時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧,！什么樣的計劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

村小學(xué)校工作計劃 村民學(xué)校工作計劃篇一

1、抓好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理和使用,，為各學(xué)科教學(xué)提供媒體,。加強多媒體教室的管理和使用，發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)媒體在教學(xué)中的作用,。

2,、語文學(xué)科要重視學(xué)生閱讀、朗讀,、習(xí)作、寫字這四個維度的指導(dǎo)和培養(yǎng),。閱讀強調(diào)學(xué)生的個性培養(yǎng),，尊重學(xué)生的閱讀體驗，ji發(fā)學(xué)生課內(nèi)閱讀及課外閱讀的興趣,，完成新課程標準規(guī)定的課外閱讀量,。朗讀的培養(yǎng)既要有時間的保證更要有方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在讀中感悟,，讀中體驗,，為習(xí)作打下基礎(chǔ)。的指導(dǎo),，一要講究方法,，二要重視訓(xùn)練，盡量讓學(xué)生多練多寫,。本學(xué)期,，中高年級在完成教材規(guī)定的作文篇數(shù)的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生寫日記或周記,。二年級學(xué)生開始寫一句話或一段話日記,。對學(xué)生的日記或周記都要認真批閱，優(yōu)秀的文章及時上傳到學(xué)校網(wǎng)站上的學(xué)生作文專欄,，每班每月至少一篇,。寫字教學(xué)要作為語文教學(xué)的重要組成部分，指導(dǎo)學(xué)生寫字一要規(guī)范,，二要整潔,。

3、數(shù)學(xué)學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和主動發(fā)現(xiàn)問題,，探究問題的能力,。通過學(xué)習(xí)，能夠獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能;初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,、分析現(xiàn)實社會,，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題,，增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識?；倔w現(xiàn)新課標的數(shù)學(xué)教學(xué)理念,，即人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)及不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

4,、加強英語,、信息技術(shù)的教學(xué)研究。這兩門課程的教師要善于學(xué)習(xí),，善于研究,。

二、加強學(xué)習(xí),，端正思想,，抓教師隊伍建設(shè)。

1,、成立信息技術(shù)小組,。利用信息技術(shù)小組建立校園素材庫，為教師提供課程必要的素材資源,。并推廣教師利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，以提高課堂教學(xué)效率。以促進教師自身業(yè)務(wù)技能的發(fā)展,。

2,、學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，提高理論水平,。利用每雙周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間為主,，采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)時間,、內(nèi)容,、組織形式和學(xué)習(xí)效果，及時了解教改動態(tài),、信息,，開闊視野。建立以“尊重,、民主,、平等、合作”為特點的新型師生關(guān)系,，與新思想接軌,，與先進同行，確保教學(xué)研究的前瞻性。

3,、豐富教師的課余生活,。組建校園數(shù)字圖書館、校園vod視頻點播系統(tǒng),。利用數(shù)字圖書館發(fā)布最新的教育動態(tài);利用校園vod視頻點播系統(tǒng)發(fā)布優(yōu)質(zhì)課,、講座等錄像，以豐富教師的教育理論知識和提高教師的業(yè)務(wù)技能,。

4,、繼續(xù)開展“一師一課一議一反思”的課堂教學(xué)教研活動，進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，拓展師生交往空間,，通過師生互動，合作學(xué)習(xí),，自主探究等多種教學(xué)形式,，提高課堂教學(xué)的實效性，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，并以此為載體抓好教師的“五個一”即：每周學(xué)習(xí)一篇課改理論或有關(guān)學(xué)習(xí)資料;每單元寫一篇反思;每月提供一個教學(xué)個案(片斷或?qū)嶄?;每學(xué)期上一節(jié)研討課;每學(xué)期主持一次教研活動,。

5,、過學(xué)校搭設(shè)平臺,，給機會(加強專業(yè)指導(dǎo))、搭臺子(提供教學(xué)平臺及參賽機會),、壓擔(dān)子(要求開設(shè)觀摩課及撰寫一定量的論文),，促進教師迅速成長，達到以點帶面,，促整體教師隊伍專業(yè)水平的提高,。

6、積極推進以校為本的教研制度建設(shè),，結(jié)合課題研究,，學(xué)科教研活動，以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，以個人反思,、自我對話、同伴互助,、本土化專業(yè)引領(lǐng)為主要形式,，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平;同時要充分發(fā)揮骨干教師、課改實驗"老教師"的作用,，加強對應(yīng)屆畢業(yè)(包括代課老師)的新教師進行傳,、幫、帶工作。

7,、鼓勵教師撰寫教學(xué)案例,、教學(xué)隨筆，以案例研究為突破口,，推動教師積累經(jīng)驗,，提高理論素養(yǎng)，爭取在鎮(zhèn)優(yōu)秀案例評選中再創(chuàng)佳績,。鼓勵教師參加學(xué)歷進修,，參加各類培訓(xùn)特別是“新課程”的培訓(xùn)，以適應(yīng)課改發(fā)展的需要,。加快英語,、信息技術(shù)、綜合類課程等師資的培養(yǎng)步伐,。

三,、健全制度，轉(zhuǎn)變方式,，讓教科研走向校本,。

1、根據(jù)學(xué)科特點,，深入開展教研活動,。教研活動堅持少而精，專題性,，研訓(xùn)一體原則,，既有教研課的觀摩研討，又有專題性的理論學(xué)習(xí),。每次活動都要事先定內(nèi)容,，定主題，定中心發(fā)言人,，確?；顒硬蛔哌^場。教研組長要深入到教研活動中去,，加強活動指導(dǎo),，活動結(jié)束后要認真記載好活動檔案，每學(xué)期結(jié)束后寫出學(xué)期教研工作總結(jié),。

2,、制定校本教研制度，確保校本教研扎實進行,。

(1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。要求每位教師認真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認真做好學(xué)習(xí)筆記;每學(xué)期認真解讀一部教育專著或教學(xué)刊物，寫出讀書心得,。

(2)聽課制度,。要求每位教師積極參與各類聽課活動，除教研部門組織的校級聽課活動以外,，教師之間應(yīng)加強互相聽課制度,，取人之長、補已之短,。要求一學(xué)期教師聽課不少于9節(jié),。

(3)說課評課制度。凡由學(xué)校組織的全校性的教研觀摩課和教研組的開課,，都必須認真組織好說課評課活動,，要求執(zhí)教教師寫出說課稿，聽課教師要認真評課,，認真做好活動記錄,，以備學(xué)期結(jié)束檢查，并填寫聽課意見反饋表,，及時與上課老師反饋交流,。(聽課意見反饋表要求實事求是，認真對待)

村小學(xué)校工作計劃 村民學(xué)校工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》,，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，以少先隊中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我ji勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。全面提高教育質(zhì)量,，不斷更新教育觀念,，不斷加強創(chuàng)新意識，努力拓展教育思維空間,。圍繞課程改革,，接受課改任務(wù)。把本班建設(shè)成“勤奮,、守紀,、開拓、創(chuàng)新”的班集體。

二,、基本情況：

三,、主要內(nèi)容

1、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動指南,，鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民,。

2、對學(xué)生進行“誠信”教育,，做“誠信”人,，辦“誠信”事。

3,、制訂班級公約,，從身邊的事做起，堅持“說到做到”,，并落實班級公約,。抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化中下生的教育轉(zhuǎn)化工作,。

4,、“細節(jié)決定成敗”教育學(xué)生從身邊的小事做起，注意每一件事的每一個細節(jié),。

5,、做好家長工作，制訂家訪計劃,，堅持上門家訪,，對不同層面的學(xué)生進行家訪工作，使學(xué)生都得到發(fā)展,。

6,、嚴格教育教學(xué)管理，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品德,，保證教學(xué)的順利開展,。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動。舉辦故事會,，詩歌朗誦會活動;鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個性教育;學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

7,、建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育、自我管理能力,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個性教育。

8,、做好“兩操”工作,，特別是眼保健操，要求人人能按節(jié)奏喊口令,。

9,、通過節(jié)日教育和開展“假日親子活動” 對學(xué)生進行情感教育。

四,、具體措施

1,、利用“晨會、夕會,、班隊活動”和“國旗下講話”等形式,，對學(xué)生進行愛國主義教育，突出“誠信”教育,。

2,、通過制訂、實施和對“班級公約” 落實進行評比等活動,，培養(yǎng)學(xué)生做“誠信”人,，辦“誠信”事。

3,、通過上門“家訪”和“假日親子活動”等系列家長活動,，切實做好家長工作。

4,、通過節(jié)日活動(中秋節(jié),、國慶節(jié))培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩，熱愛勞動,、熱愛祖國,，擁抱大自然等情感,。

5,、開展“背書比賽”、“寫字比賽”,、“口算比賽”等活動,。

6、鍛煉身體,，保護視力,，做好眼保健操,。開展有益的課間活動。每兩周學(xué)生輪換一次座位,。

7,、參加年級組和學(xué)校臨時安排的各項活動。

村小學(xué)校工作計劃 村民學(xué)校工作計劃篇三

一,、調(diào)動教師熱情,，加強隊伍建設(shè)。

1,、繼續(xù)組織校課改積極分子,、青年骨干教師、優(yōu)秀教研組等評優(yōu)活動,，促使青年教師快速成長,。

2、上期,，我校開展青年教師賽課,，一部分教師在活動中脫穎而出，一部分教師迅速成長,。本期,，我校將進行中老教師示范課，讓教師們在這樣的活動中相互借鑒,，取長補短,。不同的教學(xué)風(fēng)格

3、積極鼓勵教師參加各種評優(yōu)課活動,、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人的評選活動，采取更加有力的措施,，著力造就優(yōu)秀教師,。

二、認真學(xué)習(xí)理論,，明確課改方向,。

要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動。二十一世紀,，是一個信息時代,，知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的工作，更需要學(xué)習(xí),。只有那些重視學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)的人,，看問題才會更準，思路才會更清,，行動才會更快,。教導(dǎo)處將統(tǒng)籌安排，將學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中,，滲透到教研組教研活動中,。在學(xué)習(xí)中，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗文章,，也要學(xué)難懂的理論性較強的文章,，防止東施效顰;既要學(xué)正面宣傳的文章，也要學(xué)提出爭議的評論,，防止人云亦云,。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記,。并經(jīng)常組織交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。 本期與上期一樣,，每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集體與自學(xué)各一次,。

三、嚴格執(zhí)行常規(guī),，提高教育質(zhì)量,。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃,。課程計劃是法規(guī),，任何人無權(quán)變更，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,，嚴格督促教師自覺按課表上課,，嚴禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導(dǎo)處批準,。

2,、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。認真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況,，分析我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀,，引導(dǎo)全體教師進一步明確各科教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措;及時召開畢業(yè)班家長會,，加強家校聯(lián)系溝通,，做好宣傳發(fā)動工作，爭取家長配合支持,，為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,，打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭,，促中間,，分類輔導(dǎo)，采取學(xué)月考試,，獎勵前五名和進步大的等形式,，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。

3,、加強教研組建設(shè),。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地，教師成長成材的搖籃,。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,，結(jié)合本教研組的實際情況，擬定切實可行的教研組工作計劃,。教研活動做到定時間,、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)課改理論、寫讀書筆記,、鉆研課標教材,、聽評課，進行教法和學(xué)法的探討等),、定好主題和中心發(fā)言人,。教研活動要在“實”與“新”上做文章，ji發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作,、交流、共享教研成果,。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色,，及時、認真總結(jié)得失,，在期末進行交流,，開展先進教研組的評選。

