隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告農(nóng)村 寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 大學(xué)生篇一

時(shí)光如流水,，總在不經(jīng)意間靜靜地流逝,。不知不覺在大學(xué)已度過了半年，迎來了我上大學(xué)的第一個(gè)寒假,。同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著回家,，我理所當(dāng)然也想要回家和父母親人團(tuán)聚。不過作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，尤其在注重素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。因此,我決定與父母商量，準(zhǔn)備找一份工作來鍛煉一下自己,，終于在假期即將開始時(shí),，我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作,。得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);我的寒假生活更加豐富多彩,。通過家教工作讓我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多,，思考了許多……

我的學(xué)生叫xx,，是xx中的一名學(xué)生。第一次到他家做客,，他的母親熱情地招待了我,，與我在客廳里誠懇地交談了很久,。從她兒子的性格愛好談到他的學(xué)習(xí)情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時(shí),，是通過與他交談籃球開始的,，因?yàn)槲覀兌急容^喜歡籃球，從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感,，才能更容易地了解對方,。在交談中，我了解到以下情況：他有很強(qiáng)的求知心,，人很聰明,，有些頑皮。但是最近一段時(shí)間來懶于學(xué)習(xí),，貪于玩樂,。由于上述諸多原因，他的成績很不盡如人意,。父母對他抱以很大的期望,，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入理想大學(xué),，靠自己創(chuàng)造美好的未來,。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂,。

在交談中,，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的,、無私的,。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動(dòng)了,，真是可憐天下父母心啊!我也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重,。對于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說，畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”,。

家教的第一天,，，我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上很隨意,，對自己要求不嚴(yán)格,。我開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。俗話說,，“態(tài)度決定一切嘛!”

第二天，我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷,，有正面的也有反面的,，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,。他似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意,。此后,，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì),。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。每天下午工作兩個(gè)多小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間,。因此,，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴(yán)格起來,，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去,，但改觀不大,。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,，九層之臺(tái),，是需要起于壘土的.。

由于每天做家教,，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣,。上午我還有一部分時(shí)間用來給自己“充電”。開始的幾天,，他聽課時(shí),，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子,。有時(shí),，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理,，,。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時(shí),，我都會(huì)提醒他,，耐著性子給他講下去。

他做題時(shí),，喜歡看著干想,，而懶于動(dòng)手。聽課時(shí),，也只是“洗耳恭聽”,，從未做筆記,。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：他有時(shí)會(huì)給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次,，我給他講解了，他聽課時(shí),，顯得有些吃力,。我講完后，問他是否還有疑問,。他點(diǎn)頭表示全聽懂了,。過了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,，,，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折,。事后,，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因?不管怎樣,，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒聽懂,，或者沒有深刻理解。面對懶惰成性的他,，我顯得“束手無策”,。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”,。，只得不時(shí)地督促他,，鞭策他,，使他逐漸變得勤快起來。

轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,，我也結(jié)束了家教生活,。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了,，他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助,。

家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸,，城市家庭一般生活很優(yōu)裕,，孩子生長在如此的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,，提出的種種要求都會(huì)得到滿足,，甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,。真是“生于憂患，死于安樂”啊!

因此,，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要,。畢竟，吃苦耐勞,，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會(huì),。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過，身體力行,才會(huì)有真實(shí)的感受,，才能對這件事有比較實(shí)在的,，深刻的認(rèn)識;還有一點(diǎn)就是，世上無易事,，均須用心去做,。這些收獲和體會(huì)我想會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響,。

這次社會(huì)實(shí)踐，不僅為家里減輕了負(fù)擔(dān)還讓我有了很大的自信,，自信自己很有能力,，自信自己能獨(dú)立去面對以后的日子，自信自己一定可以在社會(huì)的淘金機(jī)里閃出耀眼的光芒,，當(dāng)然這次的社會(huì)實(shí)踐還讓我的實(shí)踐能力,，口才能力，處事能力有了比較大的提高,，更是體會(huì)到了老師的苦心,。同時(shí)服務(wù)生的工作也讓我的應(yīng)變能力得到了很大的提高。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不到的,，它會(huì)讓我受用一生!

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告農(nóng)村 寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 大學(xué)生篇二

：管理系會(huì)計(jì)專業(yè)1037

：xx年1月14日--26日

：家教

實(shí)踐目的：第一,，勤工儉學(xué);第二，豐富假期生活;第三,，鍛煉自己與人交往的能力,，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲;

這是我上大學(xué)以來的第一個(gè)寒假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚,。不過身為當(dāng)代大學(xué)生,。，我與父母商量，準(zhǔn)備找一份工作,，在母親同事的推薦下,，我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作,。得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);我的寒假生活更加豐富多彩,。通過家教工作讓我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多,，思考了許多第一篇

我的學(xué)生叫李,。第一次到他家做客，李哥和嫂子熱情地招待了我,，與我在客廳里誠懇地交談了很久,。從李睿哲的性格愛好談到他的學(xué)業(yè)特長。因此,，第一次了解李睿哲時(shí),，通過與他交談籃球開始的。在交談中,，我了解到以下情況：李睿哲有很強(qiáng)的求知心,，(20xx年個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)但是幾年來懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂,。由于上述諸多原因,，他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,，希望他能夠考上重點(diǎn)高中,，近而考入大慶大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,，讓他的父母感到擔(dān)憂,。

在交談中,，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的,。他們看的很遠(yuǎn),，看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動(dòng)了,，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說,，畢竟是一個(gè)挑戰(zhàn)。

他,，叫,。又高又瘦,。稚氣未干的娃娃臉上,。這是他給我的第一印象,。

家教的第一天，,，在學(xué)習(xí)上很隨意,，對自己要求不嚴(yán)格,。開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

第二天,，我給他講了我的同學(xué)的經(jīng)歷,，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,，我也經(jīng)常給他聊類似個(gè)事,，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì),。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。每天上午工作兩個(gè)小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間,。因此，我在以后的講課中,，對他的要求漸漸嚴(yán)格起來,，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去,，但改觀不大,。這是可以理解的,。

第三天家教生活，苦中有甜,，喜憂參半

由于每天做家教,，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的`幾天,，他聽課時(shí),，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子,。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講,，他卻置之不理,，,。好在我很有耐心,。每當(dāng)他走神時(shí)，我都會(huì)提醒他,，耐著性子給他講下去。

他做題時(shí),，喜歡,，而懶于動(dòng)手。聽課時(shí),，也只是洗耳恭聽，從未做筆記,。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn),。我清楚地知道：他有時(shí)會(huì)給我?guī)沓林氐拇驌?。記得有一次，我給他講解了,，他聽課時(shí)，顯得有些吃力,。我講完后,，問他是否還有疑問。他點(diǎn)頭表示全聽懂了,。過了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,，,，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因?不管怎樣,，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒聽懂,。面對懶惰成性的他,，我顯得束手無策,。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,。懶惰是學(xué)習(xí)的大敵,。,，只得不時(shí)地督促他，鞭策他,，使他逐漸變得勤快起來。

第四天分別的日子

轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,，我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,，學(xué)習(xí)也知道使勁了，,。他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助,。

家教生活讓我想起了很多東,，得到了很多感觸,，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里,，個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,，提出的種種要求都會(huì)得到滿足,，甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃,。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,。

因此,，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收獲和體會(huì)。這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過,，才會(huì)有真實(shí)的感受,，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識;還有一點(diǎn)就是,，世上無易事，均須用心去做,。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響,。

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告農(nóng)村 寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 大學(xué)生篇三

今年寒假我們學(xué)校放假比較早,，因?yàn)殡x過年還有一段時(shí)間，我參加了一份社會(huì)實(shí)踐：做家教。

家教

20xx年1月6日——xx年1月17日

茂名市名雅花園

三年級上冊數(shù)學(xué),、三年級奧數(shù),、英語音標(biāo)

小學(xué)二年級升三年級的一名小學(xué)生

教與學(xué)相結(jié)合,、知識點(diǎn)與習(xí)題相結(jié)合、音標(biāo)主要以教讀的方法

三年級上冊的書本基礎(chǔ)知識學(xué)生基本掌握,、培養(yǎng)學(xué)生一種奧數(shù)思維,、學(xué)會(huì)如何去讀音標(biāo)和根據(jù)音標(biāo)去拼單詞

首先我這次家教的對象是一個(gè)即將進(jìn)入三年級的小學(xué)生,，她九歲,。由于在這份家教之前,，我請教了一些曾經(jīng)做過家教的朋友，知道與家長的溝通是十分的重要,，畢竟,，家長是孩子的第一任教師,。所以,，第一天我就提前了半個(gè)小時(shí)到達(dá)她家，經(jīng)過與家長的一番詳聊,，基本了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和平常習(xí)慣,。例如，該小女孩的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不錯(cuò),，但由于她老師所教的題目都是比較淺顯的,，所以希望我教一些有難度的題目,。還有她的語文認(rèn)字能力較差，這表現(xiàn)在拼音的題目上,。英語由于三年級才開始接觸,，所以未夠了解等。這些信息對我之后的教學(xué)安排都是十分的重要的,。她還有一個(gè)壞習(xí)慣,，就是貪玩，這就是我在整個(gè)家教過程中所遇到的最頭疼的.一件事情,。

由于這個(gè)學(xué)生具有不錯(cuò)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),，所以我把三年級的書本知識與三年級的奧數(shù)結(jié)合起來，除了教授她三年級書本的理論知識和課后習(xí)題之外,，我自己也出來一些有代表性的題目給她做,。實(shí)踐出真知,，經(jīng)過幾天的書本教學(xué),，我發(fā)現(xiàn)這些對于她來說很簡單,，所以后來我專于教她奧數(shù)。我采取先例題講述后練習(xí)加以鞏固的教學(xué)模式,，分專題來進(jìn)行,。例如“和倍問題”,、“差倍問題”,、“速算與巧算”、“填運(yùn)算符號”,、“找規(guī)律”等一系列專題,。

在整個(gè)教學(xué)過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還沒升三年級的小學(xué)生在文字理解方面未夠成熟,，這點(diǎn)可以從她做應(yīng)用題的表現(xiàn)就可以看得出來,。所以，我必須要花多點(diǎn)時(shí)間和多點(diǎn)心思去給她講解題目,，否則一味得教她怎樣去做題,，得出答案是沒有用的!這就是一個(gè)小學(xué)老師一定要耐心的一個(gè)重要原因吧!在這么多的專題中,，算式謎專題是最有難度的，它需要全面的考慮,。在教她方法的時(shí)候她點(diǎn)頭以示明白,，但是當(dāng)她做練習(xí)的時(shí)候她就不會(huì)做了,。這點(diǎn)讓我思考良久,，孩子總喜歡不懂裝懂嗎?還是我教學(xué)本身就存在著很大的問題?十分的苦惱!

