在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

孝親敬老主題班會(huì)活動(dòng)流程 孝親敬老班會(huì)主題發(fā)言篇一

課件：孝老愛(ài)親

課件：“孝”字的演變

主持人b：(出示“孝”字演變)同學(xué)們,，你們認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字嗎?——對(duì)，這就是“孝”字,?！靶ⅰ弊?是一個(gè)會(huì)意字,凝聚著古人智慧的結(jié)晶。這個(gè)字,上面是“老”字的上半邊,下邊是一個(gè)“子”字,。說(shuō)明老一代和子一代是融為一體的,。這便是孝。(下一張燈片)子背父母,，意思是：子能承其親,，并能順其意。

主持人a：《孝經(jīng)》說(shuō)：夫孝,，德之本也,，教之所由生也!

不愛(ài)其親，而愛(ài)他人者,，謂之悖德;

不敬其親,，而敬他人者,，謂之悖理。

主持人b：失去了孝,，就好比人失去了心臟,，失去了生命的價(jià)值，更何談什么頂天立地,、闖出一番天地,，在歷，有許多關(guān)于孝的感人故事,。你們了解嗎?

課件：24孝圖和故事(親嘗湯藥)

主持人a:我小時(shí)候就聽(tīng)媽媽講過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：

漢文帝劉恒,，漢高祖第三子，為薄太后所生,。高后八年(前180)即帝位。他以仁孝之名,，聞?dòng)谔煜?，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年,，他常常目不交睫,，衣不解帶;母親所服的湯藥，他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用,。他在位24年,，重德治，興禮儀,，注意發(fā)展農(nóng)業(yè),，使西漢社會(huì)穩(wěn)定，人丁興旺,，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,，他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期被譽(yù)為“文景之治”。

主持人b：你剛才說(shuō)的就是我們中國(guó)的《二十四孝》經(jīng)典故事吧?

主持人a：是的!同學(xué)們,，你們知道哪些《二十四孝》中的故事呢?

學(xué)生自由發(fā)言：臥冰求鯉,，聞雷泣墓，孝感動(dòng)天……

出示圖畫(huà),，學(xué)生用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事內(nèi)容,。(各小隊(duì)一個(gè))

《11懷橘遺親》、《13扇枕溫衾》,、《20扼虎救父》

主持人b：讓我們一起重溫這些感天動(dòng)地的故事吧!

出示：24孝圖和故事

主持人a：是啊,，千百年來(lái)，古人用他們的行動(dòng)給我們樹(shù)立了榜樣,，激勵(lì)著我們新一代傳承這中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德!隨著歷史的發(fā)展,，這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化,，更是一種行動(dòng)。

主持人b：生活中有許多的新《二十四孝》故事,，你是否看過(guò),，聽(tīng)過(guò)呢?

出示：故事善良孝女——孟佩杰

出示故事內(nèi)容(配樂(lè)朗讀)

主持人b：從上面的故事里你看到了什么?

(偉大，感動(dòng),，聯(lián)系到自己只想到接受愛(ài),，沒(méi)有想到要回報(bào)愛(ài)……)

主持人a：同學(xué)們，父母給予我們生命,，陪伴我們成長(zhǎng),。是他們用虬勁的手臂，為我們撐起一片無(wú)邪的天空,，沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有雨,，是他們贈(zèng)我們傲翔的雙翅搏擊長(zhǎng)空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神,。這就是我們的父母,，我們偉大的父母!同學(xué)們，成長(zhǎng)道路上,，父母一路陪伴我們,，在你內(nèi)心深處，一定珍藏著最令人感動(dòng)的那一幕,，你愿意跟大家分享嗎?學(xué)生講父母照顧自己的故事：(生病照顧我,、的東西留給我、爸爸不冷……)

主持人b：只要我們用心去體會(huì),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)親人給我們的只有奉獻(xiàn),，奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)!!面對(duì)父母博大的愛(ài),，我們又曾經(jīng)為他們做過(guò)什么呢?

