時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

村小學(xué)校工作計(jì)劃 村民學(xué)校工作計(jì)劃篇一

1,、抓好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理和使用，為各學(xué)科教學(xué)提供媒體,。加強(qiáng)多媒體教室的管理和使用,，發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)媒體在教學(xué)中的作用,。

2、語(yǔ)文學(xué)科要重視學(xué)生閱讀,、朗讀,、習(xí)作、寫字這四個(gè)維度的指導(dǎo)和培養(yǎng),。閱讀強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng),，尊重學(xué)生的閱讀體驗(yàn)，ji發(fā)學(xué)生課內(nèi)閱讀及課外閱讀的興趣,，完成新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課外閱讀量,。朗讀的培養(yǎng)既要有時(shí)間的保證更要有方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在讀中感悟,，讀中體驗(yàn),，為習(xí)作打下基礎(chǔ)。的指導(dǎo),，一要講究方法,，二要重視訓(xùn)練，盡量讓學(xué)生多練多寫,。本學(xué)期,，中高年級(jí)在完成教材規(guī)定的作文篇數(shù)的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生寫日記或周記,。二年級(jí)學(xué)生開(kāi)始寫一句話或一段話日記,。對(duì)學(xué)生的日記或周記都要認(rèn)真批閱，優(yōu)秀的文章及時(shí)上傳到學(xué)校網(wǎng)站上的學(xué)生作文專欄,，每班每月至少一篇,。寫字教學(xué)要作為語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，指導(dǎo)學(xué)生寫字一要規(guī)范,，二要整潔。

3,、數(shù)學(xué)學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，探究問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)習(xí),，能夠獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識(shí)以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能;初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,、分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),。基本體現(xiàn)新課標(biāo)的數(shù)學(xué)教學(xué)理念,，即人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)及不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)英語(yǔ)、信息技術(shù)的教學(xué)研究,。這兩門課程的教師要善于學(xué)習(xí),，善于研究。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，端正思想，抓教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、成立信息技術(shù)小組。利用信息技術(shù)小組建立校園素材庫(kù),，為教師提供課程必要的素材資源,。并推廣教師利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，以提高課堂教學(xué)效率,。以促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)技能的發(fā)展,。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，提高理論水平,。利用每雙周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間為主，采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,，確保學(xué)習(xí)時(shí)間,、內(nèi)容、組織形式和學(xué)習(xí)效果,，及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài),、信息，開(kāi)闊視野,。建立以“尊重,、民主、平等,、合作”為特點(diǎn)的新型師生關(guān)系,，與新思想接軌，與先進(jìn)同行,，確保教學(xué)研究的前瞻性,。

3、豐富教師的課余生活,。組建校園數(shù)字圖書館,、校園vod視頻點(diǎn)播系統(tǒng)。利用數(shù)字圖書館發(fā)布最新的教育動(dòng)態(tài);利用校園vod視頻點(diǎn)播系統(tǒng)發(fā)布優(yōu)質(zhì)課,、講座等錄像,，以豐富教師的教育理論知識(shí)和提高教師的業(yè)務(wù)技能,。

4、繼續(xù)開(kāi)展“一師一課一議一反思”的課堂教學(xué)教研活動(dòng),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，拓展師生交往空間，通過(guò)師生互動(dòng),，合作學(xué)習(xí),，自主探究等多種教學(xué)形式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，并以此為載體抓好教師的“五個(gè)一”即：每周學(xué)習(xí)一篇課改理論或有關(guān)學(xué)習(xí)資料;每單元寫一篇反思;每月提供一個(gè)教學(xué)個(gè)案(片斷或?qū)嶄?;每學(xué)期上一節(jié)研討課;每學(xué)期主持一次教研活動(dòng)。

5,、過(guò)學(xué)校搭設(shè)平臺(tái),，給機(jī)會(huì)(加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo))、搭臺(tái)子(提供教學(xué)平臺(tái)及參賽機(jī)會(huì)),、壓擔(dān)子(要求開(kāi)設(shè)觀摩課及撰寫一定量的論文),，促進(jìn)教師迅速成長(zhǎng)，達(dá)到以點(diǎn)帶面,，促整體教師隊(duì)伍專業(yè)水平的提高,。

6、積極推進(jìn)以校為本的教研制度建設(shè),，結(jié)合課題研究,，學(xué)科教研活動(dòng)，以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,，以個(gè)人反思,、自我對(duì)話、同伴互助,、本土化專業(yè)引領(lǐng)為主要形式,，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平;同時(shí)要充分發(fā)揮骨干教師、課改實(shí)驗(yàn)"老教師"的作用,，加強(qiáng)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)(包括代課老師)的新教師進(jìn)行傳,、幫、帶工作,。

7、鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)案例,、教學(xué)隨筆,，以案例研究為突破口，推動(dòng)教師積累經(jīng)驗(yàn),，提高理論素養(yǎng),，爭(zhēng)取在鎮(zhèn)優(yōu)秀案例評(píng)選中再創(chuàng)佳績(jī),。鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，參加各類培訓(xùn)特別是“新課程”的培訓(xùn),，以適應(yīng)課改發(fā)展的需要,。加快英語(yǔ)、信息技術(shù),、綜合類課程等師資的培養(yǎng)步伐,。

三、健全制度,，轉(zhuǎn)變方式,，讓教科研走向校本。

1,、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，深入開(kāi)展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)堅(jiān)持少而精,，專題性,，研訓(xùn)一體原則，既有教研課的觀摩研討,，又有專題性的理論學(xué)習(xí),。每次活動(dòng)都要事先定內(nèi)容，定主題,，定中心發(fā)言人,，確保活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng),。教研組長(zhǎng)要深入到教研活動(dòng)中去,，加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)，活動(dòng)結(jié)束后要認(rèn)真記載好活動(dòng)檔案,，每學(xué)期結(jié)束后寫出學(xué)期教研工作總結(jié),。

2、制定校本教研制度,，確保校本教研扎實(shí)進(jìn)行,。

(1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。要求每位教師認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記;每學(xué)期認(rèn)真解讀一部教育專著或教學(xué)刊物,，寫出讀書心得。

(2)聽(tīng)課制度,。要求每位教師積極參與各類聽(tīng)課活動(dòng),，除教研部門組織的校級(jí)聽(tīng)課活動(dòng)以外，教師之間應(yīng)加強(qiáng)互相聽(tīng)課制度,，取人之長(zhǎng),、補(bǔ)已之短,。要求一學(xué)期教師聽(tīng)課不少于9節(jié)。

(3)說(shuō)課評(píng)課制度,。凡由學(xué)校組織的全校性的教研觀摩課和教研組的開(kāi)課,，都必須認(rèn)真組織好說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)，要求執(zhí)教教師寫出說(shuō)課稿,，聽(tīng)課教師要認(rèn)真評(píng)課,，認(rèn)真做好活動(dòng)記錄，以備學(xué)期結(jié)束檢查,，并填寫聽(tīng)課意見(jiàn)反饋表,，及時(shí)與上課老師反饋交流。(聽(tīng)課意見(jiàn)反饋表要求實(shí)事求是,，認(rèn)真對(duì)待)

村小學(xué)校工作計(jì)劃 村民學(xué)校工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，以少先隊(duì)中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我ji勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。全面提高教育質(zhì)量,，不斷更新教育觀念,，不斷加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，努力拓展教育思維空間,。圍繞課程改革,，接受課改任務(wù)。把本班建設(shè)成“勤奮,、守紀(jì),、開(kāi)拓、創(chuàng)新”的班集體,。

二,、基本情況：

三、主要內(nèi)容

1,、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動(dòng)指南,，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行“誠(chéng)信”教育,，做“誠(chéng)信”人，辦“誠(chéng)信”事,。

3,、制訂班級(jí)公約，從身邊的事做起,，堅(jiān)持“說(shuō)到做到”,，并落實(shí)班級(jí)公約。抓好班級(jí)的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化中下生的教育轉(zhuǎn)化工作,。

4、“細(xì)節(jié)決定成敗”教育學(xué)生從身邊的小事做起,，注意每一件事的每一個(gè)細(xì)節(jié),。

5、做好家長(zhǎng)工作,，制訂家訪計(jì)劃,，堅(jiān)持上門家訪，對(duì)不同層面的學(xué)生進(jìn)行家訪工作,，使學(xué)生都得到發(fā)展,。

6、嚴(yán)格教育教學(xué)管理,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品德,，保證教學(xué)的順利開(kāi)展。在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;開(kāi)展寫好字,，讀好書，做好文的活動(dòng),。舉辦故事會(huì),，詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng);鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育;學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

7,、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育,、自我管理能力，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性教育,。

8、做好“兩操”工作，特別是眼保健操,，要求人人能按節(jié)奏喊口令,。

9、通過(guò)節(jié)日教育和開(kāi)展“假日親子活動(dòng)” 對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,。

四,、具體措施

1、利用“晨會(huì),、夕會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)”和“國(guó)旗下講話”等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，突出“誠(chéng)信”教育,。

2、通過(guò)制訂,、實(shí)施和對(duì)“班級(jí)公約” 落實(shí)進(jìn)行評(píng)比等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生做“誠(chéng)信”人，辦“誠(chéng)信”事,。

3,、通過(guò)上門“家訪”和“假日親子活動(dòng)”等系列家長(zhǎng)活動(dòng)，切實(shí)做好家長(zhǎng)工作,。

4,、通過(guò)節(jié)日活動(dòng)(中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié))培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，熱愛(ài)勞動(dòng),、熱愛(ài)祖國(guó)，擁抱大自然等情感,。

5,、開(kāi)展“背書比賽”、“寫字比賽”,、“口算比賽”等活動(dòng),。

6、鍛煉身體,，保護(hù)視力,，做好眼保健操。開(kāi)展有益的課間活動(dòng),。每?jī)芍軐W(xué)生輪換一次座位,。

7、參加年級(jí)組和學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)活動(dòng),。

村小學(xué)校工作計(jì)劃 村民學(xué)校工作計(jì)劃篇三

一,、調(diào)動(dòng)教師熱情,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1,、繼續(xù)組織校課改積極分子,、青年骨干教師、優(yōu)秀教研組等評(píng)優(yōu)活動(dòng),，促使青年教師快速成長(zhǎng),。

2、上期,，我校開(kāi)展青年教師賽課，一部分教師在活動(dòng)中脫穎而出,，一部分教師迅速成長(zhǎng),。本期，我校將進(jìn)行中老教師示范課,，讓教師們?cè)谶@樣的活動(dòng)中相互借鑒,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。不同的教學(xué)風(fēng)格

3,、積極鼓勵(lì)教師參加各種評(píng)優(yōu)課活動(dòng),、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)選活動(dòng),，采取更加有力的措施,，著力造就優(yōu)秀教師。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，明確課改方向。

要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動(dòng),。二十一世紀(jì),，是一個(gè)信息時(shí)代，知識(shí)不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作,，更需要學(xué)習(xí),。只有那些重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人,，看問(wèn)題才會(huì)更準(zhǔn),，思路才會(huì)更清，行動(dòng)才會(huì)更快,。教導(dǎo)處將統(tǒng)籌安排,，將學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，滲透到教研組教研活動(dòng)中。在學(xué)習(xí)中,，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗(yàn)文章,，也要學(xué)難懂的理論性較強(qiáng)的文章，防止東施效顰;既要學(xué)正面宣傳的文章,，也要學(xué)提出爭(zhēng)議的評(píng)論,，防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實(shí)際,、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記。并經(jīng)常組織交流,，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。 本期與上期一樣,，每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集體與自學(xué)各一次。

三,、嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī),，提高教育質(zhì)量。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程計(jì)劃是法規(guī)，任何人無(wú)權(quán)變更,，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,，嚴(yán)格督促教師自覺(jué)按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,，如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的必須報(bào)請(qǐng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),。

2、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作,。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況,，分析我校六年級(jí)教學(xué)工作的現(xiàn)狀，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問(wèn)題，采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措;及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通,，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合支持,，為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考，打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和有力支撐,。抓兩頭,，促中間,，分類輔導(dǎo)，采取學(xué)月考試,，獎(jiǎng)勵(lì)前五名和進(jìn)步大的等形式,，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地，教師成長(zhǎng)成材的搖籃,。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃,。教研活動(dòng)做到定時(shí)間,、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)課改理論、寫讀書筆記,、鉆研課標(biāo)教材、聽(tīng)評(píng)課,，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等),、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動(dòng)要在“實(shí)”與“新”上做文章,，ji發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,，鼓勵(lì)教師合作、交流,、共享教研成果,。提倡各個(gè)教研組要?jiǎng)?chuàng)自己的特色，及時(shí),、認(rèn)真總結(jié)得失,，在期末進(jìn)行交流，開(kāi)展先進(jìn)教研組的評(píng)選,。

