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學(xué)校德育工作年度工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作年度總結(jié)(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-20 13:01:29
學(xué)校德育工作年度工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作年度總結(jié)(十五篇)
時(shí)間:2023-02-20 13:01:29     小編:zdfb

時(shí)間過(guò)得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,,展開(kāi)新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校德育工作年度工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇一

把學(xué)生的思想政治教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、品德教育,、紀(jì)律教育、法制教育,、安全教育作為德育工作的重點(diǎn),,不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義思想,,努力形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同努力,,學(xué)校各方面齊抓共管,標(biāo)本兼治,,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好態(tài)勢(shì),。堅(jiān)持德育工作為學(xué)生服務(wù)的宗旨,把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位,,高唱主旋律,,營(yíng)造昂揚(yáng)向上的氛圍,統(tǒng)一思想,,凝聚力量,,鼓舞士氣,把為祖國(guó)和為更多的老百姓提供優(yōu)質(zhì)教育作為德育工作的根本任務(wù),。

1,、加強(qiáng)德育工作機(jī)構(gòu)建設(shè)。

學(xué)校建立有以學(xué)校校長(zhǎng),、黨支部書(shū)記,、副校長(zhǎng)、其他行政成員,,工會(huì),,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。新學(xué)期里,,學(xué)校成立以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng),,校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)、其他行政成員團(tuán)委書(shū)記,,各班班主任,,各位任課教師為成員的.德育工作小組。成立家長(zhǎng)委員會(huì),、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班,,建立家訪制度。充分發(fā)揮家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育三結(jié)合的作用,,努力形成縱橫交錯(cuò)的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,。

①充分發(fā)揮團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì),、班主任等的德育功能,,建設(shè)一個(gè)以管理育人為主導(dǎo),教書(shū)育人為主,,活動(dòng)育人為主角,環(huán)境育人為主體,,實(shí)踐育人為主線的高效的學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò),。

②切實(shí)發(fā)揮思想政治課、歷史課等課程的德育功能;對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí)根據(jù)各學(xué)科的性質(zhì)和特點(diǎn)滲透德育,,把學(xué)科規(guī)律和德育規(guī)律很好的結(jié)合,營(yíng)造良好的人際環(huán)境,,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,,努力培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的性格,穩(wěn)定樂(lè)觀的情緒,,不畏困難勇于進(jìn)取的精神,。

③扎實(shí)抓好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的貫徹實(shí)施和文明禮儀教育,。

④落實(shí)學(xué)校德育序列化方案。把弘揚(yáng),、培育民族精神和加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)擺在重要位置,。以為人民服務(wù)為核心,集體主義為原則,,誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),,提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)。

⑤適應(yīng)新形式,著力德育方法的創(chuàng)新,,豐富德育載體,,增強(qiáng)德育實(shí)效。與各部門(mén)一道共同組織開(kāi)展好學(xué)生活動(dòng),,做到每月都有主題活動(dòng),。利用演講、征文活動(dòng),、講座等培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。深入開(kāi)展文明班級(jí)、三好學(xué)生,、優(yōu)秀班干部等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感⑥搞好校園文化建設(shè)。辦好愛(ài)校如愛(ài)家的氛圍營(yíng)造德育氛圍,。

3,、加強(qiáng)安全教育和法制教育。牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí),。搞好安全教育工作,,辦好講座,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),、法制意識(shí),。

4、重視德育科研,,不斷提高德育理論水平,。把握新形式,研究新問(wèn)題,,實(shí)現(xiàn)新突破,,開(kāi)創(chuàng)新局面。

5,、強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”,。首先必須強(qiáng)化“主人翁”意識(shí),其次必須強(qiáng)化“師德”意識(shí),,最后必須強(qiáng)化“陣地”意識(shí),。

6、嚴(yán)格考核,,獎(jiǎng)懲分明,。

學(xué)校德育工作年度工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇二

完善推行《年級(jí)工作考核方案》、《班主任工作考核方案》,、《精神文明班考評(píng)方案》,,建立班級(jí)考核內(nèi)容及指標(biāo)體系,,促進(jìn)班級(jí)管理工作;以習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn)和突破口,,指導(dǎo)各年級(jí)組分年級(jí)段進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,逐步形成良好班風(fēng)、校風(fēng),。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

(1)在教師隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍中實(shí)行“絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生”的承諾。

(2)在班主任隊(duì)伍中開(kāi)展“我盡我責(zé)”的`教育活動(dòng),,倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作:按時(shí)坐班,,深入了解班情,采取妥善辦法解決處理班級(jí)問(wèn)題,,教書(shū)育人,,管理育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,。

2,、班主任培訓(xùn)工作

有針對(duì)性對(duì)班主任進(jìn)行管班培訓(xùn),尤其是對(duì)小學(xué)部班主任的培訓(xùn)工作,,從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,,有目的有針對(duì)性地跟蹤、監(jiān)督,、引導(dǎo),、評(píng)估,促使小學(xué)部班主任工作效力有所提高,。

3、班級(jí)管班工作,,規(guī)范完善三個(gè)考核方案,,并認(rèn)真實(shí)施。

(1)《年級(jí)組長(zhǎng)工作考評(píng)方案》

(2)《班主任工作考評(píng)方案》

(3)《精神文明班考評(píng)方案》

4,、習(xí)慣養(yǎng)成教育

(1)小低年級(jí)組以《入學(xué)寶典》學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),,逐條訓(xùn)練。

(2)小中年級(jí)以日常行為規(guī)范,、課堂紀(jì)律,、課間秩序、專心聽(tīng)講,、在家自學(xué)為重點(diǎn),,長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練。

(3)小高年級(jí)以日常行為規(guī)范,、自覺(jué)學(xué)習(xí),、勤奮學(xué)習(xí)為重點(diǎn),。

(4)初一年級(jí)以行為規(guī)范、學(xué)生常規(guī),、聽(tīng)講,、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等習(xí)慣為重點(diǎn),。

(5)初二年級(jí)以勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鉆研、課外閱讀,、行為規(guī)范為重點(diǎn),。

(6)初三年級(jí)以行為規(guī)范、勤奮好學(xué),,主動(dòng)學(xué)習(xí)為重點(diǎn),。

5、學(xué)年末開(kāi)展“優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)”,、“優(yōu)秀班主任”評(píng)選活動(dòng),;學(xué)期末開(kāi)展“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”評(píng)選活動(dòng),,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

6,、家長(zhǎng)學(xué)校工作

(1)外請(qǐng)專家舉辦專題講座2—3次,。

(2)組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次。

7,、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求,,組織全體班主任學(xué)習(xí),提高班級(jí)管理水平,。

8,、安全工作

(1)認(rèn)真開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)(每周一),開(kāi)展禁毒防毒,、水土安全,、交通安全、消防安全,、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育,。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度,特別是安全事故防范管理制度,、安全事故問(wèn)責(zé)制度和安全事故報(bào)告制度,。

(3)組織法制教育活動(dòng)。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行保安值勤制度,,加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作,。

8月份:組織初一新生軍訓(xùn),。

9月份:(1—4周)

1、開(kāi)學(xué)教育,、穩(wěn)定秩序

2,、安全教育

3、組織學(xué)生看電影

4,、“精神文明班”月評(píng)小結(jié)

5,、檢查各班級(jí)學(xué)生儀表著裝。

10月份:(5—9周)

1,、組織新分配老師,、新調(diào)入老師學(xué)習(xí)

2、啟動(dòng)初二年級(jí)的課題研究

3,、安全教育

4,、“精神文明班”月評(píng)小結(jié)

5、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課

11月份:(10—13周)

1,、中段考迎考工作

2,、組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

3、法制教育

4,、組織學(xué)生看電影

5,、“精神文明班”月評(píng)小結(jié)

12月份:(14—17周)

1、家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)

2,、課題研究階段小結(jié)

3、交通安全教育

4,、精神文明班月評(píng)小結(jié)

08年1月份(18—21周)

1,、期末迎考

2、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)

3,、安全教育

4,、課題研究學(xué)期總結(jié)

5、學(xué)期總結(jié)

xx年九月

學(xué)校德育工作年度工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇三

一,、指導(dǎo)思想:

廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口,是學(xué)校德育工作的陣地,,對(duì)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性起到較大的作用,。

二、具體措施:

(一)以人為本的管理,,體現(xiàn)主人翁的作用

廣播屬于少先隊(duì)工作和共青團(tuán)的一部分,,要充分體現(xiàn)其作用,就要依靠學(xué)生,。

1,、設(shè)立“幸福六約廣播站”投稿箱,,鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極投稿,每星期組織學(xué)生評(píng)選稿件,,將優(yōu)秀作品在廣播中播出,。播出稿件的要求:與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合,,思想內(nèi)容要求健康,、積極向上。

2,、培養(yǎng)一批小記者,,深入到學(xué)校各個(gè)方面的工作。

3,、廣播站把采,、編、播完全交給學(xué)生,,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性,。

(二)主題鮮明,體現(xiàn)廣播的特點(diǎn)

廣播報(bào)道最大的特點(diǎn)是真實(shí)性,,因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實(shí)寫(xiě)作,。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了,某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎,,校園里掀起了推普熱潮,,各班開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班的活動(dòng),同學(xué)們紛紛爭(zhēng)做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等,。從報(bào)道中,,也可以看到各班落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃的情況,為學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)工作提出的許多具有參考價(jià)值的意見(jiàn),,及時(shí)掌握各班的學(xué)風(fēng),、紀(jì)風(fēng),為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整,。

(三)與時(shí)俱進(jìn) 增設(shè)新欄目,,體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性

紅領(lǐng)巾廣播站有時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,適時(shí)增加一些新節(jié)目,。如,,學(xué)生最喜歡的點(diǎn)歌、笑話,、相聲等《幸福暢談》欄目,,滿足同學(xué)們自我表達(dá)的愿望?!段膶W(xué)世界》:播出學(xué)生的優(yōu)秀作文,,鼓勵(lì)學(xué)生的寫(xiě)作熱情,。

(四)參與實(shí)踐活動(dòng),展現(xiàn)風(fēng)采

廣播站旨在培養(yǎng)學(xué)生的`能力,,為學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。學(xué)生們對(duì)學(xué)校舉行的每一次活動(dòng)都可進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道。

三,、欄目設(shè)置及欄目?jī)?nèi)容:

星期一《幸福直播》:國(guó)內(nèi)外倍受關(guān)注的新聞,;校內(nèi)新聞:宣傳學(xué)校管理新舉措,反映校園生活新動(dòng)態(tài),,關(guān)注一周學(xué)校新聞,、班級(jí)軼事等內(nèi)容。

星期二《文學(xué)世界》:將經(jīng)典的,、有代表性的一些兒童讀物推薦給大家,。播出學(xué)生的優(yōu)秀作文,以及有啟發(fā)意義,、勵(lì)志精神的散文或故事,,讓師生走進(jìn)文學(xué)殿堂,共享名篇佳作,。

星期三《趣味英語(yǔ)》: 通過(guò)英語(yǔ)小故事,,英語(yǔ)笑話,英語(yǔ)歌曲激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣和熱情,。

