，本學期我校以作文教學、應用題教學作為教研重點,，將開展學習,、研討、賽講等多種形式的教學活動,，改變學生作文難,、解應用題難的局面，在此基礎(chǔ)上教務處配合語文教研組擬出版（育才中學）首期《優(yōu)秀作文集》,。

⑴繼續(xù)對現(xiàn)有的“結(jié)對子”教師做好管理工作和指導工作,，使“結(jié)對子”工作成為促進青年教師盡快成長、成熟的最佳途徑,，成為促進指導教師不斷更新業(yè)務知識,，提高業(yè)務水平的重要手段,。

⑵對青年教師做到“放心、放手,、不放松”,，鼓勵爭先，鼓勵挑重擔,，從思想,、業(yè)務、生活等方面給予關(guān)心,、幫助,，要求青年教師“爭先、爭鳴,、不爭利”,。本學期，擬在4月份開展教齡在5—9年教師的公開課,、5月份開展4年以下教師的匯報課活動,。在此基礎(chǔ)上，推進評課,、反思活動,，出版首期育才中學課堂教學實錄及教學反思（或教學案例）專集。

⑶在6月底進行“結(jié)對子”學年總結(jié)表彰,。

⑴本學期教務處將加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控,，尤其要做好各科復習進度與復習內(nèi)容的調(diào)控工作，力求整個畢業(yè)班一盤棋,。

⑵要進一步強化增優(yōu)補差的力度,。補差是大面積提高升學率的關(guān)鍵。高三年級要將分類推進進一步落到實處,，提高二本上線人數(shù),。初三年級要重視薄弱學科教學，提高中招上線率,。為此,，要求任課教師一定要注意每一個復習環(huán)節(jié)的質(zhì)量，重視分層次教學,，加強對學生復習內(nèi)容掌握情況的約束力度,、習題作業(yè)的檢查力度，要精講精練,，切忌題海戰(zhàn)術(shù),。

⑶定期召開年級組會議，分析形勢,，互通有無,，明確目標,，全年級統(tǒng)一認識，統(tǒng)一目標,，對目標學生進行全面的跟蹤,，力爭將分類推進落實到人。

⑷加強管理,，確保復習質(zhì)量,。

⑴明確申報我校科研課題,，并將其落實到教研組或年級組,。

⑵規(guī)范課題研究制度，按照實施方案的要求,，調(diào)整各子課題的進程,，各科研課題小組要結(jié)合課題，列出本學期的具體實施計劃,，包括學習安排,、操作步驟、目標要求及完成情況等,。

⑶改革教科研的方式,，變單純的學專著、學理論為問題討論,、實踐展示,、反思交流等。大力提倡校內(nèi)教科研論文交流,，特別是學法指導,、教法研究等方面論文的交流,，并能將其轉(zhuǎn)化為迅速提高我校教學質(zhì)量的主渠道。學期末編輯我?！督虒W論文集》,。

⑷完善和成立調(diào)研機構(gòu)，加強教科研力量,，明確調(diào)研職能,，開發(fā)校本課程。

⑴加強對現(xiàn)教中心的管理,，管理要正規(guī)化,、制度化，責任明確到人,。逐步改變那種工作懶散,、拖拉,、管理混亂的現(xiàn)象，提高辦事效率,，一切為教學服務,。

⑵使計算機培訓工作經(jīng)常化,，大面積提高現(xiàn)教手段的輔助教學功能,。對全體教師進行有計劃的培訓，力爭一年內(nèi)絕大多數(shù)教師能制作和使用課件,，并能進行資源共享,、學科整合。學期結(jié)束前進行一次多媒體課件制作比賽,。

⑶在時機成熟的時候,，利用課余時間，有計劃,、有步驟對學生開放上網(wǎng),，創(chuàng)建綠色網(wǎng)吧。豐富學生的業(yè)余文化生活,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)的教育,、教學功能。

⑷定期公布優(yōu)秀的教學資料網(wǎng)址及資料庫目錄,。

⑴進一步完善制度,，明確職責，發(fā)揮三大實驗室的教輔職能,，力爭學生實驗開出率達100%,，演示實驗開出率達100%以上。特別是要配合高三,、初三兩個畢業(yè)年級的教學,，有計劃、有步驟地做好所有學生實驗,，并為中招實驗和高二會考實驗操作考查早作準備,。

⑵嚴格執(zhí)行語音課表，提高語音室的利用率,，發(fā)揮其職能,，提高我校學生的聽力能力。尤其是兩個畢業(yè)年級一定要有計劃地加大對學生聽力方面的能力培養(yǎng),，不能以卡通機代替語音聽力的功能,。

⑶文印室要提高服務意識，要及時完成學校及教學上的文印方面的任務,，提高文印質(zhì)量,，減少出錯率,，規(guī)范管理，增收節(jié)支,。

⑷圖書,、閱覽室要發(fā)揮其功能，服務于教學,，特別是閱覽室要規(guī)范管理,，定期向教師公布最新的教學資料目錄。

教務處

20xx年x月日

中職學校教務處工作計劃 學校教務處工作計劃安排篇八

本學期教務處的各項工作根據(jù)學校新五年規(guī)劃,，通過完善教學評價,，關(guān)注臨界學生，抓好教研組,、備課組活動,，努力提升學校的教學質(zhì)量。

1,、有目標的開展專題培訓,，加強課程管理，為優(yōu)質(zhì)課程的開發(fā)做好準備,。在實施拓展型課程和探究型課程的過程中,，逐步篩選出有價值、高質(zhì)量的拓展型課程和探究型課題,，整理相關(guān)科目綱要和教學設(shè)計,，為開發(fā)、編制校本課程做好準備,，確保課程開發(fā)質(zhì)量,。

2、繼續(xù)加強各類社團的建設(shè),，通過豐富多彩的社團活動,，促進學生藝術(shù)、科技,、體育等綜合素質(zhì)的提升,，培養(yǎng)學生做事、做人,、學習的能力，促進學生的個性化發(fā)展,。

3,、繼續(xù)與科研室、師訓辦合作,，開展信息環(huán)境下教師能力的培訓,，通過學生主體參與,、合作學習等方式進行自主學習，轉(zhuǎn)變學生的'學習方式,，收集,、整理相關(guān)的教案、課件,、預學習單,、微視頻等資料，充實,、完善學習資源,。

4、各學科從學科特點入手,，挖掘教學內(nèi)容中的德育因素,，結(jié)合學校xx年級的德育主題開展教學，繼續(xù)整理,、積累相關(guān)的案例,、教學設(shè)計，不斷充實學校學科德育指導手冊的內(nèi)容,。

1,、本學期教研組活動繼續(xù)以主題研修為主?；顒臃止ひ鞔_,，內(nèi)容要清晰，記錄要詳實,。備課組活動根據(jù)教研組的主題研修內(nèi)容開展,，適當增加教材分析、組員聽評課活動,，尤其是要幫助青年教師以及教學較為薄弱的教師,。

2、完善校本作業(yè)的修訂,。組織教師學習新的學科基本要求,。根據(jù)學科基本要求和我校學生的學習能力，從習題的難易度,、數(shù)量等方面做好修訂工作,，使校本作業(yè)更具有效性。對非考試學科教師也要根據(jù)學科基本要求提出作業(yè)布置要求,，作業(yè)要有學科特色,，能夠幫助學生掌握基本要求，提升學生的基本能力。

