時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

勞動(dòng)技術(shù)工作計(jì)劃篇一

以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為向?qū)В瑖@學(xué)校工作大局,，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以課堂為陣地,，以活動(dòng)為載體，切實(shí)抓好本教研組常規(guī)工作,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)：

1、樹立以人為本的思想，倡導(dǎo)尊重教育,，抓好教研組成員的'師德師風(fēng)建設(shè)，確立“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生?！钡姆?wù)意識(shí)。

2,、組織好本教研組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，狠抓課堂教學(xué)改革,，學(xué)習(xí)先進(jìn)課堂教學(xué)模式，力求既教書又育人,。

3、落實(shí)常規(guī)教學(xué),，注重過程管理，檢查工作落到實(shí)處,，爭創(chuàng)先進(jìn)教研組。

4,、加強(qiáng)初三電工基礎(chǔ),，電子線路兩門課程的教研工作，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力,、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。

5,、搞好教學(xué)教研活動(dòng)，聽課,、評(píng)課，抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)、多媒體教學(xué),，努力提高教師全面素質(zhì)。

6,、搞好學(xué)生活動(dòng)，提高學(xué)生積極性,、主動(dòng)性,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

三、具體措施：

1,、組織教研組成員學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高教師素質(zhì),。

2,、抓好教師的量化考核,，完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

3,、大力開展教學(xué)教研活動(dòng)，抓好老教師示范課,、新教師過關(guān)課,、年輕老師優(yōu)質(zhì)課,。

4,、開好教研組活動(dòng)及學(xué)生活動(dòng)，提高教師說課,、課堂組織及活動(dòng)組織的能力。

5,、采取定期與不定期抽查結(jié)合,，考查教師的備,、教,、批、輔,、考工作，并作好評(píng)細(xì)記載,。

6、努力學(xué)習(xí)其他教研組的先進(jìn)方法,、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

勞動(dòng)技術(shù)工作計(jì)劃篇二

根據(jù)學(xué)校工作思路以及勞技教育教學(xué)常規(guī),，本學(xué)期我校在開展勞動(dòng)技術(shù)課過程中,應(yīng)以實(shí)施新課程為契機(jī)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,，探索適應(yīng)我校學(xué)生發(fā)展實(shí)際的教學(xué)教研模式，更新教育觀念,，推動(dòng)我校新課程實(shí)施的順利開展,最大限度地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，穩(wěn)步提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛,對(duì)勞動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)和情感態(tài)度,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)行為習(xí)慣。

1,、本學(xué)期我校勞動(dòng)教育工作將緊緊把握時(shí)代脈搏，以課堂教學(xué)改革為突破口,，以“實(shí)踐育人”為基本途徑,，堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織,、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,，促使學(xué)生全面發(fā)展,。

2、通過這門學(xué)科學(xué)習(xí),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到技術(shù)與科學(xué)、社會(huì)的關(guān)系,，了解技術(shù)的一些基本要素和核心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,。

3、把勞動(dòng)教育與德育結(jié)合,，緊密與少先隊(duì)活動(dòng)掛鉤，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛,對(duì)勞動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)和情感態(tài)度,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

1,、《勞動(dòng)技術(shù)》學(xué)科的任教教師都不是專業(yè)教師,，所以任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)指導(dǎo)綱要,，加緊對(duì)教材的研究，結(jié)合課堂實(shí)際做好總結(jié),，盡快將教學(xué)納入正規(guī)軌道。

2,、加強(qiáng)從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力出發(fā)，努力構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,。以現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)課堂教學(xué),，開展多層次多形式的教學(xué)研究不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高課堂實(shí)效,。

3、每位任課老師認(rèn)真完成《勞動(dòng)技術(shù)》的日常教學(xué),，做到專科專用,。抓好備課、教學(xué),，實(shí)踐操作、信息反饋等各個(gè)環(huán)節(jié),，做好新教師的'帶、幫,、教工作。根據(jù)目前教師們的實(shí)際情況,，開展好教師本學(xué)科教研活動(dòng)，做到定時(shí),、定點(diǎn),、定人。

4,、進(jìn)一步重視勞動(dòng)技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，充分利用學(xué)校先進(jìn)的信息化和勞技實(shí)驗(yàn)室等設(shè)備,，實(shí)施教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的積極變革,，提高學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的能力,。

