無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
小學(xué)校園廣播稿200字左右 小學(xué)校園廣播稿短篇紅色故事篇一
安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害,，使生活充滿歡樂,、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男子不知因何喜事,，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮,。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了,。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時,，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死,。瞧,，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險,。
現(xiàn)在,，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校,，越是高年級的人越是不注意安全,。盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽不進,，干了許多危險的事,。上學(xué)違反交通規(guī)則，騎車開小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說,，竟有人在飛快推車時突然把手一放,，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的,，我也親眼見了一回,。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央,，險些被卡車壓掉。大家想想,，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全,，愛惜財產(chǎn)，珍惜生命,，不做危險的事情,，別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識,，提高自己的安全意識，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,，了解一些生活常識,，如防火、防水,、防盜,、防電、防毒;做事先考慮后果,，這樣才能使我們的生活更美好!
我們一定要記?。好總€人心中第一的是安全，第二的是安全,，第三還是安全,。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,，那你一定要記住平安是生命中的100%
女：安全是一個古老的話題,，為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男：安全是一門奇妙的科學(xué),，為了安全,，人類經(jīng)受過長期探索。
女：安全關(guān)系生,，關(guān)系死,，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍,。
男：安全關(guān)系你,，關(guān)系我，關(guān)系祖國,，為了安全,，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
男：人人都必須遵守交通規(guī)則,，行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?
女：同學(xué)們安全隱患莫小瞧,，安全意識很重要，在校園里,，我們更要注意安全,。只要時時注意，刻刻留心,，我們才能生活得幸福,。
男：節(jié)日里，同學(xué)們愛放煙花爆竹,，這也要注意安全,，聽同學(xué)來講講吧,。
合：節(jié)日到，真熱鬧,，小朋友,，放鞭炮;來執(zhí)行!
女：我們呼喚安全，因為生命只有一次;我們呼喚安全,，因為安全讓我們的校園變的更加和諧,，安全我們牢記在心，安全是我們的生命,。
男：安全心系著我們的同學(xué),，心系著我們的老師，心系著我們的家長,。
女：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校,、我們的社會。
合：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,，去創(chuàng)造一個和諧的社會,。
小學(xué)校園廣播稿200字左右 小學(xué)校園廣播稿短篇紅色故事篇二
甲:親愛的同學(xué)們! 乙：敬愛的老師們! 合：大家中午好!
甲:我是主持人. 乙：我是。合:今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒?
甲:春天來了,萬物復(fù)蘇,百花齊放,真是一個繁華似錦,多姿多彩的春天,可是大家想過嗎,春天為什么很多花要開放呢 植物為什么要開花呢,下面請x同學(xué)來告訴我們哪些植物會在春天開花,。
乙天開的花很多:水仙. 迎春. 報春. 瑞香. 山茶. 白玉蘭. 紫玉蘭. 瓊花. 君子蘭. 海棠. 牡丹. 芍藥. 丁香. 杜鵑. 西洋杜鵑. 櫻花. 含笑. 玫瑰. 紫荊. 錦帶花. 連翹. 金雀花. 仙客來. 蝴蝶蘭. 風(fēng)信子. 郁金香. 馬蹄蓮.金盞菊. 文殊蘭. 百枝蓮. 四季海棠. 吊鐘海棠. 竹節(jié)海棠. 天竺葵. 瓜葉菊. 虞美人.金魚草. 美女櫻. 矮牽牛.
植物為什么開花:植物開花是為了結(jié)果,繁殖后代.花的結(jié)構(gòu)基本相同,都是由一圈圈同心的萼片,花瓣和花蕊組成.萼片與莖連接,通常呈綠色,包裹并保護花蕾,直至花兒開放.種子成熟后,落在適宜的土壤里,長出新的植株.
乙:一般地說,花的顏色是美麗的.美麗的顏色往往是花冠的顏色.為什么花會有各種不同的顏色呢 ?
甲：顏色主要是由花瓣里的色素決定的.色素的種類繁多,其中最重要的是類黃酮和類胡蘿卜素.目前,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的類胡蘿卜素有80種以上,被鑒定出來的類黃酮,有五六百種之多,花青素也是其中重要的成員,。花青素在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色,在堿性溶液中呈現(xiàn)藍(lán)色,在中性溶液中呈現(xiàn)紫色.這可以用試驗來證明:如果把一朵紅顏色的牽?；ǚ旁诜试硭畨A性液中,花色立即由紅變藍(lán);如果把這朵變藍(lán)了的牽?；ㄔ俜湃胂←}酸溶液酸性溶液中,花色又由藍(lán)變紅了.這實際上就是花瓣中的花青素在不同的環(huán)境條件下發(fā)生的變色反應(yīng).
乙:我們知道,植物一般的生長規(guī)律是生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果,可是你知道嗎,我們生活的世界上,有很多植物卻不開花,聽了之后你們大家一定會感到奇怪,下面我給大家介紹一下"不開花的植物"。苔蘚和地衣等植物都不開花,它們被稱為無花植物,你知道在幾百萬年前,恐龍就是以這些無花植物為生的嗎?那時地球上到處都是無花植物,但是,后來發(fā)生了一些人類還無法知道的事情,有花植物戰(zhàn)勝了無花植物,有花植物統(tǒng)治了世界.
乙:下面讓我們在四季花的朗讀中結(jié)束我們這次廣播吧
正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝, 月桃花連十里,四月薔薇靠短墻, 月石榴紅似火,六月荷花滿池塘, 月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃, 月菊花初開放,十月芙蓉正上裝. 一月水仙供上案,十二月臘梅雪里藏,。
甲:今天的廣播到這里就結(jié)束了,謝謝大家的收聽,同學(xué)們,再見!
小學(xué)校園廣播稿200字左右 小學(xué)校園廣播稿短篇紅色故事篇三
合：老師們,、同學(xué)們，大家中午好!
a：隨著這歡快的樂曲聲,，校園之聲廣播又和大家見面了,。我是主持人a。
b：我是主持人b,。很高興走進播音室,，為大家播音。今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑惺澜缡傲?、環(huán)保話題,、你點我播。
齊：世界之大,，無奇不有,。
b：首先，我們?yōu)槟才诺氖橇私鈯W秘世界的一個小欄目"世界拾零",。
a：(1)用蛇按摩
在以色列北部的一家水療店里,，顧客接受蛇按摩。這家店的女店主說,，只要顧客能夠消除最初的疑慮,，他們就會發(fā)現(xiàn)與蛇的“親密接觸”非常舒服，并能緩解肌肉酸痛,。
b：(2)“種”出來的椅子
遼寧省65歲的吳先生歷經(jīng)十載,，用榆樹種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個扶手的高低不太對稱,。在吳先生家附近的田地里,，記者還看見了另外6把正在栽種的椅子，其中一把已經(jīng)可以收割了,，其余5把也已成型,。
a：(3)怪魚會走路
魚用“腿”來行走、嘴里長滿牙齒,、“皮膚”光滑硬化,，且長著細(xì)細(xì)的骨刺……這樣的魚你見過嗎?貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠(yuǎn)的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚,。此魚大約有4兩重,，用手觸摸魚的任何部位，此魚的所有鰭立即展開,，尾鰭便開始左右作小幅度的擺動,，身體下面的4只鰭就會一前一后地向前滑動。
合：接下來,，我們要說的話題是《環(huán)保,，讓我們每個人都自覺參與》。
a：一位從國外考察回來的學(xué)者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個海濱公園的草坪邊歇息,，看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四,、五歲的小女孩，走到十米開外的一個垃圾桶,，把一張巧克力的包裝紙扔了進去,。那位學(xué)者便問小女孩，你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?那女孩認(rèn)真地回答,，這草地那么美,，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了,。
回國后,，這位學(xué)者在上海一個街心花園的草地邊，也碰到一個四,、五歲的小女孩與父母一起散步,，那女孩吃過冰淇淋,，也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶，學(xué)者便問她：“小朋友,，你干嗎走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說：“媽媽說,，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的!”
b：通過這兩件小事,，那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個同齡的小孩的環(huán)保意識和教育觀念竟有如此的差距!
