當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

期末個人總結(jié)發(fā)言稿 學(xué)期期末發(fā)言稿篇一

大家好,！

今天，學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會,，很榮幸得到這次發(fā)言的機會,，希望通過這次發(fā)言，在座的每位同學(xué)都能夠有所收獲,，在自己今后的學(xué)習(xí)道路上揚長避短,，更上一層樓。

在這次考試中,，有些同學(xué)通過努力,，有了較大的提高，而有些同學(xué),，因為種種原因,，取得的成績并不理想，不管結(jié)果如何,，已經(jīng)無法改變,，我們能做的只剩下反思,，是的，反思,?？荚嚲拖癫遏~，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,，經(jīng)過一次次的修補,，在最后那最關(guān)鍵的考試中，你才會擁有一張牢不可破的魚網(wǎng),，才會在考試中游刃有余,，取得理想成績。

在學(xué)習(xí)的過程中,，我認(rèn)為有三樣?xùn)|西十分重要,，態(tài)度，目標(biāo)還有勤奮,。

首先態(tài)度決定一切,。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀生命時,，生命是一只藍(lán)色的蛹,；當(dāng)我熱情面對生命時,，生命則變成一只金色的蝴蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,，學(xué)習(xí)就是一種痛苦；而當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件趣事時,，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂,。除此之外，我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度還要專心,。不是每天坐在書桌前就代表你在好好學(xué)習(xí),。我曾經(jīng)看過這樣一個故事，有一個男孩他每天都上學(xué),，上課也不搞小動作,，回家也按時寫作業(yè)，可是他的成績老是不理想,，久而久之,，男孩氣餒了，他跟他的父親說：爸爸我為什么要學(xué)習(xí),，我無論怎樣努力,，都不能取得好成績，這樣我還不如回家種地呢,？他的爸爸聽后,，帶他去了自己家的田野里,。田野里麥苗正生機勃勃的長著，而那些摻雜其中的野草竟長的比麥苗還要高,。他的爸爸什么也沒有說,，彎下腰把野草一株株拔起，男孩默默的跟在父親的身后,，等到都拔完了,，父親直起身子，擦了擦頭上的漢,，只說了一句話：孩子,，你的心就象這片田地，里面生長著各種各樣的野草,，這樣的話，麥苗怎么可能長好呢,？男孩羞愧無比,。同學(xué)們，你們聽明白了這個故事嗎,？有些同學(xué)雖然人坐在教室里,，可心卻不知道在哪里，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,，即使你學(xué)再多,，你的腦子里將依然空空如也，而你的成績,，肯定也好不到哪里去,。

其次目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功,。也許有的同學(xué)會說,，老師我立過很多目標(biāo)，可是都沒有成功,，我很苦惱,。那么，應(yīng)該是你所立的目標(biāo)出現(xiàn)了問題,。目標(biāo)并不是越大越好,，一個小的容易實現(xiàn)的目標(biāo)更容易鼓舞士氣,，激發(fā)斗志，所以將自己的目標(biāo)定的小一點,，一步一個腳印,，踏踏實實的實現(xiàn)一

個又一個小目標(biāo)，最后,，你就會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)你以為遙不可及的大目標(biāo)竟然已經(jīng)變成現(xiàn)實,。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),，在不斷的超越中成長自我,，成就自我。

最后,，勤奮是成長的階梯,。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行,。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思,。有的同學(xué)看起來比誰學(xué)的都努力,，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在,？我想,，也許是因為缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí),，忽視學(xué)習(xí)的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，時時反思自己的“短處”,，力求一份耕耘多份收獲！

