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班主任會議主持稿簡短篇1

尊敬的各位老師：

大家下午好!

今天,，我們?nèi)w班主任老師集中在這里，參加期末班主任工作會議,。首先,，請允許我代表政教處對各位班主任日復(fù)一日、默默無聞的工作表示最真誠的感謝!各位班主任老師,，你們辛苦了!

我校班主任工作的優(yōu)勢具有多年的傳統(tǒng)和歷史,，多年來，我們把班主任的工作建設(shè)和管理當(dāng)作一項核心制度來抓,，并把它樹立成為我校辦學(xué)中的一個特色和亮點,。隨著學(xué)校的校建逐步完善，教學(xué)成績的穩(wěn)步提高,，教學(xué)改革和管理體制改革的不斷深入,，我們班主任工作隨之迎來了前所未有機遇和挑戰(zhàn)。根據(jù)我校長遠的發(fā)展規(guī)劃,，我們提出了“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題”,、“培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的終極目標(biāo)”、“學(xué)校教育就是對學(xué)生進行健康成長的教育”等精神,，同時我們認(rèn)為,，體現(xiàn)以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的內(nèi)涵仍然要堅持,，體現(xiàn)“對學(xué)生家長負責(zé),、對學(xué)校負責(zé)、對社會負責(zé)”的原則更要堅持;更重要的是班主任工作要在新的形勢下,，堅持我校辦學(xué)的核心理念,，結(jié)合我校學(xué)生的實際情況，以創(chuàng)新的精神,，繼承和開拓我校的班主任工作,。下面就學(xué)校的班主任工作我談三個方面的內(nèi)容：

本學(xué)期以來，在全體班主任老師的鼎力支持和配合下,可以說學(xué)

校班級管理取得了顯著的進展,學(xué)生活動不僅內(nèi)容豐富多彩,形式新穎,而且效果也非常明顯,具體表現(xiàn)在:

(一)常規(guī)工作扎實有效,。

為了樹立學(xué)生高尚的道德情操,，我們著重培養(yǎng)學(xué)生的日常行為規(guī)范，創(chuàng)建文明校園,。各班結(jié)合綜合素質(zhì)的評定要求建立了學(xué)生日常行為規(guī)范評價體系,。通過各項檢查考核和評價，把行為規(guī)范教育抓到了實處,。我們班主任老師不僅早來晚歸,，而且經(jīng)常深入學(xué)生中間與學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)和生活,。因此,，我們班主任老師每天的工作都與學(xué)生的健康成長息息相關(guān)。

(二)主題活動豐富多彩,，以主題活動為切入點,，寓道德教育于活動之中，彰顯出鮮明的時代氣息,。

本學(xué)期以來,，我們努力加強校園精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧校園,，各班以此為主題開展了“告別陋習(xí),，崇尚文明”主題班會活動，組織了學(xué)校第一屆體育節(jié),、為患白血病同學(xué)捐款,、參加校園星活動、誦讀弟子規(guī)等活動,。通過這一系列活動的開展,，把學(xué)生的思想道德教育引向深入，使學(xué)生從活動中去感悟自己,，提升自己,，寓教育于文化活動之中。

(三)加強了對主題班會的管理。

主題班會在實施班級管理的過程中具有重要的意義和作用,，特別是在本學(xué)期以來,，政教處通過以下幾個方面來加強了對主題班會管理和監(jiān)督：

第一、政教處在開學(xué)之初便設(shè)定了主題班會的主題,，也同時要求各班

根據(jù)各班的情況設(shè)定了相應(yīng)的主題,，要求按時把每月的班會主題上報政教處。

第二,、是對主題班會的檢查,，每月末政教處都要到對各班會課的開展情況和教案進行檢查。政教處還要求所有學(xué)生會干部在每個星期一的下午都要參加或檢查各班的主題班會,，以便掌握學(xué)生和班級情況，進行有效監(jiān)督,。

班主任會議主持稿簡短篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好！

為了進一步強化班級管理,，提高班主任的管理藝術(shù)水平,，相互學(xué)習(xí)，共同提高,，更準(zhǔn)確把握當(dāng)前中學(xué)生思想出現(xiàn)的新情況,，新問題，科學(xué)判斷學(xué)生思想觀念的新變化,，激發(fā)班主任工作的熱情,，激起班主任對自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識，總結(jié)經(jīng)驗,，把班主任工作再上一個新臺階,。為此，我們今天在這里召開班主任工作會議,?？偨Y(jié)20__—20__學(xué)年度班主任工作并布置20__—20__學(xué)年度上學(xué)期班主任工作。

