為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校經(jīng)典誦讀比賽方案篇一

丙?。壕磹鄣睦蠋煟H愛的同學(xué)們

合：大家好!

甲：同學(xué)們,，我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國,，而中華古詩文又是我國古代珍貴的文化瑰寶,。

乙：我們在這金色的童年親近蒙學(xué)經(jīng)典,。

丙：我們在這美麗的合歡樹下誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。

?。航裉煳覀儗⒁员痴b、歌唱等形式演繹中華經(jīng)典,，讓同學(xué)們把“滿腹詩文”盡情展現(xiàn),。

合：五年級經(jīng)典誦讀展示活動現(xiàn)在開始!

甲：《弟子規(guī)》是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物,，匯集了中國古代圣賢的智慧,。

乙：是呀,，你聽：“弟子規(guī),，圣人訓(xùn)，首孝悌,，次謹(jǐn)信……”

大家齊誦：“父母呼,，應(yīng)無緩......過憂待，百布余,?！?/p>

丙：停停停，看來大家都已背得滾瓜爛熟了,。那我要考考?。何译S便出一句，你能接下去嗎?

?。何也桓冶ＷC,，但有人能--(劉小雨)為了真實起見，讓觀眾來提,，有請劉小雨,。

甲：你真了不起!《弟子規(guī)》的確讓我們懂得了要孝敬父母，友愛兄弟,，讓我們明白了為人處事的道理,。

丙：(丙丁齊上)天對地，雨對風(fēng),，大陸對長空,。咦，,，你知道這句子從哪兒來的嗎?

?。亨耍@還能難得了我,，這不是《笠翁對韻》里面的句子嘛!

丙：對,，對對子可有意思了，你看,，那邊正在舉行激烈的對對子比賽呢!

合：請欣賞五年級班與班之間表演的對對子,，《笠翁對韻》。

甲：看來班與班之間的pk難分勝負!但“三人行,，必有我?guī)熝伞边€是“擇其善者而從之”吧,。

乙:“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也,?！?/p>

丙：“知之為知之，不知為不知,，是知也,。”

?。旱鹊?，你們這是從哪學(xué)的之乎者也呢?

合：《論語》呀!你看大家都會背呢!

從一班背到九班,。

甲：論語串串燒這套大餐真不錯，誰能來談?wù)勀銓W(xué)論語的感受呢?

夏東琦演講

甲乙：如果說中華文化是一座百花園,，那么一首首古詩詞就是一朵朵艷麗無比的奇花;

丙丁:如果說華夏文明是一曲動聽的音樂,，那么古詩詞就是廣為流傳的歌曲。

甲：“兩只黃鸝鳴翠柳,，一行白鷺上青天”形象生動的畫面如在眼前!

乙：“洛陽城里見秋風(fēng),，欲作家書意萬重?！彼监l(xiāng)之情,，離別愁緒哽咽在喉!

丙：起伏蜿蜒，雄奇險壯,，這就是山;

?。轰镐讣毩鳎瑵崂伺趴?，這就是水;

合：請欣賞同學(xué)們的古詩詞表演,。

四季詩詞;送別詩詞;思鄉(xiāng)詩詞;(唱背)

甲：通過誦讀，我們走近了先賢,，我們感受到了他們憂患,、高昂的情感，體會到了他們滄桑,、流離的人生苦難,，就這樣，我們走進了歷史,。

乙：在我們歷史上,，有過許許多多的仁人志士，他們舍生取義,，為國捐軀,。他們是我們永遠的民族英雄!

丙：他們仰天長嘯，壯懷激烈,，視功名如土,，把家國的利益看得比自己的生命更重要。

?。核麄兊氖论E驚天地泣鬼神,，他們的詩文更是發(fā)聾振聵。

合：讓我們?nèi)w同學(xué)共同吟誦岳飛詞《滿江紅》,，

甲：我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話,。

乙：我們在誦讀中，感受歷代圣賢的思想。

丙：中華古詩文浩若煙海,，

?。喝A夏文明光輝燦爛。

合：讓經(jīng)典滋潤童年,，讓書香伴我們成長!五年級經(jīng)典誦讀展示活動到此結(jié)束!

