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一年級育兒心得體會模板

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一年級育兒心得體會模板
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當(dāng)我們備受啟迪時,,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,,如此就可以提升我們寫作能力了,。那么你知道心得體會如何寫嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,,我們一起來了解一下吧,。

一年級育兒心得體會1

我一直覺得孩子應(yīng)該在輕松的環(huán)境中成長,,享受她無憂無慮的童年,。玩,是孩子最喜歡的活動方式,,也是我們認(rèn)為的教育方式,,在玩的過程中不僅可以讓她們獲得無盡的樂趣,還可以學(xué)到各種知識,,通過游戲還可以讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱,。

我不看重她現(xiàn)在能學(xué)多少文化知識,我們平常關(guān)注的是她的身心健康,讓她懂得自尊,、自強,、自立,我希望我的孩子能做一個富有愛心,、懂得寬容團(tuán)結(jié)的孩子,。平時希望她能多參加集體活動,能和小朋友玩到一塊兒,,從平時的溝通和交往中來加強她的社會交往能力,、心理承受能力以及處理事情的應(yīng)變能力,。能及時告訴老師自己的需求,,在課間能大膽的發(fā)言,。我覺得現(xiàn)在是孩子性格形成的關(guān)鍵時期,融入集體對她完整性格的形成是很有幫助的,。

在家里,,我們會有意識地給她創(chuàng)造一個寬松自主的環(huán)境氛圍,平常也把她當(dāng)作朋友一樣來溝通,,不會拘束于某種特定的形式來教育她,,而是在平常生活的點點滴滴中進(jìn)行,其實我們就是她的參照物,,我們的一言一行都會對她產(chǎn)生影響,,因此在要求她的同時我們要嚴(yán)格地要求自己。

在家里我們會給她一點獨立的空間,,讓她學(xué)會自我管理,。比如我們房間的一個角落是專門給她置放玩具的,那里的所有物件需要她自己來整理,。這個效果很好,,這樣讓她體會到了媽媽平時整理家務(wù)的辛苦,還有物件需擺放整齊,,從哪里取來就要放回哪里,。平常在處理問題時,我們都會征求她的想法,,比如在給他買衣服的時候,,會征求一下她喜歡哪個顏色,這樣會讓孩子覺得我們很尊重他,,那么以后她在處理事情的時候也會考慮到別人的感受,,多替別人著想,。平常我們會盡可能抽出多的時間去與她溝通,,耐心傾聽她的心聲,允許她發(fā)表不同的意見,創(chuàng)造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛,,對于正確的觀點,,我們會鼓勵,對于不妥當(dāng)?shù)南敕?,我們會跟她講道理,,她仍然不明白的,我們再適時地加以引導(dǎo),。

總之,,我們應(yīng)該放下家長的架子,多點朋友式的溝通,,把她當(dāng)作家庭的一份子,,讓孩子感覺到自己的重要和責(zé)任,給她一份平等,,一份信任,,讓她有充分展示自己的機會。

胡紫政現(xiàn)在已經(jīng)六歲了,,說話,、做事儼然是一個小大人了,什么事都有自己的觀點和思想,。

她的每一點進(jìn)步都讓我們欣喜萬分,,但也不乏頭痛的事情,性格倔強,,自尊心太強,。胡紫政很愛“面子”,這大概是這個年齡段孩子的特點,。生活中的點點滴滴都是成長的見證,,我覺得是和紫政在共同成長,她是一天一天在長大,,我們是一天一天在學(xué)著做家長,,她的每一天成長都會給我們帶來新的課題,但相信和成人之間的交往一樣,,溝通是最重要的,,鼓勵和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。每個孩子都有缺點,,但每個孩子也有他獨特的個性,,我們要懂得欣賞他們最可愛的一面!

