光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

四年級班主任計劃第一學(xué)期 四年級班主任第一學(xué)期工作總結(jié)篇一

基本措施和做法

1、了解學(xué)生思想狀況,。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一年了,，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班隊會課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

(4)在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫觀察日記,，提高孩子們的寫作能力,。

2、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作,。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。

具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如魚絲,。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。

四年級班主任計劃第一學(xué)期 四年級班主任第一學(xué)期工作總結(jié)篇二

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)我國教育方針,、培養(yǎng)計劃和學(xué)校工作計劃,。明確班主任是全班學(xué)生的組織者,、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事實教育教學(xué)的計劃的得力助手,，對全班學(xué)生的健康和諧發(fā)展負(fù)直接責(zé)任,。是學(xué)校德育工作的主要實施者，不僅是聯(lián)系各科教師與團(tuán)隊組織的紐帶,，而且起著溝通學(xué)校,、社會和家庭的橋梁作用。是年輕一代健康成長的引路人,，是社會精神文明建設(shè)的重要促進(jìn)力量,。

二、本班學(xué)生基本情況：

全班87人，男生56人,，女生33人,。在此年齡段的學(xué)生，活潑,，好動,，自我約束較差。缺正確是非觀,。所以要在學(xué)風(fēng)和規(guī)范上下工夫,，使得學(xué)生能逐步走向成熟，實現(xiàn)自我教育,。有了三年級的基礎(chǔ),。已為進(jìn)入中年級有了很好的過渡作用。將進(jìn)一步完善,，規(guī)范學(xué)生的準(zhǔn)則,，為學(xué)生的自我發(fā)展提供空間，為學(xué)生的健康成長做好自己的工作,。班級設(shè)立正班長,、副班長、體育委員,、勞動委員和學(xué)習(xí)委員各一名,。班干部組織能力強(qiáng)，盡職盡責(zé),。班級有著良好的班級輿論和優(yōu)秀的班風(fēng),，能夠在沒有老師的情況下，自己開展一些日?；顒?。班集體有著較強(qiáng)的紀(jì)律性。

三,、本學(xué)期計劃

(一)組織和培養(yǎng)班集體：1,、確立班集體的奮斗目標(biāo);2、加強(qiáng)班干部的組織能力,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神;4,、加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)力量,。5,、進(jìn)一步正確的集體輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)的建設(shè)。如拔河比賽,，布置教室等活動,。

(二)思想品德教育：培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的政治方向，讓學(xué)生了解社會上發(fā)生的一些時勢,。培養(yǎng)學(xué)生形成社會基本的道德品質(zhì),、法紀(jì)觀念和文明的行為方式。具有一定知,、情,、意、行的品德能力和的道德評價,、自我管理的心理品質(zhì),。如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

(三)學(xué)習(xí)方面：1、端正學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律教育,。3,、爭取和任課老師的配合，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。如詞語搶答,，歌詠比賽等

(四)生活方面：重視學(xué)生的課余時間，幫助學(xué)生安排豐富多彩,、有益于學(xué)生身心健康的各種活動,。由于絕大多數(shù)學(xué)生在校開早餐，所以指導(dǎo)學(xué)生飲食衛(wèi)生和課余生活,，關(guān)心身體健康是我們的班主任的重要工作之一,。

(五)組織學(xué)生參加勞動和其他的社會活動：1、培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度,，養(yǎng)成勞動習(xí)慣,。2,、參加社會實踐,，培養(yǎng)學(xué)生的知識和才干。

(六)指導(dǎo)少先隊工作：根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團(tuán)隊部工作安排,，積極配合工作,。

(七)家長聯(lián)系工作：加強(qiáng)與家長聯(lián)系,，形成家校通，雙方及時交流學(xué)生的情況,。主要采取電話聯(lián)系,，召開家長會，家長座談會,。

(八)評定學(xué)生操行：每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行1-2次的評估,。注意平時各項工作的評估和總結(jié)。

四,、班級工作目標(biāo)：培養(yǎng)良好的班級體,，讓學(xué)生在班級體中有所發(fā)展，有所突破,，讓學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。為成為一個自尊,、自強(qiáng),、自立的人做好鋪墊。

五,、工作重點：德育和班集體教育,。

四年級班主任計劃第一學(xué)期4

隨著新一學(xué)年來臨，我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來,。而我成為四年級的班主任,。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展,。做為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴(yán)父,，愛如慈母，親如朋友”,。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：

一,、班級簡析

本班共計學(xué)生63名,。據(jù)以前對這班了解，本班中有近四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有點差,。這些人上課不認(rèn)真聽,，下課作業(yè)不做。他們知道老師拿他們沒什么辦法,，因此做作業(yè)老是拖延時間,。同時,，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差,，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,，總是動不動跟別人吵嘴，打架,。整個班級缺少凝聚力,，集體主義意識淡薄。

二,、工作重點

1,、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此,，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo),。

2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽,，作業(yè)不認(rèn)真做,，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為,。

3,、班級管理細(xì)致化、民主化,。有句話說：抓在細(xì)微處,，落在實效中。班主任工作要細(xì)致入微,，在細(xì)微的基礎(chǔ)上,，我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,。在班級內(nèi)有班長，有紀(jì)律委員等這些班干部,。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中,。

4,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心,。有了這個核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級,。

5,、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

四年級班主任計劃第一學(xué)期 四年級班主任第一學(xué)期工作總結(jié)篇三

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā),，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

二,、班級基本情況和班級愿景

我班共有學(xué)生49人,，其中男生24人,，女生25人，其中這學(xué)期插班生10人,。我班學(xué)生品德端正，學(xué)習(xí)努力,，大部分進(jìn)取心強(qiáng),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，這個班我?guī)Я?年，對每個孩子都比較了解,，比較熟悉,。因為我班是走讀班，家長在家管理得比較多,，依賴性較強(qiáng),，所以自主能力還有待加強(qiáng)。

本學(xué)期本班的愿景是：1、建立一支有進(jìn)取心、能為班級服務(wù),、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;2,、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成“讀好書,、寫好字,、唱好歌、說好話,、做好操,、掃好地”的良好班風(fēng)。

三,、基本措施和做法

(一)因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思索,，主動探索,，更進(jìn)一步的提高尖子生的自主學(xué)習(xí)能力。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo),，鼓勵學(xué)生多參加學(xué)校組織的各項活動。從語文,、數(shù)學(xué),、體育、美術(shù),、音樂等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，再全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時,，注入特長教育,，在語數(shù)英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進(jìn)生，多傾注多一些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行常常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持,，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)，和家長聯(lián)手,，共同制定有效的轉(zhuǎn)化措施,。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育等

