總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與體會(huì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與思考篇一

一,、嚴(yán)格執(zhí)行畢業(yè)論文寫(xiě)作規(guī)范和程序，確保論文工作有序進(jìn)行

畢業(yè)論文是本科教育教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分,，對(duì)此,，我校有嚴(yán)格的畢業(yè)論文寫(xiě)作規(guī)范和程序。作為教學(xué)單位,，重視畢業(yè)論文工作,、嚴(yán)格執(zhí)行齊齊哈爾大學(xué)畢業(yè)論文寫(xiě)作規(guī)范和程序是人文學(xué)院多年來(lái)形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是高質(zhì)量完成本屆畢業(yè)論文工作的重要保障,。我院主要是從以下幾個(gè)方面入手,，確保此項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

1,、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

人文學(xué)院在歷年的論文工作中不斷取得良好的成績(jī),，與建立健全學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)有密切的關(guān)系。為使今年的畢業(yè)論文工作更上一層樓,，我院建立了相應(yīng)的畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)院由院長(zhǎng)擔(dān)任畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、主管教學(xué)的副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng),、各專(zhuān)業(yè)帶頭人為組員,。各個(gè)專(zhuān)業(yè)又確立了由系主任為組長(zhǎng)、各教研室主任為組員的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。無(wú)論是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組還是各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，在工作中兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守，遇到問(wèn)題及時(shí)協(xié)商,、溝通,，保證了畢業(yè)論文指導(dǎo)工作的順利進(jìn)行。

2,、充分做好準(zhǔn)備工作

為保證畢業(yè)論文工作順利開(kāi)展,，從20__～20__學(xué)年第一學(xué)期期末開(kāi)始，我院就多次召開(kāi)畢業(yè)論文工作會(huì)議,，組織師生學(xué)習(xí)畢業(yè)論文工作的有關(guān)材料,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)本屆畢業(yè)論文工作在20__年評(píng)估中的重要性，提出高質(zhì)量完成本屆畢業(yè)論文工作的目標(biāo),。

政治系本著提前安排,、充分準(zhǔn)備的工作思路，從第七學(xué)期期末即20__年1月17日就開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)論文的動(dòng)員和安排工作,，向?qū)W生講解了畢業(yè)論文的各種有關(guān)事宜和要求,，下達(dá)了畢業(yè)論文初選題目，并建立了專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)絡(luò)信箱,，把參考題目發(fā)至信箱中,，以使同學(xué)們?cè)诩倨诶锬軌蚣皶r(shí)與系里溝通，作好充分的選題思想準(zhǔn)備,。

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)早在第七學(xué)期末,，就針對(duì)具體情況，修改制定了《20__屆畢業(yè)論文大綱》,，并對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)論文工作動(dòng)員,，講清畢業(yè)論文撰寫(xiě)的目的、要求,、時(shí)間安排,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)事宜。歷史專(zhuān)業(yè)同樣是在第七學(xué)期期末之時(shí),，即向?qū)W生下達(dá)了畢業(yè)論文初選題目,，使學(xué)生充分利用假期的時(shí)間，在認(rèn)真查找相關(guān)材料的基礎(chǔ)上,，根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好,，確定論文題目。正是由于提早準(zhǔn)備,，為本學(xué)期論文工作打下了良好的基礎(chǔ),。

3、認(rèn)真確定指導(dǎo)教師

高水平的指導(dǎo)教師,，是確保論文質(zhì)量的基礎(chǔ),。為此,，我院要求漢語(yǔ)言文學(xué),、思政和歷史三個(gè)專(zhuān)業(yè)要根據(jù)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況,，確定一批高水平的教師作為畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師。各個(gè)專(zhuān)業(yè)則根據(jù)教師,、學(xué)生和師生比的情況,，組建了一支由教授、副教授,、講師組成的具有豐富畢業(yè)論文指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師隊(duì)伍,。

同時(shí)三個(gè)專(zhuān)業(yè)又根據(jù)師生比偏低的實(shí)際情況，有選擇的聘請(qǐng)了一些有豐富畢業(yè)論文指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的退休的教授,、副教授,，參加到指導(dǎo)教師隊(duì)伍里來(lái)。據(jù)統(tǒng)計(jì),，人文學(xué)院今年參加指導(dǎo)畢業(yè)論文工作的教師共有78名,，其中教授27，占總數(shù)的34.61%,。副教授26,，占總數(shù)的33.33%。講師25,，占總數(shù)的32%,。在78指導(dǎo)教師中，在職教師59名,，占總數(shù)的75.64%,。外聘和返聘的52名，占總數(shù)的24.35%,。

經(jīng)過(guò)努力,，不進(jìn)使指導(dǎo)教師的職稱(chēng)大為提高，而且使每位教師指導(dǎo)的畢業(yè)論文的數(shù)量保持在7篇左右,，使教師能夠有充裕的精力進(jìn)行指導(dǎo),，有效地保證了畢業(yè)論文工作的順利進(jìn)行和畢業(yè)論文的質(zhì)量的提高。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與體會(huì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與思考篇二

畢業(yè)論文是高等學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分,，是本科教學(xué)過(guò)程中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，是人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢驗(yàn)。人文學(xué)院20__屆畢業(yè)論文工作,在學(xué)校,、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)全系教師和全體本屆畢業(yè)生的共同努力，已經(jīng)圓滿(mǎn)完成,。人文學(xué)院今年共有畢業(yè)生424人,其中順利完成論文撰寫(xiě)任務(wù)的同學(xué)為419名,占畢業(yè)生全部人數(shù)的98.82%;因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)能完成論文撰寫(xiě)的5名,，占畢業(yè)生全部人數(shù)的1.18%,。

今年不僅是我院歷史上人數(shù)較多的一次，而且9月教育部對(duì)我校進(jìn)行本科教學(xué)評(píng)估時(shí),，畢業(yè)論文是一項(xiàng)重要的評(píng)估內(nèi)容,，因而對(duì)畢業(yè)論文的質(zhì)量要求很高。為加強(qiáng)畢業(yè)論文的管理工作,，使此項(xiàng)工作順利進(jìn)行,，人文學(xué)院結(jié)合本系學(xué)科的特點(diǎn)，有針對(duì)性的采取了一些措施,，圓滿(mǎn)的完成了畢業(yè)論文工作,。在取得了優(yōu)異的成績(jī)的同時(shí)，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將本屆畢業(yè)論文工作的具體情況總結(jié)如下,。

一、嚴(yán)格執(zhí)行畢業(yè)論文寫(xiě)作規(guī)范和程序,，確保論文工作有序進(jìn)行

畢業(yè)論文是本科教育教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分,，對(duì)此，我校有嚴(yán)格的畢業(yè)論文寫(xiě)作規(guī)范和程序,。作為教學(xué)單位,，重視畢業(yè)論文工作、嚴(yán)格執(zhí)行齊齊哈爾大學(xué)畢業(yè)論文寫(xiě)作規(guī)范和程序是人文學(xué)院多年來(lái)形成的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是高質(zhì)量完成本屆畢業(yè)論文工作的重要保障,。我院主要是從以下幾個(gè)方面入手，確保此項(xiàng)工作有序進(jìn)行,。

1,、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

人文學(xué)院在歷年的論文工作中不斷取得良好的成績(jī)，與建立健全學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)有密切的關(guān)系,。為使今年的畢業(yè)論文工作更上一層樓,，我院建立了相應(yīng)的畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院由院長(zhǎng)擔(dān)任畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),、主管教學(xué)的副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng),、各專(zhuān)業(yè)帶頭人為組員。各個(gè)專(zhuān)業(yè)又確立了由系主任為組長(zhǎng),、各教研室主任為組員的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。無(wú)論是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組還是各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，在工作中兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守,，遇到問(wèn)題及時(shí)協(xié)商、溝通,，保證了畢業(yè)論文指導(dǎo)工作的順利進(jìn)行,。

2,、充分做好準(zhǔn)備工作

為保證畢業(yè)論文工作順利開(kāi)展，從20__～20__學(xué)年第一學(xué)期期末開(kāi)始,，我院就多次召開(kāi)畢業(yè)論文工作會(huì)議,，組織師生學(xué)習(xí)畢業(yè)論文工作的有關(guān)材料，反復(fù)強(qiáng)調(diào)本屆畢業(yè)論文工作在20__年評(píng)估中的重要性,，提出高質(zhì)量完成本屆畢業(yè)論文工作的目標(biāo),。

政治系本著提前安排、充分準(zhǔn)備的工作思路,，從第七學(xué)期期末即20__年1月17日就開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)論文的動(dòng)員和安排工作，向?qū)W生講解了畢業(yè)論文的各種有關(guān)事宜和要求,，下達(dá)了畢業(yè)論文初選題目,，并建立了專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)絡(luò)信箱，把參考題目發(fā)至信箱中,，以使同學(xué)們?cè)诩倨诶锬軌蚣皶r(shí)與系里溝通,，作好充分的選題思想準(zhǔn)備。

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)早在第七學(xué)期末,，就針對(duì)具體情況,，修改制定了《20__屆畢業(yè)論文大綱》，并對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)論文工作動(dòng)員,，講清畢業(yè)論文撰寫(xiě)的目的,、要求、時(shí)間安排,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)事宜,。歷史專(zhuān)業(yè)同樣是在第七學(xué)期期末之時(shí)，即向?qū)W生下達(dá)了畢業(yè)論文初選題目,，使學(xué)生充分利用假期的時(shí)間,，在認(rèn)真查找相關(guān)材料的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好,，確定論文題目,。正是由于提早準(zhǔn)備，為本學(xué)期論文工作打下了良好的基礎(chǔ),。

3,、認(rèn)真確定指導(dǎo)教師

高水平的指導(dǎo)教師，是確保論文質(zhì)量的基礎(chǔ),。為此,，我院要求漢語(yǔ)言文學(xué)、思政和歷史三個(gè)專(zhuān)業(yè)要根據(jù)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況,，確定一批高水平的教師作為畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師,。各個(gè)專(zhuān)業(yè)則根據(jù)教師,、學(xué)生和師生比的情況，組建了一支由教授,、副教授,、講師組成的具有豐富畢業(yè)論文指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。

