總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
愛心捐書活動(dòng)總結(jié)篇一
一,、宣傳力度還不夠,、應(yīng)該提前幾天開始宣傳、能夠讓同學(xué)們有更多整理書籍的時(shí)間,。
二,、活動(dòng)的時(shí)間短、應(yīng)該從1周提加到2至3周結(jié)束,。
三,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不夠吸引人的眼球、應(yīng)該提高現(xiàn)場(chǎng)的吸引力,。
師生們針對(duì)以上問題進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的探討,、提出了幾點(diǎn)可行的建議:
一、建議在搞活動(dòng)的前幾天開始準(zhǔn)備工作最好與學(xué)校宣傳部取得聯(lián)系,,為我們的活動(dòng)宣傳打下先鋒。
二,、建議活動(dòng)時(shí)間在2至3周效果更佳更明顯,。
三、建議把我們的宣傳單做精致一點(diǎn),,在宣傳資料下面留下聯(lián)系方式,。
四、建議以后搞這樣的活動(dòng)如果有學(xué)校的人員參加,、學(xué)生最好佩帶學(xué)校的標(biāo)志,、給學(xué)校的同學(xué)一種親切感,。
作為活動(dòng)組織者也要在進(jìn)行活動(dòng)前群策群議、計(jì)劃周詳作好充分的準(zhǔn)備工作,。讓大家在活動(dòng)過程中分工合作,,體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神。在帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的整個(gè)過程中,,把提升核心團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)凝聚力作為最高境界行使以下功能:
1,、目標(biāo)導(dǎo)向功能
齊心協(xié)力、擰成一股繩,,朝著一個(gè)目標(biāo)努力,,團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)即是自己所努力的方向,團(tuán)隊(duì)整體的目標(biāo)應(yīng)順勢(shì)分解成各個(gè)小目標(biāo),,在每個(gè)師生身上得到落實(shí),。
2,、凝聚力功能
任何組織群體都需要一種凝聚力通過習(xí)慣,、信仰、動(dòng)機(jī),、興趣等文化心理得來?;顒?dòng)中應(yīng)積極引導(dǎo)師生的正確思想,,師生產(chǎn)生了共同的使命感,、歸屬感和認(rèn)同感,、反過來逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,、產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。
3,、激勵(lì)功能
團(tuán)隊(duì)精神要靠師生自覺地要求進(jìn)步力爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的師生看齊,?;顒?dòng)中通過師生與師生之間正常的交流可以實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能,,而且這種激勵(lì)不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上,,而是得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可,獲得團(tuán)隊(duì)中其他師生的尊敬,。
4,、控制功能
團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的控制功能,、是通過團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的一種觀念的力量氛圍的影響去約束規(guī)范、控制師生的個(gè)體行為,。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制由控制師生行為轉(zhuǎn)向控制師生的意識(shí)由控制師生的短期行為、轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r(jià)值觀和長(zhǎng)期目標(biāo)的控制,。因此這種控制更為持久有意義,、師生的主動(dòng)性、誠(chéng)信,、自律性,、師生形成一個(gè)整體,。
古人云人心齊、泰山移,。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn),。這種共同奉獻(xiàn)需要有每一個(gè)師生能夠?yàn)橹欧?、切?shí)可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo),。能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神,為中心學(xué)校全體師生注入生命的活力,。這也是所以關(guān)心社會(huì)公益,、關(guān)心災(zāi)區(qū)與貧困地區(qū)的朋友共同思考的問題。如何把我們活動(dòng)搞得更好,希望中心學(xué)校全體師生對(duì)我們的工作多提出一些好的意見和建議,、讓我們的工作一步一步的得到完善,、不求最好只求更好!