經(jīng)過十天的奧數(shù)訓(xùn)練,，每天兩小時(shí),，我發(fā)現(xiàn)了對于一個(gè)才剛剛進(jìn)三年級的學(xué)生來說，奧數(shù)其實(shí)真的有難度,，畢竟他們的思維還不夠成熟，我堅(jiān)持教她的原因其實(shí)只是想預(yù)先訓(xùn)練一下她的思維,，培養(yǎng)那種數(shù)學(xué)的思維,，活躍一下腦筋。這不是在浪費(fèi)時(shí)間,，這對于開發(fā)大腦是十分的重要的,。正如現(xiàn)在的學(xué)生考試的時(shí)候必須要面對一道奧數(shù)題一樣,。

在教學(xué)過程中，我學(xué)會(huì)了靈活變通的教學(xué)方法,，在有限的時(shí)間內(nèi)我必須要讓學(xué)生學(xué)有所獲,。其實(shí)最后我之所以停止奧數(shù)的教學(xué),，是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生其實(shí)真的接受不了奧數(shù)那些對于她來說十分深?yuàn)W的題目。于是我轉(zhuǎn)向?qū)＝趟⒄Z音標(biāo),，這我也是征求了對方父母之后才擬定的教學(xué)方案,。音標(biāo)是會(huì)說英語的第一步。由于她是初次接觸英語,，所以我每天只是教了她6至8個(gè)的音標(biāo),，每一個(gè)音標(biāo)都有具體的簡單的一些例子,，這些例子有助于教她怎么利用音標(biāo)去拼讀一些單詞。她很快就學(xué)會(huì)了,，這一點(diǎn)讓我很欣慰，讓我至少感到一點(diǎn)的自豪,。

還有,，在這個(gè)過程中，我還學(xué)會(huì)了一個(gè)東西,，就是教一個(gè)小學(xué)生,，可以采取軟硬兼施的方法,。就是說，一個(gè)小學(xué)生其實(shí)很容易對學(xué)習(xí)失去興趣和熱情的,，那么我們必須要采取一些方法去激勵(lì)他們,，不僅需要哄的方法,，有時(shí)候必須擺出老師的架子，否則他們只會(huì)無視你的存在,。當(dāng)然也是要適可而止的,，最好就是跟學(xué)生成為好朋友,，那樣無論是在生活還是在學(xué)習(xí)上對大家都有好處!

以上的這些都是我的實(shí)踐過程以及一些感想。最后我最想做的一件事就是感謝我的老爸,，是他每天不辭辛苦地載我去公車站搭公車去做家教,，是他和我的老媽每天都提醒督促我要做一個(gè)好老師!雖然這些不應(yīng)該納入我的實(shí)踐報(bào)告,，但是心中的感激之情始終壓抑不住,。

我的第一次社會(huì)實(shí)踐就是這樣。

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告農(nóng)村 寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 大學(xué)生篇四

寒假伊始,，我來到縣城準(zhǔn)備找份家教，一來可以把自己積累多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給更多需要的人,，二來可以利用假期更好的鍛煉自己，再者可以在自己的能力范圍內(nèi),，補(bǔ)貼補(bǔ)貼自己的生活費(fèi),。

來到縣城,，首先,，我找到一個(gè)可以住的地方,。安穩(wěn)下之后,，我開始琢磨,，鄒城這么大,，我總不能挨家挨戶敲門問家里需不需要家教，那樣就太沒譜了,。靜下心來,，我想出了幾個(gè)措施：1,、我跑了幾所中學(xué)，因?yàn)橛幸恍┱欣蠋煹妮o導(dǎo)班會(huì)把宣傳頁貼到學(xué)校門口,；2,、我在家教網(wǎng)申請個(gè)帳號,，然后認(rèn)真看每一個(gè)學(xué)員的信息，把所有申請帳號的學(xué)員的家庭電話列了一個(gè)表格,，然后挨個(gè)撥電話,，因?yàn)榭傆斜舜硕歼m合的,；3,、靠人脈，我把自己的想法告訴了很多同學(xué)朋友,，他們也積極地向我介紹工作。

最終,，面試了一個(gè)輔導(dǎo)班,，順利通過。此外,，順利痛過了一家的試講,，成為真正的家教老師,。就這樣，我的寒假充實(shí)并快樂著,，奔波于輔導(dǎo)班,，家教,，住處之間。雖然有時(shí)天氣不好,，但是這都不再是問題,，因?yàn)橹灰睦飸汛粝?，世界都?huì)向你讓路,。這樣一天下來，有時(shí)會(huì)挺累的,，但一想到自己最初的夢想,，便渾身充滿力量,。

和學(xué)生們相處的日子里,，我有一些新的看法和認(rèn)識，接下來我就絮叨絮叨,。

一、以前只是知道,，一堂課下來后，老師會(huì)很累,，直到這個(gè)寒假，我才真真正正地感受到作為老師的辛苦,。另外，為人師表,，就要以身作則,，給同學(xué)們樹立好榜樣，這也就要求我們比平時(shí)要求自己更嚴(yán)格,，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都有可能給同學(xué)們造成影響,。比如說,，如果要求同學(xué)們按時(shí)到，那么,，老師就不允許出現(xiàn)遲到,，而且要提前到校,。

二,、我們要在學(xué)習(xí)之余多關(guān)心他們的生活,，和他們成為朋友，彼此之間的`交流多一些,，上課就會(huì)多一些默契,，教起來會(huì)更順利一些,，而且,，當(dāng)他們對這位老師感興趣的時(shí)候，就會(huì)慢慢喜歡上你講課,，聽的多了,，就會(huì)學(xué)的更扎實(shí)，周而復(fù)始,，形成良性循環(huán),，成績慢慢地上升。

三,、

他們都還是中學(xué)生,，對于未來充滿了好奇,，對于我們的大學(xué)生活,，也是向往已久,，我們給他們能夠帶來新鮮的真實(shí)的感覺,，愿意聽我們講更多關(guān)于大學(xué)校園的故事，并且,，年齡差距不是太大,，更愿意和我們心靈之間的溝通,，我們并沒有完全步入社會(huì),，不能講述社會(huì)上的一些現(xiàn)象,，但是我們能夠帶來純真的將要步入社會(huì)的真知灼見，分享我們求學(xué)時(shí)的經(jīng)歷,。

四,、我們過去可能有自己想過但沒有實(shí)現(xiàn)的夢想,，在這里，就可以給他們提個(gè)醒,，千萬不要重復(fù)過來人的路，有夢想就馬上付諸行動(dòng),，千萬不要錯(cuò)失良機(jī),。另外，多吃了幾年飯,，多少有自己的對人生的新認(rèn)識,，我們都可以和他們分享,，比如,，過去自己處在青春期的時(shí)候,，脾氣暴躁，常常和父母鬧矛盾,，但是,，時(shí)間一長,，自己非常后悔當(dāng)時(shí)的沖動(dòng),，并勸告他們，多站在父母的角度思考問題,，多體諒家人,，莫做讓自己后悔的事情,，并希望大家盡孝要趁早,。

工作的人按公歷計(jì)算時(shí)間，閑著的人按陽歷計(jì)算時(shí)間,。寒假我有個(gè)非常深刻的認(rèn)識,，時(shí)光不等人，時(shí)間就是金錢,，我們要抓住每一個(gè)讓自己成長的機(jī)會(huì)，多多鍛煉,，時(shí)刻做好走出校園,，面向世界的姿態(tài),，為更好的明天奮斗著,。

明天你好,，我在路上。

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告農(nóng)村 寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 大學(xué)生篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好,！

感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和支持,，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競聘演講,。我叫xxx，中共黨員,。xxxx年xxxxxxxxxxxxxx畢業(yè),，同年進(jìn)入xxx從事xxxxxxx工作，xxxx年至今一直在xxxxxx工作,。我競聘的崗位是xxxxxxxx副主任,。我的競聘理由如下：第一,、有良好的大局意識以及嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng),。第一,、有良好的大局意識以及嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)。工作中敬業(yè)精神比較強(qiáng),，能夠貫徹,、落實(shí)、執(zhí)行單位各項(xiàng)方針政策,。注意發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,；在廉潔自律上要求嚴(yán)格；信奉“誠實(shí),、正派”的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事,，第二,、有比較全面的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),。第三,、我有比較全面的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。有xxxx年從事xxxxx相關(guān)工作的經(jīng)歷,，熟悉部門的各項(xiàng)具體業(yè)務(wù)，并有一定的xxxx專業(yè)知識,。自2xxxx年到xxxx工作以來，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、細(xì)致的工作作風(fēng),。尤其是近年來，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下,，個(gè)人素質(zhì)和能力有了很大的提高,，曾多次在年度考核中被評為優(yōu)秀,，并在擔(dān)任xxxxx期間積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。第四,、我熱愛xxxxxx工作,。,，相信從事我熱第三、我熱愛xxxxxx工作,。xxxxxx工作“熱愛是最好的教師”愛的工作能激發(fā)我最大的潛能,。今天競聘的崗位對我來說不僅是一個(gè)職位,，更是一份責(zé)任和義務(wù)。如果競聘成功,，我將在以下三方面作出努力：

