人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初中生的作文素材 初中生的作文書怎么選篇一

春天是人們所向往的季節(jié),。俗話說：“一年之計在于春，一天之計在于晨,?！彼嬖V我們：一年的愿望應該在春天計劃好，一天之中最重的時間是早晨,，在春天里,，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活,。候鳥們也從南方遷到北方來了,，為田地里勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,，有的干脆在田坎上,，還有的立在“五線譜”上。正是這樣,，使田地里的農民倍感到歡樂,，一切都生機勃勃。

春,，邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊,。他走到田野，校園,，小溪......走遍了世界每一個角落,，無處不見春天的腳步，無處不見春天的美麗,。

田野里金燦燦的油菜花,，成了蝴蝶的天地,，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,，一會兒靜靜地停留在油菜花上,。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣,。金黃的油菜花,，雪白的`梨花，淺粉的杏花,，粉紅的桃花,，爭奇斗艷，競相開放,。還有一些叫不出名的花,，散落在大地上，大地一下變得五彩繽紛!

在微風的愛撫下,一朵朵花骨朵跟隨著春天腳步留下的痕跡,盡情的扭動著身軀,爭先恐后的怒放出最美的顏色-紅,好像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯,。小草舞動著她嬌小的身軀,，美麗的花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈，柳樹的秀發(fā)在風中輕輕飄動;一切淋浴這春陳的曙光,，在春風中搖曳,，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞,，楚楚動人,。

初中生的作文素材 初中生的作文書怎么選篇二

“成”是“功”的積累，“功”是“成”基礎,。這句話一點也沒錯,，如果沒有牢固的基礎和長年累月的積累，成功的雨露又怎么會眷顧與你呢?就像“水滴石穿,，非一日之功”,，如果水滴不經過無數(shù)年的努力，何以擊穿這堅硬無比的石頭呢?不僅如此,，生活中也是一樣,。只有不斷地累積生活的經驗，汲取生活給我們的教訓,，才能活的精彩漂亮,。

約翰赫斯金說過：“成功是用努力，而非希望造成的”,?？矗@句話雖然簡練，卻蘊含著深刻的道理：成功是用努力換來的,，而不是希望贈與你的,。著名書法家王羲之臨池學書20年，之前還曾賣字求生,，遭到了別人的嘲諷和否定,，真算得上是幾經坎坷，才有那爐火純青的造詣,，成為一代書法大家,，名垂千古。試想一下,，如果他不努力，只是每天沉浸在幻想中,，哪里還有登峰造極的成就呢?

成功,，這兩個字讓人感到多么振奮啊!平日里我們說的那些都不算什么，只有自己真正的實現(xiàn)了一次,，或者說成就了一番事業(yè),，才會刻骨銘心的體會到“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”,。成功的路上遍布荊棘,，每一個障礙都要毫不畏懼的跨過;每一次跌倒，都要堅強的站起來,，不許哭,，也不許退縮;每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索，尋覓希望的`微光……

當然,，成功更源于對失敗的總結和不懈的堅持,。就像培根說的：“失敗是成功之母”。偉大的發(fā)明家愛迪生的一生,，真正的詮釋了這句話,。他在發(fā)明留聲機的同時，經過無數(shù)次的失敗后,，終于對電燈的研究取得了突破,。1879年10月22日，愛迪生點燃了第一盞真正有廣泛實用價值的電燈,。為了延長燈絲的壽命,，他又重新試驗，大約試用了6000多種纖維材料,，才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲,，可持續(xù)1000多小時，達到了耐用的目的。這一項發(fā)明,，是愛迪生一生中巔峰的成就,。但是，深受其益的我們,，是否應該好好想一想,，如果愛迪生沒有無數(shù)次的失敗和6000多次的實驗，他如何取得今天的成就?如果他沒有把失敗化為前進的動力,，又怎么會發(fā)現(xiàn)可以持續(xù)1000多小時的燈絲呢?

沒有永恒的成功,，也沒有永遠的失敗，只有不斷地總結失敗的教訓,，積累點滴的經驗,，才能獲得更多的成功!

