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最新陽(yáng)光校園小學(xué)生主題演講稿題目(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-20 12:24:53
最新陽(yáng)光校園小學(xué)生主題演講稿題目(三篇)
時(shí)間:2023-02-20 12:24:53     小編:zdfb

使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

陽(yáng)光校園小學(xué)生主題演講稿題目篇一

大家好!我是來(lái)自四(2)班的xx,,今天我演講的題目是《陽(yáng)光校園,我們是好伙伴》,。

如果說(shuō),,家是我們的港灣,有爸爸媽媽的倚靠,,那么,,校園就是我們的好伙伴,陪伴著我求知識(shí),、健體魄,,也找到了眾多的小伙伴一同進(jìn)步和成長(zhǎng)。

每天清晨,,大人們上班,而我就和我的同學(xué)們背著書(shū)包,,踏上了求學(xué)路,。一路上,看那車(chē)流穿息驅(qū)散晨霧,,驚起樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)兒四散飛去,,開(kāi)始了我們又一天豐富的學(xué)習(xí)生活。鈴聲在耳畔響起,,書(shū)聲在教室回蕩,,在這菁菁校園里,陽(yáng)光與活力撲面襲來(lái),,我感覺(jué)自己喜歡上了校園里的`一切,,看到它們,,心中會(huì)充滿喜悅和陽(yáng)光。

記得四年前來(lái)報(bào)名的那一天,,爸爸媽媽牽著我的手,,第一次踏進(jìn)了這座充滿陽(yáng)光的校園,我對(duì)這里的一切都充滿著好奇與懵懂,。之后日復(fù)一日的走進(jìn)走出,,慢慢的開(kāi)始熟悉并喜歡上了這里,喜歡這里的教室,,喜歡這里的操場(chǎng),,喜歡這里的花草,還有這里的陽(yáng)光……

如果你要問(wèn)我心目中最?lèi)?ài)的是什么,,那么我會(huì)自豪地告訴你,,當(dāng)然最?lèi)?ài)我們的四(2)喜羊羊中隊(duì)啦!在這里,,看我們每一位同學(xué)都積極向上,、努力進(jìn)取,為了班級(jí)的榮譽(yù),,同學(xué)們總是同心合力,,爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!

溫暖的集體需要大家共同呵護(hù),。善于觀察的我們總是默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),,爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,,其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助,。我們?cè)谶@里感受到了集體的團(tuán)結(jié)友愛(ài),感到了集體的力量凝聚,,更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖,!

如果說(shuō)我們的集體是一棵大樹(shù),那么我們班四十五位同學(xué)就是一片片樹(shù)葉,,在老師的精心培養(yǎng)下,,我們吸取著雨露精華,在陽(yáng)光照耀下茁壯成長(zhǎng),。讓我們這些由稚嫩無(wú)知的孩童,,變成了一個(gè)擁有更多知識(shí)、懂得了更多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員,。這離不開(kāi)老師們的辛苦教導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn),,也離不開(kāi)我們有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體!

我愛(ài)校園,,我愛(ài)我們充滿活力的可愛(ài)班集體,。我們決心要用集體的智慧和進(jìn)步的成績(jī)把她打扮得更加美麗,,更加動(dòng)人?;锇閭?,我們一起攜手繼續(xù)在這充滿陽(yáng)光的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

陽(yáng)光校園小學(xué)生主題演講稿題目篇二

一條沉睡千年的巨龍,,在沉睡中逐漸蘇醒過(guò)來(lái),,奧運(yùn)會(huì)也將降臨在中華大地之上,它將一飛沖天,,在這一片天地愉快地暢游,,這是也便把56個(gè)民族和海內(nèi)外同胞的心緊緊連在一起,。奧運(yùn)上我們總能看見(jiàn)奧運(yùn)健兒們颯爽的英姿,,滿足幸福的微笑,心酸遺憾的淚水,,甜蜜動(dòng)人的熱淚,。

激烈的奧運(yùn),感情豐富的奧運(yùn),。當(dāng)五星紅旗徐徐上升時(shí),,你是否懷著一顆感恩祖國(guó)的愛(ài)國(guó)心。奧運(yùn)盛事即將到傳達(dá)神圣火炬落在北京這充滿坎坷與不幸的女孩,,身體殘缺的她,,這似是她人生一個(gè)難以磨滅的污,她的行動(dòng)洗滌了她的污點(diǎn),,為求奧運(yùn)圣火順利到達(dá)世界每一個(gè)角落,,遭到不法分子的攻擊,毅然用殘弱的身子裹住了奧運(yùn)火炬,。

