在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

初中生的作文題目 初中生的作文書(shū)怎么選篇一

“一二一,，一二一”，炎炎烈日下回旋著我們響亮的口號(hào),，那一聲一聲的吶喊聲都是由我們的汗水所凝聚的,，一天天刻苦的軍訓(xùn)，在剛開(kāi)學(xué)就讓我們這些初一新生,，嘗到了初中生活的辛酸,，而就是這種讓人記憶深刻的酸，在以后的生活中會(huì)成為學(xué)習(xí)的“?？汀?。

花兒香，蜜兒甜,，五味的初中生活自然少不了最重要的味道——甜,。在我的記憶中，最甜的時(shí)候莫過(guò)于老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),。一次歷史課上,，老師就大加表?yè)P(yáng)了我一番，這時(shí),，我的心中就像灌了蜜一般甜,。

“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我雖然不贊同說(shuō)學(xué)習(xí)是苦的,，但我也不得不承認(rèn)在今后的初中生活中，是要吃苦的,。繁重的作業(yè),，緊張的課程，無(wú)一不體現(xiàn)著這個(gè)“苦”字,。晚上做完小山般的作業(yè),，抬頭一看，已近九點(diǎn),，還要溫習(xí)本天的功課,，溫習(xí)完功課，已經(jīng)十點(diǎn)多了,，兩個(gè)眼皮像壓了千斤的巨石,，想睜也睜不開(kāi),。一覺(jué)睡到天明，又要開(kāi)始新一天的生活,。我相信,，有了這種苦的付出，才會(huì)有甜的回報(bào),。

說(shuō)到辣字,，人們難免會(huì)想起紅似火的朝天椒，其實(shí),，五味的初中生活也帶一點(diǎn)點(diǎn)辣味,。記得有一次，語(yǔ)文課上爭(zhēng)論一道題,，都爭(zhēng)得面紅耳赤,，也沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果，最后發(fā)展到吵了起來(lái),，還是老師制止了這一場(chǎng)面,。

至于咸嘛，就體現(xiàn)在體育課上了,。同學(xué)們積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),，奮勇拼搏中那咸咸的汗水伴隨著我們。咸也許就是五味中的最后一味吧,！

這五種不同的味道,，匯集成了我精彩豐富的初中生活，它們相互聯(lián)系,，指引我刻苦學(xué)習(xí),，走向成功的彼岸！

初中生的作文題目 初中生的作文書(shū)怎么選篇二

“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”在我們的一生中我們用了大約四分之一的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),。而通過(guò)年齡的增長(zhǎng)就意味著我們要進(jìn)入初中來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),。

“初中”那是我們六年級(jí)時(shí)心里懷揣的夢(mèng)想。那也是我們步入青春期的開(kāi)始,。那同時(shí)也是我們青春的港灣,。在初中的生活讓我們難以忍受。那不僅僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,，陌生的環(huán)境,。還有那離家的思親之苦。但在初中我們也收獲了許多的東西,。在初中我們收獲了滿滿的知識(shí),，還收獲了許多的朋友，收獲了人生與生活的經(jīng)驗(yàn)，所以說(shuō)初中是一個(gè)讓我們又討厭又喜愛(ài)的地方,。

在初中的生活可能讓我們終生難忘,。因?yàn)槟鞘俏覀兠總€(gè)人第一次離家時(shí)間那么長(zhǎng)。自己一個(gè)人獨(dú)立的生活,。在初中的生涯里你沒(méi)有了父母的陪伴與叮囑,。你會(huì)感到十分的孤單，在一個(gè)人的角落里回想著家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。但是初中里一定會(huì)有一束陽(yáng)光刺破黑暗的角落,。讓陽(yáng)光沐浴在你的臉龐，那就是“朋友”,。在初中里我們會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的朋友,。

