在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

大學(xué)生工地社會(huì)實(shí)踐心得1500字 大學(xué)生建筑工地社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我們也碰到一些問(wèn)題,，但在解決過(guò)程中,，不管是怎么解決的，或是經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo),，或是與其他組的成員討論,，或是自己在組內(nèi)進(jìn)行摸索與解決……或是其他，當(dāng)時(shí)不管哪一種解決方案,，都能讓我感到受益匪淺,！同時(shí)，我也提醒自己同樣的錯(cuò)自己不要再下次再犯一樣的錯(cuò)誤,。

在本次的實(shí)訓(xùn)中我擔(dān)任第__小組的組長(zhǎng)，所以我需要對(duì)自己這組的進(jìn)度有所把握,。但我們組與別組卻有一些細(xì)微的區(qū)別,。別組基本都是一二個(gè)人操作機(jī)器。但我們組卻要求人人都會(huì)玩轉(zhuǎn)機(jī)器,！所以我覺得我們這組是成員人人都是能手,！

這次的測(cè)量實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)到：

1.通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，我熟悉了水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀的操作過(guò)程,。熟悉了閉合導(dǎo)線的測(cè)量過(guò)程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計(jì)算,。

2.在實(shí)訓(xùn)期間,，通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，我具備了獨(dú)立操作，記錄的技能,。

3.在了解,，熟悉和掌握一定的測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)和操作知識(shí)的過(guò)程中，也培養(yǎng),，提高和加強(qiáng)了我的實(shí)踐操作能力以及創(chuàng)新能力,。

4.通過(guò)__周的實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,，提高了對(duì)于時(shí)間（觀念）的把握,，以及愛惜儀器的自覺性?？傊?，提高了我們的（整體）綜合素質(zhì)。

這次的實(shí)訓(xùn),，對(duì)于我們操作素質(zhì)和測(cè)量能力的培養(yǎng)起了一個(gè)綜合訓(xùn)練的作用,，使我們不但要掌握各種儀器應(yīng)該學(xué)會(huì)，應(yīng)該知道的要求,，還讓我們把所學(xué)的測(cè)量知識(shí)建立了較完整的系統(tǒng)概念,，既要要求我們學(xué)習(xí)測(cè)量的知識(shí)，了解儀器的原理和工作過(guò)程,，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練,，憑具有運(yùn)用所學(xué)測(cè)量知識(shí)的解決一些測(cè)量問(wèn)題的能力。

在這__周實(shí)訓(xùn)期間,，我有很深的感觸,，很感謝學(xué)校能給我提供這個(gè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我提前體驗(yàn)到測(cè)繪員這個(gè)行業(yè)的不易,，同時(shí)也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識(shí),，也許在不久的將來(lái)我不一定作測(cè)繪員這個(gè)工作，但是現(xiàn)在所學(xué)到的知識(shí)和感悟卻會(huì)讓我終生難忘,。雖然太陽(yáng)大了點(diǎn),，蚊子多了點(diǎn)，人累了一點(diǎn),，但這些都無(wú)所謂,，重要的是我有了收獲，有了成果,。因?yàn)?，微笑總在風(fēng)雨后嘛！

實(shí)習(xí)期間，老師的敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我敬佩,。森林公園是很大的，但老師盡他們所能的顧及我們的實(shí)訓(xùn)進(jìn)度,。當(dāng)我們有問(wèn)題時(shí),，老師也會(huì)向我們?cè)敿?xì)的解釋清楚我們的疑問(wèn)。有時(shí)老師還會(huì)像我演示如何操作儀器,，讓我們更清楚地了解儀器的操作過(guò)程,。

我覺得這__周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)是非常有意義，非常實(shí)在的,。他給我的大學(xué)生活天上了精彩的一筆,。它也讓我逐步走進(jìn)了建筑這個(gè)行業(yè)。讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí),，讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足之處,。

我知道，當(dāng)我們就業(yè)的時(shí)候,，就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會(huì)像老師現(xiàn)在這般點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的是告訴我們,，讓我們可以在旁觀察與學(xué)習(xí)。

所以我覺得我們?cè)诖髮W(xué)中學(xué)習(xí),，學(xué)得不應(yīng)該僅僅是學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),，而應(yīng)該學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

