光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

班主任個人班級工作計劃篇一

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手：

1,，充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.

2，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體.比如：可以利用文明班的評比活動,，對學(xué)生進行思想行為教育.另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行.因而,，我從以下幾點入手：

1,，課堂紀律

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標,，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的'行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到做到,，言行一致。”

2,，課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,，開展“跳繩，做游戲“等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,，寓教于樂.

3,，路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學(xué),，平平安安回家去。

班主任個人班級工作計劃篇二

在本學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任六年級的班主任工作,，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,，師生一定共同努力，使我班形成良好的班風(fēng),，學(xué)風(fēng),，同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫助,、遵守紀律的良好局面。本學(xué)期如下：

本學(xué)期我將很好了解學(xué)生,，我深入班級,，認真觀察了解，同時通過任課教師及家長,，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中,，我了解,、針對學(xué)生的個性特點，我在教學(xué)過程中作一些應(yīng)變,，盡量提高課堂的氣氛,，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題，盡力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽課,。

要做好班主任工作,，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜,、瑣碎的事較多,，如果掌握不好，會做很多重復(fù)性工作,。魏書生老師曾說過,，一件事有一百種做法。因此,，我在工作之余,，必須認真鉆研魏書生老師的班級管理經(jīng)驗，積極進行實踐,，同時虛心請教有經(jīng)驗的老師,，力求把每件事處理好。開學(xué)初,，同時我還要與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，組建好班干部集體，確立好值周班長輪流順序,，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會,，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定出獎懲措施,。

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨生子女,，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,，因此在學(xué)校,、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來,。如有這種情況發(fā)生，我必須強調(diào)學(xué)生把地上的紙撿起來,，放入紙簍,。這樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級，人人講衛(wèi)生,。使同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈,，再也不用老師去指派了，對這些同學(xué)我將及時的予以表揚,，夸獎他們已經(jīng)養(yǎng)成愛干凈,、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,，我想這樣漸漸地全班同學(xué)都會養(yǎng)成良好的習(xí)慣，誰也不會往地上扔一塊紙屑了,。要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣,，要用正確的方法去引導(dǎo)。我將組織好主題班會《我能為班級做點什么》,。全班同學(xué)積極行動起來,，使我班黑板有人擦，地面的衛(wèi)生有人做,，使人一走進我班會讓人感到心情舒暢,。

針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。使一部分學(xué)生不但善于管理，而且學(xué)習(xí)刻苦,，還要利用課間休息時間找他們談心,，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，幫助他們制定“,，劃分學(xué)習(xí)小組”等。幫助提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

經(jīng)常向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí),。工作中不斷向有經(jīng)驗的班主任請教，班主任工作經(jīng)驗,，用科學(xué),、合理、有效的方法指導(dǎo)班級工作,，使班級工作不斷煥發(fā)新的`活力和有新的起色,。

國家己經(jīng)實行新一輪的課程改革，啟用課程標準,，教學(xué)中必須有新的理念,、運用新的，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé),。重視學(xué)生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展,。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信,，才有利于班級的管理,。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。

本學(xué)期,，我會在以后的工作中不斷改進,，以提高自己的班級管理水平，使我班班主任工作有一個良好的開端和結(jié)果,。

班主任個人班級工作計劃篇三

(一)思想行為教育方面：

1,、制定班規(guī)：班訓(xùn)以及班級制度并按照班規(guī)嚴格執(zhí)行，從班主任角度給予高度重視,，學(xué)生才能重視起來,。建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做,，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做(而且可能還要讓其擔(dān)任管紀律之類職務(wù))，也可以分散他們的一些其他方面的注意力,，同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,，真正成為自己的主人?？芍^“一箭三雕”,。

2、開展百分制競賽：將各項行規(guī)進行量化考評,，制定詳細的加分和減分體系,，讓學(xué)生知道什么在學(xué)校是可以做的'，什么是不可以做的,，明確是非觀念,。階段性的對分數(shù)進行總結(jié)，對總分排前的給予獎勵,，靠后的給予懲罰,。

3、充分運用黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!黑板報內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊,，受到教育!