4,、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線,。每位教師必須樹(shù)立“有效教學(xué)”觀念,，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，憂患意識(shí),，爭(zhēng)先意識(shí),，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度,，分析存在問(wèn)題,，落實(shí)解決措施,，力爭(zhēng)不使一門學(xué)科、一個(gè)班級(jí),、一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。抓好幾個(gè)調(diào)研與比賽，即一年級(jí)看拼音寫漢字比賽,，二年級(jí)朗讀比賽,，三—六年級(jí)“六一”作文比賽，低年級(jí)口算調(diào)研,，中高年級(jí)計(jì)算,、概念、應(yīng)用題調(diào)研,。

村小學(xué)校工作計(jì)劃 村民學(xué)校工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作要認(rèn)真落實(shí)區(qū)局有關(guān)文件的精神,，立足學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的實(shí)際,，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以提升現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)為工作目標(biāo),，以高效課堂教學(xué)的研究為工作重點(diǎn),，堅(jiān)持以人為本、育人為本,，進(jìn)一步更新教育理念,，切實(shí)提高教師的專業(yè)化水平，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

二、總體目標(biāo)：

本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念,、提高課堂教學(xué)的效率,。通過(guò)開(kāi)展高效課堂的教學(xué)研究活動(dòng)，使教師們領(lǐng)悟現(xiàn)代化的教育思想,，樹(shù)立科學(xué)的教育價(jià)值觀,、現(xiàn)代教育觀，解決教師在教學(xué)中遇到問(wèn)題或困惑,，提升教師駕馭課堂能力,，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

三,、總體思路：

突出一個(gè)中心,，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)三個(gè)提高,，達(dá)到五個(gè)結(jié)合,。一個(gè)中心：以提升現(xiàn)代化學(xué)校,，不斷提高教師專業(yè)水平為中心。兩個(gè)轉(zhuǎn)變：教師的教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,。三個(gè)提高:教師課堂教學(xué)能力的提高,，教研水平和科研能力的提高。五個(gè)結(jié)合：學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合,，教研與科研相結(jié),，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合，教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，點(diǎn)上突破與面上推進(jìn)相結(jié)合,。

四、主要工作及措施：

(一)抓好學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，錘煉教師隊(duì)伍,。

在四個(gè)方面下功夫?qū)W習(xí)：

1.向書本學(xué)習(xí)。博覽群書,，開(kāi)闊視野,。開(kāi)展每日讀幾頁(yè)書一學(xué)期讀一本好書的活動(dòng)，學(xué)期末教師撰寫讀書心得,，制作課件進(jìn)行交流,，調(diào)動(dòng)教師認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)的積極性。

2.向名師學(xué)習(xí),。本學(xué)期還將定期聘請(qǐng)教育專家、教研員等開(kāi)展集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),。每位教師建立學(xué)習(xí)信息卡,，把學(xué)到的典型教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法記錄下來(lái)，學(xué)期末開(kāi)展學(xué)習(xí)信息卡展示活動(dòng),，資源共享,。

3、向先進(jìn)校學(xué)習(xí),。學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)條件,，與兄弟學(xué)校建立手拉手聯(lián)系，教師走出學(xué)校,，聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)、觀摩,、培訓(xùn),，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野,，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。(要求：把學(xué)到的好的教學(xué)方法記錄在學(xué)習(xí)信息卡上,。)

4、向身邊教師學(xué)習(xí),。開(kāi)展身邊教師講教育教學(xué)案例的培訓(xùn)活動(dòng),。(要求：把學(xué)到的好的教學(xué)方法記錄在學(xué)習(xí)信息卡上。)

5,、學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),。組織教師學(xué)習(xí)獨(dú)立制作課件、登錄教育,、教研相關(guān)網(wǎng)站,，上網(wǎng)查找資料，學(xué)習(xí)前沿的信息理論,。(要求：把學(xué)到的好的教學(xué)方法記錄在學(xué)習(xí)信息卡上,。)

(二)創(chuàng)新管理，追求校本教研實(shí)效

為切實(shí)提高教師的教學(xué)水平和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，我校結(jié)合科研課題,，確立了“實(shí)施多樣化教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率”的校本教研主題,，并積極嘗試形成有效的校本教研新模式,。

1.研究性教研——以課題為載體，以備課組為單位,，開(kāi)展“有效教學(xué)”集體備課活動(dòng),，每月一次，確定主備教師,，切實(shí)加強(qiáng)集體備課管理,。

2.教學(xué)型教研——以課例為載體，圍繞如何上好一節(jié)課展開(kāi),，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì),，營(yíng)造濃厚的有效教學(xué)研討氛圍。

①開(kāi)展“常態(tài)課”評(píng)選活動(dòng),，“百節(jié)課”評(píng)選活動(dòng)(47歲以下教師全員參與,，47歲以上教師參與培訓(xùn)活動(dòng))

②開(kāi)展“案例+分析+反思”的校本教研活動(dòng)，青年教師教師通過(guò)上課,、評(píng)課反思,、再在平行班上課、再評(píng)課反思的輪流執(zhí)教的校本教研活動(dòng),。(語(yǔ),、數(shù)、外、科任每月一位教師參與活動(dòng))

3.反思案例型教研——教師每月撰寫教學(xué)反思或敘事性案例,，定期組織交流學(xué)習(xí),。

(三)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.加強(qiáng)過(guò)程管理,。如對(duì)備課、上課,、聽(tīng)課,、作業(yè)批改、學(xué)困生輔導(dǎo)等項(xiàng)工作加強(qiáng)管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。實(shí)行“一月一重點(diǎn)”常規(guī)檢查制度，這樣每月一個(gè)側(cè)重點(diǎn),，使教師明確每月工作重點(diǎn),，把教學(xué)管理落到實(shí)處。(九月份：教案十月份：作業(yè)十一月份：書法十二月份：課后反思)

2.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,。對(duì)月考,、期中、期末考試做好質(zhì)量分析,，找準(zhǔn)問(wèn)題,，有針對(duì)性地對(duì)基礎(chǔ)薄弱班級(jí)及年級(jí)進(jìn)行調(diào)研，跟蹤指導(dǎo);對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成注重培養(yǎng);對(duì)學(xué)困生加強(qiáng)輔導(dǎo)及管理,。

3.加強(qiáng)課程文化建設(shè),，養(yǎng)成教育校本課程納入課時(shí)，在一年級(jí)課程中開(kāi)始嘗試實(shí)施,。

4.加強(qiáng)減負(fù)工作落實(shí),，按課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足課程，各年級(jí)組切實(shí)加強(qiáng)教研,，提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)做到肩負(fù)增效,。

5.進(jìn)一步完善我校書法教學(xué)的管理,，1-5年級(jí)開(kāi)設(shè)書法課程，加強(qiáng)教師書法培訓(xùn),，學(xué)生開(kāi)展書法競(jìng)賽,。

6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視體藝工作，將“班級(jí)合唱”融入班級(jí)管理和教學(xué)管理之中,。積極組織參加每年9.10月份舉辦的合唱節(jié)活動(dòng),。

(四)完善科研管理，深化課題研究

認(rèn)真做好“”課題研究工作，樹(shù)立“科研強(qiáng)?！币庾R(shí)規(guī)范課題實(shí)施過(guò)程的管理,，加強(qiáng)課題研究過(guò)程的積累，以教學(xué)反思和教育案例為重點(diǎn),，將教育教學(xué)的體驗(yàn),、感悟記錄下來(lái)，年底形成教學(xué)論文,，召開(kāi)教科研年會(huì),，推廣課題研究的中期成果。

五：常規(guī)工作：

九月份：

1.做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，特別是轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的安置和手續(xù)的辦理,。

2.檢查教案，認(rèn)真?zhèn)湔n,。

3.各教研組制訂好教研工作計(jì)劃,，各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材,、以及學(xué)生情況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,、排好教學(xué)進(jìn)度表，通讀各學(xué)科教材,。

4.做好電子學(xué)藉的上報(bào)工作,。

5.做好現(xiàn)代化提升的迎檢工作。

6.出版?？?。

十月份：

1.常規(guī)教學(xué)。

2.領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,，“常態(tài)課”教學(xué)月活動(dòng),。

3.作業(yè)檢查。

4.月考工作,。

十一月：

1.教師基本功比賽,，以書法比賽為主。

2.“常態(tài)課”校級(jí)優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)展示活動(dòng),。

3.學(xué)生百題測(cè)驗(yàn),、百詞測(cè)驗(yàn)。

4.月考工作,。

5.“百節(jié)課”評(píng)選,。

十二月:

1.課后反思交流活動(dòng)。

2.常規(guī)檢查,。

3.月考工作,。

4.教科研年會(huì)。

20xx年1月：

1.教學(xué)常規(guī)檢查。

2.期末復(fù)習(xí)及期末質(zhì)量檢測(cè),。

3.教學(xué)工作總結(jié),。(包括個(gè)人總結(jié)、教研組工作總結(jié))

村小學(xué)校工作計(jì)劃 村民學(xué)校工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

以十x大,、十x屆x中全會(huì)精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)省市區(qū)教育體育工作會(huì)議精神,以迎評(píng)江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)為契機(jī),，堅(jiān)持以立德樹(shù)人,，提高質(zhì)量為基本導(dǎo)向，深化教育改革,，啟動(dòng)“新教育”實(shí)驗(yàn),，推進(jìn)精致管理，改進(jìn)工作作風(fēng),，強(qiáng)化工作落實(shí),，提高工作效能，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校,，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校,，文化潤(rùn)校,，特色亮校”的內(nèi)涵發(fā)展之路,，進(jìn)一步提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平,，努力辦好人民滿意的教育。

二,、工作目標(biāo)：

1.強(qiáng)化德育工作,，提高德育工作實(shí)效性。注重全校教師師德行風(fēng)建設(shè),，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,，以“爭(zhēng)創(chuàng)八星，星光燦爛”為載體,，不斷豐富德育活動(dòng)的內(nèi)容,，創(chuàng)新德育工作方式，建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系,。

2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師綜合素質(zhì)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精致化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性,、提升執(zhí)行力,，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線,、深入工作實(shí)際,，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育,，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教、文明施教,，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象,。

3.深入推進(jìn)課改,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心不動(dòng)搖,，實(shí)施教育教學(xué)“微變革,、微創(chuàng)新”行動(dòng)方案，把課堂教學(xué)改革推向深水區(qū),。以教學(xué)科研為載體,，細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)質(zhì)量提升,。進(jìn)一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐,，在已有的基礎(chǔ)上，要?jiǎng)?chuàng)新思維,、創(chuàng)新舉措,，做成精品,，同時(shí)積極開(kāi)發(fā)新的特色項(xiàng)目,。

4.做精做優(yōu)學(xué)校文化，用文化的力量發(fā)展學(xué)校,，給孩子享用一輩子的東西,，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)特色建設(shè)，彰顯辦學(xué)新特色,。

5.實(shí)施好留守兒童關(guān)愛(ài)工程,，營(yíng)造溫馨家園，促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

6.樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識(shí)，合理使用教育經(jīng)費(fèi),，發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的效益。健全總務(wù)后勤和財(cái)務(wù)管理制度,，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督,，及時(shí)調(diào)控各項(xiàng)開(kāi)支。規(guī)范食堂管理,，提高師生及社會(huì)的滿意度,。

三、重點(diǎn)工作目標(biāo)

1,、扎實(shí)推進(jìn)“新教育“實(shí)驗(yàn),，掌握一個(gè)核心理念(過(guò)一種幸福完整的教育生活;行動(dòng)，就有收獲,。),，實(shí)現(xiàn)四大改變(改變學(xué)生的生存狀態(tài)、改變教師的行走方式,、改變學(xué)校的發(fā)展模式,、改變教育的科研范式)，達(dá)到四重境界(使實(shí)驗(yàn)成為教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái),、使實(shí)驗(yàn)成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái),、使學(xué)校成為學(xué)生享受成長(zhǎng)快樂(lè)的理想樂(lè)園、使學(xué)校成為‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長(zhǎng)的‘理想村落’,。),，倡導(dǎo)四種精神(第一個(gè)理想主義;第二個(gè)是田野意識(shí);第三個(gè)是合作精神;第四個(gè)是公益情懷。),。實(shí)踐五大理念(無(wú)限相信學(xué)生與教師的潛力,、交給孩子一生有用的東西、重視精神狀態(tài),，倡導(dǎo)成功體驗(yàn),、強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展，注重特色教育,、讓師生與人類崇高精神對(duì)話,。),，開(kāi)展十大行動(dòng)(營(yíng)造書香校園、師生共寫隨筆,、聆聽(tīng)窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才,、構(gòu)建理想課堂,、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進(jìn)每月一事,、締造完美教室,、研發(fā)卓越課程、家校合作共建,。)