星期四《百科知識(shí)》:可摘錄自己感興趣的(如:安全,、科技、健康,、生活,、自然、軍事)等多方面的小知識(shí),。

星期五《幸福暢談》:同學(xué)們可以將用心感受到的世間萬(wàn)物,,用筆記錄心路歷程,講述同學(xué)們身邊發(fā)生的事,,也可以通過(guò)點(diǎn)播臺(tái)將優(yōu)秀的歌曲送給你的老師,、家人和朋友,讓歌聲傳遞你對(duì)他們的美好祝福,;還可以將精彩的小品,,相聲,笑話,,幽默故事推薦給大家,。

特別欄目:(可隨機(jī)纏夾在每天的節(jié)目里)

《點(diǎn)歌送上祝?!贰@個(gè)欄目為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲,,你可以來(lái)信為你的老師,、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情,、深情的祝?;蛎篮玫男脑福蚕M杪暷芙o你帶去歡樂(lè),!相信這個(gè)欄目你一定會(huì)喜歡,。

點(diǎn)歌方式:(1)通過(guò)本班通訊員。每個(gè)班的教室內(nèi)將張貼一張廣播室為大家準(zhǔn)備的歌曲曲目單,,同學(xué)們可以在本班進(jìn)行選歌,,將選好的歌和點(diǎn)歌對(duì)象,以及祝福語(yǔ)報(bào)到本班通訊員處,,由通訊員統(tǒng)一報(bào)至廣播室,。

(2)通過(guò)廣播室,在廣播室即大隊(duì)部辦公室外我們將張貼一張歌曲曲目單,,同學(xué)們也可以在那里進(jìn)行選歌然后將相應(yīng)的對(duì)象和祝福語(yǔ)報(bào)到廣播室。

四、播出時(shí)間

每周星期一到五中午13:35到13:50分

五,、領(lǐng)導(dǎo)小組

站長(zhǎng): 組員:

六,、播音安排

星期一: 星期二: 星期三:

星期四: 星期五:

七、播音室制度

1,、每次設(shè)編輯,、播音員2——3人。

2,、播音員必須在播音前提前十分鐘進(jìn)播音室做準(zhǔn)備工作,。

3、編輯的文字必須無(wú)病句,,無(wú)錯(cuò)別字,。播音員必須用流利、清楚,、響亮的普通話播音,。

4、播音的內(nèi)容要真實(shí),,有資料可查,。

5、播音員和編輯必須在播音前一周準(zhǔn)備好廣播稿,。播音前一天結(jié)合投稿,,和老師一起商議定出最終播出的稿件。

6、播音結(jié)束后,,播音員要收拾好設(shè)備,。填好播音記載。方可離開(kāi),。

7,、一學(xué)期結(jié)束后,評(píng)選優(yōu)秀播音員5名和優(yōu)秀編輯員10名和優(yōu)秀小記者1名,,給予獎(jiǎng)勵(lì),。

學(xué)校德育工作年度工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇四

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校德育工作主要以東風(fēng)教育分局德育工作精神為指導(dǎo),,以班級(jí)文化建設(shè),、班主任培訓(xùn)、文明禮儀教育為抓手,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,為學(xué)校的品牌建設(shè)做好服務(wù)。

二,、工作目標(biāo)

建設(shè)具有40學(xué)校特色的校園文化,,確保教育教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

1,、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,,建立平安和諧校園。

2,、精心建設(shè)40學(xué)校特色校園文化,。

3、班主任培訓(xùn)常態(tài)化,。

4,、學(xué)生違法違紀(jì)事件為零,學(xué)生重大安全事故為零,。

5,、保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物,,各班公物完好率95%以上,。

6、積極參加分局各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)中游以上成績(jī),。

三、具體措施

(一),、班級(jí)文化建設(shè),。

顯性文化:

② 勵(lì)榜:每周定期更換,,嚴(yán)格評(píng)比過(guò)程。

②成功園地:根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)行布置,,要有時(shí)效性,、美觀大方(后黑板靠近窗戶一邊)。

③圖書(shū)角:圖書(shū)角建設(shè)有個(gè)性,,有制度、有專人管理,、有借閱記錄,。

④公示欄:課表、班級(jí)管理制度,、安全制度,、衛(wèi)生制度要規(guī)范打印(a4),學(xué)生要定期學(xué)習(xí)班級(jí)管理,、安全,、衛(wèi)生制度,規(guī)范自己的言行

⑤學(xué)生自主管理評(píng)價(jià)表:要用好學(xué)生自主管理評(píng)價(jià)表,,堅(jiān)決做到每天下午放學(xué)小結(jié),,給全班學(xué)生以警示作用。

⑥柱子文化:開(kāi)學(xué)初要以小組為單位建設(shè)好,,每周激勵(lì)榜結(jié)果在柱子上標(biāo)記,。

隱性文化:

1潛質(zhì)生教育:4-8年級(jí)每班1人,認(rèn)真填寫(xiě)《潛質(zhì)生跟蹤教育冊(cè)》

2每周主題班隊(duì)會(huì):嚴(yán)格規(guī)范班會(huì)課的程序及內(nèi)容,,嚴(yán)禁無(wú)故擠占班會(huì)課,。

程序:主題教育(板書(shū))--本周評(píng)價(jià)(參考小組評(píng)價(jià)、班級(jí)日志)--激勵(lì)榜評(píng)選,、更換,。

3、全校家長(zhǎng)會(huì),。

4,、學(xué)生評(píng)價(jià):

①期中期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

②激勵(lì)榜評(píng)價(jià)要求:每周一評(píng)價(jià),,每月一匯總,。

③學(xué)生自主管理評(píng)價(jià)表。評(píng)價(jià)要體現(xiàn)科學(xué),、民主,。

(二)、重視班級(jí)管理工作

班主任及青年教師培訓(xùn),。繼續(xù)開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng),,儲(chǔ)備優(yōu)秀的班主任后備力量,。每月德育工作例會(huì)安排1-2名班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

(三)抓好幾個(gè)德育陣地,。

1,、嚴(yán)格規(guī)范每周一的升旗儀式,充分發(fā)揮其教育作用,。

2,、思品課是進(jìn)行思想道德教育的'課程,思品教師要采用恰當(dāng)?shù)慕逃侄?,良好的教學(xué)方法,,結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,讓學(xué)生明辨是非,,學(xué)會(huì)做人,,體驗(yàn)成功。

3,、充分發(fā)揮電子屏,、展板的宣傳作用。

4,、開(kāi)展家訪活動(dòng),,提高家訪實(shí)效性。

5,、對(duì)個(gè)別心理問(wèn)題比較嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),,有針對(duì)性的開(kāi)展“中小學(xué)生心理健康”知識(shí)講座。

6,、組織好各類德育競(jìng)賽活動(dòng),,做到有賽必參,有獎(jiǎng)必奪,。

7,、每月舉行一次逃生疏散演練。

四,、具體工作安排

二月份---準(zhǔn)備工作

1,、學(xué)生上交作業(yè)、假期活動(dòng)表,、《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告書(shū)》(2月12日上午),。

2、班主任上交假期活動(dòng)小結(jié),。要求:簡(jiǎn)明扼要,,有典型事例,具體到人,。(2月12日上午12:00之前上交)

3,、班級(jí)衛(wèi)生打掃及環(huán)境布置,。清潔工具擺放要規(guī)范。(2月12日下午4:00檢查,。)

4,、假期活動(dòng)展板布置。(2月12日下午5:30在一樓展出,,政教處檢查,。)

5、開(kāi)學(xué)典禮,。(2月13日上午7:40準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,。)

6、召開(kāi)新學(xué)期德育工作例會(huì),。(2月14日下午4:50)

7、班主任制訂新學(xué)期工作計(jì)劃,。(2月25日前上交政教處)(電子稿)

8,、全校家長(zhǎng)會(huì)

三月份——德育“五個(gè)一”主題教育月

1、各年級(jí)圍繞“五個(gè)一” 開(kāi)展活動(dòng),,各年級(jí)辦一期以“五個(gè)一”為主題的展板,,班主任上交“五個(gè)一”活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)資料。

2,、預(yù)防突發(fā)事件(地震,、火災(zāi)等)安全撤離演練。

3,、班主任常規(guī)工作檢查:班主任手冊(cè),、班級(jí)日志、潛質(zhì)生跟蹤教育,、主題班會(huì)記錄,、家訪等。

4,、班級(jí)安全,、衛(wèi)生排查。

5,、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課,,并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)選、記錄,、上榜工作,。

四月份——書(shū)香校園活動(dòng)月

1、40學(xué)校第三屆書(shū)香校園活動(dòng)展示,。

2,、春游,,借機(jī)進(jìn)行環(huán)保、愛(ài)國(guó)教育及安全教育,。

3,、積極組織參加分局運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4,、德育工作例會(huì):經(jīng)驗(yàn)交流,、培訓(xùn)、工作回顧與安排,。

5,、班主任常規(guī)工作檢查:班主任手冊(cè)、班級(jí)日志,、潛質(zhì)生跟蹤教育,、主題班會(huì)記錄、家訪等,。

6,、班級(jí)安全、文明禮儀排查,。

7,、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課,并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)選,、記錄,、上榜工作。

五月份——第二屆“藝術(shù)美育節(jié)”,、藝術(shù)活動(dòng)展示月

1,、“五四”推優(yōu)入團(tuán)工作。

2,、學(xué)生期中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

3、全校家長(zhǎng)會(huì),。

4,、以年級(jí)為單位開(kāi)展豐富多彩音樂(lè)(唱歌、器樂(lè)),、美術(shù)(書(shū)法,、繪畫(huà))活動(dòng),各年級(jí)向?qū)W校至少推薦2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目,,學(xué)校集中展示,。

5、德育工作例會(huì):經(jīng)驗(yàn)交流,、培訓(xùn),、工作回顧與安排,。

6、班主任常規(guī)工作檢查:班主任手冊(cè),、班級(jí)日志,、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì)記錄,、家訪等,。

7、班級(jí)安全,、紀(jì)律排查,。

8、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課,,并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)選,、記錄、上榜工作,。

六月份——“會(huì)學(xué)習(xí),、善合作”學(xué)習(xí)成績(jī)提升月

1、開(kāi)展 “六一”入隊(duì)及匯演活動(dòng),。

2,、學(xué)生期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

3,、撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)。

4,、德育工作例會(huì):經(jīng)驗(yàn)交流,、培訓(xùn)、工作回顧與安排,。

5,、班主任常規(guī)工作檢查:班主任手冊(cè)、班級(jí)日志,、潛質(zhì)生跟蹤教育,、主題班會(huì)記錄、家訪等,。

6,、班級(jí)安全、衛(wèi)生排查,。

7,、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課,并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)選,、記錄,、上榜工作,。

七月份——“總結(jié)表彰”活動(dòng)月

1、上交班主任工作總結(jié),、優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)精選3篇,。

2、認(rèn)真開(kāi)展評(píng)先,、評(píng)優(yōu)工作,。

3、假期安全教育及活動(dòng)安排,。

4,、散學(xué)典禮。

注:以上是學(xué)校本學(xué)期德育工作計(jì)劃,,各班可以結(jié)合本班特點(diǎn)開(kāi)展工作,。

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學(xué)校德育工作年度工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇五

