制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

班主任班級(jí)工作計(jì)劃高中 八年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃篇一

本班幼兒40名，其中男孩20名,，女孩20名,，全班幼兒較為活潑開(kāi)朗，求知欲旺盛,，但是,，由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問(wèn)題：

1,、存在個(gè)體差異,，有的幼兒非常好動(dòng)，不遵守紀(jì)律,，常規(guī)較差,，有的幼兒嬌氣、任性,、個(gè)性倔強(qiáng),、

2、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高,、

3,、個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),，有部分的幼兒對(duì)體育基本動(dòng)作還未能完全掌握、

4,、幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差,，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng),、

5、游戲活動(dòng)中還有個(gè)別糾紛現(xiàn)象,，自行解決的能力有限,、合作的方式、方法需要再培養(yǎng),、

6,、需充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性，提高家長(zhǎng)的家教能力,，建立新型的家園關(guān)系,、

1、培養(yǎng)幼兒活潑,、開(kāi)朗的性格及勇敢克服困難的良好質(zhì)量,、

2、知道自己的事情自己做,，并能照顧比自己能力弱的幼兒,、愿意接受任務(wù),，努力做好力所能及的事情,、

3、了解各種不安全因素,，懂得基本的安全常識(shí),、

4、親近大自然,，有觀察,、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,，有初步的環(huán)保意識(shí),、

5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂(lè),、自信,、

6、喜歡參加體育活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì),，提高技能,、

7、喜歡探索周圍環(huán)境,，樂(lè)于發(fā)現(xiàn),，能主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)、

8,、喜歡動(dòng)手制作,、在教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡(jiǎn)單的玩具,、

9,、學(xué)會(huì)安排畫(huà)面，能簡(jiǎn)單地描繪出事物,、人物,、動(dòng)作的基本形態(tài)，表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié),、

10,、能迅速、準(zhǔn)確地進(jìn)行10以內(nèi)的加減運(yùn)算,，會(huì)自編并口答簡(jiǎn)單的加減應(yīng)用題,、

11、愿意識(shí)字,、通過(guò)游戲的形式擴(kuò)大識(shí)字量,，并能認(rèn)識(shí)生活中的字、

孩子們這學(xué)年是在幼兒園生活中最后一個(gè)階段,，為了順利地進(jìn)入小學(xué)培養(yǎng)各方面的習(xí)慣與能力是非常重要的,、在這關(guān)鍵的一學(xué)年里，必須讓幼兒掌握一定的知識(shí)與各方面習(xí)慣及能力,、這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn),，教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒變得自主起來(lái),，自己尋找興趣點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)小知識(shí)點(diǎn)、同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、行為各方面的良好習(xí)慣、讓幼兒自由探索的過(guò)程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，獲得不同的知識(shí),、這也是幼兒能力的體現(xiàn)，比如：觀察力,、語(yǔ)言能力,、傾聽(tīng)能力,、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高,、

1,、引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水,、上洗手間,、集體活動(dòng)時(shí)能專心聽(tīng)講，積極發(fā)言,，加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練,、日常生中，注重激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對(duì)事物的專注和興趣,，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活、

2,、課余時(shí)間多閱讀書(shū)籍,，增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言能力、開(kāi)展閱讀活動(dòng),，主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀活動(dòng)兩種,、這兩種活動(dòng)，使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會(huì),，又能得到老師的引導(dǎo),，在有目的、有計(jì)劃的閱讀中,，閱讀方法,、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高,、讓幼兒與幼兒大膽交流,、

3,、老師與孩子多溝通,，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn),、

4,、平時(shí)多聽(tīng)故事磁帶，讓幼兒的傾聽(tīng)能力有所提高,、

5,、每周提供一次“自由畫(huà)畫(huà)”的時(shí)間，讓幼兒自己去畫(huà),，想畫(huà)什么就畫(huà)什么,，讓幼兒的想象力,、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來(lái)、我們應(yīng)舍棄那些枯燥無(wú)味的填鴨式及照葫蘆畫(huà)瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法,，應(yīng)讓幼兒的繪畫(huà)活動(dòng)中充分體現(xiàn)趣味性,、娛樂(lè)性，充分滿足幼兒的求樂(lè)心里,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,、

1、學(xué)習(xí)并初步掌握遇到火災(zāi),、雷電,、地震等險(xiǎn)情的自救方法；懂得不玩火,、不玩煤氣,、不觸摸電器插座，能迅速識(shí)別學(xué)過(guò)的安全標(biāo)志并學(xué)習(xí)新的安全標(biāo)志,，提高幼兒的自我保護(hù)能力,、

2、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度：注意動(dòng)靜結(jié)合,，保證有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,、

3,、加強(qiáng)晨間檢查，做好常見(jiàn)病的預(yù)防,，同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品,，如：小刀、玻璃片,、小球,、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理,、排除一切不安全因素和疾病傳染隱患,、

4、加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：能夠自己穿,、脫衣服,，并且學(xué)會(huì)系鞋帶，扣紐扣,；能夠做一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),，如擦桌子，洗手帕等,；學(xué)會(huì)正確的洗手方法：卷袖子,，，擦肥皂,，手心手背撮,，洗凈,，灑干,；能夠愉快安靜的就餐,，會(huì)正確的使用餐具,，能自己收拾碗筷,、能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等,、

5、加強(qiáng)自我保護(hù)能力,，增強(qiáng)安全意識(shí)：幼兒入園,，老師進(jìn)行檢查，是否有玻璃,、玩具,、刀、針等危險(xiǎn)物品,、減少教室危險(xiǎn)因素：如電源,、針、門(mén)窗等,、在幼兒午睡時(shí),，檢查幼兒的睡眠姿勢(shì)，防止被褥遮蓋口腔,、知道自我保護(hù)的方法：如鼻子流血時(shí),，將手抬高，手指朝上,；摔倒時(shí)應(yīng)抬頭,，兩手撐地、開(kāi)展“安全在我心中”活動(dòng),，讓每個(gè)幼兒都能夠增強(qiáng)安全意識(shí)、

6,、增加戶外活動(dòng)的'時(shí)間,，利用陽(yáng)光的照射,，促進(jìn)幼兒體格的生長(zhǎng)、家園聯(lián)系,，督促幼兒改正偏食的習(xí)慣,，全面均衡營(yíng)養(yǎng)、