同時(shí)三個(gè)專(zhuān)業(yè)又根據(jù)師生比偏低的實(shí)際情況,，有選擇的聘請(qǐng)了一些有豐富畢業(yè)論文指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的退休的教授,、副教授，參加到指導(dǎo)教師隊(duì)伍里來(lái),。據(jù)統(tǒng)計(jì),，人文學(xué)院今年參加指導(dǎo)畢業(yè)論文工作的教師共有78名，其中教授27,，占總數(shù)的34.61%;副教授26,，占總數(shù)的33.33%;講師25，占總數(shù)的32%,。在78指導(dǎo)教師中,，在職教師59名，占總數(shù)的75.64%;外聘和返聘的19名,，占總數(shù)的24.35%,。

經(jīng)過(guò)努力，不進(jìn)使指導(dǎo)教師的職稱(chēng)大為提高,，而且使每位教師指導(dǎo)的畢業(yè)論文的數(shù)量保持在7篇左右,，使教師能夠有充裕的精力進(jìn)行指導(dǎo)，有效地保證了畢業(yè)論文工作的順利進(jìn)行和畢業(yè)論文的質(zhì)量的提高,。

4,、嚴(yán)格規(guī)定工作程序

畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與體會(huì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與思考篇三

畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)工作任務(wù)完成情況(包括任務(wù)書(shū)中規(guī)定的工作內(nèi)容、 ( 研究目標(biāo)等,， 如未能完成須說(shuō)明原因)

工作任務(wù)完成情況 包括任務(wù)書(shū)中規(guī)定的工作內(nèi)容,、 研究目標(biāo)等， 如未能完成須說(shuō)明原因) 在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,， 根據(jù)老師提出的要求,， 獨(dú)立、 完整地完成老師布置的工作任務(wù),， 提交相關(guān)的資料和規(guī)范的設(shè)計(jì)成果,。

首先，根據(jù)選定的題目,，搜集相關(guān)資料,，進(jìn)行前期的調(diào)研，對(duì)所要研究的課題有一個(gè)比 較全面的認(rèn)識(shí)，明確研究目標(biāo),，寫(xiě)出規(guī)范的開(kāi)題報(bào)告,。

其次，在調(diào)研階段,，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)踏勘,，聽(tīng)取甲方意見(jiàn)，更加廣泛地,、有針對(duì)性地搜集資料 并進(jìn)行整理,，理順整個(gè)設(shè)計(jì)的思路。

再次,，在設(shè)計(jì)階段,，能夠充分地利用各種規(guī)范及參考資料，結(jié)合現(xiàn)狀條件及自己的觀點(diǎn) 和認(rèn)識(shí)形成設(shè)計(jì)方案,，并在以后的過(guò)程中按時(shí)參與小組討論,，根據(jù)指導(dǎo)老師、同學(xué)的建議和 意見(jiàn)不斷進(jìn)行修改,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交規(guī)定的設(shè)計(jì)成果。

最后,在畢業(yè)設(shè)計(jì)成果整理階段,，按照標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范，自覺(jué)嚴(yán)格審查修改,，并將相關(guān)資料 整理,、裝訂、提交,。進(jìn)一步熟悉畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容和相關(guān)知識(shí),，準(zhǔn)備好答辯。

主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)

主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)

1,、盡可能地尊重現(xiàn)狀,，利用現(xiàn)有道路，并對(duì)村內(nèi)的丁字路進(jìn)行適度優(yōu)化,。

2,、借鑒淄博市世紀(jì)花園的設(shè)計(jì)手法，采用一側(cè)停車(chē)的方式,，解決停車(chē)難問(wèn)題,。

2、設(shè)置公廁等必備公建,，使社區(qū)更加人性化; 3,、盡可能實(shí)現(xiàn)局部人車(chē)分流，打造步行帶,，使綠地集中化; 4,、充分利用規(guī)劃區(qū)內(nèi)天然水體多的優(yōu)勢(shì),，規(guī)劃公共綠地，優(yōu)化環(huán)境,，提高規(guī)劃區(qū)的適 居性; 5,、行政管理用地與公共綠地、湖泊對(duì)中心廣場(chǎng)形成圍合,，塑造出優(yōu)美的空間環(huán)境,。

6、采用吊炕,、太陽(yáng)能熱水系統(tǒng),、雨水收集系統(tǒng)等低碳技術(shù)，更加設(shè)計(jì)亮點(diǎn),，同時(shí)為社 區(qū)規(guī)劃樹(shù)立典范,。

工作狀況(包括工作態(tài)度、刻苦精神,、協(xié)作精神,、個(gè)人精力投入、出勤等情況)

工作狀況(包括工作態(tài)度,、刻苦精神,、協(xié)作精神、個(gè)人精力投入,、出勤等情況) 畢業(yè)設(shè)計(jì)前期,， 通過(guò)老師的通知及自己了解， 就對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性和規(guī)范性有了基本 的了解：畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)我們現(xiàn)有的知識(shí)積累,、學(xué)習(xí)能力的運(yùn)用,，同時(shí)也是對(duì)我們學(xué)習(xí)態(tài) 度的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)大學(xué)期間知識(shí)積累的升華,。因此,，我首先從思想上提高了認(rèn)識(shí)，端正 了態(tài)度,，不僅僅把它作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)對(duì)待,，更重要的是培養(yǎng)、鍛煉自己踏踏實(shí)實(shí),、認(rèn)真負(fù)責(zé) 的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度,。

其次，由于本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作量大,，設(shè)計(jì)兩個(gè)社區(qū)的建設(shè)規(guī)劃,，任務(wù)重，加之這是實(shí) 際建設(shè)項(xiàng)目，因此不敢有絲毫的大意,。從基礎(chǔ)資料的搜集,，到最后畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成，每一步 都緊鑼密鼓,，認(rèn)認(rèn)真真,，把大部分的時(shí)間和精力都用在了設(shè)計(jì)上，雖不至于廢寢忘食,，但也 體會(huì)到了什么是夜以繼日,，緊鑼密鼓。

同時(shí),，在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,，雖然自始至終強(qiáng)調(diào)要獨(dú)立完成，但我也非常重視與指導(dǎo)教師 之間的交流,。我們經(jīng)常溝通,，共同研究設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題，在存在分歧的問(wèn)題上加強(qiáng)討論,。 在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束之際,，通過(guò)畢業(yè)總結(jié)，找出自己的不足,，為以后參加工作,、自我學(xué) 習(xí)提供參考。收獲,、體會(huì)及建議

收獲、體會(huì)及建議

通過(guò)這一段時(shí)間的畢業(yè)設(shè)計(jì),，感觸頗多,，也確確實(shí)實(shí)的學(xué)到了很多東西。從畢業(yè)設(shè)計(jì)本 身來(lái)說(shuō),， 學(xué)習(xí)到了一個(gè)規(guī)范的農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃的設(shè)計(jì)過(guò)程,， 對(duì)規(guī)劃所涉及的問(wèn)題也有了一個(gè)比 較全面的認(rèn)識(shí)。

同時(shí),，也學(xué)到了很多設(shè)計(jì)以外的東西,。首先是態(tài)度問(wèn)題，不管做什么事都要先端正好態(tài) 度,，沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度,，學(xué)習(xí)學(xué)不好，做事也做不好,，始終要保持有一個(gè)善始善終的態(tài)度,。

其次，還要在踏實(shí)認(rèn)真的基礎(chǔ)上，盡自己最大的努力,，充分利用每次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)提高 自己,。此外，做事情應(yīng)有計(jì)劃性,，這樣才不至于手忙腳亂,。

當(dāng)然， 在這個(gè)過(guò)程中也遇到了很多難題,， 通過(guò)及時(shí)虛心地向指導(dǎo)教師請(qǐng)教,， 跟同學(xué)交流， 將難題及時(shí)解決掉,。因此,，我也看到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。現(xiàn)在已不是一個(gè)崇尚個(gè)人英雄主義 的年代,，所以做什么事情應(yīng)該加強(qiáng)溝通和協(xié)作,，合眾人之力，集思廣益把事情做好,。同時(shí)謝 謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,，幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。學(xué)生簽字

學(xué)生簽字

年 月 日

畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與體會(huì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與思考篇四

時(shí)間過(guò)的很快,，大四下學(xué)期的第六周已經(jīng)過(guò)去,。這六周以來(lái)無(wú)任是在學(xué)習(xí)、生活還是平時(shí)的訓(xùn)練中都有較好的表現(xiàn),，各方面的素質(zhì)進(jìn)一步提高,。同時(shí)也仍存在著許多的不足之處，有待在下一步繼續(xù)努力查缺,、補(bǔ)足,。為了更加深刻地做一個(gè)自我鑒定于總結(jié)，特從以下幾個(gè)方面詳述：

一,、學(xué)習(xí)方面,。說(shuō)到學(xué)習(xí)到了此刻已經(jīng)不是有課沒(méi)課的問(wèn)題了，由于大部分人在大三的時(shí)候就已經(jīng)把所有的課程修完了,。很多人這學(xué)期在學(xué)習(xí)上所面臨的最終一個(gè)問(wèn)題就是如何順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì),。

學(xué)校對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)的要求是越來(lái)越嚴(yán)，尤其是我們通信系,。畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯是分開(kāi)進(jìn)行的,，為提高畢業(yè)生質(zhì)量，今年實(shí)行分批答辯,。到目前為止仍?huà)煺n6門(mén)以上的同學(xué)將單獨(dú)進(jìn)行答辯,。這就要求每名學(xué)生認(rèn)真對(duì)待這最終的畢業(yè)設(shè)計(jì),。

我從上學(xué)期保研之后就著手做畢業(yè)設(shè)計(jì)，由于畢設(shè)選題比較難,，教師要求也比較嚴(yán)格,，所以基本上每一天都去實(shí)驗(yàn)室。開(kāi)始是學(xué)習(xí)與畢設(shè)相關(guān)的理論知識(shí),，待對(duì)這些理論有了必須的了解后,，就開(kāi)始很多閱讀相關(guān)的論文。