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中和班級中的自我服務(wù)性勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。

3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,，利用晨會，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

培養(yǎng)—批守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干部隊伍。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)使班級管理再上新臺階讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘培養(yǎng)有個性的人使孩子們學(xué)會自己學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,、學(xué)會合作和學(xué)會自我管理。

四,、各月工作安排:

九月份：

1,、報名注冊。

2,、通過多種渠道了解學(xué)生,，和學(xué)生之間的距離盡快拉近。

3和學(xué)生一起制定班規(guī),。

4,、一月一事之學(xué)會吃飯(節(jié)約、文明),。

5,、以板報和詩歌形式慶祝教師節(jié)。

四年級班主任計劃第一學(xué)期 四年級班主任第一學(xué)期工作總結(jié)篇四

一,、 班級基本情況

新學(xué)期我班共有42名學(xué)生,，男生30人，女生12人,。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。總的來說,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時體育鍛煉較少,，需加強(qiáng)體育鍛煉。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并 發(fā)展學(xué)生個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

三,、具體措施

多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:

1,、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心,，其力斷金,。”班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛、同心協(xié)力,、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體,，關(guān)心,、愛護(hù)班集體,，時時、處處為班集體著想,，為班集體爭光,，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。

2、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用,。

3,、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育,。爭創(chuàng)衛(wèi)生 ,、 文明示范班。 要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持宿舍干凈,保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔;利用班會,，教育學(xué)生:增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力。

4,、做好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

6、建立各種生動活潑的評比欄,，促進(jìn)學(xué)生pk,，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育,。

7,、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

四,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差,，上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時間不長,。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2,、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正,，有進(jìn)步時及時表揚(yáng),。

3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,，接受新知識較慢。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,，幫助他們。

2,、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們,。

3,、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候，老師要及時表揚(yáng),。

4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助,。

班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

四年級班主任計劃第一學(xué)期 四年級班主任第一學(xué)期工作總結(jié)篇五

一、目的要求：

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)和行為等常規(guī)方面已養(yǎng)成了較好的習(xí)慣,。但大部分學(xué)生因為嬌生慣養(yǎng)，自我意識較強(qiáng)烈,，依賴性很強(qiáng),，雖然在校還能聽從老師的教導(dǎo)，但回家很難對自己嚴(yán)格要求,，做到持之以恒,。新學(xué)期，我將針對學(xué)生存在的問題,，在常規(guī)管理,、安全教育、心理健康教育等方面常抓不懈,，努力使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生及早養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而不懈努力。

二,、中隊(班級)具體工作：

1.思想教育方面：

為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會自我管理，我盡量做到在日常學(xué)習(xí)生活中能有序的引導(dǎo),，遵循內(nèi)容近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。具體做法如下：

1、充分利用班隊會學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并根據(jù)班級目標(biāo)的需要,，和學(xué)生一起制定相應(yīng)的班規(guī)，讓孩子們時常對照班規(guī)來衡量自己的學(xué)習(xí)行為等方面的得與失,。

2,、充分利用升降旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分利用學(xué)校舉辦的各項活動渠道，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。

2.美麗學(xué)生培養(yǎng)方面：

作為評價體系,，創(chuàng)建“美麗班級”和培養(yǎng)“美麗學(xué)生”,，打破原先傳統(tǒng)的“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)積極分子”等評比活動，以柔性的創(chuàng)建和培養(yǎng)“美麗”為目標(biāo),，根據(jù)學(xué)校實際情況重構(gòu)評價內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),，從“潛力”“智慧”“文明”“特長”“環(huán)保”“閱讀”等多個個維度進(jìn)行評價,，從而加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)美麗學(xué)生,，推進(jìn)班級文化建設(shè)和融合教育,，營造和諧平安校園，將班級和學(xué)校打造成師生共同的精神家園,。

3.學(xué)習(xí)方面：

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)。比如每天要自覺有序地開展早讀活動,，早讀要做到積極大聲朗讀,，主要有“值日班長”帶領(lǐng)組織學(xué)習(xí)。作業(yè)自覺認(rèn)真完成,，主要通過校訊通,、電話等聯(lián)形式與家長聯(lián)系，小組長每日一查等多渠道督促落實孩子的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在,，早讀和無自修,，不管我在不在教室，孩子們都能在“值日班長“的帶領(lǐng)下有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午自修學(xué)習(xí)等,。

4.體育衛(wèi)生方面：

按照學(xué)校的安排,，堅持以“健康第一”的原則，每天認(rèn)真指導(dǎo)好學(xué)生參加“兩操一跑“鍛煉活動,。保證孩子一周三節(jié)體育課的充分活動時間,。除此之外，還要認(rèn)真指導(dǎo)孩子參加學(xué)校組織的體質(zhì)健康檢測和趣味體育比賽等活動,。

5.勞動教育方面：

勞動是人類生活,、生存和發(fā)展的基本條件，人的勞動素質(zhì)形成必須經(jīng)過勞動的實踐,。所以,，人們的勞動及生活習(xí)慣的養(yǎng)成必須從小抓起。經(jīng)過三年的訓(xùn)練,，同學(xué)們現(xiàn)在在勞動方面有了很大的進(jìn)步,，現(xiàn)在每個孩子都能進(jìn)行自主值日，認(rèn)真完成分工任務(wù)?，F(xiàn)在繼續(xù)讓孩子把每天“一日三掃”的活動成為所有值日生的常規(guī)勞動,，從掃地、拖地,、擺桌椅,、擦窗戶等各方面工作都能做得井然有序。一周一次的值日,，一月一次的大掃除活動,，讓學(xué)生品嘗成功的喜悅，也讓學(xué)生學(xué)會了合作勞動,。

6.中隊(班級)干部的培養(yǎng)：

第一：物色得力幫手,，組成強(qiáng)有力的班干群體。

每個新學(xué)期開始的前兩周,，學(xué)校都很注重衛(wèi)生打掃和板報,，而這也是班主任選拔班干的好時期。通過耐心細(xì)致的觀察,，發(fā)現(xiàn)關(guān)心班集體,，有責(zé)任心，勤奮,，在班中有一定威信的學(xué)生,，往往這些學(xué)生就是班干的好人選了。