在考試結(jié)束之后,，很多家長都來學(xué)校詢問孩子的考試情況,。你的父母是如此的擔(dān)心你的學(xué)習(xí)，而有些同學(xué),，對父母的操心根本不屑一顧,，認(rèn)為是理所當(dāng)然。我試問這些同學(xué)，你們想過沒有,，是誰春夏秋冬天天起早為你準(zhǔn)備好早飯,；是誰頂風(fēng)冒雨，一天好幾趟來返于家和學(xué)校之間,，接送你上學(xué),，放學(xué)；是誰在田地里揮汗如雨的勞作,，為你能吃好穿好累彎了腰,，愁白了頭。而你,，除了思考下課該玩什么,，該去買點什么零食外，你為自己的父母想過一絲半點嗎,？你取得這些可憐的成績又如何有臉面拿去給你的父母看,？

同學(xué)們，一次考試已經(jīng)結(jié)束,，但這次考試并不是句號,，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣,，卻可以改變心情,；你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,；你不能改變世界,，卻可以改變自已。同學(xué)們,，作為一名新時代的少年,，我們應(yīng)該“不以物喜，不以己悲",，要知道勝敗乃兵家常事,，如果這次你成功了，也不要盲目樂觀,，無論是誰,，都不可能永遠(yuǎn)成功。假如你一直沾沾自喜,，陶醉在一時成功的幸福感中,，那失敗是遲早會發(fā)生的事情。考試失利的同學(xué)也不必氣餒,，失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,，因為我們只是剛剛踏上攀登高峰的旅程,，前面還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造,。我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕,，敗不餒,，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。,。

這次考試總結(jié)之后又是一個新的起點，希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步,，在下次考試中再創(chuàng)新高。 我們也希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，奮起直追，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流,。同學(xué)們，春種一粒粟,，秋收萬顆籽,，讓我們攜起手來，共同努力吧,。

期末個人總結(jié)發(fā)言稿 學(xué)期期末發(fā)言稿篇二

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好！

再過兩個星期,，這個學(xué)期就要結(jié)束了,。等待大家的是輕松愉快的寒假。想到這些,，大家的心情肯定是非常愉快的,。但是，在享受這些之前,，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗——那就是期末考試,。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了,。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗？愛因斯坦有個成功的公式：成功=艱辛的勞動+正確方法+少說空話,。對于我們學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。

首先講刻苦努力,。

古人云：“行百里者半九十”,，距離期末考試只剩下最后一周時間，也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時刻,，這個時候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰,，一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸，在此特別提醒同學(xué)們努力到底,。

看你能不能堅持,。困難是彈簧，你弱他就強,。復(fù)習(xí)中碰到難題,，你是繞過去還是迎難而上，考試時遇到難題,，一下子解決不了,，可以先繞過去?？茨隳懿荒鼙３?。答題之后的檢查很關(guān)鍵。初中部的同學(xué)說,，他考語文時,，都檢查5、6遍,，考數(shù)學(xué)時，檢查驗算了3遍,，看到答案完全相同,，才放心交卷。

此外,，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，特別是課堂紀(jì)律，從現(xiàn)在開始,，所有班級,，比習(xí)慣，看常規(guī),；比學(xué)風(fēng),，看考風(fēng)；比精神，看效果,。注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,，增強體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高,。讓我們用一種好心情,，用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習(xí)迎考之中。

其次講學(xué)習(xí)方法,。

復(fù)習(xí)階段,，重在抓牢基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢,，地動山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn),，做題不準(zhǔn),。從課本上的例題入手，習(xí)題入手,。抓住幾根主線,，梳理成條，對知識點和基本題目要進(jìn)行重點過關(guān),?；A(chǔ)題要做到：考必得分、得必滿分,。原來基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位,，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點,。

復(fù)習(xí)階段,，改錯糾錯很重要。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來,，將易錯題重新整理一遍,，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,，這真是一個非常聰明的巧辦法,。每位同學(xué)要充分利用錯題集，狠抓易錯點,，易混點不放松,，反復(fù)練,，練反復(fù)，直到練會,、練準(zhǔn)為止,。原來比較優(yōu)秀的同學(xué)，也要常常提問自己,，“還有什么不懂,？”主動請教老師，將問題消滅在考試前,。