從中學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和處理的方法,。開(kāi)始感覺(jué)難度系數(shù)較大,，很多相關(guān)的專(zhuān)業(yè)詞匯是第一次接觸了，可是我并沒(méi)有氣餒,，而是虛心請(qǐng)教教師和師兄,、師姐。

直到把遇到的問(wèn)題搞透為止,。這樣經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力,，最終有了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。偏微分方程在數(shù)字圖像處理中的幾個(gè)模型已基本掌握,。

接下來(lái)的任務(wù)就是自我編程實(shí)現(xiàn)這些模型,，到目前為止，以基本完成了這些工作,。這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)也差不多完成了,，下一步的工作就是認(rèn)真的整理這段時(shí)間來(lái)所做的工作，最終完成畢設(shè),。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與體會(huì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與思考篇五

20__年11月,，我開(kāi)始了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文工作，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的寫(xiě)作到現(xiàn)在論文基本完成,。論文的寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，需要不斷的進(jìn)行精心的修改，不斷地去研究各方面的文獻(xiàn),，認(rèn)真總結(jié)。歷經(jīng)了這么久的努力,，終于完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)論文,。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的寫(xiě)作的過(guò)程中，我擁有了無(wú)數(shù)難忘的感動(dòng)和收獲,。

12月初,，在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來(lái)，是：傳播學(xué)視野下的青春文學(xué)現(xiàn)象,，從80后作家談起,。當(dāng)開(kāi)題報(bào)告定下來(lái)之后,，我便立刻在學(xué)校的圖書(shū)館著手資料的收集工作中，當(dāng)時(shí)面對(duì)眾多網(wǎng)絡(luò)資料庫(kù)的文章真是有些不知所措,，不知如何下手,。

我將這一困難告訴了指導(dǎo)老師，在老師的細(xì)心的指導(dǎo)下,，終于使我了解了應(yīng)該怎么樣利用學(xué)校的浩瀚的資源找到自己需要的青春文學(xué)方面的資源,，找了大概100篇左右相關(guān)的論文，認(rèn)真的閱讀,，總結(jié)筆記,，為自己的論文打好基礎(chǔ)。主要是為了發(fā)現(xiàn)過(guò)去那些論文之中的觀點(diǎn),，然后避免有重復(fù)的觀點(diǎn)出現(xiàn),，爭(zhēng)取從一個(gè)全新的角度去研究青春文學(xué)。

在搜集資料后,，我在電腦中都進(jìn)行分類(lèi)的整理,，然后針對(duì)自己不同部分的寫(xiě)作內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和論文的內(nèi)容符合,，這有利于論文的撰寫(xiě),。然后及時(shí)拿給老師進(jìn)行溝通，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)后再進(jìn)行相關(guān)的修改,。老師的意見(jiàn)總是很寶貴的,，可以很好的指出我的資料收集的不足以及需要什么樣的資料來(lái)完善文章。

1月初,，資料已經(jīng)查找完畢了,，我開(kāi)始著手論文初稿的寫(xiě)作。初稿的寫(xiě)作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點(diǎn)不清晰,，總是想到什么相關(guān)的問(wèn)題就去寫(xiě),，而沒(méi)有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點(diǎn)凌亂,，這樣的文章必然是不符合要求的,，但畢竟是初稿，在老師的指導(dǎo)下還要進(jìn)行反復(fù)的修改,。

寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是我們每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過(guò)程,，也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時(shí)候,，總是會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)自豪和激動(dòng),。任何事情都是這樣子，需要我們腳踏實(shí)地的去做,，一步一個(gè)腳印的完成,，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，有了好的態(tài)度才能做好一件事情，一開(kāi)始都覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是一個(gè)很困難的任務(wù),，大家都難免會(huì)有一點(diǎn)畏懼之情,，但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和積累，經(jīng)過(guò)不斷地查找資料后總結(jié),，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的寫(xiě)作,，這種收獲的喜悅相信每個(gè)人都能夠體會(huì)到。這是一次意志的磨練,，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,，相信對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)論文中同學(xué)之間互相幫助,，共同商量相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,，這種交流對(duì)于即將面臨畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)是一次很有意義的經(jīng)歷，大學(xué)四年都一起走過(guò)了,，在最后我們可以聚在一起討論學(xué)習(xí),，研究專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，進(jìn)而更好的了解我們每個(gè)人的興趣之所在,，明確我們的人生理想,，進(jìn)而在今后的生活和工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè),，成為一個(gè)對(duì)于社會(huì)有用的人,。

在此更要感謝我的專(zhuān)業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,，使我能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文,。老師對(duì)于學(xué)生總是默默的付出，盡管很多時(shí)候我們自己并沒(méi)有特別重視論文的寫(xiě)作,，沒(méi)有按時(shí)完成老師的任務(wù),，但是老師還是能夠主動(dòng)的和我們聯(lián)系，告訴我們應(yīng)該怎么樣修改論文,，怎么樣按要求完成論文相關(guān)的工作,。老師的檢查總是很仔細(xì)的，可以認(rèn)真的看論文的每一個(gè)細(xì)小的格式要求,，認(rèn)真的讀每一個(gè)同學(xué)的論文,，然后提出最中肯的意見(jiàn)，這是很難得的,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與體會(huì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與思考篇六

經(jīng)過(guò)兩周的出產(chǎn)實(shí)習(xí)，感觸深化,。在施工技能上,，實(shí)習(xí)操作以理論常識(shí)為根底,，但又比理論常識(shí)更具有靈敏性和可操作性，這需求學(xué)好專(zhuān)業(yè)常識(shí)的一起在作業(yè)中活躍思考,，靈敏使用,，培育自個(gè)的思維立異與獨(dú)立處理疑問(wèn)的才干。一起,，利用這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)觸摸社會(huì),，得到極好的訓(xùn)練，清晰了在剩余的一年大學(xué)日子中應(yīng)當(dāng)發(fā)展的方向,，特別是需求訓(xùn)練語(yǔ)言溝通與溝通才干,，努力學(xué)習(xí)，結(jié)壯作業(yè),，活躍面臨每一次應(yīng)戰(zhàn),。

出產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案中必不可少的實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論常識(shí)與工程實(shí)習(xí)的一致,。在實(shí)習(xí)進(jìn)程中,，我以技能員的身份深化到修建施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,，在項(xiàng)目部技能室主任的指導(dǎo)下,，參與工程施作業(yè)業(yè)，順暢完成了兩周的實(shí)習(xí)使命,。一起,，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)刻打下杰出基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既了解又陌生的字眼,，由于我十幾年的學(xué)生生計(jì)也經(jīng)歷過(guò)許多的實(shí)習(xí),，但這次卻又是那么的異乎尋常。他將全部查驗(yàn)我各方面的才干：學(xué)習(xí),、日子,、心思、身體,、思維等等,。就像是一塊試金石，查驗(yàn)我能否將所學(xué)理論常識(shí)用到實(shí)習(xí)中去,。聯(lián)系到我將來(lái)能否順暢的立足于這個(gè)充溢應(yīng)戰(zhàn)的社會(huì),，也是我樹(shù)立信心的要害所在，所以,，我對(duì)它的投入也是的!嚴(yán)重的一個(gè)月的實(shí)習(xí)日子完畢了,，在這半多月里我仍是有不少的收成。實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下,。首先,，經(jīng)過(guò)兩的實(shí)習(xí),，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了許多實(shí)習(xí)常識(shí),。所謂實(shí)習(xí)是查驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),，經(jīng)過(guò)旁站，使我近距離的觀察了全部房子的締造進(jìn)程,，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工常識(shí),，這些常識(shí)往往是我在校園很少觸摸，很少留意的,，但又是非常主要根底的常識(shí),。

本工程在施工中選用了較多的新技能、新材料,。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度,。裝修中,，如廚房、衛(wèi)生間的裝修選用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板,，此隔墻板與以往磚壘墻比較，具有自重輕,、裝置簡(jiǎn)潔,、強(qiáng)度牢靠等長(zhǎng)處，不只使現(xiàn)澆樓板所接受的荷載大大減小,，并且加速施工發(fā)展,，縮短工期，節(jié)省本錢(qián),。

在結(jié)構(gòu)柱配筋檢驗(yàn)進(jìn)程中,，規(guī)劃單位在立筋的選用上挑選光圓筋，而施工隊(duì)在施工進(jìn)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小,，致使箍筋向下滑移,，給施工帶來(lái)不便。因而,，施工隊(duì)私行將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力,，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動(dòng)極大的增加了本錢(qián),。經(jīng)過(guò)活躍思考,，我向技能室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋選用2光圓筋和2螺紋筋，施工時(shí)穿插對(duì)角放置，

學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,，經(jīng)過(guò)看到的效果,，活躍思考疑問(wèn)發(fā)生的因素以及處理辦法，這么才干在作業(yè)中學(xué)到更多常識(shí),，真實(shí)起到理論聯(lián)系實(shí)習(xí)的杰出實(shí)習(xí)作用，在處理遇到的工程技能題的進(jìn)程中,，增強(qiáng)剖析疑問(wèn),、處理疑問(wèn)的才干。

實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下,。首要,，經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),，使我學(xué)到了許多實(shí)習(xí)常識(shí),。所謂實(shí)習(xí)是查驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),，使我近距離的觀察了全部房子的締造進(jìn)程,，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工常識(shí)，這些常識(shí)往往是我在校園很少觸摸,，很少留意的,，但又是非常主要、非常根底的常識(shí),。

在學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)了許多課表里的詳細(xì)施工辦法的一起還對(duì)許多詳細(xì)施工細(xì)節(jié)以及辦理進(jìn)程有了更實(shí)在更進(jìn)一步的了解,。

在施工項(xiàng)目辦理的進(jìn)程中涉及到的詳細(xì)辦理發(fā)展及方案的變更以及項(xiàng)目發(fā)展方案及評(píng)估由于遭到各種攪擾，經(jīng)常呈現(xiàn)實(shí)習(xí)發(fā)展與方案發(fā)展不一致的景象,。這種誤差必須采納辦法予以糾正,。咱們通常選用對(duì)發(fā)展方案的履行情況進(jìn)行跟蹤查看，發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)后,，及時(shí)采納辦法加以處理,。