初中生的作文素材 初中生的作文書怎么選篇三

告別了的童年，逝去了天真爛漫小學時光,，我跨進了中學校園

的門檻,，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,，我心里非常興奮,，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中,，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想,。

當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學,，他們的歡聲笑語,，使我想起了那活波可愛的小學同學?？吹矫课恍吕蠋?，他們在黑板上寫的'每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師,。我看到了這寬闊的教室,，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的,。

當我在座位上悶悶不樂時,，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,，他們都身伸出援助之手來幫助我,，因為我在小學并沒有在學校住宿過，還不熟悉,。每次我沒有水用,，他們都不睱思索的去幫我抬水,，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在段考的時候我沒有考好,，看到那人人討厭的符號“叉”時,，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數(shù),。我無可奈何,，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的.

期考快要來臨,，作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學校寫,、在家里寫；課上寫,、課下寫,；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,，這是我感到我的初一生活是”苦’的.

我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..

每個人的初中生活都不同,，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,，它終將成為我一生美好的記憶。

初中生的作文素材 初中生的作文書怎么選篇四

馬老師：

您好!

在我步入南開中學一年多來,，侮次我的母親與您談話后,，就以您是怎樣由一名學生成為團員，又加入中國共產黨的親身經歷來教育我,。

在和您的一年多的交往中,，我深深地體會了您的.心。作為一名男教師,，您既剛強又溫柔,，對全班同學付出了同樣的關心，同樣的愛,。一次,，您找我談話，偶然間我在您的辦公桌上看到一本《班主任實踐500例》,。忽然,，我想到您曾對我們講過，您準備考醫(yī)科大學,，但因種種原因,，您上了師范大學。您并不后悔,，既然選擇了,，就付出自己全部心血把它做好,。

“得道難，堅持更難,?！边@是您常說的一句話。我想,，您是要告訴我們,，無論做什么事都要有恒心和耐力。

在班里出現(xiàn)問題時,，您沒有“一股腦兒’她把怒氣撒在我們身上,，而是先靜下心來想自己的過失，然后找時間,，面對全班同學邊分析邊解決,。我不明白，您并不出色的幾句話,，卻使全班同學團結起來,，與您一起搞好我們“四班”——這個永遠第一的班級。

剛開學時,，我看您管得那么嚴,，我總認為您像“women”(女人)。漸漸地,，我理解了您,，佩服您溫柔的剛強!同學們都說，您是我們可親可敬的大朋友,。

“朋友啊朋友,，你可曾想起了我，如果你正享受幸福,，請您忘一記我：朋友啊朋友,，你可曾記起了我，如果你正承受不幸,，請你告訴我,。”

祝工作順利!

您的朋友：王月月

x年x月x日

初中生的作文素材 初中生的作文書怎么選篇五

馬老師：

您好!

在我步入南開中學一年多來,，侮次我的母親與您談話后,，就以您是怎樣由一名學生成為團員，又加入中國共產黨的親身經歷來教育我,。

在和您的一年多的交往中,，我深深地體會了您的.心。作為一名男教師,，您既剛強又溫柔,，對全班同學付出了同樣的關心,，同樣的愛。一次,，您找我談話,，偶然間我在您的辦公桌上看到一本《班主任實踐500例》。忽然,，我想到您曾對我們講過,，您準備考醫(yī)科大學，但因種種原因,，您上了師范大學,。您并不后悔，既然選擇了,，就付出自己全部心血把它做好,。

“得道難，堅持更難,?！边@是您常說的一句話。我想,，您是要告訴我們,，無論做什么事都要有恒心和耐力。

在班里出現(xiàn)問題時,，您沒有“一股腦兒’她把怒氣撒在我們身上,，而是先靜下心來想自己的過失，然后找時間,，面對全班同學邊分析邊解決。我不明白,，您并不出色的幾句話,，卻使全班同學團結起來，與您一起搞好我們“四班”——這個永遠第一的班級,。

剛開學時,，我看您管得那么嚴，我總認為您像“women”(女人),。漸漸地,，我理解了您，佩服您溫柔的剛強!同學們都說,，您是我們可親可敬的大朋友,。

“朋友啊朋友，你可曾想起了我,，如果你正享受幸福,，請您忘一記我：朋友啊朋友,，你可曾記起了我，如果你正承受不幸,，請你告訴我,。”

祝工作順利!