第二：要指導(dǎo)班干工作方法,。

班干們還是小學(xué)生,，社會經(jīng)驗缺乏,，能力不足，在管理班級中會遇到這樣那樣的問題和困難,，因此有些問題會處理不當(dāng),。這時作為班主任的我們首先要耐心的教導(dǎo)他們，端正他們的心態(tài);其次,，要制訂明確的工作任務(wù),，做到分工明確，班干部之間既要各司其職,，又要團(tuán)結(jié)合作,。

三、要指導(dǎo)他們正確的工作方法,，培養(yǎng)他們的能力。

第三：要信任班干,。

蘇霍姆林斯基說：“對人的熱情,，對人的信任，形像點說,，是愛撫,、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣?！睂Π喔刹康墓ぷ鞲冻?，班主任要給予很大的支持和信任，這樣才能讓班干部成長得更快,。

第四：讓其他學(xué)生理解班干,，使班干快樂做事。

班里會有其他學(xué)生特別是常違紀(jì)的學(xué)生對班干的工作不是很支持和理解的,，而這就需班主任的疏導(dǎo)和溝通了,。讓班里的同學(xué)理解班干，這不僅有助于減少班干的工作阻力,，更有助于減輕班干的心理壓力,，讓他們更愿意更快樂的為班服務(wù)。

7.家長工作：

小學(xué)生的工作離不開家長的支持,，一個班級的管理及孩子的教育更離不開家長的參與和配合,。

四年級班主任計劃第一學(xué)期 四年級班主任第一學(xué)期工作總結(jié)篇六

一、抓好常規(guī)工作

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

4、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情,，深于父母,，曉之以理，細(xì)如雨絲,。

二,、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。，豐富多彩的課間活動,，既能活躍學(xué)生的思維,，又能培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼，班主任老師更要積極和學(xué)生一起活動，徹底解決課間紀(jì)律亂的問題,。

三,、衛(wèi)生方面

樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說,，病從口入,，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,桌椅勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。

四、班干部的培養(yǎng)方面

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

這學(xué)期，我仍將會用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,。使班級各方面的成績有較大的提高。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

四年級班主任計劃第一學(xué)期 四年級班主任第一學(xué)期工作總結(jié)篇七

一,、常規(guī)教育方面

剛過完寒假,新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí),，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié),、植樹節(jié),、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“努力做的,。”

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志,、做游戲,、排球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

五、其他方面

四項競賽也是我們半這學(xué)期的重點,我們努力做的,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感,。這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正。

四年級班主任計劃第一學(xué)期 四年級班主任第一學(xué)期工作總結(jié)篇八

隨著新一學(xué)年來臨,，我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來,。而我成為四年級的班主任。班主任是一個班的指揮官,，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展,。做為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛如慈母,，親如朋友”,。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,，特制定以下計劃：

一,、班級簡析

本班共計學(xué)生63名。據(jù)以前對這班了解,，本班中有近四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有點差,。這些人上課不認(rèn)真聽，下課作業(yè)不做,。他們知道老師拿他們沒什么辦法,，因此做作業(yè)老是拖延時間。同時,，本班學(xué)生特別喜歡講空話,，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,，總是動不動跟別人吵嘴,，打架。整個班級缺少凝聚力,，集體主義意識淡薄,。

二、工作重點

1,、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此,，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。

2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做,，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為。

3,、班級管理細(xì)致化,、民主化。有句話說：抓在細(xì)微處,，落在實效中,。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上,，我動用班級中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,。在班級內(nèi)有班長,，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中,。

4,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心,。有了這個核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級,。

5、做好與家長的交流與溝通工作,，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。

四年級班主任計劃第一學(xué)期 四年級班主任第一學(xué)期工作總結(jié)篇九

新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。四年級共有學(xué)生6人,，其中男生4人，女生2人,，學(xué)生都很活躍,。

二、具體情況分析

1.品德方面

本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

2.班干部狀況

通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù),，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強(qiáng)，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),，不夠主動,，需培養(yǎng)。

3.班級形成情況

班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。

三,、班級工作重點及目標(biāo)

1.班級教育工作重點

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

（1）繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

（2）搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明、紀(jì)律示范班,。

（3）搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力,。

（4）搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

（5）使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動探索新知,。

2.本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

（1）形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

（2）爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

（3）發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方,，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

四,、常規(guī)管理措施

1.學(xué)習(xí)方面

為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時針對四年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：

2.建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,，取名叫“我最棒！”,。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮,。隨著星星個數(shù)的增加,，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

3.建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

4.文明行為方面

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

（1）學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄,。

（2）定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的教育,。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

5.衛(wèi)生方面

通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育處保持一致,。為此我制定以下措施：

1.搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。讓課程表,、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步,。

2.培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

六,、學(xué)生心理健康教育

1.班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2.對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵，及時進(jìn)行工作,。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。

3.上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4.加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長,、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個寬松的心理空間,。

七、學(xué)生安全教育

經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

八,、家訪、來訪工作的開展

由于五年級班級人數(shù)不多,，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用平時空閑的時間進(jìn)行,。家訪中,，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足,，并給予合理的建議。對于家長的來訪,，我會熱情地接待,。

九、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差,，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,，但保持時間不長,。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1.班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2.對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正,，有進(jìn)步時及時表揚(yáng),。

3.多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4.多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。

以下是具體安排：

第一周3.5開學(xué)安全第一課制定班級制度

第二周3.12做一名衛(wèi)生文明的小學(xué)生

第三周3.19選舉新的班干部,，并宣布其職責(zé)。

第四周3.26開展珍愛生命從我做起的主題班會,。

第五周4.2“銘記歷史緬懷先烈”清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日主題班會

第六周4.9開展讀好書,，好讀書活動

第七周4.16文明禮儀教育手抄報活動

第八周4.23評選“優(yōu)秀班干部”活動。

第九周5.3班級故事大賽

第十周5.8保護(hù)環(huán)境從我做起

第十一周5.15“勤勞的小蜜蜂”評比活動

第十二周5.21“六一”活動節(jié)目安排

四年級班主任計劃第一學(xué)期 四年級班主任第一學(xué)期工作總結(jié)篇十

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：

一,、班級基本情況

本班共有53名學(xué)生,，其中有男生27人，女生26人,。

二,、本學(xué)期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)和,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

3、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。正確對待后進(jìn)生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,，增加班級紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力,，又使班級紀(jì)律有了提高,。

