使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

陽(yáng)光校園小學(xué)生主題演講稿題目篇一

大家好！我是來(lái)自四（2）班的xx,，今天我演講的題目是《陽(yáng)光校園,，我們是好伙伴》。

如果說(shuō),，家是我們的港灣,，有爸爸媽媽的倚靠,，那么,，校園就是我們的好伙伴，陪伴著我求知識(shí)、健體魄,，也找到了眾多的小伙伴一同進(jìn)步和成長(zhǎng)。

每天清晨,，大人們上班,，而我就和我的同學(xué)們背著書包，踏上了求學(xué)路,。一路上,，看那車流穿息驅(qū)散晨霧，驚起樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)兒四散飛去,，開(kāi)始了我們又一天豐富的學(xué)習(xí)生活,。鈴聲在耳畔響起，書聲在教室回蕩,，在這菁菁校園里,，陽(yáng)光與活力撲面襲來(lái)，我感覺(jué)自己喜歡上了校園里的`一切,，看到它們,，心中會(huì)充滿喜悅和陽(yáng)光。

記得四年前來(lái)報(bào)名的那一天,，爸爸媽媽牽著我的手,，第一次踏進(jìn)了這座充滿陽(yáng)光的校園,，我對(duì)這里的一切都充滿著好奇與懵懂。之后日復(fù)一日的走進(jìn)走出,，慢慢的開(kāi)始熟悉并喜歡上了這里,，喜歡這里的教室，喜歡這里的操場(chǎng),，喜歡這里的花草,，還有這里的陽(yáng)光……

如果你要問(wèn)我心目中最愛(ài)的是什么，那么我會(huì)自豪地告訴你,，當(dāng)然最愛(ài)我們的四（2）喜羊羊中隊(duì)啦,！在這里，看我們每一位同學(xué)都積極向上,、努力進(jìn)取,，為了班級(jí)的榮譽(yù)，同學(xué)們總是同心合力,，爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀,！

溫暖的集體需要大家共同呵護(hù)。善于觀察的我們總是默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),，爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品,；有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助,。我們?cè)谶@里感受到了集體的團(tuán)結(jié)友愛(ài),，感到了集體的力量凝聚，更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖,！

如果說(shuō)我們的集體是一棵大樹(shù),，那么我們班四十五位同學(xué)就是一片片樹(shù)葉，在老師的精心培養(yǎng)下,，我們吸取著雨露精華,，在陽(yáng)光照耀下茁壯成長(zhǎng)。讓我們這些由稚嫩無(wú)知的孩童,，變成了一個(gè)擁有更多知識(shí),、懂得了更多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這離不開(kāi)老師們的辛苦教導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn),，也離不開(kāi)我們有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體,！

我愛(ài)校園，我愛(ài)我們充滿活力的可愛(ài)班集體,。我們決心要用集體的智慧和進(jìn)步的成績(jī)把她打扮得更加美麗,，更加動(dòng)人。伙伴們,，我們一起攜手繼續(xù)在這充滿陽(yáng)光的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)吧,！

陽(yáng)光校園小學(xué)生主題演講稿題目篇二

一條沉睡千年的巨龍，在沉睡中逐漸蘇醒過(guò)來(lái),，奧運(yùn)會(huì)也將降臨在中華大地之上,，它將一飛沖天，在這一片天地愉快地暢游,，這是也便把56個(gè)民族和海內(nèi)外同胞的心緊緊連在一起,。奧運(yùn)上我們總能看見(jiàn)奧運(yùn)健兒們颯爽的英姿，滿足幸福的微笑,，心酸遺憾的淚水,，甜蜜動(dòng)人的熱淚。

激烈的奧運(yùn),，感情豐富的奧運(yùn),。當(dāng)五星紅旗徐徐上升時(shí)，你是否懷著一顆感恩祖國(guó)的愛(ài)國(guó)心,。奧運(yùn)盛事即將到傳達(dá)神圣火炬落在北京這充滿坎坷與不幸的女孩,，身體殘缺的她，這似是她人生一個(gè)難以磨滅的污,，她的行動(dòng)洗滌了她的污點(diǎn),，為求奧運(yùn)圣火順利到達(dá)世界每一個(gè)角落，遭到不法分子的攻擊,，毅然用殘弱的身子裹住了奧運(yùn)火炬,。