3,、xx至xx年級語數(shù)英學科學業(yè)監(jiān)測全部使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),，充分利用數(shù)據(jù)分析，為教師改進教學提供依據(jù),。做好各年級臨界生學情分析和跟蹤反饋工作,。建議語數(shù)外教師每周定時、定點集中為本年級的臨界生進行輔導,。根據(jù)已經(jīng)下發(fā)的綠色指標測試報告,，做好學校綠色指標教學改進方案，并予以實施,。

4,、為迎接競賽開展，做好相應學科的參賽工作,，規(guī)范參賽教師的選拔,，希望能在名次等第上有所突破。

1,、堅持把師德教風建設(shè)放在師資隊伍建設(shè)的首位,，以提高師德素養(yǎng)和教書育人能力為核心，學校今年師德主題為“仁者不憂,，智者不惑,，勇者不懼”。

一是學習,，組織全校教師集中學習深入理解師德主題的內(nèi)涵,。

二是踐行，開展學校精神的大討論,，挖掘踐行師德的優(yōu)秀典型事例或沒有做到而發(fā)生不愉快的事例,。

三是感悟，開展征文活動,，讓教師尤其是青年教師深入感受立人教育下的教師師德行為準則標準,，進一步提升師德品質(zhì)。

2,、繼續(xù)開展好“青藍工程”,，繼續(xù)做好導師帶教,、青年教師培養(yǎng)學校,、青藍考核與展示等工作,，繼續(xù)與科研室合作，推薦優(yōu)秀青年教師參加科研培訓,，通過科研室的培訓,、科研成果評選等活動,，助推青年成長,。開展青藍學員的評優(yōu)活動,，聘請各類專家?guī)椭鷮W校評選、挖掘優(yōu)秀青年教師,。

3,、菜單化的校本研修模式已初步形成，積極與學校各部門重點工作整合,，分項目做好教師的學分申報工作,，努力讓培訓工作做到輕負擔重需求有成效，在教師在個性化培訓中愉快參與,，真正受益,。

4、進一步發(fā)揮“高指引領(lǐng)”作用,，聘請他們擔任學校的學科帶頭人,，成立名師工作室，幫助學科團隊的整體提升的同時,，重點帶教組內(nèi)有潛質(zhì)的青年教師,，使教研團隊的專業(yè)水平整體提升。

1,、確?！叭n兩操兩活動”，保證每周兩節(jié)體活課的教學質(zhì)量,。從室外教學內(nèi)容設(shè)計到室內(nèi)體育活動安排,，做到統(tǒng)一有序、規(guī)范合理,。各校區(qū)加強對日常體活實施情況的巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保老師按計劃有序?qū)嵤?/p>

2,、做好音樂,、美術(shù)學科區(qū)學生藝術(shù)綜合素養(yǎng)測評的相關(guān)準備工作。

3,、招生和畢業(yè)班工作,。應用“義務教育入學報名系統(tǒng)”，規(guī)范義務教育招生入學工作管理,，強化服務意識,。根據(jù)義務教育招生入學工作要求，做好人員培訓,、相關(guān)設(shè)施設(shè)備的配備和網(wǎng)絡(luò)暢通等保障工作,，合理安排相應的工作人員,，確保適齡兒童入學信息登記工作順利進行。適時開展學?！靶@開放日”活動,。

4、圖書館等各專用教室的管理工作,。根據(jù)區(qū)以上部門的要求做好相應圖書的購置,、報廢以及各項讀書活動。加強各專用教室使用記錄的管理,。

5,、做好課務學籍管理工作，提高服務意識,。根據(jù)學校安排及教師的需求合理安排好課務,；做好學生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作。

中職學校教務處工作計劃 學校教務處工作計劃安排篇九

按照《中國教育改革與發(fā)展綱要》,、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求,，不斷更新觀念、開拓創(chuàng)新,、積極探索實踐,，認真到基層學校進行調(diào)研。加強教育教學的研究,、檢查,、指導等工作，特別是雙語教學和農(nóng)村學前幼兒教育的調(diào)研和指導,。為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻,。

在教育局的領(lǐng)導和統(tǒng)一安排下，主要完成以下工作：

按教育局的統(tǒng)一安排,，每學期都定期,、不定期對中小學的教學常規(guī)進行檢查指導，每學期至少兩次教育教學大檢查,，對教師的教案書寫,、課堂教學、作業(yè)布置和批改,、課外輔導,、單元測試進行全面檢查，及時反饋存在的問題,，提出要求,，并對檢查的情況進行通報，責令學校進行整改,。

我縣的漢語系中小學于xx年秋季全部進入課改實驗,，xx年秋季民語系學校也進入課改實驗,。積極組織教師參加課改培訓，做到“先培訓,、后上崗,，不培訓、不上崗”,。在全縣范圍組織課改實驗工作研討會,；組織教師參加地區(qū)到我縣“送課下基層活動”等活動,，積極組織廣大教師參加觀摩,、交流互動活動；及時匯集課改資料,，上報課改實驗工作的信息等,，推進了我縣課改實驗工作的開展。

教研室將負責組織全縣中小學的期末考試統(tǒng)考的各項工作,，包括征訂試卷,、組織考試、成績匯總統(tǒng)計分析等,，同時每學期均對中小學安排進行了一次抽考,，有效促進各學校的教學工作，客觀評估學校教學水平,。

組織學生參加上級部門安排的各種比賽活動,。

組織安排全縣中小學校的教學能手比賽。通過選拔,，組織教師參加地區(qū)教學能手比賽,。促進教師研究教育教學的工作積極性，不斷提高教師們課堂教學基本素質(zhì)和水平,。

按地區(qū)教育局的有關(guān)安排和要求,，認真做好全縣教師普通話測試宣傳、報名,、測試,、發(fā)證、統(tǒng)計等各項工作,。

做好我縣藝術(shù)教育的課題研究結(jié)題后的繼續(xù)實驗工作,，力爭在地方藝術(shù)課程開發(fā)上有所突破。積極推動我縣藝術(shù)教育教學工作不斷向前發(fā)展,。

每學期將專門對各學校的理化生實驗,、遠程教育教學工作進行至少一次檢查，要求必須按教材規(guī)定完成演示實驗和學生分組實驗,；微機可要在掌握一定理論的'基礎(chǔ)上使學生具備相當?shù)膶嶋H操作能力,，鼓勵廣大教師充分利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù),，充分發(fā)揮遠程教育設(shè)備的作用。

按地區(qū)教育局的有關(guān)要求,，積極組織廣大民語系教師參加hsk水平考試,，認真做好有關(guān)政策宣傳、報名,、數(shù)據(jù)上報,、辦理準考準、參加考試,、辦理等級證書等各項工作,。

在教育局的統(tǒng)一部署下，認真做好全縣學校的中考工作,。主要包括：組織初三學生報名,、考場編排、監(jiān)考教師的抽調(diào)與培訓,、試卷運送和保密,、民語系考生的閱卷和統(tǒng)分、漢語系試卷的回卷等工作,。

農(nóng)村雙語幼兒園已經(jīng)初具規(guī)模,，教研室牽頭對農(nóng)村雙語幼兒園的工作進行調(diào)研、指導,，使農(nóng)村幼教發(fā)展健康有序,。組織專家對雙語實驗班的教學進行指導。