新的學(xué)期,小學(xué)五年級(jí)德育工作將在一個(gè)緊張有序的學(xué)習(xí)中,,一個(gè)有著活動(dòng)色彩,,使學(xué)生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)施教育。班級(jí)內(nèi)的學(xué)生情況不同,,根據(jù)這些情況制定出了小學(xué)五年級(jí)德育工作計(jì)劃:

牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容,、途徑,、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),,更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線,,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,,鞏固和提高我班德育工作的.整體水平,使我班的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

1,、堅(jiān)持育人為本,德育為先,,促進(jìn)人的全面發(fā)展,,把德育工作滲透到班級(jí)工作的各個(gè)方面。

2,、提高學(xué)生操行評(píng)定合格率,。

3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

1,、以學(xué)生為本,,道德為先,發(fā)展為本,,抓好學(xué)生的德育工作,。

2、每月突出一個(gè)重點(diǎn),,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,,融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育,,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

3,、強(qiáng)化“以德立教”,、“以身立教”意識(shí)。

(一)注重創(chuàng)新,,豐富活動(dòng)形式,,培養(yǎng)文明學(xué)生。

1,、大力開(kāi)展安全教育,。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

2,、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng),。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,。

3,、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),,從我做起,從身邊的小事做起,。

(二)狠抓基礎(chǔ),,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效,。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生,。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,形成制度化,、常規(guī)化,,做到有目的,、有計(jì)劃、有措施,、有記錄,,健全組織,定期開(kāi)展活動(dòng),。

3,、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度,對(duì)班上的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、三操等情況進(jìn)行量化考核,,確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。

4,、發(fā)揮德育陣地作用,。黑板報(bào)定期推出,各個(gè)板塊要安排合理,,內(nèi)容的選擇,、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑。

(三)三位一體,,調(diào)動(dòng)各界參與,,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

1,、加強(qiáng)班級(jí),、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,,形成共同抓好德育工作的合力,,有效提高德育教育效果。

2,、特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,,讓這些孩子也能享受到班級(jí)大家庭的溫暖,,也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

總之,在新的學(xué)期內(nèi),我們會(huì)積極學(xué)習(xí),,不斷探索,,及時(shí)調(diào)整,注重各個(gè)班級(jí)的德育工作,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)有條不紊地進(jìn)行,,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

學(xué)校德育工作年度工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇六

20××年學(xué)校德育工作要進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》和教育部《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》,牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù)的核心要求,,在拓寬途徑,、豐富內(nèi)容、活躍形式,、創(chuàng)新方法上下功夫,,不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性實(shí)效。

“三進(jìn)”工作,。深化“三愛(ài)”教育,,開(kāi)展“春風(fēng)化雨育新苗”從小培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)、“核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng),、“發(fā)現(xiàn)身邊的美”微作品比賽展示活動(dòng)和少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動(dòng),,積極探索培育踐行核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。運(yùn)用好傳統(tǒng)節(jié)日,、重大事件紀(jì)念日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展教育活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情感。

全面推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,建立行為規(guī)范教育長(zhǎng)效機(jī)制,,把教育作為德育常規(guī)常抓不懈。深入開(kāi)展“三節(jié)”活動(dòng)和“儉以養(yǎng)德,,從小做起”主題實(shí)踐活動(dòng),,從小事入手引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣,。深化“做一個(gè)有道德的人”系列主題活動(dòng),,以“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”為載體,啟動(dòng)中小學(xué)生文明禮儀知識(shí)測(cè)評(píng),,培養(yǎng)學(xué)生良好道德風(fēng)尚,,營(yíng)造崇德向善,、見(jiàn)賢思齊氛圍,。

落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,組織第二,、第三期全市中小學(xué)教師心理健康教育通識(shí)培訓(xùn),,舉辦中小學(xué)“心理健康節(jié)”活動(dòng),開(kāi)展心理健康教育“精彩一課”征集評(píng)選,實(shí)施心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃,,規(guī)范學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)與管理,。加強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)教育,做實(shí)“法律進(jìn)校園”活動(dòng),,組織學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng),,培訓(xùn)兼職法治宣傳員,開(kāi)展“六五”普法檢查驗(yàn)收和評(píng)選表彰,,強(qiáng)化師生法紀(jì)意識(shí),。

出臺(tái)中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)管理意見(jiàn),舉辦學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成果展示暨“六一”兒童節(jié)晚會(huì),,選送節(jié)目參加全省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),,推動(dòng)各類學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展。開(kāi)展經(jīng)常性“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)和“五有”“五無(wú)”校園創(chuàng)建活動(dòng),,創(chuàng)設(shè)良好校園人文環(huán)境,。落實(shí)市委教育工委、市教育局《關(guān)于推進(jìn)全市中小學(xué)校園文化建設(shè)的`實(shí)施意見(jiàn)》,,組織全市中小學(xué)校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,,表彰校園文化建設(shè)先進(jìn)單位。

規(guī)范和加強(qiáng)主題班會(huì)(共青團(tuán),、少先隊(duì))活動(dòng)課建設(shè),,實(shí)現(xiàn)主題班會(huì)活動(dòng)課的主題序列化、活動(dòng)多樣化,。組織xx市家庭教育講師團(tuán)開(kāi)展“家庭教育公益大講堂”巡講,,落實(shí)省德育重點(diǎn)改革項(xiàng)目“探索家校和諧育人新模式”,構(gòu)建家校共同育人網(wǎng)絡(luò),。圍繞熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展市級(jí)德育專項(xiàng)課題研究,,召開(kāi)德育研討會(huì),增強(qiáng)德育針對(duì)性實(shí)效性,。組織全市骨干班主任培訓(xùn)和家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師培訓(xùn),,提升德育隊(duì)伍能力。開(kāi)展德育工作專項(xiàng)調(diào)研和德育工作專項(xiàng)督查,,重視發(fā)掘和推廣典型,,推動(dòng)工作落實(shí)。

一 月

1.召開(kāi)年度德育工作會(huì)議,籌劃部署新年度德育工作;

2.召開(kāi)全市中小學(xué)行為規(guī)范專項(xiàng)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì);

二 月

1.下發(fā)市級(jí)德育研究專項(xiàng)課題申報(bào)通知

三 月

1.開(kāi)展全市中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動(dòng)

2.啟動(dòng)省德育重點(diǎn)改革項(xiàng)目“探索家校和諧育人新模式”

3.召開(kāi)學(xué)校德育與校外教育有效銜接工作會(huì)議

四 月

1.開(kāi)展少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動(dòng)

2.開(kāi)展清明節(jié)祭英烈活動(dòng)

3.制定全市中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)管理意見(jiàn)

4.下發(fā)市級(jí)德育研究專項(xiàng)課題立項(xiàng)通知

5.組織第二期全市中小學(xué),、幼兒園教師心理健康教育通識(shí)培訓(xùn)

五 月

1.全市慶?!傲弧眱和?jié)文藝演出

2.開(kāi)展校園“心理健康節(jié)”活動(dòng)

3.制定心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃

4.開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制教育專項(xiàng)督查

5.征求暑期骨干班主任培訓(xùn)工作意見(jiàn)

六 月

1.開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)

2.組織第三期全市中小學(xué)、幼兒園教師心理健康教育通識(shí)培訓(xùn)

3.組織中小學(xué)生文明禮儀,、法制知識(shí)測(cè)評(píng)

七 月

1.組織全市骨干班主任培訓(xùn)

2.組織家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)

3.開(kāi)展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”微作品比賽活動(dòng)

八 月

1.開(kāi)展暑假“蒲公英”行動(dòng)

2.組織全市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)競(jìng)賽

3.組織全市中小學(xué)校兼職法治宣傳員培訓(xùn)

4.制定推進(jìn)中小學(xué)主題班(隊(duì))會(huì)課有效實(shí)施的指導(dǎo)意見(jiàn)

九 月

1.開(kāi)展全市中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動(dòng)

2.開(kāi)展第12個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)

3.開(kāi)展全市中小學(xué)心理健康教育“精彩一課”征集評(píng)選活動(dòng)

4.開(kāi)展全市中小學(xué)生“與法同行”主題征文活動(dòng)

5.組織檢察官,、綜治副校長(zhǎng)送法進(jìn)校園

十 月

1.開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德巡回宣講

2.開(kāi)展“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”評(píng)選活動(dòng)

3.評(píng)選表彰20××—20xx年度先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體

4.開(kāi)展青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所管理檢查評(píng)估

5.舉辦學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成果展示

十一月

1.舉辦全市中小學(xué)生法律知識(shí)電視比賽

2.召開(kāi)培育踐行核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)研討會(huì)

3.德育工作專項(xiàng)督查

4.組織中小學(xué)生文明禮儀知識(shí)測(cè)評(píng)

十二月

1.開(kāi)展“六五”普法檢查驗(yàn)收和評(píng)選表彰

2.組織全市中小學(xué)校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,,表彰校園文化建設(shè)先進(jìn)單位

學(xué)校德育工作年度工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇七

初一年級(jí)的學(xué)生,從思想還是行為上都已經(jīng)開(kāi)始走向成熟且有所叛逆的階段,,抓好這個(gè)年齡的德育工作,,就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計(jì)劃。新的學(xué)期,,我還將擔(dān)任初一(5)班班主任,,全班41人。我的班主任工作力求從小事入手,,從細(xì)小處要成績(jī),,從細(xì)微處教做人,我的初一班主任德育工作計(jì)劃有以下幾項(xiàng):

1,、 實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,,加強(qiáng)紀(jì)律約束。

對(duì)遲到,、上課紀(jì)律不好的學(xué)生,,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,,同時(shí)對(duì)月全勤,,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、 保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

3、 保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班干,,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作,,對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,,罰重新值日。

1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向

人有智力高潮低潮時(shí),,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,,對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,,始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,,要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),,做好心理調(diào)整工作,。

2,、確立目標(biāo)

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,,找差距、找原因,,以取得進(jìn)步,。

1、做到生活有節(jié)奏,,有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,處理好閑暇時(shí)間,,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,,不要過(guò)快,,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),,以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通,,了解學(xué)生生活實(shí)際,。

了解學(xué)生生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,,有無(wú)生活困難,,適時(shí)幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,。

(一)全體教師提高思想認(rèn)識(shí),,樹(shù)立全方位育人理念

①讓全部的學(xué)生得到全面發(fā)展。

②把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛(ài),。

③堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育,,改革評(píng)價(jià)方式。

④教師要樹(shù)立大教育觀并堅(jiān)持走班主任專業(yè)化之路,。

⑤注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和感恩教育,。

⑥教師努力成為家長(zhǎng)、學(xué)生最可信賴的人,。

(二)認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有序教育

本學(xué)年我們要樹(shù)立有序教育理念,,把有序教育認(rèn)真貫穿到平時(shí)的育人工作中,從大處著眼小處著手,,培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),,有序生活。學(xué)會(huì)與人和諧,,與學(xué)校和諧,,與自然和諧,用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會(huì),。對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)管理能力精細(xì)認(rèn)真,,學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則,讓學(xué)生知規(guī)則,,懂規(guī)則,,守規(guī)則,按照或依照一定的規(guī)則進(jìn)行學(xué)習(xí),、生活,、相片、競(jìng)爭(zhēng)……以此規(guī)范學(xué)生的言行,,使學(xué)生語(yǔ)言行為文明有序,,學(xué)生生活井然有序,從而達(dá)到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧,,師生生活有序平安的教育目的,。