一年級育兒心得體會2

六年前,懷著美好的憧憬,,我們迎來了這一生都要精心守護(hù)的小天使——一個胖胖的女兒,。六年中,,帶著驚喜和欣慰,我們看著孩子一天一天地長大,,成為一個積極樂觀健康快樂的孩子,。對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進(jìn),,一邊汲取前輩們的經(jīng)驗,,一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育。女兒上幼兒園后,,在老師們的精心培育下,,正茁壯成長。她的每一個進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院?。我主要有以下三個方面的心得,。

欣賞和批評并重。在大力提倡欣賞教育的今天,,批評這個詞似乎已經(jīng)成為父母粗魯專制的代名詞,,在很多時候,父母為了“欣賞”孩子而有意的忽略了孩子的“小”錯誤,。這些聽?wèi)T了甜言蜜語的孩子更是經(jīng)不得一點“冷言冷語”的批評,。誠然欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。無數(shù)次的育兒實踐,,使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,,激勵和表揚的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵。然而一天女兒回家說的一句話使我懂得欣賞和批評是并重的,。晚上睡覺前女兒洗漱后,,沒有像往常一樣貓在被窩里等我講故事,聽著一陣陣細(xì)碎急促的腳步聲來來往往穿梭在房間里,,在書房判卷的我再也坐不住了,,找到女兒時,她正專心致志,,不亦樂乎的給陽臺上的花“洗臉”“洗腳”,,我一邊大聲喝令她住手,一邊盯著一身狼狽的她,,女兒不解的抬頭看著情緒有些失控的媽媽,,眼淚汪汪的。突然女兒走到我面前,,摟住我喃喃地說“我知道媽媽批評我是為我好,,我不怪你,再給你一次機會,,下次不能生氣了哦,?!毙睦锿蝗桓杏X暖暖的,女兒竟然可以接受并理解我的怒火,,“老師說爸爸媽媽批評我們是因為愛我們,我們長大了,,愛爸爸媽媽就是不頂嘴,。”

美麗的生日愿望,。對于父母親來說,,愛孩子是天性,是一件極其簡單的事,,但知道怎樣愛孩子,,卻是一件困難的事。在過生日這個特別的日子,,許下一個有意義的愿望,,對孩子有著特殊的意義。女兒一歲生日時,,我們希望孩子能順利地學(xué)會走路并愛上走路,,女兒眨著亮亮的眼睛,笑著“答應(yīng)”了,。經(jīng)過一年的訓(xùn)練,,手拉手,哼著歌一起上小白山是我們母女最快樂的時光;女兒兩歲生日時,,我們希望孩子能學(xué)會獨立吃飯喝水穿衣睡覺,,為上幼兒園做好準(zhǔn)備,女兒搖著胖胖的小手,,笑著“答應(yīng)”了,。八個月后,蒙八班里多了一個胖丫頭,,老師總是說“別看小家伙年齡最小,,自理能力很強噢?!?/p>

女兒三歲生日時,,我們希望孩子開始學(xué)習(xí)舞蹈,培養(yǎng)樂感,,鍛煉身體,,增強體質(zhì),女兒點著頭,,笑著“答應(yīng)”了,。小臉一天天紅潤起來,,學(xué)期末女兒獲得了全勤寶寶的獎狀,高興地不得了;女兒四歲生日時,,我們希望孩子開始學(xué)習(xí)繪畫,,還沒等我說完學(xué)會畫畫的好處,女兒就很認(rèn)真地加入我們的討論中,,“我要學(xué)武術(shù),,站似一棵松?!币荒旰?,孩子的五步拳和長拳打得虎虎生威;女兒五歲生日時,我們希望孩子開始晚上獨自睡,,把媽媽還給爸爸,,女兒歪著頭想了想“好吧,不過星期二我們定為媽媽寶寶日吧,,這樣媽媽就不想我了,。”今年,,女兒六歲生日時,,我們期待著……

一年級育兒心得體會3

__今年4歲了。這幾年也積累了一些育兒心得,,以下我就從五方面談?wù)勛约簬啄陙淼挠齼盒牡茫?/p>

一,、先傾聽再出主意

孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”,并非我們想象中的那么無憂無慮,。不僅要幫孩子走過這段時刻,,而且?guī)椭斫夂ε隆⑸鷼?、失望,、尷尬、傷心這些情緒,,對于父母來說是很關(guān)鍵的,。先是應(yīng)該多傾聽孩子,確定她的感受,,然后再充當(dāng)軍師,,這樣孩子會學(xué)會在困境中和他人溝通,更有自主性,。

二,、每天都會跟孩子說一次“我愛你”,每天都會給孩子一個擁抱

我跟好好爸爸約定好,,每天都要跟好好說一次“我愛你”,,無論是什么時候都行,,有時候是她剛睡醒,有時候是晚上要睡覺的時候,,有時候是去接她放學(xué)的路上,。這時候,孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”,。我們總認(rèn)為愛是應(yīng)該用行動來表示的,,但是,為了讓孩子知道怎樣去表達(dá),,我們還是應(yīng)該要常常虛實結(jié)合一下。

