總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)與展望篇一

我們機械工程學院為了使我們了解機電產(chǎn)品,、設(shè)備及工作性質(zhì),，提高對機械制造相關(guān)技術(shù)的認識，加深機械制造在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識,，開闊視野,，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到上海職業(yè)培訓(xùn)中心進行了為期五天的參觀實習,。這次的認知實習也是為了我們能將所學的理論知識與實踐結(jié)合起來,，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力,，加強社會活動能力,，嚴肅認真的學習態(tài)度，為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ),，也為了能夠讓我們對自己的未來有個明確的規(guī)劃,。

二、實習日程安排

1,、實習日期：7月4日

實習內(nèi)容：學習安全守則

2,、實習日期：7月5日

實習內(nèi)容：數(shù)控銑床

3、實習日期：7月6日

實習內(nèi)容：數(shù)控電火花成形機床

4,、實習日期：7月7日

實習內(nèi)容：注塑機及模具拆裝

5,、實習日期：7月8日

實習內(nèi)容：現(xiàn)代測量技術(shù)

三、實習單位概況

我們本次實習的單位是位于天山路的上海市職業(yè)培訓(xùn)中心,，即天山路公共實訓(xùn)基地,。為提高本市勞動者的職業(yè)技能素質(zhì)，進一步加強高技能人才隊伍建設(shè),，上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心通過分析借鑒發(fā)達國家的職業(yè)技能發(fā)展趨勢,，根據(jù)上海產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，以“以明天的需求培訓(xùn)今天的學員”為指導(dǎo)思想,，堅持“前瞻性,、先進性、操作性”相統(tǒng)一的原則,，通過政府集中投資,，建立了一個面向社會培訓(xùn)機構(gòu)免費開放、無償使用,、功能齊全,、技術(shù)先進的公共實訓(xùn)基地。

目前,，建成并投入運作的天山路公共實訓(xùn)基地建有綜合技術(shù)中心,、信息技術(shù)中心、創(chuàng)意技術(shù)中心,、數(shù)字制造技術(shù)中心4個職業(yè)門類,，可提供79個職業(yè)類別、覆蓋160多個崗位工種的實訓(xùn)，走出了一條高能級培訓(xùn)設(shè)施投資集約化,、效益化的新路,。幾年來，天山路公共實訓(xùn)基地每年完成實訓(xùn)40萬人次以上,，成效明顯,。與此同時，上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心正在積極探索建立多層次,、全覆蓋的公共實訓(xùn)體系,，切實加強本市技能人才實際動手能力的培養(yǎng)，促進本市勞動者實現(xiàn)素質(zhì)就業(yè),。

而本次實習所在的數(shù)字制造技術(shù)中心,，其建設(shè)緊扣上海市先進制造業(yè)競爭力的提升脈搏，覆蓋多個新興數(shù)字制造產(chǎn)業(yè)的職業(yè)群,。通過引入國際一流的數(shù)字制造技術(shù),、職業(yè)培訓(xùn)方法和理念，為機械制造,、汽車制造,、船舶制造,、航空航天制造等上海龍頭發(fā)展行業(yè)培養(yǎng)所急需的制造業(yè)一流人才,，最終體現(xiàn)“以明天的需求培養(yǎng)今天的學員”的宗旨。在實訓(xùn)設(shè)施的建設(shè)上,，數(shù)字制造技術(shù)中心瞄準國際先進的數(shù)字制造技術(shù),，針對市場最廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，遵循“先進性,、實用性,、可操作性”原則，并圍繞著導(dǎo)向與提升兩大目標來確定其功能定位,。在建設(shè)中,，先后與美國ugs、德國dmg公司,、日本mazak等國際知名公司合作,，引入硬件和軟件，搭建了與世界接軌的數(shù)字制造實訓(xùn)平臺,，從而達到三個“一流”的要求：一流的實訓(xùn)設(shè)施配置,、一流的實訓(xùn)方法理念、一流的實訓(xùn)管理服務(wù),。數(shù)字制造技術(shù)中心旨在培養(yǎng)與世界先進制造業(yè)接軌的數(shù)字化設(shè)計,、制造及生產(chǎn)管理的高技能人才;培養(yǎng)對象針對“三大人群”：技術(shù)工人、工程技術(shù)人員、大中院校學生;通過培訓(xùn)從而提高其技能水平,、促進其就業(yè)和創(chuàng)業(yè),。