(三)加強(qiáng)值周工作,強(qiáng)化學(xué)生管理

本學(xué)年值周按年級(jí)組值周,,值周教師對(duì)班級(jí),、年級(jí)進(jìn)行檢查和評(píng)定。每周按值周成績(jī)?cè)u(píng)出年級(jí)組前7名(按1,、3,、3分三檔)為本周達(dá)標(biāo)班級(jí),其余按成績(jī)平均分三檔(多余的加中間檔),。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、行為習(xí)儀表五大方面對(duì)本年級(jí)組兩個(gè)年級(jí)分a,、b兩檔評(píng)價(jià)。

(四)抓穩(wěn),、抓好年級(jí)班級(jí)管理

本學(xué)期實(shí)行“雙級(jí)考核”即學(xué)??己四昙?jí),年級(jí)考核班級(jí)的管理體制,。年級(jí)考核成績(jī)以值周評(píng)定,、學(xué)校評(píng)定各分別占60%,、40%,優(yōu)秀年級(jí)中各年級(jí)班班主任費(fèi),,個(gè)人量化以及評(píng)模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對(duì)待,。①重視班主任專業(yè)化培訓(xùn),深入持久進(jìn)行國(guó)家級(jí)班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究,。學(xué)校通過(guò)專題講座,,經(jīng)驗(yàn)介紹,,專題研討,,班主任工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩、競(jìng)賽和舉辦班級(jí)管理,、養(yǎng)成教育,、德育研討等學(xué)習(xí)形式,提高班主任管理能力,、工作水平和管理效果,。

②重視學(xué)生文明行為教育,按照《一日常規(guī)》要求,,重點(diǎn)做好校內(nèi)外文明活動(dòng),,同學(xué)之間自我管理,相互交往能使用禮貌用語(yǔ),,形成和諧,、友好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,。

③堅(jiān)持學(xué)生請(qǐng)假審批制,。學(xué)生請(qǐng)假要填寫(xiě)請(qǐng)假條,,班主任審批,年級(jí)組長(zhǎng)簽字(2天以上政教處備案),。

④樹(shù)立愛(ài)校、愛(ài)集體意識(shí),。讓師生樹(shù)立我是實(shí)小主人的主人翁意識(shí)和“校興我榮,,校衰我恥”的榮辱意識(shí),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校,、愛(ài)集體意識(shí),。

⑤重視班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展,多開(kāi)展適合本班學(xué)生特點(diǎn),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有益活動(dòng),;重視發(fā)揮學(xué)生主體作用,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)性,、自主性,,讓學(xué)生管理學(xué)生,,形成人人有事做,事事有人做,,事事能做好的良好局面,。

⑥鞏固已有的課間操、班級(jí)文化建設(shè),、周會(huì)三項(xiàng)特色工作,,各年級(jí)或年級(jí)組創(chuàng)特色工作并進(jìn)行展示。

⑦開(kāi)展“我的班主任工作”隨感征文活動(dòng),。

(五)抓好“三個(gè)結(jié)合”教育

加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,,結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),形成共同抓好德育工作的合力,,做好家訪工作,,提倡上門(mén)家訪。

(六)搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,,做到環(huán)境育人

本學(xué)年,,我們要加大衛(wèi)生工作力度維護(hù)好校園環(huán)境整治的.在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負(fù)責(zé),,由班主任包干,,每班高衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組,負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生,,檢查督促和評(píng)比工作,,創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,真正做到環(huán)境育人,。

(七)抓好5項(xiàng)常規(guī)工作

①做好學(xué)生在家在校表現(xiàn)評(píng)價(jià),。

②鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育,感恩教育,,誠(chéng)信教育成果,。

③利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦等節(jié)日,,搞好慶祝活動(dòng),,豐富學(xué)生的課余生活

④深入細(xì)致做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定,。

⑤規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。

(八)以豐富多彩的活動(dòng)為載體,豐富學(xué)生生活,,強(qiáng)化學(xué)生整體素質(zhì)

1,、8項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)

①9月份民族精神活動(dòng)月中主要采取板報(bào)宣傳、主題班隊(duì)會(huì),、參觀學(xué)習(xí),、演講、組織學(xué)生觀看教育影片等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行忽忘國(guó)恥,,振興中華的愛(ài)國(guó)主義教育,。

②主題班隊(duì)會(huì)展示觀摩。各年級(jí),、年級(jí)組展示評(píng)比,,由年級(jí)組向?qū)W校推薦參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)班隊(duì)會(huì)展示觀摩。

③繼續(xù)做好與《德育報(bào)》社的合作,,充分利用《德育報(bào)》這塊平臺(tái)宣傳學(xué)校的德育工作,,提高學(xué)校的知名度,,更重要的是讓學(xué)生得到鍛煉和提高,。要求各年級(jí)組織學(xué)生踴躍投稿及時(shí)報(bào)道新人新事新風(fēng)尚。低年級(jí)每級(jí)盡力完成1篇,,中年級(jí)組每級(jí)至少2篇,,高年級(jí)組每級(jí)至少3篇,分校至少3篇,。此項(xiàng)工作將計(jì)入年級(jí)考核,。

④做好學(xué)校“十佳百星”評(píng)選表彰活動(dòng),。各級(jí)各班做好動(dòng)員廣泛宣傳,,提高認(rèn)識(shí),號(hào)召全校學(xué)生人人參與,,班級(jí),、年級(jí)認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生先進(jìn)事跡的收集工作,通過(guò)事跡展評(píng),,評(píng)出年級(jí)百星,,年級(jí)組百星,在事跡特別突出的學(xué)生中評(píng)選出校級(jí)百星和十名感動(dòng)校園的十佳學(xué)生,。學(xué)校將其事跡附照片裝裱懸掛,,進(jìn)行宣傳,以達(dá)到榜樣激勵(lì)和弘揚(yáng)先進(jìn)的目的,。

⑤組織開(kāi)展首屆實(shí)小才藝展示大賽,。

⑥認(rèn)真做好市級(jí)文明單位創(chuàng)建成果的鞏固和省級(jí)文明單位申報(bào)工作。

2、搞好6項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)

①教師節(jié)慶?;?;

②慶祝改革開(kāi)放三十周年歌詠比賽;

③組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),;

④舉辦班主任培訓(xùn)及養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),;

⑤組織秋季隊(duì)列體操大賽;

⑥開(kāi)展“我做父母做過(guò)的游戲”活動(dòng)各級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),,適應(yīng)能力按n(年級(jí))+2確定活動(dòng)項(xiàng)目

(九)繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的愛(ài)國(guó)主義和公德教育活動(dòng),、心理健康教育

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),,保證教育教學(xué)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展,。學(xué)校與各級(jí)負(fù)責(zé)人鑒定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),制定《安全教育制度》《校內(nèi)外活動(dòng)安全制度》等,,各班要上好法制安全課,,寫(xiě)好法制安全教案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全常識(shí)教育,。

學(xué)校德育工作年度工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇八

以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),,貫徹黨的教育方針,執(zhí)行教育法規(guī),,依法治校,、依法治教,落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》要求,,以《某市20__年德育工作意見(jiàn)》為指導(dǎo),;堅(jiān)持 “德育為先”、 “育人為本”的德育理念,,以踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀” “八禮四儀”教育實(shí)踐為主線,;以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn),以“文明城市”,、“文明校園”創(chuàng)建為契機(jī),,以逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以正面教育,、活動(dòng)推動(dòng),、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道,,堅(jiān)持“全員德育,、全程德育、全面德育”,,注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性,,努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

工作重點(diǎn):

加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人技能

狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,,養(yǎng)成學(xué)生習(xí)慣

豐富德育主題活動(dòng),,提升學(xué)生素養(yǎng)

提升牛牛成長(zhǎng)課程,彰顯德育品牌

依托德育課題研究,,打造重點(diǎn)項(xiàng)目

拓寬德育育人渠道,,構(gòu)建立體網(wǎng)絡(luò)

主要措施:

打造一支有理想、善管理,、能開(kāi)拓,、作風(fēng)好的專業(yè)化德育隊(duì)伍是學(xué)校開(kāi)展德育工作的重中之重。

1.組建德育管理團(tuán)隊(duì):有體系

以“德育處——年級(jí)組長(zhǎng)——班主任”的模式管理團(tuán)隊(duì),,各塊分工合作,,促進(jìn)條線與個(gè)人、團(tuán)隊(duì)及集體之間的磨合與共生,,建設(shè)合作共贏,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)秀德育隊(duì)伍,構(gòu)成德育工作體系,,創(chuàng)造性地開(kāi)展各類德育工作,。

2.提升全員育人理念:成自覺(jué)

引導(dǎo)教師切實(shí)履行師德規(guī)范,繼續(xù)在校園內(nèi)營(yíng)造“全員育人”,、 “時(shí)時(shí)處處事事育人”的教育氛圍,,激發(fā)教師“教書(shū)育人”的激情,牢固樹(shù)立全員,、全方位、全過(guò)程的大德育觀,,進(jìn)一步更新教育觀念,,明確人人都是德育工作者,每一個(gè)教師都應(yīng)該在自己的崗位上,,發(fā)揮崗位的育人功能,,自覺(jué)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。

3.打造班主任隊(duì)伍:有層次

班主任隊(duì)伍是德育工作的主力軍,,結(jié)合我校30個(gè)班,,近一半是新班主任的情況,對(duì)新老班主任分層培訓(xùn),,提出分層學(xué)習(xí)要求和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。首先德育處將對(duì)青年班主任進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)、班主任工作手冊(cè)的填寫(xiě),、學(xué)生常規(guī)管理,、家校聯(lián)系等方面青年班主任的專題培訓(xùn)。其次,德育處將加強(qiáng)新老班主任結(jié)對(duì)工作,,充分發(fā)揮骨干班主任的作用,,以老帶新。德育處還會(huì)組織班主任老師通過(guò)聆聽(tīng)講座,、班會(huì)展示,、課題研究、沙龍研討,、骨干引領(lǐng)等方式來(lái)進(jìn)行所有班主任的技能培訓(xùn),。同時(shí),德育處組織骨干班主任積極外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),。通過(guò)運(yùn)行分層培訓(xùn),、提升機(jī)制,錘煉骨干,,培育典型,,助力新手等機(jī)制,爭(zhēng)取在市級(jí)德育推優(yōu)評(píng)先中爭(zhēng)得一席之地,。

4.培養(yǎng)紅領(lǐng)巾小干部:提能力

大隊(duì)部和班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作,,充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主管理,、自主成長(zhǎng)的意識(shí),讓每個(gè)孩子在校園中都有自己的崗位,,讓孩子的崗位執(zhí)行中,,深化責(zé)任感教育與對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),讓每個(gè)孩子都能在責(zé)任中成長(zhǎng),。