他們有男生也有女生，但是他們卻是你忘記家里父母的“定心丸”,。有他們的陪伴,，時(shí)間也就一點(diǎn)點(diǎn)的溜走了,。初中的學(xué)校壓力比小學(xué)大上個(gè)三四倍。高度的學(xué)習(xí)壓力與離家的獨(dú)立往往會(huì)讓我們變得急躁不安。這其實(shí)就是我們進(jìn)入青春期的一把鑰匙打開(kāi)了青春期的大門(mén),。

在初中的學(xué)習(xí)生涯中,，我們無(wú)論怎樣都會(huì)收獲淚水與歡笑,。所以初中就像一顆“怪味豆”一樣奇妙,。初中有許多好處但也有不好的地方。所以初中是一個(gè)讓我們又愛(ài)又恨的地方,。因?yàn)槭浅踔凶屛覀兏迂S富了人生閱歷,。了解人與人之間的真情冷暖，是非善惡,。

初中讓我們失去了原本單純的孩子氣,。讓我們失去了那份天真。是初中讓我們變得更加成熟穩(wěn)重,。對(duì)我來(lái)說(shuō),，初中就像是一顆被炒過(guò)的種子一樣被我深深的埋藏在心底……

初中生的作文題目 初中生的作文書(shū)怎么選篇三

初中的我們褪去了小學(xué)時(shí)的稚嫩，漸漸的朝著長(zhǎng)大靠近,。

初中生活是難忘的,，我們不會(huì)像小學(xué)時(shí)玩得那么無(wú)厘頭，還肆無(wú)忌憚,，初中的我們慢慢的懂得收斂，我們的心智也在悄然發(fā)生改變,，我們更懂事了一些,。

在初中生活中，我感觸最深的是課堂上的紀(jì)律,，這時(shí)候的我們無(wú)需老師時(shí)刻監(jiān)督,，我們也能靜下心來(lái)好好的學(xué)習(xí),。我們知道了學(xué)習(xí)能給我們帶來(lái)什么，我們內(nèi)心深處也渴望得到知識(shí)上的提升,。

除去課堂上的這些難忘的改變,，在初中生活中，學(xué)校里舉辦的一些活動(dòng),，同樣讓人難以忘懷,。

我記得有一次，學(xué)校里突然要搞一個(gè)班級(jí)合唱比賽,，為此,，我們還準(zhǔn)備了整整一個(gè)月，這一個(gè)月里利用課后時(shí)間不斷的練習(xí),，就只為等到比賽來(lái)臨的那一天,。在比賽的那天晚上，學(xué)校的操場(chǎng)上搭建了一個(gè)大舞臺(tái),，舞臺(tái)上燈光閃閃,，音樂(lè)聲一起，比賽開(kāi)始,，班級(jí)按照著班號(hào)依次上臺(tái),，我們班排在了第十，原本我們激情滿滿,，可是聽(tīng)著其他班級(jí)的合唱,，漸漸的我們失去了一些信心。不過(guò),，后來(lái)在班長(zhǎng)激勵(lì)的話語(yǔ)下,，我們的信心又重新拾了回來(lái)。

等到我們班上臺(tái)的時(shí)候,，嗓子一開(kāi),，氣勢(shì)如虹，合唱完畢,，臺(tái)下激烈的掌聲中喝著一片歡呼,，我們都開(kāi)心的笑了。

這是我初中生活中最難忘的一幕,，那一晚,，我們獲取了眾多的認(rèn)同，也在那一晚,，我們感受到了成功的喜悅,，這份喜悅不是一個(gè)人的喜悅，而是一群人，是一個(gè)團(tuán)體的喜悅,，這份疊加的`喜悅在我的初中生活中無(wú)數(shù)放大,，以至于在比賽后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我還沉浸在這份成功的喜悅中,。

初中生活是難忘的,，其中難忘的故事有許多，也正是這些許多才構(gòu)成了我們一個(gè)難忘的初中生活,。

初中生的作文題目 初中生的作文書(shū)怎么選篇四

以小見(jiàn)大就像小故事大道理一樣,，所有的故事都有它的有一個(gè)道理，故事雖小,，可道理卻不淺,。在生活中，我們?nèi)绻麩o(wú)意中做錯(cuò)一件事,，就會(huì)有可能會(huì)影響到大局,。