您的朋友：王月月

x年x月x日

初中生的作文素材 初中生的作文書怎么選篇六

人不能無止境地生活在痛苦中,，當失去的東西無法挽回,，我們更不能失去自我。生命注定要經歷一次次磨難,，才能塑造出與眾不同,，所有的經歷都是獲得，所有的獲得都是上蒼給予的恩寵,?！}記

書，是一對有力的翅膀,，帶我們翱翔世界,；書，是一片云海,，將我們托向藍天,；書，是一段階梯,，使我們不斷進步,。

在茫茫書海中，我最喜歡的一本當屬《幸福的拾荒者》了,。

這本書中,，作者胡歌娓娓道來，講述自己對生活,、生命的理解和感悟,。遭受車禍的他，面對突如其來的打擊,，支離破碎的一切,，他沒有放棄，而是選擇了樂觀坦然地接受一切,。面對生命的無常,，面對身邊朋友的離去，作者將幸福一個個拾回,，從人生軌跡一帆風順的青春偶像蛻變成了一個能夠坦然面對生命的`幸福拾荒者,。

多數(shù)人面對困難會垂頭喪氣，例如我,，盡管明白要怎樣去迎接挑戰(zhàn),，可還是會懶懶地選擇逃避,，也許是膽怯。不過無論怎樣都不好,，面對才是重點,。

正如胡歌所說：“人不能無止境地生活在痛苦中，當失去的東西無法挽回,，我們更不能失去自我,。生命注定要經歷一次次磨難，才能塑造出與眾不同,，所有的經歷都是獲得,，所有的獲得都是上蒼給予的恩寵?！避嚨湴阉搽x了原本的軌道,，可他卻以最真實的狀態(tài)去尋找新的動力和方向。也許這就是我喜歡胡歌的真實原因,，他的堅強,、樂觀，正是我所必需的,。

還記得,，有一次我去參加一個數(shù)學競賽。在這之前,，我沒少下功夫,，每天都堅持看一些奧數(shù)題，多做一些難題,?？勺詈蟪煽兂鰜頃r，卻是“解名盡處是孫山,，鄙人更在孫山外”,，我不禁有些沮喪。

很多人都天真地以為風雨過后就一定會有陽光,，就必須會有陽光，所以一旦有一場突如其來的霧，他們就會抱怨不停，抱怨天空的昏暗,，抱怨風吹雨打的眾多磨難,，抱怨蒼天的不公平。其實他們不知道：所有的經歷都是獲得,，所有的獲得都是上天給予的恩寵，不論是風雨、陽光,，還是朦朧大霧,。人生就是如此奇妙的境遇，也許在經歷打擊后,，你會很虔誠地以為陽光到來了,，可命運無常，她總是要再給你的挫折雪上加霜,，總是另外賜予你一個朦朧的世界,。所以，就算當我們置身于茫茫大霧,，也要勇敢地前進,。

相信，陽光就在前方,！

初中生的作文素材 初中生的作文書怎么選篇七

不知從幾時起,，還是小學的我開始向往中學?；孟肽撬苣z的跑道,，那偌大的圖書館，那挺立的教學樓和哪新奇的實驗室,。一切的一切都是那么令人期待,。如今，我已經是一名初中生了,，雖然學習任務迅速加重,，但在自己的中學王國中，樂趣無處不在,。

看,，操場上一片生機勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場上的瀟灑風姿,，一個初二的學不太標準的三步上籃顯得還算有模有樣,，初一同學不時的搞笑動作逗得我們笑得肚子都疼了?！凹佑?，加油”咦，這是什么,？哦,，原來是有人比賽跑步，閃電般地跑過,，在跑道下灑下汗水,，在校園中留下一點自己的痕跡，真愜意啊,！和高年級的學姐們跳皮筋也是很好玩的,。

有時，我也會和好友趴在窗前,，看著雨娃娃們調皮地滑下樓頂,，跳在花花綠綠地傘上，聽著它們淅淅瀝瀝驚喜地叫聲,，感受微風輕拂過額前,。共同訴說著心事，一起唱歌,，一起講笑話,，分享這屬于我們兩個小女孩的快樂。雨娃娃,，微風,，窗臺見證著我們的友誼。

在圖書館中遨游在文學的海洋里,，在音樂教室唱我們的歌,，看著冉冉升起的`五星紅旗，感受著義勇軍進行曲的豪放,。這些已成為我的樂趣,，我的中學生活樂趣。

在樂趣中,，我感受著同學們的友情,，老師們的關愛。

在樂趣中,，我一如既往的快樂,。

在樂趣中，我變得堅強,，我學會愛,。