1.“一班一品”:顯個(gè)性

繼續(xù)推進(jìn)“一班一品”班級(jí)文化建設(shè),,通過(guò)每班獨(dú)有的精神文化和物質(zhì)文化的建設(shè),打造良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,塑造班級(jí)獨(dú)一無(wú)二的性格,。結(jié)合“一班一品”的豐富多彩活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì),提高學(xué)生人文素養(yǎng),、促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,、營(yíng)造和諧共進(jìn)的班級(jí)氛圍的目的,讓鮮明的班級(jí)特色扮靚校園,。

2.“一日常規(guī)”:抓細(xì)節(jié)

根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,以“文明城市”“文明校園才”創(chuàng)建為契機(jī),,以豐富的德育活動(dòng)為載體,,以“紅領(lǐng)巾四項(xiàng)評(píng)比”為督促,,深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展, 堅(jiān)持從小處著眼,,從小事抓起,,培養(yǎng)學(xué)生良好的'文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣,,將學(xué)生的行為習(xí)慣的要求落到實(shí)處,,為學(xué)生形成養(yǎng)好的品行和行為習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的精神底色。

德育處將設(shè)計(jì)生動(dòng)的情景,,豐富的活動(dòng)內(nèi)容,。重規(guī)劃、重過(guò)程,,發(fā)揮學(xué)生自主管理,,讓每一次主題活動(dòng)使得學(xué)生有真正的發(fā)展。

1.文明禮儀教育

將“文明城市”“文明校園”創(chuàng)建主題活動(dòng)同 “八禮四儀”教育,,以及核心價(jià)值觀教育,、文明禮儀教育等緊密結(jié)合,在潛移默化中養(yǎng)成學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,。

2.身心健康教育

學(xué)校重視學(xué)生的身心健康,,單周周四晨會(huì)課為健康晨會(huì)課。一方面關(guān)注學(xué)生身體健康積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),,在體育課之外,,豐富大課間及體活課運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與器材;積極開(kāi)展校園足球運(yùn)動(dòng),,足球課進(jìn)課表,,保證學(xué)生每天陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。同時(shí),,醫(yī)務(wù)室實(shí)行日?qǐng)?bào)制度,。另一方面關(guān)注學(xué)生心理健康。通過(guò)開(kāi)放心語(yǔ)聊天室開(kāi)展個(gè)體心理輔導(dǎo),,做好跟蹤記錄、轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)介工作,;開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)工作,,放松身心。結(jié)合心理節(jié)豐富的活動(dòng),,營(yíng)造積極健康的校園心理文化氛圍,,使陽(yáng)光心理伴隨學(xué)生一路成長(zhǎng)。

3.法治安全教育

認(rèn)真做好學(xué)校的法治安全工作,,確保學(xué)校安全無(wú)事故,。利用講座,、紅領(lǐng)巾電視、安全平臺(tái),、知識(shí)競(jìng)賽等形式,,廣泛地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治安全教育,努力創(chuàng)建“平安校園”,,結(jié)合12.4憲法日開(kāi)展系列法治主題活動(dòng),。對(duì)法治安全教育抓得緊,抓得實(shí),,抓得細(xì)進(jìn)一步提高全校師生的法治安全觀念,,推進(jìn)了校園法治安全建設(shè)和構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治安全氛圍。

4.生態(tài)環(huán)保教育

結(jié)合“文明城市”“文明校園”的創(chuàng)建積極開(kāi)展生態(tài)文明教育,,利用國(guó)旗下講話,、主題班會(huì)、晨會(huì),、紅領(lǐng)巾廣播電視,、黑板報(bào)、宣傳欄等教育陣地,,結(jié)合各個(gè)活動(dòng)進(jìn)行生態(tài)環(huán)保專題教育和生態(tài)環(huán)保滲透教育,,引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做低碳環(huán)保、節(jié)約資源的宣傳者和實(shí)踐者,,讓小角色在潛移默化中養(yǎng)成環(huán)保,、健康、文明的生活習(xí)慣,。

5.儀式慶典教育

本學(xué)期,,學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié)、元旦,、休業(yè)式等儀式慶典等活動(dòng),,讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德教育,讓活動(dòng)更加貼近學(xué)生,,走進(jìn)學(xué)生心靈,。

學(xué)校將繼續(xù)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的牛牛成長(zhǎng)課程,提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì),,扎實(shí)推進(jìn)“擁抱新時(shí)代,,做一個(gè)有道德的人”年度主題教育活動(dòng)和學(xué)校德育品牌的建設(shè)。

牛牛成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)

通過(guò)校門(mén)口的歡迎儀式,,兩周的路隊(duì),、吃飯,、交友、課間,、行為,、上課等常規(guī)訓(xùn)練,半天的“牛牛成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”展示活動(dòng)使孩子初步了解自己的學(xué)校,,激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的激情,,并使他們能在新學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活,。

牛牛成長(zhǎng)儀式

十歲是人生中一個(gè)重要的階段,,是孩子年邁入少年的一個(gè)標(biāo)致,意味著他們真正的長(zhǎng)大了,,要承擔(dān)更多的責(zé)任,,學(xué)校以“小牛人加油站”為主題,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,,遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,,精心組織開(kāi)展寓意深刻、莊重的成長(zhǎng)禮儀式教育,。

牛??词澜?/p>

牛牛看世界分為“游祖國(guó)”和“看世界”兩個(gè)部分,?!坝巫鎳?guó)”主要結(jié)合全校參加的秋季游學(xué)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生親近自然,、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,,啟迪學(xué)生豐富的生活想象力,在實(shí)踐中不斷突破自己,,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。“看世界”主要通過(guò)平時(shí)的國(guó)際理解教育和接待友好國(guó)際學(xué)校的活動(dòng),,豐富多樣的活動(dòng)可以增加學(xué)生和國(guó)際社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),,拓寬我校師生的國(guó)際視野,學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)文化的同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感,。

作為蘇州市家庭教育課程化項(xiàng)目學(xué)校,,本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)以我校蘇州市規(guī)劃課題《基于家庭教育核心素養(yǎng)的家校課程開(kāi)發(fā)的個(gè)案研究》、太倉(cāng)市重點(diǎn)規(guī)劃課題《網(wǎng)絡(luò)支持下家庭教育差異指導(dǎo)的實(shí)踐研究》為抓手,,結(jié)合《蘇州市家庭教育讀本》使用,探索新時(shí)代,、新環(huán)境,、新條件下家庭教育教育有效方法,,積極參與各級(jí)各類評(píng)比,擴(kuò)大影響,。

1.家長(zhǎng)學(xué)校

充分利用好家長(zhǎng)學(xué)校,,以講座、沙龍,、家庭教育指導(dǎo)課,、線上學(xué)習(xí)等多種形式指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育,更新家長(zhǎng)的教育理念,;利用好《蘇州市家庭教育》讀本,,組織家長(zhǎng)結(jié)合自身家庭教育經(jīng)驗(yàn)談體會(huì),寫(xiě)收獲,,分享學(xué)習(xí)成果,。

2.社會(huì)資源

加強(qiáng)與校外德育基地密切聯(lián)系,進(jìn)一步形成德育教育的合力,。學(xué)校將積極協(xié)調(diào)家長(zhǎng)委員會(huì),、關(guān)工委、德育基地等組織,,統(tǒng)籌學(xué)校教育與家庭教育,、社區(qū)教育的銜接與整合,組織豐富多樣的主題活動(dòng),。

學(xué)校還將聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),、消防、公安,、法院等有關(guān)部門(mén)和團(tuán)體協(xié)同開(kāi)展法制教育,、安全教育、毒品預(yù)防等教育活動(dòng),,實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外,、校內(nèi)外教育聯(lián)動(dòng)、各方共同促進(jìn)的工作局面,,以保證未成年人思想道德建設(shè)的連續(xù)性與整體性,。

工作安排:

九月份

制定學(xué)校德育工作計(jì)劃、少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、心理健康教育工作計(jì)劃、班級(jí)工作規(guī)劃等

德育課程教師完成品德與生活(社會(huì)),,心理健康教育,,研究性學(xué)習(xí)、法制安全,、健康教育工作計(jì)劃

策劃“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)(開(kāi)學(xué)典禮)

班主任培訓(xùn)

舉辦第一輪家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)

設(shè)計(jì)并完成學(xué)校,、班級(jí)的環(huán)境文化布置

入學(xué)儀式(小牛訓(xùn)練營(yíng)成果展)、開(kāi)學(xué)典禮

慶祝教師節(jié)活動(dòng)

開(kāi)展家訪活動(dòng)

安全疏散演習(xí)

暑期三會(huì)實(shí)踐成果展

暑期三會(huì)小牛人評(píng)比

七彩假日優(yōu)秀活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)

四月份

班主任工作培訓(xùn)

慶祝建隊(duì)日活動(dòng)

家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)

一~六年級(jí)秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

安全疏散演習(xí)

心理節(jié)

開(kāi)展家訪活動(dòng)

十一月份

班主任工作培訓(xùn)

期中調(diào)研后家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)

三年級(jí)“成童禮”

安全疏散演習(xí)

家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)

十二月份

班主任培訓(xùn)

家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)

安全疏散演習(xí)

辭舊迎新活動(dòng)

開(kāi)展家訪活動(dòng)

元月

牛牛小鎮(zhèn):元旦迎新暨社團(tuán)活動(dòng)成果展示

安全疏散演習(xí)

開(kāi)展家訪活動(dòng)

評(píng)選三好生,、品學(xué)兼優(yōu)生和條線優(yōu)秀

策劃休業(yè)式活動(dòng)

寒假生活指導(dǎo)

完成各條線一、指導(dǎo)思想:

繼續(xù)根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干條意見(jiàn)》等文件精神,,為全面貫徹黨的教育方針,,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校“育人為本,,德育為先”地位的落實(shí),,以活動(dòng)為載體,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律,,加強(qiáng)校園文化建設(shè),,積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍,突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,,加強(qiáng)心理健康指導(dǎo),,培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良,、心理健康,、富有創(chuàng)新精神的一代新人。

1,、深化“全員育人”的教育理念,,發(fā)揮課堂德育主渠道的作用,在全體教師中深化學(xué)校的德育研究與實(shí)踐,,建設(shè)學(xué)校德育校本教材,,努力形成本校的德育特色。

2,、加強(qiáng)德育科研,,提高德育工作的科學(xué)性。

3,、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,,強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,,以紀(jì)律,、衛(wèi)生教育為突破口,抓好常規(guī)管理,,形成良好的校風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),進(jìn)一步優(yōu)化德育管理。

4,、堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng),在廣大少先隊(duì)員中廣泛開(kāi)展“中華古詩(shī)文”的誦讀活動(dòng),,進(jìn)行弘揚(yáng)中華美德,傳承中華文明的教育,。

5,、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo),提高學(xué)生的心理健康水平,,讓他們的心靈永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光,。

6、加強(qiáng)法制教育,,繼續(xù)開(kāi)展自理,、自護(hù)、普法系列教育活動(dòng),。

三月

1,、開(kāi)學(xué)常規(guī)教育,安全教育。

2,、制定德育工作計(jì)劃和班工作計(jì)劃,。

3、開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”系列活動(dòng),,開(kāi)展綠化,美化校園活動(dòng),,加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。