數(shù)字制造技術(shù)中心位于上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心東北角，共有四層,，總建筑面積16,000平方米,，現(xiàn)建有數(shù)字化設(shè)計與制造、數(shù)控機床應(yīng)用技術(shù),、綜合加工,、現(xiàn)代模具制造技術(shù)等專業(yè)的實訓(xùn)室，涉及激光復(fù)合加工實訓(xùn)區(qū),、立式加工中心實訓(xùn)區(qū)等二十多個專業(yè)實訓(xùn)區(qū)域,。數(shù)字制造技術(shù)中心的建立將為上海實施科教興市戰(zhàn)略、重點發(fā)展先進制造業(yè)培養(yǎng)的高技能人才,。

畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)與展望篇二

wto已經(jīng)到來,，全球建筑裝飾行業(yè)正在飛速發(fā)展，中國的建筑裝飾業(yè)正面臨著世界同行業(yè)的競爭和沖擊!是機遇也是挑戰(zhàn)!

室內(nèi)裝飾屬于環(huán)境設(shè)計藝術(shù),，設(shè)計是室內(nèi)裝飾的龍頭和靈魂,。

建筑和室內(nèi)設(shè)計作為作品，對風格的關(guān)注是很重要的,。對風格的評述,，不一定是優(yōu)劣，而是在于風格之間的區(qū)別,，探究其特征之所在,。例如文學，《水滸傳》與《紅樓夢》,，不能說孰優(yōu)孰劣,，只能說兩者有不同的風格、個性,。前者大刀闊斧,，后者溫馨文秀，不同的作家有不同的風格,。如現(xiàn)代建筑,，密斯·凡·德·羅的作品，往往從“凈化”出發(fā),，少就是多,，簡潔中求精美;賴特的作品，則在造型和空間處理中見韻味,，在環(huán)境中追求有機整體性,。這兩位建筑大師,，幾乎每一件作品都貫徹著這種風格，也可以說是他們的個性,。

風格從何而來?這個問題可謂一言難盡,。但回答這個問題沒有更多的實際意義，倒是研究作者的創(chuàng)作思路是很有價值的,。什么叫“思路”?思路與思維形態(tài)有關(guān),。英國哲學家休謨(1711—1776)認為，人的思維有兩大類：一類是邏輯思維,，抽象的,、結(jié)構(gòu)性的;另一類是形象思維，形象的,、感覺的,。(后來生理科學研究認為，大腦的左右兩半球,，一半為邏輯思維,，另一半為形象思維)作為藝術(shù)文化的創(chuàng)作，顯然屬形象思維,。建筑和室內(nèi)設(shè)計(創(chuàng)作)當然以形象思維為主,，但與繪畫、小說,、音樂等相比,，卻有更多的邏輯思維成分，因為建筑和室內(nèi)設(shè)計含有功能性和科學技術(shù)性,，因此也并不是純形象思維,。形象思維對于作品的創(chuàng)作來說,，不是收斂,、歸納式的，而是發(fā)散,、聯(lián)想式的,。

設(shè)計師在創(chuàng)作過程中，就要運用這種形象思維方式,。當然室內(nèi)設(shè)計還應(yīng)當顧及許多條件：功能的,、結(jié)構(gòu)的、材料的以及時代性,、室內(nèi)語義的等等,。

