人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇一
師1：正當(dāng)芍藥盛開，燕子飛來
師2：正當(dāng)玫瑰含笑,，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開了還有謝
師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們,，你們是祖國(guó)的寶貝!
生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞,，我們歌舞,。我們多么幸福!
師：今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
生：今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會(huì)都愛我們!
臺(tái)下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
生1：瞧,，關(guān)愛我們的叔叔阿姨們來了!
師2：首先,，歡迎 為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問候!
(領(lǐng)導(dǎo)講話) 主持人下臺(tái)
師：感謝 對(duì)我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿，同時(shí)也感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界一直以來對(duì)教育的關(guān)心和支持,，你們的支持，是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，謝謝你們?，F(xiàn)在，由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。
現(xiàn)在全體起立,，齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
第一節(jié) 愛在學(xué)校
師1：孩子們,，今天是我們的節(jié)日,，你們快樂嗎?今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗,，我們的心情格外歡暢,，看校園里花團(tuán)錦簇，汽球漫天,，看到處彩旗飄舞,，歌聲蕩漾。伴著快樂的心情,，合著快樂的節(jié)奏,，讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂的節(jié)日》
全場(chǎng)齊唱《快樂的節(jié)日》
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長(zhǎng)在學(xué)校溫暖的懷抱,。
生2：老師的教導(dǎo)指引著我們,，同學(xué)的互助讓我向上。
生1：我愛我的學(xué)校,，我愛我的集體,，
生2：因?yàn)樗錆M歡樂，我在這里快樂地成長(zhǎng),。
生1：“藝術(shù)教育課程化,、課程藝術(shù)教育化”， 由梁山小學(xué)來倡導(dǎo),。
生2：下面請(qǐng)欣賞梁山小學(xué)給我們帶來的拉丁舞《 》,，
生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，
生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻?
(梁山小學(xué)拉丁舞)
學(xué)生1：梁山燈戲,，是梁平縣的地方戲,，2：被譽(yù)為"藝苑奇葩"，列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),。1：它角色夸張,、動(dòng)作劇烈、充滿喜劇色彩,，2：實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳承了地方戲的優(yōu)秀文化,，請(qǐng)看他們的節(jié)目《賣驢》，1：相信生動(dòng)滑稽的表演一定會(huì)令大家開懷捧腹,。
(實(shí)驗(yàn)小學(xué)燈戲《賣驢》)
師1引領(lǐng)誦讀
同學(xué)們,，“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友,，因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L(zhǎng)都牽動(dòng)著大朋友的心,。許多兒童作家也關(guān)心著我們，給我們送來了“六一”寄語(yǔ),。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福,，能帶給小朋友別樣的驚喜,。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予,，大家跟著我念——讀書好!好讀書 !讀好書! 希望大家好好讀書,。
當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予：陽(yáng)光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的“六一”節(jié),，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道,。無數(shù)個(gè)“六一”節(jié)過去了，一代代的少年兒童也就長(zhǎng)大成人,。享受童年,，享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人,。
跟著老師念：享受童年,，享受“六一”!
第二節(jié)：愛在家庭
師2：今天，是最難忘的日子,，今天,，是最幸福的日子，今天是——“六一國(guó)際兒童節(jié)”,，我們的節(jié)日,，快樂的節(jié)日! 可別忘了啊，可《別忘了過六一》!
全場(chǎng)齊唱《別忘了過六一》
生3：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身旁,。4：“盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。
3：看了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,，大家想不想看看老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)們一起表演的節(jié)目啊?
4：那還等什么,，讓我們趕快來欣賞梁山小學(xué)幼兒老師、同學(xué)和家長(zhǎng)帶來的舞蹈《愛家鄉(xiāng)》,。
(梁山小學(xué)幼兒園舞蹈《愛家鄉(xiāng)》)
3：如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?
4：如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?
3：如果你是一粒糧食,，你是否哺育了饑渴的生命?
4：如果你是一顆螺絲釘,，你是否堅(jiān)守生活的崗位?
3：這，就是雷鋒精神,，雷鋒精神永恒,，
合：他是我們的偶像。
4：請(qǐng)欣賞西苑小學(xué)帶來的舞蹈《我的偶像》
(西苑小學(xué)舞蹈《我的偶像》
第三節(jié)：愛在社會(huì)
師3：少年兒童是祖國(guó)的花朵,，是新世紀(jì)的接班人,，我們的成長(zhǎng)離不開社會(huì)各界的關(guān)心與幫助,。在這歡樂的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來到我們中間,，和我們共度美好時(shí)光。同學(xué)們,，縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們,，今天，他們也來到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，給我們送節(jié)日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話)
生5：春眠不覺曉,，處處聞啼鳥。唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口,。
6：福祿小學(xué)給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味,，
5下面請(qǐng)欣賞。
(福祿小學(xué)舞蹈《春曉》)
生：“喜笑鬧,、扭拽跳,。”這就是梁平燈戲的特點(diǎn),，它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格,，瞧，力帆小學(xué)的孩子們來了!
(力帆小學(xué)梁平燈戲)
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺(tái),。
師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂， 萬里山河鶯歌燕舞;
生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂,， 我們的生活多么幸福,，
師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹;
生2：我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3：你們是祖國(guó)的花朵,，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路,。
生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無微的照顧;
生齊：我們生活在愛的懷抱中,，我們?cè)趷鄣年?yáng)光下不斷進(jìn)步,。
師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀， 站得更高,，看得更遠(yuǎn);
師2：你們裝上千里眼,，順風(fēng)耳，聽得更多,，走得更穩(wěn),。
師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩,。
生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,，
生齊：“我們能更好,，我們會(huì)更幸福”!
師1：梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,，
齊：再見!
六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇二
男：親愛的老師
女：親愛的小朋友們
合：大家——上—午—好!
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋,。
男：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
女: 六月,，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng),。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，我們?cè)谄谂沃杏瓉砹藢儆谧约旱墓?jié)日——
合：六一兒童節(jié)!
女：今天，我們歡聚在這里,，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié),。
合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
男：首先歡迎 陳老師致辭。
(1)
男：爸爸說,，六月是孩子的節(jié)日,，
女：媽媽說，六月是花兒的世界,，
男：老師說,，六月是兒童的春天，
女：我們說,，六月是成長(zhǎng)的搖籃,。
男：請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.
(2)
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢,。今天,，他們也做了精心準(zhǔn)備。
女：是啊,，下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng),、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》,，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏,。
男：大家掌聲有請(qǐng)!
(3)
男：謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽的,，但是在我們的心中,，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說得好,，而且唱得也好!
女：下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨?lián)唱,，第一首是卓安妮的《merry christmas》
男：第二首是吳童語(yǔ)的《what’s your name》,，第三首是顧佳靜的《you and me》
合：大家掌聲歡迎!
(4)
男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子
女：她們對(duì)學(xué)習(xí),、生活充滿了信心,，不怕困難，不怕挫折,。
男：你看,，她們來了!
女：請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》
(5)
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動(dòng)也能靜,，能玩也能寫!
男：我們的生活歡歌笑語(yǔ),。
女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男：請(qǐng)欣賞周佳偉的書法作品
女：有請(qǐng)!
(6)
男：六月,，鮮花盛開,，六月，生機(jī)盎然,。
女：六月的兒童,，歡天喜地;六月的陽(yáng)光，燦爛無比,。
男：我們美麗的珠媚園,，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園,。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀
女：今天,，他給我們帶來了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)校》
男：大家掌聲歡迎!
(7)
男：中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了,。
男：下面，請(qǐng)欣賞盧天宇帶來的弟子規(guī)吟誦,。
女：有請(qǐng)盧天宇!
(8)
男：看來,，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女：瞧,，又來了一群愛唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動(dòng)物都引來唱歌了!
女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》,、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
(9)
男：大家知道20xx年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女：當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!
男：是啊,，北京歡迎了全世界的體育健兒,，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
女：下面就請(qǐng)欣賞歌曲連唱,，葛蔣楠的《北京歡迎你》,，還有曹徐徐的《小熊種西瓜》和季欣柔的《左手右手》
(10)
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來吧!
男：請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》
女：大家掌聲歡迎!
(11)
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧,。
女：可是有的人眼睛要是看不見,，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說不準(zhǔn)了,，還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!
女：還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會(huì)為我們帶來這個(gè)精彩的故事,。
男：有請(qǐng)他們!
(12)
男：愛跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女,。
女：她們用歌聲、用舞蹈,，還有那動(dòng)人的笑容,，引領(lǐng)我們。
男：她們帶著讓我們,，來到春天,，來到草原。
女：請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈,。
男：有請(qǐng)申晨熙和曹穎,。
女：掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺(tái)
女：今天,，這里是你的天地
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美
男：露出你燦爛的笑臉,，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子,。
女：親愛的伙伴們唱吧,，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男：可是快樂的時(shí)光總是如此短暫，
女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----
合：到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天快樂!
六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇三
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，節(jié)日好!
女：今天的陽(yáng)光最燦爛,，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊,，比陽(yáng)光還要燦爛,。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗,。
女：輕輕地,，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊,，激動(dòng)地要跳出胸膛,，
女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了!