家園溝通是雙向的,，根據(jù)班級(jí)的教育目標(biāo),，結(jié)合每個(gè)孩子的需要，經(jīng)常及時(shí)地將孩子在園的表現(xiàn),、進(jìn)步,、問(wèn)題與家長(zhǎng)互相交流、溝通,，共同研究,，彼此配合教育，以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展,、幼兒期是人生奠基時(shí)期,，是身體、智力迅速發(fā)展與性格,、品德,、行為習(xí)慣形成的重要時(shí)期，是進(jìn)行教育的黃金時(shí)期,，而家長(zhǎng)在教育孩子上起著重要的,、不可替代的作用,，應(yīng)盡到自身的責(zé)任,、通過(guò)多渠道向家長(zhǎng)宣傳幼兒家庭教育的重要性，指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育,、如家園欄,、電話、網(wǎng)絡(luò)等,，幫助家長(zhǎng)端正與更新家教觀念,，樹(shù)立使孩子在體、智,、德,、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想,，樹(shù)立面向未來(lái),、從幼兒開(kāi)始、培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人的觀念、同時(shí)我們將做好個(gè)別的家園聯(lián)系工作,，個(gè)別情況個(gè)別對(duì)待,，及時(shí)處理家長(zhǎng)的需求，對(duì)工作中的失誤及時(shí)更正,，讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒開(kāi)心、

班主任班級(jí)工作計(jì)劃高中 八年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃篇二

馬上就要開(kāi)學(xué)了,，在結(jié)束了一個(gè)長(zhǎng)假后,，我又要開(kāi)始新的工作了，由于暑假前我?guī)У氖歉呷厴I(yè)班,，所以放假較早,，加上我的學(xué)生都考得不錯(cuò)，因此我的心情整個(gè)假期都很不錯(cuò),。我也期望能夠再?gòu)母咭粠б粋€(gè)班升到高三,，這是必須得，也是我應(yīng)該做的,，這是一個(gè)輪回,。

做班主任我一直很有經(jīng)驗(yàn)，畢竟已經(jīng)工作了這么多年,，而且還都當(dāng)班主任過(guò)來(lái)的,。

要搞好初中到高一的過(guò)度，形成一個(gè)好的開(kāi)端,，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,，善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),，力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。

由于高一新生多數(shù)為初中學(xué)校的佼佼者，來(lái)到高中學(xué)校后會(huì)有失落感,，班主任老師要在軍訓(xùn)過(guò)后安排學(xué)生寫(xiě)一份自己的高中生活的感受及設(shè)想,，針對(duì)性地和學(xué)生聊天，鼓勵(lì)學(xué)生毫無(wú)畏懼,，再接再厲,。還要讓高一新生盡快適應(yīng)高中的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成績(jī)有所進(jìn)步,。

1,、抓好常規(guī)工作（清潔衛(wèi)生,、儀容儀表、眼保健操,、下午操,、自習(xí)紀(jì)律,、晚休紀(jì)律,、作業(yè)、考勤）,。

2,、營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

3,、開(kāi)好主題班會(huì)。

4,、協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

5,、及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，共同做好學(xué)生工作。

6,、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，能及時(shí)地解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的疑惑,，保證他們心理健康,。

1、樹(shù)立班集體的奮斗目標(biāo),，包括長(zhǎng)期和短期的,；

2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng),，形成“好人好事有人夸,，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣；

3,、實(shí)行班級(jí)管理民主化,、細(xì)致化，有意識(shí)地讓學(xué)生參與管理,，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性；

4,、發(fā)揮班委會(huì)和骨干的核心力量,；

5,、開(kāi)展各種有意義的教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中,。

開(kāi)學(xué)前一周：抓好軍訓(xùn),，認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生；讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)高中的教學(xué),。

第1周：建立班團(tuán)干部班子,，逐步培養(yǎng)班干部的獨(dú)立管理能力。

第2周：主題班會(huì)《我和我的老師》由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),；黑板報(bào)《感謝老師》,，由宣傳委員負(fù)責(zé)。

第3周：主題班會(huì)《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》邀請(qǐng)高二時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

第4周：紀(jì)律是事業(yè)成功的保證（含班規(guī)班約的學(xué)習(xí)）由班長(zhǎng),、班主任共同負(fù)責(zé)和主持。

第5周：國(guó)慶放假,；黑板報(bào)《歡慶國(guó)慶》,，由宣傳委員負(fù)責(zé)。

第6周：主題班會(huì)《一個(gè)優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》,，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)和主持,，班主任協(xié)助。

第7周：主題班會(huì)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,，由班主任負(fù)責(zé)和主持,。

第8周：如何看待學(xué)習(xí)壓力（你問(wèn)我答），由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持,。

第9周：準(zhǔn)備學(xué)段考試,。

第10周：學(xué)段考試。

第11周：運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員,，由班主任,、體育委員負(fù)責(zé)。

第12周：運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),，由班主任對(duì)本班運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況進(jìn)行總結(jié),。

第13周：主題班會(huì)《資源共享——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持,。

第14周：主題班會(huì)《學(xué)會(huì)和別人的優(yōu)點(diǎn)相處》,，由班主任主持。

第15周：學(xué)習(xí)之樂(lè),，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持進(jìn)行,。

第16周：讀書(shū)與做人，由班主任發(fā)言,，學(xué)生討論,。

第17周：迎接藝術(shù)節(jié),。

第18周：藝術(shù)節(jié)總結(jié)，由班主任對(duì)本班藝術(shù)節(jié)的一些準(zhǔn)備情況和效果進(jìn)行總結(jié),。

第19周：學(xué)段考試準(zhǔn)備,。

第20周：學(xué)段考試。

上面就是我這學(xué)期做高一班主任的工作計(jì)劃了,，每周都已經(jīng)布置好了,，到時(shí)候讓班級(jí)按照我的工作計(jì)劃慢慢來(lái)，我相信班里的工作肯定能做好,。

但是當(dāng)班主任最重要的不是制定工作計(jì)劃,，而是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，不要讓學(xué)生出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤,，積極的學(xué)習(xí)，那才是班主任最大的任務(wù),。

按照我這么多年當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn),，肯定有一部分學(xué)生的成績(jī)會(huì)出現(xiàn)很大的`提高，但是還一定有一部分學(xué)生成績(jī)會(huì)出現(xiàn)大幅度的滑落,，無(wú)論是什么原因,，每個(gè)班級(jí)都有，這似乎是不可避免的了,。即使你盯得再緊,，也會(huì)有學(xué)生的成績(jī)不升反降，這中間有很多的原因,，都需要慢慢了解,，我只能盡我最大的努力使成績(jī)滑坡的學(xué)生數(shù)量盡量減少，我會(huì)努力的,。