室內(nèi)語義，這是一種專業(yè)所特有的設(shè)計思路,。例如有些初涉者不懂得材料的特定意義,，因此做出來的形象好像紙糊成的，虛假的;或者空間缺乏均衡感等等。當然,，室內(nèi)語義,，也和建筑語義一樣，是個難以說得清楚的詞,，不過你可以在應(yīng)用(設(shè)計)中學,，邊做邊體會，慢慢會理解的,，這就是“悟”,。

室內(nèi)設(shè)計思路須從功能、技術(shù)出發(fā),，但如果作為一個作品,，僅僅用這些要素進行創(chuàng)作是不夠的，這些只能視之為基礎(chǔ)性的(但是又是必不可少的)要素,，還應(yīng)當上升到對風格和個性的追求,。當然初涉者會難以把握這一層次，但不著急,，在設(shè)計過程中自然能把握的,。

風格總是表現(xiàn)性的。表現(xiàn)什么?表現(xiàn)對時代,、思潮的見解,，表現(xiàn)作者的思想、情態(tài)和藝術(shù)傾向,。例如居室中的客廳,，往往是居室所有空間中最值得表現(xiàn)的地方，這里是家庭中的公共空間,、共享空間,。因此，這里也最能體現(xiàn)出設(shè)計者的風格和設(shè)計思想,。在這里,，可以看出設(shè)計者對“家庭”的理解，人際關(guān)系的理解,，以及對時代的理解等等,。通過這里的一門一窗，一墻一柱,，地板,、天花、過道,、樓梯,，以及各種材料,、色澤、燈光配置,、家具等等許多的“語素”,，表述出作者的創(chuàng)作思路和藝術(shù)風格、個性,。每個設(shè)計者都有自己作品的個性,，如何理解個性，用室內(nèi)設(shè)計自身的語義難以說清,，還是回到音樂,，回到貝多芬或劉熾的作品，相互比較,，也許能有所領(lǐng)悟,，這就叫“比興”。

風格總是表現(xiàn)性的,。風格與功能,、技術(shù)等要素沒有什么關(guān)系。說得更確切些,，風格是在功能,、技術(shù)等實現(xiàn)的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來。例如茶座,，是在滿足人們喝茶(功能和技術(shù))的基礎(chǔ)上,，追求一種以“茶”為主題的空間形態(tài)。這里的“茶”,，就是風格所追求的“表現(xiàn)”,。中國的茶文化，包括種茶,、采茶,、制茶、包裝,、水質(zhì),、沏茶、茶道,、茶具、茶室空間及關(guān)于茶的故事等等綜合而成,。要做出茶室的風格,、個性，設(shè)計者須從這些文化(當然還應(yīng)當包括當代的時代理念和當代茶文化理念)中尋找,，表現(xiàn)出自己的作品風格和個性,。

如上所說,，美國建筑師賴特的作品，很有自己的個性,。他的作品的風格和個性,，就在于對形的表現(xiàn)，以他自己的話說：“我喜歡抓住一個想法,，戲弄之,，直至最后成為一個詩意的環(huán)境?！?。他的作品在理念上是表述他的“有機建筑論”，但在形式上,、直觀的形象上,，則表現(xiàn)出自己的作品個性，造型多變而統(tǒng)一,，具有節(jié)奏感和韻律感,。他的代表作流水別墅，就其形象來說則是：不同方向,、不同材質(zhì),，但同一要素，有機地結(jié)合(上下,、前后幾個塊體的組合),。他的另一個代表作———紐約的古根海姆美術(shù)館也同樣，圓的,、方的,、高的、低的,，前面的,、后面的，但也有同一要素(母題)貫串起來,，有機地結(jié)合成一個整體,，或者叫和諧。

其實室內(nèi)設(shè)計作品也同樣具有這種個性之美,。如芬蘭科學中心,，從個性來說則是強調(diào)對未來的探索的表達，反映在空間形態(tài)上,，其個性(風格)就表現(xiàn)在空間的莫測乃至消失,。人似乎置身于茫茫宇宙，令人產(chǎn)生更多想象的余地,。當然我們不太清楚這位作者的其他作品,。如果把他的幾個作品放在一起,，也許更能領(lǐng)悟他的風格和個性。

