時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

村小學(xué)校工作計(jì)劃 村民學(xué)校工作計(jì)劃篇一

1.大力普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)。加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作,，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對(duì)家庭教育科學(xué)知識(shí)的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀,，使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭,、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀,。

2.注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間,，幫助家長克服重養(yǎng)輕教,、重智輕德、重身體健康輕心理健康的傾向,，幫助家長形成理性的,、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法,，實(shí)現(xiàn)由自然父母到合格父母的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變,。

3.營造良好的家庭教育氛圍。加強(qiáng)家庭與學(xué)校,、社區(qū)與學(xué)校,、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生家長和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生家長和社區(qū)居民能認(rèn)真配合學(xué)校教育,，支持社區(qū)家庭教育工作，實(shí)現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變,，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,。

4.組織召開家長學(xué)校工作研討會(huì)。通過各種大小座談、工作會(huì)議等形式,，推進(jìn)學(xué)校家庭教育工作,，更進(jìn)一步促進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)。

5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢(shì),，建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站,。在力所能及的范圍內(nèi)，根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持,。

6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊(duì)伍。建立健全一支專兼結(jié)合,、功能互補(bǔ),、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍。

村小學(xué)校工作計(jì)劃 村民學(xué)校工作計(jì)劃篇二

為更好地推動(dòng)家庭教育現(xiàn)代化工程,，提高家庭教育質(zhì)量,。社區(qū)將進(jìn)一步貫徹家庭教育實(shí)施要點(diǎn)，辦好家長學(xué)校,。讓家長參與學(xué)校教育,，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長的教育素質(zhì)和水平,，進(jìn)而促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長,。通過開辦家長學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),，讓家長進(jìn)一步了解國家教育方針,，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性,。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí)，掌握教子成才的方法,，充分發(fā)揮家庭教育的作用,，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍,，使家庭教育充滿愛意,、充滿溫馨。增強(qiáng)家長與學(xué)校之間的聯(lián)系,，明確家庭教育職責(zé),，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),，共同培育一代新人,。

1、設(shè)立家長委員會(huì),。家長委員會(huì)由社區(qū)黨支部書記主持工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作,；家長代表負(fù)責(zé)收集家長對(duì)家長學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議,。

2、家長委員會(huì)每年召開四次會(huì)議,，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),，結(jié)合社區(qū)工作重點(diǎn)，制定家長學(xué)校工作計(jì)劃,，針對(duì)家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問題,，確定科研課題及個(gè)案研究。

3,、家長學(xué)校規(guī)章制度健全,，有考核、結(jié)業(yè),、獎(jiǎng)勵(lì)等管理措施。

1,、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,，進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。

2,、制定家長學(xué)?；顒?dòng)安排，結(jié)合實(shí)際情況,，對(duì)家長予以家庭教育指導(dǎo),。

3、分層次進(jìn)行家長學(xué)校講座,，共商教育學(xué)生良方,。比如到小學(xué)生、初中新生入學(xué)之前,，舉辦新生家長培訓(xùn)班,，明確怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動(dòng)，評(píng)選示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格學(xué)習(xí)型家庭,。

5,、通過家長學(xué)校求得家長們的支持和配合,。

①請(qǐng)家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。社區(qū)的許多活動(dòng),，通過家長督促,，學(xué)校檢查，促進(jìn)孩子自理能力的提高,。

②聘請(qǐng)家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,。請(qǐng)有特長的家長指導(dǎo)孩子的實(shí)踐活動(dòng)。

6,、家長學(xué)校形式注重多樣化,，社區(qū)的家長學(xué)校可以在座位的形式上進(jìn)行改革,，老師與家長圍坐一圈,，形成圓桌形，更注重人性化,，零距離,，形成教師、家長互動(dòng)模式,，相互探討,，避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座,、聽課,、育兒經(jīng)驗(yàn)交流等，提高家長學(xué)校的針對(duì)性,、實(shí)效性,。

村小學(xué)校工作計(jì)劃 村民學(xué)校工作計(jì)劃篇三

1、設(shè)立家長委員會(huì)

家長委員會(huì)由學(xué)校學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),、政教處,、教導(dǎo)處、各班主任及6家長代表構(gòu)成,。班主任就是各班學(xué)生家長的教員,，家長代表負(fù)責(zé)收集家長對(duì)家長學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。

2,、家長委員會(huì)每學(xué)年召開兩次會(huì)議,，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，制定家長學(xué)校工作計(jì)劃,，針對(duì)家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問題，確定科研課題及個(gè)案研究,。

3,、家長學(xué)校規(guī)章制度健全,，有考核、結(jié)業(yè),、獎(jiǎng)勵(lì)等管理措施,。

1、根據(jù)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,，進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn),。

2、制定家長學(xué)校分年級(jí)活動(dòng)安排,，結(jié)合實(shí)際情況,，對(duì)家長予以家庭教育指導(dǎo)。

3,、分層次進(jìn)行家長學(xué)校講座,，共商教育學(xué)生良方。家長會(huì)分年級(jí),、班級(jí)等,，重點(diǎn)以年級(jí)組為單位，由組長負(fù)責(zé),，一學(xué)期至少二次,，有計(jì)劃、有內(nèi)容,、有考評(píng),。

4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動(dòng),，評(píng)選年級(jí)示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。

5,、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作,，教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭,，走向家長,，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果,。每次家訪要做好記錄,。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待,，與家長親切交談,，共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。

6,、在學(xué)校教育工作涉及不到的時(shí)間和空間里,，通過家長學(xué)校求得家長們的支持和配合,。①請(qǐng)家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動(dòng),，通過家長督促,，學(xué)校檢查，促進(jìn)孩子自理能力的提高,。②聘請(qǐng)家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,。請(qǐng)有特長的家長指導(dǎo)孩子的實(shí)踐活動(dòng)。

村小學(xué)校工作計(jì)劃 村民學(xué)校工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

社區(qū)家長學(xué)校工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以“解放思想、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn),、優(yōu)化家教”為主題，以落實(shí)家庭教育目標(biāo)為主線,，以提高家長素質(zhì)為重點(diǎn),，與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合,，形成合力,，努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平，培養(yǎng)“四有”新人,。

幫助家長樹立正確的家教觀,，提高家長對(duì)家庭教育知識(shí)的掌握程度;加強(qiáng)家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,，掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)及營養(yǎng)常識(shí)、教育方法;指導(dǎo)家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。

通過向家長講授兒童教育學(xué),、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué),、營養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識(shí),，介紹現(xiàn)代教育理含，提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,，提高家長對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的自覺性,、計(jì)劃性和科學(xué)性，把孩子培養(yǎng)成為德,、智,、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

1.以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地,，深入開展社區(qū)家庭教育,。

2.在成立家庭教育講師團(tuán)的基礎(chǔ)上,，對(duì)轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開展教育活動(dòng),。

3.授課方式可以采取集中上課,、座談、邀請(qǐng)教子有方的家長交流經(jīng)驗(yàn)等靈活多樣的方式,。

4.每季度集中授課不少于一次,。