學(xué)校經(jīng)典誦讀比賽方案篇二

(謝培鑫)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，

(蔣延儒)敬愛的爸爸媽媽,，親愛的同學(xué)們，

(合)大家上午好!

(謝培鑫)今天,，我們歡聚一堂,，誦讀千古美文，傳承華夏文明,。

(蔣延儒)今天,，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典,，聆聽古詩書韻,。

(謝培鑫)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化,。

(蔣延儒)源遠流長的經(jīng)典詩文,，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

(謝培鑫)它就如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩;

(蔣延儒)它又如春日的百花,，散發(fā)著馥(fù)郁的芳香。

(謝培鑫)詩的語言,，典藏著五千年悠久的歷史文化,，

(蔣延儒)詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘,。

(謝培鑫)誦讀經(jīng)典,，我們尋找萬里河山的廣闊，

(蔣延儒)對話圣賢,，我們感受千年文字的力量,。

(合)“讓心靈徜徉經(jīng)典讓校園溢滿書香——慶六一經(jīng)典誦讀暨課程展示”現(xiàn)在開始。

學(xué)校經(jīng)典誦讀比賽方案篇三

主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

主持人2：各位老師

主持人3：親愛的同學(xué)們,，大家——

主持人合：上午好!

主持人4：今天,，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文,，傳承華夏文明,。 主持人1：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典,，聆聽古詩 主持人2：中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊深厚的民族文化書韻。;泱泱中華,，文明古國,，詩歌的河流猶如古老的長江源遠流長，滔滔不絕,。

主持人3：中華經(jīng)典詩文,，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶，它們超越時空,，滋養(yǎng)了我們一代又一代的炎黃子孫,。

主持人4：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

主持人1：詩的聲音,，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

主持人2：誦讀經(jīng)典,，我們尋找萬里河山的廣闊

主持人3：對話圣賢，我們感受千年文字的力量,。

主持人4：今天我們秉承對中華經(jīng)典詩歌的熱愛和追求,，和各位來賓、老師,、同學(xué)們一同分享經(jīng)典的魅力,，以經(jīng)典為友，以圣賢為師,。 主持人1：我們非常榮幸的邀請到縣教育局,、鎮(zhèn)政府的部分領(lǐng)導(dǎo)。讓我們用掌聲歡迎他們,。

主持人2：擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩文誦讀大賽”的評委有………老師,，歡迎他們的到來。

主持人3：我們今天的比賽采用十分制,，最終得分按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分,，去掉一個最高分、去掉一個最低分,，其他評委的平均成績?yōu)閰①惓煽?。評出一個一等獎，兩個二等獎,，四個三等獎,。同時評選兩個優(yōu)秀組織獎。

主持人4：具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1,、朗誦時間(1分)：5-8分鐘,。不足或超過酌情扣分,。

2、作品演繹(3分)：理解作品內(nèi)容和寓意,，準(zhǔn)確再現(xiàn)作品所表達的思想和情感,。感情飽滿、真摯,、自然,，聲情并茂，生動感人,。

3,、語音表達(2分)：吐字清晰，聲音洪亮,、音色優(yōu)美,、普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音富有感染力,。

4、朗誦效果(2分)：朗誦內(nèi)容,、朗誦口吻,、音樂配合得當(dāng);表演動作、道具等輔助手段運用得當(dāng),。

5,、儀表儀態(tài)(2分)：精神飽滿，自然大方,，服裝整潔美觀,。動作、表情與詩歌,、美文特定的情境相貼切,。 下面我宣布馬廠學(xué)區(qū)——-————

主持人合“書香潤澤校園、經(jīng)典照亮人生”中華經(jīng)典詩文誦讀大賽現(xiàn)在開始.