大學(xué)生活是短暫的,，我們應(yīng)該在不斷地探索中認(rèn)識(shí)自我,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、感悟生活,，也許在未來(lái)我們會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一定的迷茫,，但我們可以在不斷自我提問(wèn)、思考,、閱讀及與其它人的討論中,，我想困惑也許就會(huì)在不知不覺間慢慢消失。就如同這次的實(shí)訓(xùn),，我也是在不斷的實(shí)踐中完成了這次的實(shí)訓(xùn),。所以對(duì)于那些只希望得到答案、結(jié)果的人,，是永遠(yuǎn)不會(huì)明白對(duì)于探索問(wèn)題真理的人的樂(lè)趣！

總而言之,，我對(duì)于著__周的實(shí)訓(xùn),，我對(duì)自己還是比較滿意的，同樣也希望老師對(duì)我的表現(xiàn)滿意,。

實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼,，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí),，這是第一次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí),、心理,、身體、思想等等,。就像一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中,。

由于時(shí)間短暫,，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足,。

不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。

一、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

一開始到這工地的雛形還沒有,，只看見一個(gè)基坑,。我們被分到放線組，放線是建筑的基礎(chǔ),，對(duì)于我們初學(xué)者是必要的,。在此期間，我對(duì)水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,，更熟悉的操作了測(cè)量?jī)x器,，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè)，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器,。

上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)?，F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的,，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測(cè)量任務(wù)，這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),，也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗(yàn),。

伴隨測(cè)量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情,，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活,。挖土、挖石子,、搬磚……是鍛煉我們的意志,。雖然我們對(duì)于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們,，然我們體會(huì)到社會(huì)的味道,，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應(yīng)工地生活,。

__個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,，__個(gè)月的生活總算是充實(shí)的，該做的也做過(guò)了,，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,，相信今后還有更精彩的生活，我期待著,。

二,、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲

本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的幫助,，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。

達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,，達(dá)到設(shè)計(jì),、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識(shí)，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。

實(shí)習(xí)3個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下,，首先,，通過(guò)這__個(gè)月的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)親身經(jīng)歷,，使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程,，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路,。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的,。

短短__月的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西,，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的,，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作,，感覺生活真的很不容易,。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì),，踏上工作崗位之即,，這樣的磨礪很重要希望人生能由此延展開來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地,。

總結(jié)一句話：吃得苦中苦,，方為人上人,。

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大學(xué)生工地社會(huì)實(shí)踐心得1500字 大學(xué)生建筑工地社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

隨著大三學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，我們迎來(lái)了大學(xué)生活的最后一個(gè)階段——實(shí)習(xí)期,，我們也充分利用了這個(gè)實(shí)習(xí)期進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng),。由于這次實(shí)習(xí)期較長(zhǎng)，不像以前,，只有一個(gè)月或者十幾天時(shí)間,，所以我有更多時(shí)間學(xué)到更多的東西。

我參加實(shí)習(xí)的監(jiān)理公司為__公司,，該公司是一個(gè)有著十三年輝煌歷史的企業(yè),，我在實(shí)習(xí)期間公司正在承接“__大廈”項(xiàng)目。從__年__月__日開始,，我到“__大廈”項(xiàng)目實(shí)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)月左右的時(shí)間,。在這一個(gè)月左右的時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西,。其中包括土建施工知識(shí),，監(jiān)理日常工作和一些做人做事的道理。首先說(shuō)一下工程的概況,，該工程位于__,，由__興建的酒店及寫字樓。占地面積__平方米,，上部結(jié)構(gòu)采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),，建筑基礎(chǔ)采用鉆（沖）孔灌注樁基礎(chǔ)。主樓地面以上為__層,，群樓__層,，地下室__層，地下室面積約__平方米,。合理使用年限為__年,，抗震設(shè)防烈度為__度。

到工地時(shí)候,，主體工程還沒開始,，正在進(jìn)行基礎(chǔ)工程施工。樁基已經(jīng)完成制作,。正在進(jìn)行錨桿和腰梁施工,。由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重,，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖，沖空灌注樁,，破樁頭,，承臺(tái),、地基梁的施工等等。由于南沙的地基狀況極差,，淤泥普遍有十幾米厚,，如果基礎(chǔ)工程沒做好，不但會(huì)影響建筑物的質(zhì)量,，而且會(huì)對(duì)周圍建筑產(chǎn)生嚴(yán)重影響,。因此在基坑施工中，為確保工程質(zhì)量,，工期的進(jìn)度和基坑的安全。必須對(duì)基坑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的側(cè)向位移,，基坑支護(hù)頂水平位移,，地下水位，基坑周圍的地面沉降,，周圍建筑物的沉降作連續(xù)監(jiān)測(cè),。