a：今天早上我在校園里撿到的幾樣?xùn)|西,，一個包裝袋、一個紙團和一個瓶蓋,。這說明,，我們身邊確實有些同學(xué)自覺參與環(huán)保的意識需要增強。
首先,，我們要提倡簡樸生活,，遠(yuǎn)離現(xiàn)代污染
b：1.節(jié)約資源，循環(huán)使用
一個來自溫州的全國人大代表陳飛把一個竹編菜籃子和一條手帕送給了遼寧代表趙長義,。菜籃上面寫著“綠色菜籃,，保護生態(tài)，節(jié)能減排,，從我做起,。”等字樣,。一個菜籃子使用一次可以減少6個塑料袋的污染,，一塊手帕一天可以至少節(jié)省1包餐巾紙。用菜籃子好啊,，既環(huán)保,，又節(jié)約。今年6月1日起,大到超市,、商場,小到菜市,、攤點,禁止向購物者無償提供各種質(zhì)地的塑料袋，實行有償使用塑料袋和可降解的布袋,。在德國,，青年們正以挎布袋購物為榮，讓我們也加入這種“綠色時尚”的行列中來吧!
a：(2)節(jié)約糧食,。浪費是一種可恥的行為,。吃飯時吃多少盛多少。
b：(3)不使用或少用一次性飯盒,、筷子等消費品,，紙張盡量正反兩面使用。
a：(4)隨手關(guān)燈，節(jié)約用電,，使用節(jié)能型燈具,。
b：(5)給垃圾分類。我們可以做些力所能及的工作,，如將廢紙,、廢玻璃、廢金屬,、廢塑料等分類賣給廢品回收者。
a：(6)回收廢電池,。千萬不要亂丟廢電池,，把它們收集起來，到一定數(shù)量再送到指定的回收地點,。
b：其次,，拒絕無形殺手，保護身體健康
(1)少用室內(nèi)殺蟲劑,。揮發(fā)性噴霧劑散布于空氣中時,，含有的重金屬元素和有毒物會損傷我們的內(nèi)臟、骨骼,、皮膚等,，甚至?xí)掳灰c蚊香,，可不要在殺死蟲子的同時傷害了自己!
a：(2)營造安靜的環(huán)境,。不在公共場所大聲喧嘩;少聽搖滾音樂;下課后不在教室內(nèi)或走廊上大聲吵鬧。
b(3)經(jīng)常保持房間和教室的通風(fēng)良好,，勤開窗,，勤打掃衛(wèi)生。
a：(4)防止病從口入,。不食用過期的,、變質(zhì)的食品;盡量少食用含保鮮劑、防腐劑的食品及油炸食品;多食用“綠色”食品,、有機食品和天然食品,。
b(5)不邊走邊吃，不亂丟亂拋,，不隨地吐痰,，為他人為自己營造清潔文明的環(huán)境，人在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活心情舒暢,，自然也就益壽延年,。
a：同學(xué)們，讓我們加強保護環(huán)境意識,增加環(huán)保知識,養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣,只有這樣，我們的校園才能真正成為“綠色學(xué)?！?。
合：我們相信：綠色與時尚同行，環(huán)保與素質(zhì)共進!
b：同學(xué)們,，歌是我們的最愛,，現(xiàn)在就讓我們走進你點我播欄目。
a：最后,，我們?yōu)槟惆才诺氖橇餍懈枨?/p>
b：時間過得真快,，同學(xué)們，又到說再見的時候了,。
a：希望大家能喜歡我們主持的節(jié)目,，也非常歡迎你們?yōu)閺V播站踴躍投稿,出點子、提意見,。本次播音結(jié)束,。再見！
小學(xué)校園廣播稿200字左右 小學(xué)校園廣播稿短篇紅色故事篇四
男：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽,。
女：我是主持人張遠(yuǎn)帆,。
男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心，刮了一個小口子,，師傅忙說：“對不起,。”總理笑著寬慰他,。事后,，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮,。
女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野,，要學(xué)會使用文明用語,。對長輩，對老師表示尊敬時,，要稱呼“您”,，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”,，別人幫助了自己時,，要說“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,，要主動說：“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué),、朋友或其他熟人時,，要主動打招呼,，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”,。說話時要和藹,、謙讓、文雅,、得體,，決不可以說臟話、粗話,。
男：可是,，有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里，稍不如意,，對長輩就任意發(fā)脾氣,，在學(xué)校，不但對老師不理不睬,，甚至給老師起綽號,。同學(xué)之間打架，罵人,，說臟話的現(xiàn)象,，到處可見。明明是自己不對,，卻死不承認(rèn),，當(dāng)別人不對時，不能原諒別人的過失,，當(dāng)別人對自己表示歉意時,，更是得理不讓人,。
女：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,，學(xué)生不應(yīng)該隨便進入,。如果有事一定要進入辦公室，應(yīng)該先敲門,，喊報告,，經(jīng)同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳,，避免發(fā)出響聲,，影響他人?？墒?，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室,，大聲喧嘩,，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了,。
男：由此可見,，如果人不講禮貌，那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺,，沒有禮貌會造成很多惡果,，輕者別人會認(rèn)為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交,。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長此下去,，別人還會遠(yuǎn)離你,，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個好,，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情,，讓你受益非淺,別人會認(rèn)為你是個有修養(yǎng)的人,，愿意和你交往和幫助你，信任你,，對你的成長有很大的幫助,，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日,。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,，加強學(xué)習(xí),，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質(zhì)修養(yǎng),，見到叔叔阿姨問聲好,，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣,。
因為不禮貌發(fā)生了許多壞事,，而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視,。 別忘了,，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié),、講道理的高尚民族,。別忘了，你是一名少先隊員,，你是一名中華民族的一員,。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué),，改掉自己的壞毛病,。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來,。同學(xué)們，讓我們共同努力,，爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!
男,、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!
小學(xué)校園廣播稿200字左右 小學(xué)校園廣播稿短篇紅色故事篇五
踏著春天的氣息,，邁著輕盈的腳步,，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺,。我們向往高山的堅忍不拔,，我們渴望大海的博大精深，還有,，我們更癡迷于你們的速度激情,。來吧，盡情釋放你的活力,。你的每一次沖刺,，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,，都繃緊我們的神經(jīng),。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>
有多少次揮汗如雨,，傷痛曾添滿記憶,，只因為始終相信，去拼搏才能勝利,?？傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰,，巨人在賽場升起。相信自己,，你將贏得勝利,，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中,，這是你的天地,。當(dāng)一切過去，你們將是第一,。相信自己,，你們將超越極限，超越自己!相信自己,，加油吧,，健兒們，相信你自己,。
加油吧,，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊,，運動場上灑下我們青春的點點滴滴,。旗搖搖，鼓聲聲,，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰,，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志,。朋友們,，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,，空氣里的每一個分子浸透著自信,。高二(9)班的我要高喊一聲：“這里無限精彩! ”
每一份辛勞都有一份收獲,，每一次的痛苦都是快樂的開始，每一聲吶喊都是力量的呼喚,。我們有著大浪拍岸的豪邁,，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚,，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火,，溫暖的不只是你我,，而是大家的心。運動場上的健兒,，掌聲屬于你們,，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!
面對艱苦的征程,，你們毫不畏懼,，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽,，我們在為你吶喊,，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲,，深深的呼吸,，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們,，但在這征途上,，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手,，去呀,，不要猶豫，快去擊敗困難,，快去奪取勝利,，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
你是運動場的心臟,，跳動夢想;你是漫長路的精神,，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興,，堅定,，執(zhí)著,，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,，信念,，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響,。你贏得十分精彩,，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上,。但我相信,，你心中十分明白，征途剛剛開始,，漫漫長路剛剛開頭,。加油啊，朋友,，只有不斷的拼搏,，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切!向前,、向前,、向前!
年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽,，蓬勃的力量如同陽光的揮灑,。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺,，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),，擋不住你們破竹的銳氣,。拼搏者，你是賽場上最亮的點,。在你的眼中,，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍,。拼搏者,，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中,，只有不停拼搏的信念,，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
秋風(fēng)羽,，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼,。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽,，也不是因為它的明媚陽光,，是因為今天的人兒倍加精神氣爽?？?運動場上那一幕幕,，一股股，無論是哭是笑,，市喜是悲,，其中都融入了他們的汗水、辛勞,。他們是真正的矯健者,，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄,。加油吧!英雄們!