在一個(gè)生機(jī)勃勃的春天下午，我興高采烈地來(lái)到超市,，買(mǎi)我最心愛(ài)的《紅樓夢(mèng)》,。

超市里的物品琳瑯滿目，令我目不暇接,。我走過(guò)一個(gè)個(gè)柜子,，來(lái)到書(shū)柜旁?！度龂?guó)》,、《水滸》、《紅樓夢(mèng)》,，哦,！在這呢！正當(dāng)我準(zhǔn)備去付帳時(shí),，看見(jiàn)一個(gè)青年男子,，他戴著眼鏡，衣著整潔,，身材高大,，一看就是高中生，一副文質(zhì)彬彬的樣子,。這時(shí),，他隨手將一張面紙扔在了地上，干凈的地板上頓時(shí)就想一幅美麗的畫(huà)上給它添上一筆不可挽回的致命點(diǎn),。旁邊有很多人都看著他,，而他,，整個(gè)人若無(wú)其事似的，昂首挺胸地走出了超市,！我毫不猶豫的跑過(guò)去把垃圾撿了起來(lái)?？粗谋秤拔倚闹谢鹆?，真想上前去教訓(xùn)他一頓，可是我……我打不過(guò)他,，看著旁邊飽含著怒火的人們,，我不禁嘆了口氣，唉,！

在回家的路上,，雖然捧著心愛(ài)的書(shū)，但心中的怒火遲遲沒(méi)有退出,，擾亂著我怒火的心,。 晚上，躺在床上,，我翻來(lái)覆去,，遲遲沒(méi)有睡意。我望著窗外,，令我又想起了百天的事,。

我真想不明白，為什么他要那么做呢,？?？幔窟€是什么,？但從他那斯文的外表看來(lái),，他一定讀過(guò)書(shū)，既然讀過(guò)書(shū),，有可能不懂這個(gè)道理嗎,？我們?nèi)蛴?0多億人口，如果你扔一張紙,，他扔一張紙,，每個(gè)人都扔一張紙，那么原本這個(gè)美麗的藍(lán)色星球?qū)?huì)變成什么樣子呢,？有一位數(shù)學(xué)家說(shuō)過(guò)：“不論什么數(shù)字,，用它乘以50億，都會(huì)變成一個(gè)很大的樹(shù),；無(wú)論什么數(shù)字用它除以50億都會(huì)變成一個(gè)很小的數(shù),！”正因?yàn)槭沁@樣,，我們才更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)國(guó)家,，保護(hù)地球,！

從這一件小小的事中，我悟出了不小的道理,，這并非一件小事,，它聯(lián)系著整個(gè)國(guó)家，整個(gè)地球的未來(lái)

初中生的作文題目 初中生的作文書(shū)怎么選篇五

朋友是一份安慰,，朋友是一杯熱奶茶,，朋友是一個(gè)驚喜，朋友還是你空虛的填滿缺憾的補(bǔ)足,、心靈的加深,，朋友是大海中的燈塔，是沙漠里的綠洲,。有了朋友你就多擁有一份快樂(lè),，你就不在是一個(gè)孤單的人，我要珍惜這永遠(yuǎn)的朋友,。 被老師批評(píng)時(shí),，是你在我身邊為我承擔(dān)了那一份難過(guò)和悲傷。在我過(guò)生日時(shí),，是你給了我一個(gè)意想不到的驚喜,，讓我開(kāi)心的留下眼淚，我心里是多么溫暖和幸福,。當(dāng)我被同學(xué)嘲笑欺負(fù)時(shí)你總是站在前面為我阻擋,，當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí)是你用嚴(yán)厲的目光阻止我不對(duì)的行為，讓我認(rèn)真聽(tīng)課,。當(dāng)我生病時(shí)時(shí)你發(fā)了一個(gè)短信問(wèn)候我的情況,，我多么想當(dāng)面對(duì)你說(shuō)聲謝謝朋友。