經(jīng)過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理部的辦理施工發(fā)展旬月報(bào)，對(duì)工程的施工發(fā)展及存在的疑問(wèn)進(jìn)行了解,。由擔(dān)任方案的工程師去現(xiàn)場(chǎng),，查看發(fā)展方案的實(shí)習(xí)履行情況，并定時(shí)與不定期的參與現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議,，了解工程實(shí)習(xí)發(fā)展情況,，一起和諧有關(guān)方面的發(fā)展聯(lián)系。在我公司承建的中環(huán)線(xiàn)張貴莊路頂管工程中,，我項(xiàng)目部選用橫道圖比較法對(duì)照工程的實(shí)際履行情況與方案方針的區(qū)別,。

當(dāng)呈現(xiàn)工程發(fā)展呈現(xiàn)大于10天以上的誤差時(shí)，咱們通常要剖析誤差的因素，剖析誤差是不是影響到后續(xù)作業(yè)和總工期,，這種剖析是經(jīng)過(guò)期標(biāo)網(wǎng)絡(luò)方案進(jìn)行的,。我們?cè)诓杉{了各種手法處理發(fā)展滯后疑問(wèn)后，通常還要調(diào)整作業(yè)次序,、改動(dòng)某些作業(yè)的邏輯聯(lián)系,、縮短某些作業(yè)的持續(xù)時(shí)刻等辦法，用工期優(yōu)化的辦法對(duì)原網(wǎng)絡(luò)方案進(jìn)行調(diào)整,。

在實(shí)習(xí)中不只可以學(xué)到常識(shí),，也可以讓你怎么處理好人際聯(lián)系，施工單位是個(gè)人員和雜亂的單位,，咱們要真摯待人.我剛來(lái)到時(shí),遇到許多新的臉龐,由于和他們未了解,所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà),并且對(duì)作業(yè)未曾了解,開(kāi)端覺(jué)得不太習(xí)慣.后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn),只要真摯待人,謙虛討教搭檔,他們也很樂(lè)意和我往來(lái).還教會(huì)我一些技能,由此我深感真摯的主要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)怎么干事,并且要學(xué)會(huì)怎么做人.正確處理搭檔之間的聯(lián)系是非常主要的,它會(huì)聯(lián)系到你能否展開(kāi)工作.顧影自憐并不能闡明你有個(gè)性,過(guò)于狷介是很難融入大集體的.勤學(xué)好問(wèn).剛來(lái)到單位時(shí),我對(duì)許多方面都未了解,這就需求我勤學(xué)好問(wèn).由于經(jīng)歷關(guān)于新人來(lái)說(shuō)是很主要的,不過(guò)能學(xué)到東西才是最主要的.干事要考究條理.年輕人剛到作業(yè)單位時(shí)往往會(huì)體現(xiàn)煩躁,這是正常的,但不要急于求成,急于體現(xiàn)自個(gè)也許會(huì)使自個(gè)處于晦氣位置.咱們要抱著結(jié)壯的情緒來(lái)干事,謙虛點(diǎn)往往能得到他人的認(rèn)同.其實(shí)我發(fā)覺(jué)長(zhǎng)輩干事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,即是他們干事很考究條理,他們遇到疑問(wèn)會(huì)一步步去處理,而不是慌張失算.多和搭檔溝通,。搭檔們都有作業(yè)經(jīng)歷，多和他們溝通,，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)歷,，也可防止走一些彎路。

嚴(yán)重的兩周的實(shí)習(xí)日子完畢了,，在這兩周里我仍是有不少的收成,。以上說(shuō)到的辦理經(jīng)歷與做法，是我?guī)啄陙?lái)在聯(lián)系常識(shí)學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中得來(lái)的,?？梢?jiàn)要想做好施工發(fā)展的有用操控，將會(huì)變成一個(gè)公司能否占據(jù)建造市場(chǎng)的一個(gè)要害,。

施工項(xiàng)目是修建施工公司對(duì)一個(gè)修建商品的施工進(jìn)程和效果,，也即是修建施工公司的出產(chǎn)對(duì)象，也許是一個(gè)建造項(xiàng)目的施工,，也也許是其間的一個(gè)單項(xiàng)工程或單位工程的施工,。其主要特征：一是建造項(xiàng)目或是其間的單項(xiàng)工程，或單位工程的施工使命;二是以公司修建施工公司為辦理主體的;三是使命的規(guī)模是由工程承包合同界定的,。施工項(xiàng)目辦理包括以下幾方面內(nèi)容：一,、施工項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)辦理二、施工項(xiàng)目質(zhì)量辦理三,、施工項(xiàng)目的本錢(qián)辦理四,、施工項(xiàng)目安全出產(chǎn)與文明施工的辦理，辦理好一項(xiàng)工程需求從各個(gè)方面詳細(xì)著手操控好各項(xiàng)詳細(xì)施工過(guò)程,。

兩周的實(shí)習(xí)盡管短暫,，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，繼續(xù)回到校園腳結(jié)壯地的努力作業(yè)學(xué)習(xí),，擺正自個(gè)的心態(tài),，從初涉社會(huì)作業(yè)的被迫狀況轉(zhuǎn)變到開(kāi)端習(xí)慣社會(huì)的主動(dòng)狀況，以放松的心情，充沛的精力從頭回到嚴(yán)重的學(xué)習(xí)作業(yè)傍邊,。

這次實(shí)習(xí)讓我深化體會(huì)到讀書(shū)固然是增加常識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,，可是多一些實(shí)習(xí)，暢徉于實(shí)事傍邊,，觸摸一下社會(huì)的脈息,，給自個(gè)定個(gè)位，也是一種絕好的進(jìn)步本身歸納本質(zhì)的挑選,。

這次實(shí)習(xí),，在社會(huì)這個(gè)大校園中學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)常識(shí)。這也是我首次真實(shí)觸摸社會(huì),，感觸社會(huì)。

大學(xué)日子是嚴(yán)重而又充溢希望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)老是神往著背起行囊,，遠(yuǎn)離親人兄弟以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真實(shí)歸于自個(gè)的路,?？墒钱?dāng)咱們總算可以像剛剛長(zhǎng)滿(mǎn)茸毛的雛鷹般脫離長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)作業(yè)這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的崎嶇不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

很僥幸能觸摸到師傅來(lái)帶我,，給了我作業(yè)上的知道和協(xié)助,，在實(shí)習(xí)中使自個(gè)可以充沛的將所學(xué)的理論與實(shí)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，清晰了自個(gè)今后的發(fā)展方向,，盡管在實(shí)習(xí)的開(kāi)端進(jìn)程中碰到了比如語(yǔ)言等方面的一些妨礙,，可是更使得自個(gè)清晰了本身的缺乏努力學(xué)習(xí)，塌實(shí)作業(yè),，活躍面臨每一次新的機(jī)遇,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與體會(huì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與思考篇七

隨著畢業(yè)日子的到來(lái)，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲,。經(jīng)過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)最終完成了,。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，可是經(jīng)過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自我的看法有點(diǎn)太片面,。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，并且也是對(duì)自我本事的一種提高。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中因?yàn)槭侨齻€(gè)人一組也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,，同學(xué)之間互相幫忙,，有什么不懂的大家在一齊商量，聽(tīng)聽(tīng)不一樣的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí)，所以在那里十分感激幫忙我的同學(xué),。在此要感激我的指導(dǎo)教師__對(duì)我悉心的指導(dǎo),，感激教師給我的幫忙。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,，我經(jīng)過(guò)查閱很多有關(guān)資料,，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向教師請(qǐng)教等方式,，使自我學(xué)到了不少知識(shí),，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大,。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的本事，樹(shù)立了對(duì)自我工作本事的信心,，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有十分重要的影響,。并且大大提高了動(dòng)手的本事，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅,。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好,，可是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益,。大學(xué)三年就會(huì)在這最終的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),。我以往以為時(shí)間是一個(gè)不快不慢的東西，但此刻我感到時(shí)間過(guò)的是多么的飛快,，三年了,，感覺(jué)就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生涯.畢業(yè)，最重要的一個(gè)過(guò)程,，最能把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過(guò)程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)了.這也是我們從一個(gè)學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折.另一個(gè)生命歷程的開(kāi)始.畢業(yè)設(shè)計(jì)的這一個(gè)月,，我學(xué)到了很多，也成熟了很多.我此刻將我的過(guò)程以及所學(xué)到的總結(jié)如下：

根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證,。原始憑證是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),、明確經(jīng)濟(jì)職責(zé)具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情景。填寫(xiě)原始憑證的資料為原始憑證的名稱(chēng),、填制憑證的日期,、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本資料對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本資料應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面給予說(shuō)明如購(gòu)買(mǎi)商品的名稱(chēng),、數(shù)量,、單價(jià)和金額等填制單位及有關(guān)人員的簽章。記帳憑證記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依靠于記帳憑證操作中根據(jù)無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證,。填制記帳憑證的資料憑證類(lèi)別,、憑證編號(hào),、制單日期、科目資料等,。根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳,。明細(xì)分類(lèi)帳薄亦稱(chēng)明細(xì)帳它是根據(jù)明細(xì)分類(lèi)帳戶(hù)開(kāi)設(shè)帳頁(yè)進(jìn)行明細(xì)分類(lèi)登記的一種帳薄輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳。根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本,。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本,。根據(jù)記賬憑證編科目匯總表,。對(duì)帳編試算平衡表。對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)以檢查記帳是否正確以及帳薄是否平衡,。

首先明細(xì)分類(lèi)賬本身是根據(jù)二級(jí)賬戶(hù)或明細(xì)賬戶(hù)開(kāi)設(shè)帳頁(yè)的,，分類(lèi)，連續(xù)地登陸經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)以供給明細(xì)核算資料的賬薄，在登陸明細(xì)分類(lèi)賬的時(shí)候因?yàn)榉咒涍^(guò)多,，明細(xì)過(guò)多，導(dǎo)致在做的時(shí)候需要很多的時(shí)間,，并且還因?yàn)樽晕覍?duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握不牢靠,，進(jìn)而不能完全的融入到實(shí)踐當(dāng)中去,，所以在做的過(guò)程中出現(xiàn)很多漏洞,，不是這個(gè)寫(xiě)錯(cuò),，就是那個(gè)忘記登陸,，盡出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的低級(jí)錯(cuò)誤,，因?yàn)樽晕业牟患?xì)心,，謹(jǐn)慎,，導(dǎo)致在登陸的時(shí)候總是漏洞百出,，總是做不好,，在審核過(guò)后又盡可能的把錯(cuò)誤的都更正過(guò)來(lái),，完成了明細(xì)分類(lèi)賬的登記,。

還有記賬憑證一向在重復(fù)的改動(dòng),，異常是后面的本年利潤(rùn),，可是經(jīng)過(guò)這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我系統(tǒng)完整的掌握了會(huì)計(jì)的各個(gè)流程賬務(wù),，不得不說(shuō)是次很大的提升，并且打字速度和辦公軟件也越來(lái)越熟練,，這也算是額外的收獲吧,。

以上是我此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì),，最終再次感激幫忙過(guò)我的教師和同學(xué)，因?yàn)槟銈兊膸兔凸膭?lì),，才有此刻的自我，我必須會(huì)好好努力,，嚴(yán)格要求自我，好好工作,，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)于我的工作!