5、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步;又不會驕傲而馬虎,。

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。

7,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育，加強(qiáng)班級凝聚力,。

8,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

三、具體措施

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜，遵守紀(jì)律,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。

健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動。一個良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4、抓住每一次聽寫,，單元考,。及時進(jìn)行總結(jié),，指導(dǎo)，鼓勵,。

5,、組織迎“六一”慶祝活動,。

6,、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試,。

7,、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約,。

四年級班主任計劃第一學(xué)期 四年級班主任第一學(xué)期工作總結(jié)篇十一

一,、 班級情況分析：

本學(xué)期本班人數(shù)為49人，男30人,，女19人,。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心,，團(tuán)結(jié)友愛,，熱愛班集體。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,，需要老師的不斷督促和悉心教導(dǎo),。尤其是我班男生比較多，個別學(xué)生學(xué)習(xí),、書寫,、行為習(xí)慣都比較差，有待進(jìn)一步培養(yǎng),。另外我班有一位身體有殘疾的學(xué)生和4位特殊學(xué)生(注意力不集中,，行為緩慢)，對這部分孩子我會多一些耐心,、多一些鼓勵,，力發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點，他們更快樂更自信,。這學(xué)期我將繼續(xù)以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點,，努力營造積極性上的氛圍，以鼓勵為主,，使學(xué)生德,、智,、體、美等方面都能得到發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)：

1、了解學(xué)生思想狀況,。

2,、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作,，做好個別學(xué)生的教育工作,。

3、營造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生,。

5,、在班級建立小組競爭制度，發(fā)揮小組作用使班級衛(wèi)生,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等各方面有更大進(jìn)步。

6,、建立“團(tuán)結(jié),、積極、奮發(fā)向上” 的班風(fēng),。

三,、采取的具體措施：

1、高度重視安全教育,。狠抓安全工作,，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講,，時時講,，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴,、長抓不懈,。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,，課間玩耍不做危險動作等。校園外,，注意交通安全等,。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安安全全的回家,。

2,、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。

3,、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上,，做到抓兩頭促中間,，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。 正確對待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,。

6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

四、工作安排

二月：

1,、做好班級衛(wèi)生工作

2,、加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育

3、上好開學(xué)第一課

4,、總結(jié)寒假生活,，上交寒假相關(guān)作業(yè)

5、布置經(jīng)典誦讀任務(wù),，安排班長領(lǐng)讀

三月：

1,、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動

2,、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動。(3月7日,、8日)

四月：

1,、利用清明節(jié)活動，進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育活動

2,、評選“衛(wèi)生標(biāo)兵”,、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“道德之星”和“經(jīng)典誦讀標(biāo)兵”

五月份

1,、慶祝五一國際勞動節(jié)活動;

2,、開展熱愛勞動的教育;

3、開展感恩教育主題月系列活動,。

4,、慶六一活動準(zhǔn)備。

六月份

1,、慶?！傲弧蔽乃噮R演;

2、“經(jīng)典誦讀活動”,。

3,、假期法制安全教育活動。

4,、上交工作總結(jié),。

總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，每個學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績,，實現(xiàn)班級和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。

四年級班主任計劃第一學(xué)期 四年級班主任第一學(xué)期工作總結(jié)篇十二

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級工作計劃：

一、班級基本情況

本班共有46名學(xué)生,，其中有男生28人,，女生18人。

二,、本學(xué)期基本工作要點

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)和,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生,，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。

四年級班主任計劃第一學(xué)期 四年級班主任第一學(xué)期工作總結(jié)篇十三

新學(xué)期伊始，學(xué)校安排我擔(dān)任四年級4班的班主任,。我感覺任務(wù)重,，壓力大。作為四(4)班的班主任工作兼語文教師,，為了讓班級充滿生機(jī)與活力,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一、班情分析

本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級共有學(xué)生42人,，其中男生27人,，女生15人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人,。

品德方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)向上,、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律概念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面：

本班學(xué)生多數(shù)熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)按時完成,。個別學(xué)生特別是幾個男生，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，小動作很多，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強(qiáng),，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，缺乏持久性和耐力,，需培養(yǎng),。

班級形成情況：班內(nèi)男生較多，加上住校生多,，家長雖然能支持老師的工作,，但工作繁忙，在家庭教育方面還需要與班主任以及任課老師進(jìn)行更好的溝通與交流,，共同教育好孩子,。

班級特點：本班學(xué)生成績整體較均勻、女生文靜,、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動，較浮躁;總的來說,，班級特點但穩(wěn)中有活,，還有很大的進(jìn)步空間,。

二,、工作重點及目標(biāo)

重點加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

1,、繼續(xù)抓好美舍學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭奪流動紅旗。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生養(yǎng)成輕聲慢步的好習(xí)慣,。

6,、促進(jìn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展，利用班隊活動,，提高學(xué)生的各方面能力,。

三、本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,各項指標(biāo)走在年級前列,。

3、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康,。

四,、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時針對四年級學(xué)生的年齡特點,，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立小組評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，同時也為小組爭得了分?jǐn)?shù)。課堂上老師發(fā)放卡片,，便于記錄,，這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,，并根據(jù)評比兌換獎品,。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況入行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位7個同學(xué)為一組,，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的7位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑,。7人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評選，詳細(xì)做法如下：

(1)學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄,。

(2)定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為以及輕聲文化的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

(4)設(shè)立班級事務(wù)記錄本，進(jìn)一步完善班級小家務(wù),。本學(xué)期建立“班級記錄本’,，將針對兩操、就餐,、路隊,、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加,、減分,，此記錄本的加減分將納入評比欄。

3,、衛(wèi)生方面：學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，物品擺放整齊，警告衛(wèi)生習(xí)慣不好的同學(xué),，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

(3)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

4,、其它方面：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2)注重育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

(4)開展每周一則小故事和一篇例文活動,，鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力，給每一名學(xué)生表現(xiàn)自己的機(jī)會,。

五,、德育工作

德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校班建處保持一致,。為此我制定以下措施：

1,、搞好班級的育人環(huán)境，利用評選欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步,。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。

3,、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。

六,、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵,，及時進(jìn)行工作。同時也要及時做好班主任工作手冊的記錄。

3,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個寬松的心理空間。

七,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差，上課注意力不夠集中,，經(jīng)常會無故站起來上課,，批評時笑容可掬，不能清楚地認(rèn)識到自己的不足,，且缺乏耐心,。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超’的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2,、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正,，有進(jìn)步時及時表揚(yáng),發(fā)現(xiàn)問題及時指出并讓其承擔(dān)一定的責(zé)任,，直到改正。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,，以促入他們積極嚴(yán)格地要求自己。