一是做好部門主任參謀、助手的角色,。xxxxx工作面廣事雜,，要樹立大局觀念,，協(xié)助部門主任抓好業(yè)務(wù)管理和隊(duì)伍管理,，培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干。做到補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),，形成抓好工作的合力,。對自己分管的工作要積極動(dòng)腦筋,，想辦法，尤其是當(dāng)前xxxx工作面臨競爭,，壓力加大的情況下,，要?jiǎng)?chuàng)新思想抓落實(shí)，使工作能更上一層樓,。二是要全力發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)骨干作用。

二是要全力發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)骨干作用,。做一個(gè)優(yōu)秀的執(zhí)行者,，完成好工作崗位賦予的任務(wù),。一方面要加強(qiáng)自己的調(diào)協(xié)能力，提高自己的工作魄力,；另一方面要進(jìn)一步樹立責(zé)任意識,，全面提高工作水平和處理復(fù)雜問題的能力,，提升工作檔次,。

三是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì),。要加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，以這次競聘為新的起點(diǎn)，不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)水平,。始終保持積極向上的工作姿態(tài),，克服自身工作和個(gè)性中的不足，能盡快轉(zhuǎn)換角色,，適應(yīng)崗位的要求,。我xxxx有著深厚的感情，不管我這次競聘的結(jié)果如何,，今后處在哪個(gè)崗位,，我都將一如既往地認(rèn)真履行工作職責(zé)，并為之貢獻(xiàn)自己的力量,。我的演講完畢,，謝謝大家！

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告農(nóng)村 寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 大學(xué)生篇六

在這個(gè)寒假,，我迎來了人生的第一次家教,，另一方面作為學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐，我興沖沖的開始了我的第一份工作,。對于教人而言,，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒有經(jīng)驗(yàn),，不過這并沒有影響我的信心,，畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué),，對我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大三的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題,，關(guān)鍵是要把他教好,，要真正的讓他在寒假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間,。這便成了我對這份工作的最終目的,。

由于學(xué)生是個(gè)較調(diào)皮的男孩子這讓我開始擔(dān)心他不會(huì)很聽話，還好第一堂課下來,，憑藉著我幽默的講解風(fēng)格,，他也還算乖，彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡,。不過我時(shí)刻提醒自己,，上課的時(shí)候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈,，講完了可以和她開開玩笑,，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果,，否則只是在浪費(fèi)時(shí)間,。在講課的過程中，我發(fā)現(xiàn)對我來說我很簡單的題目,，對他卻不是那么容易,。于是我在講解題目的過程中盡量做到詳細(xì)。而且重在教他解題的思路而不僅僅是對題目的解答而已,。

在教課的過程中總體感覺還是可以的,，但是還是發(fā)現(xiàn)有些可以改進(jìn)的地方：

一、在講課方面,，我需要分清楚什么是重點(diǎn),，不是重點(diǎn)的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽,，針對重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高,。如此,，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

二,、在講的過程中,，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初二,，可能有些我認(rèn)為很簡單的對她并不是那樣,，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生,，這樣只能適得其反,。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病,，所以后來我改了很多,，盡量讓自己耐心。

三,、在習(xí)題布置與講解上,，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn),，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間,。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次,。

四,、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友,，而不是老師,，這樣才能夠更好的溝通。

接下來的為期一個(gè)月的教學(xué),，就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過了,，在拿到工資的時(shí)候，我似乎很開心,，畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得啊,。

很多家長不惜重金，也要為孩子請一個(gè)家教,，即使家中并不富有,，然而省吃儉用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來的錢大把大把的送給家教,。從一個(gè)層面上來說,，這是出于每一個(gè)家長對孩子“望子成龍，望女成鳳”的一片熱情,，然后每每如此,，養(yǎng)成了這種社會(huì)家教成風(fēng)的習(xí)氣，究竟是好是壞，對孩子的學(xué)習(xí)究竟是否有幫助,，為什么現(xiàn)在需要補(bǔ)課的孩子會(huì)如此之多,，為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好?難道是老師故意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補(bǔ)些課?我想應(yīng)該不是的,。那么為什么現(xiàn)在的都需要補(bǔ)課?為什么在課堂上他們聽不進(jìn)去?以往只有差生需要補(bǔ)課?難不成現(xiàn)在學(xué)生的主流都是差生了?這的確是個(gè)嚴(yán)重的問題!

我想很大一部份是社會(huì)形成的這種補(bǔ)課風(fēng)氣,，使得家長看到人家孩子補(bǔ)了，想到自己孩子沒補(bǔ)就擔(dān)心自己的孩子會(huì)落后,，會(huì)比別人家差,，于是明明自己孩子成績不是很差，也讓孩子去補(bǔ)課,，這樣孩子明明懂了的東西還要去補(bǔ),，純粹是浪費(fèi)了時(shí)間，沒有學(xué)到更多有用的東西,，成績還是沒有提高,，甚至還不如從前。這樣,，補(bǔ)課便成了孩子日后必修的功課,，孩子的學(xué)習(xí)積極性也漸漸消失。

當(dāng)然,，我不是指責(zé)這些家長拼命的給自己孩子補(bǔ)課,，畢竟他們也是想讓孩子成績更好,，只是,，也許他們的方法不對，誠然這一點(diǎn)也不是我可以去改變或糾正的,，甚至我的看法也并不一定就是對,，可是這種全社會(huì)都興沖沖的去補(bǔ)課，我想的確不是一件什么好事,，如果要花如此多的錢去自己補(bǔ)課,，那么學(xué)校這種東西似乎可以不存在了，還免得你花這么多錢,，直接去考試就可以了,，所以花最少的錢讓孩子在學(xué)校就學(xué)好，回家要做的就只是復(fù)習(xí)了,。這才是上策,。

談到做家教的體會(huì)，許多當(dāng)過家教的大學(xué)生說：“其實(shí),，寒假做家教是對自己很好的考驗(yàn),，能鍛煉口才,，加強(qiáng)與人交流的能力，也是對自己知識的肯定,。見識不同的人,、不同的家庭，學(xué)會(huì)怎么做人,、與人相處,，提早適應(yīng)社會(huì)?！钡拇_,，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ)，更重要的是他們自身的價(jià)值能得到社會(huì)肯定,，增強(qiáng)他們進(jìn)入社會(huì)的信心,。

當(dāng)家教的過程中，就是人與人交流的過程,，在這之中,，大學(xué)生可以提前感受下社會(huì)是什么樣的，在和家長交流的過程中,，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了,，你要拿錢，你就要搞好和雇主的關(guān)系,，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你，把孩子放心的交到你手上;在教學(xué)的過程中,，你也可以在教導(dǎo)過程中,，不斷的發(fā)現(xiàn)問題，不斷的改進(jìn),，問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好,，讓他們真真正正的在你教的過程中，在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì),，而不再局限于淺顯的表層,。搞好你與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜歡你,，搞不好,，你就多了份固定的工作了，父母聽到孩子說你補(bǔ)的好,，以后就定了,，就是你了，給我孩子補(bǔ)課,。

這次的社會(huì)實(shí)踐,，真的，收獲還是不少的，在和這位同學(xué)的母親接觸的過程中,，真真正正感受到了做為一位母親的辛苦,，對自己女兒不爭氣的成績，母親的白頭了都出來了不少,，這位母親說：“以后你回來了就找你給我女兒補(bǔ)課了,。”我的回答是,，我給她補(bǔ)了這一次,，希望以后的就能靠她自己學(xué)好了，工作總結(jié)不需要再補(bǔ)課了,。的確,，我認(rèn)為在學(xué)校學(xué)到才是最好的，也許因?yàn)槲易约壕褪且粋€(gè)從小到大都沒有補(bǔ)過課的學(xué)生吧,，所以,，在老師教授的過程中嘗到知識才是最好的。而和這位女生成為朋友,，算是我這次寒假實(shí)踐的最大收獲了,。以后在我的人生中，會(huì)有一位同學(xué)一直把我當(dāng)做她的好姐姐了,，真是人生一大樂事,。

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告農(nóng)村 寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 大學(xué)生篇七

一年的大一生活結(jié)束了，在這一年里,，我又學(xué)到了很多寶貴的知識,，為自己以后走進(jìn)社會(huì)進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ)。的確,，作為一名大學(xué)生,，我將面臨著走向社會(huì)這個(gè)人人都務(wù)必經(jīng)歷的過程，我不能像高中那樣整天啃書本,，只局限于課本上的理論知識,，擁有再豐富的理論知識而不親自去進(jìn)行實(shí)踐也是不會(huì)為這個(gè)社會(huì)所理解的。為了在學(xué)到理論知識之余能增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐潛力從而讓自己更順利的步入社會(huì),，再大一結(jié)束的這個(gè)寒假,，我進(jìn)行了為期半個(gè)月?lián)渭医痰纳鐣?huì)實(shí)踐。

寒假回家的第二天,，在親戚的介紹下,，我成為了兩個(gè)高中女生的家教，開始了我的第一次寒期社會(huì)實(shí)踐,。在見到我的學(xué)生的前一天我是十分緊張的,，聽親戚說這兩個(gè)女生成績都個(gè)性優(yōu)秀,，只是有個(gè)別科目不是很好，想透過寒假補(bǔ)課來提升,，這給了我很大的壓力,。一方面，告別高中已經(jīng)一年了,，我不明白自己是否還記得高中的知識,，而且高中的題目比較難，我不敢保證自己都會(huì)講,。另一方面,，作為一名大學(xué)生家教，我沒有專業(yè)家教教學(xué)生的方法,，不明白怎樣才能把學(xué)生較好,，讓他們有所收獲。再開始家教的頭一天晚上,，我找出了自己第高中課本,、資料書、筆記本,，大略的回憶了一下高中的知識,，發(fā)現(xiàn)自己還是都記得的，這才讓自己稍微安心了,。

家教的第一天,，我見到了自己的兩個(gè)學(xué)生，文字彬彬,，一副學(xué)生樣,，我想起了高中時(shí)的自己，又想到了大學(xué)里那么多整天沉迷于穿著打扮玩游戲談朋友的人,，他們在高中時(shí)也想所有高中生一樣，為了自己的夢想拼了命的努力奮斗,，但是為什么當(dāng)夢想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候人就開始墮落,，十幾年的努力難道要在實(shí)現(xiàn)大學(xué)這個(gè)小夢想的時(shí)候開始半途而廢，我開始反省自己大一的生活到底收獲了生么,，自己以后該怎樣做,？