4,、讓班會變得有意義：班會對于班級各項事務(wù)在班會課進行規(guī)范，及時反饋上一周出現(xiàn)的問題,。同時適當(dāng)?shù)拈_展主題班會活動,，主題班會更始一座大熔爐,，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進而感染每一個同學(xué),，起到催化劑的作用,。鑒于此，我將認真地搞好每一次班會,，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。

(二)學(xué)習(xí)方面

1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃,。

2、每一次考試過后認真進行考試分析,，總結(jié)考試的得失,，爭取在下一次考試克服這些問題，取得更大的進步,。

3,、對于考試總成績前五名、各科前五名和進步較大的同學(xué)給予精神和物質(zhì)的獎勵,。

(三)建設(shè)好班干部隊伍

班長從全局的角度對班級事務(wù)進行掌控,，紀律小組4人，包括班長,、副班長,、紀律委員和值日班長，負責(zé)班級的紀律;衛(wèi)生委員負責(zé)教室和包干區(qū)的衛(wèi)生;宣傳小組負責(zé)每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行;團委1人,，團委書記負責(zé)考勤的工作,。

(四)充分運用各種教育資源：

加強學(xué)校和班級的聯(lián)系，以及班主任和家長的聯(lián)系,，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的動態(tài),。

班主任個人班級工作計劃篇四

通過半年的觀察，班級的情況已基本清晰,，根據(jù)本班的情況,，現(xiàn)制定出本學(xué)期的工作計劃。

1,、加強班級建設(shè)：

上學(xué)期,，班干部與同學(xué)之間、班主任與班干部之間的溝通不夠,，那么本學(xué)期的重點就是加強溝通,，開展一些活動，促進溝通交流,，同時培養(yǎng)班干部的工作能力,。

2,、加強班內(nèi)團結(jié)：

從上學(xué)期整體來看，班內(nèi)的團結(jié)還是不錯的,，但是還是存在一些的小的團體,，在遇到個人利益和班級利益的時候不能夠以集體利益為重。一個班如果不團結(jié),，那么就是一盤散沙，開展其他的工作就會很困難,。班級團結(jié),，要同學(xué)之間團結(jié)，宿舍與宿舍團結(jié),，班與班團結(jié),，因為我們是一個大集體。

3,、在以上兩個內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，抓好早晚操的出勤率，提高值日,、衛(wèi)生,、板報的'的質(zhì)量。上學(xué)期,，出操情況不好,，最多有8個人缺勤；值日不夠積極,，有三次沒做值日的情況發(fā)生,。本學(xué)期，培養(yǎng)學(xué)生的愛運動愛勞動的品質(zhì),。

1,、九月份：開學(xué)第一周，一個是主要強調(diào)衛(wèi)生安全,，現(xiàn)在甲型流感嚴重,；一個是個人儀容儀表的檢查，以及行為規(guī)范的重點內(nèi)容,，剛開學(xué),，有些同學(xué)沾染了社會風(fēng)氣。

第二周,，學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性以及學(xué)習(xí)方法。

2,、十月份：開展愛國主義教育,。正值祖國母親60歲生日,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國激情?；顒拥膬?nèi)容有詩朗誦,，愛國歌曲等等。

3,、十一月份：開展法制教育,，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識。

配合學(xué)校開展青年志愿者活動,，讓學(xué)生在活動中體會自己的價值,。

期中考試，檢驗教師的教學(xué)成果以及學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的情況,。

4,、十二月份：開展心理健康教育，關(guān)心學(xué)的身心發(fā)展,，從內(nèi)心入手,。

5、一月份：慶聯(lián)歡,。組織學(xué)生排練節(jié)目

評選本學(xué)期的的三好生,，優(yōu)秀班干部期末總復(fù)習(xí)，期末考試

班主任個人班級工作計劃篇五

一年之際在于春,。在萬物復(fù)出的春天,，我們又迎來了新的一年，在20xx年的春天,，我將繼續(xù)擔(dān)任五（2）班的班主任工作,，和五（2）班的孩子們互利共勉，繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng),，學(xué)風(fēng),，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進步。