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畢業(yè)設(shè)計(jì)完成之后,，還以寫(xiě)一份畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告,，這對(duì)自我來(lái)說(shuō),，是一個(gè)總結(jié),，也是一個(gè)提醒,。因?yàn)楫厴I(yè)設(shè)計(jì)的完成，既為大學(xué)四年劃上了一個(gè)完美的句號(hào),，也為將來(lái)的人生之路做好了一個(gè)很好的鋪墊,。

我所選的畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是“馨香苑1#樓工程投標(biāo)文件編制”,，之所以選擇這個(gè)題目,，是因?yàn)槲易晕腋杏X(jué)它能夠很好地將我大學(xué)四年的知識(shí)串聯(lián)起來(lái),，起到一個(gè)很好的復(fù)習(xí)作用,，正所謂溫故而知新,，這對(duì)于以后的工作有一個(gè)很好的作用。

開(kāi)始是撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,。在指導(dǎo)教師的指點(diǎn)下,，經(jīng)過(guò)教師所給的模板,，一步一步的將我自我畢業(yè)設(shè)計(jì)的東西填充進(jìn)去,。此外還經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò),、圖書(shū)館搜集相關(guān)學(xué)術(shù)論文,、核心期刊,、書(shū)籍等撰寫(xiě)一篇論文,。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的撰寫(xiě),，我最終完成了開(kāi)題報(bào)告。

接下來(lái),，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的安排,，開(kāi)始繪制圖紙,。根據(jù)學(xué)員教務(wù)處的要求,，我一共需要繪制六張圖紙,。其中包括機(jī)繪四張和手繪四張。在畫(huà)圖開(kāi)始的時(shí)候,，我得將之前講的關(guān)于畫(huà)圖的知識(shí)溫習(xí)一遍,，這樣才能更好地開(kāi)展工作。此外,，我還根據(jù)教師供給的相關(guān)規(guī)范,，找出了畫(huà)圖的注意點(diǎn)，以及如何真確的繪制建筑圖,。基于之前工作的到位,，在開(kāi)始繪圖之后就進(jìn)展的比較快,。一共經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的時(shí)間我將圖紙繪制結(jié)束了,。

根據(jù)任務(wù)書(shū)的安排,，在完成熟讀圖紙和繪制圖紙之后,，下頭的工作就是工程量計(jì)算和機(jī)算。這是整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)工程,，因?yàn)檫@是我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的集中體現(xiàn)。這開(kāi)展工作之前,，必須得將《工程造價(jià)》這本書(shū)重新過(guò)一遍,，對(duì)于里面的計(jì)價(jià)規(guī)范,，以及如何正確的計(jì)算工程量有一個(gè)全面的了解,。在計(jì)算的過(guò)程中,，王教師經(jīng)常到我們教室進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)于我們出現(xiàn)的問(wèn)題都能及時(shí)作答,，為我們計(jì)算工作的開(kāi)展打下基礎(chǔ),。此外在計(jì)算鋼筋的時(shí)候,，需要一些計(jì)算規(guī)則,，以及一些圖集，王教師也是盡可能的供給給我們，讓我們能順利的將畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行下去,。在機(jī)算套價(jià)的過(guò)程中,，王教師給我們供給了一套江蘇省裝飾裝修工程計(jì)價(jià)規(guī)范,，為我們解決了不少難題,。

在結(jié)束了工程量的計(jì)算之后,，下頭的工作就到了編制施工組織設(shè)計(jì)以及商務(wù)標(biāo)和技術(shù)標(biāo)工作,。我的主要一些步驟是根據(jù)一些模板進(jìn)行修改的,。需要的一些數(shù)據(jù)就是套價(jià)生成的一些數(shù)據(jù)表格等,。

最終的工作就是外文翻譯以及圖紙的輸出了,。我自我在網(wǎng)上找了一篇學(xué)術(shù)論文然后用翻譯軟件進(jìn)行翻譯,，修改,。

在上頭工作都結(jié)束之后，就是等待教師審批,，自我再修改,，直至到達(dá)教師的要求,。這是一個(gè)不斷往復(fù)的過(guò)程,。

在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過(guò)程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài),，首先我明白了做學(xué)問(wèn)要一絲不茍,，對(duì)于出現(xiàn)的任何問(wèn)題和偏差都不要輕視，要經(jīng)過(guò)正確的途徑去解決,，在做事情的過(guò)程中要有耐心和毅力,，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅(jiān)持下去就能夠找到思路去解決問(wèn)題的,。在工作中要學(xué)會(huì)與人合作的態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn),，這樣做起事情來(lái)就能夠事倍功半,。

論文的順利完成,，首先我要感激我的指導(dǎo)教師王冬梅教師以及周?chē)瑢W(xué)朋友的幫忙,，感激他們提出寶貴的意見(jiàn)和提議。另外,，要感激在大學(xué)期間所有傳授我知識(shí)的教師,，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專(zhuān)業(yè)課知識(shí),，這也是論文得以完成的基礎(chǔ),。

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20_年10月20日,，開(kāi)始著手于我們畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,，時(shí)至今日,，畢業(yè)設(shè)計(jì)整個(gè)過(guò)程基本完成，由最初的茫然到慢慢進(jìn)入狀態(tài),，再到對(duì)思路的逐漸清晰,，在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中，不僅把知識(shí)融會(huì)貫通,，而且在查找資料的過(guò)程中也了解到了許多課外知識(shí),，開(kāi)拓了視野,，是自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面和動(dòng)手能力方面有了質(zhì)的飛躍,。

20_年10月25日，在與指導(dǎo)老師的交流討論中畢業(yè)設(shè)計(jì)提綱定了下來(lái),，我們小組就開(kāi)始討論分配任務(wù),，我的任務(wù)市場(chǎng)調(diào)研、交易磋商及擬定合同,。我當(dāng)時(shí)根據(jù)自己的任務(wù)便立刻著手資料的收集工作中，面對(duì)浩瀚的書(shū)海我當(dāng)時(shí)真是有些茫然,，不知如何下手,，與其這樣茫然亂手腳，還不如靜下心想該從哪幾個(gè)方面下手,。在我鎮(zhèn)靜下來(lái)后,，突然來(lái)了靈感,。這樣我對(duì)自己的工作方向和方法有了掌握,。

在搜集資料的過(guò)程中，我在學(xué)校圖書(shū)館,、學(xué)校資源網(wǎng),，自己手中書(shū)本,，還在網(wǎng)上查找各類(lèi)相關(guān)資料，我將查找到這些相關(guān)的寶貴資料全部記在筆記本電腦上,，盡量使我的資料完整、精確,、數(shù)量多,，有利于我的撰寫(xiě),。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類(lèi).

資料查的差不多了，我把自己查找的市場(chǎng)調(diào)研資料發(fā)給另一個(gè)同伴負(fù)責(zé),，我開(kāi)始著重交易磋商及擬訂合同的寫(xiě)作，磋商包括發(fā)盤(pán),、詢(xún)盤(pán),、還盤(pán),、接受,。但在磋商之前我們首先要與客戶(hù)爭(zhēng)取到互惠互利的建交關(guān)系，真高興我寫(xiě)了兩次建交函客戶(hù)就答應(yīng)了,。我參考了我們學(xué)過(guò)的外貿(mào)函電課本,，與對(duì)方一對(duì)一的磋談,，雖然交易磋商是我的強(qiáng)項(xiàng),，但在寫(xiě)作過(guò)程中還是遇到很多困難,，我就及時(shí)和老師聯(lián)系,，并和同學(xué)相互交流,，在大家的團(tuán)結(jié)合作下,，經(jīng)過(guò)幾次修改，我負(fù)責(zé)的那部分也慢慢成型了,。回憶在寫(xiě)作過(guò)程中的情景,，面對(duì)這電腦邊錄入文字邊查單詞，弄

得我?guī)滋煜聛?lái)整個(gè)人很疲憊,，但是更高興的事,，我能從中學(xué)到了很多知識(shí)及再次復(fù)習(xí)了學(xué)過(guò)的知識(shí),，進(jìn)一步鞏固我所掌握的知識(shí)技能,。

11月5日我們小組完成了整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿后,，心里的那塊壓著一個(gè)多月的石頭,，忽然間變得很輕松?？粗娔X屏幕上的畢業(yè)設(shè)計(jì)稿件,，一切真實(shí)感存在于心頭,。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作過(guò)程是我的一次在學(xué)習(xí)，再提高的過(guò)程,，在寫(xiě)作中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí),。