4,、開(kāi)展誦讀中華古詩(shī)文活動(dòng),。

5、小學(xué)生跳繩比賽,。

四月

1,、結(jié)合清明節(jié),開(kāi)展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育,。

2,、組織愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)比賽。

3,、進(jìn)行隊(duì)前教育活動(dòng),。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,懂得學(xué)習(xí)的重要性,。

5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),匯報(bào)學(xué)生各方面的情況,。

五月

1,、慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

2,、評(píng)選班級(jí)熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生為“勞動(dòng)標(biāo)兵”,。

3、舉行優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng),。

4,、心理健康教育講座。

5,、開(kāi)展中華古詩(shī)文朗誦活動(dòng),。

六月

1、慶祝六一節(jié)活動(dòng),。

2,、安全教育及檢查。

3,、表彰本學(xué)期各方面優(yōu)秀的學(xué)生,。

4、完成德育工作總結(jié)和班工作總結(jié),。

學(xué)校德育工作年度工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇九

當(dāng)我接任五年級(jí)班主任時(shí),,班里接連不斷地丟東西,但每次總是找不著,,學(xué)生議論紛紛,,影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦?為此事我明查暗訪,,仍不起作用,。為了避免這類事情不再發(fā)生,我讓每個(gè)學(xué)生留心觀察,,互相監(jiān)督,。一天上體育課時(shí),xx向我報(bào)告說(shuō),,她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在xx的文具盒里,。我聽(tīng)后大吃一驚,有點(diǎn)疑惑,。xx平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),,怎么會(huì)拿你的鋼筆?為了弄個(gè)清楚,我和小青來(lái)到教室,,查明證實(shí)后,,我沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)xx,,而是冷靜思考:如何教育他改正錯(cuò)誤呢?在課堂上,我這樣說(shuō):“前幾天,,xx由于不慎丟失了鋼筆,,至今她很著急,如有人拾到或借用請(qǐng)還給她,,她一定會(huì)感謝你的,。”開(kāi)學(xué)時(shí),,xx物歸原主,,又主動(dòng)向我坦白地承認(rèn)了錯(cuò)誤。我仍然沒(méi)有批評(píng)他,,而是耐心地開(kāi)導(dǎo)他,教育他怎樣做人,。從此以后,,這個(gè)同學(xué)仿佛變了一個(gè)人似的,拾到東西主動(dòng)歸還失主,。學(xué)習(xí)很刻苦,,成績(jī)不斷進(jìn)步。

學(xué)生犯了錯(cuò)誤,,班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤,。我班有個(gè)學(xué)生叫xx,愛(ài)說(shuō)好動(dòng),,脾氣暴躁,,常惹事生非。在一次考完數(shù)學(xué)后,,因成績(jī)不理想,,競(jìng)一氣之下砸碎了窗玻璃。事后,,這個(gè)學(xué)生主動(dòng)找我認(rèn)錯(cuò),,并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯(cuò)誤,,我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,,到玻璃店買(mǎi)回玻璃,叫他自己動(dòng)手安裝,。有了如此的“體驗(yàn)”,,他對(duì)班里的公物倍加愛(ài)惜,自己的怪脾氣也改了許多,。

班里有一些同學(xué)平時(shí)愛(ài)吃零食,,教室里瓜子皮滿地,吃不完的饅頭到處亂扔。針對(duì)這個(gè)情況,,如果抓住狠批不放,,不但沒(méi)有效果,而且會(huì)適得其反,。于是,,我進(jìn)行摸底調(diào)查,找出吃零食的原因后,,給學(xué)生講吃零食的危害,,我告訴同學(xué)們,隨便吃零食,,不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,既污染了班級(jí)環(huán)境,影響了班級(jí)衛(wèi)生狀況,,又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,,危害了自己的身體健康,浪費(fèi)了家里的錢(qián)糧,。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹(shù)為榜樣,,號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神,,保持勤儉節(jié)約的行為,,不做小饞鬼,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,。從此,,班里再也沒(méi)人吃零食了。個(gè)個(gè)打掃衛(wèi)生很積極,,甚至有的學(xué)生不是他的值周,,他都爭(zhēng)著去干活。

我非常重視情境教育,,給學(xué)生提供一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,。例如:我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫(huà)像,以及條幅和標(biāo)語(yǔ),,鼓勵(lì)學(xué)生勤奮讀書(shū),,努力學(xué)習(xí)。還把校園黑板勾畫(huà)一新,,讓學(xué)生定期出板報(bào),,辦手抄報(bào),開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),,能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。比如,,我組織“我為班級(jí)添光彩”討論會(huì),,“向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心”的主題班會(huì),以及書(shū)畫(huà)展覽,、歌詠比賽,、故事演講等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),。培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)集體,、熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品質(zhì)。

總之,,班主任要把德育工作放在首位,,認(rèn)真做好班級(jí)工作。既教書(shū),,又育人,,不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),,使學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,成為祖國(guó)的合格人才,。

學(xué)校德育工作年度工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇十

全面貫徹中央、市,、區(qū)若干意見(jiàn)精神,,落實(shí)區(qū)教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路,、工作計(jì)劃,;落實(shí)李淑芬校長(zhǎng)《求真務(wù)實(shí)》20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作設(shè)想中對(duì)德育工作的八項(xiàng)要求,將我校的德育工作做好,。

1,、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》精神及市區(qū)實(shí)施意見(jiàn)精神。通過(guò)報(bào)告,、講座,、座談等形式把握實(shí)施意見(jiàn)思想內(nèi)涵,求真務(wù)實(shí),,在轉(zhuǎn)變觀念,、解決問(wèn)題上下功夫,;在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫;切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,。

2,、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見(jiàn)》的實(shí)施意見(jiàn)精神,學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施意見(jiàn),。要求德育工作者(年級(jí)主任,、班主任、教導(dǎo)員,、團(tuán)隊(duì)干部)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,,在開(kāi)學(xué)初制訂計(jì)劃時(shí),提出一個(gè)研究課題,,要有針對(duì)性,、要具體、題目要小,,第一學(xué)期末拿出實(shí)施過(guò)程,、體會(huì)及進(jìn)一步完善的措施,學(xué)年末完成論文或總結(jié),。

3,、深入學(xué)習(xí)《宣武區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)班主任工作的.意見(jiàn)》精神,切實(shí)做好我校班主任培訓(xùn)工作,。

培訓(xùn)分兩個(gè)層面:校級(jí)和年級(jí),。

培訓(xùn)內(nèi)容:

a、新形勢(shì)下班主任應(yīng)具備的素質(zhì)和能力,;工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移,。

b、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律,、法規(guī),。

c、主題班會(huì)的組織,、實(shí)施,。

d、特殊群體的工作:,、學(xué)習(xí)障礙,、不完整家庭。

培訓(xùn)方式:印發(fā)學(xué)習(xí)資料,、專題講座,、交流研討。

4,、繼續(xù)開(kāi)展以弘揚(yáng)民族精神為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育活動(dòng),,弘揚(yáng)主旋律,,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

a,、9月弘揚(yáng)民族精神教育月,,開(kāi)展唱響國(guó)歌主題系列教育活動(dòng)。

b,、10月開(kāi)展有益于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和愛(ài)科學(xué)月活動(dòng),。

c、11月結(jié)合期中考試總結(jié),,交流學(xué)習(xí)方法,,開(kāi)展互幫互學(xué),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,,建立學(xué)習(xí)型班級(jí)體,。

d、12月開(kāi)展迎新年,,中外文化交流活動(dòng),;接受督導(dǎo)。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,,規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活要求,。內(nèi)容另附

6,、發(fā)揮五項(xiàng)評(píng)比的激勵(lì)功能,在不斷完善的基礎(chǔ)上,,搞好月評(píng)、初評(píng)工作,,頒發(fā)流動(dòng)紅旗,,使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。

7,、貫徹一規(guī),、一則結(jié)合外語(yǔ)學(xué)校的特點(diǎn),在行為習(xí)慣養(yǎng)成,,交際往來(lái),,涉外禮儀有所側(cè)重,安排講座,、觀看影像資料,。

8、做好體育,、衛(wèi)生工作,,健促校工作,。各項(xiàng)常規(guī)性工作。

9,、配合其他部門(mén),,完成相應(yīng)工作。

八月:

1,、初一年級(jí)銜接教育,。

2、初二年級(jí)軍訓(xùn),、參加宣武區(qū)少年軍校匯報(bào)表演,。

3、開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

九月:

1,、落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),。

2,、弘揚(yáng)主旋律,結(jié)合奧運(yùn)會(huì),,開(kāi)展教育活動(dòng)唱響國(guó)歌,。

3、召開(kāi)主題班會(huì),。三個(gè)年級(jí)各有一個(gè)主題,。

十月:

1、科學(xué)月活動(dòng)——小發(fā)明,、小制作,、小論文、科技講座等,。

2,、初一、初二年級(jí)外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

3,、參加宣武區(qū)瞭望杯中學(xué)生時(shí)事競(jìng)賽。

十一月:期中總結(jié),,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、體會(huì),互幫互學(xué),,學(xué)習(xí)型班集體,。

十二月:

1、迎接督導(dǎo),,(校風(fēng),、校容,、校紀(jì)、主題班會(huì)等)

2,、迎新年,、中外文化交流活動(dòng)。(圣誕節(jié))

元月:

1,、期末總結(jié),、各項(xiàng)評(píng)比的初評(píng)。

2,、假前教育:法制,、安全等,假期工作安排,。

九月份:

1,、召開(kāi)班主任會(huì),下發(fā)本學(xué)期德育工作計(jì)劃(9月6日),。

2,、年級(jí)主任、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,,結(jié)合自己的實(shí)際,,制定年級(jí)、班級(jí)工作計(jì)劃,,要求:要結(jié)合實(shí)際,,要具體,實(shí)效性強(qiáng),,操作性強(qiáng),。(9月13日上交)

3、認(rèn)真準(zhǔn)備第一次主題班會(huì),,重在過(guò)程和效果,。

4、唱響國(guó)歌各個(gè)班加強(qiáng)練習(xí),。

5、強(qiáng)化力度貫徹落實(shí)守則和行為規(guī)范,,修改,、完善評(píng)比制度。

學(xué)校德育工作年度工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇十一

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),,以愛(ài)國(guó)主義教育為中心,,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性上下功夫,,推進(jìn)素質(zhì)教育,,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(一)抓好德育教育

1,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,,形成共同抓好德育工作的合力,,做好家訪工作,提倡上門(mén)家訪,。

2,、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校,提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,,使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成,。

3,、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),,了解家鄉(xiāng)變化,,感受祖國(guó)的騰飛。

(二)深化愛(ài)國(guó)主義教育

1,、組織學(xué)生開(kāi)展好紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng),。

2、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線,,當(dāng)前,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó),,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó),,愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)父母、愛(ài)親人,、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起,。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1,、班主任之間介紹經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛(ài)生樂(lè)教,、勤奮工作、勇于創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

(四)加強(qiáng)學(xué)生的根基品格教育

聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實(shí)際,深化根基教育的研究,,幫助孩子們發(fā)展出受益一生的品格,,使這些美好的品格記在孩子們的心坎上,讓他們明白:感恩,、勇敢,、忠誠(chéng)、接納等這些最美好的品格,,比任何事情都重要!