在地區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下,，要認真做好教師資格認定工作,，主要包括：有關(guān)政策、法律法規(guī)的宣傳,，申請教師的檔案整理,、初審和保管，全縣認定教師的數(shù)據(jù)錄入,、上報,，證書打印發(fā)放等事項。重點是新聘教師的資格認定和農(nóng)村幼兒教師的資格認定,。

全縣教師的繼續(xù)教育工作,，主要有：組織民語系教師參加各級各類的漢語培訓；組織教師參加地區(qū)的繼續(xù)教育培訓,；負責中小學教師繼續(xù)教育登記手冊的統(tǒng)計,、登記卡的填寫、登記表的填寫和統(tǒng)計,，為教師完成管理周期內(nèi)的繼續(xù)教育做好各項工作,。

按上級安排做好教師參加計算機水平考核的各項工作,，主要有宣傳報名、組織培訓,、數(shù)據(jù)錄入和上報,、辦理準考證、參加考核等工作,，為了提高教師的微機應用能力,，安排在有條件的學校舉辦計算機強化培訓班，使全縣教師的計算機理論和實際操作運用能力有整體提高,。

四,、按地區(qū)教育局的有關(guān)要求，完成全縣中小學教師的分分類統(tǒng)計上報工作,。

在教育局的統(tǒng)一安排下,，組織小學六年級和雙語實驗班抽考，初中畢業(yè)及普通高中招生考試等大型考試,。

在領(lǐng)導的安排下，積極起草有關(guān)教研,、教師培訓方面的文件,、匯報材料、報表,，還參與撰寫教研,、師訓等方面的一些調(diào)研報告。

積極撰寫相關(guān)信息,，介紹中小學開展的教研,、培訓活動等方面取得的新成就，及時為領(lǐng)導科學決策提供準確的信息,。

中職學校教務處工作計劃 學校教務處工作計劃安排篇十

按照省示范性中等職業(yè)學校的創(chuàng)建標準和要求,，結(jié)合我校發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)實情況，遵循“教書育人”“以人為本”的辦學原則,，堅持“以就業(yè)為導向,，以能力為重點”的辦學方針，完善教學常規(guī)管理制度,，狠抓教學質(zhì)量,，優(yōu)化教學資源，強化教學過程管理,，深化教學改革,，增強品牌意識，構(gòu)建和諧教學氛圍,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實用技術(shù)人才,。

1,、科學制訂并完善教學常規(guī)管理制度，認真執(zhí)行教科所的考核落實與兌現(xiàn),，確保教學工作有條不紊地進行,。

2、嚴格檢查,、督促,、執(zhí)行有關(guān)教學管理制度，確保教學質(zhì)量的不斷提高,。

3,、積極開展師資培養(yǎng)和教學經(jīng)驗交流活動，不斷提升師資水平,。

4,、嚴抓各班專業(yè)教學和專業(yè)技能知識的掌握，專業(yè)學習以各級技能競賽為主線,，狠抓專業(yè)教學的優(yōu)生比例,。

5、科學建立各專業(yè)考試題庫,，逐步規(guī)范學?？荚囍贫龋茖W考評教學工作質(zhì)量,。

6,、積極開展學生知識技能、文體等活動,，不斷增強學生學習興趣,，豐富學生學習生活。

7,、做好教學工作,、學生檔案、教師相關(guān)資料的收集,、整理,、歸檔分析等工作，確保各項資料的完善和有效利用,。

8,、深化校企合作辦學，加強專業(yè)建設(shè),，突出專業(yè)實踐教學與職業(yè)崗位深度鏈接,。

9、大力發(fā)展對外技能培訓、職業(yè)培訓,、素質(zhì)培訓,。

10、加強教學改革,，不斷深化“帶著項目教,、項目做中學，教學做合一”新教學模式,。

11,、抓實早讀的讀書節(jié)活動，開展拉讀比賽,。

1,、德育課：讓學生了解國情、國際國內(nèi)形勢,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確的榮辱觀,，價值觀，團隊精神和愛校意識,，培強法制觀念,，提高觀察問題和分析問題的'能力，規(guī)范學生行為,，讓學生自覺的傳承振華文化,，自覺履行振華人義務，樹立正確的職業(yè)理想,、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀,，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力,，增強提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性。

2 ,、服務類與管理類專業(yè)課程：按照校企深度合作的“五共四合”模式培養(yǎng)學生道德,、技能、體能,、尚美,、心理等方面綜合發(fā)展，讓學生隨時注重自己的形像塑造和禮儀規(guī)范,，重點掌握現(xiàn)代旅游與酒店服務與管理等方面的專業(yè)理論知識和基本操作技能,，具有較強創(chuàng)新能力。

3,、廣告設(shè)計專業(yè)課程：本專業(yè)為培養(yǎng)掌握計算機美術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)知識,，并具有熟練使用計算機美術(shù)設(shè)計軟件的能力;具備美術(shù)造型的基本技能，繪制設(shè)計圖和效果圖的基本技能;通過項目任務驅(qū)動教學和案例制作使學生能獨立從事各種平面設(shè)計(主要包括海報設(shè)計,、報刊雜志編排設(shè)計,、標志設(shè)計,、包裝設(shè)計)、戶外廣告制作,、md廣告制作,、動畫制作、影視編輯等,。

4,、數(shù)控模具專業(yè)課程：主要通過項目(任務)實踐教學及對應的總結(jié)和理論上的提煉，培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng),，尤其是操作工序的規(guī)范流程,、安全事項、質(zhì)檢評估,、實驗報告制作,、下課整理要形成程序化工作。

中職學校教務處工作計劃 學校教務處工作計劃安排篇十一

不斷實踐“尊重學生個體差異,關(guān)注每一位學生發(fā)展”的辦學理念,。以中心五大課題研究為載體,，以促進師生的全面發(fā)展為根本，以全面提升新課程要求下的教育質(zhì)量為核心,，以“關(guān)注課堂教學,、關(guān)注學生發(fā)展”為重心，以學科品牌的構(gòu)建為教學重點,，以學習共同體為發(fā)展特色,。在教學管理過程中，認真貫徹“重在微觀,，落在實處”的原則,，充分調(diào)動教職員工的積極性、主動性,，踏實,、穩(wěn)健、有序的開展工作,。加強課堂教學研究,，提高課堂效能，全面提高學校教育教學質(zhì)量,。

1,、六年級畢業(yè)班語、數(shù)綜合評價為片區(qū)第二,，六年級數(shù)奧輔導進一步實效化,、課程化，系統(tǒng)化,學生參加本學期的縣數(shù)學競賽成績有新的突破。

2,、四,、五年級：注重學生良好學習習慣培養(yǎng)，學習,、生活上關(guān)注問題學生,，努力消除兩極分化；注重課堂效率,，期末學科優(yōu)秀率達90%以上,。

3、一,、二,、三年級：注重學生學習、生活習慣的培養(yǎng),，注重課堂的有效性,，期末學科優(yōu)秀率達90%以上。切實減輕學生課業(yè)負擔,，實現(xiàn)“愉快”教學,。在三年級開始進行數(shù)奧學習，培養(yǎng)學生的學習興趣,。

