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陽(yáng)光校園主題演講稿(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 15:34:55
陽(yáng)光校園主題演講稿(八篇)
時(shí)間:2022-12-25 15:34:55     小編:zdfb

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

陽(yáng)光校園主題演講稿篇一

大家好!

校園是一條知識(shí)的小溪,灌溉著我們的身心;校園是一塊香甜的面包,讓饑餓的我們得到滿足;校園是一片寬闊的藍(lán)天,,讓我們張開翅膀,盡情飛翔,。美麗而又陽(yáng)光的校園,,伴隨著我不斷地成長(zhǎng)。

當(dāng)春回大地,,萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),,我們的校園變得生機(jī)勃勃。金色的陽(yáng)光輕吻著大地,,青青的小草破土而出,,偷偷地從土里探出小腦袋;花兒綻放出笑臉,似乎在歡迎我們的到來(lái);小鳥站在枝頭,,演唱著歡快的校園之歌;而我們踏著輕快的腳步,,從寒假回歸,帶著興奮與歡笑來(lái)到美麗的校園,,開啟了新的漫漫“取經(jīng)”之路,。

清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在大地上,,照在校園里,,我們來(lái)到教室,聞著泥土與青春混雜的清香,,開始了寶貴的晨讀時(shí)間,?!耙荒曛?jì)在于春,,一日之計(jì)在于晨?!背孔x是多么美好,,朗朗的讀書聲回蕩在校園,知識(shí)的泉水在每間教室里,,來(lái)回流徜,。

午后,坐在教室里,,十分愜意地拿起一本書,,或認(rèn)真地寫作業(yè),或全身投入地練書法,,各做各的一份事,。風(fēng)兒輕輕吹,樹葉“沙沙”響,,教室里安靜得只聽得自己的心跳聲,。窗外,,郁郁蔥蔥的樹枝上,美麗的白靈鳥放聲歌唱,。

課間,,歡笑充滿校園,奔跑的,,打鬧的,,嬉戲的……仿佛身在快樂的游樂園?;▋合蛭覀冋惺?,鳥兒為我們伴奏,連在辦公室里的老師也忍不住走了出來(lái),,一起加入我們的行列,,好不熱鬧!

聽,音樂課上那優(yōu)美的歌聲,,體育課上那慷慨激昂的口號(hào)聲,,實(shí)驗(yàn)課上那熱火朝天的討論聲,微機(jī)課上那清脆的敲擊鍵盤聲……

我們的校園每天都上演著各種各樣的小插曲,,每天都撰寫著一篇篇精美的文章,,每天都編織著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的旋律……我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)、生活,、交友……校園給予了我們太多太多的美好,。陽(yáng)光的校園就像我們的母親,培育我們成長(zhǎng),,在校園里,,我們明白了許多做人的道理。

啊,,陽(yáng)光校園,,伴我成長(zhǎng)。在這美好的青春年華,,在這美好的陽(yáng)光校園,,讓我們放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,。

陽(yáng)光校園主題演講稿篇二

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

校園,激蕩著我們的歡聲笑語(yǔ);校園,,揮灑著我們的青春熱血;校園,,充滿著我們的喜怒哀樂;校園,是我們的快樂大本營(yíng),我們是校園中的朵朵花兒,,讓我們悄悄綻放,,為校園的未來(lái)增光添彩。

校園,,是我們賴以生存的家園,。校園的一草一木,一花一石,,一磚一瓦仿佛都是我們最親密的伙伴,。有誰(shuí)不想生活在一個(gè)充滿和諧的樂園,有誰(shuí)不渴望陽(yáng)光和諧?

