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春天詩歌朗誦會(huì)主持詞篇一

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好,！

甲：詩歌是我國一顆耀眼的明珠

乙：詩歌是我國文明的精神支柱

甲：正是因?yàn)橛辛嗽姼瑁庞辛颂K東坡,，“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物,?！敝袑?duì)歷史的感慨。

乙：正是因?yàn)橛辛嗽姼?，才有了王昌齡“大漠孤煙直,，黃河落日?qǐng)A”中戰(zhàn)士守邊的悲壯與憂傷。

甲：今天,，我們相聚在這里,，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光,。

乙：今天,，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意中,，敞開心扉,，釋放激情，

甲：首先,，請(qǐng)欣賞王珂欣,、趙婷婷等同學(xué)為大家?guī)淼睦畎椎拿秾⑦M(jìn)酒》，大家掌聲歡迎,。

表演《將進(jìn)酒》,。

乙：李白的佳作果真名不虛傳，他們的朗誦也為此詩增色不少,。接下來,，我們?cè)賮砺犅犜里w的《滿江紅》，表演者高強(qiáng),、潘文豪等人,，大家掌聲歡迎。

表演《滿江紅》,。

甲：一曲悠悠悲壯的《滿江紅》聽得我們熱血沸騰,。

乙：是呀！咱們中國真是詩歌的國度呀,！我們的祖先為我們留下了無數(shù)的優(yōu)美詩篇,，接下來請(qǐng)欣賞楊瀟曼、付瑜琳等同學(xué)精心準(zhǔn)備的古詩串燒《四季詩篇》,，大家掌聲歡迎,。

表演古詩串燒《四季詩篇》,。

乙：同學(xué)們，經(jīng)典詩歌真是讓我們百聽不厭,，一串詩歌怎么能聽過癮呢,，讓我們?cè)賮硇蕾p一組古詩誦讀，由柴子赫,、董建華等人表演的古詩串燒,。大家掌聲歡迎。

甲：雪瑩,，你聽說了嗎,？這次有好些同學(xué)都要朗誦李白的《將進(jìn)酒》呢？

乙：對(duì)呀,，剛才已經(jīng)朗誦了一組了,，聽說還有兩組呢！不知道哪組朗誦的更勝一籌呢,！

甲：對(duì)呀,，要不我們讓他們來pk一下。

乙：這真是個(gè)好主意,。那么,，就先讓我們來欣賞一下由胡英豪,、黃潤博,、王文舉三位男生帶來的朗誦《將進(jìn)酒》,，大家掌聲歡迎。

表演《將進(jìn)酒》胡英豪,、黃潤博,、王文舉。

甲：同學(xué)們,，你們說,，他們朗誦得怎么樣？是呀,，我也覺得不錯(cuò),，不知道另一組準(zhǔn)備的怎么樣？讓我們洗耳恭聽吧,，接下來,，請(qǐng)欣賞顧定坤、薛陽陽,、蔣逸鳴帶來的《將進(jìn)酒》,，好巧，也是三位男子漢哦,！大家掌聲歡迎,。

表演《將進(jìn)酒》顧定坤,、薛陽陽、蔣逸鳴,。

甲：兩組都朗誦完了,，你覺得哪組更勝一籌？

乙：這還真有點(diǎn)兒難呀,，兩個(gè)小組都挺好的,。

甲：是呀，我也覺得他們的朗誦各有千秋,。

乙：算了，算了,，別糾結(jié)了,。你知道嗎？咱們偉大的領(lǐng)袖毛主席,，也是一位了不起的詩人呀,！

甲：是呀，是呀,，毛主席的詩篇那可是大氣恢宏,，令人敬佩呀！今天大家有耳福了,，接下來,，請(qǐng)欣賞付佳音、孫靜雯等同學(xué)為大家?guī)淼拿飨娫~朗誦《沁園春.雪》,，大家掌聲歡迎,。

表演《沁園春.雪》。

乙：欣賞了這么多的古詩詞,，接下來,，咱們?cè)賮硇蕾p欣賞現(xiàn)代詩歌，首先,，請(qǐng)欣賞張子怡、黃茜茜為大家?guī)淼脑姼枰唤M,，大家掌聲歡迎。

表演《詩歌連串》,。

乙：優(yōu)美的詩歌令人陶醉，詩歌寄托著詩人深深的情感,，下面,，請(qǐng)欣賞詩人余光中的名篇《鄉(xiāng)愁》，表演者楊鐘豪,、王騰、薛陽陽、顧定坤,，大家掌聲歡迎。

表演《鄉(xiāng)愁》,。

甲：他們朗誦得真好,，接下來,，我們?cè)賮砺犅牬魍娴拿队晗铩罚硌菡呤Y逸鳴,、翟彤彤,、李堉鑫、張福林,，大家掌聲歡迎。

表演《雨巷》,。

甲：青春是一首歌，青春是一個(gè)夢(mèng)，青春，多美好的一個(gè)詞匯，最后，讓我們欣賞由張子依,、王樂陽等同學(xué)為大家?guī)淼募w詩朗誦《青春》，大家掌聲歡迎,。

表演《青春》。

結(jié)尾：

甲：詩歌,，讓我們陶醉

乙：詩歌,，讓我們震撼

甲：詩歌,，讓我們思想升華

乙：詩歌的余韻,，在我們心中回蕩

甲：這次詩歌朗誦會(huì)，讓我們深深感受到了詩歌的魅力

乙：這次詩歌朗誦會(huì),，讓我們領(lǐng)悟到了詩歌的美好

甲：讓我們?cè)谠姾Ｊ柏?/p>

乙：讓我們走進(jìn)詩歌的殿堂

甲：讓我們記住今天,，并用我們的筆描繪明天，愿我們?cè)谠姼枥镒聣殉砷L

乙：讓我們伸出雙手,，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會(huì)

合：六一班詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,，同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

春天詩歌朗誦會(huì)主持詞篇二

a：敬愛的老師，

b：親愛的同學(xué)，

ab：大家下午好,！

a：南來的燕子,，銜來泥土的故事和歸春的囈語，飛翔在浩瀚的天空,，播撒在春的土壤里,。

b：多情的春天，流動(dòng)著大自然的心曲和期盼,，輕叩著季節(jié)的心事,，催生千枝萬樹的鮮花。

a：五月,，是綠的海洋

b：五月,，是歌的世界

a：五月，是青春的魅力

b：五月,，是瑰麗的詩篇,。

a：今天，我們以詩歌來譜寫我們的激情,。

ab：校園詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始,。

1、首先,，有請(qǐng)初二（5）班的鄭可璇同學(xué)為我們朗誦《致橡樹》,，讓她把我們引入大自然的懷抱，掌聲鼓勵(lì),！

a：五月,，燕子飛來飛去，斜斜的翅膀讓我們感受到它的靈巧與精明

b：請(qǐng)欣賞初三（9）班韋丁圣同學(xué)給我們朗誦高爾基的《海燕》片段,。

5,、1919年，一批熱血青年掀起了轟轟烈烈的五四運(yùn)動(dòng),，用他們的青春譜寫了新的歷史,，今天，用我們的詩歌,，展現(xiàn)他們當(dāng)年的青春,，請(qǐng)欣賞初二（6）班潘金紅同學(xué)《譜寫五四新篇章》。

6,、是啊,，青春是美麗的，讓我們乘著青春的翅膀,，去遨游知識(shí)的世界,，請(qǐng)欣賞初二（2）班《打開青春的翅膀》,。

7、假如生活欺騙了你,，不要悲傷,，不要心急！憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜,；快樂的日子將會(huì)來臨,。請(qǐng)欣賞初一（7）班潘永麗同學(xué)朗誦《假如生活欺騙了你》，讓我們?cè)俅胃惺芪膶W(xué)巨匠普希金的靈魂,。

8,、是啊，讓我們遠(yuǎn)離欺騙,，感受快樂,，今天，有老師的輔導(dǎo),，父母的關(guān)愛,，相信我們一定會(huì)健康成長，請(qǐng)欣賞初一（4）班為我們帶來《雪花的快樂》,。

9,、春，是迷人的季節(jié),，春,，是花的海洋，春,，是蓬勃的生命力,，請(qǐng)欣賞初三（2）班白明龍同學(xué)為我們朗誦毛主席的《沁園春。雪》,，再次感受偉人的革命豪情,。

10、人生是一條單行道,，只有去路,，沒有回頭路。我們總想有來生,，總想一切從頭開始,，請(qǐng)欣賞初二（1）班肖蕾同學(xué)為我們朗誦《來生還要一起走》。

11,、有請(qǐng)初三（6）班韋宗琪同學(xué)為我們?cè)俅卫收b毛主席的詩詞,。

12,、

13,、三國時(shí)候,，諸葛亮為劉氏父子嘔心瀝血，鞠躬盡瘁,，今天,，我們欣賞初二（1）班欽世賢同學(xué)朗誦《出師表》，再次感受當(dāng)年諸葛亮對(duì)劉氏父子的赤膽忠心,。

14,、歲月如詩，人生如歌,，在生活的十字路口,，我們何去何從？請(qǐng)欣賞初三（8）班陸煥坤,、王學(xué)敏為我們朗誦《在詩歌的十字架上》,。

15、剛剛步入初中,，我們還沉浸在童年的快樂之中,，那天真爛漫的童趣，似乎發(fā)生在昨日,，請(qǐng)欣賞初一（6）班為我們朗誦《童趣》,。

16、童年的生活,，漸漸遠(yuǎn)離,，讓我們用智慧與汗水，憧憬著未來,，請(qǐng)欣賞初三（9）班楊蕊同學(xué)為我們朗誦《相信未來》,。

17、是啊,，我們堅(jiān)信未來是屬于我們的,，今天，我們用汗水辛勤耕耘,，明天,，我們奔赴祖國各地，讓祖國永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,，請(qǐng)欣賞初一（2）班王應(yīng)都,，楊中海等同學(xué)為我們朗誦《祖國啊，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃》,。

18,、祖國變強(qiáng)大了，祖國,，是我們的母親,，但愿祖國永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，請(qǐng)欣賞初二（3）班蒙睿同學(xué)為我們朗誦《永恒的媽媽》,。

19,、媽媽的愛，讓我們感受到幸福,，感受到溫暖,，我們漸漸長大了，可我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)生活中,，忽略了最平常的,，不求回報(bào)的母愛。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,。好,，請(qǐng)欣賞初一（4）班包漢斯榮同學(xué)為我們朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。讓我們?cè)俅毋逶≡谂笱蟮哪笎壑小?/p>

20,、是啊,，感恩，讓我們重溫了親情,，下面我們掌聲有請(qǐng)初二（7）班韋東東同學(xué)為我們朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》,，重溫他那兄弟手足情深，感受人間最美好的祝愿,。

21,、一曲《水調(diào)歌頭》，讓我們感受到蘇軾的離愁別緒,。雖然,，人生并不完美，總有缺憾,，但,，我們相信，生命是多姿多彩的,，下面請(qǐng)欣賞初二（6）班為我們朗誦《多彩的生命》,。

22、生命,，多姿多彩,；生命之河，灣灣曲曲,，有時(shí)風(fēng)平浪靜,，有時(shí)波濤洶涌，正如綿綿不盡,、飽經(jīng)滄桑的黃河,，好,，下面有請(qǐng)初一（5）班黃清同學(xué)為我們朗誦《黃河頌》。

23,、黃河，是我們祖國文化的搖籃,，是炎黃子孫的根,，多少海外赤子，吐露出對(duì)根的留戀,，下面請(qǐng)欣賞初三（5）班許可兒同學(xué)為我們朗誦香港詩人席慕蓉的一首詩《送別》,。

24、一首《送別》讓我們感受到了時(shí)光匆匆而過,，當(dāng)我們要離別母校時(shí),，拿什么奉獻(xiàn)給辛勤培育我們的老師呢？請(qǐng)欣賞初二（3）班趙榆婷同學(xué)為我們朗誦《九月,，獻(xiàn)給老師》,。

25、大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)初一（2）班吳正薇,，譚小麗等同學(xué)再一次為我們朗誦《學(xué)會(huì)感恩》,。

26、是啊,，孝敬父母,，學(xué)會(huì)感恩，懂得報(bào)答,，懂得做人,，不管走得有多遠(yuǎn)，都忘不了曾經(jīng)養(yǎng)育我們的父母和老師,，忘不了曾經(jīng)滋養(yǎng)我們的故土,，請(qǐng)欣賞初三（2）班張仁有同學(xué)為我們朗誦中國臺(tái)灣詩人余光中的《鄉(xiāng)愁》。

27,、《鄉(xiāng)愁》,，是對(duì)故土的留戀，對(duì)故土的一片情深,，對(duì)故土的厚愛,，請(qǐng)欣賞初一（8）班張妤婕同學(xué)為我們朗誦《我愛這土地》。

28,、艾青用短暫的生命譜寫了他對(duì)土地的深情,，對(duì)祖國的熱愛，他的光輝詩篇,，讓我們感受到生命猶如一顆流星,，匆匆而過,，好，下面請(qǐng)初二（7）班潘利倩同學(xué)為大家朗誦《匆匆》片段,。

29,、是啊，時(shí)光易逝,，驀然回首,，曾經(jīng)的轟轟轟烈烈，曾經(jīng)的愁腸百結(jié),，已成為記憶,。請(qǐng)欣賞初一（3）班岑文怡同學(xué)為我們朗誦徐志摩先生的《再別康橋》。

30,、曾經(jīng)的記憶,，猶如一朵朵小花，散落在青翠欲滴的草地里,，是那樣的令人欣喜,，請(qǐng)欣賞初三（5）班楊光麗同學(xué)帶給我們一首清新的《一朵野花》。

31,、再一次以熱烈的掌聲歡迎初二（2）班韋榮幫同學(xué)為我們朗誦《再別康橋》,。

感受春天，感受蓬勃的生命,，讓每一顆青春的心煥發(fā)出繽紛的色彩,！

感受春天，感受詩歌的動(dòng)感地帶,！精彩的世界在我們的眼前詩意地舒展開來,！

屈子賦《離騷》，陶潛詩“田園”,。

杜工部,、李青蓮、蘇東坡,、辛稼軒,。

千古詩人，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,。

看今朝,，承繼華夏文明，再賦新時(shí)代的風(fēng)雅頌,。

xx縣希望學(xué)校詩歌朗誦會(huì)到此已全部結(jié)束,。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)本次活動(dòng)的成功舉辦表示衷心的祝賀，讓我們共祝祖國繁榮富強(qiáng)，民族昌盛,，謝謝老師們,，謝謝大家。

春天詩歌朗誦會(huì)主持詞篇三

男： 春光明媚,，鶯飛草長,，槐花飄香，柳絮紛飛,， 奏響一曲春天交響樂,。

女： 春天是詩歌的季節(jié)，春天的每一片葉子,、每一朵花仿佛都寫滿詩意,。

男： 各位老師,，

女： 親愛的同學(xué)們：

合： 大家 好!

男： 溫暖的陽光,，誘人的花香，

女： 喜悅的笑臉,，激動(dòng)的臉龐,，

男： 等待著，等待著我們 “ 聆聽,， 春之聲 ”誦讀會(huì) 的唱響,，

女： 讓我們?cè)诖褐暤恼b讀中 ——

合： 放飛夢(mèng)想 點(diǎn)亮希望 放飛夢(mèng)想 挑戰(zhàn)自我

放飛夢(mèng)想 童心綻放

男： 下面我宣布： 陡沽小學(xué) 《 聆聽， 春之聲》誦 讀 會(huì)現(xiàn)在開始 ——

請(qǐng)欣賞由一 年級(jí)小朋友 帶來的現(xiàn)代兒歌《 柳樹醒了 》,，古詩誦讀《春曉》

女： 春風(fēng)是輕輕的,、暖暖的，春雨是細(xì)細(xì)的,、密密的,。讓我們一起走進(jìn)春天，去尋找春天,。請(qǐng)欣賞由二 年級(jí)崔穎崔佳怡等同學(xué),， 為我們帶來的《 春姑娘來了 》。

女： 春天的陽光是多情的,，它用葉的濃清,，花的嬌艷和風(fēng)的纏綿為我們編織著迷人的夢(mèng)境。讓我們用喜悅?cè)ふ掖禾斓年柟?，用欣慰去感受春天的溫暖?請(qǐng)欣賞三 年級(jí)崔成成等 同學(xué)為我們 帶來散文《 春季花季雨季 》,。

女： “ 一年之計(jì)在于春” 。春天是新的開始,，春天是新世紀(jì)的希望,。在這美麗的季節(jié)里，我要用太陽金色的語言，用心海浩瀚的蔚藍(lán)贊美春天,。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)崔雨卉崔艾如董珺妍崔瀟尹幾同學(xué)組詩朗誦《春天》

男： 春天像剛落地的娃娃,，從頭到腳都是新的，它生長著,。讓我們把對(duì)春天的憧憬編織成一曲曲美妙的歌曲,，唱響馬高的校園。 請(qǐng)聽由六 年級(jí)崔怡玲崔智等同學(xué)散文 朗誦《 春 》,。

男： 我們中華民族在近代一百多年的歷史中,，曾飽受列強(qiáng)欺凌、歷盡苦難滄桑,。許多革命前輩在年少時(shí)就立志為中華之崛起而奮斗,，最終建立了新中國，使中華民族傲立于世界民族之林,。少年的未來就是中國的未來,，少年就是祖國富強(qiáng)的希望。下面請(qǐng)欣賞校朗誦隊(duì)崔學(xué)順崔博涵等同學(xué)朗誦《中華少年》

女： 陽光想滲透所有的語言,，春天把友好的故事傳說,。同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌 ......

男： 請(qǐng)你記住,，記住這歌聲,，記住這歡樂，在這美好的時(shí)刻,，讓我們共同走進(jìn)春天,，擁抱春天!并祝愿所有的朋友幸福安康!朋友們，“ 聆聽,， 春之聲 ”朗誦會(huì)到此結(jié)束,。謝謝大家!

春天詩歌朗誦會(huì)主持詞篇四

第一部分：開場(chǎng)，活動(dòng)主旨,、介紹嘉賓

甲：新春亮麗的陽光,，在生命的枝頭煥發(fā)勃勃生機(jī)，天安發(fā)展的腳步正在這春的脈動(dòng)中昂首向前!

乙：那熟悉的詩香,，是勞動(dòng)者的血汗鏈接的心言,。

甲：那熟悉的詩香，是來自基層的愛,，透腑!掏心!

乙：那熟悉的詩香就是生命之重——

甲乙合：沃土深情,。

甲：尊敬的各位來賓、老師們大家下午好!今天,，天津市作家協(xié)會(huì),、天津詩社與天安公司聯(lián)袂組織了本次“天安詩情·沃土根深”——20xx年天安迎新春詩歌朗誦會(huì)，是天津詩社多年來弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)詩歌文化，走進(jìn)基層大型系列活動(dòng)的又一個(gè)重要里程碑,。

乙：沒錯(cuò),，作為我市建筑行業(yè)的一顆耀眼明星，天津詩歌創(chuàng)作基地,，天安人用詩旗與勞動(dòng)拼搏之旗同揮,，詩聲與不懈追求之聲共奮。在天津城市建設(shè)的各個(gè)工程基地,，都傳來了最生動(dòng)的歌吟,。

甲：有人說，看到天安的詩歌就能看到天安的文化,，天安人會(huì)讓你真切地感受到詩在勞動(dòng)者汗水浸透的工裝上,，在灰沙機(jī)油的手掌上，在企業(yè)員工對(duì)生命價(jià)值不懈追求的心靈中,。

乙：詩歌文化在中國兩千多年煙波浩蕩的發(fā)展中從未荒蕪,，一個(gè)重要的原因就是，詩從來不在浮華的名利場(chǎng),，而是扎根于基層,，深入于民心,。天安公司就是這樣一個(gè)靠文化發(fā)展的基層典范,。多年來，他們加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),，靠企業(yè)文化改變落后面貌,，引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展壯大;靠企業(yè)文化，培養(yǎng)職工積極向上的精神追求,，使一個(gè)人心渙散,、瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)充滿生機(jī)，連續(xù)十三年快速發(fā)展,。

甲：20xx年,天安公司產(chǎn)值營業(yè)額為1999年的15.84倍,，平均每年遞增24%;利潤為1999年的3090.91倍，平均每年遞增95%;上交集團(tuán)收益為1999年的832.86倍,，平均每年遞增68%;向國家納稅為1999年的141.74倍,，平均每年遞增46%;人均收入為1999年的19.79倍，平均每年遞增24%,。在市國資委組織的對(duì)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中,，5類27項(xiàng)指標(biāo)，有50%以上的指標(biāo)超過全國同行業(yè)最好水平,。這一串串驚人的數(shù)字,，浸著天安人的汗水、刻著天安人的骨氣、蘊(yùn)含著天安人的激情,。

乙：這是一片現(xiàn)實(shí)主義詩歌的沃土,。一個(gè)不足400人的企業(yè)竟有百分之九十以上的人用報(bào)效企業(yè)的勞動(dòng)之軀、愛企之心寫詩,。其 “容量較大,、題材緊湊、親切生動(dòng),、全員參與,、體會(huì)深刻”的六卷本《天安企業(yè)文化詩歌2400首》詩集，將詩歌元素融入現(xiàn)代企業(yè)文化,，成為新時(shí)代詩歌與企業(yè)文化的一種交融,，一種創(chuàng)新。

甲：今天,，天津詩社朗誦團(tuán)的老師們將用專業(yè)的朗誦藝術(shù)聲線,，帶大家走進(jìn)天安文化，走進(jìn)天安人的情感世界……

乙：在精彩的朗誦環(huán)節(jié)開始之前,，隆重介紹一下出席本次活動(dòng)的嘉賓,，(甲乙分別介紹出席嘉賓略)

讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。

甲：首先讓我們請(qǐng)市作家協(xié)會(huì)黨組副書記,、秘書長萬鏡明致辭;

乙：下面請(qǐng)?zhí)旖蛟娚珙檰柼平B忠老師致辭;

甲：下面請(qǐng)?zhí)彀补径麻L,、黨委書記劉海鳴致辭。

第二部分：朗誦,，共分三個(gè)版塊

第一版塊：歲月留痕

甲：生活中喜怒哀樂皆屬詩的秉性,，酸甜苦辣都是詩的味道。只有熱愛生活,，深入生活的人,，才能創(chuàng)作出感人肺腑的好詩，這些詩會(huì)隨著歲月的沉積,，濃得像酒,。有請(qǐng)金馬朗誦天安公司總經(jīng)理任漢濤的詩作《溫一壺老酒》。

乙：一壺老酒喚醒了塵封的記憶,，也醞釀了未來的醇香,，更溫?zé)崃颂彀踩说膲阎竞狼椤＿@豪情就是愛的體現(xiàn),，有愛就離不開親情,，有愛生命就不會(huì)冷。下面有請(qǐng)?zhí)彀补军h辦主任王霈霖朗誦自己的詩作《把母親摟在懷里》,。

(無需主持人報(bào),，直接朗誦《小白鴿》)

甲：剛才由李佐宸朗誦的天安六分公司財(cái)務(wù)科長楊海燕的詩作《小白鴿》,，道出了父母之愛乃世間大愛，但你有沒有想過當(dāng)自己也老了的時(shí)候會(huì)是什么樣呢?下面由王娜為我們朗誦天安建筑分公司經(jīng)理檀慶的詩作《當(dāng)我老了》,。

甲：下面有請(qǐng)葉紅梅,、吳冶朗誦天安六分公司經(jīng)理代士秀的詩作《童年四則》。

乙：下面有請(qǐng)?zhí)彀补究偨?jīng)辦副主任武蓉朗誦自己的詩作《祖籍》,。

甲：下面有請(qǐng)金馬朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠項(xiàng)目工長郭宗賢朗誦的詩作《老火炕》,。

乙：如果人生之路是一首長詩，每一段生活,、每一段歷練就是它的標(biāo)點(diǎn),，我們要把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片段“引”出來，藏在心底,，讓它時(shí)時(shí)成為命運(yùn)的瑰寶,，前行的鞭策。下面請(qǐng)吳楠朗誦天安公司董事長黨委書記劉海鳴的詩作《標(biāo)點(diǎn)》,。

第二版塊：項(xiàng)目新曲

甲：詩歌藝術(shù)是以外部形式來表達(dá)內(nèi)心世界的語言,，這個(gè)外部世界便是生活。

乙：是的,，生活是創(chuàng)作的源泉,。詩歌的最高境界就是真，沒有真情無詩,，沒有真味無詩,。天安人在企業(yè)發(fā)展的歲月長河中，用勞動(dòng)之軀,、愛企之情鑄就了天安精神,，這種精神就是一首根植沃土,、字句關(guān)情的詩,。

(無需主持人報(bào)，直接朗誦《拓荒者》)

甲：感謝郭浩斌為我們帶來的這首天安公司紀(jì)委書記,、工會(huì)主席李金祥的詩作《拓荒者》,，道出了企業(yè)初創(chuàng)時(shí)的艱辛，更道出了天安人發(fā)展企業(yè)的信心和決心,。下面有請(qǐng)殷則堯朗誦天安一分公司總工程師劉立春的詩作《辛苦了,，兄弟!》。

乙：建設(shè)者,，背負(fù)人民和城市的托咐,，把自己的身影踩碎，在汗水供養(yǎng)的土地里扎根結(jié)果,。生出了一曲永不謝幕的宏篇長調(diào),。下面有請(qǐng)戴學(xué)敏朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠副經(jīng)理李占華的詩作《工地大戲》,。

甲：下面有請(qǐng)王秀珍朗誦天安五分公司經(jīng)理助理伊麗娜的詩作《我是一顆星》。

乙：下面有請(qǐng)趙巖朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠器材員田志華的詩作《采購單》,。

甲：辛勤的汗水創(chuàng)造價(jià)值,，勞動(dòng)者的光輝載入史冊(cè)。勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,，在這個(gè)寒冷的冬季,，可愛的天安人又會(huì)創(chuàng)造怎樣的場(chǎng)景?下面有請(qǐng)鮑亦巧朗誦天安公司副總經(jīng)理曹武彪的詩作《多彩之冬》。

乙：盡管成長的腳步有時(shí)會(huì)被困難重重的冷酷嚴(yán)冬羈絆,，但天安人發(fā)展企業(yè)的堅(jiān)定信念卻像燃燒的火焰,，敲開了色彩斑斕的春天。下面有請(qǐng)張志甫朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠項(xiàng)目經(jīng)理竇福潤的詩作《敲開春天》,。

甲：當(dāng)強(qiáng)健的體魄輸給了累,，肉體的螺釘卻依然緊緊地將身軀鉚在奉獻(xiàn)之處，這是何等的愛,，讓忘我的敬業(yè)精神在崗位中綻放光芒?有這樣的企業(yè)領(lǐng)跑者,，天安能不興旺嗎?下面有請(qǐng)吳冶朗誦天安公司董事長、黨委書記劉海鳴的詩作《睡著了》,。

甲：天津詩社上善音樂坊特意為天安公司一線的職工們送上了一首由宋秀英作詞,，劉憉杰作曲，王駿演唱的歌曲《工地的雪花》,，請(qǐng)欣賞,。

乙：天安人走過的十年，一步一個(gè)腳印踏實(shí)而堅(jiān)定,。每一次工程告捷,，總會(huì)讓希望的天梯，鋼樁一樣深扎人心,。

甲：丈量天安人十指緊握的流金歲月,，十三年，打造了企業(yè)閃光的品牌與信譽(yù);十三年,，成就了天安人不老的夢(mèng)想和榮耀,。

乙：這份十三年磨一劍的成就，離不開天安公司各個(gè)單位,、部門和員工的齊心努力,，離不開天安精神的深深滋養(yǎng)。

甲：下面有請(qǐng)程禾,、高澤斌,、周健、徐運(yùn),、董潔,、肖琳分別朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠經(jīng)理姚宏興的詩作《管理的天平》,，五分公司預(yù)算員趙洋的詩作《抗?fàn)帯?六分公司項(xiàng)目工長劉張濤的詩作《遵規(guī)行》;公司財(cái)務(wù)部副部長劉洋的詩作《覺醒》;四分公司項(xiàng)目經(jīng)理王少青的詩作《曇花的浪漫》;三分公司項(xiàng)目經(jīng)理王健的詩作《分別，是為了下一次相見》,。這些詩作從天安公司的不同側(cè)面展現(xiàn)了天安人發(fā)展企業(yè),、奉獻(xiàn)企業(yè)、情系企業(yè)的款款深情,。請(qǐng)欣賞,。

(分別朗誦，注意次序)

第三版塊：生活隨想

乙：生活之樹常青,，詩人和詩常青,。剛才，我們分別從不同角度領(lǐng)略了天安人熱火朝天的事業(yè)激情和蘊(yùn)含哲思的人生境遇,，確實(shí)感悟到了喜怒哀樂皆屬詩的秉性,，酸甜苦辣都是詩的味道。

甲：是的,，基層勞動(dòng)者有生活,，其詩也便有了真性情、真感情,。天安人的詩充滿了天安人的熱血豪情,，具有天安人獨(dú)有的韻律和筆觸。這和天安的企業(yè)文化是分不開的,。

乙：如果用一句話就是：收獲精神成果,，提升企業(yè)品位，成就美好人生,。十多年的發(fā)展,，他們?cè)谌〉梦镔|(zhì)成果的同時(shí)，不停步,，有更高的追求,，積累了豐富的精神財(cái)富。這種精神財(cái)富締造的價(jià)值便是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展和人生的更高境界,。

甲：沒錯(cuò),，下面這組詩就是天安人對(duì)人生的思索。請(qǐng)?zhí)彀怖收b團(tuán)朗誦天安公司董事長,、黨委書記劉海鳴的詩作《解凍》。

乙：為大漠鋪上綠毯,，駐守和潤的春天,，雖然只是一棵小草，也會(huì)心懷詩意將其向往,。下面請(qǐng)?zhí)彀补竟?huì)副主席魏毅朗誦自己的詩作《小草偉哉》,。

甲：古有陸羽《茶經(jīng)》;今有《茶人三部曲》,。洗盡古今人不倦，將至醉后豈堪夸,，連天安公司的青年員工都在品茶論茶,，可見中國文化的博大精深。下面有請(qǐng)王志偉朗誦天安公司團(tuán)委副書記汪再建的詩作《茶》,。

乙：自古便有“斯須九重真龍出,，一洗萬古凡馬空”的豪壯。中國人一直將龍視為信念的象征,。在天安人的眼中,，龍究竟是什么呢?下面有請(qǐng)朱地朗誦天安公司企業(yè)文化部部長李英杰的詩作《龍》。

甲：在詩情濃郁的氛圍中,，讓我們以熱烈掌聲請(qǐng)出席我們今天會(huì)議的中國作家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話;

乙：有請(qǐng)?zhí)彀补绢I(lǐng)導(dǎo)向中國作家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送六卷本“天安詩集”,。

第三部分：尾聲，以歌曲結(jié)束

甲：“十年一瞬間,，天安一家人;擊缶劃槳,，駛向彼岸”。天安的詩之根,，牢固地植于企業(yè)這塊肥沃的土壤中,。

乙：“天安境界，滿眼光彩,，天道酬勤,，印證輝煌”。天安的詩之情,，長久地流淌在企業(yè)文化的血脈中,。

甲：這詩意的沃土，是普通勞動(dòng)者締造的神話,。

乙：這情深的家園,，是平凡英雄打造的箴言!

甲：朋友們，讓我們徜徉在一首由苗緒法作詞,，楊林作曲,，孫潔演唱的歌曲《平凡的人是英雄》中，為“天安詩情·沃土根深”——20xx年天安迎新春詩歌朗誦會(huì)落幕,。

乙：感謝大家百忙之中蒞臨,。

合：敬祝大家新春愉快!闔家幸福!

春天詩歌朗誦會(huì)主持詞篇五

甲：詩歌凝聚著中華民族的智慧和汗水，

乙：詩歌記錄著中華文明發(fā)展的軌跡,，

合：六二班《輕叩詩歌的大門》詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始,。

甲：我們從“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”中體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦,，糧食的珍貴,。

乙：我們從“每逢佳節(jié)倍思親”中感受游子的思鄉(xiāng)之情;

甲：我們?cè)凇罢l言寸草心,，報(bào)得三春暉”中接受感恩教育;

乙：我們從《示兒》“家祭無忘告乃翁”中明白悠悠愛國情。

合：“大漠的孤煙”“寒山寺”夜半的鐘聲……這些中國文化的印記,，無一不浸入我們的民族的血液,，也深深地植入我們的心里。

甲：如果說《詩經(jīng)》《楚辭》是人類知識(shí)文化寶庫中的一顆璀璨的明珠,。

乙：那么唐詩宋詞就是人類文明大花園里的一朵奇葩,。

合：讓我們?cè)谠姼璧暮Ｑ罄锶秤伟?

甲：有人喜愛廣袤無垠的大草原;

乙：有人欣賞寬廣無比的大海;

甲：有人陶醉于茂密的森林;

乙：有人歌頌浩瀚的星空，請(qǐng)聽楊嘉怡同學(xué)的《仰望星空》,。

甲：我們每個(gè)人都享受過母親溫暖的撫摸,，

乙：我們都穿過母親親手縫制的衣裳，請(qǐng)聽邵梓浩同學(xué)朗誦的《媽媽的手》,。

甲：你可曾聆聽過月亮的話?可曾在夢(mèng)里與月亮交談?

乙：請(qǐng)聽曾玉琪同學(xué)的《月亮的話》,。

甲：聽過了曾玉琪同學(xué)的詩歌，再來聽聽邵梓浩寫的《月亮的私語》看看有什么不同?

甲：當(dāng)人類的活動(dòng)破壞了地球的生態(tài)平衡,，

乙：地球母親已發(fā)出痛苦的呻吟,。

甲：讓我們聽聽彭潤麗同學(xué)的呼聲吧，詩朗誦《拯救地球》,。

甲：你想知道天上有什么嗎?那里可曾有人類的足跡?

乙：作家郭沫若為我們描繪了一幅美麗的街景畫面,。請(qǐng)聽詩朗誦《天上的街市》。

甲：媽媽包的餃子有著獨(dú)特的香味,，

乙,，媽媽包的餃子帶著童年的記憶，

乙：請(qǐng)聽許書豪同學(xué)的《媽媽的餃子》,。

甲：一粒種子,，帶給我們希望，

乙：一粒種子,，帶給我們收獲,。

甲：請(qǐng)聽張莞萱同學(xué)的詩歌《一粒種子的心聲》。

甲：你可曾有過離奇的幻想,，幻想著飛向遙遠(yuǎn)的太空,，

乙：你可曾體驗(yàn)過翱翔的感覺，遨游在浩瀚的星空,，請(qǐng)聽詩朗誦《假如》,。

甲：你可曾有過不解和困惑?

乙：你是否對(duì)此進(jìn)行過深入的思考?

甲：鄭春雨同學(xué)就有著許多的《困惑》，來聽聽,，看能不能幫他解決,。

合：感受唐詩宋詞的韻味，體會(huì)國學(xué)精髓的魅力,，同學(xué)們共同努力吧!詩歌朗誦會(huì)圓滿結(jié)束,。

春天詩歌朗誦會(huì)主持詞篇六

合：尊敬的家長、老師,，親愛的同學(xué)們,，大家早上好!

男a：詩歌是我國一顆耀眼的明珠

女a(chǎn)：詩歌是我國文明的精神支柱

男b：今天，我們相聚在這里,，享受詩歌帶給我們的歡樂,，享受這段美好的時(shí)光。

女b：今天,，我們相聚在這里,，一起走進(jìn)詩情畫意中，敞開心扉,，釋放激情,， 男a：下面我宣布：603“與詩同行”詩歌朗誦會(huì)正式開始。(掌聲響起)

現(xiàn)在請(qǐng)全體男生演唱“青花瓷” ,，這是一首充滿古典詩歌韻味的歌曲,，請(qǐng)欣賞!(1分35秒)

女a(chǎn)：為了今天的詩歌朗誦會(huì)，很多同學(xué)都很認(rèn)真去準(zhǔn)備,，在教室里一遍又一遍地練習(xí),，為的就是給我們呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的朗誦比賽，相信今天上午這里將成為一片詩歌的海洋,，事不宜遲,，下面有請(qǐng)xx同學(xué)為大家?guī)碓姳硌荨赌咎m詩》，希望你們能從中體會(huì)到木蘭勤勞,、善良,、機(jī)智、勇敢,、剛毅和淳樸的優(yōu)秀品質(zhì),。(4分)

男b：謝謝xx同學(xué)的精彩表演!蘇軾因?yàn)檎翁幘车氖б猓约昂偷艿芴K轍的別離,，中秋對(duì)月,，難免有抑郁惆悵之感。但是他沒有陷在消極悲觀的情緒中,，很快便以超然達(dá)觀的思想排除憂患,，表現(xiàn)自己對(duì)人間生活的熱愛。下面有小組為大家?guī)碓娎收b《水調(diào)歌頭》,。(1分)

女b：聽完詩朗誦,，想不想用歌聲把這首詩歌唱出情感來呢?下面請(qǐng)欣賞女同學(xué)帶來的歌曲《水調(diào)歌頭》(4分)

男a：這次詩歌朗誦會(huì)我們還設(shè)立了詩歌知識(shí)小競(jìng)賽搶答環(huán)節(jié)，同學(xué)們，你們想贏得此次比賽啊?學(xué)習(xí)獎(jiǎng)品也是比較豐富哦!事不宜遲,，我們的比賽馬上開始(10分)

女a(chǎn)：熱愛祖國是人世間最純潔最博大的情感,，《中華少年》一詩作者以新時(shí)代中華少年的視角激情贊美了祖國，抒發(fā)了作為中華少年的由衷自豪之情,，同時(shí)也表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅(jiān)強(qiáng)決心,。下面有請(qǐng)全班同學(xué)同學(xué)一起朗誦《中華少年》。(4分)

男b：聽完這首詩歌,，希望我們每一個(gè)人都能夠做一個(gè)有貢獻(xiàn)的中華少年!

女b：友情無處不在,，她伴隨你左右，縈繞在你身邊,，和你度過一生,，下面有請(qǐng)小組朗誦《朋友》(2分)

男a:是誰——無論我們走到哪里，始終有個(gè)人在家里牽掛著我們,，有個(gè)聲音在呼喚我們回家,。沒錯(cuò)，就是我們的父母,，下面有請(qǐng)全班同學(xué)朗誦《游子吟》,。(30秒) 女b：借此機(jī)會(huì)，讓我們深情地對(duì)父母表達(dá)自己的心聲吧!寫下你們的心語(5分) 男b：詩歌,，讓我們陶醉

女b：詩歌,，讓我們震撼

合：詩歌，讓我們思想升華

男a：詩歌的余韻,，在我們心中回蕩

女a(chǎn)：借這次的詩歌朗誦會(huì),，我們深深感受到了詩歌的魅力

男b：借這次的詩歌朗誦會(huì)，我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮?/p>

女b：讓我們?cè)谠姾Ｊ柏?/p>

男a：讓我們步入詩歌的殿堂

女a(chǎn)：讓我們記住今天,，并用我們的筆描繪明天,，愿我們?cè)谠姼枥镒聣殉砷L

男b：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，比賽結(jié)果已經(jīng)在我手上,，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們?nèi)~老師上臺(tái)頒獎(jiǎng),，有請(qǐng)!下面由我來公布比賽結(jié)果，獲得本次“與詩同行”詩歌朗誦比賽三等獎(jiǎng)的有： 二等獎(jiǎng)的有： 一等獎(jiǎng)的有:,。(2分)

男a：讓我們伸出雙手,，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會(huì)

合：謝謝大家!

春天詩歌朗誦會(huì)主持詞篇七

(開場(chǎng)前反復(fù)播放音樂“今天是你的生日,我的祖國”) 開場(chǎng)白:

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，

女：親愛的同學(xué)們：

合：大家中午好!

男：在這陽光燦爛歡樂的日子里,，我們迎來了中華人民共和國的六十三華誕。

女：為了慶祝共和國的生日,，我們小學(xué)舉辦了這次以“ 激情滿懷 歌頌祖國”為主題的詩歌朗誦會(huì),，作為對(duì)祖國母親的生日獻(xiàn)禮,。

男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神深情眺望;

女：投入國慶,，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑,。

男：讓我們把最深情的詩行獻(xiàn)給祖國。

女：讓我們把最美的祝福獻(xiàn)給祖國,。

(合)：祝我們的祖國母親--生日快樂!

第一項(xiàng) 全體起立 奏國歌,。

第二項(xiàng) 宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。

第三項(xiàng) 擔(dān)任此次比賽的評(píng)委老師有： 評(píng)委人員： 劉世雙 曹世明 郄海飛 李建忠 李宏云 暢 磊 殷海燕 周彩麗 馮敏 劉向梅 高曉麗

加分亮分： 馮慧,、李文玲

男：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

節(jié)目單： 1.祖國呀，人人都為您唱贊歌,，等我長大了,，我也要為您唱贊歌。請(qǐng)欣賞《贊美祖國》,，朗誦：一四班的馮浩源 陳婭如,。一三班的雷蕾，侯天冉做好準(zhǔn)備,。大家用熱烈的掌聲歡迎!

請(qǐng)?jiān)u委亮分：

2.鮮花朵朵,，我偏愛祖國十月的花。請(qǐng)欣賞《我愛祖國十月的花》,，朗誦：一(3)班的雷蕾,，侯天冉。一(1)班的段甜甜做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!

馮浩源 陳婭如的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：

3.我有一個(gè)快樂的夢(mèng),，是飛翔的夢(mèng)，是和祖國一起飛的夢(mèng),。請(qǐng)欣賞《我和祖國一起飛》朗誦：一(1)班的段甜甜,。一二班的付蓉蓉，石宇杰做好準(zhǔn)備,。大家用熱烈的掌聲歡迎!

雷蕾,，侯天冉的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：

4.金秋的風(fēng),，送裊裊暗香而來;霜中的菊,，獻(xiàn)片片芳菲一季，祖國母親,，我要為您譜寫一曲由衷的贊歌,。請(qǐng)欣賞《寫給祖國母親的歌》，朗誦：一二班的付蓉蓉,，石宇杰,。二四班的張佳欣、馮佳一做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!

段甜甜的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：

1.什么是祖國?祖國啊,，你在哪里?請(qǐng)欣賞《祖國啊,，母親》，朗誦:二四班的張佳欣,、馮佳一,。二(3)班的白小樂做好準(zhǔn)備。

大家掌聲歡迎!

付蓉蓉,，石宇杰的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：

2.祖國啊!想起你 ,，我的心弦就忍不住顫動(dòng);想起你 ,， 我的情懷便無法靜止。請(qǐng)欣賞《祖國啊》朗誦：二三班的白小樂。二(2)班的劉浩做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!

張佳欣,、馮佳一的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：

3.我的祖國,，鮮花般漂亮的祖國,，從你的精神里，從你的藍(lán)圖中,，我讀懂了你燃燒的靈魂,，我讀懂了你開拓輝煌明天的艱辛。請(qǐng)欣賞《我的祖國》朗誦：二二班的劉浩,。二(1)班的劉婷,、劉治仁、王愿做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!

白小樂的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：

4.我是黑頭發(fā),，我是黑眼睛，我是黃皮膚,，我們都是龍的傳人,。請(qǐng)欣賞詩朗誦《龍的傳人》朗誦：二(1)班的劉婷、劉治仁,、王愿,。三一班的楊妮妮、李正源做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!

劉浩的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：

1. 我的祖國,， 高山巍峨;我的祖國， 大河奔騰;我的祖國,，地大物博;我的祖國,，人民勤勞。這就是我的祖國,，這就是我深深愛戀的祖國,。請(qǐng)欣賞《我的祖國》,，朗誦：三一班的楊妮妮、李正源,。三(2)班的王磊 何沁艟(chong)做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!

劉婷、劉治仁的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：

2.我的祖國,，高山巍峨;我的祖國,，大河奔騰;我的祖國，地大物博;我的祖國,，人民勤勞,。這就是我的祖國，這就是我深深愛戀的祖國,。請(qǐng)欣賞《我的祖國》朗誦：三二班的王磊 何沁艟(chong),。三(4)班的龐雨星做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!

楊妮妮,、李正源的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：

3.我是一滴水，一滴微不足道的水,?？墒牵矣形业膲?mèng)想,，我要為我的夢(mèng)想編織一個(gè)美麗的花環(huán),。那我便是一滴滿足的水，一滴幸福的水,，一滴神圣的水,。請(qǐng)欣賞《一滴水》，朗誦：三四班的龐雨星,。三(3)班的劉溪 殷星如做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!

王磊 何沁艟(chong)的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：

4.祖國啊!你不只是一幅形似雄雞的地圖，更不是幾句口號(hào)的組合,，你是歷史,，你是現(xiàn)實(shí)，你是延續(xù)了一代又一代的希望和寄托 ,。請(qǐng)欣賞《祖國我愛你》朗誦：三三班的劉溪 殷星如 ,。四

(1)班的馮佳靜，趙燮,，張帥帥做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!

龐雨星的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：

1.祖國啊，你,，就是那奔騰的黃河;你,，就是那鮮紅的大旗;你,，就是那泰山上升起的一輪紅日;你，就是那雄偉的長城萬里;你就是我們慈祥的母親,。請(qǐng)欣賞《母親,，加油》。朗誦：四一班的馮佳靜,，趙燮,，張帥帥。四(2)班的苗欣雨,、米玲通做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!

劉溪 殷星如的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：

2.母親啊，敵人的魔爪不時(shí)地伸向我,，我已傷痕累累,。昨天，強(qiáng)盜撞翻了您的孩子我的同胞,，強(qiáng)盜用滑稽的借口給他戴上鐐銬,。母親，我是您的孩子,，我叫釣魚島啊!請(qǐng)欣賞《母親,，我叫釣魚島》。朗誦：四二班的苗欣雨,、米玲通,。四(3)班的張芝慧做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!

馮佳靜,，趙燮,，張帥帥的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：

3.我愛你叮咚的駝鈴，我愛你都市的高樓,，我愛你長江的碧波,，我愛你黃河的波濤??請(qǐng)欣賞《祖國，我愛你》朗誦：四三班的張芝慧,。四(4)班的劉芮玲,，劉佳馨做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!

苗欣雨 米玲通的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：

4.昨天,，強(qiáng)盜撞翻了您的孩子我的同胞,，強(qiáng)盜用滑稽的借口給他戴上鐐銬。母親,，我是您的孩子,，我叫釣魚島啊!請(qǐng)欣賞《母親，我叫釣魚島》,。朗誦：四四班的劉芮玲,，劉佳馨,。五(1)班的方嬋 郭笑笑 段帥做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!

張芝慧的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：

1.從激情洋溢的歌舞年代,，到安居樂業(yè)的和平時(shí)期,，詩人韓笑滿懷著對(duì)萬里江山的深情，用寥寥數(shù)語勾勒出一幅跨越時(shí)空的萬里畫卷,，把對(duì)祖國的贊美凝聚成一句話：教我如何不愛他,。請(qǐng)欣賞《教我如何不愛他》朗誦：五(1)班的方嬋，郭笑笑 段帥,。五(4)班的程娜 李東做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!

劉芮玲、劉佳馨的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：

2.你有一個(gè)神圣的名字, 那就是中國! 那就是中國啊,我的祖國. 我深深愛戀的祖國. 請(qǐng)欣賞五(4)班給我們帶來的《我的祖國 》朗誦：程娜 李東,。五(2)班的殷娜做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!

方嬋、郭笑笑 ,、段帥的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：

3.一次次的不屈,，一次次的戰(zhàn)勝，勾勒出不變的中華精神;一次次的飛躍,，一次次的奔騰,，您終于站成了東方巨人。請(qǐng)欣賞《獻(xiàn)給親愛的祖國》朗誦：五二班的殷娜 ,。五(3)班的曹妮、高田做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!

程娜 李東的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：

4.祖國,，是多么深情的名字!祖國，是多么絢麗的詞句!祖國,，是多么溫暖的歸屬!祖國,，是我心底最動(dòng)聽的旋律!請(qǐng)欣賞《祖國—我心中的一首歌》朗誦：五三班的曹妮、高田,。六(4)班的王天海,、邊承燁、陳佳楠,、馬雪麗做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!

殷娜的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分： 1.在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛,。我驕傲,，我是中國人!在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚,，我驕傲,，我是中國人!請(qǐng)欣賞《我驕傲,，我是中國人》，朗誦：六四班的王天海,、邊承燁,、陳佳楠、馬雪麗,。六(3)班的劉榮 陳揚(yáng)做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!

曹妮、高田的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：

2.走進(jìn)十月,，我們用一樣的眼神凝望金秋;六十三華誕,，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。此時(shí)此刻,，全中國都在歡呼,，全世界都在雀躍;億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊――中國,、中國,。請(qǐng)欣賞《祝福您-祖國》朗誦：六三班的劉榮 陳揚(yáng)。六(1)班的李珍珍,、李茹,、高耀兢、謝青做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!

王天海,、邊承燁、陳佳楠,、馬雪麗的最后得分是：請(qǐng)?jiān)u委亮分：

3.我的祖國,，高山巍峨;我的祖國，大河奔騰;我的祖國,，地大物博;我的祖國,，人民勤勞。這就是我的祖國,， 這就是我深深愛戀的祖國,。請(qǐng)欣賞《我的祖國》朗誦：六一班的李珍珍、李茹,、高耀兢,、謝青。六(2)班的馮志濤 李蘭做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!

劉榮 陳揚(yáng)的最后得分是： 請(qǐng)?jiān)u委亮分：

4.在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中,，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國人!在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,，我有著大地般黃色的皮膚,，我驕傲，我是中國人!請(qǐng)欣賞《我驕傲,，我是中國人》朗誦：六二班的馮志濤,、李蘭。大家用熱烈的掌聲歡迎!

李珍珍,、李茹,、高耀兢、謝青的最后得分是：

請(qǐng)?jiān)u委亮分：

馮志濤 李蘭的最后得分是：

男：20xx年5月12日,，歷史將永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子,，汶川地震，成千上萬的生命瀕臨絕境,，災(zāi)難顯現(xiàn)出他猙獰的面孔,。祖國在上，全體中國人都在行動(dòng),，都在祈禱,，它每一次的震動(dòng)都是我難以割舍的心跳。葉舟的這首《祖國在上》以深沉而又蘊(yùn)含著希望的詩的語言,，為賑災(zāi)中的生命祈禱,。請(qǐng)欣賞詩朗誦《祖國在上》朗誦：劉向梅老師、朱濤老師,。大家用最熱烈的掌聲歡迎!

女：一個(gè)名字--這個(gè)名字是那么普通,，很少寫進(jìn)輝煌的史冊(cè)。一種職業(yè)--這種職業(yè)是那么平凡,，絕不會(huì)讓人放在心上,。這就是老師，可我愿做一位這樣的老師,。請(qǐng)欣賞耿毛歡老師給我們帶來的詩朗誦《我愿做一位老師》。大家用最熱烈的掌聲歡迎!

男：1920xx年,，中國共產(chǎn)黨誕生了,，1949年，中華人民共和國成立了,，1979年,，改革開放的春風(fēng)吹遍了大江南北。祖國啊,，我們由衷地祝福您,。請(qǐng)欣賞語文組老師給我們帶來的《祖國頌》。

結(jié)束語:

(音樂“我和我的祖國”響起??)

女:親愛的祖國,再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛, 男:親愛的祖國,再動(dòng)聽的話語也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠; 男:讓我們?cè)谥袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下 ,，踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍,，向著榮光,、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方 ,。

女: “ 激情滿懷 歌頌祖國”詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束 ,，最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強(qiáng) !

合:祝愿祖國的明天更加美好,、更加輝煌 !

合：謝謝大家!

春天詩歌朗誦會(huì)主持詞篇八

主持人： 黃驊是“冬棗原產(chǎn)地域保護(hù)區(qū)”,， 每一 棵冬棗樹都鐫刻著歷史，鐫刻著風(fēng)霜,。

主持人：千百年來,，雖歷經(jīng)滄桑巨變，冬棗樹依舊枝繁葉茂,，碩果累累,。

主持人：下面有請(qǐng) 《詩刊》、《中華詩詞》編委,，原石家莊市作家協(xié)會(huì)主席,、 著名老詩人劉章老師，歡迎劉章老師為我們朗誦他的詩作,。

十五,、劉 章 朗誦

主持人：經(jīng)過多少輩人的汗水澆灌，受過多少輩人的心血滋養(yǎng);

主持人：當(dāng)你走進(jìn)這片古貢冬棗園,，你才知道什么叫一往情深的故鄉(xiāng),。

主持人：有請(qǐng)黃驊詩人謳陽北方朗誦她的詩作《故園情深》。

十六,、謳陽北方朗誦《故園情深》

主持人：黃驊冬棗皮薄肉厚,，酥脆甘甜，明朝就被封為貢品,。人們常常拿它與 王母娘娘吃的蟠桃和楊貴妃吃的荔枝相比美,。

主持人：“天上瑤池蟠桃樹，人間聚館冬棗林”,?！斑b知黃驊冬棗貴，何勞策馬傳荔枝”就是黃驊籍的著名老詩人,、作家田松林老師對(duì)黃驊冬棗發(fā)出的由衷贊嘆,。字里行間透出對(duì)家鄉(xiāng)的深情和對(duì)冬棗的摯愛。

主持人：有請(qǐng)?zhí)锼闪掷蠋熇收b他的詩作《故鄉(xiāng)冬棗紅》

十七,、田松林朗誦《故鄉(xiāng)冬棗紅》

主持人： 如果這個(gè)季節(jié),，必須出去走一走，那就讓我到黃驊去，

主持人：因?yàn)?，這個(gè)時(shí)候,，冬棗紅透了黃驊的秋天，

主持人：每一顆冬棗都寫滿了真愛,，每一顆冬棗都充滿了火焰.,。

主持人：有 請(qǐng)河北電視臺(tái)〈今日河北(魅力河北問問究竟是什么)〉欄目編導(dǎo)、青年詩人陳德勝為我們朗誦詩歌《黃驊冬棗》,。

十八,、陳德勝朗誦《黃驊冬棗》

主持人：因?yàn)闅q月的凝聚，黃驊的冬棗如此醇厚

主持人：因?yàn)闅v史的浸潤,，黃驊的冬棗如此芳香

主持人：秦皇漢武明妃娘娘,，讓我們追溯著久遠(yuǎn)的記憶。

主持人：一枚冬棗一片故園,，讓我們感嘆著大自然的賜予

主持人：請(qǐng)欣賞詩歌《百果之王》,。作者劉小放，朗誦---

十九,、《百果之王》

主持人：黃驊是 生長冬棗的地方,黃驊是生長詩人的地方,。

主持人：這片土地讓冬棗長出了甘甜，這片天空讓詩人找到了靈感,。

主持人： 詩意的黃驊,，詩意的冬棗，讓我們感受生機(jī)與活力;

主持人：新的起點(diǎn),，新的征程,，讓我們共同 書寫發(fā)展的詩章。

主持人：有請(qǐng)滄州市文聯(lián)副主席,、滄州市作家協(xié)會(huì)主席,、著名詩人何香久朗誦他的詩作〈古冬棗林〉!

二十、何香久朗誦《古冬棗林》

主持人：我愛黃驊!

主持人：我愛黃驊的冬棗!

主持人 ：冬棗把甘甜帶給了世界,，也讓世界認(rèn)識(shí)了黃驊,。

主持人 ：黃驊是一片古老而又年輕的土地，這里可聆聽春秋的征歌,、戰(zhàn)國的角鳴,，更能感受日新月異的發(fā)展氣息;

主持人 ：黃驊是一片富饒的土地，萬里碧波,，漁鹽雄利，煤如長龍,，油若春潮;

主持人 ：黃驊是一片希望的土地,，她北接濱海新區(qū)崛起之勢(shì)，東踞黃驊大港出海之利;

主持人 ：黃驊是一片熱忱的土地，勤勞摯樸的黃驊人正滿懷熱情,，投身于“五年再造一個(gè)新黃驊”的宏偉事業(yè),。

主持人：我們共同期待，黃驊的發(fā)展欣欣向榮,，蒸蒸日上,，

主持人：我們共同祝愿，偉大的祖國巨龍騰飛,，

合：繁榮富強(qiáng)!

主持人：朋友們,，《黃驊冬棗之歌》主題詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束!祝大家晚安，再見!

主持人：再見,。

春天詩歌朗誦會(huì)主持詞篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、老師們,、同學(xué)們,，大家好！

在柔和的春風(fēng)中,、在花兒的微笑中,，我們看到了美麗的春天。春天,，是一個(gè)詩情畫意,、充滿活力的季節(jié)，今天,，就讓我們?cè)谠姼柚懈袘?yīng)春天的氣息,，感受春天的溫暖。

首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹,，在百忙中親臨朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，他們是蒼南縣教育局，橋墩鎮(zhèn)橋墩文化站橋墩學(xué)區(qū)讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的到來表示歡迎,！

下面請(qǐng)?jiān)S華校長為詩歌朗誦會(huì)致辭,！掌聲有請(qǐng)！

現(xiàn)在由我向大家介紹一下本屆詩歌朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委：他們是—————

1,、5年段《春的組曲》

春是綠色的綻放,，春是和諧的暗示，春是希望的搖籃,，春是生命的象征。媽媽的愛就像春天給花兒的溫暖,，說的多好??！于是,，有一群孩子開始了找春天,，尋找春天里愛的種子

2,、二、2年級(jí)演繹《三字經(jīng)》

大家都知道,，中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫，許多詩詞歌賦一直吟頌至今,。今天,，二年級(jí)的小朋友為我們打開了這座寶庫的其中一扇門。趕緊讓我們先睹為快吧,！

3,、5、6年級(jí)合《手拉手奔流》

祖國母親用那堅(jiān)挺的脊背,，為我們撐起了一片世界,。我們要用勤勞的雙手去打扮這個(gè)世界。伸出你的手,，伸出我的手,，手拉手向前奔流，向明天奔流,。

4,、3年級(jí)朗誦《校園故事》

說起童年生活，最讓我記憶猶新的莫過于校園里的生活了,。下面讓我們來看看,，三年級(jí)的同學(xué)在校園里又有哪些故事？

5,、6年級(jí)組詩《詞情萬丈》

讀書是我們校園生活的主題歌,。這首主題歌喚起了我們對(duì)歷史英雄的懷念。就讓我們聽一渠千古絕唱《赤壁懷古》嘆周郎（瑜）,，吟一回岳飛的《滿江紅》表精忠報(bào)國之志,。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們展現(xiàn)的颯爽英姿吧！

6,、4年級(jí)雙語朗誦《春天來了》

老師們同學(xué)們,，大家好（英語）,！同學(xué)們會(huì)講英語嗎？（生：會(huì)）這么多都會(huì),，誰知道春天用英語怎么說呢（請(qǐng)一名學(xué)生回答，或臺(tái)上的演員回答）主持人：真厲害誒,！那你們聽過春天會(huì)說英語嗎,？（沒聽過？不信,？）那就快來看看吧,！

7、5年級(jí)組詩《祖國之戀》

春天來了,，祖國母親笑了,。曾經(jīng)的落后，苦痛的歷史已成為過去,，現(xiàn)在的她親切,、富強(qiáng)、輝煌,，此時(shí),，偎依在她懷里的我們，想說聲：“教我如何不愛她,?！?/p>

8、1年級(jí)（普通話,、英語,、手語三結(jié)合）《母親，mother》

同學(xué)們,，你們能親切地喊一聲祖國母親的名字嗎,？我們的祖國叫（中國）。此時(shí)的祖國母親,，已經(jīng)聽到了你們熱情的呼喊,。但你們知道，“母親”一詞是怎么來的嗎,？請(qǐng)我們可愛的一年級(jí)小朋友來告訴大家吧,！

9、詩歌獨(dú)誦《愛書吧,，少年朋友們,！》

中華傳統(tǒng)文化這座寶庫真是博大精深、光輝燦爛,！學(xué)校開展的讀書節(jié)活動(dòng)將引領(lǐng)我們走近這座寶庫,。對(duì)此,，黃丹丹同學(xué)有更深刻的體會(huì)！請(qǐng)聽《愛書吧,，少年朋友們,！》

10、5年級(jí)《三月獻(xiàn)給你》

當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向校園的時(shí)候,，老師就已開始了一天的工作,；當(dāng)?shù)谝豢|晚霞掛在天邊的時(shí)候，老師還在校園里不停地忙碌……敬愛的老師,，您辛苦了,！在此，我們五年級(jí)的同學(xué)們獻(xiàn)上一首深情的贊歌《三月獻(xiàn)給你》,。

春天詩歌朗誦會(huì)主持詞篇十

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師

乙：各位詩友，各位同學(xué)

甲：大家

合：下午好!

甲：歡迎大家蒞臨“楊韻(光雙龍)畢業(yè)詩歌朗誦會(huì)”現(xiàn)場(chǎng),，在這里,，沒有客套和客氣，有的只是,，詩情和詩意,。

乙;首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表?xiàng)铐嵧瑢W(xué),，對(duì)到場(chǎng)的各位嘉賓做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,，今天，我們很榮幸的邀請(qǐng)到,，著名詩人,、天津詩社顧問，原天津市人大秘書長,，天津桃李源文化基金會(huì)董事長喬富源;著名詩人,、天津國土資源局副局級(jí)調(diào)研員，天津詩社執(zhí)行理事苗緒法;深記者,，《中國青年報(bào)》教育版主編,、全國職業(yè)院校學(xué)生記者團(tuán)秘書長梁國勝;

甲：詩人、天津青年詩社常務(wù)理事,、《渤海早報(bào)》副刊編輯常英華;天津職業(yè)大學(xué)黨委宣傳部部長王麗華;書法家,、天津詩社朗誦團(tuán)副團(tuán)長張志浦;

乙：著名詩人、天津詩社常務(wù)秘書長路振忠;著名詩人,、天津詩網(wǎng)刊總編,，《天津詩人》雜志副總編，天津青年詩社社長胡慶軍;著名詩人,、詩歌評(píng)論家孫玉田;著名詩人,、天津詩網(wǎng)刊主編,，天津詩社理事田放;

甲：詩人、中國文化義工委員會(huì)執(zhí)行主席,、中國大眾文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員張中慶;詩人,、中國文化義工華北大區(qū)執(zhí)行主席王京濤;

乙：著名詩人、天津青年詩社副社長王彥明;詩人,、桃花堤詩社社長滑盈欣;90后玄幻作家,，《鐘音詩報(bào)》編委婁佳男，詩人,、《鐘音詩報(bào)》編輯馮浩峰、陳學(xué)斌;天津職業(yè)大學(xué)社會(huì)管理系學(xué)生會(huì)主席王偉,、郭宇航

甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來,。

眾所周知，詩歌的核心精神是自由,，自由的核心價(jià)值是博愛,。既然如此，那就讓我們,，牽著繆斯女神的衣袖,，走進(jìn)自由，走進(jìn)博愛,，走進(jìn)青年詩人楊韻;下面有請(qǐng)青年詩人楊韻致答謝詞,，大家掌聲有請(qǐng)。

甲： 謝謝喬老師的精彩講話,。

雪花紛飛,。天津，枕著鵝毛信入夢(mèng),。睡著的,，是昨夜的喧囂;醒著的，是楊韻的心,。

乙：千里冰封,。職大，以詩歌的名義解凍,。有人說寒風(fēng)蕭殺了金秋,，楊韻卻說，冬雪是春天的被子,，再等一會(huì),，花就開了，綠意就上來了!

甲：現(xiàn)在,，我宣布：“夢(mèng)想在這里起飛”之楊韻(光雙龍)畢業(yè)詩歌朗誦會(huì)

合：現(xiàn)在開始

甲：楊韻對(duì)著千里之外的家鄉(xiāng)說：身在遠(yuǎn)方,，心不在,，不管走多遠(yuǎn)，接受我的還是這塊肥沃的土地!

乙：接下來,，讓我們,，一起聆聽，一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，初來天津的學(xué)子發(fā)自內(nèi)心的《呼吸》,，朗誦者：周露雨

甲：詩人發(fā)自內(nèi)心的對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，感染著我們每個(gè)人,，這猶如,，有一天，楊韻問父親,，咱也進(jìn)城去吧?父親沒有吭聲,，看了看木匠為他們做的梁!沉思了良久，楊韻說,，他從父親的沉默里,，聽出了老家的風(fēng)聲。接下來,，讓我們伴隨詩歌《老家的風(fēng)》走進(jìn)三晉,，走進(jìn)河?xùn)|大地!朗誦者：金萬方

乙：詩人是一個(gè)懷鄉(xiāng)的孩子，無論身處何方,，對(duì)家鄉(xiāng)的思念未曾斷過一秒,，同時(shí)，詩人也是一位孝子,，在今年過年回家,，看到病床上的母親，便仍不住熱淚盈眶,，帶著這份孝義,，讓我們走進(jìn)楊韻詩歌《母親的疼(外一首)》。朗誦者：王廣飛

甲：此刻,，楊韻的心再也不能平靜了,，他說他的淚水流在了肚臍眼里。從此,，楊韻在詩歌里一醉不醒,，他愛上了這種簡(jiǎn)短的文體，愛上了一個(gè)叫海子的人,。請(qǐng)欣賞《未名湖,，我的親人》。朗誦者：何 磊

乙：楊韻在想，海子為什么不跳進(jìn)未名湖,，來證明他的純真,，為什么非要臥軌，難道火車能載著他回家?這種執(zhí)著,，這種真誠,，投射到楊韻的每一寸生活。那天,，一個(gè)人,，他生命里那么重要的一個(gè)人，竟然和他《失約》,，請(qǐng)欣賞詩歌《失約》朗誦者：袁勤文

甲： 聶魯達(dá)說：“不知道有多少顆風(fēng)兒的心臟,，在我們相愛的寂靜里跳動(dòng)?”楊韻說：“臺(tái)燈下，我的腦海里全是你的影子,，我的筆下全是你的憂傷,。”接下來請(qǐng)欣賞楊韻愛情詩歌第一首《把你的憂傷寫進(jìn)我的夢(mèng)里》,。朗誦者：薛延蒙

乙：河水還在河水中央流淌，一趟又一趟,，時(shí)間久了,，已不記得從這片蘆葦叢中經(jīng)過幾次，只是每次的過往,，使我留戀的還是沒有將你移植到我的左心房,。如此癡情的詩句里，到底包含了詩人多少的愛念,，請(qǐng)欣賞愛情詩歌第二首《那是草原上的一個(gè)夢(mèng)》,。朗誦者：從 浩

甲：曾有一個(gè)美麗的夢(mèng)，在運(yùn)城,，在楊韻的故鄉(xiāng),。三毛說，她可以把所有的愛,，給荷西,，楊韻說，他曾把最深沉的愛給過一個(gè)家鄉(xiāng)的女子,。請(qǐng)欣賞愛情詩歌第三首《我的幸福在運(yùn)城》,。朗誦者：光雙龍

乙：亦或這是一首詩歌，亦或這是一段獨(dú)白,，亦或這是一封情書,，以下這段淳樸的文字里，到底展示了咋樣一個(gè)楊韻呢，請(qǐng)欣賞愛情詩歌第四首《中午十一點(diǎn)十五分,，我在為你寫詩》,。朗誦者：金萬方

甲：詩人已經(jīng)把愛人的憂傷寫進(jìn)了夢(mèng)里，這首作品里,，作者卻說,，不再單純地想把愛人的憂傷寫進(jìn)夢(mèng)里，而說,，只要得到對(duì)方的一個(gè)眼神,，亦是最快樂的事情。多美純潔,，多么美好的畫面,。請(qǐng)欣賞愛情詩歌最后一首《幸福的鐘音》。朗誦者：郭曉圓

乙：這一組詩歌里,，你將會(huì)讀到另一個(gè)楊韻,，一個(gè)陽光，自信,，充滿夢(mèng)想的年輕人,，請(qǐng)欣賞《相邀陽光》。朗誦者：王照清

甲：楊韻是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，他喜歡讀書,，珍惜青春的每一寸光陰，在他的詩歌里,，第一次出現(xiàn)了對(duì)話式的書寫,，令人眼前一亮。接下來,，請(qǐng)欣賞《飛翔·青春·讀書》朗誦者：何磊,、李麗芳

乙：楊韻的詩歌很單純，單純的讓人覺得生活是那么的美好,，那么的令人神往,，如同以下這首詩歌將會(huì)展現(xiàn)出來的，對(duì)一個(gè)人,，對(duì)一個(gè)畫畫的人的祝福,。請(qǐng)欣賞《想起你》。朗誦者：宋宏葉

甲：每個(gè)人都有一個(gè)未來,，每一個(gè)人也都有無數(shù)個(gè)未來,，在無數(shù)的未來里，楊韻心中的那一個(gè)唯一的未來是什么樣呢,，請(qǐng)欣賞楊韻詩歌《未來的我會(huì)是什么樣》,。讓我們和楊韻一起暢想未來，一起書寫未來。朗誦者：從 浩

乙：楊韻很重友誼,，他喜歡朋友,，他覺得朋友是生命里最珍貴的禮物，他善待每一個(gè)朋友,，他關(guān)愛每一個(gè)朋友,，當(dāng)然，天下沒有不散的宴席,，馬上要畢業(yè)了,，當(dāng)面對(duì)朋友別離，他又會(huì)如此感念,，請(qǐng)欣賞本次朗誦會(huì)的壓軸詩歌《再見了,，我的同窗》。朗誦者：王廣飛,、周露雨

甲：謝謝從浩的精彩朗誦,，朋友們，歡樂的時(shí)光總是很短暫,，楊韻的詩歌承載著親情,、友情、愛情

乙：是呀,，聆聽楊韻的詩歌,，我們能想到當(dāng)初創(chuàng)作這些詩句時(shí)楊韻的艱辛歷程

甲：聽完楊韻的詩歌朗誦會(huì)，今天到場(chǎng)的嘉賓肯定有話要說,，那么我們掌聲請(qǐng)資深記者，《中國青年報(bào)》教育版主編,、全國職業(yè)院校學(xué)生記者團(tuán)秘書長梁國勝

乙：有請(qǐng)梁老師,。

甲：謝謝梁老師

乙：謝謝

甲：之前楊韻給我說，他來天津認(rèn)識(shí)的第一位詩人老師是孫玉田老師,，他說認(rèn)識(shí)孫老師之后,，孫老師把他介紹給天津詩歌界的其他老師，在詩歌創(chuàng)作道路上也給予他很大的支持和鼓勵(lì),。下面有請(qǐng)?jiān)娙?、詩歌評(píng)論家孫玉田老師上臺(tái)講話、

乙：大家掌聲有請(qǐng)

甲：謝謝,，謝謝孫玉田老師的精彩發(fā)言

乙：謝謝,，謝謝兩位老師，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o兩位老師

甲：兩位老師講話都很精彩

乙：是啊,，他們對(duì)楊韻,、對(duì)詩歌期望都很高，讓我們把掌聲送給兩位老師。

甲：今天,，我們?cè)谶@里相聚,，今天，我們?cè)谶@里聆聽,，今天我們?cè)谶@里感受詩歌的真善美

乙：朋友,，你的到來是對(duì)一位寫詩者的支持，楊韻用個(gè)性的語言書寫詩意生活;用詩意的生活感受人生樂趣,。在他未來的寫詩道路上還很漫長,，讓我們把千言萬語化成一句，祝福他,，祝福他在未來的寫詩道路上寫出更加壯麗的篇章,。

甲：朋友們， “夢(mèng)想在這里起飛”之楊韻(光雙龍)畢業(yè)詩歌朗誦會(huì)

合：到此結(jié)束,，朋友們,，再見!

春天詩歌朗誦會(huì)主持詞篇十一

甲：晴空萬里，朵朵白云是飄飛的夢(mèng)想,。

乙：東風(fēng)浩蕩,，五星紅旗是華夏的脊梁。

丙：長江黃河,，奏響時(shí)代奮進(jìn)的旋律,，

丁：江南塞北,，異口同聲把偉大的祖國歌唱,。

甲：七十年前的中國，遭受日寇的踐踏,，滿目焦土,，遍地凄涼。

乙：一場(chǎng)長達(dá)十四年的劫難,，讓祖國母親遍體鱗傷,。

丙：反滿抗日，不做亡國奴,，是每個(gè)中國人的心聲和愿望,。

丁：捍衛(wèi)和平,，不忘歷史,，真理永遠(yuǎn)用正義武裝,。

甲：當(dāng)陰霾散去的時(shí)刻,，黑夜終于露出了勝利的曙光;當(dāng)復(fù)興的霞光燦爛奪目的時(shí)候，中華民族閃爍出堅(jiān)毅的目光,。

乙：在歲月的長河之上，有一艘歷史的巨輪乘風(fēng)破浪,，任何人無法阻止它的前進(jìn),，他銘記世間發(fā)生的一切，縱覽千古興亡,。

丙：今天是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年紀(jì)念日,，xx市委、市政府,，市委宣傳部,、市文聯(lián)，對(duì)此次活動(dòng)高度重視,，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自過問,，親自參與。這次活動(dòng),，也得到了xx市作家協(xié)會(huì)和廣大文學(xué)愛好者的積極參與和支持,，在此對(duì)市委市政府領(lǐng)導(dǎo)和文學(xué)創(chuàng)作者們表示衷心的感謝!

丁：今天我們?cè)谶@里舉辦抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念朗誦會(huì),，70前的抗戰(zhàn)是中國歷史上一場(chǎng)事關(guān)中華民族存亡的戰(zhàn)爭(zhēng),，這段令人潸然淚下的歷史，這段令人翻然猛醒的歷史,，值得我們深深地反思,。我們紀(jì)念這個(gè)日子，就是為了捍衛(wèi)世界和平,，不讓這樣的歷史悲劇重演!----xx市紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年詩歌朗誦會(huì)----

甲乙丙?。含F(xiàn)在開始![音樂起~~]

結(jié)束詞

男：我們回憶這段歷史，我們紀(jì)念這個(gè)日子,，并不是宣泄仇恨,，而是希望我們的國家、民族和每一位國民,，海內(nèi)外的每一位炎黃子孫，要有憂患意識(shí),，發(fā)憤圖強(qiáng)!

女：我們回憶這段歷史,，紀(jì)念這個(gè)日子，是為了警示未來,，告慰三千萬死傷同胞的冤魂,，讓未來迸發(fā)出更加奪目的光芒。

男：歷史不容忘卻,，歷史是不允許淡忘,。一個(gè)優(yōu)秀的民族,，必定會(huì)尊重歷史輝煌，記住那狼煙里沖殺出勇士,，還有那雄偉聳立著的,，萬里長城的剛強(qiáng)。

女：正義的事業(yè)是不可戰(zhàn)勝的,，得道者多助,，失道者寡助!千萬年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯,。那東亞病夫百年恥辱的帽子,，終于被我們拋到了太平洋上，我們實(shí)現(xiàn)了重整河山的夢(mèng)想,。

男：看今天,，我們的祖國，錦繡大地神采飛揚(yáng),，江山如畫詩意酣暢,。

女：看今天，我們的祖國,，百業(yè)繁榮,，國力強(qiáng)盛，軍隊(duì)雄壯,。

男：我們的祖國,，正在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興，勃發(fā)出震驚世界的力量,，光榮和自豪煥發(fā)出璀璨的容光,。

女：祖國啊，我為你自豪,，中華民族燦爛的文化,，匯入歷史的長河，永遠(yuǎn)在我的胸中激蕩,。

男：祖國啊,，我為你驕傲，神奇的萬里江山,，又一次萌騰飛了美好的夢(mèng)想,，

合：歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的無比強(qiáng)大，燦爛輝煌!

男：xx市紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,，愿大家珍惜今天,，熱愛和平，努力工作,，幸福安康!再見!

春天詩歌朗誦會(huì)主持詞篇十二

甲：尊敬的各位老師,，

乙：親愛的各位同學(xué)們,，

合：大家好!

甲：伴隨著秋風(fēng)颯爽后的陽光，我們迎來了這一次的詩歌朗誦會(huì),。

乙：今天,，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂,，享受這段美好的青春時(shí)光;

甲：今天我們相聚在這里,，一起走進(jìn)詩情畫意之中;

乙：今天我們相聚在這里，敞開你我的心扉,，釋放你我的激情;

甲：今天我們相聚在這里,，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄,。

乙：下面,，我們首先有請(qǐng)三班的吳平同學(xué)為大家?guī)硭睦收b《國慶六十一》，大家掌聲有請(qǐng),?！獏瞧健秶鴳c六十一》

甲：聽了吳平同學(xué)的朗誦，使我們深深地感到祖國這61年來的不斷努力和不斷進(jìn)步,。

乙：是啊,，我們唯有好好的努力學(xué)習(xí)，才能報(bào)答祖國,，才能使我們偉大而可愛的祖國更加的繁榮,、富強(qiáng)。

甲：下面有請(qǐng)初二三班的高正陽同學(xué)來為我們朗誦詩歌《我的祖國,，我可愛的祖國》,。掌聲有請(qǐng)?！哒枴段业淖鎳?，我可愛的祖國》

甲：我們每一個(gè)人都是中華的13億分之一，我們每一個(gè)人都是祖國的神奇獨(dú)特,。

乙：我們都深深愛戀著祖國,。下面由郎子霆同學(xué)為大家朗誦《永遠(yuǎn)朝氣蓬勃的祖國》，大家有請(qǐng),?！勺遇队肋h(yuǎn)朝氣蓬勃的祖國》

甲：我們的祖國永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，我愛著我的祖國,，下面有請(qǐng)李可心為大家朗誦《我愛著我的祖國》,?！羁尚摹段覑壑业淖鎳?/p>

甲：今天,，我們奉獻(xiàn)的詩篇,，僅僅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。

乙：我們是傳統(tǒng)文化的后來人,，我們又是文化香火的傳遞者,。

甲：這些詩句，將從我們的少年時(shí)代開始,，伴隨我們?nèi)松?/p>

乙：相信在這廣闊中華大地上,，我們每一個(gè)人，都能夠譜出最精彩的樂章!

甲：本次的詩歌朗誦會(huì)到此已全部結(jié)束,，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)本次活動(dòng)的成功舉辦表示衷心的祝賀!

乙：讓我們共同記住這個(gè)秋季,記住秋季的這一天……

春天詩歌朗誦會(huì)主持詞篇十三

甲：最是書香能致遠(yuǎn),。

乙：腹有詩書氣自華。

合：尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們,，大家下午好!

甲：為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活,，陶冶師生的藝術(shù)情操

乙：為展現(xiàn)益民學(xué)生的青春風(fēng)采;營造“朗誦經(jīng)典詩文,，積淀文化底蘊(yùn)”的書香校園氛圍，今天下午,，我們?cè)谶@里隆重集會(huì),，舉行經(jīng)典詩文朗誦會(huì)。

甲：自活動(dòng)通知下發(fā)以來,，各班級(jí)積極準(zhǔn)備,，加緊訓(xùn)練。經(jīng)過上周五的年級(jí)初選,，最終有十四個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀選手脫穎而出,，角逐今天的正式比賽。

乙：今天的比賽由七八年級(jí)的非班主任語文老師擔(dān)任評(píng)委,，滿分為十分,，采取去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分取平均分的方法,，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)六名,，二等獎(jiǎng)八名。

甲：下面宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1,、普通話標(biāo)準(zhǔn),，吐字清晰。

2,、語調(diào)自然流暢,，停連合理，整齊協(xié)調(diào),。

3,、忠實(shí)于原作品,，領(lǐng)會(huì)作品內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的思想感情,。

4,、情緒飽滿，感情豐富,，能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應(yīng)的處理,。

5、語速快慢得當(dāng),，語調(diào)處理正確,，輕重緩急合理，聲音能夠傳達(dá)出作品意境,，能讀出作品的韻味,。

6、儀態(tài)自然,、大方,。背景音樂選用恰當(dāng)，與作品意境相協(xié)調(diào),。 乙：現(xiàn)在我宣布：益民實(shí)驗(yàn)學(xué)校經(jīng)典詩文朗誦會(huì)正式開始! 讓我們用熱烈的掌聲歡迎一號(hào)選手閃亮登場(chǎng),。一號(hào)選手趙淑雯為大家朗誦的題目是《我愛你，中國》,。

甲：好一首飽含深情的《我愛你,，中國》。是啊,，古往今來,，愛國精神已經(jīng)成為我們中華民族精神的重要組成部分。所以“愛國”也就成為了古今詩歌中一個(gè)永不磨滅的主題,。下面請(qǐng)欣賞二號(hào)選手為大家?guī)淼摹段覀儛勰惆?，中國》，朗誦者：張紫茹,，楊鑫,，梁靜，徐偉,。

甲：下面宣布一號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)最高分 分,，去掉一個(gè)最低分 分，一號(hào)選手最后得分 分!

乙：接下來請(qǐng)欣賞三號(hào)選手張高峰朗誦《青春,，中國》,。大家歡迎了。

甲：宣布二號(hào)選手得分情況。 這是一曲悲壯的交響曲,，它深沉激越,，澎湃著火的熱情。它是一代知識(shí)分子唱出的一曲帶血的民族贊歌,。請(qǐng)欣賞舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》,。朗誦：四號(hào)選手王鑫,、潘陽、孫佳惠,。

乙：宣布三號(hào)得分情況,。提起20xx年5月的那場(chǎng)災(zāi)難，國人無不為之動(dòng)容,。大災(zāi)大愛,，多難興邦。任何災(zāi)難也摧不毀偉大的中華民族!災(zāi)難讓56個(gè)民族空前團(tuán)結(jié),。請(qǐng)欣賞由五號(hào)選手周淑錦,、張艷為大家深情演繹詩歌《孩子，抓緊媽媽的手》,。 甲：宣布四號(hào)得分情況,。“輕輕的我走了,，正如我輕輕的來;我輕輕的招手,，作別西天的云彩?！?徐志摩的一首《再別康橋》語言清新秀麗,，節(jié)奏輕柔委婉，伴隨著情感的起伏跳躍,，猶如一曲悅耳徐緩的曲子,，輕盈婉轉(zhuǎn)，撥動(dòng)著無數(shù)讀者的心弦,。接下來請(qǐng)六號(hào)選手劉潔,、李云笑朗誦《再別康橋》。

乙：宣布五號(hào)選手得分情況,?！拜p輕的我走了，正如我輕輕地來,?！倍嗝烂畹囊饩逞?一首《再別康橋》讓我們深深地感受到了那份依依不舍的情意。詩中有情，詩中有畫,，正所謂“詩情畫意,。下面請(qǐng)我們與七號(hào)選手王甲蕊、王月苗一起去感受《雪花的快樂》,。

第2 / 4頁

看,，他們來了。

甲：宣布六號(hào)得分情況,。下面上場(chǎng)的是八號(hào)選手侯金延,，他朗誦的詩歌是《祖國啊，我親愛的祖國》,。大家歡迎!

乙：宣布七號(hào)成績(jī),。詩歌可以言情，詩歌可以言志,。詩歌《相信未來》就表達(dá)了一種對(duì)未來的無比堅(jiān)信,，對(duì)未來的執(zhí)著追求。讓我們一起感受一下,。朗誦者：九號(hào)選手葛仟慧,，鄭智文。

甲：宣布八號(hào)得分情況,。中國臺(tái)灣著名詩人余光中的一首《鄉(xiāng)愁》把祖國大陸與中國臺(tái)灣緊緊地聯(lián)結(jié)在了一起,，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。下面,，讓我們伴隨著《思鄉(xiāng)曲》的優(yōu)美旋律來聆聽十號(hào)選手劉帥的深情朗誦,。有請(qǐng)劉帥!

乙：宣布九號(hào)成績(jī)。既然選擇了遠(yuǎn)方,，就應(yīng)學(xué)會(huì)風(fēng)雨兼程,。請(qǐng)欣賞《心中的遠(yuǎn)方》，朗誦者：十一號(hào)選手蔣靖雯,。

甲：宣布十號(hào)成績(jī),。青春是一個(gè)美麗的字眼，青春是我們最為寶貴的財(cái)富,。一個(gè)人應(yīng)該如何度過這段美好的時(shí)光?十二號(hào)選手的朗誦或許給我們以寶貴的啟示,。請(qǐng)欣賞《旖旎青春，揮灑炫語》,，朗誦者：朱英文,、 付琳、李長欣,、 趙可欣,、 侯胤丞 等,。

乙：宣布十一號(hào)得分情況?！澳乳e,，白了少年頭，空悲切,。一句詩詞,，一頁歷史，一位英雄,。岳飛,，一個(gè)響徹中華的名字!胸懷報(bào)國志，誓鑄中華魂,。下面請(qǐng)欣賞十三號(hào)選手劉長允激情朗誦《滿江紅》。

甲：宣布十二號(hào)的成績(jī),。一個(gè)人應(yīng)有一種大海的氣魄,，一個(gè)人應(yīng)有一種花開的情懷。詩歌《面朝大海,，春暖花開》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)叫做“幸?！钡牡胤健Ｕ?qǐng)欣賞周淑敏,、馬獻(xiàn)禮朗誦的《面朝大海,，春暖花開》。

乙：宣布十三號(hào),、十四號(hào)成績(jī),。

甲:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎 宣布本次詩歌朗誦會(huì)的獲獎(jiǎng)情況。

乙：請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),。

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甲：讓我們?cè)僖淮斡谜坡暠硎咀ＹR,。請(qǐng) 就本次活動(dòng)的舉行作重要點(diǎn)評(píng),。大家歡迎,。

乙：與經(jīng)典同行，打好人生底色,。

甲：與博覽同行,，開拓廣闊視野?！?/p>

乙：書籍是人類智慧的結(jié)晶,。

甲：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

乙：本次詩歌朗誦會(huì)的舉辦僅僅是我校讀書活動(dòng)的一個(gè)縮影,。今后我校還將陸續(xù)開展形式多樣的讀書活動(dòng)。

甲：希望同學(xué)們積極投身于學(xué)校讀書活動(dòng)的開展，以讀書增智慧,，以讀書塑人格,。努力營造“多讀書，讀好書,，會(huì)讀書”的校園文化氛圍。

合：老師們,，同學(xué)們,，益民中學(xué)詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,。再見!

春天詩歌朗誦會(huì)主持詞篇十四

第一部分：介紹活動(dòng)主旨

甲：雛燕吐新韻,，青春曲如虹。

乙：壯語盈天際,，沽上詩潮興,。

甲：尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師們,，大家——

甲乙合：下午好!

甲：中國詩歌文化，從《詩經(jīng)》算起,，走過了兩千多年的歷史長河,，天津詩歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長曲折的過程。

乙：黨的xx大提出建設(shè)“美麗中國”,，賦予了文化建設(shè)新的內(nèi)涵,。我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族詩歌文化傳統(tǒng)，就要站在歷史的高度,，時(shí)代的前沿,，為青年詩人的詩歌創(chuàng)作，集薪舉力;為我市文化大發(fā)展大繁榮,，推出新人,。

甲：去年，我們?cè)趫F(tuán)市委的倡導(dǎo)下,，舉辦了“高舉團(tuán)旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會(huì);今天,，由桃李源文化基金會(huì)、天津廣播電視臺(tái),、天津青年宮,、天津詩社,、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月，閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會(huì),，在青年宮這個(gè)七彩繽紛的舞臺(tái)中拉開了帷幕,，綻放著青春的蓓蕾，律動(dòng)著時(shí)代的脈搏,?？梢哉f分外耀眼。

乙：沒錯(cuò),，谷雨時(shí)節(jié),，萬物復(fù)蘇，春回大地,。每個(gè)人都有青春的夢(mèng)想,，每個(gè)人都有青春的回憶，此刻,，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中,，用最圣潔的心靈、熾熱的情感,、莊嚴(yán)的儀式——點(diǎn)燃五月激情;扮靚津沽大地,。

甲：就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;

甲乙合：奏響時(shí)代主旋!

第二部分：介紹嘉賓

乙：下面,，介紹出席會(huì)議的嘉賓,，他們是——

(甲乙分別介紹嘉賓，另提供名單)

第三部分：青年詩社致感謝辭并朗誦

甲：青年強(qiáng)則事業(yè)興,，青年盛則發(fā)展旺,。在社會(huì)各界的大力關(guān)注、培養(yǎng)和扶持下,，天津青年詩社在短短兩年間速度發(fā)展,，取得了可喜成績(jī)。

乙：今天,，他們滿懷感恩之心,，立下成長之志，秉承中國青年特有的自信,、自立,、自強(qiáng)描繪未來的藍(lán)圖。下面有請(qǐng)青年詩社代表為各位嘉賓奉獻(xiàn)一份深情的厚禮,。掌聲歡迎,。

(青年詩社代表致辭，然后集體朗誦《我們是青年》)

第四部分：朗誦環(huán)節(jié)

第一章：流金歲月

甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》,，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月,。青春,，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土,，走出了改革發(fā)展的絕代風(fēng)華,，書寫了天津精神的絢麗篇章。

乙：難忘青春,，那一張張燦若朝霞的臉,，九十年，笑出了超越一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)光,。

甲：這份揮之不去,，刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫,，都已融入新青年生命的光華中——

(無需主持人報(bào),，直接朗誦《“五四”記憶》、《追隨》)

乙：剛才由孫陽,、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》,，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》,，為我們翻開了歷史厚重的印跡,，也為青春烙下了永恒的符號(hào)——接力使命，續(xù)寫輝煌,。下面有請(qǐng)郝娟,、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白——青年的宣言》，掌聲歡迎,。

甲：祖國是泥土,，青年是禾苗，泥土輸出全部養(yǎng)分,，呵護(hù)禾苗茁壯成長;當(dāng)春天的號(hào)角,，響徹在萬紫千紅的華夏大地上，禾苗就會(huì)長成參天大樹,。下面有請(qǐng)王銳,、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》。

乙：青春采集了大地所有綠色,，生機(jī)盎然;提練了大海藍(lán)天全部的蔚藍(lán),，前景壯闊。青春是未來,、是希望,，最美的旋律是強(qiáng)國的夢(mèng)想。下面有請(qǐng)趙巍,、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢(mèng)·青春夢(mèng)》,。

甲：春潮涌動(dòng);春日津城氣象萬千,。下面有請(qǐng)蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花·津門頌》。

乙：在我國悠久的歷史中,，詩詞吟唱是一門絕學(xué),，它與古典詩詞相伴而生，而今,，會(huì)吟誦者少之又少,，吟誦藝術(shù)也陷入了困境。

甲：可喜的是,，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團(tuán)隊(duì)——天津升廣詩社雅韻歌坊,，今天，他們特意將這種傳統(tǒng)文化,，亮相于這場(chǎng)朝氣蓬勃的青春詩會(huì)中,，更好地鼓勵(lì)青年人傳承中華詩詞文化、承擔(dān)時(shí)代責(zé)任,。下面請(qǐng)欣賞由湯國興作曲,、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索,。

第二章：血脈情深

甲：古代文人將“情”注入詩歌,，使人由文知理，自情省德,。唐代大詩人李白就發(fā)出了“何人不起故園情”的感慨,，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長。

乙：是的,，煙樹芳草總關(guān)情,。親情是我們中華民族的主流文化,，自古便有重視血緣親情的優(yōu)良傳統(tǒng),。

甲：當(dāng)然，親情有大有小,，大到九百萬疆土和五千年文明之上,，可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細(xì)流、如一縷柔柔陽光,，讓冰凍的心悄悄溶化,。下面請(qǐng)欣賞一組以親情為主題的詩作。首先有請(qǐng)吳競(jìng)朗誦張彤的《母親》,，讓我們感受一種大情所在,。

乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重?fù)?dān)全部肩負(fù)在脊梁上,，面朝黃土,，背朝天,，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠。下面有請(qǐng)劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》,。

甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北,，記憶中，外婆給了我們母親,，再用比母親更暖的手撫過我們的童年,。下面有請(qǐng)佟森朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》。

乙：有請(qǐng)陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個(gè)看見雪的人》,。

甲：一方水土養(yǎng)育著一方人,，故鄉(xiāng)的水土對(duì)于游子總是最深沉。青年詩人一邊懷揣對(duì)故土的思念,，道一聲：老鄉(xiāng)你好;一邊虔誠趕路,，用斷行的深情，醉淌一江春水,。下面有請(qǐng)大衛(wèi)朗誦閻培舉的詩作《老鄉(xiāng)你好》,。

乙：有一種親情，沒有血緣勝似血緣;有一種大愛,，以質(zhì)樸的基調(diào),，升華人生，開墾出詩人的良心,，賦予她生命的全部意義,。請(qǐng)欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》。

甲：這里是青春夢(mèng)想的樂園,，是展示才華的舞臺(tái),，新時(shí)代青年讓青春跳動(dòng)出無限遐想。下面有請(qǐng)?zhí)旖蚵殬I(yè)大學(xué)的芊芊學(xué)子們表演一支動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞《change》,，掌聲有請(qǐng)孩子們!

第三章：春日花語

乙：長待春來沐春光,，花開時(shí)節(jié)滿渠崖。春天是一本美麗又倉促的書,，卻有著無盡的詩意與濃情,。

甲：翻開這本書的扉頁，是萬千青年如火的熱情,。它讓年輕的思想在土壤里蠕動(dòng),，孕育花之語，醞釀百味情,。

乙：當(dāng)青春遇上詩歌,，青春的句式便會(huì)升騰灼人的烈焰，澎湃的激情便會(huì)占山為王,。

甲：下面請(qǐng)欣賞一組 “春日花語”,。首先有請(qǐng)張鵬朗誦周進(jìn)的詩作《霜天曉月·春早》,。

(無需主持人報(bào)，直接朗誦《來不及》)

乙：剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》,，讓我們領(lǐng)略到了如唐代羌笛,、宋代蘆管般悠揚(yáng)的曲調(diào)。青春蕩起的歲月是愛不完的,，那么當(dāng)我們老了,，再回想起這段美妙的時(shí)光，會(huì)是一種什么樣的心境呢?下面有請(qǐng)周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》,。

甲：每個(gè)少年的夢(mèng)里,，都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話,。下面有請(qǐng)張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》,。

乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠(yuǎn)的暮春里,，我們遇到了盛開的你我他,，朋友，為了這個(gè)美麗的瞬間,，讓我們相遇吧!有請(qǐng)葉靜朗誦遠(yuǎn)在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》,。

(無須主持人報(bào)，直接表演古曲《將進(jìn)酒》吟唱)

第五部分：眾家寄厚望

甲：剛才的一曲由天津升廣詩社雅韻歌坊為此次活動(dòng)獻(xiàn)上的李白作詞,、文沙懷作曲的《將進(jìn)酒》,，展示了對(duì)酒詩情，一瀉千里的古風(fēng)氣魄,。

乙：今天的詩歌朗誦會(huì)既有青春激昂的主題,，又有繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的深刻寓意。用一句花概括：放飛青春夢(mèng)想,，燃情流金歲月;承傳詩歌文化,，奏響時(shí)代主旋。

甲：這個(gè)主題實(shí)在太好了,，老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇,、助推詩歌創(chuàng)作,、面向全國發(fā)展,。

乙：下面我們就借這個(gè)機(jī)會(huì)一覽眾家的希望與祝福。天津青年詩社顧問,、桃李源文化基金會(huì)理事長,、原天津市人大秘書長、著名詩人喬富源十分關(guān)注青年詩人的詩歌創(chuàng)作,，為天津青年詩社的發(fā)展傾注了大量心血,。今天,，他特意為青年詩人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給喬富源老師,。

(工作人員展示)

甲：青年詩社顧問,、原天津書畫院院長、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友,，白老師今天特意帶來了書法力作對(duì)青年詩人以茲鼓勵(lì),。

乙：青年詩社顧問、天津老年大學(xué)教授,、著名詩人唐紹忠老師多年來一直關(guān)心培養(yǎng)青年詩人,，多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評(píng)，今天,，他也特意為青年人獻(xiàn)字一幅,。有請(qǐng)白金、唐紹忠兩位老師到臺(tái)前表達(dá)心意,。

(白金,、唐紹忠獻(xiàn)字，并朗誦字幅內(nèi)容)

甲：有請(qǐng)?zhí)旖蛟娚缋硎麻L,、青年詩社顧問,、著名作家馮景元老師發(fā)表感言。

乙：有請(qǐng)作協(xié)黨組書記萬鏡明講話,。

春天詩歌朗誦會(huì)主持詞篇十五

中學(xué)五四詩歌朗誦會(huì)”主持詞

開場(chǎng)白

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天,，* *一中,，師生歡聚一堂，共慶五四青年節(jié);

今天,，書香校園,，選手摩拳擦掌，再譜朗誦新篇章,。

緊張的期中考試剛剛拉下帷幕,，為了緩解壓力，活躍校園氣氛,，校領(lǐng)導(dǎo)特意籌劃了幾項(xiàng)別開生面的活動(dòng),。今天，在這明媚的陽光下,，和煦的春風(fēng)里,，詩歌朗誦會(huì)如期而至。我們本次詩歌朗誦會(huì)的主題是“讀書、立志,、成才”,。在誦讀中，我們與歷代圣賢平等對(duì)話;在誦讀中,，我們感受歷代圣賢的思想：

“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦悅乎?”循循善誘的孔子猶在眼前;

“富貴不能淫，貧賤不能移”孟子的話猶在耳畔;

“千里之行,，始于足下”老子的名言讓我們腳踏實(shí)地;

“無生也有涯,，而知也無涯”莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理;

讓我們?cè)谡b讀中傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長!

串臺(tái)詞

七年級(jí)組

我們首先進(jìn)行的是七年級(jí)組比賽,，有請(qǐng)1號(hào)選手呂金蓓為我們朗誦一首春意濃濃的詩歌――《春日抒懷》,。

欣賞同樣的春日，心情愉悅的人會(huì)看到：天藍(lán)得可愛,，云白的迷人;心情郁悶的人卻感覺：天傷心地藍(lán)著,，云無奈地白著。處于同樣的社會(huì),，有的人如行尸走肉,，雖生猶死;有的人因?yàn)橛辛恕案┦赘蕿槿孀优！钡木?，雖死猶生,。請(qǐng)聽2號(hào)選手李芳慧給我們朗誦《有的人》。

華夏文明,，上下五千年,，是黃河哺育了億萬炎黃子孫。啊!黃河,，我們的母親河,，我要為您唱一支贊歌，請(qǐng)聽3號(hào)選手劉蘭朗誦《黃河頌》,。

一首充滿激情的黃河頌過后,，讓我們欣賞4號(hào)選手楊恩慧帶來的《女孩》。

“梅花”向來是文人墨客的筆下寵物,，為什么呢,，聽完劉君的《詠梅》詩二首，相信你會(huì)心領(lǐng)神會(huì),，下面有請(qǐng)5號(hào)選手劉君,。

一曲“我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長”的黃河頌剛剛還在耳邊縈繞,，“洋裝雖然穿在身,，我心依然是中國心”的赤子之情已上心頭,?！镜谝恢袑W(xué)五四詩歌朗誦會(huì)”主持詞】第一中學(xué)五四詩歌朗誦會(huì)”主持詞,。有請(qǐng)6號(hào)線選手楊文靜為我們朗誦《我的中國心》。

“江山如此多嬌,，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”,，毛主席以偉人的筆觸描繪了壯麗河山的雪景，下面有請(qǐng)7號(hào)選手楊晴為大家朗誦《沁園春雪》,。

欣賞完一代偉人留給我們的精彩篇章后,，我們?cè)偃ヱ雎犚幌履侨缙缭V、感人肺腑的呼喚《周,，你在哪里》,，有請(qǐng)8號(hào)選手尚威偉。

相同的篇章,，不同的風(fēng)采,，下面有請(qǐng)9號(hào)選手劉建華偉我們朗誦《沁園春雪》。

一曲黃河頌唱遍了大江南北,，也唱進(jìn)了每位同學(xué)心里,，下面再次欣賞《黃河頌》，朗誦者10號(hào)選手秦聰,。

主席詩詞如此膾炙人口,，引無數(shù)選手爭(zhēng)相傳誦，下面再次欣賞《沁園春雪》,，朗誦者11號(hào)選手張文博,。

聽著七年級(jí)小選手聲情并茂的朗誦，我好想看到了朗誦習(xí)慣在我們一中校園已蔚然成風(fēng)——那是孕育語文素養(yǎng)的一片希望的田野,。有請(qǐng)12號(hào)選手韓晴晴《在希望的田野上》,。

九年級(jí)組

欣賞完七年級(jí)的朗誦后，我們有請(qǐng)九年級(jí)組1號(hào)選手李婷婷為我們朗誦《陽光少年》,。

父親那樣小,，小如一枚繡花針，不留痕跡;父親卻又是那樣的大,，他寬寬的肩膀,，是兒女的整個(gè)天空。下面欣賞《父親的小》,，朗誦者2號(hào)選手楊麗丹,。

一片白云，一條小河,，一杯香茗,。請(qǐng)欣賞3號(hào)選手尚然的《白云,。小河。香茗》,。

“念故鄉(xiāng),，念故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)真可愛;天甚清,，風(fēng)甚涼,，鄉(xiāng)愁陣陣來?！庇姓?qǐng)4號(hào)選手王妍,，她朗誦的題目是《鄉(xiāng)愁》詩二首。

孩子是媽媽的希望,，我們都在媽媽的關(guān)愛中成長,。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，為了老師的諄諄教導(dǎo),，為了含辛茹苦的母親，讓我們《做最好的自己》,。有請(qǐng)5號(hào)選手趙小雪的《做最好的自己》,。

做最好的自己，就能找回信心和勇氣,，6號(hào)選手秦苗苗《我找回了信心和勇氣》,。

下面欣賞新月派詩人徐志摩的經(jīng)典之作《再別康橋》朗誦者7號(hào)選手劉倩。

我驕傲,，我是一棵樹,，有了山的昂首屹立，有了海的坦蕩磅礴,，我會(huì)更加茁壯成長,。8號(hào)解楠《我驕傲，我是一棵樹》,。

驕傲的樹有了陽光雨露,，就會(huì)茁壯成長;堅(jiān)強(qiáng)的她找回了信心和勇氣，就能微笑著面對(duì)明天,。9號(hào)黃楠《微笑著面對(duì)明天》,。

“悄悄地我走了，正如我悄悄地來,。我揮一揮衣袖,，不帶走一片云彩?！眱?yōu)美的詩句里掩飾不住淡淡的惆悵,，濃濃的執(zhí)著,。有請(qǐng)10號(hào)選手李超《再別康橋》。

一首優(yōu)美的《再別康橋》之后,，我們跟隨11號(hào)選手李慧芳感受那《自然的微笑》,。

一張張?jiān)倨椒膊贿^的白紙，一只只再普通不過的紙船,，載滿了女兒濃濃的思念,，請(qǐng)欣賞12號(hào)選手李欣的《紙船》(外一首),。

結(jié)束語

最是書香能致遠(yuǎn),，書香蕩滌我們的思想;

腹有詩書氣自華,，好書養(yǎng)育我們的靈魂,。

相信同學(xué)們會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，愛上朗誦的,。

同學(xué)們,，熱愛朗誦吧，它能夠讓你感受豪邁的激情,，深邃的思想;

同學(xué)們，熱愛朗誦,，它能夠讓你領(lǐng)略到博大的胸襟,，偉人的情懷;

同學(xué)們,，熱愛朗誦吧,，它能夠讓你充滿自信地跨入文學(xué)的殿堂!

春天詩歌朗誦會(huì)主持詞篇十六

(男)春光明媚,，草長鶯飛,，槐花飄香，柳絮紛飛,， 奏響一曲春天交響樂。

(女)春天是詩歌的季節(jié),，春天的每一片葉子,、每一朵花仿佛都寫滿詩意;

(男)這個(gè)季節(jié)總讓人想起,，一片片嫩綠的小草,，一只只吟唱的鳥兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子??

(合)讓我們舉杯，與春天痛飲,，與詩歌暢游,。

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師

(女)親愛的同學(xué)們

(男女合)大家下午好!

(合)“春天送你一首詩”朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。

一(男)春天像剛落地的娃娃,，從頭到腳都是新的,，它生長著。一年級(jí)的小弟弟小妹妹們卻不想長大,，請(qǐng)聽詩歌《不想長大》,。朗誦者：

二(女)誰言寸草心，報(bào)得三春暉,，爸爸媽媽把我們養(yǎng)育成人很不容易,，他們就是我們的一切,，請(qǐng)聽二年級(jí)同學(xué)的朗誦《爸爸是天，媽媽是地》,。朗誦者：張婧玉,。

三(男)這就是我們作為子女的心聲，多想送他們一份禮物,，看他們臉上欣慰的笑容,，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的朗誦《禮物》。朗誦者：張書寒。

四(女)是啊，我們只有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母,，報(bào)答祖國,，使我們偉大而可愛的祖國更加的繁榮,、富強(qiáng),。請(qǐng)聽詩朗誦《歌頌祖國》,，朗誦者：四年級(jí)的七人組合。請(qǐng)欣賞,。

五(男)人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,朋友們,不論面前有什么困難,我們都要努力實(shí)現(xiàn)我們心中的那個(gè)夢(mèng)想.請(qǐng)聽五年級(jí)的集體朗誦《這是我的夢(mèng)》,，由張琪輝、張雨領(lǐng)誦,。

六(女)我們的祖國永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,，我愛我們的祖國，下面有請(qǐng)六年級(jí)張道寬為大家朗誦《我驕傲,，我是中國人》,。

七(男)月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來陣陣愉快的歌聲，多美的意境啊,，你心中的月亮是什么樣子的呢,，來聽聽一年級(jí)小同學(xué)的答案吧，請(qǐng)欣賞,。 八(女)人生有許多夢(mèng)想,，讓我們把對(duì)春天的憧憬編織成一曲曲美妙的歌曲，一首首優(yōu)美的詩歌,，唱響我們的校園,。下面請(qǐng)欣賞《我想》。朗誦者：二年級(jí)張承昕

九(男)剛才說到夢(mèng)想了,，大家的夢(mèng)想是什么呢?人家三年級(jí)同學(xué)的夢(mèng)已經(jīng)被染上了綠色,，你的呢，請(qǐng)聽詩朗誦《夢(mèng)已被染綠》朗誦者：張舒蕾

十(女)聽了這么多同學(xué)的朗誦,，我們還沒有欣賞集體的力量,，下面讓我們來聽聽四年級(jí)同學(xué)代表大地想告訴我們什么吧。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的集體朗誦《大地的話》

十一(男)怒發(fā)沖冠憑欄處,，瀟瀟雨歇,，多么壯烈的景象，五年級(jí)的張守岳同學(xué)準(zhǔn)備讓我們欣賞不一樣的風(fēng)景,，請(qǐng)欣賞,。

十二(女)是不是聽得不過癮呢?六年級(jí)的張聿翀會(huì)給我們帶來同樣的感受，請(qǐng)欣賞詩朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》

十三(男)老師每天辛勤培育我們,，把知識(shí)無私地傳授給我們,，他的每一句話，每一個(gè)微小都會(huì)讓我們沉醉,，聽!一年級(jí)小同學(xué)是這樣說的,，請(qǐng)欣賞詩朗誦《老師的微笑》。朗誦者：

十四(女)北國風(fēng)光,，千里冰封,，萬里雪飄。一幅北國風(fēng)光圖令人魂?duì)繅?mèng)繞,，一代領(lǐng)袖毛澤東引領(lǐng)著我們走入了如此多嬌的江山畫面,，請(qǐng)聽詩朗誦《沁園春·雪》朗誦者：二年級(jí)張凌寒

十五(男)書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。是啊,，書是我們的良師益友，我們要多讀書,、多看書,，聽聽三年級(jí)張佳樂同學(xué)的朗誦《小小的書櫥》相信你會(huì)有所收獲的,。

十六(女)我們每一個(gè)人都是中華的13億分之一，我們都深深愛戀著祖國,。下面由四年級(jí)的張惠新同學(xué)為大家朗誦《我站在祖國地圖前》,。

十七(男)誰都有夢(mèng)想，種子也不例外,，種子的夢(mèng)想是什么呢,，讓五年級(jí)的張榮平同學(xué)告訴我們吧，請(qǐng)仔細(xì)聆聽《種子的夢(mèng)》

十八(女)種子只有在大地中才能擁有生命,，大地有什么話對(duì)她的子女們說呢,，六年級(jí)的張孌孌同學(xué)代表大地來告訴我們了。請(qǐng)聽散文《種子的話》朗誦者：張孌孌

十九(男)《三字經(jīng)》是我國古文化中寶貴的遺產(chǎn),，誦讀可以讓我們受益匪淺,，聽，二年級(jí)的同學(xué)就給我們帶來了三字經(jīng)的誦讀,，請(qǐng)欣賞,。

二十(女)接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)張明雪帶給我們的詩朗誦《信》，聽聽她的心聲吧,。

二十一(男)沒有花香,，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草,，小草盡管微小,，但生命力很強(qiáng)，下面讓我們來請(qǐng)聽四年級(jí)張敏獻(xiàn)給大家的《小草之歌》吧,。

二十二(女)寧可站著死,，絕不跪著生!這似乎讓每個(gè)中國人引以為豪，它是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,，不屈服的品質(zhì),，有如山泉滋潤著兩千年來華夏民族的心田,，中國人,，追求真正的自由，下面歡迎由六年級(jí)同學(xué)給我們帶來《囚歌》,。朗誦者張?chǎng)我?/p>

二十三(男)一年之計(jì)在于春,。一天之計(jì)在于晨,，春天的早晨是最美麗的。春天是新世紀(jì)的,。在這美麗的季節(jié)里，我們的校園充滿生機(jī),，三年級(jí)的張錦燦同學(xué)用太陽般金色的語言,，歌頌春天的早晨,，請(qǐng)欣賞《校園的早晨》。

二十四(女)校園的早晨多美啊,，那下雪的早晨呢?請(qǐng)繼續(xù)欣賞《下雪的早晨》,。朗誦者：四年級(jí)張家祎

二十五(男)雷鋒是個(gè)響亮的名字， 他的光輝形象,， 比山還要偉岸,。在他面前， 我們顯得那么渺小,。今天讓我們深懷一顆崇敬和感激的心,，來緬懷雷鋒，告訴他,，您永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。請(qǐng)聽六年級(jí)李鑫蕊帶給我們的《浪花里的一滴水》。

女：今天,，我們奉獻(xiàn)的詩篇,，僅僅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。

男：我們是傳統(tǒng)文化的后來人,，我們又是文化香火的傳遞者,。

女：這些詩句，將從我們的少年時(shí)代開始,，伴隨我們?nèi)松?/p>

男：相信在這廣闊中華大地上,，我們每一個(gè)人，都能夠譜出最精彩的 樂章!

合：本次的詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,，讓我們以熱烈的掌聲感謝給我們帶來藝術(shù)享受的同學(xué)!

春天詩歌朗誦會(huì)主持詞篇十七

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好

男：我是今天的主持人王志輝

女：我是主持人 任x

男：相聚在x鎮(zhèn)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),，一起走進(jìn)詩情畫意之中

女：相聚 里，敞開你的心扉,，釋放你的激情

男：相聚 里,，這里將 詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

女：在比賽開始之前,，我們先請(qǐng)榮校長為大家講話,，大家鼓掌歡迎。

男：謝謝榮校長,，學(xué)校在榮校長和馬院長的帶領(lǐng)下,，在全體老師的齊心努力下學(xué)校一步步走入正軌。

女：請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)大聲的對(duì)校長和老師說

合：老師您辛苦了!五一勞動(dòng)節(jié)快樂

女：我宣布：x鎮(zhèn)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)詩歌朗誦會(huì)

合：現(xiàn)在開始,。

男：首先請(qǐng)出六年級(jí)的同學(xué)馬曉茹為大家?guī)碓姼枥收b《最美的人》,，大家歡迎!

女：“五、一”這個(gè)特殊的日子,，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。

男：有請(qǐng)五一班宋x,、任x等8位同學(xué)帶來的詩歌《勞動(dòng)光榮》大家歡迎

女：請(qǐng)五二班全體同學(xué)為大家?guī)淼脑姼琛段蚁搿氛坡暁g迎

男：請(qǐng)四一班同學(xué)馬x,、x帶來的詩歌《勞動(dòng)者贊歌》大家歡迎

女：請(qǐng)四二班同學(xué)帶來的詩歌《五一贊美你》大家歡迎

男：請(qǐng)三一班同學(xué)

女：請(qǐng)三二班王x、范x帶來的詩歌《勞動(dòng)贊歌》

男：有請(qǐng)二一班同學(xué)曾x 王x 等10人小朋友帶來的歌曲《粉刷匠》送給各個(gè)崗位的勞動(dòng)者,，大家歡迎

女：我愛我?guī)?，老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把,，卻燃燒了自己,，直到紅燭成灰。

春天詩歌朗誦會(huì)主持詞篇十八

開場(chǎng)詞：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛的同事們

合：大家晚上好

男：五月是花的海洋

女：五月是歌的世界

男：我們用青春點(diǎn)燃明天的希望

女：我們用激情傾訴蒙銀的理想

男：回顧蒙銀一年來走過的歷程

女：五四精神激勵(lì)著青年員工青春的奉獻(xiàn)

男：為了紀(jì)念五四青年節(jié)

女：為了展示蒙銀員工的風(fēng)采

合：我們把生活融入詩歌,，我們把詩歌化作工作的激情

合：迎五四,，楊青春，獻(xiàn)蒙銀,，詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始

介紹評(píng)委

男：下面我介紹一下今天的評(píng)委,，他們是————

女：有請(qǐng)董事長陳燁女士致辭

1、男：青春的我們擁有不變的誓言,，年輕的我們目光將投放遠(yuǎn)方

女： 無悔的青春,，無悔的旋律奏響了春之歌

男：下面有請(qǐng)吳文娟帶來的詩歌朗誦《春之歌》

2、女：耀眼的星光誕生在綿綿黃土,，朔州大地,，蒙銀振翅在龍的故鄉(xiāng)

男：無數(shù)的蒙銀青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄就偉岸長城

女：又請(qǐng)李國棟帶來的詩歌《騰飛的蒙銀》

3、男：傳揚(yáng)“五四”精神,，年輕的蒙銀人熱情,、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻(xiàn)著激情,。

女：下面有請(qǐng)郭世斌詩歌《青春的五月》

4,、男：是拼搏，是進(jìn)取,，是一種不朽的精神,，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事

女：有請(qǐng)任義春為大家?guī)淼脑姼琛陡璩啻骸?/p>

5、男：激情澎湃的創(chuàng)新之年,，譽(yù)滿歷冊(cè)的豐收之年,。

女：蒙銀村鎮(zhèn)銀行時(shí)一支豪情萬丈氣勢(shì)待發(fā)的青年隊(duì)伍正譜寫著一條王者之路

男：下面有請(qǐng)楊陽的《王者之路》

6、女：編織多彩的夢(mèng)幻,，讓生活披上絢麗的彩虹,，

男：在建設(shè)幸福的大道上，播種著青春的理想,，描繪美好的藍(lán)圖

女：下面有請(qǐng)薛慧帶來的詩歌《青春》

7,、男：清晨的朝陽生機(jī)勃發(fā),，蒙銀的員工青春向上，

女：因?yàn)槲覀兡贻p,，因?yàn)槲夷艹瘹馀畈覀冊(cè)敢?愿意將美好的青春獻(xiàn)給你

男：下面有請(qǐng)?jiān)吃姼琛段野亚啻韩I(xiàn)蒙銀》

8,、女：青春是激情燃燒的火炬,，青春是漫天飛舞的白雪

男：下面讓沈麗朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想,。請(qǐng)欣賞

9,、女：為了蒙銀的未來，我們將風(fēng)雨兼程,、器宇軒昂

男：為了蒙銀的輝煌,，我們承載使命、我們天尚榮光

女：下面有請(qǐng)肖志帶來的《我們的榮光》

10,、男：背著青春的行囊,，我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情

女：伴著微笑的臉龐,，我們背負(fù)夢(mèng)想,、詮釋青春

男：下面有請(qǐng)李彩云帶來的詩歌《青春之旅》

11、女：輝煌是人生的追求,，

男：輝煌是終極的理想,，

女：輝煌是奮斗的目標(biāo)，

男：讓我們攜手并進(jìn),，共鑄蒙銀的輝煌,，

女：請(qǐng)聽，韓莉帶來的《風(fēng)雨同舟,，共鑄輝煌》

12,、男：青春是一首歌，歌聲優(yōu)美動(dòng)人

女：青春是一支舞,，舞姿從容優(yōu)美

男：五月的季節(jié)是春的新綠

女：五月的青春是春的涌動(dòng)

男：下面有請(qǐng)李束文帶來的《青春的收獲》

13,、女：我們是時(shí)代的強(qiáng)音，是開啟塵封之久的心門

男：我們是孜孜不倦描繪藍(lán)圖的畫家

女：七彩霓虹是一種涌動(dòng)的精神《愛崗敬業(yè),、奉獻(xiàn)蒙銀》

男：下面有請(qǐng)呂志清帶來的詩歌《愛崗敬業(yè),、奉獻(xiàn)蒙銀》

14、女：有詩一般的春意,，有水一般的靈動(dòng)

男：墨韻譜寫的青春樂章,，勾勒著一副多彩的畫卷

女：下面有請(qǐng)韓晶晶帶來的詩歌《畫卷》

15、男：蒙銀人用睿智而犀利的目光,，高瞻遠(yuǎn)矚

女：蒙銀人因豪情萬丈而不朽奉獻(xiàn),，勇往直前

男：有請(qǐng)王志東到來的詩歌《蒙銀明天會(huì)更好》

16,、女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟(jì),，下面有請(qǐng)任興帥帶來的詩歌《奉獻(xiàn)蒙銀》

17,、女：舞不盡的中華夢(mèng)，唱不罷的華夏歌,。

男：吟不完遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長,，千年聚的炎黃頌。

女：下面有請(qǐng)符金剛帶來的《五四詠嘆》

18,、男,、無堅(jiān)不摧的勇氣守護(hù)花朵的靈魂

女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春

男：有請(qǐng)?zhí)K一民帶來的《搏擊的青春》

19,、女：踏著創(chuàng)新的步伐從風(fēng)雨里走來

男：跳動(dòng)著鏗鏘的脈搏追尋著請(qǐng)進(jìn)的步伐

女：有請(qǐng)王亞偉帶來的《征途》

20,、男：相信不屈不撓蒙銀人的努力

女：相信戰(zhàn)勝困難決心，我們年輕擁有一個(gè)美好的憧憬

男：下面有請(qǐng)閆冬帶來的詩歌《相信未來,、相信蒙銀》

21,、女：陽春五月，大地吐綠,，讓我們?cè)谖L(fēng)中舞起春天的旋律,，在詩歌中跳躍春天的脈搏

男： 欣賞石曉麗為我們帶來的《蒙銀的旋律，太陽的歌》

22,、女：青春是陽光和風(fēng)的年齡,，青春是追求和夢(mèng)想的年齡，

男：青春是羞澀和勇氣的年齡,，青春是高歌與沉思的年齡,，

女:請(qǐng)欣賞楊慧為我們帶來的《彩色青春》

23、男：在和平,，和諧,，自由，民主,，的新世紀(jì),，有無數(shù)熱血青年，他們身上凝聚著先烈的壯志,，前輩的智慧,，

女：民族的氣魄，他們年華似錦,，光榮的擔(dān)負(fù)著歷史的重任,，誰能驕傲的成為歷史的寵兒?

男：看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請(qǐng)尹春艷

頒獎(jiǎng)詞：

男：五月，鮮紅的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)

女：五月,，贊美的詩詞波濤洶涌

男：五月,，我們把幸福與祖國相連

女：五月，我們把青春在蒙銀奉獻(xiàn)

男：下面我們公布比賽結(jié)果

女：獲得三等獎(jiǎng)的有----------幾位同志

男：獲得二等獎(jiǎng)的有------------

女：獲得一等獎(jiǎng)的是-----

男：請(qǐng)----為他們頒獎(jiǎng)

結(jié)束詞：

男：當(dāng)歡樂穿越時(shí)空,，我們激蕩豪情壯志

女：當(dāng)夢(mèng)想喚起明天,，我們擁抱蒙銀輝煌

男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗,，在工作中領(lǐng)悟人生的真諦,，用滿腔激情和熱血共同創(chuàng)造蒙銀的美好明天

女：迎五四，楊青春,，獻(xiàn)蒙銀，詩歌朗誦比賽到此結(jié)束

合：各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們,，再見