主持人1：有一部經(jīng)典我們從兒時開始接觸,，它朗朗上口,，蘊含著源遠流長的中華文明，它三字一句,，激勵著我們學(xué)習(xí),，教會我們怎樣做人，今天讓我們來重新溫習(xí)這一部人生啟蒙經(jīng)典《三字經(jīng)》,，朗誦單位陳缺屯幼兒園,。舊張屯學(xué)校做準(zhǔn)備

主持人2：我是中華的少年，五千年文化植根于我們心田;我是中華的少年,，譜寫中華更璀璨的詩篇,。有請舊張屯學(xué)校五年級的同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。楊官店學(xué)校做準(zhǔn)備。

主持人3：誦讀經(jīng)典,，我們感受祖國萬里河山的廣闊,，對話圣賢，我們沐浴著民族智慧茁壯成長,，有一位英雄,，文武雙全，立下精忠報國的大志,，寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》,，有一位英雄，忠心耿耿,，誓死保衛(wèi)大宋邊疆,，卻以莫須有的罪名魂斷風(fēng)波亭，他就是宋朝名將岳飛,。下面請欣賞楊官店學(xué)校帶來的詩朗誦表演《滿江紅》,。下馬廠學(xué)校做準(zhǔn)備。

主持人4：我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志帶領(lǐng)中國人民走出黑暗,，迎來光明,。他的詩詞意境豪邁、大氣磅礴,。聽!“為有犧牲多壯志,，敢叫日月?lián)Q新天?！甭?“問蒼茫大地,，誰主沉浮?數(shù)風(fēng)流人物還看今朝?！毕旅?，下馬廠小學(xué)的同學(xué)們將為大家朗誦毛澤東詩詞《沁園春.雪》。 代官屯學(xué)校做準(zhǔn)備,。

主持人1：中華五千年悠久的歷史,，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經(jīng)典詩文是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。金色的童年陽光燦爛,，童年時光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，《《弟子規(guī)》匯集了古代圣賢的智慧,，集中國的傳統(tǒng)家訓(xùn),，家規(guī)家教之大成。它猶如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩,，它又如春日的百花散發(fā)著馥郁的芳香,。下面請代官屯學(xué)校以背誦、表演,、歌唱的形式演繹《弟子規(guī)》,。舊張屯幼兒園做準(zhǔn)備。

主持人2：古詩是華夏文明的象征,，是連綿千年不斷的烽垛,，是璀璨的中華文明的瑰寶，是歷史的豐碑,。我們的祖國幅員遼闊,，山川秀美，江河秀麗,。自古以來許多文人為之寫下了許多膾炙人口的詩句,。請欣賞舊張屯幼兒園小朋友表演的古詩串燒。東姚莊學(xué)校做準(zhǔn)備

主持人3：百年前的春天,，面對蒼老,、守舊、磨難重重的舊中國,，梁啟超先生振臂高呼,，救亡圖存、改革自強,、復(fù)興中國、時不我待,，由衷地期盼著勃勃英姿的少年中國出現(xiàn),，對少年中國的明天充滿憧憬、期望,，把復(fù)興中國的厚望寄予在未來中國少年的身上,。百年后勃勃英姿的少年中國出現(xiàn)在東方，百年后的今天,，中華雄獅覺醒雄起,，中華巨龍已經(jīng)騰飛，中華夢接連實現(xiàn),，一代代中國少年的努力迎來了少年中國的春天,。下面請欣賞東姚莊學(xué)校給我們帶來的《少年中國說》。曾官屯學(xué)校做準(zhǔn)備

主持人4：中華民族有著悠久的歷史,。在歷史的長河中涌現(xiàn)出多少可歌可泣愛國人士,。這些愛國人士中又有許多人留下了充滿愛國精神的詩篇。激勵了一代又一代的中國人,。作為中華兒女,，我們應(yīng)該去了解它,，去繼承它，去發(fā)揚它,。請欣賞曾官屯學(xué)校的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I上的蕩氣回腸的愛國詩篇連誦《七律長征》,、《祖國啊，我親愛的母親》,、《滿江紅》,。陳缺屯小學(xué)做準(zhǔn)備。

主持人1：你是昂首高吭的雄雞 喚醒拂曉的沉默,，

你是沖天騰飛的巨龍 叱咤時代的風(fēng)云,，

你是威風(fēng)凜凜的雄獅 舞動神州的雄風(fēng)，

你是人類智慧的起源 點燃文明的星火,。

你有一個神圣的名字,， 那就是中國!