4,、藝術(shù)體育等各綜合學科教學：認真貫徹在普及中提高，在提高中普及的原則,，培養(yǎng)學生對藝術(shù)體育的興趣,，同時利用第二課堂、專業(yè)隊等,，張揚學生個性,，逐步形成特質(zhì)，并落實專業(yè)隊伍項目責任制,，凸現(xiàn)我校藝術(shù)體育的特色。

1,、以主題化校本教研活動為抓手,，加強教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組主陣地作用,，增強教研組團隊協(xié)作精神,。促進教師專業(yè)成長

課堂教學要堅持以提高課堂教學效率為中心；以“課堂教學優(yōu)質(zhì)化”為目標,，改進課堂教學模式,，注重激發(fā)學生的學習興趣和探究知識的欲望，切實落實學生在學習中的主體地位，讓課堂充滿活力,，促進學生個性充分發(fā)展,，促進學生素質(zhì)全面提高。各年級教研組要加強對的備課工作的檢查與指導,，討論,、解決各備課組中出現(xiàn)的各種業(yè)務問題和教材教法等問題。

教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動相結(jié)合,教學理念與教學實踐相結(jié)合,教研活動與改進計劃實施相結(jié)合,做到教研活動經(jīng)?；?、專題化和系列化。加強新教師與青年教師的培養(yǎng),，為青年教師的成長創(chuàng)造條件,，搭建舞臺。本學期要積極組織教師參加各級課堂教學評比,。

2,、強化教學過程管理，狠抓教學常觀,，規(guī)范教學行為,，提高課堂教學水平，確保學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

教育教學是一個長期的過程,，沒有全過程的管理就很難有最后的滿意成績。本學期,，我們力爭通過科學,、嚴格、細致的過程管理,，做好教學管理過程中的每一個細節(jié),，實現(xiàn)教學過程管理的系統(tǒng)化，向過程要質(zhì)量,。常規(guī)教學管理要在“細”上下功夫,，做到環(huán)節(jié)準備要仔細、過程落實要精細,、常規(guī)檢查要嚴細,。加強教學工作的過程管理和目標管理，抓好教學常規(guī)的落實,，做到教學常規(guī)管理精細化,、長效化。

教務處定期做好常規(guī)檢查工作,，繼續(xù)實施備課檢查制度,、上課巡視制度,、掛牌聽課制度、作業(yè)檢查制度等,，及時了解教師的教學情況,，加強交流與反饋。扎實有效地做好教學月檢查工作,，教學檢查的內(nèi)容,、形式上不斷變化和豐富，每月檢查有不同的側(cè)重點,，集中檢查和抽查相結(jié)合,。對教學檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以反饋，對做得好的地方及時予以總結(jié)表揚,，供大家學習借鑒,；對不足的'地方通過個人交流、交教研組討論解決,、會上指出等形式予以反饋,。教務處還將不定期組織學生評教、學生座談等活動,，了解教師教學情況與教學效果,，以便及時對教師的教學提出整改意見與要求。

加強教學常規(guī)巡查,，強化勞動紀律管理,。加強教師上、下課專業(yè)教室,、活動教室及學生眼保健操的管理,。教師的上課應準時到位，不遲到,、不早退,、不拖課。學生眼保健操的管理與這節(jié)課的教師月考核掛鉤,，專業(yè)教室,、活動教室責任到人，獎懲分明,。本學期繼續(xù)實行課堂教學巡課制度,，由部主任、教務主任及教務員,，每天進行包括早讀、眼保健操,、晚自修及上課時間等四次以上的教學巡查,，檢查每個班級的課堂教學秩序,，教師上課的到崗情況，及對教師的教學行為及教學媒體使用情況進行跟蹤記錄,。進行階段性教學專項檢查,、調(diào)研，在不同階段根據(jù)需要及時進行各種專項教學檢查調(diào)研,。如在期中考試后,，根據(jù)需要進行了診斷性聽課；總復習期間,，安排行政干部進行摸底聽課,。對發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，有效改進,，以利于提高課堂教學的秩序及有效性,。

每位教師一學期開設(shè)主題公開課兩節(jié)教研組長、備課組長,、新教師每月聽課8節(jié)一學期累計40節(jié),，年級段長每月聽課6節(jié)一學期累計30節(jié)，其余教師學期聽課15節(jié),。

將抓好教學過程中的備課,、上課、作業(yè),、檢測四大環(huán)節(jié),，作為教學管理的重中之重，切實抓落實抓到位,。（1）備課,，要運用一個“實”字，本學期教師備課要有自己的個人可操作的思路,，要認真撰寫教后反思,，教務處在期中考試前后組織一次教學反思評比。（2）不管是新授課,、練習課,、復習課、講評課都必須十分注意傳授基礎(chǔ)知識,、基本技能和基本方法,。（3）作業(yè)要做到一個“精”字。要做到作業(yè)目的性明確和選題典型,，作業(yè)難易適中,，數(shù)量適當，學生書寫認真規(guī)范,，教師批改及時規(guī)范,。（4）質(zhì)量檢測要做到規(guī)范化,。

3、加強學科建設(shè),，關(guān)注各學科的教學工作,，開展好各類學科競賽等活動。

語文學科繼續(xù)做好一,、二,、三年級的作文先導式教學的實踐研究，形成特色,；各年級開展演講,、“古詩文”頌讀、熟記名人名言等活動營造良好的氛圍,。以活動指導教學,，組織好各年級的作文比賽、閱讀比賽等學科活動,，加強寫字教學,，繼續(xù)開展好古詩文頌讀工程活動。本學期繼續(xù)進行古詩文頌讀考級活動,。

數(shù)學學科在關(guān)注課堂教學的有效性,，提高優(yōu)秀率；同時加強3—6年級的數(shù)奧輔導工作,，做到時間,、地點、人員,、內(nèi)容落實到位,，做到有計劃、有檢查,、有記錄,。

抓好英語學科教學，積極探索英語課的教法和學法,。英語教師要加強學習,，提高自身水平，保證課堂教學質(zhì)量的提高,；要創(chuàng)設(shè)英語學習環(huán)境,。保證英語教學有新的突破，學生英語水平有大幅度的提高,。

九月份：

1,、召開教研組長會議，商討備課,、教研活動,。

2,、制訂教務處、教研組工作計劃,，制訂學科教學計劃。

3,、互相聽課,。

4、骨干教師示范課,。

5,、新老教師結(jié)對子。

6,、學生學籍管理名冊造表,。

7、按時上報各種報表,。

8,、各年級加強廣播體操、眼保健操的訓練,。

十月份：

1,、江蘇省實驗小學創(chuàng)建推進會。

2,、語文教師評優(yōu)課,。

3、三,、四年級作文競賽,。

4、學生數(shù)學競賽,。（口算,、知識競賽）

5、請專家來我校指導教育教學工作,。

十一月份：

1,、期中考試。

2,、數(shù)學教師評優(yōu)課,。

3、請專家來我校指導省實小創(chuàng)建工作,。

4,、學生英語競賽。

5,、五,、六年級朗誦比賽,。

6、校秋季運動會,。

7,、新區(qū)小學生廣播操比賽。

十二月份：

1,、青年教師匯報課,。（語文、數(shù)學,、英語,、綜合）

2、江蘇省實驗小學驗收工作,。

3,、低年級寫字比賽。

4,、冬季三項比賽,。

5、制定復習計劃,。

二00七年一月份:

1,、組織各學科期末考查、檢測工作,，做好分析,、統(tǒng)計。

2,、總結(jié)教研活動,，評選優(yōu)秀教研組。

3,、布置師生寒假生活,。

4、完成各項總結(jié),，資料歸檔,。

（未盡事宜，另行通知）

中職學校教務處工作計劃 學校教務處工作計劃安排篇十二

依據(jù)學校工作計劃,，深入學習各學科的《課程標準》,，全面推動教育教學改革，促進教師專業(yè)化成長,，打造一支業(yè)務精湛,、師德高尚的教師隊伍，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量,。

1.堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查,、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作,。

2.扎實開展教學質(zhì)量月活動,，積極探索提高教學質(zhì)量的有效途徑。

3,、落實校本研修,，搞好教師培訓，提高教師素質(zhì),。

4、結(jié)合實際,，開展多種學科競賽活動,，促進學生學業(yè)水平提高。

①堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查,、監(jiān)督,、指導與常規(guī)制度落實工作。

教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作規(guī)范,，是實現(xiàn)教學目標,、開展各項教學工作、全面提高教育教學質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),，教學常規(guī)工作的落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起,。

備課，要求教師嚴格以學校和教務處的規(guī)定進行備課,，每周備課檢查結(jié)果定期公布;上課,，要求教師必須嚴格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學的主陣地,。對上課遲到早退和曠課的教師嚴格按職代會通過的《考勤制度》執(zhí)行,。作業(yè)、課后輔導和課外活動必須做到面對全體學生,、關(guān)愛每一個學生,，不選擇學生的家庭、生活環(huán)境,、性格,，對待優(yōu)生和其他學生一樣要一視同仁。

1,、教務處深入課堂,，走進各教室，認真檢查教學的開展情況，與教師及時交換意見,，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真,、規(guī)范，批改及時,、準確,，數(shù)量恰當適中。

2,、繼續(xù)進行隨堂聽課,，聽各學科、各年級的課,，及時和上課老師交換意見,，加強監(jiān)督管理，促進教學水平的提高,。

3,、定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動,，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進行課件制作的學習,，以提高課堂教學效率,。

②扎實開展教學質(zhì)量月活動，積極探索提高教學質(zhì)量的有效途徑,。

全面提高教育教學質(zhì)量是我校的立校之本,，如何在各學科各年級大面積提高教學質(zhì)量是教學工作的當務之急，本學期我校將從以下方面的工作做起,，為全面提高教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。

1、以“教學質(zhì)量月”活動和課堂教學達標活動為契機,，進一步提高中青年教師的業(yè)務素質(zhì)和課程實施能力,，規(guī)范課堂教學常規(guī)，提高課堂教學質(zhì)量,，以課堂教學的實施與研究為載體,，把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平,、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑,。

2、加強教務處對各教研組的管理力度,，從教學的細節(jié)做起,，從每一課堂做起，加強教學水平和業(yè)務能力的提高。

3,、扎扎實實地上好綜合實踐活動課,，積極組織教研組開展教研活動。教研活動時間要求教研組成員都要認真對待,，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容,、操作的步驟。教師要認真上好每一節(jié)課,，逐步提高教學水平,，提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,，以適應課程改革的需要。

4,、組織教師開展立足課堂,，面向?qū)W生、服務教學實際的校本教研,。根據(jù)教材與學生的`實際情況，找準開展校本研究的突破口,，扎實,、深入地開展工作。不斷加強校本培訓和網(wǎng)絡(luò)教研,，做到理論學習與基本功訓練有機結(jié)合,，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結(jié)合,，使培訓工作制度化,、內(nèi)容化、科學化,。

5,、全體老師在認真參加教研的基礎(chǔ)上，仍要堅持做到周周有教學反思,、月月有教學故事,、期期有案例，要在教育教學刊物,、教育網(wǎng)站和學校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事,，教育隨筆。

③搞好教師培訓,，提高教師素質(zhì)

加強教師培訓,，突出工作重點，切實推進課程改革工作。

為了有效地落實課程標準精神,，積極推進課程改革，依據(jù)學校工作計劃,，在學校和教研室正確領(lǐng)導下，教務處加強教師的業(yè)務學習和指導,，提高教師對新課程的適應能力,，并以校教研組培訓為突破口,，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用,。本學期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究,、學習活動,，鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學工作,，在常規(guī)教學的基礎(chǔ)上,，要求每學科都有3-4個教學金點子,，使課改工作充滿生機和活力,。

1,、繼續(xù)做好新教材、新課標的培訓工作,，為課改工作的深入發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

2,、各教研組利用教研時間，繼續(xù)學習新教材,，新課標,，并做好學習記錄。

3,、利用課堂教學達標活動,，為青年教師提供展示風采的舞臺，打造一支理念新,、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍,，提高教師的教育教學基本素質(zhì),。

④結(jié)合實際,，開展多種學科活動,，促進學生學業(yè)水平提高,。

本期為了活躍學生學習生活，促進學生全面發(fā)展,，將開展多種學科競賽活動,，盡量做到形式多樣,，內(nèi)容豐富,。

中職學校教務處工作計劃 學校教務處工作計劃安排篇十三

本學期,，我處將在校長室的領(lǐng)導下，根據(jù)區(qū)教育局,、教研室的工作意見，堅持以課程改革為中心,，切實履行研究,、指導,、服務的職能,，遵循教育教學規(guī)律和學生成長發(fā)展規(guī)律，積極推進素質(zhì)教育,，促進學校發(fā)展,、教師專業(yè)成長；不斷創(chuàng)新工作方式,，改進工作作風,，提高工作實效與教學質(zhì)量。

本學期,，我們將組織教師認真研究學科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃,、課程實施、課程評價,、課程資源建設(shè)、教師學科能力建設(shè)的關(guān)系問題,，深入推進中小學素質(zhì)教育,。以我區(qū)《關(guān)于進一步推進課堂教學改革行動方案》為抓手,，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng),，改進和變革課堂教學方式，認真落實減負增效的相關(guān)規(guī)定,，切實加強和優(yōu)化教學過程管理，不斷提高教學質(zhì)量,。

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施,，而課程實施的基本途徑是課堂教學。各教研組,、備課組在開學前,，認真組織學習和研究各科新課程標準和各科教材,，并寫好閱讀心得和反思,，尤其是初三中考學科以及部分新教材學科,，努力將新課程理念落實到新學期的課堂教學之中,，并做好教材的整合,。促進課程實施的規(guī)范化，嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開足開齊各類課程,，高度重視綜合實踐活動和音體美等課程的開設(shè)與實施。

加強課程建設(shè)著眼學校高品質(zhì)發(fā)展,、高質(zhì)量提升,，因校制宜,，構(gòu)建完善學校特色校本課程體系,，實現(xiàn)國家課程與校本課程的有機整合、基礎(chǔ)性課程與選擇性科課程的相互融合,，為學生個性發(fā)展提供可能。立足學生核心素養(yǎng)提升,，深入推進基礎(chǔ)教育課程改革項目建設(shè),，提升現(xiàn)有課程基地建設(shè)水平,，打造具有區(qū)域特點的精品特色課程,，積極創(chuàng)建省市課程基地和品格提升建設(shè)項目。