堅持以德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班在各方面都有新的突破,。

我們?nèi)藬?shù)有48人。男生36人,，女生12人,，由于全班整體的學(xué)習(xí)成績，基礎(chǔ)知識普遍都很差，能主動學(xué)習(xí)的,，主動完成作業(yè)的人數(shù)不多,，而男生人數(shù)是女生的一倍多，所以整個班級看起來氛太活躍了,，如果沒有老師在場的情況下班干部就很難鎮(zhèn)得住腳,，所以我將面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。

俗話說：“有目標才有動力”,。確立班集的共同目標是班集形成和條件和前進的動力,。有了長遠的奮斗目標，能才能使同學(xué)們團結(jié)一致,，努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，共同進步,。僅僅有長遠目標還不夠，還應(yīng)有近期的,。一個個目標的實現(xiàn),，將使班級形成強大的凝聚力，班集體才能得以鞏固,。

長期目標：形成具有積極,、團結(jié)、向上的班風(fēng),；努力,，好學(xué)，堅持不懈的學(xué)風(fēng),。爭取被評為文明班級,。

中期目標：學(xué)會聽課，不逃學(xué),，認真完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

近期目標,；認識自己的不足,，改掉壞毛病，熱愛班集體,，遵守班規(guī)班紀,。

紀律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀律,，養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣,。制定班級的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習(xí)慣。每周利用文明榜對遵紀守法的學(xué)生以貼星星作為獎勵,，鼓動學(xué)生的積極性,。對常違返紀律的學(xué)生采用談話的方式進行溝通教育，對屢教不改的學(xué)生及時與家長取得聯(lián)系,，共同商討,，達成共同教育學(xué)生的共識。

衛(wèi)生方面：排好值日生表,，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制,。比如，哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后,，被檢查出打掃不干凈,，第二天還是由原來的值日生再打掃，一直到打掃干凈為止,。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象,。對于積極肯干的學(xué)生加以表揚。

文明禮貌方面：作為班主任,，就是班級的帶頭人,。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹立一個好的榜樣。自己的一舉一動將給學(xué)生帶來很大的影響,，言教不如身教,。班主任要以身作則，不僅教會學(xué)生學(xué)習(xí),，更應(yīng)教會學(xué)生做人,。鼓勵學(xué)生多向他人主動打招呼，友善對待他人,。做個文明講理的人,。

班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴,，得力助手,。他們會為班主任排憂解難。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人,。所以,，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識,。我想后者是更為積極重要的,。

后進生的是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的`一項工作之一。因為他們在班里是比較特殊的一群,。學(xué)習(xí)成績差,，不遵守紀律，無心向?qū)W,，得過且過,。在班里總是不受歡迎，所以,，轉(zhuǎn)化后進生的工作比教育其它學(xué)生要付出雙倍的努力,。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單,。要用自己對差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，給他們重樹自信心，再次融入到這個班集體當(dāng)中,。

七,、多與家長溝通

教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得勢單力薄,。學(xué)校教育應(yīng)與家庭,、社會緊密聯(lián)系。所以班主任應(yīng)做好家訪工作,。本學(xué)期我將采用多種方式進行家訪,，如電訪，信訪,，針對個別學(xué)生上門訪等形式,。做到及時與家長溝通，交流,，共同教育好學(xué)生,。