從而更清醒的認(rèn)識自己，這份感悟一向陪伴我到大二也是我寒假實(shí)踐意外的收獲吧,。在做家教這方面我個(gè)人覺得老師首先就應(yīng)和學(xué)生相互充分的了解,。所以在第一天，我?guī)缀鯖]怎們跟她們上課,，而是和談們談?wù)劯咧猩詈痛髮W(xué)生活以及興趣愛好什么的,。經(jīng)過第一天的交流,，我們很快從陌生人變成了好朋友一樣，透過對她們的了解,，我發(fā)現(xiàn)她們是兩個(gè)性格迥異的女生,，一個(gè)很活潑，很善于和人交流,，而另外一個(gè)很文靜,，不大喜歡說話。這個(gè)在之后體現(xiàn)很明顯,，一個(gè)人總是主動(dòng)問我問題,，變現(xiàn)很用心，而另外一個(gè)總是要等著我去問她有沒有不懂的才問我,。這讓我了解到不同的學(xué)生需要老師不同去對待,，才能保證每個(gè)學(xué)生都學(xué)到知識。在接下來的日子里,，我還遇到了很多問題,，比如怎樣以最簡單易懂的方法把題目講給學(xué)生聽，還有怎樣讓學(xué)生不覺得聽我講課很乏味,。我也試著用自己的方法去解決各種問題,，雖然有的效果不是很好。

但這些都然我受益匪淺,。任何事都不會(huì)像想象的那樣簡單,，需要我們用心對待，態(tài)度決定事情的好壞,，雖然之后我個(gè)人覺得我這個(gè)老師做得不怎樣,，但我的兩個(gè)學(xué)生還是很滿意的，在家教這次實(shí)踐上我是認(rèn)真去對待的,，結(jié)果的好壞對我已經(jīng)不是很重要了,，態(tài)度決定一切。

為期半個(gè)月的家教社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了,，雖然時(shí)間很短暫,，但我卻收獲很多，任何事情都不會(huì)是絕對的一帆風(fēng)順沒有困難的,，在步入社會(huì)的過程中,，我們要經(jīng)歷事，遇到數(shù)不清的困難和挫折,，我們要有一顆堅(jiān)毅的心去應(yīng)對,，要用一種踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度去對待，要透過不斷的實(shí)踐去體驗(yàn)去學(xué)習(xí)去體會(huì)去成長,，從而成為一個(gè)對社會(huì)有用的人,，承擔(dān)起自己在這個(gè)社會(huì)上的各種職責(zé),。

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告農(nóng)村 寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 大學(xué)生篇八

考上大學(xué)后的第一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束，寒假假期如期而至,。俗話說要想充實(shí)自己的大學(xué)生活,，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個(gè)過程,，它是一次很好的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì),，是在課堂掌握不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，而且對人際交往等方面也有很大的幫助,，就我個(gè)人而言這也可以為自己將來踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以我決定利用寒假這個(gè)機(jī)會(huì)好好社會(huì)實(shí)踐一次,，體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活,。因?yàn)楹贂r(shí)間較長，為了使這個(gè)漫長的寒假過得充實(shí)而有意義,，為了對大學(xué)所學(xué)的知識,、所培養(yǎng)的能力作一次檢驗(yàn)，我決定在這個(gè)寒假進(jìn)行一次家教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。為此,，在爸爸媽媽長輩親戚鄰居和學(xué)姐學(xué)長的熱心幫助下，我終于得到一次為一名即將參加中考的學(xué)弟做家教的機(jī)會(huì),。此次家教社會(huì)實(shí)踐讓我感受到了教授知識的不容易,，而自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合有了非常大的收獲，對我今后學(xué)習(xí)有非常大的幫助?，F(xiàn)將這次家教社會(huì)實(shí)踐的具體情況作如下報(bào)告,。

本次家教社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間是從20xx年1月10日到20xx年2月10日，每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn),；家教實(shí)踐內(nèi)容是針對學(xué)生在英語中考復(fù)習(xí)過程中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)輔導(dǎo),。地點(diǎn)在該生家中書房。

我的學(xué)生是一名初中生,，作為他的老師,，第一天我們先相互認(rèn)識了一下，先聊了聊各自的學(xué)習(xí),，我們談得很投機(jī)。很快我們就已經(jīng)彼此互相了解,，不在有生疏的感覺,。我了解到他是一個(gè)求知欲很強(qiáng)的男孩，但很可惜就是有點(diǎn)懶惰,，上課容易走神,，特別是英語總是他的弱點(diǎn),，無論怎么學(xué)總是不見起色，以至于到后來只要看到有關(guān)英語的東西就頭疼,。因此他的英語成績不盡人意,。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考入市重點(diǎn)高中,。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,，讓他的父母感到擔(dān)憂。之后我檢查了他完成寒假作業(yè)的情況,，針對不同題型的作業(yè)我做了不同的教學(xué)計(jì)劃,。在第一天的兩個(gè)小時(shí)的上課中，我盡量與他聊一些比較有趣的事情,，當(dāng)然是有關(guān)于英語的,。對于他這樣的情況我覺得應(yīng)該從培養(yǎng)他對英語的興趣開始。從英語的一些趣味小故事,，到比較出名的歐美大片,，我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來。但是只要我一提到他的課本題目,，或是一提到有關(guān)語法的東西,，他的眼神就又開始晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感,。一天的兩小時(shí)家教時(shí)間很快就過去了,，我跟他相處得還算愉快。在第一天中剩余的時(shí)間里,，我把他遇到的作業(yè)中的問題統(tǒng)統(tǒng)講了一遍,，不懂的問題為他細(xì)心的講解,。剩余的作業(yè)作為課后的作業(yè),，相信他開學(xué)之前一定能保質(zhì)保量的完成。

從第二天起,，經(jīng)過第一天的穩(wěn)定后我們開始正式的執(zhí)行知識點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固計(jì)劃,。由于是一對一的教學(xué),，教起來就比較方便，有針對性,。我主要給他復(fù)習(xí)英語,。對于初三的學(xué)生來說新學(xué)期他們就要直面中考倒計(jì)時(shí)了，打好基礎(chǔ)很重要,，因此我格外注意,。這一階段我們一共進(jìn)行了三天的知識點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固。由于每天做家教,，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣,。開始的幾天,，他聽課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神,，一副心不在焉的樣子,。那時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講,，他卻置之不理,。好在我很有耐心，每當(dāng)他走神時(shí),，我都會(huì)提醒他,，并耐著性子給他講下去。

為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,，我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷,，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意,。此后我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì),。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。因此，我在以后的講課中,，對他的要求漸漸嚴(yán)格起來,，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去,，但改觀不大,，其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。

在這中間休息的時(shí)間里,，他會(huì)和我聊一些課外的話題,，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲,，以及他愛玩的網(wǎng)絡(luò)游戲,。對于他說的話題，我都認(rèn)真的去聽,，從這些話題當(dāng)中我可以更多的了解孩子的心理,。我和他一起分析這些流行文化，討論發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來的原因,，從中我發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特,，同時(shí)在我的引導(dǎo)下，他也能有更多更正面的闡述,。通過這些交流我告訴他，在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面,，這些思路在文章的寫作上是很有用處的,。我平時(shí)會(huì)布置他用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時(shí)間拿給我看,，與我分享他的喜怒哀樂。我也就趁此機(jī)會(huì)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤,，拓寬他的寫作思路,。

第三階段,，這是做家教計(jì)劃的最后一天了，我沒有再安排學(xué)弟進(jìn)行新知識點(diǎn)的復(fù)習(xí),，而是讓他進(jìn)入了鞏固學(xué)習(xí)階段,，讓學(xué)弟自己對前面所復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)做一個(gè)全面的總結(jié)。最后一天下午,，我還特地針對他的復(fù)習(xí)對他進(jìn)行了次小測驗(yàn)，并且取得了很好的效果,，甚至得到了學(xué)弟家長的一致肯定,！

這次家教社會(huì)實(shí)踐后收獲很多，體會(huì)很多,。

首先,，是工作的辛苦。一個(gè)月來,，每天都是按時(shí)到學(xué)生家里進(jìn)行輔導(dǎo),。整個(gè)假期幾乎沒有睡過懶覺，等到晚上還要對第二天的上課內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備,，是非常辛苦的,。同時(shí)我也體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦。每當(dāng)老師認(rèn)認(rèn)真真的給我們傳授知識的時(shí)候,，我們應(yīng)該體會(huì)到老師的用心和不易,。我們應(yīng)該尊重老師。