學(xué)生講述曾經(jīng)為父母做的事情,。

出示課件：天平秤

主持人a：我們將父母的愛(ài)放在天平的左邊，把我們?yōu)楦改缸龅氖路旁谟疫?，我們?huì)發(fā)現(xiàn)什么?說(shuō)明了什么問(wèn)題?

學(xué)生說(shuō)出：父母為我們做的太多太多,，而我們?yōu)楦改缸龅暮苌佟?/p>

主持人a：同學(xué)們都知道“小羊跪乳”和“烏鴉反哺”的故事吧。知恩圖報(bào)是中華民族的美德,，完成下面的填空后你會(huì)怎樣做呢?

課件：你是否了解你的爸爸媽媽?

學(xué)生發(fā)言：自己對(duì)父母太不關(guān)心了,，了解的太少了。

主持人b：同學(xué)們的表情告訴我,，我們每位同學(xué)都有一顆赤誠(chéng)的孝心,，一顆懂得感恩的心。生活中，為我們的成長(zhǎng)付出心血的,，除了父母,，還有很多人——他們的身影(出示老人圖片)，你是不是很熟悉呢?讓我們親切地喊出來(lái)吧!(爺爺奶奶,，姥姥姥爺)

主持人a：我們的爺爺奶奶,，姥姥姥爺，一生都在操勞著,。他們將我們的父母撫養(yǎng)大,，現(xiàn)在，還要照顧我們：做飯,，洗衣,，接送我們上學(xué)，陪著我們完成作業(yè)……面對(duì)這些長(zhǎng)輩,，我們?cè)撟鲂┦裁茨?

學(xué)生自由發(fā)言,。

主持人b：幫長(zhǎng)輩做一次飯。洗洗碗,。掃掃地!幫爺爺奶奶捶捶背,，陪老人上街買(mǎi)菜，買(mǎi)東西,。用自己攢的零用錢(qián)為長(zhǎng)輩買(mǎi)一件喜歡的禮物!走進(jìn)父母的心靈，傾聽(tīng)父母的心聲!其他我們可以做的事………還有很多很多,。

主持人a：孟子曰：老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼。同學(xué)們,，你們知道這句話的意思嗎?

學(xué)生：(“在贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人;愛(ài)撫自家的兒女的同時(shí),，也要去愛(ài)撫人家的兒女?！?

主持人a：是的,，我們要像尊重自己家的老人一樣尊重別人家的老人，像愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)別人家的孩子,。

主持人b：據(jù)資料顯示：我國(guó)60歲以上的老人將由1.78億增加到2.21億,，我國(guó)開(kāi)始進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展期。當(dāng)我們?cè)谛^(qū)玩耍,，看到提著重物的老人,，你是否曾幫忙拎一下?當(dāng)我們坐在公交車(chē)上，看到剛上車(chē)的老人,，你是否曾讓座給他們?當(dāng)我們站在十字路口,，看到老人在車(chē)流前猶豫，你是否曾攙扶他們過(guò)馬路?

主持人a：《孝經(jīng)》說(shuō)：愛(ài)親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人,。

主持人b：意思是說(shuō)：要愛(ài)自己的父母,必須愛(ài)所有的父母,不敢對(duì)他人的父母有一點(diǎn)厭惡,。要敬自己的父母,必須敬天下所有的父母,不敢對(duì)于他人的父母有一毫的怠慢,。

主持人a：同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們重溫《*規(guī)》等經(jīng)典文字,，將孝心傳遞吧,。

各小組展示誦讀：《*規(guī)》(入則孝)，《孟子》節(jié)選,。

主持人b：父母長(zhǎng)輩對(duì)我們的恩情,，我們要永遠(yuǎn)銘記于心。

《孝親敬老歌》音樂(lè)響起,，出示漫畫(huà),。

主持人b：

我們小的時(shí)候，父母花了很長(zhǎng)時(shí)間,，

教我們用勺子,、用筷子吃東西;

教我們穿衣服、綁鞋帶,、系扣子;

教我們洗臉,，教我們梳頭發(fā);

教我們做人的道理。

主持人b：我們要懷揣著一顆感恩之心,，來(lái)回報(bào)這份偉大的愛(ài)!