但是,,在校園的內(nèi)部,,還是會(huì)有紛爭(zhēng)的“戰(zhàn)火”不斷燃?xì)猓袢诵耐吹囊荒徊粩喔‖F(xiàn),。

叮鈴鈴,,一聲激動(dòng)人心的鈴聲響起,頓時(shí),,寂靜的校園變得轟動(dòng)起來(lái),,孩子們爭(zhēng)先恐后地涌了出來(lái),歡聲笑語(yǔ)在校園里蕩漾開來(lái),,但是,,在美好的同時(shí),總會(huì)伴隨著瑕疵出現(xiàn),。同學(xué)們不禁圍成了一圈,,自然,我也不例外,,過去湊個(gè)熱鬧,,只見在圓圈的中央,兩人分庭對(duì)峙,,言辭激烈,,雙方已陷入沖動(dòng)階段,,只要稍有不慎,,一場(chǎng)大戰(zhàn)就如同晴天霹靂一般從天而降,引起沖動(dòng),,雙方各不示弱,,眼看就要上課了,最不愿意發(fā)生的事還是發(fā)生了,,兩人陷入激戰(zhàn),,一直持續(xù)了十分鐘,人們才把他倆拉開,,但是一個(gè)人已勝負(fù)重傷,,被送往醫(yī)院,,最后,學(xué)校被迫開除了他倆,。

多么令人心痛的一幕,,在校園這個(gè)大家園里上演,校園暴力這個(gè)可怕的字眼使我們觸目驚心,。

更令人深思的是,,為什么會(huì)有這樣的事呢?大家都是這個(gè)大家園中的一份子,應(yīng)該互相幫助,,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,不要因一點(diǎn)芝麻大小的事就大動(dòng)干戈,人應(yīng)心懷寬廣,,有廣大的理想和抱負(fù),。

讓我們攜起手來(lái),共建陽(yáng)光校園,,禁止學(xué)校暴力,,讓歡聲笑語(yǔ)永駐美好校園。

陽(yáng)光校園主題演講稿篇三

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

如果你要問我心目中什么是最陽(yáng)光的,,那么我會(huì)自豪地告訴你,我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽(yáng)光的,。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,,大家都積極向上,相互團(tuán)結(jié),。為了班級(jí)的榮譽(yù),,同學(xué)們總是齊心協(xié)力,爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),,爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助,。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),,感到了集體的力量,更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!

如果說(shuō)我們集體是一棵大樹,,那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉,,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,,在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng),。讓我們這些調(diào)皮無(wú)知的孩子,變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí)、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員,。這歸功于老師的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn),,也歸功于我有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體!

我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁,,發(fā)揮出了他們最高的水平,,為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利。

雖然最后大家累得筋疲力盡,,但心里卻樂開了花,。

我愛校園,我更愛我們可愛的班集體,。是老師辛勤培育了我們,,我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗,更加動(dòng)人,,同學(xué)們,,繼續(xù)在這充滿陽(yáng)光的世界里快樂成長(zhǎng)吧!

陽(yáng)光校園主題演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)清晨的陽(yáng)光照在校園時(shí),,俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱,,晶瑩的露珠在草葉間滾動(dòng),校園已充滿了歡笑,。同學(xué)走進(jìn)校門時(shí),,迎來(lái)的是老師的微笑,學(xué)生的問好,,師生臉上露出陽(yáng)光般的笑意,。

漫步校園,花兒的芬芳,。泥土的氣息撲鼻而來(lái),,小草綴滿了晶瑩的露珠。如同閃閃發(fā)亮的珍珠,。同學(xué)們,,你一群,我一堆地坐在花壇邊抑揚(yáng)頓挫地朗讀,,津津有味地講故事,,連那些小草紅花也好像著了迷似的,好一派和諧的景色呀!一幢新建的教學(xué)樓令人神往,。側(cè)耳傾聽,,一陣陣?yán)世实臅曧懕榱诵@。旗桿頂端那鮮艷的紅旗迎風(fēng)招展,。兩個(gè)橢圓形的花壇里婀娜多姿的花朵散發(fā)者迷人的香氣,讓人回味無(wú)窮!植樹節(jié)那天,同學(xué)們?cè)谛@兩邊的花池里栽了一顆顆小樹苗,,希望小樹苗能在風(fēng)吹雨淋中茁壯成長(zhǎng),。

六年級(jí)教室里,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí),,思考,。看,,劉宇軒同學(xué)正仔細(xì)的盯著書中的內(nèi)容,,細(xì)細(xì)的品讀,有時(shí)開心的笑著;有時(shí)眉頭緊皺,,好像要哭的樣子;有時(shí)又深深嘆氣,,令人捉摸不透,好像自己與書中的世界融為一體,,書中的每一件事,,每一句話都牽動(dòng)著他的喜怒哀樂,讓他沉醉書海中,。讀完一篇后,,他會(huì)輕輕的合上書本,閉上眼睛陷入沉思,,似是回味書中的那片世界,。