2.完善“迎評(píng)”材料,，迎接省教育現(xiàn)代化示范區(qū)評(píng)估驗(yàn)收。按照區(qū)局“建成江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)”的任務(wù)要求,，積極落實(shí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

3.細(xì)化安全環(huán)節(jié)，力求安全穩(wěn)定,。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,，細(xì)化分工，強(qiáng)化責(zé)任,，嚴(yán)格督查,，對(duì)校車等安全重點(diǎn)環(huán)節(jié)要嚴(yán)防死守。真心實(shí)意關(guān)心幫助教師,，密切關(guān)注教師的訴求,，積極幫助教師合理*，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零集訪,、零投訴,、零舉報(bào)”。

4.加快學(xué)校規(guī)劃建設(shè)步伐,，啟動(dòng)塑膠田徑場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目,，完成東河邊駁岸工程。

四,、工作措施

(一)轉(zhuǎn)變觀念,，積極開(kāi)展“新教育”實(shí)踐體驗(yàn)

以新教育實(shí)驗(yàn)基本理念和實(shí)踐要求為指導(dǎo)，以讓師生“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為核心價(jià)值追求,，以推行每月一事,、研發(fā)卓越課程、構(gòu)筑理想課堂,、家校合作共育和締造完美教室為重點(diǎn),，以創(chuàng)建書香校園為載體,，扎實(shí)開(kāi)展新教育“十大行動(dòng)”(營(yíng)造書香校園、師生共寫隨筆,、聆聽(tīng)窗外聲音,、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂,、建設(shè)數(shù)碼社區(qū),、推進(jìn)每月一事、締造完美教室,、研發(fā)卓越課程,、家校合作共建。),，深入推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),，努力實(shí)現(xiàn)“教師的行走方式、學(xué)生的生存狀態(tài),、學(xué)校的發(fā)展模式,、教育的科研范式”四大改變，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,。

(二)加強(qiáng)德育工作,，提高德育工作實(shí)效性

黨的xx大報(bào)告提出，教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人,。堅(jiān)持立德樹(shù)人,、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學(xué)校工作的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn),。

1.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),。建立校長(zhǎng)、分管德育負(fù)責(zé)人,、德育處主任,、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施,。

2.班主任培訓(xùn)常做常新,。貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，關(guān)注班主任的教育工作,，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,，為班主任工作排憂解難;進(jìn)行中隊(duì)觀摩研討活動(dòng)，為年輕的班主任輔導(dǎo)員老師指點(diǎn)方法,，提供平臺(tái);根據(jù)班主任工作狀況,，實(shí)施切實(shí)有效的班主任工作培訓(xùn)與班主任工作績(jī)效考核,。

3.常規(guī)工作扎扎實(shí)實(shí)。開(kāi)學(xué)初做好一學(xué)期集體晨會(huì)的安排計(jì)劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿;加強(qiáng)晨會(huì),、班會(huì)課的管理，定期組織主題班隊(duì)會(huì)研討課,，形成合力,，共同創(chuàng)造研究班隊(duì)會(huì)、重視班隊(duì)會(huì)的良好氛圍;加強(qiáng)三簿一冊(cè),、班主任工作計(jì)劃的管理，期初發(fā)放到位,，工作計(jì)劃定期檢查,，期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地,、隊(duì)角等的建設(shè),，定期進(jìn)行不同內(nèi)容的手抄報(bào)展示，為學(xué)生的思想道德,、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍,。

4.精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,、革命,、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日等重大歷史事件紀(jì)念日等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀(jì)念,、慶?；顒?dòng)和必要的儀式，進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于在全省開(kāi)展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見(jiàn)》,，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善,，崇尚文明，弘揚(yáng)民族精神,，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,，提高道德素養(yǎng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)和校外實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生能力,。

5.不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭,、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍,。學(xué)校定期，各班不定期的召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，讓社會(huì)和家長(zhǎng)了解我們的學(xué)校,，我們的教育，形成教育的合力,，同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸槍?duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,，研究留守兒童，外來(lái)務(wù)工人員子女等問(wèn)題,，采取多種措施,，切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，全面提高綜合素質(zhì)

教師是教育事業(yè)的第一資源,，是提高教育質(zhì)量的根本依靠，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,，教師是關(guān)鍵,。

1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。一是組織學(xué)習(xí),，抓好落實(shí),。結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施方案》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度,，建立師德師風(fēng)管理機(jī)制,。二是開(kāi)展活動(dòng)，榜樣引領(lǐng),。以“做最美鄉(xiāng)村”為主題,，學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)習(xí)“鹽都最美教師”先進(jìn)事跡、開(kāi)展“基層黨組織統(tǒng)一活動(dòng)日”項(xiàng)目和各類師德征文演講比賽等活動(dòng),，引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn),。三是獎(jiǎng)懲結(jié)合,，考核促進(jìn)。繼續(xù)評(píng)選年度師德標(biāo)兵,、先進(jìn)教育工作者,、優(yōu)秀班主任，成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，扎實(shí)抓好師德師風(fēng)評(píng)議工作,，對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)反映的問(wèn)題,，認(rèn)真核查,，對(duì)影響學(xué)校聲譽(yù)的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理。堅(jiān)決把師德師風(fēng)評(píng)議結(jié)果與教師聘用,、績(jī)效工資發(fā)放,、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)晉級(jí),、干部任用等掛鉤,，對(duì)違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行為,，實(shí)行“一票否決”制,。

2.加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),。校長(zhǎng)班子成員以身作則,、率先垂范，凡是學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)定,，都不折不扣地做到，提高執(zhí)行力和公信力;勤于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新,，每人結(jié)合一個(gè)年級(jí)段，參加一個(gè)備課組,，擁有一份教改試驗(yàn)田,，密切把握教育改革發(fā)展的動(dòng)態(tài)，掌握教育教學(xué)主動(dòng)權(quán);二是加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理,，提高管理干部的規(guī)范意識(shí)、創(chuàng)新能力和落實(shí)之功,。三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)校《班主任工作考核方案》對(duì)班主任工作進(jìn)行考核考評(píng),。加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)班主任工作中的責(zé)任感、使命感和幸福感,，充分發(fā)揮班主任在推進(jìn)有效教學(xué)中的促進(jìn)作用,，積極探索班級(jí)管理的有效途徑，開(kāi)展先進(jìn)班主任事跡交流會(huì),、班主任例會(huì)等活動(dòng),，提高班級(jí)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性，著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強(qiáng),、工作踏實(shí),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

3.重視教師專業(yè)成長(zhǎng),。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,，促進(jìn)教師自覺(jué)終身學(xué)習(xí);以課改為抓手，切實(shí)實(shí)施校本培訓(xùn);以“名師工程”為依托,，從大力培育骨干教師群體等方面入手,，大力加強(qiáng)教師教育工作。積極鼓勵(lì)在職教師參加各類培訓(xùn),，進(jìn)一步提高全校教師的學(xué)歷層次,。繼續(xù)開(kāi)展“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，積極組織參加市,、區(qū)各級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。

(四)重抓課改深入,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

1.加大課程管理與改革力度,。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員或結(jié)合一個(gè)學(xué)科，或結(jié)合一個(gè)年級(jí),，或結(jié)合一個(gè)薄弱班級(jí)推門聽(tīng)課,、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議，抓課堂教學(xué)有效性,。規(guī)定中層以上干部每周隨機(jī)聽(tīng)課不得少于2節(jié),，聽(tīng)后查看四冊(cè)并和授課人及時(shí)交流，促課堂常規(guī)精細(xì)化,。每月組織教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)教師的“四冊(cè)”檢查,，及時(shí)通報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，糾正;二是深化課改抓突破,。有序推進(jìn)學(xué)校“微變革,、微創(chuàng)新”行動(dòng)方案實(shí)施,，深入探索閱讀、寫字教學(xué)的開(kāi)展,，積極組織教師參加各級(jí)各類“微變革,、微創(chuàng)新”交流研討活動(dòng)，不斷激發(fā)全校教師深化課改的動(dòng)力和智慧,，深入推進(jìn)“三學(xué)一練”活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式改革向“深水區(qū)”邁進(jìn),。

2.以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是本學(xué)期,，我們繼續(xù)落實(shí)教師教學(xué)“五認(rèn)真”工作考核細(xì)則,，尤其要抓好備課、上課,、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作,，突出教師在備課、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新實(shí)力,，確保課堂教學(xué)效率的提高;二是制定系統(tǒng)的,、科學(xué)的、周密合理的教學(xué)計(jì)劃,，建立學(xué)生成績(jī)檔案,，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓“尖子”,，同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)和監(jiān)控,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，適時(shí)組織對(duì)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，每次調(diào)研教務(wù)處將反饋調(diào)研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,，通過(guò)不斷總結(jié),、反思，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.打造辦學(xué)特色,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項(xiàng)目，科學(xué)制定大課間和課外活動(dòng)計(jì)劃,，正常開(kāi)設(shè)以刻紙,、科技、拉丁舞,、跳繩,、踢毽子等各類課外活動(dòng)興趣小組，滿足不同特長(zhǎng),、不同興趣,、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。通過(guò)豐富百佳社團(tuán),，多措并舉,、協(xié)調(diào)發(fā)展，以特色發(fā)展驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展,、和諧發(fā)展,。積極參加市區(qū)級(jí)比賽，組織開(kāi)展校內(nèi)課余文體比賽和各類實(shí)踐活動(dòng),，展示學(xué)生特色特長(zhǎng),，培育學(xué)校辦學(xué)特色。

(五)完善“迎評(píng)”材料,，高質(zhì)量迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)的評(píng)估驗(yàn)收

1.全面開(kāi)展自查,。分管領(lǐng)導(dǎo)按照迎評(píng)工作分工對(duì)照省評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開(kāi)展自查,，按照學(xué)校實(shí)施方案將任務(wù)分解細(xì)化,，形成書面材料。

2.制定整改措施,。分管領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)自己分管工作存在的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),，研究制定整改方案，學(xué)校據(jù)此制定綜合整改方案,。

3.解決突出問(wèn)題,。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費(fèi)保障,、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),、教師隊(duì)伍、素質(zhì)教育,、差異程度等方面的困難和問(wèn)題,，認(rèn)真整改，扎實(shí)推進(jìn),，確保達(dá)到評(píng)估驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn),。

4.完善檔案資料。認(rèn)真做好迎評(píng)資料的搜集整理工作,，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、上下合角、資料翔實(shí),、內(nèi)容豐富,、佐證有力,，確保在督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程中得高分,、不失分,。(六)細(xì)化安全環(huán)節(jié)，確保安全穩(wěn)定

1.規(guī)范學(xué)校安全管理,。抓好安全教育與培訓(xùn),，不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí)和安全防范能力,、自護(hù)自救能力。抓好安全工作巡查與監(jiān)管,，重點(diǎn)檢查校車,、學(xué)生食堂、周邊環(huán)境整治等重點(diǎn)部位和場(chǎng)所的安全隱患排查,、管理制度落實(shí)情況,，形成長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)人防,、物防,、技防工作，切實(shí)做到有人防,、有器材,、有監(jiān)控，并正常運(yùn)行,。建立校車安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，與公安、安監(jiān),、交通運(yùn)輸部門和地方政府一同加強(qiáng)安全督查,，確保接送學(xué)生車輛安全運(yùn)行。配合公安等部門,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊治安秩序整治,，為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2.強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作,。加強(qiáng)學(xué)生食堂,、校園商店等安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，落實(shí)學(xué)生食堂管理辦法,，健全食品安全監(jiān)督檢查體系,，強(qiáng)化食品安全責(zé)任，嚴(yán)格食品安全操作程序,，查處違規(guī)采購(gòu)物資行為,，杜絕問(wèn)題食品流入校園,、食品安全責(zé)任事故發(fā)生,。切實(shí)做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作，完善疾病預(yù)防工作機(jī)制,，采取得力措施,，確保師生身體健康。加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機(jī)制建設(shè),，確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件,。

3.做好信訪維穩(wěn)工作,。嚴(yán)肅信訪紀(jì)律，堅(jiān)決按信訪條例依法辦事,。加強(qiáng)信息排查,、搜集和研判工作，了解掌握帶有傾向性和苗頭性的問(wèn)題,。按照“發(fā)現(xiàn)在早,，預(yù)防在先，處置在小”的要求,，周密部署,，超前防范，過(guò)細(xì)工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛,，避免越級(jí)上訪和群體上訪事件發(fā)生。