生活中,，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗,，走過心靈的陰雨晴空運動員們,，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功,，我們永遠(yuǎn)贊美你,，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
是體育場上游走的火焰,，是來去不息的腳步,，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此,，可以詮釋運動員興奮的臉龐,。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際,，它粲然升起那躍動的渴望,，起跑、加速,、超越、沖刺,，一步一步延向勝利的曙光,。那是力的比拼，素質(zhì)的較量,，是石榴樹上,，躍動的心臟,。
是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢想,，不要躺在封閉的暖房,，怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜，既然已走上了運動場,，心里就不要多想,，跑道已灑滿陽光，不要羞澀,、不要緊張,，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃,，充滿信心,，就有希望。然你們在場上的時間很短暫,，但你們的身影依然停留在人們的腦海里,，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋,，不為刻意的征服,，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步,。
汗水,，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑,。開幕式上,，運動場上，我們盡情展現(xiàn),，多少艱辛,，多少困苦，我們勇敢承擔(dān),。因為年輕,，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑,。 人生的路,，有坦途，也有坎坷,，做過的歲月,，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事,，汗水使我多了一份沉重,，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,，失敗是生活的一部分,，誰也無法選擇，無法抗拒,，人生要自己去拼搏,，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前,。流淚不是失落,，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,，堅持不懈,，勇于追求夢想的人。
加油吧,，運動健兒們!陣陣有力的步伐,，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴,。旗搖搖,，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,，“預(yù)備起跑”,，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩荨Ｓ⑿凵嵛移湔l,，勝利當(dāng)仁不讓,，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,，為運動健兒們喝彩,，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信,。我要高喊一聲：“這里無限精彩!
小學(xué)校園廣播稿200字左右 小學(xué)校園廣播稿短篇紅色故事篇六
彭：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦
趙：今天由我們四年級二班為大家廣播,，我是主持人趙寶蘇
彭：我是主持人彭浩然
合：下面請聽：老師,，您好
趙：在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，
彭：在現(xiàn)實和理想之間架起金橋,。
合：啊,，教師的事業(yè)多么崇高!
趙：古今中外,，
哪個人的成長不浸透著教師的心血!
彭：地北天南，
哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞!
合：每當(dāng)看到時代在飛速地前進,，
我心中就涌起感情的波濤：
老師，您好!
趙：用真理和智慧把人才塑造,，
彭：讓春暉和朝霞在心靈閃耀,。
合：啊，教師的事業(yè)多么美好!
趙：筆尖飛舞,，
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;
彭：笑語盈盈,，
那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
合：每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放,，
我就情不自禁地衷心祝愿：
老師,，您好!
下面請聽：老師，我想對您說……..
彭：老師,我想對您說,
您是藍(lán)天,我就是白云
在您寬闊的胸懷暢游
趙：老師,，我想對您說
您是安全的港灣,，
我就是一只揚帆的小船
在您平靜的碧波里蕩漾
彭：老師，我想對您說
您是一首動人的樂曲
我就是樂譜上流動的音符
在您充滿愛的旋律中跳躍
趙：老師,，我想對您說
您是火紅的太陽
我就是土坡上剛萌芽的小苗
在您溫暖的懷抱中成長
合：老師您多么偉大
多么親切
多么慈祥
您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁
本次播音到此結(jié)束,，同學(xué)們再見。
小學(xué)校園廣播稿200字左右 小學(xué)校園廣播稿短篇紅色故事篇七
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家中午好,。
男：伴隨著這熟悉的旋律,，新溪之聲又準(zhǔn)時跟大家見面了。
女：是啊,，大家好,。我是今天的主持人
男：我是今天的主持人
女：今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼?，是“安全在我心”專題節(jié)目
男：同學(xué)們,，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：
樓梯上,，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里,，幾位同學(xué)橫沖直撞,，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖,，甚至爬上欄桿,，好奇地向下張望……
女：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己,，這樣做對嗎?
男：從樓梯扶手上滑下來,，很可能會摔下來,。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方,，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
女：同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外,，會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回,。
男：因此,，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全,，在外出中注意交通安全,，使自己平安健康地成長。
女：下面,，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
在道路上行走,，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路,，要做到綠燈行,，紅燈停。
男：上學(xué),、放學(xué)在路上小心來往車輛,，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲,。
女：不準(zhǔn)騎摩托車,，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,，進出校門要下車,。
男：不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻,、爬欄桿和籃球架等高架物,。
女：上下樓梯靠右走，不爭先恐后,，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑下去,。
男：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要的事情,，未經(jīng)老師同意,，不準(zhǔn)走出校門。
女：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,，如書包,、課本、食物用具,、掃把等,，防止掉下。
男：不準(zhǔn)亂動教室的電器,、插頭,、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材,。
女：體育課、勞動課,、活動課要服從老師的安排和指示,。
男：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,，不做危險的游戲,。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器,、彈叉以及恐怖玩具進學(xué)校,。
女：在玩樂時，不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作,。
男：不吸煙,，不吸毒，不喝生水,，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品,。
女：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架,。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,，要及時報告老師，找老師解決,，
男：不與陌生人接觸,，更不能接受陌生人的食物或玩具等，千萬不能跟隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝?。
女：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和老師,，利用上學(xué)時間外出玩耍,。
男:發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告,。
女：學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,，你都學(xué)會了嗎?
男：恩,，我都學(xué)會了。你呢?
女：恩,，我也學(xué)會了,。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會了吧,。
男：對了,，你有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
女：《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
男：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
校園生活安 全教育歌
生活道路不簡單,，安全時刻記心間,。
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它,。
上下樓梯不追打,，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,，團結(jié)愉快易進取,。
室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下,。
小心開水和電器,，消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多,，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火,。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞,。
別人東西不要拿,，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,，隨地吐痰不文明,。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強,。
同學(xué)處處守紀(jì)律,，文明之星屬于你。
女：這首歌謠真好啊!
男：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全,。
女：時間過的真快啊,。在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全,。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走,。
男：我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓,，讓新埭小學(xué)成為一個安全,、文明的學(xué)習(xí)樂園,，讓每一位新埭小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家,。
最后,，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧!
合：同學(xué)們,，讓我們牢記珍愛生命,、安全第一!