以下是本人這學(xué)期的工作安排表，如下：

二月

1,、學(xué)生回校報名,。

2、安置好住校生的生活起居。

3,、落實學(xué)生花名冊及說詳細的資料,。

4、值日生表,、座位表上墻,。

5、搞好黑板報,，班級班規(guī)上墻,。

三月

1、進行常規(guī)教育,。

2,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律,，提高效率。

3,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的課外活動,。

四月

1,、對學(xué)生進行思想品德的教育。

2,、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項課外活動,。

3、強化班規(guī)制度,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的形成的,。

五月

1、對學(xué)生進行常規(guī)教育,。

2,、做好期中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項知識競賽,。

4、組織一次班干部會議,。

六月

1,、強化學(xué)生的行為規(guī)范。

2,、組織學(xué)生過好六一兒童節(jié),。

3,、組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作。

七月

1,、寫好學(xué)生操行評語,。

2、組織學(xué)生放暑假,。

班主任個人班級工作計劃篇六

以教學(xué)為中心,，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì);以“對每個學(xué)生負責(zé)，助每個學(xué)生成功”為教育宗旨,，扎扎實實地搞好教育教學(xué)和教科研工作;努力探索年級管理規(guī)律,，全面提高工作質(zhì)量和管理水平。

(一)教育工作

德育是教育的基礎(chǔ),，是設(shè)計教育的平臺,。教育是一種喚醒，將生命感,、價值感“喚醒”,。教育造就的學(xué)生應(yīng)該是行為規(guī)范、心靈自由,、感情豐富,、思想充實,、胸襟開闊的現(xiàn)代人,，應(yīng)該是能夠為自己負責(zé)、為他人,、社會,、國家負責(zé)的現(xiàn)代公民。

工作重點：

1,、班級管理理念：“管理就是溝通，管理就是服務(wù),，管理就是引領(lǐng)”,，以人性化管理，促個性化發(fā)展,。

2,、形成合力，統(tǒng)一意志(一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生)，為了學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點和落腳點,。

3,、加強學(xué)生心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo),，排除干擾因素，使學(xué)生有良好的心態(tài),，以平常心面對學(xué)習(xí)和生活,。

4、加強常規(guī)管理,，嚴格控制嚴重違紀現(xiàn)象,。

5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,，加強早晚自習(xí)管理,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績,。

(二)教學(xué)工作

工作重點：

1,、堅持以教學(xué)為中心，轉(zhuǎn)變教育觀念,，細化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點，進一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強集體備課，注重實效,。

3,、加強尖子生的培養(yǎng)。落實基礎(chǔ),，加強能力,，統(tǒng)攝規(guī)律，提升方法,，提高學(xué)習(xí)成績,。

4、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，向重點班要質(zhì)量,，向普通班要數(shù)量。

具體要求：

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,。要求全體教師“眼睛盯在質(zhì)量上，功夫下在管理上,，實干落在平時上，基礎(chǔ)打在備課上,，目標定在發(fā)展(高考)上,?！弊c(學(xué)習(xí)尖子生)，又抓面(二本達線率的提高),，堅持不放棄一個學(xué)生,。

(1)轉(zhuǎn)變教育觀念

1、教學(xué)以學(xué)生為中心,，以學(xué)會學(xué)習(xí)為目的,，以學(xué)生全面發(fā)展為目標,，樹立“以學(xué)為本”的思想,，讓教育適合學(xué)生,。

2,、教師是學(xué)生心理健康的維護者、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者和伙伴,，也是教給學(xué)生做人準則，送給學(xué)生求知鑰匙,，引導(dǎo)學(xué)生增強能力的導(dǎo)師,。因此，要全面關(guān)心學(xué)生成長,，德智體一起抓;關(guān)心全體學(xué)生,，優(yōu)中差一起抓;提高學(xué)生素質(zhì)，智力因素和非智力因素一起抓;改進教學(xué)方法,，教與學(xué)一起抓;注重多方面協(xié)調(diào)一致,，課內(nèi)課外、校內(nèi)校外一起抓,。