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日,。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至,。
男：在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中,，欣然赴約……
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅,，登臺(tái)演出,，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日,。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
1：《數(shù)鴨子》
男：伙伴們,，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子,，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)欣賞歌曲《數(shù)鴨子》演出單位：一年級(jí)
2,。《粗心的小畫家》
女：同學(xué)們,，我們知道做每一件事都應(yīng)該專心致志,，來不得一點(diǎn)馬虎，可是有一位粗心的小畫家,，卻因?yàn)樽约旱拇中拇笠怍[了許多的笑話,，同學(xué)一定想知道是怎么回事，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《粗心的小畫家》演出單位：一年級(jí)
3,?！蹲鎳?guó)祖國(guó)我們愛你》
男：在深深淺淺的夢(mèng)境里，六一是美麗的,，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至
女：在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約
男：在天真可愛的小臉上,，六一是幸福的,，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放
女：在歡天喜地的鼓樂聲中，六一是快樂的,，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞,。用我們最動(dòng)聽的歌聲表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最真摯的愛。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》演出單位：二年級(jí)
4,?！蹲侥圉q》
男：童年是我們記憶里最美的一首歌，我們嘻嘻哈哈,，蹦蹦跳跳
女：童年是藍(lán)天里最美的一朵云彩,，我們自由遨游，展翅高飛。
男：難忘童年里的一棵樹,，一朵花,，更難忘童年里和同伴玩耍的情形。
女：請(qǐng)欣賞歌曲《捉泥鰍》演出單位：二年級(jí)
5,?！短m花草》
女：古時(shí)候有人拔苗助長(zhǎng)，因?yàn)閷?duì)收獲的渴望?，F(xiàn)在的有一日看三回,，是對(duì)生命的熱愛。請(qǐng)欣賞《蘭花草》演出單位：三年級(jí)
6,?！蹲杂傻娘w翔》
男：青春是一首動(dòng)聽的旋律，青春是一副美麗的畫卷,。
女：青春是一個(gè)耐人尋味的故事,，青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動(dòng)的心,，用歌聲放飛我們心中的夢(mèng)想,。
女：請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》演出單位：三年級(jí)
7?！盾岳蚧ā?/p>
女：考你一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,。
男：你說吧!
女：什么花最美麗!
男：不知道也!我的伙伴們，你們知道是什么嗎?
女：對(duì)呀!就是茉莉花,，難道你不知道嗎?
歌詞都是這樣唱的：好一朵美麗的茉莉花,。
合：下面請(qǐng)欣賞《茉莉花》演出單位：四年級(jí)
8?！峨[形的翅膀》
男：我們都有夢(mèng)想,，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛，但是,，我們都會(huì)有一雙隱形的翅膀,，一直讓我們飛得更高。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《隱形的翅膀》
9,?！蹲屛覀兪幤痣p槳》
女：小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔,，四周環(huán)繞著綠樹紅墻,。紅領(lǐng)巾迎著朝陽(yáng)向我們走來。
男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的《讓我們蕩起雙槳》
10,?！渡倌晗蠕h隊(duì)隊(duì)歌》
男：我們是共產(chǎn)主義接班人,，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國(guó),，愛人民,，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。為了建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)時(shí)刻準(zhǔn)備著,。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
11,?！吨袊?guó)人》
女：看看湛藍(lán)的天空,，
男：看看周圍的笑臉，
合：我們的生活是多么的幸福!
男：我們擁有健康的體魄!
女：我們擁有滿腔的熱情!
合：我們是炎黃子孫,，我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人高傲自豪,。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)人》演出單位：六年級(jí)
12、《打靶歸來》
男：我們整裝待發(fā)!
女：我們服從命令!
男：我們旗舞紛飛!
女：我們乘風(fēng)破浪!
合：我們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士
女：請(qǐng)欣賞《打靶歸來》演出單位：六年級(jí)
二：結(jié)束詞
男：童年是一支歌,，永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符
女：童年是一首詩(shī),，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬
男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界
女：童年是七彩衣,，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑
男：童年的歌聲多么動(dòng)聽,。童年的游戲多么有趣
女：童年的生活多么幸福讓時(shí)光永駐，我們是那樣的興高采烈
男：讓時(shí)光永駐,，我們是那樣的依依不舍
女：同學(xué)們,，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了,，進(jìn)步了,。
男：同學(xué)們,，雖然你們的表演還很稚嫩,，但你們勇敢了，自信了，
女：親愛的老師,，小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動(dòng),，感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日所做的努力。
男：祝愿各位老師身體健康,，工作順利!
女：祝愿同學(xué)們茁壯成長(zhǎng),，永遠(yuǎn)快樂!
合：祝愿我們前連小學(xué)的明天更加輝煌!前連小學(xué)慶六一歌唱比賽到此結(jié)束!謝謝大家。
六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇四
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。
男：親愛的老師們,，同學(xué)們,。
合：大家下午好。
女：送去五月的芬芳,。
男：迎來六月的時(shí)光,。
女：我們的心像怒放的花朵,。
男：蕩起一片歡樂的海洋!
女：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男：六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng)。
女：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!
女：盡管,，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。
男：盡管,，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
女：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們,，辛勤的老師!
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女：讓我們用智慧與熱情,，播撒希望的種子!男：讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
女：太原市杏花嶺小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演,。
合：現(xiàn)在開始!
男：首先請(qǐng)欣賞由老年舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《開門紅》。
女：感謝老教師們的精彩表演,。下面請(qǐng)欣賞我校四,、五年級(jí)稅務(wù)宣傳隊(duì)的唐詩(shī)佳、胡正,、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》,。
男：看完由陳婷、夏慧琴,、朱自菲編導(dǎo)的《石榴花兒五月紅》,，請(qǐng)大家再欣賞一段舞蹈《獨(dú)一無二》，大家掌聲歡迎,。
女：每天,，大家都可以看到我校有許多忙碌的身影,，那就是我們的老師。
男：下面有請(qǐng)五一班的同學(xué)為老師們獻(xiàn)上一段舞蹈——《老師,，您辛苦了》,。
女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
男：新世紀(jì)的鮮花是我們的,。
女：托起夢(mèng)想,，讓同學(xué)閃亮在未來的天宇。
男：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行,。
女：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福,，
男：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天,，我們是祖國(guó)的希望,。
女：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇五
序曲開場(chǎng)白：《哇哈哈》中主持人入場(chǎng)
師1：正當(dāng)芍藥盛開,，燕子飛來
師2：正當(dāng)玫瑰含笑,，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開了還有謝
師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們，你們是祖國(guó)的寶貝!
生：我們學(xué)習(xí),，我們勤勞,，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
生：今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會(huì)都愛我們!
臺(tái)下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
生1：瞧,，關(guān)愛我們的叔叔阿姨們來了!
師2：首先，歡迎 為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問候!
(領(lǐng)導(dǎo)講話) 主持人下臺(tái)
師：感謝 對(duì)我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿,，同時(shí)也感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界一直以來對(duì)教育的關(guān)心和支持，你們的支持,，是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，謝謝你們。現(xiàn)在,，由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。
現(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。
第一節(jié) 愛在學(xué)校
師1：孩子們,，今天是我們的節(jié)日，你們快樂嗎?今天，我們的衣裳格外漂亮,，我們的笑容特別美麗,，我們的心情格外歡暢，看校園里花團(tuán)錦簇,，汽球漫天,，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾,。伴著快樂的心情,，合著快樂的節(jié)奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂的節(jié)日》
全場(chǎng)齊唱《快樂的節(jié)日》
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗,，生長(zhǎng)在學(xué)校溫暖的懷抱,。
生2：老師的教導(dǎo)指引著我們，同學(xué)的互助讓我向上,。
生1：我愛我的學(xué)校,，我愛我的集體，
生2：因?yàn)樗錆M歡樂,，我在這里快樂地成長(zhǎng),。
生1：“藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化”,， 由梁山小學(xué)來倡導(dǎo),。
生2：下面請(qǐng)欣賞梁山小學(xué)給我們帶來的拉丁舞《 》，
生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃,，
生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻?
(梁山小學(xué)拉丁舞)
學(xué)生1：梁山燈戲,，是梁平縣的地方戲，2：被譽(yù)為"藝苑奇葩",，列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),。1：它角色夸張、動(dòng)作劇烈,、充滿喜劇色彩,，2：實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳承了地方戲的優(yōu)秀文化，請(qǐng)看他們的節(jié)目《賣驢》,，1：相信生動(dòng)滑稽的表演一定會(huì)令大家開懷捧腹,。
(實(shí)驗(yàn)小學(xué)燈戲《賣驢》)
師1引領(lǐng)誦讀
同學(xué)們，“六一”屬于小朋友,，也屬于大朋友，因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L(zhǎng)都牽動(dòng)著大朋友的心,。許多兒童作家也關(guān)心著我們,，給我們送來了“六一”寄語(yǔ)。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜,。首先,，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念——讀書好!好讀書 !讀好書! 希望大家好好讀書,。
當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予：陽(yáng)光燦爛,、笑聲飛揚(yáng)的“六一”節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道,。無數(shù)個(gè)“六一”節(jié)過去了,，一代代的少年兒童也就長(zhǎng)大成人。享受童年,，享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人,，注定是最幸福的人。
跟著老師念：享受童年,，享受“六一”!