我的新一個(gè)班級(jí),，我的新工作計(jì)劃，我的新的美好的開(kāi)始,！

班主任班級(jí)工作計(jì)劃高中 八年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃篇三

為貫徹落實(shí)國(guó)家教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》,，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)充分發(fā)揮其在學(xué)校教育中的骨干作用，根據(jù)臨教字(20-)4號(hào)文件要求,，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，特制定本校區(qū)班主任培訓(xùn)計(jì)劃。

中小學(xué)班主任是中小學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部分,，是班級(jí)工作的組織者,、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者,，是中小學(xué)思想道德教育的骨干,，是溝通家長(zhǎng)和社區(qū)的.橋梁,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。建立中小學(xué)班主任培訓(xùn)制度,，實(shí)施中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃,，是新時(shí)期貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要,，是全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量的必然要求，對(duì)于進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)班主任的整體素質(zhì)和班主任工作水平具有重要意義,。

1,、通過(guò)培訓(xùn)，幫助班主任明確新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn),，新要求,，建立先進(jìn)的教育理念。

2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn),，掌握當(dāng)代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作藝術(shù)水平,，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),。

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：班主任基本規(guī)范、班主任(教師)心理健康,、學(xué)生心理健康輔導(dǎo),、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、班級(jí)建設(shè)與管理,、未成年人思想道德教育,、相關(guān)教育政策法規(guī)等專題。

班主任培訓(xùn)采取二級(jí)培訓(xùn)模式進(jìn)行,。培訓(xùn)由參加市一級(jí)培訓(xùn)的教師負(fù)責(zé),。在開(kāi)展二級(jí)培訓(xùn)時(shí)要做到：

1、培訓(xùn)時(shí)間不少于30學(xué)時(shí);

2,、認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃,，培訓(xùn)過(guò)程要有記錄，主講人要認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫(xiě)好講課稿;

3,、要注重實(shí)效、形式多樣,，可以通過(guò)邀請(qǐng)專家作講座,、一線優(yōu)秀班主任作報(bào)告、開(kāi)展示范性班隊(duì)活動(dòng),、典型案例分析與評(píng)價(jià)等活動(dòng),，增強(qiáng)班主任培訓(xùn)活動(dòng)的藝術(shù)性,，做到讓參訓(xùn)教師學(xué)有所獲，提高廣大教師參訓(xùn)的積極性,。

1,、所有參訓(xùn)教師要積極堅(jiān)持讀書(shū)自學(xué)，教師每年至少讀二本以上教育教學(xué)相關(guān)的理論書(shū)籍,，每學(xué)期寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,，并結(jié)合自身工作實(shí)際寫(xiě)一篇不少于3000字的班主任工作體會(huì)文章。參訓(xùn)人員的讀書(shū)筆記和體會(huì)文章按優(yōu)秀,、良好,、合格、不合格評(píng)定等第,，其中優(yōu)秀占5%,，良好占20%。

2,、書(shū)面考試

考核內(nèi)容：1,、相關(guān)政策法規(guī)和未成年人思想道德建設(shè)等;2、田恒平主編《班主任理論與實(shí)務(wù)》;3,、魏書(shū)生《班主任工作漫談》。

考核時(shí)間：每學(xué)年進(jìn)行兩次,，由校區(qū)組織開(kāi)展,，對(duì)表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)秀的教師,，可作為推薦骨干班主任的首要人選,。

班主任班級(jí)工作計(jì)劃高中 八年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃篇四

班主任是一個(gè)班級(jí)的核心，如果說(shuō)班主任是一顆恒星那么學(xué)生們則是那圍繞恒星轉(zhuǎn)動(dòng)的一顆顆行星,，所以說(shuō)班主任的工作至關(guān)重要不容馬虎,。為此我做了一周的計(jì)劃，內(nèi)容如下：

星期一．組織好學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的升旗儀式,，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。

星期二．組織學(xué)生畫(huà)黑板報(bào)，主題為"國(guó)旗在我心中",。

星期三．組織學(xué)生參加學(xué)校的拔河比賽,，鍛煉學(xué)生的體魄和毅力。

星期四．開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),，抓好學(xué)生寫(xiě)生字,，并組織古詩(shī)背誦的活動(dòng)。

星期五．讓學(xué)生反思一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法,，并對(duì)此發(fā)表意見(jiàn),。

星期六．在班干部的協(xié)助下選出上星期的文明學(xué)生,，并準(zhǔn)備在下星期一宣布。

星期日．準(zhǔn)備下周班會(huì)的主題,，并制定下周的計(jì)劃內(nèi)容,。

本班（高一．30班）共有68名學(xué)生，男35人,，女33人,，通過(guò)幾周的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,，但和好的班級(jí)比還有很大的差距，雖然已經(jīng)進(jìn)入高中了,，但是有的思想還不夠成熟,，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈,，行為習(xí)慣不夠規(guī)范,，需要班主任做大量思想工作

堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班各方面的.工作有新的突破,。

1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，須嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做到平時(shí)多學(xué),、多問(wèn)、多看,、多做,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2,、進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明,、有禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,?？匆?jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象,，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù),。

3、班干部須做到公開(kāi),、公正,、公平，健全班委會(huì),，分工合作,，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。本周主要工作：

1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的課間活動(dòng)常規(guī),。

2,、根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置，安排好"十一"長(zhǎng)假的學(xué)生活動(dòng),，在放假前要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、遵紀(jì)守法等方面的教育。

3,、強(qiáng)化晚自習(xí)紀(jì)律的教育。

4,、幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

5、組織好主題班會(huì)："青少年法制教育",。

班主任班級(jí)工作計(jì)劃高中 八年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃篇五

我教授的是一年級(jí)的新生,，擔(dān)任他們的班主任，同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué),。為了扎實(shí)有效地開(kāi)展班級(jí)集體建設(shè),，建立良好的班風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè),，提高他們的綜合素質(zhì),，為少年兒童的健康成長(zhǎng)服務(wù)。特制定班主任工作計(jì)劃如下：

認(rèn)真貫徹德育和少先隊(duì)工作的要求，以學(xué)生發(fā)展為本,，以愉快教育,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)集體主義精神,，樹(shù)立良好的班風(fēng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。我以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入口,，提高學(xué)生適應(yīng)生活的能力,。讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟并內(nèi)化為自覺(jué)的行為，學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)獨(dú)立,。

一(2)班共有55名學(xué)生,，27名女生，28名男生,。剛剛踏入一年級(jí)的小朋友,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還是不太適應(yīng),學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是陌生的,作為班主任要在生活中對(duì)他們加以指引,從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引,。

通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力,、行為習(xí)慣，在教育工作中,，進(jìn)行系統(tǒng)化,、程序化、人性化,、生活化的管理,，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的'基礎(chǔ)。

