時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧,！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

高中班主任工作計劃 八年級班主任工作計劃篇一

1,、活動安全： 教育小學生遵守活動規(guī)則， 不攜帶危險物品進行游戲 （如： 剪刀,、 玩具等尖銳物件） ,，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體,，同伴間 友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人,，小學二年級班級安全教育工作計劃。

2,、飲食安全： 進餐不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,， 進餐時注意帶刺帶骨食物安 全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項,。注意上下樓梯的安全,。

3、生活安全：教育小學生不動插座,、 電板,， 以防觸電， 不將手指放在門,、 窗處,， 以防夾傷，注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品,，教育入廁小學生時 不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

4、藥品管理安全：請家長配合將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名,、 劑量、 時間等， 教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。

5,、接送安全：做好家庭住址較遠孩子的記錄,，并與家長聯系好接送方式。

6,、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性,，以及安全教育活動，請家長積極 配合做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如： 燒傷,、燙傷,、觸電,、中毒,、摔傷等預防教育工作） ,。

7,、簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如 110,、119,、120） ，同時教育學生不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址,、電話號碼、父母姓名等,， 訓練引導識別方向,，告誡學生不要輕信陌生人,， 若一人在家，不可隨意開門,。遇到危險時,，教育學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）,。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,，學會自理。

8,、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育，使其能夠配 合班主任搞好全班的交通安全教育工作,，提高學生交通安全意識,。

高中班主任工作計劃 八年級班主任工作計劃篇二

認真執(zhí)行省普通高中課程設置及教學指導意見，深入貫徹新課改理念,，嘗試辦好技能高考的教育教學模式,，努力挖掘最后一屆職對口考試的潛力。緊緊圍繞“做好人,、讀好書,、選好路”的辦學理念，加強教育教學過程管理,，充分調動教師和學生的積極性,，提高教育教學效率。堅持以人為本,、德育為先,，轉變教師的教學行為和學生學習方式，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康的審美情趣,，引導和幫助青少年學生健康成長,，使他們能夠全面發(fā)展。特制定本學期工作計劃：

在教務科,、學生科等職能部門的指導下,，以抓好班風、學風建設為突破口,，規(guī)范學生言行,，凈化學習生活環(huán)境,，濃厚學習氣氛，使學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣,。讓教師立足本職崗位,、勤奮敬業(yè)，樹立“以德育為中心,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的素質教育觀念,，既要嚴格要求學生，又要關心,、尊重學生,。

1、培養(yǎng)一支專業(yè)化水平較高的班主任團隊,。

2,、努力建設一支團結協作、積極進取的教師隊伍,。

3,、深化教育教學過程管理，全面提高教育教學質量,，為高三備考打好基礎,。

4、積極探索技能高考教育教學規(guī)律,，為創(chuàng)品牌打下基礎,。

1、教學方面

（1）落實教學工作檢查制度

在教科室的指導下每月進行教學工作檢查,，檢查教師完成教育教學任務的情況,，檢查教師的課堂教學狀況，檢查教師備課,、輔導及作業(yè)批改等情況,，檢查教師教研工作情況。

（2）狠抓教學常規(guī)管理

各備課組在抓好備課質量的基礎上,，強化作業(yè)布置,、批改以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。學習質量跟蹤測試,，把學生的學習質量落到實處,，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，推動良好學風的形成,。

（3）抓好期中,、期末大型考試

狠抓考試紀律，嚴格考試制度,，明確考試目的,，注重考試實效,，實行備課組長負責制，認真做好考試成績統(tǒng)計和試卷分析,。對考試成績作量化分析,，為調整教育、教學方法作參考依據,。

（4）重視技能高考的專業(yè)訓練,，提高學生的動手能力

因技能高考考試的特殊性，高二年級要對專業(yè)課進行強化訓練,，專業(yè)教師要樹立高考備考意識,，強化課堂教學的組織，多投入時間和精力,，著眼于學生動手能力的提高,，力爭明年專業(yè)考試人人能過關。

（5）加強教學研究,，堅持聽課評課,，實現全體教師教育教學水平的共同提高

扎實開展集體備課活動,，不斷探索探討教材教法,，做到每次活動都有內容有記載。更新觀念,，樹立“教而不研則淺”的意識，做好上課聽課評課的組織工作,。

（6）講究教學藝術,，增強課堂活力，打造高效課堂

教師要切實注意轉變教學方式,，引導學生自主,、合作、探究地學習,。注重培養(yǎng)學生質疑,、調查、探究的意識與方法,。尊重學生的人格,，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要,，促進學生富有個性地學習,。

（7）高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，積極開展培優(yōu)補差,。對少數優(yōu)秀學生的弱科輔導要包干到人,，一對一的幫助他們學習提高,。

