范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

初中生的作文素材 初中生的作文書怎么選篇一

五年級(jí)時(shí)，我們班有一群人打群架,，把事情鬧大了,。因?yàn)槲乙彩悄侨喝说暮门笥眩砸舶盐覡窟B進(jìn)去了,。自從那件事開始,，你對(duì)我的態(tài)度直線下降。

以前,，你見了我總是笑瞇瞇的,，偶爾還對(duì)我親切地打一聲招呼。現(xiàn)在我們偶然碰面,，你就仿佛沒看見我似的,，把我當(dāng)空氣一樣。而我仍然向你大聲地打招呼,，這時(shí)你才冷冰冰地瞟我一眼,，眼中充滿了輕蔑與不屑，然后旁若無(wú)人地走了,。

你這樣對(duì)我我可以當(dāng)作看不見但是你總不能挑撥我與同學(xué)之間的關(guān)系吧,！

有一次，你的胳膊骨折了,，在家中休息。星期五下午有許多同學(xué)都買了小禮物,，帶上自己的心意去看望你,。我原本也準(zhǔn)備去看你的，也真心希望你能早日康復(fù),。但是我家里你家的路程太遠(yuǎn),，因此沒來(lái)得及去。但我發(fā)自內(nèi)心地希望你早日康復(fù),。

誰(shuí)知星期一時(shí),，我的一個(gè)平時(shí)與我關(guān)系非常要好的`朋友悄悄告訴我，說(shuō)你不讓她在和我在一起玩耍,，還“勸告”她以后離我遠(yuǎn)一些之類的話,。我聽了覺得非常奇怪，覺得莫名其妙，就問(wèn)她,，老師為什么要這樣說(shuō),。她無(wú)奈的聳聳肩，神秘地告訴我,，是因?yàn)樯洗未蛉杭艿氖?，才?huì)對(duì)我有如此大的偏見。

老師,，你真是太不講理了呀,！

有一學(xué)期過(guò)去了，又要評(píng)選三好學(xué)生了,。這次我對(duì)自己抱的期望挺高的,，因?yàn)槲疫@次語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)99分,，英語(yǔ)98分,。誰(shuí)知你卻選了一些平時(shí)和你有關(guān)系的同學(xué)。一個(gè)家庭作業(yè)經(jīng)常不做,、課堂作業(yè)經(jīng)常抄別人的人竟然也當(dāng)上了三好學(xué)生?。?！一切都是因?yàn)樗湍阌醒夑P(guān)系?。?/p>

難道我連他都比不過(guò)嗎,？哼,！太不公平了。老師,，我從來(lái)都沒有這樣厭惡,、鄙視你了。

你自私自利,、不講理,、假公濟(jì)私、走后門,。我討厭你,！你是社會(huì)上的，你根本不配做一名老師,，我不知道你每年是怎樣被評(píng)為十佳班主任的,，該不會(huì)是托關(guān)系走后門得來(lái)的吧？,？

初中生的作文素材 初中生的作文書怎么選篇二

我喜歡四季的雨,，春雨是綿綿的,，秋雨是疏疏朗朗的，冬雨是冷漠的,，但我更喜歡夏天涼絲絲的雨,。

夏雨是氣勢(shì)不凡的，他帶著風(fēng),，夾著雷,，發(fā)出“噼啪-噼啪-的聲音，像炸鍋的'豆子,，打得房屋瓦片”

啪啪”的響,。瞬時(shí)間，一張巨大的雨網(wǎng)從天邊蓋了下來(lái),。

夏雨是茫茫的,，下得遠(yuǎn)處的山迷迷茫茫的，若隱若現(xiàn),，隱隱約約的,，富有神秘的氣息。

夏雨是涼爽的,，它沖走了塵埃,，沖走酷暑，蕩滌了污穢,，刷新了大地,，帶來(lái)了愜意與清涼。

夏雨是歡快的,，它落在池塘里發(fā)出滴答的聲音,，小螃蟹爬出了水面。用鉗子打節(jié)奏,，小雨躍出水面,，聆聽這歡快的交響曲。

夏雨是......