(七)樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，提高后勤服務(wù)質(zhì)量

1.牢固樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,，全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作，提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。樹(shù)立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識(shí),，為教育教學(xué)工作服務(wù)。工作中積極肯干,，吃苦耐勞,，靈活、高效,、創(chuàng)新,，保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。

2.完善,、實(shí)施校園三年總體發(fā)展規(guī)劃,，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，使校園中每一堵墻,、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能,，推動(dòng)“三風(fēng)”建設(shè)和良好校園文化的形成。認(rèn)真做好校園內(nèi)綠化景點(diǎn)的規(guī)劃與建設(shè)工作,，積極營(yíng)造溫馨宜人育人環(huán)境,。

3.建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護(hù)制度,，對(duì)全校校產(chǎn),、校具進(jìn)行合理評(píng)估，進(jìn)一步做好各室財(cái)產(chǎn)登記分類,、造冊(cè),、歸檔,、存放工作。對(duì)現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查維修,，確保使用,。在以現(xiàn)有教學(xué)教育設(shè)備的使用為突破口，用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,，有計(jì)劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備,。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。落實(shí)各項(xiàng)措施,，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)政策,，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi),。一要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，規(guī)范物品采購(gòu)申報(bào)審批制度，票據(jù)規(guī)范,，帳目清楚;二要實(shí)行校務(wù)公開(kāi),，加大對(duì)財(cái)務(wù)收支、基建維修,、大宗教育用品采購(gòu)等方面的科學(xué)管理,，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約,，切實(shí)控減“三公”經(jīng)費(fèi),。

新學(xué)期，新起點(diǎn),，新目標(biāo),，新跨越。我校以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī),，以教育教學(xué)改革為切入點(diǎn),，凝心聚力抓課改，真用心用功謀發(fā)展,，扎實(shí)推進(jìn)精致管理,，全面提高教育質(zhì)量，為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻(xiàn)!

村小學(xué)校工作計(jì)劃 村民學(xué)校工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論,、三個(gè)代表重要思想等為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè),，培養(yǎng)人才,。

二,、 奮斗目標(biāo)

1、 制定各項(xiàng)規(guī)章制度,，強(qiáng)化規(guī)范化管理,。

2 、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，突出教育研究,，要求每個(gè)教師上課有特色，教學(xué)基本功有提高,。

3,、 努力走特色學(xué)校之路。

三,、具體措施

1,、強(qiáng)化德育工作，開(kāi)展各種教育活動(dòng),。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī),，教師的一日常規(guī)，使每個(gè)教師愛(ài)崗敬業(yè),，按照規(guī)范要求自己,，全心全意做好教學(xué)工作。其次,，在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)守則,，學(xué)規(guī)范活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生達(dá)到五愛(ài)的要求,，利用周一的升旗儀式,，以及清明節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，把愛(ài)國(guó)主義的熱情落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,。再次,，在思想教育的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時(shí),，好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng),，開(kāi)展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動(dòng),。

2,、深化教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)質(zhì)量,。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高,，必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動(dòng)，不隨意增減或更改課程,，每個(gè)教師做到,，鉆研教材,，精講精練，向課堂要效益,，向課堂要質(zhì)量,，采用多種教學(xué)手段，提高授課效果,。在教學(xué)過(guò)程中必須做到三突破：即一是研學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動(dòng)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，啟發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,，在當(dāng)堂吸收,，當(dāng)堂鞏固上有突破。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力,，思維能力,，分析解決問(wèn)題能力上有突破,，三是精講精練,，在指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法上有突破,。四為主即教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線，閱讀為主干,。四基本即明確基本要求,，貫徹基本原則，掌握基本途徑,，落實(shí)基本訓(xùn)練,。

3、強(qiáng)化考評(píng),，激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),。我校將進(jìn)一步加大考評(píng)，考核力度,，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，做到有令必行，認(rèn)真記載,。

總之,，本學(xué)期，我們必須加強(qiáng)自身建設(shè),，務(wù)實(shí)求真,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，為開(kāi)創(chuàng)一個(gè)嶄新的局面而不懈努力,。

村小學(xué)校工作計(jì)劃 村民學(xué)校工作計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策,，落實(shí)國(guó)家和省教育規(guī)劃綱要,，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合20xx龍江縣教育工作要點(diǎn),，以推進(jìn)課程改革為突破,，以強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，落實(shí)“三個(gè)圍繞”帶動(dòng)“三個(gè)提升”,，加快教育信息化,，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，扎實(shí)辦好人民滿意教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要目標(biāo)

全面規(guī)范教學(xué)行為,，繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，精細(xì)教務(wù)處常規(guī)管理工作，使管理走“規(guī)范化,、科學(xué)化,、精細(xì)化”道路，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。加強(qiáng)校本課程的管理和建設(shè),，進(jìn)一步探討“結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)”的新模式，優(yōu)化課堂教學(xué),。力求形成本校教學(xué)特色,，突出亮點(diǎn)，力爭(zhēng)在期末檢測(cè)中各科成績(jī)穩(wěn)步上升,。

三,、主要任務(wù)

(一)全面深化課程改革，努力提高教育質(zhì)量

1.建立課改整體推進(jìn)機(jī)制,。按照全面推進(jìn)課改的總體要求,，完善激勵(lì)、評(píng)價(jià)與督查機(jī)制，促進(jìn)課改工作穩(wěn)步推進(jìn)和有效落實(shí),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校課改工作分類指導(dǎo)和發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用,，豐富和完善課改教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)效果,。

2.強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部課改推進(jìn)舉措,。深入落實(shí)教師課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，組織開(kāi)展“百花杯”等教學(xué)競(jìng)賽,，促進(jìn)教師課改教學(xué)能力不斷提高,。結(jié)合新課標(biāo)教學(xué)要求，適時(shí)舉辦課改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)成果交流展示活動(dòng),。

3.加強(qiáng)課程實(shí)施管理,，全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)工作計(jì)劃,，確保按規(guī)定課程開(kāi)齊學(xué)科,、開(kāi)滿學(xué)時(shí)。

4.提高學(xué)校信息化和實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平,。加快學(xué)校信息化建設(shè),，鼓勵(lì)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,。通過(guò)開(kāi)展多層次,、多形式的教師教研活動(dòng)、學(xué)生操作比賽等切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平,。保證正常教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)率達(dá)90%以上,，分組實(shí)驗(yàn)率達(dá)85%以上。

(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì)

1.抓好教師培訓(xùn)工作,。按照“抓兩頭、帶中間”的思路,，繼續(xù)采取“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與校本研修相結(jié)合的方式，大力開(kāi)展干部教師培訓(xùn)工作,。充分發(fā)揮學(xué)校課改骨干教師引領(lǐng)作用,，突出校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)研修，強(qiáng)化校內(nèi)課改工作的培訓(xùn)和指導(dǎo),。

2.做好學(xué)校宣傳工作,。利用教育信息網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站等媒體，關(guān)注教育動(dòng)態(tài),、聚焦教育熱難點(diǎn),，宣傳教育改革成果,，充分發(fā)揮宣傳導(dǎo)向功能和監(jiān)督作用，為教育改革和發(fā)展提供良好的輿論環(huán)境,。

四,、具體工作措施

堅(jiān)持以“生本靈動(dòng)、拓能高效”為教學(xué)理念,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面和個(gè)性發(fā)展,。

1.強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為。

(1)依照上級(jí)部門有關(guān)規(guī)定,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)工作,，加強(qiáng)教學(xué)管理,。認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,，科學(xué)安排作息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，禁止違規(guī)補(bǔ)課,，嚴(yán)格規(guī)范教材教輔的使用。

(2)規(guī)范學(xué)籍管理,。認(rèn)真實(shí)施和運(yùn)用黑龍江省電子學(xué)籍管理辦法,，按規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué)等程序,，健全學(xué)籍檔案，做好“防輟”工作,。

(3)規(guī)范教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

①規(guī)范考試評(píng)價(jià)制度,。按照上級(jí)要求規(guī)范考試和教學(xué)評(píng)價(jià),，不以考試成績(jī)作為教師考核的標(biāo)準(zhǔn)。

②繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)管理研究,，實(shí)施科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)手段,。采取對(duì)單元測(cè)試進(jìn)行“深層”分析，對(duì)教學(xué)質(zhì)量加以監(jiān)控的方法,。通過(guò)電子表格的的分析,，科任教師可以進(jìn)行科組之間的縱橫對(duì)比，教務(wù)處可以與兄弟學(xué)校對(duì)比,。對(duì)質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題較大的班科進(jìn)行質(zhì)量分析,、隨班聽(tīng)課等,，以達(dá)到及時(shí)改進(jìn)、提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

③加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課，課后有交流,，抓好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)價(jià),，用科學(xué)的態(tài)度和方法把好質(zhì)量關(guān)，發(fā)揮好質(zhì)量監(jiān)控的作用,。

2.探索“結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)”模式,，切實(shí)提高課堂效益。

深化課堂教學(xué)改革,，重視抓好課前準(zhǔn)備,，積極探討“結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)”新模式。本學(xué)期將繼續(xù)按計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng),，做到探究有主題,，活動(dòng)有記錄，教研有效果,。積極開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課等教研活動(dòng)，并要針對(duì)教學(xué)實(shí)際展開(kāi)積極熱烈的討論,、反思,，共同磋商教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),，探求教法。落實(shí)“減負(fù)”措施,，重視“培優(yōu)助困”,，做好學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，養(yǎng)成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的有效輔導(dǎo),。

3.促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，加大骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)力度,。

(1)強(qiáng)化“科研,、科研促教”的新理念,，鼓勵(lì)老師帶著問(wèn)題，以研究的狀態(tài)走進(jìn)課堂,，在教學(xué)中提升自我,，提高質(zhì)量,，共同為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),。

(2)要充分發(fā)揮骨干教師的榜樣作用，以老帶新,，全方位培養(yǎng)青年教師,，搭建各種平臺(tái)讓青年教師鍛煉能力,、展示風(fēng)采,，使青年教師迅速成長(zhǎng),。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),，自覺(jué)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)雜志,，更新教育觀念和教學(xué)手段,。

(3)通過(guò)年級(jí)組或全校形式開(kāi)展(匯報(bào)課、公開(kāi)課,、研究課)活動(dòng),，整體把握教師授課情況，并推薦優(yōu)秀課例作為全校性示范課,。認(rèn)真做好聽(tīng)課,、評(píng)課，總結(jié)和推廣身邊教師在課堂教學(xué)的優(yōu)秀個(gè)案,、先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以點(diǎn)帶面，同時(shí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的教研,、科研交流,，以此來(lái)提升教師工作能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

4.繼續(xù)讀書活動(dòng)的開(kāi)展,。

學(xué)校將加大力推動(dòng)讀書活動(dòng)的開(kāi)展，關(guān)注學(xué)生身心的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。重視抓好課外閱讀活動(dòng),，切實(shí)開(kāi)展書香校園活動(dòng)。加強(qiáng)校內(nèi)閱讀指導(dǎo)方法的訓(xùn)練,。通過(guò)多種形式,，創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境，鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生讀書閱報(bào)習(xí)慣,。

5.加強(qiáng)教科研工作,，構(gòu)建好課題組，全面開(kāi)展科研工作,。

教育科研是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的保證。本學(xué)期教師要在實(shí)踐中不斷提高科研水平,，促使教師努力向科研型教師轉(zhuǎn)變。重視優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),，組織教師參加各類論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選等活動(dòng)。

村小學(xué)校工作計(jì)劃 村民學(xué)校工作計(jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)市教育局的《市教育局20xx—20xx年基礎(chǔ)教育工作要點(diǎn)》，堅(jiān)持“面向全體,、強(qiáng)化管理,、高效課堂、提升質(zhì)量”的工作主題,，以規(guī)范教學(xué)管理為基礎(chǔ),，以積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)為重要內(nèi)容，以小組合作學(xué)習(xí)為載體,，以全面提升學(xué)生素質(zhì)為宗旨,，扎實(shí)落實(shí)課程計(jì)劃，全面推進(jìn)高效課堂建設(shè)和素質(zhì)教育,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校，努力辦讓人民滿意的教育,。