主持人a：

所以,，

當(dāng)他們變老時(shí);

當(dāng)他們想不起，或接不上話時(shí);

當(dāng)他們啰嗦地重復(fù)一些老掉牙的故事,。

請(qǐng)不要埋怨他們……

當(dāng)他們開(kāi)始忘記系扣子,、綁鞋帶，

當(dāng)他們梳頭手開(kāi)始發(fā)抖時(shí),，

請(qǐng)不要責(zé)怪他們,，

因?yàn)槲覀冊(cè)诼L(zhǎng)大，而他們卻在慢慢,，慢慢地變老,。

ab：

只要我們?cè)谒麄冄矍埃?/p>

父母的心就會(huì)很溫暖。

主持人b：

如果有一天,，

當(dāng)他們站也站不穩(wěn),，走也走不動(dòng)時(shí)。

請(qǐng)你緊緊的握住他們的手,，

陪他們慢慢走,，

就像

就像當(dāng)年他們牽著我們一樣。

主持人a：落葉在空中盤(pán)旋,，譜寫(xiě)著一曲動(dòng)人的樂(lè)章,，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩。

主持人b：白云在藍(lán)天中飄蕩，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩,。

ab:孝在我們心中,，讓我們將中華民族的傳統(tǒng)美德一代代傳遞下去，越傳越遠(yuǎn)……

班主任總結(jié)：同學(xué)們,，因?yàn)樾⑽覀儾庞辛诉@和諧的社會(huì),，因?yàn)樾⒉攀刮覀冾I(lǐng)悟了生命的真諦。孝不僅是我們應(yīng)該盡的義務(wù),，更應(yīng)該是我們對(duì)父母和長(zhǎng)輩的感恩和愛(ài),。讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心,，留下生命永恒的奇跡,讓孝在我們心中永駐,。

孝親敬老主題班會(huì)活動(dòng)流程 孝親敬老班會(huì)主題發(fā)言篇二

a：(主持人b的名字)同學(xué)，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

b：這可難不倒我!我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說(shuō)邊扳手指頭)春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、立夏節(jié),、中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,，要吃一些特殊的食品,，舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節(jié)吃月餅賞月,，立夏節(jié)吃雞蛋,，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈

a：看來(lái)你知道的還不少嘛,。

b：先別夸我。我先請(qǐng)你猜個(gè)謎語(yǔ)：三角四楞長(zhǎng),，珍珠肚里藏,，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳.

a：這個(gè)嘛......它是粽子,。我也來(lái)考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

b：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,，讓同學(xué)們回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?

(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))

合：千年的懷念，把苦艾染綠,，在檐頭掛成一面旗,。

汨羅江上的風(fēng)，打落苦味的露珠,，滴今濕古,。

今天，讓我們回到掛菖蒲的門(mén)前

回到飄滿艾香的城市與鄉(xiāng)村

回到屈原縱身的一跳

讓我們共同走進(jìn)端午。

a：請(qǐng)欣賞同學(xué)和同學(xué)表演的相聲《端午小段》

甲：今天是什么日子?

乙：五月初五,。

甲：什么節(jié)?

乙：端午節(jié),。

甲：吃什么?

乙：吃粽子。

甲：紀(jì)念誰(shuí)?

乙：屈原,。

甲：他為什么叫屈原?

乙：我哪知道呀,。

甲：死的憋屈，必有因原,。

乙：是這么解釋的嗎?

甲：屈原寫(xiě)過(guò)一篇詩(shī)歌,，叫那什么。

乙：什么?

甲：牢騷,。

乙：牢騷?那叫《離騷》,。

甲：離牢騷不遠(yuǎn)

乙：沒(méi)那一說(shuō)。

甲：屈原長(zhǎng)什么樣?