在工地實(shí)習(xí)期間，我的工作主要是旁站和整理資料,。我認(rèn)為,，這是每個(gè)剛涉足監(jiān)理行業(yè)的畢業(yè)生的必經(jīng)階段。通過(guò)旁站,，可以學(xué)習(xí)到很多的施工方法和施工技術(shù),，加深自己對(duì)整個(gè)施工過(guò)程的感性認(rèn)識(shí)。而整理資料,，不應(yīng)該看成僅僅是對(duì)資料進(jìn)行簡(jiǎn)單的排序和歸檔,。通過(guò)整理資料，可以學(xué)到很多東西,。例如,，掌握工程的進(jìn)度，施工前期應(yīng)該準(zhǔn)備的資料,，如建筑用地規(guī)劃許可證,，建設(shè)工程施工許可證，建設(shè)工程規(guī)劃許可證等,。還有監(jiān)理日志,，它是記錄現(xiàn)場(chǎng)施工情況的第一手資料。詳細(xì)的監(jiān)理日志,，應(yīng)該包括施工機(jī)械的進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng),，材料的進(jìn)場(chǎng)，日常文件的收發(fā)等,。

在前期準(zhǔn)備工作中,，我弄清了企業(yè)資質(zhì)和各自承包范圍,，我國(guó)的建筑企業(yè)資質(zhì)分為施工總承包，專業(yè)承包和勞務(wù)分包三個(gè)序列,。房屋建筑工程施工總承包企業(yè)又分為特級(jí),，一級(jí)，二級(jí),，三級(jí),。地基與基礎(chǔ)工程專業(yè)承包企業(yè)資質(zhì)又分為一級(jí)，二級(jí),，三級(jí),。而監(jiān)理公司分為甲乙丙三級(jí)，甲級(jí)可以監(jiān)理核定工程類別中的一,，二,，三等工程，乙級(jí)可以監(jiān)理二,，三等工程,，丙級(jí)只能監(jiān)理三等工程。

通過(guò)這些天的學(xué)習(xí),，我對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了比較深入的理解和認(rèn)識(shí),，并且鞏固了書本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,，從實(shí)際工作中豐富自已的理論知識(shí),。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的監(jiān)理員,。

作為監(jiān)理人員,，溝通能力非常重要，不僅僅是同事間的溝通,，更要和施工單位和建設(shè)單位的人溝通,。而在和施工單位和建設(shè)單位交談中，一定不要忘記自己的立場(chǎng),，要明白自己所扮演的角色,，不要刻意的去討好一方，也不要刻意的去為難一方,。作為監(jiān)理人員,，應(yīng)該客觀公正的處理問(wèn)題。

最后說(shuō)一下我的心得體會(huì),，作為剛走出校門的大生生,，存在很多不足?？赡芎芏鄸|西都沒有接觸過(guò),，沒有經(jīng)驗(yàn),。所以要求不恥下問(wèn)，虛心向?qū)W,，不要不懂裝懂,，欺騙自己。特別是建筑行業(yè),，更必須腳踏實(shí)地,，一點(diǎn)一滴的去學(xué)習(xí)，累積,。另外學(xué)習(xí)要有目的性,，不能漫無(wú)目的實(shí)習(xí)，這樣才能收到事半功倍的效果,。

還有要想在自己所從事行業(yè)中更好的發(fā)展,，就必須融入到行業(yè)的圈子中去，只有融入圈子中去,，才能給自己提供一個(gè)和別人更好的交流平臺(tái)，通過(guò)這樣的交流平臺(tái),，交流各自的觀點(diǎn)看法,。既能增進(jìn)同事間的友誼，又能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，提高自己的綜合素質(zhì),。

不要安于現(xiàn)狀，要有明確的目標(biāo),。安于現(xiàn)狀就是碌碌無(wú)為,，就沒有發(fā)展，沒有成長(zhǎng),。要想進(jìn)步,，就得不斷的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，給自己出問(wèn)題,，并積極主動(dòng)地去找答案，問(wèn)個(gè)為什么,。通過(guò)不斷的解決問(wèn)題,，積累經(jīng)驗(yàn)，是自己成長(zhǎng)起來(lái),。