勞動(dòng)技術(shù)工作計(jì)劃篇三

勞動(dòng)技術(shù)課程對(duì)于提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神至關(guān)重要,。而勞動(dòng)技術(shù)教育學(xué)科的二期課改工作,，在上海市二期課改中已進(jìn)行多年,。根據(jù)市教委教研室的要求，現(xiàn)已到了深化課程改革,、落實(shí)新教材使用,、做好教學(xué)資源有效利用的階段,。因此，在本學(xué)期,，勞技學(xué)課教研工作的重點(diǎn),、中心,，就是加強(qiáng)勞技新教材的推廣和重要性的宣傳力度，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)勞技教育,、教師對(duì)勞技教學(xué)工作的重視程度,，爭取各校“開足”勞技課,，各位老師“開好”勞技課，增強(qiáng)勞技教育研究對(duì)教師的凝聚力,。

（一）嘗試進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)教育學(xué)科的“教學(xué)五環(huán)節(jié)”的思考、實(shí)踐,、小結(jié)、交流,。

勞動(dòng)技術(shù)教育學(xué)科課堂教學(xué)的備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)的五個(gè)環(huán)節(jié),，與其他學(xué)科

相比,，既有共性,、又有特色，需要我們從教者在認(rèn)清學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，更多地進(jìn)行與其他學(xué)科共性,、一致性的研究,。引領(lǐng)各教師關(guān)注此項(xiàng)工作。

（二）深入開展新教材的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、促進(jìn)宣傳推廣工作

當(dāng)前,，中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育學(xué)科新教材的修改工作業(yè)已完成。教研中的首要任務(wù)，就要采用新教材,、用好新教材。根據(jù)市教研室的教研安排,，勞技教學(xué)一切內(nèi)容、活動(dòng)都應(yīng)該向新教材靠攏,。因此,，新的學(xué)期，將進(jìn)一步認(rèn)真組織各中學(xué)教師有關(guān)新教材的`學(xué)習(xí),、交流，加強(qiáng)培訓(xùn),，從而加深對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解。

（三）加強(qiáng)新教材教法的研究,、落實(shí)勞技學(xué)業(yè)考的措施對(duì)于新教材

光熟悉、光從內(nèi)容上看還不夠,。更要從實(shí)踐上探討。要組織教法研修,，安排教師示范培訓(xùn)。通過教師的施教,，使新教材更好地體現(xiàn)在學(xué)生的掌握之中。所以,，要加大課堂教學(xué)教法改進(jìn)的力度,，完善聽課,、評(píng)課機(jī)制，促進(jìn)授課工作,。同時(shí)，今年上半年勞技學(xué)業(yè)考試、等級(jí)考試在本區(qū)的普遍實(shí)施,，其成功經(jīng)驗(yàn)也要成為促進(jìn)學(xué)科平時(shí)教學(xué)的有力支點(diǎn),。

（四）重視青年教師的培養(yǎng)、促使學(xué)科后繼承有人

勞動(dòng)技術(shù)是一門新興的學(xué)科,，師資相對(duì)薄弱,，隨著教材的更新，教法的改進(jìn),，既需要老教師的青春煥發(fā),，更需要更多的青年教師茁壯成長，積極投身于勞技教學(xué)的行列,。本學(xué)期中，要組織更有利于青年教師提高的教研活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)新老交流，互相促進(jìn),。多向青年教師傾斜，使之在這個(gè)平臺(tái)上,，更快成才。特別要幫助以青年教師為主的學(xué)校保證教學(xué)質(zhì)量,。

勞動(dòng)技術(shù)工作計(jì)劃篇四

以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施創(chuàng)新教育工程為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的

創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真開展勞動(dòng)技術(shù)教育,，促進(jìn)學(xué)生

動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合,，形成初步的勞動(dòng)技術(shù)意識(shí)和實(shí)踐能力,。以課改為

契機(jī),，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，探索適應(yīng)我校學(xué)生發(fā)展實(shí)際的教學(xué)教研模

式,，更新教育觀念,，提高教師素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，

優(yōu)化教師課堂教學(xué)行為,，最大限度地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，穩(wěn)步提高學(xué)生

的生存意識(shí)和質(zhì)量,，從而推動(dòng)我校快出,、多出好人才。

1,、結(jié)合語文、綜合實(shí)踐,、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以勞動(dòng)實(shí)踐為主,，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣為目的,，注重勞動(dòng)技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的`整合。

2,、開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂,，親歷勞動(dòng)過程，在勞動(dòng)中增長技能,，學(xué)會(huì)勞動(dòng)。

1,、利用綜合實(shí)踐課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自己動(dòng)手講衛(wèi)生教育,、勤儉節(jié)約的教育、講科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教育,。

2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用效果,，指導(dǎo)學(xué)生開展技術(shù)探究活動(dòng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力,。