4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。

八,、安全教育

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位。

1、利用班隊會,、黑板報,、中午就餐時進(jìn)行圖片展等形式，開展安全知識教育,。

2,、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,。

四年級班主任計劃第一學(xué)期 四年級班主任第一學(xué)期工作總結(jié)篇十四

一、工作重點及目標(biāo)：

重點加強(qiáng)安全教育工作以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好四年級年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動探索新知,。

二、各班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭當(dāng)“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

1,、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

2,、開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

三、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時針對四年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,，取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外,，要求各班定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)建立各班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位八個或七同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

(3)每天早晨學(xué)生到校走進(jìn)教室后養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,。下午走進(jìn)教室后養(yǎng)成練字或做作業(yè)的習(xí)慣,。(落實好檢查工作)

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的進(jìn)行加分,，不好的適當(dāng)減分,，由每組的組長和體育委員記錄。

(2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的教育：

①今天的事情今天完成,，輕松迎接每一天,。

②出門照鏡子，整理頭發(fā),、服裝,、領(lǐng)巾、鞋子等,，干干凈凈迎接每一天,。

③主動招呼他人，微笑禮貌待人,。

④及時把用過的東西放回原處,，處處想著別人。

⑤在校不吃零食,，上學(xué),、放學(xué)途中不買零食，勤儉節(jié)約,。

⑥每天了解一條國內(nèi)外新聞,，并搶先在同學(xué)間或墻報上發(fā)布,。

⑦每周向家長講解幾個學(xué)校里發(fā)生的趣事，和家長多交流,。

⑧每周學(xué)講一個中文或簡單的英文故事,，從中學(xué)會欣賞文學(xué)。

⑨每周至少在家里替家長做一件事,，如打掃衛(wèi)生,、刷碗、買菜等,。

⑩每周至少為同學(xué),、班級或?qū)W校做一件好事。

(3)各班設(shè)立中隊記錄本,，進(jìn)一步完善中隊小家務(wù),。“中隊記錄本”將針對兩操,、放學(xué)路隊,、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加,、減分,，此記錄本的加減分將納入評比欄。

3,、衛(wèi)生方面通過三年半的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此將采取以下措施：

(1)成立兩個衛(wèi)生檢查小組,，各負(fù)責(zé)東西四個班的學(xué)生衛(wèi)生、班級衛(wèi)生,。

(2)各班進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用。

(3)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(4)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(5)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

(6)各班杜絕紙片作業(yè),、亂撕本子現(xiàn)象,。

四、學(xué)生心理健康教育

隨著社會的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵,，及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

3,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個寬松的心理空間。

五,、學(xué)生安全教育

1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。

2,、繼續(xù)采用上學(xué)期的安全工作措施,。

六,、家訪、來訪工作的開展

對于家訪,、來訪或電話聯(lián)系時,，老師向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)時，應(yīng)盡可能的表揚(yáng)孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足,，并給予合理的建議。對于家長的來訪,，我們更要熱情地接待,，樹立教師的服務(wù)意識和良好形象。

七,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

各班都有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差，上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,，但保持時間不長。針對這種情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正,，有進(jìn)步時及時表揚(yáng)。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。

各班都有幾位學(xué)生屬于聽話,，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢,。

針對這種情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,，幫助他們,。

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們,。

3,、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候，老師要及時表揚(yáng),。

4,、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助,。

八,、對老師的管理

1、對老師值班,、上課是否及時進(jìn)行檢查,。

2、辦公室杜絕買零食,、上網(wǎng)購物、玩游戲等現(xiàn)象的發(fā)生,。

3,、積極配合中心教研組進(jìn)行課改工作。

四年級班主任計劃第一學(xué)期 四年級班主任第一學(xué)期工作總結(jié)篇十五

新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性,，實踐性,，明確教育要面向現(xiàn)代化，我將狠抓德育工作,，促進(jìn)育人質(zhì)量提高,，繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心,，以學(xué)校常規(guī)教育為重點,，以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法,，采取有效的措施,，促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃：

一,、班級基本情況

新學(xué)期我班共有40名學(xué)生,，男生26人，女生14人。本班是我新接的一個班,，經(jīng)過初步的了解,，大部分學(xué)生能遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成自己的任務(wù),。但班里的凝聚力不強(qiáng),，學(xué)生的展示意識沒有，學(xué)生的管理能力不強(qiáng),，學(xué)生的自覺性有待提高,，日常行為規(guī)范有待強(qiáng)化。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,。

三、具體措施

多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:

1,、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金,?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛,、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心,。如果每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)心,、愛護(hù)班集體,，時時、處處為班集體著想,，為班集體爭光,，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。

2,、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁,，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,，使整個班的同學(xué)擰成一股繩,。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,，事事起帶頭作用。

3,、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班,。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔;利用班會，教育學(xué)生:增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力。

4,、做好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

6,、建立各種生動活潑的評比欄,，促進(jìn)學(xué)生pk，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育,。

7,、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

四,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差,，上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時間不長,。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2,、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正，有進(jìn)步時及時表揚(yáng),。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4,、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。

班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

四年級班主任計劃第一學(xué)期 四年級班主任第一學(xué)期工作總結(jié)篇十六

新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性，實踐性,，明確教育要面向現(xiàn)代化,，我將狠抓德育工作，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高,，繼續(xù)堅持以德育為首位,，以法制教育為輔，以愛國主義教育為核心,，以學(xué)校常規(guī)教育為重點,，以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法,，采取有效的措施,，促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃：

一,、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期,，以各學(xué)科課程為標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確領(lǐng)會新課改精神,，提高認(rèn)識,，充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,，把新的理念落實到教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)之中,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

二,、本班情況分析

我班這一學(xué)期共有50名學(xué)生，其中女生22人,，男生有28人,，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動,，具有愛集體,，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),，貪玩又粗心,，不完成作業(yè)，再加上父母,、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣。所以,，應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,，以班長趙琴為核心，以學(xué)習(xí)委員張成等為代表起帶頭作用,，認(rèn)真組織好學(xué)生每早的晨讀,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),，開展以“一幫一,，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。

三,、本學(xué)期奮斗目標(biāo)

1、貫徹落實“文明班集體”,、“文明學(xué)生”主題教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2,、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞,，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng),。