初中生的作文素材 初中生的作文書怎么選篇三

校車載著我向家的方向駛?cè)?。我望望窗外,，空中飄著陰冷的如鋼針般的細(xì)雨，那廣闊蔚藍(lán)的天一改往日的慈祥,，既昏暗又壓抑。我又看了看手中的成績(jī)單,，幾筆單薄的紅墨水印記深深扎進(jìn)了我忐忑不安的心,。

躡手躡腳地踱進(jìn)了家門，你躺在沙發(fā)上看著電視,，并說(shuō)了一聲：回來(lái)啦!我隨口用一個(gè)嗯搪塞過(guò)去,，并徑直沖入了房間。我用力地把書包摔在了床上，打開電腦,，野蠻地?cái)Q著旋鈕,，將音樂聲開到最大。然后,，我便撲倒在了床上,。

你似乎發(fā)覺了什么，走到我的房間門口,，說(shuō)：怎么啦?還好吧?迷迷糊糊的我聽到這句話,，心里為之一顫。淚水也馬上充斥了眼睛,。透過(guò)門縫,，你的身影進(jìn)入了我的眼里，投射在淚水上,。擔(dān)心,，是我勉強(qiáng)看清楚你的唯一的神情。

晚飯時(shí),，我拖著滿身疲憊與失意走了出來(lái),，并細(xì)聲對(duì)你說(shuō)：這次段考，我考得十分的差,，只有你并沒有說(shuō)什么,，臉上仍然十分慈祥。你遞了一碗濃湯給我,，可是我的胃口卻早已沉入了苦海我又將湯遞了回來(lái),。你執(zhí)意要讓我喝，在爭(zhēng)執(zhí)中,，碗打破了,，你被碎片劃傷了右手，鮮血噴涌而出,。

我的淚水也涌了出來(lái),，我連忙將你扶到座椅上。透過(guò)淚光,，我看見了你的痛苦你用另外一只手緊緊地握著右手,，喘著粗氣但我卻始終沒有在你的身上挖掘出一丁點(diǎn)兒詰責(zé)?；艁y中的我撥打了120,，把你送到了醫(yī)院。

我要你下周就不要來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)了,，可是到了開家長(zhǎng)會(huì)的那一天,，你不顧手上的傷,，準(zhǔn)時(shí)地趕到了學(xué)校。我對(duì)你的自作主張有些不滿,。手有傷就不要來(lái)啦!我喋喋不休地抱怨道,。而你卻笑著說(shuō)：沒事，沒事,，開家長(zhǎng)會(huì)本來(lái)就是我的責(zé)任嘛!

簽到時(shí),，我看你咬牙提起了仍纏著厚厚繃帶的右手，吃力地握住了仿佛有千斤重的.筆,，顫顫巍巍地在花名冊(cè)上簽下了自己的名字,。此時(shí)的你有如卸掉了扛在肩上的重?fù)?dān)，但汗珠卻在不經(jīng)意間,，悄悄占據(jù)了你的額頭,。

我的眼睛又濕潤(rùn)了。

開會(huì)時(shí),，你的專注不輸于任何一位家長(zhǎng),，雖然因受傷的手而不便寫字，但你仍像一位小學(xué)生一樣,，認(rèn)認(rèn)真真,，一絲不茍地記錄下了老師所講的全部?jī)?nèi)容。

看到這里,，我的眼淚簌簌地流了下來(lái),。透過(guò)那一層晶瑩的溫暖的淚光，我看到了你,，一位無(wú)私,、慈祥，愛我的好父親,。

初中生的作文素材 初中生的作文書怎么選篇四

親愛的媽媽：

您好,！

我正在臺(tái)燈下給您寫信。我想您肯定很奇怪,，我長(zhǎng)到12歲,，還從來(lái)沒有給您寫過(guò)信，今天為什么要給您寫信呢,？因?yàn)槲遗紶枏碾娨暽峡吹?月9號(hào)就是母親節(jié)了,，人們都在準(zhǔn)備東西送給母親，我也別出心裁地想用書信的形式跟您聊一聊心里話,。