3,、懂得“個人的力量是渺小的，集體的力量無堅不摧,。單兵作戰(zhàn)必敗，團隊沖鋒致勝,?！钡牡览恚瑯淞ⅰ耙槐P棋,，打總體戰(zhàn)”的思想,。

4,、教師的失誤生產(chǎn)的不是一個廢品，而是影響一個人的一生,。樹立“以學(xué)生的終身發(fā)展為本,，以學(xué)生的終身幸福為本?！钡拇蠼逃^,。

(2)加強集體備課和教研，注重實效,。

備好課是上好課的前提,，也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。樹立“功在課前,，效在課內(nèi)”和“眼前有課本,，心中有學(xué)生，學(xué)法即教法,?！钡膫湔n理念。教師備課不能只備怎樣教,、怎樣講,，還要備學(xué)生怎樣學(xué)，而且要把如何組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動做為備課的重點,。集體備課強調(diào)的是教師的合作,、熱情無私的交流精神和發(fā)揮集體的智慧，是取高合眾,，以教師集體去面對學(xué)生集體,。“用學(xué)生的思維去備課,，用學(xué)生的頭腦去思考,。”從而達到集思廣益,，減少遺憾,，共同提高的.目的。

要求：

1,、要有目的性,、針對性和實效性。備課時先交流上周教后感,，后討論下周上課主要內(nèi)容,、重點、難點,、注意點及學(xué)生易出錯的地方,、教學(xué)策略等,，以提高教學(xué)設(shè)計的科學(xué)性。討論時要各抒己見,，集思廣益,，充分發(fā)揮教研和集體備課的功效。

2,、聽課與評課是集體備課的延續(xù)和補充,。要求教師間互相聽課、評課,，以評促教,。評課中既要揚長，又要“揭短”,，且至少要提出三點不足或建議,。

3、每周開展一次教研活動,，二次集體備課,。對年輕教師的要求：不備不聽，不聽不講,。認真填寫集體教研(備課)和評課的有關(guān)表冊,，及時上交教導(dǎo)處。

(3)強化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點,。

公平競爭可以極大的調(diào)動教師的積極性和工作熱情，公正評價能夠限度的挖掘教師的創(chuàng)造力,。

1,、進一步健全和完善檢查評估制度，加強對教師作業(yè)批改,、教案,、課堂教學(xué)質(zhì)量，進行定期和不定期的檢查和評估,，并將檢查評估結(jié)果登記在冊,，作為教師年度考核的一個依據(jù)。

2,、本學(xué)年進行六次大型考試,。嚴肅考風(fēng)考紀，認真做好閱卷,、閱卷后的教研和試卷講評工作,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。建立考后質(zhì)量分析評價體系,，一是對試題做綜合評價，二是考后全體科任教師的質(zhì)量評價,，三是對每一位老師的成績進行橫縱比較,，四是對同層次班級中的好中差生進行比對和評價。

3,、繼續(xù)完善師生每次考試的卓越獎勵機制,。

4、對班級的考核,、評價仍然采取捆綁式,，即班級評優(yōu)與班主任工作、政教考核,、團委考核,、教學(xué)成績考核等十幾項考核捆綁在一起，最后做出綜合評價,。

5,、在各項檢查、評比的過程中,，力求創(chuàng)造和諧,、公正、公平的教學(xué)環(huán)境和競爭氛圍,，力求限度地調(diào)動師生的積極性,，從而促進教師無私奉獻、頑強拼搏,，創(chuàng)新務(wù)實,、踏實奮斗教風(fēng)的形成和學(xué)生比、學(xué),、趕,、幫、超學(xué)風(fēng)的發(fā)展,。

6,、盡快兌現(xiàn)去年高一考試的各項獎金，確保做到言而有信,，獎金不能縮水;學(xué)期初要合理分配出各班本科指標,、專科指標,，同時制定期末考試的獎勵方案,。

班主任個人班級工作計劃篇七

時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)、文明、禮儀,、安全等教育,，重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系,，理解,、信任、寬容學(xué)生,，適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,，提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

1,、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。

2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。

3,、利用電話,、校訊通等方式加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4,、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)注他們的成長,，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步,。