第二節(jié)：愛在家庭
師2：今天,，是最難忘的日子，今天,，是最幸福的日子,，今天是——“六一國(guó)際兒童節(jié)”，我們的節(jié)日,，快樂的節(jié)日! 可別忘了啊,，可《別忘了過六一》!
全場(chǎng)齊唱《別忘了過六一》
生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁,。4：“盡管我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3：看了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,，大家想不想看看老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)們一起表演的節(jié)目啊?
4：那還等什么，讓我們趕快來欣賞梁山小學(xué)幼兒老師,、同學(xué)和家長(zhǎng)帶來的舞蹈《愛家鄉(xiāng)》,。
(梁山小學(xué)幼兒園舞蹈《愛家鄉(xiāng)》)
3：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?
4：如果你是一縷陽(yáng)光,，你是否照亮了一分黑暗?
3：如果你是一粒糧食,，你是否哺育了饑渴的生命?
4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅(jiān)守生活的崗位?
3：這,，就是雷鋒精神,，雷鋒精神永恒，
合：他是我們的偶像,。
4：請(qǐng)欣賞西苑小學(xué)帶來的舞蹈《我的偶像》
(西苑小學(xué)舞蹈《我的偶像》
第三節(jié)：愛在社會(huì)
師3：少年兒童是祖國(guó)的花朵,，是新世紀(jì)的接班人,，我們的成長(zhǎng)離不開社會(huì)各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂的日子里,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來到我們中間，和我們共度美好時(shí)光,。同學(xué)們,，縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們，今天,，他們也來到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，給我們送節(jié)日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話)
生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥,。唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口,。
6：福祿小學(xué)給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味，
5下面請(qǐng)欣賞,。
(福祿小學(xué)舞蹈《春曉》)
生：“喜笑鬧,、扭拽跳?！边@就是梁平燈戲的特點(diǎn),，它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格，瞧,，力帆小學(xué)的孩子們來了!
(力帆小學(xué)梁平燈戲)
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺(tái)。
師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂,， 萬里山河鶯歌燕舞;
生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂,， 我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗,， 將是明天的參天大樹;
生2：我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3：你們是祖國(guó)的花朵,，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。
生3：我們是家中的寶貝,， 爸爸媽媽給我們無微的照顧;
生齊：我們生活在愛的懷抱中,，我們?cè)趷鄣年?yáng)光下不斷進(jìn)步。
師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀,， 站得更高,，看得更遠(yuǎn);
師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳,，聽得更多,，走得更穩(wěn)。
師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨,，父母的養(yǎng)育之恩,。
生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,，
生齊：“我們能更好,，我們會(huì)更幸?！?
師1：梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,，
齊：再見!
六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇六
(開場(chǎng))：
1：各位領(lǐng)導(dǎo)
2：尊敬的來賓
3：親愛的小朋友們,，
4： 親愛的大朋友們。
5：合：大家節(jié)日好!
1：六月,，有童年的沃土;
2：六月,，有童年的太陽(yáng)。
3：六月,，是童年的搖籃;
4：六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合：六月,，是我們的節(jié)日,，全世界的兒童都在為它歡唱。
1：六一的鮮花絢麗多彩
2：六一的陽(yáng)光燦爛奪目
3：在這充滿歡樂的節(jié)日里,，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
4：在這火熱奔放的季節(jié)里,， 讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!
合：佳華安琪幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
一,，敬茶
1：清茶一杯迎貴客
2：“花容半掩露真情
3：下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶,，
4：謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂安康。
二,，三句半《歡慶六一喜慶濃》
1：朋友們,，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
2：翻開新的一頁(yè)日歷,，我們感到無限欣喜,，
3：六一向我們走來， 跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
4：讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日!
5：請(qǐng)欣賞 朗誦組節(jié)目,，《三句半---歡慶六一喜慶濃》
三,，幼兒英語(yǔ)
1：今天是孩子的節(jié)日，happy children’s day!兒童節(jié)快樂!
2：世界是個(gè)大家庭,，英語(yǔ)是走向世界的工具,。
3：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說英語(yǔ),，
4：你會(huì)說英語(yǔ)嗎?來兩句怎樣?
1：hello!hi!how are you?
2：就這兩招,，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了,。不信,，你瞧——
3：請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)……
四,，家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
1：今天是孩子的節(jié)日
2：也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日
3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂的海洋,，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大,，
4：請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
五，幼兒武術(shù)
1：武術(shù)是中華文化的瑰寶,，是我們學(xué)校的特色課程,，
2：武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無比，
3：讓我們以熱烈的掌聲,，歡迎創(chuàng)思組為我們展示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)
六,，小班打擊樂《快樂節(jié)日》
1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
2：童年是一首詩(shī),，充滿了幻想和憧憬
3：童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
4：童年是七彩衣,，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
1：請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂《快樂節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩
七,，舞蹈《數(shù)鴨子》
1：六月，風(fēng)和日麗
2：六月,，春暖花開,，
3：六月，荷葉田田
4：六月,，楊柳依依
1：伙伴們,，瞧，門前大橋下游來了一群活潑可愛的小鴨子,，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友,，正在河邊數(shù)鴨子呢!
2：請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。
八,，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
1： 佳華是我家,，在這里，我們茁壯成長(zhǎng),，
2：佳華是課堂,，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。
3：老師教我們愛祖國(guó)愛勞動(dòng),，
4：老師教我們要無私要正直。
5：請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
九,，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?/p>
1：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時(shí)光，
2：六月,，我童年的搖籃,，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),，
3：六月，是養(yǎng)育我的沃土,，照耀我的太陽(yáng),，
4：六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥,， 耳畔傳來嗩吶的悠揚(yáng),，
1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳
十,，舞蹈《動(dòng)感早晨》
1：紅紅的花兒，青青的苗,，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑
2：花兒吐著金蕊,，蝴蝶飛來枝頭鬧，
1：苗苗跳起舞,，點(diǎn)點(diǎn)頭呀,，彎彎腰!
2：紅紅的花兒，青青的草,，
1：我們是清晨的第一道曙光,，
2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》
十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》
1：我們的孩子能歌善舞
2：我們的家長(zhǎng)也不含糊
1：下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂的舞蹈《六小天鵝》
十二,，大班打擊樂《創(chuàng)意世界》
1：在這個(gè)歡快的節(jié)日里,，音樂無處不在，
2：我們的聲音是音樂,，雙手是音樂,，我們的一切都是音樂 !
3：在這里，我們傾聽音樂,，
4：在這里,，我們探索音樂
1：這個(gè)神奇的音樂世界，給我一個(gè)支點(diǎn),，讓我奏出它炫麗的的音符,。
2：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》
十三，模特隊(duì)
1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽,，并取得了優(yōu)異成績(jī)
2：我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大!他們無私奉獻(xiàn),，認(rèn)真訓(xùn)練。
3：下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲,，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來的精彩表演!
十四,，教師《接吻舞》
1：擁抱湛藍(lán)的天空，
2：親吻孩子的笑臉,，
3：我們擁有健康的體魄!
4：我們擁有滿腔的熱情!
合：我們的生活是多么的幸福!
1：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》
十五,，舞蹈《阿拉伯之夜》
1：六一是全世界小朋友的節(jié)日,，世界各國(guó)的小朋友是一家，
2：阿拉伯是一個(gè)美麗的地方,，那里四季瓜果飄香,，更有美麗善良的姑娘
3：請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》
十六，舞蹈《越來越好》
1：六月,，是我們幸福的花季,，
2：六月，帶給了我們金色的童年 ,，
3：六月,，讓我們的明天更陽(yáng)光，
4：六月,，讓我們的明天更美好
1：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來越好》
(結(jié)束)
1：童年的生活最最幸福,。
2：是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
3：是老師,、爸爸媽媽的無私情懷,，孕育了無數(shù)未來的希望
4：感謝您，敬愛的老師
1：感謝您,，親愛的爸爸媽媽
2：感謝您,，幫我們邁好人生的第一步
3：感謝您，使我們告別跌跌撞撞,。
4：請(qǐng)您們放心,，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽,，謝謝您!
“我健康,，我快樂”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!
六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好!
(男)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光,，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線 ,，我們又迎來了新的一天 。
(女)六月,，是童年的搖籃;六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) ;六月，是童年的太陽(yáng),。
(男)六月里花兒香,，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱,。
(女)鮮花為你們翩翩起舞 ,，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼 小學(xué)六一文藝演出主持詞開場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)。
(合)六一,，是我們大家的節(jié)日,，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅,、熱情洋溢的日子里,，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日,。在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利,，心情舒暢!
(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
乙：六月,，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng),。
甲：六月,，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管,，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。
乙：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起,，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：李各莊小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的,。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行,。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福,，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天,，我們是祖國(guó)的希望,。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫,。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇九
男：親愛的老師
女：親愛的小朋友們
合：大家——上—午—好!