復(fù)習(xí)階段,，答題習(xí)慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范答題習(xí)慣,，良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免了考試中的主觀失分,。復(fù)習(xí)階段，爭取時間很重要,。有人說一個用“分”計算時間的人,，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍,！我們要“見時間之縫,，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點點滴滴的時間,，爭取多記幾個公式,，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,，鍥而不舍,，才可能聚沙成塔，把有限的時間變成無限的力量,！

最后講心理素質(zhì),。

如果你把期末考試看成終點目標(biāo)，它就會膨脹,，變得越來越嚇人,。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過的路標(biāo)，一場必然到來的階段總結(jié),，那它就一點也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試,，以從容自信的態(tài)度面對期末考試,，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平?？记俺錆M自信,，相信自己平時的努力,。考試時沉著鎮(zhèn)定,，認(rèn)真仔細(xì),，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力,，總會有收獲,。“地到天邊我為界,、山登絕頂我為峰”,。

接下來強調(diào)考試紀(jì)律。

考試,，不僅是對每位應(yīng)考者專業(yè)學(xué)科知識的系統(tǒng)考查,，同時也是對個人心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)的考驗。在對每個學(xué)科知識的全面復(fù)習(xí)和保證考前良好心理狀態(tài)的同時,，道德分越來越被人們所重視,。

古有“君子慎獨”所謂“慎獨”強調(diào)在獨處時，依然堅持自己良好的道德水準(zhǔn),，決不做出違背道德和個人原則的事情,。

中華傳統(tǒng)美德中的“誠”也在這一點上充分體現(xiàn)出來。一個人生存在社會中,，時時刻刻都被考驗著,。而現(xiàn)在，我們每位學(xué)生也正面臨著一次對誠的考驗——期末考試,。

當(dāng)學(xué)校和老師一次次一遍遍重復(fù)著“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”的問題時,，我們應(yīng)該想到自學(xué)遵守考試規(guī)則是每個學(xué)生必須具備的首要道德規(guī)范。其實,，在“道德考試”中,，真正的考官是我們自己。

在做任何事之前,，我們應(yīng)該想想是否對得起自己心靈深處那份潔凈無污的碧藍(lán),？我們，正值青春年少,，擁有著一本書中最美麗的彩頁,，豈能貪圖一時的快活，而為人生的白色長卷擦上不光彩的污跡,？

因為我們年輕,，所以我們有勇氣接受一切，即使成功或失敗,。同學(xué)們讓我們自覺行動起來,，嚴(yán)格要求自己,，掃除一切破壞考試公平、公正的因素,，維護(hù)我校良好的聲譽,。

我的講話完畢，謝謝大家,！

期末個人總結(jié)發(fā)言稿 學(xué)期期末發(fā)言稿篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

似水流年，花開花落,，我們站在歲月的河邊,，看流水輕輕劃過，河面上是落英繽紛,，以及逝去的年華,。依稀還記得你們剛剛?cè)胄r的懵懂青澀，會操時的汗流浹背,。轉(zhuǎn)眼間,，還有十幾天，我們高二生活就要結(jié)束了,。

而今又到了收獲的季節(jié),，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待,。我們的緊張,，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那諄諄的話語,；來源于所有關(guān)乎我們的毀和譽,；也來源于我們直面這一收，獲這一過程,，我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼,。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷,、更全面,、更深刻，我們的表現(xiàn)會更出色,、更優(yōu)異,，更加令人鼓舞。

我們興奮,，是因為我們到了驗證自我的時刻,；是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時刻；憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認(rèn)真,、細(xì)致；我們能變得更大,、更強,。我們期待，期待著在考試過程中,，我們師生之間,、生生之間的關(guān)系和諧，沒有矛盾,，沒有紛爭,。小雨過后，在冷空氣帶來的清爽中,，我們感受著這特別的新鮮,，撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。