同學(xué)情永生難忘,盡管六個(gè)春夏秋冬馬上過去,,可我們之間的友情一定不能忘,。

鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)我記憶猶新,我作為一名運(yùn)動(dòng)員,,參加了女子組400米賽跑,。當(dāng)我看著運(yùn)動(dòng)健兒們大汗淋漓的樣子,我的心像揣著兔子似的,,砰砰直跳,。這時(shí),好朋友李心宇遞給我一顆巧克力,,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“加油,,爭(zhēng)第一!”她目不轉(zhuǎn)睛地望著我,眼神里,,透出者期盼和信心,。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,深情地注視著她,,“砰!”反應(yīng)敏捷的我賽場(chǎng)上拼命地飛奔著,,第一圈沖在了前面,,到第二圈時(shí)感到了體力不支了。這時(shí),,“羅文馨,,加油!“的呼聲響起,聽到同學(xué)鼓勵(lì)聲,,我再次鼓足勇氣,,雖然雙腿像灌了鉛似的,疼痛難忍,,但為了班級(jí)的榮譽(yù),,同學(xué)門的期望,我還是努力堅(jiān)持著,。

結(jié)果卻不如人意——第三名,。但同學(xué)們沒有向我投來(lái)唾棄的目光,而是攙扶著我,,給我遞來(lái)毛巾,,安慰我:“我盡力了,第三名已經(jīng)很不錯(cuò)了,,我們?yōu)槟愀械礁吲d,。”

在我們成長(zhǎng)過程中少不了老師對(duì)我們的關(guān)愛和教育,。

有一次班里的一名同學(xué)因家庭原因生活費(fèi)沒有交給班主任老師,,老師知曉后,不僅主動(dòng)給那位學(xué)生墊付了生活費(fèi),,還給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),,爭(zhēng)取得到支持。有天晚上,,很晚了,,我經(jīng)過學(xué)校門口,看見班主任老師房間里獨(dú)自亮著燈,。我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了,,到了半夜時(shí)分,老師還在備課,,批改作業(yè),。搜集有關(guān)教學(xué)資料。我為老師這樣夜以繼日不辭辛苦的工作感動(dòng)得流了淚,。老師,,您辛苦了,謝謝你!

校園生活似一副優(yōu)美的畫卷,,畫卷中有我們嬉戲的樣子;有似豐富多彩的歌曲,,歌曲里有我們演奏的音符;似一條小溪,,溪里有我們歡跳的身影。我們與校園朝夕相處近六年,,幾乎是形影不變,,人非草木,,孰能無(wú)情?

校園——你是我們成長(zhǎng)的好伙伴,。你帶給了我們快樂,給予了我們希望,,伴隨著我們成長(zhǎng),,你是我們成長(zhǎng)的搖籃。

陽(yáng)光校園,,我們是好伙伴,,感謝你!

陽(yáng)光校園主題演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們:

大家好!

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),。據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,,中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水,、等死亡的,,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才,。因此,安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,。為了進(jìn)一步做好我校假期的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,,希望全校師生員工都能認(rèn)真做好,。

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),,防患于未然,。

第二,、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,,多看看別人的長(zhǎng)處,,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

第三,、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課和運(yùn)動(dòng)前一定要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,去做危險(xiǎn)動(dòng)作,,以免撞傷或摔傷。

第四,、要注意食品衛(wèi)生安全,。不去購(gòu)買過期、變質(zhì),、來(lái)歷不明的食品,。

第五、要注意教室和宿舍的安全,。放假離校教室宿舍一定要關(guān)好門窗,、水電;整理好教室、辦公室,、宿舍衛(wèi)生,、課桌椅擺放整齊,黑板擦干凈,。

第六,、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做,。

第七,、要注意交通安全。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,,小心謹(jǐn)慎,,以防發(fā)生意外。坐車上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全,。

第八,、注意財(cái)物安全,不帶手機(jī),、大量現(xiàn)金到學(xué)校,,要妥善保管財(cái)物。

第九,、自己的所作所為也要有安全意識(shí),。中學(xué)生容易沖動(dòng),,容易感情用事,因此,,在同學(xué)間遇到摩擦矛盾時(shí),,一定要冷靜,要理智,,切忌用拳頭代替說(shuō)理,,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

最后,,希望通過這次國(guó)旗下講話,,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍,。生命是美好的,,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

老師們,、同學(xué)們:每個(gè)人的生命只有一次,,今天的安全教育,我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視,。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,,當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹時(shí),,我們必將收獲更多的快樂,、祥和、幸福和安寧,。最后祝全體教職員工身體健康,,全家幸福,假日快樂,。

謝謝大家!