1.加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生基本的生活,、學(xué)習(xí)能力，做一名合格的一年級(jí)學(xué)生,。

2.為每位學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，使每位學(xué)生掌握制定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3.培養(yǎng)班干部,，努力使班干部成為老師的得力助手,。

4.重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績(jī),，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài),，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

1.抓好學(xué)生入學(xué)常規(guī)教育,，特別是一日常規(guī)的訓(xùn)練,，開(kāi)始時(shí)一定要到位，使學(xué)生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作,。讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，制定好班規(guī)，并讓學(xué)生學(xué)習(xí),，糾正自己的不良行為習(xí)慣,，讓學(xué)生盡快過(guò)渡，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,。

2.研究學(xué)生情況,，了解學(xué)生身體狀況、個(gè)性特征,、愛(ài)好特長(zhǎng)及家庭情況,、并進(jìn)行必要的家訪，并做好記錄,，為記錄學(xué)生的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ),。

3.抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)選出班干部,，利用課余時(shí)間對(duì)班干部進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn),，提出要求，明確職責(zé),。教會(huì)他們一些處理班級(jí)事務(wù)的方法,，使他們能起到老師的助手作用。

4.對(duì)學(xué)生衛(wèi)生教育,。在開(kāi)學(xué)常規(guī)教育中,，衛(wèi)生是必不可少的一項(xiàng)工作，特別是教室衛(wèi)生,，對(duì)一些衛(wèi)生死角，教師一定要在開(kāi)始時(shí)親自動(dòng)手,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，教會(huì)他們?cè)鯓尤プ觯热缤系?，擦窗,。要?shù)立學(xué)生的主人公意識(shí)，注意衛(wèi)生的保持，視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進(jìn)垃圾箱,。讓學(xué)生明白打掃衛(wèi)生的最好方法就是保持班級(jí)的整潔干凈,。

5.對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律強(qiáng)化訓(xùn)練，紀(jì)律教育是學(xué)習(xí)教育的前提,。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生,，要進(jìn)行個(gè)別教育，小組教育,，班上教育,，幫助他們改正自己的不良行為。樹(shù)立他們的集體榮譽(yù)感,。

6.加強(qiáng)安全教育,、自我保護(hù)意識(shí)教育，樹(shù)立良好的學(xué)生形象,，注意自我保護(hù)安全教育,，從而提高自我保護(hù)能力。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

7.堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,，經(jīng)常進(jìn)行家訪或請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)訪，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，對(duì)家長(zhǎng)的教育方式方法做出指導(dǎo),，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況,。

班主任班級(jí)工作計(jì)劃高中 八年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃篇六

新的學(xué)期又開(kāi)始了,。為了在新的學(xué)年有新的突破，特計(jì)劃如下：

能者上庸者下,。班長(zhǎng)沒(méi)有號(hào)召力,，震懾力。調(diào)為副班長(zhǎng),，主管收發(fā)材料,。另加收繳一些費(fèi)用。因?yàn)楫吘垢闪艘粋€(gè)學(xué)期,。業(yè)務(wù)比較熟練,。班長(zhǎng)由劉晨擔(dān)任。紀(jì)律委員由楊曉藝擔(dān)任,。這兩個(gè)學(xué)生,，學(xué)習(xí)好,，學(xué)生都信服他們。以后的自習(xí)課和午自習(xí)就可有序組織,。以增強(qiáng)學(xué)生的'自我管理能力,。衛(wèi)生委員仍是王欣。車管班長(zhǎng)是鐘雨航,。上學(xué)期干得很好,。但是開(kāi)學(xué)后，須進(jìn)行談話,。指導(dǎo)他們?nèi)绾伟压ぷ鞲傻酶?。還需調(diào)配一部分課代表。以更好的輔助老師開(kāi)展工作,。

依據(jù)期末考試成績(jī),，將學(xué)生劃分為6個(gè)層次。由組長(zhǎng)選組員,。要求：男女生平衡,；關(guān)系最好的不能在一個(gè)組；能管理好組員,。組長(zhǎng)的職責(zé)：紀(jì)律,，衛(wèi)生，學(xué)習(xí),，作業(yè),，課間操一手抓。賦予組長(zhǎng)絕對(duì)的權(quán)力,。并進(jìn)行捆綁式評(píng)價(jià),。充分挖掘6號(hào)5號(hào)特優(yōu)生的潛力。學(xué)生能做的,，老師絕不包辦代替,。只起指導(dǎo)輔助作用。

首先開(kāi)一期班會(huì),。通過(guò)討論做課間操的利與弊,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到做操的必要性。有了健康才有幸福,。鍛煉好身體才是最重要的,。思想通了，再規(guī)范其動(dòng)作,，完善其行為,。進(jìn)一步培訓(xùn)體育委員。提高其管理能力,。為迎接區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)表演做準(zhǔn)備,。

小組調(diào)整好以后，專門(mén)開(kāi)一節(jié)班會(huì),。讓學(xué)生先分組討論,，后各抒己見(jiàn)。為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。皮之不存毛將焉附,。班級(jí)發(fā)展好了，個(gè)人才會(huì)發(fā)展好,。如何班級(jí)發(fā)展不好,，個(gè)人更不會(huì)發(fā)展好。增強(qiáng)學(xué)生的主人公意識(shí),。讓學(xué)生人人都成為班級(jí)的管理者,。

總之，本人會(huì)在班級(jí)管理的過(guò)程中,，不斷探索,，總結(jié)與反思。爭(zhēng)取在新的學(xué)期,，開(kāi)創(chuàng)新的業(yè)績(jī),。

班主任班級(jí)工作計(jì)劃高中 八年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃篇七

讀書(shū)讓人變得更加聰穎！就是的,，從讀書(shū)中,，我們知道“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！币虼耍瑸榱烁玫淖龊米约旱陌嘀魅喂ぷ?，為了使自己每天的工作高效有序,，為此制定了這個(gè)學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

在故事的引領(lǐng)中不斷成長(zhǎng),。一年級(jí)的孩子,，在認(rèn)識(shí)問(wèn)題，處理事情上更多的是幼稚,，因此,，班主任的指引特別重要。這個(gè)學(xué)期,，我想通過(guò)我靜心選擇的故事系列,，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)我們學(xué)校的生活，了解班級(jí)的生活,，學(xué)會(huì)尊重他人,，關(guān)愛(ài)集體,，并且能做到學(xué)習(xí)活動(dòng)積極向上。