(五)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,開(kāi)創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識(shí)、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),,實(shí)施“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的'過(guò)程,設(shè)想通過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng),,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),,受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

3,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),如信息角、爭(zhēng)章園,、作品展示角、榮譽(yù)角等,,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

總之,,班主任要把德育工作放在首位,認(rèn)真做好班級(jí)工作,。既教書(shū),,又育人,不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),,使學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,成為祖國(guó)的合格人才,。

學(xué)校德育工作年度工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇十二

學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng),學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣,、道德品質(zhì)的形成,。毛主席早已提出培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,這里就把德擺在了首要位置,。因此,,學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情,應(yīng)該是全體教師的事情,,我們把滲透德育在每個(gè)學(xué)科中,,全體教職工樹(shù)立起“人人都是德育工作者”的意識(shí)。

1,、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),。

進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),每個(gè)成員能主動(dòng)的學(xué)習(xí),,形成合力,,努力探討德育工作新途徑。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

班主任是德育教育中的直接實(shí)施者,,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),,提高班主任老師的師德修養(yǎng),。

(1)正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵

教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念,,對(duì)學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉,,建立有效的激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,。教師要提升自己道德情感的感召力度,,實(shí)施情感關(guān)懷工程,因?yàn)椤扒楦惺堑赖滦拍?、原則性及精神力量的核心和血肉,,沒(méi)有情感,道德就會(huì)變成枯燥無(wú)味的空話”,。教師要加強(qiáng)正面引導(dǎo),,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

(2)繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會(huì)制度逐步完善德育導(dǎo)師制

班主任定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),,繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理方法的研討,,育人藝術(shù)的研討,每次會(huì)議可確定一個(gè)中心發(fā)言人或一個(gè)中心議題,,提高會(huì)議效率,。

配班教師為班級(jí)德育導(dǎo)師,協(xié)助班主任進(jìn)行教育,,落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導(dǎo),,定人員、定計(jì)劃,,定時(shí)間,,真正使后進(jìn)生的思想、學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,。

(3),、堅(jiān)持班集體常規(guī)管理考評(píng)與班主任考評(píng)相結(jié)合

班集體常規(guī)管理考評(píng)涉及到班級(jí)管理的方方面面,班級(jí)管理要做到精心,、細(xì)心,、耐心,從小事開(kāi)始提要求,、抓落實(shí),。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力,作為班級(jí)的經(jīng)營(yíng)者班主任,,對(duì)自己的班級(jí)管理要做到心中有方,,通過(guò)各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的檢查評(píng)比的力度,文明監(jiān)督崗的'檢查員要堅(jiān)持將每日所進(jìn)行的評(píng)分材料及時(shí)匯總,,及時(shí)公布,。

1、布置好少先隊(duì)活動(dòng)室,,讓少先隊(duì)活動(dòng)室成為大隊(duì)部工作的場(chǎng)所、隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,、大隊(duì)委員商量議事的場(chǎng)所,。

2、成立紅領(lǐng)巾電視臺(tái),,健全組織,,落實(shí)具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生,正常開(kāi)展電視廣播,。讓學(xué)生自己成為該活動(dòng)的主角,,讓學(xué)生自我教育,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識(shí),。

3,、建立少先隊(duì)種植園。打算在校園內(nèi)開(kāi)辟一個(gè)花卉種植基地,,作為學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地,。定期為學(xué)生開(kāi)放,讓學(xué)生自己勞動(dòng),,體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的快樂(lè),,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

學(xué)校德育工作年度工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇十三

20xx年學(xué)校德育工作以區(qū)德育工作意見(jiàn)和校長(zhǎng)期初工作報(bào)告為指導(dǎo),,繼續(xù)通過(guò)“張揚(yáng)個(gè)性,,挖掘潛能”策略培養(yǎng)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生,以“提升學(xué)生素養(yǎng),,突出人格教育,,培養(yǎng)人人喜歡的學(xué)生”為中心,以“班級(jí)文化建設(shè)”,、“團(tuán)隊(duì)工作”為重心,,加強(qiáng)主題活動(dòng)建設(shè),拓展實(shí)踐體驗(yàn)空間,,積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo),、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作格局,,提升學(xué)校德育文化品位,,為學(xué)生的適性成長(zhǎng)搭建平臺(tái)奠定基礎(chǔ),。

讓每一個(gè)學(xué)生擁有健康體魄、陽(yáng)光心態(tài),、良好習(xí)慣,、得體禮儀。

1,、打造書(shū)香校園,。

繼續(xù)開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)師生走進(jìn)五千年文明,,品讀祖國(guó)經(jīng)典美文,。以“規(guī)范讀的姿勢(shì)、引導(dǎo)讀的內(nèi)容,、分享讀的收獲”為抓手,,聯(lián)合語(yǔ)文組和班主任團(tuán)隊(duì)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),保證一天一誦讀,,一旬一本書(shū),,一月一交流,一期一過(guò)關(guān)(語(yǔ)文知識(shí)過(guò)關(guān)),,出臺(tái)“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)細(xì)則,,形成濃郁的校園書(shū)香。(年級(jí)組自定“必讀書(shū)目”至少每學(xué)期2本,。)

2,、營(yíng)造禮儀校園。

(1)規(guī)范校園各項(xiàng)制度,,積極發(fā)揮監(jiān)督崗的督查作用,,組建兜樂(lè)苑小分隊(duì)。從最基本的日常行為抓起,,規(guī)范行禮,、領(lǐng)獎(jiǎng)、發(fā)言,、用餐,、集會(huì)等文明禮儀。深入學(xué)習(xí)校史,、校歌,、校風(fēng)、校訓(xùn),,把每周一句的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動(dòng),,“知其意,促行動(dòng),?!?/p>

(2)隊(duì)的家務(wù)整改,。為更好參與大隊(duì)部服務(wù),增加大隊(duì)干事,,規(guī)范國(guó)旗下講話內(nèi)容,,成立升旗小分隊(duì),由大隊(duì)部統(tǒng)一安排,,規(guī)劃隊(duì)室,,加強(qiáng)隊(duì)干部管理培訓(xùn),制作好每一期紅領(lǐng)巾電視臺(tái)節(jié)目,。

(3)重視班級(jí)環(huán)境文化建設(shè):要求整潔,、美觀、雅致,、有書(shū)香氣,同時(shí)每個(gè)班要不斷強(qiáng)化自己班級(jí)的班訓(xùn),、版規(guī),、吉祥物、班級(jí)精神等,。

3,、創(chuàng)設(shè)活力校園。

(1)深化傳統(tǒng)節(jié)日,,推進(jìn)綜合主題活動(dòng),,做新、做實(shí):教師節(jié),、推普周,、中秋節(jié)、建隊(duì)節(jié),、國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié)、元旦,、春節(jié)等,,抓住每一契機(jī)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)教育。重點(diǎn)策劃好建隊(duì)節(jié)活動(dòng),。

(2)精簡(jiǎn)活動(dòng),統(tǒng)籌安排,,提高質(zhì)量:與語(yǔ)文組合作策劃推普活動(dòng),、“良好習(xí)慣伴我行”書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。與體藝組合作策劃“我陽(yáng)光我自信”體藝節(jié)活動(dòng),。與科技組合作策劃“愛(ài)自然愛(ài)生活”科技節(jié)活動(dòng),。評(píng)選陽(yáng)光少年(設(shè)立陽(yáng)光好少年檔案庫(kù),,在校園文化墻中進(jìn)行展示,樹(shù)立榜樣,,激勵(lì)更多學(xué)生成為有特長(zhǎng)的人才),。

4、構(gòu)建合力校園,。

(1)加強(qiáng)學(xué)科德育和全員德育的管理模式,,抓住教育契機(jī),綜合應(yīng)用課堂教學(xué)主陣地,,教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)發(fā)展,。有效發(fā)揮課堂教學(xué)中的顯性教育和隱性教育,,課內(nèi)教育和課外教育,保證人人都是德育工作者,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組走進(jìn)思品,、學(xué)校課程等課堂,實(shí)施過(guò)程監(jiān)督和指導(dǎo),,提高課堂德育的自覺(jué)意識(shí)和能力水平,。

(2)積極推進(jìn)家庭教育和社區(qū)教育,著力構(gòu)建學(xué)校家庭社會(huì)三維和諧德育體系,。充分發(fā)揮校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用(每周至少1條),,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的`教育觀,掌握科學(xué)的家庭教育方法,。利用社區(qū),、街道各種教育資源,廣聘校外輔導(dǎo)員,,積極促進(jìn)學(xué)校,、家庭和社會(huì)三合力。在學(xué)生開(kāi)心,、教師舒心,、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的前提下,,全面推進(jìn)班級(jí)精神文化建設(shè)和學(xué)校德育工作,。

5、引領(lǐng)和諧團(tuán)隊(duì),。

(1)繼續(xù)推進(jìn)班主任專業(yè)能力的培訓(xùn),,實(shí)施有效的班主任校本教研的方式方法,充分發(fā)揮班主任教研團(tuán)隊(duì)、教師博課,、區(qū)名班主任等榜樣示范作用,。本學(xué)期組織全體班主任參加校外培訓(xùn)考察;凸顯校內(nèi)班主任工作交流的實(shí)效,,月班主任工作會(huì)議除了工作布置之外,,還將從班級(jí)管理的各個(gè)方面安排一個(gè)主題進(jìn)行研討,力求班級(jí)管理更具藝術(shù)化,、科學(xué)化,、規(guī)范化。期末全面評(píng)價(jià)班主任的工作業(yè)績(jī)和管理水平,。

(2)統(tǒng)籌安排一學(xué)期班隊(duì)課內(nèi)容,,上好每周一節(jié)班隊(duì)課,年級(jí)組實(shí)現(xiàn)資源共享,。安排低段,、高段各一節(jié)主題中隊(duì)觀摩課。

九月份

主題:創(chuàng)文明城市爭(zhēng)禮儀少年

活動(dòng)思路:以z市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市三連冠活動(dòng)為契機(jī),,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,開(kāi)展行為規(guī)范訓(xùn)練活動(dòng),扎實(shí)細(xì)致做好常規(guī)教育工作,,通過(guò)系列活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

1,、書(shū)香班級(jí)(讀書(shū)活動(dòng))啟動(dòng),。

2、9月9日班級(jí)環(huán)境文化評(píng)比(分期初和期中),。(4—6年級(jí)教室黑板報(bào)每月一換。1—3年級(jí)墻報(bào)有更新,。)

3,、推普周系列活動(dòng)。

4,、志愿服務(wù)大行動(dòng),,文明禮儀大展示,衛(wèi)生習(xí)慣大檢查(大隊(duì)部組織督查),。

5,、衛(wèi)生急救知識(shí)講座。

6,、感恩教育,。(教師節(jié))

7,、年級(jí)組制定班隊(duì)課計(jì)劃,。

十月份

主題:揚(yáng)紅色經(jīng)典學(xué)校史校規(guī)