四,、工作重點

1、加強(qiáng)德育教育,，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動,，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人,。

4,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,，爭取向無學(xué)困生的班級靠攏,，把這一點作為重點來抓。

5,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

6、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范?！钡膭?chuàng)建目標(biāo),，爭創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”。

7,、加強(qiáng)法制教育,。讓學(xué)生知法，懂法,。

五,、具體措施和方法

(一)：加強(qiáng)班隊建設(shè)，狠抓班風(fēng)建設(shè),。

(1)加強(qiáng)全班的德育,，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,，注意安全教育,，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人。

(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,，小學(xué)生好動,，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律,，以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)行,，在課堂上，盡量使用贊揚(yáng)的語言,，樹立孩子較強(qiáng)的自信心,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,，下課后不打架,、不吵架。平時,，多與其他任課教師溝通,、聯(lián)系，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

(4)充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強(qiáng)班隊建設(shè)。本學(xué)期通過開展各種少先隊活動促進(jìn)隊員“五自”能力的提高,，培養(yǎng)他們熱愛組織的情感，并處處以少先隊員光榮稱號嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,，使他們朝著團(tuán)結(jié)、向上的方向發(fā)展,，以促文明班級形成,。

(5)充分發(fā)揮班上“學(xué)習(xí)園地”的作用，針對學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面加以評比，并定期評出“先進(jìn)個人”,、“先進(jìn)小組”,。由于學(xué)生好勝心強(qiáng)，這樣就調(diào)動起他們的積極進(jìn)取之心,。

(6)開展班會活動,，根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題,，并選擇有意義的主題,，開展各式各樣的少先隊活動，強(qiáng)化班集體觀念,。

(二)做好尖子生的培養(yǎng)工作

(1)教學(xué)中,，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來，注意學(xué)生的層次,，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮學(xué)困生，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用,。

(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，并培養(yǎng)學(xué)生的特長,，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽,，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,，做到賽前有準(zhǔn)備。

(三)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點

“尺有所短,，寸有所長,。”每個學(xué)生都有自尊心,、閃光點,。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機(jī)會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)困生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評

馬克·吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚(yáng),。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進(jìn)步、一次按時獨立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚(yáng)，讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進(jìn)步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關(guān)心著自己,，就會感到班集體的溫暖，從而增強(qiáng)自信心,。當(dāng)然,，在班級管理中，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評,。批評前要認(rèn)真調(diào)查,，搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實,，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心。

(3)開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

(四)加強(qiáng)溝通,，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。

(1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，開朗的性格,、堅強(qiáng)的意志和健全人格，消除不健康的隱患,，讓學(xué)生擁有健康的心態(tài),。

(2)活動中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班活動,，社會實踐等活動進(jìn)行多層次,，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。

(3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境,。

a,、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

b、關(guān)心,愛護(hù)的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.

c,、給予微笑的面容,，,鼓勵的話語，激勵的目光.掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙.

(五)：認(rèn)真做好家訪工作

(1)學(xué)期初,，對部分同學(xué)進(jìn)行家訪(或電話家訪),，了解他們暑假在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作,，期中考后進(jìn)行一次全面家訪,，向家長匯報半個學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),，期末再進(jìn)行一次家訪,，特別情況的，還要及時地重點家訪,。

(2)家校配合,，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通信息,，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,，與教師配合,，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等,。

四年級班主任計劃第一學(xué)期 四年級班主任第一學(xué)期工作總結(jié)篇十七

【一】本班學(xué)生基本情況,、成績。

全班共有學(xué)生30人,，其中男生14人,，女生16人。三好學(xué)生會8人,，優(yōu)秀生5人,。. 后進(jìn)生比不多，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比較強(qiáng),，是全校比較好的一個班。

【二】基本措施和做法,。

1,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已經(jīng)有一年了,，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

2,、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如雨絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。

班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

四年級班主任計劃第一學(xué)期 四年級班主任第一學(xué)期工作總結(jié)篇十八

一,、架通師生間情感的天橋

冰心老人說過：有了愛便有了一切,。教書育人是教師的天職，這其中"愛"便是根本,。班主任只有全身心地愛學(xué)生,，時時刻刻地眷戀著學(xué)生，學(xué)生心中才會有你這個老師,。愛得深,、切、誠,，才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣;對生活,、學(xué)習(xí)充滿信心，才能洗滌他們心底的沉淀與污穢,。當(dāng)然這種愛又有非常具體,、艱巨適度、嚴(yán)愛統(tǒng)一,、嚴(yán)中注愛,、愛中溶嚴(yán)。實踐證明,，嚴(yán)師出高徒,，愛能化解一切。春雨潤無聲,，有在不言中,。師生間的情感水乳交融，這是我們班主任所能體味到的奇妙的情感境界,，不能一一言盡的情感星空,。

二,、了解學(xué)生、個別施教

俗話說：知人才能善教,，善教須先知人,。要搞好班級工作，首先就要全面深入地了解學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí),、生活以及家庭狀況等。與此同時,，要根據(jù)學(xué)生不同情況開展個別教育,。根據(jù)上學(xué)期班級里出現(xiàn)的問題，進(jìn)行補(bǔ)救措施,。

三,、培養(yǎng)班干，當(dāng)好導(dǎo)演

充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，必須狠抓學(xué)生班干的培養(yǎng),。一方面，讓每個班干明確職責(zé),，大膽工作,。另一方面，對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)管理,，勤于指導(dǎo)，在干部的作用下,，形成了良好的班集體,。要做好這項工作教師應(yīng)精心導(dǎo)演。我對班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高,，還培養(yǎng)他們敢于面對挫折、勇于競爭的精神,。我在班級中實行干部競選制,，每隔兩個月進(jìn)行一次競選，有志于提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生毛遂自薦,，再由班主任審查批準(zhǔn),。競選前要有一周的自我表現(xiàn)，表現(xiàn)內(nèi)容有：較強(qiáng)的自制能力,，良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，較高的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等，這種方法方法極大地調(diào)動了干部的工作積極性,，也調(diào)動了全體學(xué)生的參與熱情,。

四,、科學(xué)管理，注重實效

班主任對工作要有預(yù)見性,，要有超前意識,。我覺得管理科學(xué)的第一點是要有明確的目標(biāo)即班級目標(biāo)和個人目標(biāo)，如本學(xué)期我班的目標(biāo)是：1,、樹立正確有世界觀,，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，2,、開拓進(jìn)取,，自強(qiáng)不息，文明守紀(jì),，助人為樂,，3、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。個人目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)一技之長，依照個性特長選任班干部,。