3,、開展“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)小組活動(dòng)，由主任主抓,，李丹影為組長，帶領(lǐng)綜合實(shí)踐組,、科學(xué)組、環(huán)教組,、手工組教師，組織三年級(jí)至五年級(jí)學(xué)生,，雙周一次有計(jì)劃地開展活動(dòng),。

4、結(jié)合具體情況,，帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外有意義的實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,。

九月：

1鉆研教材，制定適應(yīng)勞動(dòng)（勞技）學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)期教研計(jì)劃,；

2采取多種形式進(jìn)行勞技（勞動(dòng)）課的教學(xué)。

十月：

調(diào)查勞動(dòng)課學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，督促教師重視學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

十一月至十二月：

組織學(xué)生開展小論文,、小制作、小發(fā)明活動(dòng),。

一月：

總結(jié)學(xué)期工作。

勞動(dòng)技術(shù)工作計(jì)劃篇五

勞技課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性學(xué)科,，課堂教學(xué)要求學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手,，手腦并用,。這種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)正式培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的最佳機(jī)會(huì)。創(chuàng)造性勞動(dòng)教學(xué)終極目標(biāo)是鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，投身創(chuàng)造實(shí)踐探索創(chuàng)造途徑。

學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、學(xué)習(xí)能力不一，相差很大,，有的同學(xué)樂于學(xué)習(xí)，幾個(gè)別學(xué)生卻表現(xiàn)厭學(xué)情緒,。勞動(dòng)技術(shù)課普遍重視不夠,，認(rèn)為是一門副科,，學(xué)不學(xué)都無所謂，有的同學(xué)上課會(huì)出現(xiàn)做其它作業(yè)的現(xiàn)象,。

本冊(cè)教材為蘇科版。工藝制作教材由多門我國民間的傳統(tǒng)工藝組成,。通過一系列的學(xué)習(xí)從簡單的模仿制作到嘗試創(chuàng)作，能夠由淺入深地讓學(xué)生體會(huì)到動(dòng)手實(shí)踐的`樂趣,，也能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國傳統(tǒng)工藝技藝的興趣,，使之能夠?yàn)閷W(xué)生所接受。

1,、歷史悠久的紙。

2,、千姿百態(tài)的紙。

3,、平面的紙。

4,、紙的立體制作

5、設(shè)計(jì)與創(chuàng)新

通過全員參與作品制作,，小組間競賽比拼，在一種積極的環(huán)境下提高學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新能力,。“工藝制作”教輔用書為學(xué)生提供資料,，為制作提供指導(dǎo)。

注意講練結(jié)合,，多讓學(xué)生動(dòng)手制作,，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,，加大檢查力度，做好前后指導(dǎo)和興趣小組活動(dòng),。

每周一教時(shí)

插圖、掛圖,、相關(guān)視頻資料

9月神奇的紙王國；紙的歷史,、材質(zhì)、分類

10月紙的加工方法

11月紙的平面制作,；賀卡、紙編,、紙貼畫

12月紙的立體制作；浮雕,、多面體、柱體

1月設(shè)計(jì)與創(chuàng)新

2月集中展示

勞動(dòng)技術(shù)工作計(jì)劃篇六

為了確保勞技室管理工作有條不紊地進(jìn)行,，更有效地發(fā)揮第二課堂功能,，豐富學(xué)生校園生活,，特制定勞技室工作計(jì)劃,。

我校有勞技室一間，勞技桌10張,，勞技凳50張，照明設(shè)備齊全,。幾年來在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、學(xué)校的努力下勞技室使用正常,。教師能高度認(rèn)識(shí)勞技教學(xué)的作用,，充分發(fā)揮了勞技室的作用。但也存在著一些問題,，如學(xué)生增多，勞技師資相對(duì)較緊,。

1、課桌的擺放整齊,。

2、勞技作品擺放,、張貼合理整齊。

3,、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng),。

4、加強(qiáng)本室衛(wèi)生工作,。

1、適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育和教育改革的需要,，養(yǎng)成學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣,。

2、促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞協(xié)調(diào)發(fā)展,。

3、通勞動(dòng)技術(shù)教育課的教學(xué)與實(shí)踐,，增強(qiáng)學(xué)生的'動(dòng)手能力。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想像力和創(chuàng)造精神,。

5、增強(qiáng)學(xué)生的自我服務(wù)和服務(wù)他人的意識(shí)和能力,，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

1,、對(duì)照布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善制度,，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循,。

2、愛護(hù)公物,，妥善保管。

5,、加強(qiáng)本室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗,，經(jīng)常通風(fēng),。

6,、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng),，充分調(diào)動(dòng)教師使用勞技室的積極性,。