身在校園的.我們似乎受到它的感染,。當(dāng)奧運(yùn)到來(lái)時(shí),這身心受重創(chuàng)的女孩用一個(gè)行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài),,而我們?cè)谛@唯有以努力讀書(shū)這樸素的方式來(lái)詮釋對(duì)祖國(guó)的愛(ài),。在課室里,總能看到老師在桌子間徘徊的身影,,這并不是憂心,而是同學(xué)們的問(wèn)題太多了,,難以分身,。一陣奮發(fā)向上的陽(yáng)光頓時(shí)溢滿了整個(gè)課室。

“衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴”,,這是事業(yè)成功的第三境界,,“飛人劉翔”,一個(gè)響徹世界的名字,,在田徑場(chǎng)上,,只能依稀看見(jiàn)幾個(gè)中國(guó)人的名字,我們沒(méi)有優(yōu)勢(shì),,所以領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有黑人,、白人,唯獨(dú)沒(méi)有黃種人,,從劉翔身上我們看見(jiàn)了奇跡,,更能看到對(duì)“理想不懈追求”的劉翔。在比賽背后,,日日夜夜不停訓(xùn)練,,耐力、毅力必須日積月累,,滿身的傷痕可能早已退去,,不過(guò)這其中的辛酸有誰(shuí)能理解?

在校園這一片洋溢濃郁書(shū)香的地方,,是一個(gè)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),,每個(gè)同學(xué)都必須經(jīng)歷著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。對(duì)理想,、夢(mèng)想的不懈追求,,這時(shí)便顯得彌足的珍貴。當(dāng)同學(xué)們嘻嘻哈哈的過(guò)完每一分鐘時(shí),,有一個(gè)卻默然地坐在一邊,,手中的筆早已抖動(dòng)千百回,在燈火依稀的夜晚一個(gè)熟悉的人坐在椅子,,翻著“破爛”的書(shū)本,。這時(shí),我便慚愧起來(lái),,漸漸學(xué)著奧運(yùn)的精神在暗暗傳遞著,,透出陽(yáng)光的味道。

在奧運(yùn)的賽場(chǎng),,我們尋找到它們的蹤跡,,并且聽(tīng)到扣人心弦的奧運(yùn)進(jìn)行曲,我們的心也隨著旋律跳動(dòng)起來(lái),。有人說(shuō)人的外表十分重要,,是的,不過(guò)沒(méi)有美麗的外表豈非不能生存,活得毫無(wú)意義,?舉重是一個(gè)讓人不太喜歡的運(yùn)動(dòng),,為了能夠舉上較重的啞鈴,拼命吃東西,,讓身體有足夠的力量去支撐,,尤其一個(gè)女孩,這似乎變得更加重要了,,這位舉重的女孩要多大的勇氣走上舉重臺(tái),,面臨失敗后的落寞、惆悵之感,,勇敢頑強(qiáng)的心靈打敗了她的心魔,,走上了臺(tái)上,我想在這臺(tái)上不管她能否挑戰(zhàn)成功,,這也能獲得臺(tái)下熱烈的掌聲,。

成功需要勇敢、頑強(qiáng)堆砌而成,,校園里舉行一場(chǎng)場(chǎng)籃球比賽,,同學(xué)們踴躍的參加,我是其中的一個(gè),,不過(guò)上天給我開(kāi)了一個(gè)玩笑,,當(dāng)我接過(guò)球后欲轉(zhuǎn)身時(shí),重心不穩(wěn)摔在了地上,,我知道摔倒了需要自己站起來(lái),,不過(guò)腦海里還是會(huì)浮起好痛好痛,如果有人來(lái)扶一下就好了,。在考試常常遇到困境,,例如考試的失敗,需要自己不斷改進(jìn),、完善,,懷著一顆頑強(qiáng)、勇敢的奮進(jìn)之心前進(jìn)著,,我想成功就在咫尺之間,。

不管在奧運(yùn)會(huì)上、奧運(yùn)場(chǎng)上,、校園中,,都飄蕩著令人感動(dòng)的氣息,激情四溢,,感情豐富的奧運(yùn),,不僅在剎那間放出溢彩,而是能夠保存著這一份充滿濃郁感情的味道。

讓它飄蕩在校園上空之中,,飄到每一個(gè)角落,讓同學(xué)們不再疲倦,,而是充滿激情,,充滿陽(yáng)光般氣息的校園,傳遞著它發(fā)出的芳香,、撲鼻,。

陽(yáng)光校園小學(xué)生主題演講稿題目篇三

親愛(ài)的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好,!