二,、上學(xué)期教學(xué)工作的簡(jiǎn)要分析

上學(xué)期，在各級(jí)政府,、教育行政部門,、全體教師的共同努力下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,，學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展,，取得了喜人的成績(jī)：教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)居全市位置，教育科研繼續(xù)居全市先進(jìn)行列,，教學(xué)常規(guī)管理有條不穩(wěn),，教育特色已初步形成，高效課堂建設(shè)已經(jīng)起步,，教育信息化正逐步推進(jìn),，學(xué)校網(wǎng)站躋身全省校園網(wǎng)站50強(qiáng)。

當(dāng)然,，在教學(xué)管理中也存在一些需要研究的問(wèn)題,。一是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的重要性認(rèn)識(shí)不足，課程計(jì)劃的執(zhí)行還不符合上級(jí)要求;二是有些學(xué)科推進(jìn)高效課堂建設(shè)的力度還不夠,，還沒(méi)有形成自己的特色,，教學(xué)研究的氛圍還不濃;三是班容量過(guò)大，導(dǎo)致有些年級(jí)的教學(xué)效率不高;四是音體美課程,、校本課程,、地方課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)研究的力度還不夠。五是實(shí)驗(yàn)器材的使用率還不到位、班班通的使用不能適應(yīng)新課改的要求,。

三,、教學(xué)工作目標(biāo)

1.進(jìn)一步提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，確保我校在全鎮(zhèn)的龍頭地位,，在全市的先進(jìn)行列,，各年級(jí)各學(xué)科的及格率、優(yōu)質(zhì)率在前一學(xué)期的基礎(chǔ)上要保證穩(wěn)中有升,，注重培優(yōu)幫困工作,，后20%學(xué)生的均分做到有一定的提升，力爭(zhēng)在控制“兩極分化”上取得一定的成效,。其它考核科目學(xué)生的合格率應(yīng)達(dá)到95%以上,。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的創(chuàng)新。依據(jù)《漢川市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊(cè)》,，結(jié)合推進(jìn)高效課堂建設(shè)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理創(chuàng)新，將常規(guī)管理的重點(diǎn)落實(shí)到導(dǎo)學(xué)案的編制,、集體備課的規(guī)范,、日觀課、月檢查,、微課題研究等工作上來(lái),。要圍繞高效課堂進(jìn)行管理創(chuàng)新。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改工作,，依據(jù)《漢川市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊(cè)》,，依據(jù)學(xué)校推進(jìn)高效課堂的實(shí)際，完善教研工作制度,，制定切實(shí)可行的教科研計(jì)劃,，并按計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng)。要貼近地氣開(kāi)展好微課題研究,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教研組長(zhǎng)要深入課堂聽(tīng)課觀課,，校長(zhǎng)聽(tīng)課觀課每學(xué)期不少于30節(jié)，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課觀課不少于30節(jié),，其它領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課觀課不少于20節(jié),，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課觀課不少于20節(jié)。

4.強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂,。本學(xué)期我校將以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為核心,，以落實(shí)小組合作學(xué)習(xí)的基本要求為重點(diǎn)，以導(dǎo)學(xué)案為抓手,，以促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展,，提升教育教學(xué)質(zhì)量為根本,，切實(shí)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂,，努力構(gòu)建科學(xué)高效的課堂教學(xué)管理機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制,，全面提升我校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。

5.進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校特色教育。按照《漢川市中小學(xué)生音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)細(xì)則》的有關(guān)要求,，從教學(xué)管理,、教學(xué)設(shè)施、藝體活動(dòng)等方面,，落實(shí)好評(píng)價(jià)細(xì)則,，力爭(zhēng)藝體教育出精品。信息技術(shù)教育首先要關(guān)注教師信息素養(yǎng)的提高,，立足校本培訓(xùn)提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平,，促進(jìn)教師能夠熟練掌握班班通技術(shù)并為日常教學(xué)服務(wù)，不斷提高網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育資源的使用率,。音樂(lè),、美術(shù)、體育興趣班力爭(zhēng)吸引更多的學(xué)生參加,，培養(yǎng)更多的特長(zhǎng)生,。

6.按照“保潔、保質(zhì),、適量”的基本要求,，以“認(rèn)真作業(yè)”為抓手，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。加大教學(xué)月檢查工作力度,，把作業(yè)的布置、書寫,、批改作為教學(xué)月查的重要內(nèi)容督促落實(shí),。

7.加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，建立以校為本的教研制度,，找準(zhǔn)校本培訓(xùn)的切入點(diǎn),，以教師自主式學(xué)習(xí)、交流式學(xué)習(xí),、實(shí)踐性學(xué)習(xí)為主要形式采取骨干教師引路,，科研課題帶動(dòng)的培訓(xùn)模式，開(kāi)展校本培訓(xùn),。在內(nèi)容上做到理論培訓(xùn),、微觀操作和教學(xué)基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,。

8.啟動(dòng)高效課堂打磨活動(dòng)，做到人人參與,，科科參與,，本學(xué)期課堂打磨的重點(diǎn)學(xué)科是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ);重點(diǎn)對(duì)象是骨干教師和青年教師,。通過(guò)高效課堂打磨活動(dòng)，推動(dòng)高效課堂建設(shè)的順利開(kāi)展,，通過(guò)高效課堂打磨活動(dòng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

9.綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程和校本課程要開(kāi)足課時(shí),，做到“六有三結(jié)合”,，即有計(jì)劃、有備課,、有地點(diǎn),、有制度、有記載,、有考核,，課內(nèi)與課外相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合,，理論與實(shí)踐相結(jié)合,。要加強(qiáng)寫字課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,。

10.認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證音樂(lè),、體育,、美術(shù)課時(shí)。扎實(shí)開(kāi)展好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，認(rèn)真落實(shí)好早操(第三套廣播體操),、午間操(大課間操)、眼保健操,，全面推廣“大家唱大家跳”活動(dòng),，落實(shí)好課外體育活動(dòng)時(shí)間，經(jīng)常性地組織小型體育比賽,，舉行一次“大家唱大家跳”展示活動(dòng),，確保學(xué)生有一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。

11.加強(qiáng)對(duì)教育技術(shù)裝備工作的管理,，確保實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%;搞好實(shí)驗(yàn)儀器的管,、用,、保養(yǎng)等系列工作，爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)單位,。充分利用好現(xiàn)有的班班通教學(xué)資源,，做到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的有效整合，提升課堂教學(xué)效率,，推進(jìn)高效課堂建設(shè),。

12.加強(qiáng)檔案資料的管理，做到規(guī)范齊全,。進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)籍管理。借助國(guó)家學(xué)籍管理平臺(tái),，加強(qiáng)學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理,，嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，加大學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)的監(jiān)控力度,，繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育階段“普九”檔案管理電子化,。

四、工作措施：

(一)全面貫徹方針,，努力規(guī)范辦學(xué)行為,。

1.嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)課，認(rèn)真按照國(guó)家,、省,、市有關(guān)規(guī)定及《漢川市義務(wù)教育課程設(shè)置及課時(shí)安排》，開(kāi)齊課程,，開(kāi)足課時(shí),。要根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的規(guī)定，處理好國(guó)家課程,、地方課程與學(xué)校課程地位與課時(shí)比例的關(guān)系,，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方與校本課程的開(kāi)課時(shí)數(shù)和開(kāi)課質(zhì)量,。認(rèn)真開(kāi)好體育,、音樂(lè)、美術(shù)課程,，加大對(duì)體育,、音樂(lè)、美術(shù)課程的監(jiān)管力度,，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,，保證學(xué)生會(huì)唱音樂(lè)課本上的歌曲，會(huì)畫一些簡(jiǎn)單的圖畫,。合理安排教師任課,，在安排教師任課時(shí),，要嚴(yán)格執(zhí)行“相對(duì)專兼、錯(cuò)位排課”的原則,，教師任課原則上不得超過(guò)4科,，并且多科任教的教師不得任教同一班級(jí)兩科及以上學(xué)科，努力消除“包班制”或“半包班制”現(xiàn)象,。

2.合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間與活動(dòng)時(shí)間,。科學(xué)制定作息時(shí)間表,，學(xué)生在校用于教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間每天不超過(guò)6小時(shí),。切實(shí)貫徹“健康第一”的思想,，有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，認(rèn)真落實(shí)“大家唱大家跳”活動(dòng)和大課間操,，學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),。要對(duì)照學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，作好學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)工作,。要定期督促和檢查“大家唱大家跳”活動(dòng)的落實(shí)情況,。

3.創(chuàng)新教育教學(xué)常規(guī)管理制度,。要依據(jù)《漢川市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊(cè)》,，結(jié)合高效課堂推進(jìn)中遇到的問(wèn)題,，修訂并完善田二河小學(xué)日觀課、周調(diào)閱,、月檢查制度,。觀課主要看是否按照高效課堂建設(shè)的要求組織教學(xué)活動(dòng)，是否按課表上課,，是否遵守課堂常規(guī),。周調(diào)閱的對(duì)象為包括領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的所有任課教師，所有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要參與調(diào)閱,，必須覆蓋所有學(xué)科和所有教師,。月檢查記載要詳實(shí)，切不可只查數(shù)量,，不查質(zhì)量,，要客觀公正地搞好等級(jí)評(píng)定，并確保優(yōu),、良,、中、差四個(gè)層次的比例恰當(dāng),。

4.努力規(guī)范辦學(xué)行為,。嚴(yán)禁歧視學(xué)困生和貧困生，保障教育的公平,。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教學(xué)工作基本環(huán)節(jié),。

1.認(rèn)真執(zhí)行《漢川市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊(cè)》中有關(guān)教師教學(xué)常規(guī)中的要求。學(xué)校把這些常規(guī)要求印發(fā)給全體教師,，并組織教師認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，使全體教師將這些教學(xué)常規(guī)熟稔于胸。

2.教師對(duì)集體備課形成的導(dǎo)學(xué)案,，在課前要熟悉,，并進(jìn)行切合實(shí)際的個(gè)性化修改;要依據(jù)導(dǎo)學(xué)案，制作好導(dǎo)學(xué)課件;課后要寫好教后反思,。

3.按學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生年齡特點(diǎn)布置作業(yè),，課堂作業(yè)量適中，學(xué)生一般能當(dāng)堂完成;教師不得以練習(xí)冊(cè)代替課堂練習(xí);布置家庭作業(yè)要適量且能及時(shí)批改,。1-2年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),，3—4年級(jí)每天各科作業(yè)合計(jì)不超過(guò)40分鐘。5-6年級(jí)每天各科課堂作業(yè)不超過(guò)1小時(shí),。要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，教師的批改要仔細(xì)認(rèn)真,。

4.認(rèn)真搞好輔導(dǎo),。早午自習(xí)輔導(dǎo)要到位，教師按課表到班輔導(dǎo),，不遲到,、不早退、不缺席;早自習(xí)重點(diǎn)是朗讀課文,，午自習(xí)的重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生寫字,，不得隨意挪作它用;教師要制定學(xué)科輔導(dǎo)計(jì)劃或方案，輔導(dǎo)工作做到有對(duì)象,、內(nèi)容,、時(shí)間三落實(shí)，措施,、制度,、考核三到位，計(jì)劃,、記載,、總結(jié)三配套。

(三)加強(qiáng)教學(xué)研究,，強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂建設(shè),。

1.依據(jù)《漢川市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊(cè)》，建立和完善以校為本的系列教研制度,。

2.制定切實(shí)可行的學(xué)校教研計(jì)劃,。學(xué)校成立語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和綜合教研組并制定好各組的教研計(jì)劃，教研計(jì)劃要有指導(dǎo)性,、創(chuàng)新性;要根據(jù)課題研究的實(shí)際,，制定好教育科研計(jì)劃，組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真開(kāi)展教育科研工作,，并要有階段性成果,。

3.每位教師針對(duì)自己在高效課堂建設(shè)中遇到的問(wèn)題，確定好小而實(shí)的微課題研究;積極開(kāi)展教研活動(dòng),，開(kāi)展集體備課,、說(shuō)課、上課,、觀課,、評(píng)課活動(dòng)，教研活動(dòng)的記載規(guī)范齊全;本學(xué)期每一位教師要上1-2節(jié)高效課堂建設(shè)打磨課,，撰寫一篇千字文,，圍繞高效課堂評(píng)一節(jié)課。

4.加強(qiáng)對(duì)高效課堂的研討,，定期舉行高效課堂建設(shè)的研討活動(dòng),。做到三個(gè)結(jié)合：學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合，教學(xué)與教研相結(jié)合,，教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)反思相結(jié)合;要以小組合作學(xué)習(xí)為抓手,，探索出符合學(xué)校實(shí)際的高效課堂的教學(xué)模式。要以微課題研究為抓手,，建立健全教學(xué)常規(guī),，實(shí)行教師集體備課制，優(yōu)化導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)和教學(xué)過(guò)程,，真正提高每位教師每節(jié)課的教學(xué)效率和質(zhì)量,。要通過(guò)開(kāi)展高效課堂打磨活動(dòng)，營(yíng)造積極健康向上的課堂教學(xué)研究氛圍,。