1,、強(qiáng)調(diào)具有開放性，盡量加大容量,，使學(xué)生能舉一反三,，觸類旁通,。

2,、注意知識(shí)性和趣味性相結(jié)合,，通過多種方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3,、注重在勞技實(shí)踐中樹立學(xué)生的勞技觀念,，體會(huì)勞技創(chuàng)造財(cái)富的道理，培養(yǎng)創(chuàng)造精神,，并在勞技實(shí)踐中學(xué)會(huì)觀察世界,、認(rèn)識(shí)世界。

勞動(dòng)技術(shù)工作計(jì)劃篇七

新學(xué)期開始了,，為更快適應(yīng)新教材,、掌握新教材,，根據(jù)新課改的要求和精神,，特制定勞技教學(xué)計(jì)劃如下：

新課程倡導(dǎo)多樣化的課堂教學(xué)模式,，教師更多地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探索、合作交流的機(jī)會(huì),，教師點(diǎn)撥,、指導(dǎo)為導(dǎo)線,，以問題探究為主線,，引導(dǎo)學(xué)生形成多向思維,，使知識(shí)技能過程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)得到有機(jī)結(jié)合,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

本學(xué)期初二共2個(gè)教學(xué)班,，68人,。針對(duì)這種情況，我力爭做學(xué)生的朋友,，了解其素質(zhì)水平，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力,。進(jìn)一步發(fā)展他們的特長和興趣,，關(guān)心進(jìn)步慢的學(xué)生,，面向全體學(xué)生，全面提高動(dòng)手能力及學(xué)習(xí)該學(xué)科的興趣,。

八年級(jí)勞技課本是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材,。本課程以素質(zhì)教育為目的,，大力提倡以人為本的發(fā)展精神,，以學(xué)生為主體，聯(lián)系生活實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，提高學(xué)生的素質(zhì)水平為準(zhǔn),。本冊(cè)教材包括五個(gè)單元：

（一）農(nóng)作物種植和管理

（二）家用電器使用

（三）禽畜飼養(yǎng)

（四）服裝裁剪與加工,；

（五）金屬材料與加工,；

1,、通過本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，掌握幾種主要農(nóng)作物的種植和田間管理方法,，了解家禽家畜的飼養(yǎng)技能及金屬材料的加工技術(shù),，并了解服裝裁剪與加工等技術(shù),。具有一定的動(dòng)手操作能力，為發(fā)展職業(yè)教育打下良好的基礎(chǔ),。

2,、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)是幾種主要農(nóng)作物的種植管理和主要家畜家禽的飼養(yǎng)管理方法及金屬材料加工技術(shù)的操作,。難點(diǎn)是掌握服裝裁剪與加工及金屬材料的加工。

1,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，運(yùn)用新課改精神指導(dǎo)教學(xué),，運(yùn)用新的教法、學(xué)法,，把時(shí)間放給學(xué)生活動(dòng)，發(fā)揮主體地位,，樹立學(xué)生的信心,。

2、認(rèn)真鉆研大綱和教材,，把握內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),，理清知識(shí)點(diǎn),，實(shí)行集體備課,。

3,、注重實(shí)踐,，聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際,，并進(jìn)行思想情感教育和能力培養(yǎng),。

4,、運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方式，講究教學(xué)技能和教學(xué)實(shí)踐,。充分利用多媒體教學(xué)手段,，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性,。把課堂教學(xué)與實(shí)踐融合在一起培養(yǎng)能力。

按時(shí)開展好活動(dòng)課,，明確活動(dòng)的目的目標(biāo),，運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方式，開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的'主體意識(shí),、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力,，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的思想感情,。

學(xué)生在學(xué)習(xí)中分為優(yōu)秀的和素質(zhì)較差的兩部分,，定期對(duì)差的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)救教育,，耐心指導(dǎo),，幫助他們掌握好基礎(chǔ)知識(shí)；對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行深入的培養(yǎng)，充分發(fā)揮其個(gè)性特長,，多學(xué)一點(diǎn)課外的新知識(shí),。

不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新教育觀念,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)水平,，大力進(jìn)行教研教改活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

勞動(dòng)技術(shù)工作計(jì)劃篇八

學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較好,、學(xué)習(xí)能力不一,，相差較大,，有的同學(xué)樂于學(xué)習(xí),，個(gè)別學(xué)生厭學(xué),。大部分學(xué)生對(duì)勞動(dòng)技術(shù)課重視不夠，課堂上會(huì)出現(xiàn)做其它作業(yè)的現(xiàn)象,。

本冊(cè)教材分4單元，由“操作活動(dòng)”,、“技術(shù)信息”兩大部分組成,。通過一系列設(shè)計(jì)與“操作活動(dòng)”來認(rèn)識(shí)家庭電路等相關(guān)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生安全用電意識(shí),，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣,。