2、德育工作

高二年級是整個高中階段承上啟下的一年,，也是事故多發(fā)時期,，為此，我們把本學期德育工作重點放在進一步強化習慣的養(yǎng)成性教育,。

（1）加強理想教育,，增強學習動力。

（2）大力開展安全與法紀教育,。

（3）加強心理健康教育,，促進學生身心健康發(fā)展。

（4）適時召開全體學生分會,，各層次學生干部會議,，使教育更有針對性。

（5）重視“后進生”教育管理工作,，做到“努力抓,，反復抓，抓反復”,，加大“后進生”教育力度,。

（6）做好常規(guī)工作的.管理，特別是學生的手機,、儀表要進行不定期的檢查,，上課睡覺、通宵上網,、抽煙等不良習慣要建立跟蹤管理檔案,，嚴格學生的請假制度，嚴把校門關,。

（7）通過多種途徑使家長能及時了解學生在校情況,，發(fā)揮家庭的教育功能，實現家校聯合的管理模式,。

3,、班主任工作

（1）定期召開班主任工作會議，做到思想統(tǒng)一,，步調一致,。

（2）加強班主任經驗交流與學習，提高班主任的工作能力,，使班主任從經驗型向專業(yè)型轉變,。

（4）班主任要在嚴抓學生的行為常規(guī)的基礎上注重班級文化建設。

（5）班主任要定期召開班干部會議與部分學生座談會,，發(fā)現學生的問題所在并采取有效的措施,。

（6）班主任要做好班干部隊伍建設,，當好參謀，做好培訓,，重點教方法,，作指導。

（7）班主任要充分利用輿論陣地,，及時收集好人好事,，創(chuàng)設良好的輿論氛圍。

（8）班主任要做好與家長的聯系溝通工作,，特別要做好對家庭教育有問題學生的教育工作,。

（9）班主任要積極組織學生參加學校的各項活動，有賽必參,，有獎必奪,。

高中班主任工作計劃 八年級班主任工作計劃篇三

初二（1）班有男生22人（原有21人，插班1人）,，女生14人,，共36人。整體上看全班學生都有所進步,，紀律,、衛(wèi)生等方面都有改善，參加集體活動方面大多數學生表現的都很積極,，班級在平穩(wěn)的的發(fā)展,。因為班上男孩子占3/5，所以班上學生比較活躍,，個別科課堂紀律還需要加強,。少數學生的行為習慣不是很規(guī)范。

上學期期末總成績全學年排名第二,，全班平均分及格人數30人。有3人進入年級前5名,，7人進入前20名,，13人進入前50名，21人進入前100名,。有5名男生成績較差,。最低分是201分，平均50.2分,。

本期的目標是：

1,、全班進入前10名的有4名。前100名有23名,，

2,、保持全級排名第二,，爭第一，其中英語,、語文,、物理、數學,、等要拿全級第一或第二,。

3、抓好升旗,、早操,、值日、衛(wèi)生,、墻報,、行為規(guī)范等，力爭成為全級進步最大的班,。

1.以人為本,，教育學生成為一個正直，善良,，智慧,，行為規(guī)范，健康的人,。

2.教會學生發(fā)現自己的潛力,，挖掘自己的潛力，要有團隊精神和參與意識,。

3．教會學生有效的學習方法,，提高學習效率，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,，本學期計劃春季運動會，春游,，藝術節(jié)等大型的集體活動,，讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。

5．組織學生積極參加由各科老師策劃組織的綜合選修學習興趣小組,，調動學生的學習和探索的積極性,，使其特長得到充分發(fā)揮。

6．繼續(xù)與學生交流,，關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，樹立信心,。

7．認真上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，積極參加學校組織的各種活動,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,，永爭第一。

8．繼續(xù)做好班級的好生帶差生的工作,。

9．讓每一個孩子都用好心情和微笑迎接每一天,！

每天必做的事情

1、認真考勤,，班級遲到,、早退現象，缺勤情況要調查清楚,，及時和家長溝通,，安排班干部檢查班級衛(wèi)生，督促值日生工作,，檢查各科科代表收作業(yè)情況,。

2．要求早操、健操,，快,，靜，齊,，做操動作要到位,，及時表揚和鼓勵。眼操按時做,，動作要規(guī)范,。

3．上好數學課，認真批改作業(yè),，關注學生的聽課和學習情況,，及時處理班級發(fā)生的問題。

4．關注班級學生的生活情況,，幫助他們解決困難,，和生活教師一起安排好學生的就餐,，住宿,。

5．自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺安靜的上自習的習慣。

6．堅持經常到班級巡視,，加強班級管理,。

7．提醒學生記好作業(yè)，認真完成,，做好課前預習,，課下復習。

8．召開一次班干部會議,，各科課代表給各科老師提建議,，給班主任提意見。

1．大組評比,，每周評出一個先進組,，各組之間換坐位。

2．組織好班會,，班會主題根據學校,，學部，年級的周要求或班級的情況確定,，利用班會來滲透素質教育,。提高學生的整體素質。同時指出上周出現問題及具體的改善方法,，集思廣益,，讓學生出主意，想辦法,，每個學生都有發(fā)言的機會,，也可以由同學來總結和組織，以學生為主體,，發(fā)揮他們的組織能力,，每個人都應該抓住這個鍛煉機會。