風格和個性還有更深層的,，須我們?nèi)パ芯?、發(fā)掘。設(shè)計師也要創(chuàng)作出具有鮮明風格和個性的作品,，讓我們喜聞樂見,。

風格和個性，也使我聯(lián)想到我們的一些媒體,，如《室內(nèi)設(shè)計與裝修》,、《現(xiàn)代裝飾》等專業(yè)雜志，能否對作品的風格和個性方面進一步關(guān)注,、多作評論呢?如今,，對建筑和室內(nèi)作品的評論局面還沒有完全打開，我們沒有專門的評論家,。筆者以為室內(nèi)設(shè)計作品的評論局面甚至比建筑評論還不景氣,。關(guān)于建筑和室內(nèi)作品的評論，在一些發(fā)達國家,，不但有專門的評論家,，而且其地位高于設(shè)計師。這個局面如何打開?還須靠我們自己,。專業(yè)性雜志關(guān)注評論也許責無旁貸,。能否在這些雜志上開個專欄，對古今中外各種室內(nèi)形態(tài)都可以評論,，尤其更須重視現(xiàn)代的作品,。

誠然，在這些雜志上也有許多文章,，但多為對作品的介紹,。其中也有評論性的文章，但多為虛浮性的,，如評述某個辦公樓的室內(nèi)設(shè)計,，說它如何在“簡約”中有“詩意”，但讀者很難解讀其中的“詩意”表現(xiàn)在何處,，故未免玄談,。有的文章，對在室內(nèi)添加一些植物之類,，就說成是“生態(tài)環(huán)境”,。殊不知“生態(tài)”如何理解，沒有作更進一步的分析闡釋,。又如有的評述某餐廳,，說它用“結(jié)構(gòu)要素”來表達“主題”。文章中說是用矩形空間的“理性”來表達,，也令人費解,。對建筑和室內(nèi)作品的評論，提高理論水準也是當務(wù)之急,。

總之,，多著眼于作品的風格和個性，一面創(chuàng)作,，一面評論,。可以讓我們在這個領(lǐng)域立于不敗之地,。相信在不遠的將來,，室內(nèi)設(shè)計這個領(lǐng)域，必然會躍上一個更高的層次,。

中國室內(nèi)裝飾行業(yè)的迅速崛起,，已取得了令人矚目的巨大成就，市場需求旺,，服務(wù)領(lǐng)域廣泛,，已經(jīng)形成新的消費熱點和新的經(jīng)濟增長點。城市化建設(shè)的加快,，住宅業(yè)的興旺,，國內(nèi)外市場的進一步開放，將為室內(nèi)裝飾業(yè)帶來更為廣闊的發(fā)展空間,。然而現(xiàn)在從事室內(nèi)裝飾的設(shè)計人員,，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的科班出身人員并不多，因此,，只要我們學好該專業(yè),，就一定有我們的發(fā)展空間。

畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)與展望篇三

20_年10月20日,，開始著手于我們畢業(yè)設(shè)計工作,，時至今日，畢業(yè)設(shè)計整個過程基本完成,，由最初的茫然到慢慢進入狀態(tài),，再到對思路的逐漸清晰，在整個畢業(yè)設(shè)計中,，不僅把知識融會貫通,，而且在查找資料的過程中也了解到了許多課外知識，開拓了視野,，是自己在專業(yè)知識方面和動手能力方面有了質(zhì)的飛躍,。

20_年10月25日,，在與指導(dǎo)老師的交流討論中畢業(yè)設(shè)計提綱定了下來，我們小組就開始討論分配任務(wù),，我的任務(wù)市場調(diào)研,、交易磋商及擬定合同。我當時根據(jù)自己的任務(wù)便立刻著手資料的收集工作中,，面對浩瀚的書海我當時真是有些茫然,，不知如何下手，與其這樣茫然亂手腳,，還不如靜下心想該從哪幾個方面下手,。在我鎮(zhèn)靜下來后，突然來了靈感,。這樣我對自己的工作方向和方法有了掌握,。