當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)是你逗得我哈哈大笑,。當(dāng)別人都遠(yuǎn)離我時(shí)是你還信任我默默地守候在我身旁對(duì)我不離不棄,。當(dāng)我感覺(jué)我沒(méi)有你的安慰和驚喜時(shí)我才明白你給了我這么多可你希望能從我這里得到安慰和驚喜，我沒(méi)有辦到,，現(xiàn)在我明白了,，友誼是兩個(gè)人共同創(chuàng)建的，只有一個(gè)人是不夠的,，如果想讓她更堅(jiān)固那就付出自己的真心去認(rèn)真對(duì)待,，細(xì)心的呵護(hù)你就不會(huì)再是一個(gè)人，會(huì)有一個(gè)朋友陪伴在你身旁,，給你快樂(lè),、驚喜,、安慰。 我多么希望你永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,，我們的夢(mèng)想一起努力奮斗,，為我們共同的愛(ài)好打下一個(gè)完美的天地，別離開(kāi)我,，我害怕孤獨(dú),、害怕寂寞、害怕沒(méi)有了你我不能翰翔,。如果我可以高高的飛翔在那藍(lán)藍(lán)的天空，你愿意做我那左半邊翅膀嗎,？

曾經(jīng)一起走過(guò)的歲月

曾經(jīng)一起走過(guò)的歲月

是那樣令人惦念

站在秋風(fēng)落葉下

想念著朋友

是一中多么賴人尋味的事

做永遠(yuǎn)的朋友

永遠(yuǎn) 永遠(yuǎn)的朋友

在哪里都有我們踏多的腳印

都有我們的美好回憶……

初中生的作文題目 初中生的作文書(shū)怎么選篇六

我的初中生活——告別了,，初中的三年……就像自己成長(zhǎng)的一個(gè)階段，懂得很多,，也經(jīng)歷了很多,，當(dāng)踏進(jìn)初中時(shí)，毛頭小丫一個(gè),，如今,，懂得社會(huì)的骯臟與黑暗，知道一個(gè)單純的,，難以在這社會(huì)生存,。

初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真讓人難以忘懷,，在初三,，我一直盼望的是拿到畢業(yè)證，而不是錄取通知書(shū),，拿到畢業(yè)證,，意味著，我不再是個(gè)初中生,，而我的初中生活也告一段落,。

20xx年8月10日那天，我終於拿到畢業(yè)證了,，一個(gè)小紅本,，如此的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，說(shuō)不出什麼,，只知道,，有些同學(xué)，是最後一次的見(jiàn)面,，可能不會(huì)再有再見(jiàn)吧……想起班里外,，走廊旁,，有我們種的紅豆，花生……想起我們是最活潑的一個(gè)班,，總讓老師生氣的一個(gè)班,，那都因?yàn)椋覀冐澩妗?/p>

想起我們的體育訓(xùn)練,，很辛苦,，想起我們班的同學(xué)，心里滿是欣慰,，因?yàn)?，我們?cè)鲞^(guò)同學(xué)，想起6月23日的那一天,，我們中考結(jié)束,，教室哩，地板上都被一層層的書(shū)覆蓋著,，都撿起地上的書(shū)打起書(shū)扙拿起自己的衣服,，上各自的名字，五顏六色的,，五花八門(mén),，那些字龍飛鳳舞……

那一刻，真的解放了,，比起隔壁班的,，整整齊齊，乾乾凈凈,，而我們班……一個(gè)字<亂>想起曾經(jīng)的同桌,，想起曾經(jīng)的上下桌，想起桌子上刻的字,，想起那一個(gè)個(gè)同學(xué),，想起一次次晚自修，心里一種感覺(jué)油然而生,。