本次會議共有5項議程：

一,、公布20__—20__年學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀班主任名單

二,、請校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀班主任老師頒獎

三、由鄒立民校長代表學(xué)?？偨Y(jié)20__—20__年學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校德育工作

四,、由學(xué)生處張學(xué)芬主任布置新學(xué)期學(xué)生管理工作

五、由呂杰校長對全校德育工作做重要講話

同志們,，班主任是學(xué)校的中堅力量,。可以這么說，學(xué)校的任何工作,，歸根結(jié)底要靠班主任來落實,。班主任作為學(xué)校基層的最直接的指揮員,，光榮而艱巨,，辛苦而欣慰。真誠希望大家把班主任工作作為實踐自己教育.想的一個園地,。

下面進行大會第一項,，有請黨委陳書記公布獲得20__—20__年

學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀班主任名單，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們,，并請校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀班主任老師頒獎,。（照相之后）鼓掌祝賀。

下面進行大會第三項,，由鄒立民校長代表學(xué)?？偨Y(jié)20__—20__學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校德育工作。

（總結(jié)后）新學(xué)期要有新氣象,，為進一步統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識，貫徹落實好下一步學(xué)校各項工作,，請張主任布置新學(xué)期學(xué)生管理工作要求,。

（布置后）根據(jù)新學(xué)期管理工作要求，各位班主任老師要做到四個到位1）要求到位,，2）責(zé)任到位,，3)評價到位，4）功夫到位

同志們,，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng),，校風(fēng)，每一位同學(xué),、家長都對班主任寄托著殷切的期望,。從實際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過一個學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班,，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生,。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個負責(zé)任的班主任,，是一面旗幟,，是一盞明燈,，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。下面進行大會第五項,，由呂杰校長對全校德育工作做重要講話,，大家鼓掌歡迎。

（講話后結(jié)語）同志們,，就像呂杰校長所說,，只要我們班主任認(rèn)真，負責(zé),，耐心,，細致的對待我們的每一個學(xué)生，我們的班級會更加美好,，我們的學(xué)校會更加和諧,，最后，用一句話來結(jié)束這次會議,。那就是,，敢問路在何方，路……在腳下,。（重音）吉林松花江中學(xué)校20__—20__學(xué)年度上學(xué)期班主任工作會圓滿結(jié)束。

班主任會議主持稿簡短篇3

A：在我們剛剛踏入__的校園時,，便決定了今天這樣一個特殊的日子,。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅,，又帶著一絲離別的感傷,。不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義,。

B：今天,，我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭藞A滿的句號。今天,，我們將開始一個美好的未來,，讓世界為我們驚嘆。

A：我們不必感傷,，時間與空間阻隔不了我們心與心的相連,。

B；聽,！兩百多顆心一齊跳動的聲音,，多么有力，多么堅強,，充滿著青春的活力,。

A,；在__最后的日子里，在熟悉的階梯教室,，我們要驕傲地宣布：青春無悔,！

B；我們要自豪地吶喊：青春萬歲,！

A：__中學(xué)20__屆畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始,！

B：請全體起立，唱國歌,。

B：請坐,。

A：親愛的同學(xué)們，在這一刻請將思緒從題海中暫時收回,。瞧,，時間正在我們的忙碌中飛逝。

B：還有x天,，我們就要離開哺育我們成長的母校,。

A：還有x天，我們就要離開辛勤培育我們的老師,。

B：還有x天,，我們就要離開朝夕相處的同窗好友。

A：還有x天……我們真不忍心離開這熟悉的一切,。

B：曾記否,，第一次走進校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮,。

A：文化廣場上泉流奔涌,，水珠飛濺，“求實創(chuàng)新”給了我們力量的'源泉,。

B：曾記否,，寬闊的操場上留下了我們多少腳印，一步：兩步,，一圈：兩圈,，一年：三年。

A：我們在這里強健體魄,，鍛煉自我,，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊。

B：曾記否,，這里的多媒體為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌：多變的數(shù)字：奇妙的字母,。

A：三年，我們在這明亮的教室里,，在浩瀚的知識海洋里遨游,。

B：曾記否,，潔凈的寢室，一流的設(shè)施為我們的生活帶來了便利,，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活,，凝結(jié)了我們太多記憶的片段。