愛心捐書活動(dòng)總結(jié)篇二
圖書漂流活動(dòng)的介紹:
蘇州有近百所民工子弟學(xué)校,,由于民工家庭的經(jīng)濟(jì)原因,學(xué)生無(wú)力購(gòu)買課余閱讀的圖書,。蘇州市紅十字會(huì)發(fā)起了“民工子弟學(xué)校圖書漂流計(jì)劃”,,目的是通過企業(yè)和個(gè)人的捐助,讓蘇州每個(gè)民工孩子都能看到課外讀物,。
在助學(xué)組的論壇上有很多圖書漂流活動(dòng)的介紹,,我就不多說了。
本次活動(dòng)意在發(fā)動(dòng)園區(qū)各小學(xué)的學(xué)生為民工學(xué)校捐贈(zèng)書籍,?;顒?dòng)方案如下:
前期活動(dòng)宣傳:到學(xué)校宣傳本次捐書活動(dòng),讓老師動(dòng)員學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)捐書,。
我們將聯(lián)系的學(xué)校有蘇州園區(qū)新城花園小學(xué),、蘇州園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、蘇州園區(qū)新灣學(xué)校,、
蘇州園區(qū)星海學(xué)校,、蘇州園區(qū)星港學(xué)校、蘇州平江實(shí)驗(yàn)小學(xué)
現(xiàn)場(chǎng)捐書及義賣活動(dòng):
時(shí)間:3月28日,、3月29日9:00-17:00
地點(diǎn):貴都,、新城、湖東鄰里中心廣場(chǎng)集市
內(nèi)容:收集,、整理圖書,。來捐書的小朋友將獲得課程表一張。
招募人員如下:
3月28日貴都鄰里中心3人
新城鄰里中心4人
湖東鄰里中心3人
3月29日貴都鄰里中心3人
新城鄰里中心4人
湖東鄰里中心3人
注:因?yàn)樾鲁堑娜肆髁勘荣F都,、湖東的人流量大,,所以要多一個(gè)人。
招募的人員除了收集,、整理圖書,,贈(zèng)送課程表外,還要將負(fù)責(zé)將募集到的書運(yùn)到紅會(huì)——我們新的辦公室(蘇州體育場(chǎng)路4號(hào)蘇州紅會(huì)傳達(dá)室),。
愛心捐書活動(dòng)總結(jié)篇三
我們工作的基本內(nèi)容是為災(zāi)區(qū)的孩子募捐書籍,。圍繞著這個(gè)主題我們進(jìn)行了積極的宣傳工作,于四月一號(hào)貼出了捐書的海報(bào),并組織青協(xié)成員在食堂旁設(shè)了捐書點(diǎn)組織捐書,。同時(shí),,廣播站的同學(xué)也在此過程中為我們做了宣傳。四月二號(hào)我們的捐書活動(dòng)結(jié)束,,共為災(zāi)區(qū)孩子募得一百六十多本書,。
本次活動(dòng)中好的方面如下:在接到任務(wù)后,宣傳部的同學(xué)在那么短的時(shí)間里,,宣傳部請(qǐng)假逃課都把宣傳資料準(zhǔn)備好,,以最快的速度送來,后來還又回去再趕了一份倡議書!真的很有積極性和奉獻(xiàn)精神!
再有就是我們活動(dòng)部的志愿者們,,都積極的來看展臺(tái),,有的即使是一個(gè)人也堅(jiān)守崗位,我們的隊(duì)員很團(tuán)結(jié),,分工合作,,在短時(shí)間內(nèi)把活動(dòng)完成得很好,充分的體現(xiàn)了我們的組織和紀(jì)律性!
另外同學(xué)們的熱情也讓人十分感動(dòng),,有一個(gè)寢室的全體捐出了自己的書,,用書包裝了滿滿一書包書,還專門為災(zāi)區(qū)的孩子捐出了自己新的筆和本子,。每一個(gè)人都用著自己的方式表示著他們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛,。
同時(shí),本次活動(dòng)也存在許多的不足,。具體如下:首先是人員安排不夠合理,,比如四月二日早上不僅沒展板,沒倡議書,,沒會(huì)旗,,還沒人。關(guān)鍵是與活動(dòng)方聯(lián)系的問題,。如果早通知早準(zhǔn)備在人員的安排和宣傳方面肯定會(huì)做的更好,。
再就是活動(dòng)的時(shí)間太短,這和上面給的時(shí)間有關(guān),,宣傳需要時(shí)間,,同學(xué)們獲得該信息后回去找書也需要時(shí)間,而我們的宣傳時(shí)間和給同學(xué)們的作出反應(yīng)的時(shí)間太短,,造成活動(dòng)的影響不是很大,。
總之,經(jīng)過這次的活動(dòng)我們不僅看到了同學(xué)們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛也看到了我們青協(xié)人員在工作中的積極熱情,。并且我們也認(rèn)識(shí)到在以后的活動(dòng)中我們要做好充分的準(zhǔn)備工作,,做好宣傳工作以及人員的安排問題,。希望我們的活動(dòng)質(zhì)量在我們的共同努力下能夠一次比一次好!同時(shí),我們也應(yīng)該保持在此次活動(dòng)中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)和積極性,。