前年八月,，你們帶著純真的笑臉,，帶著求知的激情，帶著成長的渴望,，投入到我們班級的懷抱,，開始你我新的征程。如今,，懷揣著激動與感動,，我們走上了新的路。新的路,，意味著新的希望,，新的理想，新的機遇,，新的挑戰(zhàn),。因此能否在十幾天后的期末考試中取得優(yōu)異成績，這對我們高二的同學(xué)們意義深遠(yuǎn),！為此這次機會我給我們班的同學(xué)提出以下四點建議：

第一：目標(biāo)決定結(jié)果,。

目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn),。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出,，無愧,、無悔于我們青春的紀(jì)念。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：“有些人活著沒有任何目標(biāo),，他們在世間行走,，就像河中的一棵小草,。他們不是在行走，而是隨波逐流,?！辈幌氘?dāng)元帥的士兵，不僅永遠(yuǎn)當(dāng)不上元帥,，更無法成為一個好士兵,。沒有大目標(biāo)的人就如井底之蛙一樣沒有遠(yuǎn)見，只會待在自己的一井之地,。著名作家高爾基告訴人們：“目標(biāo)愈遠(yuǎn)大,，人的進(jìn)步就愈大?！蹦繕?biāo)會告訴我們能夠得到什么東西,。目標(biāo)會召喚我們采取積極的行動。當(dāng)我們心中有了一幅目標(biāo)的宏圖,，我們就能從一個成功走向另一個成功,，得到一個又一個人生的成功。

沒有目標(biāo)的人很可能滿足于眼前的利益,。然而,，他的眼睛僅僅是局限于伸手可及的小目標(biāo)，這樣只會使自己顧及眼前利益,，鼠目寸光,。只追求小目標(biāo)的人必然會面對這樣的悲劇：自己的所作所為只是在空耗自己的青春,。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo),，自己的期末考試目標(biāo)，并把這些目標(biāo)寫下來,，放在顯目的位置,，時時提醒自己，時時鞭策自己,。

第二：態(tài)度決定結(jié)果,。

記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功,。”沒有壓力就沒有動力,，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力,！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度,，勤能補拙是良訓(xùn),，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度,，追求是苦的,，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才是甜的,；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家都知道,，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,，一下子成為天才是不可能的，但每天進(jìn)步一點點總有可能,；四是務(wù)實的態(tài)度,，求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課,，抓緊每一分鐘,，練好每一道題，邁好每一步,！

第三：方法決定成功,。

科學(xué)有效的方法可以讓我們的復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果。古人云： 取法其上,，僅得其中,；取法其中，僅得其下,。講的就是做任何事情要有好的方法,，在復(fù)習(xí)的過程中，一要重視基礎(chǔ)知識,，不犯概念性錯誤,；二要重視糾錯，不犯重復(fù)性錯誤,；三要重視規(guī)范,，不犯低級性錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂,，切忌看錯,、審錯、寫錯,。

同學(xué)們,，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！期末考場就是一個戰(zhàn)場,，也是一個你展示才華的舞臺,。大考在即，英雄彎弓,，箭在弦上,，不得不發(fā)。我希望同學(xué)們,，拿出你們的智慧,，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,，向著生命中的每一座山峰攀登,。是駿馬，就要揚蹄飛奔,；是雄鷹,，就要搏擊長空；是水手,，就要劈波斬浪,；是勇士，就要勇往直前,！

讓我們行動起來,，用辛勞擁抱屬于我們的星光；

讓我們行動起來,，用勤勉迎接屬于我們的朝陽,！

十載寒窗，今朝學(xué)子,，笑對嚴(yán)冬酷暑苦,；

來年金榜，明日天驕,，傲視六月荷花香,！

期末個人總結(jié)發(fā)言稿 學(xué)期期末發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)們：

大家好,！今天,，學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會，目的是通過這次大會,，我們都能夠更好地發(fā)展,，更快地提高成績。期末考試在各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的辛勤農(nóng)歷下已順利結(jié)束,，在這次考試中,，有許多同學(xué)，許多科目,，許多班級在這次期末考試中取得了可喜的成績,。這次期末考試成績與我們?nèi)w教師辛勤教育，教學(xué)是分不開的,，由絕大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,，一份耕耘，一份收獲,。在這次期末考試中,，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學(xué)生。