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女: 六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，我們?cè)谄谂沃杏瓉砹藢儆谧约旱墓?jié)日——
合：六一兒童節(jié)!
女：今天,，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié),。
合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
男：首先歡迎 陳老師致辭,。
(1)
男：爸爸說，六月是孩子的節(jié)日,，
女：媽媽說,，六月是花兒的世界，
男：老師說,，六月是兒童的春天,，
女：我們說，六月是成長(zhǎng)的搖籃,。
男：請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.
(2)
男：在咱們班呀,，還有四位小演奏家呢。今天,，他們也做了精心準(zhǔn)備,。
女：是啊，下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng),、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》,，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請(qǐng)!
(3)
男：謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽的,，但是在我們的心中,，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說得好,，而且唱得也好!
女：下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨?lián)唱,，第一首是卓安妮的《merry christmas》
男：第二首是吳童語(yǔ)的《what’s your name》，第三首是顧佳靜的《you and me》
合：大家掌聲歡迎!
(4)
男：在咱們班呀,，還有一群快樂的舞蹈仙子
女：她們對(duì)學(xué)習(xí),、生活充滿了信心，不怕困難,，不怕挫折,。
男：你看，她們來了!
女：請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》
(5)
男：小朋友們的歌唱得好,，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動(dòng)也能靜,，能玩也能寫!
男：我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩,。
男：請(qǐng)欣賞周佳偉的書法作品
女：有請(qǐng)!
(6)
男：六月,，鮮花盛開，六月,，生機(jī)盎然,。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽(yáng)光,，燦爛無比。
男：我們美麗的珠媚園,，也成了花兒的世界,。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀
女：今天,，他給我們帶來了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)?！?/p>
男：大家掌聲歡迎!
(7)
男：中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了,。
男：下面,，請(qǐng)欣賞盧天宇帶來的弟子規(guī)吟誦。
女：有請(qǐng)盧天宇!
(8)
男：看來,，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì),。
女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動(dòng)物都引來唱歌了!
女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》,、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》,。
(9)
男：大家知道20xx年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女：當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博,，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
女：下面就請(qǐng)欣賞歌曲連唱,，葛蔣楠的《北京歡迎你》，還有曹徐徐的《小熊種西瓜》和季欣柔的《左手右手》
(10)
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來吧!
男：請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》
女：大家掌聲歡迎!
(11)
男：小朋友們,，你們一定知道大象是什么樣子的吧,。
女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說不準(zhǔn)了,，還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!
女：還有《愛說謊的小?！酚质窃鯓拥哪?毛磊也會(huì)為我們帶來這個(gè)精彩的故事。
男：有請(qǐng)他們!
(12)
男：愛跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女,。
女：她們用歌聲,、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容,，引領(lǐng)我們,。
男：她們帶著讓我們，來到春天,，來到草原,。
女：請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。
男：有請(qǐng)申晨熙和曹穎,。
女：掌聲歡迎!
男：今天,，這里是你的舞臺(tái)
女：今天，這里是你的天地
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美
男：露出你燦爛的笑臉,，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情,，播撒希望的種子。
女：親愛的伙伴們唱吧,，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男：可是快樂的時(shí)光總是如此短暫,，
女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----
合：到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天快樂!
六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇十
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們
齊：大家好!
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
女：我們又迎來了新的一天
男：這是多么快樂的一天啊
女：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊：在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
男：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，
女：六一的花朵這樣芬芳,，
男：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,，
女：六一的孩子們這樣歡暢，
男：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)
男：這里是歌的海洋
女：這里是舞的天堂,，
合：在我們自己的節(jié)日里,，讓我們盡情的歡樂吧!
新興中心小學(xué) 20xx年 “慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
男：首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的開場(chǎng)舞蹈：《愛音樂的請(qǐng)舉手》。
女：謝謝二年級(jí)同學(xué)帶來的精彩舞蹈,。樹上的鳥兒在喳喳的叫,，路邊的花草在開心的笑,。一年級(jí)二班的同學(xué)迎著陽(yáng)光走來了。請(qǐng)欣賞校歌合唱,，演出單位：一年級(jí)二班,。
男：四季盛開的鮮花，伴著幼苗茁壯成長(zhǎng);和諧的校園中,，是智慧之燈在導(dǎo)航,。六月流火里，迎來了一年級(jí)一班的小朋友,。他們高唱著校歌,，歡笑在美麗的校園中。
女：兩年的校園生活,，成長(zhǎng)了;朗朗的書聲里,，蘊(yùn)含有多少快樂的時(shí)光;老師的諄諄教導(dǎo)，你們領(lǐng)略了母親般的老師情懷,。二年級(jí)一班同學(xué)以他們的稚嫩童聲唱出了校園之歌,。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班同學(xué)的表演。
男：今天我們成長(zhǎng)在你的懷抱,，明天你會(huì)為我們驕傲,。懷著心中那堅(jiān)定的信念，三年級(jí)一班的同學(xué)用心演繹著對(duì)校園,，對(duì)老師的愛,。下面，請(qǐng)三年級(jí)一班表演合唱《我愛你,，新興學(xué)?！贰?/p>
女： 二年級(jí)二班,，是一個(gè)和諧溫暖的大家庭,，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，快樂成長(zhǎng),，陽(yáng)光生活。請(qǐng)欣賞有他們帶來的精彩表演,。
男：有著陽(yáng)光般的笑容,，有著知識(shí)增長(zhǎng)的快樂，更有著對(duì)校園的無限熱愛,。五年級(jí)一班的同學(xué)以自己的激情,，唱出了快樂之音：《我愛你，新興學(xué)?！?/p>
女：就要離開,，帶著對(duì)母校的無限眷戀,，帶著對(duì)老師的無限深情，帶著對(duì)同學(xué)的深情厚誼,，你們飽含熱情,，合唱著《我愛你，新興學(xué)?！?，演出單位：六年級(jí)一班
男：你們?nèi)缤蔷`放的花朵，盛開在校園里;你們?nèi)缤强鞓返陌凫`鳥,，歡歌在春天里,。在今天這個(gè)特殊的日子里，你們歡笑著,、歌唱者,。來吧!歡迎你們，四年級(jí)一班的同學(xué)們,。
女：團(tuán)結(jié),、友愛、奮進(jìn),。五年的成長(zhǎng),，你們腳踏實(shí)地，體驗(yàn)著了一次又一次的快樂,，雖說苦樂兼?zhèn)?，但你們卻報(bào)以微笑。欣賞五年級(jí)二班同學(xué)的精彩表演,。
男：無憂無慮,，是你們對(duì)童年的詮釋，幸福成長(zhǎng),，均在你們對(duì)校園的熱愛中,。下面有三年級(jí)二班同學(xué)演唱。
女：四年級(jí)二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,，曾在各類活動(dòng)中多次取得優(yōu)異的成績(jī),，今天，他們豪情滿懷,，以歌聲傳唱對(duì)學(xué)校,、對(duì)老師的感恩。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班的合唱《我愛你,，新興學(xué)?！?/p>
男：春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚,，秋天的落葉,，冬天的風(fēng)雪,，我們都一起體會(huì)。你們將帶著母校的殷切希望,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。下面由六年級(jí)二班演唱。
女：走上 t 形臺(tái),，讓夢(mèng)飛起來,，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來,。 ：編織世界上最美麗的衣裳,，把我們的童年打扮得更漂亮。瞧,，她們邁著自信的腳步來啦,，她們是漂亮寶貝。 請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶來《服裝表演》 ,。
男： 今天是我們少年兒童自己的節(jié)日,，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂歡快的歌聲正是我們幸福的流淌。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班的《兒童歌曲聯(lián)唱》,。二年級(jí)一班同學(xué)做準(zhǔn)備
女：感謝一年一班的同學(xué)給我們帶來的精彩表演,。歡快的音樂響了起來，動(dòng)感的舞步跳了起來,，隨著動(dòng)感的節(jié)拍,，二年級(jí)一班同學(xué)給我們帶來拉丁舞。請(qǐng)欣賞!
