時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)科工作計(jì)劃模板篇1

很榮幸能成為小學(xué)科學(xué)名師工作室的一名學(xué)員,，我希望通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，使自己的科學(xué)教育教學(xué)水平有較大的提高,，教科研能力在實(shí)踐中得到培養(yǎng)和鍛煉,，理論水平也有較大的提高；不斷更新和豐富自己的知識(shí)面,，努力提高自己的綜合素質(zhì),，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)社會(huì),。為此,，特制訂如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（一）、總目標(biāo)：通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí),，使自己的課堂教學(xué)水平有較大的提高,。

（二）、分目標(biāo)

20xx年研修階段：

1,、加強(qiáng)科學(xué)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),。

2、能夠根據(jù)教材內(nèi)容,，利用現(xiàn)有的課程資源備好一節(jié)課,。

20xx年交流階段:

1、有一定的課堂教學(xué)理答水平,。

2,、能利用現(xiàn)代教學(xué)手段和科學(xué)的教學(xué)方法上好一節(jié)課。

20xx-20xx年提高階段:

能掌握一定的課堂教學(xué)手段和方法,，熟練地駕馭課堂教學(xué),。

1、積極參加名師工作室組織的各種活動(dòng),。

2,、閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志、報(bào)刊和書(shū)籍等,。

3,、認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

聽(tīng)課,、評(píng)課,、上公開(kāi)課并寫(xiě)好課后反思和年度小結(jié)。

1,、利用發(fā)送郵件等方式,，積極向?qū)熣?qǐng)教實(shí)際教育教學(xué)中的問(wèn)題。

2,、經(jīng)常和其他學(xué)員交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),。

1,、 循序漸進(jìn),，持之以恒。

2,、統(tǒng)籌兼顧,，科學(xué)安排。認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,，努力使學(xué)習(xí)和工作兩不誤,。

3、融會(huì)貫通,，學(xué)以致用,。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn),，把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,。

學(xué)科工作計(jì)劃模板篇2

還有9個(gè)月左右學(xué)生們就要面臨高考，數(shù)學(xué)科的復(fù)習(xí)在有條不紊的進(jìn)行,。為加強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性,，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的實(shí)效性，對(duì)本學(xué)年的數(shù)學(xué)科備課主要分以下四個(gè)階段：：

第一階段：20xx年9月至12月進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí),，單元過(guò)關(guān),，實(shí)現(xiàn)了由“點(diǎn)”到“線(xiàn)”，把知識(shí)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)理清楚,，使學(xué)生能在夯實(shí)基礎(chǔ)中逐步提高自己的數(shù)學(xué)能力,，迎接明年1月份的高中會(huì)考，使學(xué)生能基本達(dá)標(biāo),。

第二階段：20xx年1月到4月上旬,，作好專(zhuān)題復(fù)習(xí)，這是個(gè)將數(shù)學(xué)知識(shí)由“線(xiàn)”到“網(wǎng)”的過(guò)程,，將分散的知識(shí)串成面,、串成體，形成知識(shí)體系的網(wǎng)絡(luò)化,，將問(wèn)題歸類(lèi),，進(jìn)行知識(shí)遷移和聯(lián)想、分解與組合,，一題多變,、一題多解，舉一反三,，觸類(lèi)旁通,。不僅重視單元內(nèi)綜合，更注重學(xué)科內(nèi)的綜合,，關(guān)注在知識(shí)的交會(huì)點(diǎn)處設(shè)計(jì)問(wèn)題,。在復(fù)習(xí)中：（1）重視數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)。在問(wèn)題的分析,、思路發(fā)展過(guò)程中運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法進(jìn)行思維的導(dǎo)向,，在思維過(guò)程中點(diǎn)明數(shù)學(xué)思想方法在解題思路發(fā)現(xiàn)過(guò)程中所起的重點(diǎn)作用。

（2）增強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解能力,，提高審題能力,。平時(shí)的練習(xí)中,，會(huì)遇到很多熟悉的題目，在高考題中,，將出現(xiàn)一些“新”的題目,。“新”是測(cè)試真實(shí)能力的基本條件,，學(xué)生在考試中經(jīng)常有一種“恐長(zhǎng)”,，“恐新”心理，在平時(shí)教學(xué)中強(qiáng)調(diào)變式訓(xùn)練,，題目形式要新,，尋找一些“新”題、“好”題給學(xué)生,，由學(xué)生獨(dú)立思考,，分析探索，尋找解題途徑,。

（3）提高學(xué)生的解題能力,。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行做題訓(xùn)練尤為重要。模擬題要定時(shí)定量訓(xùn)練,，把訓(xùn)練當(dāng)考試,，積累經(jīng)驗(yàn)、錘煉心理,。選擇題的訓(xùn)練立足基礎(chǔ),，提高準(zhǔn)確性，注重方法靈活性,。填空題的訓(xùn)練注重訓(xùn)練學(xué)生準(zhǔn)確,、嚴(yán)謹(jǐn)、全面,、靈活運(yùn)用知識(shí)的能力和基本運(yùn)算能力,，注重書(shū)寫(xiě)結(jié)果的規(guī)范性。填空題只寫(xiě)答案,，缺少選項(xiàng)提供的目標(biāo)信息,，結(jié)果正確與否難以判斷，一步失誤,，全題零分,。解答題重視審題過(guò)程，思維的發(fā)生,、發(fā)展過(guò)程