歌曲《七色光》
男：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽,，我們下周五再見
女：再見
小學(xué)校園廣播稿200字左右 小學(xué)校園廣播稿短篇紅色故事篇八
親愛的老師,、同學(xué)們：大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了!我是播音員。
楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了就像流水一樣永不復(fù)返,。我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時間》,。
一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命,。自古以來，大凡取得成就的人,，他們沒有一位是不珍惜時間的,。下面就一個關(guān)于珍惜時間的故事。
愛迪生一生只上過三個月的小學(xué),，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的,。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo),，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇,，而且喜歡親自去試驗一下,，直到明白了其中的道理為止。長大以后,，他就根據(jù)自己這方面的興趣,，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,，一生共發(fā)明了電燈,、電報機、留聲機,、電影機,、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西,。愛迪生的強烈研究精神,，使他對改進人類的生活方式,，做出了重大的貢獻。
“浪費,，最大的浪費莫過于浪費時間了,。” 愛迪生常對助手說,?！叭松虝毫耍嘞朕k法,，用極少的時間辦更多的事情,。”
今天有關(guān)《珍惜時間》的主題就欣賞到這里,。明天同一時間我們不見不散,。
小學(xué)校園廣播稿200字左右 小學(xué)校園廣播稿短篇紅色故事篇九
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，大家好,，歡迎大家準(zhǔn)時收聽我們的廣播！我是主持人陳陽,。
女：我是主持人張遠(yuǎn)帆,。
男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心，刮了一個小口子,，師傅忙說：“對不起,。”總理笑著寬慰他,。事后,，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮,。
女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野,，要學(xué)會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時,，要稱呼“您”,，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”,，別人幫助了自己時,，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué)、朋友或其他熟人時,，要主動打招呼,，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”,。說話時要和藹,、謙讓、文雅,、得體,，決不可以說臟話、粗話,。
男：可是,，有些同學(xué)是怎樣做的呢,？在家里,，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣,，在學(xué)校,，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號,。同學(xué)之間打架,，罵人，說臟話的現(xiàn)象,，到處可見,。明明是自己不對，卻死不承認(rèn),，當(dāng)別人不對時,，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人,。
女：學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進入,。如果有事一定要進入辦公室,，應(yīng)該先敲門，喊報告,，經(jīng)同意后再進入辦公室時,，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲,，影響他人,。可是,，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室，大聲喧嘩,，影響了老師辦公,，這樣真是太不文明了。
男：由此可見,，如果人不講禮貌,，那么，很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺,，沒有禮貌會造成很多惡果,，輕者別人會認(rèn)為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交,。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長此下去,，別人還會遠(yuǎn)離你,，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個好,，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情,，讓你受益非淺,，別人會認(rèn)為你是個有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你,，信任你,，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日,。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢,？我們應(yīng)該在日常生活中，加強學(xué)習(xí),，努力提高自己的文化水平,，增強自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好,，不小心撞到別人要道歉,，和長輩說話要說您……總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣,。因為不禮貌發(fā)生了許多壞事,，而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視,。別忘了,，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié),、講道理的高尚民族,。別忘了，你是一名少先隊員,，你是一名中華民族的一員,。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué),，改掉自己的壞毛病,。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來,。同學(xué)們,，讓我們共同努力，爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧,！
男,、女：我們本次廣播又要和大家說再見了,，謝謝大家,！
小學(xué)校園廣播稿200字左右 小學(xué)校園廣播稿短篇紅色故事篇十
甲：親愛的同學(xué)們，大家早上好,，紅領(lǐng)巾廣播站又開播了,。
乙：歡迎大家收聽本期欄目，我是主持人維婷,。
甲：我是主持人莎莉,，本期欄目由我們倆為大家主持，希望你們能夠喜歡。
乙：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼臋谀渴恰吨v文明,、懂禮儀》,。
甲：人們常說“言為心聲，行為心表”,。講文明,，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹立“自我”形象的重要手段,。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我,。學(xué)校利用廣播,，板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明,、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮,，講文明被人尊重,，”的氛圍。
甲：說的好,！我這里有一首《文明禮儀歌》,，大家來分享一下：人人從我做起來，要讓大地綠起來,，要讓花兒開起來,，要讓鳥兒唱起來，要讓環(huán)境好起來,，人人從我做起來,。學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好,。學(xué)校規(guī)定都遵守,，見到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛,，友誼小手牽的牢,。愛護公物放心上，樹立新風(fēng)我做到,。
乙：我這兒也有一首,，非常精彩。
學(xué)做人,，講禮貌,，“禮儀之邦”人知曉,。
有禮節(jié)，互尊重,，禮貌待人好品行,。
“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理,。
坐立走,，要端莊，舉止文明有修養(yǎng),。
常洗澡,，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì),。
同學(xué)間,，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重,。
見外賓,，要大方，彬彬有禮樹形象,。
重禮節(jié),，講禮儀，社會生活鋪路基,。
甲：剛才我們講到的社會文明,，其實，作為我們小學(xué)生,，還要擁有更高的校園文明,。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生,。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí),、活動中你做得怎樣呢？
乙：見到老師,，你主動問好了嗎,？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎,？安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方,。有一句話說得好,，“追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒,?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便，同時讓不文明的行為遠(yuǎn)離身邊,。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎,？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾,。愛護環(huán)境,、講究衛(wèi)生，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛護校園環(huán)境做起,，從我們自身做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。
甲：用完東西，你歸位了嗎,？好習(xí)慣,，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人,，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃,，整理物品的時間,。
乙：做值日時，你會偷懶嗎,？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境,。清晨，教室里,、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。
甲：現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一首《校園美》
教學(xué)樓,，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏,。
同學(xué)們,，蹦又跳,。
講文明,，懂禮貌。
見老師,，問聲好,。
見同學(xué)，問聲早,。
愛環(huán)境,，出新招。
有垃圾,，專人管,。
見廢紙，彎腰撿,。
護環(huán)境,，人有責(zé)。
校園美,，齊歡笑,。
乙：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。
同學(xué)們,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明,，創(chuàng)造文明,。
甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間,。
乙：好了，老師們,，同學(xué)們,，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見,！
小學(xué)校園廣播稿200字左右 小學(xué)校園廣播稿短篇紅色故事篇十一
甲：親愛的同學(xué)們大家中午好,！我們又一次在這個廣播里和大家共同見面了，我是主持人,，
乙：我是主持人,，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗,，歡迎大家的收聽。
甲：有人說,，生命因探索而美麗,，因為探索的成功點綴了生命的顏色,；
乙：有人說,，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵,；
甲：有人說,，生命因執(zhí)著而美麗，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
合：而我們覺得,，生命因誠信而美麗,。
播放音樂
乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格,；
甲：誠信是水,，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠信是秋風(fēng)來臨時,，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地,，迎接母親的懷抱,。
甲：誠信是兒時拉的"勾勾"；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言,；誠信是一絲淺淺的微笑,，飽含真誠與理解,；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣,。
乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣,，磨去生命的污漬,；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣,，磨出生命的晶瑩亮澤,。
甲：誠信是一座橋，需要交流和關(guān)愛,。誠信的付出應(yīng)該是無價的,，無私的，不能心存雜念,，不能有奉獻后索取的幻想,，因為誠信是鏡子,，攝入而不擁有，納入而不私藏,。
乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手,；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀,。
甲：誠信就是這樣,，真誠，容不得半點的虛偽,，容不得絲毫的褻瀆：信任,，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠,。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,，撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友,，請珍惜這份真誠與信任吧,，它會使你的生命更美麗。
合：做誠信人,，辦誠信事,。愿每個人的生命都因誠信而美麗！
小學(xué)校園廣播稿200字左右 小學(xué)校園廣播稿短篇紅色故事篇十二
(音樂)
男：敬愛的老師!
女：親愛的同學(xué)!
合：大家好!
男：我是主持人鄒值萬,。
女：我是主持人宋雅婷,。
男：歡迎大家收聽我們的紅領(lǐng)巾廣播。
女：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了三個欄目《生活驛站》,、《放大鏡》以及《文學(xué)樂園》,。
(音樂)
男：天氣漸漸有了寒意，在寒冷的冬季外出活動,，常常凍的手腳發(fā)僵,，怎么辦呢?讓我們進入《生活驛站》，學(xué)一學(xué)生活中有幫助的小常識吧,。
女：手腳凍僵了,，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛,。
男：可以回到溫暖的環(huán)境中去,，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
女：如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來,，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來,。
男：最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度,，促進自身的血液循環(huán),，以恢復(fù)正常。
女：希望大家記住這些小常識,，做一個健康的小學(xué)生,。
(音樂)
男：愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生,。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,。下面進入《放大鏡》欄目，四年級鐘嬋來稿,。
男：四年級程新月幫助程琳打掃一樓走廊,，撿垃圾。
女：四年級程燦幫助婁茜拖地,。
男：六年級賀蕓慧和黃依煒不怕臟不怕苦不怕累,，每天用勤勞的雙手保持樓梯的清潔。
女：四年級曾國強常常一手一個垃圾桶,，一趟又一趟將垃圾倒入垃圾池,。
男：讓我們從一點一滴做起，從腳下的一張廢紙做起,，立即行動起來,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的小學(xué)生!
(音樂)
男：接下來進入今天的最后一個欄目《文學(xué)樂園》,。 五年級 來稿《中國漢字真神奇》
女：我們祖國的漢字,，可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈,。每個字都有不同的風(fēng)韻,。看到“高山”使人感到偉岸,，而“勤”字人感到很好動,，“幫”字讓人歡快，“批評”讓人感到很悲傷,?！爸亍弊忠煌翂嫞拜p”字使人有漂浮感，“幽深”讓人似乎進入了森林或?qū)庫o的落院,。這些用筆畫組成的美妙圖畫,，這些由橫、豎,、撇,、捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近啊!這是一些多么可愛的小精靈啊!
(音樂)
男：漢字真神奇啊!同學(xué)們,，讓我們一起來和漢字交朋友吧,。
(音樂)
男：下面請欣賞六年級程佳鑫帶來的詩《我想》。
女：我想把眼睛裝在銀河上 看看銀河多美麗 瞧瞧地球有多大 我想把頭發(fā)安在柳樹枝上 看看風(fēng)兒多柔軟 瞧瞧小河多漂亮 我想把耳朵安在小河里 聽聽小魚講的故事多動聽 聽聽烏龜年輕的故事 我多想變成蝴蝶 去看看外面的世界多寬大 去聽聽美麗的故事 在變成蝴蝶前 要和爸爸媽媽商量商量??