5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),，利用晨會,、集會、墻報等形式,，開展安全知識教育,，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

6,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解,、信任,、寬容學(xué)生,，適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的`教育，積極評價學(xué)生,，講究批評的藝術(shù),，多與學(xué)生進行心與心的溝通。

1,、對學(xué)生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長,，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步,。

3、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學(xué)生進行思想教育,。同時，也促使學(xué)生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽感,。

4、加強班干部的建設(shè),，落實每個小干部的責(zé)任,，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

5,、抓好班級的紀律,，包括課間,、課堂、路隊紀律,，培養(yǎng)學(xué)生的紀律意識,。

6、利用班會,，對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育,。

7、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進學(xué)習(xí)的效果,。

8、加強安全教育,，利用安全教育課,、晨會、黑板報等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

9,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生,，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學(xué)生,，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進行心與心的溝通,。

10,、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,，溝通學(xué)校,、家庭,、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

班主任個人班級工作計劃篇八

高一（2）班共49人，22名女生,，27名男生,，其中有3個特長生（美音體各一個），4名擇校生,。有10個左右的學(xué)生家庭經(jīng)濟相對不寬裕,，有2個學(xué)生是單親家庭。班級整體入學(xué)成績較平均,，平均分590左右,。班級風(fēng)氣好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，但討論氛圍不夠，也就是說交流學(xué)習(xí)不夠,，這就導(dǎo)致好的學(xué)習(xí)方法得不到交流,，部分同學(xué)對高中的學(xué)習(xí)還比較迷茫。同學(xué)不管在教室還是在宿舍都能相處愉快,，男生較活躍,，女生大多較安靜，男女生交流稍稍不夠,。宿舍干凈清潔,，每位同學(xué)都能認真遵守學(xué)校規(guī)章制度。

班主任主要任務(wù)：

1,、注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育,，保護學(xué)生身心健康。

2,、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),。同各科教師交流、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績,。

3,、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)班級開展豐富的文體活動,；積極開展第二課堂,，引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組,；指導(dǎo)學(xué)生課外活動，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

4,、進行班級的日常管理。建立班級常規(guī),，組織班委和團支部建設(shè)和班委日常管理工作,，每周召開一次班委會，培養(yǎng)學(xué)生干部,，提高學(xué)生的自理能力,，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團友愛的集體,。

5,、每周組織召開一次班務(wù)會，討論,、講評及解決班級有關(guān)學(xué)習(xí),、生活、紀律,、思想品德等方面的問題,，對違紀的同學(xué)及時進行批評教育，把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),。

6,、準時參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會議，及時傳達會議精神和匯報班級工作,；

7,、制定班主任學(xué)期計劃，按要求及時提交班主任工作總,，認真填寫班主任工作記錄和班級工作記錄,；

8、聯(lián)系本班學(xué)生家長,，爭取家長和社會有關(guān)方面配合,，共同做好學(xué)生教育工作。

實習(xí)班主任主要任務(wù)：

1,、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作,。

2、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

3,、調(diào)查研究學(xué)生德智體發(fā)展情況,，對現(xiàn)象進行分析并做出報告,。

4、組織健康向上的班級活動,，增強班級凝聚力,，提高學(xué)生的`創(chuàng)新意識。

5,、服從學(xué)校,、學(xué)院（系）和實習(xí)單位的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，嚴格遵守實習(xí)單位和借宿單位的各項規(guī)章制度,。

6,、重點觀察2到3個有特殊情況的學(xué)生，進行開導(dǎo)和教育,。

7,、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長，爭取與家長配合,，共同做好學(xué)生教育工作,。