其次，是從事教學(xué)工作方面,。第一,，從事教學(xué)工作需要實(shí)實(shí)在在的“專心”：為此，為這次做家教社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行,，我投入了充足大量的時(shí)間和精力去做準(zhǔn)備,。雖然說對于初中的知識不在話下，但我還是找來了現(xiàn)在的初中教材和教參書等專心備課研究,，力求做到在知識講解上的準(zhǔn)確無誤,。除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”上也不敢有絲毫的馬虎,。我還翻閱了很多的專業(yè)書籍,，上網(wǎng)查詢或是請教了學(xué)長學(xué)姐們這方面的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；第二,，從事教學(xué)工作需要有實(shí)實(shí)在在的“耐心”：面對初中階段的學(xué)弟,早已接觸過的中考,，我們在做家教教學(xué)的過程中不能只是一味的從自身主觀出發(fā)。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的困難要非常耐心的講解,，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍，直到問題被拿下,。同時(shí)更應(yīng)該經(jīng)常反省自己的教學(xué)方式是否得當(dāng),。譬如，在講題過程中,，如果學(xué)弟一時(shí)接受不了你的觀點(diǎn),，你需要用巧妙的語言，把問題中過于復(fù)雜,、模棱兩可不過具體的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)弟能夠接受的正面的信息,，這樣才能柳暗花明。老師“遭遇”學(xué)生的挑剔,，十次講題有九次會(huì)遇到,，因此學(xué)會(huì)如何從容應(yīng)對至關(guān)重要。俗語說,，尺有所短,，寸有所長，任何事物都具有兩面性,，很多時(shí)候就看你如何去說,；第三，從事教學(xué)工作需要與老師與學(xué)生交心,。在做家教教學(xué)的過程中不能“閉門造車”,，正所謂“一葉障目,，不視泰山”，要多與外界交流,，掌握更多的信息,，豐富自己的知識視野。要想使學(xué)生和老師配合的好,，老師就要隨時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，隨機(jī)應(yīng)變。書本的知識都是很系統(tǒng)的很籠統(tǒng)的,，只有運(yùn)用到實(shí)踐才能使自己的知識和經(jīng)驗(yàn)都豐富起來。因此我還注意與學(xué)弟的家長交流,，一方面更深入的了解了學(xué)弟的學(xué)習(xí)情況,，有利于我對他的因材施教；另一方面及時(shí)的將復(fù)習(xí)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長,，有利于家長的積極配合與支持,，讓家長參與進(jìn)來，對學(xué)生起到鼓勵(lì)督促作用,。不僅如此,，我還向我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗(yàn),，還有給我的指導(dǎo),，給類了我莫大的幫助。

最后是在人際關(guān)系方面,。在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面,。大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受和體會(huì),。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧。工作中彼此關(guān)系的疏密就看你自己怎么把握了,。在此我想說的一點(diǎn)就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,那我們就要學(xué)著去適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。

這次家教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我掌握了很多東西,，例如在這次實(shí)踐中使我深深地體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。同時(shí)學(xué)會(huì)了如何讓處理老師和學(xué)生之間的關(guān)系,，如何讓處理老師和家長之間的關(guān)系,，最重要的就是讓我在為人處事、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。在實(shí)踐中,，應(yīng)該把在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識運(yùn)用到實(shí)踐中。并且要靈活運(yùn)用,。通過這次為五天的做家教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題的能力,；不僅如此，還也發(fā)現(xiàn)了一些自己的缺點(diǎn)和不足,，使我在以后的學(xué)習(xí)中要不斷的改正和提高,。可以說,，這次做家教的實(shí)踐活動(dòng)真的是讓我受益匪淺,！

轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了為期一個(gè)月的家教生活,。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,，學(xué)習(xí)也知道勤奮了，以前的疑難問題基本得到了解決,，寫作水平也有了很大提高,。他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助，看到他的進(jìn)步,，我也很欣慰,。這些天來，我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上,，他的進(jìn)步就是我最大的喜悅,。這次社會(huì)實(shí)踐，不但讓我的實(shí)踐能力,，口才能力,，處事能力有了比較大的提高，更是體會(huì)到了老師的苦心,。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,，并且會(huì)讓我受用一生。不足的是在這次實(shí)踐中我最大的問題是有些問題還不能準(zhǔn)確的幫助他回答,，這也反映出我的英語知識不是很過關(guān),，還有待提高,。這也是給自己敲響警鐘。警告自己,，把專業(yè)知識學(xué)好學(xué)扎實(shí),，今后才能使自己在工作崗位上更優(yōu)秀，更出色,！

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告農(nóng)村 寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 大學(xué)生篇九

家教作為我大學(xué)第一個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐,，通過58同城招聘網(wǎng)我發(fā)布了自己的簡歷，通過比較正規(guī)的方法找到了一家教育機(jī)構(gòu)組織的家教工作,。這次工作歷時(shí)20天,，學(xué)生的學(xué)習(xí)水平有了很大提高，學(xué)生家長也很滿意,。通過這次的家教實(shí)踐工作,，不僅賺取了一些零花錢，也豐富了我的假期生活,，最重要的是自己得到了很大的鍛煉。

這次的實(shí)踐報(bào)告,，我以“找工作”“面試”“第一次家教工作”“克服困難，井然有序”“工作總結(jié)”這幾個(gè)章節(jié)來記錄我的大學(xué)第一次社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì),。其實(shí)在社會(huì)上，不論實(shí)踐的是什么工作,，都能夠給我們大學(xué)生帶來很大的挑戰(zhàn),，尤其是心理的挑戰(zhàn),。通過這次的家教實(shí)踐工作,，我的心理適應(yīng)能力和應(yīng)變能力有了很大提高,。

雖然高考后的一個(gè)暑假，也做過兼職工作,，但那些工作都是通過親戚朋友找到的，沒有通過正規(guī)的途徑,。今后的生活中,，我們大學(xué)生需要積累更多正規(guī)找工作的方法及途徑。所以這次我拒絕了家人朋友的工作介紹,，決定自己通過正規(guī)的方法找工作。這次,，我選擇了快速有效的網(wǎng)絡(luò)招聘網(wǎng)：58同城招聘,，我按部就班的注冊,，登陸，完成簡歷,。然后開始搜索同城兼職招聘家教的帖子,，感覺合適的投放了簡歷?？墒?，過了好些天都沒有收到一個(gè)應(yīng)聘電話。于是我想,，我應(yīng)該主動(dòng)去招聘部門打電話,。機(jī)會(huì)是自己找的,，而不是靠等待。因?yàn)橹白鲞^電話營銷工作,，所以打電話表達(dá)這些問題對我都不是問題,。功夫不負(fù)有心人，位于國際商務(wù)港的聊城卓越教育要求我第二天來面試,。這是成功的第一步,，我很開心。

這是我的第一次面試,，前一天晚上,，我做好充足的心理準(zhǔn)備，想想我可能會(huì)被問到的問題和最合適的回答方式,。在爸媽的鼓勵(lì)下,，我自信的去參加面試。來到了聊城卓越教育,，我了解到這家教育機(jī)構(gòu)主要立足中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè),，以創(chuàng)優(yōu)1對1為教學(xué)模式。我來應(yīng)聘的則是1對1家教,。讓我沒想到的是來面試的不只我一人,，所以這次的面試挑戰(zhàn)不小。機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人一一面試我們,。不久輪到我了,，我坐在負(fù)責(zé)人對面，心里的小鹿砰砰亂跳,，緊張的等待這負(fù)責(zé)人的問題,。負(fù)責(zé)人問我：是否喜歡家教這一工作，因?yàn)?對1家教輔導(dǎo)需要老師有很大的耐心,。我回答：我是山東師范大學(xué)化學(xué)院的理科生,，學(xué)的也是師范類專業(yè)，無疑我今后的就業(yè)方向主要在教育這一塊,，之所以選擇師范類專業(yè),，也是因?yàn)槲覠釔圻@份教育工作。負(fù)責(zé)人聽完后很滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,。之后又問了問關(guān)于興趣愛好方面的問題,，我們的交流很輕松愉快。隨后,，負(fù)責(zé)人發(fā)給我們每人一份擇優(yōu)試卷,，讓我們在30分鐘內(nèi)完成，大概兩天之后會(huì)有結(jié)果，到時(shí)電話通知,。

沒想到第二天傍晚我就接到應(yīng)聘電話,，告知我和另一位應(yīng)聘人一同被錄取。

工作第一天,，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)卓越教育,，機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人向我介紹工作要求以及我所要負(fù)責(zé)的學(xué)生，我負(fù)責(zé)的是一名初二的學(xué)生,，帆帆,。首先我了解了帆帆平時(shí)的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，帆帆在50個(gè)學(xué)生的班里的成績排名大概在20名左右,，屬于中上游,。學(xué)習(xí)特點(diǎn)：主動(dòng)學(xué)習(xí)能力差，不善于總結(jié),，不善于做筆記,。了解到這些，我有些小確幸,，因?yàn)槲页踔袝r(shí)的成績和學(xué)習(xí)特點(diǎn)和帆帆差不多,，所以我想我很了解這類學(xué)生的心理，也就更能找出好的方法來幫助他改正和提高,。

我的工作時(shí)間是周一到周五下午2點(diǎn)到5點(diǎn),。主要是輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)，通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)不足,，并且?guī)椭鷮W(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固,。

工作第一天，我來到帆帆家,，發(fā)現(xiàn)帆帆是個(gè)很陽光,，很開朗的小男孩，對我既友好又尊敬,。我沒有為了讓他對我產(chǎn)生親切感,，而允許他叫我姐姐。因?yàn)橄襁@類有些調(diào)皮搗蛋,，不主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生,，老師的尊嚴(yán)感會(huì)讓他收斂自己。通過和帆帆的交流,，我發(fā)現(xiàn)他的弱科是英語和化學(xué),，普通的是物理,，最優(yōu)秀的科目是數(shù)學(xué),。所以我把英語和化學(xué)作為輔導(dǎo)計(jì)劃中的重中之重。在帆帆父母的配合下，我指定了對帆帆的輔導(dǎo)計(jì)劃：1.帆帆每天定時(shí)完成學(xué)校老師布置的寒假作業(yè),，每科完成一部分,。2.工作開始我首先檢查帆帆完成作業(yè)的情況，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，按照化學(xué),，英語，物理,，數(shù)學(xué)的順序講解,，并延伸復(fù)習(xí)這個(gè)問題出現(xiàn)單元的內(nèi)容。3.帆帆每天要完成的作業(yè)我會(huì)按照他的學(xué)習(xí)情況劃分,，并保證開學(xué)前一周帆帆能夠完成學(xué)校老師布置的作業(yè),。這個(gè)計(jì)劃也得到了帆帆本人的同意。于是計(jì)劃就這樣按部就班的施行了,。

在這些天的輔導(dǎo)期間,，我發(fā)現(xiàn)帆帆是個(gè)非常聰明的學(xué)生，接受知識的能力很強(qiáng),，于是我經(jīng)常鼓勵(lì)他,，告訴他我在他身上發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀之處。這樣受到肯定的帆帆學(xué)習(xí)起來更加積極,。學(xué)習(xí)之余,，我們也聊些學(xué)校里的話題，比如他最喜歡的科目,，最感興趣的課外活動(dòng),，還有弱科的原因。我也毫不保留的傳授給他我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，告訴他做筆記和知識整理的重要性,，并幫助他建立錯(cuò)題筆記。帆帆非常向往大學(xué)生活,，經(jīng)常問我大學(xué)里的精彩,，我也盡可能的告訴他大學(xué)的豐富多彩，增大他學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