(音樂)
男：不知不覺,，我們今天的廣播也到了和大家說再見的時候,。
女：謝謝大家的支持和收聽。
合：我們明天再見!
小學(xué)校園廣播稿200字左右 小學(xué)校園廣播稿短篇紅色故事篇十三
大家好,，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》,。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春,，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟,，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著,。
人生是對理想的追求,，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用,，就會失去生活的勇氣,。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想,，一年的理想,，一個月的理想，甚至一天,、一小時,、一分鐘的理想,。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想
人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望，民族的未來,。每個人主宰著自己的明天,。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上,?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,，人不僅要有理想,，還要大膽幻想,，但更要努力去做,，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去,。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢
前人說得好,，“有志之人立長志,，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”,，就是美夢,，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,，再完善,，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了,。同學(xué)們,，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球,，則國雄于地球,。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進!
放飛理想——希望的萌動(類似作文的演講稿)
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上,。
年少時,，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,，我們長大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往。我們把它稱之為——理想,。一個最美的字眼!
理想,，包含著我們對未來的向往，對未來的希望,，對未來美好的憧憬,。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂,、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來,，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后,，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護,?！?/p>
的確，每個人都有理想,，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神,。俗話說：“有志者,，事竟成”。我相信,，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí),，一定會使自己的理想成真!
理想是石，敲出星星之火;理想是燈,，照亮夜行的路,。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路,，引你走向黎明,。
當(dāng)然，理想也是一股動力,，推動著我們前進用不氣餒,。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!
小學(xué)校園廣播稿200字左右 小學(xué)校園廣播稿短篇紅色故事篇十四
各位同學(xué),，大家下午好！今天,，和大家聊的話題是《自信》,。
（女）在這個世界上，通常有兩種人,，一種人積極向上,，斗志昂揚，做任何事情都能成功,。還有一種人垂頭喪氣,，整天跟在別人后面走，生怕自己走錯了路,，做起事情來卻沒有一件成功的,。對比一下,，隊員們，你自己屬于哪種人,？
（男）不管你屬于哪種人,，有一個事實你要清楚：這個世界上沒有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士,，也有一些缺點或者缺憾,。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢,？原因很簡單,，除了自己的不懈努力外，就是自信,。
（女）有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明,，那時候他還不知道失明的后果。當(dāng)他漸漸長大的時候,，知道自己將永遠(yuǎn)看不到世界,。他十分沮喪，感到自己的未來很渺茫,，總覺得自己不如別人,。
“上帝啊，為什么要這樣對我,？難道是我做錯了什么嗎,？”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥,，看不到樹木,，看不見顏色。失去了光明,，我還能干什么,？”他的親人和朋友，還有許多好心人都來關(guān)懷他,、照顧他,。當(dāng)他坐公共汽車的時候，常常有人為他讓座,。當(dāng)他過馬路的時候,，會有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫,。他不愿意一直這樣被同情和憐憫,。
直到有一天，一件事情改變了他對自己和世界的看法,。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果,，都是有缺陷的,。有的人缺陷比較大，因為上帝特別喜愛他的芬芳,?！?/p>
“我真的是上帝咬過的蘋果嗎？”他懷疑地問萊恩神甫,。
“是的,，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果,，在自卑和悲觀失望中度過他的一生,。”萊恩神甫輕輕地回答,。
“謝謝你,，神甫，你讓我找到了力量,?！北说酶吲d地對神甫說道。從此他把失明看做是上帝對自己的特殊鐘愛,，于是開始振作起來,。若干年后，他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師,，被人們廣為傳頌,。
上帝知道了這件事后，笑著說：“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻,。我從沒有放棄過任何蘋果,。”
（男）彼得是身體有缺陷的孩子,，他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景,。剛開始的時候，他對自己失去了信心,，悲觀地認(rèn)為自己的世界會一直黑暗下去,。當(dāng)他聽了神甫的話后，深受啟發(fā),，認(rèn)識到自己并不是一個被丟棄的孩子，應(yīng)該勇敢地振作起來,。重新找到信心的彼得最終成為一個對社會對世界有用的人,，度過了一個有價值的成功人生。
小學(xué)校園廣播稿200字左右 小學(xué)校園廣播稿短篇紅色故事篇十五
甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園,，采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán),。
乙：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠,，打造愛的世界,。
乙：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行,。
合：戈寒小學(xué)校園廣播又和大家見面啦!
乙：歡迎大家收聽本期節(jié)目,，我是三年級乙班的。
甲：我是三年級甲班的,。今天的節(jié)目由我們兩人主持,，希望大家能夠喜歡。
乙：首先請大家收聽一首歌曲(播放歌曲)
甲：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰墩Z文天地》欄目,，,，平常語文老師要求你們寫作文嗎?
乙：當(dāng)然，我們老師經(jīng)常要求我們寫作文,，但我最頭痛寫作文了 ,，面對老師布置的作文題，常常兩節(jié)課時間都過去了,，還一個字也寫不出來,。
甲：是嗎?那應(yīng)該如何寫作文呢?讓我先給你講個真實的小故事吧!這個故事的名字叫做《從一句話開始》。
乙：快給我講講吧!
甲：小明是一名三年級的學(xué)生,，以前跟你一樣,，也十分怕寫作文，后來是語文老師給講的一個故事啟發(fā)了他,，使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來,。老師講的故事是這樣的：全國著名教師魏書生新接的一個初中班集體中，有一個學(xué)生說他不會寫作文,，魏老師就問他：“會不會寫一句話?”他說：“這個行,。”魏老師說,，那你的作文就寫一句話吧,。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話：“今天開學(xué)了?！钡降诙巫魑牡臅r候,，魏老師對這位同學(xué)說：“這次作文能不能寫兩句話?”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了,。就這樣,，從一句話作文開始，再到兩句話,、三句話這位同學(xué)終于學(xué)會了作文,。
乙：哎呀!我的情況與這位同學(xué)太相似了,，我為什么不能像他那樣從一句話作文開始呢?
甲：對呀,，只要掌握了方法，其實寫作文也并不是什么難事,，
為了讓自己進步得更快一些,，我們可以縮短周期，先從寫一句話練起,，然后寫兩句、三句過了一段時間,，你的作文一定可以逐漸成“篇”了,，或者說，已經(jīng)基本上有了文章的樣子,。
甲：比如說可以先寫一句話：“從今天起我要學(xué)習(xí)寫作文了?！钡诙?，在這句話的后頭加了一句話：“我相信我能寫好?！边@樣下來,，每次都多寫一句話，慢慢的就有了更多的話要寫,。
乙：一篇作文也就是六七十句話,，照你給我介紹的方法，把自己看到的,、經(jīng)歷過的事寫出來其實并不是一件很難的事,。
甲：對呀!寫作文其實并不難，“先從寫一句話開始,，這就是經(jīng)驗,。”
乙：同學(xué)們,，讓我們一起來用用甲給我們介紹的好方法吧!祝你們可以寫出更多,，更好的作文!
甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了,。
乙：親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：戈寒小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂,。希望大家能喜歡我們的節(jié)目。
甲：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年,。以后每天的這個時間，我們和另外幾位主持人都將和大家在電波中見面,。
乙：感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束，再見,。
甲：再見!
小學(xué)校園廣播稿200字左右 小學(xué)校園廣播稿短篇紅色故事篇十六
男：敬愛的老師!
女：親愛的同學(xué)!
合：大家好!