對(duì)于自己的班級(jí),，自己始終懷揣夢(mèng)想,，因此，孩子的成長(zhǎng)每時(shí)每刻都記掛在自己心中,。我們的孩子,，有特別優(yōu)秀的，有需要非常努力才能獲取成功的,，也有即使付出自己的努力,，也很難達(dá)到一般的水平的。但是,，我卻堅(jiān)信,，所有的孩子都是發(fā)展的，他絕對(duì)不是一個(gè)被我們?nèi)魏我粋€(gè)老師所看定認(rèn)準(zhǔn)的模型,。也就是說(shuō),，現(xiàn)在的樣子，絕對(duì)不能決定他將來(lái)的樣子,。

對(duì)于我們班的家長(zhǎng),，我也對(duì)他們抱有同樣的心理，只要自己真心對(duì)待我的合作伙伴,，他們也一定會(huì)真心回報(bào)我自己,！

因此，今后四年半的時(shí)間,，孩子們一定會(huì)給我驚喜,！家長(zhǎng)也一定會(huì)給我點(diǎn)燃前行的希望。只要我相信他們,，只要他們自己一直堅(jiān)持努力,，成功一定會(huì)垂青于我們！這是一種信念,，是一種夢(mèng)想,，更是獲取成功的力量！

所以,，我堅(jiān)信,，我能帶好我們這個(gè)班級(jí)。

班務(wù)工作是最復(fù)雜,，當(dāng)然也是最長(zhǎng)久的一項(xiàng)工作,。這是平時(shí)中占最大比重的工作。因此,，讓孩子成為自己管理自己的主人,，才是我需要迫切完成的一個(gè)任務(wù),。因此,，我確定的方法是：

培養(yǎng)班干部,，讓班干部成為我的左膀右臂,。

這個(gè)學(xué)期,，從競(jìng)選班干部開(kāi)始,。孩子自己登臺(tái)演講,，學(xué)生自主投票,。班主任制定班干部的具體職責(zé)范圍,，發(fā)放班干部聘任書(shū),。進(jìn)行專門(mén)的班干部培訓(xùn)，定期召開(kāi)班委會(huì),。班干部帶頭,，做好我們的班級(jí)管理。

制定我們班自己的簡(jiǎn)單有效的班規(guī),，每時(shí)每刻提醒孩子按照我們班規(guī)中要求的去做事,。讓自己的班級(jí)工作，讓規(guī)章制度說(shuō)話,。再有就是學(xué)生各方面的考評(píng)制度,。

我們的班會(huì)，我們的課外活動(dòng)和假日周末活動(dòng),，將成為我們班級(jí)成長(zhǎng)的主陣地,。故事的力量永遠(yuǎn)是偉大的。尤其是對(duì)一年級(jí)的孩子,！因此,，這個(gè)學(xué)期我的班級(jí)工作就是以培養(yǎng)孩子的情商，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,！

首先我開(kāi)始選擇合適的書(shū)籍,，經(jīng)過(guò)征求別的老師的意見(jiàn)，自己上網(wǎng)的搜索,，我確定了這樣的書(shū)籍,，作為我們行為習(xí)慣情商的培養(yǎng)教材?！缎⊥貌ζ犯耩B(yǎng)成系列》《歪歪兔行為習(xí)慣系列互動(dòng)圖畫(huà)書(shū)》《影響孩子一生的情商故事》,，這些書(shū)，我已經(jīng)網(wǎng)購(gòu),，幾天就可以收到,。我希望我能靜心走進(jìn)書(shū)籍，選取教育點(diǎn),，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)故事,，走進(jìn)孩子日常的學(xué)習(xí)生活,，更走向孩子美好的明天！

這次的情商教育,，我將把他作為一個(gè)課程去做,。不單單是帶領(lǐng)孩子走進(jìn)故事，更重要的是讓他們懂得故事所講述的道理,，明確自己今后要怎樣做,。而且，通過(guò)故事的引領(lǐng),，我還要通過(guò)不同的活動(dòng),，讓我們的所學(xué)在活動(dòng)中延續(xù)，從而讓孩子在活動(dòng)中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，讓我們提取的態(tài)度價(jià)值觀真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心,，讓我的孩子，每天的心情都陽(yáng)光燦爛,。

一切教育都從故事起,，一切改變都從心態(tài)開(kāi)始，因此,，對(duì)孩子情商的教育,，就作為我最重要的`一個(gè)育人課程去做！

家長(zhǎng)作為自己教育中最直接的合作伙伴,。怎樣讓家長(zhǎng)參與班級(jí)的管理,，也將是我班級(jí)工作的一個(gè)重點(diǎn)。

決定用教育書(shū)籍引領(lǐng),，讓家長(zhǎng)真正向教育孩子邁進(jìn),。上個(gè)學(xué)期，我給家長(zhǎng)推薦閱讀《愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)能學(xué)習(xí)》這本書(shū),，讓關(guān)注孩子成績(jī)的家長(zhǎng)更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這個(gè)學(xué)期，我會(huì)一如既往的搜集關(guān)于家庭教育的新書(shū),，帶領(lǐng)家長(zhǎng)一起走進(jìn)教育,。而且，定期和家長(zhǎng)交流,，舉行聯(lián)誼會(huì),，參與戶外運(yùn)動(dòng)，也將成為我家校溝通的主要做法,。

因此,，這個(gè)學(xué)期，我也將不斷讀書(shū)，多學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的方法,，從而及時(shí)運(yùn)用到班級(jí)工作中進(jìn)行實(shí)踐,，在實(shí)踐的過(guò)程中不斷反思自己的行為，讓反思寫(xiě)作成為自己每天必須要做的事情,。每天150字的班主任反思,，自己一定努力堅(jiān)持下去。

想根據(jù)自己購(gòu)買(mǎi)的書(shū)到之后,，再根據(jù)書(shū)中所講的品格進(jìn)行整體規(guī)劃,。

班主任班級(jí)工作計(jì)劃高中 八年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃篇八

從第三周開(kāi)始見(jiàn)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了，經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月與學(xué)生的接觸,，尤其是跟班主任的接觸和學(xué)習(xí)中了解到學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，再加上看學(xué)生的檔案,，使我對(duì)全班的學(xué)生有了初步的了解，其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好,，處處按照《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》的要求去做,。班干部基本能作好自己的本職工作，但是也有個(gè)別的學(xué)生還處于適應(yīng)的過(guò)程中,。高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。在今后的時(shí)間里,，我要協(xié)助班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán)格要求,，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開(kāi)展工作：