1、走進(jìn)電的.世界,。

2,、家庭用電知識(shí),。

3,、電子器件制作,。

4,、有關(guān)技術(shù)信息,。

1,、了解電的應(yīng)用,、產(chǎn)生和傳輸過程,。

2,、了解家庭電路的組成,，設(shè)計(jì)簡單的家庭電路,，知道安全用電知識(shí),。

3,、能認(rèn)識(shí)電路圖,，制作一些簡單的電子器件,。

4,、知道電路基本規(guī)律,，照明線路的敷設(shè),。

5、了解電子測(cè)量技術(shù),、焊接技術(shù),。

1、多讓學(xué)生動(dòng)手制作,，激發(fā)學(xué)生興趣,。

2、利用制作競賽,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力,。

3,、興趣小組展開活動(dòng),。

第一單元3課時(shí)

第二單元5課時(shí)

第三單元5課時(shí)

第四單元3課時(shí)

1、有關(guān)掛圖

2,、基本電子器件,、工具

9月 第一單元

10月 第二單元1-4

11月 第二單元5-6

第三單元1-2

12月 第三單元3,、4,、5,、6

1月 第四單元1-7

2月 第四單元8-11

勞動(dòng)技術(shù)工作計(jì)劃篇九

新學(xué)期伊始，第二課堂有序地開展,，同時(shí)為了確保勞技室管理工 20xx-20xx學(xué)年 陳望峰 作有條不紊地進(jìn)行，更有效地發(fā)揮第二課堂的功能,，豐富學(xué)生校園生活,，特制訂勞技室工作計(jì)劃,。

我校有勞技室一間,，勞技桌10張，勞技凳40張,，照明設(shè)備齊全，幾年來在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、學(xué)校的`努力下，勞技室的作用得到充分的發(fā)揮,，學(xué)生們更好使用勞技室,，有效地促進(jìn)勞技教學(xué)。但也存在一些問題,，如學(xué)生增多技師資相對(duì)緊張。

1,、課桌的擺放整齊

2,、勞技作品擺放,、張貼合理整齊

3,、熱情服務(wù),，做到有求必應(yīng)

4,、加強(qiáng)本室衛(wèi)生工作

1、對(duì)照不知標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善制度,，使之有據(jù)可依,，有據(jù)可循。

2,、愛護(hù)公物,，妥善保管

3、加強(qiáng)本室衛(wèi)生,，做到一周一清掃,、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)

4,、熱情服務(wù),，做到有求必應(yīng)，充分調(diào)動(dòng)教師使用勞技室的積極性 ,。

勞動(dòng)技術(shù)工作計(jì)劃篇十

為了確保勞技室管理工作有條不紊地進(jìn)行，更有效地發(fā)揮第二 課堂功能,，豐富學(xué)生校園生活,，特制定勞技室工作計(jì)劃。

我校有勞技室一間,， 勞技桌 5張,， 勞技凳20張， 照明設(shè)備齊全,。

幾年來在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、學(xué)校的努力下勞技室使用正常。教師能高 度認(rèn)識(shí)勞技教學(xué)的作用,，充分發(fā)揮了勞技室的作用,。但也存在著一些 問題，如學(xué)生增多,，勞技師資相對(duì)較緊,。

1、課桌的擺放整齊,。

2,、勞技作品擺放、張貼合理整齊,。

3,、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng),。

4,、加強(qiáng)本室衛(wèi)生工作。

1、對(duì)照布置標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真完善制度,，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循,。

2,、愛護(hù)公物，妥善保管,。

5,、加強(qiáng)本室衛(wèi)生。做到一周一清掃,、擦洗,，經(jīng)常通風(fēng)。

6,、熱情服務(wù),，做到有求必應(yīng)，充分調(diào)動(dòng)教師使用勞技室的積極性,。 波鄉(xiāng)種羊場(chǎng)小學(xué)20xx年度勞技室工作總結(jié) 勞技室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行勞技能力培養(yǎng)的`主要場(chǎng)所,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一 貫高度重視物理勞技室建設(shè)， 為每個(gè)學(xué)生能進(jìn)行勞技探究活動(dòng)創(chuàng)造了 良好的條件,。小學(xué)勞技教學(xué)的目的與任務(wù)即是,，通過勞技，使學(xué)生最有效地掌 握進(jìn)一步培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng) 學(xué)生科學(xué)勞技能力與提高學(xué)生科學(xué)勞技素養(yǎng),， 使學(xué)生在獲取知識(shí)的同 時(shí)提高自學(xué)能力,、運(yùn)用知識(shí)的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力,。 下面對(duì)本勞技室一學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結(jié)：