身在校園的.我們似乎受到它的感染。當(dāng)奧運(yùn)到來(lái)時(shí),，這身心受重創(chuàng)的女孩用一個(gè)行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài),，而我們?cè)谛@唯有以努力讀書這樸素的方式來(lái)詮釋對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。在課室里,，總能看到老師在桌子間徘徊的身影，這并不是憂心,，而是同學(xué)們的問(wèn)題太多了,，難以分身。一陣奮發(fā)向上的陽(yáng)光頓時(shí)溢滿了整個(gè)課室,。

“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”，這是事業(yè)成功的第三境界,，“飛人劉翔”,，一個(gè)響徹世界的名字，在田徑場(chǎng)上，只能依稀看見(jiàn)幾個(gè)中國(guó)人的名字,，我們沒(méi)有優(yōu)勢(shì),，所以領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有黑人、白人,，唯獨(dú)沒(méi)有黃種人,，從劉翔身上我們看見(jiàn)了奇跡，更能看到對(duì)“理想不懈追求”的劉翔,。在比賽背后,，日日夜夜不停訓(xùn)練，耐力,、毅力必須日積月累,，滿身的傷痕可能早已退去，不過(guò)這其中的辛酸有誰(shuí)能理解,？

在校園這一片洋溢濃郁書香的地方,，是一個(gè)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)同學(xué)都必須經(jīng)歷著嚴(yán)峻的考驗(yàn),。對(duì)理想,、夢(mèng)想的不懈追求，這時(shí)便顯得彌足的珍貴,。當(dāng)同學(xué)們嘻嘻哈哈的過(guò)完每一分鐘時(shí),，有一個(gè)卻默然地坐在一邊，手中的筆早已抖動(dòng)千百回,，在燈火依稀的夜晚一個(gè)熟悉的人坐在椅子,，翻著“破爛”的書本。這時(shí),，我便慚愧起來(lái),，漸漸學(xué)著奧運(yùn)的精神在暗暗傳遞著，透出陽(yáng)光的味道,。

在奧運(yùn)的賽場(chǎng),，我們尋找到它們的蹤跡，并且聽(tīng)到扣人心弦的奧運(yùn)進(jìn)行曲,，我們的心也隨著旋律跳動(dòng)起來(lái),。有人說(shuō)人的外表十分重要，是的,，不過(guò)沒(méi)有美麗的外表豈非不能生存,，活得毫無(wú)意義？舉重是一個(gè)讓人不太喜歡的運(yùn)動(dòng),，為了能夠舉上較重的啞鈴,，拼命吃東西,，讓身體有足夠的力量去支撐，尤其一個(gè)女孩,，這似乎變得更加重要了,，這位舉重的女孩要多大的勇氣走上舉重臺(tái)，面臨失敗后的落寞,、惆悵之感,，勇敢頑強(qiáng)的心靈打敗了她的心魔，走上了臺(tái)上,，我想在這臺(tái)上不管她能否挑戰(zhàn)成功,，這也能獲得臺(tái)下熱烈的掌聲。

成功需要勇敢,、頑強(qiáng)堆砌而成,，校園里舉行一場(chǎng)場(chǎng)籃球比賽，同學(xué)們踴躍的參加,，我是其中的一個(gè),，不過(guò)上天給我開(kāi)了一個(gè)玩笑，當(dāng)我接過(guò)球后欲轉(zhuǎn)身時(shí),，重心不穩(wěn)摔在了地上,，我知道摔倒了需要自己站起來(lái)，不過(guò)腦海里還是會(huì)浮起好痛好痛,，如果有人來(lái)扶一下就好了,。在考試常常遇到困境，例如考試的失敗,，需要自己不斷改進(jìn),、完善，懷著一顆頑強(qiáng),、勇敢的奮進(jìn)之心前進(jìn)著,，我想成功就在咫尺之間。

不管在奧運(yùn)會(huì)上,、奧運(yùn)場(chǎng)上,、校園中，都飄蕩著令人感動(dòng)的氣息,，激情四溢,，感情豐富的奧運(yùn)，不僅在剎那間放出溢彩,，而是能夠保存著這一份充滿濃郁感情的味道。

讓它飄蕩在校園上空之中,，飄到每一個(gè)角落,，讓同學(xué)們不再疲倦,，而是充滿激情，充滿陽(yáng)光般氣息的校園,，傳遞著它發(fā)出的芳香,、撲鼻。