男：我是主持人鄒值萬,。
女：我是主持人宋雅婷。
男：歡迎大家收聽我們的紅領(lǐng)巾廣播,。
女：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了三個欄目《生活驛站》,、《放大鏡》以及《文學(xué)樂園》。
(音樂)
男：天氣漸漸有了寒意,，在寒冷的冬季外出活動,，常常凍的手腳發(fā)僵，怎么辦呢?讓我們進入《生活驛站》,，學(xué)一學(xué)生活中有幫助的小常識吧,。
女：手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡 ,，那樣會形成凍瘡甚至潰爛,。
男：可以回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升,。
女：如果在野外,，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來,。
男：最有效的方法是用手搓,，通過摩擦增加溫度，促進自身的血液循環(huán),，以恢復(fù)正常,。
女：希望大家記住這些小常識，做一個健康的小學(xué)生,。
(音樂)
男：愛護校園,，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,。下面進入《放大鏡》欄目，四年級鐘嬋來稿,。
男：四年級程新月幫助程琳打掃一樓走廊,，撿垃圾。
女：四年級程燦幫助婁茜拖地,。
男：六年級賀蕓慧和黃依煒不怕臟不怕苦不怕累,，每天用勤勞的雙手保持樓梯的清潔。
女：四年級曾國強常常一手一個垃圾桶,，一趟又一趟將垃圾倒入垃圾池,。
男：讓我們從一點一滴做起，從腳下的一張廢紙做起,，立即行動起來,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的小學(xué)生!
(音樂)
男：接下來進入今天的最后一個欄目《文學(xué)樂園》,。
小學(xué)校園廣播稿200字左右 小學(xué)校園廣播稿短篇紅色故事篇十七
甲：同學(xué)們,，老師們，大家好,，紅領(lǐng)巾廣播又相約在周末,。 。
乙：楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回.對,我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是<珍惜時間>,謝謝老師,同學(xué)們準(zhǔn)時收聽,我是主持人：.
甲：一個人珍惜時間,，就是愛護他自己的生命,。自古以來，大凡取得成就的人,，他們沒有一位是不珍惜時間的,。下面請聽關(guān)于<愛迪生珍惜時間>的故事.
乙：愛迪生的故事
愛迪生一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的,。他的成功,，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”,。
甲：愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下,，直到明白了其中的道理為止,。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣,，一心一意做研究和發(fā)明的工作,。他在新澤西州建立了一個實驗室,，一生共發(fā)明了電燈、電報機,、留聲機,、電影機、磁力析礦機,、壓碎機等等總計兩千余種東西,。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式,，作出了重大的貢獻。
乙：“浪費,，最大的浪費莫過于浪費時間了,。” 愛迪生常對助手說,?！叭松虝毫耍嘞朕k法,，用極少的時間辦更多的事情,。”
甲：一天,，愛迪生在實驗室里工作,，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量,?！彼值皖^工作了。
過了好半天,，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答,，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算,。他說:“時間，時間,，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水,，交給助手,，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量,?！?/p>
助手立刻讀出了數(shù)字,。
甲：愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確,，又節(jié)省時間,，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”
助手的臉紅了,。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,，太短暫了，要節(jié)省時間,，多做事情啊!”
乙：時間的腳步是無聲的,。冬去春來，天回地轉(zhuǎn),，稍不留意,，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕,，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠(yuǎn)跑不過時間,但我們至少可以作到利用時間,珍惜時間,名人為什么會成功?因為他們懂得更時間賽跑,。
乙：數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日,，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題,，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠.
甲：這些事例都生動地說明了要想獲得成功,，就必須珍惜時間,。
乙：古人有詩云：“三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。”“少壯不努力,，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限,，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲,，而要趁青春有為之時多學(xué)一點.
甲：隨著時間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了,好了,老師,同學(xué)們,，下周同一時間再見!
小學(xué)校園廣播稿200字左右 小學(xué)校園廣播稿短篇紅色故事篇十八
主持人：
(鄭)：信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它,，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,，沒有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,，沒有它,，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機,，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架,。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站,。
(鄭)：我是主持人：
(李)：我是主持人：
(鄭)：今天的欄目有《散文天地》、《笑話哈哈鏡》,、《音樂品嘗會》,。首先的欄目是《散文天地》。
(李)：隨著時光的疾馳,，一群又一群的春天從生命里經(jīng)過,，一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗，炫耀著春天的濃烈與和悅,。
(鄭)：一場淅淅瀝瀝的春雨過后,，大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點綠的肌膚。還帶著點濕的氣息,，那急速行駛的車輛集結(jié)了馬路上的各種喧囂，總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道,。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤的小芽兒精神飽滿,，好似卯足了勁往上長。
(李)：天底下那一幅透明的鏡片也越發(fā)的稀薄,，再也遮掩不住那楚楚動人的魚姑娘舞臺一秀,。僵硬的黃土也被感動的松開了緊閉一冬的口，開始喚醒熟睡一冬的小精靈們,，為暢想春天增添一些新的活力,。
(鄭)：一縷縷柔柔的春風(fēng)輕輕的舞動著細(xì)細(xì)的柳條，總會送人許多驚喜在里面,，有時是滿樹的梨花開,，引來成千上萬的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌，釀造甜蜜;有時是柳絮似雪的滿天飛,，一時讓天地間充滿了神秘與幻想,。有時還會送來春雨如絲、如線地斜織于天地間,。
(李)：這些都是春寶寶拋給人們的寶貝,。是人間美景的序幕，是豐收的希望,。春是五彩斑斕的,，綠的樹，黃的油菜花,、白的梨花,、粉紅的桃花,、金光銀色的靚麗時裝不都是春嗎?她們好似蠟染畫里最神奇的筆觸醞釀而成。
(鄭)：滿天的風(fēng)箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心,。拉近了人們之間的和諧與情感 ,。
(李)：形態(tài)各異的風(fēng)箏從手中飛上蔚藍(lán)色的天空，留給人們無限的夢想與希望,。引導(dǎo)人們在一年之首的春天,，借著春風(fēng)早做打算，早下計劃,，把新世紀(jì)的夢想放飛藍(lán)天,。
(鄭)：下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。小毛：“我媽媽是碩士,，爸爸是 博士,。”小新：“有什么了不起!”小毛：“你爸媽是什么士?”小新：“我爸爸是男士,，我媽媽是女士,。”
(李)：最后的欄目是《音樂品嘗會》,。請欣賞音樂《讓我們蕩起雙槳》,。
小學(xué)校園廣播稿200字左右 小學(xué)校園廣播稿短篇紅色故事篇十九
播音員向聽眾問好 , 自我介紹。
a ：首先給大家播報一條新聞：甘肅慶陽校車事故,。
11 月16 日上午9 時15 分,，甘肅省 慶陽市 正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士民辦幼兒園校車由司機楊海軍駕駛，搭載幼兒及教師63 人( 車輛限載9 人) ,， 與一輛陜西籍大翻斗運煤車 迎面相撞,，造成交通事故，當(dāng)場死亡5 人( 校車司機1 人,、幼兒4 人) ,。目前，經(jīng)醫(yī)院全力搶救,，因傷勢嚴(yán)重救治無效死亡15 人( 幼兒教師1 人,、幼兒14 人) ，死亡累計人數(shù)達到21 人.
b ：經(jīng)初步分析,，事故原因主要有以下幾個方面：一是校車駕駛?cè)藛T安全意識淡薄,，嚴(yán)重違規(guī)超載，左道超速逆行,。二是幼兒園私自改裝車輛,，逃避監(jiān)管，車輛限定9 座現(xiàn)改裝為無座,。三是幼兒園董事長李君剛安全責(zé)任意識不強,，沒有盡到第一責(zé)任人的責(zé)任( 該民辦幼兒園共有學(xué)生737 名,，28 名教職工，安排4 輛校車接送) ,。四是因大霧天氣影響,，貨車和校車司機遇到緊急情況處置不力。c ：在此, 我們也提醒同學(xué)們, 在乘車上學(xué)回家時注意安全, 盡量不要搭乘超載的公共汽車.