乙：你管得著嗎?反正現(xiàn)在一到端午就吃粽子,。

甲：你就知道吃,。

乙：本來(lái)嘛，端午節(jié)出了吃粽子還能干什么啊?

a：看來(lái),，咱們對(duì)端午節(jié)還真是缺乏了解,。那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?現(xiàn)在就讓我們?nèi)チ私庖幌掳伞?/p>

b：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),，也叫端陽(yáng),、龍日、夏節(jié),、五月節(jié),、詩(shī)人節(jié)女兒節(jié)、小兒節(jié)等等,。端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多,，請(qǐng)聽(tīng)

同學(xué)講述端午節(jié)的來(lái)歷,。

端午傳說(shuō)屈原投江

大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，屈原出生在楚國(guó)的一個(gè)貴族家庭里,。他青年時(shí)代就有著出色的才干,，踏進(jìn)楚國(guó)朝廷不久，便受到賞識(shí),，當(dāng)了[左徒]這一僅次于宰相的大官,。但是屈原實(shí)行政治改革的主張始終不能實(shí)現(xiàn)，終于被削職流放出去,。他在流放途中,，走遍了現(xiàn)在湖南,、湖北的許多地方，寫(xiě)下了許多充滿愛(ài)國(guó)憂民感情的詩(shī)篇,。后來(lái)楚國(guó)亡了,，屈原心裹有說(shuō)不出的痛苦，便來(lái)到泊羅江邊,，抱起一塊石頭,，縱身投入江里自盡了。

屈原死后,，人們?yōu)樗◤R筑墳,，長(zhǎng)久地敬仰他、懷念他,。他死在農(nóng)歷五月初五日,，人們把這一天當(dāng)作一個(gè)節(jié)日，即端午節(jié),。屈原的家鄉(xiāng)和中國(guó)南方廣大地區(qū)有個(gè)風(fēng)俗,，每到這一天就要舉行盛大的劃龍舟比賽，據(jù)說(shuō)劃龍船就是表示救屈原的意思,。人們每到端午節(jié)就要吃粽子,，據(jù)說(shuō)也同屈原有關(guān)。最初是泊羅江邊的老百姓為了祭祀屈原,，把米包成粽子投進(jìn)水里去喂魚(yú),，使魚(yú)吃飽了不再去吃屈原的尸體;后來(lái)這習(xí)俗傳遍了全國(guó)，甚至還傳到了朝鮮,、日本,、東南亞各國(guó)。

a：謝謝同學(xué)的精彩講述,。過(guò)端午節(jié),，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多,，加上許多故事傳說(shuō),，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗,。主要有：女兒回娘家,，懸掛菖蒲,、艾草,，佩香囊，賽龍舟,，比武,，擊球,，蕩秋千，給小孩涂雄黃,，飲用雄黃酒,，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等,。

b：端午節(jié)還被稱(chēng)作詩(shī)人節(jié),。下面幾位同學(xué)給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng),。

a：有請(qǐng)同學(xué),。

節(jié)令門(mén)·端陽(yáng)(清)李靜山

櫻桃桑椹與菖蒲，更買(mǎi)雄黃酒一壺,。

門(mén)外高懸黃紙?zhí)?，卻疑賬主怕靈符。

七律·端午老舍

端午偏逢風(fēng)雨狂,，村童仍著舊衣裳;

相邀情重?cái)y蓑笠,，敢為泥深戀草堂;

有客同心當(dāng)骨肉，無(wú)錢(qián)買(mǎi)酒賣(mài)文章;