自從您進(jìn)入城東中學(xué)以來(lái),，任務(wù)更繁重了，工作更繁忙了,，人也就消瘦了不少,。記得我剛進(jìn)入城東小學(xué)時(shí)，您就打算每天送我上學(xué),、接我放學(xué),，可出乎意料的是您每天上班比我上學(xué)早、下班比我放學(xué)遲,，所以要接送我,，無(wú)能為力。我很失望,，又很傷心,。可過(guò)了一段時(shí)間我就明白了您工作繁忙沒辦法,，我還知道了乘車上下學(xué)不但快而且可以鍛煉自己的能力,，我就不計(jì)較什么了。還有一次,，您為了打好一篇論文連夜加工到十二點(diǎn)多,，第二天眼睛布滿血絲，我見了十分心痛,。如果我會(huì)打字,，那該多好啊，我一定會(huì)幫您分擔(dān),！

您雖然工作辛苦,、繁忙，但在學(xué)習(xí),、生活上十分關(guān)心我,。記得那次開家長(zhǎng)會(huì)，您有課,，而且自己的學(xué)校也要開會(huì),，但您還是與其他老師調(diào)換好來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)，然后又匆匆地趕去開您自己學(xué)校的會(huì),，我心里是多么的感動(dòng),，您真是個(gè)好母親！只要您有一點(diǎn)空,，您總是問(wèn)我學(xué)習(xí)的情況,，教育我，鼓勵(lì)我,，耐心地為我講解我不懂的知識(shí),。您這么忙碌，這樣關(guān)心我實(shí)在不容易,。不僅如此,，在生活上您也無(wú)微不至地照顧我,。每次我吃的沒有了，您就給我買,；衣服缺了,，您就給我添置，這正印證了那句古語(yǔ)“可憐天下父母心”,。所以在我眼中,，母親永遠(yuǎn)是最好的，母愛永遠(yuǎn)是最偉大的,。

“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”，這是孟郊寫的詩(shī)句,。孟郊生平十分孝順?biāo)哪赣H,。他一做官上任就把母親接到身邊親自侍奉。還有,，我國(guó)大清朝,，就是以孝治天下的`，讓天下人都孝順母親,。作為新時(shí)代的青少年,，難道不應(yīng)該更孝順母親嗎？

我們都知道,，母親對(duì)我們付出的愛,，永遠(yuǎn)是報(bào)答不完的，至少我們不能辜負(fù)母親對(duì)我們的一片期望,。我知道,，您對(duì)我的期望是希望我學(xué)習(xí)好，所以我一定要腳踏實(shí)地,、堅(jiān)持不懈地努力,，有了目標(biāo)就要向上攀登，就像挑山工一樣,，有了困難,，不能氣餒，要努力克服,，奮斗下去,，這樣才能出成績(jī)。我已經(jīng)訂好了期末考試的奮斗目標(biāo),，現(xiàn)在正準(zhǔn)備向期末考試這個(gè)奮斗目標(biāo)“進(jìn)軍”,，決心考出好的成績(jī)讓您高興，這是我回報(bào)您的最好方式、報(bào)答您的最好禮物,。

還有,，您每天工作回來(lái)很晚，而且經(jīng)常累得不行,，作為您的孩子,，我要多做一些家務(wù)活，比如掃地,、擦桌、洗碗等,，使辛苦了一天的您能多休息一下,。

我想我們每個(gè)人都應(yīng)該記住這個(gè)中華民族傳統(tǒng)美德：孝順父母，不要給自己的父母惹麻煩,、添亂,，要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)好孩子,。

媽媽,，您放心，您一定會(huì)以有我這樣的孩子驕傲的,！

初中生的作文素材 初中生的作文書怎么選篇五

六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬飛逝,，在邁入初中校園的那一刻，我第一次感受到了孤獨(dú)的味道,，放學(xué)時(shí)沒有同伴,，傷心時(shí)沒人安慰。初中的生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái),，但卻只能任淚水沾濕衣襟,。

但事實(shí)上，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)我也擁有快樂!