高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題、成績(jī)分化情形大面積產(chǎn)生,，作為班主任,，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng),。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備，形成一個(gè)好的基礎(chǔ),，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,，善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),，力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),。開(kāi)好每月一次的主題班會(huì);班干部組織,，集體參與，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、愛(ài)校,、愛(ài)班教育，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng),，我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),，并開(kāi)展“垃圾回收”活動(dòng)，將所買(mǎi)的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),，幫助他們解決一些困難,，在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹(shù)立厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的'思想,，杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿、比戴等現(xiàn)象,。

建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,，,、建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,，班級(jí)干部組建,，采取自我推薦，民主選舉的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作，樹(shù)立正氣,，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題,、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況，營(yíng)造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,，樹(shù)立正氣,，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,，營(yíng)造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

班主任班級(jí)工作計(jì)劃高中 八年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃篇九

新的學(xué)期開(kāi)始了,，又迎來(lái)了緊張而忙碌的工作、本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的班主任工作,、負(fù)責(zé)數(shù)學(xué),、語(yǔ)文兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作和學(xué)生的日常管理工作、根據(jù)校長(zhǎng)任期目標(biāo),，教導(dǎo)主任工作計(jì)劃,，結(jié)合本班具體情況，為了更好的教育教學(xué)工作我特制定如下工作計(jì)劃：

本班學(xué)生共54人,，其中有3人為知識(shí)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,、本班學(xué)生年齡跨度較大，從8歲到11歲的學(xué)生均有,、這就意味著學(xué)生們?cè)诶斫饽芰徒邮苣芰ι洗嬖谥欢ǖ牟罹?，同時(shí)也為教育教學(xué)工作帶來(lái)了一定的難度、本班學(xué)生注意力極易分散，總是依靠老師的提醒,、但集體榮譽(yù)感強(qiáng),，因此在日常管理中，可以抓住這一點(diǎn)進(jìn)行教育,、本班還有個(gè)別幾個(gè)學(xué)生行為習(xí)慣不太好,，如不遵守紀(jì)律、不團(tuán)結(jié)同學(xué)等,，本學(xué)期要在這方面多想辦法,，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣、

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理和養(yǎng)成教育,，使學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、在上學(xué)期,，學(xué)校開(kāi)展了星級(jí)班級(jí)評(píng)比活動(dòng),，在活動(dòng)中，我班成績(jī)不理想,、本學(xué)期,，要在習(xí)慣養(yǎng)成方面下功夫，鼓勵(lì)學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻為集體著想,，為集體爭(zhēng)光,、結(jié)合校星級(jí)班級(jí)的評(píng)比，在班內(nèi)也要進(jìn)行各小組之間的評(píng)比,，設(shè)立獎(jiǎng)懲機(jī)制,，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，向上意識(shí),，使同學(xué)們能自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、

2、組織學(xué)生積極認(rèn)真地參加升旗儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、團(tuán)結(jié)互助,、安全,、法制等多方面的教育、同時(shí)也注意培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,、

3,、認(rèn)真上好每周的班對(duì)會(huì)，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，進(jìn)行多方面的教育,、

4,、結(jié)合語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、助人為樂(lè)、環(huán)境保護(hù),、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等多方面的教育,、

5、有計(jì)劃,、有針對(duì)性地進(jìn)行家訪,，在家訪中，虛心接受家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，并與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的緊密結(jié)合、

6,、注重對(duì)特困生,、特殊學(xué)生的關(guān)心和照顧，教師要主動(dòng)與這些同學(xué)和家長(zhǎng),、設(shè)身處地的為他們著想,，努力地幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題、設(shè)法在學(xué)校內(nèi)幫助他們申請(qǐng)?zhí)乩аa(bǔ)助,，解決學(xué)生的后顧之憂,，讓孩子們都能安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng),、并號(hào)召班級(jí)同學(xué)主動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心,，在幫助了別人的同時(shí)，對(duì)自己也是一次思想教育和思想提高,，讓孩子們從小就懂得互相關(guān)心、互相愛(ài)好,、共同成長(zhǎng),、共同進(jìn)步、手拉手,、心連心,，一個(gè)班級(jí)就好像是一個(gè)溫暖的'大家庭、

1,、標(biāo)兵評(píng)選

這學(xué)期仍采用上學(xué)期“標(biāo)兵評(píng)選”的制度,、鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活,、行為習(xí)慣等各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己,，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀、爭(zhēng)當(dāng)“標(biāo)兵”,、讓榜樣充分起到作用,，在班級(jí)形成一個(gè)積極向上的氛圍、

2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理

學(xué)生明確要求,、老師嚴(yán)格管理、班級(jí)干部協(xié)調(diào)老師的工作,、同學(xué)互相監(jiān)督,、自己自覺(jué)遵守、

3,、調(diào)動(dòng)好家長(zhǎng)的積極性,，認(rèn)真配合老師的工作，共同管理教育學(xué)生,、

4,、學(xué)生在校園生活、學(xué)習(xí),，我們要努力為其構(gòu)建和諧的環(huán)境,，并以綠色教育為主題、同時(shí),，適應(yīng)新的要求,，構(gòu)建節(jié)約型校園，教育學(xué)生從自己做起,，節(jié)約身邊的能源,、生活用品等等、還要開(kāi)展本班的“節(jié)約金點(diǎn)子”活動(dòng),，讓每一個(gè)人都想出一個(gè)節(jié)約的好辦法,，并把這個(gè)“節(jié)約金點(diǎn)子”宣傳出去，號(hào)召身邊的人都用“節(jié)約金點(diǎn)子”,、

如果讓我寫(xiě)一句教師寄語(yǔ)的話,，我希望“每一個(gè)孩子都擁有快樂(lè)的性格”，希望用我的努力,、用我的品德,，教育每一位學(xué)生，讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng),、

班主任班級(jí)工作計(jì)劃高中 八年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃篇十

9月份馬上就要到了,，這也預(yù)示著新的一學(xué)期即將開(kāi)始了，為了提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，以及培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃,。

我共有學(xué)生44人,，其中男生18人，女生26人,，男女人數(shù)失衡,。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人，沒(méi)有品德特殊的學(xué)生,。

具體情況分析如下：

品德方面,，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽(tīng)講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。班級(jí)特點(diǎn),，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑、好動(dòng),，愛(ài)表現(xiàn)；女生文靜,、可愛(ài),，不愛(ài)張揚(yáng)?？偟膩?lái)說(shuō),，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。

班級(jí)教育工作重點(diǎn)是加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

（1）鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

（2）注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,。

（3）開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

1,、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：

（1）,、建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

（2）,、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng),?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

2、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,，具體做法如下：

（1）,、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,，由每組的`組長(zhǎng)記錄。

（2）,、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

（3）、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面，通過(guò)四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

（1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用,。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

（4）綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ),。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。

3,、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題,。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