今天我演講的題目是――用文明構(gòu)建陽(yáng)光校園,!陽(yáng)光是什么?我想大家對(duì)它并不陌生,,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),,陽(yáng)光就是一種感覺(jué),一種氛圍,。古往今來(lái),,它就一直是人類(lèi)孜孜以求的美好理想與境界。那么,,對(duì)于我們這些莘莘學(xué)子而言,,構(gòu)建陽(yáng)光校園是一個(gè)永恒的主題。而文明,,作為一種品質(zhì),,一種修養(yǎng),一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,,成為了構(gòu)建陽(yáng)光校園的關(guān)鍵因素,,它不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),更是一個(gè)學(xué)校的代言,。然而,,在我們的需要中,有悖文明的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,,相信在座的各位都曾見(jiàn)到過(guò)這樣的畫(huà)面,。在“南凱廣場(chǎng)”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風(fēng)景?!俺刹怕贰鄙?,一些不顧他人異樣的目光,滿不在乎的將痰吐下,,教學(xué)道路中,,追逐打鬧的行為時(shí)有發(fā)生。在公共場(chǎng)所,一些完好的設(shè)施被人莫名破壞,。

還有,,有些同學(xué)見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)竟視若無(wú)睹面對(duì)這不文明的一幕幕,我們厭惡,,痛心,,但更重要的是,我們應(yīng)該警醒,,生活在校園中的每一個(gè)人,,不僅僅是校園文明的受益者,更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者,。只有行動(dòng)起來(lái),,摒棄不文明的行為,才能為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)溫馨,,舒適的環(huán)境,。既中然如此,如何為構(gòu)建陽(yáng)光校園而作一個(gè)文明的人呢,?其實(shí)只要做到兩個(gè)方面,。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構(gòu)建陽(yáng)光校園中不可或缺的一環(huán),,試想,,如果我們?cè)趯W(xué)校中的所見(jiàn)所聞,所感,,無(wú)不是俯拾不完的美麗,,清新的空氣中充滿著溫馨陽(yáng)光的氣息,綠色的草坪上閃動(dòng)著蓬勃,,昂揚(yáng)的'活力,。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠(chéng)而友善的心,,對(duì)待每一棵樹(shù),,每一株草,每一塊磚,,每一片瓦,,每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友,,用文明的行動(dòng)維持它們干凈的本貌,。接下來(lái),就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了,。

陽(yáng)光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶,。它具有一種巨大無(wú)聲的力量,,以最微妙,最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處j,,喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛(ài),,放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風(fēng)化雨,,在無(wú)聲無(wú)息中引導(dǎo)每個(gè)學(xué)子奮勇向前,,為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問(wèn)候的一句“你好”,,是麻煩別人是禮貌的一句“請(qǐng)”,是分別是的“再見(jiàn)”,,是受到幫助時(shí)的“謝謝”,,是不小心撞到別人似的“對(duì)不起”。

文明,,是尊師重道,,互敬互愛(ài);是謙虛禮貌,,舉止端莊,;是相互信任,坦誠(chéng)相待,,是以一顆真誠(chéng)的心去換取另一顆真誠(chéng)的心,,是心與心之間碰撞出的心之相映的感動(dòng)。四月,,是花開(kāi)的季節(jié),,也是我們這些青年學(xué)子盡情釋放的季節(jié),當(dāng)我們走進(jìn)這一片溫馨的樂(lè)土,,當(dāng)我們一起在只是的海洋中遨游,,當(dāng)我們用火熱的青春編織美麗的夢(mèng)想時(shí),請(qǐng)將我們的歲月用文明滋養(yǎng),。同學(xué)們,,只要我們攜起手來(lái),共作文明菏澤學(xué)院人,,陽(yáng)光的校園將在我們手中成就,!親愛(ài)的同學(xué),我們天南地北相聚于此,,相信我們會(huì)結(jié)下深厚的友誼,,用我們的努力為我們的學(xué)校付出。

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