男：小鳥在歌唱,，蝴蝶在飛舞,，小昆蟲們?cè)谘葑啵鞓返男膬涸陲w揚(yáng),。五年級(jí)同學(xué)用他們那迷人的舞步讓我們徜徉在快樂的海洋,。請(qǐng)欣賞有五年級(jí)同學(xué)帶來的《迷人的舞蹈》，三年級(jí)一班準(zhǔn)備
女：五年級(jí)的好的好同學(xué)表演不?好!“所有夢(mèng)想都開花,，追逐的歌聲多嘹亮,。隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想像,?！罢?qǐng)欣賞三年級(jí)一班帶來的精彩節(jié)目。二年級(jí)二班做準(zhǔn)備,。
男：葡萄樹上有一只蝸牛，背著重重的殼慢慢的往上爬,，樹上的一只黃鸝鳥看見了,，他們之間發(fā)生了一段故事,。下面，就請(qǐng)大家和和二年級(jí)二班的同學(xué)一起期待,。五年級(jí)一班準(zhǔn)備,。
女：校園里我們活潑可愛，校園外我們天真爛漫,，愛玩愛鬧是我們的天性,，走，小河邊我們一起捉泥鰍,。請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的獨(dú)唱《捉泥鰍》,。六年級(jí)一班準(zhǔn)備。
男：考完試了,，眾生百態(tài),，可真是幾家歡樂幾家愁。六年級(jí)一班的同學(xué)帶來了校園相聲《如此學(xué)生》,。請(qǐng)欣賞!四年級(jí)一班準(zhǔn)備,。
女：“聽那丁零零的下課鈴聲送來十分鐘，來吧,，大家都來輕松輕松,， 讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天， 讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng) ”讓我們一起隨著四年級(jí)一般的同學(xué)走進(jìn)那熱鬧的《下課十分鐘》,。五年級(jí)一班準(zhǔn)備,。
男：牽著你的手，風(fēng)雨不害怕,，聽著你的歌,，夢(mèng)里開鮮花，你在我心中永遠(yuǎn)是神話,，我在你眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,，媽媽格桑拉 …… 讓我們跟著五年級(jí)二班同學(xué)的精彩演出去祝福，去祈禱,，祝福我們的媽媽,、祝福我們的親人吉祥如意。三年級(jí)二班做準(zhǔn)備,。
女;鑼鼓敲起來,，舞蹈跳起來。 為慶六一臺(tái)上站,，表演節(jié)目三句半,，不知演的好不好，試試看,。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來的精彩表演,。四年級(jí)二班做準(zhǔn)備
男;別看我們?nèi)藘盒?，心中志愿卻很遠(yuǎn)大。長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng) ,，到那個(gè)時(shí)候世界每個(gè)角落 ,，都會(huì)變得都會(huì)變得溫暖又明亮。就讓我們一起四年級(jí)二班的同學(xué)去播種太陽(yáng)吧,。六年級(jí)二班同學(xué)做準(zhǔn)備,。
女：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望,，祖國(guó)是我們共同的媽媽,。愛是一切善良、崇高,、堅(jiān)強(qiáng),、溫暖和光明事物的創(chuàng)造者。 我們要學(xué)會(huì)愛,，愛自己,、愛他人、愛自然,。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)二班同學(xué)帶來的精彩表演,。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女：舞動(dòng)稚嫩的小手,，描繪七彩的童年
男：今天,，學(xué)校因我們而精彩
女：明天，學(xué)校因我們而自豪
男：今天,，我們是學(xué)校的主人
女：明天,，我們是祖國(guó)的棟梁
男：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，
女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,，
男：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
女：我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹,，明天將飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花,，明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈。
合：我們就是我們,，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!新興中心小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,。
六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇十一
甲乙：敬愛的老師，
丙?。河H愛的同學(xué)
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!
甲：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng),。
丙：六月，是一支歌,，一支幸福的歌-
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子，走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管,，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。
乙：盡管,，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
丙：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們,，辛勤的老師!謝謝你們,，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!
?。喝嗔宦?lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)-在-開-始-!!!
甲：?？措娨暤耐瑢W(xué)，一定看過《果寶特攻》吧!而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》!有請(qǐng)三位“果寶”—康哲雨,、劉超傳、顧嘉鵬!
乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演,。同學(xué)們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎?下面有請(qǐng)王彥博,、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》,。
丙：三位“曹操”的歌聲真美妙,，謝謝。同學(xué)們,，世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢?我說是欒曉恩,、于翔、康哲雨三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的,。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”
?。喝荒g(shù)師的神奇隱形膠果然神奇，青海玉樹發(fā)生的地震觸動(dòng)著我們?nèi)珖?guó)人民的心,，把愛送給玉樹災(zāi)區(qū)的人民,，送給全天下的人，愿天下充滿愛,。下面有請(qǐng)鄭育昆,、于卓浩、葉倩,、孫敬凱,、顧嘉鵬演唱《相信愛》
甲：相信愛，就會(huì)相信全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,，再讓我們欣賞一下歌舞《民族》,，表演者：欒天格葉倩楊玉格
乙：同學(xué)們都聽過雙簧吧，而我班同學(xué)很有創(chuàng)新精神,，發(fā)明了“五簧”,，讓我們擦亮眼睛看，伸直耳朵聽“五簧”,。表演者：魏潤(rùn)榮于卓浩楊子蘊(yùn)江春泉王中一
丙：當(dāng)里個(gè)——當(dāng),，當(dāng)里個(gè)——當(dāng)，
?。喊?，,，你在干嗎?
甲：我在學(xué)快板，
乙：得,，還是有請(qǐng)專業(yè)人員李浩然王子陽(yáng)趙炳焱王彥博來表演快板“劉老六”吧,，有請(qǐng)
丙：聽完快板，讓我們?cè)俾犚皇卓旄琛暗梧螢r”,，有請(qǐng)徐樂佳陳超然焦瀚嫻余可欣歌唱《春天》,。
丁：(唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”
甲：哎,，干哈?
乙：意猶未盡啊
丙：別意猶未盡了,，我要報(bào)節(jié)目了!下面欣賞魔術(shù)。表演者：李安然王彥舒王兆陳穎
)查看更多與本文《20xx年六一聯(lián)歡會(huì)主持詞》相關(guān)的文章,。
?。喊パ剑嘞Ｍ@個(gè)魔術(shù)是變錢的啊,，咱差錢,，可有幾位不差錢。下面請(qǐng)欣賞孫敬凱金少雯李秋陽(yáng)于卓浩的小品“不差錢”
甲：鄉(xiāng)下的孩子可能比我們更差錢,，需要我們大家的奉獻(xiàn)，需要我們的幫助與關(guān)心,。請(qǐng)欣賞小品《鄉(xiāng)下的孩子》表演者：楊子蘊(yùn)曹朕龍姜福瑞劉霂霂佟啟越
乙：大家眾所周知,，劉子敬有一拿手本領(lǐng)，跳拉丁舞,。請(qǐng)大家歡迎劉子敬的拉丁舞,。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌,，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng),，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人,，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,，站得更高,，看得更遠(yuǎn);
丁：放眼未來,，我們裝上千里眼,，順風(fēng)耳,，聽得更多，走得更穩(wěn),。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將以一顆感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨,。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,，“我們能做得會(huì)更好”!謝謝大家，六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇十二
a：親愛的同學(xué)們!
b：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、來賓!
c：敬愛的老師們!
abc：大家下午好!
a：我是主持人朱建芬,。
b： 我是主持人闕鵬飛。
c：我是主持人劉寧瀟,。
a：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的陽(yáng)光!
b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
c：歡迎你們和我們一起渡過這一美妙的節(jié)日!
abc：共同擁抱這美好的六一!
a：童年是一支歌,，跳躍著歡快的音符!
b：童年是一首詩(shī),，充滿了幻想和憧憬!
c：童年是一幅畫，描繪著稚嫩多彩的世界!
a：我們將會(huì)用智慧和熱情的種子!
b：我們將會(huì)勤勞和上進(jìn)的精神!
abc：擁抱我們美好的未來!