班主任班級(jí)工作計(jì)劃高中 八年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃篇十一

班主任工作是瑣碎,，繁忙的，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志,，也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂(lè),。著名的教育改革家魏書(shū)生曾這樣說(shuō)過(guò)：“班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,、幫助著,，互相鼓舞著,、照顧著，一起長(zhǎng)大了,，成熟了,，便離開(kāi)這個(gè)家庭，走向了社會(huì),?！币粋€(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體,，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作,。我在這學(xué)期中是這樣做的：

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班的實(shí)際,，制定出班級(jí)的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。因此,，根據(jù)我班各方面基礎(chǔ)都較差的前提,，我給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī)，結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育,。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范,，直接影響到班級(jí)的集體榮譽(yù)。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。故此我班學(xué)生都做得比較好,。例如：在文明宿舍評(píng)比中我班就拿了多次流動(dòng)紅旗。行為規(guī)范方面也做得較出色,，早操,、集會(huì)的排隊(duì)都能作到快、靜,、齊,。每個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理咨詢,，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為,。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束,、感染,、熏陶、激勵(lì)的作用,。因此,，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論,、評(píng)價(jià),，形成”好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣,。因此,，我注重學(xué)生的行為規(guī)范，抓典型,，樹(shù)榜樣,，在班中開(kāi)展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制，形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽看到自己的閃光之處,，明白自己的不足和今后努力的方向,。這學(xué)期,，學(xué)校德育狠抓了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，其中”不到小攤上買(mǎi)東西”這一條行為規(guī)范,，針對(duì)班中有個(gè)別同學(xué)到校外小食店開(kāi)飯的現(xiàn)象,，我就讓大家開(kāi)展一個(gè)小小討論會(huì)，讓大家一起來(lái)談?wù)劄槭裁床荒茉谛Ｍ庑∈车觊_(kāi)飯的原因,，談?wù)勂渲械睦c弊,，讓那些同學(xué)明白學(xué)校、老師這樣做的原因是什么,，從而養(yǎng)成自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度的好習(xí)慣,，并讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做,。

有句話說(shuō)：”抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中”，班主任工作只有細(xì)致入微,，才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效,，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主,。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理咨詢得到滿足，民主意識(shí)得到培養(yǎng),，管理能力得到增強(qiáng),。班干部既要有管理能力，又要民主管理,。因此每個(gè)干部都要清楚地明白自己的職責(zé),，及時(shí)認(rèn)真的.完成每一項(xiàng)工作。為此我在期初評(píng)出八位同學(xué)作為值日班長(zhǎng),，充分讓他們自主把班級(jí)管理好,，兩個(gè)學(xué)期來(lái)他們表現(xiàn)得都非常出色。在班干部中,，我定期開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),，讓大家意識(shí)到當(dāng)班干部不是為了一時(shí)的光榮，應(yīng)該更加以身作則,，成為班級(jí)中各方面的示范,。對(duì)于各方面不太自覺(jué)的同學(xué)，我請(qǐng)班干部和他們結(jié)成手拉手的伙伴,，班干部進(jìn)步的同時(shí)也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步,，效果比較明顯。班主任和同學(xué)也為這些干部進(jìn)行打分,、評(píng)比,，為期末的干部考核、評(píng)比打下基礎(chǔ),。

集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂(lè),、導(dǎo)向、育人的功能,，又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育,。班主任要積極組織、參與學(xué)校各項(xiàng)有意義的活動(dòng),，在活動(dòng)中,，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系,。因此,，每個(gè)學(xué)期，我都根據(jù)學(xué)校的要求，根據(jù)學(xué)生的興趣,、愛(ài)好,，結(jié)合“我能行”活動(dòng)，在班內(nèi)開(kāi)展了“智力”比賽,、演講比賽,、小品表演……要求學(xué)生小組合作、同學(xué)合作共同完成任務(wù),。通過(guò)活動(dòng),，學(xué)生的合作能力得到了提高，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,，學(xué)生對(duì)這類活動(dòng)樂(lè)此不彼,，興趣盎然，積極地投入到班級(jí)活動(dòng)中去,。長(zhǎng)此以往,，就會(huì)不自覺(jué)地喜歡上這個(gè)集體。這學(xué)期,，我班舉行了“我為什么要讀書(shū)”,、“我為學(xué)校添光彩”等多個(gè)主題班會(huì)，取得了圓滿的成功,。在班會(huì)中,，同學(xué)們暢所欲言，各表心跡,，既提高了口頭表達(dá)能力,，又受到了深刻的教育。

班主任班級(jí)工作計(jì)劃高中 八年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃篇十二

這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的班主任,，通過(guò)之前兩年的適應(yīng)和磨合,，可以說(shuō)我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了，再也沒(méi)有之前的陌生感了,。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候,，我的工作變的輕松了很多,，不過(guò)我不會(huì)放松對(duì)他們的教育的,。藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的同學(xué)經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的適應(yīng)，絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了,，班主任工作也開(kāi)始變得輕松,，但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐，通過(guò)自己的努力,，依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的,，現(xiàn)就班主任工作計(jì)劃安排

一、積極開(kāi)展文體活動(dòng)

鼓勵(lì)學(xué)生

積極參加文體活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，豐富學(xué)生的精神生活,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)學(xué)生的參與,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,，使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難，奮勇拼搏的精神,。

二,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作

大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立,，所以單純的思想理論教育,，往往不能收到很好的效果，反而有說(shuō)教的嫌疑,，但是>思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作,。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展，一是利用班會(huì),，從小的事情,，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。尤其是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定,，有激進(jìn)傾向的學(xué)生,，要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,，則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分,，以此來(lái)約束和考核學(xué)生,。

三、加強(qiáng)班級(jí)日常管理

在班級(jí)的日常管理中,，配合學(xué)院,、系上，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的`各項(xiàng)工作,。在工作中,，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí),，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆,，防患于未然。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，嚴(yán)肅處理,。對(duì)典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。

四、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力充分利用學(xué)院,、分院、各部門(mén),、老師和社會(huì)的各種資源,，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),，在>培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),，在精彩的演講中受到啟發(fā),。

五、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)

學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,，人頭熟了,，地頭熟了，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,，學(xué)有所獲,，轉(zhuǎn)變得不好的,，可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,。所以,，我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào)，對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí),，對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促,，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上,。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位，同學(xué)中互幫互助,，在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。在晚自習(xí)中開(kāi)展主題活動(dòng),，讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉,，乃至升華為一種意識(shí)和行為。

六,、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,，由于生理、心理因素方面的影響,，由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,，有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠,、恐懼,、猜疑、抑郁,、自卑,、嫉妒等。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,，要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),，抓住時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難,。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),，讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系,，通過(guò)他來(lái)了解班上,。

七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,，讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持,，爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓,。積極響應(yīng)分院號(hào)召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。在這一學(xué)期里,，我計(jì)劃通過(guò)以上幾方面的努力,，把班級(jí)做好，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高,。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了,，可以說(shuō)他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計(jì)時(shí)來(lái)數(shù)了，所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了,，讓他們?cè)跒閿?shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),，積極進(jìn)步。

大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,，無(wú)憂無(wú)慮,，不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化，也不用擔(dān)心自己的未來(lái)前途,，所以每一名大學(xué)生都是快樂(lè)的,，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，直到畢業(yè)的那天,，走上社會(huì),，為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

班主任班級(jí)工作計(jì)劃高中 八年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃篇十三

一,、以學(xué)校的德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1,、繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的“卓斗革命”,，采取集中檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，督促學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)整理內(nèi)務(wù)的良好的生活習(xí)慣,，從而有助于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的.養(yǎng)成,。

2、繼續(xù)落實(shí)“早讀午寫(xiě)晚反思”活動(dòng),，早上7:30至7:40組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收本組作業(yè),，7:40進(jìn)行晨讀。中午1:30至1:50進(jìn)行課外閱讀,，1:50至2：00寫(xiě)字,。放學(xué)前5至10分鐘進(jìn)行反思交流。

3,、繼續(xù)規(guī)范落實(shí)“兩操”和放學(xué)后跑步活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成對(duì)自己負(fù)責(zé)，鍛煉身體的好習(xí)慣,。

二,、積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，注重德育教育，培養(yǎng)學(xué)生能力,。

1,、繼續(xù)開(kāi)展“我的班會(huì)我做主”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和組織能力,。

2,、繼續(xù)開(kāi)展“挑戰(zhàn)你我勝利”活動(dòng)，在班級(jí)中形成比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、繼續(xù)開(kāi)展“善行三班”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成互幫互助,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、文明禮貌、敬老愛(ài)老的好品質(zhì)好習(xí)慣,，形成正確的人生觀和價(jià)值觀,。

4、繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)之星的評(píng)選,。

5,、繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生用成長(zhǎng)記錄本記錄自己的在校表現(xiàn)，比以此做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,。

6,、開(kāi)展“讀書(shū)交流”“每日一題”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和交流合作能力,。

7,、利用安全教育平臺(tái)和班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。

三,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)

通過(guò)撰寫(xiě)班級(jí)博客,、《班級(jí)日志》,、微信群等方式，讓家長(zhǎng)每天及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn),，組織“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”和召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等方式,，加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通，將家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,，與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法,，從而形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

四、積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作

班主任班級(jí)工作計(jì)劃高中 八年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃篇十四

在這喜獲豐收的時(shí)刻，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期,，在這新的一學(xué)期里,，我將繼續(xù)努力堅(jiān)持和落實(shí)德育在實(shí)施素質(zhì)教育中的核心地位，堅(jiān)持“以人為本,，打?qū)嵒A(chǔ),，著眼發(fā)展”的德育工作思路，加大德育工作力度,，進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性,、主動(dòng)性和實(shí)效性，本學(xué)期我班被定為教改試驗(yàn)班,，身為班主任和專業(yè)課教師的雙重身份,，自感壓力非常大，但對(duì)教改我充滿信心,，我會(huì)變壓力為動(dòng)力,，爭(zhēng)取我班的再次輝煌，為我校德育工作再創(chuàng)新輝煌,，貢獻(xiàn)自己的一份力量,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃擬定如下：

以此加大學(xué)生的日常管理，深入學(xué)生,，了解學(xué)生情況,，與學(xué)生做朋友，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的思想問(wèn)題和矛盾,。繼續(xù)深化推行學(xué)分制,，并結(jié)合本專業(yè)的特色強(qiáng)化學(xué)生的'創(chuàng)新意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),，服務(wù)意識(shí)、就業(yè)意識(shí),。

對(duì)儀容儀表,、班容班貌組織專人檢查，加強(qiáng)監(jiān)督,。

要從思想上,、工作上、學(xué)習(xí)上,、生活上全面關(guān)心他們,，既放手使用，又精心培養(yǎng),。

鼓勵(lì)幫助學(xué)生培養(yǎng)特長(zhǎng),、發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，在綜合素質(zhì)展示月中展現(xiàn)自己的才華。并以此促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

班主任班級(jí)工作計(jì)劃高中 八年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃篇十五

1,、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育

利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并且要求學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中能夠按照要求去做,、

規(guī)范學(xué)生聽(tīng)課習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生高效率聽(tīng)課,，幫助學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),、課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣、

培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，使學(xué)生做到進(jìn)校門(mén)即進(jìn)教室,、進(jìn)教室即回座位、回座位就自己學(xué)習(xí),，班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角,，不斷充實(shí)對(duì)學(xué)生有益的書(shū)籍報(bào)刊，滿足學(xué)生的閱讀要求,，并使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣,、

加強(qiáng)課間紀(jì)律，使學(xué)生按照學(xué)校要求做到“走路輕輕,、說(shuō)話輕輕,、靠右通行”、要求學(xué)生“說(shuō)文明話,，行文明事,，做文明人”，待人接物有禮貌,、

認(rèn)真組織學(xué)生上好眼操,、間操、并積極參加學(xué)校組織的各種比賽,，并以此為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)互助精神,、

規(guī)范學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施并為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)做出自己的努力,，教育學(xué)生“以校為家”,，共同維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生、對(duì)教師衛(wèi)生及分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃徹底干凈,，爭(zhēng)奪每月的流動(dòng)紅旗,、[內(nèi)容來(lái)于]

2、班級(jí)工作計(jì)劃

根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃安排,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),、活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),、組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),、

3,、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,、

（1）制定班級(jí)公約,、班規(guī)、

（2）布置教室環(huán)境,、如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”,、“芳草文學(xué)社”“特長(zhǎng)展示”等具有文化內(nèi)容、

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的'機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,、

4、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

班委干部是班主任的左右手,、要認(rèn)真選拔,，同時(shí)要精心培養(yǎng)、

第一,、幫助班委干部樹(shù)立威信、

第二,、鼓勵(lì)班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法、

第三,、嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,、

第四、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,、

1,、期初排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案,、

2,、通過(guò)多種途徑，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,、

通過(guò)觀察、與學(xué)生談心,、聽(tīng)取各方意見(jiàn),，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,、要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)、特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，定期與不定期家訪相結(jié)合,，與家長(zhǎng)勤溝通，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,、