三,、善用表揚和鼓勵

由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣,,而且吃一口飯要非常久的時間,以至于吃頓飯要一兩個小時的時間,,我每次喂飯都催她要吃快點,,不能慢吞吞的,再后來我就只有夸獎她了,,她吃進(jìn)一口我就表揚一下,。可是到現(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣,,她也不以為然,,無所謂了。所以,,家長一定不要濫用表揚,,如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚,,久而久之,,孩子很可能就會把它當(dāng)做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本,。

好好的膽子不夠大,,很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什么事都依賴我們給她做,,這樣什么事都指望我們怎么行呢?我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她,,她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙,可她拿著筆又不知怎么畫,,于是就老叫“媽媽你給我畫”,,我就把筆拿在她手上,鼓勵她說“你一定會畫得比媽媽好”就聽了這句話,,她會很快的畫好?,F(xiàn)在她已經(jīng)會拿著筆沒事就畫,,畫圓呀,三角形,,還會一一把畫的圖案剪出來,。

四、避免批評和指責(zé)

過多的批評和指責(zé)對孩子的心理成長是沒有好處的,。特別是當(dāng)已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的時候,,再在旁邊橫加指責(zé),我認(rèn)為是非常錯誤的,,那樣會很傷孩子的自尊,,從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候,,就應(yīng)該心平氣和地,、耐心地教育她,先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進(jìn)行評判,,然后將故事中的行為與他的行為進(jìn)行對比,,讓她知道自己的過錯,最后表揚一番她的長處,,告訴她這件事雖然做錯了,,但是沒關(guān)系,只要能改正你還是和以前一樣棒,,是個大家都喜歡的好孩子,。那樣不僅使她找回自信,還能認(rèn)識到自己的錯誤,,以后一定會改正的,。

五、讓孩子幫忙做事

平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具,、餐后收拾餐具等力所能力的雜事,,有時在我洗東西時,就會讓她幫我端只小凳子,。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事,,可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人,只要我們多留心這種小事,,就會讓孩子收益一生,。

以上只是我個人一點初淺的育兒心得,相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法,。

一年級育兒心得體會4

今年我的女兒要上幼兒園了,,在小班的學(xué)生,在這樣的一個年紀(jì),作為家長,,其實這時的幼兒并不怎么好去管理,,那我對自己的孩子的一個教育就有一個深刻體會,我就在這談?wù)勎业挠齼盒牡谩?/p>

三歲的女兒,,性格正是調(diào)皮的一個年齡段,,我作為她的媽媽,在對他的一個教育的過程中,,我都盡量對他溫柔去引導(dǎo),,但是也不會缺乏嚴(yán)厲,畢竟這時的幼兒心靈還很脆弱,,一旦過于嚴(yán)厲,,就很容易傷到孩子的內(nèi)心,是不利于她的成長的,。所以我在處理她做錯事情方面,,都是溫柔與嚴(yán)厲并存。

孩子在幼兒園和家里不是一個樣子,,在家里就比較調(diào)皮,,通常都會去惹惱到我,,我相信很多家長都有這個體會,,但是在這里,我也想說,,當(dāng)面臨幼兒處于這樣的一個狀況時,,一定不能直接開罵或者開打,這樣只會加重孩子的逆反心理或者是膽小害怕,,這兩個方面都是不行的,,一定要以正當(dāng)?shù)氖址ㄈミM(jìn)行教育,我們育兒是不能用暴力的,,一定是要注意的,。比如我家孩子,在家特別的能鬧騰,,通常只是叫她不要鬧了,,乖一點什么的,是不可能的,,這時就不能溫柔了,,要嚴(yán)厲的制止,再去跟她講道理,,首先就是要叫她安靜下來,,才能進(jìn)行下一步的動作。