a：下面請(qǐng)欣賞演奏《行進(jìn)曲》,，表演單位：校鼓號(hào)隊(duì),，表演者：陳佳倩等。
b：我們的祖國(guó)繁榮昌盛,，我們的祖國(guó)繁花似錦,，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜祖國(guó)大花園》,，表演單位：中心校幼兒園,，表演這：江小域等。
c：日記是大家心靈的樂土,，日記是我們可靠的朋友,，相信許多人都有過寫日記的習(xí)慣，奇奇也是日記家族的一個(gè)成員,?？墒撬c他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請(qǐng)欣賞快板《奇奇的日記》,，表演單位：三年(1)班,，表演者游瀾潔。
a：感恩是不抱怨,，永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)撥抱怨,，在心懷感恩的人眼里，生活永遠(yuǎn)是充滿陽(yáng)光的,，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗,。請(qǐng)欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉,，表演單位：六年(3)班，表演者：劉星星等,。
b：時(shí)裝一直在引領(lǐng)著世界的潮流,，每種時(shí)裝都有它自身獨(dú)特的魅力。大家瞧,，今天呀,，我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來了一批優(yōu)秀的兒童時(shí)裝模特，他們將要為我們獻(xiàn)上《兒童時(shí)裝秀》,，表演單位：一年段,，表演者：江瀟閱等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。
c：全心全意為人民服務(wù),，毫無私念，毫不利己,，專門利人,，默默無私地奉獻(xiàn)，這便是雷鋒精神,。今天我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來了兩位“雷鋒”,，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，希望大家欣賞完后會(huì)有所啟發(fā),。請(qǐng)欣賞相聲《圖表?yè)P(yáng)》,，表演單位：四年(1)班，表演者：劉紀(jì)賢等,。
b：眾所周知，我們古田縣是一個(gè)文明的食用菌之都,，家家戶戶都在種植食用菌,，每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現(xiàn)場(chǎng)來了一批采蘑菇的小姑娘,，請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,，表演單位：六年(4)班，表演者：朱建芬等,。
c：多么可愛的小姑娘呀,，謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂,，鈴聲能代表豐收,，鈴聲清脆悅耳，你們聽,，鈴聲響起來了,，請(qǐng)欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當(dāng)》,，表演單位：二年段：陳詩(shī)寧等。
a：古箏是我國(guó)民間藝術(shù)的象征,，它用獨(dú)特的語(yǔ)言,，奏出的優(yōu)美旋律，總是深深地吸引著每一個(gè)人,，滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈,，給人以美的享受。請(qǐng)欣賞古箏表演《魚舟唱晚》 表演者：朱偉華等,。
b：我們是祖國(guó)的花朵,，生長(zhǎng)在中國(guó)這個(gè)大花園里，多么快樂,，多么幸福,，請(qǐng)欣賞勁舞《花園》，表演單位：六年(1)班,，表演者：劉麗金等,。
c：20xx奧運(yùn)會(huì)即將來臨，英文將逐漸進(jìn)入我們中華人民的生活,，下面請(qǐng)欣賞英文歌獨(dú)唱《big big world》 ,，表演單位：三年2班 ，表演者;朱鵬旭,。
a：這位小朋友真了不起,，能把英文歌唱得這么棒，我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他,，好不好?在我們農(nóng)村,，重男輕女的現(xiàn)象還是普遍存在，后果如何呢?下面請(qǐng)看看小品《苦采花》給我們帶來怎樣的感受吧,，表演單位：六年5班,，表演者：陳建銘等。
b：童年的夢(mèng),，它五彩繽紛,，也絢麗多彩，它轉(zhuǎn)眼即逝,，卻是最美好的回憶,。下面請(qǐng)欣賞四人組合《豆牙夢(mèng)》表演單位：五年1班，表演者：陳嘉倩等,。
c：雖然條件艱苦,，我們?nèi)栽谂?雖然條件艱苦，但是我們的成績(jī)并不比城里小孩差,，說的多好啊,。下面請(qǐng)聽同學(xué)們用最樸實(shí),，最真實(shí)的語(yǔ)言，說出他們的《心理話》,，表演單位：五年3班,，表演者：游陽(yáng)陽(yáng)等。
a：看哪,，狂熱的世界杯的足球風(fēng)也吹進(jìn)了校園,，感染了許多同學(xué)。這不,，一批足球小子已經(jīng)躍躍欲試了,，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出四年2班的足球小子們?yōu)槲覀儙砦璧浮蹲闱蛐∽印罚硌菡撸河诬庣娴取?/p>
b：人老心未老,，這話說得多好啊,。這不，你看有個(gè)童心未泯的老人正在瞎折騰呢,。請(qǐng)欣賞五年2班的雙簧《老頑童過年》,，表演者：鐘佳偉等。
c：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我們胸前,，在這歡樂的節(jié)日里,，我們心潮澎湃，多么想用歌兒來抒發(fā)我們的喜悅之情,。就讓我們一起來傾聽大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,，指揮：朱建芬。
(少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌合唱完)下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞《快樂的節(jié)日》,。
a：六月是童年的搖籃,，六月是童年的故鄉(xiāng)。
b：六月是童年的沃土,，六月是童年的太陽(yáng),。
c：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，共同描繪我們美好的明天,。
a：快樂童心,，暢想六一!
b：六一文藝演出到此結(jié)束!
c：祝大家工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康!
六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇十三
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們
幼：親愛的小朋友們
合：大家好!
師：送走五月的芬芳
幼：迎來六月的時(shí)光
師：我們的心像怒放的鮮花
幼：蕩起一片歡樂的海洋!
師：六月，是童年的搖籃,，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
幼：六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日
幼： 在這快樂的日子里,，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日
師：在這個(gè)歡樂的日子,，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問候,，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
合：現(xiàn)在開始!
師：《快樂童年》：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫,，畫里有我多彩的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)里有我奇妙的想像?？鞓返耐晟罱o我留下最美的回憶,，首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》
幼：<<活力小葵花>>：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶,，強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情 接下來請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈<<活力小葵花>>
幼：<<小螺號(hào)>>.松軟的沙灘,， 遼闊的大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào),，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號(hào)》,，
師：<<快樂的跳吧>>生活象一杯酒，童年象一首歌,，快樂的手在舞,，快樂的腳在跳。!請(qǐng)大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞--《快樂的跳吧》
師：讓快樂隨著旋律飛揚(yáng),，讓童年伴著歌聲成長(zhǎng),。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂出發(fā) .請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈<<綠色旅行團(tuán)>>,。
幼：<<愛在我家>>愛我你就親親我,，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我,，請(qǐng)欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳<<愛在我家>>
幼：<<小龍人>>我頭上有只角,，我身后有尾巴，我就是傳說中的小龍人 ,，請(qǐng)欣賞小班為我們帶來的舞蹈小龍人
師：<<老鼠嫁女>> ：有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿,，所以他先去找天上最偉大的太陽(yáng)。太陽(yáng)說他不夠偉大,，因?yàn)樗麜?huì)被云遮住,。云說他怕風(fēng)吹跑，風(fēng)說怕墻擋住,?？墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨矗宰詈?，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠,，請(qǐng)看學(xué)前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》
幼：有個(gè)小娃娃，人小本事大，她就是少年英雄小哪吒,，請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈<<小哪吒>>
幼：《我說a：b：c：》我們天天學(xué)英語(yǔ),，人人說英語(yǔ).你看，學(xué)前班的小朋友正在說a：b：c：呢,，請(qǐng)欣賞舞蹈《我說a：b：c：》,。
幼：<<小紅帽>> 愛學(xué)英語(yǔ)的小朋友惹人愛，《小紅帽》也不甘示弱,，看,，他們來了.請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈<<小紅帽>>
師：<<化蝶飛>> 蔚藍(lán)的天空，碧綠的河水,，到處草長(zhǎng)鶯飛,，歡聲笑語(yǔ)。我們幼兒園鮮花盛開,，芳香四溢,，引來一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》
師：《春曉》一曲輕快的音樂,、一段優(yōu)美的舞蹈,，帶給我們輕松的心情;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)欣賞大班帶來的的古詩(shī)連跳
幼：<<餅干歌>>餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干,，請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈<<餅干歌>> ...
幼：<<為愛加油>>爸爸媽媽愛我們,，我們也愛爸爸媽媽，讓我們一起為愛加油,，請(qǐng)欣賞中班表演的兒童操<<為愛加油>>
幼：《吹泡泡》,。陽(yáng)光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙,，請(qǐng)欣賞音樂游戲吹泡泡,，表演者大班學(xué)前班
師：音樂起，《相親相愛一家人》,，直上
幼：相親相愛是一家人,，給我們一份信任，我們還您一個(gè)五星級(jí)的家;
幼：相親相愛是一家人,，讓我們扭動(dòng)幸福的總開關(guān),，讓心情好好放個(gè)假
幼：相親相愛，我們永遠(yuǎn)是一家
師：相親相愛,，讓愛駐我家
六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇十四
老：尊敬的各位家長(zhǎng) ,，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們,。
合：大家好!
老：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛,。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了
老：六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
孩：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對(duì)我說,，幸福的孩子啊,，展開你如花的笑靨吧，你知道,，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 ,。她對(duì)我說，快樂的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心,，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,，能體會(huì)到愛的甘甜,。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日,。今天是全世界兒童的節(jié)日,。
老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花,，迎著初升的朝陽(yáng);
老：我們歡聚一堂,，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼
老：開心、幸福,、激動(dòng),、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開始!
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土,，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 是老師,、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望 ,。
孩：感謝您,，敬愛的老師 感謝您，親愛的爸爸媽媽 感謝您,，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說一聲：老師,，爸爸媽媽,，謝謝您!
老：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》
老：感謝他們的精彩表演?？鞓返膬和?jié),，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當(dāng),，我們心情多歡暢,，看，鑼鼓聲聲響,，我們的舞姿多優(yōu)美,，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
孩：:六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日 ,。
老：在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的,，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
孩：接下來請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》,。
老：在這快樂的節(jié)日里,，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?
孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)
老：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
孩：小小兒童,，沒有煩惱,，眼望四周陽(yáng)光照
老：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
孩：少年在一年一年長(zhǎng)高,，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
老：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛,。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩：童年是一只歌,，跳躍著美妙的音符,。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬,，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對(duì)我們無微不至的照顧,，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛,，永遠(yuǎn)在我們的心田,，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩：七色光,，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,，讓我們打開智慧大門,，共同創(chuàng)造友誼,，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》
老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍,，用微笑將我們裝飾,，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越,。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫四季》
孩：在這里，我們走進(jìn)音樂的大門,。在這里,，我們體會(huì)奧爾夫音樂思想，在這里,，我們傾聽音樂的聲音,。在這里，我們探索音樂的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》
老：風(fēng)的輕柔,，道不盡人間深深的愛,，我們的世界是一個(gè)愛的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請(qǐng)欣賞小一班帶來的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,，我們迎來了綠柳成蔭,。花香四溢的六月,，是最美麗的季節(jié),。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧,。接下來請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來》
孩：歡樂的時(shí)間總是過的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望,。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇十五
小學(xué)六一文藝演出主持詞開場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)
開場(chǎng)白
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽(yáng)光燦爛奪目,。
男2：伴著花朵的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝，
女2：“六一”,，這個(gè)屬于我們的節(jié)日,，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂!
