每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

蚯蚓的作文400字 蚯蚓的作文50字篇一

一個周末,，我陪著外婆一起松土,，發(fā)現了一條胖乎乎的蚯蚓，“哇,，一條蚯蚓,！”我對外婆說?！斑@很正常,，這土壤濕潤肥沃，蚯蚓可喜歡待在里面了,?！蓖馄乓贿呎f一邊繼續(xù)松土。我以前也聽說過,，蚯蚓喜歡待在潮濕的泥土里,，可這到底是不是真的呢？耳聽為虛,，眼見為實,。我決定親自動手試驗一下。

我先準備了一個空的鞋盒,，在鞋盒兩旁分別鋪上不同的泥土,，一邊是潮濕的泥土,，一邊則是干燥的泥土,，兩種泥土中間留了一條通道。我不費吹灰之力就從外婆家菜地泥土里找到了5條蚯蚓,，一切就緒,，實驗開始。

首先,，我把5條蚯蚓全部放在兩種泥土中間的通道上,，關上鞋盒的蓋子，耐心等待,。15分鐘后,，我把蓋子打開，發(fā)現有1條蚯蚓在通道上,，3條在潮濕的泥土中,，1條在干燥的泥土中,。我再次蓋上蓋子，開始第二次實驗,。15分鐘后,，打開蓋子，這次我發(fā)現通道上已經沒有蚯蚓了,，5條蚯蚓全部在潮濕的泥土里,。第三次實驗和第二次的結果一樣。通過這三次實驗,，最終,，我得出的結論是：蚯蚓確實喜歡待在潮濕的泥土里。

可這是為什么呢,？通過查閱資料我弄明白了原因,。原來，因為蚯蚓沒有專門的呼吸器官,，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液,、始終保持濕潤的'體壁來完成。因此,，蚯蚓才需要生活在潮濕的泥土中,，以保持體壁的濕潤。

雖然蚯蚓喜歡待在潮濕的泥土中人人皆知,，但我以前從沒深層次想過為什么,。通過這次蚯蚓的選擇實驗，不僅讓我知道了蚯蚓的習性,，更讓我明白,，凡事要拿證據說話，知其然更要知其所以然,，要敢于突破一個個困難,，去追求科學的奧秘！

蚯蚓的作文400字 蚯蚓的作文50字篇二

午后的炎炎烈日下,，對面小樓的影子中躺著一條肥大而懶洋洋的蚯蚓,，不經意間就會在路人的腳底下成為血肉模糊的蚯蚓干。它與科學課上買來的紅蚯蚓不同,，又黑又胖,，看上去一點兒都不精神：走一會兒，望望四周便停下來休息,，似乎在干渴的地上尋著水,。

許久，陽光向小樓后方逼近，影子被逼得所剩無幾,，蚯蚓絲毫不緊張,，還是爬一會兒，歇一會兒,。

不知什么時候,，車庫里走出了一個穿著開襠褲的小屁孩，手中捧了一瓶空的尖叫,。他似乎也看見了那只不緊不慢的行者,，屁顛屁顛地跑回去。我當他是被嚇跑了,。不想他沒過一會兒又捧著尖叫顛顛簸簸地跑回來,。當時在樓上倒也沒看怎么仔細，只見小屁孩把尖叫又是咬,，又是放地上摔,，傳來讓人驚訝的.敲打聲。敲了幾下,，小孩兒把它捧了起來,。瓶嘴中噴出的一條透明發(fā)亮的水線直勾勾地射在了蚯蚓身邊。

蚯蚓應該察覺到什么,，立即爬動起來,，它觀測四周，發(fā)現了那沙漠中的綠洲正在自己走過的方向,，連忙回頭行動起來,。小孩兒發(fā)出了一聲怪叫，聽不出是歡呼還是恐懼,。他不停向后退,，邊噴著水，水在地上形成了一條線,。太陽越過了小孩的臉,，但他玩得正瘋，并不覺得曬,。

蚯蚓隨著這條線,，貪婪地喝著水,，卻不知與陽光愈來愈接近,。終于，它身上發(fā)出刺眼的反光,，它傻傻地愣住了,，一動不動，它并沒有逃亡，而是將彎曲的身子伸直地躺下了,。小孩停下手,，覺得沒意思，便回去了,。

這讓我十分同情蚯蚓的遭遇,，它上了男孩的當卻毫不知情。但我也十分佩服它,，就算有一點水也不放棄生的希望,。可我又覺得此刻的它就與許多放棄生命去自殺的人一樣傻,，躺下來靜靜等死,。午后的太陽炙烤著大地，想必它很快就會被曬成蚯蚓干,?；蛟S它已經竭盡全力，明知道危險,，卻禁不住誘惑,，毫不猶豫地朝希望爬去，在它得到生的希望的同時要付出死的代價,。