得我?guī)滋煜聛碚麄€人很疲憊，但是更高興的事,，我能從中學到了很多知識及再次復(fù)習了學過的知識,，進一步鞏固我所掌握的知識技能。

11月5日我們小組完成了整個畢業(yè)設(shè)計的初稿后,，心里的那塊壓著一個多月的石頭,，忽然間變得很輕松?？粗娔X屏幕上的畢業(yè)設(shè)計稿件,，一切真實感存在于心頭。這次畢業(yè)設(shè)計的制作過程是我的一次在學習,，再提高的過程,，在寫作中我充分地運用了大學期間所學到的知識。

我不會忘記這難忘的短短一個月的時間,，畢業(yè)制作給了我難忘的回憶,，在我浩瀚書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本的羅列,，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮,，記憶最深的是每一小步實現(xiàn)時那幸福的心情，看著親手打出的一字一句,，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊,，這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏,。我從資料的收集中,，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，并讓我在整個貿(mào)易交易過程中有了更深刻了解。在整個過程中,，我實際于參與了行動,，學到了很多新知識，增長了見識,。在今后的日子里,，我仍然要不斷充實自己,，爭取在所學領(lǐng)域有所作為,。

認真嚴謹，實事求是的學習態(tài)度,，不怕困難,、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益,。我想這是一次的意志的磨練,，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助,。

11月15日,，經(jīng)過了修改，終于定稿了,。在此更要感謝我的指導(dǎo)老師和專業(yè)老師,，是你們的細心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計,。在我的學業(yè)和畢業(yè)設(shè)計的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血,。老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識,。我不僅學到了扎實,、寬廣的專業(yè)知識，也學到了做人的道理,。在此我要向我的老師致以最衷心的感謝和深深的敬意,。

畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)與展望篇四

這是正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活,。每一天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自我的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著職責,，凡事得謹慎細心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,，再也不是一句對不起書所能解決,。我的實習是從課程結(jié)束開始的，應(yīng)聘到一家室內(nèi)設(shè)計公司實習。第一天走進公司的時候,，與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境,，了解了一下公司的狀況,，包括其規(guī)模、部門,、人員分工等,。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計作品。

經(jīng)過前兩天的工作實踐,，基本的了解了公司的設(shè)計流程,。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度,，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點,，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點,，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意,。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,，設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶,，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的,，他們更多地追求設(shè)計時效性,，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球,。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化,。

在公司教師,、前輩的提點之下，我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計是在現(xiàn)代生活的空間里研究人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧,。由于設(shè)備,、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計的本質(zhì),，使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求,，而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出貼合現(xiàn)代生活要求,，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境,。

來進行室內(nèi)設(shè)計與裝飾,。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間,、色彩,、線條、質(zhì)感,、采光與照明,，家具與陳設(shè)，綠化等,。

經(jīng)過了幾次的設(shè)計任務(wù)的鍛煉,，使我學到許多在課本中無法涉及的資料。因為工作就是與客戶直接接觸,，我們工作的目的就是要讓客戶滿意,，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性,。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就必須適應(yīng)市場的競爭,，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性,。如何讓設(shè)計到達預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,，找到最恰當?shù)哪繕讼M群,，進行市場定位，然后確定項目的核心,，一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開,，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

我在設(shè)計過程中有不少的收獲,，實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的學生來說，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,，這次實習活動讓我們從實踐中對這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ)。

設(shè)計任務(wù)主要來說就是看會圖紙,、做簡單的造價和下工地等一些實踐,。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理,，我將辦公室里的圖集看了個遍,，對圖紙進行了深入的研究，在這個過程中還提出了很多有見解性的問題,，我和大家也進行了激烈的討論,，爭取把每處不明白的地方都弄明白,。因為實習過后就要進行工作了，看不懂圖就不能合理安排現(xiàn)場施工,，所以看圖對我說確實很重要,。