班主任的一言一行對學(xué)生影響很大,。班主任不僅要注意言教，更要注重身教,，要求學(xué)生做到的,，自己首先做到，要求學(xué)生不做的,，自己堅決帶頭不做,。只有老師以身作則，學(xué)生才能遵規(guī)守紀(jì),，班主任的言行榜樣對學(xué)生的教育才能真正起到耳濡目染的作用,，真所謂"喊破嗓子，不如做出樣子"',。如要求學(xué)生不遲到,，自己首先上課不遲到，如果偶爾有事上課去晚了,，向?qū)W生說明原因,。

五：具體實施計劃

(一)、開學(xué)工作：

1,、布置教室,，在黑板上寫出"歡迎回家，譜寫新曲"八個大字,。

2,、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3.整理桌凳,，安排座位,，下學(xué)期班級工作班干部選舉活動。

4,、發(fā)書,，發(fā)本，讓學(xué)生知道作業(yè)的要求,。

5.演講,，讓學(xué)生知道到校安全、任務(wù),、責(zé)任,。

(二).班主任工作的分類：

類：每天必做的事情

1、值日生日記,，班級日記,。(輪流值日、輪流班長做好記錄,，配備標(biāo)牌)

2,、每日一句(名言警句或者成語)，每日一生演講,。按座位次序,。

3、中午的休息的安排,，課前安排,。

4.放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè),。

5.檢查學(xué)生的規(guī)范,，由學(xué)生檢查，是學(xué)生的個人衛(wèi)生,。

6.值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，問題并建議改正措施,。

7,、兩操與路隊,、教室衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作,，由學(xué)生執(zhí)行。

8,、作業(yè)完成情況,，設(shè)置好記錄,，按時公布與規(guī)定處理。

9,、上好每一節(jié)課,，抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，向上,，永爭!

類：每周必做的事情。

1,、評比,，每周或者兩周評出先進(jìn)，公布名單與分?jǐn)?shù),。

2,、組織班會，由班干部找班會主題,，班會來滲透素質(zhì)教育,。

3、每周組織一次"小探討",，和同學(xué)們一起交流周學(xué)習(xí)的心得與感受,。

4、周五放學(xué)前對下周的安排,。

5,、總結(jié)本周管理中所出現(xiàn)的問題，強(qiáng)化學(xué)生改正意識,。

類：每月必做的事情,。

1、月底摸底,，獎勵進(jìn)步的學(xué)生,。

2、統(tǒng)計一個月學(xué)生作業(yè)全交名單,。(適時聯(lián)系家長,，做好溝通)

3、對學(xué)生的鼓勁加油,，讓學(xué)生喜歡寫作業(yè),。

4、給班干部開會,，評比,，總結(jié)，及時給予糾正不好的做法，學(xué)習(xí)好的做法,。給班干部提建議,，給班主任提意見。

5,、學(xué)生的自信心,，參加班級學(xué)校活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

(三).班主任工作思路

1.以人為本，對人有禮貌,，教育學(xué)生正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2.營造溫馨，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。學(xué)會發(fā)展，學(xué)會學(xué)習(xí),。

4.獎罰分明,，寬容為本，弘揚(yáng)正氣,?；顒影嗉壍模屆總€學(xué)生都為班級而自豪,。

5.關(guān)愛每學(xué)生,，走進(jìn)每學(xué)生的心里，學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，信心。

四年級班主任計劃第一學(xué)期 四年級班主任第一學(xué)期工作總結(jié)篇十九

一,、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期,，以各學(xué)科課程為標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確領(lǐng)會新課改精神,，提高認(rèn)識,，充分發(fā)揮積極性,、創(chuàng)造性，把新的理念落實到教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)之中,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

二,、本班情況分析

我班這一學(xué)期共有50名學(xué)生，其中女生22人,，男生有28人,，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動,，具有愛集體,，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，貪玩又粗心,，不完成作業(yè),，再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣。所以,，應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,，以班長趙琴為核心，以學(xué)習(xí)委員張成等為代表起帶頭作用,，認(rèn)真組織好學(xué)生每早的晨讀,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),，開展以“一幫一,，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。

三,、本學(xué)期奮斗目標(biāo)

1、貫徹落實“文明班集體”,、“文明學(xué)生”主題教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2,、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞,，充滿自信,，從而形成良好的班風(fēng)。

四,、工作重點

1,、加強(qiáng)德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織,，通過開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人,。

4,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,，爭取向無學(xué)困生的班級靠攏,，把這一點作為重點來抓。

5,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

6、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范?！钡膭?chuàng)建目標(biāo),，爭創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”。

7,、加強(qiáng)法制教育,。讓學(xué)生知法，懂法,。

五,、具體措施和方法

(一)：加強(qiáng)班隊建設(shè)，狠抓班風(fēng)建設(shè),。

(1)加強(qiáng)全班的德育,，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,、樹立公德意識，注意安全教育,，多進(jìn)行思想上的溝通,，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人。

(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,，小學(xué)生好動,，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律,，以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)行,，在課堂上，盡量使用贊揚(yáng)的語言,，樹立孩子較強(qiáng)的自信心,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,，下課后不打架,、不吵架。平時,，多與其他任課教師溝通,、聯(lián)系，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

(4)充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強(qiáng)班隊建設(shè)。本學(xué)期通過開展各種少先隊活動促進(jìn)隊員“五自”能力的提高,，培養(yǎng)他們熱愛組織的情感,，并處處以少先隊員光榮稱號嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,，使他們朝著團(tuán)結(jié)、向上的方向發(fā)展,，以促文明班級形成,。

(5)充分發(fā)揮班上“學(xué)習(xí)園地”的作用，針對學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面加以評比,，并定期評出“先進(jìn)個人”、“先進(jìn)小組”,。由于學(xué)生好勝心強(qiáng),，這樣就調(diào)動起他們的積極進(jìn)取之心。

(6)開展班會活動,，根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征,，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題,，開展各式各樣的少先隊活動,，強(qiáng)化班集體觀念。

(二)做好尖子生的培養(yǎng)工作

(1)教學(xué)中,，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮學(xué)困生,，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,，做到活學(xué)活用。

(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，并培養(yǎng)學(xué)生的特長,，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽,，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,，做到賽前有準(zhǔn)備。