我不忍心看一只蚯蚓縮水的過程,，倒希望它在天國能早些醒悟過來。

蚯蚓的作文400字 蚯蚓的作文50字篇三

星期五,，老師布置了個作業(yè)——觀察小動物,。星期六，我該找昆蟲了,，可哪有呢,？正好修洗衣機的叔叔來了，結果,，從洗衣機里爬出一只蚯蚓,。我心想：哈哈！這是天助我也,！就觀察蚯蚓,！

我把蚯蚓放到金魚盒里。它大概有10厘米長吧,！是棕色的,，細細長長的身子使它行動敏捷?？勺蛱斓浆F在,，它就沒動幾下,。我早上起來，都七點十分了,，我抖了抖盒子,，它還是不買單。我皺起眉頭,，百思不得其解地問媽媽：“媽媽,，蚯蚓怎么了，動都不動,！”媽媽意味深長地回答：“蚯蚓本來就很懶,，只有等它想舒展下身子時，它才會蠕動幾下,！”哎,！蚯蚓，你尊貴的像皇上一樣,，我還得伺候你,，真古怪！

除了蚯蚓,，奶奶昨天替蚯蚓挖泥土時,，我還發(fā)現了一只大蝸牛，它也是“懶動物家族”的成員,。但相比較尊貴的蚯蚓,，蝸牛還是好動一點。它不緊不慢地伸出柔軟的身軀,，最后再羞滴滴地,、像個小姑娘似的探出頭來?？墒?，它想逃出這個“牢籠”的心也太急切了吧！沒過幾分鐘,，它就爬到了封住的保鮮膜上面,。

我采了些細細的`草和幾片嫩葉放進去喂它們，可它倆還不是那么饑腸轆轆,，我放進去的食物倒成了它們的“簡易游樂場”,。蚯蚓扭動著身子，顯得十分自信,，仿佛在對我說：“看,！別以為我很文靜，其實我動如脫兔,，今天我就讓你對我刮目相看,！”

瞧！蝸牛還是保持著與往常一樣的節(jié)奏,。咦,？怎么今天它們倆好像商量好似的——蚯蚓變靈活，蝸牛脫變成傲嬌公主,。哈哈,！蝸牛高仰著頭，慢吞吞地蠕動著,，十分搶眼,！

觀察蚯蚓與昆蟲，令我進一步地了解動物,，也令我體會到了動物之間的默契與歡樂,！

蚯蚓的作文400字 蚯蚓的作文50字篇四

前一段，下了兩,、三天雨,，爸爸就趁著雨天給花盆倒了倒土。我也湊在旁邊幫忙,，從花盆倒出的土中我發(fā)現了一條蚯蚓,，我用一根小木棍把蚯蚓挑到了旁邊干凈的地上，可能是它離開了自己舒適的窩,，不適應把身體暴露在外面的空氣中,，所以它不停地滾動、扭動著自己的身體,，有時竟把自己扭成了一團,。看到它滿身泥土,，我就把它放到了一個小水坑兒里,，在水里它慢慢地安靜了，停了一會,，它伸直了身子,，在水底一伸一縮地往前爬，好像要逃離這陌生,、恐怖的世界回到自己舒適的窩,。

這條蚯蚓是暗紅褐色的，大概有八,、九厘米長,。身子好像是用一個個小環(huán)片串起來的，一只腳也沒有,，靠一伸一曲前進,，在它圓滾滾的身體上,，也分不清哪是它的頭、哪是它的尾,。它是怎么吃的,？是怎么拉的？它在泥土中是怎樣生活的,？

帶著這些疑問我查閱了資料：蚯蚓是一種無脊椎動物中的環(huán)節(jié)動物,，它即有頭也有尾巴，還有口腔,、胃,、肛門。由于它生活在地下土壤里,，到處鉆洞,，致使土壤疏松多孔，提高了土壤的肥力,。它具有驚人的消化能力,，無論是蛋殼、果皮,、硬紙板,、下水道污物或者其他垃圾，只要經過發(fā)酵都能被它吃下去,，拉出的糞便又是一種很好的天然肥料,，所以蚯蚓是一種益蟲。

蚯蚓還有一個奇異的本領：當一條蚯蚓被攔腰切成兩段的時候,，頭的那一段會慢慢長出尾巴,，尾巴的那一段會慢慢長出頭來，變成兩條完整的'蚯蚓,。在切開的地方會有一個個結節(jié)狀的凸起,，被稱為再生芽。我捉住的那條蚯蚓的身上也有一個再生芽,，就是不知道它是尾巴再生的呢,，還是頭再生的？

爸爸講他們小時候釣魚的時候,，就是挖幾條蚯蚓當魚餌的,，把蚯蚓切成幾段，拿一段穿在魚鉤上,，放在水里,，蚯蚓段就會在鉤上扭動，就會引魚兒很快上當,，游過來“咬鉤”,。我想蚯蚓是一種益蟲,，我們應當保護它。于是我把那條蚯蚓又放回了它熟悉和熱愛的泥土中,。