我的祖國。 我深深愛戀的祖國.

請欣賞陳缺屯小學(xué)詩歌朗誦《我的祖國》,。馬廠中學(xué)七年級組做準(zhǔn)備,。 主持人2：泱泱中華，上下五千年的歷史文明,，

我以我是華夏子孫而感到幸福;

我以我生活在東方神州這塊沃土而感到自豪;

我更以我是中國人而感到驕傲!

請欣賞馬廠中學(xué)七年級同學(xué)帶來的詩朗誦：

《我驕傲 我是中國人》,。劉氏印屯學(xué)校做準(zhǔn)備

主持人3：人之初，性本善,，性相近,，習(xí)相遠……我國的古典文化源遠流長,《三字經(jīng)》是世界文化寶庫中的一枝奇葩,它一枝獨秀,雖歷經(jīng)亙古,然精氣不衰,品千古佳句、賞經(jīng)典美文,、與大師對話,、與智者共舞。請欣賞劉世印屯學(xué)校誦讀節(jié)目《三字經(jīng)》,。王維屯學(xué)校做準(zhǔn)備,。

主持人4：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。古人云：百善孝為先,，孝乃德之本。親情是慈母手中的一針一線,，親情是媽媽對游子遠行的掛牽,，“誰言寸草心，報得三春暉”,，我們永感母恩,。請欣賞王維屯學(xué)校朗誦弟子規(guī)、苦母,、游子吟,。伊莊子學(xué)校做準(zhǔn)備,。

主持人1：春是綠色的綻放，春是和諧的暗示,，春是希望的搖籃,，春是生命的象征。歌唱春天,，頌讀春天,，我們一起來看看春的使者們?nèi)绾螏泶汗媚锏臍庀ⅰＯ旅?，請讓我們一起欣賞伊莊子小學(xué)為大家?guī)淼墓旁娺B誦---詠春,。馬廠中學(xué)八年級同學(xué)做準(zhǔn)備。

主持人2：只有站在高山之巔,，才能領(lǐng)略到蒼山如海的美景;只有經(jīng)歷過挫折與失敗,，才會感受到殘陽如血的悲壯。請欣賞馬廠中學(xué)八年級同學(xué)們帶來的詩詞朗誦《憶秦娥.婁山關(guān)》,、《長征》,。王勝武屯學(xué)校做準(zhǔn)備。

主持人3:祖國啊,我親愛的祖國,你用五千年輝煌的歷史,締造了中華民族不朽的豐碑,。祖國啊,我親愛的祖國,你用生生不息的民族魂,訴說著神州大地動人的神奇,。在那段不堪回首的歲月，你飽經(jīng)風(fēng)霜,，傷痕累累,。但你那百折不屈的靈魂，終使你毅然崛起,，雄踞東方!請聽王勝武屯小學(xué)帶來的《祖國啊,我親愛的祖國》,，在這瑯瑯的誦讀聲里,我們將感受到華夏兒女的赤子之情,我們的心靈將再一次的升華! 主持人4：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，下面有請,。。,。,。公布本次朗誦會的比賽結(jié)果。

結(jié)束語：

主持人1：中華經(jīng)典的千年音韻,，仿佛還在我們耳邊回響,。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾,。

主持人2：吟誦經(jīng)典,，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典,，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

主持人3：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳

主持人4：愿五千年文化的血脈永久傳承

主持人1：馬廠學(xué)區(qū)“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽到此結(jié)束,，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們的積極參與。

主持人合：謝謝大家!