d ：下面請聽我們播報小學(xué)生校園文明禮儀常識
a ： 1 ,、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌,。
(1) 上課：上課 5 分鐘前要作好課前準(zhǔn)備，書籍,、文具等擺放在課桌前角上,。上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,，恭候老師上課,，當(dāng)教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立,，向老師問好,，待老師答禮后，方可坐下,。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課,，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室,，應(yīng)先喊報告，得到教師允許后,，方可進入教室,。
b ： (2) 聽講：在課堂上，上課要專心聽講,，注意力集中,，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記,。當(dāng)老師提問時,，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答,，發(fā)言時,，身體要立正，態(tài)度要落落大方,，聲音要清晰響亮,，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。課堂上應(yīng)獨立完成作業(yè),，不隨便離位走動,，不吃東西,。
c ： (3) 下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課,，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響,，這是對老師的不尊重,。下課時，全體同學(xué)仍需起立,，與老師互道： “ 再見 ” ,。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開,。
d ： 2 ,、尊師禮儀：見到老師要主動打招呼，向老師問聲好(老師好);放學(xué)時,，向老師說聲再見;與老師交談應(yīng)面對老師,，神情專注，認(rèn)真聽老師講話,，離開時有禮貌地向老師道別(謝謝老師或再見),。學(xué)生進老師的辦公室時，應(yīng)先喊報告,，經(jīng)老師允許后方可進入,。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公;離開老師辦公室的時候,，也應(yīng)先向老師詢問： “ 我可以走了嗎? ” 經(jīng)老師同意后,，方可離開，關(guān)門要輕;在老師的工作,、生活場所,，不能隨便翻動老師的物品;學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足,，要尊重老師的習(xí)慣和人格,。
a ： 3 、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量,。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問可彼此直呼其名,，但不能用 “ 喂 ” ,、 “ 哎 ” 等不禮貌用語稱呼同學(xué)。會使用文明語言( 同學(xué)，請幫幫忙),，會問候( 同學(xué)好,， 同學(xué)早)，會招手,，會微笑,，會鼓掌，會道歉(對不起,，請原諒),，會右行禮讓，互相幫助,，不說臟話,，不打架，不取給同學(xué)起外號,。在有求于同學(xué)時,，須用 “ 請 ” 、 “ 謝謝 ” ,、 “ 麻煩你 ” 等禮貌用語,。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時歸還,，并要致謝。不小心碰到別人后,，要及時主動承認(rèn)錯誤,，說話語氣要友好;對同學(xué)的相貌、體態(tài),、衣著不能評頭論足,，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷,。
b ： 4 、集會禮儀：集合時要分班整隊入場,，動作要快,、靜、齊,，并按指定位置入坐(站),，坐(站)姿要合要求，不講話,，不走動,，不吃東西，不搞小動作,，不起哄,，不給會場留下一星半點的雜物,，離開會場時有秩序，遵守會場紀(jì)律,。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征,，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。升旗時,，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列,，面向國旗，肅立致敬,。當(dāng)升國旗,，奏國歌時，要立正,，脫帽,，行注目禮，直至升旗完畢,。唱國歌時要嚴(yán)肅,，聲音要洪亮。,。升旗是一種嚴(yán)肅,、莊重的活動，一定要保持安靜,，切忌自由活動,，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時,，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。并認(rèn)真聽國旗下講話,。
c ： 5 ,、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室,、樓道,、操場亂扔紙屑、果皮,、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫、亂抹、亂刻,，愛護學(xué)校公共財物,、花草樹木，節(jié)約用水用電,。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生,，要禮貌地勸說、教育,，及時給予制止,。如 “ 請您不要隨地亂扔紙屑。請您拾起來,，放進垃圾箱內(nèi),。 ”
d ：今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽,。
小學(xué)校園廣播稿200字左右 小學(xué)校園廣播稿短篇紅色故事篇二十
做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生
親愛的同學(xué)們：文明是什么？文明就是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)困難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰或故意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心；一個懂禮貌的學(xué)生,，才會從知識中升華做人的道理,。然而，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙,、塑料袋；長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲……這些不僅違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。
為爭做文明學(xué)生，創(chuàng)造和諧校園,，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一.要做到心中有學(xué)校,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責(zé)任,。作為學(xué)生，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，愛護公共財物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。我們還應(yīng)積極主動地參加大掃除,，為潔凈校園奉獻自己的一份力量。
二.要做到心中有紀(jì)律,。上課,、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個優(yōu)秀的集體,，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三,，要做到心中有他人,。隨時隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，互相幫助，禮貌待人,，自覺使用禮貌用語,。課間要文明休息，不奔跑打鬧,，以免產(chǎn)生不必要的傷害,。
親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。我們相信，在湯西中學(xué)全體師生的共同努力下,，文明禮貌的種子一定會生根發(fā)芽,、開花結(jié)果。
小學(xué)校園廣播稿200字左右 小學(xué)校園廣播稿短篇紅色故事篇二十一
當(dāng)你在初春的早晨,，看到第一株小草露出地面,，第一棵綠芽鉆出枝頭，第一朵小花迎風(fēng)開放的時候,，你會一陣感到驚喜嗎?今天讓我們一起走進春天,。輕輕地?fù)崦幌滦〔荩屗ζ鹧?望著枝頭的綠芽,，讓它舒展成一片葉子;聞一聞那朵小花,，為它請來小蜜蜂,。我們站在春天里，都說我們也成了春天最美麗的風(fēng)景,?！?/p>
這首《你是人間的四月天》是一代才女林徽因?qū)懡o兒子的詩，表達了她對孩子無比的喜愛之情,以及從兒子身上看到的生的希望和活力,。這是一首深情的歌唱,，是對天上人間無處不在的愛的贊頌。四月在作者筆下,，如同鮮花般盛開,，如同鶯啼般婉轉(zhuǎn)，如同暖風(fēng)般和煦,，如同歌聲般動人,。