在認真實施國家地方課程的同時,，認真研究課程的二次開發(fā),，積極開發(fā)校本課程和綜合實踐課程,，提高研究性學習的規(guī)范性,，打造高效“求實”課堂,，引領(lǐng)教師在教學內(nèi)容處理、教學方法選擇,、教學流程設(shè)計,、教學媒體使用等每個環(huán)節(jié)體現(xiàn)“求實”理念，著力培養(yǎng)學生探究,、歸納、表述以及動手的能力,。以扎實的課堂教學研究活動,，轉(zhuǎn)變教與學,，盡最大可能關(guān)注學生的學,。

從組建高水平的教師隊伍入手，形成合理教學隊伍結(jié)構(gòu),，根據(jù)學科課程的特點和定位設(shè)計教學內(nèi)容,，并把本學科最新發(fā)展成果和教改教研成果引入教學實踐,。開好開足開齊國家課程,、地方課程,、校本課程,。根據(jù)課程內(nèi)容和學生特點,，改進教學方法和教學評價體系，有效調(diào)動學生學習的積極性,，引導學生積極思考,、樂于實踐,，提高自主學習效果,。初步建立促進師生發(fā)展的校本課程體系。建立基礎(chǔ)型,、拓展型,、研究型三類課程，結(jié)合學校實際,，成立校本課程研發(fā)小組,，全面負責校本教材研發(fā)工作,，在我校現(xiàn)有必修校本課程《心理自助餐》,、《文明出行》、《文明禮儀》,、《爭做光榮的共青團員》、《書法》等基礎(chǔ)上,，堅持圍繞學校辦學理念和課程建設(shè)目標，繼續(xù)開發(fā)以學生發(fā)展為本的校本課程和綜合實踐課程,，開展各類社團活動，培養(yǎng)學生個性特長,，培育“恭”,、“寬”,、“信”的學生品質(zhì),。

深化課堂教學改革,。緊緊圍繞立德樹人這一根本任務,，深入推進《某區(qū)進一步深化中小學課堂教學改革行動方案》,。切實轉(zhuǎn)變教與學的方式,，實現(xiàn)“以教為中心”向“以學為中心”轉(zhuǎn)變，提高課堂教學效益，減輕學生過重課業(yè)負擔,。強化教研組,、備課組建設(shè),，堅持問題導向的教學研究,，提升研究品質(zhì),。有效落實教研員定點聯(lián)系學校制度,，引導學校和教師開展優(yōu)質(zhì)教學,。強化現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學的深度融合,，推進區(qū)名師優(yōu)課資源網(wǎng)絡(luò)共享平臺建設(shè),。不斷總結(jié)并提煉教學成果,，積極申報省,、市級前瞻性教學改革實驗項目,，促進課堂教學改革的特色化、品牌化,。

課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié),。落實教學常規(guī)是湖中的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是提高課堂效率的有效途徑,。我校通過落實“學習規(guī)”和“教師操作規(guī)”,，引導和管理教師“教”與學生“學”的行為,，力爭使各項工作有規(guī)可循，有章可依,，打造湖中“求實”課堂,，努力提高課堂質(zhì)量,。

教師按照規(guī)定時間自覺參加教研組,、備課組活動,，做到“三有三統(tǒng)一”：有主題,、有中心,、有主講,；統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一地點,、統(tǒng)一程序。集體備課和獨立備課有機結(jié)合,，有計劃高質(zhì)量完成備課筆記,。本學期,，凡是輪到教研活動的教研組必須在校第一會議室開展活動，學校將安排不同的校長參加各組活動,。

相互學習交流,，教研組長,、備課組長、年級組長,、行政人員和40周歲以下的教師每學期必須聽課至少30節(jié)，其他老師聽課至少20節(jié),，并按要求完成網(wǎng)上評課任務,。

校級公開課仍采用自主申報和學校安排相結(jié)合的辦法，50周歲以下老師每學期至少申報一節(jié),，教研組長開學第一周就做好分配協(xié)調(diào)工作，同一學科同一年級一周最多一節(jié),，必須做好評課議課工作,。上完公開課后，除了在校園網(wǎng)上上傳上課課件和教案外,，還需將上課的所有資料（包括上課老師及聽課老師的照片）上傳至教務處ftp,。

教研組,、備課組考核納入常規(guī),，學校根據(jù)工作成效,，評出校級優(yōu)秀教研組,、備課組,。

5、教師積極參加校級公開課觀摩活動,，并主動登記并完成網(wǎng)上評課任務,。

堅持把自身建設(shè)放在重要位置，強化內(nèi)部管理,，積極響應“建設(shè)三型機關(guān),，爭當先行表率”活動,。努力構(gòu)建一支思想品德良好,、專業(yè)功底扎實,、教科研能力強的師資隊伍，實現(xiàn)工作作風的進一步改善,，工作效能的進一步提升,，更好地發(fā)揮教師的主導作用。

組織中小學教師認真學習新修訂的《某市中小學學科教學建議（教學常規(guī)）》,，引導學校研制校本化的教學常規(guī)實施和考評細則,，強化對教學常規(guī)落實情況的督評檢查,，全面優(yōu)化教學過程。引導廣大中小學教師繼續(xù)認真學習集我市眾多特級教師,、學科帶頭人等優(yōu)秀教師智慧的《課型范式與實施策略》叢書,，切實加強課型研究,，形成具有我校特色的課堂教學新范式。

組織開展“青年教師基本功競賽,，中年教師微型課競賽，人人上好一節(jié)展示課”的系列校本研修活動,。

組織教師認真學習“教師規(guī)”，并自覺落實到日常工作中去,，教務處以此要點作為考核教師日常工作行為；同時,，在學生中開展“學習規(guī)”系列學習活動，并與政教處共同開展檢查活動,，培養(yǎng)學生良好的道德修養(yǎng)和科學的學習習慣,。

1、扎實推進生命教育,、綠色教育和公民教育等德育項目實驗,，大力加強心理健康教育,，引導學生辯證認識學習負擔,，激發(fā)學生強烈的學習愿望和熱情,，讓學生樂學好學,。嚴禁教師體罰和變相體罰學生。

2,、積極做好各學校的聯(lián)系工作,，促進校際交流，均衡發(fā)展,，深化教學改革,，提高課程實施水平。

4,、抓好寄宿生夜自習管理,。夜自習坐班老師應準時到班，并認真核對夜自習學生人數(shù),；看班期間要全程關(guān)注學生自習情況；若值日老師有特殊情況需調(diào)換,，必須經(jīng)教務處批準。

5,、加強對圖書館、實驗室的管理

圖書館,、實驗室教輔人員要嚴格要求自己，確立為教學一線老師服務的思想,。圖書館,、閱覽室要認真貫徹某市示范圖書館評估細則精神，堅持每天開放,，保證一線教學的需要。實驗員要為教師演示和學生實驗做好充分的準備工作,，并要嚴格把好藥品安全管理關(guān),，特別是有毒藥品的使用應做好記載，同時對實驗儀器應妥善保管,，登記造冊,，積累保存資料。

6,、加強學校衛(wèi)生,、安全工作

認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》,、《學校藝術(shù)工作規(guī)范》,。醫(yī)務工作人員要認真做好疾病預防工作,，依據(jù)常規(guī)對學生進行體檢,、防近工作和預防傳染病知識宣傳工作,，并適時舉行健康知識講座,。