開學(xué)初,，對(duì)學(xué)生提出進(jìn)勞技室進(jìn)行勞技的要求，目的是養(yǎng)成學(xué)生 良好的勞技習(xí)慣,、愛護(hù)勞技室公物的習(xí)慣,。發(fā)現(xiàn)學(xué)生勞技中存在的問題，積極思考解決方法,。發(fā)給每個(gè)任課 教師,， 有效地阻止了分組勞技儀器的遺失， 保證開展正常的勞技教學(xué),。

也保障了勞技室的整齊,、清潔和安全。

1,、制訂規(guī)章制度,，科學(xué)規(guī)范管理

2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行,。

3,、制訂學(xué)期勞技計(jì)劃表、并發(fā)放給每個(gè)任課老師,，要求每個(gè)班級(jí)都 做好一學(xué)期的勞技記載,。 4、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和特殊活動(dòng),，做好勞技室大掃除工作,，保持勞 技室的常清潔。

其他想法： 勞技室工作還應(yīng)細(xì)化,，如碰到學(xué)生在勞技室的不良習(xí)慣（如帶零 食吃,；在登記本上字跡潦草、涂畫,；勞技完畢后不善于整理器材等） ,， 還應(yīng)與任課教師及時(shí)溝通，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,。

勞動(dòng)技術(shù)工作計(jì)劃篇十一

圍繞“堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),，深化五育并舉，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的總體要求,，以《上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要《樂學(xué)厚德、綠色創(chuàng)智》三年發(fā)展規(guī)劃為依據(jù),，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，在新學(xué)期的教研工作中，以深入推進(jìn)“高效課堂”為工作中心,，按照“四有好老師”的標(biāo)準(zhǔn),，確立以人為本的理念，創(chuàng)立高效課堂,，努力提高學(xué)校教育信息化水平,，全面保證信息信息勞技學(xué)業(yè)教學(xué)質(zhì)量。

1,、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,。進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，提升課程實(shí)施的能力和研究水平,。認(rèn)真貫徹課改精神,，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、合作能力,、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位。

2,、充分發(fā)揮應(yīng)用能力,，全體參與信息化建設(shè)

現(xiàn)代教育信息化已成為上級(jí)部門考核學(xué)校工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)。現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用從操作層面來說,，是信息勞技教研組每位教師的一項(xiàng)基本功,。由于人員編制上的充分，組內(nèi)教師在完成各自學(xué)科教學(xué)的同時(shí),，應(yīng)當(dāng)全面參與到學(xué)校教育信息化建設(shè)中,。

3、抓好常規(guī)教學(xué)和教研工作,，提高技術(shù)課程實(shí)施的水平,。

加強(qiáng)對(duì)各種課型的研究，引導(dǎo)學(xué)科教師開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng),。采取“研究課”與“常態(tài)課”,、“評(píng)優(yōu)課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究思路,，形成具有本地特色的課堂教學(xué)模式,。做好上課五環(huán)節(jié)，在學(xué)科教學(xué)中,，要求每位教師結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)情進(jìn)行備課,，充分體現(xiàn)教師個(gè)人的思考和個(gè)性化教學(xué)。課堂教學(xué)要注重研究教學(xué)模式,，根據(jù)大綱要求,、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生情況選擇合適的教學(xué)模式，以求高效的教學(xué)質(zhì)量,。倡導(dǎo)師生互動(dòng),、思維充分、學(xué)生信息素養(yǎng)得到發(fā)展的高效益課堂教學(xué)模式,，同時(shí)選拔優(yōu)秀的學(xué)生做好信息學(xué)競賽活動(dòng)的.組織和輔導(dǎo)工作,。

4、加強(qiáng)教研組建設(shè),，提高全員信息素養(yǎng)

通過教師自學(xué),，組內(nèi)專題研討提高教師專業(yè)化水平。每次的教研組活動(dòng)不流于形式,。充分利用組內(nèi)人少易集中,、課時(shí)少的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持至少兩周一次的教研活動(dòng),，按學(xué)校要求,，每次教研活動(dòng),，做好會(huì)議記錄，保存資料,，以備檢查,。經(jīng)常深入教研組，了解,、檢查本組的教學(xué)工作情況,。加強(qiáng)聽課，尤其是教研組內(nèi)的相互聽課,，形成良好的氛圍,，相互學(xué)習(xí)，相互幫助,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，行修正和改進(jìn)，最終能夠共同提高,。