令我感到欣慰的是,，經(jīng)過這20天的學(xué)習(xí)，帆帆對化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。當(dāng)然,，這也在我的意料之中，因?yàn)槲抑阑瘜W(xué)知識非常零散,，如果不做好筆記,，做好整理,，很難學(xué)進(jìn)去，尤其是對于像帆帆這樣比較沒有耐心的學(xué)生,。在我的“逼迫”下,，帆帆很快的掌握了做筆記的方法，也嘗到了做筆記的樂趣,。帆帆漸漸的對化學(xué)有了了解,，對化學(xué)知識有了掌握，對化學(xué)有了濃厚的興趣是自然的,。并且我每天堅(jiān)持讓帆帆背誦半個(gè)單元的英語單詞,，從初一的英語課本開始，因?yàn)槲伊私獬踔猩挠⒄Z,，單詞的熟練程度直接影響成績,。一開始帆帆很不樂意，但是通過長時(shí)間的堅(jiān)持,，帆帆被單詞的能力也有了很大的提高,。正所謂，量變引起質(zhì)變,?？吹椒木薮笞兓募议L非常開心,，最后決定為我提高報(bào)酬,。帆帆父母的肯定讓我很開心，但是我還是拒絕了提高報(bào)酬,，因?yàn)閷ξ襾碚f,，我的學(xué)生因?yàn)槲业?輔導(dǎo)有了很大的進(jìn)步這件事，才是最讓我有成就感的,。

對于這次的家教社會(huì)實(shí)踐,，我很滿意。這是我第一次完全依靠自己找到工作,，完成工作的一次寶貴經(jīng)歷,。

教師，一直是我喜愛的工作,。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)通過你的努力,，能夠改變一個(gè)個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，甚至有可能改變他們今后命運(yùn)的時(shí)候,，那種對工作的動(dòng)力和熱愛是難以言表的,。不論是什么樣的學(xué)生，他們的可塑性都很大,，來塑造的他們的人就是父母和老師,，尤其是老師,。所以老師適當(dāng)?shù)慕o予肯定，真真正正的因材施教是非常重要的,。

這次的工作，無疑對我今后的家教兼職工作提供了寶貴的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),。更重要的是讓我更加獨(dú)立：凡事靠自己并不是那么難,。并且我也學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野,、了解社會(huì),、深入生活、回味無窮,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì),、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,，對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用。

最后,，要感謝卓越教育能夠任用我,，給我這樣一個(gè)極好的鍛煉平臺(tái)。今后,，我還要嘗試更多的工作,，繼續(xù)為今后的工作生涯積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告農(nóng)村 寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 大學(xué)生篇十

經(jīng)過了一個(gè)多月的教學(xué)生涯,，現(xiàn)在的我對于"老師"這個(gè)稱謂不再陌生,，當(dāng)別人稱呼我"老師"時(shí)，沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè),。雖然我的暑期實(shí)踐只是沾上了"教師"的丁點(diǎn)邊,，可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告別了教學(xué)職務(wù)時(shí),，原先最熟悉的稱謂,，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈……

參加教育實(shí)習(xí)工作,，一直以來都是自己所擅長的,，因?yàn)樽约阂恢痹诩倨趶氖逻@項(xiàng)工作,，在上學(xué)期間，只要自己有空,，就一定會(huì)參加到家教實(shí)習(xí)工作中來,，在家教工作中，不僅僅可以賺取一部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),，更重要的是自己可以得到很大的鍛煉,，這才是我認(rèn)為最值得去做的。我是師范類專業(yè)學(xué)生,，在畢業(yè)之后,，有很大的可能從事教育事業(yè)的工作，所以從現(xiàn)在開始參加實(shí)習(xí),，是極有必要的,，我相信自己可以做好!作為一個(gè)師范類的學(xué)生，做家教可能是鍛煉我們專業(yè)能力的最好方法了,。通過做家教,，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方面的不足，這也能培養(yǎng)我們和學(xué)生之間的溝通能力,，為以后當(dāng)老師積累經(jīng)驗(yàn),。

本次是我第三次家教了，和前兩次比起來,，我覺得自己進(jìn)步了許多,。以前給學(xué)生上課的時(shí)候我的速度都是偏快的，也沒有站在學(xué)生的角度去理解一個(gè)問題,，上課也不懂得強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)難點(diǎn),，但這學(xué)期，我知道我進(jìn)步了,。最后,，我以補(bǔ)課本基礎(chǔ)為本，再在基礎(chǔ)之上有所拓展,，我想這樣對大部分的學(xué)生都是有好處的,。

其實(shí)我們都知道，若想成績?nèi)〉眠M(jìn)步,，除了有老師的幫助,，學(xué)生自己的自覺以及努力程度都是非常重要的。今年暑假,，在第一次星期測試中我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都沒有我想象中的自覺,，他們很少會(huì)回去看復(fù)習(xí)的筆記。這樣,，那么上課基本就成了無用功,，于是我決定寧愿放慢教學(xué)進(jìn)度,，也要讓學(xué)生記住教過的內(nèi)容，假如學(xué)生連復(fù)習(xí)過的內(nèi)容還依然不知道的話,，那么教的再多又有什么意義呢?思而再三,，我決定每天上課前都針對上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行提問，若有不知道的,，就讓他們留下來補(bǔ)習(xí),。雖然這樣子比較費(fèi)時(shí)間而且也有點(diǎn)辛苦，但是我們都相信：成功的小船在汗水的河流里起航,。

自己也是從學(xué)生過來的,，所以我們也深深知道老師偏心對學(xué)生的傷害,。記得我初三的時(shí)候,，我們班的老師非常偏心，為了提高上重點(diǎn)高中的人數(shù),，老師們只抓班級前十名的同學(xué),，至于十名后的同學(xué)則完全讓你們自己自覺學(xué)習(xí)，很少給予重視,。當(dāng)時(shí)我們都覺得很傷心,，于是我和同桌約定，假如我們以后當(dāng)老師,，絕不當(dāng)偏心的老師,。可是經(jīng)歷過才知道,，人其實(shí)都是偏心的,，老師也是人，所以老師也無法做到對人人都公平,，老師的精力也是有限的,，因此無法重視每一個(gè)學(xué)生。這些道理也是我在做過家教之后才深深體會(huì)到的,，這些也讓我對我初三的老師們的偏見有所消除,。但是，做家教老師的時(shí)候,，我還是拼命的告訴自己,，每一個(gè)學(xué)生其實(shí)都需要老師的關(guān)心，尤其是那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，他們其實(shí)并不笨,，只是沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，或者是缺少對學(xué)習(xí)的興趣,，所以作為一個(gè)老師,，我們不能放棄他,，不管怎么樣，我們都要試試,，鼓勵(lì)他,，幫助他，提高他們對學(xué)習(xí)的興趣,，假如我們努力過了,，那么我們至少不會(huì)覺得內(nèi)疚、后悔了,。

這是我上大學(xué)以來的第三個(gè)寒假,，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過,，在回家的路上我想身為當(dāng)代大學(xué)生,，多了解社會(huì)語言，社會(huì)習(xí)慣,，和社會(huì)文化,，那些應(yīng)該和學(xué)校里老師教我們的有所不同吧。所以我決定回到家休息幾天就去找一份社會(huì)實(shí)踐工作,，找一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),，讓我的寒假生活更加豐富彩。

但是,，回到家和父母商量后,，因?yàn)榇嬖诎踩珕栴}，他們不同意去一些飯店,，酒店之類的地方做服務(wù)員,，他們建議我做一份英語家教的工作，這樣既不會(huì)太累,，還能充分運(yùn)用我的專業(yè)知識去幫助別人,，我也同意父母的說法，當(dāng)即準(zhǔn)備一些為別人當(dāng)家教所需要的資料,，同時(shí),，母親通過同事為我找到一份我滿意的工作，得到此工作時(shí),，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感,，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景,。

工作是教兩個(gè)高中生英語,，，我就沒有把她當(dāng)成我的學(xué)生，而是當(dāng)作妹妹來看,。我要做的是他們整合重點(diǎn),，復(fù)習(xí)一下容易忘記的，詳細(xì)講解那些依然不明白的,。

輔導(dǎo)是在其中一個(gè)孩子家進(jìn)行,，時(shí)間原定是每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)個(gè)小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間,，下午3點(diǎn)到5點(diǎn),，其實(shí)，如果任務(wù)多的時(shí)候,，需要一直輔導(dǎo)到午飯時(shí)間,。第一天輔導(dǎo)，我并沒有馬上開始打開課本就課本上的東西驚醒講解,，而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的情況,，哪里比較感興趣，哪部分還很薄弱,，也許是學(xué)校的老師從來沒有這樣問過她們的學(xué)習(xí)意見,，她們頓時(shí)打開話夾子,，爭先恐后地對我說她們平時(shí)在學(xué)校上課時(shí)的很多不明白和很多她們認(rèn)為不合適的地方,，從學(xué)習(xí)講到活動(dòng)，從課堂講到作業(yè),，從性格講到愛好,，最后，我們并沒有因?yàn)橹v了不少不開心的事而煩惱,，反而都笑地很開心從那開始,，我們成了真正意義上的朋。

在交談中,，我可以感受到她們都有很強(qiáng)的求知心,，但是由于諸多原因，她們的成績很不盡如人意,。父母對她們抱以很大的.期望,，希望她們能夠考上重點(diǎn)大學(xué)。而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,，讓父母感到擔(dān)憂,。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的,、無私的,。他們看的很遠(yuǎn)，看到了孩子的未來，我被父母對子女的這種情義深深打動(dòng)了,，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重,，對于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說，畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”,。