,。（4）注重學(xué)生卷面表達(dá)的訓(xùn)練。 高考要獲得高分?jǐn)?shù),，除了具有較高的數(shù)學(xué)功底外,，還要避免出現(xiàn)失誤失分。一方面要通過(guò)試題訓(xùn)練使學(xué)生減少,、避免馬虎,、失誤丟分，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的書(shū)面表達(dá),，訓(xùn)練學(xué)生答卷時(shí)做到字跡工整,、格式規(guī)范、推證合理,、詳略適當(dāng),，做到會(huì)的題目不丟分，不會(huì)做的題目也爭(zhēng)取得部分步驟分,。

（5）做好試卷點(diǎn)評(píng)工作,。在高考復(fù)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生將常常面臨單元測(cè)驗(yàn),、月考和模擬訓(xùn)練等,。教師的講評(píng)試卷要分析題目考的哪些知識(shí)點(diǎn)、需要哪幾種能力,、體現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)方法,，使學(xué)生體會(huì)出題者意圖。講評(píng)中還要不斷轉(zhuǎn)換條件,，進(jìn)行變式訓(xùn)練,，達(dá)到舉一反三，觸類(lèi)旁通的訓(xùn)練,，不能只滿(mǎn)足于就題論題,，要注重探求解題規(guī)律，提高點(diǎn)評(píng)的質(zhì)量和效益,。

第三階段：4月下旬到5月份上旬,，專(zhuān)題復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)思想方法的滲透,，穿插模擬訓(xùn)練和月考,。

第四階段：5月份下旬到高考，模擬訓(xùn)練,，查漏補(bǔ)缺,，選擇、填空,、解答題過(guò)關(guān),。

總之，高三的數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)，絕不是簡(jiǎn)單的拼時(shí)間,、拼精力的過(guò)程,，而是科學(xué)的、有計(jì)劃的,、有選擇的學(xué)生自我積累,、自我提高、自我收獲的過(guò)程,。

學(xué)科工作計(jì)劃模板篇3

1,、班隊(duì)活動(dòng)：

每?jī)芍苤辽?次包含少先隊(duì)活動(dòng)應(yīng)有程序的班隊(duì)主題活動(dòng)詳案，同時(shí)在班主任手冊(cè)上還要做好記錄,，每學(xué)期不少于一次邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參加班隊(duì)活動(dòng),。(有活動(dòng)照片)

2、家長(zhǎng)學(xué)校

①按時(shí)上交"聯(lián)系卡"：家訪(fǎng)為主,，其它方法為輔,，教師與每一位學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系每學(xué)期至少一次，家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期至少1次,，家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次,。

②開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，按時(shí)上交材料(針對(duì)自己班級(jí)家長(zhǎng)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料,，要在計(jì)劃,、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料,、出勤記錄,、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)(優(yōu)秀、良好,、合格,、不合格)、聯(lián)系卡,、家長(zhǎng)會(huì)材料,、家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)筆記(可讓家長(zhǎng)記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的位置上)或反愧活動(dòng)照片)

3,、安全教育記錄表

班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性,、多元化地安全教育，同時(shí)要認(rèn)真填寫(xiě)安全教育記錄表并簽,。

4,、班級(jí)特色管理工作材料。

班主任要積極開(kāi)展創(chuàng)新性教育研究,，爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí),，班級(jí)特色要有可操作性和實(shí)效性,。班級(jí)特色必須提前向政教處申報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審,，評(píng)定為班級(jí)特色,。

5、班級(jí)文化建設(shè)：

(1)體育教師德育工作計(jì)劃：制定富有特色的班級(jí)口號(hào),、班風(fēng),、班訓(xùn)等,，努力營(yíng)造健康向上,、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中,，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感,。

(2)發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置并定期更換,，讓每一堵墻都"說(shuō)話(huà)",，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

(3)根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況,，建立健全的班級(jí)制度,，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度,、值日生制度等等,，以此約束學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志,、有課程表,、作息時(shí)間表、衛(wèi)生值日表,。

(4)建立班級(jí)崗位責(zé)任制,，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái),，培養(yǎng)(體育教師德育工作計(jì)劃：班隊(duì)活動(dòng))學(xué)生的責(zé)任感,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

(5)定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

(6)建立班級(jí)圖書(shū)角，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書(shū)量,，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)積極性,，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書(shū)卡片，寫(xiě)好讀后感,，讓全體學(xué)生"感激書(shū)籍,，享受閱讀",。

(7)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生黑板報(bào)刊出(每期黑板報(bào)要有照片，每月一期)

6,、整理并填寫(xiě)班主任手冊(cè),、學(xué)生評(píng)價(jià)素質(zhì)手冊(cè)及學(xué)生學(xué)籍檔案。

7,、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

8,、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、工作反思(每月不少于2篇)

9,、班級(jí)管理或?qū)W生德育管理論文(每學(xué)期至少兩篇)