5,、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，合理安排信息技術(shù)工作

（1）指導(dǎo)教師正確使用學(xué)校各種現(xiàn)代教育設(shè)備,。

（2）協(xié)助學(xué)校各種檢查,，處理與網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站,、網(wǎng)頁相關(guān)的各種內(nèi)容,。

（3）辦公室和教師辦公用機(jī)的電腦維修。

（4）各種活動(dòng)的多媒體設(shè)備的準(zhǔn)備,。

（5）校園網(wǎng)絡(luò)安全管理,。

（6）學(xué)校教室多媒體設(shè)備的維護(hù)。

（7）校園網(wǎng)網(wǎng)站的完善與維護(hù),。

（8）校園網(wǎng)資源的整理收集與下載管理。

以上是本學(xué)期教研組活動(dòng)的初步計(jì)劃,，在學(xué)期活動(dòng)的開展中,，將根據(jù)具體情況作相應(yīng)的改進(jìn)，爭取以最佳的狀態(tài)服務(wù)于教學(xué),，服務(wù)于學(xué)校,。

勞動(dòng)技術(shù)工作計(jì)劃篇十二

緊張而繁忙的工作又重新開始了,為了更加有序,高效地完成教學(xué)工作根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，落實(shí)好本學(xué)期的工作,，特制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃如下：

勞動(dòng)技術(shù)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一,，搞好勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡單的勞動(dòng)方法。提高勞動(dòng)技能,，培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)的高尚品質(zhì),。特制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,。

本班學(xué)生整體素質(zhì)較好。大多數(shù)同學(xué)熱愛勞動(dòng),，幾個(gè)別學(xué)生不愛動(dòng)手操作,，勞動(dòng)態(tài)度不端正。

1,、學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好,，但不愛動(dòng)手操作，勞動(dòng)態(tài)度需端正,。

2,、勞動(dòng)課受條件的限制，缺乏參加實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),。

勞動(dòng)課內(nèi)容分為三部分,；①自我服務(wù)和家務(wù)勞動(dòng)；②手工編織手工制作,；③生活小常識(shí),；④手工制作；這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,，而且具有思想性,、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性,。本學(xué)期共有18周,，每個(gè)班每周一節(jié)課。

1,、使學(xué)生掌握一些簡單的`勞動(dòng)方法,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。2,、認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，備好每一節(jié)課。

3,、積極進(jìn)行勞動(dòng)課的課堂教學(xué)改革,，提高課堂效率。

4,、改革勞動(dòng)課的評(píng)價(jià)制度

5,、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的興趣,。

6、經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新,，勇于競爭的實(shí)踐能力,。

勞動(dòng)技術(shù)工作計(jì)劃篇十三

勞動(dòng)于技術(shù)教育是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的一個(gè)重要組成部分，是國家制定性學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，是一門綜合性強(qiáng),，與學(xué)生生活實(shí)際、當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實(shí)際和社會(huì)實(shí)際緊密聯(lián)系,，以實(shí)踐為主的課程,。全日制小學(xué)開設(shè)勞動(dòng)與技術(shù)課，對(duì)于貫徹落實(shí)國家教育方針,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，具有十分重要的意義,。

（1）親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然,，初步形成自覺保護(hù)周圍自然環(huán)境的意識(shí)和能力,；

（2）考察周圍的社會(huì)環(huán)境，自覺遵守社會(huì)行為規(guī)范,，增長社會(huì)溝通能力,，養(yǎng)成初步的服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

（3）逐步掌握基本的生活技能,，形成生活自理的習(xí)慣，初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力,。養(yǎng)成勤奮,、積極的生活態(tài)度,。

（4） 激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度,，發(fā)展探究問題的初步能力,。

（5）堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)實(shí)踐。尊重學(xué)生基于自己的需要,、動(dòng)機(jī)和興趣所選擇的活動(dòng)內(nèi)容與方式,。

（6） 以融合的方式設(shè)計(jì)與實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)研究性學(xué)習(xí),、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育,、信息技術(shù)教育等領(lǐng)域的整合,。

（7）以研究性學(xué)習(xí)方式作為綜合實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)方式。

（8） 鼓勵(lì)并支持學(xué)生發(fā)掘,、利用校內(nèi)外課程資源,，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、與社區(qū)三者之間的聯(lián)系,。

（9） 采用彈性課時(shí)集中使用與分散使用相結(jié)合,。

第一單元家政――種植

1、 了解家庭常見花卉的種植,、小花圃的管理和一些常見農(nóng)作物的種植的基本知識(shí)

2,、 學(xué)習(xí)栽培菊花、雞冠花和牽?；?，了解水仙花的栽培方法，了解花卉的有關(guān)知識(shí),。

3,、 通過勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，了解花卉與文藝,、環(huán)保之間的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的美化環(huán)境的意識(shí)。