陽(yáng)光校園主題演講稿篇六

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我以為陽(yáng)光正好,誰(shuí)知已日落西山;我以為春光漫天,,誰(shuí)知已秋意漸濃;我以為共闖天涯,,誰(shuí)知已各自東西……三年時(shí)光匆匆飄過,和朝陽(yáng)校區(qū)的日子只剩下一年,,不覺回首往事,,難免有些唏噓。

對(duì)于朝陽(yáng)校區(qū)這座美麗的學(xué)校,,可真是讓我又愛又恨,。愛的,,是它繞著彎讓我認(rèn)識(shí)了很多好朋友、好同學(xué),、好老師,,也讓我在這座文化學(xué)府中漸漸成長(zhǎng),褪去青澀的外衣,,給予我一個(gè)剛毅的性格,、不屈的信念;而恨的,卻是它給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)上無(wú)窮的壓力,,這可不是我喜歡的!雖然我熱愛學(xué)習(xí),,但卻不喜歡校園的排名方式,這使朝陽(yáng)校園內(nèi)無(wú)數(shù)學(xué)子隕落深淵,、無(wú)法自拔,,也讓眾多學(xué)生們沾染上了一種“毒品”——試卷。

雖然說(shuō),,來(lái)到這座美麗的校園已有近兩年的時(shí)間,,但是它卻依然能給我?guī)?lái)不一樣的樂趣,這是十分難能可貴的,。但是在歡樂的同時(shí),,我也有我的苦惱,初中生涯不算很長(zhǎng),,三年,,彈指一揮間。一年,,只剩一年,,這一年的光陰看似很長(zhǎng),實(shí)則不然;它很短暫,,在一呼一吸間就逝去了,。隨著朝陽(yáng)的初升,我再次走進(jìn)了校園,,我想起七年級(jí)時(shí)的春游,,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下將汗水肆意揮灑;我想起去年的藝術(shù)節(jié),我們?cè)诟吒呶枧_(tái)上抑揚(yáng)頓挫的朗誦;我想起夕陽(yáng)西下,,陽(yáng)光填滿了校園,,灑在我們的臉上,映襯出燦爛無(wú)邪的笑容……我搖了搖頭,,突然若有所失,,卻有所得。我失去了曾經(jīng)的沖動(dòng)與青澀,少了幾分孩童的頑劣,,我得到了風(fēng)雨后的堅(jiān)韌與心智的成熟,,懂得了時(shí)間寶貴,明白了學(xué)習(xí)的意義,。

也許未來(lái)我有所成,,我想那自當(dāng)歸功于朝陽(yáng)校區(qū)——風(fēng)景秀麗的書香學(xué)府,從這里走出去的每一個(gè)學(xué)子應(yīng)該都會(huì)記住一個(gè)名字,,我想那便是朝陽(yáng),。這兒是我們走出人生第一步的地方,也是啟航的機(jī)場(chǎng)……面對(duì)剩下的一年時(shí)光,,我認(rèn)為應(yīng)該拿出前所未有的力量去闖,,去拼,以便給我們一個(gè)無(wú)悔的初中生涯,,也算是給父母,老師,,校園一份滿意的答卷,。

光陰匆匆,悄無(wú)聲息,,暮然回首間,那些如水的時(shí)光,,那些流年的故事,都變成了無(wú)法忘懷的記憶,。在朝陽(yáng)校園的生活的點(diǎn)滴,都化作我心底里最柔軟的部分,,它提醒著我,曾來(lái)過這兒,,這兒還留著我曾經(jīng)的過往。

時(shí)光帶走了很多,,卻帶不走我對(duì)朝陽(yáng)校園最深沉的愛與祝福。無(wú)論身在何方,我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記——朝陽(yáng)校園,。