(三)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點

“尺有所短,，寸有所長,。”每個學(xué)生都有自尊心,、閃光點,。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機(jī)會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)困生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評

馬克·吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),，特別是學(xué)困生,，他們最需要表揚(yáng)。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進(jìn)步,、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚(yáng),，讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己,，就會感到班集體的溫暖,，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然,，在班級管理中,，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評。批評前要認(rèn)真調(diào)查,，搞清基本事實,。批評時做到內(nèi)容不失真實,，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心,。

(3)開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。

(四)加強(qiáng)溝通,，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

(1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,，開朗的性格,、堅強(qiáng)的意志和健全人格，消除不健康的隱患,，讓學(xué)生擁有健康的心態(tài),。

(2)活動中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班活動,，社會實踐等活動進(jìn)行多層次,，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。

(3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境,。

a,、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

b,、關(guān)心,愛護(hù)的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求、

c,、給予微笑的面容,，,鼓勵的話語，激勵的目光,、掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙,、

(五)：認(rèn)真做好家訪工作

(1)學(xué)期初，對部分同學(xué)進(jìn)行家訪(或電話家訪),，了解他們暑假在家表現(xiàn),，以便更好地開展工作，期中考后進(jìn)行一次全面家訪,，向家長匯報半個學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，期末再進(jìn)行一次家訪,，特別情況的,，還要及時地重點家訪。

(2)家校配合,，共同教育,，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息,，及時掌握他們的思想動向,，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,，與教師配合,，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等,。

六,、具體活動安排

九月份：科教衛(wèi)生月

1、開學(xué)報名注冊,。

2,、慶祝教師節(jié)活動。

3,、班級文化建設(shè),。進(jìn)行“最美教室”的布置，辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報,。

4,、校園“常規(guī)教育”活動。

十月份：弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月

1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育,。

2,、培訓(xùn)大隊委候選人，參加學(xué)校大隊部的改選活動,。

3,、勤儉節(jié)約教育

十一月份：文明禮儀教育月

1、開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動,。

(1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識,，爭做文明公民”主題教育活動。

(2)開展“友愛和睦我先行”主題教育活動,。

(3)以“維護(hù)公共秩序,，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。

2,、進(jìn)行小干部的培訓(xùn),。

十二月份：法制安全教育月

1、聽法制副校長進(jìn)行法制輔導(dǎo)講座,。

2,、以“遵守交通規(guī)章，文明禮讓出行”為主題的教育實踐活動,。

3,、進(jìn)行安全預(yù)演。

4,、元旦慶?；顒?。

一月份：

1,、期末考試。

2,、“班級之星”的評選,。

四年級班主任計劃第一學(xué)期 四年級班主任第一學(xué)期工作總結(jié)篇二十

以"一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切"為己任,，高舉小平理論偉大旗幟，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展,，全面貫徹黨的教育方針,，對學(xué)校、社會,、家庭,、學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，努力工作，用自己的智慧和汗水,，培育教育的沃土,，讓班級的各項事務(wù)全面進(jìn)步。特制定班級工作計劃如下：

培育班級的健康向上的靈魂,，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),，保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越,、不斷進(jìn)步，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當(dāng)頭等大事來抓,，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知,，學(xué)會發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、處世習(xí)慣,，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正,，不斷開拓。

(一),、開學(xué)準(zhǔn)備工作：

1,、布置教室，在黑板上寫出"歡迎回家,，譜寫新曲"八個大字,。

2、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

3.整理桌凳，安排座位,，針對上學(xué)期班級工作開展班干部選舉活動,。

4、發(fā)書,，發(fā)本,。

5.演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任,。

(二).班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1,、值日生日記，值日生檔案,，班級日記,。

2、每日一句,。按座位寫,。

3、中午的休息的安排,，課前安排,。

4.放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè),。

5.檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查，尤其是學(xué)生的個人衛(wèi)生,。

7.值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施。

第二類：每周必做的事情,。

1,、小組評比,，每周評出一個先進(jìn)小組,。

2,、每周一次數(shù)學(xué)計算題比賽，培養(yǎng)學(xué)生對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度,。

3,、組織班會，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

4,、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”,，和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受，最重要的是交流這一周來在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難,。

5,、周六放學(xué)前對下周的安排。

6,、總結(jié)本周路隊管理中所存在的問題,。

第三類：每月必做的事情。

1、進(jìn)行月底摸底,，獎勵有所進(jìn)步的學(xué)生,。

2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,。(同上)

4,、對學(xué)生的鼓勁加油。

5,、給班干部提建議,，給班主任提意見。

6,、樹立學(xué)生的自信心,，積極參加學(xué)校的各種活動。

(三).班主任工作思路

1.以人為本,，對人有禮貌,，教育學(xué)生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛,。學(xué)會發(fā)展,，學(xué)會學(xué)習(xí)。

4.獎罰分明,，寬容為本,，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,，永爭第一!

(四)班主任工作要點

月份

工作內(nèi)容

2月份

涂鴉壁、手抄報出寫,。（兩周一次）

根據(jù)自然觀察,、社會考察、科學(xué)探究,、參觀游學(xué)等主題活動制定綜合實踐計劃,。

培養(yǎng)學(xué)生每人具有一項音樂或特長，

3月份

衛(wèi)生保健講座

組織社會實踐（基地）活動

舉行學(xué)校運(yùn)動會

涂鴉壁,、手抄報出寫,。（兩周一次）

舉辦班級“五個一”之“激勵我奮發(fā)上進(jìn)的人生格言”演講比賽。

4月份

學(xué)校舉行學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)展示——歌詠比賽,、手抄報展評

心理輔導(dǎo)

學(xué)校舉行“五個一”成長工程——“我心目中的英雄”演講,、歌詠會

5月份

學(xué)生寫字、科學(xué)實驗,、制作才藝特長等系列活動展示

學(xué)校小型運(yùn)動會,，其中展示部分學(xué)生的“五個一”之體育項目

涂鴉壁、手抄報出寫,。（兩周一次）

收集學(xué)生“五個一”成長工程中的社區(qū)服務(wù)項目資料,，包括文字資料和相片等。

綜合實踐活動（即主題活動）資料整理

6月份

綜合實踐活動成果展示

六,、一及藝術(shù)節(jié)才藝展示,、書法展評。

涂鴉壁,、手抄報出寫,。（兩周一次）

7月份

社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動

涂鴉壁、手抄報出寫,。（兩周一次）