當(dāng)年此會(huì)魚(yú)三尺,，不似今朝豆味香,。

a：有請(qǐng)同學(xué)。

競(jìng)渡歌(唐)張建封

五月五日天晴明,，楊花繞江啼曉鶯,。

使君未出郡齋外，江上早聞齊和聲,。

使君出時(shí)皆有準(zhǔn),，馬前已被紅旗引。

兩岸羅衣破暈香,，銀釵照日如霜刃,。

鼓聲三下紅旗開(kāi)，兩龍躍出浮水來(lái),。

棹影斡波飛萬(wàn)劍,，鼓聲劈浪鳴千雷。

鼓聲漸急標(biāo)將近,，兩龍望標(biāo)目如瞬,。

坡上人呼霹靂驚，竿頭彩掛虹霓暈,。

前船搶水已得標(biāo),，后船失勢(shì)空揮橈。

瘡眉血首爭(zhēng)不定,，輸岸一朋心似燒,。

只將輸贏分罰賞,，兩岸十舟五來(lái)往。

須臾戲罷各東西,，競(jìng)脫文身請(qǐng)書(shū)上,。

吾今細(xì)觀競(jìng)渡兒，何殊當(dāng)路權(quán)相持,。

不思得岸各休去,，會(huì)到摧車(chē)折楫時(shí)。

a：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?

b：這還用說(shuō),，就是賽龍舟嘛,。

a：那你知道端午節(jié)最誘人的習(xí)俗是什么嗎?

b：那當(dāng)然是吃粽子，這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗,。由來(lái)已久,，花樣繁多。

a：一直到今天,，每年五月初,，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉,、包粽子,，其花色品種更為繁多。從餡料看,，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙,、鮮肉、火腿,、蛋黃等多種餡料,。可見(jiàn)我國(guó)的粽子南北風(fēng)味有別,。

b：講完了故事,，聊完了風(fēng)俗，我們?cè)俅蜗氲搅硕宋绻?jié)由來(lái)的主人公屈原,。兩千多年的歲月,，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去,，暮往朝來(lái),，詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié),，代代都記住他,，一位偉大的浪漫主義愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

a：1953年,，屈原與哥白尼等文化巨匠一起被世界和平理事會(huì)命名為世界四大文化名人,。在投入汨羅江以身殉國(guó)20xx多年之后，這位被華人世世代代紀(jì)念不息的詩(shī)壇巨星和歷史偉人引領(lǐng)中華文化走向了世界,。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)這樣一句話,，如果生在中國(guó)，不讀楚辭,，不理解楚辭,，枉為中國(guó)人。千百年來(lái),，屈原文化和屈原精神滋養(yǎng)了一代代華夏兒女和一批批民族精英和文化精英,，創(chuàng)造出輝煌的歷史和文化。作為我們這個(gè)民族一筆巨大而寶貴的文化遺產(chǎn),，今天,，我們?nèi)匀挥萌绱藗鹘y(tǒng)和隆重的方式紀(jì)念這位偉人，是要讓我們和我們的后人永遠(yuǎn)繼承和弘揚(yáng)屈原文化和屈原精神,，創(chuàng)造出更加燦爛的文化和歷史,。

b：我們紀(jì)念屈原的一個(gè)重要原因就是要弘揚(yáng)他的愛(ài)國(guó)主義精神。愛(ài)國(guó)主義是千百年形成的對(duì)祖國(guó),、對(duì)人民的最深厚情感,，是中華民族文化最深厚的根基所在。而屈原是中華民族愛(ài)國(guó)主義精神的一面?zhèn)ゴ笃鞄?，他?jiān)貞不渝的愛(ài)國(guó)情懷仍然是數(shù)千年來(lái)中華民族愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)的文化原型與精神典范,。屈原的愛(ài)國(guó)和憂國(guó)憂民，不是停留在一般信念和文字上,，而是與他的九死不悔的獻(xiàn)身精神結(jié)合在一起,。他的作品和他的生平，構(gòu)成了中華民族愛(ài)國(guó)主義的傳統(tǒng)精神,，是我們這個(gè)民族的根之所系,、基石所在。今天的中國(guó)不僅需要大量?jī)?yōu)秀的人才,，更需要成千上萬(wàn)富有高尚愛(ài)國(guó)情操的仁人志士,。21世紀(jì)的今天，我們?nèi)匀灰吲e這面愛(ài)國(guó)主義的大旗,，培育全民的愛(ài)國(guó)情懷和愛(ài)國(guó)之心,，早日實(shí)現(xiàn)中華民族的崛起和騰飛。

合：話說(shuō)端午愛(ài)國(guó)主題班會(huì)到此結(jié)束,，恭祝大家端午節(jié)快樂(lè)!