堅持以人為本的原則,，采取一切有效措施確保學生安全,。定期學生進行安全教育,，增強學生安全意識和自我保護能力,。

7、嚴格學籍管理

嚴格執(zhí)行學生學籍電子化管理的有關(guān)規(guī)定,，確保學籍專人管,、專機管、專柜管。同時,，按上級要求，做好相關(guān)表冊,、數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)傳送任務,，使學籍管理制度化,、信息化,、規(guī)范化。

8,、提高對現(xiàn)代教育技術(shù)運用的要求

新時期的教師要在現(xiàn)代化技術(shù)運用上與時俱進，要求教師自覺專研,、學習當下最新的現(xiàn)代化技術(shù)，積極參加課件制作,，微課制作等各類競賽,。開展利用白板進行教學的青年教師基本功競賽,。

9,、做好提優(yōu)補差工作

提優(yōu)工作仍堅持日常提優(yōu)與團隊輔導相結(jié)合的原則,，中考學科以備課組為單位有計劃,、有分工完成提優(yōu)任務,。補差工作主要利用平時教學和輔導課時間完成。日常提優(yōu)和補差計劃,、教學案都要報教務處審核,、存檔。

建設(shè)湖中學生社團文化,，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力,，發(fā)展學生的特長和張揚學生的個性，突出我校辦學特色,；以社團活動促進學生自主學習,，促進學生綜合素質(zhì)的提高,，進一步繁榮校園文化，營造學生自主管理,、自我發(fā)展的良好氛圍,。本學期我校利用每周四下午第四節(jié)課開展以下幾方面的社團活動：

1、藝術(shù)類：國畫,、素描、硬筆書法,、軟筆書法,、聲樂,、器樂、舞蹈,、主持等,。

2,、體育類：籃球、足球,、乒乓球,、羽毛球、舉重,，長跑，跳繩,、踢毽,、桌式足球,。

3、文化類：文學社、邏輯思維,、英語角,、物理創(chuàng)新實驗,、化學創(chuàng)新實驗、生物創(chuàng)新實驗,。

4,、科技類：車模,、船模,、航模,、三d打印設(shè)計。

5,、其他類：手工制作,、烹飪、攝影,、卡丁車、健美操,、拉丁舞等,。

每學期,，我校都會精心組織開展豐富多彩的`科技節(jié)或科普活動,，豐富學生的課余生活,，增長學生的科普知識,，讓學生在體驗中成長與發(fā)展,。

1,、進一步加強學科教學研究,，更新教育教學觀念,，根據(jù)區(qū)教育局教研室精神，以人才強教深化隊伍建設(shè),，全面提升師德修養(yǎng),，提升師能水平，提升名師品牌,，合力打造人才引領(lǐng)的新高地。

2,、建立和完善學校教學研究制度，建設(shè)教師學習研究的共同體,，提升學校的研究能力，提高校本教研的針對性和實效性,。深入學習各學科新課程標準，進一步加深專業(yè)理解,，轉(zhuǎn)變教學觀念，提升教學能力,。進一步加強教研組建設(shè)，提升教學活動,、教育科研,、師德建設(shè),、常規(guī)管理等方面的水平,，促進教研組主動發(fā)展,。改革和完善備課制度，強化獨立備課,、集體研討的意識,，引導和規(guī)范青年教師編寫課程方案和詳細教案，引導教師積極開展教學設(shè)計展示,、研討活動,。引導教師積極開展對“生本理念下的導學策略”的研究，進一步改進教學設(shè)計方式,，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的情境,，激發(fā)學生的學習興趣和熱情,。

3,、深入研究網(wǎng)絡(luò)技術(shù)介入教科研工作的新特點,，研究教研觀念,、活動方式和活動結(jié)構(gòu)的新變化,。積極向上級教研部門推薦學校優(yōu)質(zhì)“特色教研活動”、“名校課程”,、“名師課堂”,。引導廣大教師開展“e學習”的研究，促進信息技術(shù)與學科教學的有機整合,，充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性,，不斷提升教育教學的效益和質(zhì)量。

4,、進一步樹立向教育科研要質(zhì)量的意識，積極開展課題研究,，圍繞教育教學中突出的具體問題，精心選題,、精細設(shè)計,、精當操作,、精致管理、精彩呈現(xiàn),，以教科研促教師，以教師促教學,，努力提高教育科研工作的實效性，提升教師教書育人的能力和水平,。

（1）做好有關(guān)課題的申報工作,。根據(jù)常州市教育科學規(guī)劃辦工作要求，配合教研室,、電教中心及時做好新課題的申報工作,。課題的研究方向可以依托我?，F(xiàn)有的省級和市級課題展開,。

（2）開展教育科研培訓活動,。對上學期通過區(qū)級初評的四個課題的主持人進行專項培訓,，著重指導課題研究的基本方法和管理策略,。

（3）加強對各級課題研究過程的管理和指導,。定期召開現(xiàn)有省級、市級,、區(qū)級教育科研課題主持人會議,，交流課題研究進展情況，研究部署相關(guān)工作,。教務處做好各級課題研究的督查和指導。

（4）省,、市,、區(qū)級課題組長定期召集課題組成員召開課題組會議,，制定好本學期課題研究計劃,，明確課題組成員分工和職責,，積極撰寫與課題相關(guān)的論文，鼓勵教師積極參加各類論文評比或發(fā)表,，開展好課題活動,，收集課題資料配合學校完善校課題網(wǎng)站建設(shè),。本學期,，我校的省級課題《初中生發(fā)展性學力培養(yǎng)策略與評價研究》將面臨結(jié)題,，所以要著手整理課題結(jié)題相關(guān)材料。

從本學期開始,，學校將加強對教師參加校外繼續(xù)教育培訓管理,，明確要求,。所有在校專任教師（包括代課教師）每學年必須修滿至少72學時,，主要包含公共科目培訓的24學時，校本培訓學時以及區(qū)縣級以上的教育類培訓,，其中區(qū)縣級以上培訓不少于36學時,，此項任務將直接納入學校校本培訓考核,。

深入研究初三畢業(yè)班教學,，尊重教育規(guī)律和學生成長發(fā)展規(guī)律,，形成教學的系統(tǒng)思維,，積極開展分層教學研究和命題研究,。

1、強調(diào)初三教學工作的計劃性,，期初制定切實可行的教學計劃。本學期著力夯實基礎(chǔ),，樹立教學為中考服務的理念,。

2,、采取有效措施,，根據(jù)學生具體情況,，分層次布置作業(yè),，并有針對性地提優(yōu)補差。

3,、根據(jù)教學情況，有針對性地召開初三任課教師教學研討會,。

4,、做好資料準備及與外地的信息交流工作,，及時收集,、整理,、分析,、研究中考的種類資料,，以及試題的命題形式,、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為初三一線服務,。

5,、加強學校之間的校際交流,，適時組織教學交流活動,，取長補短,，不斷改進教學方案,，努力提高教學管理檔次。

中職學校教務處工作計劃 學校教務處工作計劃安排篇十四

一,、指導思想：

本學期教務處以學校工作為依據(jù)，以和諧教育理念為指導,，遵循求實、求新,、求深、求效的工作思路,，以科學發(fā)展,、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究形成特色為研究核心,，進一步規(guī)范教務管理和教學工作,，促進教科研工作的改革與創(chuàng)新,。加強教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),，提升教師教育教學,、教育科研水平,。切實體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的教育理念,，全面提高學生的素質(zhì)。保證學校教育教學工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障,。