男1：看,，張張笑臉,，蕩起節(jié)日的歡樂
女1：聽，陣陣樂曲,，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆
男2：在這美好的節(jié)日里,，我們滿心歡喜
女2：在這美好的節(jié)日里,，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——
合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們,，敬愛的老師!
男1：瑞安市解放路小學(xué)20xx年"慶六一"文藝匯演
合：現(xiàn)在開始
六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇十六
(謝)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們,。
(合)大家好。
(張)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,，我們又迎來了新的一天
(謝)這是多么快樂的一天啊,，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
(合)在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂! (謝)今天參加我們六一演出的有…….的小朋友,，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來之際,，白云區(qū)教委、京溪街教委,、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以兒童為本,，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,，立足實(shí)際，積極開展豐富多彩的慶?；顒?dòng),。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝,。
(張)六一國(guó)際兒童節(jié),，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的,，他在孩子們熱切的期盼中,，欣然赴約……今天，學(xué)校各班里的小朋友,，在此歡聚一堂,，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出,，展示自己的才華,，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功,。
(合)小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始,。
1(謝)首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：
2(張)中國(guó)是龍的國(guó)度,，我們是龍的傳人,，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉,。
3(謝)身穿小黃襖頭戴小軍帽,，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》
4(張)今天我們歡聚一堂,，今天我們心情舒暢,，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈,，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》,。
5(謝)你追我趕向前進(jìn),，在成長(zhǎng)的路上,，我們要相互關(guān)心，相互幫助,，比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題,，請(qǐng)欣賞……
6(張)童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲,，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,，請(qǐng)欣賞……
7(謝)一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀儊砺犚宦牽彀濉逗冒职帧繁硌荨?/p>
8(張)小學(xué)鈴兒叮咚,，鼓聲震天,，各個(gè)年級(jí)慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆,。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞,。
9(謝)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣,，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀,。
10(張)唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞舞蹈……
11(謝)一群活潑可愛的孩子踏浪而來,，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,，請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。
12(張)嘹亮的歌聲來自雪域高原,，請(qǐng)聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》,。 13(謝)陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲桃李滿天下,，請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露,。
14(張)青春是歌,，青春是舞，青春是我們的理想和追求,，讓我們和著他們的節(jié)拍,，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞……,。
(謝)敬愛的老師們,，
(張)親愛的同學(xué)們，
(謝)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,，
(張)金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年,。
(謝)我們崇尚自主、心向和諧,、追求創(chuàng)新,，
(張)我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展,。
(謝)今天，我們以小學(xué)為驕傲;
(張)明天,，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
(謝)我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光,，
(張)我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。
(合)放飛我們的理想吧,，我們堅(jiān)信——明天更美好!文藝演出到此結(jié)束,，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們,、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，節(jié)日快樂。再見!
六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇十七
主持人：栗文靜1,、李娜,、王麗、栗云俠一,、開場(chǎng)：
栗1：尊敬的各位家長(zhǎng)李：各位來賓王：親愛的小朋友們,，栗2：大家好!
栗1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香李：喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛王：連小草都在歡樂地歌唱栗2：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)--來到了栗1：六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉屠睿核那牡模那牡目M繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田王：她對(duì)我說,，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道,，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2：她對(duì)我說,，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心,，你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜,。
栗1：親愛的小朋友們,，今天是你們的節(jié)日李：今天是全世界兒童的節(jié)日王：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀栗2：向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎,。(鼓掌)栗1：從開園到現(xiàn)在,，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著李：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著王：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持栗2：在這里我們真誠(chéng)的說一聲：謝謝栗1：六一的鮮花絢麗多彩!
李：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
王：踏著六月的鮮花,，迎著初升的朝陽(yáng);栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
栗1：我們是那么開心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動(dòng)栗2：我們是那么期盼栗1：開心,、幸福,、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng),，現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：鳴炮,、升國(guó)旗,、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!
第二項(xiàng)：1,、首先有請(qǐng)?jiān)瑘@長(zhǎng)致節(jié)日賀詞、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,、有請(qǐng)教師代表,、文藝匯演現(xiàn)在開始(一)舞蹈：《農(nóng)家小女孩》
王："竹籬笆呀牽牛花,，淺淺的池塘有野鴨,，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農(nóng)家,，戴斗笠呀光腳丫,，小河邊盡情來玩耍。,。,。"看，一群農(nóng)家小女孩光著小腳丫跑來了,，下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《農(nóng)家小女孩》
(二)現(xiàn)代舞：《踏浪》
王：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛,。
栗2：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
王：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》,。
(三)舞蹈：《數(shù)字歌》
栗1：春風(fēng)化雨,，灑滿了所有的童年,，放飛童心，飛遍了所有的角落李：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想,，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈栗1：小班的小朋友雖然年齡小,，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情李：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)字歌》
(四)武術(shù)操：《中國(guó)功夫》
王：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高,，從小學(xué)好武功,，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)栗2：讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》
(五)韻律操：《小豬吃得飽飽》
栗1：小朋友們，你們喜歡動(dòng)物嗎?有沒有想過到大自然上去看一看,，和小豬小兔子做朋友李：現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬,，好不好?
栗1：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
(六)舞蹈：《我不上你的當(dāng)》
王：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英,，總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方栗2：,，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》
(七)手語(yǔ)舞蹈：《讓愛傳出去》
栗1：六一是快樂的,，但在這個(gè)世界上，還有一批失聰?shù)暮⒆觽?，因?yàn)樨毟F,，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節(jié)，甚至肚子都填不飽,。,。。
李：,，所以,，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福,，讓我們攜起手來,，《讓愛傳出去》。
(八)教師舞蹈：《拾豆豆》
李：小妞妞,，挎簍簍,，干什么?拾豆豆。黃豆豆,，白豆豆,，紅豆豆，黑豆豆,。一粒豆豆也不丟,，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞淼囊磺浅：每吹奈璧浮妒岸苟埂?/p>
(九)舞蹈：《和快樂在一起》
栗2：六一"處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌,，大家跳舞,，彼此把歡樂渲染。你看,，一群快樂的小寶貝來了,。請(qǐng)欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《和快樂在一起》
(十)舞蹈：《彩虹的約定》
王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定,，讓我們一起約定,，一起走過童年的回憶，下面請(qǐng)欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來的《彩虹的約定》
(十一)舞蹈：《小小兵》
栗1：我聽到好多小朋友說長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)兵,，瞧,，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來了,。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》,。
(十二)手語(yǔ)舞蹈：《讓愛住我家》
李：讓愛天天住你家，讓愛天天住我家,，全心全意愛我們的家,。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來的手語(yǔ)舞蹈：《讓愛住我家》
(十三)韻律操：《我的身體會(huì)唱歌》
栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌,。但是身體會(huì)唱歌,，你們聽過嗎?下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)淼木饰璧浮段业纳眢w會(huì)唱歌》。掌聲歡迎!
(十四)舞蹈：《健康快樂動(dòng)起來》
栗1：你想健康嗎?動(dòng)起來!
李：你想快樂嗎?動(dòng)起來!
合：就讓我們一起拍手,，讓"健康快樂動(dòng)起來"!
栗1：請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來的動(dòng)感舞曲《健康快樂動(dòng)起來》!
(十五)舞蹈：《小紅帽》
栗2：小朋友們,，你們聽過小紅帽的故事嗎?小紅帽可不可愛呀?(老師問，幼兒答)你瞧,，我們這兒也有小紅帽哦,，她從一間小屋子里走了出來,。噢,，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞舞蹈--《小紅帽》!
(十六)模特表演：時(shí)裝栗1：愛美之心，人皆有之,，時(shí)裝表演并不是大人們的專利李：我們小朋友也不甘示弱,，首先請(qǐng)欣賞大班馬明東、馬甜甜等小朋友帶來魅力四射的時(shí)裝表演秀,。
(十七)舞蹈：《we will rock you》
栗1：一直以來啊,，六一的舞臺(tái)上都是女孩們的天下，今天呀,，我們的小男子漢們也要一顯身手,，悄悄地告訴小朋友哦，你們呆會(huì)看了他們的表演，一定也會(huì)喜歡他們的,，信不信由你啦,，接下來請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來的酷酷的舞蹈《we will rock you》
(十八)合唱：《送別》
栗2：每年六一來臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開幼兒園,，開始上學(xué)校,，我們不舍，我們無奈,，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛的孩子們,，下面請(qǐng)欣賞由楊莊分園的孩子們?yōu)槲覀儙淼囊皇缀铣枨端蛣e》，掌聲有請(qǐng)!
(十九)舞蹈：《香水百合》
李：六一的時(shí)光真是短暫,，下面由我們的老師們?yōu)樾∨笥褞淼囊磺浅g快活潑的舞蹈《香水百合》
(二十)合唱：《慶祝六一》
栗1：六一兒童節(jié)文藝匯演到此已經(jīng)接近尾聲,，下面請(qǐng)欣賞由大一班小朋友給大家準(zhǔn)備的六一禮物《慶祝六一》
栗1：第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)栗1：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,，我們迎來了新的期望,。
李：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結(jié)束!