孝親敬老主題班會(huì)活動(dòng)流程 孝親敬老班會(huì)主題發(fā)言篇三

甲：在貧困中,，她任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗,，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸,；在艱難里,，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧,，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié),。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花,。

乙：這就是20xx年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一孟佩杰,，

甲：孟佩杰，付出的是孝心,，贏得的是尊重,，一個(gè)感動(dòng)中國(guó)人的平凡女孩。

乙：在孟佩杰日日夜夜守護(hù)的那個(gè)家里,，幸福就是“感恩”,，就是“孝親”。

甲：幸福就是媽媽一聲溫柔的叮嚀,。

乙：幸福就是寫(xiě)字臺(tái)上一杯香甜的牛奶,。學(xué)會(huì)感恩，先從感激父母開(kāi)始,，從我們的行動(dòng)開(kāi)始,！

合：“敬老孝親大家談”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

二,、感受親恩,，體會(huì)親情。

第一小組匯報(bào)-----感謝父母

甲：三月是我們一中的文明禮儀孝親月,，從開(kāi)學(xué)伊始我們就學(xué)習(xí)典型,，從我做起。

乙：今天利用這節(jié)班會(huì)向老師,、同學(xué)匯報(bào)我們的收獲,。

甲：請(qǐng)欣賞第一小組同學(xué)的詩(shī)朗誦《陪他們慢慢的走》，（幻燈片播放“感謝父母”,。）

當(dāng)你還是很小的時(shí)候...他們花了很長(zhǎng)時(shí)間教你用勺子,，用筷子，吃東西...

教你洗臉,，教你梳頭發(fā)...教你插鼻涕,擦屁股...教你做人的道理

你是否還記得你們練習(xí)了很久才學(xué)會(huì)的第一首兒歌,？

所以...，當(dāng)他們有天變老時(shí)...

當(dāng)他們想不起或接不上話時(shí)....當(dāng)他們啰啰嗦嗦重復(fù)一些老掉牙的故事時(shí)...

當(dāng)他們開(kāi)始忘記系扣子,，綁鞋帶時(shí)...

請(qǐng)不要怪罪他們...

當(dāng)他們梳頭時(shí)手開(kāi)始不停地顫抖...

當(dāng)他們開(kāi)始在吃飯時(shí)弄臟衣服...

請(qǐng)不要催促他們...因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大,，而他們卻在慢慢變老...

只要你在他們眼前的時(shí)候...

他們的心就會(huì)很溫暖

如果有一天，當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)的時(shí)候...

請(qǐng)你緊緊握住他們的手,，陪他們慢慢的走...

就像...

就像當(dāng)年他們牽著你一樣...

乙：請(qǐng)一組同學(xué)匯報(bào)詩(shī)歌感受,，談感謝父母。

甲：“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”?，F(xiàn)在的我們大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著,，卻不知父母生活的勞累艱辛，不知父母的希望和期待,。

乙：請(qǐng)欣賞第二小組歌曲表演：歌曲《時(shí)間都去哪了》

甲：同學(xué)們,，天下的父母都是一樣的，父母對(duì)子女總是毫無(wú)私心,、無(wú)怨無(wú)悔地付出,，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母,、回報(bào)父母,。

乙：可是也有一些孩子，不懂事,、不明事理,，他們做事讓父母很無(wú)奈、很傷心,。

甲：請(qǐng)大家看屏幕,，這是第三小組為我們帶來(lái)的故事?？匆豢催@位同學(xué)的做法對(duì)嗎,？如果不對(duì)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做,？