3．周五放學以前對一周情況進行小結,，及時表揚先進典型,，指出存在的不足，不當面批評學生,，讓孩子們都帶著愉快心情回家,。

4．每周要找同學交流思想，關注學生的思想狀態(tài),，及時發(fā)現和處理問題,，特別是班級的一些行為習慣差的學生，不能放棄對他們教育,。

7．教育學生共同努力爭取每周的流動紅旗,。

8．堅持每周一次的班委例會，充分發(fā)揮他們的才能，傾聽他們的建議,，為打造班級良好的學習氛圍,，提高學習成績，改變不良的行為習慣獻計獻策,。要求每一個班委一定要以身作則,，真正起到表率作用。

1．參加學校統(tǒng)一的月考,，統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學生。

2．利用家校平臺和家長聯系,，讓家長及時了解學生在校的情況,。

3．堅持寫班主任手記，記下學生的點點滴滴,，找出自己的不足,，及時總結和反省,！每次和學生談話的都有記錄,。

4．善于發(fā)現人才，給更多的學生鍛煉能力的機會,。

二月份：秩序,、紀律教育月

新學期開學，做好學生的收心工作,；學習《中學生手冊》及其他學校有關的制度和班規(guī),，重點抓課堂紀律，三操質量,，生活行為習慣等,；

三月份：文明、禮儀教育月

對學生進行文明,、禮儀教育,，重點是教育學生講文明懂禮貌，檢查學生的發(fā)型,、是否佩戴飾物,，每天是否按學校的要求穿校服；

四月份：安全,、法制教育月

加強交通安全,、防火安全、防盜安全教育等,，同時對學生進行法制教育,，經常組織學生看法制教育片,，讓學生知法、懂法,，不犯法；

進行各學科的學習專題教育,，指導學生不偏科,。結合科目實際，講究學習方法,，端正學習態(tài)度,，認真學習，努力向上,，好好復習考好期中考試,。繼續(xù)進行發(fā)展團員工作。

五月份：名校學生形象設計,，才藝展示月

結合“五.一”和“五.四”的節(jié)日,，對學生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育，“五.一”長假對學生進行安全教育等,。同時組織學生進行名校學生形象設計,，并充分發(fā)揮他們的聰明才智，發(fā)揮他們的特長,，展示他們的才藝,；

六月份：考前的疏導工作

指導學生做好期末復習計劃，平穩(wěn)心態(tài),，積極復習,，考好期末考試。做好學期總結,，假前教育等,。

高中班主任工作計劃 八年級班主任工作計劃篇四

本班共有學生61名，男生29名,，女生32名,。其中有4名學生本學期剛從外校轉入，平均年齡9歲,。該班學生人數全年級最多,，班級氣氛活躍，集體榮譽感強,，學生對各種活動積極性高,。班上有特長的學生也較多，體育,、舞蹈,、聲樂,、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展,，很多學生對自己的將來有一定的打算,，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己,，需要老師的時刻提醒與督促,。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用,。如收作業(yè)本,、組織早讀、眼保健操等,，為老師分擔了相當一部分工作,。由于年齡小，部分學生自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，不認真完成作業(yè),。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

(一)班級組織建設

(二)班級日常管理

(三)班級活動管理

(四)班級教育力量管理

(五)其他方面

(一)了解學生基本情況，包括學生的主體思想,，學習現狀,，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生,。找原班主任介紹該班情況,，找學生談話。

(二)做好班級日常管理工作,。督促學生早操,、校會的隊列情況。指導早讀,，組織學生就餐,、午休、作業(yè),，下午督促學生衛(wèi)生打掃,。

(三)批改作業(yè)、批改周記,、作文,、試卷。

(四)開展主題班會

(五)對學生進行個別教育

(六)認真寫好實習日志

1,、第一周(xx年9月10日——15日)：熟悉班級常規(guī)工作,，盡快熟悉學生,，記住他們的名字，了解一部分學生的情況,。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作,。

2、第二周(xx年9月18日——23日)：在班主任老師的指導下參與班級管理,。早操,、校會、眼保健操,、早讀、午餐,、午休,、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃,、自習等,。組織學習《樂師附小文明禮儀》。

3,、第三周(xx年9月25日——30日)：具體策劃,、組織、開展主題班會：“情系奧運 奔向xx”,。對學生進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練,。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

4,、第四周(xx年10月8日——13日)：對個別學生進行教育，對班級學生進行安全教育,，培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

5、第五周(xx年10月15日——19日)：撰寫班主任工作總結,。