4.合理利用網(wǎng)絡(luò)資源和班班通教育資源,，做到資源共享，切實(shí)的為教育教學(xué)服務(wù),，建立健全學(xué)校班班通的相關(guān)管理制度,，強(qiáng)化教師信息技術(shù)的培訓(xùn)工作。

5.認(rèn)真組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，不斷更新教師的教育觀念,，努力提高教師教學(xué)理論和知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力和教育科研能力，加快教師成長(zhǎng),。在形式上做到觀看名師授課,、理論講座、基本功競(jìng)賽,、專題研討等有機(jī)結(jié)合,。在內(nèi)容上做到高效課堂、電子白板使用,、課堂教學(xué)細(xì)節(jié)等有機(jī)結(jié)合,。

(四)強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真組織好質(zhì)量測(cè)試工作,。

1.學(xué)校建立學(xué)年質(zhì)量交接把關(guān)制度,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，按照素質(zhì)教育的要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，對(duì)各個(gè)年級(jí)各個(gè)學(xué)科的教學(xué)提出具體的質(zhì)量要求。在課程分配之前,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際核定好各年級(jí)各學(xué)科的質(zhì)量目標(biāo)基數(shù),，課程分配后及時(shí)與任課教師簽訂質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任狀，實(shí)行學(xué)年初定責(zé)任,，學(xué)年末抓兌現(xiàn),。

2.學(xué)校繼續(xù)抓好薄弱學(xué)科和青年教師的幫扶和指導(dǎo)工作，在管理上重點(diǎn)督查備教改輔等基本環(huán)節(jié),，在培訓(xùn)上立足課學(xué)教學(xué)實(shí)際，在活動(dòng)開(kāi)展上立足實(shí)效,，注重查找問(wèn)題和解決問(wèn)題,。

3.每次測(cè)試后各科任教師要認(rèn)真搞好質(zhì)量分析，不斷總結(jié)成績(jī),，分析問(wèn)題,，探索解決問(wèn)題的新途徑。并組織開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì),，研究和改進(jìn)教學(xué)工作策略,，不斷提高學(xué)校教學(xué)整體質(zhì)量。

五,、具體工作安排

二月份：

1,、制定教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃,、校本培訓(xùn)工作計(jì)劃和高效課堂實(shí)施計(jì)劃,。

2、依據(jù)《漢川市教育教學(xué)管理指導(dǎo)手冊(cè)》，結(jié)合高效課堂推進(jìn),，修訂并完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度,。

3、組織教師學(xué)習(xí)《漢川市教育教學(xué)管理指導(dǎo)手冊(cè)》,，特別是作業(yè)部分,。

4、更新普九電子檔案,，辦理學(xué)籍變動(dòng)手續(xù),。

5、組織部分教師編寫或完善導(dǎo)學(xué)案,。

三月份：

1,、召開(kāi)本學(xué)期推進(jìn)高效課堂工作會(huì)議，部署高效課堂建設(shè)的相關(guān)工作,。

2,、檢查并落實(shí)“大家唱大家跳”活動(dòng)，做好校園歌手比賽的相關(guān)工作,。

3,、制定并修改符合高效課堂要求的常規(guī)管理細(xì)則，包括觀課,、調(diào)閱,、月檢查、集體備課等方面,。

4,、組織一次高效課堂打磨活動(dòng)，研討高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與使用,。

5,、高效課堂理論學(xué)習(xí)。

6,、教學(xué)工作月檢查,。

7、了解部分薄弱學(xué)科的常規(guī)課教學(xué)情況,。

8,、組織部分教師編寫或完善導(dǎo)學(xué)案。

四月份：

1,、組織期中質(zhì)量測(cè)評(píng),，并進(jìn)行質(zhì)量分析

2、檢查音體美課程的落實(shí),。

3,、組織一次高效課堂打磨活動(dòng)，研討高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與使用。

4,、高效課堂理論學(xué)習(xí)

5,、督促日觀課、周調(diào)閱,、月檢查的落實(shí),，切實(shí)杜絕高效課堂建設(shè)中形式主義的現(xiàn)象。

6,、教學(xué)工作月檢查

7,、高效課堂研討系列活動(dòng)

8、以期中測(cè)評(píng)質(zhì)量分析會(huì)為契機(jī),，召開(kāi)一次高效課堂專題會(huì)議,，研究并布置后段高效課堂建設(shè)工作。

五月份：

1,、組織一次優(yōu)化高效課堂教學(xué)模式的教學(xué)研討活動(dòng)(新授課),，對(duì)教學(xué)模式中存在的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研討，如教學(xué)流程,、教學(xué)時(shí)間分配,、導(dǎo)學(xué)案的有效使用等。

2,、組織部分教師編寫或完善導(dǎo)學(xué)案,。

3、檢查并了解實(shí)驗(yàn)室和班班通管理與應(yīng)用工作的落實(shí)情況,。

4,、更新普九電子檔案，組織教師摸底新增兒童,，并完成相關(guān)配套數(shù)據(jù)的更新,。

5、班班通應(yīng)用培訓(xùn),。

6、教學(xué)工作月檢查,。

7,、組織學(xué)生參加市小學(xué)生寫字比賽。

8,、組織一次高效課堂打磨活動(dòng),，研討高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與使用。

六月份：

1,、組織一次優(yōu)化高效課堂教學(xué)模式的教學(xué)研討活動(dòng)(復(fù)習(xí)課),，探討如何利用高效課堂搞好期末復(fù)習(xí)工作。

2、督促日觀課,、周調(diào)閱,、月檢查的落實(shí)，完善高效課堂建設(shè)過(guò)程中管理制度創(chuàng)新的相關(guān)要求,。

3,、音體美的考核

4、組織期末質(zhì)量測(cè)評(píng)系列工作

5,、教學(xué)工作總結(jié)

6,、教學(xué)資料的整理

村小學(xué)校工作計(jì)劃 村民學(xué)校工作計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持“質(zhì)量立校,、科研興校,、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,，把握一個(gè)重點(diǎn)(提高教育教學(xué)質(zhì)量),，強(qiáng)化三項(xiàng)管理(強(qiáng)化“兩基”工作建設(shè)管理，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)建設(shè)管理,，強(qiáng)化校本教研管理),，繼續(xù)推動(dòng)“高效課堂”深入開(kāi)展。教導(dǎo)處工作以提高教學(xué)質(zhì)量為抓點(diǎn),，以研為力,，優(yōu)化教師教學(xué)行為，打造高效課堂;以建為重,，加強(qiáng)師生讀書引領(lǐng),，打造書香校園;以管為翼，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)校,、教師、學(xué)生三者和諧發(fā)展,。運(yùn)用科學(xué)的管理手段和方法,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化、內(nèi)容系列化,、運(yùn)行規(guī)范化,、手段現(xiàn)代化，以高效的教學(xué)管理打造學(xué)校課堂,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

二、工作目標(biāo)

1,、提高管理效能,，堅(jiān)持以人為本,。通過(guò)教育教學(xué)檢測(cè)，提高教學(xué)質(zhì)量,，有效課堂管理,，深化課程改革，有效學(xué)科管理,，發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，有效培訓(xùn)管理，提升教師專業(yè)素質(zhì),。

2,、加強(qiáng)崗位練兵，提升教師實(shí)踐能力,。通過(guò)開(kāi)展多元的教學(xué)研究活動(dòng),，以教研工作為重點(diǎn)，努力推進(jìn)課程改革,，優(yōu)化課改環(huán)境,，促進(jìn)科研型教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。

3,、深化改革,，強(qiáng)化質(zhì)量管理。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),，注重全程全員發(fā)展，切實(shí)提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,。

4,、以豐富多彩的活動(dòng)為抓手，開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng),，組織校級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽,，進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的情操,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

三、工作重點(diǎn)

(一)夯實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期切實(shí)抓好課程管理、教學(xué)常規(guī)管理,、教師專業(yè)發(fā)展管理。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。

堅(jiān)持依法執(zhí)教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照規(guī)定開(kāi)齊上足,，教好各類課程,，堅(jiān)決做到教師、教室,、教導(dǎo)處的課表一致,。本學(xué)期除教導(dǎo)處組織人員對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)

行情況進(jìn)行不定期檢查外，還將以學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)監(jiān)控教學(xué)全過(guò)程,，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí),，并變?yōu)樽杂X(jué)行為。

2,、加強(qiáng)請(qǐng)假制度管理,。

為了使我校教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處，嚴(yán)格按課表上課,，需要把請(qǐng)假,，調(diào)課制度重新規(guī)定一下，教職工除享受國(guó)家法定節(jié)假日外,，凡請(qǐng)公假,、病假、事假,、產(chǎn)假等必須事先按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)(急病例外)否則均按曠課論處,。

3、加強(qiáng)學(xué)科備課管理,。

開(kāi)展并完善備課制度,。加強(qiáng)集體探討，研究教材,，教法學(xué)法教學(xué)思路,，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長(zhǎng)風(fēng)格,，凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨,，從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”博采眾長(zhǎng)，求實(shí)創(chuàng)新,，充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動(dòng),。各教研組要從實(shí)際出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”,。即研究教材,、研究學(xué)生、研究習(xí)題,，并統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測(cè),，統(tǒng)一質(zhì)量分析。要求各學(xué)科任課教師在課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,，提高教后反思的質(zhì)量。

4,、堅(jiān)持四有效,。

第一，有效備課,。備課提倡“微格教學(xué)”,，強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，不斷提高教學(xué)技能,，體現(xiàn)宏觀與微觀的統(tǒng)一,。

第二，有效上課,。教師上課要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),，質(zhì)量意識(shí)，效益意識(shí),，每一句話都要力求字字清晰,，每一個(gè)提問(wèn)都要力求富有啟發(fā)，每一種設(shè)計(jì)都要力求精心巧妙,，每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范,，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴(yán)謹(jǐn)相關(guān)，切忌漫不經(jīng)心,，切忌隨心所欲,。教師要真正做到教學(xué)思想端正，教學(xué)功底扎實(shí),，教學(xué)態(tài)度親切,，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)過(guò)程機(jī)智,，教學(xué)效果明顯,。努力做到“三要”“三互”即目標(biāo)要明確，容量要飽滿,，重點(diǎn)要突出;師生互動(dòng),，三維互舉，課內(nèi)外互延,。確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三有”即課課有得,，課課有思，課課有悟,。

第三,，有效聽(tīng)課,。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),，校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于15節(jié)，聽(tīng)完課后要組織評(píng)課。外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課,，回校要上匯報(bào)課,。

第四,，有效作業(yè),。學(xué)生的作業(yè)本,，應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片,。教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量，對(duì)學(xué)生布置的作業(yè)必須精心選題，體現(xiàn)基礎(chǔ)性,，層次性和選擇性,，滿足了不同層次學(xué)生的需要,，務(wù)求針對(duì)性強(qiáng),，有實(shí)效,。堅(jiān)持以義務(wù)教育四

項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)為依據(jù)，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過(guò)周,，其他學(xué)科批改不過(guò)日,，在習(xí)作教學(xué)方面，二年級(jí)加強(qiáng)說(shuō)話，寫話訓(xùn)練,，每周練筆二次,，三至四年級(jí)提倡寫好周記，及時(shí),，認(rèn)真評(píng)改,，增強(qiáng)批改效果。作業(yè)必須堅(jiān)持"五必"即有發(fā)必收,，有收必改,，有錯(cuò)必糾，有練必評(píng),，學(xué)生作業(yè)教師必先做,。

5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。

進(jìn)一步改進(jìn)調(diào)研方式,，提高調(diào)研效益。一是深入課堂,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。在教導(dǎo)主任的帶領(lǐng)下,，以課例為載體,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題,，尋求對(duì)策,，采用重點(diǎn)課例剖析法對(duì)典型課進(jìn)行系統(tǒng)，精細(xì)的研究,，圍繞有效課堂進(jìn)行積極探索,，不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)和教學(xué)效率。二是通過(guò)檢查備課,，課前準(zhǔn)備,，課后測(cè)試等方式，了解教學(xué)成效,，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和尋找問(wèn)題,，三是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，注重分析,，反饋,，改進(jìn)。