家教的第二天,，我們開始正式輔導(dǎo)，但是我發(fā)現(xiàn)她們在學(xué)習(xí)上很隨意,，對自己要求不嚴(yán)格,。開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。我講了我的同學(xué)的經(jīng)歷,，闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。她們似乎懂得了什,，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意,。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事,，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì),。她們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我在以后的講課中,，對她們的要求漸漸嚴(yán)格起來,，并經(jīng)常講解懶惰的害處。她們雖然聽得進(jìn)去,，但改觀不是很大,，不過這是可以理解的，畢竟還是小孩子,。

在輔導(dǎo)她們英語之余,，我還把他們從前做過的卷子拿出來，想要全面地為她們提高,。我發(fā)現(xiàn)上初三那個(gè)女孩兒的語文卷子字跡很潦草,，很多錯(cuò)誤都沒有標(biāo)出來，她說不想答卷子,，上課也沒有好好聽講,。我跟她講了卷面整齊的重要性，并幫她糾正了錯(cuò)誤,。通過分析她的語文卷子,，我發(fā)現(xiàn)她在回答問題上很有自己的想法，思路也很清楚,，只是答題的態(tài)度不端正,，有點(diǎn)應(yīng)付的感覺,。一個(gè)考試的作文是以流水為主題，她寫了一個(gè)溪流和瀑布的寓言故事,，講述了滴水石穿的道理,，語言流暢，敘述也很生動(dòng),。從這看出,，她是一個(gè)思維敏捷，有獨(dú)特想法的孩子,，如果她認(rèn)真審題,，仔細(xì)做答的話，我相信她會(huì)有很不錯(cuò)的成績,。我把我的想法和思路都告訴她,，她頻頻點(diǎn)頭表示贊同。此后,，我不時(shí)地與她交談學(xué)習(xí)體會(huì),。她的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀，我也為之而感到欣喜萬分,。

由于做家教,，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。每天早晨按時(shí)起床,，上課,，回家后總會(huì)有一種十分充實(shí)的感覺。轉(zhuǎn)眼她們就要開學(xué)了,，我也結(jié)束了為期二十天的家教生活,。她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,，學(xué)習(xí)也知道使勁了,，以前的疑難問題基本得到了解決，英語水平也有了很大提高,，她們的父母很感激我這段時(shí)間的幫助,，看到她們的進(jìn)步，我也很欣慰,。臨別時(shí)我們擁抱了一下,，那時(shí)，我真的感覺自己擁抱的不是我的學(xué)生,，而是我的妹妹,。這些天來，我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上,，孩子的進(jìn)步就是我最大的喜悅,。由于每天上午要去做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣(通常要睡到十點(diǎn)多才起床)。開始的幾天,，我都是在睡夢中起床,，提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!

她家距宿舍并不遠(yuǎn),，但由于每天起得很晚,，為了不遲到，我總要風(fēng)風(fēng)火火地趕路,。無論是晴天還是陰天下雨,，我到達(dá)她家時(shí)，都是滿頭大汗,。屁股尚未坐穩(wěn),，就要開始工作。

他們聽課時(shí),，時(shí)常會(huì)走神,，一副心不在焉的樣子。有時(shí),，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講,，她卻置之不理，真無情,。好在我很有耐心,。每當(dāng)她走神時(shí)，我都會(huì)提醒她,，耐著性子給她講下去,。她做題時(shí)，喜歡用眼鏡觀察,，而懶于動(dòng)手,。聽課時(shí)，也只是“洗耳恭聽”,，從未做筆記,。這正是她學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對吃不開的,。于是,，我三番五次地告誡她，一定要改掉懶惰的惡習(xí),。但是,，她實(shí)際是“陽奉陰違”，也許她不愿嘗試那種轉(zhuǎn)變的痛苦吧,。她有時(shí)會(huì)給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次,，我給她講解了幾道物理習(xí)題，中等難度,。她聽課時(shí),，顯得有些吃力。我講完后,，問她是否還有疑問,。她點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天,，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,，我把那幾道習(xí)題拿出來，讓她去做,。結(jié)果,，他們幾乎是“全軍覆沒”。當(dāng)時(shí),，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折,。事后,，我不斷地反思：是自己的原因，還是她的原因?不管怎樣,，有一點(diǎn)很清楚：那幾道習(xí)題,，她根本沒聽懂。但她為什么撒謊呢?通過與馬叔的交流,，我找到了答案：她的懶惰思想使她遇到稍難的題目就會(huì)放棄,，不懂也懶于發(fā)問，因?yàn)樗龖械勉@研,。

面對懶惰成性的她,，我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞,，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,。懶惰是學(xué)習(xí)的“宿敵”。我沒有什么“靈丹妙藥”可以讓他們一下子轉(zhuǎn)變過來,，只得不時(shí)地督促她，鞭策她,，使她逐漸變得勤快起來,。

轉(zhuǎn)眼她就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活,。她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,，學(xué)習(xí)也知道使勁了,，以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的效果,。她的父母很感激我這段時(shí)間對她的幫助,，要我不定期地給她打電話來督促她。我會(huì)堅(jiān)持這樣做下去,。

家教生活讓我想起了很多東西,，得到了很多感觸。我認(rèn)為,，城市與農(nóng)村是兩個(gè)截然不同的世界,。生長在這兩個(gè)世界的人們，在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn),。農(nóng)村的孩子都要到地里去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒,，她們能夠體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，深刻懂得幸福生活的來之不易,。因此,，她們不會(huì)懶惰。相反,，會(huì)更加勤勞地工作和學(xué)習(xí),，為的是能夠過上更加幸福的生活。

然而,，城市家庭一般生活很優(yōu)裕,，孩子生長在如此的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦,。上學(xué)放學(xué)有人接送,，提出的種種要求都會(huì)得到滿足，甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃,。生活如此安逸,，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。

因此,，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要,。城市孩子缺少像農(nóng)村孩子那樣多的吃苦機(jī)會(huì)，我認(rèn)為這是一種遺憾,。以上就是我的收獲和體會(huì),。同時(shí)，家教也讓我認(rèn)識到了自身的不足,。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

通過在假期的這段家教生活讓走出校園的我們,，更好的接觸社會(huì),，了解社會(huì),，加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想和知識,。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西,，讓我得到了很多感觸,。最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過，才會(huì)有真實(shí)的感受,，才能對這件事有比較實(shí)在的,，深刻的認(rèn)識。還有一點(diǎn)就是,，世上無易事,，均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響,。同時(shí)。這二十天鍛煉了我的表達(dá)能力,，交往能力以及職業(yè)技能,，拉近了與社會(huì)的距離，也開拓的視野,，增長了才干,，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會(huì)讓我受益匪淺,。

以上就是我的寒假的經(jīng)歷和感受,，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味,，但至少它是充實(shí)的,，給我或多或少的帶來的對于人生感受和一定的影響吧!

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告農(nóng)村 寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 大學(xué)生篇十一

在寒假即將來臨之際，我們受到了在寒假完成大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告這個(gè)任務(wù),，我聽到了一片噓聲,，不過我卻偷偷的樂了。因?yàn)榇髮W(xué)的寒假是漫長的,，而我在之前就決定要利用寒假去打工了,。這樣不僅實(shí)現(xiàn)了我的假期打工愿望，還完成了學(xué)校布置給我們的實(shí)踐報(bào)告,。

在家里呆了幾天,，那種幸福的感覺就消失了，在每一年的年底,，家人都很忙,，我的好朋友還沒有回來，每天都是無聊陪伴著我,，我終于將我的打工夢提上了行程,，我本來是想在家好好玩幾天的。卻沒想到一個(gè)人的家里是那么的無聊,，空虛,，更是孤單。為了更好的完成學(xué)校給我的實(shí)踐報(bào)告,，我的打工自然要與學(xué)校給予的實(shí)踐報(bào)告范圍相符.我仔細(xì)的研究了學(xué)校給予的實(shí)踐報(bào)告后,，我依然決定去當(dāng)家教...

我當(dāng)家教有很多的原因，首先是我從小就夢想到老師,，我感覺我可以將我所知道的知識傳授給孩子們是一件很幸福的事情,，有自豪，更有感恩,。所以我上大學(xué)的時(shí)候報(bào)考的是一所師范學(xué)院,。以便更好的完成我的夢想。其次是我的英語比較突出,，當(dāng)家教去教英語,，完全發(fā)揮了我的長處..

基本確定了自己要干什么，我就開始尋找自己的實(shí)踐對象,，由于是初次打工,，我并不知道我的第一步該怎么走，我該怎么樣去推銷自己,，張貼小廣告?還是什么,，呵呵，不過這點(diǎn)小事難不倒我,，我決定去找我的高中英語老師裴高平先生,，希望他可以幫我推薦給他的學(xué)生。說做就做,，第二天我就去尋找裴老師去了,，其實(shí)我并不知道他家在那里，不過我知道裴老師夫人在西湖市場開了個(gè)化妝品店,，通過這個(gè)我第二天中午就見到了裴老師,，晚上我沒有回去，裴老師請我在他家里吃飯,，晚上我們聊了很久,，裴老師告訴我,，他現(xiàn)在帶高一，班里有個(gè)叫高峰的男孩,，他十分的聰明,，但是十分的頑皮，數(shù)理化都十分的好,，就是語文和英語不好,，由于頑皮的原因，這些要靠記憶的課都十分的不好,，他說明天上課的時(shí)候聯(lián)系下他的家長,，希望我可以去給他當(dāng)家教，因?yàn)榕崂蠋熕诘穆勏哺咧惺且粋€(gè)全開放式的學(xué)校,，雖然有少數(shù)的人住宿,，但是大部分孩子都來自縣城里，所以孩子們基本都是走讀的,，高峰也是走讀的,。聽裴老師說，高峰家里住在西湖小區(qū),，父母都是公務(wù)員,，家里的條件挺不錯(cuò)的，由于是獨(dú)生子,，父母挺溺愛他的,，所以才導(dǎo)致他十分的貪玩,，不過由于高峰十分的聰明,，而且對數(shù)理化也十分情有獨(dú)鐘，卻對英語十分的反感,，甚至是討厭,，裴老師說高峰上他的課經(jīng)常是睡覺，或者看漫畫書,，老師家長都沒有什么辦法,，在了解了大概之后，我依然決定選擇高峰作為我的第一個(gè)實(shí)踐對象,，我不會(huì)讓我的第一個(gè)打工實(shí)踐以失敗告終,。