一個(gè)月的工地生活,，讓我成熟了許多，在獲得知識(shí)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些不足之處,，如理論知識(shí)不夠扎實(shí),，知識(shí)面不廣,，語(yǔ)言表達(dá)能力相對(duì)較差。針對(duì)這些不足之處,，在接下來(lái)的工作中,，我會(huì)重視這些不足。積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)自己的不足,。

這次實(shí)習(xí)給自己提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場(chǎng),，接觸社會(huì),，讓自己學(xué)習(xí)到很多東西，不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合,，更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做人,。

大學(xué)生工地社會(huì)實(shí)踐心得1500字 大學(xué)生建筑工地社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

隨著大三學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，我們迎來(lái)了大學(xué)生活的最后一個(gè)階段——實(shí)習(xí)期,，我們也充分利用了這個(gè)實(shí)習(xí)期進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng),。由于這次實(shí)習(xí)期較長(zhǎng)，不像以前,，只有一個(gè)月或者十幾天時(shí)間,，所以我有更多時(shí)間學(xué)到更多的東西。

我參加實(shí)習(xí)的監(jiān)理公司為__公司,，該公司是一個(gè)有著十三年輝煌歷史的企業(yè),，我在實(shí)習(xí)期間公司正在承接“__大廈”項(xiàng)目。從__年__月__日開始,，我到“__大廈”項(xiàng)目實(shí)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)月左右的時(shí)間,。在這一個(gè)月左右的時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西,。其中包括土建施工知識(shí),，監(jiān)理日常工作和一些做人做事的道理。首先說(shuō)一下工程的概況,，該工程位于__,，由__興建的酒店及寫字樓。占地面積__平方米,，上部結(jié)構(gòu)采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),，建筑基礎(chǔ)采用鉆（沖）孔灌注樁基礎(chǔ)。主樓地面以上為__層,，群樓__層,，地下室__層，地下室面積約__平方米。合理使用年限為__年,，抗震設(shè)防烈度為__度,。

到工地時(shí)候，主體工程還沒開始,，正在進(jìn)行基礎(chǔ)工程施工,。樁基已經(jīng)完成制作。正在進(jìn)行錨桿和腰梁施工,。由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,，所以也是工程的重中之重，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖,，沖空灌注樁，破樁頭,，承臺(tái),、地基梁的施工等等。由于南沙的地基狀況極差,，淤泥普遍有十幾米厚,，如果基礎(chǔ)工程沒做好，不但會(huì)影響建筑物的質(zhì)量,，而且會(huì)對(duì)周圍建筑產(chǎn)生嚴(yán)重影響,。因此在基坑施工中，為確保工程質(zhì)量,，工期的進(jìn)度和基坑的安全。必須對(duì)基坑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的側(cè)向位移,，基坑支護(hù)頂水平位移,，地下水位，基坑周圍的地面沉降,，周圍建筑物的沉降作連續(xù)監(jiān)測(cè),。

在工地實(shí)習(xí)期間，我的工作主要是旁站和整理資料,。我認(rèn)為,，這是每個(gè)剛涉足監(jiān)理行業(yè)的畢業(yè)生的必經(jīng)階段。通過(guò)旁站,，可以學(xué)習(xí)到很多的施工方法和施工技術(shù),，加深自己對(duì)整個(gè)施工過(guò)程的感性認(rèn)識(shí)。而整理資料,，不應(yīng)該看成僅僅是對(duì)資料進(jìn)行簡(jiǎn)單的排序和歸檔,。通過(guò)整理資料，可以學(xué)到很多東西。例如,，掌握工程的進(jìn)度,，施工前期應(yīng)該準(zhǔn)備的資料，如建筑用地規(guī)劃許可證,，建設(shè)工程施工許可證,，建設(shè)工程規(guī)劃許可證等。還有監(jiān)理日志,，它是記錄現(xiàn)場(chǎng)施工情況的第一手資料,。詳細(xì)的監(jiān)理日志，應(yīng)該包括施工機(jī)械的進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng),，材料的進(jìn)場(chǎng),，日常文件的收發(fā)等。