6,、重視“培優(yōu)”“補(bǔ)差”,。

在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下,，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“補(bǔ)差”工作，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階,。平時(shí)的教學(xué)要重視“培優(yōu)”即在優(yōu)等生中選好苗子,，進(jìn)行提高訓(xùn)練，讓他們“跳一跳”摘到果子,。語(yǔ)文老師可著重在習(xí)作(寫話)方面,，數(shù)學(xué)老師可著重在“探索與應(yīng)用”方面。教師還應(yīng)特別注重“補(bǔ)差”,，建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案,，摸清致差原因，因人而異,，對(duì)癥下藥,。對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì)，少批評(píng),，多輔導(dǎo)不放任;力爭(zhēng)班級(jí)學(xué)生的合格率達(dá)到目標(biāo)要求,。同時(shí)，教導(dǎo)處及時(shí)了解各學(xué)科存在的問(wèn)題,，對(duì)薄弱年級(jí)，學(xué)科采取跟蹤調(diào)研,，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析,，總結(jié)工作。

(二)有效培訓(xùn)管理,，提升教師專業(yè)水平,。

課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量，實(shí)踐證明,，結(jié)合教科研培養(yǎng)各層次教師是一條可行之路,。以建立教師梯隊(duì)，強(qiáng)調(diào)分層管理為突破口,，以教師實(shí)際需求入手,，通過(guò)梯隊(duì)的建立和管理，對(duì)不同層次的教師提出不同的要求,，實(shí)施不同的培養(yǎng)措施,，從而使每一位教師的專業(yè)水平，都能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,，為形成專家型教師隊(duì)伍奠定基礎(chǔ),。

1、學(xué)習(xí)理論,，主動(dòng)積累,。

努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供學(xué)習(xí)空間。有計(jì)劃地安排教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)研討活動(dòng),，教材培訓(xùn)活動(dòng),，平時(shí)利用教研活動(dòng)時(shí)間，適時(shí)組織教師閱讀有關(guān)教

育教學(xué)理論,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,，不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念，不斷適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展與變化,，跟上時(shí)代步伐,。廣大教師志存高遠(yuǎn)，自加壓力,，做到“五個(gè)一”,，即：上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課，設(shè)計(jì)一篇示范教案,，組織一次中隊(duì)觀摩活動(dòng),，撰寫一篇教育教學(xué)論文，出一份高質(zhì)量的學(xué)科試卷,。

2,、精于思考，勤于筆耕,。

要求教師積極參加各級(jí)各類教學(xué)論文評(píng)比,，認(rèn)真撰寫相關(guān)學(xué)科的教學(xué)論文，教學(xué)案例等,，并保證質(zhì)量,，爭(zhēng)取得獎(jiǎng)。要求每位教師至少寫一篇論文,，分層組織教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),，有論文發(fā)表或科研成果獲獎(jiǎng)的教師，學(xué)校應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì),，并把教師的論文作為考核教師的重要指標(biāo),。

3、骨干輻射,，突出重點(diǎn),。

加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)力度，引導(dǎo)他們把壓力化為動(dòng)力,，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí),，亮相機(jī)會(huì)。為骨干教師搭臺(tái)子,，壓擔(dān)子,，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用,。把“經(jīng)典案例”教學(xué)作為培訓(xùn)的重點(diǎn)，以彌補(bǔ)年輕教師課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，為理論提供實(shí)踐支持,。

(三)做好復(fù)式教學(xué)

隨著農(nóng)村學(xué)齡人口的減少、學(xué)校布局調(diào)整,，我校學(xué)生數(shù)量減少,，師資力量薄弱，復(fù)式教學(xué)已是擺在我校教師面前的一個(gè)重要課題,，這也是學(xué)生人數(shù)較少的農(nóng)村小學(xué)的必然性和必要性,。本學(xué)期我校三、四年級(jí)語(yǔ)文,，二,、三年級(jí)數(shù)學(xué)就開(kāi)展了復(fù)式教學(xué)。在教學(xué)中教師把新課程理念融入到復(fù)式教學(xué)實(shí)踐中,，培養(yǎng)和提高學(xué)生各方面的能力,，從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

村小學(xué)校工作計(jì)劃 村民學(xué)校工作計(jì)劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,，落實(shí)上級(jí)教育主管部門的指示精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,。始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo),，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》,。深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全,、衛(wèi)生防疫安全,、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全,，爭(zhēng)取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀,，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高,。

三,、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各科室主任為成員,，正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),。

四,、主要工作

(一)大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí),。

充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的作用,，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí),，把學(xué)法,、知法,、守法,、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。計(jì)劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法,、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育,。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念，了解安全基本常識(shí),，熟悉報(bào)警,、求助電話的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法,。

(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道,。

1,、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書,，學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書,。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。

2,、落實(shí)定期檢查制度,。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé),、工作在前,、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,，查重點(diǎn),、重點(diǎn)查、查反復(fù),、反復(fù)查,，橫向到邊，縱向到底,，不疏不漏,，不留死角。

3,、結(jié)合上級(jí)教育部門有關(guān)精神,，加強(qiáng)群防群治，共建平安校園,。

4,、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示,、年度計(jì)劃總結(jié),、日常管理檢查等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類建檔,，為領(lǐng)導(dǎo)決策,、工作研究、檢查指導(dǎo),、工作講評(píng),、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性,、規(guī)范性和針對(duì)性,。

5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度,。以自然災(zāi)害,、暴力犯罪、食物中毒,、重大疫情為設(shè)想條件,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,，完善保障措施,，健全處置機(jī)制。

(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境,。

1,、加強(qiáng)交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,，教育學(xué)生途經(jīng)公路時(shí)要小心來(lái)往車輛,，騎車、步行的向右行,、靠邊行。教師駕駛車輛來(lái)校時(shí)要注意避開(kāi)學(xué)生,，杜絕發(fā)生意外事故,。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理

做好流行病防治工作,，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類飲品進(jìn)校園,，建議學(xué)生自帶涼開(kāi)水飲用，以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置,。要明確職責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制,。

3,、加強(qiáng)校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛,，閑雜人員不得進(jìn)入校園,，外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù)，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生,。嚴(yán)格落實(shí)教職工站崗值班制度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,，措施到位,。

4、加強(qiáng)校園消防安全管理,。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全,。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練,，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),。

5,、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),，電器設(shè)備工作性能正常,，無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

6,、加強(qiáng)校舍安全管理,。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理,。

7,、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課,、課間活動(dòng)的組織管理,，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備,、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn),。

8,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯向右輕走,，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐,、打鬧。

(四)大力加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府及派出所,、安全職能部門的配合協(xié)作,，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。

積極配合公安部門,，把偵破盜竊,、敲詐、搶劫,、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn),，嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的違法犯罪活動(dòng)，堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力,。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架,、被社會(huì)閑雜人員敲詐、搶劫,、侮辱等事件發(fā)生,。

(五)本學(xué)期力求與少先隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展“安全教育”活動(dòng)

五、做好安全工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

本學(xué)期對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行細(xì)致全面的總結(jié),，積累經(jīng)驗(yàn),，找出差距,、漏洞，不斷完善措施,，改進(jìn)工作方法,。以推動(dòng)安全工作的開(kāi)展，保證師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,。

村小學(xué)校工作計(jì)劃 村民學(xué)校工作計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校將以黨的十七精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以提升教育質(zhì)量為中心,，鞏固擴(kuò)大“隊(duì)伍爭(zhēng)一流,，質(zhì)量再攻堅(jiān),，管理創(chuàng)特色,，改革促發(fā)展”四項(xiàng)重點(diǎn)工作，全面深化教育教學(xué)改革,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，全面打造品牌學(xué)校，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、工作目標(biāo)

1、高質(zhì)量推進(jìn)省,、市課題按計(jì)劃,、有條不紊的研究，年內(nèi)爭(zhēng)取有相關(guān)論文在省,、市,、縣報(bào)刊或各類論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

2,、開(kāi)展各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)xx人次,，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力600人，培養(yǎng)致富骨干300人,，初職教育240人,。應(yīng)屆初中畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)參培率達(dá)95%。成人初中招生300人,。

3,、錘煉一支一心為民,，廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子,。

4,、繼續(xù)將“保先”教育推向深入,，開(kāi)展教育幫扶活動(dòng)。

5,、繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“控流” 工作,，鞏固“無(wú)流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果。

6,、全面嘗試年級(jí)部管理教育教學(xué)模式,，積極探討年級(jí)部管理的管理理論。

7,、確保各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，縣各項(xiàng)教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)名列前茅，力爭(zhēng)明年的中考質(zhì)量綜合評(píng)估躍居縣第九名,。

8,、 區(qū)域推進(jìn)“古詩(shī)文誦讀特色”、爭(zhēng)創(chuàng)市“無(wú)流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,。

9,、積極實(shí)施新課程改革，全面落實(shí)新課標(biāo),。要促進(jìn)新課程理念從認(rèn)識(shí)層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化,。

10、提高教科研水平,，加強(qiáng)對(duì)課題研究的管理,，努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進(jìn)，并確保階段突破性成果,。

三,、具體措施

(一)強(qiáng)化后勤管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

1,、后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提基礎(chǔ),。后勤工作人員要進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí),，想教學(xué)所想，急教學(xué)所急,，以主動(dòng)服務(wù),、超前服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導(dǎo)思想,，明確職責(zé),、堅(jiān)守崗位，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作,。

2,、嚴(yán)格按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，任何個(gè)人不得擅自向?qū)W生增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,，嚴(yán)明紀(jì)律,，繼續(xù)開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)、民主理財(cái)活動(dòng),，學(xué)校重大決策由教代會(huì)通過(guò),，充分利用黨、工,、團(tuán)的廉政監(jiān)督作用,。健全完善財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，如期如實(shí)完成各項(xiàng)報(bào)表,。切實(shí)做好校產(chǎn)校具的管理工作，完善校產(chǎn)校具的管理制度,，加強(qiáng)防范意識(shí),，確實(shí)做好安全工作。

3,、優(yōu)化育人環(huán)境,，搞好校園綠化,。

(二) 充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用,，實(shí)行民主治校。

學(xué)校要成立教職工代表大會(huì),，定期召開(kāi)會(huì)議,，進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制。讓工會(huì)組織參政議政,，民主治校,，要采用多種形式，定期開(kāi)展工會(huì)活動(dòng),，豐富教師的文娛生活,。

(三)建立健全檔案制度，規(guī)范檔案管理

建立健全教師業(yè)務(wù),、教學(xué),、校產(chǎn)校具、文書,、會(huì)計(jì)等各類檔案制度,，規(guī)范檔案收集與管理，每學(xué)期整理一次,，每學(xué)年裝訂一次,。充分發(fā)揮檔案的作用,。

(四)扎實(shí)開(kāi)展德育工作，努力提高德育實(shí)效

1,、要充分發(fā)揮校黨支部在學(xué)校德育工作中的作用,，全面落實(shí)《中學(xué)德育綱要》。狠抓“保先”教育的第二階段工作,，推動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng)上臺(tái)階,。

2、建立健全德育工作制度,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校建立以校、黨支部,、政教處,、教務(wù)處、共青團(tuán),、班主任,、政治教師組成的德育工作組織，利用校會(huì),、班會(huì),、政治課等時(shí)間，加強(qiáng)《守則》,、《規(guī)范》教育,，以《守則》、《規(guī)范》為準(zhǔn)繩,，狠抓落實(shí),，常抓不懈;以《班級(jí)管理細(xì)則》規(guī)范每個(gè)班級(jí);以班主任為主，學(xué)科教師配合多元化,、多角度加強(qiáng)班級(jí)管理,，抓好學(xué)生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成;以評(píng)選“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”為契機(jī),，從而努力營(yíng)造“人人為班級(jí)爭(zhēng)光”“人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”的良好氛圍,，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成,。

3,、創(chuàng)造條件，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,。堅(jiān)持升國(guó)旗制度,，充分利用國(guó)旗下講話，及邀請(qǐng)鄉(xiāng)關(guān)心下一代委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報(bào)告,，從小培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立“學(xué)好科學(xué)，報(bào)孝祖國(guó)”的遠(yuǎn)大理想和信念,。在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)滲透愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情。同時(shí)充分利用校園電影,，及愛(ài)國(guó)主義教育電視節(jié)目,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)鄉(xiāng),、愛(ài)國(guó)教育,，并根據(jù)我校的特點(diǎn)在重大節(jié)目、紀(jì)念日舉行以集體主義,、愛(ài)國(guó)主義教育為主的集體活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活，鍛煉學(xué)生的說(shuō),、寫能力,。