8、每日總,，每周總,。

1、檢查學(xué)生儀表,，督促學(xué)生穿戴整齊，穿校服,，穿運動鞋,。

2、早,、午安排時間落班巡視,、觀察學(xué)生狀況，洞察班內(nèi)學(xué)生的情緒,、學(xué)習(xí)氣氛,、班容班貌等。

3,、掌握學(xué)生每日的考勤情況,。

4、督促學(xué)生履行清潔輪值職責(zé),，了解當(dāng)天的評比果,。

5、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè),，按時繳交作業(yè),。

6,、督促早讀晚修。

班主任個人班級工作計劃篇九

本班總體情況較好,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀,。學(xué)生自我管理能力較好,，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。當(dāng)然,，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多,；班干部的管理能力不強，這些無疑都是班級管理中的難點,。本班教師隊伍：穩(wěn)定,、能力強，老教師經(jīng)驗豐富,，教師之間關(guān)系和諧,，配合得較好。家庭層次：學(xué)生家庭背景復(fù)雜,，家長文化水平參差不齊,，對學(xué)校工作的配合很不積極主動。

在以往兩年的形成的素養(yǎng)基礎(chǔ)之上,，通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和感恩意識，并以此為輻射,，進一步提高學(xué)生的思想道德水平,。同時，通過各種形式的班會和主題教育活動,，強化學(xué)生已有的道德水準和思想認識,，引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生在剩下的一年時間里設(shè)計好自己的人生藍圖，走好自己的人生路,。與此同時,，加強對班干部和班級團員的管理和優(yōu)化，以帶動和促進全班學(xué)生不僅做一個有學(xué)識的人,，更要做一個有德行的人,。

以初三開學(xué)考試為契機，做好對學(xué)生成績的目標管理和跟蹤,，積極發(fā)揮每一位任課老師和各方面的力量,，充分合理地挖掘每一位學(xué)生的潛能，通過各種途徑和方式彌補中上層面學(xué)生在單科上的不足；提高中下層面學(xué)生的整體成績,，力爭做到擴大優(yōu)秀面,，壯大中間面，縮小落后面,。

1,、值周值日班長負責(zé)制每周安排一位值周班長，負責(zé)整個這一周的紀律,、衛(wèi)生,、兩操等常規(guī)工作，同時下設(shè)五名值日班委,，負責(zé)當(dāng)天的常規(guī)工作,；值日班長做到每天下午放學(xué)前一小結(jié)，值周班長做到每周一小結(jié),，表揚好人好事,，發(fā)揚優(yōu)點；同時,，指出當(dāng)天和當(dāng)周存在的.問題,，拿出解決辦法。

2,、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀登記由科代表登記好當(dāng)天缺交作業(yè)的學(xué)生名單,，交學(xué)習(xí)委員登記匯總；由值日班長登記好當(dāng)天違紀的學(xué)生名單交值周班長登記匯總,，這兩項指標均每月統(tǒng)計一次,，在班上予以公布并作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考。

3,、勞動值日登記由勞動委員和勞動小組組長負責(zé)安排當(dāng)天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃,，對表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極、不負責(zé)的值日生分別登記在冊,，作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考,，并且每月對表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎勵,，積極鼓勵和倡導(dǎo)學(xué)生做好自己分內(nèi)的事,，做有責(zé)任的中國人。

4,、班規(guī)由班主任組織全體學(xué)生一起制定并在班會上通過,，上升到四班級“根本**”的高度，作為全班學(xué)生行動的參考和指南,，避免了以往班級無“法”可依窘境,，進一步地加強了學(xué)生自治的能力。

5,、班級公約班級的公共道德規(guī)范,，從守紀,、尊重他人、文明習(xí)慣的養(yǎng)成等13個方面為學(xué)生指明了道德上的規(guī)范和目標,，促使其在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成善于為他人著想的良好習(xí)慣,。

6、每月學(xué)習(xí)小結(jié)以每個月的月考為契機,，引導(dǎo)學(xué)生對自己的成績進行理性的分析和思考,，明了優(yōu)勢，明確差距,，明晰對策,，同時對班級前十名和單科前三名以及有進步的學(xué)生予以物質(zhì)獎勵，鼓勵其再接再厲,，不斷超過他人,；超越自己。