陽(yáng)光校園主題演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

走進(jìn)校園中林子的一角,,我竟然看見了很多學(xué)生圍坐在一旁,,嘰嘰喳喳而又手舞足蹈的討論今天所發(fā)生的事情,,我又看見幾個(gè)男孩隨意地將籃球拋向框架,不斷招手呼喊朋友,,陽(yáng)光是溫柔的,射進(jìn)了每個(gè)人的心中,,仔細(xì)想想也卻是。轉(zhuǎn)溜了校園一圈,,每個(gè)地方的的確確灑滿了陽(yáng)光,難道是我錯(cuò)了?我難道沒有理解陽(yáng)光嗎?其實(shí)我真的沒有弄明白,。

朋友間相互的問好,,離開時(shí)不忘了告別,,一個(gè)善意的微笑,,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的握手,,久違的擁抱,,都在這所遍地充滿陽(yáng)光的校園被我給所忽略了,。我才是那個(gè)需要送給別人陽(yáng)光的人,,而不是一次又一次向這學(xué)校索要陽(yáng)光,。

校園生活美好,,溫馨,,無(wú)奈,,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,,必須要在這些東西中成長(zhǎng)。課堂上,,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解,,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課堂下,,我們說(shuō)說(shuō)笑笑好不大方,洋溢著青春的臉龐一下子就布滿了真執(zhí)笑容,。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著,。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著,。

“這題懂了嗎?”“還有點(diǎn)地方不清楚”“這里呀?我來(lái)給你舉幾個(gè)例子,你可聽好了”“必須的,,快講吧!”下課了,我的好伙伴們主動(dòng)圍過來(lái)替我解惑,,我又感受到了陽(yáng)光,這一次,,是那么真實(shí)。

追夢(mèng)的艱辛,,朋友的困惑,,成功的喜悅,,挫折的痛苦,,孤獨(dú)的寂寞……陽(yáng)光校園的出現(xiàn),一切困難都得到了解決,。

陽(yáng)光校園主題演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

校園是一片寬闊的藍(lán)天,,讓我們張開翅膀,盡情飛翔,。美麗而又陽(yáng)光的校園,伴隨著我不斷地成長(zhǎng),。

當(dāng)春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),,我們的校園變得生機(jī)勃勃。金色的陽(yáng)光輕吻著大地,,青青的小草破土而出,偷偷地從土里探出小腦袋;花兒綻放出笑臉,,似乎在歡迎我們的到來(lái);小鳥站在枝頭,演唱著歡快的校園之歌;而我們踏著輕快的腳步,,從寒假回歸,,帶著興奮與歡笑來(lái)到美麗的校園,開啟了新的漫漫“取經(jīng)”之路,。

清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在大地上,,照在校園里,我們來(lái)到教室,,聞著泥土與青春混雜的清香,開始了寶貴的晨讀時(shí)間,。“一年之計(jì)在于春,,一日之計(jì)在于晨?!背孔x是多么美好,朗朗的讀書聲回蕩在校園,,知識(shí)的泉水在每間教室里,,來(lái)回流徜。

午后,,坐在教室里,十分愜意地拿起一本書,,或認(rèn)真地寫作業(yè),或全身投入地練書法,,各做各的一份事,。風(fēng)兒輕輕吹,,樹葉“沙沙”響,教室里安靜得只聽得自己的心跳聲,。窗外,郁郁蔥蔥的樹枝上,,美麗的白靈鳥放聲歌唱,。

課間,歡笑充滿校園,,奔跑的,打鬧的,,嬉戲的……仿佛身在快樂的游樂園?;▋合蛭覀冋惺郑B兒為我們伴奏,,連在辦公室里的老師也忍不住走了出來(lái),一起加入我們的行列,,好不熱鬧!

聽,音樂課上那優(yōu)美的歌聲,,體育課上那慷慨激昂的口號(hào)聲,實(shí)驗(yàn)課上那熱火朝天的討論聲,,微機(jī)課上那清脆的敲擊鍵盤聲……

我們的校園每天都上演著各種各樣的小插曲,每天都撰寫著一篇篇精美的文章,,每天都編織著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的旋律……我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)、生活,、交友……校園給予了我們太多太多的美好。陽(yáng)光的校園就像我們的母親,,培育我們成長(zhǎng),,在校園里,,我們明白了許多做人的道理,。

啊,陽(yáng)光校園,,伴我成長(zhǎng)。在這美好的青春年華,,在這美好的陽(yáng)光校園,讓我們放飛夢(mèng)想,,揚(yáng)帆起航。

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