栗2：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂起(六一國(guó)際兒童歌)
六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇十八
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓
幼1：親愛的爺爺,、奶奶、爸爸,、媽媽,，
幼2：可愛的小朋友們
合：大家好!
師1：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
幼1：媽媽說，六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng)。
幼2：老師說,，六月的兒童歡天喜地,，六月的陽(yáng)光燦爛無比
這天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月,，走進(jìn)了我們自我的節(jié)日――
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
幼1：盡管,，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。
幼2：盡管,，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
幼合：在這完美的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲――多謝你們,，辛勤的老師!多謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!
__幼兒園慶六一文藝晚會(huì)――此刻開始!
首先有請(qǐng)我們敬愛的__長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(_園長(zhǎng)講話)
《開門紅》舞蹈串詞
歡樂的六一,，幸福的時(shí)刻,，到處都是歌聲，到處都是歡笑,，我們歌唱這天的幸福,，歌唱明天的期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈
《螢火蟲》舞蹈串詞
師：小朋友,，你們會(huì)唱《螢火蟲》的歌嗎?螢火蟲,，螢火蟲，慢慢飛……瞧!這一只只小小的螢火蟲都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞舞蹈《螢火蟲》,、
《親親茉莉花》舞蹈串詞
師：夏天到了,，茉莉花開了。一朵多潔白無暇的花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),。
幼：盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉,。
師：忠心的祝福你們快樂每一天。
幼：請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》
《中國(guó)功夫》舞蹈串詞
師：武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的傳統(tǒng)文化,，是中華民族不可或缺的文化瑰寶,。接下來讓我們看看這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》。
《搖擺搖擺》舞蹈串詞：
幼：舉起節(jié)日的火把,，用快樂將我們點(diǎn)燃,。
師：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越,。
幼：追趕時(shí)代節(jié)奏,，把握童年的脈搏。
師：點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想,，釋放火熱的激情,。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺搖擺》
《唐詩(shī)新唱》舞蹈串詞：
師：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。唐詩(shī)三百,，魅力無窮。近年來,，我園從幼兒教育開始就大力提倡詩(shī)歌背誦,，取得較好成效。請(qǐng)欣賞舞蹈《唐詩(shī)新唱》
《清早聽到公雞叫》舞蹈串詞：
幼：早晨運(yùn)動(dòng)真是好,，身強(qiáng)體健智慧高，奉勸大家要早起,，完美時(shí)光屬于我,。有請(qǐng)小班小朋友帶來的舞蹈《清早聽到公雞叫》
《向前沖》舞蹈串詞：
師：看,，操場(chǎng)是我們快樂無限的廣場(chǎng);
幼：幼兒園是我們健康成長(zhǎng)的樂園;
師：課堂是我們自由生活的天堂。
幼：為了我們的明天,，小朋友們,，鍛煉身體向前沖吧!
師：下方，請(qǐng)欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》
《好孩子要誠(chéng)實(shí)》舞蹈串詞
師：誠(chéng)實(shí)的孩子一向以來都是老師,，爸爸媽媽,，爺爺奶奶喜歡的好孩子，你們看一群誠(chéng)實(shí)的孩子來了,，下方請(qǐng)欣賞舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
葫蘆絲《清清玉湖水》串詞
師：水是精靈,，帶給我們生動(dòng)與歡悅，水是仙子,，帶給我們夢(mèng)幻與浪漫,。請(qǐng)讓我們跟隨悠揚(yáng)、舒緩的葫蘆絲《清清玉湖水》一齊去觸摸水的柔美與婀娜吧!請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《清清玉湖水》
《左手右手》舞蹈串詞
師：左手代表著方向,，它不會(huì)向困難低頭;
幼：右手代表著期望,，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受,。
師：有方向,，有期望，我們牽著手一齊成長(zhǎng),，去放飛理想,，放聲歌唱。下方,，請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》
《天竺少女》舞蹈串詞
師：在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來,，讓我們一齊去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》,。
舞蹈《神采飛揚(yáng)》
師：孩子們,，常收小學(xué)的老師們也來為你們慶祝六一了，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們帶來的舞蹈《神采飛揚(yáng)》
舞蹈《honey》串詞：
師：無憂無慮的童年,，孩子們純真的心,，偶爾甜蜜，偶爾傷感,，點(diǎn)綴著這完美的年華,。請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》。
《中華全家?！肺璧复~
師：我們中華民族地大物博,，物產(chǎn)豐富，五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛,，親如一家,。這天,，我們要來照一張大中華的全家福讓祖先看看她的后代最爭(zhēng)氣讓世界看看中華兒女心使一股勁兒。請(qǐng)欣賞舞蹈《中華全家?！贰短一ǘ涠溟_》舞蹈串詞
師：“六一”的花兒最鮮艷,，“六一”的祝福最誠(chéng)摯，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》,。
《舞動(dòng)的旋律》舞蹈串詞
幼：金色的季節(jié),，我們歡聚在一齊，
師：金色的季節(jié),，我們慶六一,。
在那里，我們__小學(xué)的姐姐們將踏著舞動(dòng)的旋律,，跳躍的音符,，動(dòng)感的舞姿，展示童年的魅力,。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》
師：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里,，我們舞蹈,，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜完美的六月,，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育,，六月的成長(zhǎng)!
幼：六月,，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),，養(yǎng)育我的沃土,，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月,，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一齊祝福__幼兒園的明天更完美!
師：__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!
合：明年六一再相會(huì)!
六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇十九
甲乙：敬愛的老師,，
丙丁：親愛的同學(xué)
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!
甲：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
乙：六月,，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng),。
丙：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌-
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子,，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管,，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管,，我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們,，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!
?。喝嗔宦?lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)-在-開-始-!!!
甲：?？措娨暤耐瑢W(xué)，一定看過《果寶特攻》吧!而今天,，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》!有請(qǐng)三位“果寶”—康哲雨,、劉超傳、顧嘉鵬!
乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演,。同學(xué)們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎?下面有請(qǐng)王彥博,、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》,。
丙：三位“曹操”的歌聲真美妙,，謝謝。同學(xué)們,，世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢?我說是欒曉恩,、于翔、康哲雨三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的,。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”
?。喝荒g(shù)師的神奇隱形膠果然神奇，青海玉樹發(fā)生的地震觸動(dòng)著我們?nèi)珖?guó)人民的心,，把愛送給玉樹災(zāi)區(qū)的人民,，送給全天下的人，愿天下充滿愛,。下面有請(qǐng)鄭育昆,、于卓浩、葉倩,、孫敬凱,、顧嘉鵬演唱《相信愛》
甲：相信愛,，就會(huì)相信全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，再讓我們欣賞一下歌舞《民族》,，表演者：欒天格葉倩楊玉格
乙：同學(xué)們都聽過雙簧吧,，而我班同學(xué)很有創(chuàng)新精神，發(fā)明了“五簧”,，讓我們擦亮眼睛看,，伸直耳朵聽“五簧”。表演者：魏潤(rùn)榮于卓浩楊子蘊(yùn)江春泉王中一
丙：當(dāng)里個(gè)——當(dāng),，當(dāng)里個(gè)——當(dāng),，
丁：哎,，,，你在干嗎?
甲：我在學(xué)快板，
乙：得,，還是有請(qǐng)專業(yè)人員李浩然王子陽(yáng)趙炳焱王彥博來表演快板“劉老六”吧,，有請(qǐng)
丙：聽完快板，讓我們?cè)俾犚皇卓旄琛暗梧螢r”,，有請(qǐng)徐樂佳陳超然焦瀚嫻余可欣歌唱《春天》,。
丁：(唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”
甲：哎,，干哈?
乙：意猶未盡啊
丙：別意猶未盡了,，我要報(bào)節(jié)目了!下面欣賞魔術(shù)。表演者：李安然王彥舒王兆陳穎
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?。喊パ剑嘞Ｍ@個(gè)魔術(shù)是變錢的啊,，咱差錢,，可有幾位不差錢。下面請(qǐng)欣賞孫敬凱金少雯李秋陽(yáng)于卓浩的小品“不差錢”
甲：鄉(xiāng)下的孩子可能比我們更差錢,，需要我們大家的奉獻(xiàn),，需要我們的幫助與關(guān)心。請(qǐng)欣賞小品《鄉(xiāng)下的孩子》表演者：楊子蘊(yùn)曹朕龍姜福瑞劉霂霂佟啟越
乙：大家眾所周知,，劉子敬有一拿手本領(lǐng),，跳拉丁舞。請(qǐng)大家歡迎劉子敬的拉丁舞,。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：有一首詩(shī),，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng),。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：胸懷天下,，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,，站得更高,，看得更遠(yuǎn);
?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼,，順風(fēng)耳,，聽得更多，走得更穩(wěn),。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將以一顆感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨,。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,，“我們能做得會(huì)更好”!謝謝大家，六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