在等了兩天之后裴老師給我打來電話，告訴我他已經(jīng)和高峰的父母交談過了,，他的父母十分的高興我可以去為高峰當(dāng)英語家教,，當(dāng)聽到這個(gè)消息后我十分的高興，我的家教實(shí)踐就這樣成功的邁出了第一步。后天就是星期六了,，高峰也放假了,，我決定那天去高峰的家里，把這件事情定下來,，那天中午,，我在學(xué)校門口等著裴老師下課,，十二點(diǎn)的鈴聲終于在我漫長的等待中想起,，裴老師帶著一個(gè)長的十分秀氣可愛的小男孩走過來,，裴老師告訴我,，這就是高峰,，我已經(jīng)和他說好了,，現(xiàn)在就讓他帶你去他家,，高峰笑著叫我鄧姐姐,，帶著我向他家走去,，一路上我們有說有笑，高峰告訴我,，他不喜歡英語,，那些奇怪的字母他看著就不舒服，不過他想考重點(diǎn)大學(xué),，由于英語如此之差,，對以后考大學(xué)是個(gè)很大的障礙，他也曾想著要去好好學(xué)習(xí),，可是一旦實(shí)踐起來,，卻十分困難，記單詞根本就記不住,，就算記住了也很快就忘了,，他也希望我可以幫助他。晚上我和高峰家長聊了很久,，高峰父母告訴我,，他希望高峰以后可以考取重點(diǎn)大學(xué)，可是英語一直是他們一家人頭疼的事情,，希望我可以幫助高峰,。然后我們說了關(guān)于補(bǔ)習(xí)的時(shí)間，以及費(fèi)用,，高峰晚上九點(diǎn)下自習(xí)回家,，我每晚從九點(diǎn)半到十點(diǎn)半，補(bǔ)習(xí)一個(gè)小時(shí),，每小時(shí)二十元,，晚上住在高峰家里，兩周后高峰期末考試結(jié)束，在寒假里,，從早上九點(diǎn)到十一點(diǎn),，下午三點(diǎn)到五點(diǎn)，每小時(shí)二十元,，補(bǔ)習(xí)到臘月二十九,，這樣算下來，我當(dāng)家教可以掙到將近一千元左右,，想起來就開心,，這樣我就可以解決兩個(gè)月的生活費(fèi)了，更主要的是心理充滿了期待,，期待第一次的在外實(shí)踐,，第一次的掙錢養(yǎng)活自己。,、

星期天裴老師接了我兩本高一的英語課本和練習(xí)冊,，我仔細(xì)的研究了下，好好的開始了自己的第一次備課,，高一總共十單元,，我決定每兩天一單元，利用寒假吧高一課本給結(jié)束了,，星期天從下午兩點(diǎn)我就開始看書,，一直看到晚上十點(diǎn)，一遍一遍的對著自己說著課本的內(nèi)容,，我都快把第一單元的兩篇reading給背過了,，課文，單詞,，語法,，以及練習(xí)冊上面的習(xí)題，看了不知道多少遍,。那晚我夢到我再給高峰補(bǔ)習(xí)英語,，我很成功，高峰十分喜歡我給他補(bǔ)習(xí)英語,，效果也十分的明顯,，我?guī)еΡ粙寢尳行眩也欧磻?yīng)過來,，原來是個(gè)夢,。星期一的早上 ，我就開始準(zhǔn)備了,，由于晚上在住在高峰家里,，我決定背上我的單肩包,，課本 練習(xí)冊，筆,，手機(jī),，錢包，我一邊一邊的檢查自己的東西,，這時(shí)媽媽突然問我,，不是晚上再去嗎?現(xiàn)在就要走嗎?一下子把我問倒了，我太緊張了,，是啊 ,，晚上才出發(fā)，現(xiàn)在才早上,，確實(shí)太早了,。感覺這天好漫長，充滿著期待我來到了高峰的家里,，那時(shí)是九點(diǎn)二十多，高峰還沒有到家,，他媽媽已經(jīng)把我的臥室收拾好了,，我在高峰父親的書房給高峰補(bǔ)習(xí)，終于等到高峰回來了,，坐在高峰的旁邊,，我緊張到雙腿發(fā)抖，我一直在告訴自己,，這是高一的東西,，那么簡單，緊張什么,，再說昨天備了那么久的課,，不要緊張，.........................那晚我失眠了,，我哭了,，我感覺自己很失敗，一切都和我想的不一樣,，我沒有想到第一節(jié)課竟然是這樣,，高峰根本就聽不懂我在說什么，reading部分高峰根本就聽不懂,，他甚至不知道old是什么意思,，語法更是一竅不通，就和天書一樣,，我到最后也是越講心里越亂,，再加上高峰的無奈,，我甚至不知道最后十幾分鐘我在說什么，好漫長的一小時(shí),，我感覺想坐在那里過了一天,，那晚，我想了很久,，我不知道我到底失敗在那里,，我認(rèn)為很簡單的東西高峰為什么就聽不懂呢，到底哪里出了差錯(cuò)?

第二天在家里,，我一直在想這個(gè)問題,，到底是哪里出錯(cuò)了，為什么會(huì)這樣,，我想起了我剛開始學(xué)英語的時(shí)候,，初次接觸一種新的語言，心里充滿了好奇,，發(fā)誓要學(xué)好它,，每天狂練單詞，狂背課文,，英語課總是充滿了期待,。難道是高峰的英語太差了?以至于就講課文和語法他接受不了?難道是高峰對英語根本無法充滿期待?甚至是逃避英語?我突然明白了，對于英語這種語言課程,，對于一個(gè)英語底子十分差的高中生,，補(bǔ)習(xí)英語根本不能從高一開始補(bǔ)，而且對于一門語言課程,，培養(yǎng)興趣是多么重要的事情,，我立馬想起了什么，我跑到自己的書柜里,，把弟弟的初中英語書全部翻出來,，單詞全部撕下來，定成冊子,，把初中很簡單的語法總結(jié)道一起,，把初中的課本全部帶上，我決定對高峰的補(bǔ)習(xí)從初中開始,，從最簡單的開始,，從興趣開始培養(yǎng)，從英語的重要性開始說起,，初中和高中一起復(fù)習(xí),，以單詞和課本為主，語法其次,。晚上,，在明亮的燈光下,，我看到了高峰的無奈，和昨日的無奈一摸一樣,，那種表情,，似乎放棄了我，放棄了英語,。我并沒有直接對高峰講課,，而是對他說了很多，你知道嗎,，語言對人類的重要性嗎,，作為人類基本的溝通方式，語言是最重要的,，...說了很多和英語沒有關(guān)系的,，關(guān)于語言的重要性，當(dāng)我拿出初中單詞冊時(shí),，他高興的說里面有很多他都認(rèn)識,，我有讓他看了初一的課文，他說挺簡單的,，他只有少部分不會(huì),，我很高興，我希望從初中英語上來培養(yǎng)他的興趣,，培養(yǎng)他的英語自信心，更用以彌補(bǔ)他的英語基礎(chǔ),，增加他的詞匯量,，我告訴他，既然很簡單,，每天在學(xué)校利用課下時(shí)間必須記住三單元,，課文記住三篇，怎么樣,，我相信你應(yīng)該沒有問題,，他高興地答應(yīng)了，說這么簡單一定可以,，我晚上負(fù)責(zé)抽查他記憶的情況,，并且教他高一的單詞，一晚上教他十個(gè),，我不希望太多的量壓垮他,，讓他失去信心，就這樣,，他每天都按我們所說的那樣,，努力的復(fù)習(xí)初中的英語知識,，我晚上教他少量的高一英語知識，很快兩周過去了,，他高興地告訴我其實(shí)英語也不怎么難嘛,，初一后面的課文由于他單詞全都記住了很簡單就看懂了，他也不是很討厭英語了,，我很高興他的變化,，我并不會(huì)奢求在二十多天的時(shí)間教會(huì)他多少英語知識，我只希望我可以讓他真正的喜歡英語,，真正的愛上英語,，期末考試結(jié)束了，他告訴我,，英語他考得還是一樣的糟糕,，根本看不懂那是什么，閱讀短文基本上很少有能看懂的,，我告訴他,，沒關(guān)系，畢竟我們才開始復(fù)習(xí)嘛,，期末又不是高考,，并不代表什么，我相信下次考試,，你一定會(huì)有很大的進(jìn)步,，就這樣，我按照我的方法和計(jì)劃初中高中一起復(fù)習(xí),，以增加他的詞匯為主,，二十多天很快就結(jié)束了，我明顯感覺到高峰對英語已經(jīng)不再像以前那樣充滿厭惡和反感了,，而是一說起英語反而情趣勃勃,，還沒事主動(dòng)學(xué)習(xí)英語，記單詞,，我很高興看到他的改變,，雖然短短的二十多天我并沒有教他什么英語知識，但是我還是十分的激動(dòng),，因?yàn)槲易屗懒擞⒄Z的重要性,，幫助他培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語的興趣。在臘月二十九下午,，在那頓離別餐上,，我一言不發(fā)，我怕我隨時(shí)會(huì)淚流滿面,，我不舍,，我的第一次打工,，第一次掙錢，第一次實(shí)踐,，第一個(gè)學(xué)生,，那頓飯吃了很久，在出門的那一刻,，我終于無法控制住想潮水般的淚水,，是激動(dòng)，不舍,，更是欣慰.....

經(jīng)過這次家教實(shí)踐,，我收獲很多很多，我感覺到了掙錢的艱辛,，感覺到了血汗錢的寶貴,，這次寒假的家教實(shí)踐，帶給我的不僅僅是那薄薄的一疊百元大鈔,，而是我所獲得的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，所獲得的那種寶貴的第一桶金。