演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

環(huán)保生活綠色校園演講稿篇1

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

保護(hù)環(huán)境，古代就有“不涸澤而漁,，不焚林而獵”的訓(xùn)誡,。今天，我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,。我們不僅要合理利用資源,，更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù),。作為學(xué)生,，我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園,。

首先,，應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任,。雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重,，但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，就能學(xué)以致用,，相得益彰,。

其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù),。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)中去，為植樹造林,，栽花種草,，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,，如不亂扔果皮紙屑，不浪費(fèi)水資源,，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性,，如避免使用一次性筷子，不浪費(fèi)紙張，不隨意毀壞花草樹木,，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等,。

環(huán)境保護(hù)的意義是重大且深遠(yuǎn)的。當(dāng)今世界,，環(huán)境保護(hù)正成為一種健康的時(shí)尚,，成長(zhǎng)的文明。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),，環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教養(yǎng);對(duì)國(guó)家而言,，環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)與力量。

環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號(hào),，它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求,，它鼓勵(lì)著有責(zé)任心的人們?nèi)コ袚?dān)可持續(xù)發(fā)展的重任。

同學(xué)們,，千里之行,，始于足下，讓我們從現(xiàn)在開始,，準(zhǔn)備好一份熱情,，一份渴望，一份執(zhí)著,，參與到環(huán)?；顒?dòng)中來(lái)，用良知阻止破壞環(huán)境的行為,，用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流,，用智慧關(guān)注生存變化，用行動(dòng)調(diào)整生活方式,，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),，用愛(ài)心激發(fā)每個(gè)人的熱情，用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人,，讓綠色種子在每個(gè)人心中生根,、發(fā)芽、結(jié)果,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

環(huán)保生活綠色校園演講稿篇2

人類只有一個(gè)地球，她是人類生命的搖籃,，她是人類共有的家園,。

法國(guó)有個(gè)古老的謎語(yǔ)說(shuō)：有個(gè)水池，池中的睡蓮開始只有一片葉子,，但葉子的數(shù)目每天翻一番,，即第2天變成兩片,，第3天為4片，第4天為8片……依次類推,，問(wèn)：“如果第30天的葉子布滿全池,，那么何時(shí)葉子布滿半個(gè)池子”答：“29天?！?/p>

當(dāng)?shù)厍蛞策M(jìn)入第29天的時(shí)候,，我們站在地球這個(gè)睡蓮池邊，看著環(huán)境問(wèn)題遍布全球,，人們?yōu)榱松嫫疵鼱?zhēng)奪土地和資源,。作為危機(jī)的受害者，我們深為明天擔(dān)憂,，不禁會(huì)問(wèn)：“這‘睡蓮’為何增長(zhǎng)得如此之快能不能在今天傍晚之前想出辦法,，不讓睡蓮‘明天鋪滿全球?！?/p>

我們只有一個(gè)地球,，她歷經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)霜血雨的洗禮，黃土成綠洲,，高峽出平湖,，我們的祖先就是在這里生衍，綠洲就成了我們的家園,。

我們因家園而生,，家園因我們而建。環(huán)境創(chuàng)造了人類,，人類卻可以改變環(huán)境,。為了生存，我們的先輩們先后把舊石器換成新石器,，新石器換成青銅器……直到今天的現(xiàn)代化工具,。從捕獲獵物，采摘野果到墾荒種田,，興建工廠,。從作草窩，搭茅廬到建瓦房,，起大廈,。昔日的原野被征服了，高山低了頭,，深海變了色，河谷改了容,。一座座繁華的鬧市冒了出來(lái),，商廈鱗次櫛比,，車輛穿梭往來(lái)，工廠林立,，行人如鯽,。

經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人前仆后繼的努力，人類生活得到空前的繁榮,?？墒牵S著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,，人類付出了健康和生命的代價(jià),。我們正處于世界危機(jī)叢生的時(shí)代，人口急劇增加,，糧食短缺,，資源枯竭，生態(tài)破壞,，空氣污染……每一項(xiàng)都對(duì)人類有著致命的危害,，而且互相緊密聯(lián)系，此增彼長(zhǎng),。人類不會(huì)忘記：1930年馬斯河谷煙霧事件死亡60人,，數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病;1952年倫敦?zé)熿F事件死亡12000人;1953年日本水誤事件死亡60多人;1955年富山痛病事件死亡128人……而近日里，香港鳳凰衛(wèi)視臺(tái)播出大型環(huán)保宣傳片——《我們只有一個(gè)地球》,，更是將一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件真實(shí)地呈現(xiàn)在我們面前,，我們發(fā)現(xiàn)，我們的家園不再是藍(lán)天白云,，楊柳依依,，綠草芊芊，紅花紅勝火,，江水綠如藍(lán)的天上人間,，而是一個(gè)千瘡百孔，滿目瘡痍的人間地獄,。

我們哀嘆：人類生于愚昧,，死于文明。現(xiàn)在,，我們?nèi)祟愂艿阶匀唤绲膽土P,，因?yàn)槲覀兊脑S多成果都是以犧牲環(huán)境為代價(jià)獲得的。我們震撼：我們只有兩個(gè)選擇,，要么沉默,，隨著環(huán)境危機(jī)死亡;要么行動(dòng)起來(lái)，走出困境,，捍衛(wèi)我們的家園,。