“哈哈哈……”耳邊永遠(yuǎn)是自習(xí)課后桌的歡聲笑語(yǔ),。一個(gè)個(gè)幽默的笑話,，一個(gè)個(gè)有趣的謎語(yǔ)，為大家緊張的學(xué)習(xí)之余帶來(lái)了許多的快樂,。同樣,，也是他把快樂傳遞給了我。從此,，眼角的淚水消失了,，我的臉上更多的是開心的微笑。

“高興點(diǎn),，一次考試代表不了什么,。”朋友是剛剛認(rèn)識(shí)的一位新同學(xué),。他的安慰像春風(fēng)細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我的心田,，足以讓我感受到孤獨(dú)時(shí)渴望的那種溫暖,。

“認(rèn)真聽，我再講一遍,?！睌?shù)學(xué)課上，老師一遍又一遍的`講解著幾何問(wèn)題,。陌生的課堂,，陌生的同學(xué)，陌生的老師,，但講課的那番熱情并不陌生,。

一個(gè)月后，我慢慢融入了這個(gè)集體,。課上,，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講;課下，同學(xué)們也是爭(zhēng)先恐后的寫作業(yè),，教室中只剩下沙沙的寫字聲,。

新的環(huán)境，新的感受,，我用心來(lái)訴說(shuō)我的世界,。我知道：我的初一生活，明天會(huì)更好!

初中生的作文素材 初中生的作文書怎么選篇六

今天一大早,，我就匆匆忙忙的起床了,，慌忙穿好衣服，拿起背包,，便一口氣跑到了樓下,，見到了在樓下等我的佳穎。

在路上,，一邊呼吸著雨后的新鮮空氣,，一邊和佳穎談天。佳穎說(shuō)“老天保佑??！我一定要和鄭昱煒一個(gè)班?！蔽乙材谄矶\著,，聊著聊著，不知不覺,，已踏進(jìn)了三中那美麗的校園,。

看到公告欄前人擠人，我和佳穎也“奮不顧身”地?cái)D了進(jìn)去，看看自己的名字在幾班,，這時(shí),，心跳加速，緊張極了,?！鞍。吹搅?，俺倆在一個(gè)班呀,，你看！”說(shuō)完,，我們那懸著的心終于放下了,。我倆便直奔教室。

我們小心地打開門,，走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上坐著一個(gè)女老師,，看起來(lái)十分嚴(yán)肅,，心想，她大概就是我們的老師吧,。我們找了空位置,，坐下。

老師給我們上的第一堂課講了幾個(gè)道理：

（1） 上課不能遲到,，要守時(shí),。你若遲到了，就耽誤了別人的時(shí)間,。

（2） 我們要互相幫助,，只有這樣才能“我為人人，人人為我”……,。

我聽了,，受益匪淺。

接著,，排座位,，我和小學(xué)里一班的壞同學(xué)，坐在一起,，這時(shí)叫我們記下31號(hào)來(lái)需要交

的東西,，我便拿出筆記了，這時(shí)意想不到的`事發(fā)生了,，我在寫字時(shí),，我的同桌翹起了二郎腿，而且還伸到我這邊來(lái)，我只好把自己的腳伸到外邊去,，不理會(huì),。接著，他又把腳放到了座椅上,，我實(shí)在忍無(wú)可忍了,，就叫他把腳放下去，他說(shuō)“我又沒放到你那兒,?！蔽以谛睦飳?duì)他的壞影響又加深了。

下課了,，我去找老師,，要求換座位，但是,，老師對(duì)我說(shuō)“這個(gè)同學(xué)脾氣似乎很犟,，你既然不想跟他坐，我們就觀察他一個(gè)禮拜看,，要他還是這樣,，再換位置好嗎？”我點(diǎn)頭答應(yīng)了,。