在天空陰霾時(shí),，想起學(xué)校哩那一角落，你們的籃球,，我們的笑聲,，笑臉，那些被我們遺忘的時(shí)光,，那些散落的青春,，時(shí)間的輪回，在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),，歲月的時(shí)光,，不可復(fù)返,，我們的故事也將告一段落，這一次,，真的畢業(yè)了,，初中的三年，永別了,。

初中生的作文題目 初中生的作文書(shū)怎么選篇七

告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻,，開(kāi)始了我五彩繽紛的初中生活,。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮,，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果,。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,。

當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué),，他們的歡聲笑語(yǔ),，使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)?？吹矫课恍吕蠋?，他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師,。我看到了這寬闊的教室,，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初中生活是“酸”的,。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事,，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉,。每次我沒(méi)有水用,，他們都不?思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初中生活是“甜”的,。

在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好,，看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí)，聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),，回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù),。我無(wú)可奈何,，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初中生活是”辣”的,。

期考快要來(lái)臨,，作業(yè);試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了,，在學(xué)校寫(xiě),、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě),、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,，這是我感到我的初中生活是”苦”的。

我的初中生活真有趣,，參雜著“酸,。甜苦辣”，這些只是我的初中生活的一些插曲,，這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),，使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……。

千言萬(wàn)語(yǔ),，只有一句話：我愛(ài)我的初中生活!

初中生的作文題目 初中生的作文書(shū)怎么選篇八

一頭油黑亮麗的頭發(fā),；一雙烏黑明亮的美眼；一張櫻桃一樣紅潤(rùn)的嘴唇,，一雙纖細(xì)的手,；讓那個(gè)人顯得格外美、文靜,！

她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),！在自習(xí)課上，有的同學(xué)在畫(huà)藝術(shù)風(fēng)味的圖畫(huà),；有的同學(xué)在下有趣的象棋,；有的同學(xué)在猜字謎，而她,，卻在認(rèn)認(rèn)真真,、聚精會(huì)神地做作業(yè)！這難道不是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人嗎,？

她不僅愛(ài)學(xué)習(xí),，而且愛(ài)思考！在一次數(shù)學(xué)課上,，老師大步走向講臺(tái),，給同學(xué)們提了一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題頗有難度，其他同學(xué)在裝模作樣地假思考,，因?yàn)樗麄冃睦镉幸粋€(gè)共同點(diǎn),，那就是等老師講答案！但那位愛(ài)思考的同學(xué),，在老師說(shuō)話前就陷入了沉思,。不一會(huì)兒，老師激動(dòng)地說(shuō)：“來(lái),，哪位同學(xué)說(shuō)說(shuō)你是怎么想的,？”教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。突然,，那位同學(xué)勇敢地舉起那纖纖細(xì)手,，老師眼前一亮，“來(lái),，這位同學(xué)你說(shuō)一說(shuō),。”她井井有條,、胸有成竹地說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)三角形是……所以……”“嗯,，不錯(cuò)！”老師很肯定地說(shuō),。坐下后,，那同學(xué)像吃了蜜一樣，甜甜地笑著,！

這位同學(xué)，她不僅愛(ài)思考,，愛(ài)動(dòng)腦,，而且她在一次語(yǔ)文課上，老師以她高超的知識(shí)和清楚的話語(yǔ),，給我們講述了作文怎么寫(xiě)好,。最后，開(kāi)始寫(xiě)作文,。有的同學(xué)像吃了興奮藥一樣,，飛快的寫(xiě)；但有的同學(xué)似乎沒(méi)聽(tīng)懂老師講的,，陷入了思考中,。可那位同學(xué)不一樣,，她要求速度快又求字寫(xiě)好,。她把字寫(xiě)得整整齊齊，很清秀。又把速度也調(diào)快,，兩全其美,，讓老師看了嘖嘖贊嘆！再加上她愛(ài)看書(shū),，所以作文好詞多,、好段多，讓作文更加生動(dòng),、有趣,！

那個(gè)人愛(ài)學(xué)習(xí)；那個(gè)人愛(ài)思考,；那個(gè)人棒,！

她，就是我的好同學(xué)———