以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),，是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦,、方法正確、態(tài)度端正,。同時與我們班主任、課任教師辛勤勞動分不開的,。有許多班主任利用課余時間找同學(xué)們談話交流,，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心,。這些同學(xué)值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí),，平時，以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊,，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。

同學(xué)們,，緊張的期末考試已淡出我們的記憶,，其實，其中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié),。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果,、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié),。我們希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，掀起學(xué)習(xí)高潮,。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強拼搏,，激起直追,，刻苦努力，爭創(chuàng)一流,。下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提幾點要求：

首先同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,。

其次,，我們也要正確面對考試成績。我們不能盲目樂觀,，無論是誰,，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,，每份試卷都會有不同的結(jié)果,。考試失利的同學(xué)也未必是壞事,，失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動力。

三要樹立目標(biāo),，目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會取得成功,。

四要勤奮，勤奮是成長的階梯,。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行,。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想,、是幻想,。

五要方法，勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,，更需要方法,。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步,，原因何在,？我想，也許是因為缺少學(xué)習(xí)方法,，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復(fù)習(xí),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，針對本學(xué)科特點，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑,。學(xué)習(xí)效率才能提時時反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲！

期末考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部。這次期末考試的成績與各位同學(xué)期末考試前制定目標(biāo)相比,，絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果,。但也有部分同學(xué)與原定目標(biāo)還存在一定差距，我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來,，勝不驕，敗不餒,，榮辱不驚,，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己,，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。有這樣一句格言："在人生的道路上,，想哭就哭,，想笑就笑吧，只是別忘了趕路",。期末總結(jié)之后又是一個新的起點,，是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,，所以要加一把勁,，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),，下定決心,，使自己的成績再上新臺階。

同學(xué)們,，春種一粒粟,，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來,，共同努力吧,。我堅信,，你們在期末考試一定會取得更優(yōu)異的成績!謝謝大家!

期末個人總結(jié)發(fā)言稿 學(xué)期期末發(fā)言稿篇五

老師們，同學(xué)們：

早上好,！

光陰易逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來這學(xué)期的期末考試,。

考試是檢測我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,，所以我們要高度重視，不要掉以輕心,。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān),。造成精神上的壓力，可能對考試還會產(chǎn)生不好的影響,。我們只有做好充分的準(zhǔn)備,，增強自己的自信心，打一個有備之戰(zhàn),，我相信,，在你的努力下，一定會取得成功,。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,，考出優(yōu)異的成績呢？建議大家做到以下幾點：

1．有效復(fù)習(xí)知識,，查漏洞補不足,。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè),、練習(xí)找到自己知識上的漏洞,，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么,，復(fù)習(xí)的重點是什么,。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課外,，能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個別輔導(dǎo)，也可請同學(xué)互助,，把知識上的漏洞彌補上,。

2．養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。課上學(xué)會聽講,，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動,，敢于質(zhì)疑,，敢于提問,。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，中高年級的同學(xué)可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,，及時向老師,、同學(xué)請教，弄懂為止,。

對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考,、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性,，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中來，不看或少看一點電視節(jié)目,，改掉懶懶散散的老樣子,，只要你付出努力，一定會有所改變,，復(fù)習(xí)得越扎實,，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3．勞逸結(jié)合,，科學(xué)用腦,。因為持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí),，會使自己處于高度緊張狀態(tài),。導(dǎo)致整天疲乏無力，思考問題變得緩慢,，記憶力明顯下降,，致使學(xué)習(xí)時間長而效率低；有的人情緒不穩(wěn),、焦慮,、煩躁,；如果使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，會收到事半功倍的效果?/p>

4．不要做激烈的運動，保持平和心態(tài),，克服急躁心態(tài),，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲,，使我們大家的校園安靜下來,，為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生,。梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出,。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報,。

最后,，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績,。

謝謝大家,！