4,、加強對教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念,，增強質(zhì)量意識,，憂患意識,，爭先意識，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量,。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度,，分析存在問題，落實解決措施,，力爭不使一門學(xué)科,、一個班級、一個學(xué)生掉隊,。抓好幾個調(diào)研與比賽,，即一年級看拼音寫漢字比賽，二年級朗讀比賽,，三—六年級“六一”作文比賽,，低年級口算調(diào)研，中高年級計算,、概念,、應(yīng)用題調(diào)研。

村小學(xué)校工作計劃 村民學(xué)校工作計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校的教學(xué)工作要認真落實區(qū)局有關(guān)文件的精神，立足學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的實際,，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),，以提升現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)為工作目標，以高效課堂教學(xué)的研究為工作重點,，堅持以人為本,、育人為本，進一步更新教育理念,，切實提高教師的專業(yè)化水平,，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

二,、總體目標：

本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點是落實新理念、提高課堂教學(xué)的效率,。通過開展高效課堂的教學(xué)研究活動,，使教師們領(lǐng)悟現(xiàn)代化的教育思想，樹立科學(xué)的教育價值觀,、現(xiàn)代教育觀,，解決教師在教學(xué)中遇到問題或困惑，提升教師駕馭課堂能力，促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,。

三,、總體思路：

突出一個中心，實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變,，促進三個提高,，達到五個結(jié)合,。一個中心：以提升現(xiàn)代化學(xué)校,，不斷提高教師專業(yè)水平為中心。兩個轉(zhuǎn)變：教師的教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,。三個提高:教師課堂教學(xué)能力的提高,，教研水平和科研能力的提高。五個結(jié)合：學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合,，教研與科研相結(jié),，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合，教育理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,，點上突破與面上推進相結(jié)合,。

四、主要工作及措施：

(一)抓好學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，錘煉教師隊伍,。

在四個方面下功夫?qū)W習(xí)：

1.向書本學(xué)習(xí)。博覽群書,，開闊視野,。開展每日讀幾頁書一學(xué)期讀一本好書的活動，學(xué)期末教師撰寫讀書心得,，制作課件進行交流,，調(diào)動教師認真讀書學(xué)習(xí)的積極性。

2.向名師學(xué)習(xí),。本學(xué)期還將定期聘請教育專家,、教研員等開展集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。每位教師建立學(xué)習(xí)信息卡,，把學(xué)到的典型教學(xué)經(jīng)驗和方法記錄下來,，學(xué)期末開展學(xué)習(xí)信息卡展示活動，資源共享,。

3,、向先進校學(xué)習(xí)。學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)條件,，與兄弟學(xué)校建立手拉手聯(lián)系,，教師走出學(xué)校，聽課、學(xué)習(xí),、觀摩,、培訓(xùn)，增長見識,，開闊視野,，豐富教學(xué)經(jīng)驗。(要求：把學(xué)到的好的教學(xué)方法記錄在學(xué)習(xí)信息卡上,。)

4,、向身邊教師學(xué)習(xí)。開展身邊教師講教育教學(xué)案例的培訓(xùn)活動,。(要求：把學(xué)到的好的教學(xué)方法記錄在學(xué)習(xí)信息卡上,。)

5、學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),。組織教師學(xué)習(xí)獨立制作課件,、登錄教育、教研相關(guān)網(wǎng)站,，上網(wǎng)查找資料,，學(xué)習(xí)前沿的信息理論。(要求：把學(xué)到的好的教學(xué)方法記錄在學(xué)習(xí)信息卡上,。)

(二)創(chuàng)新管理,，追求校本教研實效

為切實提高教師的教學(xué)水平和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我校結(jié)合科研課題,，確立了“實施多樣化教學(xué)方式,，提高課堂教學(xué)效率”的校本教研主題，并積極嘗試形成有效的校本教研新模式,。

1.研究性教研——以課題為載體,，以備課組為單位，開展“有效教學(xué)”集體備課活動,，每月一次,，確定主備教師，切實加強集體備課管理,。

2.教學(xué)型教研——以課例為載體,，圍繞如何上好一節(jié)課展開，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì),，營造濃厚的有效教學(xué)研討氛圍,。

①開展“常態(tài)課”評選活動，“百節(jié)課”評選活動(47歲以下教師全員參與,，47歲以上教師參與培訓(xùn)活動)

②開展“案例+分析+反思”的校本教研活動,，青年教師教師通過上課,、評課反思、再在平行班上課,、再評課反思的輪流執(zhí)教的校本教研活動,。(語、數(shù),、外,、科任每月一位教師參與活動)

3.反思案例型教研——教師每月撰寫教學(xué)反思或敘事性案例，定期組織交流學(xué)習(xí),。

(三)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1.加強過程管理,。如對備課,、上課,、聽課,、作業(yè)批改、學(xué)困生輔導(dǎo)等項工作加強管理,，促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。實行“一月一重點”常規(guī)檢查制度，這樣每月一個側(cè)重點,，使教師明確每月工作重點,，把教學(xué)管理落到實處。(九月份：教案十月份：作業(yè)十一月份：書法十二月份：課后反思)

2.加強質(zhì)量監(jiān)控,。對月考,、期中、期末考試做好質(zhì)量分析,，找準問題,，有針對性地對基礎(chǔ)薄弱班級及年級進行調(diào)研，跟蹤指導(dǎo);對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成注重培養(yǎng);對學(xué)困生加強輔導(dǎo)及管理,。

3.加強課程文化建設(shè),，養(yǎng)成教育校本課程納入課時，在一年級課程中開始嘗試實施,。

4.加強減負工作落實,，按課程計劃開齊開足課程，各年級組切實加強教研,，提高課堂教學(xué)效率,，切實做到肩負增效。

5.進一步完善我校書法教學(xué)的管理,，1-5年級開設(shè)書法課程,，加強教師書法培訓(xùn),，學(xué)生開展書法競賽。

6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視體藝工作,，將“班級合唱”融入班級管理和教學(xué)管理之中,。積極組織參加每年9.10月份舉辦的合唱節(jié)活動。

(四)完善科研管理,，深化課題研究

認真做好“”課題研究工作,，樹立“科研強校”意識規(guī)范課題實施過程的管理,，加強課題研究過程的積累,，以教學(xué)反思和教育案例為重點，將教育教學(xué)的體驗,、感悟記錄下來,，年底形成教學(xué)論文，召開教科研年會,，推廣課題研究的中期成果,。

五：常規(guī)工作：

九月份：

1.做好開學(xué)的各項準備工作，特別是轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的安置和手續(xù)的辦理,。

2.檢查教案,，認真?zhèn)湔n。

3.各教研組制訂好教研工作計劃,，各學(xué)科老師依據(jù)新標準,、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實可行的教學(xué)計劃,、排好教學(xué)進度表,，通讀各學(xué)科教材。

4.做好電子學(xué)藉的上報工作,。

5.做好現(xiàn)代化提升的迎檢工作,。

6.出版校刊,。

十月份：

1.常規(guī)教學(xué),。

2.領(lǐng)導(dǎo)聽課，“常態(tài)課”教學(xué)月活動,。

3.作業(yè)檢查,。

4.月考工作。

十一月：

1.教師基本功比賽,，以書法比賽為主,。

2.“常態(tài)課”校級優(yōu)質(zhì)課公開展示活動。

3.學(xué)生百題測驗,、百詞測驗,。

4.月考工作,。

5.“百節(jié)課”評選。

十二月:

1.課后反思交流活動,。

2.常規(guī)檢查,。

3.月考工作。

4.教科研年會,。

20xx年1月：

1.教學(xué)常規(guī)檢查,。

2.期末復(fù)習(xí)及期末質(zhì)量檢測。

3.教學(xué)工作總結(jié),。(包括個人總結(jié),、教研組工作總結(jié))

村小學(xué)校工作計劃 村民學(xué)校工作計劃篇五

一、指導(dǎo)思想：

以十x大,、十x屆x中全會精神為指針,，認真貫徹落實省市區(qū)教育體育工作會議精神,以迎評江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)為契機，堅持以立德樹人,，提高質(zhì)量為基本導(dǎo)向,，深化教育改革，啟動“新教育”實驗,，推進精致管理,，改進工作作風(fēng)，強化工作落實,，提高工作效能，打造優(yōu)秀團隊,，推進學(xué)校走上“以德立校,，科研興校，質(zhì)量強校,，文化潤校,，特色亮校”的內(nèi)涵發(fā)展之路,，進一步提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平,，努力辦好人民滿意的教育。

二,、工作目標：

1.強化德育工作,，提高德育工作實效性。注重全校教師師德行風(fēng)建設(shè),，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,，以“爭創(chuàng)八星，星光燦爛”為載體,，不斷豐富德育活動的內(nèi)容,，創(chuàng)新德育工作方式,，建立學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合教育體系,。

2.加強隊伍建設(shè)，全面提高教師綜合素質(zhì),。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精致化管理意識,，增強主動性、提升執(zhí)行力,，多深入課堂,、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際,，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹師表形象為重點,，強化師德教育，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教,、文明施教，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬,、銳意進取的學(xué)校教師群體形象。

3.深入推進課改,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心不動搖，實施教育教學(xué)“微變革,、微創(chuàng)新”行動方案,，把課堂教學(xué)改革推向深水區(qū)。以教學(xué)科研為載體,，細化教學(xué)過程管理,，促進質(zhì)量提升。進一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐,，在已有的基礎(chǔ)上,，要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措,，做成精品,，同時積極開發(fā)新的特色項目。

4.做精做優(yōu)學(xué)校文化,，用文化的力量發(fā)展學(xué)校,，給孩子享用一輩子的東西，強勢推進特色建設(shè),，彰顯辦學(xué)新特色。

5.實施好留守兒童關(guān)愛工程，營造溫馨家園,，促進留守兒童健康快樂成長,。

6.樹立服務(wù)意識，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。增強經(jīng)費預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識，合理使用教育經(jīng)費，發(fā)揮經(jīng)費的效益,。健全總務(wù)后勤和財務(wù)管理制度，強化內(nèi)部監(jiān)督,，及時調(diào)控各項開支,。規(guī)范食堂管理，提高師生及社會的滿意度,。

三,、重點工作目標

1、扎實推進“新教育“實驗,，掌握一個核心理念(過一種幸福完整的教育生活;行動,，就有收獲。),，實現(xiàn)四大改變(改變學(xué)生的生存狀態(tài),、改變教師的行走方式、改變學(xué)校的發(fā)展模式,、改變教育的科研范式),，達到四重境界(使實驗成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺、使實驗成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺,、使學(xué)校成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園,、使學(xué)校成為‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長的‘理想村落’。),，倡導(dǎo)四種精神(第一個理想主義;第二個是田野意識;第三個是合作精神;第四個是公益情懷。),。實踐五大理念(無限相信學(xué)生與教師的潛力,、交給孩子一生有用的東西、重視精神狀態(tài),，倡導(dǎo)成功體驗,、強調(diào)個性發(fā)展，注重特色教育,、讓師生與人類崇高精神對話,。)，開展十大行動(營造書香校園,、師生共寫隨筆,、聆聽窗外聲音,、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂,、建設(shè)數(shù)碼社區(qū),、推進每月一事、締造完美教室,、研發(fā)卓越課程,、家校合作共建。)

2.完善“迎評”材料,，迎接省教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收,。按照區(qū)局“建成江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)”的任務(wù)要求，積極落實評估驗收的各項準備工作,。

3.細化安全環(huán)節(jié),，力求安全穩(wěn)定。進一步加強安全教育,，細化分工,，強化責(zé)任,，嚴格督查,，對校車等安全重點環(huán)節(jié)要嚴防死守。真心實意關(guān)心幫助教師,，密切關(guān)注教師的訴求,，積極幫助教師合理*，力爭實現(xiàn)“零集訪,、零投訴,、零舉報”。