在前期準(zhǔn)備工作中,，我弄清了企業(yè)資質(zhì)和各自承包范圍,，我國(guó)的建筑企業(yè)資質(zhì)分為施工總承包，專業(yè)承包和勞務(wù)分包三個(gè)序列,。房屋建筑工程施工總承包企業(yè)又分為特級(jí),，一級(jí)，二級(jí),，三級(jí),。地基與基礎(chǔ)工程專業(yè)承包企業(yè)資質(zhì)又分為一級(jí)，二級(jí),，三級(jí),。而監(jiān)理公司分為甲乙丙三級(jí)，甲級(jí)可以監(jiān)理核定工程類別中的一,，二,，三等工程，乙級(jí)可以監(jiān)理二,，三等工程,，丙級(jí)只能監(jiān)理三等工程。

通過(guò)這些天的學(xué)習(xí),，我對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了比較深入的理解和認(rèn)識(shí),，并且鞏固了書本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,，從實(shí)際工作中豐富自已的理論知識(shí),。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的監(jiān)理員,。

作為監(jiān)理人員,，溝通能力非常重要，不僅僅是同事間的溝通，更要和施工單位和建設(shè)單位的人溝通,。而在和施工單位和建設(shè)單位交談中,，一定不要忘記自己的立場(chǎng)，要明白自己所扮演的角色,，不要刻意的去討好一方,，也不要刻意的去為難一方。作為監(jiān)理人員,，應(yīng)該客觀公正的處理問(wèn)題,。

最后說(shuō)一下我的心得體會(huì)，作為剛走出校門的大生生,，存在很多不足,。可能很多東西都沒有接觸過(guò),，沒有經(jīng)驗(yàn),。所以要求不恥下問(wèn)，虛心向?qū)W,，不要不懂裝懂,，欺騙自己。特別是建筑行業(yè),，更必須腳踏實(shí)地,，一點(diǎn)一滴的去學(xué)習(xí)，累積,。另外學(xué)習(xí)要有目的性,，不能漫無(wú)目的實(shí)習(xí)，這樣才能收到事半功倍的效果,。

還有要想在自己所從事行業(yè)中更好的發(fā)展,，就必須融入到行業(yè)的圈子中去，只有融入圈子中去,，才能給自己提供一個(gè)和別人更好的交流平臺(tái)，通過(guò)這樣的交流平臺(tái),，交流各自的觀點(diǎn)看法,。既能增進(jìn)同事間的友誼，又能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，提高自己的綜合素質(zhì),。

不要安于現(xiàn)狀，要有明確的目標(biāo),。安于現(xiàn)狀就是碌碌無(wú)為,，就沒有發(fā)展，沒有成長(zhǎng)。要想進(jìn)步,，就得不斷的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)自己的不足，給自己出問(wèn)題,，并積極主動(dòng)地去找答案,，問(wèn)個(gè)為什么。通過(guò)不斷的解決問(wèn)題,，積累經(jīng)驗(yàn),，是自己成長(zhǎng)起來(lái)。

一個(gè)月的工地生活,，讓我成熟了許多,，在獲得知識(shí)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些不足之處，如理論知識(shí)不夠扎實(shí),，知識(shí)面不廣,，語(yǔ)言表達(dá)能力相對(duì)較差。針對(duì)這些不足之處,，在接下來(lái)的工作中,，我會(huì)重視這些不足。積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)自己的不足,。

這次實(shí)習(xí)給自己提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場(chǎng),，接觸社會(huì),，讓自己學(xué)習(xí)到很多東西，不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合,，更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做人,。

大學(xué)生工地社會(huì)實(shí)踐心得1500字 大學(xué)生建筑工地社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

流火的七月，明亮的夏日,，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了,。在無(wú)蹤的帶領(lǐng)下，在工地師傅的講解下,，在同學(xué)們的幫助和共同努力下,，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中還是有不小的收獲，在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中我受益匪淺,，體會(huì)到很多東西值得一輩子受用珍藏,。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,。為此,，王老師讓我們到工地實(shí)踐,，讓我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)生活的點(diǎn)滴，在實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

作為__學(xué)院的一員，由于本院先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式,，我享受到了本科生所特有的導(dǎo)師制度,，我很慶幸自己擁有像__這樣的導(dǎo)師。為了能跟隨王老師,，在放假前的一個(gè)多月,，在期末考試最后沖刺之前，我們就先與王老師主動(dòng)聯(lián)系,，取得了導(dǎo)師的認(rèn)可和支持,，因此，在期末考試結(jié)束之后,，我們以最快的速度處理完自己的事情,，第一時(shí)間取得了與導(dǎo)師的聯(lián)系，王老師高度重視,，迅速為我們安排妥當(dāng),，在__月__日中午，我們正式踏上了實(shí)習(xí)的征程,，在大約兩個(gè)小時(shí)的裝車之后,，我們乘坐公司的車開往了__，開始了真正的工地實(shí)習(xí)生活,。