陽(yáng)光校園小學(xué)生主題演講稿題目篇三

親愛(ài)的評(píng)委,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好,！

今天我演講的題目是――用文明構(gòu)建陽(yáng)光校園！陽(yáng)光是什么,？我想大家對(duì)它并不陌生,，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光就是一種感覺(jué),，一種氛圍,。古往今來(lái)，它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界,。那么,，對(duì)于我們這些莘莘學(xué)子而言，構(gòu)建陽(yáng)光校園是一個(gè)永恒的主題,。而文明,，作為一種品質(zhì)，一種修養(yǎng),，一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,，成為了構(gòu)建陽(yáng)光校園的關(guān)鍵因素，它不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),，更是一個(gè)學(xué)校的代言,。然而，在我們的需要中,，有悖文明的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,，相信在座的各位都曾見(jiàn)到過(guò)這樣的畫面。在“南凱廣場(chǎng)”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風(fēng)景,?！俺刹怕贰鄙希恍┎活櫵水悩拥哪抗?，滿不在乎的將痰吐下,，教學(xué)道路中，追逐打鬧的行為時(shí)有發(fā)生,。在公共場(chǎng)所,，一些完好的設(shè)施被人莫名破壞。

還有,，有些同學(xué)見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)竟視若無(wú)睹面對(duì)這不文明的一幕幕,，我們厭惡,，痛心，但更重要的是,，我們應(yīng)該警醒,，生活在校園中的每一個(gè)人，不僅僅是校園文明的受益者,，更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者,。只有行動(dòng)起來(lái)，摒棄不文明的行為,，才能為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)溫馨,，舒適的環(huán)境。既中然如此,，如何為構(gòu)建陽(yáng)光校園而作一個(gè)文明的人呢,？其實(shí)只要做到兩個(gè)方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明,。首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構(gòu)建陽(yáng)光校園中不可或缺的一環(huán),，試想，如果我們?cè)趯W(xué)校中的所見(jiàn)所聞,，所感,，無(wú)不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中充滿著溫馨陽(yáng)光的氣息,，綠色的草坪上閃動(dòng)著蓬勃,，昂揚(yáng)的'活力。靜謐激昂的火花,。所以讓我們懷著一顆虔誠(chéng)而友善的心,，對(duì)待每一棵樹(shù)，每一株草,，每一塊磚,，每一片瓦，每一滴水和每一方土地,。將他們視作最親密的朋友,，用文明的行動(dòng)維持它們干凈的本貌。接下來(lái),，就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了,。

陽(yáng)光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶。它具有一種巨大無(wú)聲的力量,，以最微妙,，最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處j，喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛(ài),，放飛美麗的心靈,。好的人文環(huán)境如同春風(fēng)化雨,，在無(wú)聲無(wú)息中引導(dǎo)每個(gè)學(xué)子奮勇向前,，為理想而努力拼搏,。文明是路上相遇親切問(wèn)候的一句“你好”，是麻煩別人是禮貌的一句“請(qǐng)”,，是分別是的“再見(jiàn)”,，是受到幫助時(shí)的“謝謝”，是不小心撞到別人似的“對(duì)不起”,。

文明,，是尊師重道，互敬互愛(ài),；是謙虛禮貌,，舉止端莊；是相互信任,，坦誠(chéng)相待,，是以一顆真誠(chéng)的心去換取另一顆真誠(chéng)的心，是心與心之間碰撞出的心之相映的感動(dòng),。四月,，是花開(kāi)的季節(jié)，也是我們這些青年學(xué)子盡情釋放的季節(jié),，當(dāng)我們走進(jìn)這一片溫馨的樂(lè)土,，當(dāng)我們一起在只是的海洋中遨游，當(dāng)我們用火熱的青春編織美麗的夢(mèng)想時(shí),，請(qǐng)將我們的歲月用文明滋養(yǎng),。同學(xué)們，只要我們攜起手來(lái),，共作文明菏澤學(xué)院人,，陽(yáng)光的校園將在我們手中成就！親愛(ài)的同學(xué),，我們天南地北相聚于此,，相信我們會(huì)結(jié)下深厚的友誼，用我們的努力為我們的學(xué)校付出,。