四月美在清明，美在谷雨,。清明時節(jié)霜雪已遠(yuǎn)去無蹤,，天地間變得豁然開朗，讓人的心情也跟著明快起來,。即使有些許小雨,，打濕了人的發(fā)髻，卻更添季節(jié)的迷人之處,。當(dāng)雨住天晴,，天空是從未有過的明凈，樹木莊稼也有著說不出的空靈,，讓人感覺生活在迷人的詩與畫中,。谷雨來臨時，暖風(fēng)拂面,，萬物都蓄滿生長的力量,。不管是野草還是禾苗，不管是家禽家畜還是人們自己,，都有著無比的激情,，在百鳥鳴唱之中，充滿盎然生機,。
四月美在花開,，也(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)美在花落。桃花杏花已經(jīng)飄落,，梨花卻正當(dāng)時,，花落芬芳滿地，花開香溢滿園,?；ㄏ阆愕饺藗兊男睦?，笑意在臉上彌漫，你說,，這微笑不也是盛開的花朵嗎，這微笑不也有著撲鼻的芳香么?花開如雪,，蜂蝶翩翩起舞,，這是盛世的美景?；ㄏ阕砣?，鳥兒枝頭鳴唱，這是生命的歌唱,?；涞闹︻^，已長出幼小的果實,，這小小的嫩嫩的果實,，一點也不遜色于花朵，這是希望的馨香,，是收獲的甜蜜,。“人間四月芳菲盡,，山寺桃花始盛開”,，縱然花落有期，可還有遲來的美景,，正是“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”。
四月美在燕子坐實了新家,，開始溫馨的生活;四月美在高飛藍(lán)天的風(fēng)箏,，那是理想在翱翔;四月美在春耕的身影，田野有了動人的春色,。真是最美人間四月天,。
如此良辰美景，旅游達人們當(dāng)然不會錯過,。安徽的陳良全伯伯曾經(jīng)騎自行車周游全國,，并騎摩托車游歷了亞洲和非洲的53個國家。旅途中,，陳伯伯練就了一身的技藝：車技,、武術(shù)、霹靂舞,。旅行時,，他會在路邊表演,，籌集下一站的路費。每到一個地方,，他就學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言,，不用翻譯，吃住行輕松搞定,。他還是個和平使者,，在旅途中收集了10萬名華僑華人盼內(nèi)地和中國臺灣兩岸統(tǒng)一的簽名呢,。今年7月,，陳伯伯將再次繼續(xù)他的環(huán)游世界之旅。說到旅游， 六(2)班的 也想和大家分享一下她的草原之旅,。
讓心靈自由 飛翔的地方：去年暑假,，我們一家去了呼倫貝爾大草原,。到達的第二天,，我們便驅(qū)車前去那向往了已久的大草原,。下了車,，微風(fēng)吹拂著面頰,，膝蓋一般高的小草隨風(fēng)舞動,。抬眼望，湛藍(lán)的天空飄著一朵朵棉花糖似的白 云,。藍(lán),，藍(lán)的那么深邃;白，白的沒有一點雜質(zhì),。我張開雙臂,，擁抱這美麗的景色。星星點點的蒙古包似一顆顆散落的珍珠綴在遼闊的草原上,，讓整幅畫面更加和諧,。咦!前方不遠(yuǎn)處就有一個蒙古包,。于是，我向蒙古包奔去,，可跑了半天也沒跑到跟前,。因為草原上的能見度非常清晰，看起來很近,，其實卻很遠(yuǎn),。但我并不在乎， 甚至希望永遠(yuǎn)跑不到跟前,，因為我喜歡這個奔跑的過程,。迎著風(fēng)，撲鼻而來的是淡淡的草香,。在奔跑的同時,，心靈仿佛也飛了出去,，飛到了云端,，無比地自由、 歡暢…… 大草原一下子喧鬧起來,。一片片云朵團在一起,，慢慢地變換成羊群的模樣,，它們在天際追逐，羊蹄聲,，咩咩聲交織在一起……成群的羊兒一邊吃草，一邊嬉戲。真的是“天蒼蒼,，野茫茫,，風(fēng)吹草低見牛羊”。我被這畫面迷 住了，又撒腿去追那群羊,。我再次奔跑起來,，此刻的我也仿佛變成了一只無憂無慮的小羊，酣暢地享受這自由自在的生活,。
一位牧人見到我們,，便從馬上下來，走到我們身邊和爸爸媽媽聊起來,。得知我們是來自北京的游客,，馬上把我們請到了自家的蒙古包里。爐上煮著的奶茶吸 引了我們,，我們一行人都不客氣地?fù)屩绕饋?。“美麗的草原我的家,，風(fēng)吹綠草遍地花……”牧民叔叔那奔放,、雄厚的嗓音，伴隨著蒙古特有的長調(diào),，讓我聽得如癡 如醉,。聆聽這來自大草原的天籟之音，讓我的心靈如此的享受,。我們該走了,，牧民叔叔目送著我們離去，可他那爽朗,、質(zhì)樸的笑容,、那曲《美麗的草原 我的家》、那蒙古人與生俱來的熱情讓我記憶深刻,。至今仍忘不了,。
呼倫貝爾，你是那么安詳,，寧靜,，像一首清涼的詩。草原是一望無垠的綠,，天空是一片廣袤的藍(lán),，人有種自然清新的美。這美麗的一切,，讓我不由得贊嘆大自然的神奇,，大自然無窮的魅力。我們擁抱大自然,，親近大自然,。我也明白，只有和大自然和諧地融合在一起，才能陶醉其中,。呼倫貝爾,，那是個讓心靈自由飛翔的地方。
作文講堂：大家好,，我是…老師,。我們?nèi)ヒ粋€地方旅游，那兒的美麗景色我們沒法帶走,，但是可以通過拍照,、攝像、日記,、講述等方法讓記憶變成永恒,。談到寫日記，讓我想到了一些人,。西漢著名歷史學(xué)家司馬遷,，把他旅游中的所見所聞寫進了《史記》;北魏地理學(xué)家、散文家酈道元,，游歷各地,，跋涉山川， 寫出了地理巨著《水經(jīng)注》;明朝地理學(xué)家徐霞客,，在外游歷幾十年,，堅持寫游記，這些文字被整理成膾炙人口的《徐霞客游記》,。看來文字真的是不朽的,，你想不想寫好游記呢?聽我介紹些小竅門,。
我們常說一年之計在于春，也就是說,，春光之中一切還都來得及,。一點一點地把夢想種在現(xiàn)實的土地上，看它開花,，抽穗,，結(jié)果。韓愈的《早春呈水部張十八員外》中寫道：“天街小雨潤如酥,，草色遙看近卻無,。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都,?！边@寥寥四句，一首七絕，讀起來每一個字都那么耐人尋味,。小雨如酥,，體會一下，那種酥軟酥麻的感覺是什么樣的?草色遙看近卻無,，這個感受我們每個人都有過,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去連成片的草地似乎已經(jīng)朦朦綠色了，但是你近了去看,，不管地上的草還是眼前的柳枝,，分明還沒有綠意，只有離得很遠(yuǎn)的時候,，淡淡的一抹,，這就叫“遙看近卻無”。
柳絲在風(fēng)中搖漾,，什么樣的柳呢?“煙”柳,。我們知道，形容水上含煙裊裊升起的時候,，有一個詞,，叫做煙波浩渺。說柳絲蕩漾如煙,，一個煙字,，裊裊蕩涌的那種氣息、那種光影打動了我們的心,。只有早春才是如此,，春光再盛、再晚的時候,，都不是這番景色,。
我們都背過賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳,。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀,?！蔽覀兌荚?jīng)天真地用小手拈著柳葉，浪漫的幻想什么叫做“二月春風(fēng)似剪刀”,。是春風(fēng)一縷一縷的,，像我們做手工剪彩紙那樣，把柳絲裁成了這等婀娜的模樣,。
再讓我們跟著白居易到錢塘湖邊走一走,?！肮律剿卤辟Z亭西，水面初平云腳低”,，顯然這是西湖了,。水面從冬天的低落已漸漸地漲起來。而遠(yuǎn)處天邊的春云漸漸垂下來,，水和天漸漸要相連了,。再看近處，“幾處早鶯爭暖樹,，誰家新燕啄春泥”,，對得如此工整，但是新鮮,、玲瓏,、活潑、流利,。漸漸地,，春意更濃了?！皝y花漸欲迷人眼”,，花逐漸開得紛盛了，紛紛擾擾亂紅之間,，人眼開始變得迷離,、沉醉了?！皽\草才能沒馬蹄”,，馬蹄下的小草剛剛長出來，剛剛沒了馬蹄,?！白類酆|行不足，綠楊陰里白沙堤,?！卑椎?，是白居易任杭州刺史時主持修筑的,，堤上桃柳成行，芳草如茵,，如在畫中游,。白居易在67歲暮年時光寫出的《憶江南》，“(放音樂)”江南有多好?日出江花紅,，紅得比火還艷;江水綠,，綠得比藍(lán)還要濃,。到處都是蓬勃，到處都是新鮮,。
對春天的描述,，要說最細(xì)膩的還是一位女詞人李清照。她在少女時寫的《如夢令》,，眼中是什么樣的春天呢?“昨夜雨疏風(fēng)驟,，濃睡不消殘酒，試問卷簾人,，卻道海棠依舊,，知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦?！边@說的是一個貴族少女,，聽著昨晚雨很大，嘩嘩夾雜著風(fēng),，密集地打過來,。因為喝了點酒，聽著聽著,，所以她入睡了,。睡醒的時候，心事還沒有放下,，還惦著昨天夜里的風(fēng)雨,，所以一撐起來就趕緊去問自己的丫鬟，說你去看看外頭的海棠樹怎么樣,。這個粗心的小丫鬟一邊卷簾一邊在那兒說,，還好還好，雖然說下了一夜的雨,，但是海棠花沒怎么變,。然后這個主人公就說，你這個傻丫頭,，你太粗心了,，你再去看看，應(yīng)該那些紅的少了很多,，但是綠的卻添了不少!這就叫做“綠肥紅瘦”,。今天我們要用這么多話來描述一個場景，而李清照六句小詞,，一步一景,，那種惜春之心，就在這少女問答之中盡顯紙上!
古人對春天有多珍惜呢?辛棄疾,，這樣一個壯士,，這樣一個鐵骨錚錚主戰(zhàn)的老將,，也有著一顆惜春的心?！案芟?，幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去,。惜春長怕花開早,，何況落紅無數(shù)?！彼f一番一番的風(fēng)雨,，匆匆間春天真的又走了。別人盼著花開,，我因為惜春,，老在祈禱花開晚點。晚點開它就晚點走,，因為它開了就要凋零,。所以他希望好日子晚點來，直到落花要走了,，這一刻他急急地去留春,，他對春天斷喝“春且住，見說道,，天涯芳草無歸路”,。就是說，春天啊,，你站住吧,，你回不去了，你已經(jīng)迷了歸途!“怨春不語,，算只有殷勤,，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮”,，春天不回答,。比我更多情的就是在畫檐角上的那些蜘蛛，一天到晚的想要用自己的網(wǎng)多粘一點柳絮,，這算是一種挽留,，一點多情吧。誰會覺得蜘蛛網(wǎng)多情?可在辛棄疾的眼中,，蜘蛛網(wǎng)也是多情,。你看,，有這么多首我們熟悉的春天的詩詞,，一點一點打開我們,，讓我們的心在春天里面都經(jīng)歷一次蘇醒，收獲一份感動,。(播放歌曲《春天的童話》)