4、加強(qiáng)校園治安工作,，營(yíng)造良好育人環(huán)境,，成立學(xué)生護(hù)校隊(duì)，在教師的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)學(xué)校治安工作,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的普法宣傳力度,，不斷增強(qiáng)全體師生的法律意識(shí)和法制觀念。定期邀請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作法制講座,，以具體的事件,，生動(dòng)的圖片展等,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制教育,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,。堅(jiān)持開(kāi)展創(chuàng)建安全學(xué)校活動(dòng),，把校園治安綜合治理同周邊綜合治理結(jié)合起來(lái),。創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

村小學(xué)校工作計(jì)劃 村民學(xué)校工作計(jì)劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，全面地貫徹黨的教育方針和執(zhí)行上級(jí)教育部門的教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，更加深入地推進(jìn)我校教育教學(xué)的改革，更加扎實(shí)地提升有效教學(xué)的水平,，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

二、中心工作

深化教學(xué)管理,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;加快教師隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)全面提高全我校教師業(yè)務(wù)水平;認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法;以學(xué)科教學(xué)為依托,，積極創(chuàng)建辦學(xué)特色,。

三、具體措施

(一)深化教學(xué)管理,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

1,、備課。

本學(xué)期,，我校結(jié)合鎮(zhèn)中心校的備課要求,，五六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科采用電子備課的形式,，其它年級(jí)及學(xué)科仍采用手寫備課的形式,，繼續(xù)實(shí)行備課改革，讓廣大教師能夠有更多的時(shí)間用來(lái)鉆研教材和輔導(dǎo)學(xué)生,。堅(jiān)持個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合,，切實(shí)抓好個(gè)人主備——同伴審核——個(gè)人修訂的“三級(jí)備課制”。教師先進(jìn)行個(gè)人備課后,，在組內(nèi)集體討論,，形成相對(duì)統(tǒng)一的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。

備課時(shí)要貫徹一種教學(xué)理念——“減負(fù)增效”,。備課的目標(biāo)定位要面向全體學(xué)生,，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)簡(jiǎn)明、實(shí)用,，確保當(dāng)堂落實(shí),，敢于舍棄一些影響教學(xué)效率的繁雜目標(biāo)。

備課時(shí)抓住預(yù)習(xí)這個(gè)突破口,，切實(shí)加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo),，提高預(yù)習(xí)效率。每節(jié)課都要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適量的預(yù)習(xí)作業(yè),，不讓學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。教師要教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),，并且在備課中要有所體現(xiàn)。

課后，要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,，堅(jiān)決杜絕一句話反思,，反思要切實(shí)有效。

2,、上課,。

提高課堂教學(xué)效益，要把課堂管理作為教學(xué)管理的“主戰(zhàn)場(chǎng)”,。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)堅(jiān)定不移地推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式，在小組合作學(xué)習(xí)上下功夫,。要充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì),、有效地參與教學(xué)活動(dòng),。注意教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，做到精講精練,，省時(shí)高效,，提高課堂教學(xué)效率，減輕教師和學(xué)生的負(fù)擔(dān),。要保證教學(xué)時(shí)間,，按時(shí)上下課，不遲到,、不拖堂,、不擅離課堂，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事,。未經(jīng)學(xué)校同意,，不得隨意增減課時(shí)，不得隨意停課,。學(xué)校將采取“推門查課”的形式,，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課指導(dǎo)課堂教學(xué),，力爭(zhēng)使每位教師課堂教學(xué)合格率達(dá)100%,，好課率達(dá)60%以上。

各科教師要牢固確立“洗課”理念,，圍繞“優(yōu)效教學(xué)，高效課堂”的要求,，全面統(tǒng)籌教什么與不教什么,，敢于取舍，追求課堂教學(xué)簡(jiǎn)潔與有效，努力打造品位課堂,、品質(zhì)課堂,、品牌課堂。教師講授：一是明確方向;二是糾正錯(cuò)誤;三是傳授方法;四是啟發(fā)發(fā)現(xiàn),。課堂提問(wèn)要照顧到不同層次的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。教師要學(xué)會(huì)自我解放,，鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng),，學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)筆,、動(dòng)手時(shí)間不少于15分鐘,。要妥善處理課堂偶發(fā)事件，學(xué)生課上違紀(jì)盡量課后處理,。課堂上批評(píng)違紀(jì)學(xué)生不得超過(guò)20秒鐘,，并注意方式方法，避免矛盾激化,。組織學(xué)生對(duì)每節(jié)課授課內(nèi)容(圍繞重點(diǎn))進(jìn)行回顧總結(jié),、提升，并當(dāng)堂進(jìn)行鞏固性訓(xùn)練,，時(shí)間不少于10分鐘,。

3、作業(yè),。

嚴(yán)格按學(xué)校下發(fā)的各科作業(yè)的設(shè)置批改要求布置,、批閱作業(yè)。教師還要針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，設(shè)計(jì)彈性作業(yè),，有基礎(chǔ)性作業(yè)(必做)和自主性作業(yè)(有能力學(xué)生選做);學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)符合規(guī)定要求，內(nèi)容要適當(dāng),。作業(yè)要做到“四精”：精心選題,、精致訓(xùn)練、精細(xì)批改,、精彩講評(píng),。要做到當(dāng)天批改，當(dāng)天反饋,，當(dāng)天輔導(dǎo)(作文除外),。

4、課外輔導(dǎo)

課外輔導(dǎo)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑,，必要的課外輔導(dǎo)有助于教學(xué)質(zhì)量的提高,。本學(xué)期,，我們繼續(xù)推行課外輔導(dǎo)制度，并使課外輔導(dǎo)更加有效,、高效,。各科都要積極開(kāi)展富有特色的課外輔導(dǎo)活動(dòng)，培養(yǎng)本學(xué)科的專長(zhǎng)學(xué)生,，讓我校各科教學(xué)全面開(kāi)花,。

(二)加大教師培養(yǎng)力度，形成我校名教師梯隊(duì)

1,、大力開(kāi)展“課堂教學(xué)大比拼”,、“我最滿意的一節(jié)課”、“上好每一節(jié)家常課”等活動(dòng),，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“推門聽(tīng)課”,、“隨機(jī)聽(tīng)課”制度，通過(guò)各種活動(dòng)不斷提升教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，精心打造滿意課堂,，高效課堂。

2,、青年教師的快速成長(zhǎng)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的保證。我們要充分發(fā)揮我?，F(xiàn)有骨干教師和名師的傳,、幫、帶作用,，促使青年教師快速成長(zhǎng),。

3、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度,。利用和創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì),，讓我校的骨干教師積極參與各種教研活動(dòng)，在活動(dòng)中大膽實(shí)踐,，展示自己的才華,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。多走出去,，聽(tīng)聽(tīng)看看,，開(kāi)闊視野。爭(zhēng)取我校青年教師在各級(jí)教學(xué)大比武活動(dòng)中,，能夠脫穎而出,，成為市縣級(jí)學(xué)科骨干。

4,、繼續(xù)抓好教研組長(zhǎng)的培養(yǎng),。教研組長(zhǎng)是學(xué)校最基層開(kāi)展工作的主要力量,，一個(gè)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)是教研組的一面旗幟,。教研組長(zhǎng)要明確自己的職責(zé),，立足自己的崗位，在平時(shí)的工作中要以身作則,，以理服人,，以情感人。善于思考,，善于團(tuán)結(jié)組員,，帶領(lǐng)全組成員有聲有色地開(kāi)展教研活動(dòng)，做好教育,、教學(xué)工作,。積極準(zhǔn)備，通過(guò)教研組,、學(xué)校,、層層選拔，參加各級(jí)教研部門組織的教研活動(dòng),。

(三)認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法

小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成要從小學(xué)一年級(jí)新生抓起，強(qiáng)化執(zhí)行《小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》,，讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,、自我教育。從晨讀,、上課,、課間、閱讀,、作業(yè),、活動(dòng)等諸方面提出具體要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，要突出抓好學(xué)生自覺(jué)閱讀和規(guī)范書寫兩項(xiàng)習(xí)慣,。培養(yǎng)認(rèn)真書寫作業(yè)的習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,、傾聽(tīng)別人發(fā)言的習(xí)慣,、練習(xí)后反思和整理的習(xí)慣、勤于動(dòng)筆的習(xí)慣和敢于并善于質(zhì)疑的習(xí)慣,。要幫助學(xué)生樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的信心,，教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法和知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，積極開(kāi)展合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)及綜合性學(xué)習(xí),。自主學(xué)習(xí)包括自主閱讀、獨(dú)立思考,、自主探究,、自主實(shí)驗(yàn)、自主操作,、自主練習(xí)等,。

(四)突出優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，彰顯閱讀特色

從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,，堅(jiān)持特色興校的辦學(xué)策略，逐步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)特色辦學(xué)是我校一貫堅(jiān)持的理念,。本學(xué)期，我們繼續(xù)在閱讀和寫字上下功夫,，精心營(yíng)造書香,、墨香“兩香”校園，結(jié)合看護(hù)時(shí)間,，積極開(kāi)展“寫一手好字,，讀滿腹文章”活動(dòng)。

創(chuàng)建閱讀特色環(huán)境,。在創(chuàng)建學(xué)校特色的過(guò)程中,，要注重建設(shè)一種能體現(xiàn)學(xué)校特色目標(biāo)的校園文化環(huán)境。為適應(yīng)閱讀特色,，我們積極發(fā)揮學(xué)校的墻飾,、雕塑、宣傳窗,、板報(bào),、校園網(wǎng)等利于宣傳閱讀特色的設(shè)施，著力營(yíng)造一種濃郁,、厚實(shí)的學(xué)校閱讀特色文化,。我們將繼續(xù)開(kāi)展多樣化的活動(dòng)烘托閱讀特色，在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透閱讀特色,。

村小學(xué)校工作計(jì)劃 村民學(xué)校工作計(jì)劃篇十三

一,、氣氛激趣

創(chuàng)設(shè)輕松良好的課堂氣氛可以有效激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在的情感，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。在課堂上,，采用巧妙的懸念，舉一些貼切的事例,，由易到難,，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),，活躍了課堂氣氛。

二,、故事激趣

為了活躍課堂氣氛,，激發(fā)學(xué)生興趣，營(yíng)造教學(xué)情景,，結(jié)合課文內(nèi)容講故事,，通過(guò)生動(dòng)有趣的故事闡明一個(gè)道理,，讓學(xué)生懂得無(wú)論做什么事情都要找準(zhǔn)方向方向?qū)︻^,，條件越好成績(jī)?cè)酱螅悍较蝈e(cuò)了，適得其反,。

三,、猜想激趣

在指導(dǎo)學(xué)生寫字時(shí)，讓學(xué)生根據(jù)老師編的字謎猜一猜,，如(1),、小丁頭上一頂帽(寧)。(2),、一只小羊*在木頭邊(樣),。(3)、大門里邊是鬧市(鬧),。學(xué)生懂得一些編字謎的方法后,，我就告訴學(xué)生可以根據(jù)字的構(gòu)造自己編，根據(jù)自己的理解編字謎,。通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)腦想,，對(duì)生字的記憶加深了，這時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也很高,。

四,、競(jìng)賽激趣

針對(duì)學(xué)生年紀(jì)小，好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),，在課堂上安排一些競(jìng)賽活動(dòng),，如：讀書比賽;朗讀比賽;寫字比賽;背誦比賽等等?！氨纫槐?，看誰(shuí)做的又對(duì)又快”;有時(shí)是小組比賽;有時(shí)是男女生比賽，對(duì)比賽優(yōu)勝者及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),，讓同學(xué)來(lái)表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你的同學(xué),。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的競(jìng)頭更足了，學(xué)習(xí)的興趣更濃,。對(duì)于那些做得差的同學(xué),，首先肯定他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī),，然后加以指正，指出他們不足的地方,，表?yè)P(yáng)他們的膽識(shí),，然后讓他們繼續(xù)完成。讓每個(gè)人都嘗試到成功的快樂(lè)和喜悅,。當(dāng)學(xué)生的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)增長(zhǎng)的時(shí)候,，自信心也一步步增強(qiáng)了。

五,、用途激趣

學(xué)生對(duì)某門學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣和渴求,，來(lái)源于知道它的用途。常給學(xué)生講知識(shí)的重要性,，如學(xué)好生字對(duì)我們以后的閱讀都有非常大的幫助,，從學(xué)習(xí)的實(shí)用性來(lái)說(shuō)，如農(nóng)民在田間地里農(nóng)藥的使用,、施肥對(duì)莊稼的作用,，在大街上日常街頭的買賣生意人離不開(kāi)它，到各地去旅游觀光也需要知道它,。所以學(xué)好知識(shí)無(wú)論什么時(shí)候都是很有用的,，學(xué)生聽(tīng)了學(xué)習(xí)興趣更濃了。