有一天,，做母親的發(fā)現(xiàn)兒子在看電視，便對(duì)他說(shuō)：“,，下學(xué)期你就讀初中了,，怎么能整天都在看電視,？還不快去學(xué)習(xí),？”剛說(shuō)完，便聽(tīng)到“啪”的一聲響,，做母親的被嚇了一大跳,，原來(lái)是兒子一掌拍在桌子上,，接著便聽(tīng)到兒子大聲地吼：“誰(shuí)整天看電視了！”說(shuō)完便走進(jìn)自己的房間，并用力把門(mén)關(guān)上,，做母親的眼淚立即就掉下來(lái),，心里難受極了。

乙：聽(tīng)完這件事,，同學(xué)們有何感想,？請(qǐng)大家就這件事討論一下2個(gè)問(wèn)題：

（1）該同學(xué)當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這樣的態(tài)度？（可以讓大家發(fā)表看法）,，你與自己的父母有過(guò)沖突嗎,？誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)與父母沖突的事件。

（2）如何體會(huì)父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài),？當(dāng)遇到父母對(duì)自己有誤解時(shí),，怎樣與父母溝通？

甲：母愛(ài)是你上學(xué)路上的一句叮嚀,，母愛(ài)是你睡覺(jué)時(shí)一個(gè)蓋被的動(dòng)作,，下面請(qǐng)大家看第四小組準(zhǔn)備的一段短片《天堂的午餐》，或許看完后,，你會(huì)有一些啟示,。

乙：看完這段短片，同學(xué)們是不是會(huì)有一些感受,，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談一談,。

甲：相信同學(xué)們現(xiàn)在有很多話要對(duì)我們的父母說(shuō)，就請(qǐng)大家把這些話寫(xiě)在情感卡片上吧?。ㄅ錁?lè)演唱：燭光里的媽媽?zhuān)覍?xiě)的好的展臺(tái)展示）

乙：下面請(qǐng)同學(xué)們把卡片貼在前面的親情樹(shù)上,，希望這棵樹(shù)越長(zhǎng)越茂盛！

甲：懷著一顆感恩的心去看待社會(huì),，懷著一顆感恩的心去看待父母,，懷著一顆感恩的心去看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),，放開(kāi)你的心胸,，學(xué)會(huì)感恩，這會(huì)使世界變得更加美好,，學(xué)會(huì)感恩,，這會(huì)使生活更加充實(shí)，請(qǐng)欣賞朗誦《唯有我滿身的榮耀,，讓你驕傲,！》

從遇見(jiàn)你的那天起，似乎就預(yù)言了我一如出生時(shí)的吵吵鬧鬧,，而你,，注定要一生為我操勞，不停地牽掛想念。我錯(cuò)過(guò)了你16年的精彩,，無(wú)法銘記你年輕時(shí)最恬靜的微笑,，而我，此刻想要好好愛(ài)你,。

牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),，學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞就是“媽媽”，此時(shí),，我不懂你為人父母時(shí)的驕傲與欣慰,，卻可以看見(jiàn)你眼里閃著淚光的激動(dòng)。

你和我說(shuō)小時(shí)候的事時(shí),，嘴角總是微微翹起,，說(shuō)我很乖，說(shuō)我很聽(tīng)話,，說(shuō)這些時(shí),，那些母性的溫柔險(xiǎn)些讓我落了淚,。

時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，想要說(shuō)我愛(ài)你，卻又不知如何開(kāi)口,。每當(dāng)看見(jiàn)你粗糙的雙手,，微白的鬢角，胸膛總會(huì)酸澀的鼓起,。你還在操勞,，還在為我奔波，還在節(jié)衣縮食為我籌劃未來(lái),，我卻不能承諾在不久的將來(lái)可以給你安寧的的環(huán)境,，富裕的生活，我能做的,，只有比以前更愛(ài)你,，一點(diǎn)一點(diǎn)滲透到呼吸...

拿什么回報(bào)你？唯有我滿身的榮耀,，讓你驕傲,！

五、總結(jié)結(jié)束

乙：同學(xué)們,，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人,。

甲：老師、同學(xué),、朋友等等,，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們！

乙：無(wú)論是父母的養(yǎng)育,，師長(zhǎng)的教誨,，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,，便沉浸在恩惠的海洋里,。那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧！