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詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞十篇一

合：：老師們,，同學(xué)們，你們好,！

男：詩(shī)歌是我國(guó)的一顆耀眼的明珠

女：詩(shī)歌是我國(guó)的文明的精神支柱

男：正是因?yàn)橛辛嗽?shī)歌,，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物,?！敝袑?duì)歷史的感慨,。

女：才有了王昌齡的“大漠孤煙直,，黃河落日?qǐng)A”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。

男：今天,，我們相聚在這里,，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光,。

女：今天,，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意中，敞開(kāi)心扉,，釋放激情,，

男：今天，這里將成為詩(shī)歌的海洋,，那么,，就讓這快樂(lè)響徹云宵吧。

女：陳捷,，你知道嗎,？詩(shī)歌是一種主情的文學(xué)體裁，它以抒情的方式,，高度凝練,，集中地反映了社會(huì)生活，用豐富的想像,，富有節(jié)奏感韻律美的語(yǔ)言,，和分行排列的形式，來(lái)抒發(fā)思想感情,。

女：我當(dāng)然知道,，就如《出塞一樣》，作者以詩(shī)的方式抒發(fā)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨和失去家人的痛苦,。下面,，就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷,、朱朗晴,、李煜濤、馮朗榮,、周鈞信等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《出塞》,，希望你們能從中體會(huì)到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去親人的情感,。

男：讓我閃一直來(lái)感受吧,。

男：人未還。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷,，詩(shī)人用真切的情感寫(xiě)下了這首悲壯的詩(shī),，體現(xiàn)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨，詩(shī)是如此裸露地展現(xiàn)了自己,。

女：多美的意境?。∷募菊婷篮?！我們知道,，描寫(xiě)四季的不僅有古詩(shī)，還有現(xiàn)代詩(shī)。

男：接下來(lái),，請(qǐng)曹雪華和陳穎茹朗誦現(xiàn)代詩(shī)《秋》

女：用農(nóng)民的喜悅體現(xiàn)秋的生動(dòng),，多妙的方法！我們的眼前呈現(xiàn)了一幅田野收割圖,，好和諧?。?/p>

男：對(duì),！現(xiàn)代詩(shī)是那么自由,，然而卻如此美好，周哲和鄭立言黎樂(lè)怡,、闕喬愛(ài),、陳家恩、陳麒名,、朱恩霖也準(zhǔn)備了一組《四季詩(shī)》,，就請(qǐng)她們上臺(tái)表演吧！

女：在古詩(shī)的世界里,，友誼詩(shī)也占其大部分,，有請(qǐng)朱恩霖與陳麒名朗誦一首《贈(zèng)汪倫》

男：以景襯托詩(shī)人對(duì)朋友的祝福與關(guān)懷，詩(shī)人多聰明,！

女：好可愛(ài)的太陽(yáng)?。∠嘈拍銈兺ㄟ^(guò)這首詩(shī)一定會(huì)更加喜歡太陽(yáng)吧,。

男：好一輪太陽(yáng),，現(xiàn)在，月亮升上了天空了,，看見(jiàn)了嗎,？有請(qǐng)徐振超、駱子揚(yáng),、李浚彪等同學(xué)帶來(lái)的中秋組詩(shī),。

女：詩(shī)歌，讓我們陶醉

男：詩(shī)歌,，讓我們震撼

合：詩(shī)歌,，讓我們思想升華

男：詩(shī)歌的余韻，在我們心中回蕩

男：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì),，我們深深感受到了詩(shī)歌的魅力

女：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì),，我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮?/p>

男：讓我們?cè)谠?shī)海拾貝

女：讓我們步入詩(shī)歌的殿堂

男：讓我們記住今天,，并用我們的筆描繪明天,，愿我們?cè)谠?shī)歌里茁壯成長(zhǎng)

女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)

男：謝謝大家！

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞十篇二

男：尊敬的各位來(lái)賓,，朋友們,，大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx，歡迎您走進(jìn)海邊草屋朗誦房間“誦名篇,、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),。

女：親愛(ài)的朋友們，大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,，今晚我們將給大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的名家名篇朗誦會(huì),，感謝朋友們的光臨。

男：生活是一門(mén)藝術(shù),，每一種藝術(shù)都講究創(chuàng)造與品質(zhì),，都需要花時(shí)間和心思在其中，生活正是如此,。

女：是啊,，生活也像一股清澈的泉水，我們?nèi)绻氡３秩奶鹈?，就得讓生活之泉的源頭涓涓不息,。快樂(lè)的人生就在于你有沒(méi)有給自己時(shí)間去品味生活,，品讀人生,。

男：有些色彩只適合淡泊，有些馨香只適合清甜,，有些過(guò)去只適合懷念,，有些悸動(dòng)只適合冥想，有些節(jié)律只適合放在心上,，這就是人生,，是一首我們用生活文字組成的詩(shī)，一首屬于我們用心譜寫(xiě)的人生之歌,。

女：今天,，我們特挑選了能觸動(dòng)人間情懷的世紀(jì)美文，舉辦這次“誦名篇,、懂人生”名家名篇朗誦會(huì),。愿朋友們能在這個(gè)夏之夜舒展自己的身心，放飛自己的心情,。共同渡過(guò)這難忘的夜晚,。下面就讓我們共同欣賞這臺(tái)精彩的朗誦會(huì)。

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞十篇三

乙：親愛(ài)的老師們：

合：節(jié)日快樂(lè),！

甲：嫩水歡歌九月長(zhǎng),，滿園桃李一脈香,。

甲：尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,，

乙：親愛(ài)的老師們：

合：節(jié)日快樂(lè),！

甲：嫩水歡歌九月長(zhǎng)，滿園桃李一脈香,。

二十三年猶在目,，風(fēng)華萬(wàn)里共秋光。

乙：教育投入為榮昌,，格局構(gòu)建圖盛強(qiáng),。

全員競(jìng)聘添活力，校園處處換新裝,。

甲：課改先發(fā)品牌引領(lǐng),，長(zhǎng)使教壇添錦繡；

乙：一校一品特色生輝,，敢教學(xué)海競(jìng)帆揚(yáng),。

甲：賦一闋新詞，唱師風(fēng)學(xué)韻,。

乙：誦美文三千,，歌教育輝煌。

甲：綿綿深情在師生融通的心靈間流淌,；

乙：汩汩大愛(ài)在和諧龍沙的發(fā)展中奔放,。

甲：xx區(qū)慶祝第23個(gè)教師節(jié)教職工詩(shī)歌朗誦會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始

甲：百般奉獻(xiàn)襟懷，一闋新詞難訴盡,；

乙：萬(wàn)種奮爭(zhēng)豪情,，三千美文怎釋詮。

乙：敬愛(ài)的老師們,，就讓我們將這種奮爭(zhēng)豪情變?yōu)榕d教樹(shù)德的實(shí)際行動(dòng),，來(lái)續(xù)寫(xiě)亮麗人生的華彩樂(lè)章。

甲：龍沙潮平兩岸闊,，教育風(fēng)正一帆懸,。

乙：愿xx區(qū)興旺發(fā)達(dá)！愿xx教育鼎盛榮昌,！

甲：節(jié)日來(lái)臨之際,，讓我們?cè)俅巫Ｔ赣H愛(ài)的老師們：

合：節(jié)日快樂(lè)

乙：愿你們?nèi)私〖液凸I(yè)順，青春靚美更留香,！

甲：xx區(qū)慶祝第23個(gè)教師節(jié)教職工詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,。

合：讓我們明年再相會(huì)！

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞十篇四

各位詩(shī)友,，各位同學(xué)

大家

下午好,！

歡迎大家蒞臨“楊韻（光雙龍）畢業(yè)詩(shī)歌朗誦會(huì)”現(xiàn)場(chǎng),，在這里，沒(méi)有客套和客氣,，有的只是,，詩(shī)情和詩(shī)意,。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái),。

眾所周知，詩(shī)歌的核心精神是自由,，自由的核心價(jià)值是博愛(ài),。既然如此，那就讓我們,，牽著繆斯女神的衣袖,，走進(jìn)自由，走進(jìn)博愛(ài),，走進(jìn)青年詩(shī)人楊韻,；下面有請(qǐng)青年詩(shī)人楊韻致答謝詞，大家掌聲有請(qǐng),。

謝謝喬老師的精彩講話,。

雪花紛飛。天津,，枕著鵝毛信入夢(mèng),。睡著的，是昨夜的喧囂,；醒著的,，是楊韻的心。

千里冰封,。職大,，以詩(shī)歌的名義解凍。有人說(shuō)寒風(fēng)蕭殺了金秋,，楊韻卻說(shuō),，冬雪是春天的被子，再等一會(huì),，花就開(kāi)了,，綠意就上來(lái)了！

現(xiàn)在開(kāi)始

楊韻對(duì)著千里之外的家鄉(xiāng)說(shuō)：身在遠(yuǎn)方,，心不在,，不管走多遠(yuǎn)，接受我的還是這塊肥沃的土地,！

有請(qǐng)梁老師,。

謝謝梁老師

謝謝

大家掌聲有請(qǐng)

謝謝,，謝謝孫玉田老師的精彩發(fā)言

是啊，他們對(duì)楊韻,、對(duì)詩(shī)歌期望都很高,，讓我們把掌聲送給兩位老師。

朋友,，你的到來(lái)是對(duì)一位寫(xiě)詩(shī)者的支持,，楊韻用個(gè)性的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)詩(shī)意生活；用詩(shī)意的生活感受人生樂(lè)趣,。在他未來(lái)的寫(xiě)詩(shī)道路上還很漫長(zhǎng),，讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句，祝福他,，祝福他在未來(lái)的寫(xiě)詩(shī)道路上寫(xiě)出更加壯麗的篇章,。

到此結(jié)束，朋友們,，再見(jiàn),！

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞十篇五

女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好

男：我是今晚的主持人xxx

女：我是主持人xxx

男：今天,，我們相聚在這里,，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中

女：今天，我們相聚在這里,，敞開(kāi)你的心扉,，釋放你的激情

男：今天，我們相聚在這里,，這里將成為詩(shī)歌的海洋,，讓快樂(lè)響徹云霄

女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長(zhǎng)杯”詩(shī)詞朗誦比賽

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞十篇六

一想到它,總不免要想到那朦朧雋繡的小雨,婀娜多姿的姑娘,

下面我們就一起來(lái)欣賞xxx給我們帶來(lái)的——《雨巷》

詩(shī)歌不僅是美麗的,，也是堅(jiān)強(qiáng)的

各位一定想知道,，在我國(guó)最具代表性的早期朦朧詩(shī)是哪一首

這首詩(shī)深深地影響了在那個(gè)動(dòng)蕩時(shí)代的青年人

是的，它就是詩(shī)人食指的代表作《相信未來(lái)》

由xxx朗誦,，有請(qǐng)

生活是幸福的,，生命有時(shí)侯更會(huì)成為一種永恒

在這充滿陽(yáng)光，充滿花香的季節(jié)里,，一定有人向你講述關(guān)于時(shí)間,、關(guān)于青春、關(guān)于愛(ài)情的故事,。請(qǐng)欣賞《四月的紀(jì)念》,，由xxx朗誦甜蜜的故事總是鉤起人們的回憶，讓人浮想聯(lián)翩,。

而在上個(gè)世紀(jì)末期,，有一位詩(shī)人卻用他的詩(shī)歌給幸福以注解,，把人們帶往明天。

請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《面朝大海,，春暖花開(kāi)》

是的愛(ài),、不僅要愛(ài)他偉岸的身軀，更要愛(ài)他堅(jiān)持的位置,，足下的土地,。

請(qǐng)欣賞《七子之歌》

請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》

請(qǐng)欣賞《青春中國(guó)》

今天,，我們不僅重溫了那一段段慷慨,、悲壯的歷史,，更從詩(shī)歌中理解了青春,、愛(ài)情、生命的意義,。有理由相信,，我們的未來(lái)會(huì)更加美好，我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越富強(qiáng),。

本次詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束補(bǔ)充：結(jié)束語(yǔ)：（音樂(lè)“我和我的祖國(guó)”響起,。

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞十篇七

主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,、老師們,、同學(xué)們，大家好,！

在柔和的春風(fēng)中,、在花兒的微笑中，我們看到了美麗的春天,。春天,，是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意、充滿活力的季節(jié),，今天,，就讓我們?cè)谠?shī)歌中感應(yīng)春天的氣息，感受春天的溫暖,。

首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹,，在百忙中親臨朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是蒼南縣教育局xxx,，橋墩鎮(zhèn)xxx橋墩文化站xxx橋墩學(xué)區(qū)xxx讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)表示歡迎,！

下面請(qǐng)?jiān)S華校長(zhǎng)為詩(shī)歌朗誦會(huì)致辭！掌聲有請(qǐng),！

現(xiàn)在由我向大家介紹一下本屆詩(shī)歌朗誦會(huì)的.現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委：他們是—————

1,、5年段《春的組曲》

2,、二、2年級(jí)演繹《三字經(jīng)》

大家都知道,，中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫(kù),，許多詩(shī)詞歌賦一直吟頌至今。今天,，二年級(jí)的小朋友為我們打開(kāi)了這座寶庫(kù)的其中一扇門(mén),。趕緊讓我們先睹為快吧！

3,、5,、6年級(jí)合《手拉手奔流》

祖國(guó)母親用那堅(jiān)挺的脊背，為我們撐起了一片世界,。我們要用勤勞的雙手去打扮這個(gè)世界,。伸出你的手，伸出我的手,，手拉手向前奔流,，向明天奔流。

4,、3年級(jí)朗誦《校園故事》

5,、6年級(jí)組詩(shī)《詞情萬(wàn)丈》

讀書(shū)是我們校園生活的主題歌。這首主題歌喚起了我們對(duì)歷史英雄的懷念,。就讓我們聽(tīng)一渠千古絕唱《赤壁懷古》嘆周郎（瑜）,，吟一回岳飛的《滿江紅》表精忠報(bào)國(guó)之志。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們展現(xiàn)的颯爽英姿吧,！

6,、4年級(jí)雙語(yǔ)朗誦《春天來(lái)了》

老師們同學(xué)們，大家好（英語(yǔ)）,！同學(xué)們會(huì)講英語(yǔ)嗎,？（生：會(huì)）這么多都會(huì)，誰(shuí)知道春天用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢（請(qǐng)一名學(xué)生回答,，或臺(tái)上的演員回答）主持人：真厲害誒,！那你們聽(tīng)過(guò)春天會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎？（沒(méi)聽(tīng)過(guò),？不信,？）那就快來(lái)看看吧！

7,、5年級(jí)組詩(shī)《祖國(guó)之戀》

春天來(lái)了,，祖國(guó)母親笑了。曾經(jīng)的落后，苦痛的歷史已成為過(guò)去,，現(xiàn)在的她親切,、富強(qiáng)、輝煌,，此時(shí),，偎依在她懷里的我們，想說(shuō)聲："教我如何不愛(ài)她,。"

8,、1年級(jí)（普通話、英語(yǔ),、手語(yǔ)三結(jié)合）《母親,，mother》

同學(xué)們，你們能親切地喊一聲祖國(guó)母親的名字嗎,？我們的祖國(guó)叫（中國(guó)）,。此時(shí)的祖國(guó)母親，已經(jīng)聽(tīng)到了你們熱情的呼喊,。但你們知道,，"母親"一詞是怎么來(lái)的嗎,？請(qǐng)我們可愛(ài)的一年級(jí)小朋友來(lái)告訴大家吧,！

9、詩(shī)歌獨(dú)誦《愛(ài)書(shū)吧,，少年朋友們,！》

10、5年級(jí)《三月獻(xiàn)給你》

當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向校園的時(shí)候,，老師就已開(kāi)始了一天的工作,；當(dāng)?shù)谝豢|晚霞掛在天邊的時(shí)候，老師還在校園里不停地忙碌……敬愛(ài)的老師,，您辛苦了,！在此，我們五年級(jí)的同學(xué)們獻(xiàn)上一首深情的贊歌《三月獻(xiàn)給你》,。

11,、3年級(jí)詩(shī)組《光陰三幕曲》

12、校隊(duì)《百年抒懷》

是啊,，而今是屬于我們的時(shí)代,，為了祖國(guó)的未來(lái)，我們正在努力著,。就如茁壯成長(zhǎng)中的橋墩小學(xué)跟隨著祖國(guó)前進(jìn)的步伐,，寄托著深沉的社會(huì)期待，承載著孕育新苗的使命，邁過(guò)了一百年坎坷的風(fēng)雨歷程,。一百年,，一個(gè)世紀(jì)，一幅燦爛輝煌的歷史畫(huà)卷,，一本厚實(shí)而豐富的學(xué)校方志,，一曲跌宕而激越的教育樂(lè)章。一百年來(lái),，學(xué)校為祖國(guó)培育了眾多的民族精英和社會(huì)中堅(jiān),。誠(chéng)可謂春華秋實(shí)，桃李芬芳,，英才輩出,，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子遍布海內(nèi)外。斗轉(zhuǎn)星移,，一百年彈指一揮,。今天，就讓我們?cè)跐馇榈摹栋倌晔銘选分?，重溫橋墩小學(xué)在不斷跨越發(fā)展中沐浴過(guò)的光彩奪目的流金歲月,。

13、2年級(jí)《海峽,，隔不斷的鄉(xiāng)愁》

一百年,，一百年，一百年的歲月,，一百年的滄桑,。1997，1999漂流的香港,、澳門(mén)在一百年之際回歸了,，看到這祖國(guó)母親笑了，可是她也哭了,，母親遙望著臺(tái)灣——她的兒子什么時(shí)候回家,。一輪圓圓的明月激蕩起海外學(xué)子無(wú)限思鄉(xiāng)情思，一彎淺淺的海峽割不斷那的一腔濃濃的鄉(xiāng)愁,。請(qǐng)欣賞《海峽,，隔不斷的鄉(xiāng)愁》。

14,、6年級(jí)散文詩(shī)《沒(méi)有春字的春之歌》

如今,，是一個(gè)楊柳依依的季節(jié)。晴空中閃耀著動(dòng)人的音符,；原野里勃發(fā)著碧綠的生機(jī),；枝條上書(shū)寫(xiě)著春天的燦爛,；花雨間孕育著成功的希冀。你聽(tīng),，這是一首《沒(méi)有春字的春之歌》,。

結(jié)束舞《戲蕾》（校舞蹈隊(duì)）

踏著春天的腳步；我們吟詩(shī)抒懷,，播種希望,；伴著優(yōu)美的旋律；我們輕舞飛揚(yáng),，享受春天,；看，一群"戲蕾"向我們走來(lái)了......

結(jié)束語(yǔ)：

四月的校園,，鮮花怒放,，詩(shī)情激蕩；四月的光華,，草碧天藍(lán),，激情飛揚(yáng)。四月是畫(huà),，讓空靈的意境永留我們的心房,；四月是舞，讓婆娑的舞姿伴我們進(jìn)步成長(zhǎng),。同學(xué)們,，春天的詩(shī)歌誦不盡，春天的旋律唱不完,，讓我們踏著春天的步伐,，伴著春天的旋律，伸出雙手,，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天下午的詩(shī)歌朗誦會(huì)。

老師們,，同學(xué)們,，再見(jiàn)！,！

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞十篇八

乙：親愛(ài)的老師們：

合：節(jié)日快樂(lè),！

甲：嫩水歡歌九月長(zhǎng)，滿園桃李一脈香,。

乙：親愛(ài)的老師們：

合：節(jié)日快樂(lè),！

甲：嫩水歡歌九月長(zhǎng)，滿園桃李一脈香,。

二十三年猶在目,，風(fēng)華萬(wàn)里共秋光。

乙：教育投入為榮昌，格局構(gòu)建圖盛強(qiáng),。

全員競(jìng)聘添活力,，校園處處換新裝。

甲：課改先發(fā)品牌引領(lǐng),，長(zhǎng)使教壇添錦繡,；

乙：一校一品特色生輝，敢教學(xué)海競(jìng)帆揚(yáng),。

甲：賦一闋新詞,，唱師風(fēng)學(xué)韻。

乙：誦美文三千,，歌教育輝煌,。

甲：綿綿深情在師生融通的心靈間流淌；

乙：汩汩大愛(ài)在和諧龍沙的發(fā)展中奔放,。

甲：xx區(qū)慶祝第23個(gè)教師節(jié)教職工詩(shī)歌朗誦會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始

甲：百般奉獻(xiàn)襟懷,，一闋新詞難訴盡；

乙：萬(wàn)種奮爭(zhēng)豪情,，三千美文怎釋詮,。

乙：敬愛(ài)的老師們，就讓我們將這種奮爭(zhēng)豪情變?yōu)榕d教樹(shù)德的實(shí)際行動(dòng),，來(lái)續(xù)寫(xiě)亮麗人生的華彩樂(lè)章,。

甲：龍沙潮平兩岸闊，教育風(fēng)正一帆懸,。

乙：愿xx區(qū)興旺發(fā)達(dá),！愿xx教育鼎盛榮昌！

甲：節(jié)日來(lái)臨之際,，讓我們?cè)俅巫Ｔ赣H愛(ài)的老師們：

合：節(jié)日快樂(lè)

乙：愿你們?nèi)私〖液凸I(yè)順,，青春靚美更留香！

甲：xx區(qū)慶祝第23個(gè)教師節(jié)教職工詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,。

合：讓我們明年再相會(huì),！

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞十篇九

楊松：感恩的心，讓干涸的河床滲出一股清流,。

張賽：感恩的心,，讓微弱的燭光變成溫暖的火種。

楊松：感恩的心,，讓今日的汗水繪成明日的.彩虹,。

張賽：感恩的心，讓我們的愛(ài)布滿無(wú)垠的天空,！

合：六（2）班“51+2=感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！

楊松：社會(huì)是由一個(gè)個(gè)小家庭所組成的,。在我們自己的家庭中，面對(duì)愛(ài)我們的父母長(zhǎng)輩,，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心,，感謝他們的付出，感謝他們的愛(ài)與關(guān)懷,。

張賽：說(shuō)得對(duì),。而在學(xué)校時(shí)，班級(jí)就是一個(gè)大家庭,，老師就是我們的家長(zhǎng),，同學(xué)就是我們的家人。面對(duì)這些陪伴我們成長(zhǎng)的人們,，我們同樣應(yīng)懷有一顆感恩的心,。我們應(yīng)盡可能地去關(guān)心、照顧自己的家人,，因?yàn)槲覀円阎饾u長(zhǎng)大了,。

楊松：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：《媽媽?zhuān)覑?ài)您》……

楊松：學(xué)校應(yīng)是我們除了家以外待的時(shí)間最長(zhǎng)的地方了，在這里我們汲取知識(shí),，茁壯成長(zhǎng),。

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞十篇十

開(kāi)場(chǎng)白：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們

合：大家下午好

男：滔滔江河水,，淹不盡浩浩中華魂

女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng),。

男：又是一年春風(fēng)送暖時(shí)

女：又是一個(gè)艷陽(yáng)高照日

男：仰望蒼穹,，我們用一樣的情懷感謝先烈

女：俯視大地，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑

男：今天,，我們歡聚一堂,，共同迎來(lái)期待已久的聚會(huì)

女：今日，我們吟詩(shī)頌國(guó),，一起憧憬祖國(guó)輝煌的明天

男：現(xiàn)在,，我宣布，霞關(guān)鎮(zhèn)愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)

合：正式開(kāi)始

男：首先,，有請(qǐng)南坪小學(xué)陳婉琪等同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《沁園春·雪》，大家歡迎,。

女：歡迎,。

節(jié)目二：《我的祖國(guó)》

節(jié)目三：《黨的贊歌》

男：一首《我的祖國(guó)》道出了多少中華兒女的心聲，說(shuō)到祖國(guó)今天的繁榮昌盛,，我們不得不感謝我們可愛(ài) 可敬的中國(guó)共產(chǎn)黨,，請(qǐng)欣賞由霞關(guān)小學(xué)吳書(shū)貴等同學(xué) 帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《黨的贊歌》,，大家歡迎!

節(jié)目四：《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》

女：對(duì)祖國(guó),，我們平時(shí)都喜歡親切地稱(chēng)之為母親,，因此，對(duì)祖國(guó)我們總是有續(xù)不完的情,，現(xiàn)在,，讓我們聽(tīng)聽(tīng)，霞關(guān)中學(xué)陳劉新同學(xué)對(duì)祖國(guó)母親的呼喚吧!請(qǐng)欣賞朗誦《祖國(guó)啊,，我親愛(ài)的祖國(guó)》 大家歡迎!

節(jié)目五：《有的人》

節(jié)目六：《我愛(ài)我的祖國(guó)》

女：是的,，有的人他將永遠(yuǎn)活在我們的心中因?yàn)樗麄儫釔?ài)著自己的祖國(guó)，

男：有國(guó)才有家,，愛(ài)家就應(yīng)該熱愛(ài)家園的錦繡山河

女：請(qǐng)欣賞由澄海小學(xué)葉曉露和吳乃雄同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦 《我愛(ài)我的祖國(guó)》

男：大家歡迎

節(jié)目七：《黃河頌》

《黃河頌》,，大家歡迎。

節(jié)目八：《青春中國(guó)》

女：我們的祖國(guó)是強(qiáng)大的,，我們的祖國(guó)又是年輕的她就如早晨的朝陽(yáng),，充滿著青春的活力請(qǐng)欣賞霞關(guān)中學(xué)葉芳芳同學(xué)為我們朗誦的《青春中國(guó)》，大家歡迎,。

節(jié)目九：《娘,，大哥回來(lái)了》

男：中國(guó)臺(tái)灣，自古以來(lái)就是我們中國(guó)的領(lǐng)土臺(tái)灣同胞身上流淌的是中國(guó)熱血我們期待祖國(guó)統(tǒng)一,，我們期待中國(guó)臺(tái)灣回歸請(qǐng)欣賞由南坪小學(xué)林飛鴻等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《娘,，大哥回來(lái)了》，大家歡迎!

節(jié)目十：《我的“自白書(shū)”和囚歌》

女：文天祥說(shuō)過(guò)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青,。”其實(shí)這不僅僅是文天祥的個(gè)人寫(xiě)照也是每個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員的畢生追求不信,，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)《我的“自白書(shū)”和囚歌》掌聲有請(qǐng)澄海小學(xué)的林淋露,、林涵露等同學(xué)大家歡迎!

節(jié)目十一：《我的祖國(guó)》

男：我的祖國(guó)，高山巍峨,，屹立在亞洲的平原

女：我的祖國(guó),，江河奔騰，屹立在世界的東方

男：我的祖國(guó),，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

女：我的祖國(guó),，經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛

男：請(qǐng)欣賞朗誦《我的祖國(guó)》

女：有請(qǐng)霞關(guān)小學(xué)李小玉等同學(xué)，大家歡迎

節(jié)目十二：《祖國(guó)萬(wàn)歲》

結(jié)束語(yǔ)：

男：同學(xué)們,，在改革開(kāi)放中,，我們明白了日新月異

女：朋友們，在實(shí)現(xiàn)小康中,，我們懂得了翻天覆地 男：有一種感覺(jué)叫幸福

女：有一種激情叫前進(jìn)

男：走進(jìn)新時(shí)代,，我們耕耘,，我們播種

女：走進(jìn)新時(shí)代，我們祝福,，我們憧憬

男：我們的話語(yǔ)多得可成為一部歷史

女：我們的話語(yǔ)多得可組成一片星河

男：但是,，我們說(shuō)得最多，最動(dòng)聽(tīng)的一句,，那便是

合：騰飛吧祖國(guó)

合：朋友們,，霞關(guān)鎮(zhèn)愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束!

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞十篇十一

女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好

男：我是今晚的主持人

女：我是主持人

男：今天,，我們相聚在這里,，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中

女：今天，我們相聚在這里,，敞開(kāi)你的心扉,，釋放你的激情

男：今天，我們相聚在這里,，這里將成為詩(shī)歌的海洋,，讓快樂(lè)響徹云霄

女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長(zhǎng)杯”詩(shī)詞朗誦比賽

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

男：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚比賽的評(píng)委,，他們是

女：他們將公平公正地為每一組選手打分,，本次比賽每組得分取8位評(píng)委老師的平均分

合：希望每組選手加油，取得好的成績(jī),。

男：在比賽開(kāi)始之前,，我們先請(qǐng)出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)?lái)一個(gè)魔術(shù)表演，大家鼓掌歡迎,。

女：感謝楊柳老師為大家?guī)?lái)的精彩表演,，現(xiàn)在正式開(kāi)始比賽。

女：感謝六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的集體朗誦,，請(qǐng)?jiān)u委打分,，下面請(qǐng)欣賞由五一班的賈微等同學(xué)帶來(lái)的《記憶》，請(qǐng)三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)做好準(zhǔn)備,。

男：請(qǐng)?jiān)u委老師為五一班打分,，下面有請(qǐng)三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)為大家?guī)?lái)《春江花月夜》，請(qǐng)四年級(jí)的黃興和黃奎做好準(zhǔn)備,。

女：感謝他們給大家?guī)?lái)的表演,。下面由我向大家報(bào)送前兩組的得分，六年級(jí)的集體朗誦,，去掉一個(gè)最高分——,，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——,。五一班的賈微等同學(xué),，去掉一個(gè)最高分——,，去掉一個(gè)最低分——,，最后的平均得分為——,。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自四年級(jí)黃興和黃奎的《我正年輕》,。

男：請(qǐng)?jiān)u委老師給黃興和黃奎打分,，下面請(qǐng)欣賞由五一班帶來(lái)的集體朗誦《最好的未來(lái)》,，請(qǐng)五二班的陳玉潔同學(xué)做好準(zhǔn)備,。

女：現(xiàn)在我公布前面選手的得分，三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng),，去掉一個(gè)最高分——,，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——,。四年級(jí)的黃興和黃奎,，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——,，最后的平均得分為——,。下面請(qǐng)五二班陳玉潔同學(xué)給我們帶來(lái)的《致橡樹(shù)》，請(qǐng)六年級(jí)的張娜,、李坦,、曾智慧和龔媛做好準(zhǔn)備。

男：下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由六年級(jí)的張娜,、李坦,、曾智慧和龔媛給大家?guī)?lái)的《落入凡塵》，請(qǐng)四年級(jí)的廖行和郁瑋做好準(zhǔn)備,。

女：現(xiàn)在我再次宣布得分,，五一班的集體朗誦, 去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——,，最后的平均得分為——,。五二班陳玉潔，去掉一個(gè)最高分——,，去掉一個(gè)最低分——,，最后的平均得分為——。請(qǐng)四年級(jí)的廖行和郁瑋為大家?guī)?lái)《歡樂(lè)假日》,，請(qǐng)五二班的集體朗誦做好準(zhǔn)備,。

男：感謝這兩位同學(xué)的表演，下面請(qǐng)五二班為大家?guī)?lái)《英雄的黎明》,，請(qǐng)三年級(jí)王琦同學(xué)做好準(zhǔn)備,。

女：現(xiàn)在我宣布前面選手的得分，五二班的集體朗誦,，去掉一個(gè)最高分——,，去掉一個(gè)最低分——,，最后的平均得分為——。三年級(jí)王琦,，去掉一個(gè)最高分——,，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——,。,，下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由五一班陶濤同學(xué)的《雨巷》，請(qǐng)三年級(jí)集體朗誦準(zhǔn)備,。

六年級(jí)王毓敏做準(zhǔn)備,。

女：請(qǐng)?jiān)u委打分，下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)王毓敏給大家?guī)?lái)的《走向遠(yuǎn)方》,，請(qǐng)五一班的全曉琳,、向愛(ài)華、全妙,、韋婷做準(zhǔn)備,。

女：三年級(jí)的集體朗誦，去掉一個(gè)最高分——,，去掉一個(gè)最低分——,，最后的平均得分為——。四年級(jí)的劉奇,、莊園,，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——,，最后的平均得分為——,。下面請(qǐng)欣賞五一班全曉琳等同學(xué)的《英雄的黎明》，請(qǐng)四年級(jí)集體朗誦做準(zhǔn)備,。

男：請(qǐng)?jiān)u委老師打分,，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的集體朗誦《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，請(qǐng)五二班劉慧芳,、陳雨,、向旭、黃臣做準(zhǔn)備,。

班全曉琳等同學(xué),，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——,，最后的平均得分為——,。下面請(qǐng)欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭,、黃臣帶來(lái)的《感恩父母》,，請(qǐng)六年級(jí)向嬋和游園做準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)?jiān)u委老師為《感恩父母》打分,，下面請(qǐng)欣賞今晚的最后一組表演,，由六年級(jí)的向嬋和游園給大家?guī)?lái)《再別康橋》。

男：今晚所有的選手組合已經(jīng)表演完畢,，現(xiàn)在讓我們靜候最后三組選手的得分結(jié)果。

女：現(xiàn)在我宣布得分,，四年級(jí)集體朗誦,，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——,，最后的平均得分為——,。五二班劉慧芳等同學(xué)，去掉一個(gè)最高分——,，去掉一個(gè)最低分——,，最后的平均得分為——。六年級(jí)向嬋和游園,，去掉一個(gè)最高分——,，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——,。

男：今天的朗誦比賽正式結(jié)束,，感謝各位評(píng)委老師和在場(chǎng)的所有老師和同學(xué)，下面請(qǐng)楊校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單,。

女：下面請(qǐng)劉閔海老師,、洪享老師、歐陽(yáng)晨楓老師,、時(shí)雨老師,、楊娟老師、王斐老師,、鄧玲玲老師,、李興武老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞十篇十二

乙：各位詩(shī)友,，各位同學(xué)

甲：大家

合：下午好,！

甲：歡迎大家蒞臨“楊韻（光雙龍）畢業(yè)詩(shī)歌朗誦會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)，在這里,，沒(méi)有客套和客氣,，有的只是，詩(shī)情和詩(shī)意。

甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái),。

眾所周知,，詩(shī)歌的核心精神是自由，自由的核心價(jià)值是博愛(ài),。既然如此,，那就讓我們，牽著繆斯女神的衣袖,，走進(jìn)自由,，走進(jìn)博愛(ài)，走進(jìn)青年詩(shī)人楊韻,；下面有請(qǐng)青年詩(shī)人楊韻致答謝詞,，大家掌聲有請(qǐng)。

甲：謝謝喬老師的精彩講話,。

雪花紛飛,。天津，枕著鵝毛信入夢(mèng),。睡著的,，是昨夜的喧囂；醒著的,，是楊韻的心,。

乙：千里冰封。職大,，以詩(shī)歌的名義解凍,。有人說(shuō)寒風(fēng)蕭殺了金秋，楊韻卻說(shuō),，冬雪是春天的被子,，再等一會(huì)，花就開(kāi)了,，綠意就上來(lái)了,！

甲：現(xiàn)在，我宣布：“夢(mèng)想在這里起飛”之楊韻（光雙龍）畢業(yè)詩(shī)歌朗誦會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始

甲：楊韻對(duì)著千里之外的家鄉(xiāng)說(shuō)：身在遠(yuǎn)方,，心不在,，不管走多遠(yuǎn)，接受我的還是這塊肥沃的土地,！

乙：是呀,，聆聽(tīng)楊韻的詩(shī)歌，我們能想到當(dāng)初創(chuàng)作這些詩(shī)句時(shí)楊韻的艱辛歷程

乙：有請(qǐng)梁老師,。

甲：謝謝梁老師

乙：謝謝

乙：大家掌聲有請(qǐng)

甲：謝謝,，謝謝孫玉田老師的精彩發(fā)言

乙：謝謝,，謝謝兩位老師，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o兩位老師甲：兩位老師講話都很精彩

乙：是啊,，他們對(duì)楊韻,、對(duì)詩(shī)歌期望都很高，讓我們把掌聲送給兩位老師,。

甲：今天,，我們?cè)谶@里相聚，今天,，我們?cè)谶@里聆聽(tīng),，今天我們?cè)谶@里感受詩(shī)歌的真善美

乙：朋友，你的到來(lái)是對(duì)一位寫(xiě)詩(shī)者的支持,，楊韻用個(gè)性的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)詩(shī)意生活,；用詩(shī)意的生活感受人生樂(lè)趣。在他未來(lái)的寫(xiě)詩(shī)道路上還很漫長(zhǎng),，讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句，祝福他,，祝福他在未來(lái)的寫(xiě)詩(shī)道路上寫(xiě)出更加壯麗的篇章,。

甲：朋友們，“夢(mèng)想在這里起飛”之楊韻（光雙龍）畢業(yè)詩(shī)歌朗誦會(huì)

合：到此結(jié)束,，朋友們,，再見(jiàn)！

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詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞十篇十三

生：腹有詩(shī)書(shū)氣自華

師：尊敬的各位家長(zhǎng)

生：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家早上好!

師：南來(lái)的燕子,，銜來(lái)泥土的故事和歸春的囈語(yǔ)，飛翔在浩瀚的天空,，播撒在春的土壤里,。

師：當(dāng)五月的花香飄滿整個(gè)校園，當(dāng)暖暖的春風(fēng)拂過(guò)耳畔,。

生：我們迎來(lái)了“讓書(shū)香溢滿四班—詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì),。

師：今天，我們相聚在這里,，敞開(kāi)你我的心扉,，釋放你我的激情;

生：今天，我們相聚在這里,，徜徉詩(shī)歌的海洋,，讓快樂(lè)響徹云霄

師：今天，我們相聚在這里,，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意;

生：今天,，我們相聚在這里,，一起感受著詩(shī)歌帶給我們的心靈的震撼。

合：陽(yáng)光四班首屆“讓書(shū)香溢滿四班—詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

生：請(qǐng)各位參賽選手,、家長(zhǎng)評(píng)委們做好準(zhǔn)備,。

有請(qǐng)1號(hào)選手郭金卓同學(xué)，他帶來(lái)的詩(shī)歌是《愛(ài)是什幺顏色》,，請(qǐng)2號(hào)選手于千雅同學(xué)做準(zhǔn)備,。

有請(qǐng)2號(hào)選手于千雅同學(xué)，他帶來(lái)的詩(shī)歌是《紅蜻蜓》,，請(qǐng)3號(hào)選手司添予同學(xué)做準(zhǔn)備,。

有請(qǐng)3號(hào)選手司添予同學(xué)，他帶來(lái)的詩(shī)歌是《我是一只快樂(lè)的`小鳥(niǎo)》,，請(qǐng)4號(hào)選手梁鐘予同學(xué)做準(zhǔn)備,。

......

結(jié)束語(yǔ)：

師：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者,。

生：那敞開(kāi)的門(mén)扉里,，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦,。

師：在這山重水復(fù),，莽莽蒼蒼的中華大地上，我們每一個(gè)人,，都能夠譜出最精彩的樂(lè)章!

生：陽(yáng)光四班首屆“讓書(shū)香溢滿四班—詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)本次活動(dòng)的成功舉辦表示祝賀!

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞十篇十四

合：：老師們，

同學(xué)

男：詩(shī)歌是我國(guó)的一顆耀眼的明珠

女：詩(shī)歌是我國(guó)的文明的精神支柱

男：正是因?yàn)橛辛嗽?shī)歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡,，千古風(fēng)流人物,。”中對(duì)歷史的感慨,。

女：才有了王昌齡的“大漠孤煙直,，黃河落日?qǐng)A”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。

男：今天,，我們相聚在這里,，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光,。

女：今天,，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意中,，敞開(kāi)心扉,，釋放激情,，

男：今天，這里將成為詩(shī)歌的海洋,，那么,，就讓這快樂(lè)響徹云宵吧。

女：陳捷,，你知道嗎,？詩(shī)歌是一種主情的文學(xué)體裁，它以抒情的方式,，高度凝練,，集中地反映了社會(huì)

生活

女：我當(dāng)然知道,，就如《出塞一樣》，作者以詩(shī)的方式抒發(fā)了自己對(duì)

戰(zhàn)爭(zhēng)

男：讓我閃一直來(lái)感受吧。

男：人未還,。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷,，詩(shī)人用真切的情感寫(xiě)下了這首悲壯的詩(shī)，體現(xiàn)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨,，詩(shī)是如此裸露地展現(xiàn)了自己,。

女：多美的意境啊,！四季真美好,！我們知道，描寫(xiě)四季的不僅有古詩(shī),，還有現(xiàn)代詩(shī),。

男：接下來(lái),，請(qǐng)曹雪華和陳穎茹朗誦現(xiàn)代詩(shī)《秋》

女：用農(nóng)民的喜悅體現(xiàn)秋的生動(dòng)，多妙的方法,！我們的眼前呈現(xiàn)了一幅田野收割圖,，好和諧啊,！

男：對(duì),！現(xiàn)代詩(shī)是那么自由，然而卻如此美好,，周哲和鄭立言黎樂(lè)怡,、闕喬

愛(ài)

女：在古詩(shī)的世界里,，友誼詩(shī)也占其大部分，有請(qǐng)朱恩霖與陳麒名朗誦一首《贈(zèng)汪倫》

男：以景襯托詩(shī)人對(duì)朋友的祝福與關(guān)懷,，詩(shī)人多聰明,！

女：好可愛(ài)的太陽(yáng)啊,！相信你們通過(guò)這首詩(shī)一定會(huì)更加喜歡太陽(yáng)吧,。

男：好一輪太陽(yáng)，現(xiàn)在,，

月亮

女：詩(shī)歌,，讓我們陶醉

男：詩(shī)歌,，讓我們震撼

合：詩(shī)歌，讓我們思想升華

男：詩(shī)歌的余韻,，在我們心中回蕩

男：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì),，我們深深感受到了詩(shī)歌的魅力

女：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮?/p>

男：讓我們?cè)谠?shī)海拾貝

女：讓我們步入詩(shī)歌的殿堂

男：讓我們記住今天,，并用我們的筆描繪明天,，愿我們?cè)谠?shī)歌里茁壯成長(zhǎng)

女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)

男：謝謝大家

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，

男：爺爺,、

女：奶奶,、

男：叔叔、

女：阿姨,、

合：老師,、同學(xué)們：你們好！

女：六月的××,，氣候宜人,，鮮花盛開(kāi)。

男：六月的××,，草長(zhǎng)鶯飛,，生機(jī)盎然。

女：伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝,，

男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日,，又來(lái)到了我們的身旁,。

女：在這歡樂(lè)、美好的日子里,，

男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂,。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮,！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨。

男：祝爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨身體健康,，萬(wàn)事如意！

齊呼：祝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨身體健康,，萬(wàn)事如意,！

女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。（播放進(jìn)行曲）

男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,。

女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨對(duì)我們的'關(guān)心與愛(ài)護(hù),！

男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委××爺爺講話,。

女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：××

小學(xué)

男：有一個(gè)節(jié)日在六月,，

女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果,；

男：它采集太陽(yáng)的顏色,，汲取大地的汁液，

女：切開(kāi)它吧,，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩,。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，

女：在我們眼里,，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒,；

男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧,，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè),。

男：請(qǐng)聽(tīng)

五年級(jí)

1：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，

2：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),，

3：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

4：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

合：噢,，六月的日子是多么地精采，六月的日子多么令人向往

.1：現(xiàn)在,，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,，熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦！

3：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日,！

2,、4：今天，我們相聚在一起,，共同慶?！绷弧眱和?jié)！

合：（你們舉行的這次聯(lián)歡會(huì)的名字,，不會(huì)沒(méi)有吧,？）六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)尾

1:“六。一”,，一年僅一次,，象小船，在時(shí)間的大海里,，靜靜地飄泊,。

2:“六。一”,，一年僅一次,，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉,，翩翩地飛過(guò),。

3：同學(xué)們，拉住小船,，抓住蝴蝶,，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

4：一年一個(gè)音符,，一年一級(jí)臺(tái)階,，多么快樂(lè)的

童年

2：進(jìn)

校園

3：出母校我們是鮮艷的花朵,，

4：今天我們相聚在這里，

齊：明天我們共建偉大的祖國(guó),。放飛我們的希望吧,，我們堅(jiān)信——明天更美好！再見(jiàn),！

親愛(ài)的各位夫人,、親愛(ài)的孩子們：

今天是個(gè)好日子，萬(wàn)里無(wú)云,，艷陽(yáng)高照,，和風(fēng)送暖，心曠神怡,，終于盼來(lái)了我們大家期待已久精心籌備的“須眉杯”第一屆家庭詩(shī)歌朗誦會(huì),，（該鼓掌的時(shí)候請(qǐng)自覺(jué)鼓掌）。

在朗誦會(huì)開(kāi)始之前,，特別

友情

當(dāng)年瀟灑倜儻的我們被某位同志家的千金說(shuō)成是實(shí)在無(wú)趣，請(qǐng)將不如激將,，這一激的后果就有了我們現(xiàn)在的這“須眉杯”第一屆家庭詩(shī)歌朗誦會(huì),，所以還是應(yīng)了那句老話，沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的請(qǐng),，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的激,。

遙想我們當(dāng)年，個(gè)個(gè)帥極了,，雄姿英發(fā),。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)青蔥歲月，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)少年得意,，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)志比天高,，俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝,。在座的各位夫人陪我們風(fēng)風(fēng)

雨

親愛(ài)的孩子們,，知道你們對(duì)你們的老爹都很不滿意,，因?yàn)閷?shí)在無(wú)趣嘛！但是今晚,，你們將見(jiàn)證奇跡的誕生,，見(jiàn)證傳奇的開(kāi)始，從今以后,，你們將不光在身高上仰視你們的老爹,，更會(huì)在心里仰視你們的老爹，直到永遠(yuǎn)！孩子們,，準(zhǔn)備好了嗎,！