A：這一切的一切是我們之前所不曾享有的,，今后也未必能擁有,，在這里我們擁有了。

B：這使我深深體會到__矢志不渝的辦學(xué)宗旨：精細化管理：精細化育人：精細化服務(wù),。

A：親愛的母校,，你是有志青年實現(xiàn)夢想的地方。

B：親愛的母校,，你是成功者的搖籃,。

A：親愛的母校，我們深愛著你的一切,。

B：讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)致辭,！

A：我們__中學(xué)20__屆初中生是個團結(jié)務(wù)實的集體，在年級組長的帶領(lǐng)下,。

B：我們度過了這段艱苦而又充實的歲月,，也獲得了令人矚目的成績。

A：同學(xué)們,，讓我們再溫習(xí)這熟悉的聲音,，再體會老師嚴(yán)厲背后的關(guān)切，樸實背后的殷殷深情,。

B：請年級組長__老師致辭,。

B：初中生涯即將結(jié)束,，__中學(xué)會成為我們眼中遠去的風(fēng)景,。

A：我們在這方熱土上度過了人生最美好：最寶貴的青春時光。

B：現(xiàn)在的我們不再頑皮：不再叛逆：不再天真,，取而代之的是一顆懂事：堅強和感恩的心,。

A：中考在即，我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志,，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情,。

B：以堅定執(zhí)著的信念：積極平和的心態(tài)，愛拼才會贏的精神投入到最后的沖刺中去,。

A：我們相信,，只要努力與我們同行。

B：奮斗與我們同伴,。

A：希望就會與我們同在,！

B：我們相信,，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的.輝煌,。

合：母校的大門將永遠為我們敞開,！

A：有請畢業(yè)生代表向母校贈送禮物。

B：在__中學(xué),，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛——老師們無私的愛,。

A：學(xué)習(xí)上，老師是一盞明燈,，指引我們通往知識的殿堂,。

B：生活中，老師是在校的“父母”,，教會我們做人,，幫助我們自理。

A：還記得夜深人靜時：燈火闌珊處,，他們忙著備課：忙著改作業(yè),。

B：三尺講臺：粉塵彌漫，他們忙著傳道解惑,。

A：晨曦操場：聲聲號令,，他們陪伴我們跑步鍛煉。

B：微弱燈光：寂靜樓道,，他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹?，上下穿梭，直至深夜?/p>

A：對于敬愛的老師,，我們有說不盡的感激：道不完的謝意,，有請初三x班__同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。

A：三年來,，我們見識了__老師“永動機”般的教書熱情,，工作起來無休無止。

B：可他們也病了,，有的暈倒在講臺上,，有的嗓音嘶啞至今未好，有的做了手術(shù)不曾休息,，他們?nèi)讨⊥磮猿止ぷ鳌?/p>

A：他們的親人去世了,，還要抑制滿腔悲痛站在講臺辛勤耕耘。

B：他們不是不孝,，自古“忠：孝”難兩全,。

A：他們的子女要參加高考，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無暇顧及,。

B：他們在忙些什么,？

A：他們正忙著教育違反校紀(jì)班規(guī)的我們,！

B：他們正耐心開導(dǎo)月考失利：情緒低落的我們！

A：他們正忙著為體考的我們助威吶喊,！

B：他們正忙著填寫“家校聯(lián)系單”,，讓父母及時全方位了解我們在校的學(xué)習(xí)生活……

A：他們正精誠合作，討論每周的工作,，讓不同層次的學(xué)生都享受到同等的：優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,。

B：他們正忙著把__中學(xué)建成享譽國內(nèi)外的名校而忘我工作！

A：他們太忙太忙……在離別之際,，請老師再說說他們的心里話,，有請教師代表x老師發(fā)言。

合：現(xiàn)在我們宣布,，__中學(xué)畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始,！

班主任會議主持稿簡短篇4

男：今天，我們畢業(yè)了,。從此,，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月,，一個充滿幻想的時代…今天,，我們畢業(yè)了……終于，我們還是要分開了……下面請欣賞植保生物班的同學(xué)們,，為我們帶來的朗誦《今天我們畢業(yè)了》,！掌聲有請！

女,；任時光匆匆流去,，我們在乎的將會是什麼人？什麼回憶,？歲月在流逝,，或許我們總想抓住些什么，人生幾何,，能夠得到知己,，一絲絲情意,，我只在乎你,。下面有請園林協(xié)會帶來的合唱《我只在乎你》。

男：當(dāng)中國古典元素相遇流行時尚曲風(fēng),，一個華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了,，在聽這首歌時，我們不禁為之感嘆,，完美的聲音配上動聽的旋律,，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味,，下面就讓我們一起來欣賞由園林（1）班__帶來的這首《新貴妃醉酒》。

女：武術(shù)又稱國術(shù)或武藝,，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ),，是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產(chǎn)，是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一,。下面有請園林（1）班__帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強》,。

男：非常感謝__給我們帶來的精彩表演，世界之大,，無奇不有,。話說這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點好奇了,，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由生物協(xié)會__,、__等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎,。

女：“我們今生有緣在路上,，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷,?？拗鴣硪χ哌^，朋友,，我們今生兄弟友誼長,。”下面有請園林（2）班__,、__同為我們帶來《今生緣》,。

男：你和陽光一起，你和春天一起,，走進明媚的花朵里,，走進多彩的歲月里。美麗之路,，將祝福的真情傳遞,。下面請欣賞由中草藥（1）班__帶來的獨唱《美麗之路》。

女：廣播體操相信大家從小就會,，但是那生硬的節(jié)奏,，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點格格不入，但是接下來這個節(jié)目將會給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受,，有請中草藥（2）班的同學(xué)為我們帶來的《舞蹈廣播體操》,。

男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點呢，如大家所愿,，下面上場的是由中草藥（1）班__帶來的街舞《我的舞臺為你秀》,，讓我們拭目以待吧。

女：“愛崗敬業(yè),，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當(dāng)今社會各個行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn),，但是有些時候服務(wù)也是要有度的，不能過度熱情,，蒙蔽消費者,，不然就會變成這個相聲中的主人公一樣，下面請欣賞由牧醫(yī)x班__,，__帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》,，大家掌聲歡迎。

男：最溫馨的一句話,，可以是,，在離別前的一句祝福，祝你一路順風(fēng),！最溫馨的話,，可以是，揚帆起航前的一句祝福,，祝你一路順風(fēng),！下面請欣賞園林1班__，__等人,，為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》,！

女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我,，我知道,，至少還有你，我知道至少你還會站在我的身后,，為我輕聲鼓勵,！下面請欣賞牧醫(yī)2班x同學(xué)，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》,，掌聲有請,！

男：愛，是一種需要,，一種缺乏,，所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪里碰頭,，但我向左你卻向右,，于是我倔強的挑戰(zhàn)了對愛的執(zhí)著，因為聽說愛情回來過,。下面請欣賞由園林1班__帶來的獨唱《聽說愛情回來過》,。

女：青春就像一個舞臺，而我們就是舞臺上的舞者,，用自己的夢,，編織一個又一個的舞步！今天中專農(nóng)科班的同學(xué),，為我們帶來的是舞蹈串燒,，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎,！

男：“我就是我,，我永遠都愛這樣的我。我就是我,，是顏色不一樣的煙火,。我喜歡我，讓薔薇開出一種結(jié)果,?！币皇住段摇烦鲂闹械淖约海鲎约簩ψ约鹤钌羁痰亩x和理解,。掌聲有請由牧醫(yī)協(xié)會__帶來的歌曲《我》,。

女：一首好聽的歌曲結(jié)束后，我們來一起了解一下印度的神話故事吧,！異域的風(fēng)情,，一定會讓你耳目一新的！那么就讓園林1班__,，__同學(xué),，帶領(lǐng)我們一起來見識一下《印度神話》，掌聲有請,，小品《印度神話》,。

男：集體是大家，個人是小家,，家有風(fēng)雨,，人有坎坷，無論遇到多大的風(fēng)雨,，無論遇到多大的困難,，請記得我和你一樣，一樣的堅強,，一樣的在為了理想而打拼,，一樣的為了大家小家而努力！下面請欣賞由園林（2）班__帶來的歌曲《和你一樣》。

女：我泱泱中華,，地廣物博,，五十六個民族，有著五十六種不同的特色文化,，對于異族的文化,，相信每一個人都是很向往的，下面,，就讓牧醫(yī)1班的__同學(xué),，帶領(lǐng)我們走進傣族的文化！請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請,！

男：今天我們聚集在這里,，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝?；拼搏的路上有你相伴,，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難,，只要有你就不迷茫,，因為我們是相親相愛的一家人！下面有請中草藥協(xié)會為我們帶來歌曲《相親相愛》,。

班主任會議主持稿簡短篇5

一,、開場白

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、家長同志們,，

男：親愛的學(xué)哥學(xué)姐們

合：大家好！

男：三年前,，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時候,，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。

女：此時此刻,，我們每個人帶著興奮喜悅的心情,，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水,，相聚在這里,。

男：如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識，積蓄力量,。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想,，大展宏圖。

女：學(xué)校雖是寧靜的港灣,，我們終究要駛向廣闊的大海,，學(xué)校雖是安全的機場,，我們終究要飛向藍天。

男：親愛的老師,，謝謝您,，為我們插入騰飛的翅膀。

女：可愛的母校,，感謝您,，為我們揚起遠航的風(fēng)帆,。

男：我們無悔于自己的青春年華,，我們無愧于__中校這個大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號,。

女：我們就要畢業(yè)了,，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,，滿載著母校師生的切切深情,。

女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪,！為母校驕傲,！

合：現(xiàn)在我宣布：20__屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

二,、共敘師生情

男師：今天,，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上,，一同回首初中三年的溫馨時光,，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活,，一起踏上我們嶄新的人生旅程,。

女師：難忘同學(xué)請，難忘師生情,，此時此刻,，就讓我們彼此敞開心扉，把最想說的話說出來,，讓離別之情盡情的流淌吧,！

(學(xué)生主持)

男生：同學(xué)們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運的,，因為我們見證了母校的誕生和發(fā)展,，我們與母校共成長！

女生：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的,，因為我們今天說告別的時候,，心底里還涌動著那化不開的濃濃的母校情,！

男生：是的，我們的感動,，源于母校奇跡般的落成,！

女生：我們的感動，源于母校奇跡般的崛起,！

男生：我們的感動,，還源于同學(xué)們奇跡般的融合！

女生：是的,，一年前,，我們相逢在陌生時，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們,！從此,，我們一起沐浴著金色的陽光，我們一起建立了金子般的友誼,！

男生：難忘初入校園時那一張張稚嫩的笑臉,，帶著興奮、忐忑與羞澀,，互相小心翼翼的觀察著,，接觸著！

女生：難忘課堂上,，你送給我的那個心有靈犀的眼神,！

男生：難忘餐廳里，你遞給我的那個熱氣騰騰的饅頭,！

女生：難忘宿舍里,，你趴在我耳邊的竊竊私語！

男生：難忘操場上,，你映入我眼簾的矯健身影,！

男師：親愛的同學(xué)們！親愛的朋友們,！請拉起你身邊的友誼之手,，讓我們彼此真誠的說一聲：謝謝！(男生與女生,、男師與女師握手)

女師：三年來,，我們朝夕相處，難免發(fā)生過不愉快的事情,，或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈,。不管他是你的老師還是你的同學(xué)，今天,，請你釋放心中的歉疚,，走到他的身邊,，握住他的手，真誠地說一聲：對不起,！

男師：三年來,，在你遇到困難的時候，總有一雙善良的手幫助過你;在你遇到煩惱的時候,，總有一番溫情的話勸慰過你;在你遭遇失敗的時候,，總有一顆善良的心同情過你！同學(xué)們,，這都是我們生命中的貴人?。〔还芩悄愕睦蠋熯€是你的同學(xué),，請你走到他的身邊,，擁抱住他,！(男師,、男生后退一步，男生擁抱男師,，女生擁抱女師)

女生：想說的話很多,，可是這樣的時刻，這樣的場合,，能留給你的,，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友,！留不住的時光把你我分離,，請把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡,，我會時刻拖它問候你,。我們是這樣年輕，我們還會在一起,。灑脫地道聲再見,，相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶,，我們便會各自擁有一個新的黎明,。

男生：不要忘記我們一起走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路,，那些驚心動魄的披荊斬棘的路,，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的,，還有我們最親愛最辛苦的老師,！

女生：在我們成長的過程中,，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感,。多少個不眠之夜,，老師為我們計劃籌謀，學(xué)校工作人員為我們汗流浹背,！我們的一次失誤帶給老師的事無數(shù)次的分析,。當(dāng)你不交作業(yè)時，他們追著你催著你;當(dāng)你遇到困難時,，他們呵護你鼓勵你;當(dāng)你犯錯誤時,，他們糾正你原諒你。每一次長談后,，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的有點瑕疵,。為了我們的健康成長,，他們?nèi)σ愿暗耐糇约旱牟⊥雌凇?/p>

男生：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺,，接受我們最真誠的敬禮,！(學(xué)生代表向前一步，轉(zhuǎn)身初三老師上臺)老師,，你們辛苦了,！(全體學(xué)生起立，向老師鞠躬,、獻禮,。