我不會(huì)忘記這難忘的短短一個(gè)月的時(shí)間，畢業(yè)制作給了我難忘的回憶,，在我浩瀚書(shū)海查找資料的日子里，面對(duì)無(wú)數(shù)書(shū)本的羅列,，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮，記憶最深的是每一小步實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情,，看著親手打出的一字一句,，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的只有喜悅毫無(wú)疲憊,，這段旅程看似荊棘密布，實(shí)則蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏,。我從資料的收集中，讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高,，并讓我在整個(gè)貿(mào)易交易過(guò)程中有了更深刻了解。在整個(gè)過(guò)程中,，我實(shí)際于參與了行動(dòng)，學(xué)到了很多新知識(shí),，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。在今后的日子里,，我仍然要不斷充實(shí)自己,，爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。

認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難,、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益,。我想這是一次的意志的磨練,，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,，也會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,。

11月15日,，經(jīng)過(guò)了修改,，終于定稿了,。在此更要感謝我的指導(dǎo)老師和專(zhuān)業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,，使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì),。在我的學(xué)業(yè)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究工作中無(wú)不傾注著老師們辛勤的汗水和心血,。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,、淵博的知識(shí),。我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，也學(xué)到了做人的道理,。在此我要向我的老師致以最衷心的感謝和深深的敬意,。

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隨著畢業(yè)日子的即將到來(lái),，我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)也劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào),。畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們學(xué)業(yè)生涯的最后一個(gè)環(huán)節(jié),，不僅是對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種綜合應(yīng)用，更是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的一種檢測(cè)與豐富,，是一種綜合的再學(xué)習(xí),、再提高的過(guò)程,，這一過(guò)程對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力,、獨(dú)立思考及工作能力也是一個(gè)培養(yǎng),。

在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，而且也是對(duì)自己能力的一種提高,。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,，在以后的工作,、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì),。

我們?cè)O(shè)計(jì)畢業(yè)論文就是運(yùn)用已有的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究活動(dòng),，分析和解決一個(gè)理論問(wèn)題或?qū)嶋H問(wèn)題,，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的實(shí)際訓(xùn)練,。畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我們的知識(shí)和相關(guān)能力進(jìn)行一次全面的考核,，是對(duì)我們進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練,，培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，為以后撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ),。

我認(rèn)為,，畢業(yè)設(shè)計(jì)也是對(duì)在校大學(xué)生最后一次知識(shí)的全面檢驗(yàn),，是對(duì)學(xué)生基本知識(shí),、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測(cè)試,。畢業(yè)論文不是單一地對(duì)學(xué)生進(jìn)行某一學(xué)科已學(xué)知識(shí)的考核,，而是著重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行探討和研究的能力,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)還能培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力,，使我們初步掌握進(jìn)行科學(xué)研究的基本程序和方法,。我們大學(xué)生畢業(yè)后，不論從事何種工作,，都必須具有一定的研究和寫(xiě)作能力，要學(xué)會(huì)收集和整理材料,，能提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,，并將其結(jié)果以文字的形式表達(dá)出來(lái),。我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有開(kāi)拓精神,，既有較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),，又能發(fā)揮無(wú)限的創(chuàng)造力,，不斷解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題

畢業(yè)論文的過(guò)程是訓(xùn)練我們獨(dú)立地進(jìn)行科學(xué)研究的過(guò)程。撰寫(xiě)畢業(yè)論文是學(xué)習(xí)怎么進(jìn)行科學(xué)研究的一個(gè)極好的機(jī)會(huì),，有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)與傳授,，可以減少摸索中的一些失誤,，少走彎路,，而且直接參與和親身體驗(yàn)了科學(xué)研究工作的全過(guò)程及其各環(huán)節(jié)，是一次系統(tǒng)的,、全面的實(shí)踐機(jī)會(huì),。撰寫(xiě)畢業(yè)論文的過(guò)程，同時(shí)也是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程,，而且是更生動(dòng)、更切實(shí),、更深入的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。

畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是結(jié)合科研課題，把學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,，在理論和實(shí)際結(jié)合過(guò)程中進(jìn)一步消化、加深和鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，并把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為分析和解決問(wèn)題的能力,。同時(shí),，在搜集材料,、調(diào)查研究,、接觸實(shí)際的過(guò)程中，既可以印證學(xué)過(guò)的書(shū)本知識(shí),，又可以學(xué)到許多課堂和書(shū)本里學(xué)不到的活生生的新知識(shí)。此外,，學(xué)生在畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程中,，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的某一側(cè)面和專(zhuān)題作了較為深入的研究,，會(huì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的志趣,，這對(duì)于我們今后確定具體的專(zhuān)業(yè)方向，增強(qiáng)攀登某一領(lǐng)域科學(xué)高峰的信心大有裨益,。所以畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究對(duì)我們來(lái)說(shuō)，意義非凡,。

在此要感謝我的指導(dǎo)老師周杰老師對(duì)我悉心的指導(dǎo),，感謝老師給我的幫助,。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料,，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),，并向老師請(qǐng)教等方式,，使自己學(xué)到了不少知識(shí),，也經(jīng)歷了不少艱辛,，但收獲同樣巨大,。

在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,，樹(shù)立了對(duì)自己工作能力的信心,，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響,。畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究期間，我大大提高了動(dòng)手的能力,，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅,。在此，我向幫助我的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!!!

畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與體會(huì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與思考篇十一

為期兩個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束,，我也完成了自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)“氣體流量的測(cè)量”,。時(shí)至今日,，論文基本完成,。從最初的茫然,，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),，再對(duì)思路逐漸的清晰，整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),。兩個(gè)月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)中古落下帷幕,?；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬(wàn)千,，在這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,，我擁有了無(wú)數(shù)難忘的回憶和收獲,。通過(guò)親手做畢業(yè)設(shè)計(jì),，我發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的匱乏和能力的欠缺，我覺(jué)得自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí),、理解是比較膚淺的。

在設(shè)計(jì)過(guò)程中,，我遇到了許多問(wèn)題,，例如：各硬件芯片的選擇,，流量計(jì)控制部分設(shè)計(jì),，軟件的編程等。不過(guò)這些問(wèn)題在指導(dǎo)老師的細(xì)心幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)地解決了,。

在搜集資料的過(guò)程中,，我人很準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,。我在學(xué)校圖書(shū)館,，收集資料,，還在網(wǎng)上查找各類(lèi)相關(guān)資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,，盡量使我的資料完整,，精確,，數(shù)量多，這有利于論文的撰寫(xiě),。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類(lèi),，及時(shí)拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通,。

當(dāng)我終于完成所有的打字,、繪圖,、排版、校對(duì)的任務(wù)后整個(gè)人都很累,，但同時(shí)看著電腦的屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)我的心里是甜的，我覺(jué)得我這一切都值了,。這次畢業(yè)論文的制作過(guò)程是我的一次再學(xué)習(xí)，再提高的過(guò)程,，在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí),。

實(shí)際的應(yīng)用加深了我對(duì)大學(xué)所學(xué)的軟,、硬件知識(shí)的理解,。單片機(jī)的選用與學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我們的實(shí)際分析解決問(wèn)題的能力,。這次設(shè)計(jì)讓我初次體驗(yàn)了產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的過(guò)程,，學(xué)習(xí)了開(kāi)發(fā)應(yīng)用的主要方法,，也讓我意識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用之間的距離,。在本設(shè)計(jì)中沒(méi)有涉及到芯片內(nèi)部的元件設(shè)計(jì),，另外就軟件設(shè)計(jì)而言也存在著一些不足之處,，我相信這些不足之處在以后的工作和學(xué)習(xí)中會(huì)得到改進(jìn)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)作為大學(xué)階段的最后一項(xiàng)任務(wù),，是對(duì)自己大學(xué)三年來(lái)學(xué)習(xí)水平的綜合檢驗(yàn)。它能使我對(duì)所學(xué)的知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的把握,，并在此基礎(chǔ)上做到融會(huì)貫通。同時(shí),，對(duì)自己自學(xué)能力的培養(yǎng)等都大有裨益,。

轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)設(shè)計(jì)已接近尾聲,，在這兩個(gè)多月里,，無(wú)論是在專(zhuān)業(yè)知識(shí),，還是在專(zhuān)業(yè)技能方面自己都得到了很好的鍛煉，并有相應(yīng)的提高,，作為大學(xué)四年學(xué)習(xí)的總結(jié)，使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)過(guò)程中的許多缺陷與不足,，并對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行了重新溫習(xí)與整理,，使許多獨(dú)立的專(zhuān)業(yè)課程在實(shí)踐中得到了融會(huì)貫通。這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作起到了很大的幫助作用,，讓我認(rèn)識(shí)到了必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),，決不能眼高手低,，要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。

整個(gè)設(shè)計(jì)按照畢業(yè)指導(dǎo)書(shū)的有關(guān)內(nèi)容,，在參閱了大量資料后，做的緊張而有條理,。在經(jīng)歷了許多挫折，走了許多彎路,，最終獨(dú)立完成設(shè)計(jì),。雖然設(shè)計(jì)中仍有許多缺陷和不穩(wěn)定因素,，但我們力爭(zhēng)在現(xiàn)有水平和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上做得更好。在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程是在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下完成的,，老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識(shí)給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺,。同時(shí)還得到了同組其他同學(xué)的幫助,，在此表示衷心感謝,。

我不會(huì)忘記這難忘的幾個(gè)月的時(shí)間。畢業(yè)論文的制作給我了難忘的回憶,。在我徜徉書(shū)海查找資料的日子里，面對(duì)無(wú)數(shù)書(shū)本的羅列,，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮，記憶最深的是每一步小小的思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情：為了論文我曾趕稿到深夜,，但看著親手打出的一字一句，心里慢慢的只有喜悅毫無(wú)疲憊,。這段旅程看似艱難,，實(shí)則蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏,。我從資料的收集中,，掌握了很多人力資源管理的知識(shí),，對(duì)我有了很大的提高,，并且讓我對(duì)當(dāng)今的數(shù)據(jù)流量計(jì)有了最新的了解,。在整個(gè)過(guò)程中,，我學(xué)到了新知識(shí),，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。在今后的日子里,，我仍繞要不斷的充實(shí)自己，爭(zhēng)取在該領(lǐng)域有所作為,。

腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不怕困難、堅(jiān)持不懈,、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中的收益。我想這是一次意志的磨練,，是我對(duì)實(shí)際能力的一次提升，也會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,，同學(xué)之間互相幫助,，有什么不懂的大家一起商量，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的看法對(duì)我們好的理解知識(shí),，所以在這里也非常感謝幫助我的同學(xué),。

在此更要感謝我的老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo),，讓我能夠順利的完成畢業(yè)論文,，在我的血液和論文的研究工作中無(wú)不傾注著老師們的辛勤的汗水和心血。老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神是我深受啟迪,。從導(dǎo)師的身上，我不僅學(xué)到了扎實(shí),、寬廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意,。

論文種.種,，頗為周折。現(xiàn)在我真誠(chéng)的感念我所經(jīng)歷的一切,，請(qǐng)?jiān)试S我在此鳴謝這些幫助和照顧我的人們,，是他們讓我明白了如何寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)，更讓我明白如何面對(duì)以后的生活,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與體會(huì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與思考篇十二

我所選的畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是"___1#樓工程投標(biāo)文件編制",，之所以選擇這個(gè)題目，是因?yàn)槲易约焊杏X(jué)它能夠很好地將我大學(xué)三年的知識(shí)串聯(lián)起來(lái),，起到一個(gè)很好的復(fù)習(xí)作用,，正所謂溫故而知新，這對(duì)于以后的工作有一個(gè)很好的作用,。

開(kāi)始是撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,。在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下，通過(guò)老師所給的模板,，一步一步的將我自己畢業(yè)設(shè)計(jì)的東西填充進(jìn)去,。此外還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館搜集相關(guān)學(xué)術(shù)論文,、核心期刊,、書(shū)籍等撰寫(xiě)一篇論文。通過(guò)兩個(gè)星期的撰寫(xiě),，我終于完成了開(kāi)題報(bào)告,。

接下來(lái)，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的安排,，開(kāi)始繪制圖紙,。根據(jù)學(xué)員教務(wù)處的要求,，我一共需要繪制六張圖紙。其中包括機(jī)繪四張和手繪四張,。在畫(huà)圖開(kāi)始的時(shí)候,，我得將之前講的關(guān)于畫(huà)圖的知識(shí)溫習(xí)一遍，這樣才能更好地開(kāi)展工作,。此外,，我還根據(jù)老師提供的相關(guān)規(guī)范，找出了畫(huà)圖的注意點(diǎn),，以及如何真確的繪制建筑圖,。基于之前工作的到位,，在開(kāi)始繪圖之后就進(jìn)展的比較快,。一共經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的時(shí)間我將圖紙繪制結(jié)束了。

根據(jù)任務(wù)書(shū)的安排,，在完成熟讀圖紙和繪制圖紙之后,，下面的工作就是工程量計(jì)算和機(jī)算。這是整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)工程,，因?yàn)檫@是我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的集中體現(xiàn),。這開(kāi)展工作之前，必須得將《工程造價(jià)》這本書(shū)重新過(guò)一遍,，對(duì)于里面的計(jì)價(jià)規(guī)范,，以及如何正確的計(jì)算工程量有一個(gè)全面的了解。在計(jì)算的過(guò)程中,，_老師經(jīng)常到我們教室進(jìn)行指導(dǎo),，對(duì)于我們出現(xiàn)的問(wèn)題都能及時(shí)作答，為我們計(jì)算工作的開(kāi)展打下基礎(chǔ),。此外在計(jì)算鋼筋的時(shí)候,，需要一些計(jì)算規(guī)則，以及一些圖集,，_老師也是盡可能的提供給我們，讓我們能順利的將畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行下去,。在機(jī)算套價(jià)的過(guò)程中,，_老師給我們提供了一套__省裝飾裝修工程計(jì)價(jià)規(guī)范，為我們解決了不少難題,。

在結(jié)束了工程量的計(jì)算之后,，下面的工作就到了編制施工組織設(shè)計(jì)以及商務(wù)標(biāo)和技術(shù)標(biāo)工作。我的主要一些步驟是根據(jù)一些模板進(jìn)行修改的,。需要的一些數(shù)據(jù)就是套價(jià)生成的一些數(shù)據(jù)表格等,。

最后的工作就是外文翻譯以及圖紙的輸出了,。我自己在網(wǎng)上找了一篇學(xué)術(shù)論文然后用翻譯軟件進(jìn)行翻譯，修改,。

在上面工作都結(jié)束之后,，就是等待老師審批，自己再修改,，直至達(dá)到老師的要求,。這是一個(gè)不斷往復(fù)的過(guò)程。

在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過(guò)程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài),，首先我明白了做學(xué)問(wèn)要一絲不茍,，對(duì)于出現(xiàn)的任何問(wèn)題和偏差都不要輕視，要通過(guò)正確的途徑去解決,，在做事情的過(guò)程中要有耐心和毅力,，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問(wèn)題的,。在工作中要學(xué)會(huì)與人合作的態(tài)度,，認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，這樣做起事情來(lái)就可以事倍功半,。

論文的順利完成,，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師___老師以及周?chē)瑢W(xué)朋友的幫助，感謝他們提出寶貴的意見(jiàn)和建議,。另外,，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識(shí)的老師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專(zhuān)業(yè)課知識(shí),，這也是論文得以完成的基礎(chǔ),。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與體會(huì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與思考篇十三

一、選題要準(zhǔn)確,。俗話(huà)說(shuō),，良好的開(kāi)頭是成功的一半。論文寫(xiě)作也是一樣,，選一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目是寫(xiě)好論文的關(guān)鍵之一,。萬(wàn)事開(kāi)頭難，就是在選題的時(shí)候,，要考慮好多的因素,，既要符合理論的發(fā)展趨勢(shì)，緊跟時(shí)代的步伐,，有一定的新意,，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值;又要符合自身的實(shí)際情況，自己有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的沉淀,，或自己感興趣,。在選題時(shí)一定要進(jìn)行深入的論證,，選題要適中，既不要太難,，自己沒(méi)法寫(xiě)下去,，又不能過(guò)于膚淺，研究?jī)r(jià)值不大,。這就是要結(jié)合自身情況,，量體裁衣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，選一個(gè)符合自己實(shí)際的題目,。題目一旦論證確定，就要樹(shù)立目標(biāo)和信心,，堅(jiān)定的寫(xiě)下去,，在寫(xiě)作過(guò)程中遇到困難在所難免，我們只有進(jìn)一步調(diào)查研究,，尋求解決困難的辦法,，切忌朝三暮四，猶豫不定,，切忌中途換題,，臨陣換將，就是在萬(wàn)不得已的情況下,，不要中途換題,，這樣會(huì)分散自己的精力，一定要相信自己,，選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的,，自己有能力有信心寫(xiě)下去，這一點(diǎn),，信心最重要,，這是我們論文寫(xiě)作的動(dòng)力和支撐。

二,、研究思路要清晰,。題目選定了，我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述,，思路最重要,，思路決定出路。論文寫(xiě)作,，總有一個(gè)思路，是按時(shí)間順序,，歷史發(fā)展順序,，戰(zhàn)斗行動(dòng)順序,，還是邏輯順序，這根據(jù)自己論文的實(shí)際情況而定,，只有做到研究思路清晰,，才能?chē)@主體開(kāi)展論述，這也是從總體上對(duì)論文的一個(gè)把握,，不會(huì)讓論文寫(xiě)作偏離主題,，做到形散神聚。根據(jù)研究的思路,，我們可以列出論文的各級(jí)標(biāo)題,。

三、觀點(diǎn)要鮮明,。論文寫(xiě)作過(guò)程中,，要善于用簡(jiǎn)明扼要的話(huà)總結(jié)自己的觀點(diǎn)，要敢于亮出自己的觀點(diǎn),，就是在論文的三級(jí)標(biāo)題之間對(duì)自己的觀點(diǎn)要有所體現(xiàn),，切忌把觀點(diǎn)隱藏在正文中間，要做到讀者看了你的綱目,，就知道你寫(xiě)了什么,，表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)。切忌人云亦云,，泛泛而談,，說(shuō)了半天，不知道要表達(dá)什么意思,，我們所有的工作都是為我們的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)服務(wù)的,。

四、論據(jù)要充分,。論文論文,，重在論證。這與我們編寫(xiě)教科書(shū)有很大區(qū)別,，教課書(shū)的重點(diǎn)在于解決“是什么”,，而論文的重點(diǎn)在于解決“為什么”。論文不需要像教課書(shū)一樣面面俱到,，可以不完整,，但一定要亮出自己的觀點(diǎn)，把道理講明白,，為什么是這樣的觀點(diǎn),，論據(jù)一定要充分，我們可以采取講道理，擺事實(shí),，舉例子進(jìn)行論證,，古今中外，歷史的,，現(xiàn)在的,，未來(lái)的，都可以用來(lái)論證,，論據(jù)充分了,，我們的論文才顯得豐滿(mǎn)，論點(diǎn)才能站得住腳,。

五,、找準(zhǔn)自己論文的創(chuàng)新點(diǎn)。論文的創(chuàng)新點(diǎn)或進(jìn)步點(diǎn),，就是你論文的閃光點(diǎn),，也是你論文中最核心的地方，碩士論文的創(chuàng)新點(diǎn)一般為3-5個(gè)即可,，這必須站在一定的高度,，進(jìn)行深入的思考，要提出新的思路,、新的方法,、新的舉措，創(chuàng)新點(diǎn)的優(yōu)劣,，從一定程度上也決定了你的學(xué)術(shù)研究水平和論文質(zhì)量,，也是你論文答辯時(shí)必須重點(diǎn)匯報(bào)的東西，這也是吸引專(zhuān)家教授眼球的東西,。