此時(shí),，老師原先給我的嚴(yán)肅的影響已經(jīng)改變，現(xiàn)在是那么溫柔,，和藹可親……,。

我以后要在這個(gè)大家庭——七年五班里，學(xué)習(xí)生活,，與同學(xué)相處,，成為這個(gè)班的一份子了。

初中生的作文素材 初中生的作文書怎么選篇七

秋天,，高遠(yuǎn),，淡泊，幾縷飄渺炊煙,，幾片無(wú)可奈何的落葉從容的舞姿叩開又一個(gè)屬于秋的童話,，空氣中彌漫的桂花香點(diǎn)綴著這個(gè)季節(jié)，荷不再是夏日的神采奕奕,，獨(dú)自妖嬈亭亭玉立的蓮花已墜入泥土,，鳥雀在田野間也不那么氣定神閑了，滿眼的綠暗淡了色彩,，郁郁青山仿佛一夜間換了面容,。

雁落平沙,，悵然而鳴，尋找今年的歸途,。

秋,，熟透了，大片大片的金黃帶著生命的氣息,，人類希翼的顏色,，如美畫卷鋪在九月，浮光掠過(guò),，原本枝葉繁茂傾瀉綠意,，現(xiàn)如今黃燦燦，沉甸甸,，無(wú)以言表的歡歌,，亙久而永恒誰(shuí)也無(wú)法忘懷。

金秋斜陽(yáng),，黃色的果實(shí),，楓葉如火，落葉鋪錦,，映襯灰色土壤,，蘊(yùn)含一副重妝濃墨的油畫。

秋天,，屬于鄉(xiāng)村，壯實(shí),、沉穩(wěn),、厚重。勞動(dòng)者滿懷期待的碩果累累,，五谷豐登,，葡萄柿子香甜，玉米粒粒飽滿,，高粱紅紅峭立,，難得豐收年景。一陣陣游走的.風(fēng)飄過(guò)留聲,，在揮舞勞作工具農(nóng)人的耳里俱是動(dòng)聽的音樂,，帶著泥土芳香的鄉(xiāng)村音樂。整天面朝黃土背朝天,，滴滴汗水換來(lái)的顆粒滿倉(cāng),，所有耕耘者的臉上都是一樣的喜悅笑容。

秋天是含蓄的,，凝望遠(yuǎn)處的藍(lán)天白云,，細(xì)數(shù)一份秋日心情,，只有細(xì)細(xì)品味，才能體會(huì)秋之博大獨(dú)美,。

秋雨呢喃悵惘花殘,，春花秋落何時(shí)了，往事知多少,？共沐的一抹馨香悄無(wú)聲息散落塵埃,，肢體隕落，走進(jìn)輪回驛站,，靈魂永遠(yuǎn)的堅(jiān)守,，不曾走遠(yuǎn)，繾綣生命的某個(gè)角落里,，綿延下一季的放妍,。

路邊野花，俏麗尚未走遠(yuǎn),，秋寒里展示她驚鴻一瞥的凄美,。昆蟲心有不甘，時(shí)不時(shí)獻(xiàn)上首首絕唱,。墻角漸漸泛紅的爬山虎,，揮動(dòng)著老態(tài)龍鐘的手腳，將目光伸向遠(yuǎn)方,?；ɑňG綠彩蝶留戀未盡花香，不愿潸然然去,，它們走過(guò)青春,，不悲不喜，沉淀在時(shí)光深處,。

秋天,，走過(guò)勃發(fā)，屬于她的瑰麗色彩爬滿我們的眼界,，一片片,、一串串、一粒粒,，金黃與蔥綠,，紅艷艷，亮燦燦,，期盼與辛勤,，汗水與收獲，寧?kù)o與溫馨,，悠長(zhǎng)蔓延的遐思,，在芳華流逝的日子里,，流沙般的歲月里，化作今夕書頁(yè),，裝點(diǎn)人生,，裝點(diǎn)未來(lái)的風(fēng)景。

思念與期盼,，下一個(gè)絢麗的到來(lái),。