在孩子犯錯時,,我們不能打罵,,而是要先跟他持平說話,,要互相尊重,要讓他意識到你是講道理的,,這樣她才能去認(rèn)真聽父母說話,,不會去反抗,然后造成孩子害怕和父母憤怒的場景,,這是要去避免的,。我女兒現(xiàn)在上了幼兒園,到了家里,,一鬧起來,,就經(jīng)常會打碎東西的事情發(fā)生,我其實也是生氣的,,但是當(dāng)自己一憤怒,,孩子就開始害怕,根本就聽不進(jìn)任何話,,心里本能的去反抗,,因而在面對這樣的事情時,我都會先冷靜下來,,再去跟她好好說話,,盡量以溫柔的口氣問她打碎東西的原由,一點點的把原因問出來,,才能去找解決的辦法,,才能去對她進(jìn)行教育,如此才可以讓孩子意識到自己是錯誤的,,然后讓他改正,,爭取不要在下次還犯一個錯誤,不斷的去糾正他們的言行,。

我們作為家長的,,總是為兒女操碎了心,但是在對兒女的教育方面下點功夫,,我相信他們的成長就會是順利的,,未來一定會成為一個很好打的人,不會走歪了路,。

一年級育兒心得體會5

作為一個媽媽和教育工作者,,我對于孩子的養(yǎng)育主要遵循以下幾個原則:

一、尊重孩子發(fā)展規(guī)律,,不揠苗助長

每個階段孩子都有她自身的成長特點,,比如8個月開始發(fā)展手指的小肌肉群,就讓她多多練習(xí)抓握;10個月她對語言有了感覺,開始給她讀繪本;2歲對色彩有了獨立的思考,,允許她隨性的創(chuàng)作……這一切使得的她手指運用非常靈活,,對美和色彩搭配有一定的鑒賞能力,藝術(shù)創(chuàng)造能力較同齡孩子較為超前,。很多人認(rèn)為我是老師,,會早早教給孩子寫字,但我并沒有,,包括認(rèn)字也沒有刻意早早開始,,因為我知道孩子的手部肌肉群未完全發(fā)育好,與其著急讓她去做她做不到的事情,,不如耐心等待,。最近孩子到了認(rèn)字敏感期,走到哪里都要問我“這是什么生字”,,在這個時期稍微推波助瀾一下,,就可以達(dá)到意想不到的效果。所以在養(yǎng)育孩子的過程中,,耐心等待是家長需要具備的“專業(yè)能力”之一,。

二、尊重孩子人格,,不做強權(quán)控制型家長

”一個孩子首先是一個“人”,,而不是一件隸屬于我們的物品,他/她有她的愛好,,品味,,性格,,這一切都是屬于她獨特的存在,。包括她的人生也有屬于她的故事,我們只是她人生中的參與者罷了,。作為父母,,我們唯有做好我們的角色,成為孩子堅強的后盾,,尊重孩子的人格,。如果她生來是一個”平和型“孩子,不勉強她去成為一個”領(lǐng)導(dǎo)者“,,如果她天生敏感感性,,不要因為她沒有別人開朗而懊惱。無條件的愛才是一個“人”成長的根基,。尊重孩子的人格,,不以自己有限的知識制約孩子的生長。我的孩子生性不屬于外向的孩子,而我是個外向的家長,??吹胶⒆硬辉敢庵鲃雍团笥呀煌蛘吆蛣e人打招呼,一開始我也會生氣,。但在我接納了她本性如此,,并不是沒有禮貌后,便放松了很多,,而因為我的放松,,她也開始會和別人主動打招呼??刂剖墙甜B(yǎng)孩子中最可怕的一種力量,。

三、相信孩子自身發(fā)展的力量,,做不焦慮的家長

人往高處走,,每一個人都是趨利避害的,每一個人內(nèi)心中都愿意做一個更優(yōu)秀的自己,。而很多孩子在小時候就被貼上了“不乖”“不懂事”“不聽話”的標(biāo)簽,,這些標(biāo)簽不僅讓孩子,更讓家長自己陷入了深深的焦慮:如果她一直不聽話怎么辦?如果他不夠優(yōu)秀怎么辦?如果我們相信孩子,,了解每一個階段孩子的發(fā)展特點,,就不會因為孩子某一階段的行為而為孩子貼上不好的標(biāo)簽。記得有一次和孩子聊天,,我問她以后想做什么?她說想當(dāng)一個做手工的,。多好的答案啊,她小小年紀(jì)就知道自己的優(yōu)勢(手工做的好),,知道腳踏實地,,知道用手藝就可以養(yǎng)活自己,這比很多一把年紀(jì)還不知道自己想要干什么或者活得飄渺得人好得多,。如果我非要把孩子打造成一個科學(xué)家,,一定會讓自己和孩子焦慮不已。

育兒體會

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