六,、合理借鑒和引用他人的成果。他山之石,，可以攻玉,。我們就是在占有資料和文獻(xiàn)的同時(shí)，要借鑒他人的強(qiáng)處,，進(jìn)一步進(jìn)行研究,。牛頓說(shuō)過(guò)，我之所以看的更遠(yuǎn),，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟?。我們?cè)谡撟C的時(shí)候，一般可以采用歸納,、總結(jié)和演繹的方法,，當(dāng)看到幾個(gè)相似的觀點(diǎn)時(shí)，我們可以進(jìn)行歸納和總結(jié)，找出它們的共性,，得出它們的規(guī)律,，那就是自己的觀點(diǎn)。從他人研究的一個(gè)內(nèi)容,，我們可以進(jìn)行聯(lián)想和演繹，是不是對(duì)我研究的東西也可以引申,，可以借鑒,。在引用他人的研究成果時(shí)，一般要遵循一個(gè)原則,，引用了人家的論點(diǎn),，就不能引證人家的論據(jù)，引用了論據(jù),，就不能引用論點(diǎn),，這樣可以避免不必要的麻煩。

七,、詳略要恰當(dāng),。山不在高，有仙則靈,，水不在深,，有龍則靈，文章篇幅不在長(zhǎng)短,，有新意就行,。在論文寫(xiě)作中，千萬(wàn)莫以字?jǐn)?shù)論英雄,，字?jǐn)?shù)只是個(gè)門(mén)面,，關(guān)鍵是內(nèi)容，在論文創(chuàng)新的地方,，應(yīng)該重點(diǎn)論述,，論文中其它部分要恰如其分，詳略恰當(dāng),，有張有弛,，重點(diǎn)內(nèi)容，濃墨重彩,，相關(guān)內(nèi)容,，蜻蜓點(diǎn)水，切忌一碗水端平,，我們要學(xué)會(huì)彈鋼琴,。真正一篇好的論文，就像你見(jiàn)到的一個(gè)美女一樣，添之一分太肥,，減之一分太瘦,，恰到好處。而不是在湊字?jǐn)?shù),，可要可不要的東西,，堅(jiān)決刪除，別留著占版面,，浪費(fèi)讀者的時(shí)間,。

八、定性與定量分析結(jié)合,。大多數(shù)軍事學(xué)學(xué)論文,，基本上具有理工科論文的特征。有了定性的研究往往是不夠的,，就是講的天花亂綴,，它的說(shuō)服力是不夠的，我們要借用數(shù)學(xué)的,、計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí),，對(duì)其進(jìn)行定量的分析，計(jì)算和模擬出結(jié)果,，這也是自然科學(xué)研究的精神,，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，切忌偽造數(shù)據(jù),，篡改數(shù)據(jù),，這是學(xué)術(shù)道德不允許的。

九,、巧妙運(yùn)用圖表,。圖標(biāo)的功能就是簡(jiǎn)明扼要，能形象的反應(yīng)出研究的問(wèn)題,，讓人看了一目了然,，賞心悅目。把我們的論文比作一部電影的話(huà),，那么圖標(biāo)就是電影的插曲,，是相當(dāng)重要的，沒(méi)有圖標(biāo)的論文,，通篇純文字的論文,，讓人看了就是有點(diǎn)不過(guò)癮，就像只有一種純顏色,，沒(méi)有色彩,，就像看黑白電視一樣,，顯得有點(diǎn)滄桑，論文中的圖表的作用相當(dāng)重要,。

十,、文中腳注和參考文獻(xiàn)要全面。在論文寫(xiě)作中,，不可能不引用別人的觀點(diǎn),，不過(guò)論文寫(xiě)作中標(biāo)注出來(lái)了，這是研究的需要,，不能算抄,。但一定要有下注，要標(biāo)明文獻(xiàn)的出處,，具體到頁(yè)碼，不然很容易有抄襲的嫌疑,。一般在引用中,，不能出現(xiàn)大段的引用，最好是轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言,，把意思表達(dá)出來(lái),。文章千古事，得失寸心知,。論文撰寫(xiě)沒(méi)有捷徑可走,，只有一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真的去完成,，在論文的字里行間凝結(jié)著導(dǎo)師和作者的心血,，一份耕耘一份收獲，預(yù)祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過(guò)!

畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與體會(huì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與思考篇十四

本科研究生一路多年,，也多是潛水,，尚無(wú)在網(wǎng)上發(fā)長(zhǎng)帖的經(jīng)驗(yàn)。本人目前正處在博士論文收官階段,，掩卷回望,，從選研究方向到開(kāi)題到中期到現(xiàn)在，坎坷不平,，有些經(jīng)驗(yàn)與諸君分享,。

先介紹下本人背景，因?qū)I(yè)領(lǐng)域不同論文寫(xiě)作是有差別的(本人一哥們,，刑法碩士畢業(yè)時(shí),，半月即完成畢業(yè)論文，讓我自嘆不如),，免得誤人子弟,。本人自然地理學(xué)專(zhuān)業(yè),，論文是基于野外實(shí)驗(yàn)觀測(cè)，然后進(jìn)行室內(nèi)實(shí)驗(yàn),，對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行分析完成,。

下面寫(xiě)的基本是本人畢業(yè)論文的寫(xiě)作心得，至于需在刊物上發(fā)表的論文,，路子基本也是一樣的,，只是在選擇期刊時(shí)要慎重，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,，學(xué)術(shù)水準(zhǔn),，都要考慮到。

關(guān)于綜述,，論壇里已經(jīng)有很多帖子,，寫(xiě)的挺好，希望正在準(zhǔn)備選題開(kāi)題的認(rèn)真看看,。很多人對(duì)綜述不怎么感冒,，本人在碩士論文時(shí)也是如此，東拼西湊些參考文獻(xiàn),，羅列下而已,。但綜述在論文中是占很重要地位的，它體現(xiàn)了作者對(duì)研究領(lǐng)域的熟悉程度,，也決定了論文可能達(dá)到的學(xué)術(shù)價(jià)值高度,。在這里強(qiáng)調(diào)幾個(gè)寫(xiě)綜述時(shí)易犯的錯(cuò)誤：1)引用文獻(xiàn)不是原始文獻(xiàn)，也就是說(shuō)引用某觀點(diǎn)時(shí)引用的文獻(xiàn)不是最初提出這個(gè)觀點(diǎn)的文獻(xiàn),，而是后來(lái)應(yīng)用這個(gè)觀點(diǎn),，或提到這個(gè)觀點(diǎn)的文獻(xiàn);2)簡(jiǎn)單羅列文獻(xiàn)主要內(nèi)容，沒(méi)有分析對(duì)比歸納比較;3)綜述文獻(xiàn)與自己的研究?jī)?nèi)容脫節(jié),，沒(méi)能把綜述文獻(xiàn)方法結(jié)論等與自己的研究結(jié)合起來(lái),，即沒(méi)有說(shuō)明自己的研究在目前研究現(xiàn)狀中處于何種地位，如：是新理論的提出者,，還是現(xiàn)有理論的應(yīng)用者,，還是原有理論的改進(jìn)者?另外，綜述一般有兩部分,，一是針對(duì)研究方法的綜述,，即方法的提出，應(yīng)用及對(duì)比;還有是針對(duì)研究區(qū)的綜述,，在該研究區(qū)進(jìn)行過(guò)哪些相應(yīng)的研究,，取得了什么樣的成果。如何綜合這兩部分綜述,，就要看研究目的是什么了,，是側(cè)重方法的創(chuàng)新,，還是研究區(qū)實(shí)際問(wèn)題的解決。

關(guān)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(可能很多人論文中沒(méi)有這個(gè)階段),。如果把畢業(yè)論文比作一建筑工程,，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就是建筑藍(lán)圖。這階段寧愿多花些功夫,，多讀些經(jīng)典文獻(xiàn),，多請(qǐng)教下老師師兄姐們，磨刀不誤砍柴工,。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是為了實(shí)現(xiàn)自己的研究目的,，設(shè)計(jì)需要采取的研究手段,。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的水平高低，與文獻(xiàn)的閱讀效果是密不可分的,，只有把握了研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和研究方法,，才能設(shè)計(jì)出好的實(shí)驗(yàn)方案。關(guān)于論文選題,，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候不是自己能做主的，就不多說(shuō)了;如果能有選擇的話(huà),，盡管選自己感興趣的,，沒(méi)有興趣，論文寫(xiě)的會(huì)比較痛苦,。

關(guān)于野外及室內(nèi)實(shí)驗(yàn),，如果有條件，盡量自己親手做,，雖然有時(shí)候很耗時(shí),，但只有自己做了，才會(huì)有切身感受,，在分析數(shù)據(jù)時(shí)才會(huì)能知道可能的誤差來(lái)源,。即使很多資料可能是別人提供的，也盡量要去自己的研究區(qū)實(shí)地考查一番,，即使只是坐著車(chē)跑一圈,，也可能會(huì)避免在分析數(shù)據(jù)或建立模型時(shí)的一些低級(jí)錯(cuò)誤。

關(guān)于數(shù)據(jù)分析,，多數(shù)人基本就是數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和模型模擬(純理論科或文科的自然另外),。數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和模型模擬方法繁多，不同的專(zhuān)業(yè)自然不同,，這里也就不好細(xì)說(shuō),。但結(jié)果基本是要用圖來(lái)表示的,，這里建議不要用excel來(lái)完成論文的數(shù)據(jù)分析圖件，在高水平的期刊文章中,，很少有excel圖件的,，一是不美觀，另外圖形表現(xiàn)形式也很單一,。推薦用origin或sigmaplot,。在處理數(shù)據(jù)時(shí)，推薦用excel儲(chǔ)存和初步處理數(shù)據(jù),，用spss進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,，用origin或sigmaplot做圖。在涉及的空間地理信息的圖件時(shí),，一定要用gis軟件去做,，不要用cad或photoshop. 模型調(diào)參一般都是個(gè)頭痛的事，千萬(wàn)不要弄出有違常理的參數(shù)或結(jié)論,。

論文的定作,，一是給出自己的研究方法和結(jié)論，另外要隨時(shí)將自己的研究方法和結(jié)論與前人的研究進(jìn)行對(duì)比,。在對(duì)比中肯定自己的方法和結(jié)論,，并找出差異，從而體現(xiàn)出創(chuàng)新,。