4.加快學(xué)校規(guī)劃建設(shè)步伐,，啟動塑膠田徑場建設(shè)項目,，完成東河邊駁岸工程。

四,、工作措施

(一)轉(zhuǎn)變觀念,，積極開展“新教育”實踐體驗

以新教育實驗基本理念和實踐要求為指導(dǎo)，以讓師生“過一種幸福完整的教育生活”為核心價值追求,，以推行每月一事,、研發(fā)卓越課程、構(gòu)筑理想課堂,、家校合作共育和締造完美教室為重點,，以創(chuàng)建書香校園為載體，扎實開展新教育“十大行動”(營造書香校園、師生共寫隨筆,、聆聽窗外聲音,、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂,、建設(shè)數(shù)碼社區(qū),、推進每月一事、締造完美教室,、研發(fā)卓越課程,、家校合作共建。),，深入推進新教育實驗,，努力實現(xiàn)“教師的行走方式、學(xué)生的生存狀態(tài),、學(xué)校的發(fā)展模式,、教育的科研范式”四大改變，促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,。

(二)加強德育工作,，提高德育工作實效性

黨的xx大報告提出，教育的根本任務(wù)是立德樹人,。堅持立德樹人,、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學(xué)校工作的聚焦點、著力點和落腳點,。

1.加強德育工作領(lǐng)導(dǎo),。建立校長、分管德育負責(zé)人,、德育處主任,、少先隊大隊輔導(dǎo)員、年級組長,、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施,。

2.班主任培訓(xùn)常做常新,。貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，關(guān)注班主任的教育工作,，定期召開班主任工作會議，為班主任工作排憂解難;進行中隊觀摩研討活動,，為年輕的班主任輔導(dǎo)員老師指點方法,，提供平臺;根據(jù)班主任工作狀況，實施切實有效的班主任工作培訓(xùn)與班主任工作績效考核,。

3.常規(guī)工作扎扎實實,。開學(xué)初做好一學(xué)期集體晨會的安排計劃,，認真準備講話稿;加強晨會、班會課的管理,，定期組織主題班隊會研討課,，形成合力，共同創(chuàng)造研究班隊會,、重視班隊會的良好氛圍;加強三簿一冊,、班主任工作計劃的管理，期初發(fā)放到位,，工作計劃定期檢查,，期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報、學(xué)習(xí)園地,、隊角等的建設(shè),，定期進行不同內(nèi)容的手抄報展示，為學(xué)生的思想道德,、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍,。

4.精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎,、吸引力強的道德實踐活動,。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,、革命,、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀念日等重大歷史事件紀念日等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀念,、慶?；顒雍捅匾膬x式，進一步落實《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》,，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善,，崇尚文明，弘揚民族精神,，增進愛國情感,，提高道德素養(yǎng)。組織學(xué)生參加社會實踐基地活動和校外實踐活動,，提高學(xué)生能力,。

5.不斷加強社會、家庭,、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。學(xué)校定期，各班不定期的召開家長會,，讓社會和家長了解我們的學(xué)校,，我們的教育，形成教育的合力,，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,，研究留守兒童，外來務(wù)工人員子女等問題,，采取多種措施,，切實提高德育工作的有效性和針對性。

(三)加強隊伍建設(shè),，全面提高綜合素質(zhì)

教師是教育事業(yè)的第一資源,，是提高教育質(zhì)量的根本依靠，推動學(xué)校發(fā)展,，教師是關(guān)鍵,。

1.強化師德師風(fēng)建設(shè)。一是組織學(xué)習(xí),，抓好落實,。結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)工作的實施方案》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度,，建立師德師風(fēng)管理機制,。二是開展活動，榜樣引領(lǐng),。以“做最美鄉(xiāng)村”為主題,，學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)習(xí)“鹽都最美教師”先進事跡、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動日”項目和各類師德征文演講比賽等活動,，引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進,、趕先進、爭先進,。三是獎懲結(jié)合,，考核促進。繼續(xù)評選年度師德標兵,、先進教育工作者,、優(yōu)秀班主任，成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，扎實抓好師德師風(fēng)評議工作,，對家長、學(xué)生,、社會反映的問題,，認真核查,，對影響學(xué)校聲譽的教師要依情節(jié)進行相應(yīng)的處理。堅決把師德師風(fēng)評議結(jié)果與教師聘用,、績效工資發(fā)放、職稱評審,、評優(yōu)晉級,、干部任用等掛鉤，對違反師德搞有償家教,、體罰或變相體罰學(xué)生等行為,，實行“一票否決”制。

2.加強管理隊伍建設(shè),。一是加強校長隊伍建設(shè),。校長班子成員以身作則、率先垂范,，凡是學(xué)校管理的各項規(guī)定,，都不折不扣地做到，提高執(zhí)行力和公信力;勤于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新,，每人結(jié)合一個年級段，參加一個備課組,，擁有一份教改試驗田,，密切把握教育改革發(fā)展的動態(tài)，掌握教育教學(xué)主動權(quán);二是加強中層干部隊伍建設(shè),。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標責(zé)任管理,，提高管理干部的規(guī)范意識、創(chuàng)新能力和落實之功,。三是加強班主任隊伍建設(shè),。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)校《班主任工作考核方案》對班主任工作進行考核考評,。加強班主任的理論學(xué)習(xí),，增強班主任工作中的責(zé)任感、使命感和幸福感,，充分發(fā)揮班主任在推進有效教學(xué)中的促進作用,，積極探索班級管理的有效途徑，開展先進班主任事跡交流會,、班主任例會等活動,，提高班級管理工作的針對性和實效性，著力打造一支品行優(yōu)秀,、能力較強,、工作踏實,、樂于奉獻的班主任隊伍。

3.重視教師專業(yè)成長,。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,，促進教師自覺終身學(xué)習(xí);以課改為抓手，切實實施校本培訓(xùn);以“名師工程”為依托,，從大力培育骨干教師群體等方面入手,，大力加強教師教育工作。積極鼓勵在職教師參加各類培訓(xùn),，進一步提高全校教師的學(xué)歷層次,。繼續(xù)開展“青藍工程”結(jié)對幫扶活動，積極組織參加市,、區(qū)各級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,，促進青年教師快速成長。

(四)重抓課改深入,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

1.加大課程管理與改革力度,。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員或結(jié)合一個學(xué)科，或結(jié)合一個年級,，或結(jié)合一個薄弱班級推門聽課,、現(xiàn)場評議，抓課堂教學(xué)有效性,。規(guī)定中層以上干部每周隨機聽課不得少于2節(jié),，聽后查看四冊并和授課人及時交流，促課堂常規(guī)精細化,。每月組織教研組長和備課組長對教師的“四冊”檢查,，及時通報，發(fā)現(xiàn)問題,，糾正;二是深化課改抓突破,。有序推進學(xué)校“微變革,、微創(chuàng)新”行動方案實施,，深入探索閱讀、寫字教學(xué)的開展,，積極組織教師參加各級各類“微變革,、微創(chuàng)新”交流研討活動，不斷激發(fā)全校教師深化課改的動力和智慧,，深入推進“三學(xué)一練”活動單導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式改革向“深水區(qū)”邁進,。

2.以教學(xué)“五認真”為抓手，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。一是本學(xué)期,，我們繼續(xù)落實教師教學(xué)“五認真”工作考核細則,，尤其要抓好備課、上課,、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作,，突出教師在備課、上課方面的個性體現(xiàn)和創(chuàng)新實力,，確保課堂教學(xué)效率的提高;二是制定系統(tǒng)的,、科學(xué)的、周密合理的教學(xué)計劃,，建立學(xué)生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查,，既要抓“尖子”,，同時也要嚴格控制低分率;加強教學(xué)質(zhì)量的檢測和監(jiān)控，結(jié)合教學(xué)實際,，適時組織對學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，認真做好質(zhì)量分析，每次調(diào)研教務(wù)處將反饋調(diào)研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,，通過不斷總結(jié)、反思,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.打造辦學(xué)特色，促進學(xué)生個性化發(fā)展,。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項目，科學(xué)制定大課間和課外活動計劃,，正常開設(shè)以刻紙,、科技、拉丁舞,、跳繩,、踢毽子等各類課外活動興趣小組，滿足不同特長,、不同興趣,、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。通過豐富百佳社團,，多措并舉,、協(xié)調(diào)發(fā)展，以特色發(fā)展驅(qū)動科學(xué)發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展,、和諧發(fā)展,。積極參加市區(qū)級比賽，組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實踐活動,，展示學(xué)生特色特長,，培育學(xué)校辦學(xué)特色。

(五)完善“迎評”材料,，高質(zhì)量迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)的評估驗收

1.全面開展自查,。分管領(lǐng)導(dǎo)按照迎評工作分工對照省評估標準，認真開展自查,，按照學(xué)校實施方案將任務(wù)分解細化,，形成書面材料。

2.制定整改措施,。分管領(lǐng)導(dǎo)針對自己分管工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié),，研究制定整改方案，學(xué)校據(jù)此制定綜合整改方案,。

3.解決突出問題,。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費保障,、學(xué)校標準化建設(shè),、教師隊伍、素質(zhì)教育,、差異程度等方面的困難和問題,，認真整改，扎實推進,，確保達到評估驗收的標準,。

4.完善檔案資料。認真做好迎評資料的搜集整理工作,，做到數(shù)據(jù)準確,、上下合角、資料翔實,、內(nèi)容豐富,、佐證有力，確保在督導(dǎo)評估過程中得高分,、不失分,。(六)細化安全環(huán)節(jié)，確保安全穩(wěn)定

1.規(guī)范學(xué)校安全管理,。抓好安全教育與培訓(xùn),，不斷強化師生安全意識和安全防范能力、自護自救能力,。抓好安全工作巡查與監(jiān)管,，重點檢查校車,、學(xué)生食堂、周邊環(huán)境整治等重點部位和場所的安全隱患排查,、管理制度落實情況,，形成長效機制。加強人防,、物防,、技防工作，切實做到有人防,、有器材,、有監(jiān)控，并正常運行,。建立校車安全管理長效機制,，與公安、安監(jiān),、交通運輸部門和地方政府一同加強安全督查，確保接送學(xué)生車輛安全運行,。配合公安等部門,，加強對學(xué)校周邊治安秩序整治，為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

2.強化學(xué)校衛(wèi)生工作,。加強學(xué)生食堂、校園商店等安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),，落實學(xué)生食堂管理辦法,，健全食品安全監(jiān)督檢查體系，強化食品安全責(zé)任,，嚴格食品安全操作程序,，查處違規(guī)采購物資行為，杜絕問題食品流入校園,、食品安全責(zé)任事故發(fā)生,。切實做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作，完善疾病預(yù)防工作機制,，采取得力措施,，確保師生身體健康。加強學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機制建設(shè),，確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件,。

3.做好信訪維穩(wěn)工作。嚴肅信訪紀律,，堅決按信訪條例依法辦事,。加強信息排查,、搜集和研判工作，了解掌握帶有傾向性和苗頭性的問題,。按照“發(fā)現(xiàn)在早,，預(yù)防在先，處置在小”的要求,，周密部署,，超前防范，過細工作,，及時發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛,，避免越級上訪和群體上訪事件發(fā)生。

(七)樹立服務(wù)意識,，提高后勤服務(wù)質(zhì)量

1.牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,，全面改進后勤服務(wù)工作，提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識,，為教育教學(xué)工作服務(wù)。工作中積極肯干,，吃苦耐勞,，靈活、高效,、創(chuàng)新,，保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。

2.完善,、實施校園三年總體發(fā)展規(guī)劃,，加強校園環(huán)境建設(shè)，使校園中每一堵墻,、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能,，推動“三風(fēng)”建設(shè)和良好校園文化的形成。認真做好校園內(nèi)綠化景點的規(guī)劃與建設(shè)工作,，積極營造溫馨宜人育人環(huán)境,。

3.建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護制度,，對全校校產(chǎn),、校具進行合理評估，進一步做好各室財產(chǎn)登記分類,、造冊,、歸檔、存放工作。對現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進行檢查維修,，確保使用,。在以現(xiàn)有教學(xué)教育設(shè)備的使用為突破口，用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,，有計劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備,。

4.進一步加強財務(wù)管理。落實各項措施,，嚴格執(zhí)行物價政策,，規(guī)范學(xué)校收費行為，合理安排學(xué)校經(jīng)費,。一要嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,，規(guī)范物品采購申報審批制度，票據(jù)規(guī)范,，帳目清楚;二要實行校務(wù)公開,，加大對財務(wù)收支、基建維修,、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理,，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約,，切實控減“三公”經(jīng)費,。

新學(xué)期，新起點,，新目標，新跨越,。我校以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收為契機,，以教育教學(xué)改革為切入點，凝心聚力抓課改,，真用心用功謀發(fā)展,，扎實推進精致管理，全面提高教育質(zhì)量,，為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻!

村小學(xué)校工作計劃 村民學(xué)校工作計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、三個代表重要思想等為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強學(xué)校人文建設(shè),，培養(yǎng)人才,。

二、 奮斗目標

1、 制定各項規(guī)章制度,，強化規(guī)范化管理,。

2 、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，突出教育研究,，要求每個教師上課有特色，教學(xué)基本功有提高,。

3,、 努力走特色學(xué)校之路。

三,、具體措施

1,、強化德育工作，開展各種教育活動,。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī),，教師的一日常規(guī)，使每個教師愛崗敬業(yè),，按照規(guī)范要求自己,，全心全意做好教學(xué)工作。其次,，在學(xué)生中開展學(xué)守則,，學(xué)規(guī)范活動，每個學(xué)生達到五愛的要求,，利用周一的升旗儀式,，以及清明節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義教育，把愛國主義的熱情落實到實際行動中,。再次,，在思想教育的同時，培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時,，好學(xué)上進的良好學(xué)風(fēng),，開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動,。

2,、深化教學(xué)研究活動，通過教學(xué)質(zhì)量,。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高,，必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動，不隨意增減或更改課程,，每個教師做到,，鉆研教材，精講精練，向課堂要效益,，向課堂要質(zhì)量,，采用多種教學(xué)手段，提高授課效果,。在教學(xué)過程中必須做到三突破：即一是研學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動和認識規(guī)律,，啟發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，在當堂吸收,，當堂鞏固上有突破,。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力，思維能力,，分析解決問題能力上有突破,，三是精講精練，在指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法上有突破,。四為主即教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線,，閱讀為主干,。四基本即明確基本要求，貫徹基本原則,，掌握基本途徑,，落實基本訓(xùn)練。

3,、強化考評,，激勵競爭。我校將進一步加大考評,，考核力度,，建立健全各項規(guī)章制度，實行獎懲兌現(xiàn),，做到有令必行，認真記載,。

總之,，本學(xué)期，我們必須加強自身建設(shè),，務(wù)實求真,，團結(jié)奮進，為開創(chuàng)一個嶄新的局面而不懈努力,。

村小學(xué)校工作計劃 村民學(xué)校工作計劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨和國家的教育方針政策，落實國家和省教育規(guī)劃綱要，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，結(jié)合20xx龍江縣教育工作要點,，以推進課程改革為突破，以強化內(nèi)涵建設(shè)為重點,，落實“三個圍繞”帶動“三個提升”,，加快教育信息化，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,，扎實辦好人民滿意教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、主要目標

全面規(guī)范教學(xué)行為,，繼續(xù)強化教學(xué)常規(guī)管理，精細教務(wù)處常規(guī)管理工作,，使管理走“規(guī)范化,、科學(xué)化、精細化”道路,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。加強校本課程的管理和建設(shè)，進一步探討“結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)”的新模式,，優(yōu)化課堂教學(xué),。力求形成本校教學(xué)特色，突出亮點,，力爭在期末檢測中各科成績穩(wěn)步上升,。

三、主要任務(wù)

(一)全面深化課程改革,，努力提高教育質(zhì)量

1.建立課改整體推進機制,。按照全面推進課改的總體要求，完善激勵,、評價與督查機制,，促進課改工作穩(wěn)步推進和有效落實。加強對學(xué)校課改工作分類指導(dǎo)和發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用,，豐富和完善課改教學(xué)模式,，優(yōu)化教學(xué)效果。

2.強化學(xué)校內(nèi)部課改推進舉措,。深入落實教師課內(nèi)比教學(xué)活動,，組織開展“百花杯”等教學(xué)競賽，促進教師課改教學(xué)能力不斷提高,。結(jié)合新課標教學(xué)要求,，適時舉辦課改教學(xué)經(jīng)驗成果交流展示活動,。

3.加強課程實施管理，全面落實課程標準,。嚴格執(zhí)行課程教學(xué)工作計劃,，確保按規(guī)定課程開齊學(xué)科、開滿學(xué)時,。

4.提高學(xué)校信息化和實驗教學(xué)水平,。加快學(xué)校信息化建設(shè)，鼓勵教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué),，促進課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,。通過開展多層次、多形式的教師教研活動,、學(xué)生操作比賽等切實提高實驗教學(xué)水平,。保證正常教學(xué)演示實驗率達90%以上，分組實驗率達85%以上,。

(二)加強隊伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì)

1.抓好教師培訓(xùn)工作。按照“抓兩頭,、帶中間”的思路,，繼續(xù)采取“走出去、請進來”與校本研修相結(jié)合的方式,，大力開展干部教師培訓(xùn)工作,。充分發(fā)揮學(xué)校課改骨干教師引領(lǐng)作用，突出校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)研修,，強化校內(nèi)課改工作的培訓(xùn)和指導(dǎo),。

2.做好學(xué)校宣傳工作。利用教育信息網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站等媒體,，關(guān)注教育動態(tài),、聚焦教育熱難點，宣傳教育改革成果,，充分發(fā)揮宣傳導(dǎo)向功能和監(jiān)督作用,，為教育改革和發(fā)展提供良好的輿論環(huán)境。

四,、具體工作措施

堅持以“生本靈動,、拓能高效”為教學(xué)理念，全面實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生全面和個性發(fā)展,。

1.強化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,。

(1)依照上級部門有關(guān)規(guī)定，進一步規(guī)范教學(xué)工作,，加強教學(xué)管理,。認真執(zhí)行課程計劃，科學(xué)安排作息時間,，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),，禁止違規(guī)補課，嚴格規(guī)范教材教輔的使用,。

(2)規(guī)范學(xué)籍管理,。認真實施和運用黑龍江省電子學(xué)籍管理辦法，按規(guī)定嚴格執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)等程序，健全學(xué)籍檔案,，做好“防輟”工作,。

(3)規(guī)范教學(xué)評價機制，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。

①規(guī)范考試評價制度,。按照上級要求規(guī)范考試和教學(xué)評價，不以考試成績作為教師考核的標準,。

②繼續(xù)開展教學(xué)管理研究,，實施科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測手段。采取對單元測試進行“深層”分析,，對教學(xué)質(zhì)量加以監(jiān)控的方法,。通過電子表格的的分析，科任教師可以進行科組之間的縱橫對比,，教務(wù)處可以與兄弟學(xué)校對比,。對質(zhì)量出現(xiàn)問題較大的班科進行質(zhì)量分析、隨班聽課等,，以達到及時改進,、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

③加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,，課后有交流，抓好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評價,，用科學(xué)的態(tài)度和方法把好質(zhì)量關(guān),，發(fā)揮好質(zhì)量監(jiān)控的作用。

2.探索“結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)”模式,，切實提高課堂效益,。

深化課堂教學(xué)改革,，重視抓好課前準備，積極探討“結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)”新模式,。本學(xué)期將繼續(xù)按計劃開展教研活動,，做到探究有主題，活動有記錄,，教研有效果,。積極開展聽課、評課等教研活動,，并要針對教學(xué)實際展開積極熱烈的討論,、反思，共同磋商教學(xué)重點,、難點,、疑點，探求教法,。落實“減負”措施,，重視“培優(yōu)助困”，做好學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，養(yǎng)成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，加強對學(xué)困生的有效輔導(dǎo)。

3.促進教師專業(yè)成長,，加大骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)力度,。

(1)強化“科研、科研促教”的新理念,，鼓勵老師帶著問題,，以研究的狀態(tài)走進課堂，在教學(xué)中提升自我,，提高質(zhì)量,，共同為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

(2)要充分發(fā)揮骨干教師的榜樣作用,，以老帶新,，全方位培養(yǎng)青年教師，搭建各種平臺讓青年教師鍛煉能力,、展示風(fēng)采,，使青年教師迅速成長。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí),，自覺學(xué)習(xí)課程標準,、教育教學(xué)雜志，更新教育觀念和教學(xué)手段,。

(3)通過年級組或全校形式開展(匯報課,、公開課,、研究課)活動，整體把握教師授課情況,，并推薦優(yōu)秀課例作為全校性示范課。認真做好聽課,、評課,，總結(jié)和推廣身邊教師在課堂教學(xué)的優(yōu)秀個案、先進的教學(xué)經(jīng)驗,，以點帶面,，同時加強與兄弟學(xué)校的教研、科研交流,，以此來提升教師工作能力,，促進教師的專業(yè)成長。

4.繼續(xù)讀書活動的開展,。

學(xué)校將加大力推動讀書活動的開展,，關(guān)注學(xué)生身心的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。重視抓好課外閱讀活動,，切實開展書香校園活動,。加強校內(nèi)閱讀指導(dǎo)方法的訓(xùn)練。通過多種形式,，創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,，鼓勵培養(yǎng)學(xué)生讀書閱報習(xí)慣。

5.加強教科研工作,，構(gòu)建好課題組,，全面開展科研工作。

教育科研是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的保證,。本學(xué)期教師要在實踐中不斷提高科研水平，促使教師努力向科研型教師轉(zhuǎn)變,。重視優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗的積累和總結(jié),，組織教師參加各類論文、教學(xué)設(shè)計評選等活動,。

村小學(xué)校工作計劃 村民學(xué)校工作計劃篇八

一,、指導(dǎo)思想

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，認真落實市教育局的《市教育局20xx—20xx年基礎(chǔ)教育工作要點》,，堅持“面向全體、強化管理,、高效課堂,、提升質(zhì)量”的工作主題,，以規(guī)范教學(xué)管理為基礎(chǔ)，以積極推進高效課堂建設(shè)為重要內(nèi)容,，以小組合作學(xué)習(xí)為載體,，以全面提升學(xué)生素質(zhì)為宗旨，扎實落實課程計劃,，全面推進高效課堂建設(shè)和素質(zhì)教育,，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)特色學(xué)校,，努力辦讓人民滿意的教育,。

二、上學(xué)期教學(xué)工作的簡要分析

上學(xué)期,，在各級政府,、教育行政部門、全體教師的共同努力下,，在社會各界的關(guān)心支持下,，學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展，取得了喜人的成績：教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)居全市位置,，教育科研繼續(xù)居全市先進行列,，教學(xué)常規(guī)管理有條不穩(wěn)，教育特色已初步形成,，高效課堂建設(shè)已經(jīng)起步,，教育信息化正逐步推進，學(xué)校網(wǎng)站躋身全省校園網(wǎng)站50強,。

當然,，在教學(xué)管理中也存在一些需要研究的問題。一是對學(xué)生全面發(fā)展的重要性認識不足,，課程計劃的執(zhí)行還不符合上級要求;二是有些學(xué)科推進高效課堂建設(shè)的力度還不夠,，還沒有形成自己的特色，教學(xué)研究的氛圍還不濃;三是班容量過大,，導(dǎo)致有些年級的教學(xué)效率不高;四是音體美課程,、校本課程、地方課程和綜合實踐活動課程的教學(xué)研究的力度還不夠,。五是實驗器材的使用率還不到位,、班班通的使用不能適應(yīng)新課改的要求。

三,、教學(xué)工作目標

1.進一步提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，確保我校在全鎮(zhèn)的龍頭地位，在全市的先進行列，各年級各學(xué)科的及格率,、優(yōu)質(zhì)率在前一學(xué)期的基礎(chǔ)上要保證穩(wěn)中有升,，注重培優(yōu)幫困工作，后20%學(xué)生的均分做到有一定的提升,，力爭在控制“兩極分化”上取得一定的成效,。其它考核科目學(xué)生的合格率應(yīng)達到95%以上。

2.加強教學(xué)常規(guī)管理的創(chuàng)新,。依據(jù)《漢川市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊》,，結(jié)合推進高效課堂建設(shè)中遇到的實際問題，加強教學(xué)常規(guī)管理創(chuàng)新,，將常規(guī)管理的重點落實到導(dǎo)學(xué)案的編制、集體備課的規(guī)范,、日觀課,、月檢查、微課題研究等工作上來,。要圍繞高效課堂進行管理創(chuàng)新,。

3.進一步加強教研教改工作，依據(jù)《漢川市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊》,，依據(jù)學(xué)校推進高效課堂的實際,，完善教研工作制度，制定切實可行的教科研計劃,，并按計劃開展教研活動,。要貼近地氣開展好微課題研究。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教研組長要深入課堂聽課觀課,，校長聽課觀課每學(xué)期不少于30節(jié),，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課觀課不少于30節(jié)，其它領(lǐng)導(dǎo)聽課觀課不少于20節(jié),，教研組長聽課觀課不少于20節(jié),。

4.強力推進高效課堂。本學(xué)期我校將以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為核心,，以落實小組合作學(xué)習(xí)的基本要求為重點,，以導(dǎo)學(xué)案為抓手，以促進教師和學(xué)生發(fā)展,，提升教育教學(xué)質(zhì)量為根本,，切實優(yōu)化教學(xué)過程，強力推進高效課堂,，努力構(gòu)建科學(xué)高效的課堂教學(xué)管理機制,、運行機制和評價機制，全面提升我校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

5.進一步推進學(xué)校特色教育,。按照《漢川市中小學(xué)生音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價細則》的有關(guān)要求,，從教學(xué)管理、教學(xué)設(shè)施,、藝體活動等方面,，落實好評價細則，力爭藝體教育出精品,。信息技術(shù)教育首先要關(guān)注教師信息素養(yǎng)的提高,，立足校本培訓(xùn)提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平，促進教師能夠熟練掌握班班通技術(shù)并為日常教學(xué)服務(wù),，不斷提高網(wǎng)絡(luò)資源和遠程教育資源的使用率,。音樂、美術(shù),、體育興趣班力爭吸引更多的學(xué)生參加,，培養(yǎng)更多的特長生。

6.按照“保潔,、保質(zhì),、適量”的基本要求，以“認真作業(yè)”為抓手,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。加大教學(xué)月檢查工作力度，把作業(yè)的布置,、書寫,、批改作為教學(xué)月查的重要內(nèi)容督促落實。

7.加強教師的培訓(xùn)工作,，建立以校為本的教研制度,，找準校本培訓(xùn)的切入點，以教師自主式學(xué)習(xí),、交流式學(xué)習(xí),、實踐性學(xué)習(xí)為主要形式采取骨干教師引路，科研課題帶動的培訓(xùn)模式,，開展校本培訓(xùn),。在內(nèi)容上做到理論培訓(xùn)、微觀操作和教學(xué)基本功訓(xùn)練有機結(jié)合,。

8.啟動高效課堂打磨活動,，做到人人參與，科科參與,，本學(xué)期課堂打磨的重點學(xué)科是語文,、數(shù)學(xué),、英語;重點對象是骨干教師和青年教師。通過高效課堂打磨活動,，推動高效課堂建設(shè)的順利開展,，通過高效課堂打磨活動提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

9.綜合實踐活動,、地方課程和校本課程要開足課時,，做到“六有三結(jié)合”，即有計劃,、有備課,、有地點、有制度,、有記載,、有考核，課內(nèi)與課外相結(jié)合,，校內(nèi)與校外相結(jié)合,，理論與實踐相結(jié)合。要加強寫字課的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

10.認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，保證音樂、體育,、美術(shù)課時,。扎實開展好陽光體育運動，認真落實好早操(第三套廣播體操),、午間操(大課間操),、眼保健操，全面推廣“大家唱大家跳”活動,，落實好課外體育活動時間,，經(jīng)常性地組織小型體育比賽，舉行一次“大家唱大家跳”展示活動,，確保學(xué)生有一小時的鍛煉時間,。

11.加強對教育技術(shù)裝備工作的管理，確保實驗開出率100%;搞好實驗儀器的管,、用,、保養(yǎng)等系列工作，爭創(chuàng)實驗室工作先進單位,。充分利用好現(xiàn)有的班班通教學(xué)資源,，做到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的有效整合，提升課堂教學(xué)效率，推進高效課堂建設(shè),。

12.加強檔案資料的管理,，做到規(guī)范齊全。進一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)籍管理,。借助國家學(xué)籍管理平臺,，加強學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理，嚴格學(xué)籍管理制度,，加大學(xué)生學(xué)籍異動的監(jiān)控力度,，繼續(xù)推進義務(wù)教育階段“普九”檔案管理電子化。

四,、工作措施：

(一)全面貫徹方針,，努力規(guī)范辦學(xué)行為。

1.嚴格按課程計劃開課,，認真按照國家,、省、市有關(guān)規(guī)定及《漢川市義務(wù)教育課程設(shè)置及課時安排》,，開齊課程,，開足課時。要根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的規(guī)定,，處理好國家課程,、地方課程與學(xué)校課程地位與課時比例的關(guān)系，確保綜合實踐活動,、地方與校本課程的開課時數(shù)和開課質(zhì)量,。認真開好體育、音樂,、美術(shù)課程,，加大對體育、音樂,、美術(shù)課程的監(jiān)管力度,，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，保證學(xué)生會唱音樂課本上的歌曲,，會畫一些簡單的圖畫,。合理安排教師任課，在安排教師任課時,，要嚴格執(zhí)行“相對專兼,、錯位排課”的原則，教師任課原則上不得超過4科,，并且多科任教的教師不得任教同一班級兩科及以上學(xué)科,，努力消除“包班制”或“半包班制”現(xiàn)象,。

2.合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間與活動時間?？茖W(xué)制定作息時間表,，學(xué)生在校用于教育教學(xué)活動的時間每天不超過6小時。切實貫徹“健康第一”的思想,，有計劃有步驟地開展陽光體育運動,，認真落實“大家唱大家跳”活動和大課間操，學(xué)生每天體育活動時間不少于1小時,。要對照學(xué)生體質(zhì)健康標準,，作好學(xué)生體質(zhì)健康檢測工作。要定期督促和檢查“大家唱大家跳”活動的落實情況,。

3.創(chuàng)新教育教學(xué)常規(guī)管理制度,。要依據(jù)《漢川市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊》，結(jié)合高效課堂推進中遇到的問題,，修訂并完善田二河小學(xué)日觀課,、周調(diào)閱、月檢查制度,。觀課主要看是否按照高效課堂建設(shè)的要求組織教學(xué)活動,，是否按課表上課，是否遵守課堂常規(guī),。周調(diào)閱的對象為包括領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的所有任課教師,，所有校級領(lǐng)導(dǎo)都要參與調(diào)閱，必須覆蓋所有學(xué)科和所有教師,。月檢查記載要詳實,，切不可只查數(shù)量,，不查質(zhì)量,，要客觀公正地搞好等級評定，并確保優(yōu),、良,、中、差四個層次的比例恰當,。

4.努力規(guī)范辦學(xué)行為,。嚴禁歧視學(xué)困生和貧困生，保障教育的公平,。

(二)加強教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)。

1.認真執(zhí)行《漢川市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊》中有關(guān)教師教學(xué)常規(guī)中的要求,。學(xué)校把這些常規(guī)要求印發(fā)給全體教師,，并組織教師認真系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，使全體教師將這些教學(xué)常規(guī)熟稔于胸。

2.教師對集體備課形成的導(dǎo)學(xué)案,，在課前要熟悉,，并進行切合實際的個性化修改;要依據(jù)導(dǎo)學(xué)案，制作好導(dǎo)學(xué)課件;課后要寫好教后反思,。

3.按學(xué)科特點及學(xué)生年齡特點布置作業(yè),，課堂作業(yè)量適中，學(xué)生一般能當堂完成;教師不得以練習(xí)冊代替課堂練習(xí);布置家庭作業(yè)要適量且能及時批改,。1-2年級不布置書面家庭作業(yè),，3—4年級每天各科作業(yè)合計不超過40分鐘。5-6年級每天各科課堂作業(yè)不超過1小時,。要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,，教師的批改要仔細認真。

4.認真搞好輔導(dǎo),。早午自習(xí)輔導(dǎo)要到位,，教師按課表到班輔導(dǎo)，不遲到,、不早退,、不缺席;早自習(xí)重點是朗讀課文，午自習(xí)的重點是指導(dǎo)學(xué)生寫字,，不得隨意挪作它用;教師要制定學(xué)科輔導(dǎo)計劃或方案,，輔導(dǎo)工作做到有對象、內(nèi)容,、時間三落實,，措施、制度,、考核三到位,，計劃、記載,、總結(jié)三配套,。

(三)加強教學(xué)研究，強力推進高效課堂建設(shè),。

1.依據(jù)《漢川市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊》,，建立和完善以校為本的系列教研制度。

2.制定切實可行的學(xué)校教研計劃,。學(xué)校成立語文,、數(shù)學(xué)和綜合教研組并制定好各組的教研計劃，教研計劃要有指導(dǎo)性,、創(chuàng)新性;要根據(jù)課題研究的實際,，制定好教育科研計劃,，組織和指導(dǎo)實驗教師認真開展教育科研工作，并要有階段性成果,。

3.每位教師針對自己在高效課堂建設(shè)中遇到的問題,，確定好小而實的微課題研究;積極開展教研活動，開展集體備課,、說課,、上課、觀課,、評課活動,，教研活動的記載規(guī)范齊全;本學(xué)期每一位教師要上1-2節(jié)高效課堂建設(shè)打磨課，撰寫一篇千字文,，圍繞高效課堂評一節(jié)課,。

4.加強對高效課堂的研討，定期舉行高效課堂建設(shè)的研討活動,。做到三個結(jié)合：學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合,，教學(xué)與教研相結(jié)合，教學(xué)實踐與教學(xué)反思相結(jié)合;要以小組合作學(xué)習(xí)為抓手,，探索出符合學(xué)校實際的高效課堂的教學(xué)模式,。要以微課題研究為抓手，建立健全教學(xué)常規(guī),，實行教師集體備課制,，優(yōu)化導(dǎo)學(xué)案設(shè)計和教學(xué)過程，真正提高每位教師每節(jié)課的教學(xué)效率和質(zhì)量,。要通過開展高效課堂打磨活動,，營造積極健康向上的課堂教學(xué)研究氛圍。

4.合理利用網(wǎng)絡(luò)資源和班班通教育資源,，做到資源共享,，切實的為教育教學(xué)服務(wù)，建立健全學(xué)校班班通的相關(guān)管理制度,，強化教師信息技術(shù)的培訓(xùn)工作,。

5.認真組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，不斷更新教師的教育觀念,，努力提高教師教學(xué)理論和知識水平、業(yè)務(wù)能力和教育科研能力,，加快教師成長,。在形式上做到觀看名師授課、理論講座,、基本功競賽,、專題研討等有機結(jié)合,。在內(nèi)容上做到高效課堂、電子白板使用,、課堂教學(xué)細節(jié)等有機結(jié)合,。

(四)強化教學(xué)質(zhì)量意識，認真組織好質(zhì)量測試工作,。

1.學(xué)校建立學(xué)年質(zhì)量交接把關(guān)制度,，強化質(zhì)量意識，按照素質(zhì)教育的要求,，結(jié)合學(xué)校實際,，對各個年級各個學(xué)科的教學(xué)提出具體的質(zhì)量要求。在課程分配之前,，根據(jù)學(xué)校實際核定好各年級各學(xué)科的質(zhì)量目標基數(shù),，課程分配后及時與任課教師簽訂質(zhì)量目標責(zé)任狀，實行學(xué)年初定責(zé)任,，學(xué)年末抓兌現(xiàn),。

2.學(xué)校繼續(xù)抓好薄弱學(xué)科和青年教師的幫扶和指導(dǎo)工作，在管理上重點督查備教改輔等基本環(huán)節(jié),，在培訓(xùn)上立足課學(xué)教學(xué)實際,，在活動開展上立足實效，注重查找問題和解決問題,。

3.每次測試后各科任教師要認真搞好質(zhì)量分析,，不斷總結(jié)成績，分析問題,，探索解決問題的新途徑,。并組織開好質(zhì)量分析會，研究和改進教學(xué)工作策略,，不斷提高學(xué)校教學(xué)整體質(zhì)量,。

五、具體工作安排

二月份：

1,、制定教學(xué)工作計劃,、教研工作計劃、校本培訓(xùn)工作計劃和高效課堂實施計劃,。

2,、依據(jù)《漢川市教育教學(xué)管理指導(dǎo)手冊》，結(jié)合高效課堂推進,，修訂并完善各項教學(xué)管理制度,。

3、組織教師學(xué)習(xí)《漢川市教育教學(xué)管理指導(dǎo)手冊》,，特別是作業(yè)部分,。

4,、更新普九電子檔案，辦理學(xué)籍變動手續(xù),。

5,、組織部分教師編寫或完善導(dǎo)學(xué)案。

三月份：

1,、召開本學(xué)期推進高效課堂工作會議,，部署高效課堂建設(shè)的相關(guān)工作。

2,、檢查并落實“大家唱大家跳”活動,，做好校園歌手比賽的相關(guān)工作。

3,、制定并修改符合高效課堂要求的常規(guī)管理細則,，包括觀課、調(diào)閱,、月檢查,、集體備課等方面。

4,、組織一次高效課堂打磨活動,，研討高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與使用。

5,、高效課堂理論學(xué)習(xí),。

6、教學(xué)工作月檢查,。

7,、了解部分薄弱學(xué)科的常規(guī)課教學(xué)情況。

8,、組織部分教師編寫或完善導(dǎo)學(xué)案,。

四月份：

1、組織期中質(zhì)量測評,，并進行質(zhì)量分析

2,、檢查音體美課程的落實。

3,、組織一次高效課堂打磨活動,，研討高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與使用。

4,、高效課堂理論學(xué)習(xí)

5,、督促日觀課,、周調(diào)閱,、月檢查的落實,，切實杜絕高效課堂建設(shè)中形式主義的現(xiàn)象。

6,、教學(xué)工作月檢查

7,、高效課堂研討系列活動

8、以期中測評質(zhì)量分析會為契機,，召開一次高效課堂專題會議,，研究并布置后段高效課堂建設(shè)工作。

五月份：

1,、組織一次優(yōu)化高效課堂教學(xué)模式的教學(xué)研討活動(新授課),，對教學(xué)模式中存在的相關(guān)問題進行研討，如教學(xué)流程,、教學(xué)時間分配,、導(dǎo)學(xué)案的有效使用等。

2,、組織部分教師編寫或完善導(dǎo)學(xué)案,。

3、檢查并了解實驗室和班班通管理與應(yīng)用工作的落實情況,。

4,、更新普九電子檔案，組織教師摸底新增兒童,，并完成相關(guān)配套數(shù)據(jù)的更新,。

5、班班通應(yīng)用培訓(xùn),。

6,、教學(xué)工作月檢查。

7,、組織學(xué)生參加市小學(xué)生寫字比賽,。

8、組織一次高效課堂打磨活動,，研討高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與使用,。

六月份：

1、組織一次優(yōu)化高效課堂教學(xué)模式的教學(xué)研討活動(復(fù)習(xí)課),，探討如何利用高效課堂搞好期末復(fù)習(xí)工作,。

2、督促日觀課,、周調(diào)閱,、月檢查的落實，完善高效課堂建設(shè)過程中管理制度創(chuàng)新的相關(guān)要求。

3,、音體美的考核

4,、組織期末質(zhì)量測評系列工作

5、教學(xué)工作總結(jié)

6,、教學(xué)資料的整理

村小學(xué)校工作計劃 村民學(xué)校工作計劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教學(xué)工作堅持“質(zhì)量立校、科研興校,、特色強?！钡霓k學(xué)理念，把握一個重點(提高教育教學(xué)質(zhì)量),，強化三項管理(強化“兩基”工作建設(shè)管理,，強化教學(xué)規(guī)范達標建設(shè)管理，強化校本教研管理),，繼續(xù)推動“高效課堂”深入開展,。教導(dǎo)處工作以提高教學(xué)質(zhì)量為抓點，以研為力,，優(yōu)化教師教學(xué)行為,，打造高效課堂;以建為重，加強師生讀書引領(lǐng),，打造書香校園;以管為翼,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，促進學(xué)校,、教師,、學(xué)生三者和諧發(fā)展。運用科學(xué)的管理手段和方法,，實現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化,、內(nèi)容系列化、運行規(guī)范化,、手段現(xiàn)代化,，以高效的教學(xué)管理打造學(xué)校課堂，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

二,、工作目標

1、提高管理效能,，堅持以人為本,。通過教育教學(xué)檢測，提高教學(xué)質(zhì)量,，有效課堂管理,，深化課程改革,，有效學(xué)科管理，發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，有效培訓(xùn)管理,，提升教師專業(yè)素質(zhì)。

2,、加強崗位練兵,，提升教師實踐能力,。通過開展多元的教學(xué)研究活動,，以教研工作為重點，努力推進課程改革,，優(yōu)化課改環(huán)境,，促進科研型教師隊伍的成長。

3,、深化改革,，強化質(zhì)量管理。根據(jù)學(xué)校實際,，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點,，注重全程全員發(fā)展，切實提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,。

4,、以豐富多彩的活動為抓手，開展班級特色活動,，組織校級各類學(xué)科競賽,，進一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的情操,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

三、工作重點

(一)夯實教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期切實抓好課程管理、教學(xué)常規(guī)管理,、教師專業(yè)發(fā)展管理,。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃,。

堅持依法執(zhí)教,，嚴格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開齊上足,，教好各類課程,，堅決做到教師,、教室、教導(dǎo)處的課表一致,。本學(xué)期除教導(dǎo)處組織人員對課程計劃執(zhí)

行情況進行不定期檢查外,，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程，不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,，并變?yōu)樽杂X行為,。

2、加強請假制度管理,。

為了使我校教學(xué)常規(guī)真正落到實處,，嚴格按課表上課，需要把請假,，調(diào)課制度重新規(guī)定一下,，教職工除享受國家法定節(jié)假日外，凡請公假,、病假,、事假、產(chǎn)假等必須事先按規(guī)定辦理請假手續(xù)(急病例外)否則均按曠課論處,。

3,、加強學(xué)科備課管理。

開展并完善備課制度,。加強集體探討,，研究教材，教法學(xué)法教學(xué)思路,，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級學(xué)生的現(xiàn)狀,，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長風(fēng)格，凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨,，從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”博采眾長,，求實創(chuàng)新，充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動,。各教研組要從實際出發(fā),，做到“三研究三統(tǒng)一”。即研究教材,、研究學(xué)生,、研究習(xí)題，并統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測,，統(tǒng)一質(zhì)量分析。要求各學(xué)科任課教師在課堂教學(xué)結(jié)束后要認真審視自己的教學(xué)行為,，從理論和實踐兩方面進行反思,，提高教后反思的質(zhì)量,。

4、堅持四有效,。

第一,，有效備課。備課提倡“微格教學(xué)”,，強調(diào)片斷細節(jié)設(shè)計,，不斷提高教學(xué)技能，體現(xiàn)宏觀與微觀的統(tǒng)一,。

第二,，有效上課。教師上課要有強烈的目標意識,，質(zhì)量意識,，效益意識,，每一句話都要力求字字清晰,，每一個提問都要力求富有啟發(fā)，每一種設(shè)計都要力求精心巧妙,，每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范,，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴謹相關(guān)，切忌漫不經(jīng)心,，切忌隨心所欲,。教師要真正做到教學(xué)思想端正，教學(xué)功底扎實,，教學(xué)態(tài)度親切,，教學(xué)方法恰當，教學(xué)過程機智,，教學(xué)效果明顯,。努力做到“三要”“三互”即目標要明確，容量要飽滿,，重點要突出;師生互動,，三維互舉，課內(nèi)外互延,。確保學(xué)生實現(xiàn)“三有”即課課有得,，課課有思，課課有悟,。

第三,，有效聽課。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，校長聽課不少于15節(jié),，聽完課后要組織評課,。外出學(xué)習(xí)聽課，回校要上匯報課,。

第四,，有效作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)本,，應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片,。教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量，對學(xué)生布置的作業(yè)必須精心選題,，體現(xiàn)基礎(chǔ)性,，層次性和選擇性，滿足了不同層次學(xué)生的需要,，務(wù)求針對性強,，有實效。堅持以義務(wù)教育四

項規(guī)范達標為依據(jù),，突出強調(diào)作文批改不過周,，其他學(xué)科批改不過日，在習(xí)作教學(xué)方面,，二年級加強說話,，寫話訓(xùn)練，每周練筆二次,，三至四年級提倡寫好周記,，及時，認真評改,，增強批改效果,。作業(yè)必須堅持"五必"即有發(fā)必收，有收必改,，有錯必糾,，有練必評，學(xué)生作業(yè)教師必先做,。

5,、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

進一步改進調(diào)研方式,，提高調(diào)研效益,。一是深入課堂，加強課堂教學(xué)的研究,，切實提高課堂教學(xué)效率,。在教導(dǎo)主任的帶領(lǐng)下，以課例為載體,，總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)共性問題,，尋求對策，采用重點課例剖析法對典型課進行系統(tǒng),，精細的研究,，圍繞有效課堂進行積極探索，不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)和教學(xué)效率,。二是通過檢查備課,，課前準備，課后測試等方式,，了解教學(xué)成效,，并從中總結(jié)經(jīng)驗和尋找問題，三是加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測,，注重分析,，反饋，改進,。

6,、重視“培優(yōu)”“補差”。

在切實做好減負工作的前提下,，認真加強“培優(yōu)”“補差”工作,，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階,。平時的教學(xué)要重視“培優(yōu)”即在優(yōu)等生中選好苗子,，進行提高訓(xùn)練，讓他們“跳一跳”摘到果子,。語文老師可著重在習(xí)作(寫話)方面,，數(shù)學(xué)老師可著重在“探索與應(yīng)用”方面。教師還應(yīng)特別注重“補差”,，建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案,，摸清致差原因，因人而異,，對癥下藥,。對“學(xué)困生”多鼓勵，少批評,，多輔導(dǎo)不放任;力爭班級學(xué)生的合格率達到目標要求,。同時，教導(dǎo)處及時了解各學(xué)科存在的問題,，對薄弱年級,，學(xué)科采取跟蹤調(diào)研，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析,，總結(jié)工作,。

(二)有效培訓(xùn)管理,，提升教師專業(yè)水平。

課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量,，實踐證明,，結(jié)合教科研培養(yǎng)各層次教師是一條可行之路。以建立教師梯隊,，強調(diào)分層管理為突破口,，以教師實際需求入手，通過梯隊的建立和管理,，對不同層次的教師提出不同的要求,，實施不同的培養(yǎng)措施，從而使每一位教師的專業(yè)水平,，都能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,，為形成專家型教師隊伍奠定基礎(chǔ)。

1,、學(xué)習(xí)理論,，主動積累。

努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會,，提供學(xué)習(xí)空間,。有計劃地安排教師參加各級各類教育教學(xué)研討活動，教材培訓(xùn)活動,，平時利用教研活動時間,，適時組織教師閱讀有關(guān)教

育教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗文章等,，不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念,，不斷適應(yīng)形勢的發(fā)展與變化，跟上時代步伐,。廣大教師志存高遠,，自加壓力，做到“五個一”,，即：上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課,，設(shè)計一篇示范教案，組織一次中隊觀摩活動,，撰寫一篇教育教學(xué)論文,，出一份高質(zhì)量的學(xué)科試卷。

2,、精于思考,，勤于筆耕。

要求教師積極參加各級各類教學(xué)論文評比，認真撰寫相關(guān)學(xué)科的教學(xué)論文,，教學(xué)案例等,，并保證質(zhì)量，爭取得獎,。要求每位教師至少寫一篇論文,，分層組織教學(xué)論文評比活動，有論文發(fā)表或科研成果獲獎的教師,，學(xué)校應(yīng)給予獎勵,，并把教師的論文作為考核教師的重要指標。

3,、骨干輻射,，突出重點。

加強骨干教師培養(yǎng)力度,，引導(dǎo)他們把壓力化為動力,，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)，亮相機會,。為骨干教師搭臺子,，壓擔(dān)子，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用,。把“經(jīng)典案例”教學(xué)作為培訓(xùn)的重點,，以彌補年輕教師課堂教學(xué)經(jīng)驗不足，為理論提供實踐支持,。

(三)做好復(fù)式教學(xué)

隨著農(nóng)村學(xué)齡人口的減少,、學(xué)校布局調(diào)整，我校學(xué)生數(shù)量減少,，師資力量薄弱,，復(fù)式教學(xué)已是擺在我校教師面前的一個重要課題，這也是學(xué)生人數(shù)較少的農(nóng)村小學(xué)的必然性和必要性,。本學(xué)期我校三、四年級語文,，二,、三年級數(shù)學(xué)就開展了復(fù)式教學(xué)。在教學(xué)中教師把新課程理念融入到復(fù)式教學(xué)實踐中,，培養(yǎng)和提高學(xué)生各方面的能力,，從而達到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

村小學(xué)校工作計劃 村民學(xué)校工作計劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

認真學(xué)習(xí)貫徹,，落實上級教育主管部門的指示精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,。始終堅持以人為本,、“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標,，認真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全,、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全,、消防安全等專項整治活動,，進一步強化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面,，建立健全安全管理長效機制,，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展,。

二,、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故,，確保在校學(xué)生安全,，爭取教育局安全工作目標考核優(yōu)秀，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高,。

三,、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機構(gòu)

學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長,，各科室主任為成員，正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對學(xué)校負責(zé)的思想,，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí)。

四,、主要工作

(一)大力加強安全法制教育,，進一步增強廣大師生的安全防護意識。

充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,，廣泛開展安全法制教育,，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法,、知法,、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。計劃于10月下旬進行一次遵紀守法,、交通安全,、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,，了解安全基本常識,，熟悉報警、求助電話的使用,，具備對危險的初步判斷能力,，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè),，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道,。

1、加強工作責(zé)任制度,。簽訂班主任安全工作責(zé)任書,，學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書。進一步明確和強化安全工作職責(zé),。

2,、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查,、各負其責(zé),、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點,、重點查,、查反復(fù)、反復(fù)查,，橫向到邊,，縱向到底，不疏不漏,，不留死角,。

3、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神,，加強群防群治，共建平安校園,。

4,、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié),、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,，及時歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策,、工作研究,、檢查指導(dǎo)、工作講評,、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性,。

5,、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害,、暴力犯罪,、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,，結(jié)合學(xué)校實際,，認真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施,，健全處置機制,。

(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境,。

1,、加強交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,，教育學(xué)生途經(jīng)公路時要小心來往車輛,，騎車、步行的向右行,、靠邊行,。教師駕駛車輛來校時要注意避開學(xué)生，杜絕發(fā)生意外事故,。

2,、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理

做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學(xué)生帶零食及各類飲品進校園,，建議學(xué)生自帶涼開水飲用,，以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置,。要明確職責(zé),，嚴格實行責(zé)任追究制,。

3、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理,。校門口不得亂停車輛,，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù),，嚴防盜竊事件發(fā)生,。嚴格落實教職工站崗值班制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,，措施到位。

4,、加強校園消防安全管理,。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護管理,，確保消防安全,。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情,，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場,。

5、加強校園用電安全管理,。學(xué)校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電器設(shè)備工作性能正常,，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn),。

6、加強校舍安全管理,。學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查,，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。

7,、加強體育安全管理,。切實加強體育課、課間活動的組織管理,，認真做好技術(shù)要領(lǐng),、運動準備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護,，防止發(fā)生意外事故,。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,，符合學(xué)生年齡,、性別特點,。

8,、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，上下樓梯向右輕走，嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐,、打鬧,。

(四)大力加強與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作,，認真整治校園周邊環(huán)境,。

積極配合公安部門，把偵破盜竊,、敲詐,、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點,，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動,，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架,、被社會閑雜人員敲詐,、搶劫、侮辱等事件發(fā)生,。

(五)本學(xué)期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動

五,、做好安全工作經(jīng)驗總結(jié)

本學(xué)期對學(xué)校的安全工作進行細致全面的總結(jié)，積累經(jīng)驗,，找出差距,、漏洞，不斷完善措施,，改進工作方法,。以推動安全工作的開展，保證師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全,。

村小學(xué)校工作計劃 村民學(xué)校工作計劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校將以黨的十七精神為指導(dǎo),，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，以強化隊伍建設(shè)為抓手，以提升教育質(zhì)量為中心,，鞏固擴大“隊伍爭一流,，質(zhì)量再攻堅，管理創(chuàng)特色,，改革促發(fā)展”四項重點工作,，全面深化教育教學(xué)改革,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面打造品牌學(xué)校,，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

二、工作目標

1,、高質(zhì)量推進省,、市課題按計劃、有條不紊的研究,，年內(nèi)爭取有相關(guān)論文在省,、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎,。

2,、開展各類實用技術(shù)培訓(xùn)xx人次，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動力600人,，培養(yǎng)致富骨干300人,，初職教育240人。應(yīng)屆初中畢業(yè)生實用技術(shù)參培率達95%,。成人初中招生300人,。

3、錘煉一支一心為民,，廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子,。

4、繼續(xù)將“保先”教育推向深入,，開展教育幫扶活動,。

5、繼續(xù)扎實開展“控流” 工作,，鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果,。

6、全面嘗試年級部管理教育教學(xué)模式,，積極探討年級部管理的管理理論,。

7、確保各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，縣各項教育教學(xué)競賽活動名列前茅,，力爭明年的中考質(zhì)量綜合評估躍居縣第九名。

8,、 區(qū)域推進“古詩文誦讀特色”,、爭創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。

9,、積極實施新課程改革,，全面落實新課標,。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化。

10,、提高教科研水平,，加強對課題研究的管理，努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進,，并確保階段突破性成果,。

三、具體措施

(一)強化后勤管理,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

1、后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提基礎(chǔ),。后勤工作人員要進一步增強主人翁意識,、服務(wù)意識、奉獻意識,，想教學(xué)所想,，急教學(xué)所急，以主動服務(wù),、超前服務(wù),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導(dǎo)思想，明確職責(zé),、堅守崗位,，高質(zhì)量的完成各項工作。

2,、嚴格按規(guī)定項目和標準收費,，任何個人不得擅自向?qū)W生增設(shè)收費項目。加強經(jīng)費管理,，嚴明紀律,，繼續(xù)開展校務(wù)公開、民主理財活動,，學(xué)校重大決策由教代會通過,，充分利用黨、工,、團的廉政監(jiān)督作用,。健全完善財務(wù)管理制度，嚴格遵守財經(jīng)紀律,，如期如實完成各項報表,。切實做好校產(chǎn)校具的管理工作，完善校產(chǎn)校具的管理制度,，加強防范意識,，確實做好安全工作,。

3、優(yōu)化育人環(huán)境,，搞好校園綠化,。

(二) 充分發(fā)揮工會組織的作用，實行民主治校,。

學(xué)校要成立教職工代表大會,，定期召開會議，進一步完善學(xué)校管理體制,。讓工會組織參政議政,，民主治校，要采用多種形式,，定期開展工會活動,，豐富教師的文娛生活。

(三)建立健全檔案制度,，規(guī)范檔案管理

建立健全教師業(yè)務(wù),、教學(xué)、校產(chǎn)校具,、文書,、會計等各類檔案制度，規(guī)范檔案收集與管理,，每學(xué)期整理一次,，每學(xué)年裝訂一次。充分發(fā)揮檔案的作用,。

(四)扎實開展德育工作,，努力提高德育實效

1、要充分發(fā)揮校黨支部在學(xué)校德育工作中的作用,，全面落實《中學(xué)德育綱要》,。狠抓“保先”教育的第二階段工作，推動教育教學(xué)活動上臺階,。

2,、建立健全德育工作制度，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校建立以校,、黨支部、政教處,、教務(wù)處,、共青團、班主任、政治教師組成的德育工作組織,，利用校會,、班會、政治課等時間,，加強《守則》,、《規(guī)范》教育，以《守則》,、《規(guī)范》為準繩,，狠抓落實，常抓不懈;以《班級管理細則》規(guī)范每個班級;以班主任為主,，學(xué)科教師配合多元化,、多角度加強班級管理，抓好學(xué)生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成;以評選“文明班級”,、“文明學(xué)生”為契機,，從而努力營造“人人為班級爭光”“人人爭當文明學(xué)生”的良好氛圍，促進良好校風(fēng),、班風(fēng)的形成。

3,、創(chuàng)造條件,，深入開展愛國主義教育。堅持升國旗制度,，充分利用國旗下講話,，及邀請鄉(xiāng)關(guān)心下一代委員會、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進行愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報告,，從小培養(yǎng)學(xué)生樹立“學(xué)好科學(xué)，報孝祖國”的遠大理想和信念,。在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點滲透愛國主義教育內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。同時充分利用校園電影,，及愛國主義教育電視節(jié)目,，加強對學(xué)生愛校、愛鄉(xiāng),、愛國教育,，并根據(jù)我校的特點在重大節(jié)目、紀念日舉行以集體主義,、愛國主義教育為主的集體活動,，豐富學(xué)生課余生活，鍛煉學(xué)生的說、寫能力,。

4,、加強校園治安工作，營造良好育人環(huán)境,，成立學(xué)生護校隊,，在教師的帶領(lǐng)下負責(zé)學(xué)校治安工作，同時加強對師生的普法宣傳力度,，不斷增強全體師生的法律意識和法制觀念,。定期邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)來校作法制講座，以具體的事件,，生動的圖片展等,，加強對學(xué)生法制教育，使學(xué)生知法,、懂法,、守法。堅持開展創(chuàng)建安全學(xué)?；顒?，把校園治安綜合治理同周邊綜合治理結(jié)合起來。創(chuàng)造良好育人環(huán)境,。

村小學(xué)校工作計劃 村民學(xué)校工作計劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面地貫徹黨的教育方針和執(zhí)行上級教育部門的教學(xué)指導(dǎo)意見,，更加深入地推進我校教育教學(xué)的改革,，更加扎實地提升有效教學(xué)的水平，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

二,、中心工作

深化教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量;加快教師隊伍建設(shè),，切實全面提高全我校教師業(yè)務(wù)水平;認真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法;以學(xué)科教學(xué)為依托，積極創(chuàng)建辦學(xué)特色,。

三,、具體措施

(一)深化教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量

1,、備課,。

本學(xué)期，我校結(jié)合鎮(zhèn)中心校的備課要求,，五六年級語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科采用電子備課的形式,，其它年級及學(xué)科仍采用手寫備課的形式，繼續(xù)實行備課改革,，讓廣大教師能夠有更多的時間用來鉆研教材和輔導(dǎo)學(xué)生,。堅持個人備課和集體備課相結(jié)合，切實抓好個人主備——同伴審核——個人修訂的“三級備課制”,。教師先進行個人備課后,，在組內(nèi)集體討論，形成相對統(tǒng)一的教學(xué)設(shè)計方案,。

備課時要貫徹一種教學(xué)理念——“減負增效”,。備課的目標定位要面向全體學(xué)生，教學(xué)目標應(yīng)簡明,、實用,，確保當堂落實，敢于舍棄一些影響教學(xué)效率的繁雜目標,。

備課時抓住預(yù)習(xí)這個突破口,，切實加強預(yù)習(xí)指導(dǎo)，提高預(yù)習(xí)效率,。每節(jié)課都要根據(jù)學(xué)科特點布置適量的預(yù)習(xí)作業(yè),，不讓學(xué)生被動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,。教師要教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,，讓學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)，并且在備課中要有所體現(xiàn),。

課后，要及時進行教學(xué)反思,，堅決杜絕一句話反思,，反思要切實有效。

2,、上課,。

提高課堂教學(xué)效益，要把課堂管理作為教學(xué)管理的“主戰(zhàn)場”,。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)堅定不移地推進“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式，在小組合作學(xué)習(xí)上下功夫,。要充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有更多的機會,、有效地參與教學(xué)活動,。注意教學(xué)過程中進行學(xué)法指導(dǎo)，做到精講精練，省時高效,，提高課堂教學(xué)效率,，減輕教師和學(xué)生的負擔(dān)。要保證教學(xué)時間,，按時上下課,，不遲到、不拖堂,、不擅離課堂,，不做與教學(xué)無關(guān)的事。未經(jīng)學(xué)校同意,，不得隨意增減課時,，不得隨意停課。學(xué)校將采取“推門查課”的形式,，通過聽課,、評課指導(dǎo)課堂教學(xué)，力爭使每位教師課堂教學(xué)合格率達100%,，好課率達60%以上,。

各科教師要牢固確立“洗課”理念，圍繞“優(yōu)效教學(xué),，高效課堂”的要求,，全面統(tǒng)籌教什么與不教什么，敢于取舍,，追求課堂教學(xué)簡潔與有效,，努力打造品位課堂、品質(zhì)課堂,、品牌課堂,。教師講授：一是明確方向;二是糾正錯誤;三是傳授方法;四是啟發(fā)發(fā)現(xiàn)。課堂提問要照顧到不同層次的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生都有發(fā)言的機會,。教師要學(xué)會自我解放，鼓勵學(xué)生多動,，學(xué)生動口,、動筆、動手時間不少于15分鐘,。要妥善處理課堂偶發(fā)事件,，學(xué)生課上違紀盡量課后處理。課堂上批評違紀學(xué)生不得超過20秒鐘,，并注意方式方法,，避免矛盾激化,。組織學(xué)生對每節(jié)課授課內(nèi)容(圍繞重點)進行回顧總結(jié)、提升,，并當堂進行鞏固性訓(xùn)練,，時間不少于10分鐘。

3,、作業(yè),。

嚴格按學(xué)校下發(fā)的各科作業(yè)的設(shè)置批改要求布置、批閱作業(yè),。教師還要針對學(xué)生實際,，設(shè)計彈性作業(yè)，有基礎(chǔ)性作業(yè)(必做)和自主性作業(yè)(有能力學(xué)生選做);學(xué)生作業(yè)負擔(dān)符合規(guī)定要求,，內(nèi)容要適當,。作業(yè)要做到“四精”：精心選題、精致訓(xùn)練,、精細批改,、精彩講評。要做到當天批改,，當天反饋,，當天輔導(dǎo)(作文除外)。

4,、課外輔導(dǎo)

課外輔導(dǎo)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑,，必要的課外輔導(dǎo)有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期,，我們繼續(xù)推行課外輔導(dǎo)制度,，并使課外輔導(dǎo)更加有效、高效,。各科都要積極開展富有特色的課外輔導(dǎo)活動,，培養(yǎng)本學(xué)科的專長學(xué)生，讓我校各科教學(xué)全面開花,。

(二)加大教師培養(yǎng)力度，形成我校名教師梯隊

1,、大力開展“課堂教學(xué)大比拼”,、“我最滿意的一節(jié)課”、“上好每一節(jié)家常課”等活動,，繼續(xù)扎實推進“推門聽課”,、“隨機聽課”制度，通過各種活動不斷提升教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，精心打造滿意課堂,，高效課堂,。

2、青年教師的快速成長是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的保證,。我們要充分發(fā)揮我校現(xiàn)有骨干教師和名師的傳,、幫,、帶作用，促使青年教師快速成長,。

3,、加強骨干教師的培養(yǎng)力度。利用和創(chuàng)設(shè)各種機會,，讓我校的骨干教師積極參與各種教研活動,，在活動中大膽實踐，展示自己的才華,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。多走出去，聽聽看看,，開闊視野,。爭取我校青年教師在各級教學(xué)大比武活動中，能夠脫穎而出,，成為市縣級學(xué)科骨干,。

4、繼續(xù)抓好教研組長的培養(yǎng),。教研組長是學(xué)校最基層開展工作的主要力量,，一個優(yōu)秀教研組長是教研組的一面旗幟。教研組長要明確自己的職責(zé),，立足自己的崗位,，在平時的工作中要以身作則，以理服人,，以情感人,。善于思考，善于團結(jié)組員,，帶領(lǐng)全組成員有聲有色地開展教研活動,，做好教育、教學(xué)工作,。積極準備,，通過教研組、學(xué)校,、層層選拔,，參加各級教研部門組織的教研活動,。

(三)認真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法

小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成要從小學(xué)一年級新生抓起,，強化執(zhí)行《小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》,，讓學(xué)生進行自我管理、自我教育,。從晨讀,、上課、課間,、閱讀,、作業(yè)、活動等諸方面提出具體要求,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，要突出抓好學(xué)生自覺閱讀和規(guī)范書寫兩項習(xí)慣。培養(yǎng)認真書寫作業(yè)的習(xí)慣,、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,、傾聽別人發(fā)言的習(xí)慣、練習(xí)后反思和整理的習(xí)慣,、勤于動筆的習(xí)慣和敢于并善于質(zhì)疑的習(xí)慣,。要幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)的信心，教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法和知識,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，積極開展合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)及綜合性學(xué)習(xí),。自主學(xué)習(xí)包括自主閱讀,、獨立思考、自主探究,、自主實驗,、自主操作、自主練習(xí)等,。

(四)突出優(yōu)勢項目,，彰顯閱讀特色

從學(xué)校實際出發(fā)，強化優(yōu)勢項目,，堅持特色興校的辦學(xué)策略,，逐步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，進而實現(xiàn)特色辦學(xué)是我校一貫堅持的理念,。本學(xué)期，我們繼續(xù)在閱讀和寫字上下功夫,，精心營造書香,、墨香“兩香”校園,，結(jié)合看護時間，積極開展“寫一手好字,，讀滿腹文章”活動,。

創(chuàng)建閱讀特色環(huán)境。在創(chuàng)建學(xué)校特色的過程中,，要注重建設(shè)一種能體現(xiàn)學(xué)校特色目標的校園文化環(huán)境,。為適應(yīng)閱讀特色，我們積極發(fā)揮學(xué)校的墻飾,、雕塑,、宣傳窗、板報,、校園網(wǎng)等利于宣傳閱讀特色的設(shè)施,，著力營造一種濃郁、厚實的學(xué)校閱讀特色文化,。我們將繼續(xù)開展多樣化的活動烘托閱讀特色,，在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)滲透閱讀特色。

村小學(xué)校工作計劃 村民學(xué)校工作計劃篇十三

一,、氣氛激趣

創(chuàng)設(shè)輕松良好的課堂氣氛可以有效激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在的情感,，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。在課堂上,，采用巧妙的懸念,，舉一些貼切的事例，由易到難,，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),，活躍了課堂氣氛。

二,、故事激趣

為了活躍課堂氣氛,，激發(fā)學(xué)生興趣，營造教學(xué)情景,，結(jié)合課文內(nèi)容講故事,，通過生動有趣的故事闡明一個道理，讓學(xué)生懂得無論做什么事情都要找準方向方向?qū)︻^,，條件越好成績越大：方向錯了,，適得其反。

三,、猜想激趣

在指導(dǎo)學(xué)生寫字時,，讓學(xué)生根據(jù)老師編的字謎猜一猜，如(1),、小丁頭上一頂帽(寧),。(2),、一只小羊*在木頭邊(樣)。(3),、大門里邊是鬧市(鬧),。學(xué)生懂得一些編字謎的方法后，我就告訴學(xué)生可以根據(jù)字的構(gòu)造自己編,，根據(jù)自己的理解編字謎,。通過學(xué)生自己動腦想，對生字的記憶加深了,，這時學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也很高,。

四、競賽激趣

針對學(xué)生年紀小,，好勝心強的特點,，在課堂上安排一些競賽活動，如：讀書比賽;朗讀比賽;寫字比賽;背誦比賽等等,?！氨纫槐龋凑l做的又對又快”;有時是小組比賽;有時是男女生比賽,，對比賽優(yōu)勝者及時鼓勵表揚,，讓同學(xué)來表揚表揚你的同學(xué)。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的競頭更足了,，學(xué)習(xí)的興趣更濃,。對于那些做得差的同學(xué)，首先肯定他們的優(yōu)點和成績,，然后加以指正,，指出他們不足的地方，表揚他們的膽識,，然后讓他們繼續(xù)完成,。讓每個人都嘗試到成功的快樂和喜悅。當學(xué)生的知識一點點增長的時候,，自信心也一步步增強了,。

五、用途激趣

學(xué)生對某門學(xué)科知識的學(xué)習(xí)興趣和渴求,，來源于知道它的用途,。常給學(xué)生講知識的重要性，如學(xué)好生字對我們以后的閱讀都有非常大的幫助,，從學(xué)習(xí)的實用性來說,，如農(nóng)民在田間地里農(nóng)藥的使用、施肥對莊稼的作用，在大街上日常街頭的買賣生意人離不開它,，到各地去旅游觀光也需要知道它,。所以學(xué)好知識無論什么時候都是很有用的，學(xué)生聽了學(xué)習(xí)興趣更濃了,。