值得欣慰的是,，慘痛的代價(jià)教育了人們，人類恍然大悟：我們只有一個(gè)地球,，對(duì)于現(xiàn)階段的人類和萬(wàn)物生靈來(lái)說(shuō),，地球是茫茫宇宙中唯一的家園。大自然哺育了一切生命,，為人類的生存,、進(jìn)化和發(fā)展提供了最基本的保證。如果環(huán)境被污染,，生態(tài)被破壞,，就等于人類在親手毀滅自己的家園。因此,，全人類必須行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)環(huán)境，拯救地球,，維護(hù)生態(tài)平衡,，為人類自身的生存和發(fā)展。

我們只有一個(gè)地球,，我們相信：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的人間!”讓我們從現(xiàn)在做起，用愛(ài)心去保護(hù)地球,，用行動(dòng)去拯救地球!讓我們的家園永遠(yuǎn)溫馨美麗!讓我們的星球永遠(yuǎn)生機(jī)盎然!

環(huán)保生活綠色校園演講稿篇3

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

“愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知,，這樣做到底為了什么呢?人們肯定會(huì)說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單,，為了讓人人都愛(ài)護(hù)公物，別破壞公物唄!”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡,，殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,，滿臉污垢;操場(chǎng)上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙,。同學(xué)們,，你們是否曾想過(guò)，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào),。

古語(yǔ)云：人無(wú)德不立,，國(guó)無(wú)德不興。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),，是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛(ài)護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,，顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí),，你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?

愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起,，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者,。

在此,，向大家發(fā)出如下倡議：

愛(ài)護(hù)公物從我做起，挪動(dòng)桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳,。

愛(ài)護(hù)公物從小事做起,，不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關(guān)面目全非。

愛(ài)護(hù)公物從身邊做起,，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;關(guān)好水龍頭,，節(jié)約每一滴水。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來(lái),，做一有個(gè)文明,、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng)造我們校園美好的明天,。

謝謝大家,，我的演講完畢!

環(huán)保生活綠色校園演講稿篇4

學(xué)們，什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,，從而減低碳,，特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人,，積極實(shí)踐低碳生活,，從節(jié)電、節(jié)氣,、節(jié)水,、合理利用和回收等點(diǎn)滴開始，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任,。

親愛(ài)的少先隊(duì)員們,，新學(xué)期，新風(fēng)貌,，低碳生活,，你們準(zhǔn)備好了嗎?

一、為新書穿上環(huán)保的新衣

新學(xué)期來(lái)了,，同學(xué)們都發(fā)了新書,。興高采烈之余,，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮,，或者買漂亮的包裝紙包書皮,。全校1800名學(xué)生，每個(gè)人平均新書六七本,，要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是,，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，不利環(huán)保,，塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾,。不妨用舊掛歷、海報(bào),、牛皮紙等材料包書皮,，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)自己包,，鍛煉動(dòng)手能力。

二,、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)

新學(xué)期,，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往,。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備,。文具換新的，本子買來(lái)多本,。書包里煥然一新,，前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。

據(jù)資料顯示,，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目,，需要消耗凈水100噸、電600度,、煤1.2噸,、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸,。

把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧,，重新訂成新的本子來(lái)使用?？梢宰鼍毩?xí),，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂(lè)而不為呢?

三,、讓小手帕成為校園時(shí)尚

曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘,，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,，使用后不可以回收,，浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境,。而手帕可反復(fù)使用,，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立"綠色消費(fèi)"的理念,，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕,，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士,。

四、種花種草正當(dāng)時(shí)

春天,，萬(wàn)物復(fù)蘇,，春天在枝頭、在天空,、在田野,，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過(guò)光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣,。種花種草,，讓教室美起來(lái)、綠起來(lái),，讓教室的空氣更清新,。種花種草正當(dāng)時(shí)，少先隊(duì)員們,，齊動(dòng)手吧!

保護(hù)地球人人有責(zé),，節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛(ài)的少先隊(duì)員們,，"低碳生活"其實(shí)不難做到,，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),，就可以大大減少二氧化碳的排放量,。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期，開始環(huán)保新生活,，共創(chuàng)綠色校園吧!

環(huán)保生活綠色校園演講稿篇5

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》,。

在我們的日常生活中,，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面,。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的,。

前幾日，我到廣場(chǎng)上騎自行車,，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾,，真是不計(jì)其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)小一點(diǎn)兒,，影響該地區(qū)的形象;說(shuō)大一點(diǎn)兒,，這是影響我們國(guó)家的形象啊!

作為一名少先隊(duì)員，作為一名小學(xué)生,，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,，從我做起，從小事做起,，從力所能及的事情做起,。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候，你會(huì)去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候,，你會(huì)去阻止;當(dāng)別人在破壞樹木的時(shí)候,，你會(huì)去教育……

曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義,?！蹦隙「駹栆苍f(shuō)過(guò)：“人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足,?！蔽蚁嘈牛谖覀兊墓餐ο?，我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗,、健康、幸福,、和諧的世界!

讓我們從小事做起,，從我做起，愛(ài)護(hù)花草樹木,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，讓明天的世界變得更加美好!

謝謝大家!