第二單元運(yùn)用多種材料制作

了解生活中運(yùn)用多種材料制作的物品,，認(rèn)識(shí)不同材料的質(zhì)地,、性能和特點(diǎn)，懂得選擇合適的材料,。繼續(xù)學(xué)習(xí)基本的手工操作技能,，在模范制作的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和創(chuàng)造性的制作,，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé),、講究質(zhì)量的意識(shí)。

第三單元發(fā)展中的技術(shù)

初步了解什么是新材料以及新材料在生活中的應(yīng)用,，認(rèn)識(shí)材料技術(shù)的發(fā)展與人類社會(huì)的進(jìn)步密切相關(guān),。初步了解什么是高新技術(shù)以及各個(gè)領(lǐng)域的運(yùn)用，認(rèn)識(shí)新材料和高新技術(shù)的發(fā)展所具有的重要意義,，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣,。

通過五年級(jí)的勞技學(xué)習(xí)，五年級(jí)的'學(xué)生對(duì)于木工,、金工等一系列技能,，已經(jīng)非常熟悉，也能夠完全的看懂一些木工,、金工的符號(hào),，并且能夠根據(jù)要求制作完成簡單的木工、金工小作品,。本學(xué)期,，在五年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行了知識(shí)的拓展，如電工知識(shí)等,。本學(xué)期對(duì)于學(xué)生在家政,、電工方面的要求比較高，而且這兩個(gè)領(lǐng)域都存在著一定的難度,。所以本學(xué)期的學(xué)習(xí)也存在一定的挑戰(zhàn),，但只要用心的教，用心的學(xué),，相信在本學(xué)期的勞技教學(xué)中,，在學(xué)生的動(dòng)手操作方面，在學(xué)生的想象力方面,，在學(xué)生的創(chuàng)新能力方面,，一定會(huì)有提高。 五,、提高質(zhì)量措施 對(duì)于教師：

1,、端正教育思想，更新教育觀念,，樹立正確的人才觀,、課程觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀,；

2,、有計(jì)劃、有組織地開展教學(xué)研究和觀摩課活動(dòng),，經(jīng)常性的開展聽課,、 評(píng)課活動(dòng)，主動(dòng)與其他任課教師交換意見,；

3,、不斷加強(qiáng)學(xué)科性學(xué)習(xí)以及教學(xué)研究，提高自己的自身文化素質(zhì),。

4,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，遵循教育規(guī)律,，探索教育,、教學(xué)改革新方法，新路子,，開拓創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取，努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力以及勞技技能。

5,、認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案,、研究課,，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的調(diào)整，出色完成教學(xué)任務(wù),；

6,、熱愛每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，要求學(xué)生做到的，教師首先做到,，對(duì)學(xué)生循循善誘,。 對(duì)于學(xué)生：

1、有明確的奮斗目標(biāo),，有強(qiáng)烈的求知欲望,，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣；

2,、尊敬老師的辛勤勞動(dòng),，聽從老師的正確教導(dǎo)，認(rèn)真完成老師布置的勞技操作任務(wù),。

3,、認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦,，思維準(zhǔn)確,，大膽發(fā)言，不懂的知識(shí)和問題虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。

4,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前準(zhǔn)備好上課所必須的材料,，課后,，把上課的知識(shí)點(diǎn)延伸到生活中，懂得知識(shí)的回歸生活,。

5,、積極參加學(xué)科學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)口和創(chuàng)造能力； 6、建立學(xué)習(xí)型組織,，師生之間,、同學(xué)之間廣泛交流，加強(qiáng)研究,，相互補(bǔ)充,，形成一種活潑、主動(dòng),、向上的學(xué)習(xí)新風(fēng)尚,；

9、開展“天才”教育活動(dòng)和對(duì)“學(xué)困生”的幫助活動(dòng),，使優(yōu)秀學(xué)生更優(yōu)秀,，使學(xué)習(xí)較差的學(xué)生盡快趕上；

10,、建立學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)制度,，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生.

20xx―20xx年度六年級(jí)勞生教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

1種植-花卉使我家更漂亮

2 家庭種植―水仙花

3 菊花的種植

4 雞冠花和牽牛花

5家庭種植―拓展

6 運(yùn)用多種材料的小制作

7 小樓房

8 可愛的小蜻蜓

9萬花筒

10讓美妙的聲音響起來

11 會(huì)響的貓頭鷹鐘

12 手機(jī)

13 什么是新材料

14 什么是高新技術(shù)

15納米技術(shù)

16交通新技術(shù)

17 期末測(cè)試