二、目標要求：

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點,，規(guī)范教學行為,，研究提高教學質(zhì)量的方法和策略,，切實履行“輕負擔,、高質(zhì)量?！?/p>

2,、立足教師教學基本功,、專業(yè)學科知識,、專業(yè)辨析能力提高,，開展豐富的教研活動,，提升教師課堂教學實踐能力,。

三,、主要工作任務：

（一）實施“和諧教學”

1,、執(zhí)行法規(guī),，使教學更規(guī)范,。

（1）嚴格執(zhí)行課程計劃。教師要按課表上好每一堂課,，不隨意調(diào)代課,。教務處將通過學生訪談,、隨機抽查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀況。

（2）貫徹落實省減負規(guī)定,。a,、嚴格控制學生在校時間，實施統(tǒng)一放學制,，實施到點兒靜堂制,。b,、嚴格控制學生家庭作業(yè)量，低年級不得布置書面作業(yè),，中,、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制、重點班級跟蹤制,、重點學科調(diào)研制來強化布置作業(yè)情況,。

c、嚴格執(zhí)行侯課制,，即課前提前一分鐘到崗，課后延遲一分鐘離崗,。

2,、備課：

（1）樹立正確的備課價值觀。我們每一位教師要沉下心來,，戒浮戒躁,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。堅決杜絕以下情況：備課等同于網(wǎng)上下載,，沒有取舍不加選擇的拿來主義,。

（2）嘗試備課改革，按分組教學的形式進行備課,，大力提倡有研究性,、思想性、獨創(chuàng)性的學案備課,。

（3）強化備課質(zhì)量,。備課要做到內(nèi)容完整，格式規(guī)范,，操作性強,。要嚴格執(zhí)行分工，教研組內(nèi)每月學習交流,、教務處每月檢查評價,。

3、上課：

（1）加強課堂管理,，提高教學效率,。a、要督促學生形成良好的聽課習慣,。b,、要以情感人，以飽滿的熱情和教學藝術(shù)點燃學生學習情感,，形成規(guī)范,、和諧的課堂氛圍。c,、要增強課堂調(diào)控能力,，提高時間的利用率。

（2）繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析,。教研組將不定期深入課堂,，并及時反饋評價情況，抱著分析問題,、解決問題的態(tài)度,，做到公開公正，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外,，組內(nèi)老師加強交流學習,，每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。

4,、作業(yè)

①開展分層布置作業(yè),，充分調(diào)動各個層面學生學習的積極性，尊重學生差異,，使不同層面學生都能得到新的發(fā)展,。

②開展優(yōu)秀作業(yè)評比、展示活動,，教研組每月查一次學生作業(yè),，做好情況分析，評選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,，教務處將對部分班級,、年級、學科采用跟蹤調(diào)查方式,，加以指導,、協(xié)調(diào)。

5,、聽課

繼續(xù)進行隨堂聽課,，聽各學科、各年級的課,，及時和上課老師交換意見,，加強監(jiān)督管理，促進教學水平的提高,。

6,、教研

定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動,，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進行課件制作的學習,，以提高課堂教學效率,。

（二）活躍教師隊伍,，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)。

課改的深入,，對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,，我們每一位老師要樹立憂患意識，增強學習的主動性,、緊迫性,，成為學科領(lǐng)域中學習型、研究型的`骨干教師,。

1,、制定個人發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)校長工作計劃精神,，分階段完成教學工作部分的任務。

2,、開展教師教學崗位練兵活動,，給老師一個展示的平臺，同時也為全面提高教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。

四,、具體活動安排

八月份：

1、制定各學科教學工作計劃,，并整理歸檔,。

2、制定教務工作計劃,、教科研工作計劃,、教研組工作計劃

3、收假期教師讀書體會,。

九月份：

1,、期初暑假作業(yè)的收、評

2,、開學前超前備課檢查

3,、開展教學引路課活動。

4,、開展聽,、評課、崗位練兵

5,、教師各種材料的檢查

十月份：

1,、教師月查材料。

2,、各年級單元測試

3,、教學階段性示范課，家長聽課

4、學科競賽

十一月份：

1,、期中考試

2,、檢查學生八個習慣養(yǎng)成

3、教師各種材料的檢查

十二月份：

1,、期中質(zhì)量反思評比,、公示

2、月考

3,、“三生”工作情況檢查

4,、教師材料月查

一月份：

1、期末復習,，期末考試

2,、期末考試質(zhì)量分析

3、做好考核,、評比工作

4,、做好各項工作總結(jié)

5、素質(zhì)教育綜合評價

中職學校教務處工作計劃 學校教務處工作計劃安排篇十五

認真貫徹市教委“深化課程改革,，加強教學工作”的精神,，以教學常規(guī)工作為切入點，深入開展素質(zhì)教育,。根據(jù)學校具體情況,，以“聚焦課改，聚焦課堂,，聚焦教師專業(yè)發(fā)展”為突破口,，開展教務處工作。提高教務處服務意識,，努力為學校教學工作做好服務,，提升學校教學質(zhì)量。

將實現(xiàn)教學常規(guī)的規(guī)范,、有效為工作重點,，研究和推動教學“五環(huán)節(jié)”在教學工作中的有效落實。本學期在繼續(xù)做好備課組知識點整理的基礎(chǔ)上,，重點檢查作業(yè)設(shè)計和反饋,。落實學校聚焦數(shù)學的設(shè)想，以點帶面,，推進各學科組教學工作的開展,。努力促進畢業(yè)班工作，完成學校預期目標,。

1,、根據(jù)市加強教學工作會議精神,，校長室要求，認真制定加強教學工作五個基本環(huán)節(jié)的行動計劃,，并積極加以落實,。

2、開展以備課組為單位的教研活動,，著重圍繞教材和教學實際問題的研究,。在熟悉教材，了解考綱及課程標準的基礎(chǔ)上,，各備課組要明確本學期教學內(nèi)容,，知識考點，教學目標,，教學時間安排,，并形成文字報告。

3,、各備課組全面推廣“講學稿”教學模式,，重點關(guān)注講學稿的形成及落實。

4,、開展以規(guī)范課堂教學為目標的教研組活動，嘗試以老教師帶教指導,，以青年教師為主體的“集中開課,，綜合評課，反思提高,，階段展示”為形式的教研課研討活動,。

5、重視作業(yè),、輔導在教學中的重要作用,，加強對作業(yè)設(shè)計、作業(yè)批改,、反饋及困難學生輔導的`落實與檢查,。

6、落實聚焦數(shù)學學科具體計劃,，協(xié)助數(shù)學組開展相關(guān)活動,。

7、注重師資的校本培訓,，特別是新教師的成長,。做好新老教師帶教工作的安排，努力使新教師在較短的時間內(nèi)基本適應教學工作,。

8,、認真完成本學期各項教學管理工作,，迎接教育調(diào)研。

1,、學習困難學生的學習和輔導,。努力促進差生轉(zhuǎn)化工作。

2,、落實初三月考及質(zhì)量分析,。

語文、數(shù)學,、英語,、科學4月16——17日

期中7

語文、數(shù)學,、英語8

語,、數(shù)、英,、理6月18日——20日

期末9

語,、數(shù)、英,、理,、化、政3月中旬

提供樣卷4月中旬

模擬考5月中旬