我們實(shí)踐所在的公司是__公司,，主要檢測(cè)樁基基礎(chǔ)，實(shí)踐工地為__建設(shè)基地,，我們?cè)谀抢锕灿?jì)十五天,，完成了三棟樓的監(jiān)測(cè)工作，分別是8號(hào)樓,、19號(hào)樓和20號(hào)樓,，每棟樓都有甲方指定抽檢6根，共計(jì)18根,，每天完成兩根的檢測(cè),，中間由于幾天的陰雨而暫停工作，在完成__的工作之后,，我們轉(zhuǎn)向了周口商水，在那里只需完成一棟樓的檢測(cè),，隨機(jī)抽檢6根,，三天測(cè)完,。

在到達(dá)工地之前，我對(duì)自己的工作沒有絲毫的概念,，在工地,，在__經(jīng)理的帶領(lǐng)下，在張哥和老胡的指導(dǎo)下,，我們從陌生到熟悉,，再到熟練，每一項(xiàng)工作都是那么得有條不紊,，從看工程圖紙,，到鋼架布置，再到儀器操作,，自己都是認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，為了更清楚的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我們不斷地詢問(wèn)吳總,，大家都很積極,，而且還提出了很多有見解的問(wèn)題。我們檢測(cè)的樁都是混凝土樁,，采用的是反壓裝置檢測(cè)法,，在__工地，樓房為工廠用房,，地上高四層,，局部五層，根據(jù)設(shè)計(jì),，地下樁深有效長(zhǎng)度為__米,，我們就是檢測(cè)該裝是否滿足設(shè)計(jì)要求，就是用千斤頂擠壓法采用不同的壓力擠壓樁頭,，記錄樁的下沉量,，加在方法為慢速維持載荷法，全部由電腦自動(dòng)控制,。在整個(gè)工作過(guò)程中我們也遇到不同程度的問(wèn)題,，如在打地錨的時(shí)候，下端突然遇到磚或石等堅(jiān)硬的東西,，這是如若上部用力不足,，就會(huì)有可能造成上部機(jī)器反轉(zhuǎn)而導(dǎo)致人員受傷，在檢測(cè)過(guò)程中,，如果下部土質(zhì)過(guò)于疏松而不足以為錨桿提供足夠的反力,，就會(huì)導(dǎo)致工字鋼上移而造成較大檢測(cè)誤差。在工地的時(shí)間里,，我們?cè)诠ぷ髦噙€觀看了,，樁的打入過(guò)程,，樓房的建筑過(guò)程，我們所檢測(cè)的樁是最下部的,，上面會(huì)用鋼筋混凝土澆鑄成一個(gè)個(gè)承臺(tái)用來(lái)承受整個(gè)上層建筑的重力,，然后在每個(gè)承臺(tái)上再澆鑄一根根鋼筋混凝土柱子，整個(gè)過(guò)程井井有條,，每一項(xiàng)工作都是下一項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ),。

紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行,。在學(xué)校學(xué)習(xí)的只是理論知識(shí),，而真正實(shí)踐才能得出心知，人的一生中,，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì),，學(xué)校讓我們更好的適應(yīng)社會(huì),，而社會(huì)才是真正磨練我們的地方。在工地,，沒有人會(huì)吝嗇自己的汗水,，沒有人會(huì)在乎自己的勞動(dòng)力，看著工人們被風(fēng)吹日曬,，想想父母的體弱年邁,，在思索自己的揮霍浪費(fèi)，愧疚之感有心而發(fā),，通過(guò)這近三個(gè)星期的工地實(shí)踐,，不僅自己的身體得到了前所未有的鍛煉，自己的身心也得到了空前絕后的發(fā)展,。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石,，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,，一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長(zhǎng)就要勤于實(shí)踐，將書本上學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，逐步完善,，有所創(chuàng)新,，并在實(shí)踐中提高自己的由知識(shí),、能力、智慧融合成的中和素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功，畢業(yè)后的道路打下良好的基礎(chǔ),。