活動(dòng)思路:以建隊(duì)62周年為契機(jī),,開(kāi)展建隊(duì)節(jié)主題大隊(duì)活動(dòng)活動(dòng),,通過(guò)規(guī)范的隊(duì)列儀式,光榮的入隊(duì)儀式,,深入了解少先隊(duì)組織,,感受少先隊(duì)的光榮。通過(guò)校史知識(shí)學(xué)習(xí),,引導(dǎo)學(xué)生明理、愛(ài)校,,愛(ài)生活,。

1、四—六年級(jí)開(kāi)展校史知識(shí),、隊(duì)知識(shí)測(cè)試,。(試卷統(tǒng)一,各班主任落實(shí))

2,、校歌,、國(guó)歌、隊(duì)歌達(dá)標(biāo),。

3,、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。

4,、一年級(jí)新生入隊(duì)儀式,。

5、與科技組合作組織“愛(ài)自然愛(ài)生活”低碳環(huán)?;顒?dòng),。

6、4—6年級(jí)黑板報(bào)檢查,。

7,、志愿服務(wù)小分隊(duì)活動(dòng):6年級(jí)為1年級(jí)上隊(duì)課。

(考慮班主任考察事項(xiàng),。)

十一月份

主題:染濃郁書(shū)香顯學(xué)子風(fēng)貌

活動(dòng)思路:以書(shū)香班級(jí)評(píng)選為主線,通過(guò)有關(guān)書(shū)的德育主題綜合實(shí)踐活動(dòng),,在調(diào)查、了解、交流,、匯報(bào),、表演等各種形式中,感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè),,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),。

1、書(shū)香班級(jí)(讀書(shū)活動(dòng))落實(shí),。開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì),。

2、與語(yǔ)文組合作,,準(zhǔn)備“詩(shī)詞過(guò)關(guān)”活動(dòng),。

3、弟子規(guī)內(nèi)容抽查,。

4,、中期班級(jí)環(huán)境文化跟進(jìn)驗(yàn)收。

5,、開(kāi)展2節(jié)德育主題的中隊(duì)觀摩課,。(低zz)

6、安全消防演習(xí),。

十二月份

主題:炫個(gè)性潛能,,展陽(yáng)光風(fēng)采

活動(dòng)思路:通過(guò)唱歌、跳舞,、繪畫(huà)等藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),,提高和檢閱學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),挖掘一批優(yōu)秀的藝術(shù)人才,,展示我校學(xué)生良好的精神面貌,,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)朝著更高,、更好的方向發(fā)展,。

1、與體藝組合作策劃“我陽(yáng)光我自信”體藝節(jié)系列活動(dòng),。

2,、四年級(jí)進(jìn)行主題綜合實(shí)踐活動(dòng):話說(shuō)春節(jié)(z負(fù)責(zé))

3、評(píng)比書(shū)香班級(jí),。

4,、志愿服務(wù)小分隊(duì)與總務(wù)處合作參與勞動(dòng)。

一月份

1,、班集體量化考核,。

2、組織寒假活動(dòng),布置寒假個(gè)性作業(yè),。

3,、四好生、陽(yáng)光少年評(píng)選,。

學(xué)校德育工作年度工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇十四

新學(xué)期,,我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作,仍以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)?!睘槟繕?biāo),,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以文明班集體創(chuàng)建和少先隊(duì)活動(dòng)為載體,,以家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合,以師德教育為保證,,以“熱愛(ài)魅力新濱城,,爭(zhēng)做文明濱州人”活動(dòng)為抓手,優(yōu)化常規(guī)管理,,深化德育活動(dòng),,為學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng),,主動(dòng)發(fā)展,,奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義合格的,、幸福的公民,。

1.搭建家校溝通平臺(tái) , 創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。

2.加強(qiáng)師德建設(shè),,做好學(xué)生表率,。

3. 加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提升班級(jí)管理水平,。

4.規(guī)范養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)文明習(xí)慣。

5.健全少先隊(duì)組織,,豐富少先隊(duì)活動(dòng),。

6.加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,。

,。

1.家長(zhǎng)委員會(huì)工作常態(tài)化,。

本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容之一就是家委會(huì)改選,并召開(kāi)新的家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到學(xué)校管理中來(lái),。期末要評(píng)出“優(yōu)秀家委”。

2.形式多樣的家長(zhǎng)會(huì),。

本學(xué)期安排二次家長(zhǎng)會(huì),。形式要多樣,如:學(xué)生成長(zhǎng)匯報(bào)會(huì),,家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,。實(shí)現(xiàn)溝通無(wú)障礙。

3.書(shū)信溝通無(wú)極限,。

繼續(xù)以書(shū)信形式把教育教學(xué)中一些共性的問(wèn)題向家長(zhǎng)匯報(bào),、交流,同時(shí)家長(zhǎng)也反饋孩子在家表現(xiàn)以及對(duì)學(xué)校,、班級(jí)工作的建議,,形成一種有效的教育互動(dòng)。

4.文明家長(zhǎng)評(píng)選,。

在創(chuàng)辦“家長(zhǎng)滿意學(xué)?!被顒?dòng)的引領(lǐng)下,“開(kāi)展熱愛(ài)魅力新濱城,,爭(zhēng)做文明濱州人”活動(dòng),,期末評(píng)選“文明家長(zhǎng)”“文明家庭”。

以“熱愛(ài)魅力新濱城,,爭(zhēng)做文明濱州人”活動(dòng)為抓手,,通過(guò)“文明教研組”“文明教師”的評(píng)選,提升教師素質(zhì),,加強(qiáng)師德修養(yǎng),。努力形成以師德帶生德、以生德促師德的'良好局面,。

1.繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,。

利用班主任例會(huì),外出學(xué)習(xí),,集中培訓(xùn)等機(jī)會(huì),,組織班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,、學(xué)習(xí)研討會(huì)等活動(dòng),,鼓勵(lì)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理念,并結(jié)合本班實(shí)際創(chuàng)造性的借鑒,。

2.繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核,。

為了激勵(lì)先進(jìn),,讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價(jià)值,進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心,,學(xué)校繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核,。考核結(jié)果每天,,每周,,每月進(jìn)行公示,并直接跟評(píng)優(yōu)選先掛鉤,。

3.加強(qiáng)德育科研,。

要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書(shū)籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究,,針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn),,進(jìn)行分析研究,撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文,、育人心得等,,積極向報(bào)刊雜志投稿。

學(xué)校德育工作年度工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇十五

以新課程教育要求為理念,,以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,,教書(shū)育人。不僅要教學(xué)生如何學(xué)習(xí),,更要交學(xué)生如何做人,,即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,。這是班主任的中心工作,。

1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,做到嘴勤、腿勤,,經(jīng)常檢查紀(jì)律,、衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W生說(shuō)明,,經(jīng)常在課間時(shí)候深入到班級(jí),,在沒(méi)有特殊情況時(shí)爭(zhēng)取節(jié)節(jié)課下到班級(jí),約束學(xué)生的言行,,保持課間教室和走廊的秩序,,逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、作好班級(jí)學(xué)生的思想工作,,確保學(xué)生的穩(wěn)定,。經(jīng)常找學(xué)生談話、聊天,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、家庭狀況,思想動(dòng)態(tài),,以及對(duì)班主任教師和學(xué)校的意見(jiàn)與要求,,同時(shí)也把老師的想法與要求傳達(dá)給學(xué)生。所以,,本學(xué)期爭(zhēng)取每一個(gè)星期與2名----3名學(xué)生進(jìn)行一次談話,。

同時(shí),要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,經(jīng)常與家長(zhǎng)打電話,,把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告給家長(zhǎng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的力量共同教育管理學(xué)生,。特別是學(xué)生沒(méi)有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí),,更要及時(shí)給家長(zhǎng)打電話,詢問(wèn)清楚,,以防萬(wàn)一,,減少不必要的麻煩。

3,、重視安全,、法制教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),,確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全,。人們常說(shuō),安全無(wú)小事,,安全重于泰山,,所以,作為班主任,,就要特別重視對(duì)學(xué)生的安全教育,。利用黑板報(bào),班會(huì)等形式,,經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電,、安全用火、遵守交通規(guī)則,、遵紀(jì)守法,,發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開(kāi)并報(bào)告老師或?qū)W校。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具,,如果帶到學(xué)校,,將立即沒(méi)收。

4,、關(guān)心體貼單親無(wú)親學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,,讓這個(gè)特殊的群體感受到老師、學(xué)校的溫暖,。班級(jí)單親無(wú)親學(xué)生占班級(jí)人數(shù)的三分之一,,關(guān)心他們是自己的工作。建立單親無(wú)親檔案,,每周與2名---3名學(xué)生進(jìn)行聊天,、談話,了解他們的思想動(dòng)態(tài),,家庭情況,,身體狀況,父母的相關(guān)情況,,讓這些學(xué)生時(shí)刻感受到老師的溫暖與關(guān)愛(ài),,使他們不再孤單與冷漠。

5,、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理,,確保班級(jí)秩序的穩(wěn)定與班級(jí)各種公用備品的完好。教育學(xué)生下課不要在教室內(nèi),、走廊里打鬧,,大聲喧嘩,一律右側(cè)通行,。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)班級(jí),、學(xué)校,樹(shù)立以班級(jí),、學(xué)校為家的思想,,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。對(duì)班級(jí)的桌椅實(shí)行實(shí)名制,,門(mén),、窗、燈等實(shí)行責(zé)任制,。作到責(zé)任到位,,誰(shuí)出現(xiàn)問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的制度。

6,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校及各個(gè)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng),,并爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。三月份,,參加學(xué)雷鋒的.活動(dòng),,主要在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行,,教育學(xué)生為班級(jí)做一件好事,四月份,,參加清明節(jié)祭掃革命烈士墓的活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,五月份,。利用“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的時(shí)機(jī),,參加美化校園的植樹(shù)、種花勞動(dòng),。

7,、關(guān)心學(xué)困生,幫助智優(yōu)生,,使他們各有所長(zhǎng),,各有所優(yōu)。對(duì)待學(xué)困生,,要耐心細(xì)致,,循循善誘,幫助他們樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心,,克服自卑的心理,,增強(qiáng)他們的信心。對(duì)待智優(yōu)生,,為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì),,創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的空間,,并經(jīng)常教育他們要謙虛,,進(jìn)取,樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),。

8,、班主任教師在教育學(xué)生管理班級(jí)的過(guò)程中,還要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),,提高自己的管理班級(jí)的水平,。堅(jiān)持參加學(xué)校正教處組織的班主任學(xué)習(xí),堅(jiān)持參加市里進(jìn)修學(xué)校組織的班主任學(xué)習(xí),,堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種書(shū)籍,,使自己的管理水平不斷上升。

9,、加強(qiáng)自己的師德建設(shè),,使自己成為一名品行良好的人民教師。學(xué)習(xí)《小學(xué)教師師德規(guī)范》,熱愛(ài)學(xué)生,,決不打罵學(xué)生,,體罰學(xué)生,決不亂收費(fèi),,決不給學(xué)生攤派各種學(xué)習(xí)資料,。敬崗愛(ài)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),,以身正為范,,去感染學(xué)生,,去感染家長(zhǎng),。做一名讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師放心的教師,做一名讓學(xué)生喜歡信服的教師,,做一名讓學(xué)生家長(zhǎng)敬佩的教師,。

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